學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中（匯總13篇）

在工作學(xué)習(xí)或生活中積累的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和生活質(zhì)量。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。以下是一些心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇一

初中是人生中最為關(guān)鍵的三年之一，也是人生成長(zhǎng)的重要階段。在我即將離開初中的時(shí)刻，讓我回想起一路上的艱辛與收獲，我深深感慨萬分。在這三年里，我度過了許多難忘的經(jīng)歷，獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。

首先，初中讓我明確了目標(biāo)和方向。通過學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，我逐漸了解了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。不同的學(xué)科引發(fā)了我不同的思考，讓我更加深入地了解了自己。我從中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語(yǔ)言的感覺較為敏銳，對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)的理解也相對(duì)較為容易。當(dāng)我明確了這些特長(zhǎng)后，我為自己制定了一個(gè)目標(biāo)：成為一名出色的作家或者科學(xué)家。我開始付出更多的努力來提高自己的寫作和思維能力，同時(shí)也注重?cái)?shù)學(xué)和科學(xué)的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的目標(biāo)和方向，為我未來的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，初中培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在初中的學(xué)習(xí)過程中，我不再依賴?yán)蠋煹囊晃豆噍?，而是開始嘗試獨(dú)立思考問題。老師們經(jīng)常會(huì)給我們一些有趣的問題，鼓勵(lì)我們自己去解決。在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了收集信息、組織思路、分析問題和找到解決方法。這種能力的培養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加自信和獨(dú)立。同時(shí)，初中還鼓勵(lì)我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的方式讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，與他人共同合作解決問題。這些能力的培養(yǎng)將對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。

再次，初中讓我明白了時(shí)間的重要性。在初中時(shí)，每天的課程計(jì)劃緊湊，作業(yè)量大。這要求我合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，將時(shí)間分配得井井有條。這樣的時(shí)間管理讓我不再被拖延癥所困擾，提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，初中的生活也讓我明白了休息的重要性。在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢宰屛覀兏玫卣{(diào)整狀態(tài)，保持學(xué)習(xí)的積極性。初中讓我明白了時(shí)間的珍貴，讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和合理安排生活。

最后，初中讓我收獲了許多珍貴的友誼和人際關(guān)系的體驗(yàn)。在初中，我結(jié)交了許多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、分享，互相幫助和支持。我們經(jīng)歷了相同的艱辛和困難，一起成長(zhǎng)。這些友誼讓我感受到了真正的友情的溫暖和力量。初中也讓我接觸到了各種不同的人，這讓我學(xué)會(huì)了與人交往的技巧和相處之道。在初中的日子里，我學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了從他人的角度思考問題，學(xué)會(huì)了平等和寬容。這些人際關(guān)系的體驗(yàn)將對(duì)我未來的社交和人際交往產(chǎn)生積極的影響。

初中的三年里，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。我明確了自己的目標(biāo)和方向，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，理解了時(shí)間的重要性，并且結(jié)交了許多珍貴的友誼和人際關(guān)系。初中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)讓我更加堅(jiān)定了未來的信心和決心，我相信自己能夠在未來的道路上取得理想的成績(jī)。我相信初中給予我的一切，讓我這個(gè)年輕的個(gè)體，能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)過程中起著重要的作用。初中數(shù)學(xué)是我們從小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的繼承和發(fā)展，也是我們對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)一步理解和應(yīng)用的一個(gè)重要階段。通過學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。

第二段：充分理解概念的重要性（字?jǐn)?shù)：250）。

初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)來自于對(duì)概念的理解。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到深刻理解概念的重要性。如果對(duì)概念的理解不夠透徹，就會(huì)對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)造成困難。因此，我通過積極思考和與同學(xué)們的討論來強(qiáng)化對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)不僅僅是套用公式，而是需要我們理解概念背后的意義和原理。只有真正理解概念，我們才能更好地運(yùn)用和應(yīng)用知識(shí)。

第三段：刻苦的努力（字?jǐn)?shù)：250）。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要刻苦努力，這是我在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最深刻的體會(huì)之一。初中數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)雜性和抽象性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小學(xué)階段。因此，我不斷加大學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，增加練習(xí)的數(shù)量，并不斷挑戰(zhàn)自己。雖然有時(shí)候會(huì)感到困難和挫折，但我相信只要持之以恒，付出努力，就一定能取得進(jìn)步。通過反復(fù)練習(xí)和不斷鞏固，我漸漸掌握了許多數(shù)學(xué)技巧，并養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四段：重視實(shí)際應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）。

數(shù)學(xué)是一門具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科，它在我們的日常生活中隨處可見。在數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)引導(dǎo)我們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的問題聯(lián)系起來，例如數(shù)學(xué)在工程設(shè)計(jì)、金融投資和天文預(yù)測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)只有將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合起來，才能更好地理解數(shù)學(xué)的意義和作用，并提高解決問題的能力。因此，我努力培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，通過應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高了自己的數(shù)學(xué)思維能力。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）。

通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)對(duì)我們的意義和作用。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了數(shù)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，鍛煉了邏輯思維和問題解決能力。同時(shí)，我也明白了數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，初中數(shù)學(xué)所帶給我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我不斷成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，深化對(duì)數(shù)學(xué)的理解，使數(shù)學(xué)在我的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮重要作用。

總結(jié)：通過五段的連貫論述，本文主要闡述了學(xué)生初中數(shù)學(xué)心得體會(huì)。作者認(rèn)為理解概念的重要性、刻苦努力、重視實(shí)際應(yīng)用是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，同時(shí)總結(jié)了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給予自己的影響和啟示，展望了未來對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的期望。這篇文章通過生動(dòng)的例子和詳細(xì)的描述，能夠引起讀者的共鳴，并對(duì)初中生們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的姿勢(shì)提供了一些建議。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇三

在剛剛走入學(xué)堂的那一刻起，我就懷抱著憧憬和期待，開始了求學(xué)之路。那時(shí)，我抱著追求知識(shí)、提升自己的目標(biāo)，希望能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)有才華、有智慧的人。我始終牢記初心，在每一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，都不忘努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

第二段：勤學(xué)苦練的重要性。

在自己的求學(xué)過程中，我深深體會(huì)到了勤學(xué)苦練的重要性。學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，需要付出大量的時(shí)間和精力。在不斷地閱讀、實(shí)踐、思考的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到只有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，才能為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷克服困難，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)去提高自己。

第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法與益處。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是我在求學(xué)過程中的一大心得體會(huì)。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松和愉快。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以從多個(gè)方面著手，比如多閱讀與探索、參加各類學(xué)術(shù)和文化活動(dòng)、與同學(xué)和教師進(jìn)行積極互動(dòng)等。這些方法能夠幫助我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，激發(fā)對(duì)知識(shí)的渴望，并促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持積極向上的心態(tài)。

第四段：合理安排時(shí)間與鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，合理安排時(shí)間也是至關(guān)重要的。我在求學(xué)的過程中，學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃每一時(shí)刻，合理分配精力和時(shí)間，使學(xué)習(xí)與娛樂得到平衡。此外，我也意識(shí)到自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，并且自覺進(jìn)行總結(jié)與反思。通過鍛煉自主學(xué)習(xí)能力，我能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作要求。

第五段：助人為樂與回饋社會(huì)。

我在求學(xué)過程中也體會(huì)到了助人為樂與回饋社會(huì)的重要性。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該不僅追求個(gè)人的成功，更應(yīng)該關(guān)注他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過關(guān)愛他人、幫助他人，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義所在。我會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力，讓更多的人能夠受益于我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

求學(xué)的過程是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的，它需要我們始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和求索精神。通過努力學(xué)習(xí)，最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能，不斷完善自我，我們就能取得更好的成績(jī)和收獲。讓我們懷著感恩之心，珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇四

在我們學(xué)生的求學(xué)過程中，每個(gè)人都有自己的體會(huì)和感悟，學(xué)習(xí)的道路并不是一帆風(fēng)順的，但是正是通過這些挫折和努力，我們才能不斷成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)生求學(xué)心得和感悟，希望能給其他學(xué)生一些啟發(fā)和幫助。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。學(xué)生求學(xué)的過程遠(yuǎn)不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)一種對(duì)知識(shí)的渴望和熱愛。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們需要保持一種積極向上的心態(tài)和對(duì)知識(shí)的敬畏之心。無論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去并相信自己一定能夠克服。在學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持每天都抽出一些時(shí)間來預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，這樣可以更好地理解課堂上的知識(shí)。此外，我也積極主動(dòng)地參與課堂，提出問題和與老師同學(xué)們展開討論，這樣不僅能夠增加自己對(duì)知識(shí)的理解，還能夠鍛煉自己的思維能力和口頭表達(dá)能力。

其次，我認(rèn)為學(xué)生求學(xué)的過程需要保持一種自律和良好的時(shí)間管理能力。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要合理安排時(shí)間。我每天都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配給各個(gè)科目和任務(wù)。這樣不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率，還能夠減少壓力和疲勞感。除了學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃外，我也注意到保持良好的生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。保持充足的睡眠、均衡的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)，能夠提高我們的精力和注意力，使我們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

再次，我認(rèn)為學(xué)生求學(xué)的過程需要培養(yǎng)一種自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)校里，老師只是我們知識(shí)的傳遞者，真正的學(xué)習(xí)還是需要自己去努力。為了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。閱讀能夠拓寬我們的眼界，對(duì)我們的知識(shí)積累和語(yǔ)言表達(dá)都有很大的幫助。另外，我也善于利用互聯(lián)網(wǎng)這一強(qiáng)大的工具。在遇到問題時(shí)，我會(huì)先通過搜索引擎尋找答案，如果仍然無法解決，我會(huì)嘗試發(fā)表問題在論壇上，這樣能夠得到其他人的幫助和建議。通過這些方式，我不僅能夠更好地學(xué)習(xí)，還能夠鍛煉自己的獨(dú)立思考和問題解決的能力。

最后，我認(rèn)為學(xué)生求學(xué)的過程需要培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。在學(xué)校里，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們一起完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和活動(dòng)。這時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作的能力就顯得尤為重要了。一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員都能夠尊重、信任和有效溝通。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)積極參與討論和發(fā)表自己的意見，同時(shí)也會(huì)傾聽其他人的想法。在分工合作時(shí)，我會(huì)盡力完成自己的任務(wù)，并及時(shí)與其他成員協(xié)調(diào)工作進(jìn)展。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能夠?qū)W會(huì)如何與他人合作，還能夠從其他人身上學(xué)到更多。

綜上所述，學(xué)生求學(xué)過程中的心得體會(huì)是多元的。從積極的態(tài)度、良好的時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)的能力到團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都是我們?cè)谇髮W(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)和提升的方面。希望我的這些心得和感悟能夠給其他學(xué)生一些啟發(fā)和幫助，讓我們共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。讓我們一起努力，追求更高更遠(yuǎn)的求學(xué)之路。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇五

我認(rèn)為做一名中學(xué)生，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是用紀(jì)律和規(guī)則來嚴(yán)格要求自己。

從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。

自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。

學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。

誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。

愛護(hù)校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。

積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。

作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。

相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

知識(shí)時(shí)常需要更新，隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)又可能遺忘，但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。

相傳有一個(gè)人，巧遇一仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。

這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。

古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理。

毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。

掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。

只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。

國(guó)維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界。

"昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。

"第一景說的是要有信心，"獨(dú)上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實(shí)在是最大之決心了。

第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達(dá)得到?

古人說："凡事預(yù)則立，不遇則廢。

"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)地利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。

看完書后，最好能合上課本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。

同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的.槍聲。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

簡(jiǎn)言之，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué)，也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過程。

預(yù)習(xí)抓得扎實(shí)，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵。

要取得較好的成績(jī)，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!

同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。

平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。

我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去出國(guó)留學(xué)回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助。

“人心齊，泰山移”。

我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)心我們的人。

一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。

而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。

我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。

儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。

這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。

我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩，心存感激。

我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。

我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩，心存感激。

多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。

對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇六

初中是每個(gè)人人生道路中非常重要的一個(gè)階段，它是連接小學(xué)與高中的橋梁。在這三年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許多磨礪和成長(zhǎng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將以五個(gè)方面來分享我在初中的心得體會(huì)。

首先，初中生活是豐富多彩的。在這個(gè)階段，我們開始接觸更廣泛的知識(shí)和技能。課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的講解和實(shí)踐教學(xué)的方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。課外活動(dòng)，如社團(tuán)、比賽等，給了我們很大的發(fā)揮空間。我記得，在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起研究問題，探索未知領(lǐng)域，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。初中生活豐富多彩，給了我們一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)。

其次，初中教育教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。剛進(jìn)入初中，我有些懵懂無知，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了為人處世的道理。課堂上，老師們教導(dǎo)我們要守時(shí)守紀(jì)，要遵循學(xué)校的規(guī)章制度。生活中，班主任和各科老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，要關(guān)注他人的感受。初中教育為我們塑造了正確的價(jià)值觀和道德觀，教會(huì)了我們?nèi)绾握_地面對(duì)人生，如何與他人和諧相處。

再次，初中讓我們學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束。在初中生活中，我們需要自覺地安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我記得有一次，身邊的同桌都在玩手機(jī)，而我卻選擇打開書本，認(rèn)真自習(xí)。這種自律和自我約束的能力讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。此外，初中生活還教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。在這個(gè)階段，我們有了更多的同學(xué)和老師，相處之間難免會(huì)有矛盾和摩擦。但通過與同學(xué)的互動(dòng)和老師的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，尊重和關(guān)心他人的觀點(diǎn)和感受。

此外，初中生活讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們常常會(huì)被分到小組中一起合作完成任務(wù)。在之前，我對(duì)于合作總是充滿疑慮，擔(dān)心合作會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)下降。但在實(shí)踐中，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，通過合作可以集思廣益，達(dá)到事半功倍的效果。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，我在某次科技創(chuàng)新大賽中獲得了佳績(jī)。

最后，初中教育讓我們明白了知識(shí)的重要性。在初中，我們接觸到的知識(shí)比以往更加深入和全面。我們開始學(xué)習(xí)更多的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域。比如，數(shù)學(xué)讓我喜歡上了邏輯思維和推理能力，歷史讓我明白了過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在的重要性。所有這些知識(shí)讓我們的視野更加開闊，增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，為我們未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，初中生活讓我們?cè)谪S富多彩的學(xué)科學(xué)習(xí)中得到快樂和滿足，讓我們懂得了做人做事的道理，讓我們學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束，讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們明白了知識(shí)的力量。初中為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。這三年的時(shí)間是充實(shí)而珍貴的，讓我們感謝初中，感謝每一位老師和同學(xué)。初中生活是我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠?/p>

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇七

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。下面小編為大家搜集整理的初中學(xué)生

軍訓(xùn)心得體會(huì)

伴著八月蒸人的烈日，我跨入了江陰市高級(jí)中學(xué)的大門，成為了一名光榮的初中生。但在這之前，我還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。它能磨練了我的意志，讓我能更好的迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。

八月二十一日上午7：00，我準(zhǔn)時(shí)來校參加軍訓(xùn)。穿上昨天新發(fā)的軍服，頓時(shí)油生一股自豪之情?！拔乙欢ㄒ葎e人做得更好!”我暗暗對(duì)自已說。

7：10，軍訓(xùn)正式開始。一排氣宇軒昂的教官邁著方步入場(chǎng)。我們的教官一入隊(duì)，就給了我們一個(gè)“下馬威”——立軍姿。只見他大吼一聲：“立正!”我們立刻都挺直了腰板，可個(gè)個(gè)都美中不足，不是脖子歪了，就是五指沒并攏。教官上前，捏捏你的肩膀，壓壓你的肚子，整個(gè)隊(duì)伍被整得容光煥發(fā)。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，連地上的塑膠跑道都似乎被曬蔫了。我的頭頂早已滲滿了汗珠，豆大的汗珠順著臉頰不斷得往下淌，黏糊的汗水模糊了我的雙眼，沾濕了我的衣褲，浸濕了我的鞋襪。我只覺得頭發(fā)暈，兩腿似乎已不受我的掌控，脖子完全僵住了，脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的熱量沿著腳底向上冒，腳底又酸又痛?！皥?bào)告，我不行了!”“報(bào)告，我頭暈!”“報(bào)告，我……”有的同學(xué)受不住酷熱，舉手請(qǐng)假。越來越多的人走到了樹陰底下，站著的已經(jīng)不多了。我全身乏力，極想跑到那片樹陰下，休息休息?？赊D(zhuǎn)念一想，“不行，來軍訓(xùn)就是來磨練意志的，則么可以半途而廢呢 這樣不但達(dá)不到來軍訓(xùn)的目的，還會(huì)讓我養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。”再一看，身邊的其他同學(xué)，個(gè)個(gè)挺胸收腹，眉宇間透露出一股不服輸?shù)木瘛！扒浦?，我不?huì)退縮的!”我擦擦汗，挺起胸膛，這一刻，我感覺我長(zhǎng)大了、成熟了。

軍訓(xùn)，真讓我受益非淺，放心，我不會(huì)懼怕你，我會(huì)勇敢的挑戰(zhàn)你，讓你的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的風(fēng)帆!

不知不覺中，軍訓(xùn)已經(jīng)過了一半了。在過去的日子里，有辛酸的回憶，有過快樂的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然也有不少的委屈。無庸置疑，現(xiàn)在的每一個(gè)“兵”對(duì)這些日子的感受都是不同的。而就我而言，我過得非常愉快。在入學(xué)之后，軍訓(xùn)前的日子，我在校過得特別郁悶，感覺日子太過于荒廢了。而軍訓(xùn)后，我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待與熱情;雖然苦，但是苦中作樂，樂更樂，每一天的生活都很充實(shí)。

而對(duì)于未來一半的軍訓(xùn)，我相信大多數(shù)兵和我一樣，充滿著熱情。還有，雖然軍訓(xùn)還剩一半的時(shí)間，但每逢想到八天后，就要和教官“永別”了，心里也就暗下去了。

在過去的日子里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)體的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量;學(xué)會(huì)了與人相處的道理，人與人之間的關(guān)系，哪怕是陌生人之間;學(xué)會(huì)了當(dāng)兵是那么的不容易，也讓我更敬重我們的教官。

夜逐漸深了，我懷著滿腹的熱情，期待明天的到來!

在八月份的22日至25日，我們中學(xué)的初一新生去了軍訓(xùn)。在這短短的四天集體生活里，讓我學(xué)會(huì)了、懂得了許多道理。

先說說站軍姿吧。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢(shì)來站著。站時(shí)，要抬頭挺胸，在烈日當(dāng)空的情況下，還要保持紋絲不動(dòng)。記得我在站軍姿時(shí)汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的。這時(shí)候，就是磨練我的毅力的時(shí)候。而且，經(jīng)過這次訓(xùn)練后，我再也不怕熱了。

然后，我們還得進(jìn)行集訓(xùn)。集訓(xùn)一般是在上午、下午和晚上進(jìn)行的。在集訓(xùn)時(shí)，一旦我們做不好，教官就會(huì)罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說站軍姿辛苦的話，那么教官懲罰我們時(shí)就更辛苦了。這讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。還必須為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任。

最讓我印象深刻的，就是在宿舍里的生活了。要知道，嚴(yán)明的部隊(duì)紀(jì)律可不是鬧著玩兒的。如果在宿舍里搞不好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)，或紀(jì)律不好，都會(huì)被扣分。還有，在晚上熄燈睡覺前的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和寫

日記

在宿舍生活中，我還對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深的體會(huì)。剛開始時(shí)，宿舍里的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)只有宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)，結(jié)果被扣分了。因?yàn)椋瑔慰總€(gè)人的力量是完成不了那么多任務(wù)的。后來，整個(gè)宿舍的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，一起搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。最后，宿舍就沒被扣分了。因?yàn)?，人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量啊!

最后一天，我們班獲得了“先進(jìn)班級(jí)體”這個(gè)大獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)都興高采烈的，拍掌拍得手都紅了。這又一次體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。因?yàn)椋@個(gè)獎(jiǎng)，是同學(xué)們共同努力的成果;這個(gè)獎(jiǎng)，證明了同學(xué)們的辛苦沒白費(fèi)，汗水沒白流。

正如我們那句

口號(hào)

在這次軍訓(xùn)中，我感到自己的壞毛病改正了，懶惰之心消除了。又好像覺得自己在軍訓(xùn)后長(zhǎng)大了，成熟了。

感謝軍訓(xùn)，是它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了那么多的道理。今后我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，力求每件事做到最好。 。 。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇八

在繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)面前，學(xué)生不僅需要具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，更需要一顆勵(lì)志的心態(tài)來應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。從我個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了勵(lì)志的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的心得體會(huì)。

首先，樹立正確的目標(biāo)是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的重要一步。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并為之努力奮斗。這個(gè)目標(biāo)可以是學(xué)術(shù)方面的追求，也可以是個(gè)人成長(zhǎng)的追求。無論怎樣，都應(yīng)該確保目標(biāo)具有明確性和可行性。例如，我曾經(jīng)設(shè)定過一個(gè)學(xué)期提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)至A級(jí)的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天晚上都會(huì)抽出專門時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，同時(shí)還尋求老師的幫助解決遇到的難題。雖然過程并不容易，但最終我成功地達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。

其次，堅(jiān)持不懈是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的關(guān)鍵之一。在學(xué)習(xí)的道路上，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。這時(shí)候，堅(jiān)持不懈的精神就顯得尤為重要。當(dāng)我面臨數(shù)學(xué)難題時(shí)，我曾經(jīng)多次嘗試而未能解決。但我從不輕易放棄，我會(huì)繼續(xù)思考和努力尋找解決方法，即便過程中會(huì)犯錯(cuò)和失敗。我相信只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案。最終，我的堅(jiān)持不懈換來了不斷提高的數(shù)學(xué)成績(jī)和解決問題的能力。

第三，與積極的人為伍是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的必然選擇。積極的人不僅能給予我們鼓勵(lì)和支持，還能影響我們積極向上的心態(tài)。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找與積極向上的人為伴。我曾經(jīng)參加一個(gè)輔導(dǎo)班，班上的同學(xué)都非常積極向上，樂于助人。他們會(huì)互相鼓勵(lì)，并與我分享自己的學(xué)習(xí)心得。在這個(gè)積極向上的環(huán)境中，我不僅不會(huì)因?yàn)槔щy而氣餒，反而激發(fā)出自己更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們規(guī)律學(xué)習(xí)，高效完成任務(wù)。例如，我經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)時(shí)常進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使得我在學(xué)習(xí)上掌握主動(dòng)權(quán)，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，堅(jiān)持夢(mèng)想和信心是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的動(dòng)力來源。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小。當(dāng)我們堅(jiān)定地追尋這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，我們也需要保持對(duì)自己的信心。我自己曾經(jīng)遇到失敗和挫折，但我相信自己的能力和潛力。正是因?yàn)閷?duì)自己的自信，我才能夠重新站起來，繼續(xù)努力并取得突破。

總之，學(xué)生求學(xué)勵(lì)志是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們從種種角度來努力。樹立正確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，與積極的人為伍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持夢(mèng)想和信心，這些都是幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功的重要要素。當(dāng)我們用勵(lì)志的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇九

學(xué)生時(shí)代是人生中最重要的階段之一。在這個(gè)階段，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和品質(zhì)。作為一名學(xué)生，我深深體會(huì)到了誠(chéng)心求學(xué)的重要性。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)與心得，希望可以給其他的學(xué)生們一些啟示和幫助。

在我認(rèn)真、真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了一個(gè)人的誠(chéng)心對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。誠(chéng)心是指真實(shí)、真誠(chéng)而坦率的心態(tài)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心，始終保持對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望和熱愛。正是這種內(nèi)心的誠(chéng)意和真誠(chéng)推動(dòng)著我們不斷地前進(jìn)。誠(chéng)心讓我們抱著一顆渴望知識(shí)的心態(tài)積極探索，不斷追求進(jìn)步。

然而，誠(chéng)心求學(xué)并不僅僅是內(nèi)心的追求，也需要我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。誠(chéng)心求學(xué)需要一份堅(jiān)持和自律的態(tài)度。我們不能只有激情，也不能只有興趣，而要有持之以恒的毅力。在學(xué)習(xí)中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。我們要認(rèn)真分析每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的難度，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果。在這個(gè)過程中，我們要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法，還要不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和環(huán)境。

除了誠(chéng)心和堅(jiān)持外，合理的學(xué)習(xí)方法也是誠(chéng)心求學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)方法是通過不斷實(shí)踐和總結(jié)積累而得來的，而不是一蹴而就的。對(duì)于不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該采取不同的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候，我們可以嘗試讀書、交流、練習(xí)等多種方法結(jié)合使用，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。這種能力對(duì)于我們未來的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

為了更好地發(fā)展自己，我認(rèn)識(shí)到積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是至關(guān)重要的。除了課堂學(xué)習(xí)外，我們還可以參加各種興趣小組、學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)等，豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過參與這些活動(dòng)，我們可以與他人交流、合作，擴(kuò)展眼界、提高技能，使自己更全面地發(fā)展。

最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)也是誠(chéng)心求學(xué)的關(guān)鍵。我們要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力在每一次學(xué)習(xí)中追求進(jìn)步。同時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)自己有自信，相信自己可以通過努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了將來的社會(huì)責(zé)任。我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，并時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求。

總之，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)誠(chéng)心求學(xué)是非常重要的。誠(chéng)心、堅(jiān)持、合理的學(xué)習(xí)方法、積極參與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是實(shí)現(xiàn)誠(chéng)心求學(xué)的重要要素。通過數(shù)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不斷總結(jié)，我深受啟發(fā)和成長(zhǎng)。我相信，只要我們用真心投入，不斷努力和探索，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在未來的道路上取得更好的成績(jī)與發(fā)展。讓我們一起誠(chéng)心求學(xué)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇十

共青團(tuán)員，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。下面是有20xx初中學(xué)生。

心得體會(huì)。

歡迎參閱。

我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊?！笨墒悄菚r(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過。

上大學(xué)了，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么?？墒侨雸F(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。

上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員。

說實(shí)在的，現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員，可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng)，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠.

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂\"小節(jié)\'的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn)，不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，團(tuán)員作為先頭軍，不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言，應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人，組織和社會(huì)帶來一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女，并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細(xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

團(tuán)的xx大提出，要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員。

先進(jìn)性教育。

這是新世紀(jì)、新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性保持團(tuán)員先進(jìn)性，也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動(dòng)中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上大力開展團(tuán)員先進(jìn)性教育，努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。

我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng)該“永遠(yuǎn)跟黨走”。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇十一

在異地求學(xué)的孩子們，在心靈上還是有點(diǎn)脆弱的，如果孩子不是出于自愿讀的寄宿，而是因?yàn)楦改腹ぷ髅蛘呤瞧渌颍⒆雍芸赡軙?huì)有這樣的心理：爸爸媽媽肯定是不要我了。不要笑，真的有孩子會(huì)這么想。下面是本站小編為大家收集整理的初中異地求學(xué)孩子。

心得體會(huì)。

歡迎大家閱讀。

很快11屆高考生就要到報(bào)志愿的時(shí)候了，估計(jì)很多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)為孩子是否考慮去外地上大學(xué)而糾結(jié)。當(dāng)初我也是這樣，最后鼓足勇氣給孩子報(bào)了南京大學(xué)。一個(gè)學(xué)期過去了，我把這近半年來的感受寫出來，做一個(gè)小結(jié)吧。

因?yàn)槲易约河性谕獾厍髮W(xué)的經(jīng)歷，所以對(duì)作為學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的地方生活有深切的感受，我覺得在外地上大學(xué)的四年雖然很艱苦，但對(duì)我能力的提升起到了很大的作用。所以，從開始我就對(duì)到外地上學(xué)持積極態(tài)度，況且同樣的分?jǐn)?shù)，作為北京考生到外地可以上相對(duì)層次高一些的大學(xué)。因此，很早我就開始給孩子吹風(fēng)，談到外地上學(xué)的好處，消除她的膽怯，讓孩子從思想上做好了準(zhǔn)備，無論是留北京還是到外地都能坦然面對(duì)。在此同時(shí)，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，為將來做好準(zhǔn)備。孩子一直心儀南京大學(xué)，她的成績(jī)?cè)诒本┻M(jìn)入不了第一軍團(tuán)，我們感覺報(bào)考南京大學(xué)還是有可能的，于是就決定報(bào)考，最終被南京大學(xué)錄取。

但等到真正孩子要離開北京的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，的確感到不舍。開始我說不去學(xué)校送她，但禁不住朋友的勸說，加上自己也不是很堅(jiān)定，還是和老公一起將孩子送到學(xué)校。到了南大，看到學(xué)校的各方面條件都不錯(cuò)，尤其是住宿條件我感到很滿意，我那顆懸著的心算是放下了。但離開學(xué)校返回北京的時(shí)候，我和老公都感到傷感，孩子從小沒有離開過父母，一下子把她放到一個(gè)陌生的環(huán)境，心里總是有些不踏實(shí)。

回到北京，從高三的忙碌一下子變成了空巢，加上老公還經(jīng)常出差，真是不太適應(yīng)，做飯也沒了積極性，面條成了我們經(jīng)常的晚餐。我們盡量調(diào)整自己，與網(wǎng)友多交流，周末上公園散步，連一向不愿逛商店的老公也主動(dòng)要求陪我逛商店了，我還重新拿起毛衣針織起了毛衣，擔(dān)任了“兒在大學(xué)”博客圈的管理員，盡量充實(shí)自己。我們時(shí)刻牽掛著南京，每天要看南京的天氣預(yù)報(bào)，總是希望接到女兒的電話，我們的心情與南京的天氣都關(guān)聯(lián)了，又擔(dān)心她吃飯能不能適應(yīng)，會(huì)不會(huì)自己照顧自己。

好在不久就到了國(guó)慶節(jié)，孩子和同學(xué)一同回到北京。買車票成了大問題，多虧了同學(xué)的媽媽，幫助買了往返票，有兩個(gè)孩子結(jié)伴乘車，我們也感到踏實(shí)。到外地求學(xué)來往的車票的確是個(gè)很大的問題，寒假又遇到這個(gè)問題，干脆買了機(jī)票給女兒。孩子回來，由于。

軍訓(xùn)。

曬黑了，但精神狀態(tài)很好，跟宿舍的同學(xué)相處的十分融洽，我懸著的心終于放下了。之后的日子，老公出差去上海，女兒也上世博會(huì)，爺倆在上海見了一面，后來老公到南京開會(huì)，匆匆到學(xué)校看望了女兒。孩子在學(xué)校生活很充實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)忙的不亦樂乎。

但元旦后，女兒所在的宿舍樓發(fā)生了盜竊事件，雖然孩子安然無恙，我和其它幾個(gè)南大家長(zhǎng)立刻就緊張起來，一再囑咐孩子注意安全，總怕回家之前出現(xiàn)什么問題。好在校方也加強(qiáng)了安全保衛(wèi)和學(xué)生的安全意識(shí)教育，孩子順利通過了期末考試，于元月17號(hào)回到家中。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的外地生活，我感覺孩子懂事了，比以前知道心疼父母了?；氐郊抑心軌蛑鲃?dòng)承擔(dān)洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，更加珍惜與父母相聚的時(shí)光，似乎我們的關(guān)系更親密了。她辦事更加干練，不依賴父母，我覺得我希望的目的達(dá)到了。我問女兒，如果重新選擇一次志愿，你是選外地還是選北京，女兒還不猶豫的選擇外地。

我知道，我的小鳥放飛了。

但是，要提醒大家的是，到外地上學(xué)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)的確是個(gè)不小的考驗(yàn)，對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)。主要有以下幾點(diǎn)：

1.家長(zhǎng)的心理素質(zhì)：有些家長(zhǎng)孩子一離開就想的無法自控，總是擔(dān)心孩子，以至于茶不思夜不寐，一旦出去就無法改變了，這樣的要慎重。

2.我認(rèn)為到外地適合比較開朗容易和人相處的孩子。一旦孩子缺乏和別人相處的能力或者同宿舍遇到特別不易相處的同學(xué)，上大學(xué)的日子會(huì)變得很受煎熬，家長(zhǎng)也會(huì)倍感擔(dān)心。

3.如果孩子自控能力不強(qiáng)，慎重選擇外地。因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，基本靠自覺學(xué)習(xí)，沒有自控能力往往會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等，以至于門門功課掛紅燈，家長(zhǎng)是鞭長(zhǎng)莫及，這樣的例子有很多，所以要慎重。

4.到外地交通費(fèi)、生活費(fèi)可能會(huì)比在北京上學(xué)有所增加，尤其是即使花錢有時(shí)也買不到票，會(huì)感到很著急。

5.如果家長(zhǎng)有意想給孩子選擇外地求學(xué)，從現(xiàn)在開始，可以潛移默化地開始做準(zhǔn)備工作，可以向孩子吹風(fēng)，同時(shí)有意識(shí)地鍛煉孩子的自理能力。

最后，祝大家心想事成，金榜高中!

1.臨近畢業(yè)季(20xx畢業(yè)生)：考研-考公-直接就業(yè);而我選擇了直接就業(yè)，在畢業(yè)前找一份好的實(shí)習(xí)單位好好干，然后好好發(fā)展，未來還好長(zhǎng)不好說。

2.上大學(xué)之前從福建福州報(bào)考了山東煙臺(tái)的普通二本學(xué)院，其間的距離(普快1天兩夜)讓我只能寒暑假回家，有時(shí)暑假在學(xué)校學(xué)習(xí)還回不去，思鄉(xiāng)之情泛濫;說快也快一晃三年多度過了，也感謝母校對(duì)我的栽培，讓我從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的初長(zhǎng)成;獨(dú)立，自強(qiáng)，求知欲是我這大學(xué)最大的收獲。

3.最近在家鄉(xiāng)與學(xué)校之間忙碌(累啊)：也思考是在家附近找一份工作還是去外地求職，最終我考慮了父母方，當(dāng)初不顧父母意見去省外求學(xué)，如今我回來了。在福州找了一份實(shí)習(xí)工作，先學(xué)著吧(積累)，盡力而為。

4.有時(shí)候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是這樣，不會(huì)因?yàn)槟愣淖?。近幾年先積累一些知識(shí)吧，也只能這樣了，比較還什么都精通。

長(zhǎng)沙的教育資源在整個(gè)湖南省是最好的，很多有條件的或者是孩子成績(jī)好的，都想著把孩子往長(zhǎng)沙的名校里面送。

外地的家長(zhǎng)總是會(huì)陷入這樣的困境。

在家里上學(xué)，但是學(xué)校師資教學(xué)質(zhì)量確實(shí)沒有長(zhǎng)沙好，但是可以把孩子待在身邊照顧。

去異地求學(xué)，師資教學(xué)質(zhì)量跟上了，但是孩子卻必須離開自己，而且還是在最叛逆最難管教的青春期。

我個(gè)人是不贊成把孩子送去讀寄宿的，因?yàn)槲矣X得孩子還是要帶在自己的身邊教育是最好的，學(xué)校教育是一部分，跟重要的還是家庭教育。

一、寄宿有弊端。

二、獨(dú)生子女難以適應(yīng)集體生活。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，每一個(gè)都是家里的寶貝。爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，什么都依著他——一旦寄宿，就沒有誰會(huì)這樣順著他的脾氣來了。集體生活需要的是什么?包容，習(xí)慣，付出，分享，生活的自理。不是每一個(gè)孩子都能很快的適應(yīng)集體生活，因?yàn)閷?shí)在是適應(yīng)不了集體生活而讓父母來陪讀的也不在少數(shù)。

三、青春期的孩子需要父母的關(guān)心。

如果孩子不是出于自愿讀的寄宿，而是因?yàn)楦改腹ぷ髅蛘呤瞧渌?，孩子很可能?huì)有這樣的心理：爸爸媽媽肯定是不要我了。不要笑，真的有孩子會(huì)這么想。青春期的孩子，心智尚未發(fā)展成熟，內(nèi)心敏感，喜歡胡思亂想，叛逆期也即將到來，這個(gè)時(shí)候缺乏父母的引導(dǎo)和教育，對(duì)孩子的影響將是一生的!

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇十二

1、臨近畢業(yè)季（20xx畢業(yè)生）：考研—考公—直接就業(yè)；而我選擇了直接就業(yè)，在畢業(yè)前找一份好的實(shí)習(xí)單位好好干，然后好好發(fā)展，未來還好長(zhǎng)不好說。

2、上大學(xué)之前從福建福州報(bào)考了山東煙臺(tái)的普通二本學(xué)院，其間的距離（普快1天兩夜）讓我只能寒暑假回家，有時(shí)暑假在學(xué)校學(xué)習(xí)還回不去，思鄉(xiāng)之情泛濫；說快也快一晃三年多度過了，也感謝母校對(duì)我的栽培，讓我從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的初長(zhǎng)成；獨(dú)立，自強(qiáng)，求知欲是我這大學(xué)最大的收獲。

3、最近在家鄉(xiāng)與學(xué)校之間忙碌（累啊）：也思考是在家附近找一份工作還是去外地求職，最終我考慮了父母方，當(dāng)初不顧父母意見去省外求學(xué)，如今我回來了。在福州找了一份實(shí)習(xí)工作，先學(xué)著吧（積累），盡力而為。

4、有時(shí)候真的不知道自己要的是什么？可想想生活就是這樣，不會(huì)因?yàn)槟愣淖?。近幾年先積累一些知識(shí)吧，也只能這樣了，比較還什么都精通。

學(xué)生求學(xué)心得體會(huì)初中篇十三

近幾年來，學(xué)生的求學(xué)動(dòng)力越來越強(qiáng)烈。他們不僅在知識(shí)上不斷追求進(jìn)步，也在勵(lì)志方面不斷努力。通過自己的努力和體會(huì)，我得出了一些關(guān)于學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的心得體會(huì)。接下來，將分五段分別闡述這些體會(huì)。

第一段：樹立明確的目標(biāo)

在追求學(xué)業(yè)勵(lì)志的道路上，學(xué)生應(yīng)設(shè)立明確的目標(biāo)。目標(biāo)不僅可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)效果，還可以增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。我的一個(gè)朋友，就曾經(jīng)因?yàn)槟繕?biāo)不明確而迷茫過。但是，當(dāng)他制定了明確的目標(biāo)并為之奮斗時(shí)，他的學(xué)業(yè)開始有了明顯的進(jìn)步。因此，樹立明確的目標(biāo)是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的第一步。

第二段：保持良好的心態(tài)

學(xué)生求學(xué)的過程中，良好的心態(tài)起著至關(guān)重要的作用。正如一句格言所說：“心靜自然涼。”只有心態(tài)平和，學(xué)生才能在面臨困難時(shí)保持冷靜，找到解決問題的最佳方法。在我自己的求學(xué)過程中，有一次我遇到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)問題。起初我非常沮喪，但通過積極調(diào)整心態(tài)，我最終找出了解題的竅門。因此，保持良好的心態(tài)是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的另一個(gè)重要因素。

第三段：尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法。有的人適合聽課，有的人適合閱讀，還有的人適合討論。學(xué)生應(yīng)該通過不斷嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效果。我的一個(gè)同學(xué)，他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)嘗試了多種方法，終于發(fā)現(xiàn)通過大量閱讀英語(yǔ)原著是他最有效的學(xué)習(xí)途徑。因此，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的一項(xiàng)重要任務(wù)。

第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的求學(xué)勵(lì)志很有幫助。定時(shí)作息、積極參與課堂和合理規(guī)劃時(shí)間都是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)。我的一個(gè)好朋友就是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣很好的學(xué)生。他每天都會(huì)早起，定期復(fù)習(xí)，堅(jiān)持做課后習(xí)題。正是由于他的良好習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅。因此，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的必備條件。

第五段：積極參與社會(huì)實(shí)踐

除了在校學(xué)習(xí)外，積極參與社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的重要途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生們可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)際解決問題的能力。我曾參加了一次志愿活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我意識(shí)到自己的力量是可以改變社會(huì)的。這也激發(fā)了我更大的努力，去追求自己的理想。因此，積極參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的一個(gè)重要方式。

綜上所述，學(xué)生在求學(xué)勵(lì)志的過程中，應(yīng)樹立明確的目標(biāo)，保持良好的心態(tài)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與社會(huì)實(shí)踐。這些都是學(xué)生求學(xué)勵(lì)志的重要方法和體會(huì)。我相信只要學(xué)生們能夠堅(jiān)持這些方法，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，一定能夠取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。希望每位學(xué)生都能夠在求學(xué)的道路上不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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