通過總結(jié)我們的心得體會，我們可以更好地理解自己的行為和決策。寫心得體會時，可以使用一些適當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭語言，讓文章更具吸引力和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些寫作心得體會，希望能夠給大家在寫作時提供一些借鑒和啟示。
大學(xué)金工實踐心得體會篇一
時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生暑假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。
大學(xué)金工實踐心得體會篇二
隨著高考的結(jié)束，我們邁進(jìn)了人生的新階段，大學(xué)的生活已經(jīng)悄然而至。大學(xué)生活給予了我們太多的驚喜和不解，也讓我們留下了太多的沉淀和感悟。在這樣一個充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)，一切都新鮮陌生的環(huán)境中，實踐是大學(xué)最重要的部分，它承載著我們的未來和成長。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)實踐中的心得和體會。
第一段：實踐是大學(xué)最重要的部分。
大學(xué)生活與我們中、高中生活有很大的不同，學(xué)生們不再被迫學(xué)習(xí)不感興趣的科目，而是有了更多的自由空間。在這種情況下，實踐成為了一個更加重要的部分。對于很多人來說，大學(xué)是一個實現(xiàn)夢想和嘗試新事物的舞臺。嘗試新的、有挑戰(zhàn)性的事情等不同的活動成為了常態(tài)，許多學(xué)生也已經(jīng)開始積累人生經(jīng)驗。
第二段：實踐給我們帶來了更多的機(jī)會。
我們在大學(xué)中獲得了很多各種各樣的機(jī)會。在我個人的經(jīng)歷中，我參加了學(xué)校的很多活動和社團(tuán)，其中許多機(jī)會和資源都可以離不開實踐。我開始了我的志愿者工作，提高了我的社交能力和組織能力。我之前也參加過大學(xué)的戲劇表演，這讓我對表演和藝術(shù)有了更深入的了解。這些機(jī)會讓我有機(jī)會更加接近自己的夢想，并慢慢成長。
第三段：實踐讓我們更加了解自己。
實踐讓我們更加了解和發(fā)掘自己的興趣和愛好。大學(xué)里有很多心儀的專業(yè)可以選擇，而對于我們來說，在實踐中更容易確定自己的興趣。比如，我在旅游的課堂上體驗到了旅游的樂趣和意義，并對旅游感興趣。這個認(rèn)識讓我更加明確了未來的方向，同時也讓我感受到了自己成功實踐的成就感。
第四段：實踐讓我們更加了真實理解社會和世界。
在大學(xué)中，我們分享了許多不同的實踐經(jīng)歷。這讓我們對社會和世界有了更加真實和深入的認(rèn)識。我們開始看到更多不同的文化與價值觀念，學(xué)會了體諒和理解。比如，我所參加的志愿者活動帶給了我地道的經(jīng)驗，在此過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有更加細(xì)致的行動和思考才能解決許多問題。通過接觸不同的文化，我得到了一種全新的視角和更加深入的理解。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，大學(xué)實踐經(jīng)驗是我們在學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。它為我們帶來了機(jī)會、啟迪和經(jīng)驗。通過實踐，我們對未來的方向和職業(yè)有了更加清晰的了解，并為自己奠定了成功的基礎(chǔ)。在這個過程中，我們也愈發(fā)感受到了自己的成長和改變。我相信，這樣的實踐經(jīng)驗無疑是可持續(xù)的，我們可以在自己的生活中不斷地擴(kuò)大、深入實踐的領(lǐng)域，并在這個過程中獲得更多的啟示和突破。
大學(xué)金工實踐心得體會篇三
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我不得不承認(rèn)，在這四年中，實踐經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的。通過實踐，我不僅了解了自己的職業(yè)興趣，也掌握了更多的實踐技能，更重要的是，我明白了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性。下面，我將從實踐對學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、交際與拓展、自我認(rèn)知、團(tuán)隊協(xié)作這幾個方面來講述我的實踐心得體會大學(xué)。
一、實踐對學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是我們來到大學(xué)的主要目的，而實踐和學(xué)習(xí)其實是相互促進(jìn)的。在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識，我們可以通過實踐來加以鞏固和應(yīng)用，這樣的學(xué)習(xí)方式更加深入人心。我的一個實踐經(jīng)歷是，加入了學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)，并且擔(dān)任了一些職位。通過社團(tuán)管理，我學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作的技能，這些技能在課堂中很難得到鍛煉。同時，社團(tuán)活動的策劃、執(zhí)行過程也需要我們運用書本知識，從而理論與實踐相結(jié)合，更好地提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
二、實踐對職業(yè)規(guī)劃的啟示
實踐經(jīng)歷是我們了解自己的職業(yè)興趣和適合崗位的把握。如今，社會不再單一，每個人都可以擁有多種職業(yè)選擇，而我們早期的實踐經(jīng)驗對未來的職業(yè)發(fā)展具有很重要的啟示作用。我深刻認(rèn)識到，要想在未來的職業(yè)道路上有所發(fā)展，我們需要提前借助實踐機(jī)會了解職業(yè)領(lǐng)域、自己的興趣愛好和擅長的方面，這樣才能選擇一個適合自己的職業(yè)，并且為之奮斗。
三、實踐對交際與拓展的幫助
大學(xué)生活中，與各個領(lǐng)域的人接觸，比如社團(tuán)內(nèi)部與外部人員、老師、企業(yè)導(dǎo)師等，通過實踐機(jī)會與各個領(lǐng)域的人交往，我認(rèn)識到每個人都有自己的獨特思想和見解，這對自己的思考和知識鳩占鵲巢是一種很好的補(bǔ)充。
四、實踐對自我認(rèn)知的提高
好的實踐機(jī)會能讓我們深入地思考自己的問題，認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢。我在參加一個新聞實習(xí)的時候，出現(xiàn)了一次困境。我一直以來很自信，認(rèn)為自己能勝任新聞工作，但當(dāng)實踐過程中陷入困境，我發(fā)現(xiàn)自己不夠成熟，沒有排除一些影響生產(chǎn)力的虛榮之心，從而做出了不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣剤蟮?。這一次經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的不足之處，開始行動改進(jìn)自己。
五、實踐對團(tuán)隊協(xié)作的培養(yǎng)
行業(yè)越來越注重團(tuán)隊協(xié)作，實踐是培養(yǎng)這種能力的很好機(jī)會。在實踐中，我經(jīng)常需要與大家一起討論問題，需要協(xié)調(diào)和溝通。通過努力，在團(tuán)隊合作中我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的長處，同時尊重別人的意見和承擔(dān)自己的責(zé)任，這樣才能更好的完成團(tuán)隊的任務(wù)。
總之，大學(xué)時期的實踐經(jīng)歷絕不是僅僅是做做體力勞動，通過多樣化的實踐機(jī)會，我們可以從中得到的鍛煉和提高很多，比如說自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和團(tuán)隊協(xié)作等都是決定我們未來發(fā)展的重要因素。因此，我還認(rèn)為需要鼓勵每個大學(xué)生參與實踐機(jī)會，從實際行動中逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣方向，鍛煉團(tuán)隊合作意識和發(fā)掘自我價值，進(jìn)一步提高職業(yè)核心競爭力。
大學(xué)金工實踐心得體會篇四
不知不覺，團(tuán)隊開始了第四天的工作，一邊協(xié)助老師管理著暑期留校進(jìn)行社區(qū)結(jié)對的同學(xué)，一邊繼續(xù)開展著團(tuán)隊內(nèi)部的工作。團(tuán)隊成員們今天分團(tuán)隊向各個目的地進(jìn)發(fā)，浩浩蕩蕩。
一隊成員前往碧浪湖社區(qū)，對碧浪湖社區(qū)的社區(qū)工作人員進(jìn)行采訪調(diào)研。我們前期精心準(zhǔn)備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區(qū)工作人員有針對性的回答對我們的調(diào)研起到了十分重要的作用。我們也去實地隨機(jī)抽查了暑期留校實踐同學(xué)的工作情況。
另一隊成員打印好了活動的策劃案，向著學(xué)校周邊的幼兒園出發(fā)。身為這個隊伍中的一員，雖然我們一直碰壁，但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。到處碰壁的我們最終得到幼兒園的支持，我們也十分激動。我們向院長簡單介紹了這個活動以及這個活動的意義，與院長探討了具體方案細(xì)節(jié)和對孩子們的影響。具體了解了此次活動后，院長對我們表達(dá)了支持，以及對這個活動的贊揚，并答應(yīng)積極向家長們宣傳這個活動。隨后的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向，但我們?nèi)〉昧嘶镜墓沧R，期待明天能夠順利談下。
在新聞投稿方面團(tuán)隊依舊是零突破，據(jù)悉，團(tuán)隊成員為了改變目前的狀況，積極踴躍撰寫新聞稿并向各個網(wǎng)站投稿。任務(wù)重大，過程艱辛，大家齊心協(xié)力，眾志成城，努力完成實踐服務(wù)團(tuán)的各項工作。
大學(xué)金工實踐心得體會篇五
時間在不知不覺中流逝，我們七人組很快就要逐漸結(jié)束實習(xí)，從陌生到現(xiàn)在無話不說?？梢哉f，實習(xí)是我們社會工作的基石。在這短暫的實習(xí)期間，我經(jīng)歷了前所未有的感受?，F(xiàn)將我的個人經(jīng)歷分享如下:
作為一名體育老師，每當(dāng)我去學(xué)校，都會先看看他們學(xué)校的體育硬件設(shè)施。也許這已經(jīng)成為一些老師的問題。第一次來東城實驗學(xué)校，就被眼前的真實征服了。操場不到200米長，操場中心有兩個練習(xí)場。然而只有籃球框，沒有籃板?；@球場旁邊有一個沙坑，供學(xué)生跳遠(yuǎn)。但是這里條件不錯。很多地方連操場都沒有。
說實話，第一次上課的時候有點緊張。再一次，之前也帶學(xué)生去上課，但是只是專業(yè)籃球課，不是體育課。這是本質(zhì)區(qū)別。作為一名體育老師，在體育課上，第一件事是保證每個學(xué)生的安全，不要在課堂上受傷，第二件事是讓每個學(xué)生都有充分的活動，因為學(xué)生每天坐在教室里學(xué)習(xí)，身心都會疲勞和無聊。所以讓他們在體育課上充分放松。好好上體育課，有助于他們身心放松。去別的班比較好。
我還記得第一節(jié)課，因為場地的原因，學(xué)生不能在室外上課，只能在教室里。我感到學(xué)生們的沮喪。對于縣級學(xué)校來說，有些學(xué)校根本就沒有體育課的課。體育課的時間被其他科目的老師占用了。學(xué)生們非常不情愿。我跟他們講室內(nèi)班的時候，看到他們臉上沮喪失落的表情，但我也說他們在室內(nèi)上體育課的時候精神煥發(fā)。他們很開心，即使他們只在室內(nèi)運動。因此，學(xué)生需要體育課，體育課也是一門重要的課程。
現(xiàn)在常見的孩子年紀(jì)輕輕就很胖，缺乏運動，缺乏鍛煉，身體素質(zhì)差。是因為他們在學(xué)習(xí)文化課的時候忘了鍛煉。而且有的同學(xué)上體育課會請假裝病，不喜歡運動，因為長時間不運動，身體對運動有一種莫名的厭惡，很不好。因此，教師的課程安排對于讓每個學(xué)生都有一堂好的體育課，讓每個學(xué)生在體育課上有充分的活動是非常重要的。
現(xiàn)在實習(xí)到最后階段，不敢和同學(xué)一起上課，因為怕同學(xué)問我什么時候走，來不來，不知道怎么回答。當(dāng)他們問我時，我感到很不舒服。其實我不想離開相處半年的師生情誼，也不想離開他們，那些可愛天真的孩子。
大學(xué)金工實踐心得體會篇六
實踐是每個大學(xué)生的一段經(jīng)歷，也是每個大學(xué)生的一個過渡時期，完成了實踐，離你參加社會工作就不遠(yuǎn)了，也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校的安排下，我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實踐，這次的實踐對我們的幫助很大，在實踐的過程中我們學(xué)到了很多的東西。
社會時代不斷的發(fā)展，社會對技術(shù)人員的需求大量增加，要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些，學(xué)校就安排我們外出實踐來增長見識。在實踐的過程中難免會犯一些錯誤，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵下，我們克服了許多的困難，在實踐中我所收獲的不僅是理論知識，還有如何分析問題處理問題的能力和方法，在實踐中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是的。在整個實踐的過程中，先從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的`組裝，是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是無法成功的制作一臺收音機(jī)的。
1、我對焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識，也熟悉了焊接的方法和技巧。
2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。
3、自己對問題的分析能力有了很大的進(jìn)步。先開始只知道胡亂操作，犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過這次實踐，我的進(jìn)步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。
4、增加了對社會的認(rèn)識，擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話一點都沒錯，在書本上我們只學(xué)到理論知識，但是工作實踐離我們有著一定的差距，但是通過這次的實踐，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中去，從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。
5、在實踐中，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮的力量。
這次的實踐讓我的收獲很大，首先謝謝學(xué)校安排的這次實踐，還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會不斷的努力，直到做到更好。
大學(xué)金工實踐心得體會篇七
在暑假的兩個月的假期里，我做了一份暑假工的工作，也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群，可以提高自己對社會的認(rèn)知，為之后自己的學(xué)習(xí)和畢業(yè)的工作積累經(jīng)驗。我實踐了一個半月的時間，從中看到了很多，也學(xué)到了很多。這些在課本上是看不到了，也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工，是在一家啤酒廠里工作，這和我的專業(yè)一點都不相符合，但是我也想在暑假的時間里能夠更可能的鍛煉自己，我二話不說也就答應(yīng)了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人，主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人，都是相互配合的工作的。
剛開始的時候，我什么都不懂，什么都不會，工廠里的老員工就手把手的交我，那些工人都是我的父母那一輩了，甚至還有爺爺奶奶那一輩的?？吹剿麄兪稚喜煌５倪\作，我就覺得他們都能做，那我還是大學(xué)生呢，那我也可以。我虛心的向她們學(xué)習(xí)，漸漸的上手了，開始了自己暑假實踐的進(jìn)程。
在啤酒廠里，我一共工作了一個半月的樣子，在這個時間里，我也了解了工廠的流水線的基本流程，每天就是坐在那里依照流水線工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我有時會問廠里的老員工是否會無聊，她們都告訴我習(xí)慣了，看到她們手上的老繭，我心里感覺不是滋味，突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的，她們一般學(xué)歷都不高，靠著基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來，我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易，為了能夠過上好的生活，不停的用自己的雙手去創(chuàng)造而沒有任何怨言，我在她們身上學(xué)到堅持和不放棄的精神，她們作為普通的勞動者，身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學(xué)習(xí)的。而我現(xiàn)在作為大學(xué)生，更加要在有限的學(xué)習(xí)時間里面，充分地利用這些時間，努力認(rèn)真的學(xué)好每一門課程，不給自己留下任何遺憾，在將來參加工作的時候，能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。
暑假實踐已經(jīng)結(jié)束了，但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的，我從中學(xué)到的堅持和勤勞，在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
大學(xué)金工實踐心得體會篇八
大學(xué)生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，面對日益變化的社會和就業(yè)市場，大學(xué)生需要拓寬自己的視野，不斷提升自己的能力和實踐經(jīng)驗。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們時常會不自覺地陷入工作、學(xué)習(xí)的泥潭，忽視了實踐的重要性。實踐是理論和現(xiàn)實的橋梁，是提高自己能力的重要途徑，下面我將分享一些自己在大學(xué)實踐中的經(jīng)驗和心得。
第二段：大學(xué)課程實踐的重要性。
大學(xué)課程的實踐教學(xué)對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景非常重要。實踐學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高實際操作和解決實際問題的能力。在大學(xué)課程的實踐中，我充分認(rèn)識到實踐的重要性，并從中認(rèn)識到自己在理論與實踐中的缺陷，從而更好地去補(bǔ)足自己的不足。
第三段：社會實踐對個人能力的提升。
大學(xué)社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的重要途徑。社會實踐可以幫助學(xué)生更好地理解社會現(xiàn)實和自身價值，增強(qiáng)社會意識和責(zé)任感，提升團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。在我自己參加社會實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)通過與他人合作、積極溝通的同時也可以鍛煉自己的自我管理和主動性能力。
第四段：科研實踐對學(xué)術(shù)和思維能力的提升。
大學(xué)期間的科研實踐是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)和思維能力的重要環(huán)節(jié)?？蒲袑嵺`可以幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識和提高研究能力。在我自己開展科研實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有提高科研意識和方法，才能確保研究成果的質(zhì)量并更好地解決實際問題。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，實踐是大學(xué)生活中很重要的一部分，掌握好實踐技能可以幫助我們更好地準(zhǔn)備未來的就業(yè)和生活。大學(xué)課程實踐、社會實踐和科研實踐三個方面的實踐都可以為我們提供不同的鍛煉和提升能力的機(jī)會。在實踐過程中，我們要保持開放、嘗試、總結(jié)和提高自我的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，提升自己的實踐能力和實踐經(jīng)驗。
大學(xué)金工實踐心得體會篇九
車削是金工實踐中最為常見和重要的加工方式之一。通過車削，可以將工件外徑和內(nèi)徑加工成所需尺寸和形狀，同時獲得良好的表面質(zhì)量。經(jīng)過一段時間的金工實踐，我逐漸深入理解并領(lǐng)悟到了車削的一些重要技巧和注意事項。下面，我將就車削的心得體會進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，正確選擇刀具是成功車削的關(guān)鍵。在車削中，刀具的選用直接影響到車削效果的好壞。對于不同材料和工件的車削，需要選擇合適的刀具材質(zhì)、形狀和刀尖處理方式。比如，切削性能較好的硬質(zhì)合金刀具適用于加工鋼材等較硬的工件，而高速鋼刀具適用于加工鑄鐵等較軟的工件。此外，選擇合適的刀具進(jìn)給量和轉(zhuǎn)速，也是確保車削質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
其次，保持合適的切削參數(shù)有助于提高車削效率和安全性。在車削操作中，合理設(shè)置切削深度和進(jìn)給速度，可以提高車削效率，并且不會對刀具和工件產(chǎn)生過大的負(fù)荷和應(yīng)力。同時要注意保持刀具的鋒利度，定期對刀具進(jìn)行檢查和磨削，確保刀具的切削性能和壽命。此外，在車削中要保持工件穩(wěn)定，采取適當(dāng)?shù)膴A緊方式，確保工件在切削過程中不會出現(xiàn)振動和位移，從而保證車削質(zhì)量。
第三，注重刀具與工件的工藝配合，提高車削加工質(zhì)量。正確設(shè)置切削參數(shù)的同時，還要注意刀具與工件之間的工藝配合。通過選擇合適的刀具直徑和前角，可以減小切削力和切削溫度，從而提高車削加工的質(zhì)量。另外，通過應(yīng)用潤滑劑、冷卻劑等輔助工藝，有效降低切削過程中的摩擦和熱量，減少加工硬化現(xiàn)象和表面粗糙度，提高車削加工的精度和表面質(zhì)量。
第四，加強(qiáng)車削工藝研究和創(chuàng)新，提升車削加工水平。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，車削工藝也在不斷創(chuàng)新與發(fā)展。理解車削加工的基本原理和機(jī)理，進(jìn)行相關(guān)科研和實踐研究，對于提升車削加工水平非常重要。通過使用先進(jìn)的數(shù)控車床和刀具，結(jié)合CAD/CAM技術(shù)，精確控制車削加工的過程和參數(shù)，可以實現(xiàn)復(fù)雜工件的高精度和高效率加工。因此，繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)車削工藝的新信息和新技術(shù)，不斷提升自身的技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
最后，對車削過程中的質(zhì)量監(jiān)控和安全注意事項要有充分的認(rèn)識。在進(jìn)行車削操作時，要隨時關(guān)注切削過程中的異常情況。對于切削聲音、震動等異常現(xiàn)象，要及時停機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保車削過程的安全性和質(zhì)量。此外，要保持工作場所的整潔，合理放置刀具和工件，避免刀具或工件的跌落和碰撞，造成意外傷害。同時，對車削加工過程中產(chǎn)生的切屑進(jìn)行收集和處理，保證工作環(huán)境的清潔和安全。
通過金工實踐中對車削技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸理解和掌握了車削的一些基本技巧和注意事項。通過正確選擇刀具、合理設(shè)置切削參數(shù)、注重工藝配合和加強(qiáng)工藝研究創(chuàng)新，可以提高車削加工的效率和質(zhì)量。在車削過程中，要關(guān)注質(zhì)量監(jiān)控和安全問題，保障車削過程的順利進(jìn)行。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實踐，相信我能夠在金工實踐中進(jìn)一步提升車削技術(shù)水平，為實際生產(chǎn)提供更加精準(zhǔn)和高效的加工服務(wù)。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十
第一段：引言 (150字)
金工是一門重要的制造技術(shù)，以加工金屬材料為主。在金工實踐過程中，車削是一種常見的加工方法，通過旋轉(zhuǎn)工件并切削的方式，使工件得到所需形狀和尺寸。本文將從車削的基本原理、操作技巧、問題解決和心得體會等方面進(jìn)行探討，以總結(jié)金工實踐中的車削經(jīng)驗。
第二段：原理與技巧(250字)
車削的基本原理是通過工件在車床上旋轉(zhuǎn)，刀具以直線或曲線運動進(jìn)行切削，從而將工件上的材料逐漸去除，實現(xiàn)所需物體形狀和尺寸的加工。而在實際操作中，要注意選擇合適的車削刀具，確定合適的轉(zhuǎn)速、進(jìn)給速度和切削深度等參數(shù)。此外，正確調(diào)整刀具的夾持和定位，保證加工過程中的穩(wěn)定性和精確度也是非常重要的。
第三段：問題解決(250字)
在金工實踐中，車削常常會遇到一些問題，如切削力過大導(dǎo)致刀具斷裂、切削面質(zhì)量差等。解決這些問題的關(guān)鍵是，在選擇切削條件時要合理選擇切削參數(shù)，如提高切削速度、降低進(jìn)給速度等；在操作中要通過調(diào)整刀具的夾持和定位實現(xiàn)切削過程的平穩(wěn)和準(zhǔn)確。此外，及時檢查刀具的磨損情況，及時更換和修復(fù)刀具，也能有效提高車削過程的質(zhì)量和效率。
第四段：心得體會(300字)
通過金工實踐中的車削加工，我深刻體會到了技術(shù)和經(jīng)驗的重要性。在一開始，我對車削只是理論上了解，但在實踐中發(fā)現(xiàn)，每個工件的材料和形狀都有不同的特點，因此需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化操作。另外，保持耐心和細(xì)致也是十分必要的，雖然車削是一個比較簡單的加工方式，但細(xì)小的誤差或不注意的細(xì)節(jié)也可能導(dǎo)致加工失敗。通過不斷實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我逐漸提高了自己的車削水平，更加熟練地掌握了操作技巧。
第五段：總結(jié)(250字)
金工實踐中的車削是一項技術(shù)含量較高的重要工藝，掌握好基本原理和操作技巧對于實現(xiàn)高質(zhì)量和高效率的加工至關(guān)重要。同時，在實踐過程中我們也要遵循安全操作規(guī)范，保證人身安全和設(shè)備的正常運行。只有通過不斷實踐和總結(jié)經(jīng)驗，我們才能不斷提高自己的車削水平，同時也為金工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(總字?jǐn)?shù)：1200字)
大學(xué)金工實踐心得體會篇十一
精選范文:大學(xué)生實踐心得體會(共2篇)“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
大學(xué)生暑假實踐心得體會
大學(xué)生的人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體
[大學(xué)生實踐心得體會(共2篇)] 就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
篇二：大學(xué)生暑期社會實踐心得體會(三篇)暑期實踐心得體會
時光飛逝，大學(xué)的的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學(xué)會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細(xì)微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
[大學(xué)生實踐心得體會(共2篇)] 我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進(jìn)步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細(xì)節(jié)，即使很小也會改變很多。實踐讓我進(jìn)步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！
大學(xué)金工實踐心得體會篇十二
了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營特點、崗位設(shè)置、人員分工等；了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；了解企業(yè)會計工作及職責(zé)，使用的會計軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細(xì)賬和總賬；掌握對賬與結(jié)賬工作；了解并熟練編制會計報表；掌握裝訂整頓各種會計資料以及了解其他相關(guān)知識。
1.遇到的問題：盤點流程不熟悉，盤點數(shù)目出錯。
解決方法：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)流程，第一次盤點時跟隨會計主管進(jìn)行一遍完整的流程，盤點數(shù)目的時候認(rèn)真仔細(xì)不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進(jìn)行大致估算，可以采用實地盤存法或永續(xù)盤存制對企業(yè)的庫存商品進(jìn)行盤點。
盤點的過程中按種類明細(xì)劃分盤點，這樣會使得盤點更有效率也更明晰；實際盤點數(shù)量的時候，采取有序的方法進(jìn)行盤點，比如規(guī)定從上至下，或者從左往右的方法進(jìn)行盤點，比較不會產(chǎn)生遺漏。
2.遇到的問題：填制記賬憑證的時候會出現(xiàn)金額或科目登記錯誤的情況。摘要欄填寫方面存在的問題。如出現(xiàn)略寫或亂寫摘要，對交易或事項內(nèi)容的文字說明抓不住要點，或簡而不明，或過于煩瑣，使人不易認(rèn)清記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，或與原始憑證所反映的真實經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不相符。
解決方法：掌握已學(xué)過的理論知識并將其運用于實踐，在不清楚遇到的實際問題該用何會計科目進(jìn)行登記的時候，可以咨詢會計主管或查閱相關(guān)資料書籍等等，在編制記賬憑證的時候一定要仔細(xì)，不要將金額輸錯。
另外，在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過程中，若借貸方的金額不相等，系統(tǒng)是會進(jìn)行提示的，若系統(tǒng)提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額，修正我們登記錯誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯誤且借貸方金額剛好相等，那系統(tǒng)就不會彈出提示了，所以這時候還是需要作為會計人員的我們在工作中仔細(xì)，認(rèn)真。
在摘要欄方面遇到問題，可以查看歷史企業(yè)進(jìn)行的摘要記錄，在相同或相似業(yè)務(wù)的時候采取一致的摘要內(nèi)容進(jìn)行記錄，使整個記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報表時一目了然，摘要切忌過于煩瑣，寫上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)，應(yīng)該以簡潔明了為主。
3.遇到的問題：對公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。
解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問題要不恥下問，虛心求教，然后用心學(xué)習(xí)，爭取在短時間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。
六個月的實習(xí)工作很快就結(jié)束了，在這六個月的實習(xí)中，我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開始踏入單位的不知所措，到六個月實習(xí)結(jié)束之后，我已經(jīng)能掌握公司的整個會計做賬流程，也會根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，會操作系統(tǒng)，會初步的編制報表，以及掌握了一些其他與會計相關(guān)的工作比如月末盤點，財產(chǎn)清查，會計稽核，成本核算等等。
另外通過實習(xí)工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個部門都是有他們獨特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系，密不可分，比如財務(wù)部就承擔(dān)的主要是企業(yè)財務(wù)方面的工作，和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān)，財務(wù)部核算的資金，又和采購部的進(jìn)貨有關(guān)，因此財務(wù)部也要和采購部之間有溝通交流，同時一件商品從采購、加工、完成到最后銷售到消費者的手中，這其中還離不開營銷部的功勞，營銷部在真正把庫存商品銷售出去之后，收到來自企業(yè)或消費者的資金，這時候又要與財務(wù)部進(jìn)行信息的傳遞與溝通了。
再者，人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分，所有的這些共同構(gòu)成了一個完整的企業(yè)，每一個部門在企業(yè)中都是不可或缺的。
綜合學(xué)習(xí)了實操經(jīng)驗、不同崗位的彼此連接以及工作過程中的人際相處，使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。
在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識的時候，最開始學(xué)的是用手工記賬的方式記賬，那時候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來，大學(xué)開了一門課叫會計信息系統(tǒng)，這門課讓我初步接觸了如何操作會計信息系統(tǒng)進(jìn)行會計做賬記賬的工作，雖然在機(jī)房見識過了會計信息系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了基本的操作方法，但是一直沒有實踐的經(jīng)驗，也沒有在實際的企業(yè)經(jīng)營情況下運用會計信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗。
有了這次實習(xí)機(jī)會，讓我真正在實際操作中體驗了一把會計信息系統(tǒng)真實的做賬方法。
在實習(xí)中，我首先接觸的是進(jìn)銷存系統(tǒng)，做的是比較簡單的部分，最開始的幾個星期，都是由我做好了進(jìn)銷存的登記再由會計主管審核一遍。會計主管很耐心的指導(dǎo)我，但是我覺得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學(xué)。因為我覺得如果在同一個問題上不斷地反復(fù)問，是不尊重她勞動成果的表現(xiàn)。有時候確實新接觸的內(nèi)容太難以記下來了，我就會在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來，然后晚上回去的時候再多復(fù)習(xí)幾遍。我覺得，熟能生巧這個詞是說的沒錯的，功夫不負(fù)有心人，只要我們好好地去學(xué)習(xí)去記憶，再加上反復(fù)的練習(xí)，總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因為我做的這個系統(tǒng)是專門為餐飲業(yè)設(shè)計的系統(tǒng)，可以記錄每日食材進(jìn)出的進(jìn)銷存系統(tǒng)，這樣子在月末我們需要盤點的時候，只要從系統(tǒng)中導(dǎo)出來就可以了，不過這里面還有非常關(guān)鍵的一點，就是廚師的菜品大概會用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個在確定菜品時就有叫廚師們稱好大約的重量匯報上來，再由會計人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣，每天，每出一道菜，系統(tǒng)就會自動扣掉相應(yīng)的庫存，月末還能查看所有的記錄，并算出結(jié)余數(shù)量。我們導(dǎo)出數(shù)據(jù)再去盤點實際數(shù)，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺到自己越來越熟練了，做得越來越好了。
有了切身體會才明白其中的奧妙，實踐中的經(jīng)驗，我們僅僅從書本上的理論知識是學(xué)不到的，還需要我們?nèi)嶋H操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進(jìn)步。
另外，處理好人際關(guān)系也是今后走向社會非常需要掌握的一個方面。在實習(xí)的過程中，公司就宛如一個小型社會，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務(wù)處理如此，人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們?nèi)嵉氐慕佑|他們，學(xué)會如何與不同的人溝通。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，財務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人，和采購部的人，和總經(jīng)理等等溝通，比如像總經(jīng)理匯報近期公司的財務(wù)狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個月的實習(xí)工作過程中，人際關(guān)系處理的這方面知識我也慢慢地積累了不少。
我覺得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時候由于工作量繁多，我經(jīng)常會有點不耐煩。工資問題向來都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實的一個問題，我們在一家公司工作，非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報酬。我們公司的人員很多，從高層開始有總經(jīng)理，財務(wù)經(jīng)理，會計主管，然后是會計人員，采購人員，接下來還有收銀員，許多的服務(wù)員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個人的工資又都有不同，這樣算起來還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對每一個工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們公司對服務(wù)人員的主管還有提成獎勵的制度，所以這筆還要從每個月里面看大家的表現(xiàn)來算工資。
另外，如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場價格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細(xì)致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細(xì)致的現(xiàn)象，所以我覺得自己還要多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
學(xué)生簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
大學(xué)金工實踐心得體會篇十三
金工實踐課程是在我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常有意義的一門實踐性課程。作為一門注重實踐技能培養(yǎng)和動手能力提升的課程，金工實踐課程為我們提供了鍛煉自身技術(shù)能力、培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決實際問題的機(jī)會。通過實際操作金工工具和材料，我們有機(jī)會體驗金屬加工過程，了解金屬材料的性質(zhì)和特點，同時也培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。
在金工實踐課程中，我們不僅僅學(xué)到了金工加工的基本技巧和方法，還了解到了金工的應(yīng)用和創(chuàng)造性思維。通過學(xué)習(xí)金工技術(shù)，我們可以將抽象的設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的產(chǎn)品，實現(xiàn)我們的創(chuàng)意。課程中的實驗和作品制作過程也讓我們感受到了成功的喜悅和成就感。尤其是當(dāng)我們完成一件精美的金工作品，感覺到自己的努力和創(chuàng)造力得到了肯定，這讓我們更加自信和堅定自己的目標(biāo)。
雖然金工實踐課程帶給我們很多收獲，但在實際的學(xué)習(xí)過程中也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。首先，金工實踐課程需要我們具備一定的機(jī)械工作和操作技能，而我之前并沒有接觸過這方面的知識。因此，在剛開始的時候，我經(jīng)常出現(xiàn)一些錯漏和錯誤操作。其次，金工實踐課程需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，因為金屬材料的加工過程需要精確的測量以及多次重復(fù)操作。這對于我這種急躁而缺乏耐心的人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
第四段：如何面對困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在面對困難和挑戰(zhàn)時，我積極尋找解決辦法和改進(jìn)自己的方式。首先，我學(xué)習(xí)了金工技術(shù)的基本知識和技巧，通過不斷地練習(xí)和實踐，我逐漸掌握了金工操作的技巧。其次，我嘗試改變自己的心態(tài)，學(xué)會耐心和細(xì)致。雖然金工加工需要反復(fù)測試和調(diào)整，但只要我付出足夠的時間和精力，我相信我能夠做到。
通過金工實踐課程的學(xué)習(xí)和實踐，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的金工技術(shù)應(yīng)用于實際工作和創(chuàng)造中。我希望通過金工技術(shù)，將自己的設(shè)計理念和創(chuàng)意變成真正有用的產(chǎn)品，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。同時，我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升金工技術(shù)，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。我相信金工實踐課程會成為我人生中重要的一部分，對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十四
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的.，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。
暑假假一放，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到調(diào)研地方開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，我對家鄉(xiāng)的古跡、文物部門進(jìn)行走訪，對文物部門，當(dāng)?shù)啬觊L百姓或?qū)ο嚓P(guān)問題有研究的專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十五
揮手告別了“一心只讀圣賢書”的時期，步入了大學(xué)，一個從學(xué)校走向社會的過渡時期。在這個時期，我們開始逐步接觸社會。這對我們有了更高的要求，既要注重理論學(xué)習(xí)，也要開始面對社會的挑戰(zhàn)。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會、開闊視野、增長才干。此外，在社會實踐活動中可以認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價，從而使我對自己有一個正確的定位。
社會實踐的第一天，受到赤峰市紅十字會的委托，我做為家鄉(xiāng)志愿者協(xié)會的一員，和其他志愿者一起慰問了一戶特殊人家。臨近過年，我們給貧困家庭帶去了米、面、油還有大家集資的慰問金。雖然不多，但也是人們的一片心意。這一天讓我體會到了許多生活的不易，同時使我感受到了我是多么的幸福，明白了即使生活中有再多困難也總有辦法挺過去，只要有信心有毅力，就不怕眼前的困難。這次的慰問讓我堅定了信心，以后我會給他們我所能給予的的幫助!
社會實踐第二天，隨著年味越來越濃，我來到了集市幫同學(xué)賣春聯(lián)。從早上開始擺攤掛貨、賣貨，再到晚上收攤，這一天感覺很累，但也很充實。體驗到了每份工作都很不容易，但看著大家買春聯(lián)時臉上洋溢的笑容，我感受到了不一樣的節(jié)日氛圍。
隨著疫情的蔓延，在家里做家務(wù)勞動成為我實踐的一部分。其實我認(rèn)為這樣也很好，實踐從家庭出發(fā)。如果連在家里做家務(wù)都做不好，還談什么為社會做貢獻(xiàn)。我珍惜與父母在一起的時光?！拔衣兀亓私獾?，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。如果說，父母目送子女的遠(yuǎn)去是一種傷感，那么，現(xiàn)在的我，見證父母一點點的老去也是一種心酸。越長大，越知道父母的不易;越長大，越知道父母在目送我們遠(yuǎn)去時內(nèi)心的牽掛。
經(jīng)過這個暑假的實踐，我感觸良多，見到了社會真實的一面，實踐的過程我讓印象深刻，它給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@。在社會實踐中我和很多人進(jìn)行交流，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的知識，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義。認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十六
今年五一的社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準(zhǔn)備，運籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認(rèn)識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十七
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學(xué)金工實踐心得體會篇十八
“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子?！敝i底是什么?對啦!就是美味的桔子!我最愛吃桔子了，今天老師給我們吃桔子，我好開心啊!
桔子長得很可愛。它扁扁的，像被哪個討厭的人壓過，黃燦燦的，像個小燈籠，放在燈光下，又像個小太陽。調(diào)皮的它喜歡滾來滾去，瞧，它身上的一小塊青就是它跌出來的。它頭上戴著綠帽子，碧綠碧綠的，真漂亮啊!帽子遮擋住臉，可能是它太害羞了，臉都不愿意露。它的另一端有一個“肚臍眼”，黑黑的、圓圓的，又仿佛是一只眼睛。它身上有許多斑點，你可以數(shù)一數(shù)，“一個，兩個，三個……”真多呀!數(shù)不勝數(shù)，又細(xì)又密，似乎是小針戳的。它摸起來冰冰的，滑滑的，好像剛從冰箱里拿出來。
看著它誘人的樣子，我忍不住把桔子給剝開了。我先按住它的“肚臍眼”，然后一掐，“啪”“嘶”的聲音便發(fā)出來，噴出的水飛上了我的臉，真涼呀!把它的“衣服”脫去了后，我聞了聞果肉，一陣濃郁的清香從鼻子外鉆進(jìn)來，好香，真的好香。
桔子寶寶——果肉，站在花瓣中間，“翩翩起舞”的它們穿著雪白的小毛衣，也就是桔絡(luò)，它們幾個像好朋友一樣抱在一起取暖，低著頭說悄悄話呢!
我掰開一片小桔子，它摸上去軟軟的，看上去亮亮的，饞得流口水的我忍不住咬了一小口，啊，太甜了，比糖還甜，比蜜還甜。當(dāng)然，它也有一點冰，像喝冰水一般。
再咬一口晶瑩剔透的果肉露了出來，舔一舔，沾上口水了它更亮了，猶如一粒粒黃瑪瑙，無比美麗。將桔子全部放入口中，感到一股股涼意，水也頓時流了出來，冰涼的桔子好似含著冰塊，非常之小。吃完后，美味的桔子讓我回味無窮。
啊，桔子真好吃呀!我喜歡桔子，它不但好吃，桔子皮還能做中藥，泡水喝，它的用處真多!
大學(xué)金工實踐心得體會篇十九
這次的暑期社會實踐跟以往相比，雖然時間有點短，但收獲卻是一點兒也不少，這是我人生中的又一個第一次：第一次有勇氣代表學(xué)院去“出差”聯(lián)系實踐地點；第一次以團(tuán)隊的形式在外社會實踐；第一次被家長和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進(jìn)行家訪。
上個世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式開展?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。
作為一名普通的大學(xué)生，這次跟著團(tuán)委老師出去進(jìn)行社會實踐，讓我感到自身有很強(qiáng)的使命感，每當(dāng)穿上校服，這種感覺就會特別的強(qiáng)烈。在這次的社會實踐過程中，我們在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，從各個方面嚴(yán)格要求自己。在對孩子們盡心盡力的同時，我們在生活上也是入鄉(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學(xué)的大力支持，特別是學(xué)校的校長和書記特別支持和關(guān)照我們，他們先是幫忙進(jìn)行了前期宣傳，好讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇袦?zhǔn)備，還為我們提供住宿、上課地點以及上課需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實踐活動。他們的幫助讓我們這次的時間活動進(jìn)行的很順利。
我們這次實踐的出發(fā)時間是在給孩子們通知的報名時間的前一天，那天到學(xué)校的時候天還在下雨，書記和校長的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經(jīng)過簡單的溝通和準(zhǔn)備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點。此外，學(xué)校還提供了我們需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備和場地等。經(jīng)過快速的準(zhǔn)備和總結(jié)，我們列出了一些還需要到縣上去買的東西，后來等事情辦完時，從縣上到學(xué)校的最后一趟公交車已經(jīng)走了，就打車回來了。到學(xué)校的時候也不是很晚，我們在校園里自己做了一些運動，對第二天的事情進(jìn)行了討論，也做出了相應(yīng)的計劃。
第二天我們很快進(jìn)入狀態(tài)，上午主要是對教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學(xué)校附近的村子進(jìn)行了簡單的宣傳和走訪。下午從2點多就陸續(xù)有家長帶著孩子來報名了，3點多的時候我被派出去買晚飯需要的東西，后來在坐車返回的途中認(rèn)識了2個三四年級的小學(xué)生，因為是老鄉(xiāng)，挺聊得來，有個老家也在岐山的，就一塊兒帶回來報名了，當(dāng)時算上他們已經(jīng)有42個人報名了，這比預(yù)期的要好很多，同時也證明了我們之前的擔(dān)心是多余的。一開始我們還在考慮孩子們的積極性會不會不高，到時候來的學(xué)生很少。那天晚上我們根據(jù)報名人數(shù)很快進(jìn)行了相應(yīng)的討論和安排，制定出來了具體的近期計劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過給孩子們播放我們學(xué)校的相關(guān)視頻，并由武晶學(xué)長做簡單的介紹說明，讓孩子們對大學(xué)生以及大學(xué)有一個初步概念，后來我們也都做了簡單的自我介紹。經(jīng)過簡單的介紹和認(rèn)識，把孩子們分成了3個班，我跟的是3、4年級，10點多的時候開始下雨了，一直到放學(xué)雨都沒有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒提前帶傘，經(jīng)過商量，我們決定一對一的送孩子們回家。送的過程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實我的心里更高興。等送完他們，回到學(xué)校時，2個小時已經(jīng)過去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺得到大家都很開心。后面的時間里還有繼續(xù)報名的，到下午結(jié)束時已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經(jīng)過第一天的親身實踐，我們對第二天的計劃做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們在后面做得更好。
孩子們的學(xué)習(xí)熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開始來校了，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了。而我們還沒有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時也有一些讓人心酸的事，有的同學(xué)來的早是因為中午家里沒人，父母都在當(dāng)?shù)氐拿旱V上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級的學(xué)生，雖然年紀(jì)小，但是他們好像已經(jīng)習(xí)慣了。
經(jīng)過和孩子們的接觸，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗。后面的課程及各項活動都進(jìn)行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強(qiáng)。我在一次送幾個孩子回家的途中，了解到了之前沒有注意到的一個問題。以前總聽人說在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對比較好的，卻沒去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開卡車運煤的。他們的上班時間有三個段：早班、下午班、晚班。很多時候孩子放學(xué)在家的時候，他們卻大多數(shù)時候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會實踐期間，我們大家都進(jìn)行了幾個孩子的家訪，生在農(nóng)村，孩子是家里的希望，對于孩子的教育，家里很多時候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導(dǎo)。
在家庭走訪的過程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒想過的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個學(xué)生奶奶交流的過程中，我們問了這樣一個問題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過年的時候能回來一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經(jīng)常在您面前問不問？老奶奶說，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了，以前有問過，現(xiàn)在基本上不問了。這讓我想到自己小時候也有類似的經(jīng)歷，家里生活情況確實貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時候甚至有埋怨過他們，不過現(xiàn)在長大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺我們的活動按計劃已經(jīng)快要結(jié)束了，在生活、教學(xué)工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應(yīng)，盡管不舍，可是我們終究還是得離開，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強(qiáng)不息，通過學(xué)習(xí)改變自己的命運。
在離開的路上，心里又一次涌上那種復(fù)雜的情感——在一個新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時間離開時的感覺，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時間雖然不長，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來的宮老師以及團(tuán)隊里的兄弟姐妹們，還有對我們支持和關(guān)照的高校長和何書記，未來的生活我自己也會更加努力的。
大學(xué)金工實踐心得體會篇二十
第一段：引言 (150字)
金工實踐是機(jī)械制造專業(yè)的重要課程之一，而車削作為金工實踐的核心技術(shù)之一，我在這門課程中深刻體會到了它的重要性和應(yīng)用價值。本文將從車削的基本原理、操作技巧、工藝選擇、機(jī)床調(diào)試以及對心得的總結(jié)等五個方面來展開敘述，旨在幫助讀者更好地了解車削過程以及提高實踐技能。
第二段：基本原理 (250字)
車削是利用車床進(jìn)行金屬切削加工的一種方法。在車削過程中，通過將工件裝夾在車床的主軸上，以旋轉(zhuǎn)刀具對工件進(jìn)行切削，來實現(xiàn)工件的形狀加工、尺寸精度的控制以及表面質(zhì)量的提高。而切削過程中，需要注意切削參數(shù)的選擇和調(diào)整，如進(jìn)給量、主軸轉(zhuǎn)速、切削深度等，以確保良好的加工效果。
第三段：操作技巧 (250字)
在車削過程中，操作技巧是至關(guān)重要的。首先，需要熟練掌握操作車床的方法，如合理調(diào)整工件的夾緊方式、正確選擇切削工具，以及合理調(diào)節(jié)切削速度和進(jìn)給量等。其次，需要善于運用車床的各項功能，如切削刀具的切換和安裝，主軸轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，以及進(jìn)給機(jī)構(gòu)的操作等。最后，合理進(jìn)行刀具磨礪和切削液的使用，可以極大提高車削的效果和工件的質(zhì)量。
第四段：工藝選擇 (250字)
在進(jìn)行車削之前，需要根據(jù)具體工件的形狀、材料和要求來選擇合適的車削工藝。首先，需要熟悉不同切削方式的特點和適用范圍，如粗車、精車、鏜孔、車削內(nèi)外圓等。其次，需要合理選擇切削工具的類型和形狀，如正面切削刀、側(cè)面切削刀、螺紋刀等。最后，需要根據(jù)不同工件的硬度、尺寸等特征，合理設(shè)置車削工藝參數(shù)，以滿足工件加工的要求。
第五段：總結(jié)與展望 (300字)
通過對車削的實踐操作和經(jīng)驗總結(jié)，我深刻體會到車削技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性。首先，車削是金工實踐中最常用的一種工藝，掌握良好的車削技術(shù)對于實際工作具有重要意義。其次，車削操作需要熟練的技術(shù)和經(jīng)驗積累，只有通過不斷的實踐和思考，才能提高自己的技術(shù)水平。最后，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，車削技術(shù)也會朝著更加精細(xì)化、高效化的方向發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和方法。
總結(jié)起來，通過金工實踐中對車削技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到其重要性和應(yīng)用價值。車削作為金工實踐中的核心技術(shù)，不僅需要掌握其基本原理和操作技巧，還需要根據(jù)具體工件的要求選擇合適的工藝和合理設(shè)置參數(shù)。通過不斷實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我們可以提高自己的實踐能力和實際工作中的技術(shù)水平。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，車削技術(shù)也在不斷發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握新的技術(shù)和方法，以滿足現(xiàn)代工業(yè)的需求。
大學(xué)金工實踐心得體會篇二十一
大學(xué)的實踐是給大學(xué)生提供了一個極好的學(xué)習(xí)、展示自我才能的機(jī)會，也是一個幫助大學(xué)生提高自己社會實踐能力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的平臺。本文主要分享我的大學(xué)實踐經(jīng)歷和體會。
第二段：實踐是對理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。
學(xué)習(xí)理論知識雖然重要，但只有通過實踐才能真正理解并應(yīng)用到實際生活中去。在實踐中，我們不僅要鞏固和加深對理論知識的理解，還要掌握類似于手機(jī)號查找的知識點，更加深入地了解所學(xué)知識。實踐中的具體經(jīng)驗極大地提高了我們的專業(yè)能力，使我們更加適應(yīng)職場。
第三段：實踐豐富了我們的社交圈子。
大學(xué)實踐不僅能夠鍛煉個人能力，還會豐富個人社交圈子。實踐讓我們與不同背景的人交往，加深了彼此的了解。同時，在實踐中結(jié)交的聯(lián)系人可能成為我們未來的合作伙伴，也能對個人的職場發(fā)展帶來幫助。
第四段：實踐是一次成長和鍛煉機(jī)會。
實踐的過程不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)和實踐專業(yè)技能，也教會了我們協(xié)調(diào)溝通、團(tuán)隊協(xié)作等職場能力。在實踐中，我們不光要展示個人實力，還需要嘗試新事物、發(fā)掘和挖掘自己的潛力。這些經(jīng)驗和實踐不僅能讓我們更加了解自己，也能讓我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃打下堅實基礎(chǔ)。
第五段：實踐讓我們?yōu)樯鐣鲐暙I(xiàn)。
大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)著回報社會的責(zé)任。在實踐中，我們可以通過各種形式的社會實踐活動，為社會做出貢獻(xiàn)。例如，可以參加志愿者服務(wù)、扶貧協(xié)助等活動，將所學(xué)成果轉(zhuǎn)化為實際工作中的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，這種貢獻(xiàn)還能夠讓我們更加深刻地了解和關(guān)注社會發(fā)展，對于個人的成長也有著極大的推動作用。
結(jié)語：
總的來說，大學(xué)的實踐經(jīng)歷是一個非常重要的學(xué)習(xí)、鍛煉和成長機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)該積極參加實踐活動，努力探索和發(fā)掘自己的潛力，為社會和自己的未來做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)金工實踐心得體會篇二十二
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機(jī)遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢?為此，我專門到一家單位進(jìn)行了為期一個月的實踐，此次實踐的具體內(nèi)容為：
握著一雙雙粗糙的大手，凝望一張張干涸的笑臉，啟動的汽車在告訴我：別了，民勤?！白屛覛g心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最后一句話時，我毫不猶豫地脫口而出，或許是從小在鄉(xiāng)村長大的緣故，也或許是在校園里的時間長了的緣故，從踏上民勤的第一刻開始，我感到了一種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱，很不幸，老人因為周末參加縣人大代表會議而未能見面，但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場，我們了解到了不僅僅是石大爺，還有無數(shù)個未為人知的治沙英雄，聽著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭的事跡，我震撼著、感動著、佩服著……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰(zhàn)勝，當(dāng)站在黃沙與防護(hù)林短兵相視的風(fēng)沙線上，無需一言，我默默的感動著，我仿佛看到了排排防護(hù)林化作排排英勇的戰(zhàn)士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中，通過工作人員的介紹，我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀，自然環(huán)境的變遷和人類活動的作用，也了解到勞動人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗，用草方格、草陣、石頭、黏土壓，防護(hù)林擋，方法簡單，但是效果獨特。
回到住處的晚上，我們在思考著、討論著，各自的見解和想法碰撞著，就是希望能為民勤的治沙做點什么，但是我們很多從僅有的知識積累和經(jīng)驗閱歷中碰撞出來的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法，比如說教育移民解決生態(tài)移民問題，用經(jīng)濟(jì)的手段限額用水，勞務(wù)輸出等等，很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了，而且不僅僅是想法，政府已經(jīng)在進(jìn)行著這樣的操作了!這著實讓我們大吃一驚，看來，實踐出真知!
最后一天，我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū)，也就是巴丹吉林沙漠，雖然是第一次見到真正的沙漠，但我明顯沒有預(yù)想到中的激動，因為我知道，在這之前認(rèn)為沙漠的美就意味著它的無情，意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區(qū)，我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家，其中的一位年過六十的老漢，與我們談?wù)撝蓯旱纳衬?。老人干涸的臉上，風(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老，歲月的無情使他更加憔悴，以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了，而他依然守候在風(fēng)沙線上，見證著環(huán)境的惡化，或許有一種期待，期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻：樹綠了，草多了，水流了，人都回來了，人們再也不必為吃水而走上幾十里的路，不必為吃上那點苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。
作為一個在東部沿海生長的我來說，沙漠對我只是“大漠孤煙直，長河落日圓”般的美麗，但是通過這次實地的考察活動，以前對沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡，化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭的人的無限崇敬!
民勤，讓我歡喜讓我憂。相信，我能做的，就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠(yuǎn)存在而做些貢獻(xiàn)!
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