辯論賽觀摩體會(優(yōu)秀14篇)

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辯論賽觀摩體會(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-06 11:01:10     小編:念青松

生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟??偨Y(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。總結(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題,下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。

辯論賽觀摩體會篇一

總結(jié)陳詞,一場辯論賽的收官階段,一般來說,總結(jié)陳詞無非起到的作用是兩個錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經(jīng)優(yōu)勢明顯,那么總結(jié)陳詞就會繼續(xù)擴大勝利局面,要是前面糾纏不清,總結(jié)陳詞就會決定比賽的勝負,甚至精彩的總結(jié)陳詞可以有扭轉(zhuǎn)乾坤的巨大作用!因此,總結(jié)陳詞意義重大,本人也每次花最多的精力來準(zhǔn)備。

總結(jié)陳詞一般分為三部分,指出對方錯誤,例證自己觀點和結(jié)束語。在實際操作中,要注意以下幾點:

一場辯論賽本來就是建立在立論的基礎(chǔ)之上,那么總結(jié)陳詞就是對立論的再次呈現(xiàn),所以一定要與立論相對應(yīng),總結(jié)陳詞與立論的是否對應(yīng)是考察總結(jié)陳詞好壞的一個最最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

指出對方的錯誤,是總結(jié)陳詞一開始就要做的事情,指出的錯誤要典型,要根本,語言要極度精煉、直觀。一般來說,指出錯誤這是要四辯現(xiàn)場準(zhǔn)備的,一二三辯要現(xiàn)場輔助,一般以紙條形式,四辯自己糅合材料。這一點對一個四辯的要求很高,所以說一場高水平辯論賽,一支高水平辯論隊的最強人物一般都是四辯,但是千萬要根據(jù)實際情況,具體問題具體分析,對于重慶師范大學(xué)這樣低水平的場所,還是要把最強的人擺在二三辯,因為重慶師范大學(xué)目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當(dāng)然,在這里有一個取巧的方法,可以事先準(zhǔn)備好幾條,臨場挑選,就好比是攻辯小結(jié)時操作的方法一樣。還有一種辦法,總結(jié)對方最經(jīng)典的錯誤,因為辯題都是偽命題,必然會犯某些錯誤,這也就是經(jīng)典的錯誤,那么準(zhǔn)備這些錯誤,就一般不會用不上了。

因為一場比賽已經(jīng)到了最后,評委、觀眾對于雙方的觀點都已經(jīng)非常熟悉,那么這時候的精煉就很重要,更重要的是為后面節(jié)約時間。如有必要,例證自己觀點,可以和糾錯相結(jié)合,就是指出一處錯誤,相對應(yīng)說出自己的觀點,這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點,同時更深刻打擊對手。

我每一次準(zhǔn)備辯論賽,把這個作為自己獲勝的最后一招,也是最有效果的一招。說到這一點,就要從辯論的意義提起?!稗q論”源遠流長,已經(jīng)幾千年了,辯論的目的,就是為了讓真理越辯越明,而真理的目的是指導(dǎo)我們開展實踐活動,簡言之就是讓我們的生活更好,工作更好,讓我們得到更多的實際效益。所以,辯論賽不是口舌之爭,真理的指導(dǎo)意義,這才是關(guān)鍵所在,這才是真諦,這才是能夠打動評委,引起觀眾共鳴的所在。所以在辯論賽最后,一定要跳出辯題,說一說今天的辯論賽的實際意義在哪里!比如可以采用“其實今天的辯論賽結(jié)果并不重要,重要的是今天的辯題意義何在?”只有我們說出了今天的辯題意義所在,指出我們這一方的觀點有什么現(xiàn)實意義,這樣既能體現(xiàn)我們一種胸懷,體現(xiàn)出我們的一種“退一步”,只有這樣才能做到“退一步,海闊天空”,除此之外,還能體現(xiàn)出一支隊伍對于辯論賽本身真諦的一種把握,那就是現(xiàn)實意義,真理的指導(dǎo)作用。只有把辯題回歸生活,回歸現(xiàn)實,回歸大眾,才能引起所有人的共鳴,畢竟人心都是肉長的。

辯論賽,不是口舌之爭,是真理之辯。辯論,本身不是一門科學(xué),但是它可以讓一門非科學(xué)向科學(xué)前進,可以讓一門科學(xué)變得更科學(xué),讓一個事物永葆青春。所以“只破不立”是站著說話不腰疼,“有立才破”才是現(xiàn)實意義。記住,結(jié)束語要體現(xiàn)辯論的真諦,這是“殺手锏”,是我們政治學(xué)院立于不敗之地的最后“殺招”,這也才是我們一個“思想政治教育者”的真正價值所在!

辯論賽觀摩體會篇二

這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽,更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時也有些興奮。同時也很榮幸有機會參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自我。

比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。

這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓(xùn)練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應(yīng)具有的那種“殺氣”表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細則。

賽前雖說做了準(zhǔn)備,但正是開始后,我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強,語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。

我需要加強知識的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進行。

4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)。

5將比賽持續(xù)下去,讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)。

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性。

8注重加強大家的知識儲備,夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

“知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的?!毕M芾韺幽芎侠淼陌盐蘸眠@之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

辯論賽觀摩體會篇三

希望本文對您有所幫助!

辯論賽心得體會

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是辯論賽心得體會,請參考!

辯論賽心得體會一

這次辯論賽是這次來支教的實習(xí)老師開展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會,科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對于每一個人來說,都是大有益處的。在辯論活動中,鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

我班很積極地參與了這場辯論賽,大家都很喜歡這個活動,從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時勢”說到“環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。

辯論場上我們唇彩飛揚,辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對手的難題,對方又會給我們怎么的難題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我希望本文對您有所幫助!

們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁;在對手發(fā)言時、我們聚精會神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對性強的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。

很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實力的見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號,我們進入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭?!皩W(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!

在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實習(xí)老師們開展的這個活動,他們是一直很好的隊伍,很團結(jié),很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

辯論賽心得體會二

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

希望本文對您有所幫助!

識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

希望本文對您有所幫助!

先明確告訴他動作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

辯論賽心得體會三

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

我們之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在希望本文對您有所幫助!

正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點,學(xué)到了團結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽觀摩體會篇四

這次辯論賽是這次來支教的實習(xí)老師開展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會,科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對于每一個人來說,都是大有益處的。在辯論活動中,鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

我班很積極地參與了這場辯論賽,大家都很喜歡這個活動,從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時勢”說到“環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。

辯論場上我們唇彩飛揚,辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對手的難題,對方又會給我們怎么的難題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁;在對手發(fā)言時、我們聚精會神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對性強的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。

很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實力的見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號,我們進入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。“學(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!

在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實習(xí)老師們開展的這個活動,他們是一直很好的隊伍,很團結(jié),很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

辯論賽觀摩體會篇五

經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報討論各班的進展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了,語言是關(guān)鍵?。∪绾问褂玫氐赖挠⒄Z主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認真學(xué)習(xí),記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

辯論賽心得體會范文(二)

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點,學(xué)到了團結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽心得體會范文(三)

“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn),還是先建立標(biāo)準(zhǔn),再形成習(xí)慣”的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會,一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?;顒泳褪俏覀兲嵘约旱囊粋€階梯,而這次活動雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來,活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間,真正重要的是臺下準(zhǔn)備的時間,因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個不錯的平臺上,而且還有了不錯的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會向著我的下一個且更高目標(biāo)前進。

辯論賽觀摩體會篇六

比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓(xùn)練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應(yīng)具有的那種“殺氣”表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細則。

賽前雖說做了準(zhǔn)備,但正是開始后,我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的`有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強,語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。我需要加強知識的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。另外提一些建議:

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進行。4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性8注重加強大家的知識儲備,夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

“知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的?!毕M芾韺幽芎侠淼陌盐蘸眠@之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

辯論賽觀摩體會篇七

今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會,徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒有人知道,我和死對頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競爭對手,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負的!

“辯論會開始!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競爭。

先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,自行車,汽車,等交通工具,為人們的出行,帶來了很大的便利!

“但是帶來更多的廢物,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,嚴重影響人們的身體健康”。

“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,外太空,飛船等等”。

“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。

“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,如耕地,可以用拖拉機耕種,出行可以開車。等等?!?/p>

“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的。”

我方剛闡明觀點,反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶,心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來,看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來,還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進行著。反方突然把一個反問號向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時,反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分數(shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢,只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動,因為在之后的幾分鐘之內(nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言,說:“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個不變的事實,科技發(fā)展造福人類!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!

老師拿起一根粉筆,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”。

最后老師跟我們說:現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會造福全人類。

辯論賽觀摩體會篇八

辯論賽的心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【辯論賽的心得體會優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺()。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點,學(xué)到了團結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學(xué)到的一切。

我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點,而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報討論各班的進展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認真學(xué)習(xí),記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

辯論賽觀摩體會篇九

筆者有幸參加了唐山市律協(xié)組織的律師辯論大賽。12只參賽隊伍經(jīng)過預(yù)賽和半決賽、決賽的比拼,我們的團隊精誠合作,取得了季軍戰(zhàn)績,自己也獲得了優(yōu)秀辯手的榮譽稱號??粗鴥杀境恋榈椤⒓t彤彤的榮譽證書,心中既有那小獲成就的喜悅,又有一絲喜悅之外的感觸。

日常生活中,聽、說、讀、寫的技能,也許大家都不陌生,但要做好律師這個職業(yè),如何將這些基本技能練就的爐火純青,在執(zhí)業(yè)中運用自如,我想這是需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)來積累的。而辯論賽這一活動形式恰恰能夠在短暫的時間內(nèi)考核一個人乃至一個團隊的思維邏輯、語言表達、形象禮儀、團隊協(xié)作、文字處理、策略研判等等的各項能力水平。這些能力在整個參與的過程中都會必然得到訓(xùn)練和提升,所以,我本著“抓住機會”“刻意練習(xí)”“自我提升”的考慮,積極踴躍的第一個報名參賽了,這也許算作是本次活動自己的“初心”或者叫做“私心”吧。

《禮記·中庸》中說:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。”對于辯論賽來說,精心的準(zhǔn)備是取得佳績所必須的工作。首先在形象上看,我們統(tǒng)一穿著西服正裝,雖然熱一點,但是這樣既符合了律師的職業(yè)形象,也符合了比賽的統(tǒng)一著裝的要求,是對規(guī)則的一種遵守和尊敬。另外,對于辯題的精心研究準(zhǔn)備也是必不可少的。比如要熟悉辯題的每一個細節(jié),要對于每一個細節(jié)做出分析,對己方和對方存在的利弊在哪里,辯點在哪里,理論基礎(chǔ)又在哪里,法律依據(jù)是怎樣的,如何將大前提和小前提完美結(jié)合,推導(dǎo)出己方的`結(jié)論,如何避免跳進對方問題中隱藏的“陷阱”,又如何的設(shè)計出巧妙的問題達到我們的論證目的,大家都進行了細致的研究。為了充實辯論材料和理論基礎(chǔ),我們還搜集了大量的刑法學(xué)專家的相關(guān)著述、文章、觀點以及現(xiàn)實中的司法判例,重復(fù)反復(fù)的研讀,凝練精華、沉淀理論并為己所用。

俗話說,細節(jié)決定成敗,比賽也是這樣的!比賽是一個動態(tài)的過程,所以我們對于如何進場,如何下場,用什么樣的文件夾,攜帶什么樣的筆,進場后如何統(tǒng)一行動,自我介紹如何精彩,一辯陳詞如何設(shè)計,時間如何掌握,攻辯和自由辯論又如何緊扣己方觀點等問題也都進行了系統(tǒng)詳細的研討。因為自己擔(dān)任“一辯”,所以就一辯陳詞這塊特別地下了一番工夫,文稿的經(jīng)過n次的修正、背誦、演練,直至自己了然于胸才擺休。團隊成員在整個過程中群策群智,將細節(jié)做細,付出也得到了回報,初戰(zhàn)告捷成功進入了復(fù)賽,最終取得了季軍,這個結(jié)果大家也都很滿意。

在一輪輪比賽中,我們發(fā)現(xiàn)唐山律師隊伍中藏龍臥虎,人才濟濟。有人思維敏捷,語速飛快,大段長句貫口猶如排山倒海,讓對方辯友招架困難;有人詼諧幽默,在三言兩語中便將敵軍的千軍萬馬化為烏有;有人出口成章,詩詞歌賦信手拈來,博古通今,才氣逼人;有人語言犀利,氣勢奪人,有一人當(dāng)關(guān)萬夫莫開之能……看到如此之多的能人高手,自感欠缺太多,所以此次辯論賽也是一種鞭策,鞭策自己在以后的歲月中不斷努力,加強學(xué)習(xí)和提升。

古人云:強中自有強中手,在此向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍表示感謝,你們的出色表現(xiàn),為大家提供了學(xué)習(xí)的榜樣,你們真的很棒!記得曾經(jīng)讀過一本書,書名是《看見成長的自己》,書中詮釋了一種如何看待問題、解決問題的思維方式,即成長式思維!我想律師是一個需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè),臺上三分鐘臺下十年功,律師的每一句建議每一個措辭,都是律師日積月累不斷學(xué)習(xí)后凝練的精華,都是所遇所見所想千錘百煉后經(jīng)驗的總結(jié)。所以,感謝這次辯論賽,讓自己在成長的路徑上又向前買進了一步,感恩各位評委的精彩點評,讓我們看到了對比和差距,感謝為此次辯論賽辛勤付出的組織者,道一聲你們辛苦了!也感謝我的親友團現(xiàn)場觀摩與助威,謝謝你們!

機會是留給有準(zhǔn)備的人的,見到當(dāng)下成長的自己,那么一切都是“收獲”!凱撒大帝曾經(jīng)說過:icame,isaw,iconquered!希望下次的辯論賽——我們更上一層樓!

辯論賽觀摩體會篇十

辯論賽心得

9月11日,我們班舉辦了首屆“人力杯”辯論賽。第一場是6#宿舍對景源宿舍,他們的辯題是“個性需不需要刻意追求”,很榮幸我擔(dān)任了此場辯論賽的裁判。

裁判,多么光鮮亮麗的名稱啊,可以掌握一隊的生死。說實話,裁判不好當(dāng),要公平、公正,決不能夾雜著個人感情。當(dāng)裁判,不僅得認真聽辯手們的辯論,還得及時打出分數(shù)。由于是首屆比賽,同學(xué)們幾乎都是第一次參加辯論賽,缺乏比賽經(jīng)驗,對于對方的一些較難的問題,準(zhǔn)備不夠充分,有時會出現(xiàn)答不出問題的現(xiàn)象。

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5 __來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 一應(yīng)俱全。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!北荣惽跋?,我們宿舍集體考慮了隔天的比賽題目,換位思考,猜測對方會問的問題,提前準(zhǔn)備答案,以防止在賽場上被問倒的尷尬。比賽那晚,看著隊友們在場上唇槍舌戰(zhàn),心里既擔(dān)心又緊張。當(dāng)聽到對手提的問題是我們事前有準(zhǔn)備到的題目時心里一陣竊喜;當(dāng)聽到對手的問題是我們事先沒想到的,心中又時一陣緊張,看到隊友答不上來時,心里真是急啊,恨不得沖上去代為回答。最后比賽結(jié)果是對手――天保宿舍獲勝,心里還是挺失落的。這次比賽也積累了許多經(jīng)驗,下次比賽我們宿舍有信心取得勝利。

9月21日是總決賽,由前兩場的獲勝隊――6#樓vs天保宿舍。辯題是“金錢是不是萬惡之源”。有了前兩場的比賽經(jīng)驗,這場辯論賽更加生動。大家也準(zhǔn)備的更加充分,再沒有出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象了。辯論賽進行的也比較緊湊,對時間的把握也比較準(zhǔn)。在經(jīng)過陳詞、質(zhì)詢、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)這5個環(huán)節(jié)后,天保宿舍取得了最后的勝利。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考

辯論賽感想

過了三場辯論賽,從中獲益匪淺,也認識到了自身存在的問題。

對于辯論賽這項活動,了解不是很詳細,也沒想到自己會有機會去參加這項活動。感覺辯論賽對一個人具有很大的挑戰(zhàn):在有限的時間里清楚的表達自己的意思并能夠擊敗對方,實在是不易。

在我參加的兩場辯論賽中,感覺做好充足的準(zhǔn)備,是戰(zhàn)勝對方的關(guān)鍵。對于第一場比賽,我準(zhǔn)備不是太多,以致于在自由答辯中沒有問題向?qū)Ψ教釂?。還好辯論的題目不是太難,最終險勝過關(guān),而對于第二場比賽,我吸取了第一次比賽的教訓(xùn),賽前我查找了很多資料,也對對方可能提出的問題進行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分,忽略了一些問題。但總算贏得了比賽,感覺挺高興的。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 生動而形象的一課。

同時,我也認識到無論做什么事情,態(tài)度很重要,只有認真對待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面,卻做的遠遠不夠,總是對要做的事情莫不在乎,以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好,這次辯論賽的舉行,彌補了我這方面的不足,同時提高了我個人解決和分析問題的能力,磨練了自己的意志,開闊了視野,學(xué)道了許多知識,希望以后有機會可以多參加類似的活動。

心得

辯論賽對于我們班的同學(xué)來說既新穎又陌生。因為之前我們很少有人參加辯論賽等類似的活動,對它的一些規(guī)則要求都不熟悉。只是看到別人參加的或是在電視里看到一些。所以大家都感到新穎好奇??僧?dāng)要準(zhǔn)備親身上戰(zhàn)進行辯論時,由于大多數(shù)同學(xué)的不自信,不善于參與此類活動。只好采用抓鬮的方式來決定幸運的同學(xué)去比賽,以示公平。

在第一輪6#對景源的比賽中,我們明顯感受到了初次辯論

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 賽的冷場,大家都處于緊張狀態(tài),被對手提問起來,腦子里簡直就一片空白,根本不知道要答什么,搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我們也明顯感覺到了我們在辯論中不足的地方,但在第二輪第三輪的比賽中,氣氛分明變得緊湊起來,過程也相當(dāng)激烈,隊友之間的團結(jié)互助,問題的獨到,回答的精妙,突然讓我覺得這些家伙的知識面真廣。

經(jīng)過三輪的比賽下來,我們看到了班級的閃光點,也看清了今后要努力的方向,不能僅憑幾本專業(yè)課就滿足了,我們需要知道的東西太多了,總感覺到廣博的知識面能為個人的表現(xiàn)加上好多分,結(jié)果怎么樣并不是那么重要,重要的是過程,是我們的參與。通過比賽,我看到了他們的氣勢和風(fēng)采,也認識到了口才的重要性。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考

辯論賽觀摩體會篇十一

在大學(xué)生活的三年里,我有幸參與了多場辯論比賽,并擔(dān)任評審的角色。通過這些經(jīng)歷,我深刻體會到辯論賽評審的重要性。評審不僅需要客觀公正,還需要具備一定的專業(yè)知識和辨析能力。以下是我對于辯論賽評審的心得體會。

首先,評審要做到公正客觀。辯論賽是一項以“辯”為核心的競技活動,評審的核心任務(wù)就是公正地判斷爭議雙方的論證和論據(jù)。評審應(yīng)該客觀地審視辯手的發(fā)言,不受個人情感和偏見的干擾,不偏袒任何一方。如果評審過程中有主觀情緒的介入,將會損害辯論的公正性,影響比賽的公平性。

其次,評審要有扎實的專業(yè)知識。評審不僅要能夠理解雙方辯手的觀點,還要能夠識別和鑒別他們的論證方法和論據(jù)。只有對于辯題背景和辯論技巧有著扎實的了解,才能正確評價和分析辯手的發(fā)言。評審應(yīng)該對于辯論主題有所了解,能夠準(zhǔn)確評估參賽選手的表現(xiàn),給出合理的評價。

第三,評審要具備辨析能力。辯論賽的目的在于找出問題和爭論雙方的優(yōu)缺點,評審需要有辨析能力去判斷何方更具說服力。評審不僅要注意每一位辯手的表現(xiàn),更要注意他們之間的碰撞和交鋒。評審要能夠準(zhǔn)確捕捉到他們的論據(jù)、論證和邏輯鏈條是否有漏洞和瑕疵,從而準(zhǔn)確地判斷出勝負。

第四,評審要注重團隊合作。評審并非一個人的事情,而是一個團隊的合作。評審團的成員應(yīng)該相互配合、商議,形成統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。通過團隊的討論和交流,評審團可以避免個體主觀偏見的影響,更加客觀地評價辯手的表現(xiàn)。團隊合作也能夠幫助評審增長經(jīng)驗,提升評判的準(zhǔn)確性。

最后,評審要對辯論選手給予積極的反饋和建議。辯論是一項訓(xùn)練思維和溝通能力的重要活動,評審要幫助辯手們成長。評審應(yīng)該在評判的基礎(chǔ)上,給予辯手們學(xué)習(xí)和進步的建議,指出他們的不足之處,并提出合理的改進方法。只有這樣,選手才能從比賽中真正受益,提高自己的辯論能力。

總之,作為一名辯論賽評審,我們需要做到公正客觀,具備專業(yè)知識和辨析能力,注重團隊合作,以及給予選手積極的反饋和建議。只有這樣,我們評審的工作才能真正發(fā)揮作用,推動辯論比賽的良性發(fā)展,幫助參賽選手們提高辯論能力,同時也促進了自身的成長和進步。

辯論賽觀摩體會篇十二

為期一天的辯論賽活動即將落下帷幕,這次辯論賽的成功在此舉行,我感到了責(zé)任。這次辯論賽為我們提供了一次學(xué)習(xí)、交流、提高的機會,讓我們從思想認識上有了一把提高自我、發(fā)展自我、完善自我的寶貴經(jīng)驗,為我們今后的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造生活奠定了一個良好的基礎(chǔ)。在這次辯論賽中,我們從辯論賽的主題選擇、辯論方法、對策的選擇等等方面都有了更進一步的認識,在這次辯論賽中,我們深刻地認識到,辯論賽不僅僅是一次辯論競爭,也不僅僅是一次辯論賽,更主要的是要求我們必須具備辯論精神和辯護才能,只有在這次辯論賽中,我們才可更快更好地提升自己,完善自己,展現(xiàn)出自己最佳的水平。在此,我謹代表學(xué)院辯論賽的所有學(xué)生對這次辯論賽的開展、成功表示衷心的感謝!下面我從以下三個方面談?wù)勎覍@次辯論賽的心得體會:

本次辯論賽是從學(xué)生開始的,這是一次比較大膽的辯論會,因為辯題的多樣性和學(xué)生參賽的熱情是不盡相同的,在辯論賽的前期準(zhǔn)備工作中,有學(xué)生參加了一次比較大型的辯論賽,我們在學(xué)生的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮學(xué)生的組織和管理水平,對辯手進行了一次全面地了解,并針對辯論賽的開展做了大量的準(zhǔn)備工作,使辯手們有了充分地機會展現(xiàn)自己才華,為今后的學(xué)習(xí)、工作打好了基礎(chǔ)。

在比賽開始之前,學(xué)生們就已經(jīng)把準(zhǔn)備好的辯題進行了交流,讓辯手們對辯題有了一個明晰的.認識,并在比賽中明確分工。這次辯論賽的辯題是:“辯—道德的無限忠誠,”“一個國家,一個家庭,一個民族,一個社會”。我們將從自己身上的所有事例和辯論賽中總結(jié)經(jīng)驗,為自己以后的學(xué)習(xí)、工作做好充分的準(zhǔn)備。通過這一次活動,學(xué)生們的思想認識有了一次提高和升華:我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心別人,關(guān)心身邊的人,關(guān)心自己的祖國。

我們應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心別人,如果一個人在自己以后的工作中有自信,那么他在工作過程中也會取得很大的成功。辯論賽結(jié)束后,各個的心得體會都在學(xué)生的帶領(lǐng)下結(jié)束了。在這次活動中我們不僅學(xué)到了關(guān)于自信的東西,同樣也讓辯手們懂得了如何在工作和學(xué)習(xí)上取得成功。

在這次辯論賽過程中,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識,同時在這次辯論賽中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。

第一,我們在賽場之間要保持良好的秩序。我們要保證秩序的保持,而且在賽場之間的交流,要做到互相的諒解,這就要求我們在這方面要做到很好。在此次辯論賽過程中,我們在學(xué)校各個角落、各種場合遇到了不可預(yù)料的事情發(fā)生,但是經(jīng)過我們的努力,還是出乎我們意料的事情,在賽場之間的各種矛盾和沖突發(fā)生了,但是我們并沒有因此而氣餒和放棄,而是積極的應(yīng)對,最終的最終我們贏得了比賽的勝利,也為我們學(xué)院贏得了榮譽。

第二,我們在賽場中要調(diào)整好場地的布置與場地的布置。在這次活動中,為了達到辯的最終目的,我們要把場地布置的非常好,比賽的時間也有了很好的把握,使比賽有效地進行,在這里,我還要對辯手進行一次簡單的交流和指導(dǎo),使他有一種成功感,也要把握一次機會,使他在這次比賽中學(xué)到很多東西,也讓他在比賽中學(xué)到更多的知識,這樣,不僅可以提高學(xué)生的自身修養(yǎng),也可以鍛煉他們的膽量和語言表達能力。

第三,我們要做到在比賽中保持和諧,在比賽過程中保持和諧與融洽,不能因為比賽的開始就對比賽的順利進行造成不必要的影響,而對比賽的結(jié)果不考慮,因此在比賽過程中要保持和睦,要多一份理解,少一點抱怨,多一份寬容,多一份關(guān)心和愛護,多一份體諒和關(guān)心,讓我們的友誼更加深厚。同時,我們在比賽的過程中也要注意到場下的秩序,保證場地整潔。在比賽過程中,要注意場地的安全,防止出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。

第四,要加強學(xué)生和學(xué)生的交流。這次辯論賽我

辯論賽觀摩體會篇十三

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的`辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

辯論賽觀摩體會篇十四

青年是國家的未來,培養(yǎng)優(yōu)秀青年是國家長治久安的重要保障。而辯論作為一種優(yōu)秀的訓(xùn)練方式,可以提高學(xué)生的表達能力、思維能力和思辨能力。青馬辯論賽就是一場優(yōu)秀的辯論比賽,它給我留下了深刻的印象。今天,我想分享一下我的青馬辯論賽心得體會。

第二段:比賽的準(zhǔn)備。

在比賽之前,我們隊伍下了很多功夫進行準(zhǔn)備。首先,我們研究了比賽的主題和背景,準(zhǔn)備了權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)。其次,我們練習(xí)了辯論的口才技巧,包括演講語調(diào)、手勢、語言表達和形象化演示。此外,我們還通過組織模擬賽來提高自己的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。所有的準(zhǔn)備都讓我們更加自信和從容面對比賽。

第三段:比賽的經(jīng)過。

比賽開始了,我們和其他隊伍展開了一場激烈的辯論。每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,用事實和證據(jù)支持自己的觀點,并針對對方的觀點進行反駁。整個比賽充滿了緊張和激情,每個人都充分地發(fā)揮了自己的實力。在比賽的過程中,我們發(fā)現(xiàn)自己的口才技巧進一步提高,更加自信和從容。

青馬辯論賽是一次非常有意義的比賽,它讓我懂得了辯論的重要性。通過辯論的過程,我們不僅可以提高自己的口才和思維能力,還可以鍛煉自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。在比賽中,我還學(xué)會了如何控制自己的情緒,并在緊張的環(huán)境下保持冷靜。我深刻體會到了“言之有物、辯之有理”的真諦,也明白了辯論的力量。

第五段:結(jié)語。

總之,青馬辯論賽是一次難得的學(xué)習(xí)機會。通過比賽的經(jīng)歷,我更加堅信了自己的能力,同時也更加深入地了解到了辯論的精髓。我相信,這次比賽對于我未來的學(xué)習(xí)和生活都將會有著積極的影響。最后,我要感謝組織者和參與者,為這次比賽贏得了如此高的水平和質(zhì)量。

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