班組文化建設(shè)心得(通用18篇)

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班組文化建設(shè)心得(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-06 13:59:07     小編:琉璃

外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免流于表面和模糊不清。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。

班組文化建設(shè)心得篇一

需求萬(wàn)變努力不變。

團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ):把自己的工作做好。

看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。

優(yōu)服務(wù)高效益大發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)之巔,誰(shuí)與爭(zhēng)峰—中國(guó)寬帶網(wǎng)。

世界有你更精彩—中國(guó)電信。

萊鋼:共創(chuàng)共進(jìn)共贏。

創(chuàng)建太平一流班組,打造世界一流錳業(yè)。

我為太平謀發(fā)展,太平為我謀幸福。

班組的榮辱牽系你我,太平的未來(lái)心心相連。

喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子,空喊口號(hào)不如做好班建。

你我是班組強(qiáng)大的基礎(chǔ),班組是你我發(fā)展的保障。

真抓實(shí)干提高管理水平,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打造一流班組。

講安全,講生產(chǎn),講效益,講文明,講班建。

抓好五大員,建設(shè)新班組。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)建設(shè)班組,以嚴(yán)明的要求來(lái)管理班組。

狠抓班組織建設(shè),打造生產(chǎn)效率高、執(zhí)行力強(qiáng)、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。

班建之重,重于泰山。

不積跬步,無(wú)以至千里;不搞班建,無(wú)以強(qiáng)效益。

班組文化建設(shè)心得篇二

第一段:引出話題并闡述觀點(diǎn)(200字)

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是保持組織競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力的關(guān)鍵。近年來(lái),我所在的班組遇到了一些團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)、合作互動(dòng)不夠的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,我們開(kāi)始進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè),并獲得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和共同目標(biāo)的重要性(200字)

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀和目標(biāo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力的重要性。我們明確了班組的核心價(jià)值觀,如誠(chéng)信、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等,并將其融入到日常工作中。同時(shí),我們制定了明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。通過(guò)共同的價(jià)值觀和目標(biāo),我們能更好地統(tǒng)一思想、凝聚力量,達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

第三段:強(qiáng)調(diào)溝通和合作的關(guān)鍵作用(200字)

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中,溝通和合作被我們發(fā)現(xiàn)是必不可少的重要環(huán)節(jié)。我們注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通,建立起了一個(gè)開(kāi)放、互相尊重的溝通平臺(tái)。每個(gè)人都被鼓勵(lì)積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),而不會(huì)被指責(zé)或排斥。此外,我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的合作,并提高了互助意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)溝通和合作,我們的班組內(nèi)部關(guān)系更加和諧,工作效率也得到了提高。

第四段:培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化(200字)

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中,我們也注重培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化。我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間的互敬互愛(ài),以及發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在工作過(guò)程中,我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力。同時(shí),我們也注重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀表現(xiàn),營(yíng)造了良好的工作氛圍和激勵(lì)機(jī)制。這樣的文化能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)班組工作更上一層樓。

第五段:總結(jié)體會(huì)并展望未來(lái)(200字)

通過(guò)團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè),我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?,并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀和目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的基礎(chǔ)。其次,溝通和合作是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。再次,培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。未來(lái),我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè),不斷完善我們的工作機(jī)制和流程,提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)ζ渌嚓P(guān)人員有所啟示。團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思問(wèn)題。只有始終保持對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重視,才能使團(tuán)隊(duì)在工作中更加協(xié)調(diào)和高效。

班組文化建設(shè)心得篇三

班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組建設(shè)和工作的一項(xiàng)基本工作,是班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建"和諧班組、責(zé)任班組、示范建設(shè)班組"活動(dòng)中,給每個(gè)運(yùn)行班組創(chuàng)造一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的凝聚力更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:

1。組織開(kāi)展tnpm、6s活動(dòng)還開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

2。宣傳稿上報(bào)。

1。設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),設(shè)立班組愿景,個(gè)人愿景。

2。宣傳稿上報(bào)。

2。宣傳稿上報(bào)。

2、整理班組建設(shè)基本情況,做好班組建設(shè)的下一步工作。

3、做好tnpm展板內(nèi)容。宣傳稿上報(bào)。

1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。

3、做好tnpm展板內(nèi)容、宣傳稿上報(bào)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上櫥窗。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽,搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎接好6月份安全月活動(dòng)的主題工作。

3、每月宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

2、整理各運(yùn)行班組的工作(活動(dòng))資料,存檔。

2。宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)、宣傳稿上報(bào)。

4、做好tnpm展板的正常工作。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、組織讀書活動(dòng),要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2。宣傳稿上。

4、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

2。宣傳稿上報(bào)。

4、tnpm按月開(kāi)展。

5、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、tnpm開(kāi)展工作分析。

4、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展元旦、年底系列主題活動(dòng)。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。

7、文化墻。

8、每月"我眼中的明星"評(píng)比上墻。

班組文化建設(shè)心得篇四

11月10日,我礦正式轉(zhuǎn)產(chǎn)后,掘進(jìn)隊(duì)在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全隊(duì)干部職工齊心協(xié)力,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工程,加強(qiáng)班組文化建設(shè),夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),超前防范,克服下分層局部頂板受壓破碎、支護(hù)強(qiáng)度大等諸多不利因素,確保了全月安全生產(chǎn),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就11月主要工作總結(jié)如下:

安全生產(chǎn)方面。

一、完成任務(wù)情況。

1、本月3403回風(fēng)順槽從10日開(kāi)始生產(chǎn),完成進(jìn)度125.3米;開(kāi)口段加強(qiáng)支護(hù)共補(bǔ)50架。

2、3401設(shè)備運(yùn)輸繞道開(kāi)口補(bǔ)打幫錨,清理兩幫落煤共17米、實(shí)體掘進(jìn)35.2米。

3、3403敷設(shè)皮帶運(yùn)輸設(shè)備一部。

二、下月計(jì)劃。

下月工作著重以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),圍繞現(xiàn)場(chǎng)抓管理,圍繞問(wèn)題抓整改,狠抓工程質(zhì)量,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),使各項(xiàng)安全工作做到有目標(biāo)、有安排、有措施、有獎(jiǎng)懲。

1、首先在12月5日前,安全貫通3401設(shè)備運(yùn)輸繞道,并做好貫通后的相關(guān)工作。

2、3403回風(fēng)順槽計(jì)劃完成掘進(jìn)190米。

三、生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

1、3403回風(fēng)順槽存在部分支護(hù)迎山不合要求、背板排列不整齊以及梁扭矩不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量問(wèn)題。

2、3401設(shè)備運(yùn)輸繞道錨網(wǎng)支護(hù)存在部分錨桿外露不足或外露過(guò)長(zhǎng)超規(guī)定以及錨桿間排距不符合要求等問(wèn)題。

3、個(gè)別職工技能操作不規(guī)范,思想素質(zhì)還有待提升。

11月,我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)區(qū)隊(duì)建設(shè)意見(jiàn)》的文件精神,結(jié)合自身實(shí)際情況,具體開(kāi)展了以下工作:

一、硬件設(shè)施方面。

首先完善了區(qū)隊(duì)辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)施,配置了電腦、打印機(jī)、電話、檔案柜等硬件設(shè)施,為正常開(kāi)展班組文化建設(shè)創(chuàng)造了條件。

二、軟件方面。

1、編制了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的區(qū)隊(duì)管理制度42項(xiàng),明確了區(qū)隊(duì)文化建設(shè)的安全理念和生產(chǎn)目標(biāo)。

2、按照一制度一記錄的基本要求,落實(shí)、補(bǔ)充、完善了相應(yīng)記錄21項(xiàng)。

3、結(jié)合班組建設(shè)內(nèi)容,制定了“深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)活動(dòng)”、“開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)”、“爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)明星、崗位能手和安全標(biāo)兵活動(dòng)”等8項(xiàng)實(shí)施方案。

4、開(kāi)展了以提高班組成員素質(zhì)為目的的“一日一題”、“一日一技”和班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、重點(diǎn)幫教、班前考試等多種形式等多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理模式,并將每月的考核成績(jī)納入了班組工資分配范疇。

三、現(xiàn)場(chǎng)方面。

1、貫徹落實(shí)了作業(yè)規(guī)程、安全措施、事故警示下現(xiàn)場(chǎng)要求,便于職工現(xiàn)場(chǎng)查閱,指導(dǎo)安全生產(chǎn)。

2、將安全理念與親情教育相結(jié)合,把父母的心愿、妻子的'囑托、兒女的企盼等親情教育卡片懸掛在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“崗位描述、手指口述”安全確認(rèn)法,采取班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、重點(diǎn)幫教、班前考試等多種形式加強(qiáng)員工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn),促進(jìn)了全隊(duì)職工安全技術(shù)素質(zhì)的提高。

4、堅(jiān)持開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型”為主要內(nèi)容的“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng),提高了班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。

5、結(jié)合“安全績(jī)效、三違考核”和三違幫教制度,建立了職工不良行為檔案和“三違”人員公示臺(tái)賬,規(guī)范了職工日常操作行為,堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象。

五、下步工作計(jì)劃。

1、以班組為整體推行入井宣誓活動(dòng),強(qiáng)化職工“集中精力,按章操作,遵規(guī)守紀(jì),確保安全”的工作作風(fēng)。

2、以加強(qiáng)感恩教育為主要內(nèi)容開(kāi)展區(qū)隊(duì)安全文化長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng),把全隊(duì)職工的“全家?!闭掌瑧覓煸诰?,用安全愿景來(lái)驅(qū)動(dòng)職工自覺(jué)形成按章操作,遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。

3、制作開(kāi)工安全確認(rèn)牌板,嚴(yán)格安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化源頭治理安全隱患,查找并消除生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素,掌握安全管理主動(dòng)權(quán)。

4、結(jié)合制定的各項(xiàng)實(shí)施方案,逐步開(kāi)展班組文化建設(shè)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、精”的精神,千方百計(jì)提高區(qū)隊(duì)建設(shè)質(zhì)量,建設(shè)皇聯(lián)一流班組。

綜掘隊(duì)二〇一四年十二月二日。

班組文化建設(shè)心得篇五

)似主題為主的培養(yǎng)重點(diǎn),如“文明寶寶”;“自立寶寶”;“誠(chéng)實(shí)寶寶”等;并通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),啟迪幼兒思想,升華幼兒人格,陶冶幼兒情操,弘揚(yáng)幼兒道德,培育良好習(xí)慣,鑄就“文明、自信、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人”等優(yōu)秀的小主人品質(zhì)。

二、具體做法。

1、堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,以“一切為了孩子”為宗旨。為每個(gè)幼兒提供充分自主、和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)空間”為目標(biāo)。培養(yǎng)幼兒文明禮貌、活潑樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的道德情懷。

2、真誠(chéng)為孩子、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù),優(yōu)化管理機(jī)制,解放思想、振奮精神、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、抓住機(jī)遇創(chuàng)特色,從而推動(dòng)和諧班級(jí)的創(chuàng)建。

3、通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教育的引導(dǎo),幫助幼兒形成良好的文明禮儀行為,從而上升到形成良好日常生活行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

4、三位保教人員有明確的方向,目標(biāo)一致,言行統(tǒng)一,做幼兒的表率。增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

5、結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)制定班級(jí)建設(shè)方案、組織家長(zhǎng)會(huì)議、建設(shè)良好的班風(fēng),約束幼兒的言行。

6、抓好幼兒日常行為規(guī)范教育。

7、利用多種途徑開(kāi)展禮貌教育。

境中,受到潛移默化的熏陶,從而達(dá)到凈化心靈的目的。文明禮儀教育是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)中由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。只要持之以恒,一抓到底,一定會(huì)養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。通過(guò)禮儀教育,我們將對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的.影響,形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育,形成了良好的班風(fēng),同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

班級(jí)文化建設(shè)是一門藝術(shù),班級(jí)文化的建設(shè)也不是一朝一夕的事情,需要我們班主任積極去探索。它就像一縷春風(fēng),純凈孩子的心靈;它又如一陣春雨,滋潤(rùn)孩子的心靈。它是無(wú)形的,卻有著極強(qiáng)的教育力量。在以后的實(shí)踐中我會(huì)不斷豐富、拓寬、加深。

班組文化建設(shè)心得篇六

第一段:引入團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)的重要性(200字)

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)組織內(nèi)部必須重視的方面,它對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、工作效率和員工的歸屬感都有重要的影響。在我所在的公司,我們也積極探索和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè),通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn),我們積累了一些心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)和價(jià)值觀(200字)

在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中,首先要明確共同的目標(biāo)和價(jià)值觀,這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的基石。我們公司的團(tuán)隊(duì)在開(kāi)始建設(shè)之前,先進(jìn)行了多次討論,最終確定了共同的目標(biāo)為“以客戶為中心,追求卓越”。這個(gè)目標(biāo)使得我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持著客戶至上的原則,并不斷提高自己的工作水平和服務(wù)品質(zhì)。

第三段:注重溝通和協(xié)作(200字)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗,離不開(kāi)成員之間的溝通和協(xié)作。我們深知這一點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)中,我們尤為注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通。每周一次的團(tuán)隊(duì)會(huì)議成為了大家匯報(bào)和交流的重要平臺(tái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享工作中的問(wèn)題和心得,團(tuán)隊(duì)成員互相傾聽(tīng)和分享經(jīng)驗(yàn),不斷提升團(tuán)隊(duì)整體的工作水平。同時(shí),我們也充分利用各種工具和平臺(tái),及時(shí)溝通和協(xié)作,提高工作效率。

第四段:鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)(200字)

為了鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極融入文化建設(shè),我們特別注重對(duì)個(gè)人的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。每個(gè)月我們會(huì)組織一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),圍繞團(tuán)隊(duì)的專業(yè)領(lǐng)域或者團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的知識(shí)進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)。此外,我們還鼓勵(lì)成員提出新的想法和解決方案,給予積極反饋和支持。這種創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的潛能,也為團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。

第五段:持之以恒,不斷優(yōu)化(200字)

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)班組文化,需要持之以恒的努力和不斷的優(yōu)化。我們深知文化的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,因此我們每年都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化進(jìn)行一次評(píng)估和反思,找出不足和改進(jìn)的地方,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí),我們也重視文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)聯(lián),將文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和績(jī)效掛鉤,使得每個(gè)人都能意識(shí)到文化建設(shè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

總結(jié):

團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,需要全體成員的共同努力和持之以恒的支持。通過(guò)明確目標(biāo)和價(jià)值觀、注重溝通和協(xié)作、鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí),以及持續(xù)優(yōu)化,我們的團(tuán)隊(duì)取得了很好的效果。我們相信,團(tuán)隊(duì)班組文化建設(shè)將繼續(xù)推動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,帶來(lái)更多的成功和成就。

班組文化建設(shè)心得篇七

班組文化是一種組織文化,是班組的一種特殊文化。在工作中,班組文化可以為員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工個(gè)人成長(zhǎng)。近期,我和同事參加了班組文化建設(shè)培訓(xùn)課程,在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多建設(shè)班組文化的策略思路和方法,也對(duì)于建設(shè)與班組文化相關(guān)的自己的思考有了很大的提升。本文將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)于班組文化建設(shè)的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì),詳述如下。

一、了解班組文化的重要性

首先在學(xué)習(xí)關(guān)于班組文化建設(shè)之前,我們必須要了解班組文化的重要性。公司的內(nèi)部文化不僅僅是一些制度或規(guī)定,也是員工的特定看法,習(xí)慣和行為方式。當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)班組文化時(shí),我們實(shí)際上是在重視員工在這個(gè)組織中發(fā)揮影響力的作用。一個(gè)成功的班組文化可以幫助我們建立一種共同價(jià)值觀,創(chuàng)造一個(gè)和諧、支持和關(guān)照的工作環(huán)境,這對(duì)于員工的工作熱情和工作成績(jī)都具有促進(jìn)作用。

二、 對(duì)于班組文化素材的理解

在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于班組文化素材的實(shí)例以及一些班組文化的實(shí)際應(yīng)用。班組文化的素材可以來(lái)自于很多方面,例如公司核心價(jià)值觀、員工個(gè)人價(jià)值觀、社交價(jià)值觀等等。理解班組文化素材是建設(shè)班組文化的開(kāi)端,班組文化的策略建立在對(duì)于素材的深刻理解之上。

三、 建立班組文化的計(jì)劃與策略

我從培訓(xùn)中獲得最多的收獲莫過(guò)于班組文化的計(jì)劃與策略。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了教練式的管理、委派式的管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)以及對(duì)員工進(jìn)行有效的溝通與反饋等等,而這些方法可以幫助我們向員工灌輸一些班組文化相關(guān)的想法和方法。這些計(jì)劃和策略對(duì)于員工的團(tuán)結(jié)和激勵(lì)具有很好的推動(dòng)作用。

四、 追求班組文化的凝聚力

我們都知道,一個(gè)優(yōu)秀的班組應(yīng)該擁有很強(qiáng)的凝聚力,而這種凝聚力可以通過(guò)班組文化來(lái)實(shí)現(xiàn)。在建設(shè)班組文化的過(guò)程中,集中力和凝聚力是至關(guān)重要的。例如,班組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以使團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感。

五、 對(duì)于班組文化長(zhǎng)期維護(hù)的思考

在學(xué)習(xí)班組文化的建設(shè)之外,我們還應(yīng)該思考長(zhǎng)期維護(hù)班組文化的方法和策略。無(wú)論是通過(guò)培訓(xùn)、定期布道,還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù),每種方式都可以為長(zhǎng)期維護(hù)班組文化提供有益的方法。

以上是我的關(guān)于班組文化建設(shè)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多有用的心得和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為員工團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我相信如果每個(gè)人都對(duì)于建立班組文化滿懷感恩和信心,那么團(tuán)隊(duì)員工的發(fā)展也會(huì)得到很好的保障。

班組文化建設(shè)心得篇八

為進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,同時(shí)根據(jù)公司要求,更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè),發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展班組安全建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)制定班組安全活動(dòng)實(shí)施方案。

1. 班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組的安全工作,是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作,必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元,實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),是夯實(shí)公司安全基礎(chǔ),推動(dòng)公司安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2. 班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法,安全管理的基礎(chǔ)在班組,執(zhí)行力在班組中體現(xiàn),效益通過(guò)班組實(shí)現(xiàn),安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設(shè),全面提升班組精細(xì)化管理水平,提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,提高班組經(jīng)濟(jì)效益。

3. 班組安全建設(shè),是減少“三違”,防范事故的有效途徑,企業(yè)安全事故大部分是由“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律)造成的,只有始終堅(jiān)持“安全第一”,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用,減少和杜絕“三違”現(xiàn)象,有效遏制重大事故發(fā)生,保障安全生產(chǎn)。

車間成立班組安全建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:車間本次安全活動(dòng)的具體實(shí)施共分為個(gè)小組,分別為:

第一組:生產(chǎn)一班 負(fù)責(zé)人:

第二組:生產(chǎn)二班 負(fù)責(zé)人:

第三組:生產(chǎn)三班 負(fù)責(zé)人:

第四組:生產(chǎn)四班 負(fù)責(zé)人:

第五組:鉗工班 負(fù)責(zé)人:

班組安全管理制度化、規(guī)范化,職工安全防范意識(shí)和能力明顯增強(qiáng),杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故,努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”,全面完成公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。

〈一〉建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系

1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)。

2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體,實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制、考核激勵(lì)機(jī)制,把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組,實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度。

〈二〉加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要填寫好交接班記錄,必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚,防止問(wèn)題不明,措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。

2.充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用,要做到班組長(zhǎng)不違章指揮,班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,做到治之于未現(xiàn),防患于未然。

3.加強(qiáng)隱患排查治理工作,抓好隱患排查,實(shí)行班組隱患分級(jí)管理,落實(shí)治理責(zé)任,對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查,及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。

〈三〉加強(qiáng)班組安全教育培訓(xùn)工作

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作,重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用,加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn),加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn),建立班組應(yīng)急預(yù)案,充分利用典型案例,開(kāi)展警示教育,汲取事故教訓(xùn),增強(qiáng)事故防范意識(shí),提高事故防范能力。

〈四〉落實(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度

班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。

1. 班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。

2. 當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。

3. 當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。

4. 當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。

5. 崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月底前)。車間在6月底前制定實(shí)施方案,組織班組長(zhǎng)培訓(xùn),主要內(nèi)容為:班組安全建設(shè)主要內(nèi)容,公司有關(guān)規(guī)章制度等。同時(shí)在車間組織宣傳發(fā)動(dòng),落實(shí)工作責(zé)任,明確活動(dòng)目標(biāo) 。

2、全面展開(kāi)階段(7月至11月底)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,將班組建設(shè)活動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,計(jì)劃每月開(kāi)展兩次班組安全活動(dòng),每月進(jìn)行一次車間級(jí)檢查活動(dòng),內(nèi)容包括班組安全建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況檢查,安全隱患排查。并依據(jù)活動(dòng)方案要求,全面開(kāi)展企業(yè)加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理活動(dòng)工作,進(jìn)一步促進(jìn)班組安全建設(shè)工作取得實(shí)效。

3、鞏固提高階段(12月底前)。聯(lián)系前一階段工作要求,認(rèn)真開(kāi)展自檢自查的同時(shí),組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng),通過(guò)評(píng)優(yōu)罰劣,挖掘典型,表彰先進(jìn),使公司班組安全建設(shè)持續(xù)深入開(kāi)展。

班組文化建設(shè)心得篇九

摘要:班組安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)重要環(huán)節(jié),本文提出了班組安全文化建設(shè)中工作重點(diǎn),能夠很好的解決班組文化建設(shè)中的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:班組安全文化精神文化制度文化班組安全活動(dòng)。

1前言。

安全文化是企業(yè)文化在安全管理領(lǐng)域的表現(xiàn)形式,是企業(yè)文化的重要組成部分,它具有行業(yè)屬性和階段屬性的特征。概括地講,安全文化一般包括物質(zhì)基礎(chǔ)、制度建設(shè)和精神領(lǐng)域三個(gè)方面,這與企業(yè)文化建設(shè)是一一對(duì)應(yīng)的。推進(jìn)安全文化建設(shè)是確保企業(yè)文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的重要前提,建設(shè)企業(yè)文化就必須大力加強(qiáng)安全文化建設(shè)。

班組文化建設(shè)心得篇十

為了營(yíng)造一個(gè)具有特色的和諧班級(jí),我們必須充分認(rèn)識(shí)到:班干部是完成和諧班級(jí)建設(shè)的核心,是和諧班級(jí)建設(shè)中的“領(lǐng)跑者”,是和諧班級(jí)建設(shè)的“翅膀”,必須起到帶頭作用。因此,教師應(yīng)努力調(diào)動(dòng)班干部的積極性,使班干部們積極主動(dòng)參與到和諧班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中去,當(dāng)和諧班級(jí)的主人翁。以下就是我的一些心得體會(huì):

1、建立有力的班委會(huì)

要實(shí)現(xiàn)班級(jí)的總體目標(biāo),使組織朝著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方向發(fā)展,必須加強(qiáng)班集體的領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干隊(duì)伍建設(shè)。班主任要重視培養(yǎng)班級(jí)核心力量,發(fā)揮骨干帶頭作用。在工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是培養(yǎng)一批有威信、有能力的班干部,讓他們主動(dòng)地參與班級(jí)管理。二是要調(diào)動(dòng)一批有熱情、有責(zé)任心的學(xué)生分工負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體工作,使一部分學(xué)生在班級(jí)目標(biāo)和學(xué)校制度的約束下努力工作,增加其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。三是要設(shè)置各種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍與環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。

在班干部的使用上,要放心放手讓學(xué)生自己去做,拋棄保姆式的管理方式。班主任只起點(diǎn)撥、引導(dǎo)的作用,鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益,創(chuàng)新改革。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中讓學(xué)生嘗到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心。從思想深層次上引導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)于律己,不斷完善自我,銳意進(jìn)取。

2、加強(qiáng)以“五自”教育為特征的自主教育

自我管理。即把以“班主任為中心”的管理形式改變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心”的管理形式,確定學(xué)生是班級(jí)管理的主人。

自我學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)的形式是多樣化的,可以請(qǐng)教高年級(jí)的學(xué)生、學(xué)生會(huì)的干部,請(qǐng)教班主任或熟悉的老師,也可以走出校門請(qǐng)教家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人員。

自我鍛煉。學(xué)生只有全心參與班級(jí)建設(shè)工作,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)奉獻(xiàn),才能鍛煉自己的工作能力、管理能力及信息處理的能力。

自我教育。自我教育應(yīng)建筑在相互信任、相互幫助、相互理解的基礎(chǔ)上,其形式是多樣化的,如開(kāi)專題討論會(huì),或成立幫教小組,幫教后進(jìn)學(xué)生等。

自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)包括自我評(píng)議、小組評(píng)議和班級(jí)評(píng)議,讓學(xué)生自己教育自己。自我評(píng)價(jià)要有民主性、導(dǎo)向性、科學(xué)性,以體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。

1、制度文化建設(shè)

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們必須制定一定的措施和制度來(lái)幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。為此一開(kāi)學(xué)我就召集全班同學(xué)商討制定班級(jí)公約、清衛(wèi)工作實(shí)施細(xì)則等讓學(xué)生自己對(duì)自己在上課、作業(yè)、自習(xí)課、早鍛煉、用餐、睡寢、和同學(xué)相處等方面提出要求。老師在此過(guò)程中也提供一些比較具體的建議,讓學(xué)生明白該做什么、該怎樣做,從而幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、精神文化建設(shè)

班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。它主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向,道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。一個(gè)好的班級(jí),必然有一股積極向上的精神在鼓舞和鞭策學(xué)生為班級(jí)服務(wù),把班級(jí)建設(shè)好的。一個(gè)班級(jí)有了自己的文化的話,那么這個(gè)班級(jí)就有了蓬勃的生命力,就有了自己的形象,這一種文化就是一種精神,它看不到,但又無(wú)處不在,每時(shí)每刻影響著每一個(gè)學(xué)生和老師。班會(huì)課就是培養(yǎng)這種精神的最好陣地。本學(xué)期初我和同學(xué)們一起商量著把 “求知若饑,虛心若愚”定為我班的班訓(xùn),并且在隨后的多次班會(huì)課讓學(xué)生談感想。制定“共同努力,永不言棄”為班的口號(hào),讓同學(xué)們間應(yīng)相互幫助相互促進(jìn)。只有大家都進(jìn)步,我們這個(gè)班才能算真的進(jìn)步。每位同學(xué)應(yīng)該積極向上,善于向困難挑戰(zhàn),永不言敗。

班級(jí)文化的建設(shè)不論是環(huán)境的布置還是精神的創(chuàng)建,都離不開(kāi)學(xué)生參與。教師只有充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們用自己的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化環(huán)境,才能使這一項(xiàng)工作得到實(shí)施和發(fā)展。

3、召開(kāi)一系列有特色的班會(huì)提升班級(jí)文化內(nèi)涵

主題班會(huì)讓同學(xué)們感觸很多, “尊重他人,傳遞溫暖”的主題班會(huì)讓同學(xué)們感悟了在校尊重同學(xué)、尊敬老師,在家尊敬孝順父母的必要性,在社會(huì)上尊重禮讓他人的重要性。主題班會(huì)“我為自己自豪我為自己驕傲”。 讓同學(xué)們更了解拼搏的精神,并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活方面發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,當(dāng)失敗的時(shí)候,帶著拼搏的信念堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),失敗也會(huì)變得渺小。讓同學(xué)們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要,讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。班會(huì)“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”讓大家再一次明白細(xì)節(jié)決定成敗,好習(xí)慣可以讓你成功,環(huán)習(xí)慣可以摧毀你的一切。 “什么是美”大討論讓同學(xué)們知道了中學(xué)生應(yīng)該怎樣穿著打扮和得體的言行舉止,應(yīng)該擁有什么樣的外表美和心靈美,對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。

本學(xué)期,在所有任課老師的努力下,班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,在各方面取得了較好的成績(jī)。我知道班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的影響雖不是立竿見(jiàn)影的,但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的,其潛在的教育功能將是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的。我們班級(jí)的文化建設(shè),在“摸著石頭過(guò)河”的歷程中,良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來(lái),這更加堅(jiān)定了我的信心和勇氣。我相信:健全的富有生命力的班級(jí)文化必然會(huì)結(jié)出人才成熟之果。

班組文化建設(shè)心得篇十一

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前言。

1.1零原則。

任何人都不愿意受到傷害或者患病,而希望安全。如果把這種愿望劃作一種精神財(cái)富,總結(jié)為“大家一起來(lái)向零事故挑戰(zhàn)”的全體員工的共同意志,就一定能得到企業(yè)全體員工的一致?lián)碜o(hù)。

1.2危險(xiǎn)預(yù)知原則。

必要現(xiàn)實(shí)零事故原則,須把崗位一切潛在的危險(xiǎn)因素事先辨識(shí)出來(lái),加以控制和解決,從根本上防止事故的發(fā)生。因而,應(yīng)在事故發(fā)生之前,發(fā)現(xiàn)和掌握這些危險(xiǎn)因素,同時(shí)對(duì)那些可能成為事故的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)知和預(yù)測(cè),并盡力排除。

1.3全員參加原則。

全員參加,即大家一起共同,站在每個(gè)人的立場(chǎng)與工作崗位角度,主動(dòng)發(fā)掘其所在作業(yè)場(chǎng)所中可能發(fā)生的一切危險(xiǎn)因素,以無(wú)事故和無(wú)疾病為目標(biāo),共同努力做到預(yù)先推進(jìn)安全衛(wèi)生管理。

二、班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是企業(yè)班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容。

2.1定義。

和崗位責(zé)任制,進(jìn)行崗位安全教育,真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng)分危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練和工前五分鐘活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素,制定預(yù)防措施,后一階段重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。

2.2班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的內(nèi)容。

通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),應(yīng)明確以下幾個(gè)問(wèn)題:。

1)作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)間;

2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況;

3)原因分析;

4)潛在模式;

5)危險(xiǎn)控制措施。

2.3危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)程序。

2.4組織班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練須注意的問(wèn)題。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要求根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)的結(jié)果,pdca循環(huán)模式擬定預(yù)知訓(xùn)練課題計(jì)劃,分批分期下達(dá)到班組開(kāi)展活動(dòng),并將實(shí)施結(jié)果納入考評(píng)內(nèi)容。

(2)班組長(zhǎng)準(zhǔn)備,活動(dòng)前要求班組長(zhǎng)對(duì)所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備,以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù),進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,節(jié)約活動(dòng)時(shí)間,提高活動(dòng)質(zhì)量。

a發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

b研究重點(diǎn)。

c提出措施。

d制定對(duì)策。

(4)訓(xùn)練形式直觀,多樣化,班組長(zhǎng)可結(jié)合崗位作業(yè)狀況,畫一些作業(yè)示意圖,便于大家分析討論。

2.5工前五分鐘活動(dòng)。

工前五分鐘活動(dòng)是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作的應(yīng)用,由作業(yè)負(fù)責(zé)人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行,要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出的內(nèi)容對(duì)“人員、工具、環(huán)境、對(duì)象?進(jìn)行、四確認(rèn)?,并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。重大危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)作業(yè)安全和工序安全兩個(gè)階段開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)。

班組文化建設(shè)心得篇十二

撰寫人:___________

期:___________

在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,安化項(xiàng)目部全體員工努力拼搏,一期工程如期竣工移交物業(yè),并順利交付業(yè)主。一年多的開(kāi)發(fā)建設(shè)有不少的經(jīng)驗(yàn),也有許多需要改進(jìn)的地方值得我們反思?,F(xiàn)將這一階段的工作做一總結(jié),以便不斷積累,為今后項(xiàng)目管理工作的不斷改進(jìn)和調(diào)整,凝聚有益的財(cái)富:

一、項(xiàng)目基本情況及評(píng)估結(jié)論

___項(xiàng)目基本情況:安化項(xiàng)目是我司于__年__月__日由安化縣國(guó)土資源局以現(xiàn)狀掛牌出讓競(jìng)價(jià)獲得東起鑫源小區(qū)、北抵s___線、西至東坪休閑廣場(chǎng)、南臨資江范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)占地面積約___平方米的地塊項(xiàng)目,該項(xiàng)目占地面積___萬(wàn)平方,總建筑面積___萬(wàn)方,共有7棟房,總投資約為????億元。分三期開(kāi)發(fā),一期為3.4棟(___層),5.6棟(___層),二期為2棟(___層)、7棟(___層),三期為1棟(___層在)和___層的商場(chǎng)組成,規(guī)劃戶數(shù)為_(kāi)__戶。項(xiàng)目地理位置優(yōu)越,具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)撡|(zhì)。

2.評(píng)價(jià)綜述:安化房地產(chǎn)市場(chǎng)一直無(wú)高品質(zhì)樓盤,這就為我們項(xiàng)目的成功開(kāi)發(fā)和銷售提供了良好的市場(chǎng)楔機(jī)。安化項(xiàng)目是我司第一個(gè)通過(guò)公開(kāi)拍賣競(jìng)得的地塊項(xiàng)目,是一個(gè)集高層住宅、商業(yè)街為一體的多物業(yè)形態(tài)復(fù)合精品項(xiàng)目,其操作性難度高,具有很大的挑戰(zhàn)性。公司通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研和準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,比較成功的實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)定位和產(chǎn)品策劃階段決定的產(chǎn)品形態(tài),并且在過(guò)程中不斷調(diào)整和持續(xù)創(chuàng)新,保證了產(chǎn)品的先進(jìn)性;同時(shí)由于前期策劃較為充分和較好的過(guò)程控制,成本及治療都有良好的控制。

一期施工階段,項(xiàng)目部加強(qiáng)工程進(jìn)度管理,嚴(yán)格把控工程治療,真正實(shí)現(xiàn)了“過(guò)程精品”生產(chǎn)的施工理念。一期銷售階段,項(xiàng)目準(zhǔn)確把握了銷售時(shí)機(jī),克服了國(guó)家宏觀調(diào)控等困難,最終使本項(xiàng)目成為安化標(biāo)志性樓群,得到了安化人民的普遍認(rèn)可。

二、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

項(xiàng)目從進(jìn)駐安化開(kāi)始截至目前已經(jīng)順利完成了一期竣工移物業(yè),交付業(yè)主等任務(wù),為二期、三期建設(shè)創(chuàng)造有利條件,為項(xiàng)目銷售提供可靠的保障,為公司創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為公司的可持續(xù)型發(fā)展做好基礎(chǔ)工作,在一期的建設(shè)過(guò)程總,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),具體如下:

1.行政人事方面:加強(qiáng)了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行了全部的跟進(jìn)管理,為員工創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。嚴(yán)格了各項(xiàng)考核制度,考核分部門進(jìn)行,具體工作指標(biāo)落實(shí)到人。同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)文化建設(shè),開(kāi)展了各項(xiàng)文娛活動(dòng),有效地增強(qiáng)了員工的企業(yè)歸屬感及團(tuán)隊(duì)凝聚力;設(shè)立了企業(yè)文化墻,將各項(xiàng)制度、政策、通知、員工風(fēng)采等及時(shí)展示,設(shè)立了交房倒計(jì)時(shí)公示牌,使員工工作具有緊迫感;開(kāi)展了由員工主講相關(guān)主題的培訓(xùn)課題等,使項(xiàng)目部員工的精神面貌與職業(yè)化形象有明顯的提升。

2.工程建設(shè)方面:

跟蹤督促各工程師及時(shí)完成工作任務(wù),并指導(dǎo)其解決問(wèn)題或提供方法;協(xié)調(diào)成控、采購(gòu)、綜合財(cái)務(wù)等配合工作。

第二、嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制、質(zhì)量控制,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)文明施工獎(jiǎng)罰制度。

第三、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理單位的管理,制定了《監(jiān)理工作管理制度》,嚴(yán)格約促監(jiān)理人員的行為,杜絕了監(jiān)理人員徇私舞弊的行為。

3.財(cái)務(wù)管理方面:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,1.項(xiàng)目前期:項(xiàng)目的成功與否,項(xiàng)目的前期論證是最重要的。前期應(yīng)該做好充分的論證,包括可行性和設(shè)計(jì)階段。這樣雖加大了前期的成本,但是從整個(gè)項(xiàng)目的成本控制來(lái)考慮,前期的投入是事半功倍的可行性研究對(duì)于一個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目的成敗起著關(guān)鍵的作用,對(duì)下一個(gè)項(xiàng)目我們應(yīng)該充分掌握消費(fèi)者的心理,準(zhǔn)確地估計(jì)市場(chǎng)的容量,制定好___的、可行的銷售計(jì)劃,另外在可行性接待必須把自己的流量和銷售計(jì)劃做出來(lái),這樣就可盡量的減少現(xiàn)金投入,減少資金成本。

2.項(xiàng)目設(shè)計(jì):安化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)還不夠___,主要體現(xiàn)在等方面。盡管設(shè)計(jì)費(fèi)在建設(shè)工程全過(guò)程中比例不大,但對(duì)工程造價(jià)的影響可達(dá)___%以上,由此可見(jiàn),設(shè)計(jì)質(zhì)量的好差直接影響建設(shè)費(fèi)用的多少和工期的長(zhǎng)短,直接決定人力、物理和財(cái)力投入的多少,合理科學(xué)的設(shè)計(jì),可降低工程造價(jià)。

3.做好項(xiàng)目實(shí)施階段的成本控制:在施工階段成本控制的關(guān)鍵是對(duì)工程變更實(shí)行有效控制。作為業(yè)主方造價(jià)管理人員要做到事前把關(guān),主動(dòng)監(jiān)控,嚴(yán)格審核工程變更,計(jì)算各項(xiàng)變更對(duì)總投資的影響,從使用功能、經(jīng)濟(jì)美觀等角度確定是否需要進(jìn)行工程變更,減少不必要的工程費(fèi)用支出,避免投資失控;另外,對(duì)施工單位及材料供應(yīng)商不履行約定義務(wù)及時(shí)提出反索賠,使成本得到有效控制。

4.與政府各部門關(guān)系處理上:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)還有一個(gè)塊費(fèi)用就是政府性質(zhì)的收費(fèi),這些費(fèi)用一般都有明文規(guī)定。但是也有很多費(fèi)用可以折減,對(duì)于這一塊費(fèi)用用一句話說(shuō)明就是:了解政策,和各政府部門搞好關(guān)系。用最少的錢去辦最多的事。但是這是牽扯到各方關(guān)系最多的地方,我們一定要控制好,這就需要處理關(guān)系時(shí)的靈活和智慧。

5.培養(yǎng)人才:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才的競(jìng)爭(zhēng),近幾年來(lái)人才的引進(jìn)一直是我們集團(tuán)公司的工作重點(diǎn),提高青年職工的福利和待遇,從感情上來(lái)留住人才,并加強(qiáng)對(duì)年青技術(shù)骨干的培養(yǎng)力度。

6.做好合同洽談、合同評(píng)審工作:應(yīng)按合同內(nèi)容明確協(xié)議條款,對(duì)合同中涉及費(fèi)用的如工期、價(jià)款的結(jié)算方式、違約爭(zhēng)議處理等,都應(yīng)有明確的約定。

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班組文化建設(shè)心得篇十三

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位,也是職工學(xué)習(xí)技術(shù)、提升素質(zhì)、發(fā)揮作用的基本場(chǎng)所。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過(guò)班組實(shí)現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來(lái)保證,企業(yè)的文化要靠班組來(lái)建設(shè)。班組活則企業(yè)活,班組強(qiáng)企業(yè)才能強(qiáng)。要使企業(yè)又好又快發(fā)展,必須把班組這個(gè)企業(yè)的細(xì)胞搞得很健康。班組建設(shè)是企業(yè)所依賴的一種文化價(jià)值觀。班組文化建設(shè)重視人的因素,強(qiáng)調(diào)精神文化的力量,希望用一種無(wú)形的文化力量形成一種行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德規(guī)范,凝聚班組員工的歸屬感,調(diào)動(dòng)他們的積極性,提高他們的創(chuàng)造性,從而提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益并對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生重大的影響。

通信企業(yè)處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的前沿,更應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)領(lǐng)先、管理領(lǐng)先,成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的先行。要加快創(chuàng)建適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)班組文化,從根本上提高人文素質(zhì),為盡快融入世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮、參與全球競(jìng)爭(zhēng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這是對(duì)通信企業(yè)的必然要求。為了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界許多著名企業(yè)都積極創(chuàng)建以激勵(lì)員工進(jìn)取精神、發(fā)揮創(chuàng)造性、提高應(yīng)變能力為宗旨的企業(yè)文化。如:日本松下公司就提出了“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),光明正大,友好一致,奮斗向上,禮節(jié)謙讓,適應(yīng)時(shí)代,感激用戶”的“七精神”企業(yè)文化。這些都可以成為我們創(chuàng)建企業(yè)班組文化的寶貴借鑒。本著上述指導(dǎo)思想,而我們“以競(jìng)爭(zhēng)為核心、以團(tuán)結(jié)為根本、以創(chuàng)新為手段、以服務(wù)為目標(biāo)”應(yīng)成為通信企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)班組文化的內(nèi)涵與精髓。

爭(zhēng)為核心的企業(yè)班組文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)員工對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

二、以團(tuán)結(jié)為根本?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這是人人皆知的道理。以此作為企業(yè)班組文化建設(shè)的根基,有助于營(yíng)造良好的班組氛圍,增強(qiáng)班員之間的凝聚力。

三、以創(chuàng)新為手段。創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的不朽源泉。通信企業(yè)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)先企業(yè),唯有建立以創(chuàng)新為手段的企業(yè)班組文化,才能使企業(yè)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力,牢牢地站在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的最前列。

四、以服務(wù)為目標(biāo)。面對(duì)客戶需求的變化,服務(wù)工作不能只停留在微笑上,只有為客戶提供差異化和個(gè)性化服務(wù),真正為客戶創(chuàng)造價(jià)值,才能讓客戶百分之百滿意。通信企業(yè)不能生產(chǎn)實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品,也就無(wú)法以產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣來(lái)衡量企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大小,只能靠服務(wù)的好壞來(lái)決定市場(chǎng)份額的多少。因此,在創(chuàng)建企業(yè)班組文化建設(shè)的過(guò)程中,要突出“服務(wù)是企業(yè)的永恒主題”這一思想,引導(dǎo)和教育員工把搞好服務(wù)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的第一目標(biāo)。

作任務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的工作效率。

二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)必須開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng):一是職工合理化建議活動(dòng)。班組開(kāi)展合理化建議活動(dòng),是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性,發(fā)揮群眾智慧,實(shí)行民主管理的重要工作,有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作和提高職工素質(zhì)。因此,要精心安排,積極引導(dǎo),使職工敢于并且善于提合理化建議,積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是班組質(zhì)量管理活動(dòng)。通過(guò)廣泛建立質(zhì)量管理小組,開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng),提高員工的工作質(zhì)量,降低消耗。三是勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。班組成員作為勞動(dòng)競(jìng)賽的參賽主體,通過(guò)參加競(jìng)賽,檢閱班組成員的水平,與其它班組成員互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。另外,班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)都是形成班組技術(shù)文化的素材與源泉。班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo),從班組成員的發(fā)言、班組內(nèi)的各項(xiàng)記錄、上級(jí)指示精神及安全法規(guī)等方面摘要核心內(nèi)容,作為班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的素材,在工作實(shí)踐中不斷地豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。

有安全學(xué)習(xí)、事故隱患通知傳達(dá)、各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案等。通過(guò)安全活動(dòng)的進(jìn)行,增強(qiáng)員工安全事故的控制和解決能力,提高安全預(yù)知預(yù)防能力。

同時(shí)班組安全生產(chǎn)管理的好壞也直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn):

一、在班組實(shí)施對(duì)員工安全生產(chǎn)管理時(shí)。

1、要以理服人。有事要多同班組人員商量,征求班組人員的意見(jiàn),征求班委會(huì)的意見(jiàn),集思廣益,不搞一個(gè)人說(shuō)了算。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題要主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,靠上去幫助分析查找原因,要尊重班員,不以權(quán)勢(shì)壓人。2、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠(chéng)懇、耐心地去溝通交流,要注重團(tuán)結(jié)那些對(duì)自己有過(guò)意見(jiàn)的同志,班員有了困難你要主動(dòng)的、熱心的幫助。3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不要吝嗇表?yè)P(yáng)。工作中不要只盯著班員的缺點(diǎn),要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)班員改正缺點(diǎn)。表?yè)P(yáng)是最不要成本的一種激勵(lì)方法。4、要培養(yǎng)員工樹(shù)立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個(gè)成員,要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)結(jié)一起干好工作。

二、對(duì)員工工作安排時(shí)。

1、班組長(zhǎng)要事先對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)“胸有成竹”,對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時(shí),量才使用,量力而行,做到工作安排無(wú)遺漏,輕重分配恰當(dāng)。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場(chǎng)工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開(kāi)展工作、施工完好的保障需求。

三、班組的安全管理。

1、機(jī)房、設(shè)備管理的整潔,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時(shí)消除事故隱患。

2、班組人員必須經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)合格才能上崗,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、材料用具工具擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做到物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。

總之,班組文化建設(shè)不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情,而是一。

個(gè)循序漸進(jìn)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,它受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響,必須隨著科學(xué)發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步而進(jìn)步、工藝變化而變化,只有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵,才能保持其頑強(qiáng)的生命力和完整的個(gè)性特征,為企業(yè)安全、生產(chǎn)、效益提供動(dòng)力源泉。

班組文化建設(shè)心得篇十四

今年以來(lái),為進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,區(qū)人社局認(rèn)真研究《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,力求在安全標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查治理工作以及創(chuàng)建“安全合格班組”等重點(diǎn)工作之間尋求結(jié)合點(diǎn),推動(dòng)了我區(qū)“安全合格班組”創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入領(lǐng)會(huì)安全班組創(chuàng)建意義。

企業(yè)安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)在于基層班組,開(kāi)展“安全合格班組”創(chuàng)建,與目前正在進(jìn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作、隱患排查治理工作、企業(yè)日常安全規(guī)范化管理工作等取向一致,而其關(guān)注落實(shí)在班組這一企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基本的單元上。為切實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作,我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,隨時(shí)關(guān)注創(chuàng)建進(jìn)度和成效。通過(guò)開(kāi)展安全合格班組創(chuàng)建,使企業(yè)的每一個(gè)班組都能自覺(jué)地把安全工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,從而,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)以企業(yè)為主體、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為主角、企業(yè)“自轉(zhuǎn)”為主要特色的安全生產(chǎn)工作嶄新格局。

二、明確要求,大力推進(jìn)安全合格班組建設(shè)。

根據(jù)《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》要求,調(diào)整、充實(shí)原有的班組安全活動(dòng)內(nèi)容,提出詳細(xì)的、切實(shí)可行的活動(dòng)要求,車間一級(jí)要有專人抓具體的創(chuàng)建工作,確保企業(yè)意圖和措施有效的傳遞至班組,規(guī)模較小的企業(yè)則可根據(jù)現(xiàn)有班組劃分實(shí)際情況,盡可能減少虛設(shè)的環(huán)節(jié),由企業(yè)分管生產(chǎn)或安全的領(lǐng)導(dǎo)直接組織實(shí)施。創(chuàng)建中,企業(yè)要結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求拿出工作方案和實(shí)施細(xì)則,要結(jié)合各自企業(yè)的實(shí)際,分車間、班組提出具體的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,不搞形式主義,通過(guò)創(chuàng)建“安全合格班組”,使職工應(yīng)對(duì)異常情況能力、生產(chǎn)設(shè)施及安全設(shè)施使用和維護(hù)保養(yǎng)、日常安全檢查及隱患整改等有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和提高。

三、立足實(shí)際,確保創(chuàng)建工作更具實(shí)質(zhì)成效。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,安全合格班組建設(shè)既是對(duì)以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組安全工作成功做法的延續(xù)和發(fā)展,同時(shí)也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組創(chuàng)建工作更具實(shí)質(zhì)性成效,我們?cè)诠ぷ髦姓夜餐c(diǎn),抓關(guān)鍵項(xiàng),將“安全合格班組”創(chuàng)建化整為零,幫助企業(yè)梳理對(duì)策,讓企業(yè)增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。在推進(jìn)“安全合格班組”創(chuàng)建工作中,我們把班組安全工作作為企業(yè)安全工作的基礎(chǔ),將以往已普遍開(kāi)展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產(chǎn)設(shè)施安全設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、反“三違”活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),使班組在安全生產(chǎn)工作中始終保持自運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。

綜上所述,我局今年在推進(jìn)安全合格班組建設(shè)中取得了較大的成績(jī)。在今后的工作中,我局一如既往做好這項(xiàng)工作,并認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位好的做法、經(jīng)驗(yàn),通過(guò)全力推進(jìn)安全合格班組創(chuàng)建,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ),使我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階。

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班組文化建設(shè)心得篇十五

近年來(lái),企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用愈加明顯,我企從開(kāi)始注重企業(yè)文化建設(shè),不斷加強(qiáng)企業(yè)文化理論研究與實(shí)踐研究,特別是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化模式的認(rèn)識(shí)與研究,把企業(yè)文化建設(shè)提到一個(gè)新高度。著力塑造出差異化的企業(yè)文化壁壘,順應(yīng)時(shí)代的潮流,迎接挑戰(zhàn)。

《企業(yè)文化建設(shè)新天地》是我企內(nèi)部員工策劃、組稿、進(jìn)行版面設(shè)計(jì)等完成,而這不光是給內(nèi)部的同事欣賞,更重要的,也是對(duì)外的很好的宣傳窗口。首先其以企業(yè)報(bào)紙為載體,大力我企的新聞及發(fā)展的動(dòng)向,使企業(yè)工作有目標(biāo),努力有方向。另外,它是我企的一張“金名片”,對(duì)外是企業(yè)形象的重要宣傳資料,有利于擴(kuò)大企業(yè)對(duì)外宣傳,樹(shù)立公司良好形象,正確地弘揚(yáng)了企業(yè)文化建設(shè)。通過(guò)對(duì)好人好事的宣傳報(bào)道,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),弘揚(yáng)正氣、打擊歪風(fēng)邪氣,使企業(yè)員工心往一處想,勁往一處使,凝聚人心,有力地推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,《企業(yè)文化建設(shè)新天地》不僅標(biāo)志著我企文化建設(shè)事業(yè)的良好開(kāi)端,同時(shí)也奠定了我企文化建設(shè)的美好明天。一方面做到了上情下達(dá),迅速準(zhǔn)確地傳達(dá)集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想與意圖,起到“喉舌”的作用,把方針政策交給職工,同時(shí)又要下情上達(dá),反映基層的進(jìn)展情況,為領(lǐng)導(dǎo)工作提供參考。使之成為與客戶溝通的平臺(tái)、當(dāng)好溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工關(guān)系的橋梁與紐帶、發(fā)掘不同企業(yè)文化中的先進(jìn)內(nèi)核,促進(jìn)企業(yè)文化融合與發(fā)展。

時(shí)下,領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),為我企文化建設(shè)注入了亮麗的色彩與新鮮的血液。一些創(chuàng)新性的觀念的引入使我們企業(yè)擁有了發(fā)展的不竭動(dòng)力,使我企如虎添翼。堅(jiān)持在繼續(xù)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展是我企前進(jìn)的動(dòng)力與原則。領(lǐng)導(dǎo)的理念企業(yè)的體制創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、治理創(chuàng)新邁上了新的臺(tái)階,從而塑造出了具有濃郁時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的企業(yè)文化。

以前我們沒(méi)有宣傳企業(yè)形象的專業(yè)報(bào)紙,現(xiàn)在我們有了企業(yè)報(bào),企業(yè)形象是企業(yè)的形象、品牌、社會(huì)信譽(yù)等因素成為一個(gè)企業(yè)贏得顧客、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的法寶。成功的醫(yī)藥企業(yè)無(wú)不重視企業(yè)形象塑造與推廣,無(wú)不具有良好的企業(yè)品牌形象?,F(xiàn)代我們企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到,良好的企業(yè)形象設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)良的服務(wù)體系等方面在企業(yè)發(fā)展中所起到重要作用。在注重視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與推廣方面,我們開(kāi)始設(shè)計(jì)商品風(fēng)格等;我們的企業(yè)報(bào)紙不斷把企業(yè)的外層文化傳播到廣大消費(fèi)者與社會(huì)公眾中去,開(kāi)始全方位塑造企業(yè)形象,提高企業(yè)品牌的知名度,形成具有鮮明特色的文化內(nèi)涵、擁有相當(dāng)市場(chǎng)影響力的企業(yè)信譽(yù)、形象與品牌。

企業(yè)文化使得我們的管理更加的趨于人性化,作為以人為中心的管理,我們制定科學(xué)規(guī)劃,把員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)。尤以員工積極性的激發(fā)為重點(diǎn)。關(guān)注員工成長(zhǎng)一直我們企業(yè)建設(shè)確確實(shí)實(shí)貫徹著的一項(xiàng)工作,而其中最明顯的一條是把員工的個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃同企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,充分挖掘了員工個(gè)體的主動(dòng)性,使員工潛能得到有效地開(kāi)發(fā)。

我們要重視職工道德教育。以企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范,營(yíng)造以德服人、量才錄用的文化氛圍,扮演文化關(guān)懷大使的角色,使職工接受、認(rèn)同與內(nèi)化企業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì),調(diào)整自身定位,投入企業(yè)新的發(fā)展進(jìn)程,增強(qiáng)企業(yè)的親與力與感召力,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

當(dāng)然,目前在企業(yè)文化建設(shè)中也存在一些不容忽視的問(wèn)題,如思路較窄,缺乏個(gè)性、內(nèi)涵淺薄、新意創(chuàng)意較少,影響了企業(yè)文化功能的發(fā)揮。因此,今后我們企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)多些理性,避免盲目性;多些全局性,避免局限性;多些規(guī)范性,避免臆想性;多些創(chuàng)造性,避免模式化,從而使企業(yè)文化建設(shè)向著規(guī)律性、目的性、時(shí)代性的理性化方向發(fā)展,但愿我們企業(yè)的文化更加燦爛,更加美好!最后,祝愿我們的企業(yè)文化建設(shè)朝著更加美好的方向發(fā)展,發(fā)揮企業(yè)文化宣傳的特殊作用,建立與客戶、員工的良好互動(dòng)關(guān)系。

班組文化建設(shè)心得篇十六

近幾年,為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革,更新教學(xué)觀念,增進(jìn)教師間的交流與合作,提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)狸?yáng)中南工業(yè)學(xué)校每學(xué)年要舉辦一次校際交流活動(dòng)。20xx年,我們校際交流活動(dòng)所選擇的對(duì)象主要是英國(guó)斯卓德學(xué)院。這次活動(dòng)在市主管部門領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在兩校的共同的努力下,互動(dòng)互訪,互學(xué)互促,如期進(jìn)行并圓滿結(jié)束。為使以后的校際交流活動(dòng)搞得有聲有色,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

首次與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)互訪交流,我們高度重視,計(jì)劃周密,分步實(shí)施,以達(dá)到中外交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。為此,我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由擔(dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在校專業(yè)教研組,由專業(yè)教研組具體負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)和開(kāi)展此次活動(dòng)。為使活動(dòng)如期有序進(jìn)行,學(xué)校召開(kāi)了活動(dòng)籌備會(huì),認(rèn)真擬定了校際交流活動(dòng)方案,活動(dòng)時(shí)間初步訂在20xx年5月和10月,活動(dòng)日程,進(jìn)行合理分工,責(zé)任到人,任務(wù)到人。

英國(guó)朋友來(lái)訪,比較關(guān)系到我們學(xué)校的形象,還關(guān)系到我們這個(gè)國(guó)家與民族的形象,因此,我們把這次接待工作提高到一定的高度去認(rèn)識(shí),活動(dòng)方案中,擬出《20xx年斯卓德學(xué)院訪華之旅來(lái)訪者名單》,《20xx年接待英方師生初步接待方案》,活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容及時(shí)間,都在方案中做了比較祥細(xì)的安排。

反反復(fù)復(fù)推敲方案中的每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是安保問(wèn)題、食宿問(wèn)題,必須保證外國(guó)朋友的安全;還要吃得舒心、住得安心和玩得開(kāi)心。根據(jù)活動(dòng)方案,我們學(xué)校對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)內(nèi)容和每個(gè)環(huán)節(jié)都明確了責(zé)任人。同時(shí),我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動(dòng)、聯(lián)歡等方面,從每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)責(zé)任人都有嚴(yán)格的考核要求,力爭(zhēng)做到精心安排,熱情接待,外樹(shù)形象。

(一)提前信件溝通,組織人員赴英國(guó)訪問(wèn)

20xx年10月,我校與英國(guó)斯卓德學(xué)院簽署了一份合作行動(dòng)計(jì)劃。20xx年5月,我校先與英國(guó)斯卓德學(xué)院琳達(dá)院長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行電子郵件溝通,加深印象,打好交往基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的郵件往來(lái),兩校按照合作行動(dòng)計(jì)劃,雙方達(dá)成一致共識(shí)。20xx年5月,我校組織師生一行人到斯卓德學(xué)院訪問(wèn)交流,時(shí)間共7天。在交流期間,我校師生先后參觀了斯卓德學(xué)校的機(jī)械類和餐飲服務(wù)專業(yè)的課程,并在這兩個(gè)課程達(dá)成了課程共建的意向與協(xié)議,學(xué)習(xí)對(duì)方有利于自己的知識(shí)。它山之石,可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學(xué)院師生的熱情與真誠(chéng),看到了斯卓德學(xué)院在機(jī)械類與餐飲服務(wù)專業(yè)課程的計(jì)劃與評(píng)價(jià)。

(二)周密安排行程,邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)我校觀摩

20xx年10月10日,我校邀請(qǐng)英國(guó)斯卓德學(xué)院2名老師與11名學(xué)生一行來(lái)我校訪問(wèn)交流。對(duì)方師生觀摩內(nèi)容各有側(cè)重,對(duì)方教師主要了解中國(guó)職業(yè)院校16-18歲學(xué)生教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)、中國(guó)職業(yè)資格取證的評(píng)估方法、中國(guó)教育體制下各專業(yè)的發(fā)展前景,特別是工程專業(yè)及酒店專業(yè)等。對(duì)方學(xué)生主要了解中國(guó)職業(yè)教育工程專業(yè)及酒店專業(yè)的課程及發(fā)展就業(yè)前景、中國(guó)兩國(guó)間學(xué)生經(jīng)歷的不同、中國(guó)學(xué)生如何加強(qiáng)自身建設(shè),來(lái)提高其就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)11名學(xué)生,我們分別安排在我校11名老師家里。在訪問(wèn)期間,英方師生聽(tīng)了我校4位老師的課程,分別為:餐飲服務(wù)與管理、機(jī)械類加工、西藏文化、活動(dòng)課等。同時(shí)我們也安排了英方師生參觀岳陽(yáng)樓、君山島;還參觀了與我校聯(lián)合辦學(xué)的國(guó)際影視會(huì)展中心的制作中心。飛機(jī)抵達(dá)北京后,我們領(lǐng)著英國(guó)客人先后參觀天壇、長(zhǎng)城、天安門廣場(chǎng)、紫禁城等景點(diǎn)。接著,到我們中南工業(yè)學(xué)校參觀學(xué)校、會(huì)見(jiàn)全校師中南工業(yè)學(xué)校,觀摩課堂,分專業(yè)觀摩,參與一體化教學(xué)實(shí)踐,分專業(yè)進(jìn)行),并且,對(duì)方學(xué)生在友好氣氛中與我校學(xué)生進(jìn)行了座談。英方師生在參觀我校學(xué)生協(xié)會(huì),包括書法協(xié)會(huì)、青橄欖文學(xué)社、英語(yǔ)俱樂(lè)部等時(shí),對(duì)我校校園文化建設(shè)表現(xiàn)出濃厚的興趣,不斷伸出大拇指稱贊。當(dāng)天晚上,為了歡迎不遠(yuǎn)萬(wàn)里漂洋過(guò)海的英國(guó)客人,我們學(xué)校組織舉辦了一場(chǎng)歡迎晚會(huì),會(huì)上兩個(gè)國(guó)家的師生表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。次日,英國(guó)客人興致勃勃參觀了岳陽(yáng)樓、君山公園。晚上,蕩舟于南湖,參觀了黨的一大會(huì)議舉行地紅船。第3天,參觀了步步高廣場(chǎng),了解中國(guó)茶藝和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化,了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生活,購(gòu)物。隨后幾天,先后參觀了特殊教育學(xué)校、游覽了橘子洲頭。在長(zhǎng)沙,游覽了著名的岳麓書院,晚上住宿在長(zhǎng)沙市國(guó)際大酒店。在長(zhǎng)沙國(guó)際會(huì)展中心參觀了合作企業(yè)—長(zhǎng)沙國(guó)際會(huì)展,中午在會(huì)展中心就餐。

在岳陽(yáng)幾天,英國(guó)學(xué)生深深的感受到我校師生的熱情。同時(shí)也了解到了中國(guó)的餐飲文化。10月24日我?;@球隊(duì)與英方學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。各種互動(dòng)活動(dòng),讓雙方進(jìn)一步加深了對(duì)對(duì)方的了解,增進(jìn)了兩國(guó)人民的友誼。

(一)活動(dòng)特點(diǎn)

這次中英校際交流活動(dòng),呈現(xiàn)出這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是組織得力,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,我校有關(guān)方面人員做到活動(dòng)方案到位、配備力量到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,活動(dòng)效果到位;二是形式多樣,英國(guó)客人在我方逗留期間,安排內(nèi)容既有風(fēng)景名勝,又有文化故跡,既有互動(dòng)晚會(huì),又有課程觀摩,充分滿足了客人的要求;三是重點(diǎn)突出,主要圍繞學(xué)校管理、教學(xué)模式和校園文化建設(shè)。

(二)活動(dòng)收獲

通過(guò)兩校學(xué)習(xí)交流,特別是到貴方參觀取經(jīng),我們一是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校之間的聯(lián)系。校與校之間相互交流,有利于思想的統(tǒng)一。二是進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。校際教研活動(dòng)填補(bǔ)了這項(xiàng)空白。三是教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)教研,教師們可吸取別人之優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。四是進(jìn)一步提升了學(xué)校的常規(guī)管理。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,學(xué)??吹降闹皇潜拘5慕虒W(xué)水平,通過(guò)交流看到了學(xué)校間的差距,有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的指導(dǎo),給常規(guī)管理提供了成功經(jīng)驗(yàn)。五是進(jìn)一步注重了課堂常規(guī),注重了實(shí)效。

本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校的一些特色,增強(qiáng)了我們辦好學(xué)校的決心和信心,更重要的是我們吸取了對(duì)方一些先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理措施,也領(lǐng)悟了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期望,一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。無(wú)論是正式交流,還是非正式交流,都讓大家感到身心怡悅、受益匪淺。當(dāng)然,我們的活動(dòng)不是盡善盡美,也存在一些不足,需要在今后的同類活動(dòng)中改進(jìn)。

幾天的交流活動(dòng)是短暫的,但是心靈的交流、情感交流都則是長(zhǎng)久的。對(duì)此次活動(dòng)我們將進(jìn)行深刻的反思,努力從各方面改進(jìn)學(xué)校工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的知名度,盡快趕上英國(guó)學(xué)校,更好更快地服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì),辦人民滿意的教育,努力把岳陽(yáng)中南工業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

班組文化建設(shè)心得篇十七

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組建設(shè)尤為重要。而搞好班組建設(shè),重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。

通過(guò)本次執(zhí)行文化的學(xué)習(xí),聯(lián)系到自己在學(xué)校工作的實(shí)際,下面我就學(xué)習(xí)執(zhí)行文化的體會(huì)做一下總結(jié)。

第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人,總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情,不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。

第二,對(duì)待工作,要有高度的責(zé)任感。沒(méi)有責(zé)任感的教師不是一名稱職的教師。工作就意味著責(zé)任,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)學(xué)生、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬(wàn)不要忘記了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。

第四,要開(kāi)拓創(chuàng)新,靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示,是自動(dòng)自發(fā)的服從,是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名計(jì)算機(jī)教師,應(yīng)該明白自身技能知識(shí)積累的重要性,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務(wù),才會(huì)有所發(fā)展。

第五,結(jié)果導(dǎo)向,結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果,任何事情都是講出來(lái)是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為教師要準(zhǔn)確定位,要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值,必須要牢牢把握住一點(diǎn),就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的`去完成任務(wù)。

第六,要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作,完美的執(zhí)行。要珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責(zé),無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無(wú)論自己所從事的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),因?yàn)閼B(tài)度的不同,同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。

第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無(wú)聊令人退化,只有勤奮才會(huì)給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。在工作時(shí),要時(shí)刻提醒自己:要為自己的現(xiàn)在努力,要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)新知識(shí),培養(yǎng)才能,這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶,要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣,并且還要以快樂(lè)的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。

以上就是我學(xué)習(xí)執(zhí)行文化的,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,不斷進(jìn)步,謝謝大家。

班組文化建設(shè)心得篇十八

摘要:班組安全文化建設(shè)是提升職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行和企業(yè)和諧發(fā)展的前提和保障。班組作為企業(yè)最基本的組成元素,應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)安全管理為基礎(chǔ),堅(jiān)持安全管理規(guī)范化,建立安全文化評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)班組自主管理。不斷完善崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和危險(xiǎn)源的辨識(shí),努力提高員工安全技能和整體素質(zhì),從而形成群策群力的安全自主管理局面,使企業(yè)生產(chǎn)安全、穩(wěn)定、順行,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞:安全文化;以人為本;標(biāo)準(zhǔn)化;動(dòng)態(tài)管理概述。

企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的或有意識(shí)塑造的,又為全體員工接受、遵循的,具有企業(yè)特色的安全思想和意識(shí),安全作風(fēng)和態(tài)度,安全管理體制、機(jī)制,安全制度,安全行為規(guī)范,安全生產(chǎn)目標(biāo)和進(jìn)取精神,安全的價(jià)值觀、安全的審美觀、安全的心理素質(zhì)和企業(yè)的安全風(fēng)貌、習(xí)俗等種種安全物質(zhì)財(cái)富和安全精神財(cái)富的總和。企業(yè)班組安全文化建設(shè)要以良好的現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ),不斷提高員工整體素質(zhì),堅(jiān)持安全管理規(guī)范化,建立安全文化評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)班組自主管理。整合特有的人力資源、管理資源和環(huán)境資源等優(yōu)勢(shì),將先進(jìn)的思維理念、實(shí)踐技能以潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去影響每一個(gè)個(gè)體。

2.1企業(yè)班組安全文化建設(shè)要以現(xiàn)場(chǎng)安全管理為基礎(chǔ)。

斗爭(zhēng)。因此,必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,搞好現(xiàn)場(chǎng)的綜合治理,確保安全穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)順行。不斷加大安全投入,發(fā)揮硬件的保證作用。企業(yè)要預(yù)防事故,一定要依靠技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造,依靠不斷采用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新裝備來(lái)不斷提高安全化的程度,即保證工藝過(guò)程的本質(zhì)安全(主要指對(duì)生產(chǎn)操作、質(zhì)量等方面的控制過(guò)程),保證設(shè)備控制過(guò)程的本質(zhì)安全(加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、安全防護(hù)設(shè)施的管理),保證整體環(huán)境的本質(zhì)安全(主要是為作業(yè)環(huán)境創(chuàng)造安全、良好的條件)。生產(chǎn)場(chǎng)所中都有不同程度的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)將其控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi),使人、機(jī)、環(huán)境處于良好的狀態(tài)。

知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)。

2.2企業(yè)班組安全文化要建立班組人本文化。

人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的因素,是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者。鋼鐵企業(yè)要搞好安全工作,必須堅(jiān)持以人為本,提高班組員工素質(zhì)。多數(shù)事故教訓(xùn)告訴我們,80%以上的安全事故是由于人的違章指揮和違章作業(yè)造成的。因此,要加大對(duì)班組員工的教育和培訓(xùn),通過(guò)教育和培訓(xùn)把先進(jìn)的管理理念、安全技能,潛移默化地融入到每一名員工中,從而促使班組隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,人人參與安全管理,人人重視安全工作,做到橫到邊,縱到底,不留安全死角。

班組安全文化建設(shè)的直接作用點(diǎn)是班組的每一個(gè)成員,班組長(zhǎng)作為這一層的主要領(lǐng)導(dǎo),在班組安全文化建設(shè)中起著決定作用,班組長(zhǎng)的責(zé)任就是通過(guò)管理和溝通,使組員產(chǎn)生正確的自覺(jué)行為,這種自覺(jué)行為就是文化建設(shè)的無(wú)形體現(xiàn)。最終在安全文化作為企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)工作,必須真正從認(rèn)識(shí)上重視起來(lái),把它納入企業(yè)安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,下大決心去抓,否則,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。只有不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)、改進(jìn)其安全意識(shí)和行為,才能使職工從被動(dòng)服從管理制度向主動(dòng)執(zhí)行安全管理制度轉(zhuǎn)變,遵循“以人為本”的安全文化為指導(dǎo)思想,提出“我要安全”、“不安全不生產(chǎn)”等理念,在安全宣傳教育的時(shí)效性、連續(xù)性、可操作性上下工夫。要結(jié)合企業(yè)工作性質(zhì)、生產(chǎn)環(huán)境、人員素質(zhì)等情況,制定出本班組安全文化共同目標(biāo),創(chuàng)造性開(kāi)展安全文化活動(dòng),以豐富整個(gè)企業(yè)安全文化內(nèi)涵,其目的是為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)員工的安全意識(shí),形成人人重視安全,人人為安全盡責(zé)的良好氛圍。同時(shí),不斷推廣過(guò)去成功的安全管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新安全宣傳教育的形式與內(nèi)容,增強(qiáng)安全文化宣傳的滲透力。

上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證了班組作業(yè)人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。(3)能有效地控制物的不安全狀態(tài)。物和環(huán)境的不安全因素,往往是誘發(fā)事故的又一重要原因。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化作為前提,使安全裝置齊全,物流有序、通道暢通,照明亮度充足,消防、防護(hù)用品齊全,檢測(cè)檢驗(yàn)儀器完善,構(gòu)成一個(gè)良好的安全作業(yè)環(huán)境,有效地控制物的不安全狀態(tài)。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化還把生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)源作為重點(diǎn),有針對(duì)性地制定一套行之有效的標(biāo)準(zhǔn)化操作方法、檢修要領(lǐng),使之處于有序的控制之中。

[1]王瑞祥.現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理[m].北京:科學(xué)出版社,2007,(12).[2]豐超.淺談企業(yè)安全文化的運(yùn)用[j].摘自安全論壇,2005,(9).[3]王曉菲,劉曉麗.淺談班組安全文化建設(shè)[j].摘自企業(yè)文化論文集,2006,(7)。

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