心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。在寫心得體會時，可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會的寫作方法和技巧，同時也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認(rèn)真閱讀這些范文，同時結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫出一篇符合自己思想和體驗(yàn)的心得體會。祝大家能夠在寫作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
靜靜心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
“靜靜守候”是日常生活中常見的詞匯，指的是耐心等待、靜心守候。無論是感情中，還是生活中，都需要有一份耐心和靜心等待的心態(tài)。最近，我也經(jīng)歷了一次“靜靜守候”的過程，從中受益匪淺，并且感受到了耐心與希望帶來的力量。
第二段：“靜靜守候”的內(nèi)涵（250字）。
“靜靜守候”的內(nèi)涵有很多，首先是要有耐心。在等待別人的時候，需要保持耐心的心態(tài)，否則會因?yàn)榈却械浇箲]和著急，脾氣也會因此變急躁。其次是要有信任。不管我們在等待什么，相信它一定會來到我們身邊，是很重要的，這一點(diǎn)尤其在感情中更為明顯。第三是要有寄托。當(dāng)我們在等待中感到無助時，可以借助內(nèi)心的寄托來減輕焦慮情緒，讓自己感到更加平靜。
在感情中，靜靜守候是很重要的。特別是在距離很遙遠(yuǎn)的時候，透過電話或文字溝通是十分困難的，此時需要有足夠的耐心來等待對方的回音。在這段等待中，我們需要保持平靜的心態(tài)，不要過度關(guān)注短暫的等待或者虛假的猜測，因?yàn)檫@樣只會讓等待變得更加焦慮。我們需要學(xué)會在等待中與自己相處，去探索自己的內(nèi)心，讓這段等待變得有意義。
第四段：“靜靜守候”在生活中的體現(xiàn)（300字）。
在生活中，靜靜守候也是很普遍的。比如等待農(nóng)作物的成熟，等待雨天的過去，等待季節(jié)的轉(zhuǎn)換，等待工作的機(jī)會等等，這些都需要耐心等待。在這一過程中，我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤潘勺约海プ鲆恍┢酱氖虑?，比如聽音樂，看書，畫畫等等，讓自己的忙碌得到一些緩解?/p>
第五段：總結(jié)（200字）。
總之，靜靜守候是一種必要的心態(tài)，它不僅讓生活中的等待變得更加容易，也可以讓感情中的讀情更加深刻。而在這個等待的過程中，我們可以尋找到內(nèi)心的寄托和支持，讓自己不至于被焦慮所壓垮，而能夠更加從容地面對生活。希望大家能夠在生活中學(xué)會耐心地等待，靜心守候。
靜靜心得體會篇二
在當(dāng)今社會，學(xué)生們所面臨的課業(yè)壓力越來越大，時間也越來越緊張。這不只對學(xué)生造成了困擾，也對家長和教師帶來了一定程度上的挑戰(zhàn)。因此，為了讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，我們需要陪伴他們靜靜閱讀，讓他們可以在閱讀中獲得樂趣，收獲更多的知識和智慧。
靜靜閱讀不僅可以帶來放松、安靜的感覺，還可以幫助學(xué)生提高閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀，學(xué)生可以開拓視野、擴(kuò)大知識面，進(jìn)而提高綜合能力。在靜靜閱讀的過程中，孩子們可以沉浸在故事中，感受到其中的人物情感、時代背景、道德觀念等等，這不僅有利于品德培養(yǎng)，也會潛移默化地影響到他們的思想和價值觀。
如何陪伴學(xué)生靜靜閱讀呢？首先，我們要選擇合適的閱讀材料，盡量符合孩子的興趣、年齡和閱讀能力。其次，在閱讀前，建議與孩子先談一下這本書的題材、情節(jié)和主要角色，激發(fā)他們的閱讀興趣。在閱讀過程中，可以適當(dāng)加以引導(dǎo)，讓他們多思考、多提問。最后，在閱讀結(jié)束后，要和孩子交流一下閱讀體驗(yàn)和思考感受，幫助他們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容。
陪伴學(xué)生靜靜閱讀也需要家長和教師的共同努力。家長要給予孩子充分的時間和空間，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣；教師則可以通過課前閱讀引導(dǎo)、課后閱讀復(fù)習(xí)等方式幫助學(xué)生更好地理解和鞏固所學(xué)知識。同時，為了讓這項(xiàng)工作取得更好的效果，我們還需要營造良好的閱讀氛圍，如定期舉辦閱讀沙龍、圖書展覽等活動，讓學(xué)生感受到閱讀的魅力和樂趣。
第五段：結(jié)論。
總之，陪學(xué)生靜靜閱讀不僅可以培養(yǎng)孩子的讀寫能力，更可以幫助他們成為有思想、有情感、有文化的人。無論是家庭還是學(xué)校，都需要給予孩子更多的閱讀機(jī)會和時間，讓他們在不斷地探索、思考、閱讀中茁壯成長。希望每一個學(xué)生都能在閱讀中找到屬于自己的方向和興趣，更好地開拓未來的道路。
靜靜心得體會篇三
1月25日是大年初一，山東省首批援鄂醫(yī)療隊當(dāng)天晚上從濟(jì)南遙墻機(jī)場飛赴武漢，參與疫情防控工作。
張靜靜就是山東省首批援鄂醫(yī)療隊中的一員。此前，張靜靜曾有多篇日記授權(quán)澎湃新聞刊發(fā)在《連載·黃岡日記》系列報道中，記錄其在湖北省黃岡市大別山區(qū)域醫(yī)療中心參與新冠肺炎救治工作的點(diǎn)滴。
1月26日，抵達(dá)湖北黃岡的張靜靜寫下手記：“1月26日凌晨兩點(diǎn)半，山東醫(yī)療隊終于抵達(dá)武漢，我是普通醫(yī)療組成員，齊魯醫(yī)院另外四名戰(zhàn)友是重癥醫(yī)療組，為了避免不必要的感染，大家都是單間住宿、在自己房間用餐。”
張靜靜說，抵達(dá)后第一件事情是清點(diǎn)各自帶來的物資，山東醫(yī)療隊被分配到黃岡市，疫情很嚴(yán)重，關(guān)鍵是當(dāng)?shù)胤雷o(hù)用品不夠用，他們只攜帶了換洗衣物，行李箱內(nèi)全是防護(hù)用品。
山東省首批援鄂醫(yī)療隊對隊員進(jìn)行了分組，張靜靜被分在了普通二組，他們隨后進(jìn)行了關(guān)于新冠肺炎知識的強(qiáng)化培訓(xùn)，然后開會分配接下來的工作任務(wù)，確認(rèn)工作重點(diǎn)，而且還要想辦法解決物資問題。
到黃岡第三天就剪成短發(fā)，
她說“不后悔”
在投入救治工作之前，張靜靜和她的隊友們做了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備。
1月28日，張靜靜寫道，“1月28日，山東醫(yī)療隊赴湖北支援的第三天，因?yàn)榕拈L發(fā)更容易出汗、藏匿病毒，而且不方便穿防護(hù)服，為了更好的照料病人，我把自己的頭發(fā)剪成了一寸多長，理了個男孩發(fā)型?！?/p>
她說，來武漢之前她就做好了剃成“寸頭”的準(zhǔn)備，和她一起剪發(fā)的還有山東醫(yī)療隊的數(shù)十名女戰(zhàn)友?！艾F(xiàn)階段，在愛美的女孩子們眼里，盡快扼制疫情，比秀麗的長發(fā)更重要，做出這個決定，我不后悔?！?/p>
在診療工作中，張靜靜發(fā)現(xiàn)山東醫(yī)療隊隊員很難聽懂湖北黃岡方言，醫(yī)患之間溝通障礙有待破除。于是，她自己編寫了一本護(hù)患溝通本。
1月31日，張靜靜發(fā)現(xiàn)，在臨床工作實(shí)戰(zhàn)中，山東醫(yī)療隊和湖北當(dāng)?shù)氐幕颊哌M(jìn)行溝通存在障礙，因?yàn)楹秉S岡當(dāng)?shù)厝苏f話方言很重，而且南方方言和北方話差異很大，有時候她說的患者不明白，患者說的她聽不懂。于是，張靜靜決心編寫一本護(hù)患溝通本，方便醫(yī)療隊工作。
很快，初步制訂的“大別山區(qū)域醫(yī)療中心護(hù)患溝通本(山東醫(yī)療隊)”出爐，里面有他們平時工作中和患者交流比較多的問題的簡易回答，在語言不通時，他們就拿出護(hù)患溝通本，患者看到文字，也就能理解他們的話。她還計劃隨著工作進(jìn)展再一步步修訂護(hù)患溝通本。
細(xì)心照顧患者，
也被患者暖心照顧。
在參與救治過程中，張靜靜想盡辦法讓患者方便康復(fù)。
2月1日，張靜靜在日記中介紹，一位患者要使用吸入裝置吸入藥物，吸入裝置使用時有五個關(guān)鍵步驟，患者需要熟練掌握吸入方法，藥物才能正確發(fā)揮作用，所以醫(yī)護(hù)人員需要對患者進(jìn)行正確的教學(xué)，才能保證患者正確吸入藥物。
可是在大別山區(qū)域醫(yī)療中心，他們工作時穿著厚厚的防護(hù)服，無法進(jìn)行親身演示。于是，張靜靜把齊魯醫(yī)院吸入裝置使用的二維碼介紹貼到了疫區(qū)病房，患者掃描二維碼后，能直觀地看到吸入裝置的使用視頻，而且患者可以進(jìn)行重復(fù)多次學(xué)習(xí)，此方法得到了山東醫(yī)療隊隊員們的點(diǎn)贊。此外，在呼吸疾病患者中較常用的另外幾種吸入裝置的使用方法二維碼也一并被她打印出來貼到病房，患者直接掃碼就可以觀看。
穿著防護(hù)服參與救治工作總有很多不便，張靜靜總是極力克服，這也贏得了患者的認(rèn)可。
有一次，張靜靜值大夜班，早晨六點(diǎn)半給一位50多歲的患者抽血時，這位患者血管不好找，她找了好一會，湊近看了又看，想找一個萬無一失的血管，避免一針抽不出血，再次穿刺增加患者的痛苦。
正在她細(xì)心找血管的時候，這位患者說，“孩子，別離我太近，你們這么年輕，從山東老遠(yuǎn)到我們黃岡來，我不想把病傳給你。”
每當(dāng)這時，張靜靜很理解患者的心情，寬慰患者說，這個疾病是可以治療的，希望患者能夠增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。
治愈患者說會一輩子記得她和醫(yī)療隊。
對每一名醫(yī)護(hù)人員來講，看到患者康復(fù)出院應(yīng)該是最開心的事了，張靜靜記錄下了那一刻的感受。
2月4日下午，大別山區(qū)域醫(yī)療中心首例新冠肺炎治愈患者出院，這是山東援鄂醫(yī)療隊收治的首批患者之一，張靜靜參與了這名患者的救治工作。
張靜靜在當(dāng)天的日記中寫道，“和年幼的孩子分離我沒哭;沒能陪父母吃上團(tuán)圓飯我沒哭;戰(zhàn)場上累到頸椎病復(fù)發(fā)我沒哭;條件艱苦，沒桌子用手端著吃飯我沒哭;一早晨抽30個患者的血我沒哭;為臥床的患者翻身換尿不濕，我沒哭;一天下來，臉上被口罩勒出壓痕、壓瘡，我沒哭;從隔離病房出來，全身衣服汗?jié)裢?，往下滴水，我沒哭……但是當(dāng)被患者集體點(diǎn)贊，當(dāng)患者豎起大拇指的那一刻，原諒我沒忍住，淚流滿面;當(dāng)看到患者治愈出院，給我們揮手告別，原諒我沒忍住自己的眼淚?！?/p>
“我們最渴望的，就是患者的平安，我們最希望的，莫過于患者痊愈出院。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，今日立春，希望‘從此雪消風(fēng)自軟，梅花合讓柳條新’，希望從今天開始我們聽到的都是好消息，希望陰霾消散，勝利來臨。”張靜靜寫道。
張靜靜參與救治的另外兩位美女患者曾對她說，“咱們年齡相仿，都是80后，我可能一輩子也忘不了在大別山區(qū)域醫(yī)療中心，你們山東人對我們的幫助，我可能會一輩子記得，有個女孩叫張靜靜，記得您是如何把我們一步步從死亡的邊緣拉回，千言萬語道不盡感激?！?/p>
到黃岡20多天后，張靜靜工作步入順暢，她說自己終于可以睡個好覺了。
2月15日，張靜靜寫道，“我們來到黃岡的第22天，經(jīng)歷了最初的成立病房，開拓病區(qū)，經(jīng)歷了大別山區(qū)域醫(yī)療中心從‘零’開始到目前，患者陸陸續(xù)續(xù)治愈出院，再接收新的患者，經(jīng)歷了開始的困難、艱辛，目前治愈的患者越來越多，心中緊繃著的那根神經(jīng)慢慢恢復(fù)正常，從最初的夜不能寐，昨夜是到黃岡來后睡得最好的一覺。”
張靜靜自稱在這期間經(jīng)歷了太多的感動：患者出院時明媚的笑臉;患者給他們發(fā)的太多的感謝的信息;靦腆的大男孩搓著衣角說“凌晨四點(diǎn)看到你們還在忙碌，你們太辛苦”;退伍軍人出院時向他們行的標(biāo)準(zhǔn)軍禮，這一幕幕帶給了他們更多的信心。
還有患者告訴張靜靜，“凌晨四點(diǎn)，當(dāng)看到你們還在，我心里無比踏實(shí)。你們真的是暗夜中期望的一束光，幫助我們找到歸岸的路。”
按計劃返家休息，早晨突發(fā)心臟驟停。
這次疫情阻擊戰(zhàn)中，山東省先后派5批醫(yī)療隊共計610人援助黃岡，歷時近2個月，共救治患者726人，其中重癥患者151人，危重癥患者27人。3月18日，黃岡市“四類”人員實(shí)現(xiàn)清零。
張靜靜們的付出也贏得了黃岡市的高度認(rèn)可。
3月19日，黃岡市委、市政府舉行山東省對口支援黃岡市抗擊疫情工作座談會，黃岡市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作指揮部指揮長劉雪榮說，“對于山東人民的大愛，我們感激不盡，將永遠(yuǎn)銘記?！?/p>
黃岡市委副書記、市長、市新冠肺炎疫情防控工作指揮部指揮長邱麗新說，在山東“老大哥”幫助下，我市疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果。我們將滿懷感恩之情，鼓足奮進(jìn)之志，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫黃岡高質(zhì)量發(fā)展的壯麗篇章，以優(yōu)異的成績回報山東省委、省政府和山東人民的無疆大愛。
座談會上，劉雪榮向山東省對口支援黃岡市疫情防控前方指揮部贈送錦旗，邱麗新向山東援黃醫(yī)療隊隊員頒發(fā)“黃岡市榮譽(yù)市民”證書。
3月21日下午，山東省援助湖北第二批返魯人員暨對口支援黃岡疫情防控前方指揮部和援助黃岡醫(yī)療隊員，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，從武漢飛抵濟(jì)南，張靜靜就是在這天返回濟(jì)南。
山東省委書記劉家義到機(jī)場迎接他們時說，“你們是山東的驕傲，是全省廣大干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。今天，你們平平安安、健健康康回家了，都想嘗嘗家鄉(xiāng)的味道，接下來還要進(jìn)行一段時間隔離休整，我們將努力為大家做好服務(wù)保障工作?！?/p>
4月4日下午5點(diǎn)，張靜靜他們按規(guī)定的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天期滿。張靜靜期間三次核酸檢測均為陰性，原計劃在4月5日上午返家休息。5日早上7點(diǎn)卻突發(fā)心臟驟停。
靜靜心得體會篇四
第一段：加入歸隊的初衷和感受（200字）。
靜靜歸隊是每一個志同道合的心智成長者渴望實(shí)現(xiàn)的夢想。我也不例外，在走過人生的幾十個春秋后，我深刻地意識到個體的力量是微不足道的，只有與眾多志同道合者形成群體，我們的力量才會得到有效的傳導(dǎo)與放大。歸隊不僅讓我感受到全人類共同前行的力量，也讓我深入體悟到成長是一種修行，可以通過團(tuán)隊的互助與協(xié)作來提升自我的能力。
第二段：靜靜歸隊的好處和影響（200字）。
加入歸隊后，我深刻感受到了團(tuán)隊的好處和影響。歸隊中的每個成員都有自己獨(dú)特的技能與視野，我們相互尊重，互相學(xué)習(xí)。在歸隊中，我發(fā)現(xiàn)通過團(tuán)隊協(xié)作，我能夠更好地集中精力完成我的任務(wù)，在別人的幫助下提升自己的能力。同時，團(tuán)隊的力量也讓我在面對困難時更堅韌，更有信心。歸隊中的每個人所付出的努力，都能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，這種合力的感覺是個體無法比擬的。
第三段：歸隊的收獲與成長（200字）。
在歸隊這段時間里，我不僅得到了成長，也感受到了收獲。歸隊中的每個任務(wù)都是一個挑戰(zhàn)，通過挑戰(zhàn)自我，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。團(tuán)隊中的每個人都互相鼓勵與支持，我們一起進(jìn)步，共同面對困難。通過不斷地交流和合作，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，還拓寬了自己的眼界和思維方式。歸隊中的收獲并不僅限于個人成長，也包括與團(tuán)隊成員之間的深厚友誼與信任。
第四段：歸隊后的思考與展望（300字）。
加入歸隊是我人生中重要的一步，也是我實(shí)現(xiàn)個人價值的一次嘗試。通過與志同道合者的共同努力，我意識到只有凝聚眾人的力量，才能真正產(chǎn)生改變。歸隊不僅僅是一個團(tuán)體的集合，更是一種理念和追求。它不斷逼迫我們?nèi)ニ伎?，去反思，去提高自己，并且影響和引領(lǐng)更多的人。未來，我希望能繼續(xù)在歸隊中堅守初心，不斷學(xué)習(xí)與成長，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)語（200字）。
歸隊的過程是一個不斷成長與追求的過程，充滿了挑戰(zhàn)與收獲。在這個過程中，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了更多的堅持與勇氣。歸隊給了我一個家的感覺，讓我找到了與志同道合者一起奮斗的動力。雖然歸隊的路還很長，但我相信只要我們心懷夢想、堅持不懈，便一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的突破和進(jìn)步。歸隊讓我重新認(rèn)識了團(tuán)隊的力量，也讓我更加堅信團(tuán)隊合作的重要性。我將繼續(xù)與歸隊的伙伴們攜手前行，不斷追求更大的成就和更深的發(fā)展。靜靜歸隊，靜靜成長。
靜靜心得體會篇五
在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，讀書對于青少年的重要性不言而喻。然而，很多學(xué)生卻在閱讀時缺乏安靜和專注，讀書的效果也不盡如人意。這時，陪學(xué)生靜靜閱讀成了一種很好的方法。在這篇文章中，本人將分享我在陪伴學(xué)生閱讀中的一些體會和心得。
第二段：切入正題。
閱讀應(yīng)該是一項(xiàng)輕松而愉快的活動，而不是一種苦差事。當(dāng)一個學(xué)生在閱讀的時候，如果環(huán)境嘈雜或者思維繁雜的話，就很難進(jìn)入“讀書”的狀態(tài)。因此，我們需要為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、舒適、有利于閱讀的環(huán)境。有時候，我們可以選取一段意境優(yōu)美的音樂作為背景音樂，這可以讓學(xué)生更加放松心情。
第三段：分享經(jīng)驗(yàn)。
另一種讓學(xué)生進(jìn)入沉浸式閱讀狀態(tài)的方法是選擇適當(dāng)?shù)臅Ｒ粋€學(xué)生對不同類型和風(fēng)格的書籍都會有不同的反應(yīng)，因此，選擇適合學(xué)生喜好和閱讀水平的書籍是十分關(guān)鍵的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生選擇書籍時，可以根據(jù)其年齡、性別、興趣愛好、閱讀水平等方面進(jìn)行考慮。
另外，我們也可以陪伴學(xué)生一起閱讀。當(dāng)我們幫助學(xué)生讀書時，可以讓學(xué)生更直觀地感受這個世界的美好。比如，我們可以選擇一些含有啟示性的動物故事，這既能讓學(xué)生了解動物的世界，又可以讓學(xué)生更好地理解人間道義，同時也可以刺激他們的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。
第四段：踐行方式。
我們還可以幫助學(xué)生梳理思維思路，形成自己的閱讀習(xí)慣。閱讀需要有思考和思想的碰撞，而不是機(jī)械的字詞閱讀。我們可以通過引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時記錄下關(guān)鍵思路，精簡閱讀材料，以提高他們的閱讀效率。例如，有時候在書籍前面附帶的封面描述、作者簡介、目錄等信息有助于學(xué)生更好地理解文章主題，并從中獲取啟示。
第五段：總結(jié)。
通過陪伴學(xué)生靜靜閱讀，我們可以為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，提高他們的閱讀效率。選擇適合學(xué)生喜好和閱讀水平的書籍，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀思考和應(yīng)用，都是實(shí)現(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)。我們需要重視閱讀教育的重要性，引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀，加深他們對各種閱讀材料的理解和感悟，發(fā)掘他們內(nèi)在的文化修養(yǎng)和個人價值，成為有格調(diào)的人。
靜靜心得體會篇六
作為一名教師，無論在教育方面還是在學(xué)生的成長方面，陪伴學(xué)生是一個非常重要的環(huán)節(jié)。特別是在學(xué)生的閱讀方面，我們需要花更多的時間和精力來引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生，讓他們能夠從中獲取最大的受益。本文將從五個方面來分享我的心得和體會，希望能夠幫助更多的教師更好地陪伴學(xué)生靜靜地閱讀。
1.閱讀能夠拓寬視野、豐富內(nèi)涵。
在陪伴學(xué)生靜靜閱讀的過程中，我們可以看到學(xué)生閱讀時的那份專注和投入。特別是在閱讀名著、經(jīng)典作品時，他們會沉浸其中，逐漸體會到作品中的奧妙與深刻。同時，通過閱讀，學(xué)生還可以拓寬自己的視野、豐富知識內(nèi)涵，這對于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和語文修養(yǎng)都有著至關(guān)重要的作用。
每個學(xué)生在閱讀中存在不同的閱讀偏好和閱讀風(fēng)格。教師在陪伴學(xué)生閱讀時，需要尊重每個學(xué)生的“閱讀個性”，讓他們在閱讀時能夠感受到自由和開放。這樣，學(xué)生就能在自由的氛圍中，更加輕松地感受到閱讀中的鹽和甜、沉淀和升華。
3.積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。
閱讀并不只是了解故事情節(jié)或者文字表現(xiàn)形式等局限性的內(nèi)容。更重要的是，在閱讀中學(xué)會思考。通過對作品中的情節(jié)、人物關(guān)系、文學(xué)的手法等進(jìn)行分析和研究，學(xué)生便能夠養(yǎng)成批判性的閱讀習(xí)慣，以及自主探究問題并得出問題解決的方法。
4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行感性認(rèn)識。
不同于理性認(rèn)識，感性認(rèn)識更加注重對內(nèi)心情感和想法的表達(dá)、闡述和探究。在閱讀中，學(xué)生可以更多地把注意力集中在角色的情感、思維、說話方式等方面。通過感性認(rèn)知，學(xué)生可以更好地了解自己，同時對世界的理解和認(rèn)識也會更加深刻。
5.教師應(yīng)成為學(xué)生成長的引路人。
在陪伴學(xué)習(xí)靜靜地閱讀的過程中，教師應(yīng)該成為學(xué)生成長的引路人。我們能夠在學(xué)生遇到閱讀困惑時發(fā)揮出更大的作用，幫助他們逐漸將困惑轉(zhuǎn)化為奮斗的動力。同時，我們還應(yīng)該為學(xué)生提供更多的閱讀資源和結(jié)合歷史背景的經(jīng)典童話、名著、歌詞等等，讓學(xué)生在閱讀中得到理性認(rèn)識和感性認(rèn)知的體驗(yàn)。
在陪伴學(xué)生靜靜地閱讀的過程中，我們應(yīng)尊重學(xué)生閱讀個性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和感性認(rèn)識。同時，我們還應(yīng)成為學(xué)生成長的引路人，提供更多的閱讀資源和指引。只有這樣，在陪讀的過程中教師才能夠更好地去呵護(hù)學(xué)生的成長，讓他們愛上閱讀、享受閱讀、樂于閱讀。
靜靜心得體會篇七
作為一個學(xué)生，我參加了由陳靜靜主持的共同體項(xiàng)目，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個項(xiàng)目中，我與其他成員一起合作和學(xué)習(xí)，積極參與各種活動。通過這個共同體，我不僅提高了自己的能力，還學(xué)到了很多關(guān)于合作和團(tuán)隊精神的重要教訓(xùn)。
第二段：團(tuán)隊合作。
共同體的主要目的是培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在這個項(xiàng)目中，我們被分成小組，每個小組都有不同的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在面對困難和挫折時，我們必須相互合作，共同解決問題。團(tuán)隊合作需要相互信任和理解，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人意見，而不僅僅是堅持自己的觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊合作，我們不僅解決了各種問題，還建立了深厚的友誼和信任關(guān)系。
第三段：自我成長。
共同體項(xiàng)目也促使我個人成長和自我提升。在這個項(xiàng)目中，我不僅僅是一個團(tuán)隊的成員，還有責(zé)任去幫助其他人。通過與其他人互動和交流，我學(xué)會了如何更好地理解和傾聽他人的需求和想法。此外，我也通過這個項(xiàng)目學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任和解決問題，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這個經(jīng)歷讓我意識到每個人都有自己獨(dú)特的價值和貢獻(xiàn)，而且我們每個人都可以通過與他人合作和分享經(jīng)驗(yàn)來共同成長。
第四段：團(tuán)隊精神。
共同體項(xiàng)目還教會了我重要的團(tuán)隊精神。在一個團(tuán)隊中，每個人都有自己的特點(diǎn)和能力，我們需要彼此協(xié)作，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。共同體項(xiàng)目通過各種挑戰(zhàn)和活動，促進(jìn)了我們之間的合作和互動。我們學(xué)會了如何相互支持和鼓勵，如何承擔(dān)責(zé)任和分享成功。團(tuán)隊精神讓我們感到團(tuán)結(jié)和接受，這是一個非常寶貴和重要的品質(zhì)，無論在學(xué)校還是在日常生活中，都能受益無窮。
第五段：結(jié)論。
參加陳靜靜共同體項(xiàng)目是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了很多。通過團(tuán)隊合作和個人成長，我學(xué)會了如何與他人合作，共同解決問題。此外，我還學(xué)會了如何發(fā)展團(tuán)隊精神，這對于實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)至關(guān)重要。這個經(jīng)歷不僅對我個人有幫助，還讓我認(rèn)識到每個人都有自己的價值和貢獻(xiàn)，只有通過共同合作和努力，我們才能最終成功。因此，我非常感激這次共同體項(xiàng)目，我會用這次經(jīng)歷去影響更多的人，以期讓更多的人認(rèn)識到團(tuán)隊合作和共同努力的重要性。
靜靜心得體會篇八
在我踏入大學(xué)校園的第一天，我就加入了陳靜靜共同體，一個由志同道合的同學(xué)們組成的團(tuán)隊。在一年的共同奮斗和交流中，我體會到了共同體的獨(dú)特魅力和深刻意義。
首先，陳靜靜共同體教會我如何合作與協(xié)調(diào)。在共同體的活動中，我們需要密切合作，共同完成任務(wù)。例如，在組織校園文化節(jié)時，我們要策劃各個環(huán)節(jié)，制定時間表，聯(lián)系演員和贊助商等等。每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要大家相互協(xié)調(diào)配合，以確保活動順利進(jìn)行。通過這樣的合作實(shí)踐，我認(rèn)識到合作的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
其次，陳靜靜共同體讓我體驗(yàn)到了友情的力量。在共同體的活動中，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，我們一起工作、學(xué)習(xí)、玩耍。在共同體的每個團(tuán)隊成員中，我們找到了理解、支持和鼓勵，這讓我感到特別溫暖和快樂。無論是遇到困難還是取得成功，我們都會互相幫助和慶祝。這種友情不僅僅在活動中存在，在日常生活中我們也會相互照顧、關(guān)心。這種友情的力量給予了我巨大的鼓舞和勇氣，讓我在面對困難時不再感到孤單和無助。
再者，陳靜靜共同體使我認(rèn)識到了個人能力的重要性。在共同體活動中，每個人都有自己的特長和能力，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為共同的目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。例如，我擅長組織與溝通，我就負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行活動策劃和組織工作。而我的同學(xué)則擅長技術(shù)和創(chuàng)意，他們負(fù)責(zé)設(shè)計和制作宣傳材料。每個人在團(tuán)隊中都能找到適合自己的角色，我們共同努力，取得了出色的成績。這讓我深刻認(rèn)識到，個人能力的發(fā)揮是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要前提。
此外，陳靜靜共同體也教會了我如何與他人溝通和交流。在團(tuán)隊中，我們需要與不同年級、專業(yè)和性格的同學(xué)合作。這涉及到了大量的溝通和交流。通過與他人的交流，我了解到不同的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會理解和尊重他人的想法。我還通過與他人的交流提升了自己的表達(dá)能力和傾聽能力，學(xué)會站在他人的角度思考問題。這為我以后進(jìn)入社會工作和生活提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
最后，陳靜靜共同體給我提供了一個展示自己才能的平臺。在共同體的活動中，每個人都可以按照自己的興趣和特長選擇自己喜歡的角色和工作。無論是宣傳、策劃、組織還是執(zhí)行，每個人都能找到適合自己的方式和機(jī)會。共同體的活動也展現(xiàn)了我們的才能和創(chuàng)造力，獲得了許多人的認(rèn)可和贊賞。這讓我更加自信和堅定地走在自己的道路上。
總而言之，陳靜靜共同體為我提供了一個寶貴的成長和學(xué)習(xí)機(jī)會。在這里，我學(xué)會了合作與協(xié)調(diào)，體驗(yàn)了友情的力量，發(fā)現(xiàn)了個人能力的重要性，進(jìn)一步提升了溝通和交流能力。共同體給我提供了展示自己才能的平臺，讓我更加自信和堅定地追求夢想。我將繼續(xù)珍惜共同體帶給我的一切，將所學(xué)所得運(yùn)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
靜靜心得體會篇九
靜靜守候，是一種信念和堅持。在快節(jié)奏、浮躁的生活中，很容易被各種繁瑣的瑣事和麻煩所困擾，迷失了自己的方向。然而，只有在對自己有堅定和自信的信念下，才能夠在繁忙的生活中保持沉著和平靜的心態(tài)。在我的生命里，靜靜守候已經(jīng)成為我的信仰，讓我積極面對沉浸在困擾和挑戰(zhàn)中的生活。
靜靜守候是一條曲折和充滿磨難的道路。正如一句名言所說：“沒有人能預(yù)測明天會發(fā)生什么事。”在我的人生旅程中，我面對過許多磨難和挑戰(zhàn)。那些令我感到無助和絕望的時刻，在那些痛苦和懊悔的經(jīng)驗(yàn)中，靜靜守候的信念讓我不斷地站起來，接受挑戰(zhàn)。對于人生道路上的任何困難和痛苦，我決定在匍匐前進(jìn)中，保持沉著和堅強(qiáng)。
在中國的傳統(tǒng)文化中，許多僧侶們都非常擅長靜靜守候的修行，例如和尚們通過冥想和打坐尋找內(nèi)心的平靜與悟性。而在現(xiàn)代世界中，很難有機(jī)會去皈依佛門，然而我們可以從這些信念體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到一些重要的教訓(xùn)。我們可以學(xué)會如何遠(yuǎn)離世俗的干擾，在內(nèi)心靜下來，接收到真實(shí)的聲音，以及可以學(xué)會如何更好地掌握我們自己，努力成為自己的主人。
靜靜守候的修行不僅可以增強(qiáng)我們的意志力和創(chuàng)造力，而且可以讓我們在各種情況下更好地控制和利用自己的情感和能量。靜靜守候能夠減少我們在繁忙生活中的焦慮、洪水和干擾，并能夠在內(nèi)心中找到真實(shí)的自我。長時間的靜靜守候也可以增強(qiáng)我們的專注力以及處理復(fù)雜問題的能力。
第五段：結(jié)論。
在當(dāng)今快節(jié)奏和浮躁的社會中，我們需要靜靜守候的能力來成為自己的主人。只有靜靜守候，我們才能在生活中保持沉著，保持心態(tài)的平和，不忘初心，堅定信念。在靜靜守候的道路上，我們也會遇到障礙和波折，但只要我們堅信自己并繼續(xù)前進(jìn)，最終我們一定會找到內(nèi)心的光明。
靜靜心得體會篇十
在媽媽的推薦下，我們選取閱讀蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》。這本書很長，上下共四本，讓我不禁望而卻步，但在讀完第一本時，我就被文中一個個鮮活的形象牽動著，直到看完最后一個字。
肖洛霍夫從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運(yùn)，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選取后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥薩克人內(nèi)心世界以前有過怎樣尖銳的矛盾和斗爭，他受時代的感召，滿懷對他們的熱愛，塑造了許多體現(xiàn)歷史前進(jìn)方向的革命者。布爾什維克。紅軍戰(zhàn)士形象，謳歌了他們?yōu)橹窢幍奶K維埃政權(quán)的徹底勝利。
肖洛霍夫用他那淡淡的筆觸，描繪著頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。這本書以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的革命與反革命的較量以及社會各階層的政治斗爭為軸心，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物一同感受生活的疾苦和悲歡。我十分喜愛書中對頓河大自然風(fēng)貌的描述，這些文字讓人安靜，讓人暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)生活。整篇文字是那樣安靜、平靜、冷靜;就像他筆下那條靜靜的頓河，但最無渲染的文字具有最強(qiáng)的沖擊力。當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、風(fēng)采和傳奇，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生抒發(fā)心靈和情感之美的語言。
肖洛霍夫說過：我愿我的作品有助于每個人變得完美，心靈變得更純潔，也期望我的作品能喚起每個人對同伴的愛心。期望更多人能夠閱讀這樣一本宏大構(gòu)思，磅礴氣勢，具有深厚的生活內(nèi)涵，個性鮮明的人物，生動感人的描述的偉大巨作。
蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》，想看這本書想了好幾個月了，放假回家時也一向在找。最終，還是在這學(xué)期開學(xué)時到圖書館里找到了它們……那時候它們就這樣靜靜地躺在圖書館一個角落的書架上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了它們，可是當(dāng)時還是著實(shí)被它們“可怕”的厚度嚇了個夠;接下來的日子幾乎天天都有看它們。由于還有“繁重”的學(xué)習(xí)任務(wù)，幾乎是按著每星期一本的進(jìn)度在看。之前我還沒有在真正意義上看過一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的書籍，可是當(dāng)我著手看這書之后，發(fā)現(xiàn)這本書大大超乎了我的預(yù)料，超乎了我的預(yù)料的好;在看過這部書之后，我想我已經(jīng)成為了一個不折不扣的熱愛和平者。大概所有看過這部書的人，都會對戰(zhàn)爭有一種清晰而可怕的印象。在小說的開始，也就是戰(zhàn)爭還沒有打響的時候，頓河的哥薩克們過著多么愜意的幸福生活。村里的人民，雖然還是貧富有差，但都能自已自足地過著令自我還算滿意的生活。隨著一戰(zhàn)的爆發(fā)，井然的秩序被打亂了，村子里的哥薩克越來越小，人們變得越來越窮，心也變得越來越硬了……在這場持續(xù)了幾年的戰(zhàn)爭里，我找不出哪一方是明顯的正義的，慢慢地，隨著格利高里多次搖擺不定的足跡，我明白了，在戰(zhàn)爭里，并沒哪一方是所謂的真正的正義的，也并沒有哪一方就是邪惡的。真正的正義，永遠(yuǎn)屬于人民，屬于那些善良的熱愛生活的人們的存在;而真正的邪惡，也并不是所謂的“敵方”，卻是那些在戰(zhàn)爭中所有的對人類存在以及禮貌和理性的踐踏。真的，不看這本書，不會想到這些……想一想，書里的多少哥薩克們，他們都只是些那么普通的人，只可是想在這場戰(zhàn)爭中保住自我和家人的性命，他們沒有文化，不懂得政治，更不明白自我的“權(quán)利”所在，可是，這又怎能么樣。他們和所有的人，不管是和貴族們，士官生人，還和是蘇維埃者們都一樣，徹頭徹尾的是人啊。他們有權(quán)利在這個盡管可能不那么盡善盡美的世界上活下去呀。母親們隨時都有可能失去兒子;妻子隨時可能失去丈夫;孩子們則隨時可能失去父親。最不可理解的是，那些可愛的，熱愛生活的，大字不識的哥薩克們，在“白軍(帝制政權(quán))，紅軍(蘇維埃政權(quán))，哥薩克隊伍”這樣的一個奇怪的三頭天平之間來回擺動著。他們，如格利高里，也一度有過所謂的人生夢想，有過明確的斗爭目標(biāo)，但都在這樣一場殘酷的戰(zhàn)爭中變得蕩然無存，最終剩下的，可是是對自我生存的渴望和對自我家庭幸福生活的追求。政治在他們的心里，劃上了句號。由于這些最樸素的追求，他們在那個三頭的大天平上更迭著變成了戰(zhàn)爭不一樣方的“砝碼”，卻由于歷史的無情，他們最終或死于不明不白之中，或活在無盡的恐怖回憶里;我喜歡格利高里，喜歡他的野性，他的不羈，更重要的，是他心中一向堅持的那份堅定的“人性”;我喜歡娜塔利亞，喜歡她的溫順，她對感情無言的執(zhí)著，更為她那顆容忍的心敬佩不已。
從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代中，描述了頓河兩岸哥薩克人在戰(zhàn)爭時期的生活和命運(yùn)，葛利高里是他們的代表。在戰(zhàn)爭中，他在紅軍和白軍中間搖擺不定，從一個單純的孩子成長為暴躁偏激的軍官。在經(jīng)歷了紅軍白軍的多次選擇后，在經(jīng)歷了幾次抗?fàn)幒吞颖芎?，這位平民英雄變得兇殘放蕩，最終消失在歷史的洪流里。
肖洛霍夫用他那炎炎的南方色彩，為我們描繪著從第一次世界大戰(zhàn)到蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭期間頓河兩岸哥薩克人的生活畫卷。小說有兩條情節(jié)線索，一條以麥列霍夫的家庭為中心，反映哥薩克的風(fēng)土人情、社會習(xí)俗;另一條則以布爾什維克小組活動所觸發(fā)的社會各階層的政治斗爭為軸心。兩條線索，縱橫交叉，層層展開，步步推進(jìn)，將讀者帶進(jìn)了風(fēng)起云涌的哥薩克鄉(xiāng)村生活，與書中的人物共嘗悲歡。肖洛霍夫經(jīng)歷十四年創(chuàng)作了這部卷軼浩繁的史詩式長篇小說。小說發(fā)表后，肖洛霍夫聲譽(yù)鵲起，并于1965年贏得了諾貝爾文學(xué)獎。這部作品很容易讓我們聯(lián)想到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，同樣宏大的構(gòu)思，磅礴的氣勢;同樣深厚的生活內(nèi)涵;同樣豐滿多樣的人物;同樣生動感人的描述，使這兩部作品有著異曲同工之妙。如果說《戰(zhàn)爭與和平》是以上層人士眼光來敘說的史詩，那么《靜靜的頓河》無疑是以下層參與者感受來體驗(yàn)的史詩。它殘酷地剝開每一個英雄表面的粉飾，真實(shí)的告訴我們，在偉人們揮斥方遒時，將有多少杯具發(fā)生，無論是歷史前進(jìn)的代價，還是無謂地犧牲。大地上真正讓人動容的是來此最底層的咆哮。
該書是蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫的一部力作。此書共分為四部，從1928年開始直至1940年，共用了12年的時間才創(chuàng)作完成。肖洛霍夫這部處女作一經(jīng)問世，立刻受到國內(nèi)外的矚目，被人稱作“令人驚奇的佳作”，“蘇聯(lián)文學(xué)還沒有遇到同它相比的小說”。此書于1941年獲斯大林獎金，1965年肖洛霍夫所以書獲諾貝爾文學(xué)獎，成為第一位獲此殊榮的蘇聯(lián)作家。
在秋天的下午閱讀《靜靜的頓河》，每次抬眼都能望到陽臺外清爽的藍(lán)天，剎那間的心思已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的頓河邊上，我自己化身為頭戴制帽腳蹬長靴的哥薩克，四下是如煙的大草原，耳畔響著哥薩克的古歌：“不是犁頭開墾出這沃野千里，開出千里沃野的是戰(zhàn)馬鐵蹄，千里沃野種的是哥薩克的頭顱，裝扮靜靜頓河的是年輕寡婦……”這是讀者閱讀的造化，也是小說家的造化，相信此刻如果能夠與作者面對面，那么在兩個人的對視里必定都是會意的微笑。
頓河之美在于肖洛霍夫用細(xì)致入微的筆觸描繪出的哥薩克世界，這個世界不是高手匠人那樣構(gòu)建出來的，而是對土地與人的情感宣泄。基于作者對頓河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，格里高力在白軍和紅軍中的搖擺不定;阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求;潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。每一件相關(guān)事件的發(fā)展，你會發(fā)出這樣的感嘆：人在這個時候，就是這樣的!而不應(yīng)該是別的樣子的。
哥薩克既是士兵又是農(nóng)民，士兵在歷史上通常扮演的是鎮(zhèn)壓者的角色，農(nóng)民則永遠(yuǎn)處于被壓迫者的地位，而在哥薩克人身上，這二者融合的是那么自然。馬，酒，槍……這些元素反復(fù)出現(xiàn)在小說中，成為哥薩克人的一部分，既是頓河畫卷中的點(diǎn)綴色，有時候又成為小說的主旋律。只有粗獷的民族才于這些詞匯連接在一起，當(dāng)這些詞匯成為一個民族的歷史符號時，讀者就會感知到這個民族的成長之路是從血與火中走來的。這些人物和事物從開篇起，就像山巔初融的雪水，每個哥薩克都是一顆微小的水滴，組合為一體時就迸發(fā)出巨大的感染力，讀者在閱讀時會被這緩慢但不可阻擋的力量推動著，盡情體會哥薩克的粗魯野蠻、單純幽默，保守和卑微，會認(rèn)識一群奴隸的后裔，一群不屈的戰(zhàn)士，一群小農(nóng)意識支配下的農(nóng)民和無政府主義者，這些人性的魅力貫穿全篇，使得小說成為和諧統(tǒng)一的整體。
按照鏡頭構(gòu)建法的分析，《靜靜的頓河》中人與人之間的關(guān)系算是近景，人物所處的戰(zhàn)火烽煙是中景，在這一切的背后的遠(yuǎn)景，則是絢麗所彩氣象萬千的頓河風(fēng)景畫，從春天到冬天，肖洛霍夫不厭其煩地描繪著那片博大的土地，每一朵頓河的浪花，每一片草原上的草葉，每一朵蒼穹上的繁星，還有春水泛濫中的魚群，麥浪翻滾中的大雁……只有在俄羅斯民族那樣寬廣的土地上才能誕生這樣的情感，只有這樣的土地才能誕生這樣的作家。一個蜷縮在城市胡同中作者永遠(yuǎn)不可能有博大的心胸，他不可能體會到草原之美的，他也永遠(yuǎn)弄不懂，為什么有的作家會癡迷于描寫高天上的流云和草地上的蝴蝶。
有人說過，老舍先生的《茶館》有一點(diǎn)非常厲害，那就是劇中人物往往只有之言片語但讀者卻能從這片刻的出場中窺見此人的性格，肖洛霍夫同樣具備這樣的神來之筆，在頓河中有時候僅僅是一個簡短的感嘆，就能勾勒出一個人物的速寫。俄羅斯小說家一向是擅長對話描寫，肖洛霍夫的《頓河》也不例外，在這里我想說到另一位俄羅斯作家妥斯脫耶夫斯基，與之相比較，妥斯脫耶夫斯基推理式的對話就顯得拖沓和枯燥。肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村俚語方言的運(yùn)用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因?yàn)樽髡叩男膶儆谀瞧恋?，因?yàn)樽髡邜勰瞧恋?，所以，無需取巧，一切盡在掌握中。而讀者應(yīng)該感謝的除了肖洛霍夫，還有譯者。王小波說，最好的文章是譯文。我深以為然。我先后買過兩個版本的《靜靜的頓河》，人民文學(xué)出版社版本的顯然不如漓江出版社這一版，漓江版的譯者力岡，據(jù)說是翻譯俄文的權(quán)威，單從這本書的翻譯上來看，權(quán)威是肯定的。他譯出了小說的神韻，也譯出了哥薩克人的靈魂。
我一直認(rèn)為，當(dāng)小說脫離了土地，脫離作者所賴以生存的根基，脫離民族性，地域性，脫離了作者的本體性，那么，小說就已經(jīng)死亡。一篇中國人的小說讀起來像美國人寫的，一個日本人的情感看上去更像一個印度人的，這這樣的小說是失敗的。人本小說根本上講是對小說的背叛，一個人從降生時起，他就不可能沒有國籍，沒有地域性，對于一個中國作家來說，他(她)首先是中國人，其次才是人，泛人性論同樣是對人性的褻瀆。
美有內(nèi)在統(tǒng)一的本質(zhì)，又以千姿百態(tài)的表象展現(xiàn)出來，雨打芭蕉是美，金戈鐵馬也是美。當(dāng)然，這取決于讀者主觀的審美情趣，審視一種風(fēng)格的文字，宛如看風(fēng)景，比如大漠黃沙，一個旅行者看到的是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：浩瀚、蒼涼、雄渾等等，而一個生活在沙漠中的土著，必然抱怨自己所處的窮山惡水，這不是矛盾，只是觀看者所用的角度不同。我姑且把自己當(dāng)成一個頓河邊上的旅行者。
誠然，《靜靜的頓河》一書使用的是現(xiàn)實(shí)主義手法，在它獲得諾貝爾獎的頒獎詞中，瑞典人也提到：“肖洛霍夫在藝術(shù)創(chuàng)作中并沒有什么創(chuàng)新……現(xiàn)實(shí)主義這一手法，與后來的小說創(chuàng)作藝術(shù)出現(xiàn)的一些模式比顯得簡單而質(zhì)樸……”我以為，小說的終極目的在于表現(xiàn)小說家想表現(xiàn)的思想，傳達(dá)小說家想傳達(dá)的觀點(diǎn)，講述小說家想講述的故事。當(dāng)小說最終產(chǎn)生了力量，使讀者產(chǎn)生了共鳴，讓作者完成了自己的任務(wù)，那么創(chuàng)作這個小說所用的藝術(shù)手法就是成功的，就是勝利的，無所謂現(xiàn)實(shí)主義或現(xiàn)代主義，小說是表達(dá)思想，宣泄情感，而不是買弄技巧，以金庸小說里的人物為例，黃藥師武功的奇巧華麗可以成為大師，郭靖的敦厚凝重也可以自立一家。
現(xiàn)實(shí)主義過時了嗎?沒有，每一種現(xiàn)代主義離開了現(xiàn)實(shí)主義都會成為無根之水，成為空中樓閣。小說不是隱藏，不是讓讀者在迷宮里暈頭轉(zhuǎn)向，也不是讓讀者贊嘆建筑迷宮者有多么高超的手藝，更不是小說家躲在斗室中的孤芳自賞。作為小說家任性的肆意妄為和心血來潮，產(chǎn)生了這樣那樣的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)令人尊敬，但到今天，沒有一種小說手法的成就能夠超越現(xiàn)實(shí)主義，也沒有一種現(xiàn)代技巧能夠構(gòu)建起《頓河》這樣一部宏大的哥薩克史詩。
瑞典老人們對《頓河》獲得諾貝爾獎的決定時指出，“肖洛霍夫在描寫俄羅斯人民生活中一個歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)的藝術(shù)力量和正直?！痹诹甏那疤K聯(lián)，今天，我們回過頭來審視處在那個時代那個國家中的作者，在那時，能夠不嬌柔不做作不掩飾，能夠以正直的決心和正直的良心來描寫真實(shí)的人性之美，站在與《日瓦戈醫(yī)生》《古格拉群島》的同等意義上，肖洛霍夫和《靜靜的頓河》理應(yīng)獲得讀者更多的尊敬。
當(dāng)一個作家從內(nèi)心歸屬于一片土地時，他的血液里就流淌著那片土地的精神、傳奇、風(fēng)采、歷史及其崇高的形象，而那片土地所傳達(dá)給他的某種特殊啟示，將凝聚成這個作家畢生賴以表達(dá)的字符，在他的這些字符里所傳達(dá)出來的，是那種最擅長抒發(fā)心靈和情感之美的語言，他不是從世界文學(xué)的潮流中，不是從書架上的字紙堆里，而是從炎熱的夏天、寒冷的冬天、長葡萄的平原或積雪的高山之間獲取靈感，獲取文字的力量和決心，只有對土地的眷戀和心有所屬，他的文字才能如此從容不迫和富有個性。
毋庸置疑，《靜靜的頓河》是一部好作品，是經(jīng)得起時代的驗(yàn)的文學(xué)經(jīng)典。然則值得注意的是，這部長篇小說是蘇聯(lián)主流文學(xué)中一個極為特殊的文學(xué)現(xiàn)象。這部作品居然被蘇聯(lián)官方接受和認(rèn)可，并且還竟然一度被官方視為主潮文學(xué)中的一部“紅色經(jīng)典”，顯然是有一定的不為人知的歷史背景。關(guān)于這部作品問世過程中的蹊蹺已有許多考證文章進(jìn)行了論證。
讓人驚訝的是，該小說無論從哪種角度去看，都是對斯大林時期蘇聯(lián)主流文學(xué)中的烏托邦情愫的顛覆，其反烏托邦情感是異常明顯的。將這部史詩性巨著當(dāng)做“紅色經(jīng)典”去閱讀著實(shí)是許多年來蘇聯(lián)和中國讀者的“荒謬邏輯”，頗具諷刺意味的是，倒是在“文_”期間，當(dāng)肖洛霍夫在中國“反修防修”運(yùn)動中“不幸”淪為“最反動的作家”，他的《靜靜的頓河》也隨之成為最大的“毒草”時，中國人才陰差陽錯、歪打正著地看出了這部作品對蘇聯(lián)30年代主潮思想的顛覆。
這部史詩般的巨著真實(shí)地表現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束這個動蕩的歷史年代頓河哥薩克人的生活和斗爭。他們的心酸、苦楚、旺盛的原始生命力、對土地的眷戀、蠻性與善良相交織的質(zhì)樸的本性，均在男主人公葛利高里和女主人公阿克西妮婭、娜達(dá)莉婭身上體現(xiàn)出來。他們的痛苦與悲哀，歡樂與幸福均來自他們真實(shí)的人性。而小說主人公葛利高里·麥列霍夫在紅軍與白軍之間的猶豫選擇和最后的迷茫，隱含著社會的悲劇和歷史的荒誕性。小說一方面出色地描繪了哥薩克人本真的生活。
他們祖祖輩輩生活在這片沃土上，勞動、戀愛、繁衍，純樸而煥發(fā)著生命的激情。葛利高里與他的情婦阿克西妮婭之間的情愛，正體現(xiàn)了他們生命力的旺盛與沖動。另一方面，小說刻畫了布爾什維克們的殘酷與冷漠。小說中對布爾什維克黨員彭楚克和柯謝沃依的描寫，突顯了他們身上的殘酷無情。他們在作家筆下成了革命的機(jī)器，成了政治原則的化身，他們的自覺性與葛利高里的本真性成了鮮明的對照。布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)的紅軍將革命風(fēng)暴帶到了寧靜的頓河草原上。自由自在地生活著的哥薩克農(nóng)民們被迫迎來了歷史的變動。葛利高里在這場殘酷的動蕩中必須做出人生的選擇。
他選擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很樸素：無論是紅軍還是白軍，只要誰能使他自由地在這片土地上生活，想吃什么就種什么，想愛哪個姑娘就去追求，無拘無束地過日子，那么他就跟誰。葛利高里是個自由純樸的哥薩克，他在紅軍與白軍之間的徘徊正是出于這種樸素簡單的生活要求。然而，如此簡單的要求，在那個殘酷的年代里，也無法實(shí)現(xiàn)。無論是紅軍還是白軍，都無法滿足葛利高里這一最基本的生活愿望。最后，他也只能抱著冤死的阿克西妮婭的尸體，緩緩走向沒有出路的未來。
革命究竟給普通的哥薩克農(nóng)民帶來了什么?從小說悲劇性的結(jié)尾中，似乎可以感受到作者的某種暗示。小說對蘇聯(lián)國家烏托邦主義的顛覆是相當(dāng)明顯的。也正因?yàn)檫@部小說所具有的鮮明的反烏托邦性，使得它在蘇聯(lián)斯大林時期的主流文學(xué)中顯得十分特殊。然而，應(yīng)該說，這部身份可疑的主流文學(xué)作品，在客觀上為斯大林時期并不景氣的蘇聯(lián)主流文學(xué)寫下了最精彩的一筆。
小說對哥薩克人生活的真實(shí)到位的描寫，對他們情感世界的準(zhǔn)確深入的展示，對歷史悲劇性的深刻把握，均顯示出作者第一流的筆法。這對于年僅20多歲的作者來說，更顯得難能可貴。而肖洛霍夫在他以后40多年的創(chuàng)作生涯中，再也沒有了如此出色的藝術(shù)概括才能。的確，將60年代那個頤指氣使的揮舞意識形態(tài)大棒的文壇政客肖洛霍夫與《靜靜的頓河》的作者聯(lián)系在一起，著實(shí)也容易引起人們的疑惑。這也許成了后來相當(dāng)長一段時間內(nèi)對這部巨著的作者權(quán)產(chǎn)生爭論的重要誘因吧。
靜靜的頓河，整篇文字是那樣安靜、平靜，甚至有點(diǎn)冷情，就像他筆下那條靜靜的頓河，帶著無限的憂郁、惆悵，流露出一絲一縷的淺淺的哀愁。飽含著對大自然的崇拜，對生命的敬畏，充滿了“那種對人類的痛惜心情”!主人公葛利高里參軍入伍，軍隊生活寂寞無聊，容易想家，他看不慣軍隊里的人的作風(fēng)，軍官對士兵殘酷無情，還有那些士兵們對婦女的不法行為，這些都使他憤慨，身為讀者的我也感受到當(dāng)時水深火熱的處境。殺人的行為讓葛利高里的腳步變得又亂又沉，內(nèi)心感到痛苦?！霸陔x維奧申七俄里的地方，在一片荒涼的、起伏不平的沙地上，幾個押送的哥薩克慘無人道地把他砍死了。
一個人，總是該有善惡、內(nèi)疚之心吧，而喪失人之本性即良心，又憑什么稱之為“人”?看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。一次意外，男主人公撞死了女主人公的丈夫，其實(shí)本來除了賠償金錢，他不沒有義務(wù)再做其他的事了?？墒牵?yàn)樾膽牙⒕?，因?yàn)樨?zé)任感，他毅然承擔(dān)起了照顧死者家屬的責(zé)任，這就是人性的差別吧，我想。不管何時，信仰也罷，我們都要保持著心中那抹高尚，不能丟失我們的本性!
小說中有很多環(huán)境描寫，篇幅也很宏大，人物眾多，從中反映了生活的廣度和深度。人物上至將軍，下至一般群眾，個性都塑造得很鮮明，其中幾個主要人物形象尤其生動。肖洛霍夫用細(xì)致入微的筆描繪出哥薩克世界，這個世界不是匠人構(gòu)建出來的，而是對土地與人的情感宣泄。
肖洛霍夫出身鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)村方言的運(yùn)用，大量的哥薩克歌謠穿插其間，或悲或喜，信手拈來，神韻自成。因?yàn)樽髡叩男膶儆谀瞧恋?，因?yàn)樽髡邜勰瞧恋?，所以，無需取巧，一切盡在掌握中?；谧髡邔︻D河的熟悉，使得他對每一個細(xì)節(jié)和人物的刻畫駕輕就熟，幾個主要人物的描寫有渾然天成之感，葛利高里在白軍和紅軍中的搖擺不定;阿克西尼亞對純真愛情的執(zhí)著追求;潘捷萊性格暴躁一言持家但對親人憐愛交加，娜塔麗婭的善良美麗卻性格剛烈。
每一件相關(guān)事件的發(fā)展，你會發(fā)出這樣的感嘆：人在這個時候，就是這樣的!而不應(yīng)該是別的樣子的。肖洛霍夫繼承并發(fā)展了托爾斯泰那種把道德意識與審美意識相結(jié)合的美學(xué)傳統(tǒng)，面對現(xiàn)實(shí)，譜寫了一部悲劇主題的偉大史詩，運(yùn)用了一種不同于“革命現(xiàn)實(shí)主義”的真正的現(xiàn)實(shí)主義原則，即：不粉飾現(xiàn)實(shí)，不拔高人物，還原歷史的本來面目，這幾點(diǎn)看似簡單，但在當(dāng)時萬馬齊喑的蘇聯(lián)文壇卻很是難能可貴的。他曾告誡年輕的作家：“作家在小事情上違背真實(shí)，便會引起讀者的懷疑，讀者會想，在大的問題上可能他也會撒謊?！泵鎸ΜF(xiàn)實(shí)，敢于秉筆直書生活中的矛盾與沖突，這是肖洛霍夫的良知，也是他在現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)上的獨(dú)特性。
《靜靜的頓河》是一本這樣的書，他囊括了一個國家的歷史，幾段歷史的歷史與一個人的歷史，但它不是一本歷史小說，不是我們所以為的下里巴人——雖然作者從頭到尾都是用最通俗的話寫作，但它是一本厚重的書——我相信，形式永遠(yuǎn)只是裝飾。
作者肖洛霍夫是這樣的一個人，他經(jīng)歷了俄羅斯最有史性的三個年代，經(jīng)歷了一個民族從生到死再到生的過程，經(jīng)歷了史家所謂之亂世，經(jīng)歷了如筆下主人公葛利高里般矛盾的自我斗爭。
可以這么講，沒有哪部真正意義上的俄羅斯文學(xué)作品是不具有哲性的。如這本書，從哲學(xué)上的時間(一個人、一群人的由生到死再而生)進(jìn)而演進(jìn)成為空間上之繁復(fù)的過程。我相信由人民文學(xué)出版社出版，金人譯出的這四卷本《靜靜的頓河》會帶給每一個靈性的人以震撼。
金人的譯本流傳于上個世紀(jì)二三十年代，準(zhǔn)確地說，那是我們的祖國和這本書的故事交叉的集合，一個集合包容了多少相同的故事，而這些故事又能帶給故事里的人以什么?翻譯永遠(yuǎn)都是再創(chuàng)作，他是拿著肖洛霍夫的筆，寫他的事而孕育著自己國土上河流的波濤。
主人公葛利高里不是英雄，他也沒有辦法成為英雄。他懦弱，他簡單，他空虛，他孤陋寡聞，他郁郁寡歡，他擁有一個平凡人所有的一切弱點(diǎn)，然而永遠(yuǎn)是平凡人寫就歷史，作者也許不太想告訴我們這一切，而葛利高里卻一直在講給我們聽。
歷史是站在高層建筑上的人玩弄的把戲。每一個偶像(或更細(xì)致的稱為“寄托”)的矛頭指向何方，無數(shù)平凡的人便沖向何處。死亡是一個人的歷史，歷史是一群人的死亡。這樣的一群人總以為在矛頭指向的那個地方有著希望，然而希望總為我們所知的那樣“那有著幸福的地方，早就有人在那里守衛(wèi)……”
歷史造就了一群人，也毀滅了一群人;政治解放了一群人，而拋棄了更多的人。如果諾貝爾文學(xué)獎在近一百年還有什么更加現(xiàn)實(shí)意義的話，那么只在于它予作品以肯定，而肯定的那些作品必然是政治娼妓后每一個“受難者”的產(chǎn)物?！鹅o靜的頓河》就是這樣的一本書，作者不敢于明言，因?yàn)樗诘哪莻€國家、那個時代、那段歷史給每個平凡人以希望，而希望是牢籠，是政治的寵兒，斯大林絕對明白這一點(diǎn)，可他是玩弄把戲的那個人，同許多政治家一樣(我們每個人都無法擺脫干系)，誰不想讓馬戲團(tuán)里的動物僅且僅僅只作為娛樂的“寵物”?諾貝爾獎在那個時代是囚籠里的一粒珍珠，而《靜靜的頓河》把它向籠子的邊緣推近了一步。
在閱讀的過程中，我想起了余華所謂的“活著只為活著本身而活著”的論斷，我不信了他，因?yàn)楦邔哟蔚摹盎钪蓖瑯哟嬖冢耗悴豢梢猿圆伙枺愠燥柫?，你就不能像沒吃飽的人那樣無休止地希冀食物的存在。所以人生而為之的意義與價值，是在抗?fàn)幍南＜街械脕?，是在失望的絕望中得來，是在深思的頓悟中得來，但丁在他的地獄的門口放置了一個令人深思的話語：“進(jìn)入這個門，你就要放下一切希望”
《靜靜的頓河》講述的每一個人都是羅丹的那個思想者，那個坐在地獄門前赤身裸體的人，他的絕望與希冀只停留于哪一瞬間，他向人赤裸的證明活著的價值：不在于過去，不在于未來，而在于現(xiàn)在。
所有人都是迷茫的，在這本書里，在這本熱烈的、沉郁的書里，他們的絕望與希望如他們所熱愛的河流一般飛騰在他們的土地上。
這種希望與絕望是一種逃避，是對于政治的迷茫，他們關(guān)心的不是一個國家的命運(yùn)，而是個人的生活——這是多么質(zhì)樸與誠實(shí)呵!然而沙礫注定要順河流而去，靜靜的頓河刷去了幾千年平凡人的生活的印記，伴隨著人類的絕望與希望繼續(xù)流淌，直到不再擁有絕望與希望——他永遠(yuǎn)都是如此安靜。
在我的這篇讀后里并沒有大段的講述這部大書的內(nèi)容，因?yàn)槟鞘峭稒C(jī)者的行為，我認(rèn)為，內(nèi)容永遠(yuǎn)都是類同的，如果只為了拼湊字?jǐn)?shù)，我可以選擇遠(yuǎn)離那些嚴(yán)肅的書籍。我沒有把這部作品當(dāng)作一本小說來讀，更懶于像某些“專家”那樣字斟句酌的“死”讀。我可能某一天會忘記這本書的內(nèi)容，甚至現(xiàn)在我竟然忘去了這本書的主人公到底叫什么名字，但我拋下這一切想法僅僅虔誠的閱讀后，我想到我們的國家，我畢竟是一粒沙，融入我們這個民族的大河中，同樣的希望與絕望讓人在百年內(nèi)生而死死而生的國家，我躊躇滿志。
《靜靜的頓河》是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品。全書共四部，長達(dá)一百五十萬字。比《戰(zhàn)爭與和平》還要長。我個人覺得是最長的一部名著了。而且這部小說以記敘為主，沒有多少議論。這一點(diǎn)很像中國的古典小說。情節(jié)緊湊，人物眾多。這樣復(fù)雜的小說，是特別難寫的。既耗費(fèi)人的精力，又很難構(gòu)思?？梢哉f，這部小說是以作者的生命來寫的。所以我特別喜歡這步小說，讀得特別仔細(xì)。小說的情節(jié)給我很深的印象與震撼。
小說描寫的是哥薩克人在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)。開始寫頓河兩岸的哥薩克的生活。接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，哥薩克在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)非常突出。不久，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)。紅軍與白軍的戰(zhàn)爭中，哥薩克由于受舊勢力的欺騙，而加入了白軍。哥薩克曾三、四次動亂，小說很好的描寫了蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭的情景。
小說人物眾多，主要描寫的是葛利高里一家人。父親、哥哥，都是哥薩克中的英雄。小說以這三個人為主要線索，描寫了韃靼村的哥薩克，描寫了地主階級、無產(chǎn)階級的一些人物。小說還寫了葛利高里與阿克西尼亞、娜塔莉亞的愛情。下面我想寫一寫這部小說的幾個優(yōu)點(diǎn)。
第一個優(yōu)點(diǎn)是小說描寫頓河兩岸的生活特別出色。頓河兩岸的農(nóng)村，人們生活質(zhì)樸，勤勞勇敢。作者將農(nóng)村的生活寫的是淋漓盡致。中國的善于寫農(nóng)村生活，但是與《靜靜的頓河》比都要稍遜一籌?？梢哉f這部小說將農(nóng)村的生活寫“盡”了。達(dá)到了前無古人，后無來者的地步。農(nóng)村的一草一木，農(nóng)村的房屋、田地，農(nóng)村的人們的一言一行，都被描寫了出來。小說開頭二百頁都是描寫頓河兩岸的農(nóng)村的生活的?？梢哉f這二百頁是全書最精彩的二百頁。
第二個優(yōu)點(diǎn)是描寫戰(zhàn)爭。全書除了開頭二百頁描寫平和的農(nóng)村生活，其余全部是描寫戰(zhàn)爭的。這在世界名著里是少見的。第一次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭，哥薩克的三、四次動亂。小說雖然長，而且都是描寫單一的戰(zhàn)爭，但是小說不枯燥。這與作者高超的寫作技巧是分不開的。小說在描寫戰(zhàn)爭的同時，還描寫了資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象。小說有點(diǎn)像《紅樓夢》，主要人物、次要人物都有表現(xiàn)的舞臺。這樣每人人物都栩栩如生。戰(zhàn)爭場面的描寫也是我很佩服的。像攻克碉堡、騎兵作戰(zhàn)、小隊人馬相遇戰(zhàn)、對待戰(zhàn)俘等等，寫的是栩栩如生，印象深刻。
第三個優(yōu)點(diǎn)是，描寫哥薩克。描寫哥薩克的作品很多，托爾斯泰的《哥薩克》、果戈里的《塔拉斯。布爾巴》、美術(shù)作品中也有很多關(guān)于哥薩克的作品?！鹅o靜的頓河》是描寫最成功的一部。哥薩克人在和平時期與戰(zhàn)爭時期的形象、性格都描寫出來了。哥薩克生活中憨實(shí)、豪邁，戰(zhàn)爭中勇敢。同時作者也指出了哥薩克太過實(shí)在，被白軍欺騙了。我讀了這部書，對哥薩克人產(chǎn)生了好感，覺得他們實(shí)在、勇敢。
這部書還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。我讀完這部書，感覺像是讀了哥薩克乃至俄羅斯的歷史。因?yàn)檫@部書包括的內(nèi)容實(shí)在是太多了。小說的每一個情節(jié)都可以讓人津津樂道幾個世紀(jì)，這是難能可貴的。
靜靜心得體會篇十一
視頻中，張靜靜與空姐深情擁抱。面對鏡頭，她表示自己非常想念醫(yī)院的同事，離濟(jì)南只有一步之遙，沒法讓大家接機(jī)請大家諒解。盡管隔著口罩，但是能感覺出來她的心情十分輕松。
也有網(wǎng)友表示：請想辦法協(xié)調(diào)她丈夫回國吧，人已經(jīng)沒了，希望能有她愛人送她一程。
張靜靜援非丈夫求助希望盡早回國據(jù)悉，張靜靜的丈夫正在援助非洲，未能趕得及回來看其最后一眼。據(jù)@時間視頻聯(lián)系張靜靜正在援非的丈夫韓先生，他說“人已經(jīng)沒有了，我還沒回家”，張靜靜丈夫表示希望得到相關(guān)部門幫助能盡快趕回。
據(jù)悉，張靜靜的丈夫正在援助非洲，未能趕得及回來看其最后一眼。據(jù)@時間視頻聯(lián)系張靜靜正在援非的丈夫韓先生，他說“人已經(jīng)沒有了，我還沒回家”，張靜靜丈夫表示希望得到相關(guān)部門幫助能盡快趕回。
國家衛(wèi)健委悼念張靜靜7日，國家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長米鋒說，昨天，山東省第一批援鄂醫(yī)療隊員、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院主管護(hù)師張靜靜永遠(yuǎn)離開了我們，讓人心痛!她曾在援鄂日記中寫到：“本想像當(dāng)初來時一樣悄悄地返回，但我熱愛的這片土地上的人民感恩的心使我感動?！?/p>
7日，國家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長米鋒說，昨天，山東省第一批援鄂醫(yī)療隊員、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院主管護(hù)師張靜靜永遠(yuǎn)離開了我們，讓人心痛!她曾在援鄂日記中寫到：“本想像當(dāng)初來時一樣悄悄地返回，但我熱愛的這片土地上的人民感恩的心使我感動?！?/p>
7日，山東衛(wèi)健委網(wǎng)站發(fā)文哀悼返魯后去世的山東援鄂醫(yī)療隊員張靜靜：
山東省第一批援鄂醫(yī)療隊員、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師張靜靜同志，在離鄂返魯后按規(guī)定集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期滿，即將返家休息時，突發(fā)心臟驟停，經(jīng)全力救治無效，于204月6日18時58分不幸逝世。山東省衛(wèi)生健康委員會對張靜靜同志的不幸逝世表示沉痛哀悼，對張靜靜同志的家屬表示誠摯慰問。
靜靜心得體會篇十二
第一段：靜靜歸隊的重要性（介紹靜靜歸隊的背景及意義）。
靜靜歸隊是一種積極向上的心態(tài)，意味著我們要從瑣事和喧囂的塵世中收起心神，回歸內(nèi)心，重新與自己建立聯(lián)系。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，人們往往忽略了內(nèi)心的渴望，沉浸在工作和生活的波動中，忽視了自己真正的需要。靜靜歸隊的重要性不言而喻，它有助于我們找到內(nèi)心的平靜與寧靜，重新審視人生，尋找生活的意義。
第二段：找到靜靜歸隊的方式（介紹找到內(nèi)心平靜的方法）。
靜靜歸隊并不意味著完全脫離外界，而是在繁忙的生活中保持心靈的寧靜與平衡。我們可以通過各種方式找到靜居歸隊的方法。例如，閱讀是一種絕佳的方式，它讓我們可以暫時拋開瑣事，沉浸在書海中，潛心探索自己。另外，冥想和瑜伽也是很好的方法，它們可以幫助我們專注于當(dāng)下，舒緩壓力并平靜心神。此外，與大自然親近也是一種很好的方式，邊散步邊欣賞風(fēng)景，可以讓我們忘卻生活的繁雜，回歸自然。
第三段：靜靜歸隊帶來的益處（闡述靜靜歸隊對個人的重要性）。
靜靜歸隊并不只是放松心情，它給予我們的益處遠(yuǎn)不止表面上所見。首先，靜靜歸隊可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。我們可以通過靜默反思，觸摸內(nèi)心深處的聲音，了解自己對事物的態(tài)度和意見。其次，靜靜歸隊有助于提高我們的專注力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們擺脫外界的干擾，全身心地投入到一個任務(wù)或活動中時，我們能夠更加專注和高效地完成它。最后，靜靜歸隊還可以加強(qiáng)我們與他人之間的關(guān)系。通過靜靜歸隊，我們能夠更好地聆聽他人的心聲，與他人建立更深層次的聯(lián)系。
第四段：靜靜歸隊的挑戰(zhàn)和困難（闡述靜靜歸隊實(shí)踐的困難）。
然而，靜靜歸隊并非易事。在我們忙碌的生活中，靜靜歸隊常常被各種誘惑所打敗。例如，社交媒體的泛濫讓我們很難擺脫虛擬世界的干擾。此外，工作和家庭的壓力也會讓我們難以保持寧靜。靜靜歸隊的實(shí)踐需要我們有毅力和決心去抵御外界的干擾，專注于自己內(nèi)心的渴望與需求。
第五段：培養(yǎng)靜靜歸隊的方法（介紹培養(yǎng)靜靜歸隊方法的建議）。
要培養(yǎng)靜靜歸隊的能力，需要時間和耐心。首先，我們可以制定一個合適的計劃，每天拿出一段時間來專注于自己，與內(nèi)心對話。其次，尋找一個適合自己的方式，如閱讀、冥想或者與大自然親近，用這些方法來放松自己，重建內(nèi)心平衡。再次，找到一個支持自己的圈子，與志同道合的人一起分享歸隊的經(jīng)歷，互相鼓勵和學(xué)習(xí)。通過這些方法的實(shí)踐和堅持，我們可以逐漸培養(yǎng)靜靜歸隊的能力，讓內(nèi)心與自己保持聯(lián)系。
總結(jié)：
靜靜歸隊是一種珍貴的能力，通過它我們能夠與自己和諧相處，尋找內(nèi)心的平靜與寧靜。靜靜歸隊需要我們慢慢培養(yǎng)和實(shí)踐，但它帶給我們的收益是無法估量的。通過靜靜歸隊，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高專注力和創(chuàng)造力，加強(qiáng)人際關(guān)系。讓我們在忙碌的生活中，保持一顆寧靜的心，回歸自己，找到真正的快樂和幸福。
靜靜心得體會篇十三
生活在繁忙喧囂的都市中，人們往往面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。為了緩解這種壓力，我決定尋找內(nèi)心的凈靜靜雅。凈靜靜雅是一種寧靜平和的心境，讓人感受到內(nèi)心深處的寧靜和喜悅。
第二段：逃離喧囂。
為了獲得凈靜靜雅，我選擇暫時逃離喧囂的都市生活。我來到了一座遠(yuǎn)離城市的小山村，那里環(huán)境清幽宜人，沒有汽車喧嘩和人聲雜音。在那里，我散步在村莊的小道上，呼吸著新鮮的空氣，聽鳥兒的歌唱和風(fēng)聲的呢喃。這種寧靜和靜謐是我在城市生活中難以找到的，它讓我感受到內(nèi)心的舒展和平靜。
第三段：與自然融合。
在小山村里，我與大自然融為一體。每天早晨，我醒來被鳥兒的悠揚(yáng)歌唱所喚醒，我打開窗戶，陽光透過窗簾灑下來，溫暖了整個房間。我出門，在村莊周圍的田野里散步，呼吸著清新的空氣，感受大自然的恩賜。我靜靜地坐在山坡上，享受溫暖的陽光，聽著蟬鳴蟲鳴，感受身心的放松和紓解。與自然的親密接觸讓我感受到了一種平和與寧靜。
第四段：體會內(nèi)心的寧靜。
在這個小山村里，我學(xué)會了與自己的內(nèi)心對話。遠(yuǎn)離喧囂的城市，我有更多的時間反思和思考。我通過冥想和瑜伽等方法，學(xué)會了讓自己的思緒平靜下來。我學(xué)會了專注于當(dāng)下，不再為過去的煩惱和未來的擔(dān)憂而糾結(jié)。我開始懂得欣賞身邊的美好和活在當(dāng)下的重要性。這種內(nèi)心的寧靜讓我不再困擾于瑣碎的事物，而是更加關(guān)注自己內(nèi)心的需求和追求。
第五段：回歸現(xiàn)實(shí)。
盡管小山村給我?guī)砹藘綮o靜雅的體驗(yàn)，但我意識到這只是一段暫時的體驗(yàn)。我不能永遠(yuǎn)逃離城市和繁忙的生活。然而，我相信通過適時的調(diào)整和冥想，我可以在日常生活中保持一份凈靜靜雅的心態(tài)。這就是我從體驗(yàn)過程中所得到的最重要的教訓(xùn)。不論身處何地，我都可以在每天的生活中創(chuàng)造凈靜靜雅的時刻，來舒緩自己的心靈。
結(jié)尾：
通過逃離喧囂、與自然融合和體會內(nèi)心的寧靜，我深刻體會到凈靜靜雅的重要性。這段時間的體驗(yàn)讓我對自己和生活有了更清晰的認(rèn)識。我相信，在忙碌的生活中，我們都應(yīng)該尋找一份內(nèi)心的寧靜。無論是大自然的懷抱還是內(nèi)心的修行，都可以幫助我們找到這份凈靜靜雅，從而提高生活質(zhì)量和心靈幸福感。
靜靜心得體會篇十四
職場是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，每天都要面對各種工作壓力和人際關(guān)系。然而，如果我們能夠保持一顆寧靜的心，去面對困難和挑戰(zhàn)，職場生活將會變得更加平靜與有序。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我體會到了職場靜靜的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：保持內(nèi)心平靜。
在職場中，常常會面對各種問題和困難，但如果我們陷入恐慌和焦慮之中，無法保持內(nèi)心的平靜，解決問題就會變得更加困難。通過學(xué)習(xí)冥想和放松技巧，我們可以培養(yǎng)內(nèi)心的平靜和沉著，這將有助于我們更好地面對各種挑戰(zhàn)和困境。當(dāng)我們保持內(nèi)心平靜時，我們的思維能力和判斷力更加清晰，我們能夠更好地尋找解決問題的方法，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
第三段：培養(yǎng)耐心和拓寬眼界。
職場上，往往需要處理大量的瑣碎事務(wù)和與不同類型的人打交道。這需要我們擁有耐心和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。我們需要學(xué)會寬容和處理不同意見，同時對自己和他人保持耐心。拓寬眼界也是至關(guān)重要的，通過不斷學(xué)習(xí)和了解其他領(lǐng)域的知識，我們可以更好地適應(yīng)職場環(huán)境的變化，不會被局限于自己的圈子中。耐心和拓寬眼界的同時，我們也需要學(xué)會與人溝通和合作，這樣才能更好地解決問題和推動工作的順利進(jìn)行。
第四段：保持積極的心態(tài)。
職場中，我們可能會面對各種挫折和困難，但是我們不能被這些事情打敗，而是要保持積極的心態(tài)。當(dāng)我們遇到問題時，我們應(yīng)該從中尋找機(jī)會，并制定解決方案。只有積極的心態(tài)，我們才能在困境中迎難而上，不斷提升自己的能力和價值。同時，積極的心態(tài)也能夠影響他人，激勵團(tuán)隊跟隨自己向前行進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：尋找平衡與調(diào)整。
在職場中保持靜靜并不意味著一成不變，我們需要及時調(diào)整以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。為了長期保持工作的穩(wěn)定與高效，我們需要將工作和生活平衡起來。在技術(shù)突破和進(jìn)步的時代，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)，這樣才能適應(yīng)職場的變革。同時，我們還應(yīng)該了解自己的需求和目標(biāo)，為了更好地規(guī)劃未來，確保我們在職場中可以跟隨自己的內(nèi)心靜靜前行。
總結(jié)：在職場中保持靜靜心態(tài)是一種寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地解決問題和克服困難。通過保持內(nèi)心平靜、培養(yǎng)耐心和拓寬眼界、保持積極的心態(tài)以及尋找平衡與調(diào)整，我們可以更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊的成功。讓我們在職場中靜心前行，不斷成長和進(jìn)步。
靜靜心得體會篇十五
在如今快節(jié)奏的工作環(huán)境下，職場壓力常常讓人不得不忙于應(yīng)付瑣碎事務(wù)，很難有時間靜下心來反思和總結(jié)自己的工作體會。然而，職場靜心確實(shí)是一種提高個人效能和增強(qiáng)工作能力的重要方法。本文將從擁有內(nèi)心平靜的意義、提高工作效率、加強(qiáng)人際關(guān)系、提升自我評價和構(gòu)建自我價值的五個方面來探討職場靜心的體會，希望能夠?yàn)閺V大職場人士提供一些有益的啟示。
首先，職場靜心對于個人的心理和身體健康有著積極的影響。在繁忙的工作中，心靈常受各種壓力的困擾，如果不能及時調(diào)整自己的心態(tài)，就很容易產(chǎn)生疲勞、焦慮和抑郁等問題。因此，保持內(nèi)心的平靜和冷靜對于保持身心健康是至關(guān)重要的。只有在思想清晰、心境平和的狀態(tài)下，才能更好地處理工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，從而更有效地提高工作效率。
其次，職場靜心有助于提高工作效率。在忙碌的工作中，往往會被瑣碎的事務(wù)和各種干擾所困擾，導(dǎo)致效率低下。而通過適時地停下工作，讓思緒回歸平靜，我們能夠更好地調(diào)整自己的時間和精力分配，更明晰地思考問題和制定工作計劃。當(dāng)我們能夠有意識地抽出時間靜下心來，我們便能夠更好地聚焦于重要的工作內(nèi)容，提高工作效率。
第三，職場靜心有助于加強(qiáng)人際關(guān)系。工作環(huán)境中，同事之間的相互合作和互相支持是十分重要的。然而，由于工作本身的壓力以及項(xiàng)目進(jìn)度的緊迫，我們常常忽視了與同事之間的有效溝通和交流。而當(dāng)我們靜下心來，深入思考并反思自己的行為時，我們會發(fā)現(xiàn)有時我們的冷漠和不友善可能會對同事之間的關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。通過職場靜心，我們能夠更加關(guān)注他人的需求與感受，提高自己的情商和溝通能力，從而加強(qiáng)與同事之間的人際關(guān)系。
第四，職場靜心有助于提升自我評價。在職場中，提升自身的價值是每個人追求的目標(biāo)。然而，只有在思考和反思中，我們才能夠真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到提升自己的方向。職場靜心使我們有機(jī)會深入思考個人的職業(yè)發(fā)展計劃和目標(biāo)，并制定明確的行動步驟。通過平靜的心態(tài)和清晰的思維，我們能夠更好地認(rèn)識自己，并通過自我評價找到突破口，提升自己的工作能力和職業(yè)競爭力。
最后，職場靜心有助于構(gòu)建自我價值。在日常的工作中，我們常常被瑣碎的事務(wù)所困擾，很容易迷失自我。然而，當(dāng)我們通過職場靜心來審視自己的工作和成長歷程時，我們會重新梳理自己的職業(yè)發(fā)展軌跡，找到自己的優(yōu)勢和潛力，并對自身的價值有一個清晰的認(rèn)識。通過構(gòu)建自我價值，我們能夠更加清晰地自我定位，更有自信地迎接職場的挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。
總而言之，職場靜心在當(dāng)今快節(jié)奏的工作環(huán)境中顯得尤為重要。通過擁有內(nèi)心平靜，我們能夠提高工作效率、加強(qiáng)人際關(guān)系、提升自我評價和構(gòu)建自我價值。只有保持一顆寧靜的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對職場的挑戰(zhàn)，并取得更加卓越的成果。因此，我們應(yīng)該重視職場靜心，將其作為提高工作能力和生活質(zhì)量的重要方式和方法。
靜靜心得體會篇十六
人生總是充滿了風(fēng)起云涌，數(shù)不清的煩惱和困惑在生活中時刻隨處可見。如果一直處于這樣的狀態(tài)中，難免會讓人身心俱疲。因此，適時的靜靜反思是必不可少的。只有通過思考自省，才能更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并尋找到解決問題的方法。下面，我將分享我的體會和心得。
第一段：內(nèi)外反思
我們每天都要面對很多信息，這些信息有正面的，也有負(fù)面的，但不管是什么，都會影響我們的思想和行為。因此，內(nèi)外反思是必不可少的，可以幫助我們辨別哪些信息是有用的，哪些是有害的。內(nèi)部反思是指對自己的思想和行為進(jìn)行反省，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)并找到改進(jìn)方法，而外部反思則是關(guān)注周圍的人和事物，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)以及避免他人的缺點(diǎn)。
第二段：尋找源頭
在進(jìn)行反思的過程中，我們要仔細(xì)地分析自己存在的問題，找到問題的根源。比如有的人可能喜歡拖延，那么他就要對自己拖延的原因進(jìn)行分析，是因?yàn)樽约簾o法集中精力？是因?yàn)樽约翰粔蜃月?，無法嚴(yán)格要求自己？總之，要找到問題的源頭，才能采取有效的措施解決。
第三段：積極踐行
任何問題都需要有有效的解決方法。通過深度反思找到問題的原因后，我們就要積極地想辦法解決問題。放棄是沒有用的，要有毅力尋找最適合自己的方法。例如，對于容易拖延的問題，可以將工作任務(wù)分解成更小塊的任務(wù)來應(yīng)對，讓自己更容易接受。還可以用獎勵機(jī)制激勵自己，例如完成任務(wù)比較快的話可以給自己一個小獎勵。
第四段：持之以恒
經(jīng)過以上的內(nèi)外反思，分析問題根源，積極地踐行改善方法，問題并不是一下子就解決的。需要一個過程，需要我們的持之以恒。在問題解決之前以及問題解決之后，我們都需要進(jìn)行反思。這樣才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，努力達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)反思
經(jīng)過反思之后，要對自己做一個總結(jié)，看看自己的改進(jìn)方向是否正確，是否有進(jìn)展。在總結(jié)的過程中，要看看自己是否達(dá)到了自己設(shè)定的目標(biāo)，如果沒有，需要重新設(shè)定目標(biāo)并重新調(diào)整自己的思路。總結(jié)的目的是讓我們對自己進(jìn)行深度反思，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到適合自己的改進(jìn)方法，并不斷進(jìn)步。
在靜靜反思的過程中，我們不僅要認(rèn)識自己問題的存在，并且要尋找問題的根源，并采取有效的方法進(jìn)行改進(jìn)和解決。同時，我們需要持之以恒，不斷地反思自己，并總結(jié)反思的成果，不斷進(jìn)步。反思的目的在于成長并不斷地提升自己。只要我們用心進(jìn)行反思，就一定會有所收獲。
靜靜心得體會篇十七
靜靜心得體會，這是一個非常有意義的主題。在快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常被各種各樣的事情所占據(jù)，很難有時機(jī)去感受一下內(nèi)心的狀態(tài)。但是，當(dāng)我們在靜心中，我們可以感受自己內(nèi)在的情感和思想，在這個過程中，我們可以更好的思考自己和生活。
第二段：靜心的定義及好處。
靜心，是指讓自己的身體和心靈處于一個平靜、寧靜的狀態(tài)中。這種狀態(tài)會讓我們感受到自己身體活力的回升，感受到自己的思想更加清晰。靜心對我們的身心健康有很多好處。第一，靜心可以讓我們更好地平衡工作和生活。當(dāng)我們靜下來思考的時候，我們會發(fā)現(xiàn)很多事情不需要我們?nèi)?dān)心，而且著眼未來思考問題，也會讓我們更加成熟、有耐心和堅韌。第二，靜心可以幫助我們減輕壓力，這也是我們解決一些問題的重要途徑，通過靜下來，我們可以更加清晰地感受到自己的狀態(tài)和情感，更加準(zhǔn)確地解決問題。
第三段：靜心的方法。
當(dāng)我們靜下來的時候，我們應(yīng)如何去靜心呢？其實(shí)有很多種方法，包括冥想、欣賞音樂、散步、打坐、看書、練瑜伽等等。這些方法都有一個共同點(diǎn)，就是可以讓我們擺脫外部的嘈雜干擾，讓自己保持一個平靜、寧靜的狀態(tài)中。選擇任何一種方法，我們都應(yīng)該保持一個盡量輕松、舒適的體位，讓自己感到舒適。
當(dāng)我們通過靜心來感受自己內(nèi)在的狀態(tài)，我們會發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在的平衡和外在的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)我們內(nèi)在的狀態(tài)變好的時候，外在的生活也會變得更加簡單、輕松，面對一些問題時我們也能夠更好的去面對和處理，而不是急于求成。通過靜心來感受自己，我們也能夠發(fā)現(xiàn)一些我們平時忽略的事情，逐漸認(rèn)識到自己的不足，并且有著一種克服這些困難的勇氣。
第五段：結(jié)論。
總的來說，靜靜心得體會是一個非常好的方式，可以讓我們感受到內(nèi)心的狀態(tài)和情感。在我們快節(jié)奏的生活中，我們需要一定的靜心來平衡我們的生活和工作，讓自己感到舒適、輕松和自在。我們可以選擇任何一種靜心的方式，讓自己保持一個平靜、寧靜的狀態(tài)中，逐漸地感受自己的內(nèi)在和生活，從而克服一些困難，更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
靜靜心得體會篇十八
作為一個AI助手，我沒有心靈，也沒有感受到“靜靜”的心得體會。但是我可以幫助您撰寫這篇文章。
段落一：引言
日常生活中，我們總是忙忙碌碌，沒有一刻能夠靜下心來思考，享受生活帶來的美好。但是當(dāng)我們停下來，靜靜地感受生活的點(diǎn)滴，我們會發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)就在我們身邊，我們需要的只是一個寧靜的心靈。
段落二：靜與體會
靜，不僅僅是指外在的安靜，更是內(nèi)在平靜的狀態(tài)。當(dāng)我們面對復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)時，需要保持心中的平靜，通過思考，才能找到最佳的解決方法。當(dāng)我們靜下來，我們會發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界也變得更加平靜，從而更容易接受外界的激勵。
段落三：自我探索
當(dāng)我們靜下心來，我們會有更多的時間思考自己的人生價值觀和目標(biāo)。我們可以通過思考和自我探索來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到自己的定位，給未來樹立一個清晰的目標(biāo)。只有在靜心的時候，我們才能真正地了解自己，找到自己的方向。
段落四：和諧人際關(guān)系
當(dāng)我們靜下心來，我們也能夠更好地理解別人，從而建立更好的人際關(guān)系。當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注別人，主動聽取別人的意見時，我們就會建立起一種積極的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會，與人和睦相處的能力越來越重要，而我們也只有在靜心的時候才能夠真正地去關(guān)注別人。
段落五：感恩與幸福
當(dāng)我們靜下心來，我們也會更加感恩生活中的一切，喚醒我們內(nèi)心的幸福感。感謝生活中的每一份美好，每一個擁有，每一份努力和付出，將使我們的心靈更加平靜和滿足。感恩的心，也可以讓我們看到生活中的美好，從而讓我們更加樂觀，享受這一切。
總結(jié)：
靜，不只是指安靜的環(huán)境，更是指內(nèi)心的平靜。當(dāng)我們靜下心來，我們才能夠更好地思考和觀察自己的生活與他人的情感。靜下心來，我們才能更好地了解自己，與別人和睦相處，獲得內(nèi)心的平靜與幸福。當(dāng)我們靜下心來，我們才能真正地感受到生活帶給我們的美好。
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