在我們的生活中，時間管理是一項必不可少的技能。總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的工作成果和價值的評估，可以幫助我們更好地認識自己。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點和方法。
勤工儉學實踐體會篇一
勤工儉學是一種幫助大學生通過勞動和賺取一定的報酬來減輕經(jīng)濟壓力的方式。最近，我有幸參與了一次關(guān)于勤工儉學的實踐調(diào)查，通過這次實踐調(diào)查，我對勤工儉學有了更深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
在實踐調(diào)查的過程中，我首先了解到了勤工儉學的背景和情況。勤工儉學是由國家推行的一項勞動教育政策，旨在幫助家庭經(jīng)濟困難的大學生通過勞動自助，減輕經(jīng)濟負擔，并鍛煉他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。根據(jù)調(diào)查，大部分大學都設(shè)有勤工儉學崗位，供學生選擇，包括圖書館助理、學生助教、實驗室助理等。這些崗位通常有一定的時間安排，不會過度干擾學生的學習。
在實踐調(diào)查中，我深刻感受到了勤工儉學的重要性和影響力。首先，勤工儉學可以幫助學生鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過親身參與實踐工作，我意識到理論知識與實際操作之間的差距，并學會了靈活應(yīng)對問題和解決問題的方法。其次，勤工儉學也有助于學生提高時間管理和組織能力。在兼顧學習和工作的過程中，我學會了如何合理安排時間，高效利用每一分鐘。同時，勤工儉學也提供了一個交流和合作的平臺，讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學，為我以后的學習和生活帶來了很多幫助。
第四段：勤工儉學的挑戰(zhàn)與應(yīng)對。
在實踐調(diào)查過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)與困難。首先，時間安排是一個很大的挑戰(zhàn)。作為大學生，學習本身就需要花費大量的時間和精力，再加上勤工儉學的工作，時間壓力會變得更大。在面對這個挑戰(zhàn)時，我學會了合理安排時間，將重要的事情優(yōu)先處理。其次，工作與學習的平衡也是一個需要解決的問題。有時，工作的安排會與學習的時間沖突，這就需要靈活調(diào)整并與老師和同學進行溝通協(xié)調(diào)。通過與他人的合作與交流，我學會了團隊合作和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次實踐調(diào)查，我深刻體會到了勤工儉學的重要性和價值，并在實踐中不斷成長與進步。勤工儉學不僅可以幫助大學生減輕經(jīng)濟負擔，鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，還能提高時間管理和組織能力，并為學生提供一個交流和合作的平臺。然而，我們也要清楚認識到，勤工儉學并非一種替代學業(yè)的方式，學業(yè)仍然是大學生的首要任務(wù)。因此，在未來的學習和生活中，我將更加注重學習，合理安排時間，充分發(fā)揮勤工儉學給我?guī)淼姆N種好處。
以上是我的關(guān)于勤工儉學實踐調(diào)查心得體會的五段式文章，通過實踐調(diào)查的經(jīng)歷，我從各個方面闡述了勤工儉學的背景和情況、體驗與感悟、遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對，最后總結(jié)出勤工儉學的重要性和展望未來的個人計劃。
勤工儉學實踐體會篇二
時光飛逝，不知不覺間，我已經(jīng)在xx銷售公司工作了一個多周了?；叵肫疬@一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，也增長了許多新的知識，這是在校園里學不到的，這令我很高興。
對于我來說，剛開始打暑假工的目的只是想掙點錢，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著時間推移和工作的深入，這個最初的動機已經(jīng)改變，對于現(xiàn)在的我而言，打暑假工不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲得金錢那樣簡單，它更給予了我許多寶貴的精神財富！
勤工助學的過程使我深深地認識到我已經(jīng)成年，我有能力且應(yīng)該幫助父母減輕家庭的負擔，或許在父母看來我還剛成年就步入社會還為時過早。但通過業(yè)余時間的適當勞動取得報酬，這不僅僅會加強我的自強自立意識，同時也是為我日后跨入大學校園奠定了一個良好的基礎(chǔ)，這些東西會極大地促進我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學的過程中，還大大地增加了我的認識面和交往面，增強了我的人際關(guān)系處理能力，能使我日后在一個陌生的環(huán)境中更快更好地融入進去。在出去促銷酒的時候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準”地找到客人中的“領(lǐng)導人”，并向“領(lǐng)導人”介紹我們的潭酒，以達到促銷的目的。雖然這聽起來很簡單，但對于一個毫無經(jīng)驗的人來說，尤其困難；更甚者，在我們促銷潭酒時，我們會遇到一些脾氣不好的人，他們或許會問一些刁鉆的問題，甚至還會惡言相向，這更加考驗人的能力與毅力，但堅持下來之后，就會發(fā)現(xiàn)真的會收獲頗多。
還有就是在促銷酒的時候，不管別人如何對我們，我們都要學會微笑面對，正如微笑是通往世界的簽證這個比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅持一次，說不定客戶就會被你的真誠所打動，畢竟機會是靠自己爭取而來的。
總的來說，勤工助學不僅是給了我物質(zhì)上的回報，還使我在精神上獲益匪淺！
勤工儉學實踐體會篇三
隨著大學生活的開始，我逐漸認識到了學習之外還要積累實踐經(jīng)驗的重要性。而勤工儉學則給了我這個機會，不僅讓我獲得一定的經(jīng)濟支持，還為我提供了實踐與鍛煉的平臺。在這一過程中，我收獲了很多，下面就讓我來分享一下我的感悟。
第一段：從海底撈開始的實踐之旅。
來到大學后，我的租房與生活費用需要自己解決，于是我選擇了在餐廳進行實踐活動。起初，我參加了海底撈餐廳的工作，并投入了很多時間和精力。在這個過程中，我學會了如何安排自己的時間，面對客人與同事的交流與溝通也變得得心應(yīng)手。
第二段：從事‘互聯(lián)網(wǎng)+’的創(chuàng)業(yè)實踐。
為了尋找更多的實踐機會，我決定參與到一家創(chuàng)業(yè)公司的‘互聯(lián)網(wǎng)+’項目中。在這個過程中，我結(jié)識了一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，并通過不斷的交流與討論，我學會了如何去提出更創(chuàng)新的想法，如何落實自己的計劃。
第三段：實踐鍛煉與專業(yè)知識的結(jié)合。
勤工儉學實踐活動不僅僅是一種能力的鍛煉方式，更是與專業(yè)知識相結(jié)合的方法。在我的一次實習中，我的實踐時間與我所學的專業(yè)知識相結(jié)合，我通過自己的實踐經(jīng)驗不斷地完善自己的專業(yè)能力，并通過實踐了解更多的職業(yè)選擇。
第四段：實踐帶來的效益。
勤工儉學實踐活動不僅僅是學習與生活的補貼，它還帶來了許多其他的好處。比如說，通過參加實踐活動，我與不同背景的人們建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，這對于我未來的發(fā)展相當有利；同時，參加實踐還讓我直接接觸工作崗位，了解實際的工作需求，并通過實踐找到自己真正感興趣的方向。
勤工儉學實踐活動不僅僅是為了獲得資助，更是為了幫助我們更好地挖掘自己的潛能與才能。通過參與實踐活動，我們可以學習管理學、市場學、社交學等種種專業(yè)知識，也可學習如何與他人溝通、協(xié)商等實踐技巧。勤工儉學實踐活動不僅提供了一種獲取專業(yè)知識的途徑，更讓我們更好地適應(yīng)社會人際交往，更好地實現(xiàn)自我價值。
總結(jié)：
在勤工儉學實踐活動中，我們不僅有機會獲得經(jīng)濟支持，還能從實踐中不斷獲得經(jīng)驗，積累知識，結(jié)識人脈，并為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜所有的機會，努力切實地把實踐經(jīng)驗變成個人的實力，做到實戰(zhàn)中學，學以致用。因為只有經(jīng)過實踐錘煉，我們才能不斷地錘煉自己的膽識與果敢，從而在未來的事業(yè)道路中更有信心與勇氣。
勤工儉學實踐體會篇四
近年來，隨著大學生就業(yè)形勢的日益嚴峻，勞動實踐逐漸成為破解就業(yè)難題的一種重要途徑。同時，勤工儉學也成為助力學業(yè)和經(jīng)濟狀況的有效手段。在進行勞動實踐的過程中，我深感其中的樂趣和收獲。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，從體力勞動和智力勞動兩個方面探討勞動實踐的重要性，并分享我在過程中的心得體會。
首先，體力勞動是勞動實踐的重要形式之一。通過體力勞動，我感受到了勞動的辛苦和付出的價值。曾有一次，我參與了校園環(huán)境整治的活動，要清理校園中的垃圾和雜草。當時的天氣非常炎熱，活動時間又很長，實際上真的是非常辛苦。但是，當整個校園煥然一新，而且同學們對校園的評價越來越高時，我感到非常欣慰，因為自己為此付出了努力。通過這次體力勞動，我深刻認識到勞動的困難與勞動成果的累累碩果之間的直接聯(lián)系，體會到了勞動的辛苦和價值。
其次，智力勞動也是勞動實踐的重要方式之一。在進行智力勞動的過程中，我認識到了勞動的智慧和思考的重要性。在一次我參與的教育實踐中，我擔任了小學教師的助教，負責為學生輔導課前預(yù)習和課后作業(yè)。在為孩子們講解知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要付出更多的努力，去理解和把握學生們的學習情況。我不得不研究更多的案例，借助互聯(lián)網(wǎng)和書籍，積極尋找更好的教學方法和策略。通過這次智力勞動，我意識到了勞動不僅需要體力上的付出，更需要智力上的思考和努力。
勞動實踐的過程不僅豐富了我的知識和能力，還培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作能力。在勞動實踐中，我不僅要完成自己的任務(wù)，還要與他人協(xié)作，共同完成整個活動。在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我被分配到環(huán)境治理小組。在整治河道時，我們需要根據(jù)分工合作，清理垃圾和河道清淤。在這個過程中，我體會到了團隊的重要性，大家分工明確、配合默契，工作效率明顯提高。而在整個活動結(jié)束后，我們看到了一個清潔整潔的環(huán)境，獲得了內(nèi)心的滿足感。通過這次團隊合作的勞動實踐，我意識到了個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能獲得更好的結(jié)果。
最后，勤工儉學是大學生勞動實踐的重要目的之一。通過勤工儉學，我不僅能夠減輕家庭的負擔，還能夠培養(yǎng)自己的獨立生活能力和管理能力。曾經(jīng)，我到一家服裝店打工，擔任銷售員的職務(wù)。在這段時間里，我不僅學會了如何向顧客推銷商品，還學會了如何與人相處、解決問題和處理各種突發(fā)狀況。通過這次勤工儉學，我學會了用自己的雙手賺取生活費，并且在經(jīng)濟狀況困難時不退縮，而是更加努力工作以克服困難。
總之，勞動實踐是大學生拓寬自己眼界、提高自己能力的重要途徑，而勤工儉學則是勞動實踐的重要目的之一。通過勞動實踐，我親身感受到了勞動的價值和重要性。無論是體力勞動還是智力勞動，都讓我從中獲得了樂趣和成長。同時，勞動實踐還培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作能力，在困難面前，我學會了勤勞努力、勇于擔當。因此，我相信，在今后的大學生活中，我會繼續(xù)參與各種形式的勞動實踐，積極做好勤工儉學，從中獲取更多的收獲和成長。
勤工儉學實踐體會篇五
在大學期間，假期是一個寶貴的時間段，既可以放松心情，也可以進行各種實踐活動。而勤工儉學實踐成為了一個熱門的選擇，不僅可以鍛煉個人能力，豐富個人經(jīng)驗，還可以通過工作來減輕家庭經(jīng)濟負擔。在我參加假期勤工儉學實踐的過程中，有許多收獲和體會，這讓我深感到，無論是在工作中還是在生活中，都應(yīng)該努力實踐，不斷提升自己。
首先，假期勤工儉學實踐讓我更加了解勞動的意義。在工作中，我體會到了勞動的辛苦和付出的汗水。清晨的鳴鐘將我叫醒，一天的辛勤勞動開始了。在這個過程中，我體會到了汗水是付出的象征，而努力工作則是實現(xiàn)自我的途徑。勞動不僅僅是賺錢的手段，更可以培養(yǎng)一個人的耐心、毅力和責任感。通過工作，我明白了付出的重要性，也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，假期勤工儉學實踐讓我體驗到了不同職業(yè)的特點和優(yōu)勢。通過和不同職業(yè)人員的交流，我了解到每個職業(yè)都有其獨特的魅力。例如，在酒店實習期間，我學到了團隊合作的重要性以及服務(wù)意識的培養(yǎng)。在圖書館兼職期間，我領(lǐng)悟到了專業(yè)知識的重要性以及處理人際關(guān)系的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和實踐，使我更加明確了未來的發(fā)展方向，并提前積累了相關(guān)工作經(jīng)驗。這對于我的人生規(guī)劃有著重要的指導作用。
再次，假期勤工儉學實踐讓我看到了社會的美好和困難。在與不同的人接觸和合作時，我感受到了社會的多樣性和復雜性。有的人工作認真負責，樂于幫助別人，給我留下了深刻的印象。有的人則仗著職權(quán)欺負別人，這讓我感到社會的不公平和不完美。面對這樣的情況，我不禁產(chǎn)生了一些反思，我意識到只有努力提升自己的素質(zhì)和能力，才能夠改變自身所處的環(huán)境和狀態(tài)。
最后，假期勤工儉學實踐讓我明白了自己的不足和需要努力克服的問題。通過在實踐中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在各個方面都還有很大的提升空間。例如，溝通能力和表達能力仍然需要加強，自我管理和時間管理的能力也有待提高。這些意識讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并激勵我努力克服自己的不足，爭取在未來的工作和生活中做得更好。
總之，在假期勤工儉學實踐中，我收獲了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也認識到了社會的美好和困難。這一切都讓我更加明確了自己的目標和追求，并且激勵我不斷努力。通過勤工儉學實踐，不僅可以改善自己的家庭經(jīng)濟狀況，還可以提升自己的能力和素質(zhì)。正所謂，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有通過實踐才能真正了解和認識自己，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我將把假期勤工儉學實踐作為一種長期堅持的習慣，并在未來的工作和生活中持之以恒。
勤工儉學實踐體會篇六
假期是學生放松心情，恢復體力的時間，但自助學習也成為了當代大學生的一種新時尚。假期勤工儉學實踐是指學生在暑假期間利用業(yè)余時間從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作，通過實踐獲得一次次成長和提升。在這個過程中，我深刻體會到了許多珍貴的經(jīng)驗和收獲，下面將以五段式展開講述。
第一段：選擇就業(yè)崗位并反思選擇的目的。
面對眾多的就業(yè)崗位，我經(jīng)過深思熟慮，選擇了一家創(chuàng)業(yè)公司進行勤工儉學實踐。選擇這個崗位的原因，一方面是因為這家公司正處于創(chuàng)業(yè)階段，工作內(nèi)容與我所學專業(yè)吻合，我希望通過這次實踐鍛煉自己的動手能力和團隊協(xié)作能力；另一方面，作為一名大學生，我期望通過實踐了解社會的運轉(zhuǎn)和經(jīng)濟的發(fā)展，增強自己的實際操作能力。在這個過程中，我仔細反思了自己選擇這個崗位的目的，也更加堅定了自己的決心。
第二段：實踐中的困難和挑戰(zhàn)。
在實踐中，我遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，隨著創(chuàng)業(yè)公司的快速發(fā)展，工作節(jié)奏緊張，每天都要面對大量的事務(wù)和工作壓力，這讓我感到十分疲憊。其次，作為一個剛剛步入職場的大學生，我經(jīng)驗不足，缺乏實踐能力，有時候需要花費更多的時間和精力去學習和適應(yīng)新的工作模式。再次，與團隊成員之間的協(xié)調(diào)和溝通也是一個挑戰(zhàn)，因為大家的職業(yè)背景和工作風格不同，需要我們互相理解和學會相互配合。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我堅持不懈地努力工作，積極尋求幫助與指導，并逐漸適應(yīng)了新的角色和職能。
第三段：實踐中的收獲與成長。
在實踐的過程中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和成長。首先，我學會了更加高效地處理工作，掌握了一些實用的工作方法和技巧，這為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，通過與團隊成員的合作，我提高了自己的團隊協(xié)作能力和溝通技巧，學會了如何與他人合作共同完成任務(wù)。再次，通過與公司內(nèi)部的交流和學習，我了解到了創(chuàng)業(yè)公司的管理方式和運營策略，并且在實踐中也體會到了創(chuàng)業(yè)者的艱辛與付出。這些收獲和成長讓我對未來充滿了信心和動力。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展。
通過這次實踐，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我了解到自己所學專業(yè)的實際運用和市場需求，并且明確了自己未來的發(fā)展方向。我深刻體會到，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，才能在競爭激烈的職場中更好地立足。因此，我決定繼續(xù)鉆研自己的專業(yè)知識，增加自己的工作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
第五段:總結(jié)與展望。
通過假期勤工儉學實踐，我不僅獲得了實際的工作經(jīng)驗和成長，更重要的是，我認識到只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題，只有不斷嘗試和努力才能取得進步。實踐是理論的延伸和檢驗，是不斷成長的重要途徑。因此，在以后的學習生活中，我將繼續(xù)努力，不斷尋找實踐的機會，通過實踐提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
勤工儉學實踐體會篇七
勤工儉學是大學生在校園中活動的一種形式，是一種更加深入的學習和社交方式，同時也是提高自我管理和綜合能力的途徑。在這個過程中，得到的實踐體驗和學習經(jīng)驗是非常有價值的。
我在大學期間參加了許多勤工儉學的活動，例如組織學生會的活動、輔導中小學的孩子、擔任職業(yè)生涯顧問，都讓我受益匪淺。在這些活動中，我學會了如何與人合作、如何領(lǐng)導其他人、如何處理緊急情況、如何解決問題、如何關(guān)注他人等等。我還學到了如何處理日常生活和學術(shù)生活之間的平衡問題，尤其是在經(jīng)費匱乏、時間繁忙的情況下，我意識到自制力和責任感對于個人發(fā)展非常重要。
第三段：價值體現(xiàn)。
勤工儉學可以提高個人的技能水平和經(jīng)驗，更重要的是讓我們在實踐體驗中學會傾聽和關(guān)注他人，增進與別人的交流，提高自己的社交能力。還有，它可以讓我們學會合理安排時間、管理自己和他人。這一系列的價值體現(xiàn)不僅幫助我們在學術(shù)方面更出色，還能為我們今后的社會生活打下更堅實的基礎(chǔ)。
第四段：共贏。
勤工儉學雙方皆得益。一方面，學生可以通過參與勤工儉學活動獲得固定的收入，為緩解生活負擔做出貢獻，同時進一步增強自我能力，更好地適應(yīng)社會競爭;另一方面，勤工儉學中的各種組織和社區(qū)可以獲得從學生中來的幫助，增加社區(qū)的文化活力和帶動整個社區(qū)的發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
眾所周知，勤工儉學是大學生活中不可避免的組成部分。在這個過程中，我們可以獲得實踐體驗和經(jīng)驗，同時也可以為自己的發(fā)展做出貢獻。我們不但可以從中收獲經(jīng)濟上的利益，同時也能豐富我們的人生經(jīng)驗和人際能力。勤工儉學使我們更加堅定和有信心地面對未來。因此，參與勤工儉學的活動是每個大學生應(yīng)該積極投入的生活方式。
勤工儉學實踐體會篇八
假期勤工儉學實踐是大學生在寒暑假期間自主選擇參與一定勞動與學習活動的一種形式。通過實踐，不僅能夠鞏固學到的知識，豐富自己的人生經(jīng)驗，還能夠培養(yǎng)學生的實際動手能力和社會適應(yīng)能力。在假期勤工儉學實踐中，我有幸參與了一項社區(qū)服務(wù)工作，結(jié)識了許多樸實善良的老人，也積累了一些實踐經(jīng)驗。下面將從活動的背景、參與的過程、收獲以及對未來的影響等方面來展開敘述。
首先，了解活動的背景是參與其中的第一步。在校期間，學校組織了一次關(guān)于社區(qū)服務(wù)的培訓，并鼓勵學生將所學的知識與技能運用到實踐中。在了解到社區(qū)服務(wù)的重要性后，我自愿報名參加了社區(qū)服務(wù)的工作。該社區(qū)位于城市的郊外，人口老齡化嚴重，生活條件較為落后。這次社區(qū)服務(wù)活動旨在通過志愿者的幫助，改善老人的生活和環(huán)境。
其次，參與過程是一段極富意義的時光。活動開始前，我們先對社區(qū)老人的需求進行了詳細了解，制定了一份具體的服務(wù)計劃。在社區(qū)老人的需求中，有的需要身邊有人陪伴，有的需要家務(wù)幫助，更有的需要精神上的慰藉。我決定與另外幾個同學一起成立一個小組，負責陪伴幾位老人，提供生活上的幫助。我們定期去社區(qū)探望老人，聊天，陪伴他們打發(fā)時間，還會幫助他們做一些力所能及的家務(wù)事。通過與老人的交流，我了解到他們的生活艱辛，也感受到了他們執(zhí)著與堅強的品質(zhì)。
再次，收獲是我參與這項活動最寶貴的一部分。除了與老人之間產(chǎn)生了深厚的情感，在這個社區(qū)服務(wù)中，我也學到了許多實踐中的技能。在實際操作中，我學會了如何與老人進行交流，如何照顧他們的生活起居，如何解決突發(fā)事件等。同時，這次活動還幫助我鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作意識。每次服務(wù)結(jié)束后，我們還會反饋交流，總結(jié)經(jīng)驗，及時修正不足之處。通過這個過程，我更加深刻地體會到團隊在實踐中的重要性和團隊人員的專業(yè)性與配合性。
最后，對未來的影響是參加這次活動最具普遍性的方面。通過這次活動，我進一步明確了自己的人生目標和方向，深刻認識到助人是自己非常感興趣的領(lǐng)域。在未來，我希望成為一名志愿者，為社會做出自己的貢獻。而且，這次社區(qū)服務(wù)活動也提高了我對社區(qū)問題的認識，激發(fā)了我在未來作為公民的責任感。我會將所學的專業(yè)知識與實際情況相結(jié)合，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，假期勤工儉學實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我很好地體驗到社區(qū)服務(wù)的意義，也使我提高了自己的動手實踐能力。通過與老人的接觸，我不僅學到了知識和技能，更重要的是提高了自己人文關(guān)懷和社會責任感。我相信這次實踐經(jīng)歷會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，成為我人生中一段珍貴的回憶。
勤工儉學實踐體會篇九
假期是學生們放松心情的時光，我覺得是一個展示自我的好機會。于是，在這個暑假里，我參加了學校組織的勤工儉學實踐活動。這個實踐活動不僅讓我實踐了自己的能力，還讓我明白了勤工儉學的重要意義。在一次次的實踐中，我認識到勞動的價值和勤奮的意義。下面，我將從自己假期實踐勤工儉學的主題、重要性、收獲與感想以及對未來的展望四個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
假期實踐勤工儉學活動的主題有很多，例如志愿者服務(wù)、家教輔導、銷售員等等。我選擇了在一家餐廳做服務(wù)員。選擇這個主題的原因是我想鍛煉自己的服務(wù)能力和溝通能力。在這個實踐活動中，我學到了如何與他人合作，如何對待顧客，如何維護好餐廳的環(huán)境等等。通過實踐，我更加了解了服務(wù)行業(yè)，也更加明白了服務(wù)的重要性。這個主題的實踐讓我收獲了很多，也對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
勤工儉學是一個能夠增強學生的自立意識和獲得知識以外的能力的途徑。通過參加勤工儉學實踐，學生可以學到關(guān)于社會和勞動的知識。而這些知識，不僅對我們今后的發(fā)展有幫助，也對我們的日常生活產(chǎn)生積極的影響。同時，勤工儉學也能夠培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神和自立能力。在這個實踐活動中，我體會到了辛勤勞動的汗水和努力的成果。通過自己的努力，我不僅能獲得一些實際的報酬，更能感受到自己不斷進步的成就感。
參加假期實踐勤工儉學活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@與感想。首先，通過實踐，我對社會有了更深入的了解。只有真正親身參與其中，才能體會到社會的復雜和多樣。其次，我學到了很多實用的技能。比如，服務(wù)行業(yè)的溝通能力、維護環(huán)境的責任感等等。這些技能不僅能夠幫助我更好地處理人際關(guān)系，也能夠在未來的求職中給我加分。最重要的是，我在這個過程中看到了自己的進步和成長。比如，我學會了更加主動地與他人合作，學會了更加耐心地對待工作。通過實踐，我明白了自己的不足之處，并且開始尋找改進的方法。
對于未來，我對自己有了更多的期望和展望。通過參加假期實踐勤工儉學活動，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我明白了自己喜歡與人交流，喜歡幫助他人的優(yōu)勢。因此，我決定在未來的學業(yè)中選擇與人交流、服務(wù)他人的專業(yè)。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠取得更大的成就。
總之，假期實踐勤工儉學活動給予了我很多的收獲與感想。通過自己的努力和實踐，我深入了解了社會，學習了實際能力，感受到了自己的進步和成長。對未來，我充滿了期望和展望。我相信，只要付出努力，我們都能夠在未來的道路上取得更大的成就。
勤工儉學實踐體會篇十
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二下學期了。在這近1年的時間里，在同學們的努力下，我們部門取得了不錯的成績，我們部門的同學彼此間的感情也不斷加深。作為部長的我，我決心盡我最大的力量為學院、為同學們服務(wù)。我們將秉承上學期的優(yōu)良作風，用實際行動打造一個新的學期，先計劃如下：
這學期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學期的優(yōu)良作風，完成上一學期沒有完成的工作。
1、崗位分配。由于在勤工助學崗位上的同學有一些小的變動，需要我們及時調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內(nèi)評獎評優(yōu)的依據(jù)。
1、組織填寫貸款審查資料的事宜在上學去已基本完成，但是還存在一些沒有完成的后續(xù)工作，需要我們做一下收尾工作。這個學期我們在貸款方面的工作主要是貸款合同的簽訂，并及時向申請貸款的人員明確貸款應(yīng)盡的責任和義務(wù)，做到誠信貸款。并計劃組織他們觀看《助學貸款，誠信做人》的教育片。
1、積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。
2、由于我們學院比較小，所以我將鼓勵我們部們的成員也學習一下別的部門要做的工作，使我們部門的成員不管在哪些方面的工作都有一定的了解。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學們能夠理解。
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勤工儉學實踐體會篇十一
勤工儉學是中國高等教育中一項重要的制度安排，旨在幫助學生通過參加勤工助學活動，減輕家庭負擔，培養(yǎng)自食其力的能力。作為大學生活的一部分，我也有幸參與了勤工儉學，通過這個過程，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就勤工儉學實踐的感受和心得體會進行深入探討。
第一段：介紹勤工儉學的背景和重要性。
勤工儉學作為一項重要的高校制度，對于提高學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生勞動觀念有著重要的意義。學校設(shè)置勤工儉學崗位，為有需求的學生提供了機會，通過參加勤工助學活動，不僅可以緩解家庭經(jīng)濟壓力，還可以豐富自己的個人經(jīng)驗和人際交往能力。
第二段：分享參與勤工儉學的親身經(jīng)歷。
在大學期間，我選擇了在圖書館做文員的勤工儉學崗位。工作內(nèi)容包括歸檔、借還書籍、解答讀者咨詢等。通過這個經(jīng)歷，我感受到了勤勞勞動的辛苦與快樂。我學會了如何高效地處理工作任務(wù)，解答讀者咨詢，并培養(yǎng)了細心、耐心和責任心等品質(zhì)。在與同事合作的過程中，我也學到了與人溝通和協(xié)作的技巧。
勤工儉學實踐讓我更加珍惜自己的努力付出。在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，通過自己的雙手為自己賺取生活費用，不僅減輕了家庭的負擔，也讓我更加明白金錢來之不易的道理。同時，勤工儉學實踐也鍛煉了我的自理能力和獨立思考能力，我學會了合理安排時間和資源，克服各種困難，提高了自己的解決問題的能力。
勤工儉學實踐讓我更加懂得了生活的真諦。在工作中，我看到了許多與我一樣勤奮努力，卻因經(jīng)濟條件限制而沒有繼續(xù)學業(yè)的同學。這讓我深深體會到生活的不易和努力的重要性。同時，我也認識到只有通過自我奮斗，才能擺脫困境，改變自己的命運。勤工儉學實踐讓我懂得了通過付出努力來實現(xiàn)自己的理想和目標是多么重要，激勵著我更加努力地學習和工作。
第五段：展望未來，總結(jié)心得體會。
通過勤工儉學實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。這些寶貴的經(jīng)驗和體驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。在今后的學習和工作中，我會更加珍惜每一個機會，堅定地付出努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我也會將自己所學所悟與他人分享，傳遞勤工儉學的重要理念，激勵更多的同學通過實踐實現(xiàn)自己的奮斗目標。
通過參與勤工儉學實踐，我深刻感受到了付出努力才能收獲成功的道理，也更加明確了自己努力奮斗的方向。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我從中受益匪淺，也讓我對生活和未來充滿信心。勤工儉學不僅幫助我減輕了家庭負擔，更重要的是培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的人生道路上，勤工儉學的實踐經(jīng)驗將繼續(xù)指引并豐富我的發(fā)展，成為我努力學習和不斷進步的動力。
勤工儉學實踐體會篇十二
實踐時間：xx月12日-xx月18日(為期6天)
地點：xxxx
組長：xxx
小組成員：xxx
過程：
這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學活動。
在開始活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的計劃，根據(jù)計劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓，由于時間和條件的限制，那里的商戶基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開始行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進行深入的交談，而當那些商戶們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請求，這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......
暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?？梢哉f，我們是幸運的。
當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內(nèi)時，我們?nèi)忌盗搜?，時間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，可是交易卻進行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。
活動結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。
這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。
文明乘公交”暑期社會實踐心得
8月份的天氣很炎熱，由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開，活動時間：8月1日至xx日，為期一周?；顒又黝}：文明乘公交，攜手迎省運。活動成員：數(shù)學系暑期社會實踐服務(wù)隊，每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。
第一天(8月1日)，我們來到鳳凰百貨門口開展活動，首先對場地進行布置，我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名，橫幅上面寫著：迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺，當時他就在一旁看著我們整理場地，他對我們此次的活動贊不絕口，當他簽完名后，向我們豎起大拇指，然后離去。同時，我們在附近發(fā)放宣傳單，不一會兒，就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名，許下承諾?；顒泳瓦@樣進行著，雖然是第一天，但我們大家迎著烈日，燃燒激情，以及市民的努力配合，第一天活動圓滿結(jié)束。
第二天(8月2日)，我們來到市汽車東站，掛起橫幅，進行文明乘坐公交宣傳活動，車站的人流量很大，我們就在其中穿梭著，贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天，我們分別在公交車上發(fā)宣傳單，維持乘客的上車秩序，做站點小廣告的清除等清潔工作，到步行街一邊宣傳省運會，一邊宣傳文明乘坐公交車，一路上人來人往，我相信他們會把這一信息宣傳出去。
通過這次社會實踐活動，我們都收獲了不少，大家都付出了很多努力，但我們都知道這次活動是非常有意義，不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識，同時也大力宣傳了省運會，活動雖然結(jié)束了，但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。
學校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調(diào)整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的八月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。
勤工儉學實踐體會篇十三
實踐時間：__月12日-__月18日(為期6天)
地點：橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)
組長：周佳里奧
小組成員：王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐
過程：
這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學活動。
在開始活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的計劃，根據(jù)計劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓，由于時間和條件的限制，那里的商戶基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開始行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進行深入的交談，而當那些商戶們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請求，這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......
暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?？梢哉f，我們是幸運的。
當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內(nèi)時，我們?nèi)忌盗搜郏瑫r間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，可是交易卻進行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。
活動結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。
這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。
文明乘公交”暑期社會實踐心得
8月份的天氣很炎熱，由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開，活動時間：8月1日至__日，為期一周。活動主題：文明乘公交，攜手迎省運?；顒映蓡T：數(shù)學系暑期社會實踐服務(wù)隊，每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。
第一天(8月1日)，我們來到鳳凰百貨門口開展活動，首先對場地進行布置，我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名，橫幅上面寫著：迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺，當時他就在一旁看著我們整理場地，他對我們此次的活動贊不絕口，當他簽完名后，向我們豎起大拇指，然后離去。同時，我們在附近發(fā)放宣傳單，不一會兒，就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名，許下承諾?；顒泳瓦@樣進行著，雖然是第一天，但我們大家迎著烈日，燃燒激情，以及市民的努力配合，第一天活動圓滿結(jié)束。
第二天(8月2日)，我們來到市汽車東站，掛起橫幅，進行文明乘坐公交宣傳活動，車站的人流量很大，我們就在其中穿梭著，贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天，我們分別在公交車上發(fā)宣傳單，維持乘客的上車秩序，做站點小廣告的清除等清潔工作，到步行街一邊宣傳省運會，一邊宣傳文明乘坐公交車，一路上人來人往，我相信他們會把這一信息宣傳出去。
通過這次社會實踐活動，我們都收獲了不少，大家都付出了很多努力，但我們都知道這次活動是非常有意義，不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識，同時也大力宣傳了省運會，活動雖然結(jié)束了，但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。
學校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調(diào)整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種.種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的八月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。
勤工儉學實踐體會篇十四
實踐時間：xx月12日-xx月18日(為期6天)
地點：橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)
組長：周佳里奧
小組成員：王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐
過程：
這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學活動。
在開始活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的計劃，根據(jù)計劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓，由于時間和條件的限制，那里的商戶基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開始行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進行深入的交談，而當那些商戶們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請求，這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......
暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的'商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?？梢哉f，我們是幸運的。
當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內(nèi)時，我們?nèi)忌盗搜?，時間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，可是交易卻進行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。
活動結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。
這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。
文明乘公交”暑期社會實踐心得
8月份的天氣很炎熱，由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開，活動時間：8月1日至xx日，為期一周?；顒又黝}：文明乘公交，攜手迎省運。活動成員：數(shù)學系暑期社會實踐服務(wù)隊，每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。
第一天(8月1日)，我們來到鳳凰百貨門口開展活動，首先對場地進行布置，我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名，橫幅上面寫著：迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺，當時他就在一旁看著我們整理場地，他對我們此次的活動贊不絕口，當他簽完名后，向我們豎起大拇指，然后離去。同時，我們在附近發(fā)放宣傳單，不一會兒，就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名，許下承諾?；顒泳瓦@樣進行著，雖然是第一天，但我們大家迎著烈日，燃燒激情，以及市民的努力配合，第一天活動圓滿結(jié)束。
第二天(8月2日)，我們來到市汽車東站，掛起橫幅，進行文明乘坐公交宣傳活動，車站的人流量很大，我們就在其中穿梭著，贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天，我們分別在公交車上發(fā)宣傳單，維持乘客的上車秩序，做站點小廣告的清除等清潔工作，到步行街一邊宣傳省運會，一邊宣傳文明乘坐公交車，一路上人來人往，我相信他們會把這一信息宣傳出去。
通過這次社會實踐活動，我們都收獲了不少，大家都付出了很多努力，但我們都知道這次活動是非常有意義，不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識，同時也大力宣傳了省運會，活動雖然結(jié)束了，但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。
學校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調(diào)整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種.種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的八月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。
勤工儉學實踐體會篇十五
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
我們都知道：進入大學是大學生進入社會的第一步。然而，在校園里我們?nèi)匀徊荒芡耆谌肷鐣Ｒ虼藶榱宋覀兘Y(jié)束大學生活的時候能夠更好的、更快的適應(yīng)社會，提高自己的實踐交際能力，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，我們在大一寒假期間展開了社會實踐活動。
我成功地應(yīng)聘了傳菜員。傳菜員，顧名思義，就是將做好的菜送到每個餐桌上。這是我第一次打工，感慨頗多。在這了做傳菜員，也讓我真正的學到了很多在學校里學不到的東西。工作是上午9點上班，工作到中午1點下班。下午4點上班，晚上9點下班。工作量有點大，一站就要站幾個小時，剛開始有點不適應(yīng)，一天下來腿都麻得受不了。現(xiàn)在想起來，我能堅持下來，真的感覺很欣慰。剛開始去，大家把我當新人看待，有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關(guān)系，能自己做的事情盡量自己完成，在完成自己的工作之余，盡量幫助同事。如在下班之后，主動幫助服務(wù)員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任，在實踐活動結(jié)束的時候，老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間，另外一個傳菜員主動代替我值班，讓我很感動。總的來說，還是不虛此行的。
我也了解到，學校與社會有太多的不同之處，要真正融入社會，只有親自進入社會才行，因為社會很豐富，但同時也很復雜，不是我們能想象得到的。如果親自進入社會，我們看到的永遠只是表面現(xiàn)象，怎么能了解社會的實質(zhì)呢?這就是學校要求我們進行社會實踐活動的真正意思所在。以下是我的看法。我認識到，做一個領(lǐng)導者其實并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說，酒店剛開業(yè)的時候，老板娘一個人早上6點多就來到酒店，檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點半才會給自己下班，一直要等到所有的顧客走完，所有的東西都收拾好，才會回家。即使是現(xiàn)在，老板娘也是比我們上班早，比我們下班晚，辛苦不言而喻。當然她做的當然不止這些，她要了解市場行情，推銷自己的酒店，還要處理好各種社會關(guān)系，工商、稅務(wù)、衛(wèi)生，樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作，而不是“薪甘情愿本文來自文秘”地工作，那樣工作沒積極性，要讓員工真正的去味自己的工作負責，而不是敷衍了事，這其實很難控制，因為主管總是比客觀難控制。我覺得老板娘總體做的很好，但仍有不足之處，不然怎么會有一些員工離開呢?所以需要改進。比如，在食宿上，條件確實不怎么樣的，我想如果能夠改進一些，那么員工的積極性肯定能夠大大的提高，就會踏踏實實的工作。從老板娘那里，我知道了，要想成功，要想飛得更高，走的更遠，就要求我們要做得更好，更加努力，付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。
還有，作為一個寒期工，又是一個人到離家這么遠的地方，一開始我擔心那里的長期工和本地人會欺負我。害怕與他們處理不好關(guān)系，害怕他們會嘲笑我是書呆子，不屑于與我交往。很多以前的同學在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護，不要太相信別人，不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我了解到，外面的人有好有壞，不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛，能夠正確地分辨人心。有一個同事人就特別好，剛?cè)サ臅r候他就護著我，告訴其他同事不要欺負我，我特別感動。我很小心的處理與同事、與老板娘的關(guān)系。只要你真心去交往，別人是不會傷害你的。同時，我也深深體會到了“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話。我家在北方，與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當我對這些東西感到好奇的時候，我同事總是很耐心的向我解釋，告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚，長了很多的牙齒，有一側(cè)沒有眼睛，而在它的頭頂上長出了一只眼睛，以前從未見過。
我以前，錢沒了就是直接向父母要，沒想過珍惜父母的勞動成果。只有親身經(jīng)歷過，才能真正明白勞動的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時候，我就告訴自己，我的學習機會和所有的一切，都是父母用汗水換來的。最終，我成功地完成了這次實踐活動。學到了很多有用的知識，廚師就教過我很多做菜的技巧，告訴我什么時候該大火，什么時候該小火，什么時候該放佐料，什么時候菜會熟。回家之后，我還特意給父母做了一頓飯，他們很開心，夸獎我會做飯了。
這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里，以后這樣的機會肯定也會很多，我一定會努力爭取，多鍛煉，，不斷自我提高，挑戰(zhàn)自我!雖然是第一次，但我認為這次實踐活動是成功的，有益的，這會在我以后的學習起到很大的幫助。
勤工儉學實踐體會篇十六
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生同學，年級分別為大一，大二，大三學生。
本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。
通過各地的實地走訪進行調(diào)查和派發(fā)問卷進行調(diào)查。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習機會，22%覺得學校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習。
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