演講稿的撰寫需要考慮聽眾的背景、需求和心理預(yù)期,以能夠有效地傳達信息。演講稿的語言要簡潔明了,盡量用簡潔的詞語表達復(fù)雜的觀點。通過閱讀這些優(yōu)秀演講稿范文,我們能夠提升自己的演講寫作和演講技能。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:把握現(xiàn)在,就是把握未來。
現(xiàn)實生活中,每個人都喜歡回顧過去和暢想未來?;貞涍^去那令人羨慕的輝煌,惋惜過去那慘痛的失?。换蛘叱龄嫌趯γ篮梦磥淼幕孟胫?,有時又對今后未知的生活產(chǎn)生無端憂慮。然而,昨天已成為過去,明天還沒有到來,在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在,就不要癡想未來,老想著明天的種種,現(xiàn)在的時光就會白白流逝;把握現(xiàn)在,就不要回想過去,總懷念過去的一切,有限的精力就會被無端浪費。
把握現(xiàn)在,就是不必為無可挽回的過去而懊喪,也不必為了遙不可及的未來而想入非非。要實現(xiàn)夢想,獲得成功就要把握現(xiàn)在。還記得兒時的夢想嗎?有多少變成了現(xiàn)實?又有多少我們真正動手去做了?其實夢想是從把握現(xiàn)在開始逐漸實現(xiàn)的。有了目標(biāo)就要著手行動,不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已,不去努力為之奮斗它永遠只是一個漂亮的肥皂泡,最終是會破碎的;也不要面對成功路上的荊棘險阻而遲疑猶豫,千萬別因為等待“最佳時機”而讓沸騰的思想冷卻下來,那樣只能讓我們失去一個精彩的今天。
把握現(xiàn)在,就是坦然地面對一切,不必為失去的機遇而扼腕長嘆,也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。誰都想充分證實自己,實現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價值??墒?,期望與現(xiàn)實往往發(fā)生沖突,我們所獲得的未必是所期望的,與其一廂情愿地久久眺望遠方的海市蜃樓,不如現(xiàn)在踏踏實實地收獲一份平淡的真實。
把握現(xiàn)在,就是充分地體驗幸福和快樂。我們不必一味地苛求生活。一份稱心的工作,一個知心的愛人,一個健康的身體,一個幸福的家庭……都足以成為我們幸福和快樂的理由。與之相反的,事業(yè)的失落,情感的破裂,病魔的光臨,親情的疏離……有時也讓我們無法逃避。但換一種思維,我們或許會在痛苦的體驗中,領(lǐng)悟到對幸福和快樂的加倍感激,從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。
百川東到海,何時復(fù)西歸。既沒有人能留住時間的腳步,也沒有人能留住永遠的春花。我們既回不到過去,也決定不了未來,那么就讓我們用如花的心情來珍惜燦爛的每一天,就讓我們用如水的柔情來善待美好的生活,這樣花落時我們沒有遺憾,水流時我們只有平靜。
把握現(xiàn)在,過好每一天,春夏秋冬就會色彩斑斕;過好每一年,我們的人生就會相當(dāng)美滿;過好每一分每一秒,讓努力的氣息填充其間,讓憧憬中的未來不再遙遠。把握現(xiàn)在,就要立刻行動起來,生活不是守株待兔的遐想,也不是亡羊補牢的緬懷,只有行動才會讓我們的明天更加精彩!
同學(xué)們,加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:把握現(xiàn)在,就是把握未來。
現(xiàn)實生活中,每個人都喜歡回顧過去和暢想未來?;貞涍^去那令人羨慕的輝煌,惋惜過去那慘痛的失??;或者沉湎于對美好未來的幻想之中,有時又對今后未知的生活產(chǎn)生無端憂慮。然而,昨天已成為過去,明天還沒有到來,在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在,就不要癡想未來,老想著明天的種種,現(xiàn)在的時光就會白白流逝;把握現(xiàn)在,就不要回想過去,總懷念過去的一切,有限的精力就會被無端浪費。
把握現(xiàn)在,就是不必為無可挽回的過去而懊喪,也不必為了遙不可及的未來而想入非非。要實現(xiàn)夢想,獲得成功就要把握現(xiàn)在。還記得兒時的夢想嗎?有多少變成了現(xiàn)實?又有多少我們真正動手去做了?其實夢想是從把握現(xiàn)在開始逐漸實現(xiàn)的。有了目標(biāo)就要著手行動,不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已,不去努力為之奮斗它永遠只是一個漂亮的肥皂泡,最終是會破碎的;也不要面對成功路上的荊棘險阻而遲疑猶豫,千萬別因為等待“最佳時機”而讓沸騰的思想冷卻下來,那樣只能讓我們失去一個精彩的今天。
把握現(xiàn)在,就是坦然地面對一切,不必為失去的機遇而扼腕長嘆,也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。誰都想充分證實自己,實現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價值??墒牵谕c現(xiàn)實往往發(fā)生沖突,我們所獲得的未必是所期望的,與其一廂情愿地久久眺望遠方的海市蜃樓,不如現(xiàn)在踏踏實實地收獲一份平淡的真實。
把握現(xiàn)在,就是充分地體驗幸福和快樂。我們不必一味地苛求生活。一份稱心的工作,一個知心的愛人,一個健康的身體,一個幸福的家庭……都足以成為我們幸福和快樂的理由。與之相反的,事業(yè)的失落,情感的破裂,病魔的光臨,親情的疏離……有時也讓我們無法逃避。但換一種思維,我們或許會在痛苦的體驗中,領(lǐng)悟到對幸福和快樂的加倍感激,從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。
百川東到海,何時復(fù)西歸。既沒有人能留住時間的腳步,也沒有人能留住永遠的春花。我們既回不到過去,也決定不了未來,那么就讓我們用如花的心情來珍惜燦爛的每一天,就讓我們用如水的柔情來善待美好的生活,這樣花落時我們沒有遺憾,水流時我們只有平靜。
把握現(xiàn)在,過好每一天,春夏秋冬就會色彩斑斕;過好每一年,我們的人生就會相當(dāng)美滿;過好每一分每一秒,讓努力的氣息填充其間,讓憧憬中的未來不再遙遠。把握現(xiàn)在,就要立刻行動起來,生活不是守株待兔的遐想,也不是亡羊補牢的緬懷,只有行動才會讓我們的明天更加精彩!
同學(xué)們嗎,加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇三
時光飛逝,我們每天過著同樣的生活;在同一片藍天下,同一種環(huán)境下,我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就,收獲不同的結(jié)果;是因為他們把握了現(xiàn)在,珍惜了工作中的分分秒秒,努力的去追求自己的夢想,敢于超越自我及追求,讓自己走在社會的前沿。
我始終堅信,眾和不僅是威迫安身之所,更是我展翅騰飛的基石,在努力干好本職工作的同時,意識到自己所學(xué)的知識依就欠缺,在社會不斷發(fā)展進步的今天,不學(xué)習(xí)就會落后,不學(xué)習(xí)就會失敗。
眾和和員工是一個共同體,眾和的成長,依靠員工的努力來實現(xiàn);眾和給了我們最大的信任和發(fā)揮空間,那么我們就應(yīng)該自覺的把個人的命運和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應(yīng)該帶著強烈的責(zé)任心、充滿熱情、積極主動去工作,恪盡職守,為眾和的發(fā)展貢獻自己的力量,這不僅是我們,也是眾和走向成功的起點。
把握現(xiàn)在,為未來鋪上一成堅固的基石,讓你可以無后患之憂; 把握現(xiàn)在,讓你的未來更加的舒坦; 展望未來,把你對未來所有的期盼、向往留在現(xiàn)在。把握好我們自己的現(xiàn)在,即便我們明天沒有收獲,沒有成功,但我們?nèi)匀豢梢孕牢康貙ψ约赫f:“我們的生命并沒有虛度!”
把握現(xiàn)在,展望未來,讓成功相伴你我。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是職二六班的班長朱利橋。
首先請允許我介紹一下我的班級,我們班是一個由20位男生,5位女生組成的班級,其中,班委會由,班長-朱利橋;團支書-郭津暢;學(xué)習(xí)委員-徐國鈞;生活委員-孫鈺淳;宣傳委員-傅曉冬;法制宣傳員-黃瞻瞻六人組成。
在過去一年中,我們班在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班25名同學(xué)的積極努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。
在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將二年六班凝聚成了一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的.發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想方面的班會、團課等。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學(xué)們的思想工作,并隨時向班主任老師匯報情況,從而力求同學(xué)們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入團。
在班級建設(shè)上,我們擬訂了班級量化考核,以評比的方式使同學(xué)們自覺遵守《中學(xué)生日常行文規(guī)范》和校規(guī)校紀,使我班在過去的一年里,同學(xué)們在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、校園工作等方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物,也獲得了許多榮譽,如:在學(xué)校的《校園藝術(shù)節(jié)》中我班獲班唱一等獎、個人活動才藝展示二等獎、攝影比賽二等獎,在和“平區(qū)紅十字會競賽”中獲得三等獎,還獲得了“校級優(yōu)秀團支部”這一榮譽,同時,我班團支書擔(dān)任了校團委的組織委員一職,班長擔(dān)任校學(xué)生會副主席一職,學(xué)習(xí)委員擔(dān)任校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職。在這些優(yōu)秀同學(xué)的積極帶動下,我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們經(jīng)歷了初入職專的迷惘后,開始有目標(biāo)的投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴學(xué)習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心已得蔚然成風(fēng)。在盡一年半的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了職專特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進行多項文體活動,同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,從上學(xué)期開始,我班與學(xué)校圖書館建立了志愿者關(guān)系,每周都會定期有同學(xué)到圖書館幫助老師做一些力所能及的事,如;幫助老師登記圖書、整理圖書,幫老師做衛(wèi)生等。同時也得到了老師和同學(xué)們的一致好評。班里還組織了數(shù)次社區(qū)活動,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼,班委們也在設(shè)法爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
在職一年級的時候我班和20班是一個集體,但是由于專業(yè)不同本學(xué)期我們分開了,當(dāng)然以上成績也是我們這個集體同心協(xié)力,共同努力,才取得了以上各方面的成績。本學(xué)年我班制定了新的目標(biāo)-優(yōu)秀班集體這一稱號,同時我班同學(xué)也在為此努力著,總結(jié)過去,展望未來。我相信,在班主任和班團委的積極的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班一定會取得更大的進步。
謝謝大家! 職二六班!
又是一年的秋天…我們也大三了??粗鴮W(xué)哥學(xué)姐們拎著行李走出校門的時候,總覺得心里有種說不出的酸楚。那些行李很快將變成了我肩上的擔(dān)子,沉重……大四一走,突然感覺自己長大了好多。走過高考的獨木橋,來到了大學(xué),本以為生活可以變得很輕松,但專升本又再一次給了我們很大的壓力,經(jīng)過那幾個月的奮斗,學(xué)到了很多東西,悟出了很多道理,我們要好好珍惜和把握大學(xué)的每一段時光,對自己所走的每一步都認真負責(zé),做好規(guī)劃,為自己踏上社會打下堅實的基礎(chǔ)。在剩下的大學(xué)生活中,我們11#208是如下打算:
一、課堂學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的義務(wù),不管怎樣我們都要做好自己的本職工作----學(xué)習(xí)。在剩下的兩年中,雖然課程有所減少,但是專業(yè)課越來越深入,因此我們必須學(xué)好自己的專業(yè),才能為以后踏上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。自我感覺現(xiàn)在的課堂氣氛不大好,通常都是老師在上面講同學(xué)們在下面玩手機或者是自己看書,聽課效率很低,為此我們要做好預(yù)習(xí)才能有目的的聽課,提高聽課效率,另外,爭取做到不逃課,不曠課,仔細聽好每一節(jié)課。
二、課外學(xué)習(xí)
大三是大學(xué)四年當(dāng)中最關(guān)鍵的時刻。所以在大三的時候,我們要找到未來自己的方向。在此期間要做好主動學(xué)習(xí),其中英語和專業(yè)課尤為重要,現(xiàn)在好多同學(xué)都忽視了英語的學(xué)習(xí),英語水平直線下滑,在未來的兩年中我們要加強日常英語學(xué)習(xí),利用課余時間多去學(xué)校圖書館借一些關(guān)于英語和有關(guān)專業(yè)知識的書,提高英語水平,多了解一些專業(yè)知識,這樣才能在國際化的大社會中提高自己的競爭能力。同時要積極參與課外實踐,有機會的話就找相關(guān)單位進行實習(xí),提高自己的實踐能力,提早適應(yīng)社會。
三、心態(tài)
總之,大三,需要積極的思考問題,勇敢的面對困難,全面的了解信息,合理的安排學(xué)習(xí)計劃和時間,沒有人能掌握時間,只有管理好自己才能管理好時間,為未來贏得更多的時間。
我們需要加強的地方還有很多很多,大家要意識到自己的優(yōu)缺點,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自己,充實這段美好的青春歲月。希望在兩年后的現(xiàn)在回首大學(xué)時光時不是一無所獲,而是沒有后悔,充滿懷念。
把握現(xiàn)在,展望未來,讓成功相伴你我!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇四
眨眼間我已經(jīng)經(jīng)歷了17個春秋,在這幾個春秋里我認識了許多不一樣的朋友。同時也失去了許多朋友。
上了高中后,我和以前的朋友見面的機會越來越少了,就算見了面,我們也沒有以前那么熱情了,只是淡淡的打個招呼便各走各的路。我們變得很陌生,變得寡言。他們的身影隨著歲月的變遷在我的腦海里逐漸模糊。
依然清晰地記得小時候那群與我“青梅竹馬”的伙伴。我們一齊上學(xué),放學(xué),嬉戲。
記得每個假期我們都會聚到一齊學(xué)拍電視劇,舉辦演唱會,玩游戲。
晚上我們一齊上天臺觀看遠方美麗的星星,觀看月亮的陰晴圓缺,幻想著我們完美的未來。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了。在我們?nèi)找婢o張的高中生活中,我們漸漸失去聯(lián)系。我們變得如同陌生人一般。有時候見面了也不明白應(yīng)當(dāng)說些什么好,有時候甚至忘記對方的名字。很懷念以前十幾個伙伴一齊嬉戲的日子,真期望時間能夠倒流,讓我回到過去,重新體會一次小時候歡快的生活。
感慨:世間行樂亦如此,古來萬事東流水。
天真的夢想破滅后,剩下的是天邊長路。我不明白未來是怎樣,但從今日起我會更加珍惜眼前的時光,朋友。
很多時候我們都活在尋找中,熟不知我們一心尋找的經(jīng)歷,它卻無出不在,就像是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的那般意外,它就在我們心中。
也許,現(xiàn)在的我更應(yīng)當(dāng)做的是回想過去,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇五
尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里,首先請允許我感謝關(guān)心我、愛護我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個溫暖的家;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛你們,我可愛的同學(xué)們!
狂天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來》。
經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后,它反映的只是我們在這一段時間的學(xué)習(xí)狀況,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗與吸取刻訓(xùn):不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道,對于我們而言,最重要的不是過去,而是現(xiàn)在與未來。
談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認真聽好老師講的每一堂課,認真完成每一項作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質(zhì)性的問題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴大知識面,提高個人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴大知識面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉,對于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作。“一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng),人的`一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,只是再也回不去?!焙唵味ふ膶φ?,包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子?!?/p>
沒有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進,只是,當(dāng)我們再想重游旅途,或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過的路都會斷裂一步,所謂過河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時間,要想回到從前其實早已無路可走。就像沙漏可以計量時間,而時間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了,倒過來,又是一個全新的開始;但時間不會因任何一個人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻一切的人。我們每個人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說“不在乎”,因為那句“不在乎”,當(dāng)永遠失去的時候會顯得格外刺耳。虛度光陰,將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時,最沉重的痛,最深刻的悔。
人生最遺憾的,莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長的機會,同時,它也有能力賜予我們輝煌的未來,關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時間。
等量交換,是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。把握現(xiàn)在,成就未來,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯過耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動力,總結(jié)經(jīng)驗,吸取刻訓(xùn),通過踏踏實實的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一(12)班的周__,我演講的題目“把握現(xiàn)在,贏在未來”。
不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一個故事,有個工匠為老板工作了很多年,就得自己很沒有成就,決定要離開,老板要他蓋最后一棟房子才讓他離開,木匠答應(yīng)了,但他的心思早已不再工作上了,做出來的是粗活,你們猜怎么樣了呢?房子建好了老板卻把房子送個了他,說:“你要走了,這房子是我送個你最后的.禮物。”木匠羞愧的無地自容。
這個故事告訴我們:無論我們曾經(jīng)做過什么,或者下一步將要做什么,那都不是重要的最重要的是我們現(xiàn)在正在做的,只要做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,才有肯能贏在未來。
同學(xué)們,我們不要黯然神傷,沉淪于昨日的得與失,是與非中?;厥走^去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造,放飛夢想。
駐足在路的中間,你嫣然回首;呀!路已經(jīng)走出好遠了。原來只要塔上路,就無需擔(dān)心路遠了,其實,腳步無需太忙了,心情無需太激動,那些逝去的時光,哪些停留在路上的腳印,是否會令你怔往;你已經(jīng)失去了一次觀賞美景的機會,丟失了一份記憶的財富,錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。
人生就像路,看似長遠卻又很短暫,難怪哲人說;走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間。
塵煙往事伴隨著一張張熟悉或陌生的面孔,穿越記憶的長廊是,你是否會為過去的不幸而潸然淚下。
曾經(jīng)有多少時機可以讓自己活得更平凡些,因為你猶豫額一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間,你可以讓自己與親人或朋友解釋誤會,冰釋前嫌,因為你無謂的虛榮和面子,它便成一道無法抹平的悔恨,曾經(jīng)有多少祝福藏在心里來不及說出來,曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……心中悵然,卻不得不承認這就是自己的過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈何悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過;過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡,都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)在,是未來。青春是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上,伴隨悠揚的琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時,別忘了眺望未來,放飛夢想和祝福。
歌德曾說;“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。
過去的已經(jīng)過去,應(yīng)當(dāng)坦然面對,未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無法預(yù)測,只有把握現(xiàn)在。從卑微的小事做起,做著別人不愿做的事情。一步一個腳印,才有可能做成大事,同學(xué)們,讓我們把握好每一個現(xiàn)在,贏取美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇七
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于把握現(xiàn)在的演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每一個人都懷揣著一份幸運,而這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎,抱怨命運的不公。面對相同的起點,睿智的人會抓緊一切可以利用的時間,走完自己坎坷的路程;愚蠢的人則會走走停停、拖延時間,浪費光陰,等待他的則是無盡的荊棘之路。顯然,只有會利用時間珍惜眼前的人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向!
韶逝,歲月易老!要珍惜現(xiàn)在,不要等到物是人非之時,才感嘆時間可貴,與其空想不如行動!
珍惜現(xiàn)在,同樣是人生的警戒語,也是成功的放大鏡?!鞍l(fā)明大王”愛迪生青年時窮苦潦倒,生活事業(yè)毫無起色。但他并沒有就此放棄生活的希望,幾經(jīng)努力,終于發(fā)明了普用留聲機,并因此賺到了人生的第一桶金。
如果每一個人都檢查一下自己的思想,那么,我們會發(fā)現(xiàn)它們完全是被過去和未來所占據(jù)的。我們極少反思現(xiàn)在:現(xiàn)在永遠都不是我們的目的,因此,我們從來沒有真正生活過,我們只是在希望著生活,由于我們永遠都在準備幸福,所以必將永遠都不會幸福。
珍惜現(xiàn)在吧!與其像莊子那樣糾結(jié)于蝴蝶是我,還不如把握現(xiàn)在!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可及;也許你播下了種子,卻因為你打點不善,而一無所獲;也許你想把事辦得出色,卻還是毫無頭緒……太多的努力,到頭還是獲得不了成功,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現(xiàn)在,才可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之后,別人問他,你認為你的哪一個球踢得最好,他的回答使我們震驚,他說:“第一千零一個”看來,我們在做每一件事時,要想把它做得更好,更重要的是在比較時,不要總拿前面的比,而要跟下一件事情比較,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠有更好的追求。更好地實現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個人若整天空談未來,而現(xiàn)實不做任何的努力,那么到頭來,他至多也就是一個空想主義者,是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下,且將當(dāng)下的事做到更好,那么就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之后,沒有空想,而做好當(dāng)下,才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后,沒有空想,而是寫好當(dāng)下的每部作品,而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時,他回答說:“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下,畫好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現(xiàn)在,做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實。因為這是做任何一件事情的基礎(chǔ),只有在做好每一件事的前提下,才能做好當(dāng)下,“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下,做好手頭事,抓住美好時光去努力地學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時間,這就更加的要求我們做好當(dāng)下,求真務(wù)實,“永”攀高峰。大聲地告訴自己:“把握好現(xiàn)在,為我們創(chuàng)造美好未來”。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不要為春天里消逝的冰層而惋惜,因為現(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花;不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋,因為現(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”;不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨,因為現(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花;不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾,因為現(xiàn)在你擁有了傲雪獨立,猶有暗香的雪梅。
活在昨天的人在回憶,然而活在今天的人踏實。因為活在昨天的人把今天的時間花在回憶昨天了,于是該今天完成的事就置于一旁了,而活在今天的人把握住了今天,于是他活得踏實。
牛奶被翻在了水里,你再怎么眼巴巴地看著它后悔,它也不會因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生,我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護在奶瓶里”,這樣我們才能真正成功。
過去的已成殘局,我們沒有能力改變殘局,便將對殘局的惋惜化作對現(xiàn)在的把握,只有這樣,我們才能不失春天里灼灼其華的桃花,夏季里的接天蓮葉無窮碧,秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨立,猶有暗香的雪梅。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇八
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我國古代的這句話,說明時間的重要性,對我們青年來說,珍惜時間尤為重要。
我們青少年正處于長知識、長身體的黃金時期。是思維活躍、接受能力強,富于想象,勇于創(chuàng)新的時期。如果我們在這時抓緊時間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,就會在將來取得輝煌的成就。反之,不用功學(xué)習(xí),而用保貴的時間來玩,就只能與岳飛的名言:“白了少年頭,空悲切”一般了。那么在事業(yè)上將會一事無成。
古今中外,勤奮學(xué)習(xí)的人,無一不取得輝煌的成就。下面就有幾則例子:
宋代偉大的文學(xué)家歐陽修,四歲的時候死了父親,家里貧窮。他小小年紀便努力學(xué)習(xí),夜以繼日,廢寢忘食后來成了偉大的文學(xué)家。
大革命家列寧在讀大學(xué)時,因開展革命活動而被開除,他只用了一年時候便完成了大學(xué)四年課程,在大考時,得了第一名。
如這樣的人,還有很多很多,如徐悲鴻、童第周、周恩來……。
反之,如果不用寶貴的時間來學(xué)習(xí),而用來玩耍,就只能像那個神童方仲永一樣,五歲能握筆寫字,但因父親不懂得讓仲永惜時學(xué)習(xí),而利用仲永賺錢。結(jié)果害了他的一生。這個故事告訴我們:如果不惜時學(xué)習(xí),天才也將會變成平庸的人。
英國詩人莎士比亞曾經(jīng)說過:“放棄時間的人,時間也將放棄他?!?/p>
要在社會主義現(xiàn)代化的今天立足,我們要珍惜時間,充分利用時間,緊緊握住時間的手。這樣,我們就能多學(xué)本領(lǐng),將來為祖國建設(shè)多作貢獻。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索和創(chuàng)造。“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責(zé)任,也辜負了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”我們要揚起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎接挑戰(zhàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。
時間他輕手輕腳,悄悄地挪移著,我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著,看電視的時候,時間從閃爍的屏幕前溜走:玩電腦的時候,時間從敲擊鍵盤的'手中溜走,聊天的時候,時間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們,你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時間去學(xué)習(xí),加強體育鍛煉!
初一,初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí),以中考為目標(biāo),打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),為中考的沖剌做好充分的準備,不要到了初三才“臨時抱佛腳”,才后悔自己當(dāng)時沒多一份努力,沒有再認真一點。同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們,讓我們在紅嶺這個大家庭當(dāng)中揚風(fēng)起航,創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇十
大家晚上好!我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天把握今天創(chuàng)造明天》。
揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺吧!
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時,應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時,我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時,大多數(shù)人都會怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡,這個女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒有對著過去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識造福人類,創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住,多一份認同感,就會多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會多一份成熟。
我個人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的',接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好,是可以記一下的。
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個世界上獨一無二的。
在遭到失敗的時候,我們不妨對著鏡子笑一笑,說“沒關(guān)系”,這可是三個具有神奇魔力的字哦,他會讓你重新找回自信的。
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在,成就未來”,不知道同學(xué)們有聽過這么一個故事嗎有個工匠為老板工作了很多年,覺得自己很沒有成就,決定要離開!老板要他蓋最后一幢房子才讓他離開,木匠答應(yīng)了,但他的心思早不在工作上了,作出來的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了,老板卻把房子送給了他,說:“你要走了,這房子是我最后送給你的禮物。”木匠羞愧得無地自容。
對!
這個故事告訴我們:無論我們曾經(jīng)做過什么,或者下一步將要做什么,那都不是最重要的,最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,才有可能成就未來。
歌德曾說:“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值?!边^去的已經(jīng)過去,應(yīng)當(dāng)坦然面對;未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無法預(yù)測。只有把握現(xiàn)在,從卑微的小事做起,做著別人不愿做的事情,一步一個腳印,才有可能做成大事。同學(xué)們,讓我們把握好每一個現(xiàn)在,成就我們美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
把握現(xiàn)在展望未來演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一(12)班的周xx,我演講的題目“把握現(xiàn)在,贏在未來”。
不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一個故事,有個工匠為老板工作了很多年,就得自己很沒有成就,決定要離開,老板要他蓋最后一棟房子才讓他離開,木匠答應(yīng)了,但他的心思早已不再工作上了,做出來的是粗活,你們猜怎么樣了呢?房子建好了老板卻把房子送個了他,說:“你要走了,這房子是我送個你最后的禮物。”木匠羞愧的無地自容。
這個故事告訴我們:無論我們曾經(jīng)做過什么,或者下一步將要做什么,那都不是重要的最重要的是我們現(xiàn)在正在做的,只要做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,才有肯能贏在未來。
同學(xué)們,我們不要黯然神傷,沉淪于昨日的`得與失,是與非中?;厥走^去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造,放飛夢想。
駐足在路的中間,你嫣然回首;呀!路已經(jīng)走出好遠了。原來只要塔上路,就無需擔(dān)心路遠了,其實,腳步無需太忙了,心情無需太激動,那些逝去的時光,哪些停留在路上的腳印,是否會令你怔往;你已經(jīng)失去了一次觀賞美景的機會,丟失了一份記憶的財富,錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。
人生就像路,看似長遠卻又很短暫,難怪哲人說;走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間。
塵煙往事伴隨著一張張熟悉或陌生的面孔,穿越記憶的長廊是,你是否會為過去的不幸而潸然淚下。
曾經(jīng)有多少時機可以讓自己活得更平凡些,因為你猶豫額一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間,你可以讓自己與親人或朋友解釋誤會,冰釋前嫌,因為你無謂的虛榮和面子,它便成一道無法抹平的悔恨,曾經(jīng)有多少祝福藏在心里來不及說出來,曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……心中悵然,卻不得不承認這就是自己的過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈何悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過;過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡,都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)在,是未來。青春是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上,伴隨悠揚的琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時,別忘了眺望未來,放飛夢想和祝福。
歌德曾說;“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。
過去的已經(jīng)過去,應(yīng)當(dāng)坦然面對,未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無法預(yù)測,只有把握現(xiàn)在。從卑微的小事做起,做著別人不愿做的事情。一步一個腳印,才有可能做成大事,同學(xué)們,讓我們把握好每一個現(xiàn)在,贏取美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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