總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足，讓我們更好地成長。寫總結(jié)時要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應，層次清晰。總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
家長教子有方心得篇一
一、讓幼兒在日常生活中感受數(shù)學
二、讓幼兒在生活實踐中提高數(shù)學能力
三、讓幼兒在游戲中激發(fā)數(shù)學創(chuàng)造性思維
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設數(shù)學游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩;湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
家長教子有方心得篇二
我承認，我是個不稱職的媽媽，一切都源于我暴戾的教育方式。
我知道，是我太急于求成，太急功近利，我不能讓孩子毀在我的手里。這些年他一直生活在我高壓之下。我不可以再這樣刻??！長期下去，他一定積蓄太多的抵觸情緒，要是厭學，逃學，撒謊，那后果不堪設想，千萬不能等到一切無法挽回，才想后悔。
我在深深內(nèi)疚，深深自責。我有一種負罪感。我要改，我必須改，我要贖罪，是時候該反省了。
教育孩子時一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。孩子不聽話，考試沒取得好成績，即使你很生氣，也一定要學會控制自己的不良情緒，不要因一次又一次的暴戾粗魯，傷孩子的心，也挫傷孩子的自信。作為家長，應該讓孩子相信你，而不是怕你。我們應該讓孩子有一種成就感，而不是一味地打擊他，讓他沉浸在挫敗感中，喪失自信，進而自暴自棄。
家長教子有方心得篇三
對于青少年來說，友情并不等于愛情。有的男生和女生之間相互接觸多一些，他們之間的關系似乎比友誼還要深一些，感覺特別談得來，但這種好感并不是真正的愛情，那充其量是一種“異性效應”的欣賞。作為學生，他們當然不要把這種好感誤以為愛情，從而誤了學習，傷了青春的美好時光。而作為家長，我們也不要聽風就是雨，把孩子們之間純真的友誼潑上污濁的臟水。
孩子們只要不是做出出格的事情，這一切都是正?；Ｎ覀兊箍梢岳谩爱愋孕?，讓男生和女生正常交往，可以彌補他們自身的性格不足，擴大人際交流范圍，使性格相互滲透，相互影響，在意志上得到錘煉，培養(yǎng)更豁達、更開朗、更堅強的性格特征。
在思維方法上，男生概括能力強，在抽象化的理解方面更勝一籌，而女孩子則傾向于形象化，心思敏捷，更富有想象力。正所謂：男女搭配，干活不累。男生和女生在一起探討學習，相互啟發(fā)，相互交流，可以使思路更開闊，思維更活躍，從而摩擦出智慧的火花。
謙謙君子，你推我讓。有了女生，男孩更加溫文爾雅，有了男生，女孩則更加優(yōu)雅大方，相互激勵，彼此包容，則是男生女生一起進步共同發(fā)展的動力催化劑。
總之，我們不要把男生女生的正常交往扣上“早戀”的“不妥帽”，他們之間的交往是中學生中很正常、很自然的現(xiàn)象。那是彼此間真誠的友誼，那是美麗嬌嫩的友情之花，我想：在我們的信任的目光下，他們一定會互尊互愛，和睦相處，因為，友誼是最值得珍惜的！
家長教子有方心得篇四
我家并不十分富裕，但我家的飲食習慣很注重營養(yǎng)的搭配，食物注重多樣性，平時常有零食，吃零食多了并不好，但始終有零食，趙珈露反而不多吃零食，這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食，要么就吃大量零食的不良習慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶，牛奶有很好的營養(yǎng)，特別是鈣的補充方面作用很大，趙珈露平時也吃一些保健品，比如：各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等。總之，充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎，好的身體是其它一切的基礎。
2、不能把學習變成負擔，在游戲中學習有很好的效果
趙珈露五歲時已會在電腦上通過游戲方式認字，上學前已學完了一到三年級課程的生字，已能讀報紙。為上學打下了堅實的基礎，上學后學習很輕松，又有時間在電腦上通過游戲方式學習百科知識，豐富了知識面。
3、認真回答孩子提出的各種問題
對小孩子而言什么都是那么的新鮮，那么的好奇，趙珈露特別愛提一些問題，這也是所有孩子的共性，不要認為小孩子提的稀奇古怪問題不重要，一定要認真回答，這是娃娃主動在學習，比你專門給他講的效果要好。
4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游，已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方，在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步，在天安門前拍過照。當趙珈露寫假期作文為難時，他爸爸帶她去效游、參觀工廠，邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。
5、多表揚、少批評，提高孩子自信心
想吃某個東西，她不說我要，她是說這東西好吃嗎？或者說這個好長時間沒吃了，這個貴嗎？等等。這些是我和她爸爸都不具備的，所以常通過表揚強化她的優(yōu)點。
6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學做家務的習慣
好孩子都有一種好的習慣，要從小教她養(yǎng)成好習慣，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就習慣了，成功是一種良好的習慣，要想孩子將來成功，必須從小養(yǎng)成良好習慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗，也許在某些方面我做的還很不成熟，存在家庭教育的空白，懇請各位老師給予一些建議，讓我們共同攜手把孩子教育成為一個對社會有用的人。作為孩子的父母，我們將不勝感激。
家長教子有方心得篇五
不知道怎么回事，寶寶剛上幼兒園的時候，早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園，每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒，但是現(xiàn)在寶寶進步很大，起床后不再鬧情緒了，每天都能高興地背著書包上幼兒園了，入園后也不再哭鬧，都能開心的與小朋友一起玩，此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步，現(xiàn)在不需要大人喂，大都時候都是自己吃飯，為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的'，在此我要特別感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細心照顧和耐心教導，沒有她們的精心呵護和教育，寶寶不會有這么大的進步，同時也要感謝所有幫助和關心過泓鑫寶寶的每一位老師們！
作為父母，第一責任就是教育孩子，而教育孩子的第一任務就是培養(yǎng)孩子的良好習慣。拿破侖。希爾說過：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！绷晳T左右成敗，習慣改變?nèi)松?。作為父母，我們不能允許孩子的身上有壞習慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習慣方面的養(yǎng)成教育，從生活中的一點一滴去教育，比如教寶寶講衛(wèi)生，進門就洗手，睡前刷牙、洗腳，勤剪指甲，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑；教寶寶做事情要專心；教寶寶要誠實不說謊；教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習慣開始，為了自己的孩子成功，建議家長們多留意孩子的良好習慣的培養(yǎng)吧！現(xiàn)在寶寶升上小班了，原來的阿姨和angela、fiona兩位老師也都跟班了，我很慶幸，我的寶寶能夠由她們繼續(xù)帶著，因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位老師也很重視寶寶們良好習慣方面的養(yǎng)成教育，在這方面的教育甚至做得比家長還要好，還要細。有一天，寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好，嘴里還說：“不能用扔的，”我就問他：“誰告訴你的，”他說：“老師說的?！边€有一次，我叫他幫我拿東西，他竟然對我說：“媽媽，自己的事情自己做，”我當時驚訝極了，這句話是從兒子的嘴里說出來的。看，老師教的多好??！寶寶真幸福！
我相信，x寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細心呵護和耐心教導下，一定會健康、自信、快樂地茁壯成長。
家長教子有方心得篇六
擇讀很重要
書籍是人類文明進步的階梯，但是有一個前提，那就是傳播正能量的好書才是人類文明進步的階梯。如果是隨意讀一些誨淫誨盜的“壞書”，不僅不能讓孩子進步，而且還會讓孩子誤入歧途，難以救藥。
那么，怎樣分辨好書與壞書呢?其實，好書很容易分辨，那些廣為流傳廣為推薦的名家名著就是好書。這些書，不僅情節(jié)生動、語言優(yōu)美，而且在積極傳播真善美的正能量，很有閱讀的價值。
由于古今中外名篇名著的數(shù)量也很大，孩子的時間和精力又非常有限，所以孩子的閱讀應該是優(yōu)中選優(yōu)，確保把時間和精力用到“刀刃上”。建議孩子選擇名家代表作中的精彩片段重點閱讀，所選名家和文章最好和語文教材出現(xiàn)的作者和文章有重要聯(lián)系，這樣不僅可以擴大孩子的知識面，也對孩子應對考試大有幫助。
做好閱讀筆記
泛泛地閱讀當然有很大作用，但是要想取得更大的收獲還應該做好閱讀筆記。
閱讀筆記可以分成兩種形式，一是摘抄閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的名言警句、經(jīng)典故事，把這些內(nèi)容收集在專門的本子上，經(jīng)常復習，借此來豐富孩子寫作文時的素材。
另一種有效的形式是寫“讀后感”。寫讀后感，不僅可以加深孩子對所讀文章的理解與記憶，還可以大大提升孩子的寫作能力，使得孩子“讀”與“寫”兩種語文學習的基本能力同時得到提升。
做好名篇名著的背誦
對閱讀中發(fā)現(xiàn)的精彩片段和名言警句背誦下來，是擴大閱讀成果的又一重要途徑。
古人說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟?！币雽ξ恼逻_到“熟讀”的水平，背誦是“熟讀”的最高境界。因為孩子的精力所限，背誦的內(nèi)容應該保證是經(jīng)典中的經(jīng)典，這樣孩子花費的時間和精力才能“物有所值”。
另外，孩子對于背誦的精彩內(nèi)容還應該及時進行鞏固復習。當日會背以后，三天之后檢查復習一次，一周以后再檢查復習一次。經(jīng)過這樣三次鞏固，孩子背誦的內(nèi)容就基本達到了長期記憶。如果孩子能這樣長期堅持下來，就自然而然變得“文采飛揚”起來，語文學習也自然變得輕松容易。
家長教子有方心得篇七
隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學語到現(xiàn)在能在學校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實踐經(jīng)驗一點點地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的時間我都會留給家庭，我的'周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點關系所以我也經(jīng)常和她們討論關于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導讓孩子習慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應該有優(yōu)缺點，我們不能要求她是一個完美得人，因為我們也做不到。我們要學會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點，并且注重對她自身特點的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學習，終身學習，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責任和義務。學習，終身學習，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長教子有方心得篇八
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設數(shù)學游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩；湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
父母是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生的成長中起著至關重要的作用。各位家長用更科學的方法教育孩子，構(gòu)建和諧家庭，讓更多的寶貝健康成長。
家長教子有方心得篇九
活動背景：隨著三八節(jié)的到來，根據(jù)班級幼兒的年齡特點，我班開展了一項以“感恩媽媽”為主題的教育活動?；顒又袐寢寕儾粌H展示了自己的手工作品，同時孩子們還了解了媽媽們平日在家中和工作上的付出以及十月懷胎的辛苦。最后孩子們用稚幼的聲音唱起了《我的好媽媽》，以表達了對媽媽的敬意和感恩，真正從內(nèi)心體會母親對家庭的付出，對自己的關愛，在他們幼小的心靈里撒下愛的種子。
活動目標：
1.通過活動，知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、婆婆、阿姨等女性的節(jié)日。
2.通過圖片了解媽媽十月懷胎的辛苦，并學習用兒歌的方式表達對媽媽的感恩。
3.在日常生活中，能夠尊重媽媽，并幫助媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
媽媽的作品、十月懷胎的圖片、皮球若干、媽媽獲得的獎狀、伴奏《我的好媽媽》、展板。
活動過程。
一、巧手媽媽作品展。
幼兒跟隨教師在室外觀看媽媽的手工作品展。
師：你們看這是什么？他是用什么做的呢?我們請媽媽來說一說。（個別媽媽）。
二、了解三八節(jié)的來歷。
1.了解三八節(jié)。
師：我們媽媽的手真靈巧，那么老師要考考你們了，你們知道今天的是什么日子嗎？
師總結(jié)：今天不光是你們媽媽的節(jié)日，也是全世界勞動婦女的節(jié)日，如：女老師阿姨、奶奶們今天都要過這個節(jié)日。
2.夸夸我的好媽媽。
（1）在家中的表現(xiàn)。
師：你們媽媽平日在家里都會做哪些事情？做的好嗎？哪里做的好？
（2）在工作崗位上的表現(xiàn)。
師：這是什么？是誰的媽媽獲獎了呢？
師小結(jié)：媽媽一僅在家辛苦的勞動，而且在單位還要積極的工作。
三、通過圖片了解媽媽十月懷胎的辛苦，并學習用兒歌的方式表達對媽媽的感恩。
1.出示圖片，幼兒觀察。
師：這是什么？你們都有肚臍眼嗎？
2．觀察肚臍了解其形成的原因，知道自己身體與媽媽身體之間的關系。
師：我們?yōu)槭裁磿卸悄氀?？在媽媽的肚子里，我們是怎么長大的？
總結(jié)：原來在媽媽肚子里的時候，我們是通過臍帶來吸收媽媽的營養(yǎng)，然后才長大的。后來出世以后可以用嘴巴吃奶了，臍帶就沒有用了，醫(yī)生會用剪刀把臍帶剪斷，結(jié)果就成了我們的肚臍眼。
3．游戲：我來做媽媽。
今天我們也來做一會媽媽，看看媽媽懷著我們的時候，做哪些事情比較辛苦？（請幾位幼兒代表，來演媽媽，表演后講一講自己的感受）。
4.音樂游戲：《我的好媽媽》。
四、師小結(jié)，并結(jié)束活動。
結(jié)束語：今天我們來了部分媽媽，還有許多小朋友的媽媽正在自己的崗位上工作呢！所以，請媽媽沒來的小朋友，今天晚上回家的時候，也去夸夸你的媽媽，并把這首兒歌邊唱邊表演給媽媽看！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家長教子有方心得篇十
作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康成長，成為獨立自信的人。而要實現(xiàn)這一目標，就需要我們在教育子女過程中有方向、有計劃地引導他們。因此，對于我們來說，明確教育的意義和目標非常重要。
第二段：建立良好的溝通與信任
在教育子女的過程中，建立良好的溝通與信任是至關重要的。我們應當用心傾聽孩子的需求和想法，給予他們關心、理解和支持。只有和孩子建立了緊密的親子關系，才能夠更好地了解他們，用正確的方式進行教育。
第三段：根據(jù)孩子的個性和興趣進行個性化的教育
每個孩子都是獨特的，都有自己的個性和興趣。而要讓孩子在成長過程中找到自己的發(fā)展方向，就需要我們對孩子進行個性化的教育。了解孩子的特點，鼓勵他們追求自己感興趣的事物，引導他們發(fā)展優(yōu)勢和克服不足，將教育與孩子的個性相結(jié)合，才能使孩子在學習中充滿樂趣。
第四段：培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀
作為家長，我們除了要關注孩子的學業(yè)和興趣發(fā)展，更要注重培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。我們應當給孩子樹立道德榜樣，教導他們正確的道德標準，引導他們學會正義和克制，培養(yǎng)他們的責任心和同理心。只有擁有正確的價值觀和道德觀，孩子才能在社會中做出正確的選擇。
第五段：注重自我反思和改進
在教子過程中，我們要時刻保持謙遜和自我反思的態(tài)度。我們要不斷反思自己的言行是否與教育目標相符合，是否存在能改進的地方。只有不斷改進自己的教育方法，才能更好地引導孩子成長。
總結(jié)段：在教育子女的過程中，明確教育的意義和目標是首要的。我們要與孩子建立良好的溝通與信任，給予他們關心和支持。根據(jù)孩子的個性和興趣，進行個性化的教育。培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀，并時刻反思自己的教育方法。只有在這樣的全方位教育下，我們的孩子才能健康、獨立地成長。
家長教子有方心得篇十一
首先感謝學校和王老師給我這個和家長、老師們共同交流的機會。站在這里，我心里滿懷忐忑和不安，我認為教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠遠不夠?，F(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時的想法和做法，和大家一起共勉。
首先，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關重要。比如夫妻關系要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長輩、關愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責任心、勇于承擔、學會感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因為身教勝于言教，自己的一言一行都會直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。
題是大是小，這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起商量共同解決。時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心里話告訴我們，既增進了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。
第三，鼓勵孩子積極參加學校和班級組織的各項活動，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，增強團隊合作意識，鍛煉處理問題的能力和應變能力。比如運動會上就算孩子不能作為運動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務工作或是參加啦啦隊，為運動員加油助威，無形之中增強了孩子的集體榮譽感和參與意識;學校組織的遠足活動對于不常運動的孩子來說，更是一次難得的實踐機會，可以鍛煉孩子的耐力和毅力;去社區(qū)和敬老院做志愿者，可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關愛他人的美德。當然，這也特別需要我們家長的大力支持和配合。
家長教子有方心得篇十二
李柏映是著名作家、教育家，在他的著作中，有很多的教子有方的心得體會。對于教育孩子，他有著深刻的認識和理解。在我的成長過程中，我的父母也是遵循著李柏映的教子有方的方法來教育我，我深深地感受到，這種方法真的是非常有用的。今天，我就來分享一下我對李柏映教子有方心得體會的理解。
第二段：培養(yǎng)孩子的習慣。
李柏映認為，培養(yǎng)一個良好的習慣，是教育孩子的第一步。在實踐中，我們可以讓孩子在一些日常小事上開始。例如，每天固定時間吃早餐，固定時間睡覺等等。這些看似瑣碎的小事，其實都是讓孩子養(yǎng)成習慣的好機會。而培養(yǎng)習慣的目的，不僅是養(yǎng)成良好的生活習慣，而且也有助于孩子養(yǎng)成自律的好習慣。
第三段：注重父母的言行舉止。
李柏映認為，父母的言行舉止對孩子的影響是深遠的。因為孩子的觀念和思想都是在家庭環(huán)境中形成的。因此，父母在言行方面一定要注意。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的言行舉止。比如說，不說臟話，不批判他人等等。同時，在孩子犯錯的時候，我們也不能太過于嚴苛和強硬，因為這樣會讓孩子感到壓抑和束縛。
第四段：尊重孩子的空間。
李柏映認為，孩子也有自己的世界，父母應該尊重孩子的空間。不僅僅是讓孩子在學習上有自己的決策權(quán)，還要在生活中給他們創(chuàng)造獨立的生活空間。例如，在裝修孩子的房間時，可以讓孩子參與其中，共同創(chuàng)造一個屬于他們自己的生活空間，這樣可以讓孩子有更強的主人翁意識。
第五段：關注孩子的情感需求。
李柏映認為，關注孩子的情感需求，讓孩子在情感上得到滿足，也是教育孩子的關鍵之一。父母應該了解孩子的內(nèi)心，聆聽孩子的心聲，與孩子建立良好的溝通和信任。在處理家庭矛盾時，我們不能只從自己的角度去看問題，要更多地站在孩子的角度去思考問題。這樣，才能真正讓孩子在情感上得到滿足。
結(jié)尾：
總之，李柏映教子有方的理念是非?？少F的，我們需要把這些理念運用到實際的教育中去，才能真正讓孩子受益。關注孩子的成長，尊重孩子的空間，注重孩子的情感需求，這些都是培養(yǎng)孩子的好方法。希望所有的父母都能夠從中學到一些有益的理念，給孩子提供更好的教育環(huán)境。
家長教子有方心得篇十三
六（2）班李澤晶媽媽。
李澤晶是堤村學校六（2）班的宣傳委員。今年11歲，在班主。
任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長為一名。
品學兼優(yōu)的好學生。
李澤晶在進入小學讀書的五年半的時間里，多次。
被評為“三好學生”文“明標兵”短“跑冠軍”學“習之星”優(yōu)“秀班干部”閱“讀。
之星”等。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔著重要角色。
下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。
1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德。
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方。
面的培養(yǎng)我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，
帶她背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”香“九齡能溫席”時，我告訴。
女兒故事的內(nèi)容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多。
很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小。
的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交。
車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，
老師和朋友見了經(jīng)常夸贊李澤晶是個有愛心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)。
家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第。
一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)。
范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。
如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當。
1
我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這。
方面的教育我們家長總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，
3、培養(yǎng)良好的學習習慣。
李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中。
最重要的位置。
盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時。
間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
首先，
在輔導孩子學習時，發(fā)現(xiàn)問題只指出對與錯，不給正確答案，要他自。
己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨立學習的能力。其次，創(chuàng)造一個寬松。
和舒適的學習環(huán)境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不。
在孩子面前爭吵；
最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，
睡覺前，經(jīng)常給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。
4、樹立孩子責任感意識。
責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸。
福至關重要的人格品質(zhì).那么，作為家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的責任心。
呢？現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，自理能力、集體觀念、責任感的培。
養(yǎng)至關重要，所以家長經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、
要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校，孩子也是這。
樣做的，以能幫助老師管理班級的事務為榮，早在女兒上幼兒園大班。
時，我就有意識培養(yǎng)她的責任心。
有一天，我去接她，當她看到我時，
由于激動往外跑，一下把教室里堆放的圖書撞到地上，當時沒有老師。
在場，我看到李澤晶停了下來，她看看書又看看我，然后向我跑來了。
這時我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得的責任感的教育。
我拉著。
2
最新資料推薦。
女兒的手來到散落一地的圖書前，對她說：
“孩子，這圖書是你碰到。
地上的，你就應該把它撿起來放回原處。
”老“師又沒看見，我們走吧，
我想玩滑滑梯。
”女兒央求。
“不行，今天你必須把它撿起來。
”我的語。
言沒有商量的余地。女兒卻說：
“媽媽撿。
”我非常耐心地對她說：
“這。
書是誰碰的誰撿。
”在我的堅持下，女兒終于彎下腰，撿了很長時間。
也許當時我很心疼，但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責任感時我很欣。
慰。
5、賞識孩子，相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時間和空間，當孩子失敗時她就用：
“你。
行，你一定行”來激發(fā)孩子的自信心；
允許孩子發(fā)表自己的看法，堅。
持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；
善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，
為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。
好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長日久、不斷重復的結(jié)果，貴在持之以恒。在。
學校及家庭的雙重引導下，李澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生。
的廣闊藍天！
3
最新資料推薦。
事
跡
材
料
4
家長教子有方心得篇十四
我是xx小學三年級一班李謹妤同學的母親—裴xx，也是樓底小學的一位普通教師。我善于傾聽孩子成長的心聲，懂得分享孩子成長的快樂，從孩子小的時候就注重對孩子品德以及習慣的培養(yǎng)。我本人在工作崗位上也是兢兢業(yè)業(yè)，務實創(chuàng)新，成績喜人，多次在國家、省市區(qū)的各項比賽中獲獎。
李謹妤今年8歲，在老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的好學生。她4歲學習中國舞，6歲學習古箏，現(xiàn)均已進入5級的學習，今年在“魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動”中獲少兒組一等獎，在學校舉辦的活動中多次獲獎。回顧女兒的成長之路我就談談自己教育孩子的幾點心得：
1.重視孩子的品德教育。
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時候就開始了。記得在她上幼兒園期間，背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴女兒故事的內(nèi)容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。生活中教育她要尊重長輩，在學校要求她尊敬老師，愛護同學，上街看到殘疾人和乞丐，她都會去送錢或給吃的;在公共場合要求她遵守社會公德，在公園玩時，從來不允許她把垃圾隨地扔，如果扔了，必須自己撿起來扔進垃圾桶;每周一的升國旗，我都會讓她穿上干凈整潔的校服，佩戴好紅領巾，教育她要愛護國旗，升國旗時一定要肅立，培養(yǎng)她的愛國情感和正義感。慢慢地，美德的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車主動讓座，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經(jīng)?？滟澦莻€有愛心的懂事的好孩子。
每周末我們坐公交車去上興趣班，從我抱著她上車，到拉著手走，再不知從什么時候開始，她告訴我：“媽媽，我超過一米二了，必須買票。”自己往售票機里放錢?，F(xiàn)在每次上車后她都是扶著我，讓我做好后她才自己坐穩(wěn)。還有一次我正在看手機，沒看到一位老爺爺上車，她拎著舞蹈包、水杯喊：“爺爺坐這兒吧!”我才猛然發(fā)覺。每每這時大家都會對她投來贊許的目光，很多時候還會聽到別人說：這小姑娘真懂事!看到這些聽到這些，我的嘴總是不自覺的咧開。
還有一次我們下課回家，看到一個爺爺坐在路邊，拄著拐杖想起身，可不知是腿腳不好還是怎得，起了好幾次都無奈的蹲下了，她和我趕緊跑過去扶起老人，并一路打聽把老人送回了家。
2.生活充實豐富，培養(yǎng)良好的學習習慣。
李謹妤自入學以來，盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策。首先，每天輔導孩子學習，發(fā)現(xiàn)問題或掌握不好的知識點及時輔導糾正，并及時和老師溝通。其次，創(chuàng)造一個寬松和舒適的學習環(huán)境。夫妻二人從不在孩子面前爭吵;最重要的是以身作則，孩子放學后我們不看電視電腦，輔導孩子完成作業(yè)后，會和她下下棋，看看書。每天晚上會陪孩子彈琴，練舞蹈基本功，睡前給孩子講童話或成語故事，使知識一直伴隨著孩子成長。
今后我會充分承擔起了教育孩子的責任和義務。日常生活中時刻注意給孩子做好表率，能用文明的語言、平等的態(tài)度與孩子溝通，保護孩子的自尊心。言傳身教地讓孩子學會調(diào)整情緒，友好溝通，尊重他人。讓孩子接觸自然，開闊視野，從小擁有開闊的胸襟，用博大的胸懷去擁抱社會，創(chuàng)造幸福。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8316726.html】
