總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。
好媽媽育兒心得篇一
我的孩子今年4歲了,我覺(jué)得育兒過(guò)程應(yīng)該是和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程,在這幾年中和孩子經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鮮明地印在我的腦海里,孩子慢慢長(zhǎng)大了、懂事了,而自己也從中學(xué)會(huì)把心態(tài)放平了,凡事盡力而為足以。
以下我就從三方面談?wù)勛约簬啄陙?lái)的育兒心得:
一、善用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我兒子是最喜歡被表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的。他是今年才上的幼兒園,大概三個(gè)星期就完全適應(yīng)了集體生活,由剛開(kāi)始的“我不去讀書、書好難讀”,到現(xiàn)在的“我要起床去上學(xué)了,不然老師會(huì)著急的”,這種轉(zhuǎn)變和老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)是分不開(kāi)的??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,他也不以為然,無(wú)所謂了。所以,家長(zhǎng)一定不要濫用表?yè)P(yáng),如果把孩子每天正常該做的事都拿來(lái)表?yè)P(yáng),久而久之,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長(zhǎng)的資本。
在這方面我還有一個(gè)很深地休會(huì),就是兒子生病打針吃藥從不淘氣,都是很配合的,特別勇敢。每次生病需要打針、吃藥,我總是會(huì)很認(rèn)真地說(shuō)清楚為什么要打針、吃藥,然后鼓勵(lì)他是個(gè)很勇敢的男子漢。現(xiàn)在抽血化驗(yàn)也不哭不鬧了。
二、避免批評(píng)和指責(zé)。
過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向他提出批評(píng)的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育他,先通過(guò)講故事的方式讓他自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比,讓他知道自己的過(guò)錯(cuò),最后表?yè)P(yáng)一番他的長(zhǎng)處,告訴他這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒(méi)關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使他找回自信,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改正的。
三、其他。
1、耐心教育,講清道理:對(duì)孩子的'教育不能操之過(guò)急,需要有耐心、不厭其煩,對(duì)他的要求要明確,不能含糊其詞。講的時(shí)候要具體盡可能的將事情跟他解釋說(shuō)明。比如,孩子在餐桌上對(duì)某個(gè)菜不感興趣,我們就要從孩子能夠理解的角度去講解這個(gè)菜的好處,而不是一味的對(duì)孩子說(shuō)“這個(gè)菜好,里面有豐富的維生素,它含有維生素a、維生素b、維生素c”等等,我想對(duì)于一個(gè)三四歲的孩子這些跟本就是天方夜譚。
2、寬容待人:在家家都是獨(dú)生子女的今天,讓孩子學(xué)會(huì)寬容才能讓他們盡快地融入集體,更好地和別人溝通。平時(shí)在家,兒子很喜歡請(qǐng)鄰居小朋友到家里一起玩玩具,每次我都會(huì)為兒子準(zhǔn)備一些玩的和吃的,讓他與同伴們共同分享,從中讓他學(xué)會(huì)待人、待客之道。孩子在一起不免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事,自己能解決的我總是不會(huì)介入,讓孩子在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)、在解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)謙讓、在解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)寬容待人。
3、讓孩子幫忙做事:每次去超市購(gòu)物,兒子總是喜歡幫忙提東西,經(jīng)常把超市收銀員逗得哈哈大笑;有時(shí)在我洗東西時(shí),就會(huì)讓他幫我端只小凳子;掃地時(shí),會(huì)讓他幫我拿灰斗;…這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會(huì)讓孩子收益一生。
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力、一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
好媽媽育兒心得篇二
你給孩子的教育僅僅是“肯花錢”
林則徐說(shuō),“子若比我強(qiáng),留錢有何用?子若不如我,留錢又有何用?”這句話細(xì)細(xì)品味,始終覺(jué)得精妙極了!
父母給孩子最好的教育就是把一種精神傳給他,父母給孩子最大財(cái)富,就是孩子這個(gè)“人”,傳遞給他一種樂(lè)觀、積極向上、百折不饒的精神勝過(guò)任何物質(zhì)上的東西!
精神是一種可以流傳的東西,可以作為傳家寶代代流傳下來(lái),而物質(zhì)是非常容易弄丟或壞掉的,你看那些興盛了幾百年的大家族,無(wú)一不是有自己的家訓(xùn),有自己家族的精神,因?yàn)檫@才是最珍貴的東西。
出生于江蘇南通的王淑貞老人,活到了106歲,一個(gè)偉大而又平凡的母親,她生5男8女,13個(gè)孩子,13個(gè)都是博士,全都是各行各業(yè)里面的精英。
在她的13個(gè)孩子中,有3位被評(píng)為“美國(guó)十大杰出青年”,就連克林頓總統(tǒng)、布什總統(tǒng)都寫信贊譽(yù)她是一位偉大的母親,在她100歲大壽的時(shí)候,克林頓總統(tǒng)和紐約市市長(zhǎng)還一同去祝賀她生日快樂(lè)。
她因?yàn)樾欧罘鸾?,得法?hào)“岸佛”,因此又名李王岸佛。
她有一個(gè)兒子叫李昌鈺,被譽(yù)為東方的福爾摩斯,是世界上最牛逼的行政鑒識(shí)專家,據(jù)說(shuō)他的工資是按照10000美元/小時(shí)計(jì)算的。
他還上過(guò)《康熙來(lái)了》,小s問(wèn)他“怎樣判斷老公有沒(méi)有出軌?”他霸氣回應(yīng):讓你老公來(lái)見(jiàn)我2分鐘。王珞丹曬了一張陽(yáng)臺(tái)照片,40分鐘后他就給出了詳細(xì)的地址。他從警以來(lái)破獲案件多達(dá)8000余起,轟動(dòng)全美國(guó)的“辛普森殺妻案”就是他偵破的,可是這樣一位牛逼的神探卻說(shuō),在這世界上,我最敬佩的人,是我的母親。
這位偉大的母親是怎么教育孩子的?
他的母親——王淑貞,雖然中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但身教重于言傳,她一生的行為是對(duì)子女最好的教育。
她出生于一個(gè)殷實(shí)的家庭,也算是一個(gè)大家閨秀,可是丈夫因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難不幸殞命,失去了頂梁柱,家里徹底斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,全家14口人的重?fù)?dān)全部壓在這個(gè)弱女子身上,最窮的時(shí)候經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,死亡離他們是那么近。為了養(yǎng)活一家老小,這個(gè)曾經(jīng)的大小姐什么都肯做,幫人洗碗,洗衣,打雜,冬天河水冰冷,手經(jīng)常被泡的刺痛腫脹,但她還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。但是無(wú)論生活如何艱難,她對(duì)子女的教育始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,就算砸鍋賣鐵拼了命也要讓孩子讀書,她知道讀書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要,所以她的13個(gè)兒女無(wú)一輟學(xué)。
神探李昌鈺在上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校不允許赤腳進(jìn)校,他母親東省西省給兒子買了雙鞋。李昌鈺深知母親買鞋的不容易,所以只有進(jìn)校門時(shí)才把鞋穿上,平時(shí)上下學(xué)時(shí),都是手拎著鞋赤腳走回家。
李昌鈺從警官學(xué)校畢業(yè)后,福利待遇都非常不錯(cuò),可是她卻對(duì)李昌鈺說(shuō):“你還要繼續(xù)往上讀,碩士不夠,還得把博士讀出來(lái)”,于是神探聽(tīng)信了母親的話,取得了現(xiàn)在的成就。
她對(duì)自己的要求也很高,那時(shí)她已經(jīng)62歲高齡了,仍然刻苦努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),最后通過(guò)美國(guó)移民局的英語(yǔ)考試,并獲得了永久居留權(quán)。
她希望自己的孩子極盡可能的成為優(yōu)秀的拔尖人才,為了不負(fù)母親殷切的期望,13個(gè)孩子都發(fā)奮苦讀,最終都事業(yè)有成,繼承了母親百折不撓的毅力。
在王淑貞的教育下,一門出13個(gè)博士,這在全世界范圍內(nèi)都絕對(duì)是一個(gè)奇跡。
什么是真正的貴族教育?這就是!
真正的貴族教育不是讓孩子住別墅、開(kāi)豪車,對(duì)人呼之即來(lái),揮之即去,這不是貴族教育,這是暴發(fā)戶式的教育。
真正的貴族教育是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的精神和奮發(fā)向上的意志,要知道,富與貴根本就不是一回事!
著名作家小霍丁·卡特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)希望自己留給后代們的東西:“我們希望有兩份永久的遺產(chǎn)能夠留給我們的孩子,一個(gè)是根,另一個(gè)是翅膀?!?/p>
根是什么?那就是信仰,你永遠(yuǎn)都要明白你們家族的根在哪里,信仰是什么。
還有一個(gè)是翅膀,家長(zhǎng)對(duì)孩子最好的教育就是言傳身教,帶著孩子飛翔,讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,送給他們一對(duì)會(huì)飛翔的翅膀,就像德國(guó)著名哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)的:教育的本質(zhì)就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。
給孩子傳遞一種信仰,再加上父母的言傳身教,這種家庭出來(lái)的孩子想不優(yōu)秀都很難。
你若真想為孩子好,不是留給他一座金山銀山,而是把創(chuàng)造的權(quán)利交給他,讓他去流汗、流淚、流血,讓他在無(wú)人撐傘的雨中奔跑。
好媽媽育兒心得篇三
中學(xué)媽媽育兒備受重負(fù),面對(duì)既要照顧孩子,又要照顧家庭,還要應(yīng)對(duì)工作的壓力,可以說(shuō)是每天都過(guò)著分身術(shù)一般的生活。作為中學(xué)媽媽,我們深知擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、成才的孩子,不僅是我們的期望,也是我們的責(zé)任。因此,為了更好地育兒,我們需要付出更多的心血,也需要積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:科學(xué)合理的養(yǎng)育方式。
在育兒過(guò)程中,中學(xué)媽媽們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地養(yǎng)育孩子。首先,我們要明確家庭教育的目標(biāo),不僅要重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),還要培養(yǎng)他們的社交能力與良好的價(jià)值觀。其次,我們要尊重孩子的個(gè)人特點(diǎn),給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自由,讓他們發(fā)揮自己的才能,塑造獨(dú)立自主的人格。最重要的是,我們要注重溝通與交流,與孩子保持良好的親子關(guān)系,使他們更愿意與我們分享他們的心事,促進(jìn)良好的家庭氛圍。
第三段:平衡家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系。
中學(xué)階段是孩子學(xué)業(yè)壓力最大的時(shí)期,中學(xué)媽媽們需要面對(duì)孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題。為了幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力,我們應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。同時(shí),我們也要平衡好家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不能過(guò)度追求學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了孩子的身心健康。在幫助孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的同時(shí),我們要關(guān)心他們的興趣愛(ài)好和社交活動(dòng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
第四段:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。
中學(xué)媽媽的另一大挑戰(zhàn)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。在這個(gè)階段,孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,他們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活的各種困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)和生活瑣事,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我們也要教育他們要有責(zé)任感和感恩心,讓他們明白家庭成員間的相互依賴和支持的重要性。
第五段:感悟與展望。
作為中學(xué)媽媽,我們?cè)谟齼哼^(guò)程中經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn),同時(shí)也獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。我們深知家庭的溫暖和和諧對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響,也理解了學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)之間的平衡之道。我們希望通過(guò)我們的努力和付出,讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),健康地發(fā)展,成為有用的人才,也是我們的驕傲。我們相信,通過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們會(huì)越來(lái)越好地履行起中學(xué)媽媽的角色,為孩子的幸福成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
中學(xué)媽媽們作為育兒的主力軍,承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。在育兒過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地養(yǎng)育孩子,平衡家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。希望通過(guò)我們的努力和付出,讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),健康地發(fā)展,成為有用的人才。
好媽媽育兒心得篇四
中國(guó)女人一旦結(jié)婚,多數(shù)選擇回歸家庭,堅(jiān)守婚姻,生兒育女。她們?cè)诓衩子望}中磨練,甚至很多時(shí)候,要女人忍辱負(fù)重,可以!要女人自我犧牲,也可以!只要能為維持體面的夫妻關(guān)系,能給還未長(zhǎng)大成人的孩子一個(gè)完整的家,似乎做什么都可以!想得挺美!現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。
有時(shí)最長(zhǎng)情的陪伴,也抵不過(guò)男人離開(kāi)時(shí)的堅(jiān)決如鐵。
去年春天,不管姨怎樣低聲下氣地哀求,終究還是被離了婚。離婚之后,表妹跟著姨。意志消沉了一段時(shí)間后,姨安慰自己:丈夫沒(méi)了,好歹還有個(gè)寶貝女兒!
真的是愧對(duì)女兒。痛定思痛后,溫柔善良的姨開(kāi)始了一系列彌補(bǔ)行為,也正因如此,連女兒也變得越來(lái)越陌生,越來(lái)越可怕了。
前些天,我去姨家做客,不料卻被嚇出一身冷汗。姨去超市了,表妹在書房寫作業(yè),而我和外婆在客廳看電視。外婆平時(shí)最喜歡看京劇,所以我也就陪她老人家看會(huì)兒。
沒(méi)多久,表妹出來(lái)了,二話不說(shuō),惡狠狠地撕扯外婆的衣服,把外婆使勁地?fù)u晃,邊搖邊喊:“我讓你看京劇,我讓你看京劇!我都說(shuō)了,我在家只準(zhǔn)看《喜羊羊與灰太狼》。你聽(tīng)到?jīng)]有?”
眼看七十多歲的外婆都快被她搖暈,我試圖制止表妹的粗暴行為,卻被她推開(kāi)了!“我都走出書房,難道你們都沒(méi)有看到嗎?拜托,這是我家耶!”表妹怒吼。
生活中,女人一離婚,往往就把所有精力轉(zhuǎn)移到孩子身上,把孩子當(dāng)成情感的救命稻草,百般溺愛(ài)。
最近,姨有了更大的麻煩。表妹在學(xué)校的表現(xiàn)是一天比一天糟糕。成績(jī)下降,本就已經(jīng)夠讓姨操心了;而行為的惡劣,更讓姨傷心。
表妹的身體里似乎潛滋暗長(zhǎng)著破壞因子:一言不合就會(huì)把同學(xué)的書撕毀甚至扔到教室外面;看哪位同學(xué)的鉛筆好看就要去弄斷;懷疑哪位同學(xué)背后說(shuō)她壞話,就要上去揍人家……都三年級(jí)的女孩子啦!天天回家,表妹渾身上下滿是泥土,臟兮兮的不像個(gè)女孩子,甚至連走路也開(kāi)始帶痞氣。
姨動(dòng)不動(dòng)就被請(qǐng)到學(xué)校賠禮道歉;更要命的是,也會(huì)經(jīng)常在路上被其他孩子的家長(zhǎng)攔住告女兒的狀。所有表妹制造的麻煩,都是姨頂著壓力去解決。有時(shí),姨也忍不住想要好好教育下女兒,可話到嘴邊,姨想想自己婚姻的失敗以及給女兒帶來(lái)的傷害,還是說(shuō)不出口。
這么嬌慣著她,卻讓她變成個(gè)“小霸王”:以自我為中心,不可理喻,控制欲極強(qiáng),破壞力極大。
每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)。母女一場(chǎng),緣分再深,也終究會(huì)有道別的那天。到那時(shí),只有一身臭毛病的表妹又該如何過(guò)生活!
姨性格溫和且受過(guò)良好教育,待人接物也很受歡迎,可偏偏就遭遇了丈夫的拋棄,以及女兒的叛逆。對(duì)此,我感到深深的疑惑。于是,也刺激我想解開(kāi)謎團(tuán)。
據(jù)說(shuō)姨父像是變色龍:在外面是小綿羊;在家里是大霸王。無(wú)論走到哪里,親朋好友甚至同事都覺(jué)得姨父是個(gè)謙謙君子,脾氣好,辦事能力強(qiáng)。可是在家里卻是說(shuō)一不二的作風(fēng),如果姨跟他因意見(jiàn)不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他一定要讓姨服輸,否則就摔門而出,或者冷戰(zhàn)到底。
遇上這么一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的丈夫,姨只會(huì)逆來(lái)順受。都說(shuō)女兒長(zhǎng)得像爸,這話不假,小表妹不光長(zhǎng)相,甚至連脾氣秉性也像極了。
姨離婚后,雖然傷心了好大一陣子,但想想姨父平時(shí)那耀武揚(yáng)威的嘴臉以及自己多年的忍氣吞聲,倒也覺(jué)得是種解脫,于是一門心思地溺愛(ài)女兒,她卻未曾想到:女兒也在這幾年的家庭斗爭(zhēng)中沾染上霸王習(xí)氣,以為武力能搞定一切了!而姨的母愛(ài)、容忍、犧牲等,也被她誤以為是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。
瞅了一個(gè)姨心情不錯(cuò)的日子,我將所觀察和感悟到的這一切,跟姨開(kāi)誠(chéng)布公地做了次匯報(bào),并且憑借近兩年在家庭教育方面的摸索,我跟姨就表妹的教育問(wèn)題聊了整整一個(gè)下午,告誡姨再也不能肆無(wú)忌憚地溺愛(ài)下去。
姨有種如夢(mèng)初醒的感覺(jué),像新生了一般。姨鄭重決定:不能再溺愛(ài)下去了!要換種愛(ài)女兒的方式。姨開(kāi)始改變以往那種建立在補(bǔ)償心態(tài)上的溺愛(ài)模式。
畢竟是受過(guò)教育的女人,頓悟之后的行動(dòng)力也是極強(qiáng),她研讀了一系列家庭教育方面的著作,又在朋友的介紹下去拜訪了教育專家,風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始琢磨怎樣的教育才是正確有愛(ài)的。
加拿大多倫多大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授基思·奧特博士表示,虛構(gòu)的故事是一種有用的模型,展示人際關(guān)系的內(nèi)在過(guò)程,能安全而有效地教人很多東西。
奧特博士的這個(gè)觀點(diǎn)給姨很大的啟發(fā),表妹從小到大就喜歡故事。于是,愛(ài)女心切的姨就搜索了好些個(gè)故事,以寫信的方式,跟女兒之間互動(dòng)開(kāi)來(lái)。
姨說(shuō),表妹一開(kāi)始看到她的信,覺(jué)得媽媽無(wú)聊得很,又不是三歲小孩了,還試圖用這種小把戲來(lái)哄騙自己。
其中,有些故事里的主人公像極了表妹的處境。時(shí)間一長(zhǎng),姨信中的故事開(kāi)始感化表妹的心。
其中一個(gè)故事是這樣的:有個(gè)女生叫小菲,年紀(jì)比表妹大,成績(jī)和自學(xué)能力都不錯(cuò),在一所重點(diǎn)高中念書。按理說(shuō),考好大學(xué)根本不成問(wèn)題,可讓老師頭疼,讓同學(xué)嫌棄,讓家人發(fā)愁的是——就算她考上了人人夢(mèng)寐以求的清華和北大,她也算不上“優(yōu)秀”!因?yàn)樗龝?huì)僅僅因?yàn)槟赣H提前來(lái)接她,就當(dāng)著全班同學(xué)的面母親:你連時(shí)間都記不準(zhǔn),是不是老年癡呆了啊!
聽(tīng)姨說(shuō),看到這個(gè)故事時(shí),表妹眼睛都有些濕潤(rùn),因?yàn)楸砻弥耙惨驗(yàn)轭愃频氖虑樨?zé)怪過(guò)姨,只不過(guò)沒(méi)有罵得這么狠心。
像這樣的故事,真實(shí)度很高,卻是姨反復(fù)思索,結(jié)合表妹生活撰寫出來(lái)的。其用心良苦的母愛(ài)可見(jiàn)一斑。
慶幸的是,姨的努力沒(méi)有白費(fèi),表妹漸漸了擯棄了以往那種用眼淚、哭鬧甚至威逼的方式來(lái)控制母親的方式。她終于開(kāi)始明白:同學(xué)背地里給她起的小霸王的綽號(hào)有多難聽(tīng)!
看到女兒身上發(fā)生的可喜變化,姨心中有著說(shuō)不出的高興。如今,獨(dú)身的姨依然寵愛(ài)著自己的女兒,只是相比之前,沒(méi)有了嬌慣與放縱,多了幾分理性,愛(ài)得更自然,愛(ài)得更舒坦!
離婚的女人,首先要內(nèi)心強(qiáng)大,擺正心態(tài),正確處理和孩子之間的關(guān)系。
女人應(yīng)該明白:在離婚這件事上,并不虧欠孩子!每個(gè)離婚女性同胞應(yīng)該更多考慮的絕不是用溺愛(ài)的方式來(lái)彌補(bǔ)孩子,而是如何用智慧的愛(ài)來(lái)陪伴和管教孩子!
好媽媽育兒心得篇五
今天,我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享交流關(guān)于和孩子們相處的方法。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,所以針對(duì)他們的教育方式也是不同的。我們都是第一次為人父母,所以在看著孩子一天天長(zhǎng)大的同時(shí),我們大人也一起隨之成長(zhǎng),慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)積累教育的經(jīng)驗(yàn)。
我的孩子今年三歲多,在與她朝夕相處的一千多個(gè)日夜里,我會(huì)經(jīng)常反思自己的行為和教育她的方式。通過(guò)不斷地摸索與嘗試,我認(rèn)為陪伴與尊重是對(duì)孩子最好的愛(ài)。先說(shuō)陪伴,現(xiàn)在的我們,作為八零后父母,工作壓力都很大,在單位里忙的喘不過(guò)氣,有經(jīng)濟(jì)的壓力,有責(zé)任的壓力。但是,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都只有一次,錯(cuò)過(guò)了,等她長(zhǎng)大了,就再也無(wú)法去彌補(bǔ)。其實(shí),孩子們特別的簡(jiǎn)單和容易滿足,你陪她一起搭積木的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)單純把玩具買給她時(shí)的感覺(jué)。八零后的我們,大多數(shù)都是獨(dú)生子,所以我們的童年大部分都是在家門口,與鄰居小朋友們一起玩。那時(shí),社會(huì)還沒(méi)有這么亂,人販還沒(méi)有這樣的猖狂,但是現(xiàn)在我們作為家長(zhǎng),肯定是不放心孩子獨(dú)自在外面玩的,所以大部分時(shí)間,孩子沒(méi)有小伙伴,只能和爸爸媽媽玩。我覺(jué)得陪伴不單單是你和她在一起,是你真的要用心去陪伴他,陪她一起看一本書,陪她一起用積木搭一座城堡,你要融入孩子的內(nèi)心世界,與她一起分享快樂(lè)和難過(guò)。我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)小故事,有一個(gè)很成功的媽媽開(kāi)著耀眼的跑車送孩子去到全托的寄宿制幼兒園,對(duì)孩子說(shuō)“寶寶乖,媽媽去掙錢,以后讓你去上最好的學(xué)校!”孩子淡然地說(shuō)道“媽媽,以后我掙錢了,我送你去最好的敬老院!”那位媽媽瞬間愣住,語(yǔ)塞了。在孩子最需要父母陪伴的時(shí)候,你缺席了,那以后他也就不需要了。在你陪伴他的過(guò)程中,自己也在成長(zhǎng)。目前為止,我認(rèn)為我對(duì)我的孩子做的最值得驕傲的一件事,就是為他記錄成長(zhǎng)
日記
。我把我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的美好時(shí)光,一起旅行時(shí)發(fā)生的趣事,還有她偶爾蹦出的童言無(wú)忌的話語(yǔ)都盡可能的記錄下來(lái),等到她成年的一天,送給她?,F(xiàn)在已經(jīng)寫了有十五萬(wàn)字了。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫下去。對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),孩子都是上天賜予的最美好的禮物。我們都特別愛(ài)自己的孩子,但是有些自以為的愛(ài)也可能在某種程度上害了孩子。很多時(shí)候,我們大人總用我們自以為的關(guān)心和愛(ài)護(hù)去對(duì)待孩子,其實(shí),她和我們一樣,是單獨(dú)的個(gè)體,在身體上,她比我們小,但是精神上,我們是平等的。所以我們應(yīng)該理解和尊重孩子。不要總是把自己的意愿強(qiáng)迫加給孩子。就像我的孩子可能適應(yīng)能力比較弱,從3月份入園后,就比較難融入集體生活,每天在家哭,在園里也哭,在家只說(shuō)一句話“媽媽,我明天不想去幼兒園了!”在園里,也從早到晚和張老師說(shuō)一句話“老師,你給我媽媽打電話,讓我媽媽來(lái)接我,我明天不來(lái)了!”在班里,也不和別的小朋友一起互動(dòng)、做游戲。一天、兩天,很多天過(guò)去了,她總是這樣,我特別的著急和難過(guò)。甚至都有些想帶她去看心理醫(yī)生。我感謝張老師對(duì)她給予的太多耐心和關(guān)愛(ài)。我反思過(guò),也許是姥姥姥爺從小對(duì)她太過(guò)寵溺,寬松、任由她性格的環(huán)境與幼兒園規(guī)律、充實(shí)的作息生活反差較大,再加上她比較慢熱的與人相處方式,讓她心理壓力很大,難以適應(yīng)幼兒園的生活。后來(lái),我沒(méi)有強(qiáng)迫她去幼兒園了。我專門請(qǐng)了公休假,帶她去北京看她經(jīng)常唱起的天安門,帶她去爬萬(wàn)里長(zhǎng)城,帶她去青島看她一直想見(jiàn)的大海。一路上,她很快樂(lè),很樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。也長(zhǎng)大了很多。在我的教育理念里,物質(zhì)上不需要給孩子最好的。但是一定要帶她閱讀和旅行。給她豐碩的精神財(cái)富比起新衣和玩具要對(duì)孩子有益的多。在整個(gè)暑假里,我們會(huì)經(jīng)常心平氣和的同她聊天,告訴她,為什么要去幼兒園,并且會(huì)問(wèn)她不愿意去的原因是什么。經(jīng)常的溝通交流真的是有成效。今年九月開(kāi)學(xué)入園的時(shí)候,她的表現(xiàn)比起上學(xué)期好了很多。她的進(jìn)步我和老師們都看在眼里,雖然她現(xiàn)在上幼兒園還是會(huì)有不情愿,會(huì)有偶爾的哭泣,但是我相信她會(huì)越來(lái)越好地適應(yīng)幼兒園生活。在她每次哭泣的時(shí)候,我會(huì)抱著她,表示我的安慰和理解。安撫好情緒后,我會(huì)平靜的問(wèn)她,哭泣的原因,和她一起商量解決的辦法。
作為家長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我會(huì)盡量努力先去完善自己的不足,然后跟著孩子的腳步,與她一起共同成長(zhǎng)。
一提起“閱讀”兩個(gè)字眼,我們就不約而同的會(huì)想到閱讀的重要性,但如何讓孩子在電子產(chǎn)品盛行的今天,能夠真正的愛(ài)上閱讀,如何保護(hù)好孩子的閱讀興趣,應(yīng)該是我們?yōu)槿烁改付伎释模⒆訉?duì)閱讀所產(chǎn)生的熱情和興趣,并不是一時(shí)就可以促就的,身邊很多的朋友都給孩子規(guī)定孩子的閱讀量,甚至規(guī)定讀書的范圍,我個(gè)人認(rèn)為:這是一種“綁架式的閱讀”,是扼殺孩子閱讀熱情最直接的方式。
讓孩子深深體會(huì)閱讀的重要性。
我們經(jīng)常從自身角度對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,告訴孩子為什么讀書?經(jīng)常告誡孩子或提醒孩子讀書,甚至剝奪了原本屬于孩子玩耍的時(shí)間。讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭惡,不僅不會(huì)產(chǎn)生閱讀熱情,反而把閱讀視為一份苦差使。
我本人屬于酷愛(ài)閱讀那類人,所以,經(jīng)常在牛牛面前專注的看書,看到比較精彩的部分會(huì)抄寫,或者哈哈大笑,每每這時(shí)就會(huì)引來(lái)牛牛的關(guān)注和好奇,牛牛就會(huì)求著我問(wèn)讓我跟她分享書中的內(nèi)容,這時(shí)候,我就會(huì)對(duì)牛牛說(shuō)“那你要趕緊認(rèn)字,自己什么字都認(rèn)識(shí)了,那樣就可以自己看書了啊?”因?yàn)榕E?释?dú)立閱讀,所以極大的激發(fā)了牛牛對(duì)于識(shí)字的積極性。
牛牛非常喜歡玩電腦游戲,喜歡用電腦看動(dòng)畫片或動(dòng)畫電影,但是每次都要我們幫忙在電腦搜索,趁著這時(shí)候,我就會(huì)給牛牛講只有你自己認(rèn)識(shí)了拼音,認(rèn)識(shí)了字,那樣就不用找我們幫忙了,自己就可以在電腦上找自己喜歡的動(dòng)畫片看了,對(duì)此,牛牛很用心的去學(xué),在我的一番搜索演示下,牛牛也用我的方法嘗試著自己搜索比較喜歡的動(dòng)畫片,現(xiàn)在的牛牛輕松自如的搜索《小馬寶莉》《朵拉愛(ài)探險(xiǎn)》《米奇妙妙屋》等超級(jí)喜歡的動(dòng)畫片,只要看到帶有拼音的書籍,牛牛都會(huì)熱情高漲的去看,去聽(tīng)我講,這樣看書的積極性純屬“動(dòng)畫效果”。
讓孩子自己切身體會(huì)閱讀的重要性,讓孩子明白閱讀可以給自己帶來(lái)哪些實(shí)際的收獲,平日里在書上讀到的知識(shí)內(nèi)容,在生活中不僅可以用到,還可以看到,讓孩子深切體會(huì)到:讀的越多,知道的就越多!
親子閱讀重要的是傳遞感情。
目前,牛牛不能夠完成獨(dú)立閱讀,所謂的牛牛獨(dú)立閱讀是記憶閱讀,我們平日給牛牛親子閱讀牛牛產(chǎn)生的記憶力,雖然一字不差的能講給我們聽(tīng),但不是自己通過(guò)認(rèn)字完成的。我非常喜歡親子閱讀,這應(yīng)該是我們母女倆一天中最為美好的時(shí)刻,不但增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是增進(jìn)了我和牛牛的感情。
忘記在哪里看到過(guò)一句話,大概內(nèi)容是“親子閱讀是父母走進(jìn)孩子心靈的一種最直接最好的方式?!钡拇_如此,在閱讀中通過(guò)對(duì)孩子某種問(wèn)題的提問(wèn),可以更深入的了解孩子的想法,更能有效的促進(jìn)和孩子之間的溝通和交流。
對(duì)孩子的最好的教育莫過(guò)于“言傳重于身教”,對(duì)于閱讀,又何嘗不是如此呢?想讓孩子閱讀,首先自己先愛(ài)上閱讀,給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的安靜環(huán)境和氛圍,或者經(jīng)常帶孩子去圖書館,切記幫孩子選書,讓孩子自己去書店和圖書館選擇自己喜歡的書籍。
培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣和熱情,是一條很漫長(zhǎng)的路途,不是一朝一夕能夠做得到的,所以,我們做為父母,必須要有一定的耐心和信心,不要“讓綁架式的閱讀”扼殺了孩子閱讀熱情。
好媽媽育兒心得篇六
作為一名小班媽媽,我有幸能夠參與孩子成長(zhǎng)的每一天。育兒雖然并不容易,但通過(guò)付出和經(jīng)驗(yàn)的積累,我感受到了育兒的樂(lè)趣和成就感。在這里,我將分享一些我在小班媽媽這個(gè)角色中所體會(huì)到的育兒心得。
第二段:注重陪伴和溝通。
在小班媽媽的育兒過(guò)程中,我意識(shí)到陪伴和溝通的重要性。小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要父母的陪伴和理解,這有助于他們建立安全感和自信心。無(wú)論是陪伴他們玩耍、閱讀,還是與他們進(jìn)行情感的溝通和交流,都能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力。
第三段:關(guān)注身心發(fā)展。
小班媽媽要關(guān)注孩子的身心發(fā)展。我經(jīng)常觀察孩子的興趣和需求,根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn),提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)。例如,我鼓勵(lì)他們參加多樣化的游戲和藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。此外,我也重視孩子的身體健康,定期帶他們參加戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉,保持良好的生活習(xí)慣。
第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。
作為小班媽媽,我深知良好的習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。我鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如,定時(shí)睡覺(jué)、適量飲食、保持衛(wèi)生等。同時(shí),我也注重培養(yǎng)他們的價(jià)值觀,如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、感恩等。這些習(xí)慣和價(jià)值觀的培養(yǎng)需要持之以恒的引導(dǎo)和示范。
第五段:自我成長(zhǎng)與反思。
作為小班媽媽,我時(shí)刻反思自己的育兒方式,并努力實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于育兒的書籍和研究成果,我不斷調(diào)整自己的育兒觀念和行為方式,以更好地照顧孩子。此外,我也積極參與和其他媽媽的交流和互動(dòng),從中獲取經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí),我也要關(guān)注自己的身心健康,保持積極向上的心態(tài),這樣才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
結(jié)尾:
作為一名小班媽媽,我深知育兒是一項(xiàng)繁重而重要的工作。通過(guò)陪伴和溝通,關(guān)注身心發(fā)展,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀,以及不斷反思和自我成長(zhǎng),我相信能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和指導(dǎo)。我將始終堅(jiān)守這個(gè)角色,努力成為他們的良師、朋友和引導(dǎo)者。
好媽媽育兒心得篇七
思婕很小的時(shí)候開(kāi)始,我們就堅(jiān)持教育她“自己的事情自己做”!無(wú)論是什么事情,不論大小,只要我們覺(jué)得她自己能做,我們都會(huì)要求她自己獨(dú)立完成.有些事情也許她剛開(kāi)始做得不順利,但我們鼓勵(lì)她想辦法,鼓勵(lì)她多試幾次,在她經(jīng)過(guò)努力后實(shí)在無(wú)法完成時(shí),我們會(huì)告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來(lái),思婕的動(dòng)手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認(rèn)為讓孩子做到“自己的事情自己做”不僅可提高孩子的獨(dú)立生活能力,而且在她完成1件事的過(guò)程中也能開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會(huì)到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的.其實(shí),孩子是很渴望去自己實(shí)踐事務(wù)的,只要我們家長(zhǎng)給她這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí),我們自己保持必要的耐心,孩子會(huì)做的很出色的.孩子的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人們的想象。
2、堅(jiān)持原則。
在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要能堅(jiān)持原則.思婕經(jīng)常會(huì)有一些無(wú)禮要求,比如在商店里買東西時(shí),如果我們認(rèn)定是無(wú)禮的要求就堅(jiān)決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時(shí)候家長(zhǎng)是很難堅(jiān)持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會(huì)覺(jué)得只要她哭鬧,耍賴就可達(dá)到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅(jiān)持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會(huì)意識(shí)到自己的無(wú)禮要求大人是不會(huì)同意的,以后她就不會(huì)這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)中一定要保持一致,不能1個(gè)人管教孩子的時(shí)候,另1個(gè)護(hù)著。另外,只有大人做到說(shuō),你所說(shuō)的話孩子才不會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng),即使大人有時(shí)出現(xiàn)口誤,說(shuō)出原本不是自己意愿的話,但只要你說(shuō)出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說(shuō)到做到,孩子也就會(huì)相信大人的話,孩子自己也就能做到說(shuō)。
3、尊重孩子,跟孩子交朋友。
從思婕懂事時(shí)開(kāi)始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時(shí),我們說(shuō)出我們的意見(jiàn),如果思婕表示有異意,那我們會(huì)讓她說(shuō)出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒(méi)有道理我們會(huì)給她分析,讓她明白平時(shí)在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時(shí),比如說(shuō)爸媽經(jīng)常要開(kāi)會(huì),無(wú)法照顧思婕,我們也會(huì)告訴思婕我們的無(wú)奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時(shí)間長(zhǎng)了,思婕便象個(gè)小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。
在培養(yǎng)教育孩子的過(guò)程中,大家都有很多自己的心得體會(huì),在此我們只是將自己的一些感受寫下來(lái),希望同更多的家長(zhǎng)交流,以便把我們的孩子教育得更好。
1、每年的出游計(jì)劃是與他一起實(shí)現(xiàn)的。就是工作,如果帶上他不會(huì)有影響,我也爭(zhēng)取每月帶他一起工作一兩次。讓兒子進(jìn)入我的工作狀態(tài),他漸漸理解職場(chǎng)上的那種上進(jìn)與團(tuán)結(jié)力量,有時(shí)與同學(xué)朋友玩,會(huì)懂得尊重別人,適時(shí)提出建議。
2、在上班前的一兩個(gè)星期先回到辦公室熟悉一下環(huán)境是十分明智的。帶上你的孩子給同事們看一看,最好能安排與老板商談一下回來(lái)工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題(例如:你將會(huì)與哪些同事合作,參與哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)哪些工作等)。
3、上班的第一個(gè)星期最好只有兩到三天(可以選擇在星期三或星期四上班),有利于你適應(yīng)工作環(huán)境又不至于太累,因?yàn)槟阋m應(yīng)的東西太多了。在投入真正的工作之前(例如:大的項(xiàng)目或正在執(zhí)行的方案),最好給自己留出兩到三天時(shí)間熟悉工作,做好調(diào)整。
4、媽媽下班回來(lái)后,一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺(jué)也沒(méi)有關(guān)系。孩子跑出來(lái)(或由看護(hù)人抱出來(lái))迎接?jì)寢尩脑?媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱他,通過(guò)肌膚之親來(lái)讓他體會(huì)到媽媽的存在。
5、媽媽經(jīng)常要趕在周末把一周的食品和用品購(gòu)買齊全。您若去市場(chǎng),不妨帶著孩子一起去,請(qǐng)他和您一起挑選物品,一起付錢,并一起回家整理購(gòu)買的東西。在這個(gè)過(guò)程中,可以教給孩子最基礎(chǔ)的人際社會(huì)交往,讓孩子感受到自己是家庭中的一員。
6、如果天天去游樂(lè)場(chǎng),任何人都會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩,比如每個(gè)月的第一個(gè)周末去,孩子就會(huì)覺(jué)得十分向往。全家人一起去游樂(lè)場(chǎng)游玩,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分有趣的事。
7、如果孩子超過(guò)2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在幫他洗完后給他按摩。
8、在孩子睡前給他講故事,這絕對(duì)是對(duì)不能白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償!還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
9、平時(shí)的飯菜也許湊合一下就可以了,到了周末可不行!給寶寶準(zhǔn)備特殊的周末大餐吧。如果孩子2歲多了,就可讓他一起來(lái)參與做飯了,可請(qǐng)他說(shuō)出自己喜歡吃什么,并一起準(zhǔn)備,或把部分材料當(dāng)作玩具給他玩。比如,做刀削面時(shí)可以把面撕下來(lái)一點(diǎn)給寶寶,讓他拿著面團(tuán)盡情地?cái)[弄出各種樣子。
10、和寶寶一起玩有點(diǎn)“競(jìng)技”性質(zhì)的游戲會(huì)讓寶寶有成就感。試過(guò)用枕頭“打架”嗎?如果周末天氣不好,或孩子太小,在一覺(jué)醒來(lái)后若沒(méi)有工作安排,最好能和寶寶多賴在床上一會(huì)兒,把枕頭扔向?qū)Ψ?同時(shí)翻滾著身體躲避枕頭“子彈”。這游戲能鍛煉寶寶的手眼反應(yīng)能力和肌肉強(qiáng)度,并常常讓寶寶樂(lè)得氣喘吁吁。
11、很多職場(chǎng)媽媽抱怨到了周末必須完成大堆的家務(wù)勞動(dòng)。您不要急于洗完臟衣服就把孩子一個(gè)人放在一邊不管不問(wèn)。即使您干家務(wù)活也要和孩子說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。整理衣服時(shí)可以請(qǐng)孩子在一邊幫忙,還可以教孩子一起疊衣服。讓孩子感覺(jué)和媽媽在一起十分溫馨。
白領(lǐng)媽媽如何母乳喂養(yǎng)。
1、很多的母親使用吸奶器把奶水吸出來(lái),冷藏或冷凍起來(lái)備用,這樣就很容易適應(yīng)重新工作,不必因?yàn)闊o(wú)法給孩子喂奶而煩惱。在返回工作崗位前3-4周時(shí)開(kāi)始使用吸奶器,可以有充分的時(shí)間熟悉這種方式。
3、使用吸奶器抽取奶水最理想的時(shí)間一般是在兩次喂奶之間,每天2-4次。
4、媽媽應(yīng)該先給孩子喂奶,45分鐘左右后,再開(kāi)始吸奶。最初的幾天可能只吸出少量的奶。不過(guò),堅(jiān)持抽奶(每天2-4次),48小時(shí)內(nèi)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)吸出的奶量有所增加。
5、冷凍起來(lái)的奶足夠孩子吃上一整天,直到你下班回家。這樣可以令你不必疲于奔波,因過(guò)度勞累而影響身體健康,進(jìn)而影響奶水的質(zhì)量威脅到孩子的健康。
好媽媽育兒心得篇八
德國(guó),一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國(guó)家。不知道他們的育兒方式又是怎么樣的?我們一起看看這位德國(guó)媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國(guó)式育兒。
以前我看育兒書上講,不要對(duì)孩子說(shuō)“聽(tīng)話”,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見(jiàn)解,不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威,缺乏主見(jiàn)的性格。但是在德國(guó)家庭中,孩子是必須聽(tīng)從父母話的,而且必須服從規(guī)則。這里的聽(tīng)從,主要從行為舉止上來(lái)講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃,不可以靠在椅背上。不可以玩食物,也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤子里的,再拿新的食物。公共場(chǎng)合說(shuō)話聲音要小,不可以影響到其他人。大人說(shuō)話時(shí),不可以隨便插嘴。玩完玩具,要整理好。誠(chéng)實(shí),不找借口。遵守時(shí)間?!罢?qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ),更是融入生活中的方方面面??傊?guī)矩很多,但有一條很有“特色”,那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響,都將被漠視。幾次之后,自然不會(huì)再犯。漸漸地,童童就發(fā)現(xiàn),自己遵守規(guī)矩,舉止文明,更能得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩,行為有界限,和她擁有自己的主見(jiàn)其實(shí)并不沖突。
在德國(guó),很少看見(jiàn)祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)?,老人都有自己的生活方式,他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活,這是很普遍的現(xiàn)象。比如,童童的奶奶每年都會(huì)出國(guó)旅游,一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以,這與國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國(guó)家庭,更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān),他們認(rèn)同:自己能做的事,絕不麻煩別人。記得有一天,童童坐在花園里想玩剪紙,抬頭便對(duì)我說(shuō):“媽媽,幫我把剪刀拿來(lái)?!蔽移鹕肀闳ィ墒钦伊艘蝗s沒(méi)找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷:“就在廚房里的臺(tái)面上嘛!”我轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備再去。此時(shí),奶奶發(fā)話了:“童童可以自己去拿,不要麻煩媽媽,因?yàn)槟阒涝谀睦??!鳖D時(shí),我意識(shí)到:原來(lái)我一直為她代辦太多,從而縱容了她的依賴性。而我,也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間,變成召之即來(lái)的老媽子。長(zhǎng)此以往,家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn),孩子成為中心,對(duì)父母的付出習(xí)以為常,認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國(guó)家庭中,孩子只是家庭成員中的一員,并非中心。孩子自己能做的,大人絕不代勞。
他們認(rèn)為,每個(gè)孩子都是從小學(xué)起,從日常點(diǎn)滴做起,不能因?yàn)槟昙o(jì)小,就放松要求,或者聽(tīng)之任之。雖然爺爺奶奶都很愛(ài)孫女,但是他們的愛(ài)在心里,含蓄內(nèi)斂,不會(huì)用夸張的情緒,來(lái)表現(xiàn)。這與我們中國(guó)大多數(shù)長(zhǎng)輩的表達(dá)方式完全不同。所以,在不了解國(guó)情的人眼里,德國(guó)的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然,只是表達(dá)方式不同。
爺爺奶奶各自以身作則,整個(gè)家庭氛圍就是這樣,很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn),也確實(shí)有了很大的進(jìn)步,不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣,心甘情愿地聽(tīng)從長(zhǎng)輩、快快樂(lè)樂(lè)的遵守規(guī)則。也許這就是德國(guó)家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則,服從父母,并不會(huì)抹殺個(gè)性,失去創(chuàng)新精神,而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家,奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久,還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心,奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),時(shí)間上的陪伴,比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí),童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍,進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足,火爆有余的我最缺乏的。
在德國(guó),我常??梢钥吹侥托呐抨?duì)等待的人們,或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人,整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺(jué)、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國(guó)制造”,更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國(guó)家,小到家庭,用規(guī)范約束行為,孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見(jiàn)大,國(guó)家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài),而這種家庭教育和道德風(fēng)尚,又將訴諸于家庭教育,從而形成良性的循環(huán)。
好媽媽育兒心得篇九
身為一位大班孩子的母親,我深知育兒的辛苦與挑戰(zhàn)。每天,我都伴隨著孩子的笑聲和成長(zhǎng),分享著育兒的喜悅。以下是我的一些育兒心得,希望能與大家分享。
一、建立良好的溝通
與孩子建立良好的溝通是育兒的關(guān)鍵。我始終鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和需要,無(wú)論是在家里還是在學(xué)校。我傾聽(tīng)他們的聲音,尊重他們的意見(jiàn),這有助于他們建立自信心和獨(dú)立思考的能力。
二、激發(fā)孩子的好奇心
孩子的好奇心是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。我常常帶他們參加各種活動(dòng),如博物館、公園等,讓他們接觸新事物,培養(yǎng)他們的好奇心。我也鼓勵(lì)他們提問(wèn),幫助他們尋找答案,從而激發(fā)他們的求知欲。
三、鼓勵(lì)嘗試新事物
讓孩子接觸新事物,不僅能豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。我鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng),如舞蹈、繪畫、音樂(lè)等,讓他們嘗試不同的興趣愛(ài)好。同時(shí),我也鼓勵(lì)他們閱讀,提高他們的想象力與創(chuàng)造力。
四、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)的基石。我注重培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,如衛(wèi)生、飲食、作息等。同時(shí),我也鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)尊重他人。這些習(xí)慣將使他們受益終身。
五、與老師和家人保持溝通
孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注。我與孩子的老師保持密切聯(lián)系,了解他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),共同制定教育計(jì)劃。同時(shí),我也鼓勵(lì)家人之間的溝通,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
總結(jié),育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。
好媽媽育兒心得篇十
當(dāng)然可以,以下是一篇關(guān)于大班媽媽育兒心得的文章。
大班媽媽的育兒心得
每個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花,有自己獨(dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境和需求。做為一個(gè)媽媽,我所要做的就是給他們提供最適合他們生長(zhǎng)的土壤,讓他們盡可能的綻放自己的光彩。
在我的孩子還是大班的時(shí)候,我就開(kāi)始嘗試引導(dǎo)他們自我管理。例如,我讓他們自己決定早上起床后要做什么,是選擇看動(dòng)畫片還是和我一起做早操。這樣,他們就學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和選擇,也懂得了為自己的決定負(fù)責(zé)。
我也鼓勵(lì)他們分享自己的快樂(lè)和困擾。記得有一次,我的孩子在學(xué)校遇到了一個(gè)小困難,他回家后悶悶不樂(lè)。我溫柔的問(wèn)他:“寶貝,你可以和我分享一下你的困擾嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,向我講述了他的煩惱。我告訴他,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,重要的是我們要學(xué)會(huì)面對(duì)和解決這些問(wèn)題。我陪他一起找到了解決問(wèn)題的辦法,他也因此學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決自己的問(wèn)題。
同時(shí),我也鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)尊重他人。每次他們?nèi)⒓觿e人的派對(duì)或者聚會(huì)時(shí),我都會(huì)提醒他們,要尊重別人的意愿,不能隨意拿走別人的東西,也不能大聲喧嘩。這些小小的提醒,讓他們學(xué)會(huì)了尊重他人,也讓他們更加融入社會(huì)。
做為一個(gè)媽媽,我知道我最大的責(zé)任就是引導(dǎo)和幫助他們成長(zhǎng)。我也知道,我不能代替他們?nèi)ッ鎸?duì)和解決困難,我只能在他們需要的時(shí)候,給他們一些建議和支持。所以,我始終堅(jiān)持鼓勵(lì)他們自己去探索和嘗試,讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),在困難中找到解決的方法。
最后,我想說(shuō)的是,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏和方式。作為父母,我們需要做的就是尊重他們的獨(dú)特性,給他們足夠的空間和時(shí)間,讓他們自由成長(zhǎng)。
好媽媽育兒心得篇十一
兒子還未出生,我就開(kāi)始了我的育兒計(jì)劃:搞音樂(lè)胎教,每日對(duì)著肚子放音樂(lè);每天堅(jiān)持啃一個(gè)大蘋果,牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后,我嚴(yán)格地按照書上的喂奶計(jì)劃,只要到了規(guī)定時(shí)間,不惜在兒子最想吃的時(shí)候狠心把奶頭拔出來(lái)。可結(jié)果呢?因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,兒子至今唱歌五音不全;因?yàn)閿[脫不了遺傳基因,兒子并沒(méi)有因?yàn)槲页蕴O果喝牛奶而變白一點(diǎn);由于我太刻板地遵行喂奶時(shí)間,兒子變得沒(méi)有安全感,直到最后不吃我的奶。
但時(shí)至今日,兒子不僅沒(méi)有在我預(yù)測(cè)的年齡段內(nèi)出現(xiàn)我希望的成績(jī),反而變得問(wèn)題多多:因?yàn)橄胱屗軌虻玫阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng),我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃,全然沒(méi)想到養(yǎng)成了他懶得動(dòng)手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣,結(jié)果幼兒園老師反映說(shuō)全班就他一個(gè)人不主動(dòng)吃飯,左顧右盼地等著老師喂;因?yàn)槲姨^(guò)于細(xì)心,兒子也因此變成了一個(gè)很敏感的人,稍不如意就撇起嘴來(lái)要哭;因?yàn)槲沂率露继嫠紤]好了,有固定的模式告訴他應(yīng)該怎么做,他變得一遇事就只會(huì)望著我,壓根就沒(méi)想到要自己動(dòng)一下腦筋;因?yàn)樗鋈魏问虑榭傆腥伺惆樽笥?,他的膽子變得特別小,不敢一個(gè)人玩,也不合群。
好媽媽育兒心得篇十二
自從孩子出生的那一刻起,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一名大班媽媽,我深感育兒的艱辛和快樂(lè)。在這篇文章中,我想與大家分享一些我在育兒過(guò)程中的心得和體驗(yàn)。
首先,我深刻體會(huì)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性。作為大班媽媽,我深知時(shí)間寶貴,但我會(huì)盡可能地抽出時(shí)間與孩子一起度過(guò)。無(wú)論是陪伴孩子玩耍、閱讀書籍,還是與孩子一起學(xué)習(xí),我都希望能在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,給予他們支持和鼓勵(lì)。
其次,尊重孩子的個(gè)性和興趣是育兒過(guò)程中的重要一環(huán)。在孩子幼兒時(shí)期,我就開(kāi)始關(guān)注他們的興趣愛(ài)好。通過(guò)觀察和溝通,我了解孩子喜歡什么、擅長(zhǎng)什么,并盡可能地為他們提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)和資源。這種關(guān)注不僅讓孩子在興趣愛(ài)好上得到發(fā)展,還讓他們學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和獨(dú)立思考。
再者,溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。在與孩子相處的過(guò)程中,我會(huì)盡可能地傾聽(tīng)他們的想法和感受,尊重他們的意見(jiàn)。這樣不僅讓孩子感受到我的關(guān)注和尊重,還讓他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人。
最后,作為大班媽媽,我也意識(shí)到教育孩子獨(dú)立性和責(zé)任感的重要性。我會(huì)通過(guò)日常生活和學(xué)?;顒?dòng),鼓勵(lì)孩子嘗試獨(dú)立完成任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)教育他們要尊重他人、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
育兒之路雖然充滿挑戰(zhàn),但每一次的陪伴、每一次的關(guān)注、每一次的溝通,都讓我更加深入地了解孩子,也讓孩子更加健康地成長(zhǎng)。希望我的心得分享能對(duì)大家有所啟發(fā),也希望每一位媽媽都能成為孩子成長(zhǎng)道路上的得力助手。
好媽媽育兒心得篇十三
我的職業(yè)是自由撰稿人,有了寶寶以后就在家做全職媽媽。老公和婆婆想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證奶水的充足,我就一直堅(jiān)持給寶寶進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。書上說(shuō)0-5個(gè)月的嬰兒每天對(duì)鈣的攝取量為300毫克,只要每天飲母乳或配方奶600-800毫升,便可滿足身體對(duì)鈣的需要。
六個(gè)月中,我一直堅(jiān)持每個(gè)月給寶寶稱體重。六個(gè)月后,寶寶的體重是7kg,看起來(lái)跟正常嬰兒無(wú)異,比剛剛生下來(lái)的時(shí)候健康多了。這時(shí)候,我們就開(kāi)始考慮給他添加配方奶粉和輔食了。
當(dāng)時(shí),寶寶有夜驚和出汗的癥狀,而且很明顯,夜里總是啼哭不止,吵得老公很煩悶。我就找來(lái)書籍看,認(rèn)為孩子是有缺鈣的跡象。因此,我在為他選擇配方奶粉時(shí)選擇了維生素d含量合理的高鈣奶粉。
聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)特別有利于孩子補(bǔ)充vd,因?yàn)闀裉?yáng)可促使皮膚中的某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為vd,而且這種補(bǔ)充途徑最安全,不會(huì)發(fā)生vd中毒。所以我一直喜歡帶孩子晴天到戶外去。在給孩子煮粥的時(shí)候,我經(jīng)常特意加些含鈣量高的蔬菜進(jìn)去,如雪里蕻、小白菜、油菜、茴香、芹菜等。
在孩子的輔食方面,我選擇了雀巢系列的米粉。首先,因?yàn)槿赋裁追凼遣缓堑?,這樣也可以防止孩子糖分?jǐn)z入過(guò)多而影響鈣和鋅等有益元素的攝入。其次,我覺(jué)得雀巢米粉的營(yíng)養(yǎng)素配方非常均衡合理。5-11個(gè)月的嬰兒對(duì)鈣的攝取量每天約400毫克。雀巢米粉說(shuō)明書上標(biāo)明了每100g米粉中鈣的含量為585mg。此外,鈣的良好吸收需要維生素d的幫助,每100g雀巢米粉中vd的含量是200-600iu,這樣科學(xué)的配比可以有效地幫助寶寶吸收米粉中的鈣元素。
寶寶七八個(gè)月的時(shí)候身體發(fā)育雖然趨于正常,但是還是時(shí)常出現(xiàn)食欲不振、免疫力差和容易生病的問(wèn)題。我覺(jué)得必須加強(qiáng)給孩子補(bǔ)鋅。
飲食的多樣化,均衡營(yíng)養(yǎng)事實(shí)上比給寶寶吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品、含鋅營(yíng)養(yǎng)制劑要安全有效很多。在雀巢米粉的系列之中,有牛肉蔬菜米粉、魚肉蔬菜米粉、雞肉蔬菜米粉等,其中添加的肉類有助于為孩子補(bǔ)充鋅元素,同時(shí)添加了蔬菜保證了寶寶飲食均衡,不挑食。大豆、花生以及其它一些堅(jiān)果也屬于鋅含量高的食物,我會(huì)時(shí)常把這些煮爛加到米粉中去給寶寶吃。
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好媽媽育兒心得篇十四
從孩子出生的那一刻起,作為大班媽媽的我就開(kāi)始了無(wú)盡的喜悅和挑戰(zhàn)?;仡櫤⒆拥某砷L(zhǎng)歷程,我深感育兒的路上充滿了挑戰(zhàn)和收獲。今天,我想與大家分享一些我在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心得。
首先,作為大班媽媽,我明白了陪伴的重要性。每天,我都會(huì)安排與孩子共度的美好時(shí)光。我們一起玩耍、一起閱讀,共同分享快樂(lè)。這樣的陪伴讓我更深入地了解孩子的需求,也幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中感受到關(guān)愛(ài)和支持。
其次,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。傾聽(tīng)孩子的想法,讓他們感受到被尊重和理解。孩子漸漸長(zhǎng)大,他們需要有更多的話題與成人分享。作為大班媽媽,我努力成為他們可信賴的朋友,以平等的態(tài)度與他們交流。
再者,我在孩子的教育中注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)孩子提問(wèn),積極尋找答案,而不是簡(jiǎn)單地告訴他們答案。這樣,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考,變得更加自信和獨(dú)立。
此外,我也意識(shí)到,作為大班媽媽,我需要成為孩子的榜樣。在生活中,我努力做到自律,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),讓孩子看到積極向上的生活態(tài)度。同時(shí),我鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
最后,我深刻體會(huì)到,陪伴孩子成長(zhǎng)的路上,大班媽媽的角色不僅僅是教育者,更是朋友和引路人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),努力成為更好的大班媽媽。
在未來(lái)的日子里,我希望能繼續(xù)與孩子共同成長(zhǎng),幫助他們迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。作為大班媽媽,我將繼續(xù)以關(guān)愛(ài)、理解和支持的態(tài)度,陪伴孩子走過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。
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