心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，需要有清晰的思路，合理的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式，以保證文章的邏輯完整性和條理性。下面是一些學(xué)術(shù)界的大師的心得體會(huì)，值得我們認(rèn)真研讀和思考。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇一
在這次為期40天的電工實(shí)訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，中級(jí)電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;。
3.本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的'動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇二
輪胎是汽車(chē)重要的部件之一，具有承載重量、支撐重心、緩沖震動(dòng)等功能，因此對(duì)于一臺(tái)汽車(chē)而言，好的輪胎是至關(guān)重要的。近期，我在一家輪胎廠(chǎng)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)，不僅在場(chǎng)地中學(xué)習(xí)到了關(guān)于輪胎的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了職業(yè)教育的意義。
第二段：實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
在輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了關(guān)于橡膠、鋼絲簾線(xiàn)、花紋等知識(shí)，還在生產(chǎn)線(xiàn)工作方面有了實(shí)踐操作。我在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，制造優(yōu)質(zhì)輪胎是一個(gè)極其精細(xì)的過(guò)程，一個(gè)小小的錯(cuò)誤甚至?xí)?duì)輪胎的品質(zhì)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第三段：職業(yè)教育的意義。
重視職業(yè)教育不僅可以培養(yǎng)大量的技能型人才，也可以提高就業(yè)才能和就業(yè)質(zhì)量，這也是發(fā)展職業(yè)教育的最主要目標(biāo)。從整個(gè)工業(yè)界的角度來(lái)看，培養(yǎng)人才的過(guò)程和目標(biāo)是為了更好地滿(mǎn)足工業(yè)的市場(chǎng)需求，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。
第四段：職業(yè)生涯規(guī)劃。
實(shí)訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到了輪胎制造的流程，也明確了自己未來(lái)想要從事制造行業(yè)。因此，我開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃和努力，成為輪胎制造行業(yè)中的一名出色員工，不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)輪胎廠(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了職業(yè)教育的重要性，并得出了自己職業(yè)生涯的方向。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我相信所有對(duì)制造行業(yè)感興趣的人都可以成為優(yōu)秀的職業(yè)人才，成為推動(dòng)工業(yè)發(fā)展和自身成長(zhǎng)的力量。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇三
作為一名幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，幼師實(shí)訓(xùn)課是我最期待的課程之一。通過(guò)實(shí)踐，我不僅能夠鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，還能夠真正地感受到幼師工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，在實(shí)訓(xùn)課中，我明白了一個(gè)幼師所面臨的最重要的任務(wù)是關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都有自己的天賦和特點(diǎn)，作為幼師，我們需要耐心傾聽(tīng)他們的想法和需求，并幫助他們發(fā)展?jié)摿?。在和孩子們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們有著驚人的創(chuàng)造力和好奇心。他們可以提出意想不到的問(wèn)題，并且總能帶給我很多新鮮的思考方式。因此，我學(xué)到了真正傾聽(tīng)和關(guān)注的重要性，無(wú)論是在教育還是在日常生活中。
其次，在實(shí)訓(xùn)課中，我深刻意識(shí)到了家庭與學(xué)校的合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，而學(xué)校則是他們知識(shí)和能力的培養(yǎng)場(chǎng)所。只有家庭和學(xué)校緊密合作，互相支持，才能夠真正地為孩子們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)課中，我積極與家長(zhǎng)溝通和交流，了解孩子們?cè)诩彝ブ械那闆r，并與家長(zhǎng)共同制定孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們更容易適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提高。因此，建立良好的家校合作關(guān)系是幼師工作中不可或缺的一部分。
再次，在實(shí)訓(xùn)課中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名幼師，我們很少能獨(dú)自完成所有工作，而是需要與團(tuán)隊(duì)成員合作。在實(shí)訓(xùn)課中，我和同學(xué)們一起組成團(tuán)隊(duì)，共同參與教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校管理事務(wù)。通過(guò)合作，我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也提高了對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)注度。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，還可以更好地完成任務(wù)，并且取得更好的效果。
還有，在實(shí)訓(xùn)課中，我深刻體會(huì)到了教育的使命和責(zé)任。作為幼師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任。培養(yǎng)一個(gè)孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們耐心和毅力。在實(shí)訓(xùn)課中，我親身感受到了教育對(duì)孩子們的影響，并看到了他們逐漸變得自信和獨(dú)立的成長(zhǎng)過(guò)程。每一個(gè)孩子都有巨大的潛力，而我們的任務(wù)就是激發(fā)他們的潛力，并引導(dǎo)他們走向成功。因此，作為幼師，我們不能只看到眼前的成果，更要顧及到孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。
總結(jié)起來(lái)，幼師實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)生涯中最難忘的一段經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了幼師關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的重要性，家校合作的必要性，團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，以及教育的使命和責(zé)任。這些都將成為我未來(lái)在幼師職業(yè)道路上的支持和指導(dǎo)，也將成為我成為一名合格幼師的力量和動(dòng)力。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇四
每次踏入幼兒園的實(shí)訓(xùn)課堂，都讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和熱愛(ài)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更深深感悟到了幼教工作的重要性和影響力。下面我將從實(shí)踐技能培養(yǎng)、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變、師生之間的情感互動(dòng)以及未來(lái)幼教工作的展望等四個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)課程給予了我豐富的實(shí)踐技能培養(yǎng)。無(wú)論是觀(guān)察幼兒特點(diǎn)、制定教學(xué)計(jì)劃、啟發(fā)幼兒思考，還是配合幼兒進(jìn)行各類(lèi)游戲、故事講解，實(shí)訓(xùn)課中的每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我明確了自己在幼教工作中的角色和任務(wù)。通過(guò)親身實(shí)踐，我不斷積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)技能，更重要的是，這些實(shí)踐讓我逐漸發(fā)現(xiàn)到教育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，每個(gè)小的進(jìn)步都是對(duì)幼兒成長(zhǎng)的一份助力。
其次，實(shí)訓(xùn)課程改變了我對(duì)教育的觀(guān)念。剛開(kāi)始，我在與幼兒互動(dòng)時(shí)常常過(guò)于偏重對(duì)知識(shí)的灌輸，而忽視了幼兒的個(gè)體差異和智力發(fā)展程度。然而，實(shí)訓(xùn)課程的每一次教學(xué)實(shí)踐都讓我感受到了幼兒們活潑真誠(chéng)的個(gè)性和豐富的情感需求。我逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒的教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注到了他們的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)，而不僅僅是知識(shí)的傳授。我開(kāi)始注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，關(guān)注他們的情感、社交和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，通過(guò)情景教學(xué)和活動(dòng)引導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快、和諧的教育環(huán)境。
第三，在實(shí)訓(xùn)課中，我與幼兒建立了深厚的情感互動(dòng)。每一次與幼兒們的互動(dòng)都是我工作中最愉快的時(shí)間。他們的笑聲、歡呼以及凝聚在一起制作手工的喧鬧聲讓我感受到了幸福和成就感。同時(shí)，通過(guò)親密的師生關(guān)系，我也能夠更加深入地了解幼兒的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，從而更好地協(xié)助他們克服困難，提高自身的能力。師生之間的互動(dòng)不僅僅是單向的教育，更是一種相互的陪伴、理解和關(guān)懷。
最后，實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)未來(lái)的幼教工作充滿(mǎn)了希望和展望。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到幼兒教育事業(yè)的重要性和意義。幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的第一站，為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和適應(yīng)社會(huì)的能力是幼師的責(zé)任和使命。面對(duì)未來(lái)，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自身的素質(zhì)，不僅要持續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，不斷提高教學(xué)技能，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)和引導(dǎo)幼兒的發(fā)展變化，為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為幼教事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，幼師實(shí)訓(xùn)課程是我教育學(xué)習(xí)道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了實(shí)踐技能、改變了教育觀(guān)念、建立了師生之間的情感聯(lián)系，還為未來(lái)的幼教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和敬意，用心陪伴每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，并用自己的真情和智慧將幼兒園打造成一個(gè)快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)天地。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇五
電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在，這也證明電對(duì)人們生活的重要性，但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書(shū)本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試，因?yàn)榉菍?zhuān)業(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患，這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)操作，可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線(xiàn)路、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門(mén)進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個(gè)月的電工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)訓(xùn)總結(jié):
理論是基礎(chǔ)，動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò)，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò)，但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡(jiǎn)單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對(duì)電路原理、基本接線(xiàn)方法也都能懂，但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶(hù)家里進(jìn)行照明線(xiàn)路接線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡(jiǎn)單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心，不是忘了套號(hào)碼、接線(xiàn)端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，理論知識(shí)雖然重要，不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要，因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。
責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線(xiàn),那么整條線(xiàn)路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個(gè)小小的接線(xiàn)工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)收獲了很多，都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法，導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識(shí)，也基本了解了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法等，雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大，讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作，都是有利無(wú)害的，實(shí)訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益，同樣希望這篇電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇六
603宿舍的成員，很不巧地全部是由22工民建(2)班里成績(jī)不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過(guò)來(lái)的。當(dāng)測(cè)量實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎：組里一個(gè)能打的都沒(méi)有，到底怎么辦啊!
雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會(huì)考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)。在一個(gè)天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設(shè)起儀器，開(kāi)始了為期五天的戰(zhàn)斗。
剛開(kāi)始我們就遇到了困難。當(dāng)其他組全都已經(jīng)忙碌開(kāi)來(lái)時(shí)，我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調(diào)整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場(chǎng)上刮著冰冷的風(fēng)，我們感覺(jué)心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始!我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學(xué)藝，其他人的時(shí)間也是很寶貴的，不方便詳細(xì)地教我們。偶爾逮著空檔問(wèn)上一兩句，再回去實(shí)踐。就這樣?xùn)|學(xué)一點(diǎn)，西問(wèn)一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應(yīng)用起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)有小組測(cè)完一半了。不可以輸啊!總結(jié)完前面幾次的教訓(xùn)后，我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
成功了!本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實(shí)卻是：完了。怎么算都不對(duì)啊!!到底怎么回事!!記錄數(shù)據(jù)的表格，被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn)，我們連第一步都還沒(méi)踏出，與此同時(shí)，已經(jīng)有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過(guò)。那笑容在我們看來(lái)分外刺眼。
煩死了!好冷!咱們回去吧!開(kāi)始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過(guò)后，還是再試試看吧。有人這樣說(shuō)道。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，但是，也沒(méi)有人真的回去。
我們請(qǐng)來(lái)已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導(dǎo)下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標(biāo)志。令我們欣慰不已。
明白怎么做之后，接下來(lái)的工作就變得很簡(jiǎn)單。我們奮起直追，竟然后來(lái)居上，完工時(shí)，竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開(kāi)心。
之后是交換實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們?cè)詾檫@個(gè)會(huì)比之前的簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)總是出乎意料，我們?cè)僖淮斡龅搅死щy，而且再一次，當(dāng)其他組已經(jīng)快完工時(shí)，我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴(yán)重的是，因?yàn)檫t遲未能開(kāi)工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們相互指責(zé)，消極怠工。但最終，我們還是團(tuán)結(jié)起來(lái)再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應(yīng)該是落在最后一名的吧。
隔天，我們小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始了追擊，一步一步認(rèn)真地測(cè)量，每個(gè)數(shù)據(jù)要驗(yàn)算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過(guò)了因?yàn)閿?shù)據(jù)錯(cuò)誤，在今天重新進(jìn)行測(cè)量的其他組。并最終在中午完成了測(cè)量。
成功了!這一次，我們總算能喊出這句話(huà)。
從不懂到明白，從開(kāi)工到完工，我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我們罪有應(yīng)得，誰(shuí)讓我們平常不聽(tīng)課呢?但是，學(xué)渣也是可以成功的!俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，實(shí)訓(xùn)給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍，就不怕會(huì)有過(guò)不去的坎。社會(huì)也是這樣，我們學(xué)歷低起點(diǎn)，但是如果我們肯先飛,就未必會(huì)輸給其他人。但同時(shí)我也明白了，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，出去工作后會(huì)遇到很多的麻煩。所以，以后得好好學(xué)習(xí)。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇七
在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié)，我邁進(jìn)了幼兒可愛(ài)的懷抱。開(kāi)始和幼兒親密接觸，讓我感受到了無(wú)數(shù)的溫暖，也感受到了無(wú)盡的幸福。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，從老師們身上，我看到了園長(zhǎng)指的幼師素質(zhì)和扎實(shí)的工作態(tài)度。我開(kāi)始對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了深入的了解。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們對(duì)我是不理不睬的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了原有老師的一切，他們對(duì)新事物有一定的好奇心，但是他們不善于表達(dá)。我通過(guò)和他們的交流，和他們玩游戲，看他們興奮的樣子，我感受到了和他們分享快樂(lè)的重要性。我學(xué)會(huì)了以親近的態(tài)度和孩子們溝通，也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。
在此期間，我的指導(dǎo)老師孫老師給了我很多無(wú)私的幫助，讓我更快地融入到幼師這個(gè)大家庭。她告訴我，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有豐富的知識(shí)和技能，還要有良好的觀(guān)察和溝通能力。這些話(huà)我銘記在心，并在以后的工作中不斷得到驗(yàn)證。
實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)，還體驗(yàn)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我明白了，作為一名幼兒教師，最重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心，有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了，每個(gè)孩子都是一張白紙，他們需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)，去教育。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝園長(zhǎng)和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，和孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇八
前言：
作為一名現(xiàn)代汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中接觸了很多汽車(chē)相關(guān)的理論知識(shí)，但很多專(zhuān)業(yè)技能需要我們?cè)趯?shí)踐中去掌握。那么，在汽車(chē)行業(yè)中，四個(gè)輪子是最重要的組成部分之一。而輪胎又是讓車(chē)輛行駛的重要設(shè)備之一。在我進(jìn)行的輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我深刻地體驗(yàn)到了輪胎制造的流程和細(xì)節(jié)，也對(duì)輪胎產(chǎn)業(yè)有了更深刻的理解。
第一段：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間。
我的輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)是在江蘇徐州的一家大型輪胎制造企業(yè)進(jìn)行的，在2019年的暑假期間。這家廠(chǎng)商生產(chǎn)的輪胎規(guī)格多樣，幾乎適合各種車(chē)型并遠(yuǎn)銷(xiāo)全球多個(gè)地區(qū)。作為制造行業(yè)的一個(gè)重要組成部分，輪胎制造是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的過(guò)程。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我全面了解了輪胎廠(chǎng)的生產(chǎn)流程和管理制度。最重要的還是，在實(shí)際的操作中我學(xué)到了不少關(guān)于制造汽車(chē)輪胎的技巧和要求。
這個(gè)輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，每天都從早上九點(diǎn)開(kāi)始，直到下午五點(diǎn)。我們把自己分成了幾個(gè)小組來(lái)分別進(jìn)行實(shí)際操作。我們?cè)谇懈?、加工、模具制造等不同階段的操作中都有涉足。在實(shí)際操作中，我掌握了很多制造輪胎的技巧和要求，但同時(shí)也不可避免的出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。但正是這些小錯(cuò)誤的經(jīng)歷讓我意識(shí)到制造工藝的復(fù)雜和靈活性，這不單是機(jī)器與人力的勾合，更是一種技能和藝術(shù)的結(jié)晶。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和交流。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們得分配到不同的崗位和工作組中，我們不僅要掌握必需的技能，還需要分工協(xié)作，以確保整個(gè)生產(chǎn)工作的流暢進(jìn)行。我們學(xué)會(huì)了彼此了解對(duì)方的需求，合作起來(lái)共同完成一個(gè)共同目標(biāo)，并通過(guò)不斷地交流來(lái)提高我們的生產(chǎn)工良，以期最大化地利用每一分鐘的時(shí)間，達(dá)到最大的生產(chǎn)效益。
第四段：提高技能和增強(qiáng)自信。
在實(shí)習(xí)期間，我還更加深入地了解了輪胎制造中每一個(gè)零部件和原材料的使用方式。我還觀(guān)察了很多生產(chǎn)工藝，例如輪胎花紋的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、輪胎的清洗和檢查等。通過(guò)增強(qiáng)自己的技能和知識(shí)，我深信我能應(yīng)對(duì)全部的挑戰(zhàn)，并幫助公司增長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
作為一名現(xiàn)代汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的這個(gè)輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是我汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要階段。我深刻地理解了汽車(chē)輪胎制造的流程和細(xì)節(jié)，并提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。我真誠(chéng)感謝這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)加入實(shí)際生產(chǎn)的領(lǐng)域，并期待未來(lái)有機(jī)會(huì)再次實(shí)踐我的輪胎運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能，將其應(yīng)用于生產(chǎn)工作中。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇九
自從我報(bào)名學(xué)習(xí)汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè)以來(lái)，從未離開(kāi)教室調(diào)整一塊輪胎，但曾一直在想象中，把輪胎從車(chē)上拆卸下來(lái)。隨著課程深入學(xué)習(xí)，我逐漸產(chǎn)生了去實(shí)踐一下這樣的想法。最終，我可以說(shuō)是如愿以?xún)斄?。在輪胎廠(chǎng)這個(gè)大熔爐里，我得到了實(shí)現(xiàn)自己想法的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
在輪胎廠(chǎng)的實(shí)地實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多技術(shù)。這次實(shí)踐讓我全面和深入地了解了輪胎和汽車(chē)輪胎的制作，以及胎面幾何學(xué)、輪胎性能測(cè)試等方面內(nèi)容。輪胎生產(chǎn)和制作的生命周期中，涉及到了多個(gè)階段，由材料保存到膠圈、內(nèi)襯板、鋼絲、橡膠等組成的芯胎生產(chǎn)，再到基膠、簾布、胎面三個(gè)區(qū)域組件的組裝過(guò)程，最后經(jīng)過(guò)成型、硫化、冷卻三道程序，生產(chǎn)出一塊完好無(wú)損的輪胎。
三、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
在生產(chǎn)車(chē)間中，我們大家分派各自的工作崗位，要求我們合理分配和協(xié)同工作，達(dá)到更好的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。說(shuō)到這里，我想要強(qiáng)調(diào)的是：這種工作方式需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)。以我所在的團(tuán)隊(duì)為例，在開(kāi)始工作之前，我們就必須了解我們各自和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和任務(wù)，以提高工作效率和達(dá)到最佳效果。我們發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)合理的合作及分工，才能真正完成生產(chǎn)的目標(biāo)。
四、技能提高及性格鍛煉
通過(guò)參與實(shí)習(xí)，在這個(gè)強(qiáng)大的生產(chǎn)場(chǎng)所里，我增強(qiáng)了自己的技能，了解了輪胎生產(chǎn)的過(guò)程和方法。同時(shí)，輪胎生產(chǎn)也鍛煉了我的性格——不怕困難、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，提高了我的自信心和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。我也自學(xué)了許多由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而無(wú)法在課本中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能。
五、總結(jié)
總之，這次輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最有價(jià)值的經(jīng)歷，這次實(shí)習(xí)豐富了我對(duì)汽車(chē)生產(chǎn)及其制造的理解，教會(huì)我如何去做人和確立目標(biāo)并通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這也讓我認(rèn)識(shí)到在生產(chǎn)線(xiàn)上做車(chē)真的很不容易。通過(guò)這份實(shí)踐，我明白自己的不足和需要更多學(xué)習(xí)的知識(shí)，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)而努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。而這次實(shí)踐心得也告訴我，在現(xiàn)實(shí)中，只有不斷地實(shí)踐才能提高技能，提高自己的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí), 為夢(mèng)想打造更完整的基礎(chǔ)。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十
實(shí)訓(xùn)目的：了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程：本次實(shí)訓(xùn)共三項(xiàng)內(nèi)容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法
3、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車(chē)間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車(chē)間對(duì)304進(jìn)行的分配。
2、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。如表2-14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車(chē)間和機(jī)修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：
(1)、交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對(duì)外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
5、廢品損失計(jì)算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶(hù)的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)訓(xùn)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。
三、第三項(xiàng)內(nèi)容是成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)訓(xùn)中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。
心得體會(huì)：
1、經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
2、功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十一
清掃實(shí)訓(xùn)室是一處平凡而重要的場(chǎng)所，它不僅是學(xué)生們鍛煉自己的獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)他們良好衛(wèi)生習(xí)慣的地方。在實(shí)訓(xùn)課上，我也有幸體驗(yàn)了清掃實(shí)訓(xùn)室的工作，并從中獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到清掃實(shí)訓(xùn)室并不只是簡(jiǎn)單的掃地，而是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在清掃實(shí)訓(xùn)室的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們肯定和關(guān)注，只有這樣我們才能真正做到徹底、干凈。做好清掃工作不僅是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。每一撮灰塵、每一滴水漬都代表著自己的認(rèn)真程度和工作態(tài)度，它們直接體現(xiàn)了自己對(duì)實(shí)訓(xùn)室的關(guān)心程度。只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能真正讓每一位使用實(shí)訓(xùn)室的人感受到舒適和干凈的環(huán)境。
其次，我認(rèn)識(shí)到清掃實(shí)訓(xùn)室需要傾聽(tīng)別人的聲音和感受。在清掃實(shí)訓(xùn)室時(shí)，我經(jīng)常會(huì)觀(guān)察他人使用實(shí)訓(xùn)室的習(xí)慣和需求，以此來(lái)改善清掃工作。他人的評(píng)價(jià)和反饋非常重要，只有透過(guò)別人的眼晴看自己的工作，才能不斷進(jìn)步和完善。比如，在收納物品時(shí)，我會(huì)經(jīng)常向使用者了解哪些物品容易散落，為此我們可以設(shè)計(jì)出更合理的收納方式。每一次的反饋都幫助我改進(jìn)清掃工作，使之更好地滿(mǎn)足大家的需求。
再次，我體會(huì)到清掃實(shí)訓(xùn)室是一種自我管理和約束的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)課上，清掃實(shí)訓(xùn)室需要我們自覺(jué)地管理使用過(guò)的工具和物品，保持整齊有序。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還提高了自我管理的能力。清掃實(shí)訓(xùn)室需要有計(jì)劃和條理地完成，盡管過(guò)程中可能會(huì)疲勞和無(wú)法容忍一些不易清潔的地方，但是在約束自己的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到只有付出持之以恒的努力，我們才能看到真正的成果和收獲。
最后，我體會(huì)到清掃實(shí)訓(xùn)室是一種對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。清掃實(shí)訓(xùn)室?guī)椭艺J(rèn)識(shí)到我們的日常行為和習(xí)慣對(duì)環(huán)境有著直接的影響。清理垃圾，做好分類(lèi)回收，節(jié)約用水等等，這些小小的舉動(dòng)看似微不足道，但卻是保護(hù)我們環(huán)境的重要一環(huán)。通過(guò)清掃實(shí)訓(xùn)室，我懂得了珍惜資源的重要性，并且會(huì)更加注重使用環(huán)保材料和減少浪費(fèi)。
總之，清掃實(shí)訓(xùn)室的工作不僅意味著責(zé)任和自律，更讓我領(lǐng)悟到了為他人、為環(huán)境負(fù)責(zé)的重要性。清掃實(shí)訓(xùn)室不僅是提高自己技能的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)良好習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)的機(jī)會(huì)。通過(guò)清掃實(shí)訓(xùn)室，我明白了自己的存在意義和責(zé)任，并且將把從中所獲得的感悟和體會(huì)延續(xù)到生活的方方面面，讓自己不僅僅是學(xué)到知識(shí)，更是學(xué)到積極的生活態(tài)度。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十二
在邁出學(xué)校、進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我能夠去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn)，同時(shí)也讓我了解到了作為一名幼兒教師的不易。下面，我將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷、感受與收獲，分享給大家。
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
這次實(shí)習(xí)，我主要被分配到了幼兒園的托班。每天早晨，我都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備迎接新的一天。在幼兒園，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師進(jìn)行日常教學(xué)，包括協(xié)助組織孩子們的活動(dòng)、幫助他們解決一些問(wèn)題等。
二、實(shí)習(xí)感受。
雖然實(shí)習(xí)的日子很累，但我從中收獲了很多。我了解了幼兒園的教學(xué)方式，也明白了每個(gè)孩子個(gè)性和需求的差異。我明白了，作為一名幼兒教師，不僅要有耐心和愛(ài)心，還要有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧和知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)收獲。
1.專(zhuān)業(yè)技能：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了幼兒教育的各個(gè)方面，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等。我也提高了自己的教學(xué)技能。
2.實(shí)踐能力：我學(xué)會(huì)了如何與孩子們互動(dòng)、如何引導(dǎo)他們，也學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件。
3.社交能力：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與同事們建立了良好的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)溝通，以更好地推動(dòng)孩子們的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我更加了解幼兒教育的重要性，也讓我更加熱愛(ài)這份工作。我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十三
當(dāng)了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當(dāng)老師，每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)用巧妙的方法提問(wèn)，這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說(shuō)的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識(shí)，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。
第一，了解。
真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒(méi)有把握好度，導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習(xí)，不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫(xiě)錯(cuò)了，我會(huì)讓學(xué)生留下來(lái)認(rèn)真完成，我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。
二、摸索。
我們的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒(méi)有固定的專(zhuān)業(yè)科目。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候聽(tīng)到了不同專(zhuān)業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導(dǎo)師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實(shí)訓(xùn)取得了圓滿(mǎn)成功。
實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)訓(xùn)期間的第一節(jié)課，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū)，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問(wèn)我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無(wú)言以對(duì)。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題，用學(xué)生考慮問(wèn)題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合，我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。
在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：
1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表?yè)P(yáng)和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。
3、老師語(yǔ)言枯燥，孩子語(yǔ)言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問(wèn)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，導(dǎo)致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。
5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么，忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，所以只有合理的解決這些問(wèn)題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)訓(xùn)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃，一遍又一遍地咨詢(xún)導(dǎo)師。教案做完，課終于可以出來(lái)了。內(nèi)心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。當(dāng)我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺(jué)得緊張，不請(qǐng)自來(lái)，調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線(xiàn)里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應(yīng)該迷茫，慢慢說(shuō)。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易，慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過(guò)程中，剩下的內(nèi)容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽(tīng)完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒(méi)有和導(dǎo)師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間，我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十四
第一段：介紹防疫實(shí)訓(xùn)的背景和目的（約200字）
防疫實(shí)訓(xùn)是在疫情爆發(fā)后，為了提高對(duì)疫情防控的能力而進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐性訓(xùn)練。其目的是通過(guò)模擬真實(shí)的疫情場(chǎng)景，讓參訓(xùn)人員深入了解疫情的特點(diǎn)、傳播途徑和應(yīng)對(duì)措施，提高應(yīng)對(duì)疫情的能力和水平。本文將從個(gè)人及團(tuán)隊(duì)層面，總結(jié)防疫實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：個(gè)人層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情防控不僅是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)的任務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織疫情防控工作，盡力做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。在實(shí)訓(xùn)中，與隊(duì)友之間的及時(shí)溝通和合作十分重要，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成每一個(gè)任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)的作用至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，積極尋找解決辦法，一起分析問(wèn)題、制定方案，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們相互信任、相互支持，共同面對(duì)困難，圓滿(mǎn)完成了每一項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力的增強(qiáng)不僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，在以后的工作中也將成為我寶貴的財(cái)富。
第四段：社會(huì)層面的心得體會(huì)和感悟（約300字）
在防疫實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我更加深刻地意識(shí)到了疫情防控對(duì)于社會(huì)的重要性。疫情不僅僅是對(duì)個(gè)體的威脅，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的威脅。只有全社會(huì)共同努力，才能化解疫情帶來(lái)的危機(jī)。我為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的實(shí)訓(xùn)中而感到驕傲和自豪。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和全體市民的共同參與，齊心協(xié)力才能夠戰(zhàn)勝疫情。
第五段：總結(jié)感悟與展望未來(lái)（約200字）
通過(guò)參與防疫實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更收獲了許多修身養(yǎng)性的東西。我深刻了解到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌r(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量以及整個(gè)社會(huì)對(duì)疫情防控的緊迫性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程。未來(lái)，我將繼續(xù)提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作，并將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
以上，是我對(duì)于防疫實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面的重要性，并為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的工作中而感到驕傲和自豪。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十五
實(shí)訓(xùn)室，作為我們專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，承載著我們學(xué)習(xí)的重任。而實(shí)訓(xùn)室的清理和整理不僅是對(duì)這個(gè)空間的保護(hù)和維護(hù)，更是對(duì)我們自身責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。在這次實(shí)訓(xùn)室清理過(guò)程中，我深刻感受到了協(xié)作的重要性、細(xì)致的耐心和珍惜資源的意識(shí)，同時(shí)也加深了我對(duì)自己責(zé)任的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人的一些感悟和體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)室清理過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)訓(xùn)室是我們共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐的場(chǎng)所，也是我們展示自己的窗口。因此，每個(gè)人都有維護(hù)和保護(hù)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境的責(zé)任。在整理實(shí)訓(xùn)室的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)小組，我們分工明確，各盡其責(zé)，共同完成了清理衛(wèi)生、整理設(shè)備、整頓資料等任務(wù)。大家互相配合，互相幫助，不僅提高了效率，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，實(shí)訓(xùn)室清理需要細(xì)致的耐心。實(shí)訓(xùn)室總是藏著各種雜物，充滿(mǎn)了灰塵和污垢。因此，我們必須細(xì)致入微地擦拭每個(gè)角落，耐心地清理每個(gè)設(shè)備。有時(shí)候，我們需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力去清理一件看似不起眼的小物件，但正是這些小細(xì)節(jié)的清理，才能讓整個(gè)實(shí)訓(xùn)室煥然一新。正是這種細(xì)致和耐心，使我更加認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜性和深度，并學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)中尋找進(jìn)步的空間。
再次，實(shí)訓(xùn)室清理讓我意識(shí)到資源的珍惜。在實(shí)訓(xùn)室的整理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了不少?gòu)U棄的材料、設(shè)備和工具等，這些在其他人眼里已經(jīng)是過(guò)時(shí)的東西，但通過(guò)重新梳理和整理，我們充分發(fā)現(xiàn)了它們的價(jià)值。在大家的努力下，這些被淘汰的物品又煥發(fā)出了新的生機(jī)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，資源的利用是一種重要的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的思維方式，我們應(yīng)該善于挖掘和利用資源的潛力，避免浪費(fèi)。
最后，實(shí)訓(xùn)室清理是對(duì)自我的責(zé)任的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)室的清理工作雖然繁瑣，但我們每個(gè)人都身負(fù)責(zé)任。我們不能只顧著自己的小圈子，而是要考慮到整個(gè)實(shí)訓(xùn)室的利益和形象。只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，才能確保實(shí)訓(xùn)室始終保持整潔和有序。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)室清理，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生和成員，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的責(zé)任是一種必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
總之，通過(guò)實(shí)訓(xùn)室的清理工作，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致耐心、資源珍惜，也對(duì)自己的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次清理使我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)和維護(hù)實(shí)訓(xùn)室不僅是一種義務(wù)，更是對(duì)自身價(jià)值的體現(xiàn)。希望今后我們能夠長(zhǎng)期保持實(shí)訓(xùn)室的整潔和良好狀態(tài)，為我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供一個(gè)更好的環(huán)境。
輪胎廠(chǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十六
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)又已結(jié)束，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我從一名剛剛踏出校門(mén)的大學(xué)生，變成了有著豐富經(jīng)驗(yàn)、熟練技能的幼兒教師。
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作，這對(duì)我的未來(lái)工作有著很大的幫助。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很茫然，對(duì)不知所措。但當(dāng)我的指導(dǎo)老師熱情而細(xì)心的指導(dǎo)時(shí)，我體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，溫馨和睦的集體中工作，是一件多么有意義的事。實(shí)習(xí)讓我們收獲快樂(lè)，實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)如何正確的與幼兒相處，讓我們更近一步的了解幼兒教育。
我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解了作為一名幼兒教師所應(yīng)該具備的技能，無(wú)論是自理能力，管理能力，還是語(yǔ)言表達(dá)能力，都有了很大的提高。在幼兒園里，教育幼兒的方法更是千變?nèi)f化，在實(shí)習(xí)中，我感受頗多，受益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，也為了更好地將理論實(shí)踐相結(jié)合，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的配班工作，輔助主班老師完成教學(xué)計(jì)劃，和教案的書(shū)寫(xiě)。我認(rèn)真的備課，寫(xiě)教案，做好每次的試講工作。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我收獲了很多，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。由于我充分的利用這段時(shí)間，很好的充實(shí)了自己，對(duì)工作也有了更進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力，將自己的不足變成以后工作的動(dòng)力，把自己更好的融入到工作里。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的教育方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，他們的行為不是能由自己來(lái)決定的，所以，在日常生活中要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
實(shí)習(xí)，讓我真正地感受到了這份快樂(lè)和幸福，通過(guò)實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了我所學(xué)的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。這期間，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多，同樣也領(lǐng)悟到了許多，我將不斷努力，爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的幼兒教師。
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