實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:20:05
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-06 12:20:05     小編:FS文字使者

通過撰寫報(bào)告,可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的思考和成長(zhǎng)。在撰寫報(bào)告的過程中,可以針對(duì)具體問題進(jìn)行調(diào)研和訪談,提供更為全面和準(zhǔn)確的信息。最后,希望大家通過閱讀以下范文,能夠提高自己的報(bào)告寫作水平,并取得滿意的成果。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇一

畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個(gè)階段具體完成的任務(wù)包括開題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯?,F(xiàn)將具體要求說(shuō)明如下,請(qǐng)大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。

一、開題報(bào)告

確定論文題目、完成開題報(bào)告這實(shí)際上是一項(xiàng)工作。要確定一個(gè)合適的題目,就要寫好開題報(bào)告,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說(shuō)明。

(一)選題和收集資料要求

學(xué)校要求“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”。

作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或者我國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實(shí)踐的研究專著,30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)外理論研究成果和實(shí)踐的資料收集和分析,才有可能明確自己的研究?jī)?nèi)容和主線,確定論文題目。

(二)開題報(bào)告內(nèi)容

開題報(bào)告的內(nèi)容會(huì)成為未來(lái)完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報(bào)告主體部分(不包括參考文獻(xiàn)出處)大約2000字左右(文字?jǐn)?shù)暫定)。

學(xué)院下發(fā)的開題報(bào)告格式中包含幾個(gè)部分要強(qiáng)調(diào)一下,具體說(shuō)明如下:

1、論文題目

論文題目填進(jìn)表格時(shí),就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注。

2、選題的意義

這部分是要說(shuō)明自己所寫論文的研究背景和意義,即從國(guó)內(nèi)國(guó)外的相關(guān)理論研究成果和實(shí)踐狀況出發(fā)說(shuō)明自己為什么要選擇寫這篇論文,希望解決什么問題,有何價(jià)值。

要真正回答這一問題,就要完成文獻(xiàn)綜述。

3、基本內(nèi)容及重點(diǎn)

國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié),找出已經(jīng)有的研究結(jié)論,把握社會(huì)相關(guān)實(shí)踐的現(xiàn)狀。

注意這個(gè)工作中應(yīng)明確、具體說(shuō)明相關(guān)研究領(lǐng)域中國(guó)內(nèi)國(guó)外的誰(shuí)(寫出人名)、在什么時(shí)候提出了什么具體理論(或觀點(diǎn));國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)的實(shí)踐中成績(jī)和問題是什么,有關(guān)存在問題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫作工作記錄,也要表現(xiàn)在開題報(bào)告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書目”中。

4、預(yù)期達(dá)到的成果

這個(gè)部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。

當(dāng)通過廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問題理清楚之后,就會(huì)比較清楚自己的文章要想從哪個(gè)角度入手,就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問題,擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外,還要說(shuō)明文章用什么研究方法完成。

5、存在的問題及擬采取的解決措施

開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。

(三)對(duì)收集資料(即參考文獻(xiàn)和書目)規(guī)范列出其出處的說(shuō)明

列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式(注意以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的規(guī)范要求):

學(xué)術(shù)著作:

[序號(hào)]著者.書名.出版地:出版者,出版年.

學(xué)術(shù)期刊:

[序號(hào)]著者.篇名.刊名,出版年(期號(hào)):頁(yè)碼

網(wǎng)站下載:

[序號(hào)]作者名.文章名.網(wǎng)站名,發(fā)表時(shí)間(年、月、日)

說(shuō)明:列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒有作者名、沒有期刊名、沒有發(fā)表時(shí)間的文章不能采用;各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒有公開發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。

參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開題報(bào)告的成果,也是未來(lái)完成論文的組成部分。

二、文獻(xiàn)翻譯

(一)文獻(xiàn)翻譯要求

學(xué)校要求:“在此階段,每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字),以提高學(xué)生的檢索、閱讀及翻譯能力。”

外語(yǔ)文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢。

要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān),譯文與原文相符。工作量為“外語(yǔ)文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”(此為學(xué)校明確要求)。請(qǐng)注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處,出處格式要求同參考文獻(xiàn)。

(二)文獻(xiàn)翻譯格式

按照提供的模板格式編輯,格式要規(guī)范。

三、本階段工作時(shí)間要求

完成這一階段工作的時(shí)間要求:請(qǐng)大家于20xx年2月15日之前確定論文題目,完成開題報(bào)告。這個(gè)時(shí)間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿,但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。

希望大家假期抓緊時(shí)間。要求假期和開學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。

四、規(guī)范郵件和文件名的要求

發(fā)郵件規(guī)范:發(fā)郵件時(shí)請(qǐng)一定在郵件主題上寫上自己的名字,至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。

建立規(guī)范文件名:給每個(gè)word文件命名時(shí)應(yīng)先寫自己的名字,然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如:某某某開題報(bào)告第一稿;某某某論文提綱第一稿;某某某論文初稿第一稿;某某某論文修改第一稿;某某某論文定稿;某某某論文終稿等。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇二

辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書是個(gè)人離開原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書,辭職申請(qǐng)就是辭職報(bào)告,甚至有些人把申請(qǐng)和報(bào)告并在一起。

國(guó)家公文常用字體標(biāo)準(zhǔn)大小為:三號(hào),字體為:仿寧gb2312。

(一)標(biāo)題

在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。

一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。

標(biāo)題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。

(三)正文 正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由。

該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款

辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

辭職書的寫法及基本格式

(一)標(biāo)題

在第一行中間寫“辭職書”三個(gè)字,或?qū)憽稗o去×××工作”等字樣。

(二)稱謂

(三)正文

寫明辭職的原因,辭去什么職務(wù),什么工作。

(四)結(jié)語(yǔ)

在正文后面寫表示歉意的語(yǔ)句。

(五)署名、日期

在正文右下方寫上辭職人的姓名,在署名下面寫具體的年、月、日。

?

1.理由要充分、可信。

寫辭職書,一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。

因?yàn)橹挥欣碛沙浞?、可信,才能得到批?zhǔn)。

但陳述理由的'文字應(yīng)扼要,不必展開。

2.措辭要委婉、懇切。

用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠(chéng)意。

?

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

在遞交這份辭呈時(shí),我的心情十分沉重。

現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個(gè)人原因的影響,無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為,因此請(qǐng)求允許離開。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段,同事都是斗志昂揚(yáng),壯志滿懷,而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂,實(shí)在是深感歉意。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。

本人在×××年××月××日離職,希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

辭職人:×××

時(shí)間:200× 年 × 月 × 日

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇三

實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

1. 認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,報(bào)告要用中國(guó)海洋大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙,作圖要用坐標(biāo)紙。

2. 報(bào)告中的電路圖、光路圖、表格必須用直尺畫,數(shù)據(jù)使用鋼筆、圓珠筆不得使用鉛筆。

3. 應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單扼要的書寫實(shí)驗(yàn)原理,不提倡大段抄書。

4. 應(yīng)結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和問題進(jìn)行討論。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

1. 學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)組號(hào)及組內(nèi)編號(hào);

2. 實(shí)驗(yàn)題目;

3. 目的要求;

4. 儀器用具: 儀器名稱及主要規(guī)格(包括量程、分度值等)、用具名稱;

7. 數(shù)據(jù)處理:畫出數(shù)據(jù)表格(寫明物理量和單位);按實(shí)驗(yàn)要求處理數(shù)據(jù)。

寫出處理過程及誤差。

8. 結(jié)果討論:寫出結(jié)論,對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問題、進(jìn)一步的想法等進(jìn)行討論;

9.作業(yè)題;

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇四

述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式。

一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

一是四大段式,即做法+成績(jī)+不足+改進(jìn)。

二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答:做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式,可根據(jù)人力資源部門或上級(jí)的要求進(jìn)行。

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何,寫述職報(bào)告時(shí)一定要寫出你的信心。

干好了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);。

干得不好,找出問題,分析原因,

制定切實(shí)可行的對(duì)策,樹立來(lái)年能做好此項(xiàng)工作的信心。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。

你干得不好,交了學(xué)費(fèi),知道了不足,來(lái)年會(huì)改進(jìn)。

若換了新人,沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。

今年沒干好,你對(duì)自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會(huì)對(duì)你有信心?

不怕有缺點(diǎn),就怕沒自信。

二、寫出成績(jī)。

可不是“成績(jī)不說(shuō)沒不了,問題不著不得了”,

成績(jī)不說(shuō)也不得了,現(xiàn)在都實(shí)行層次管理,況且人力資源部門對(duì)你不會(huì)有太多了解,

成績(jī)一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。

寫成績(jī)時(shí)切忌兩大“戒”:

一戒“吹”。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹,不實(shí)事求是,對(duì)你的好印象立即減少50%,搞不好會(huì)歸入“另類”。

二戒“傲”。只談個(gè)人的努力,大談自己的本領(lǐng),

不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機(jī)遇,自信心過強(qiáng),叫自大了。

這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

三、寫出特點(diǎn)。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。

不論是寫文章,還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律,采取與眾不同的做法作出成績(jī)來(lái)。

述職報(bào)告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。

你講得與眾不同,讓評(píng)委們精神一振,就會(huì)記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準(zhǔn),二要分析透徹,三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進(jìn);。

更是給自己說(shuō)的,不斷改進(jìn)、完善自己,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報(bào)告,給自己定一個(gè)來(lái)年的前進(jìn)方向,建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;。

給別人一個(gè)振奮,看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!

不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”,而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!

抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇,你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!

寫作忌諱:

一是忌過分“邀功”

領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告,也應(yīng)當(dāng)是主要反映“本人”在組織賦予的職權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。

哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下完成的,這些都應(yīng)當(dāng)分別寫清楚,不能含混。

堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,寫“自己”,而不是寫“自己”領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)“班子”。

對(duì)自己的成績(jī)和榮譽(yù)既不能虛夸,也不要過謙;。

對(duì)問題和失誤,既不回避,也不無(wú)限上綱。

本著成績(jī)找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個(gè)單位和所屬人員取得的成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)歸為己有。

對(duì)自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。

二是忌詳細(xì)“敘事”

在干部述職大會(huì)上,一般每人述職的時(shí)間為5分鐘。

有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時(shí)間詳細(xì)講述他及他的家庭困難。

聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。

造成這種局面的主要原因,就在于述職者沒有準(zhǔn)確掌握述職報(bào)告中敘事的寫作要領(lǐng)。

述職報(bào)告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。

而是帶有顯著的概括性,寫作時(shí),應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說(shuō)。

三是忌“不合時(shí)宜”

三是個(gè)別人在某種專題性述職中,談了很多任期內(nèi)的其他事情。

這些述職者運(yùn)用這些不合時(shí)宜的述職內(nèi)容,只不過是想給聽眾、讀者使“障眼法”,讓聽眾、讀者覺得他的成績(jī)很多,功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實(shí)是“徒勞無(wú)功”。

能否晉升技術(shù)職稱,主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術(shù)成績(jī)、成果是否符合晉升的標(biāo)準(zhǔn)與條件,而其他時(shí)間的任何內(nèi)容均不作為晉升的成績(jī)、成果。

四是忌“務(wù)虛論職”

在實(shí)踐中,不少述職報(bào)告不是在述職而是在論職,

有的述職者在述職報(bào)告中用相當(dāng)?shù)钠鶃?lái)談自己對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇五

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:

專業(yè):

班級(jí):

姓名:

題目:

評(píng)定:

湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

目錄

第一部分前言

第二部分實(shí)習(xí)步驟(程序)

第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容

第四部分實(shí)習(xí)效果

第五部分實(shí)習(xí)心得體會(huì)

第六部分總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(1號(hào)黑體加粗居中)

(小4號(hào)宋體空一行)

商務(wù)英語(yǔ)09級(jí)03班張麗君(四號(hào)宋體加粗居中)

(小4號(hào)宋體空一行)

第一部分前言(3號(hào)宋體加粗居中)

(小4號(hào)宋體空一行)

前言正文部分用小4號(hào)宋體不加粗

第二部分實(shí)習(xí)步驟(3號(hào)宋體加粗居中)

(小4號(hào)宋體空一行)

正文部分用小4號(hào)宋體不加粗

第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容(3號(hào)宋體加粗居中)

正文部分用小4號(hào)宋體不加粗

以此類推。

第六部分總結(jié)(3號(hào)宋體加粗居中)

實(shí)習(xí)報(bào)告要求用中文書寫,字?jǐn)?shù)要求在3000字以上,即至少要有正文4個(gè)以上的版面。

行距為1.5倍行距,頁(yè)邊距為默認(rèn)值,統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂,加裝封面,封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡,建議封面用雙面膠粘上即可。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇六

自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來(lái),已經(jīng)六個(gè)多月了。

按照酒店的工作安排和本職的一些想法,五個(gè)月來(lái),本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項(xiàng)工作,現(xiàn)向酒店決策層報(bào)告。

一、加強(qiáng)酒店的行政管理。

此次主要針對(duì)的對(duì)象為部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人,具體規(guī)定如下:

(一)考勤管理規(guī)定:本規(guī)定要求部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天上下班要打卡,除本休日外,休假、請(qǐng)假要履行正常的審批手續(xù)。

若違反規(guī)定,將給予相應(yīng)處罰。

自實(shí)施本規(guī)定以來(lái),部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人上下班比較準(zhǔn)時(shí),基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請(qǐng)假也均能按正常的手續(xù)辦理,規(guī)范了酒店的管理。

(二)會(huì)議管理規(guī)定:按酒店管理的需要,每周一召開行政例會(huì)。

會(huì)上,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周的工作情況,提出本周的工作計(jì)劃和需要協(xié)調(diào)的工作。

與會(huì)人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范,按照指定的位置就座。

自執(zhí)行本規(guī)定以來(lái),共召開行政例會(huì)21次,除營(yíng)銷部經(jīng)理請(qǐng)假2次、采購(gòu)部經(jīng)理請(qǐng)假1次外,其他人基本上能按時(shí)到場(chǎng)參加會(huì)議,如本人有事情不能參加,均能安排部門管理人員參加。

沒有缺席、遲到/早退、無(wú)故曠工等現(xiàn)象。

與會(huì)人員匯報(bào)工作時(shí)也比較詳盡,會(huì)場(chǎng)氣氛比較好,酒店的工作安排也能及時(shí)貫徹執(zhí)行。

(三)總值值班相關(guān)規(guī)定:本規(guī)定將總值值班時(shí)間;總值值班職責(zé)、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀(jì)律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項(xiàng)內(nèi)容重新強(qiáng)調(diào),以激勵(lì)總值值班人員履行工作職責(zé)。

自實(shí)施以來(lái),值班人員基本上能在崗履行自己的職責(zé),及時(shí)處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴,沒有發(fā)生脫崗、不履行職責(zé)等現(xiàn)象。

值班記錄的記述也比較規(guī)范。

(四)工作日志的記述:從xx月xx日起,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天基本上能記述工作日志,并于次日10:00交總辦,人力資源部收集,統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。

據(jù)統(tǒng)計(jì),幾個(gè)月來(lái)因工作日志未上交、遲上交或應(yīng)付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。

解決的問題、下月的工作計(jì)劃、對(duì)本部門、酒店工作的意見或建議、本部門的人事動(dòng)態(tài)。

二、加強(qiáng)員工宿舍的管理

為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀,為員工創(chuàng)造一個(gè)清潔、有序、舒適的居住和娛樂環(huán)境。

本職在其他管理人員的幫助下,著手加強(qiáng)員工宿舍的管理:

(一)加強(qiáng)組織管理:強(qiáng)化員工宿舍的組織管理。

工宿舍長(zhǎng),將日常的管理工作交給宿舍長(zhǎng)完成,形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長(zhǎng)、四級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)。

(二)加強(qiáng)宿舍水電管理:根據(jù)季節(jié)和級(jí)別的不同,對(duì)酒店員工用水用電進(jìn)行規(guī)定,節(jié)余水電進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、浪費(fèi)水電進(jìn)行處罰。

自實(shí)施本規(guī)定以來(lái),員工宿舍用水、用電量減少很多。

在每周檢查宿舍衛(wèi)生時(shí),對(duì)員工使用的大功率電器進(jìn)行收獲,并對(duì)使用人進(jìn)行處罰,杜絕高功率電器在宿舍的使用,降低了不安全的隱患。

(三)實(shí)施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎(jiǎng)懲辦法:根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況,制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。

對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍實(shí)行,反饋由部門負(fù)責(zé)人督導(dǎo),通報(bào)批評(píng);罰款的程序進(jìn)行逐步的改善。

經(jīng)過幾個(gè)月來(lái)的不斷努力,宿舍衛(wèi)生比以前大有改善,軼序良好。

(四)規(guī)范訪客登記:規(guī)定員工親友探視時(shí)間,且必須履行登記手續(xù)。

對(duì)拒不填寫《登記表》者,宿管員可禁止其進(jìn)入員工宿舍。

未經(jīng)許可的外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。

來(lái)訪人員不得擅自進(jìn)入非探訪員工宿舍。

到了規(guī)定的探訪結(jié)束時(shí)間,宿管員必須催促來(lái)訪者盡快離開。

幾個(gè)月來(lái),宿管員認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定,沒有因?yàn)閬?lái)訪員工親友而出現(xiàn)意外的情況。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇七

1.談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合

3.必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

4.可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

二、.怎樣寫述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開頭:述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫詳細(xì),對(duì)一些重大問題的決策過程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫,以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。

寫好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^。

(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對(duì)群眾意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫好“述職報(bào)告”的前提。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇八

【一】論文題目(黑體小二加粗居中)

(宋體小四空一行)

學(xué)生:×××(楷體小四號(hào)居中)

指導(dǎo)老師:×××(楷體小四號(hào)居中)

×××學(xué)院(楷體小四號(hào)居中)

(宋體小四空一行)

1、課題來(lái)源(論文型課題的.撰寫內(nèi)容)(黑體三號(hào)加粗*)

1.1內(nèi)容(黑體四號(hào)加粗)

邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體,具有一定的坡度和高度,包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。

(宋體小四空一行)

2、課題研究的目的和意義(黑體三號(hào)加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號(hào)加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號(hào)加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

5、研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號(hào)加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

6、研究進(jìn)度與步驟(黑體三號(hào)加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號(hào)加粗)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號(hào)加粗)

……(宋體小四)

9、主要參考文獻(xiàn)(黑體三號(hào)加粗*)

【二】開題報(bào)告正文內(nèi)容

1.研究背景與意義

2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)

3.核心概念界定

4.同類課題的國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)

5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)

6.研究目標(biāo)及內(nèi)容

7.研究對(duì)象及范圍

8.研究思路及方法

9.研究計(jì)劃和安排

10.預(yù)期成果

11.課題組構(gòu)成及分工

12.課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參考文獻(xiàn)(按規(guī)范羅列)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇九

述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。

1、標(biāo)題。

述職報(bào)告的標(biāo)題常見的格式是期限十文種,如:《年度述職報(bào)告》、《年上半年述職報(bào)告》。

2、署名。

在標(biāo)題之下,要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。

3、正文。

雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定,但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。

工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹,應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或者失誤與教訓(xùn)的反思。

對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。

第一部分(引語(yǔ)):一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。

對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià),這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要,給聽者一個(gè)大體印象即可。

第二部分(主體):客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。

主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問題,內(nèi)容要實(shí)事求是,客觀真實(shí),全面準(zhǔn)確。

不能夸大成績(jī),也不能回避問題。

重點(diǎn)要突出,主要圍繞采取了哪些措施,解決了哪些實(shí)際問題,取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。

對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體。

對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。

對(duì)于存在的問題,要客觀分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的措施。

語(yǔ)言盡量以陳述為主,不要抒情,更不能使用夸張性的語(yǔ)言。

這部分內(nèi)容涉及面廣、量多,所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。

述職時(shí)一般不要脫稿。

內(nèi)容1、交代自己的工作職責(zé)。

工作職責(zé)的明確是述職的基礎(chǔ)。

同時(shí),還要闡明任職的指導(dǎo)思想;

2、著重闡述自己是如何履行工作職責(zé)的。

3、對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做出相應(yīng)的分析。

第三部分(結(jié)尾):簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可。

以上報(bào)告,請(qǐng)各位代表批評(píng)指正、以上報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正等。

最后注明述職時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十

以下是論文開題報(bào)告寫作要求

1總述

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

4要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。

開題報(bào)告

學(xué)生:

一、選題意義

1、理論意義

2、現(xiàn)實(shí)意義

二、論文綜述

1、理論的淵源及演進(jìn)過程

2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

3、國(guó)內(nèi)研究的綜述

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)主要技術(shù)指標(biāo);(2)工作思路;(3)課題的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度計(jì)劃;(4)參考文獻(xiàn)。

5.開題報(bào)告正文字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。附頁(yè)為a4紙型,左邊距75px,右邊距50px,上下邊距為62.5px,字體采用宋體小四號(hào),1.5倍行距。

[畢業(yè)論文開題報(bào)告要求]

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十一

(黑體小二加粗居中)。

(宋體小四空一行)。

學(xué)生:xxx(楷體小四號(hào)居中)。

指導(dǎo)老師:xxx(楷體小四號(hào)居中)。

xxx學(xué)院(楷體小四號(hào)居中)。

(宋體小四空一行)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

(宋體小四空一行)。

……(宋體小四)。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十二

要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)

是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點(diǎn);

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證與步驟;

d.結(jié)論。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是:

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十三

2、作者(xxx)交待清楚,讓別人記住你;

4、從第二段開始的以后幾段寫正文(把你在這次社會(huì)實(shí)踐典型經(jīng)歷和在其中所學(xué)到的寫上)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅這樣做還不夠,要么內(nèi)容太少,要么和別人差不多,所以你要在(所學(xué)到的的內(nèi)容上加上一些這些內(nèi)容的原理,理論和你的感悟)這是你拓展的部分、(好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要讓看的人也學(xué)到你所學(xué)到的,最起碼要讓他覺得你學(xué)到了不少東西)。好的學(xué)習(xí)報(bào)告是理論加內(nèi)容(因?yàn)檫@顯示了報(bào)告的科學(xué)性與準(zhǔn)確性而不是你瞎編的)。也可以是你在社會(huì)實(shí)踐所碰到的疑惑,問題,以及你在后來(lái)找到的答案。

6、x年xx月xx日,誰(shuí)寫的

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十四

xx級(jí)15班。

任宗茂。

郎子怡。

郎子怡,何宇航,楊浩,向俊偉,楊桓,邱治豪,廖武霞,范文凱。

作為一名學(xué)生,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兿M粋€(gè)如詩(shī)如畫般的校園中學(xué)習(xí),我們會(huì)感到幸福與溫暖,我們現(xiàn)在迫切需要做的,不但是完成自己的學(xué)業(yè),同時(shí)也應(yīng)該為這美麗的校園建設(shè)添磚加瓦,建設(shè)更美麗的校園,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松,通過勞逸結(jié)合來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。

總之,為了我們和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天,我們需要貢獻(xiàn)自己的一份力量。

使校園更美化更清潔。

使學(xué)校有一個(gè)優(yōu)好的環(huán)境,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí),使學(xué)校環(huán)境變得更綠化。

通過校園綠化設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、樹木等植物的知識(shí),提高審美情趣,增強(qiáng)愛學(xué)校的情感。

了解目前實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi)綠化環(huán)境,學(xué)習(xí)如何利用環(huán)境使自己在緊張的學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合,了解設(shè)計(jì)綠化方案的注意事項(xiàng),嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化方案。

綠化與校園的關(guān)系,了解綠化校園的好處,綠化環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率、心理的影響,設(shè)計(jì)綠化方案的要求,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)計(jì)綠化方案。

管理。

地理美學(xué)社會(huì)。

問卷調(diào)查實(shí)地測(cè)量文獻(xiàn)法。

實(shí)驗(yàn)中學(xué);校園綠化學(xué)生學(xué)習(xí)。

為了了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,我們八個(gè)組員于高一第二學(xué)期的第13周開始著手實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化設(shè)計(jì)的。研究性學(xué)習(xí)。

首先,我們分組在實(shí)地采集實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化風(fēng)景,我們游覽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化風(fēng)景并拍了一些相關(guān)的相片,這次游覽使我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校很多的地方還需要綠化,也了解了實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的含義,實(shí)驗(yàn)中學(xué)以它的多資多彩讓我們贊嘆,但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)是達(dá)不到的。

我們所觸及之地,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)樓,在這里沒有一點(diǎn)可以給學(xué)生情心舒尚的感覺,整個(gè)教學(xué)樓的前面只有零星幾棵樹,總之,整個(gè)學(xué)校里沒有種多少的花草樹木;因此我們覺得學(xué)校現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常有影響。

再來(lái),綠化是一項(xiàng)很大的工程,實(shí)驗(yàn)中學(xué)把這項(xiàng)工程做得怎么樣呢?我們一起討論分析并設(shè)計(jì)了有關(guān)問題,于第14到15周我們開始到學(xué)校的各個(gè)地方走訪有關(guān)學(xué)校的人員,走訪的有學(xué)生、教師,還有學(xué)生的家長(zhǎng);經(jīng)過采訪我們了解到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化很多的地方還需要設(shè)計(jì),就是要綠化。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化覆蓋率達(dá)30%,可是我們現(xiàn)在學(xué)校的綠化還達(dá)不到20%,這可是一個(gè)相當(dāng)小的數(shù)目啊,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化非常的糟糕。

最后,我們所有組員經(jīng)過各個(gè)小組到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料,還有整理我們之前所訪問的相關(guān)資料,經(jīng)過討論決定,我們各個(gè)小組分工去尋找適合在學(xué)校里種植,成本低的植物。

然后,在向?qū)W校提出,由學(xué)校決定是否采用我們所提出的方案。

具體計(jì)劃:

實(shí)地調(diào)查:郎子怡,何宇航,楊浩,調(diào)查校園綠化環(huán)境。

資料收集:向俊偉,楊桓,范文凱,制作調(diào)查問卷并負(fù)責(zé)發(fā)放與收集,邱治豪,廖武霞負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料。

資料整理:郎子怡,何宇航,邱治豪,范文凱。

撰寫報(bào)告:楊浩,向俊偉,楊桓。

階段性;時(shí)間(周);主要任務(wù);階段目標(biāo)。

一;13;學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容與研究方法。

二;14;實(shí)地調(diào)查;收集學(xué)校綠化有關(guān)材料。

三;15;發(fā)放調(diào)查問卷;調(diào)查本校師生對(duì)校園綠化現(xiàn)狀的看法,并提出改進(jìn)措施及建議。

四;15;查找材料;利用圖書、上網(wǎng)等手段查找有關(guān)防范措施的方法。

五;15;數(shù)據(jù)分析;分析獲得的有關(guān)材料數(shù)據(jù)。

六;16;撰寫研究報(bào)告;寫出研究報(bào)告,提出建議。

七;16;成果匯報(bào);在班級(jí)、年段進(jìn)行成果匯報(bào)。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)有的學(xué)生覺得好,有的覺得不好。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)需要安靜、清潔、舒適、能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中減少壓力……因此,為了學(xué)生能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的綠化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更為重要。

所以,我們作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,我們希望學(xué)校能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;所以我們?cè)谶@次研究性學(xué)習(xí)過程中研究了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化設(shè)計(jì)”希望能夠幫助學(xué)校,也能夠給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

使學(xué)校減弱噪聲,凈化環(huán)境,美化校園。

需要校計(jì)算機(jī)房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等。

調(diào)研報(bào)告,ppt課件,學(xué)生政治小論文,照片等。

該組同學(xué)從課題的確定,資料的收集以及對(duì)開題報(bào)告的撰寫都很認(rèn)真細(xì)致,各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務(wù),他們?cè)诓煌某潭壬象w會(huì)到了收集文獻(xiàn)工作的意義,也掌握了收集文獻(xiàn)的方法和調(diào)查研究的方法。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十五

二、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析

三、主要研究?jī)?nèi)容

四、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

(一)研究方案

(二)進(jìn)度安排及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

第一階段20xx.12確定題目

第二階段20xx.1——20xx.2收集資料

第三階段20xx.3完成開題報(bào)告

第四階段20xx.4資料搜集及整理、歸納、分析,充分與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,完成論文初稿,并完成論文中期報(bào)告。

第五階段20xx.5繼續(xù)進(jìn)行資料搜集及整理、歸納、分析,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行修改,完成論文二稿。

第六階段20xx.6導(dǎo)師審評(píng),修改并最終定稿,進(jìn)行答辯。

五、主要參考文獻(xiàn):

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式字體要求篇十六

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說(shuō)清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。

1、總述。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2、提綱。

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3、參考文獻(xiàn)。

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

4、要求。

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8335485.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔