總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，也是對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。總結(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題，不要只看到成功和成績(jī)，也要看到不足和差距。以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件，引起我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。
論文指導(dǎo)講座心得篇一
首先，該講座的主要目的是為了幫助同學(xué)們更好地完成自己的論文。因此，在講座中，主講人首先強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的原則：注重實(shí)際內(nèi)容。實(shí)際內(nèi)容是指論文的內(nèi)容必須符合實(shí)際情況，不能含有虛假或空洞的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，論文才能真正具有參考價(jià)值和實(shí)用性。
其次，主講人從論文的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧、參考文獻(xiàn)的引用等方面進(jìn)行了具體的講解。令我印象深刻的是，他非常注重細(xì)節(jié)，從字體大小到行距、段落間距、編號(hào)方式等方面都作了詳盡的說(shuō)明。此外，主講人還對(duì)一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)于同學(xué)們犯過(guò)的錯(cuò)誤予以糾正，并給出了一些避免這類錯(cuò)誤的方法。
最后，我想說(shuō)的是，除了了解論文本身的一些寫(xiě)作技巧，我們?cè)趯?xiě)論文的時(shí)候，還應(yīng)該注重自己的邏輯思維能力和表達(dá)能力。邏輯思維能力可以訓(xùn)練，要多讀書(shū)、多思考，多和老師、同學(xué)交流；表達(dá)能力也可以提高，要多寫(xiě)、多看、多背誦優(yōu)秀的詩(shī)歌和文章，練就一口流利、優(yōu)美的文筆。
總之，在這次講座中，我收獲了很多，對(duì)于將來(lái)的論文寫(xiě)作也更加有信心了。希望同學(xué)們都能從中學(xué)到一些有用的知識(shí)和技巧，不斷提升自己的寫(xiě)作水平，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
論文指導(dǎo)講座心得篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于論文指導(dǎo)的講座。在這次講座中，專家詳細(xì)解讀了論文寫(xiě)作的方法與技巧，使我受益匪淺。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從講座內(nèi)容的實(shí)用性、講座技巧的針對(duì)性、講座氛圍的活躍度、講座交流的開(kāi)放性以及講座的啟發(fā)性五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，這次講座的內(nèi)容很實(shí)用。專家介紹了論文寫(xiě)作的基本框架，包括摘要、引言、主體、結(jié)論等部分的寫(xiě)作要求和注意事項(xiàng)。此外，還對(duì)于參考文獻(xiàn)的選取和引用方式進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這些內(nèi)容對(duì)于我日后的論文寫(xiě)作非常有幫助。在以往的寫(xiě)作過(guò)程中，我常常陷入糾結(jié)于如何合理組織論文架構(gòu)的困境中，而這次講座的內(nèi)容為我提供了明確的指導(dǎo)。同時(shí)，講座還結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，更加直觀地揭示了寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，讓參與者能夠更好地掌握實(shí)用的寫(xiě)作方法。
其次，這次講座的技巧針對(duì)性很強(qiáng)。專家在講座中明確指出不同類型的論文在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意的重點(diǎn)。比如，對(duì)于一般綜述性的論文，應(yīng)注重對(duì)現(xiàn)有研究的總結(jié)和分析；而對(duì)于實(shí)驗(yàn)性的論文，則應(yīng)注重對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析的詳細(xì)描述。通過(guò)這樣的針對(duì)性指導(dǎo)，參與者能夠更好地為自己的論文定位，并針對(duì)性地選擇合適的寫(xiě)作方法和技巧。這對(duì)于提高論文的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。
第三，講座的氛圍非常活躍。專家在講座中采用了多種互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法，如提問(wèn)、小組討論等，使參與者能夠積極參與進(jìn)來(lái)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我有幸與其他同學(xué)一起交流自身論文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和困惑，這不僅加深了我對(duì)于寫(xiě)作技巧的理解，也提高了我與他人合作的能力。此外，專家還鼓勵(lì)參與者在講座中共享和交流自身的寫(xiě)作心得，進(jìn)一步豐富了講座的內(nèi)容和互動(dòng)性，使整個(gè)講座的氛圍非常熱烈和活躍。
第四，這次講座的交流是十分開(kāi)放的。專家在講座中鼓勵(lì)參與者提出自身的問(wèn)題和困惑，并對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。這種互動(dòng)性和開(kāi)放性的講座形式，使參與者能夠主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的交流和共享。除了尊重每個(gè)人的疑問(wèn)，專家還與參與者進(jìn)行了個(gè)別交流，詳細(xì)了解每個(gè)人的寫(xiě)作情況和需求，并提供了相應(yīng)的解決方案和建議。這種開(kāi)放性的交流方式非常有利于解決參與者在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高了參與者的學(xué)習(xí)效果和滿意度。
最后，這次講座給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。專家在講座中強(qiáng)調(diào)了積極的寫(xiě)作態(tài)度和良好的寫(xiě)作習(xí)慣的重要性。他提醒我們要多讀經(jīng)典文獻(xiàn)，多討論，不斷積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，并指出只有持之以恒的努力才能在論文寫(xiě)作中獲得成功。這些啟發(fā)讓我意識(shí)到了自身在寫(xiě)作過(guò)程中的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升寫(xiě)作能力的動(dòng)力和決心。
綜上所述，這次論文指導(dǎo)講座是一次非常有價(jià)值和意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從講座內(nèi)容的實(shí)用性、講座技巧的針對(duì)性、講座氛圍的活躍度、講座交流的開(kāi)放性以及講座的啟發(fā)性五個(gè)方面來(lái)看，這場(chǎng)講座無(wú)疑是一次高質(zhì)量的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，使我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的論文寫(xiě)作挑戰(zhàn)。我將會(huì)將這次學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自身的寫(xiě)作水平。
論文指導(dǎo)講座心得篇三
還記得第一次有考研念頭那會(huì)自己對(duì)考研一點(diǎn)概念都沒(méi)有，那天恰是劉翔自08奧運(yùn)受傷后第一次復(fù)出并且獲得那一賽事的冠軍，自己也就稀里糊涂的覺(jué)得也該有點(diǎn)追求，于是第一次決定要考研。
可是和朋友偶爾的一次交流讓我差點(diǎn)放棄考研。朋友說(shuō)考慮到父母已經(jīng)為自己付出很多更重要的是父母的年齡，她決定直接就業(yè)。而我的情況和她差不多，于是自己覺(jué)得很佩服她，也就打消了考研的念頭。當(dāng)我打電話把決定告訴父母時(shí)，他們很不解，當(dāng)我解釋給他們聽(tīng)時(shí)，媽媽掛掉了電話，我知道電話那頭的媽媽流淚了，其實(shí)我也是。(貌似自己很懂事，現(xiàn)在想想是太無(wú)知)。
隨著和專業(yè)課老師的接觸以及和即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流，覺(jué)得自己放棄考研的想法有點(diǎn)荒唐、幼稚(畢竟我的家庭情況不是很困難)。那會(huì)特羨慕專業(yè)老師他們的生活，平時(shí)在學(xué)校教書(shū)，偶爾有個(gè)項(xiàng)目賺個(gè)外快，收入不少而且比較安逸。那會(huì)就想要是不考研不讀博他們?cè)趺磿?huì)有這樣的生活，很快又想到只有自己活得充裕才能在物質(zhì)上更好的孝敬父母。于是乎又回到了考研這一思想上。
現(xiàn)在想想自己想的太多了，生活是自己的，夢(mèng)想也是自己的，怎么能輕言放棄，如果再來(lái)一次我會(huì)毫不猶豫的選擇考研。當(dāng)然我們不能太自私。
二、學(xué)校的選擇。
2020年9月份偶爾聽(tīng)說(shuō)我們專業(yè)有個(gè)學(xué)姐考上了大工，當(dāng)時(shí)不知道自己怎么想的就喊著要考大工，連我自己也沒(méi)想到這會(huì)是我最終要考并且考上的學(xué)校。2020年4月份又有學(xué)姐考上了，于是更加堅(jiān)定了自己的信念。
那會(huì)開(kāi)始有了考大工的所為理由：一、以我的成績(jī)我覺(jué)得自己可以考上。二、學(xué)姐可以為我提供訊息方便我的考研過(guò)程。三、大連這個(gè)城市各方面和青島比較像，我還是蠻喜歡的?，F(xiàn)在想想其實(shí)這是找理由來(lái)支撐自己已有的.決定，有點(diǎn)可笑。如果再讓我選一次我一定好好選，而不是這么草率選擇然后找理由為解釋自己的草率決定。其實(shí)現(xiàn)在想想自己或許應(yīng)該把目標(biāo)定的再高一點(diǎn)，那樣就不至于在復(fù)習(xí)過(guò)程中動(dòng)力不足。
曾經(jīng)有一段時(shí)間自己想保本校(一所很普通的二本)研究生，而且這一想法很強(qiáng)烈，那一階段自己的狀態(tài)很低迷，一直在想考不上怎么辦這個(gè)問(wèn)題，心里七上八下，復(fù)習(xí)效率低的可怕。現(xiàn)在想想真是太荒唐了。慢慢的當(dāng)真正的復(fù)習(xí)(暑期的輔導(dǎo)班)開(kāi)始，就再也不考慮這個(gè)問(wèn)題了。
想告誡正在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹，正確定位自己，敢于選擇，勇于堅(jiān)持。
三、復(fù)習(xí)過(guò)程。
整個(gè)過(guò)程可以用一句話概括：摸著石頭過(guò)河。記得那會(huì)一遇到什么問(wèn)題就問(wèn)學(xué)姐，而學(xué)姐的回答就是她那會(huì)也不清楚是怎么過(guò)來(lái)的，自己根據(jù)自己的情況看著辦就行。當(dāng)時(shí)以為學(xué)姐不給說(shuō)，現(xiàn)在想想確實(shí)如她所說(shuō)，我們只能自己去面對(duì)，自己去應(yīng)戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)過(guò)程難免會(huì)有低迷，會(huì)有困難，我們要做的就是正確面對(duì)，可以允許自己短時(shí)間的休整，但不能輕言放棄。當(dāng)感到低迷、不想學(xué)時(shí)，我常做的就是給爸媽打個(gè)電話，回來(lái)后會(huì)好很多，繼續(xù)奮斗。偶爾找朋友訴說(shuō)一下自己的壓力，給自己釋放一下。心態(tài)很重要!!
復(fù)習(xí)過(guò)程中要正確的對(duì)待本校的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心胸要開(kāi)闊。首先資料要共享，你幫助了別人，就是在幫助自己。再者經(jīng)常交流一下，以了解自己的不足，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。銘記，一、心有多廣世界就有多大。二、好人一定會(huì)有好報(bào)。
最重要的階段是考前的那一個(gè)月，也就得黎明前最黑暗的階段，好多人倒在了這個(gè)時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們要做的不是能有都多大的進(jìn)步(當(dāng)然有進(jìn)步更好)，而是保持，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)保持心態(tài)。只要能夠有一個(gè)好的心態(tài)那就一定沒(méi)有問(wèn)題。
論文指導(dǎo)講座心得篇四
本次論文指導(dǎo)會(huì)講座讓我受益匪淺。作為一名高中生，即將面臨高考的壓力，對(duì)于如何寫(xiě)好論文十分重要。在這個(gè)講座中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
第一，論文的重要性。
論文在現(xiàn)代社會(huì)中有著極其重要的地位。它不僅是對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行研究和探討的重要方式，更是對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的深度檢測(cè)。將論文寫(xiě)好，既能提高自己的學(xué)術(shù)水平，也能展現(xiàn)出自己的氣質(zhì)和魅力。
第二，論文的寫(xiě)作方法。
在這個(gè)講座中，老師詳細(xì)介紹了論文的寫(xiě)作方法。論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)以導(dǎo)言、正文、結(jié)論等三部分為主，而在內(nèi)容方面，則應(yīng)力求客觀、準(zhǔn)確、實(shí)用。此外，對(duì)于論文的語(yǔ)言表達(dá)和格式規(guī)范，也要注意細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。
第三，論文的寫(xiě)作技巧。
老師在講座中還提到了論文寫(xiě)作的一些技巧。例如，如何針對(duì)性地闡述問(wèn)題、如何收集資料、如何打草稿、如何潤(rùn)色修改等等。這些技巧包括了對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)劃和調(diào)整，對(duì)論文的質(zhì)量和效率都有一定的提升作用。
第四，論文的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
最后，老師也介紹了一些評(píng)估論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。主要有文獻(xiàn)綜述、論證邏輯、數(shù)據(jù)分析、表述清晰、創(chuàng)新質(zhì)量等多個(gè)方面。而在考試中，通常會(huì)采用發(fā)表論文數(shù)量、期刊影響因子、獲獎(jiǎng)情況等指標(biāo)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，這次論文指導(dǎo)會(huì)講座對(duì)我啟示頗多。寫(xiě)好一篇論文，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還需要必要的寫(xiě)作技巧和開(kāi)闊的視野。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注重培養(yǎng)綜合能力和自我發(fā)展能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作需要。
論文指導(dǎo)講座心得篇五
近期，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)作文指導(dǎo)的講座。這次講座主題廣泛，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。在講座中，我學(xué)到了一些關(guān)于撰寫(xiě)優(yōu)秀作文的技巧和方法，也深感到了寫(xiě)作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在此，我將結(jié)合講座的內(nèi)容與我的個(gè)人體驗(yàn)，分享一些我的心得體會(huì)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的重要性。不僅僅是一種語(yǔ)言文字的表達(dá)形式，更是我們思想和創(chuàng)造力的展現(xiàn)途徑。好的作文不僅能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也能夠開(kāi)闊我們的思維，激發(fā)創(chuàng)意，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。講座中引用了一句話讓我印象深刻：“好的作文是頭腦的盛宴。”這句話讓我認(rèn)識(shí)到作文對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要性。作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷地沉淀自己的思想，同時(shí)也需要通過(guò)寫(xiě)作去提煉和展示自己的見(jiàn)解。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的技巧。寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單地將自己的思想一字一句地表達(dá)出來(lái)，而是需要靈活運(yùn)用各種修辭手法和敘事技巧來(lái)使文章更生動(dòng)、有趣和富有感染力。講座中，演講者通過(guò)豐富多樣的范例和實(shí)際操作，向我們介紹了幾種常用的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，這些都能夠讓文章更具表現(xiàn)力和說(shuō)服力。此外，講座還提到了如何注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，如開(kāi)頭需要烘托氣氛，中間需要點(diǎn)題提出問(wèn)題，結(jié)尾需要總結(jié)觀點(diǎn)，這樣才能使文章更具邏輯性和條理性。
再次，講座強(qiáng)調(diào)了廣泛積累和閱讀的重要性。寫(xiě)作是需要有足夠的素材和靈感的，而這需要我們通過(guò)廣泛的閱讀和積累來(lái)獲得。閱讀能夠幫助我們擴(kuò)大視野，啟迪思維，增加知識(shí)儲(chǔ)備，豐富我們的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而積累則需要我們有意識(shí)地去收集信息，記錄觀察，思考問(wèn)題。講座提到，寫(xiě)作是一種反思和觀察的過(guò)程，只有通過(guò)積累和閱讀才能夠讓我們有足夠的素材去寫(xiě)作。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的樂(lè)趣和主動(dòng)性。寫(xiě)作不應(yīng)該是一種枯燥的任務(wù)，而是應(yīng)該成為我們樂(lè)在其中、主動(dòng)參與的一種行為。在講座中，我深深感受到了演講者對(duì)于寫(xiě)作的熱愛(ài)和激情，他通過(guò)自身的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)向我們傳遞了寫(xiě)作的樂(lè)趣和成就感。他說(shuō)：“寫(xiě)作是一種思考的過(guò)程，也是一種發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程。”他的話讓我認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)作不僅僅是去表達(dá)自己的思想，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心世界，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。
總之，這次作文指導(dǎo)講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與講座，我不僅學(xué)到了一些關(guān)于撰寫(xiě)優(yōu)秀作文的技巧和方法，也深感到了寫(xiě)作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力地去提升我的寫(xiě)作能力，用筆尖書(shū)寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)和思想。
論文指導(dǎo)講座心得篇六
新生指導(dǎo)講座是大學(xué)為了幫助新入學(xué)的學(xué)生順利度過(guò)大學(xué)生活而舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在這個(gè)講座上，學(xué)生可以得到各方面的指導(dǎo)和建議，從而更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的新生，參加了這次講座，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在本文中，我將分享一些我在新生指導(dǎo)講座中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和時(shí)間管理。
在新生指導(dǎo)講座中，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的重要性。我意識(shí)到在大學(xué)中，學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)，需要投入更多的時(shí)間和精力。老師給我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，比如合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)等。這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的啟示，讓我明白了高效學(xué)習(xí)的重要性，并激發(fā)了我探索更多學(xué)習(xí)技巧的興趣。
第三段：交友與人際關(guān)系。
另一個(gè)重要的話題是交友與人際關(guān)系。在大學(xué)里，我們將會(huì)遇到許多新同學(xué)，與他們建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。在講座中，老師給我們一些交友的建議，比如主動(dòng)與他人交流、參加社團(tuán)活動(dòng)和互相幫助等。這些建議啟發(fā)了我，讓我明白了建立人際關(guān)系的重要性，同時(shí)也提醒我要對(duì)人友善和真誠(chéng)，珍惜每一個(gè)友誼的機(jī)會(huì)。
第四段：心理健康與壓力管理。
在大學(xué)生活中，我們不可避免地會(huì)面臨各種壓力。新生指導(dǎo)講座中有關(guān)心理健康和壓力管理的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。老師和心理咨詢師給我們分享了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法，如學(xué)會(huì)表達(dá)情緒、尋求支持和適當(dāng)?shù)男菹⒌取＿@些方法提醒了我要關(guān)注自己的心理健康，并學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)壓力，做好心理調(diào)適。
第五段：個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃。
在新生指導(dǎo)講座的最后，老師也談到了個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們鼓勵(lì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并幫助我們規(guī)劃我們的大學(xué)生涯。他們提到了一些建議，如參加實(shí)習(xí)、研究課題和社會(huì)實(shí)踐等，以提升我們的個(gè)人能力和增強(qiáng)我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有啟發(fā)性的，讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和發(fā)展的時(shí)機(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)參加新生指導(dǎo)講座，我獲得了許多關(guān)于學(xué)習(xí)、交友、心理健康和個(gè)人發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。這些都將對(duì)我在大學(xué)生活中的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我決心將這些指導(dǎo)和建議付諸實(shí)踐，并努力成為一名有學(xué)識(shí)、有情感、有責(zé)任心的大學(xué)生。
論文指導(dǎo)講座心得篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于論文指導(dǎo)的講座。這場(chǎng)講座旨在幫助大家更好地完成學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)，提供了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)這次講座，我深深認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作論文的重要性和技巧，也受到了很多啟發(fā)。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的一些心得體會(huì)。
首先，講座提醒我們要從選題開(kāi)始，選好適合自己的研究方向。講座中提到了如何選擇研究課題，強(qiáng)調(diào)了興趣與價(jià)值的結(jié)合。我們要選擇感興趣的課題，這樣才能有持續(xù)的動(dòng)力和充分的熱情去投入研究。同時(shí)，我們也要兼顧課題的價(jià)值，選擇具備創(chuàng)新性和實(shí)用性的研究方向，以滿足社會(huì)需求和學(xué)術(shù)要求。
其次，我們需要合理規(guī)劃和組織研究過(guò)程。講座中給出了一個(gè)研究計(jì)劃的建議時(shí)間表，從研究問(wèn)題的明確到文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)采集和分析，再到論文寫(xiě)作和修改，每個(gè)環(huán)節(jié)都有對(duì)應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。合理規(guī)劃時(shí)間，有助于我們保持研究進(jìn)度和高效工作。此外，講座還提到了一些文獻(xiàn)管理的工具和技巧，如使用參考文獻(xiàn)管理軟件和建立自己的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，這些方法能夠幫助我們有效地整理和查找文獻(xiàn)，提高寫(xiě)作效率。
再者，論文的結(jié)構(gòu)也是非常重要的一部分。講座中介紹了論文寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。一個(gè)好的論文應(yīng)該包括引言、相關(guān)研究綜述、方法論、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在每個(gè)部分中，又有一些細(xì)節(jié)和技巧需要我們注意。例如，在引言部分，要突出問(wèn)題的重要性和研究的目的，激起讀者的興趣；在結(jié)果與討論部分，要精確明確地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，并提供對(duì)結(jié)果的解釋和討論；在結(jié)論部分，要對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)和未來(lái)研究的方向。掌握這些結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，可以幫助我們更好地組織論文內(nèi)容，使得論文邏輯清晰，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了論文寫(xiě)作的語(yǔ)言與風(fēng)格。清晰、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，是寫(xiě)作的基本要求。我們要避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和難懂的術(shù)語(yǔ)，盡可能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，論文中的表達(dá)要精確準(zhǔn)確，不能模糊和含糊其辭。在風(fēng)格方面，我們也要注意避免使用夸張、主觀和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀、中立的立場(chǎng)。寫(xiě)作風(fēng)格的優(yōu)劣會(huì)直接影響到讀者對(duì)論文的理解和接受程度。
最后，講座中給出的一些建議和經(jīng)驗(yàn)也給了我很多啟發(fā)。比如，多讀書(shū)、多讀文獻(xiàn)可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面和提高寫(xiě)作能力；與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，可以得到更多的建議和意見(jiàn)；及時(shí)修改論文中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要勇于面對(duì)和解決困難。這些經(jīng)驗(yàn)和建議都有著實(shí)踐的價(jià)值，我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中總結(jié)和提高。
綜上所述，這次論文指導(dǎo)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我清晰了解到寫(xiě)作論文的重要性和技巧，明確了規(guī)劃研究過(guò)程和組織論文結(jié)構(gòu)的方法，提高了論文寫(xiě)作的語(yǔ)言與風(fēng)格。更重要的是，我了解到寫(xiě)作論文是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，需要付出大量的時(shí)間和努力，但只要我們掌握了正確的方法和技巧，就能夠順利完成一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。我相信，通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)，我將能夠更加自信地面對(duì)接下來(lái)的寫(xiě)作任務(wù)，并取得更好的成果。
論文指導(dǎo)講座心得篇八
隨著大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，論文成為大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。為了提升學(xué)生的論文寫(xiě)作能力和水平，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織一些論文指導(dǎo)講座。我近日參加了以“論文指導(dǎo)講座”為主題的活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于這次論文指導(dǎo)講座的體會(huì)和心得，希望可以對(duì)其他同學(xué)也有所幫助。
第一段：講座形式和背景介紹
這次論文指導(dǎo)講座是由學(xué)校的研究生導(dǎo)師和一些資深的教授組成的。他們通過(guò)組織大型座談會(huì)的形式，為大家提供有關(guān)論文寫(xiě)作的基本知識(shí)和技巧。在講座開(kāi)始之前，主持人首先介紹了講座的背景和目的，希望通過(guò)這次講座可以幫助同學(xué)們提高論文寫(xiě)作的能力，并為將來(lái)的科研和學(xué)術(shù)生涯奠定基礎(chǔ)。
第二段：論文寫(xiě)作基本要求和技巧
在講座的第一部分，導(dǎo)師們?cè)敿?xì)介紹了論文寫(xiě)作的基本要求和技巧。他們強(qiáng)調(diào)了論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的重要性，包括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分的寫(xiě)作方法。他們還提醒我們要注重論文的邏輯性和連貫性，不要重復(fù)、啰嗦的描述，可以通過(guò)展示數(shù)據(jù)和圖表來(lái)提升論文的可讀性。此外，導(dǎo)師們還特別強(qiáng)調(diào)了參考文獻(xiàn)的引用格式和注意事項(xiàng)，希望我們可以嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，提高論文的學(xué)術(shù)性和可信度。
第三段：實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享
在講座的第二部分，導(dǎo)師們分享了一些他們自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作心得。他們以自己在科研領(lǐng)域的一些案例為例，向我們展示了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高論文的深度和廣度。他們還介紹了一些常見(jiàn)的寫(xiě)作誤區(qū)和解決方法，比如避免碎片化的寫(xiě)作思路，注重論文的邏輯性和整體性。這些實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于我們提高論文寫(xiě)作能力和水平非常有幫助。
第四段：提問(wèn)環(huán)節(jié)和互動(dòng)交流
在講座的最后，主持人安排了一個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié)，大家可以就自己在論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題提問(wèn)和交流。這些問(wèn)題既有關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要求和技巧的問(wèn)題，也有關(guān)于論文思路和內(nèi)容選擇的問(wèn)題。導(dǎo)師們耐心解答了大家的問(wèn)題，并給出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。這個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié)不僅加深了我們對(duì)于論文寫(xiě)作的理解，也提高了我們的問(wèn)題解決能力和思維能力。
第五段：總結(jié)和感悟
通過(guò)參加這次論文指導(dǎo)講座，我對(duì)于論文寫(xiě)作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。我學(xué)到了論文寫(xiě)作的基本要求和技巧，也了解了一些實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享。最重要的是，通過(guò)這次講座，我感受到了導(dǎo)師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和支持。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我對(duì)于將來(lái)的論文寫(xiě)作充滿信心和動(dòng)力。
綜上所述，這次論文指導(dǎo)講座不僅增加了我對(duì)于論文寫(xiě)作的了解和認(rèn)識(shí)，也為我提供了寫(xiě)好論文的基本要求和技巧。同時(shí)，導(dǎo)師們的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享，以及與他們的互動(dòng)交流，也讓我受益匪淺。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以提高自己的論文寫(xiě)作能力，取得更好的成績(jī)。
論文指導(dǎo)講座心得篇九
最近我參加了一場(chǎng)論文指導(dǎo)會(huì)講座，對(duì)如何寫(xiě)好論文有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我的心得體會(huì)：
一、從選題開(kāi)始，深入挖掘。
選題對(duì)于一篇論文的整體質(zhì)量至關(guān)重要。選題時(shí)應(yīng)該關(guān)注自己所處的領(lǐng)域，挖掘出目前該領(lǐng)域中存在的問(wèn)題，從而確定自己的研究方向。此過(guò)程需要反復(fù)思考、琢磨，選好題目之后，還需要考慮如何從不同角度、不同維度出發(fā)進(jìn)行深入的研究。
二、要有清晰的研究思路。
在確定了研究方向之后，要有一個(gè)清晰的研究思路。確定研究思路需要徹底理解研究的理論基礎(chǔ)和研究方法，把握好研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。同時(shí)，要意識(shí)到需要有針對(duì)性的閱讀和收集資料，從而更深入地掌握研究領(lǐng)域內(nèi)的最新進(jìn)展。
三、深入剖析研究結(jié)果。
研究結(jié)束后，需要對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行深入剖析。一篇好的論文應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)新思路、新認(rèn)識(shí)，且自身的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是有一定意義和價(jià)值的。在分析結(jié)論和發(fā)現(xiàn)時(shí)，要注重客觀、深入，不能停留在表層，必須深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性結(jié)論，從而讓研究更具學(xué)術(shù)價(jià)值。
四、語(yǔ)言、格調(diào)要合適。
在寫(xiě)作時(shí)要特別注重語(yǔ)言和格調(diào)的使用。語(yǔ)言要恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，不拉胯，不太含糊以免影響讀者對(duì)文章的閱讀和理解。格調(diào)則要符合學(xué)術(shù)寫(xiě)作的要求，注重客觀、精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)。
五、寫(xiě)作過(guò)程要注重細(xì)節(jié)。
寫(xiě)作過(guò)程中，要注重細(xì)節(jié)，如規(guī)范格式，簡(jiǎn)潔明了的論述，杜絕錯(cuò)別字等。此外，還要注重引用的格式，注意參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性，使得整篇論文看上去更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，寫(xiě)作論文是一個(gè)深入探究自身興趣和能力的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，要不斷地檢視自己的研究成果和寫(xiě)作過(guò)程，不斷完善自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，從而得到更好的提升。
論文指導(dǎo)講座心得篇十
作為一名學(xué)生，我一直以來(lái)都面臨著寫(xiě)作文的問(wèn)題。有時(shí)候，我坐在桌前久久無(wú)法下筆，有時(shí)候又寫(xiě)得東西雜亂無(wú)章。因此，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校要舉辦作文指導(dǎo)講座時(shí)，我立馬心生期待。在這次講座中，我受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于寫(xiě)作文的技巧和方法。
首先，講座中我們學(xué)到的第一條重要原則是要提前構(gòu)思。不同于口頭表達(dá)，需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考和策劃。在寫(xiě)作文之前，我們應(yīng)該先構(gòu)思好文章的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，確定好自己要表達(dá)的思想和觀點(diǎn)。這樣，在寫(xiě)作的過(guò)程中就會(huì)更加有條理，邏輯清晰。同時(shí)，構(gòu)思也可以避免在寫(xiě)作時(shí)遇到卡殼的情況，能夠更加順利地進(jìn)行寫(xiě)作。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)要點(diǎn)是要注重語(yǔ)言表達(dá)。一個(gè)好的文章不僅要有豐富的內(nèi)容，還需要有流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)作文時(shí)，我們應(yīng)該多運(yùn)用一些修辭手法，例如比喻、擬人等，來(lái)豐富文章的表達(dá)方式。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意詞匯的選擇和句子的結(jié)構(gòu)。用準(zhǔn)確、優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想，可以讓文章更加生動(dòng)有趣，引人入勝。
此外，講座中老師還強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作時(shí)的邏輯性。一個(gè)好的文章應(yīng)該有明確的中心思想和一致的邏輯關(guān)系。在寫(xiě)作文時(shí)，我們要保持思路的清晰和邏輯的連貫?？梢赃\(yùn)用一些過(guò)渡詞語(yǔ)或句子，例如“首先，其次，最后”，來(lái)引導(dǎo)讀者更好地理解文章的脈絡(luò)。邏輯性的寫(xiě)作可以讓讀者更容易理解和接受文章的觀點(diǎn)。
最后，講座中提到的一個(gè)重要問(wèn)題是要注意文采的運(yùn)用。寫(xiě)作文并不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鲆粋€(gè)事件或者表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，更應(yīng)該盡量讓文章具有一定的藝術(shù)性和感染力。在寫(xiě)作中，我們可以多讀一些優(yōu)秀的作文范文，學(xué)習(xí)其中的修辭和表達(dá)方式，提高自己的文采水平。同時(shí)，在寫(xiě)作時(shí)，我們還可以運(yùn)用一些生動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)吸引讀者的注意，例如運(yùn)用形象化的描寫(xiě)手法，讓讀者感受到文章中的情感和氛圍。
通過(guò)這次作文指導(dǎo)講座，我對(duì)做作文有了更深入的了解，并且學(xué)到了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧。在以后的寫(xiě)作中，我將會(huì)更加注重提前構(gòu)思，注重語(yǔ)言表達(dá)，注意邏輯性和文采運(yùn)用。希望通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的提升。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的作文寫(xiě)手。
論文指導(dǎo)講座心得篇十一
近日，本校舉辦了一場(chǎng)擇業(yè)指導(dǎo)講座，為我們即將畢業(yè)的大四學(xué)生提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)道路。通過(guò)參與講座，我受益匪淺，在這里分享我的心得體會(huì)。
首先，此次講座對(duì)我的啟發(fā)是要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。在講座中，職業(yè)顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)了職業(yè)選擇要與自身優(yōu)勢(shì)相匹配，并提醒我們要慎思熟慮、不盲目從眾，更不能為了所謂的高薪而忽視自己的興趣與愛(ài)好。這給我極大的鼓舞和啟示，讓我明白選擇一份合適的工作是為了自己的幸福和發(fā)展，并非僅僅是為了生計(jì)。
其次，講座還為我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。職業(yè)規(guī)劃是人們職業(yè)生涯中的里程碑，也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的路徑規(guī)劃。職業(yè)顧問(wèn)通過(guò)案例和經(jīng)驗(yàn)分享，向我們展示了制定職業(yè)規(guī)劃的重要性和方法。他們強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的策略性、靈活性和目標(biāo)性，提醒我們要不斷調(diào)整和適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)的變化。通過(guò)參與講座，我明白了沒(méi)有一份完美的規(guī)劃，但是每一份規(guī)劃都需要我們?nèi)σ愿暗厝?shí)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。
第三，講座還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自己的綜合能力。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)和技能的變化日新月異，僅有專業(yè)知識(shí)是不夠的。我們還需要開(kāi)發(fā)自己的綜合能力，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力等。職業(yè)顧問(wèn)對(duì)我們?cè)敿?xì)介紹了這些能力的重要性，并給出了提升方法和建議。我意識(shí)到我們需要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)自己的軟技能，以應(yīng)對(duì)職業(yè)中的各類挑戰(zhàn)。
第四，講座還重視了實(shí)習(xí)的重要性。職業(yè)顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)，實(shí)習(xí)是我們步入職業(yè)生涯的橋梁，是自身能力開(kāi)發(fā)和職場(chǎng)適應(yīng)的重要途徑。職業(yè)顧問(wèn)結(jié)合實(shí)際案例，向我們解釋了實(shí)習(xí)對(duì)我們職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的影響。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以了解自己的興趣和專業(yè)選擇是否相符，也可以獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系資源。參與講座后，我下定決心要積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，講座還對(duì)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策和資源進(jìn)行了全面解讀。職業(yè)顧問(wèn)向我們介紹了一系列就業(yè)政策和就業(yè)資源，如就業(yè)指導(dǎo)中心、招聘會(huì)、校友資源等。他們告訴我們?nèi)绾斡行У乩眠@些資源，以及如何提前準(zhǔn)備和參與職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。這讓我了解到政策和資源對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展起著重要的支持和促進(jìn)作用，我們要積極主動(dòng)地去利用這些資源，為自己的職業(yè)道路搭建一個(gè)穩(wěn)固的橋梁。
通過(guò)此次擇業(yè)指導(dǎo)講座，我不僅對(duì)擇業(yè)有了更明確的認(rèn)識(shí)，也樹(shù)立了正確的就業(yè)觀念，并了解了職業(yè)規(guī)劃、提升綜合能力、積極參與實(shí)習(xí)以及利用各類資源的重要性。我相信這些所學(xué)所得將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。我也希望能將所得心得與同學(xué)們共享，讓更多的人受益。
論文指導(dǎo)講座心得篇十二
擇業(yè)，對(duì)于每一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)至關(guān)重要的決策。為了幫助我們更好地了解擇業(yè)的關(guān)鍵要素，學(xué)校特邀請(qǐng)了資深職業(yè)顧問(wèn)來(lái)給我們做了一場(chǎng)關(guān)于擇業(yè)指導(dǎo)的講座。通過(guò)聽(tīng)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的重要性，學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技巧。
首次聆聽(tīng)擇業(yè)指導(dǎo)講座，我有些忐忑不安，但講座一開(kāi)始，我的不安就被演講者親切和諧的聲音所驅(qū)散。首先，講座通過(guò)介紹了擇業(yè)的定義和意義，激發(fā)了我的興趣，并使我明白了擇業(yè)對(duì)于我們未來(lái)職業(yè)生涯的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，合適的職業(yè)選擇能夠決定我們的未來(lái)發(fā)展方向，而一份喜歡并且適合的工作，不僅能夠使我們的生活更加充實(shí)，也能夠讓我們感到滿足和幸福。
其次，在講座的過(guò)程中，講師詳細(xì)地介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。他提醒我們要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和能力來(lái)選擇適合的職業(yè)，而不是盲目追求所謂的“熱門(mén)”職業(yè)。他還教給我們?cè)S多如何設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃的方法，提醒我們要善于調(diào)整策略，為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
講座的另一個(gè)重點(diǎn)是關(guān)于如何寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷以及進(jìn)行面試的技巧。講師指出簡(jiǎn)歷是求職的第一步，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷不僅能夠吸引招聘者的注意，還能夠反映出我們的能力和經(jīng)驗(yàn)。在面試環(huán)節(jié)，講師教給我們?nèi)绾蜗蛘衅腹僬故疚覀兊膬?yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以及如何回答常見(jiàn)問(wèn)題和處理緊張情緒。這些技巧對(duì)于初次求職的我來(lái)說(shuō)特別寶貴，我相信這些知識(shí)將會(huì)對(duì)我今后的求職過(guò)程產(chǎn)生重要影響。
此外，講座的最后一部分是關(guān)于職業(yè)發(fā)展的建議和講師自己的經(jīng)驗(yàn)分享。他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，提醒我們要不斷提升自己的能力和知識(shí)，以適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。他也鼓勵(lì)我們要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以在職場(chǎng)中脫穎而出。
通過(guò)這次擇業(yè)指導(dǎo)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了擇業(yè)的重要性，學(xué)到了許多有用的技巧和知識(shí)，同時(shí)也明白了自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。我將會(huì)根據(jù)講座中提到的方法和建議，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定，努力提升自己的能力和知識(shí)水平，并靈活應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)這些努力，我一定能夠在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己的發(fā)展方向，并取得成功。
總之，這次擇業(yè)指導(dǎo)講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和幫助。通過(guò)了解擇業(yè)的重要性、掌握職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定的方法、學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試的技巧以及聽(tīng)取了講師的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，我相信我將能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中做出明智的決策并取得成功。感謝學(xué)校提供了這次講座的機(jī)會(huì)，并感謝講師用他的專業(yè)知識(shí)和熱情來(lái)指導(dǎo)我們擇業(yè)。
論文指導(dǎo)講座心得篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由本地一家知名企業(yè)舉辦的企業(yè)指導(dǎo)講座。通過(guò)這次講座，我收獲頗多，深感受益匪淺。在此，我將與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，講座主題確定在企業(yè)指導(dǎo)上，這是非常貼切的。作為大學(xué)生，我們即將面臨就業(yè)的壓力，了解企業(yè)的需求和期望，提前做好準(zhǔn)備顯得尤為重要。講座專家們有針對(duì)性地解讀了企業(yè)在招聘中傾向選擇怎樣的人才，哪些技能和能力是我們應(yīng)該提前學(xué)習(xí)和掌握的，這為我們未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展提供了非常寶貴的參考。
其次，講座內(nèi)容極為豐富。從人際交往到職業(yè)道德，從溝通技巧到團(tuán)隊(duì)合作，從自我認(rèn)知到職業(yè)規(guī)劃等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。專家們深入淺出地講解了職場(chǎng)上的各種難題和應(yīng)對(duì)方法，為我們提供了實(shí)際操作的指導(dǎo)和建議。他們通過(guò)一些案例的分析，讓我明白了企業(yè)中真正重視的是能力和態(tài)度，只有將自己的能力不斷提升，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
讓我印象深刻的是講座期間舉辦的小組討論和案例分析環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我和其他同學(xué)一起進(jìn)行了小組討論，深入探討了企業(yè)實(shí)際情況下可能遇到的問(wèn)題以及解決方案。各自從不同的角度出發(fā)，我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，相互啟發(fā)和補(bǔ)充，從而得到更全面深入的理解。這個(gè)環(huán)節(jié)既豐富了講座的形式，也提高了我們的思維和分析能力。
此外，講座還特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。在現(xiàn)今的時(shí)代，企業(yè)不再追求傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方法，而是更加看重創(chuàng)新和多元化。專家們分享了許多關(guān)于創(chuàng)新的案例和經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)我們要積極開(kāi)放思維，勇于嘗試不同的方法和策略。他們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是我們?cè)谖磥?lái)就業(yè)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力，這激發(fā)了我對(duì)于培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力的熱情。
最后，我覺(jué)得這次講座最大的收獲是塑造了正確的職業(yè)心態(tài)。專家們告訴我們?cè)诼殬I(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中，只有不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、勇于創(chuàng)新，才能獲得更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。無(wú)論是面對(duì)成功還是面對(duì)失敗，我們都要保持一顆平常心，不斷反思和總結(jié)，從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。這讓我明白了成功的背后是無(wú)數(shù)的汗水和付出，只有真正努力去爭(zhēng)取，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
總之，這次企業(yè)指導(dǎo)講座給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次講座，我不僅了解了企業(yè)的需求和期望，還學(xué)到了大量實(shí)用的職場(chǎng)技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些都將成為我順利走向職業(yè)生涯的重要武器。我為能夠參加這樣一次精彩的講座感到幸運(yùn)和榮幸，我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。謝謝！
論文指導(dǎo)講座心得篇十四
近期，本校組織了一系列指導(dǎo)講座，旨在幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效果和解決心理問(wèn)題。我參加了其中一場(chǎng)講座，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)指導(dǎo)講座的心得體會(huì)。
首先，講座的主題是學(xué)習(xí)方法與技巧。在講座中，老師詳細(xì)介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法，如拆解學(xué)習(xí)任務(wù)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)行歸納總結(jié)等。這些學(xué)習(xí)方法聽(tīng)起來(lái)并不陌生，但是在實(shí)際運(yùn)用中卻往往容易忽視。通過(guò)講座，我重新認(rèn)識(shí)到了這些方法的重要性，并且深刻體會(huì)到了它們能為學(xué)業(yè)帶來(lái)的益處。因此，我下定決心要認(rèn)真運(yùn)用這些方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
其次，講座中還特別強(qiáng)調(diào)了心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。心理學(xué)家指出，良好的心態(tài)能夠提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。通過(guò)講座中的案例分析，我了解到一些常見(jiàn)的學(xué)習(xí)障礙，如壓力過(guò)大、焦慮和拖延等，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。在講座結(jié)束后，我深思熟慮，決心采取積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，并尋找解決問(wèn)題的方法。我已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間表，主動(dòng)尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，并設(shè)立小目標(biāo)來(lái)提高我對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。我相信這樣的努力會(huì)使我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
此外，講座還提到了如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的問(wèn)題。動(dòng)力是學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)力，但是很多同學(xué)在忙碌的學(xué)習(xí)生活中容易失去動(dòng)力。通過(guò)講座，我了解到了一些激發(fā)自我的方法，如與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組、向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教和給自己設(shè)計(jì)小獎(jiǎng)勵(lì)等。這些方法不僅能提高學(xué)習(xí)的興趣，還能增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我決定將這些方法付諸實(shí)踐，并在學(xué)習(xí)中享受每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，我認(rèn)為這場(chǎng)指導(dǎo)講座不僅幫助了我個(gè)人，也對(duì)于全體參加的同學(xué)都有著重要的意義。在講座中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理調(diào)節(jié)技巧，在與老師和同學(xué)們的交流討論中，我們互相分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這種相互學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程不僅加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解，也增進(jìn)了我們之間的友誼和互助精神。我相信，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我們每個(gè)人都能不斷成長(zhǎng)和提高。
綜上所述，通過(guò)參加這場(chǎng)指導(dǎo)講座，我重新認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性，意識(shí)到了心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的影響，并獲得了一些提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法。我對(duì)此深感慶幸，并決心將這些積極因素充分發(fā)揮到日常學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也相信通過(guò)指導(dǎo)講座的影響，每個(gè)參與同學(xué)都會(huì)在學(xué)業(yè)和心理健康方面受益良多。希望學(xué)校能繼續(xù)組織類似的講座和活動(dòng)，為我們提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
論文指導(dǎo)講座心得篇十五
近期我參加了一場(chǎng)關(guān)于職場(chǎng)指導(dǎo)的講座，主題圍繞著如何在職場(chǎng)中取得成功和進(jìn)步。通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)中的諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并獲得了一些珍貴的啟示。在這篇文章中，我將分享我的看法和體會(huì)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知的重要性。在職場(chǎng)中，了解自己的優(yōu)勢(shì)、能力和限制非常關(guān)鍵。仔細(xì)思考自己的價(jià)值和目標(biāo)，明確自己想要追求的職業(yè)道路，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我從講座中學(xué)到了許多自我認(rèn)知的技巧，例如進(jìn)行SWOT分析（Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats）和個(gè)人價(jià)值觀的明確定義，在職場(chǎng)中取得成功的基礎(chǔ)上建立起自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第二，講座強(qiáng)調(diào)了建立良好的人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，幾乎沒(méi)有一項(xiàng)工作是獨(dú)立完成的。與同事、上級(jí)和下屬建立良好的關(guān)系，能夠促進(jìn)合作和互助，使工作更加高效。講座中提到了建立信任、共享資源和有效溝通的重要性。我明白了如何在與同事交流中展示樂(lè)于助人的態(tài)度，如何傾聽(tīng)他人的需求和問(wèn)題，并且愿意提供幫助和支持。這些技巧不僅可以提升我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以為我的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
第三，講座還著重強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。在一個(gè)不斷發(fā)展變化的職場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)才能緊跟腳步。講座中提到了職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的技能，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力、問(wèn)題解決和決策能力等等。我了解到可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書(shū)籍和學(xué)習(xí)新技能來(lái)提升自己。我意識(shí)到要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和技能才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，講座提醒了我們?cè)诼殘?chǎng)中要始終保持積極的心態(tài)。工作中遇到的困難挑戰(zhàn)會(huì)時(shí)常出現(xiàn)，但是如何面對(duì)這些困難決定了我們是否能夠成功。在講座中，我得知了一些應(yīng)對(duì)挫折和壓力的方法，如保持樂(lè)觀、放松自己以及培養(yǎng)心理韌性。這些方法不僅可以幫助我在職場(chǎng)中更好地應(yīng)對(duì)壓力，同時(shí)也會(huì)有助于改善我的工作質(zhì)量和效率。
最后，講座提醒道成功的職場(chǎng)發(fā)展需要時(shí)間和耐心。職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力和努力。講座中引用了“沒(méi)有捷徑可走”這樣的一句話，讓我明白了成功并不會(huì)一蹴而就。培養(yǎng)自己的技能、建立人脈和積累工作經(jīng)驗(yàn)都需要時(shí)間和努力。這樣的理念讓我更意識(shí)到為了職業(yè)發(fā)展而付出努力的重要性，并愿意為此持之以恒。
通過(guò)這次職場(chǎng)指導(dǎo)講座，我不僅獲得了許多實(shí)用的指導(dǎo)和方法，還對(duì)職場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況有了更深入的了解。我深深體會(huì)到了自我認(rèn)知、人際關(guān)系、持續(xù)學(xué)習(xí)、積極心態(tài)和耐心等方面對(duì)于職業(yè)發(fā)展所起到的重要作用。我將充分利用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去完善自己，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以期有更好的職業(yè)發(fā)展。
論文指導(dǎo)講座心得篇十六
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)指導(dǎo)的講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次講座中，我不僅聽(tīng)到了許多成功企業(yè)家的真實(shí)經(jīng)歷，還學(xué)到了許多與日常生活和職業(yè)生涯密切相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)這次講座，我深深地感受到了企業(yè)指導(dǎo)對(duì)于我們的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的無(wú)限憧憬。
二、個(gè)人改變
在講座中，企業(yè)家們分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事和成功經(jīng)驗(yàn)，他們不僅讓我明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，也讓我明白了只有付出才能收獲成功的真諦。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性，他們說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能不斷地提升自己的專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的成功與否并非只靠運(yùn)氣或者機(jī)會(huì)，而是通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我決定在以后的生活中，積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并努力提升自己的專業(yè)能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、職場(chǎng)洞察
在講座中，企業(yè)家們還分享了他們對(duì)于職業(yè)生涯的洞察和建議。他們強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)人際關(guān)系的重要性，認(rèn)為良好的人際關(guān)系能為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大的助力。他們建議我們要學(xué)會(huì)與人相處，善于溝通，并主動(dòng)參與到團(tuán)隊(duì)合作中去。
這讓我意識(shí)到在職業(yè)發(fā)展中，除了專業(yè)能力外，建立良好的人際關(guān)系也同樣重要。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，注重與同事之間的交流和溝通，主動(dòng)參與到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中去，并且持續(xù)提升自己的溝通和協(xié)作能力，為將來(lái)職場(chǎng)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、創(chuàng)新的力量
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是我們每個(gè)人在職業(yè)生涯中都應(yīng)該具備的能力。在講座中，企業(yè)家們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，并分享了他們?cè)趧?chuàng)新上的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們說(shuō)，只有不斷推陳出新，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的力量。我決定在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要敢于突破自己的思維定式，不斷挑戰(zhàn)自己，積極尋找并采納新的思路和方法，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新的動(dòng)力。
五、未來(lái)展望
通過(guò)參加這次企業(yè)指導(dǎo)講座，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，同時(shí)也對(duì)于自己的潛力有了更大的信心。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，就一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。
總結(jié)起來(lái)，這次企業(yè)指導(dǎo)講座的收獲是深遠(yuǎn)而豐富的。通過(guò)聽(tīng)取企業(yè)家們的經(jīng)驗(yàn)與建議，我不僅在職業(yè)生涯規(guī)劃上有了更明確的方向，也對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深入的思考。我相信，通過(guò)不斷努力和追求，我一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得巨大的成功。
論文指導(dǎo)講座心得篇十七
上周末，我參加了一場(chǎng)由企業(yè)舉辦的禮儀指導(dǎo)講座。這次講座的主題是“提升職場(chǎng)禮儀，實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功”，主講人是一位禮儀專家。在講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于職場(chǎng)禮儀的知識(shí)和技巧，也深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)成功與禮儀修養(yǎng)的緊密關(guān)系，收獲頗豐。
第二段：職場(chǎng)禮儀的意義。
職場(chǎng)禮儀并不是簡(jiǎn)單的形式，而是一種積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。在職場(chǎng)，良好的禮儀能夠幫助我們建立起良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)他人對(duì)我們的好感，并在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)。在講座中，我了解到，禮貌、尊重、信任、自律、誠(chéng)信等基本品質(zhì)是成為優(yōu)秀職業(yè)人士所必備的品質(zhì)。只有具備這些品質(zhì)，才能在職場(chǎng)上表現(xiàn)出色，取得成功。
第三段：職場(chǎng)禮儀的實(shí)踐原則。
除了了解職場(chǎng)禮儀的意義，還需要掌握職場(chǎng)禮儀的實(shí)踐原則。在講座中，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技巧，如如何正確地握手、如何穿著得體、如何正確應(yīng)對(duì)辦公禮儀等。同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)自己的社交技能，了解不同文化之間的差異，依據(jù)情況提出合理的建議和意見(jiàn)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸地體會(huì)到了職場(chǎng)禮儀的真諦，并且不斷地在實(shí)踐中提高自己。
第四段：停止我的職業(yè)生涯中的尷尬。
講座中，主講人還分享了許多有趣的事例，幫助我們更好地理解職場(chǎng)禮儀和實(shí)踐原則。其中，我印象比較深刻的是一位朋友的故事。他在一次商務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)得很不專業(yè)，被其他商務(wù)伙伴所嫌棄，導(dǎo)致活動(dòng)最后失敗。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，職場(chǎng)禮儀的重要性，只有做到了，才能更好的展示自己的能力和風(fēng)范。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加這次講座，我獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深刻體會(huì)了職場(chǎng)禮儀和實(shí)踐原則的重要性，并形成了一定的品質(zhì)和技巧。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，讓自己成為一位成功的職業(yè)人士。同時(shí)，我也將這些禮儀知識(shí)傳遞給我的家人、朋友和同事，一起推動(dòng)文明禮儀的發(fā)展。
論文指導(dǎo)講座心得篇十八
作為現(xiàn)代人，隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀在我們的生活中顯得越來(lái)越重要。而如何學(xué)會(huì)正確的社交禮儀也成為了我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能。在這樣的背景下，我參加了一場(chǎng)禮儀指導(dǎo)講座，并在此獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面是對(duì)此次講座的心得體會(huì)：
這場(chǎng)講座的主要目的就是傳授現(xiàn)代社交禮儀和職場(chǎng)禮儀知識(shí)，幫助人們創(chuàng)造一個(gè)友好、和諧、尊重彼此的社交和工作環(huán)境。社交禮儀的基本規(guī)則和職場(chǎng)禮儀的表現(xiàn)方式在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到人們的重視。這些規(guī)則和表現(xiàn)方式可以讓人們?cè)谂c人交往或工作時(shí)，更加得心應(yīng)手、出類拔萃，發(fā)揮出自己最大的潛力。
在講座內(nèi)容中，講授了許多常見(jiàn)的社交禮儀和職場(chǎng)禮儀，如如何向人問(wèn)好、如何處理商務(wù)餐桌禮儀、如何在職場(chǎng)中塑造個(gè)人形象等。這些內(nèi)容豐富有趣，也實(shí)用易懂。我從中學(xué)到了許多有關(guān)職場(chǎng)禮儀的知識(shí)，包括如何在職場(chǎng)中與上司和同事相處，如何在面試中表現(xiàn)自己的禮貌和自信。這些知識(shí)和技巧，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，更加自信地與人交流和應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
講座的授課方式非常交互式，采用了演示、互動(dòng)和模擬場(chǎng)景的方式。這種方式讓我們更加身臨其境，并能夠更快地理解和記憶禮儀的知識(shí)和要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際操作和模擬，我受益匪淺，更加清晰地掌握了禮儀的基本流程和技巧。
禮儀的學(xué)習(xí)和應(yīng)用并不僅局限于職場(chǎng)、商務(wù)場(chǎng)合，它還應(yīng)用于我們生活的方方面面，如婚禮、生日慶典、社交活動(dòng)等。在這些場(chǎng)合中，正確的禮儀行為無(wú)疑會(huì)讓我們更加自信、大方、得體。因此，學(xué)好禮儀并不是一件無(wú)聊的事情，而是一項(xiàng)可以提高自身形象和人際交往水平的必修課。
第五段：我的反思和展望。
通過(guò)此次禮儀指導(dǎo)講座的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了身為現(xiàn)代人，掌握好社交禮儀和職場(chǎng)禮儀對(duì)于人們生活和工作的重要性。在今后的實(shí)踐中，我也會(huì)充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其融入到生活中，提高自己的形象和素質(zhì)。同時(shí)，在今后的職場(chǎng)之路中，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為自己的事業(yè)謀求更好的發(fā)展。
總之，此次禮儀指導(dǎo)講座讓我收獲頗豐，不僅開(kāi)拓了我的眼界、提高了我的素養(yǎng)、塑造了我的品格，更讓我明白了禮儀的真諦：要做一個(gè)有教養(yǎng)、有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有愛(ài)心的人。我相信，它將對(duì)我的未來(lái)生活和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極的影響和幫助。
論文指導(dǎo)講座心得篇十九
通過(guò)九周的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學(xué)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中真正學(xué)到了東西。作為全國(guó)高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從整個(gè)指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。
第一，我們現(xiàn)在面臨的是一個(gè)怎樣的就業(yè)形勢(shì)，今年將有630萬(wàn)應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)亟需就業(yè)，并且在金融危機(jī)的影響下我國(guó)經(jīng)濟(jì)并未完全復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求較低，使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來(lái)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)就是來(lái)給我們的未來(lái)有一個(gè)好的基礎(chǔ)，無(wú)論是在家庭還是在生活上，面對(duì)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)都是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應(yīng)這樣的競(jìng)爭(zhēng)。
第二，面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)難、社會(huì)需求、畢業(yè)時(shí)的相關(guān)手續(xù)等多項(xiàng)，畢業(yè)生比較關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)以“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念進(jìn)行，就像老師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測(cè)人生道路的眼界，公務(wù)員、考研也不是為應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題的一條出路，有這方面打算的同學(xué)要再最后的一學(xué)年里要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可以找老師多了解有關(guān)這方面的信息，同時(shí)對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)生，政府也設(shè)有專門(mén)的“優(yōu)惠”政策：當(dāng)村官，社區(qū)工作者，農(nóng)村支教，都是不錯(cuò)的職業(yè)，大家要結(jié)合自身的情況安排自己的發(fā)展路線。第三，大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？主要有以下兩個(gè)方面。首先自己是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、有無(wú)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的`如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2、是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。
其次，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率從我個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，我在第三組艾聘采組分到的工作主要有制作簡(jiǎn)歷和參加面試。在制作簡(jiǎn)歷過(guò)程中我查詢到很多簡(jiǎn)歷、自薦信等方面的知識(shí)，但精心制作出來(lái)的簡(jiǎn)歷還是有很多不足。在老師的點(diǎn)評(píng)后，讓我深刻地了解到自己的錯(cuò)誤之處。首先要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。
論文指導(dǎo)講座心得篇二十
對(duì)于這次講座，我個(gè)人覺(jué)得搞的相當(dāng)不錯(cuò)，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了，一個(gè)半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結(jié)束，我居然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動(dòng)了，還是頭腦發(fā)熱，總之，我個(gè)人覺(jué)得自己很正常，只是不知道自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。居然這么大膽，有進(jìn)步了，繼續(xù)加油！
這次講座，大體分為兩大板塊，第一大板塊是認(rèn)識(shí)自己——主要涉及的話題有。
（1）如何認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。
（2）大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。
（3）職業(yè)與職業(yè)選擇。
（4）大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。
（5）就業(yè)還是繼續(xù)讀書(shū)。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話題有。
（1）大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
（2）職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及影響。
（3）大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
（4）如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。
接下來(lái)我想說(shuō)的是，這次講座對(duì)我的影響以及我自己的一些心得。首先，從認(rèn)識(shí)自己這個(gè)話題說(shuō)起。認(rèn)識(shí)自己，這真的是永無(wú)止境的一個(gè)過(guò)程。每個(gè)人都想很好地認(rèn)識(shí)自己，可是要想完全地認(rèn)識(shí)自己，真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活，學(xué)習(xí)，工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，然后找方法去完善和提升自己！可見(jiàn)，認(rèn)識(shí)自己，真的是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個(gè)怎樣的人。在這個(gè)話題期間，有句話，很觸動(dòng)我：“找到自己的不足，引起重視，找到方法，提高自己！”我相信一個(gè)人如果真的能夠做到這點(diǎn)，他自己的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升，并且自己也會(huì)離成功的大門(mén)越來(lái)越近。可是，現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意，沒(méi)有我們自己所想像的那么好，也沒(méi)有那么容易做到。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會(huì)很激動(dòng)，時(shí)常嚇到自己周圍的人，我自己每次都覺(jué)得很過(guò)意不去，可是我卻又改不了這個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己：“沉穩(wěn)點(diǎn)，別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼”，而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我，幫我改改這個(gè)壞習(xí)慣?？墒切Ч辉趺春茫疫€是沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)。比如：今天上午，突然聽(tīng)到我最愛(ài)的408的室友們說(shuō)：“五一去紅梅家鄉(xiāng)，她當(dāng)導(dǎo)游，帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看?！币宦?tīng)到這個(gè)，我的激動(dòng)又冒出來(lái)了，直到表現(xiàn)出來(lái)，我才意識(shí)到自己的行為又太過(guò)激了點(diǎn)，真是服了自己，不知道怎樣才好？還有就是覺(jué)得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣。還記得上次開(kāi)班會(huì)選班干時(shí)，我沒(méi)有勇氣站上講臺(tái)毛遂自薦，錯(cuò)過(guò)了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心真的好想好想站上講臺(tái)和同學(xué)們交流下，并不是想去競(jìng)選什么班干，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)。只是想和同學(xué)們溝通下，也讓同學(xué)們更加地了解下我。其實(shí)，我并不是個(gè)死讀書(shū)的人，我也會(huì)讓自己把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。還有就是今天開(kāi)班會(huì)，頒布上次競(jìng)選的結(jié)果，再有還需投票選3位班干出來(lái)。這次無(wú)須上臺(tái)毛遂自薦，是讓同學(xué)們自己寫(xiě)出自己心目中心儀的3位同學(xué)出來(lái)。我記得我還對(duì)好友星和水清哥說(shuō)，千萬(wàn)別寫(xiě)我，我真的沒(méi)有時(shí)間，她們也知道：“我學(xué)期也的確挺忙的，4月9號(hào)要考急救考證，4月中旬要考會(huì)計(jì)電算化，5月份中旬要考會(huì)計(jì)證，6月20日要考英語(yǔ)六級(jí)，平常在空余時(shí)間要去校企辦做勤工儉學(xué)，還有經(jīng)管系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部有時(shí)也有一點(diǎn)事要處理。仔細(xì)想想，我自己真的有挺多事要處理！”所以她們也就理解和支持我的想法了?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是，我還是被選中了，難道真的是命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求嗎，不知道怎樣說(shuō)為好?？吹胶诎迳夏菐讉€(gè)顯眼的字跡，我有喜也有憂，喜的是，看來(lái)我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的，還有就是很高興大家這么的信任和支持我，我真的很感動(dòng)。謝謝大家的支持，我會(huì)好好表現(xiàn)的，做好自己該做的。憂的是我自己從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，有點(diǎn)怕怕的，我怕自己做不來(lái)，讓大家失望。散會(huì)后，我獨(dú)自找了一個(gè)地方，靜靜地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎樣的`一個(gè)人，為什么我就這么的缺乏勇氣啊，這么的不相信自己，雖然自己沒(méi)有做過(guò)，可是那是可以學(xué)的，又不是每個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)的，她也是學(xué)來(lái)的，也是從不會(huì)到會(huì)的！我不去嘗試又怎么知道自己不行？？經(jīng)過(guò)反復(fù)地問(wèn)答，我終于想清了，也坦然地接受了。我突然覺(jué)得自己好矛盾的，也蠻搞笑的，一直說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間做，還有就是沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，做不來(lái)等等借口，找來(lái)好多的借口，我怎么就不能換位思考，怎么不就去想想方法來(lái)做好這件事！有時(shí)間來(lái)找借口，難道沒(méi)有時(shí)間找方法嗎？真是不知道自己怎么了，到了關(guān)鍵時(shí)期，就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了，看來(lái)我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到這樣的情況，得好好鼓勵(lì)自己才行，不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己所想所思全寫(xiě)出來(lái)了?？傊?，我覺(jué)得聽(tīng)完講座，甚至在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易！但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次，我想說(shuō)的是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過(guò)這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規(guī)劃自己的未來(lái)，這個(gè)話題里講的很詳細(xì)具體?？墒?，我聽(tīng)后，還是感覺(jué)迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問(wèn)答階段，我們可以自由問(wèn)問(wèn)題，老師幫我們來(lái)分析并且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來(lái)提問(wèn)。真的對(duì)自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開(kāi)！散會(huì)后，我自己就開(kāi)始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)?；鹕桨?，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過(guò)，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問(wèn)了一下他的聯(lián)系方式。
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