大學(xué)心得體會該(精選19篇)

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大學(xué)心得體會該(精選19篇)
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心得體會是積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力的重要方式。寫心得體會可以從自己的感受、體驗(yàn)、觀察等方面入手,盡量突出個(gè)人思考和見解。以下是一些心得體會的范例,大家可以借鑒其中的觀點(diǎn)和寫作技巧。

大學(xué)心得體會該篇一

興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個(gè)學(xué)校,認(rèn)識每個(gè)新同學(xué),融入將有四年生活的大學(xué)。

由于大學(xué)之前從未住宿,對即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇,當(dāng)然還有擔(dān)憂,還好,宿舍的同學(xué)都是個(gè)性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學(xué)了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時(shí)候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時(shí)間班級里的同學(xué)們相互熟悉了,同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)讓我不惜一切為之付出的目標(biāo),很多同學(xué)也是和我一樣因?yàn)闆]有目標(biāo)所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報(bào)紙關(guān)心時(shí)事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時(shí)候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機(jī)械的走下去,第二學(xué)期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點(diǎn)擔(dān)憂,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個(gè)畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個(gè)學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不管是在學(xué)業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔(dān)憂、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會很充實(shí)吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。

大學(xué)心得體會該篇二

幾年來,我一直在大學(xué)里度過,這是寶貴的經(jīng)歷,也是我能成為更壯大的人的機(jī)會。在這所大學(xué)里,我經(jīng)歷了太多的事情,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中,我將分享我的大學(xué)心得體會,感謝大學(xué)給我提供的一切。

二段:探討

大學(xué)是一個(gè)新的開始,我們在這個(gè)階段需要充分利用時(shí)間,去做一些不同的事情,留下美好的回憶。 抵達(dá)大學(xué)后,我嘗試加入不同的社團(tuán)和團(tuán)體,參加課外活動。在這些活動中,我學(xué)到了很多原則和價(jià)值觀,并成為了更加理解的人。同時(shí),通過參加活動,我建立了新的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)交了很多來自不同地區(qū)的好友。 這些人不同背景的人,也和我有著不同的經(jīng)歷,我們可以相互交流并彼此走進(jìn)了對方的世界。與他們相處的點(diǎn)滴,成為我的大學(xué)最美好的記憶。

三段:思考

在大學(xué)中,我不僅學(xué)到的知識,更是對于生活和工作的思考。大學(xué)不是只是讓我們獲得知識產(chǎn)物,更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學(xué)中學(xué)會了如何成為一個(gè)具有思考和判斷力的人,用自己的思想去解決問題,并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時(shí),我也認(rèn)識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。

四段:發(fā)掘

大學(xué)的歷程必須要有探索和發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并追求自己的夢想。在大學(xué)里,我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時(shí),我也不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試一些新的事物,爭取自己更多的發(fā)展。在這個(gè)過程中,我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風(fēng)順,而是在不斷的嘗試和失敗中,探索自己的邊界。

五段:結(jié)語

大學(xué)是人生中最重要的時(shí)光之一,它不僅僅是對我們?nèi)松呦虻闹貥?gòu),更是對于人生的啟蒙和提升。在大學(xué)里,我們可以學(xué)到更多的知識,獲得更多的青春氣息,追求自己想要的夢想,并成為更好的自己。我的大學(xué)經(jīng)歷讓我深深地體會到,只有在不斷地追求自己的夢想,并接受挑戰(zhàn)和失敗之后,我們才能獲得真正的成長。所以,我會珍惜大學(xué)的所有機(jī)遇,竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)心得體會該篇三

我是90后?,F(xiàn)在是一名普通的大一新生,高考的失敗(雖然他們談起我的高考時(shí),總是說失利但在我眼里,失敗就是失敗,沒有理由)讓我來到了一所普通的大學(xué)里。面對命運(yùn),我沒有反抗,欣然接受了。因?yàn)槲蚁嘈抛约?,只要有機(jī)會我一定會證明自己的。

在大學(xué),我選的專業(yè)是法學(xué)。這也是我愿意留在這所學(xué)校的一個(gè)理由吧。我喜歡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,喜歡不斷更替的事物。同樣也喜歡文字。感覺每一個(gè)文字就是一個(gè)旋律,拼接起來便成了一首讓我堅(jiān)信起來的歌曲。

我是九零后,雖然總會有某些斷章取義的短見之士,一再的惡語中傷我們。但是我們要做的沒有必要時(shí)爭論和理會。狗咬人,難道你也要去咬狗嗎(對不起!原諒我的不理性)我們真正要做的,就是活出自己的本色青春。

最近幾篇關(guān)于大學(xué)生以后的出路的問題的文章,心里突然有種莫名的恐慌。

其實(shí)那位學(xué)長,在別人眼里他已經(jīng)相當(dāng)成功了:他是我們大一寢室的室長,大二商法班的班長,他已經(jīng)擁有了好幾個(gè)非常重量級的榮譽(yù)證書,他獲得過專業(yè)甲等獎學(xué)金,優(yōu)秀干部獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金許多在別人看來遙不可及的東西就這樣圍在他的身邊,他只說了句:我覺得腦袋還空,我有壓力感。

就像現(xiàn)在,即使我也有一疊有價(jià)值的榮譽(yù)證書,但是也希望找到一份自己想要的工作。但是,當(dāng)我假設(shè)自己現(xiàn)在正站在面試官面前的時(shí)候,當(dāng)我問自己,你能做什么的時(shí)候,我也會覺得自己腦袋好空,我也會覺得我不知道能不能說服站在我面前的人,讓他來信任和欣賞我。

大學(xué)心得體會該篇四

一、引言

《大學(xué)》是中國古代文化經(jīng)典之一,也是儒家經(jīng)典之一。作為一本精華之作,它對人的修養(yǎng)和社會倫理道德提出了許多重要的思考和指導(dǎo)。在閱讀《大學(xué)》時(shí),我深深感受到了其深邃的智慧和對人生的深刻洞見。下面我將就《大學(xué)》這本書對我產(chǎn)生的影響和心得體會談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>

二、修身篇

《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)“格物致知,誠意明道,修身齊家治國平天下”,我認(rèn)為其中最重要的是修身。修身是作為一個(gè)人,首先要注重自己的人格修養(yǎng),具備高尚的道德品質(zhì)。通過修身可以提升自己的人際關(guān)系、職業(yè)道德和與人交往的能力。在生活中,我們面對著各種各樣的誘惑和困難,在修身的過程中,我們要保持真誠、純粹的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),不斷提升自己,同時(shí)嚴(yán)于律己,堅(jiān)守道德底線。只有這樣,我們才能成為真正有價(jià)值、有影響力的人。

三、齊家篇

齊家即是指家庭?!洞髮W(xué)》中提到“修身而后齊家,齊家而后治國,治國而后平天下?!笨梢姡彝サ暮椭C與穩(wěn)定是社會的基石。我們要學(xué)會處理家庭中的矛盾和問題,維護(hù)家庭的和睦與團(tuán)結(jié)。只有通過齊家的過程,我們才能感受到親情的溫暖與力量。我們應(yīng)該盡到作為家庭成員的責(zé)任,與家人共同分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)、生活和情感等各方面的責(zé)任,并且懂得尊重、關(guān)心和理解家人的需要。

四、治國篇

治國是指在家庭的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展到國家。作為公民,我們有責(zé)任參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中。只有通過努力學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取,才能為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。治國需要我們具備堅(jiān)定的信念和正確的導(dǎo)向,同時(shí)具備高尚的品德和才能。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題,關(guān)心弱勢群體,積極參與公益事業(yè),并通過自己的努力推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

五、平天下篇

平天下指的是為了實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。平人心、平社稷、平海內(nèi)外,是追求和平的目標(biāo)。我們作為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓?,要關(guān)注國家的發(fā)展,提升自己的素質(zhì)能力,積極參與社會進(jìn)步的事業(yè)。我們要懂得換位思考,關(guān)心他人的需求和利益,并盡可能地為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)平等、和諧的社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

六、結(jié)語

《大學(xué)》是一部古代經(jīng)典著作,它散發(fā)著古老而深邃的智慧。在閱讀《大學(xué)》的過程中,我深深感受到了儒家思想對我們今天的教益。不論我們身處何方、做著怎樣的工作,對于個(gè)人來說,《大學(xué)》中所言的修身、齊家、治國、平天下都是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些理念,我們可以不斷提升自己,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望自己能夠一直堅(jiān)持這些思想理念,為自己的人生和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)心得體會該篇五

20xx年x月x日

xx公司

首先了解xx集團(tuán)的,以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。然后收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過實(shí)習(xí)調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。進(jìn)行與思考,撰寫。

在書本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來很簡單,但我很堅(jiān)定,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉。

當(dāng)然,這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

我做的.工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認(rèn)識上有進(jìn)步。一個(gè)月下來,我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告默認(rèn)分類。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí),是我第一次如此“親近”社會的實(shí)習(xí),除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識以外,對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對了,它還教會了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

大學(xué)心得體會該篇六

大學(xué)是人生中重要的一個(gè)階段,它給予我們成長的機(jī)會和廣闊的發(fā)展空間。進(jìn)入大學(xué)后,我真切地感受到了大學(xué)帶給我的改變和收獲。在大學(xué)這個(gè)大熔爐中,我經(jīng)歷了自我認(rèn)知的深化、學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)、人際交往的拓展、職業(yè)規(guī)劃的明晰以及社會責(zé)任的意識培養(yǎng)。這些都是我在大學(xué)期間的心得體會,也是我成長的見證。

首先,大學(xué)給予了我一個(gè)了解自我的平臺,使我對自己有了更深入的認(rèn)知。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我開始了解自己的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足。通過參與各類社團(tuán)活動以及選修各種不同的課程,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,明確了自己的目標(biāo)和方向。同時(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也使我變得更加獨(dú)立和自信,學(xué)會面對困難和挫折,從中尋找解決問題的方法。這些自我認(rèn)知的深化讓我更加明確了自己的目標(biāo),并為之后的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,大學(xué)提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)會,讓我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中不斷提升自己。在大學(xué)里,我學(xué)到了更廣闊的知識領(lǐng)域,遇到了更豐富的學(xué)術(shù)資源和前沿研究。我參與了許多研究項(xiàng)目和實(shí)踐活動,通過與教授和同學(xué)的交流互動,不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。同時(shí),大學(xué)還舉辦了各種學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)會議,我參與其中,不僅增長了見識,而且還獲得了更多學(xué)術(shù)交流的機(jī)會。這些學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我在專業(yè)領(lǐng)域中更加熟練和自信地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

第三,大學(xué)的人際交往拓展了我的社交圈子,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在大學(xué)里,我結(jié)交了許多志趣相投的朋友,與他們相處的過程中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了有效地溝通和協(xié)調(diào)。這些人際交往的經(jīng)歷讓我更好地適應(yīng)社會的多樣性和復(fù)雜性,也培養(yǎng)了我積極參與社會活動和公益事業(yè)的意愿。

第四,大學(xué)讓我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,并幫助我明晰了自己的職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間,我參與了一些實(shí)習(xí)和暑期實(shí)踐活動,通過實(shí)踐的機(jī)會了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求。同時(shí),學(xué)校還組織了各種就業(yè)指導(dǎo)活動和招聘會,為我們提供了與用人單位接觸的機(jī)會。通過這些經(jīng)歷,我逐漸明確了自己的職業(yè)興趣,并為將來的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

最后,大學(xué)讓我對社會責(zé)任有了更深入的理解和感悟。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我參與了一些社會實(shí)踐和志愿者活動,關(guān)心社會問題并積極參與解決。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會的復(fù)雜性和不平等現(xiàn)象,也培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感和使命感。我意識到,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,大學(xué)期間是我成長的重要階段。在大學(xué)的這段時(shí)光里,我通過深化自我認(rèn)知、培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓展人際交往、明晰職業(yè)規(guī)劃和培養(yǎng)社會責(zé)任的意識,收獲了成長和進(jìn)步。我相信這些經(jīng)歷和體會將會支持我在未來的道路上不斷前行,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。大學(xué)是一個(gè)讓人期待并充實(shí)的階段,讓我們抓住這個(gè)機(jī)會,努力成長。

大學(xué)心得體會該篇七

曾經(jīng)的無知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名〞的心,曾經(jīng)夢想著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花〞的美妙場景,但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了武漢紡織大學(xué)。在這幾個(gè)月的光陰過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開場的地方啟程,我困難地來到紡大,成為了家人期待的焦點(diǎn)、,明白了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù),但我堅(jiān)信精神的力量,能幫助我度過難關(guān)。

大半個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責(zé)任感,如兩個(gè)個(gè)禮拜的'軍訓(xùn),雖然有點(diǎn)倉促,但卻是鍛煉人的好時(shí)機(jī),嚴(yán)厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時(shí)間,無不考驗(yàn)著人們的意志和信念,當(dāng)時(shí)雖有想放棄,但自己心里還是堅(jiān)持下來,戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來,覺得軍訓(xùn)再辛苦也值,生為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。

大學(xué)心得體會該篇八

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束,而在這一學(xué)期里我又一次實(shí)實(shí)在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎,特別是德育工作,讓我感觸頗深。

道德教育的人文價(jià)值是隨著時(shí)代發(fā)展的必然選擇,在對學(xué)生進(jìn)行道德教育的同時(shí),做到以人為本,尊重他人為宗旨,學(xué)校和教師用人文的方式去對待學(xué)生、關(guān)懷他們、鼓勵他們,最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上、思想上都能得到理解和表達(dá),思維不再受到約束;人文化的教育,就是通過老師和學(xué)生進(jìn)行換位思考,讓教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生對道德方面的意識,也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率,使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價(jià)值,有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)教師的德育人文素養(yǎng)有待提高

教師作為德育人文價(jià)值中的引導(dǎo)者,其對學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響,這就要求教師的人文價(jià)值素養(yǎng)要高,對學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的引導(dǎo)。如果教師的人文價(jià)值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差,就會給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的道德觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生的思維受到束縛,降低了他們對學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。只有德育老師給學(xué)生做榜樣,才能促進(jìn)大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)德育過程中對大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視

學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行道德教育的過程中,并沒有重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否明白和了解,傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學(xué)生感覺到枯燥乏味,并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性,忽略了對學(xué)生這個(gè)主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng),實(shí)際德育過程中,大多都是空洞的理論,沒有實(shí)際支撐,大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時(shí)候,沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。

(一)創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境

目前很多學(xué)校片面追求升學(xué)率,很大程度上忽視了學(xué)生德育方面的培養(yǎng),而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是教育的根本目的,因此,學(xué)校應(yīng)該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師做到以人文本,尊重學(xué)生,從學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注學(xué)生的思想變化,鼓勵學(xué)生勇于說出自己的想法,經(jīng)常和學(xué)生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點(diǎn),站在他們的角度上思考,將道德教育人文關(guān)懷以學(xué)生能理解的方式進(jìn)行灌輸,如教師可以在每周班會的時(shí)候和學(xué)生進(jìn)行探討自己身邊發(fā)生的道德問題,身邊的好人好事,共同分享出來。

(二)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度

信息技術(shù)的`迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及,其對大學(xué)生的影響較大,但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富,但同時(shí)也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,取其精華去其糟粕,加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流互動。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室,通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?,可以做到隨時(shí)溝通,還可以和家長進(jìn)行相關(guān)的交流。加強(qiáng)德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)道德案例等資源共享的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識和法律觀念,讓他們在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提升他們對道德教育的思考。

(三)注重德育過程中對人文價(jià)值的強(qiáng)化

教師在對學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí),其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識到道德教育的重要性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上,疏忽了學(xué)生的思想脈搏,所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體,打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式,讓學(xué)生處在道德問題中,不斷地自我認(rèn)識、自我教育、自我提高,拓展他們的道德思維。道德教育的人文價(jià)值,就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式,教師和學(xué)生換位思考,不斷地深化學(xué)生對德育重要性的認(rèn)識[3]。而且通過教師和家長的引導(dǎo),隨著學(xué)生年齡的增長,不斷提高道德情操,并形成自覺道德行為。

學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式,使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時(shí),還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。

這是自己第一次觀摩德育實(shí)踐課,以身臨其境的方式,加深了自己對于德育實(shí)踐課的理解。高老師的實(shí)踐課環(huán)環(huán)相扣,適應(yīng)了這個(gè)年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從課堂的反應(yīng)來看,基本上是讓全體學(xué)生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。

活動中給我印象最深的是學(xué)生們的表達(dá)能力,作為四年級的孩子,他們已經(jīng)能清楚的表達(dá)自己的喜怒哀樂,他們會以最直接的言語表達(dá)自己的內(nèi)心感受,他們以最真實(shí)的語言表達(dá)自己的情感。他們沒有成年人的虛偽,他們可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是堅(jiān)決不愿意和解。這就是孩子的世界,他們的心單純到你忍心去傷害他們,想給他們以心靈的呵護(hù)!

他們有著他們自己對人和事的感知,不要試圖以為他們是空著腦袋走進(jìn)課堂的,他們比我們想象的單純,但以此同時(shí),他們也比我們想象的“聰明”,他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了。”每個(gè)人知道這句話,聽過這句話或許很簡單,但是能靈活的運(yùn)用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧,所以說孩子不是空著腦袋走進(jìn)我們的課堂,哪怕他僅僅是一個(gè)小學(xué)生!

備課堂,備學(xué)生,老師只有自己有源頭活水,才能給學(xué)生一碗水!具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易,它不是老師的孤掌難鳴,它是依托學(xué)生的“生命化課堂”,尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,不是說說,不是傳說,是要落實(shí)!

大學(xué)心得體會該篇九

20xx年是我進(jìn)入吉首大學(xué)的第一年,作為一名順利度過大一的學(xué)生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改良缺乏的地方,并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作。生活、思想、活動五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一.在學(xué)習(xí)上,我克服了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變

(1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

(2)在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭取早日過四六級。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

(3)還有要說的`一點(diǎn)就是選修課,我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程,同時(shí)也選修了自己感興趣的課程。我認(rèn)為這是非常重要的,到達(dá)勞逸結(jié)合。既加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)又開闊了自己的眼界。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過〞,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煥?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,在大學(xué)的后三年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。

二.在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來劇烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競選學(xué)生會干部,在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

三、在生活上,我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比擬會理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。

在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會,作為一個(gè)步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過兼職,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。

四、思想方面,由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的平安形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。

活動方面,我表現(xiàn)的比擬積極。首先,我參加眾多社團(tuán),豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

五、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。比方:院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,那么使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了集體觀念!

綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)心得體會該篇十

大學(xué)生活是每個(gè)年輕人都期待的階段,這是一個(gè)人由青澀變成成熟的過程。在大學(xué)里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長,收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)中的心得體會。

首先,大學(xué)教育是一次全新的啟蒙和思想的塑造。在高中階段,我們主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和應(yīng)試技巧。但是在大學(xué)里,我們可以學(xué)習(xí)自己真正感興趣的專業(yè)課程,并有機(jī)會選修各種選修課程。這一點(diǎn),可以培養(yǎng)我們的興趣和深造欲望,并且加強(qiáng)我們用批判性思維和分析能力來思考問題。通過和教授和同學(xué)們的討論,我不僅拓寬了我的知識面,同時(shí)也學(xué)會了如何提出有效的問題和進(jìn)行協(xié)作。

其次,大學(xué)生活教會了我如何獨(dú)立思考和處理問題。在我的大學(xué)生活中,我面臨了許多挑戰(zhàn),比如高難度的課程、壓力和時(shí)間管理等。這些問題迫使我學(xué)會了如何獨(dú)立思考和解決問題。大學(xué)里的作業(yè)和項(xiàng)目要求我們自己找到答案,這不僅僅是為了得到一個(gè)好的成績,更重要的是培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。當(dāng)我們遇到了困難時(shí),我們可以通過查找資料、向老師請教或與同學(xué)討論來解決問題。這種能力對于我們未來的工作和生活都有很大的幫助。

再次,大學(xué)是一個(gè)我們可以發(fā)掘和發(fā)展自己興趣的時(shí)候。在大學(xué)里,我們有許多機(jī)會參加各種社團(tuán)和活動,這些社團(tuán)和活動可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣。我曾經(jīng)加入了一個(gè)音樂社團(tuán),通過參與演出,我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著濃厚的興趣。我還參加了一些志愿者活動,這不僅讓我認(rèn)識了更多志同道合的朋友,也讓我意識到幫助他人是一種無私的快樂。這些興趣和經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,也讓我更加自信和成熟。

最后,大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)我們的人格和價(jià)值觀。大學(xué)里,我們接觸到了各種文化和思想,我們學(xué)會了尊重和包容他人的觀點(diǎn)。我們成為了一個(gè)更加開放和成熟的人。同時(shí),在面對課業(yè)的壓力和生活的困難時(shí),我們也學(xué)會了堅(jiān)持和承受。

總之,大學(xué)是我人生中一個(gè)非常寶貴的階段。在這個(gè)階段里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,也得到了許多有價(jià)值的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)過程對于我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。我希望將來能將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的工作和生活中,并且繼續(xù)追求知識和成長。大學(xué)教育給了我無限的可能性,我堅(jiān)信我能在未來的道路上取得更多的成就。

大學(xué)心得體會該篇十一

大學(xué)生活是每個(gè)人成長道路上的重要階段,它不僅僅是知識的進(jìn)一步積累,還是個(gè)人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進(jìn)入大學(xué)的這幾年里,我不僅從課堂上學(xué)到了知識,更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將從個(gè)人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗(yàn)、自我管理和思維方式五個(gè)方面介紹我對大學(xué)生活的體會。

首先,大學(xué)生活讓我在個(gè)人成長上有了非常大的進(jìn)步。在高中階段,我們的生活由老師和家長來安排,而在大學(xué)里,我們必須學(xué)會獨(dú)立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性,通過制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,我在大學(xué)的學(xué)業(yè)上取得了不少成績。同時(shí),大學(xué)的社團(tuán)和志愿服務(wù)活動也為我提供了更多的機(jī)會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。

其次,大學(xué)的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)。在大學(xué)里,我結(jié)交到了來自不同城市和不同學(xué)科的朋友,通過與他們的交流和互動,我開闊了自己的視野,提升了自己的人際交往能力。在與同學(xué)們合作過程中,我也意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。

第三,大學(xué)給予了我寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。通過參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動,我得以走入真實(shí)的社會,了解社會運(yùn)作的機(jī)制和規(guī)則。這些經(jīng)驗(yàn)使我從理論上的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐中的實(shí)踐,并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。

第四,大學(xué)生活也教會了我如何自我管理。學(xué)會規(guī)劃時(shí)間和合理安排任務(wù)對于大學(xué)生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時(shí),我學(xué)會了拆解任務(wù),合理安排時(shí)間,從而提高工作效率。同時(shí),我也更加注重個(gè)人健康和內(nèi)心的平衡,通過運(yùn)動和閱讀等方式來放松自己,保持身心的健康狀態(tài)。

最后,大學(xué)生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領(lǐng)域的知識和思想碰撞,我逐漸形成了自己獨(dú)立的思考方式。我開始學(xué)會通過批判性思維去思考問題,不再簡單地接受他人的觀點(diǎn)。大學(xué)讓我明白了推理和論證的重要性,在解決問題和做決策時(shí),我會更加客觀和全面地思考。

總的來說,大學(xué)生活是我成長道路上的重要里程碑,它不僅讓我學(xué)到了知識,更重要的是培養(yǎng)了我的個(gè)人能力和素養(yǎng)。通過個(gè)人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗(yàn)、自我管理和思維方式等五個(gè)方面,我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,幫助我成為一個(gè)全面發(fā)展并有責(zé)任心的人。

大學(xué)心得體會該篇十二

我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識。

掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識和能力;具有計(jì)算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機(jī)操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動?!蔽覀兌贾牢磥聿皇菈?,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應(yīng)試教育中成長的,在上大學(xué)以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)的,所有的一切都是按部就班的做。

自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學(xué),為什么要選自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W(xué)之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學(xué)習(xí)的自覺性都靠自己。這個(gè)時(shí)候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進(jìn)入大學(xué)以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華。真的好后悔自己剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候沒給自己的大學(xué)生活一個(gè)完整的計(jì)劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。

在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自身。無論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時(shí),能最先從自身身上找原由,并主動與對方實(shí)行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時(shí)常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。

水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功?!?/p>

大學(xué)心得體會該篇十三

朱學(xué)寶是絡(luò)科技有限公司的ceo,在“20xx年中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,他以1000萬元的財(cái)富排在53位?!巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”,是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

初中的時(shí)候,朱學(xué)寶沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里,身上的零花錢全都捐獻(xiàn)給了網(wǎng)吧,最多的時(shí)候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年,朱學(xué)寶在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)讀大二,依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時(shí),靈光閃現(xiàn),一個(gè)大膽的想法,改變了他的人生。他倡導(dǎo)起了網(wǎng)游比賽,之后自己承辦賽事凈賺百萬元,這是他的第一桶金。

說到大學(xué)生創(chuàng)業(yè),朱學(xué)寶直言,只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰,“大學(xué)生有的是時(shí)間,吃再多苦也不會覺得苦?!彼貞浾f,在大三的時(shí)候,我們的核心團(tuán)隊(duì)有5人,之后4人先后退出,只有他一人堅(jiān)守,每天就睡三四個(gè)小時(shí),堅(jiān)持了一年。

根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,一百個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之中最終留存的只有五個(gè),但而另外九十五個(gè)項(xiàng)目,卻并不一定比這五個(gè)項(xiàng)目差,甚至有很多比這五個(gè)項(xiàng)目更加優(yōu)秀,但是為什么這些好項(xiàng)目最終失敗了呢?張小小認(rèn)為,主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項(xiàng)目,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,具體來說就是沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實(shí)地調(diào)查分析,而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導(dǎo),尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項(xiàng)目要求更高,剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。

雖然時(shí)代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時(shí)期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說,這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項(xiàng)目,但通過這個(gè)小小的創(chuàng)業(yè)行為,讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了把握分析消費(fèi)需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,又豐富了她的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。

張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,得出這樣的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點(diǎn),未必能解決,還必須考慮與項(xiàng)目匹配,無論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還是思想認(rèn)知?,F(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦,一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實(shí)現(xiàn)智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術(shù),更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,把握整個(gè)社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。

“互聯(lián)+”時(shí)代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個(gè)平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,了解消費(fèi)者的痛點(diǎn),通過自己已有的技能,或者團(tuán)隊(duì)已有的技能,簡單的運(yùn)營就能解決客戶需求,這類的小項(xiàng)目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,更適合大學(xué)生。小項(xiàng)目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),更是自身的一種成長,也是為大項(xiàng)目的成功作好鋪墊。

一方面,創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項(xiàng)目做起,另一方,項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后,應(yīng)檢驗(yàn)自身是否有駕馭項(xiàng)目的能力。根據(jù)項(xiàng)目,檢驗(yàn)?zāi)壳暗膱F(tuán)隊(duì)是否有過運(yùn)營項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)。而這些不具備,可以通過人才引進(jìn)加強(qiáng)自身,如果團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目不匹配還繼續(xù)蠻干,浪費(fèi)的是自己的青春和投資人的資金。

最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意,應(yīng)從小項(xiàng)目做起,從力所能及做起,踏實(shí)的植根于市場需求,不斷加強(qiáng)自身技能素質(zhì),最終才能沖破萬千阻礙破土而出。

大學(xué)心得體會該篇十四

開學(xué)的身影是忙碌的,帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了,也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。

那日校長的話語穿過了微雨的模糊,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷,成就與開展后,讓我對將來有了更深沉的向往?!白鋈说谝?,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了,以后的日子絕不會是只有“學(xué)習(xí)”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個(gè)詞。

對于非認(rèn)知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應(yīng)”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實(shí)還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的?,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內(nèi)向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實(shí)實(shí)在在的,那種細(xì)水3長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。

大學(xué)心得體會該篇十五

曾經(jīng)以為,在大學(xué)就像生活在天堂一樣自由快樂,我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂!

現(xiàn)在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時(shí)光如梭??!理想和現(xiàn)實(shí)拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個(gè)樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!

大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進(jìn)8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨(dú),可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來。我最快樂的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了,那時(shí)我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。

對于學(xué)習(xí),我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的,自由時(shí)間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。

我上學(xué)期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點(diǎn)慵懶,然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個(gè)樣子的?,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。

我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨(dú)自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。

祝福自己在這學(xué)期走好!

大學(xué)心得體會該篇十六

第一段:初入大學(xué)的感受

進(jìn)入大學(xué),是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)變。大學(xué)校園內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,與此同時(shí),也有著無限的可能性。初入大學(xué),我懷揣著好奇心和期待,迫不及待地想去探索這個(gè)新的世界。然而,剛開始的時(shí)候,我卻感到無所適從,不知道如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。但是,通過一段時(shí)間的磨合,我逐漸找到了適應(yīng)大學(xué)的方法和心態(tài)。

第二段:學(xué)習(xí)上的體會

大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有著明顯的不同。大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。在高中時(shí),老師是我們學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,而在大學(xué)里,老師更像是我們的指導(dǎo)者。他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)習(xí)的導(dǎo)向和方向,但是具體的學(xué)習(xí)方法和深度思考,都需要我們自己去探索和努力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸意識到,知識的獲取不僅僅是通過教師的講解,更需要我們自己的努力去尋找和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何獨(dú)立思考,如何選擇合適的學(xué)習(xí)方法,并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。

第三段:社交和交流的體會

大學(xué)是一個(gè)社交和交流的平臺,我有幸結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了許多知識和技能,更培養(yǎng)了自己的溝通能力和交際能力。在大學(xué)里,我參加了不少社團(tuán)和活動,通過這些機(jī)會,我與不同的人建立了聯(lián)系,也拓寬了自己的社交圈子。這些社交和交流的經(jīng)歷讓我意識到,人際關(guān)系的建立對于個(gè)人發(fā)展非常重要。我學(xué)會了與不同的人相處和合作,了解到每個(gè)人的想法和觀點(diǎn)都是有價(jià)值的。這對于我的人際關(guān)系以及今后的職場發(fā)展都有著非常重要的意義。

第四段:困惑與挫折的體會

大學(xué)的生活并非一帆風(fēng)順,其中也會伴隨著很多的困惑和挫折。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我曾陷入迷茫,不知道未來該何去何從。而在學(xué)業(yè)和生活上,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,正是這些困惑和挫折,讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和毅力。通過克服一次次的困難,我懂得了堅(jiān)持的重要性,懂得了成功需要付出努力和時(shí)間的代價(jià)。困惑和挫折是成長的催化劑,只有經(jīng)歷過這些,我才能更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

第五段:大學(xué)心得總結(jié)

經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活,我收獲頗豐。大學(xué)教給我知識和技能,讓我成為一個(gè)更好的自己。通過學(xué)習(xí)和交流的過程,我充實(shí)了自己,拓寬了自己的眼界。同時(shí),大學(xué)也給了我挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會。大學(xué)雖然只是我人生中的一段旅程,但它給了我很多珍貴的回憶和體驗(yàn)。無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),還是人際關(guān)系的建立,這些都是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。我將永遠(yuǎn)銘記這段大學(xué)時(shí)光,珍惜每一次機(jī)會,不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。

以上是關(guān)于“大學(xué)心得體會”的連貫五段式文章。通過這篇文章,我分享了初入大學(xué)的感受、學(xué)習(xí)上的體會、社交和交流的體會、困惑與挫折的體會,最后總結(jié)了大學(xué)帶給我的收獲和成長。在大學(xué)的幾年里,我不僅僅學(xué)到了知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生,成為我人生中的寶貴財(cái)富。

大學(xué)心得體會該篇十七

很幸運(yùn),能夠參加這次海南大學(xué)跟臺灣成功大學(xué)之間的交流活動,讓我有機(jī)會深入了解臺灣的真實(shí)生活。雖然只有短短的四個(gè)月時(shí)間,但是對我的影響卻十分深遠(yuǎn)。在即將離開的日子里,我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個(gè)方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個(gè)回顧,為我的臺灣之旅畫上一個(gè)圓滿的句號。

成大有很多很棒的老師,他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn),無論是在上課時(shí)還是在同老師的課余交流中我都可以很強(qiáng)烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長,學(xué)有所精。不過由于對大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣,所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有很全心全力的投入,現(xiàn)在都大三了都還沒有進(jìn)入專業(yè)狀態(tài),也正是因?yàn)槿绱耍乙恢倍荚讵q豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)??稍诔纱螅ㄟ^跟老師的交流,我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識,了解到在某一領(lǐng)域達(dá)到專業(yè)水平時(shí)的那種成就感,也終于堅(jiān)定了我考研究所的決心和信心。

由于我本學(xué)期選的課不多,所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重,但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同,這也是整個(gè)大陸學(xué)??荚囍贫扰c臺灣大學(xué)考試制度的不同。在成大,不僅有期中考、期末考,還有很多的報(bào)告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力,所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說,大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個(gè)月里,即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣,我只想從報(bào)告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說,這是很的一種考查形式,它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識,并且報(bào)告很多時(shí)候是小組共同準(zhǔn)備的,這就鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。這一點(diǎn),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

另外一個(gè)方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點(diǎn)。我個(gè)人感覺相對于臺灣的老師,大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時(shí)氣氛很輕松,這讓初來時(shí)的我很不適應(yīng),似乎都沒有上課的感覺,很輕松也很放松。站在一個(gè)學(xué)生的立場,我是比較喜歡這種輕松一點(diǎn)的課堂氣氛的,因?yàn)槲視釉敢馊ソ邮苤R。

臺灣整個(gè)的生活是很舒適的,不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關(guān)系,都極大的提高了臺灣生活的舒適度??赡苁且?yàn)槲疑钤谂_南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后,剛下飛機(jī)到香港,我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個(gè)節(jié)奏很快的地方,大家似乎都在趕著做事情,那種強(qiáng)烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個(gè)月里,我們遇到了很多心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。在與他們相處的日子里,讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的,可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人,他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是,他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人,他們的內(nèi)心在幫助別人時(shí)得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足,但在精神上卻無比充實(shí)。也正是因?yàn)槿绱?,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白,那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個(gè)人生的價(jià)值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。

面有了很多的改變。這短短的四個(gè)月里,我經(jīng)歷了很多事,遇到了很多人,也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會,更是一個(gè)深刻了解自己,“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案,所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣,在確立我的人生觀上,我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里,各種不同的價(jià)值觀充斥在我的周圍,讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個(gè)月里,讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人,我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀,但我懂得了去把握當(dāng)下,勇敢去追求我想要的東西,我想,這就夠了。

每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他,就像我從來沒想到有一天我能有機(jī)會到臺灣去生活四個(gè)月,有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我,但我相信在不遠(yuǎn)的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當(dāng)下,珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月,是你教我明白:以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的!

大學(xué)心得體會該篇十八

了一系列的活動。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會。

文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個(gè)人,每一名大學(xué)生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個(gè),落到實(shí)處。

從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看,很多時(shí)候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習(xí)慣。

事實(shí)上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實(shí)際的事情,開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動,把“文明修身”的精神,融入進(jìn)去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時(shí)卻也是一個(gè)渠道,讓我們大學(xué)生認(rèn)識勞動價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃,何以掃天下!同時(shí),我想,這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動,因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值;更具有積極的環(huán)保意識和堅(jiān)定的責(zé)任意識。

? 作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?!彼?,我想文明修身,上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話,它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?,F(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機(jī)會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會大學(xué)心得體會 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會,幫助我們盡早的適應(yīng)社會,融入 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但對我來說,確實(shí)是受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述:

1、常識性培訓(xùn) ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹,使我們?nèi)嬲J(rèn)識和了解了 xxx 網(wǎng)通,并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作,并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入,我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式,以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識和看待企業(yè)文化。的確,一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂,也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出,一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財(cái)富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身,以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的,它包括:企業(yè)理念“競合贏得市場,融合創(chuàng)造力量,誠信鑄就品牌,服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基,員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象,人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏,運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營企業(yè)”。另外,對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,孫主任提出了四盞成功之燈的說法,即:目標(biāo)、夢想、創(chuàng)新、交往,指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。

權(quán)利,體現(xiàn)了網(wǎng)通對員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外,楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范,她說,禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,使之融入生活。同時(shí),她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來,告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”,“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù),優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底,我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作,禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。

2、專業(yè)性培訓(xùn) ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營理念,并詳細(xì)介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路,以及市場營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等,使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解,對今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來的課程中,趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制,xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi),黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù),費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識,對網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

二、淺談本人的幾點(diǎn)體會:

是我們面臨的一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強(qiáng)調(diào)基層工作的重要性,使我明白深入基層是基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場,就是要了解客戶,當(dāng)然這需要一個(gè)漫長的過程。但這個(gè)過程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的,因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程才會真正的愛上網(wǎng)通,才會對網(wǎng)通的發(fā)展有幫助,才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中用心體會和感受,才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度,只有這樣,將來到了管理層才會有發(fā)言權(quán),否則就只會夸夸其談,如同空中樓閣般虛無縹緲。

第二,以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說,“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè),事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說,“如果你有智慧,請釋放你的智慧;如果沒有智慧,請流出你的汗水;如果沒有汗水,那就請你離開”。孫主任說,”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新”。張主任也說過,“營銷工作不是那么簡單的,除了要具備相應(yīng)的知識外,更重要的是要不怕吃苦,要努力上進(jìn),只要做到這些,你就一定有機(jī)會”??梢?,激情、努力、不怕吃苦,才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學(xué)生普遍帶有眼高手低,好高鶩遠(yuǎn)的毛病,總覺得自己高人一等,學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上,這種想法是錯(cuò)誤的,畢竟“尺有所短,寸有所長”,沒有一個(gè)人是完美的、萬能的,我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師,我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請教,以其之長補(bǔ)己之短。真正謙虛下來、沉下心來,提高自己的素質(zhì),發(fā)展的勢頭才會好。當(dāng)然了,工作中困難總是難免的,但并不可怕,就看你如何對待它?!稙閷W(xué)》中說過,“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣”。只要肯做,肯學(xué),就沒有什么事情可以難倒自己。

第三,如何開展工作。培訓(xùn)以來,聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型,這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心,當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型,首先要做到思想的一致。思想上下一致,行動堅(jiān)決貫徹,才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此,宏觀上,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策,做到思想上與公司一致,行動上與公司同步。微觀上,就要做好自己的本職工作,也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們在實(shí)際的工作中應(yīng)該如何面對客戶,怎樣處理問題,讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡單。首先,要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝,把為公司工作看成是為自己工作,客戶的需求高于一切,公司的利益高于一切,我想這才是進(jìn)行營銷工作的正確態(tài)度。第二,要活學(xué)活用。知識是死的,人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道,這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個(gè)過程中,學(xué)以致用,隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些,光靠知識是不夠的,還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧,這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三,溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通,要本著客戶的需求高于一切,讓客戶感受到我們的誠意,接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通,要本著公司和集體的利益高于一切,要及時(shí)高效,特別是處理問題時(shí),溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后,一切從小事做起?!靶挠卸啻?、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念,要主動征求來自各方面的意見和需求,通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通,關(guān)愛客戶,注重細(xì)節(jié),“量化”標(biāo)準(zhǔn),貴在“堅(jiān)持”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié),“成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格,時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,誰注意了細(xì)節(jié),誰就是成功者,“成功的機(jī)會無處不在,無時(shí)不有,遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”?!翱蛻魺o小事,工作無小事”,浮躁被扎實(shí)所代替,沖動被理智所折服,這才是硬道理。

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三、

結(jié)束語 ? 五天的培訓(xùn)是短暫的,但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖,對 xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn),標(biāo)志著我們從此將踏入社會,進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺來展示自己的能力,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始,我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學(xué)生活感想心得體會例文參考大學(xué)心得體會 4 篇 | 返回目錄 ? 時(shí)光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)的五年時(shí)光已接近尾聲。雖然五年的時(shí)光,可以說是漫長的,但對于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報(bào)家人,回報(bào)社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實(shí)社會的差距,讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時(shí)光學(xué)來的知識和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?,學(xué)有所用。

今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時(shí)光,想想自己在這幾年的時(shí)光里自己所做的,得到的,失去的,學(xué)到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中,那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活,但隨著逐漸學(xué)習(xí)和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學(xué)習(xí)當(dāng)中,在整個(gè)大專的兩年時(shí)間里抓住了一切的學(xué)習(xí)機(jī)會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個(gè)目標(biāo):一個(gè)是要通過自己的努力學(xué)習(xí)考取一所本科院校,我如愿考入了中國 xx 大學(xué),一是我通過了大學(xué)英語四級考試。進(jìn)入 xx 大學(xué)以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報(bào),使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,投入到競爭中,三年的本科學(xué)習(xí),使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當(dāng)中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。

大學(xué)的生活,不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識和專業(yè)知識的時(shí)光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時(shí)光,如果你能充分利用自己的這段時(shí)光,會感到自己的大學(xué)時(shí)光沒有白白流逝,就會感到自己學(xué)有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。獨(dú)立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,向前發(fā)展。

軍訓(xùn)心得體會大學(xué)范文

大學(xué)開學(xué)心得體會

大學(xué)課堂教學(xué)心得體會

大學(xué)個(gè)人心得體會

走進(jìn)大學(xué)心得體會

大學(xué)心得體會該篇十九

相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對ui設(shè)計(jì)崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的'其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設(shè)計(jì)工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對實(shí)際ui設(shè)計(jì)崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計(jì)崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設(shè)計(jì)崗位工作內(nèi)容,在ui設(shè)計(jì)崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的ui設(shè)計(jì)工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

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