總結是我們反思經驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓。寫總結時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義。如果你想了解更多關于運動訓練的知識和技巧，可以查閱以下相關資料。
大學生開學第一課班會篇一
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
(1)部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失。
(2)新學期計劃。
活動過程：
(一)暢談暑假生活的趣事。
2、請幾位學生到講臺上說一說。
(二)規(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度。
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
(三)提出新學期新希望。
在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把的氣象展現出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體!
大學生開學第一課班會篇二
教學目的：
讓學生盡快進行自我調整，收收心，從暑假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內容：
1、了解學習時間，增強緊迫感。
2、擬訂新學期計劃。
3、安全教育。
教學過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
學生討論，指名說說。
小結：暑假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調整好心態(tài)，投入到后面的學習中。
二、暢談打算，展現風貌：
學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數學生都表示要下定決心努力學習。
小結：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2、自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。
3、紀律常規(guī)：保護班級公共財產，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間。
同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、小學生應注意安全的地方：
1)學生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結束語：新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
首先，要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：“來吧!我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃?！皝戆?我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人?！?/p>
我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：
有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題：“火車到達時是否在場執(zhí)勤?”巡守員回答：“依照規(guī)定，在場執(zhí)勤?！薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來車?”巡守員回答：“警示燈確實左右搖晃?！?/p>
“警示燈點燃了嗎?”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。
說到這里，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步!
同學們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候，我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現同學身上的閃光點。
(下面布置作業(yè)：要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事。當然，每個同學都要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現。)。
其次，永遠不能不停下前進的腳步。
同學們可有這樣的感受：一同走路時，你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下，等你直起腰或結束時，同伴已經遠遠在你的前途了。這時你要追上他，要費好大的勁和好多的時間。
火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站，好好“放松”一下;每學期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”;初中升入高中，高中升入大學，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完。結果，他們就成了“慢車”。
你有現在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽，結果一定會變成慢車。
為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經?？苛诉^多的地方。
再次，沒有規(guī)矩，不成方圓。
有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。
班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學。今天，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。最后，給自己建造一座漂亮的房子。
有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物?！?/p>
他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！爆F在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天，我們要分秒必爭!展望明天，我們要信心百倍!
大學生開學第一課班會篇三
班會目的：
培養(yǎng)高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。
統(tǒng)一要求：
1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。
具體要求：
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
第一層次：
(一)行為習慣。
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危險游戲，課間休息不追跑。
5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣。
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。
5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣。
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(一)行為習慣。
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣。
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣。
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣。
1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。
4、愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。
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大學生開學第一課班會篇四
每年開學第一課，都有一個不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個甲骨文字的卡片展示出來，那是一個倒寫的“山”，下面還有三條豎線。有同學說，這是流水的流，但主持人卻說，不對。如果把這個倒山想象成天，就對了，所以這個字是雨水的雨?？吹竭@里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”
主持人將第一位嘉賓請了上來，她就是北京師范大學的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫出了正直二字的演變過程。因義而構型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋！中國人，中國話，中國字，我真為自己是個中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著最美麗的含義！”
正當我感慨之際，一位長著白胡子的外國叔叔走上臺來。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實實的讀書人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個純正外國人。他就是被稱為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時候驚訝發(fā)現，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時，漢字叔叔就對中國文字產生了濃厚的興趣。長大以后，漢字叔叔拼命工作，來到中國臺灣，買下了一到六年級小學中文課本，又自己動手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個外國人，真的會如此熱愛中國嗎？”但漢字叔叔后面的話打消了疑慮?！俺浞至私饬酥袊鴿h字后，我就想要做一個網站，讓更多人了解中國，愛上中國?！睗h字叔叔動情著講著，“但是在44歲時，我有了很嚴重的心臟病，我想，時間不多了，我要趕緊做網站，把中國文化傳播出去?！?/p>
聽了漢字叔叔的話，我非常感動。一個外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開學第一課》所說：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明侯總的底蘊和價值。對，說的很對，學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹的偉岸，梅花的.高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！
大學生開學第一課班會篇五
我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨;帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越50悠悠歲月_新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：愛我中華!
我驕傲，我是中國人!我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫后代!中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不，就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”還鞭策自己;現代科學家童第周，從一個后進生，變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的中國人也能辦到，”偉大的科學家錢學森不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的，“祖國啊，我回來了!”
一路坎坷、一誤動蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來的勝利，迎來了霞_春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風雨錯拓，有多少潤心的春雨，有多少秋實的豐碩。香港回歸，澳門回歸中，中華為了沸騰!北京成功舉辦奧運，華夏兒女不揚眉吐氣，豪情萬里。祖國，你用傲然騰空的“神州七號”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此我們在春天耕耘，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量普軍和平的篇章!從此我們的祖國日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時代!
親愛的祖國!我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴?，為您日益繁榮昌盛感到自豪;親愛的祖國!祝愿您沿著偉大的，航標乘風破浪，奮勇_年的成果，驚天動地，感人肺腑。讓我們一起高歌!
大學生開學第一課班會篇六
科技的革命是一次又一次地改變了世界的格局，它甚至影響了世界歷史的走向。
科技興則民族興，科技強則國_說過星空浩瀚無比，探索永無止境。只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好的走向未來。
10月15日，我國第一艘載人航天飛船神舟五號發(fā)射成功了，航天員楊利偉叔叔在軌道上可是飛行了14圈，這可是中國首次載人航天飛行呀!這可是讓中國人感到無比的自豪啊!浩瀚無窮的星河有了五星紅旗的飄揚它就更美了。
10月24日，嫦娥一號成功奔月，它在軌道上運行了17個月，“啪”的一下，一眨眼的功夫，我國成為了第一個擁有第一幅120米分辨率全月球立體影像圖。
10月1日，嫦娥二號成功發(fā)射，為嫦娥三號驗證了部分關鍵技術，提高了控制精度，增加了控制自主能力，也詳勘了落月區(qū)域，獲得了世界上首幅7米分辨全月圖，并成功環(huán)繞探測太陽雨地球的引力平衡點，還圓滿完成工程既定的任務和拓展任務。
中國航天事業(yè)飛速發(fā)展，目前已成功發(fā)射了200多顆衛(wèi)星，11艘飛船和擁有1個空間實驗室。這些從無到有，中國航天事業(yè)已邁向空間站時代，并不斷探索更深更遠的星際。
我堅信，在全體人民的共同努力下，我們的科技會越來越發(fā)達，我們的國家會越來越強大。
大學生開學第一課班會篇七
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現在，可以互相看看，變化都有多大??！看?。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
大學生開學第一課班會篇八
為了表示對__級人文學院全體學生的歡迎，我校出學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
一、活動名稱。
__學院迎新晚會。
二、活動主題。
__與__同慶，迎新共度__。
三、活動宗旨。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
四、活動時間。
五、活動地點。
小禮堂/食堂__樓。
六、活動對象。
校區(qū)__學院20__級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的__、__、__級學生以及其他院系學生。
七、活動人員。
全體學生。
八、活動要求。
節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
九、活動準備階段。
1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情。
4.秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段。
1、現場布置：生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現場布置。
體育部負責話筒等音響設備。
相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令）。
十一、后續(xù)工作。
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）。
b、商家宣傳（有贊助商的情況下）。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
大學生開學第一課班會篇九
教學目標：
1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛護，
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學過程：
一、導入。
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、愛護校園，從我做起。
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)。
2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?
3、校園里你發(fā)現了哪些與環(huán)境不和諧的現象?
4、師總結：我們不僅要愛護我們的校園，保護我們的成長環(huán)境，還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現他的偉大!愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為規(guī)范。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，保護和愛護校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐，永葆青春!
三、處處有禮儀，爭做文明學生。
(一)什么是禮儀?學生應該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學生小組討論后班內匯報)。
(二)老師小結學生禮儀規(guī)范。
1、稱謂禮儀。
對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀。
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀。
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學校規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀。
見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應向老師說“再見”。發(fā)現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。
6、同學交往禮儀。
同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
7、升旗禮儀。
升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。
8、活動禮儀。
參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言結束時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場。活動中不吃零食，不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀。
有親戚、朋友、老師、同學來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。
四、安全教育。
(一)校園內存在的安全隱患。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢?
(二)如何保證自身安全。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
6、校外安全。
(1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
(2)、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
(3)、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學習態(tài)度。
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
大學生開學第一課班會篇十
1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。
2、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的獨立性。
x學校四（1）班。
1、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學?；展适?。
3、網上下載相關音樂和視頻。
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。
2、為什么要學習？
3、如何快樂得學習？
4、學生上臺暢談最近的學習狀態(tài)。
5、教師總結讓學生明白樂學的含義，根據班級情況，讓學生明白學習的重要性。
6、教師總結并點題。
7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學們思考。
8、齊背誦校訓，結束活動。
大學生開學第一課班會篇十一
主題：
《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》。
目的：
1、對學生進行收心教育，讓其快速進入校園生活狀態(tài)。
2、對學生進行理想前途教育，促使其形成正確的價值觀和世界觀。
3、動員學生積極投入緊張學習氛圍，為目標而努力。
參加人員：
全體學生及科任教師。
地點：
七年級（1）班教室。
主持人：
班主任。
學生代表。
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布七年級（1）班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步。
這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的寒假生活的結束，我們又回到七年級（1）班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除"寒假綜合癥"，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《左手右手》！
同學們，我們一起度過了難忘的一學期，還記得我們的小組建設嗎？還記得我們的班歌合唱嗎？還記得我們在課堂上的展示嗎。請每個小組回顧自己的組名、組訓，小組口號，并分組展示。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天。同學們，請起立，讓我們一起重溫我們的班級公約：（附頁）。
議一議，說一說（部分同學發(fā)言）。
開學啦，你的感受是？你的學習計劃是？
親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行！
大學生開學第一課班會篇十二
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自身打理。自身整理床鋪，自身洗衣服，自身打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每日被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學院園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔!
大學生開學第一課班會篇十三
歲月輪轉，又是一年的金秋送爽，愉快的暑假這么快就結束了。在開學的第一天里，也將迎來央視的專題教育片——開學第一課。在這天，我懷著激動的心情，早早地吃完飯在電視機前等待著。
開學第一課是一檔極具教育意義的節(jié)目，運用不同傳統(tǒng)教育的方法，通過電視傳媒的方式授課，使孩子們上課興趣大大增加，這樣更好讓孩子們吸收知識。
今年是黨的百歲華誕，所以今年的開學第一課主題是理想照亮未來，節(jié)目組也十分的用心，邀請到了李宏塔，他是愛國革命先烈李大釗之孫。他的到來，給節(jié)目帶來關于他祖父李大釗先生的革命事跡，讓我們更貼切了解愛國前輩！
在開學第一課的學習過程中，讓見識到了許許多多的愛國事跡，也認識到了諸多的革命烈士，如今的新中國是他們用鮮血和生命鑄就的。他們身上的愛國精神、無私奉獻精神、大無畏革命精神，是值得我們學習和傳承下去的。祖國如今的繁榮盛世是離不開黨的偉大而又英明的指導，所以我們要堅定不移的擁護和支持黨的領導，聽黨話，跟黨走，這樣才能提高我們的思想修養(yǎng)。
經過開學第一課的課程學習，讓我懂得身為新時代新青年的我們，肩負著實現中華民族偉大復興的中國夢這項艱巨的任務，因此我們應該刻苦努力的學習，發(fā)展自身的德智體美勞五項基本素養(yǎng)，讓我們成為更加優(yōu)秀的社會主義建設者和接班人。真是當代社會給予我們的`社會責任感和歷史使命感，所以我們要不停的向前方奔跑，不斷的成長。
所以讓我們一起在朝氣蓬勃的青春年華里，書寫著屬于我們自己的中國夢吧！
大學生開學第一課班會篇十四
西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學生，是否認真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一齊暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。
引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步構成學生追求人生價值的意識，經過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。
學生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
主持人：同學們，教師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高二第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的人生有所設計呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。
1、小品(主角扮演)。
預期目標：經過觀看小品引發(fā)同學們的思考，引入班會主題。
活動載體：以19世紀中葉為時光背景，很多歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不一樣、對自己的人生規(guī)劃也不一樣的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不一樣領域的成功者為故事主要資料的小品。
方法與手段：經過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思考。
繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會資料，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內涵。
備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品資料和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應當做到小品資料不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時堅持儀態(tài)端莊有理，落落大方。
2、主題引入。
方法與手段：
1)提問同學：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答，請學生進行短暫思考)。
2)提問同學：如何才能實現你的人生目標?
3)讓同學們進行短暫討論，繼而由主持人引導到班會主題：人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，周恩來)。
預期目標：讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可代替性。
3、與名人對話。
預期目標：讓同學們了解要對未來有怎樣的目標，怎樣的目標才是適宜自己的；如何規(guī)劃自己的人生來實現目標。
l部分一：未來目標的定位。
實現方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)。
2)分組討論：
主持人：經過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應當是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程：學生分為10組，每組討論3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。
(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學態(tài)度”)。
備注：目標的層次可分為以下幾點：
a、對自己有益，對團體、社會、國家有害。
b、對自己有益，對團體、社會、國家無影響。
c、對自己有益，對團體、社會、國家有益。
l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質。
回顧上述故事，再次經過小組討論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現人生規(guī)劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。(如：誠信、堅定、無私等)。
l部分三：如何實現未來目標(人生規(guī)劃)。
1)在明確目標的基礎上，回顧自己此刻狀況、對照將來需要和應當做的準備工作，結合以上幾點因素，選擇最優(yōu)的目標實現路線，列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現實中應對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現未來目標(事例：魯迅)。
4、身邊的實例。
方法與手段：班主任教師講話。
預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從此刻做起，實踐未來的認識規(guī)劃。
5、總結。
由主持人闡述：
自己需要制定目標&按自己的情景制定目標，不是沒有目標就不能夠活，只是沒有目標會活得很累!因為目標是動力，沒有動力的人不會簡便!應對自己的人生，我們要自己把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。
大學生開學第一課班會篇十五
快板表演：(人物：e、f)
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;
合：來執(zhí)行!
安全警句朗讀：(每人一句)
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
大學生開學第一課班會篇十六
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
（目的：相互了解）
教師講故事，學生討論，教師總結。
1
一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”
年青人喃喃：“往下跑?！?/p>
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的`希望，天下事皆然?！闭f完便飄然而去。
（――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學習亦如此。）
2
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！
（ ――相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。）
3
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
（――成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。）
4
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。
（要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。）
5
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么？”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明？
（――重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小結：第一，相信自己，勇敢面對
第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養(yǎng)能力
（目的：鼓勵士氣，明白學習的道理）
1、我的課堂風格：民主、開放、個性
要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問，適時筆記。
2、我的訓練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎知識每周一練。
作文訓練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上；雙周一篇作文，在作文課當堂完成。
3、其他規(guī)范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。
隨筆本一本。
讀書筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支?？荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）
你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在隨筆本上，我閱讀后回復）
大學生開學第一課班會篇十七
7月初，一則“誰家有考上二本的家庭困難的學生，可攜帶錄取通知書和家庭困難證明到市工會領取元的秋季助學基金，低保戶新生去教育局二樓報名，一年1萬元補助”的消息，在湛江一所高中畢業(yè)班qq群和微信群流傳。該公告表明只需帶低保證、入學通知書、戶口本、身份證原件和復印件即可辦理助學基金。
隨后，該市教育局助學辦的工作人員表示，湛江市從來沒有設立秋季助學基金，更不存在低保戶大學新生一年可以領取1萬元補助的說法?！叭缬蓄愃葡?，學生和家長們千萬不要相信，避免上當受騙?！惫ぷ魅藛T提醒道。
高中畢業(yè)生離鄉(xiāng)上大學，是真正意義上的獨立生活。一些大學新生缺乏社會經驗，防范心弱，就可能有騙子抓住新生思想單純、人生地不熟等弱點，冒充新生接待員，在他們面前設下“圈套”。
線上交流需謹慎。
在內蒙古一所高校的官方迎新qq群里，“管理員”發(fā)布了一條“必須在9月15日之前識別官方平臺二維碼，并在平臺上激活通知書內一張學校本地區(qū)的電話卡”的消息?！凹せ铍娫捒ㄊ菫榱诉M入校園網，不激活就入不了校園網，收不到學校消息?！薄肮芾韱T”補充，激活手機卡并交納話費的成員，其群名片后會加b標明。截至8月19日，該群542名群成員中已有315名群名片后有b。
據了解，官方迎新qq群公告中所說的“官方平臺”，賬號認證主體是一家軟件開發(fā)公司，并非學校。官方迎新qq群是學校和一家公司聯合建立，但群內沒有學校老師或者專職人員進行監(jiān)督。
該學校的大三學生李瑤透露：“其實電話卡跟校園網并無聯系，群里管理員之所以讓新生開通電話卡，是為了賺取代理費。每激活一張卡，可獲取30元報酬?！?/p>
王一帆是浙江一所高校的準大二學生，暑假，她通過qq關鍵詞查找到了自己學校本專業(yè)的新生群。很快她就在群里結識了自稱是她隔壁班的褚婷婷。褚婷婷私下加了她的qq，一番聊天之后，王一帆覺得褚婷婷和她興趣相同、脾氣相投，況且兩個人還是同專業(yè)，“我覺得自己交到了一個好朋友?！蓖跻环f。
臨近開學報到，褚婷婷以錢轉不到學校銀行卡無法交為由，希望王一帆轉給她5000元用來周轉，并承諾開學見面就將錢還給她。王一帆出于對同學的信任，立即將錢轉給了褚婷婷，錢轉好后王一帆才發(fā)現褚婷婷拉黑了她的微信和qq，并退出了本專業(yè)的qq群。王一帆報了案，經警方調查，隔壁班沒有叫褚婷婷的人，是騙子冒充隔壁班同學行騙。
警惕“學長學姐”關心。
劉士是湖北一所高校的大三學生，他記得9月軍訓的一個午休，一位背著黑色雙肩包的年輕男子走進他的寢室，笑著跟他們問好：“這么熱鬧??！學弟們，軍訓辛不辛苦？”劉士和室友趕忙請“學長”坐下，詢問“學長”大學生活是什么樣子的，“學長”熱情地向學弟們傳授著大學生活“經驗”。
聊著聊著，“學長”話題一轉，打開書包，掏出一份報紙推薦給劉士和他的室友?！皩W長”不斷地勸說他們，要想學好英語，就買來試試，報紙是直接送到學校的，每期會有專人送到寢室。劉士和室友看過之后，沒什么興趣，便拒絕了“學長”。
“我對面寢室的同學訂了報紙，但是總共12期的報紙最終只來送了兩期，那位學長也失聯了?！焙髞?，劉士聽“正牌”學長學姐證實，那位向他們推薦報紙的“學長”并非本校學生，是來做推銷的外校生。
20xx年9月，在天津一所高校，一位自稱“學姐”的人敲開了吳雨寢室的門?！皩W姐”自我介紹住在吳雨這棟宿舍樓的一樓，現在正在實習，實習單位有個活動，單人按照書籍原價，買夠100元的書，即可獲得一張該書店的會員卡，以后去該書店買書可以享受折扣。
當時吳雨覺得，反正也要買書看，買這個還能夠得到打折卡，挺不錯的，便挑好書并付了錢。吳雨買了《天使與魔鬼》、中英雙語的《傲慢與偏見》和《人性的弱點》3本書，共花了100多元，正好能領取一張打折卡。
“學姐”記下吳雨的`寢室號和名字，留下了自己的電話號碼，隔幾天確實給吳雨送來了書籍，并許諾送來打折卡。但是過了很久，“學姐”也沒有送來打折卡，吳雨打電話試圖聯系，卻發(fā)現那個本來能打通的電話號碼已經打不通了。后來，吳雨知道自己所在宿舍樓的一樓住的不是大四學姐。至于拿到手的3本書，里面很多錯別字，印刷也很劣質，明顯是盜版書。她才意識到，自己可能被騙了。
兜售報紙雜志、四六級資料，推銷打折卡、購物卡，推薦不知名的化妝品、清潔噴霧等生活用品、介紹兼職、推薦補習班……在大學新生季，這些“套路”屢見不鮮。
防騙大作戰(zhàn)，時刻多留心。
“凡是涉及金錢交易，就要多長個心眼，不要貪小便宜?！闭憬凰咝５男律砣未ㄕf：“對于開學初上門異常熱情的學長學姐，先要摸清他們的底細。如果有學姐學長稱是住在樓下，可以詢問他們的房間號并且去他們寢室串門。最好與學長學姐不要有直接的金錢交易，對于陌生的工作牌和陌生口音要保持一分警惕?！?/p>
作為剛剛脫離父母庇護、進入獨立生活的大學新生，部分存在著見人不拒、識人不清、信人不疑的心態(tài)，個人信息保密意識不強、愛貪小便宜、心急求職賺錢的他們安全防范意識不強，很容易讓犯罪分子有可乘之機。
防止大學新生被騙，需要高校、新生等多方面一同努力。北京印刷學院教師左晶表示：“新生進入大學之后，我們要讓他們懂得，除了要保持對這個世界的善意之外，也要對這個世界保持一定的警惕。高校在做新生入學教育時，應增加防詐騙的相關內容?！保☉茉L者要求，文中受訪學生為化名）。
大學生開學第一課班會篇十八
三、班主任講話。
同學們，今天我們在這兒舉行了一個別開生面、有教育意義的安全教育課。
同學們都能夠虛心吸取教訓。
俗話說得好：“學校安全人人講，安全學校個個贊。
安全知識時時記，注意安全處處提。
”愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
四、活動結束。
五(2)“安全?生命”班隊會，到此結束。
大學生開學第一課班會篇十九
大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府。接納曾經的努力和支付，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。
每在人生的差異階段都市樹立自己差異的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，要害是看你怎樣去實現它，在努力的歷程中，我們也學會許多，在生長的歷程中留下富厚的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和支付，并不算什么，以后另有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：支付就會有回報，機緣總是看重于有準備的人。
說實話，當我踏進這所大學的第一感受真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感受就是：這里的樹木多，而且種類繁多！真不愧是第一林業(yè)學院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿情況也算不上太好的。但我的這些想法很快就被取消了。厥后我從別人那里才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校最好的，而那些學長們卻還沒有我們這種情況，但他們卻照舊一如既往的刻苦學習著，他們沒有訴苦，他們只是默默的支付和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?？雖然我們不能改變外在的情況和條件，但我們可以選擇適應，情況的優(yōu)劣并不能淘汰我們學習的熱情，反而更會激勵我們越發(fā)努力的學習。只要肯努力，肯支付，就會收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不光是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養(yǎng)我們獨立自主，適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的時機。
一開始，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感應我們的學習任務照舊很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門作業(yè)，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們憧憬的社會。我們一起努力吧！
大學生開學第一課班會篇二十
暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20**年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自身兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自身、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動，以后我一定要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
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