2023年自我心得體會 我與體育心得體會(優(yōu)秀11篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我心得體會篇一

體育作為一項(xiàng)廣泛的活動，我從小就深受其影響。通過參與各類體育運(yùn)動，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和團(tuán)隊合作的精神。體育對我來說不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種態(tài)度和生活方式。在我生命中的大部分時間里，體育給予了我許多心得和體會。

二、身體的重要性：健康的身體是一切的基礎(chǔ)

體育教會了我關(guān)愛自己身體的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了身體是靈魂的器官，只有擁有健康的身體，我們才能更好地發(fā)掘自己的潛力。通過體育運(yùn)動，我學(xué)會了運(yùn)用身體的各個部位，提高專注力和靈活度。運(yùn)動能促進(jìn)骨骼的發(fā)展和肌肉的增長，給我?guī)砀鼜?qiáng)大的體力，鍛煉出了敏捷的身手，使我在其他方面也更加出類拔萃。

三、團(tuán)隊合作的重要性：沒有一個人的勝利只有團(tuán)隊的勝利

在體育中，我也深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。無論是足球比賽，籃球賽，還是接力賽，只有整個團(tuán)隊的努力才能取得勝利。體育讓我認(rèn)識到成功并非由一個人所能達(dá)到，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊必須有協(xié)作精神和互相支持的動力。在團(tuán)隊中，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，互相配合，才能在競技場上斬獲成功。正是這種團(tuán)隊合作的精神，讓我獲得了在其他領(lǐng)域中的同樣重要的成功。

四、競爭的意義：挑戰(zhàn)自我成為更好的自己

體育不僅僅是一種鍛煉身體的方式，也是一種競爭的方式。在每場比賽中，我總是努力與自己去競爭，而不是只是和對手。我認(rèn)識到，勝負(fù)并不是最重要的，重要的是如何挑戰(zhàn)自己，變得更好。體育讓我明白了一個道理，那就是無論比賽結(jié)果如何，我都是那個不甘平庸，并一直追求進(jìn)步的人。

五、堅持不懈的重要性：永遠(yuǎn)不停止追求夢想的腳步

體育教會了我堅持不懈的精神。在體育中，我們要付出大量的努力和時間。我記得曾經(jīng)在集訓(xùn)中，我一度感到非常疲憊，但我始終堅持下來。因?yàn)槲颐靼?，只有堅持才能取得進(jìn)步。體育讓我明白了成功的背后往往是漫長和吃力的過程，但只有付出足夠的努力，我們才能收獲到相應(yīng)的回報。正是這種堅持不懈的精神，讓我在其他方面也變得更加頑強(qiáng)和堅韌。

總結(jié)：

通過探索體育，我學(xué)到了很多不同的東西。我認(rèn)識到了身體健康的重要性，體驗(yàn)了團(tuán)隊合作的快樂，明白了競爭的意義，培養(yǎng)了堅持不懈的精神。體育不僅僅是我生活中的一部分，也是我的態(tài)度和信念。在接下來的生活中，我會一直堅持運(yùn)動，不斷學(xué)習(xí)和成長，成為一個更好的自己。

自我心得體會篇二

最近，我看了史鐵生的著作——《我與地壇》，深受感觸。

史鐵生在二十一歲時因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院，從此就再也沒有站起來了。他在青春最狂妄的時候殘廢了雙腿，還惹上了各種疾病。他絕望了，一天到晚都在思考“死”這個話題，僅有地壇這個荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時的安寧。最終，他看透人生，拒絕死亡。

應(yīng)對困難、苦難與挫折，一些人親手扼殺了自我的生命：法國作家莫泊桑用裁紙刀割開了自我的喉嚨;中國當(dāng)代詩人海子留下“面朝大海，春暖花開”后，臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底，就是對生命的不負(fù)責(zé)，不重視，留給后人的，只是無限的惋惜。

生命僅有一次，難免有一些坎坷、挫折，但這豈能成為逃避生活的理由呢?人的一生總不能是一帆風(fēng)順的，與其受不了生活的摧殘，草率地結(jié)束自我的生命，不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機(jī)會;與其悲傷痛苦，不如笑看人生。人應(yīng)當(dāng)懂得熱愛生命，珍惜生命，這是一個生命最起碼的職責(zé)，也是一個人對他母親的敬重。

作者在書中有一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。”這不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買橘子的場景，也讓我想到外婆的背影。那是凌晨，大家都還在熟睡，僅有外婆悄悄地起了床，輕輕打開一盞昏暗的燈。她一邊向水槽里加水，一邊抱起我的臟衣服，放進(jìn)冰冷刺骨的水里，一遍又一遍地搓洗著，直到水漸漸發(fā)黑。燈光下，外婆影子被拉得很長，很長……我們應(yīng)當(dāng)要懂得親情，史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時，多么想與母親分享歡樂!但母親已離去，只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他，史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚(yáng)的愛。

除了親人之愛，史鐵生還寫了老夫妻的恩愛，兄長對弱智妹妹的關(guān)愛，對女工程師的敬愛。筆墨間無處不體現(xiàn)對生命意義的思索，對生命目標(biāo)的探尋。

無論是親人之愛，還是其他的愛，這都是鑄就了一個堅強(qiáng)的、勇敢的與死神做斗爭的史鐵生。

我與地壇心得體會篇2

自我心得體會篇三

我與地壇是我在學(xué)校見習(xí)實(shí)習(xí)生活中所聽的最后一篇課文，這節(jié)課后，感觸真的很深，從剛開始來實(shí)習(xí)聽到的第一課沁園春·長沙再到今天所聽的最后一課我與地壇，感覺胡老師的上課真的很精彩，基本功很好，課堂氣氛分常也非常的好，上課不拖泥帶水，一語中的線索清晰，脈絡(luò)分明。讓人感覺語文學(xué)習(xí)如此輕松愉快而又收獲頗豐。對教材的處理細(xì)膩而又完整。在上這節(jié)課之前她首先讓同學(xué)們來談?wù)剬ι睦斫猓窟@樣讓同學(xué)們很快的進(jìn)入對人生命思考的狀態(tài)。同學(xué)們都在踴躍的回答自己對人生命的思考，胡老師也對生命也做了一個總結(jié)說：“史鐵生曾經(jīng)說過：生命就是這樣一個過程，一個不斷超越自身局限的過程，這就是命運(yùn)，任何人都是一樣，在這過程中我們遭遇痛苦，超越局限，從而感受幸福。一個簡簡單單的命題就進(jìn)入了今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的設(shè)計不但能讓同學(xué)們感悟生命，更能引發(fā)同學(xué)們對課文的深入了解。

作為一個殘疾作家，史鐵生的《我與地壇》可以說是一篇生命的歌！是對人生深切感悟的歌。一位學(xué)生說得很好，一個人，當(dāng)他的人生在順境中生存的時候，他是不會珍惜生命，珍惜時間，也不會去思考生命的意義和價值的。只有當(dāng)人生在十字路口徘徊，在逆境中生存，在身心遭受重大挫折的時候，才去思考人生，拷問生命的意義。人生的價值在于默默奉獻(xiàn)付出，生的偉大，死的光榮。胡老師說：“你們的回答也引發(fā)了我對人生的思考，真的沒錯，人就是這樣的，要在某一樣?xùn)|西的壓制下，才能有生存的動力，才會去仔細(xì)思考人生，思考生命的價值。然而史鐵生的這篇文章，就是這樣一篇拷問靈魂的震撼人心的作品。正是這種遭遇，給作者提供了一次透徹的領(lǐng)悟人生，感受生命的機(jī)會。

在他和地壇的親密接觸中，在他對地壇的真切感悟中，體會著生與死的價值，體會著生命的意義。在地壇，這樣一個蒼幽的、偏僻的、歷經(jīng)滄桑的、荒蕪的地方，在這樣一個具有濃郁的歷史特點(diǎn)，又沉淀著深厚的歷史文化而今又荒廢的園子，作者所獲得的不僅僅是一種對生命的認(rèn)識，而是貫穿著一種時間意識，生命意識。這種意識，把作者引領(lǐng)到了一種寧靜、安詳?shù)?氛圍中，正好可以靜下心來想一想有關(guān)生與死的問題。在這兒，地壇是作者精神的寄托地，是在他人生出現(xiàn)大的挫折，心靈遭受極度痛苦，在生與死之間徘徊之時，他來到了地壇，似乎這地壇就是為了等他。在這兒，他獲得了很多啟示。他從地壇的蒼老斑駁中讀出的是一種滄桑、一種悠遠(yuǎn)的歷史情懷?？梢哉f，此時的地壇，已經(jīng)不僅僅是一個歷史遺跡，而是作者心靈的棲息地，是他在人生的十字路口找到的一個精神寄托所，也是他逃避生活，逃避人生的最好的場所。

在這兒，他把自己與外界的一切隔絕起來，聽不到市聲的喧鬧，聽不到人聲的嘈雜，可以靜下心來，整天陷入對人生的思索中。在分析完古園的景象后，胡老師又讓同學(xué)們思考一個關(guān)于生與死的問題，同學(xué)們又是怎么樣理解一個人生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。怎么理解這句話？就這樣彈出一個問題，讓同學(xué)踴躍的回答，同時也激發(fā)了同學(xué)的思維，更加的促進(jìn)他們從現(xiàn)在就應(yīng)該對人生有所思考。這使第一課時的講解在學(xué)生與老師的交流互動中結(jié)束了。

胡老師在安排第二課時的時候，回顧了上節(jié)課所說的內(nèi)容，還問同學(xué)們第二部分主要寫了些什么？作者寫了一個怎么樣的母親？在這些問題一一解決完，胡老師又拋出了下一個題目，就是讓學(xué)生思考母愛具體體現(xiàn)在同學(xué)們身上的愛，母親是怎么樣愛自己的子女的？同學(xué)們都在思索著，這個問題應(yīng)該是老師與學(xué)生交流的一種題目，這樣既能讓同學(xué)們說出對母親的感受，也能了解學(xué)生對家長的一種的看法，從而得一定的交流，也能了解學(xué)生對家長看法的心里活動狀態(tài)，我知道現(xiàn)在有很多的學(xué)生不是很了解自己的父母，總覺得自己的父母經(jīng)常在嘮叨自己，這樣的嘮叨會讓他們產(chǎn)生一種逆反，覺得父母不是很理解自己的做法和想法，似乎現(xiàn)在的一切都是以學(xué)習(xí)為主，其他的都不在我們思考的范圍內(nèi)。胡老師的問題設(shè)計真正的使學(xué)生把內(nèi)心的一種對家長的不理解吐露出來，從而讓他們的這種的情緒在課堂中得以釋放出來。這樣的教學(xué)方法真的讓我佩服。

真的，能跟著這樣有功底的老師的學(xué)習(xí)，不僅僅是我的榮幸，也是我不斷學(xué)習(xí)的動力，胡老師還說，課堂是學(xué)生的天地，應(yīng)該是學(xué)生以學(xué)為主，老師只起到一個引領(lǐng)的作用，課堂氣氛也關(guān)鍵是和學(xué)生的互動，這樣的方式才能推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。

自我心得體會篇四

活動主題：自-年12月4日第一個國家憲法日始，以學(xué)習(xí)-《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為遵循，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。-年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本法。

憲法是治國安邦的總章程，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹憲法，是關(guān)系黨與人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅持宣傳憲法精神，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法權(quán)威，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證，維護(hù)法律權(quán)威特別是憲法權(quán)威是我們的職責(zé)。

最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點(diǎn)體會：

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

自我心得體會篇五

國歌是國家的象征，是國民的驕傲和自豪心的體現(xiàn)。我始終認(rèn)為，國歌不僅僅是一首歌曲，更是一種精神的力量。國歌通過深情的旋律和激昂的歌詞，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國情懷和自豪感，引發(fā)人們對國家的熱愛和對民族精神的認(rèn)同。

第二段：國歌帶給我的震撼與感悟

每次聽到國歌，心中都會涌動起一股澎湃的力量，仿佛有一種神奇的力量在心底悄然觸動。國歌中飽含的崇高目標(biāo)、堅定信念和不畏艱辛的精神，讓我深受震撼?！读x勇軍進(jìn)行曲》中鏗鏘有力的旋律，鼓舞人心；歌詞中的每個字都承載著國家和人民的希望，激發(fā)著我對美好未來的不懈追求。

第三段：國歌喚起的愛國情懷與使命感

國歌勾起了我對祖國的熱愛之情。每次在國歌聲中，我仿佛聽到幾千年的輝煌與苦難，感受到了中華文明的偉大和民族精神的博大。國歌的旋律讓我體驗(yàn)到了作為一個中國人的自豪感和榮耀感。同時，國歌也提醒著我，作為新時代的中國青年，有著使命和責(zé)任，要勇敢地追逐自己的夢想，為國家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。

第四段：國歌激勵我自強(qiáng)不息、勇往直前

國歌中蘊(yùn)含的奮發(fā)向上的精神，讓我倍感振奮。《義勇軍進(jìn)行曲》中的歌詞“起來！不愿做奴隸的人們”激勵著我勇敢地面對挑戰(zhàn)，迎難而上。國歌告訴我，只有勇于奮斗、努力拼搏，才能創(chuàng)造屬于自己的一片天地。國歌中深深根植著的民族自豪感和使命感，不斷鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作上勇往直前。

第五段：對國歌的反思與履行

國歌所傳遞的愛國主義精神和民族精神需要我們每個人去理解和實(shí)踐。我深切地感到，只有把對國家的熱愛轉(zhuǎn)化為具體的行動和實(shí)際的付出，才能更好地傳承和弘揚(yáng)國歌精神，讓國歌真正成為我們心中的旋律。作為一名普通的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。同時，在自己的生活中，我也要積極傳播國歌所傳遞的正能量，帶領(lǐng)身邊的人一起踐行社會主義核心價值觀，做到真正的愛國愛民、誠實(shí)守信。

總結(jié)：

通過對國歌的認(rèn)識與理解，我深深感受到國歌所蘊(yùn)含的民族自尊、民族自信和民族驕傲。國歌激勵和引導(dǎo)著每個中國人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。我們應(yīng)該時刻銘記國歌所傳達(dá)的愛國精神，秉持家國情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力！

自我心得體會篇六

選擇進(jìn)入學(xué)院求學(xué)是我人生中一個重要的決定，這個決定源于對自己未來的規(guī)劃和追求。我認(rèn)識到，學(xué)院不僅能夠提供踏實(shí)扎實(shí)的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)我為社會做出貢獻(xiàn)的能力和素質(zhì)。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了學(xué)科知識，而且還與優(yōu)秀的師資團(tuán)隊和富有激情的同學(xué)們相處，獲得了一種激勵和支持。這些年，學(xué)院給予了我豐富的教育資源和獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會，我深深感到自己是多么幸運(yùn)能夠成為學(xué)院的一員。

第二段：學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新的教育理念

學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象。學(xué)院教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，且授課內(nèi)容豐富有深度。在課堂上，老師們總是能將枯燥的理論知識與生動的實(shí)例相結(jié)合，讓我們輕松地吸收知識。同時，學(xué)院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡學(xué)以致用。我們參與各種社會實(shí)踐活動和實(shí)習(xí)，將課堂知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不僅提高了自己的實(shí)際能力，也讓我們更好地理解所學(xué)知識的應(yīng)用場景。這種創(chuàng)新的教育理念提高了我們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

第三段：學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷和支持

學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷和支持讓我深感溫馨。學(xué)院為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵我們參與各種學(xué)術(shù)競賽和科研項(xiàng)目。學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人才，為我們提供廣泛的實(shí)踐機(jī)會和發(fā)展空間。無論是求職指導(dǎo)，還是學(xué)業(yè)上的困擾，學(xué)院總是會及時給予幫助和支持。這種溫暖和關(guān)懷讓我在學(xué)院的這幾年過得安心、快樂，也讓我更加珍惜學(xué)院為我提供的一切。

第四段：學(xué)院豐富的課外活動和組織

學(xué)院為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動和組織，為我們的個人成長和發(fā)展提供了平臺。學(xué)院各類社團(tuán)和學(xué)生組織齊全，有音樂社、舞蹈社、科技創(chuàng)新俱樂部等等。這些社團(tuán)既可以幫助我們放松身心，也能提高我們的人際交往和組織管理能力。此外，學(xué)院還舉辦了各種學(xué)術(shù)講座、文化活動等，豐富了學(xué)生的課余生活。這些課外活動不僅讓我們開闊了視野，還豐富了我們的社交圈子，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識。

第五段：對未來的展望和感悟

通過與學(xué)院的相處，我在學(xué)業(yè)、思維、人際關(guān)系等方面都有了長足的進(jìn)步。在學(xué)院的培養(yǎng)下，我已經(jīng)掌握了扎實(shí)的學(xué)科知識，積累了一定的社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻地體會到，畢業(yè)時的我，將是一個充滿信心、勇敢面對未來的人。未來的道路是未知的，但我相信，所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)將會是我前進(jìn)的動力和支持。我希望能將學(xué)院所教給我的精神和知識，帶到社會中去，為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。

總結(jié)：

在學(xué)院這個大家庭中的成長和收獲是深深地記在心里的。學(xué)院提供給我一個寬廣的平臺，讓我學(xué)到了更多專業(yè)知識，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。在學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我懂得了專注和努力的重要性，也明白了團(tuán)隊合作和分享的價值。學(xué)院為我提供了更多的機(jī)會和選擇，讓我不僅擁有了專業(yè)能力，更具備了發(fā)展綜合素質(zhì)的能力。相信在今后的路上，我會繼續(xù)發(fā)揮學(xué)院所教給我的能力和智慧，為實(shí)現(xiàn)個人和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

自我心得體會篇七

仿佛這古園就是為了等我，而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。

——題記

在高中高一課文中《我與地壇》是自讀課文，老師只說要自己看幾遍，而我也只是為了應(yīng)付任務(wù)囤圇吞棗一目十行而過。看完后覺得沒意思，題目與文章表達(dá)不一樣，也找不出表達(dá)宗旨，索性放置一邊不予理之，慢慢地也就淡忘了。后來，一直到了高三，最后一個學(xué)期，語文老師總強(qiáng)調(diào)素材作文高分源于課本特別是高中我們所學(xué)過的課文，例如朱自清的《荷塘月色》、《背影》、史鐵生的《我與地壇》等等這些。老師的一席話使我恍惚，史鐵生?我與地壇?熟悉陌生交織的作者和作品，帶著還來得急的心情翻出高一課本，懷著好奇與忐忑認(rèn)真再讀。

不知是因?yàn)槟挲g的增長心智成熟還是為了作文高分，當(dāng)我認(rèn)真讀完后心里久久不能平復(fù)。該怎么說呢，在課文備注里寫著史鐵生21歲雙腿癱瘓，精神接近崩潰，于是就和離家咫尺的地壇結(jié)下了不解之緣。而地壇就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老母親，為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。一個殘缺的人，最不能忍受的`或許就是別人對他傷口撒鹽。史鐵生也一樣，看到時間就像看到自己的背影，看到螞蟻在爬感覺自己就像個廢人連螞蟻都不如。第一時間我與地壇我分不清是怎樣，也不明白地壇和母親有說沒關(guān)系?后來漸漸的明白了，是什么讓史鐵生從悲觀漠然的態(tài)度到贊嘆生命呢?對，是地壇，是大地的母親。對待生命生要好好著，死要安安靜靜的。史鐵生給我們的是生命的洗禮，靈魂造就。

在史鐵生認(rèn)為，地壇雖荒蕪卻沒有衰敗，就像他自己一樣。他母親說，也好給他個僻靜的地方自己舔舐傷口，思索自己的命運(yùn)，思索人生的價值?；蛟S是親情又一次給了他對生命的感悟，是他母親再一次給了他生要好好的勇氣。

“每一個有激情的演員都難免是一個人質(zhì)。每一個懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場陰謀。每一個乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺太近了?！闭f實(shí)在我看到這心在隱隱作痛，各種原因特殊環(huán)境讓他把生命看透，而留給我們的更多是鼓舞心靈的良劑。生命是什么，為自己而活。在不經(jīng)意間我看到一則新聞是說深圳中學(xué)一同學(xué)看了史鐵生的《我與地壇》心靈受到震撼走出了車禍的陰影，是啊，我們該感謝更該銘記史鐵生的精神和力量，不僅影響了整個文學(xué)作壇還填補(bǔ)了每一個創(chuàng)傷的心靈繼而又充實(shí)了每個生命。

“所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕?！痹诨氖彽牡貕妓?，并懷念著母親的種.種看到我獨(dú)自一人的黯然傷神母親悄悄落淚輕輕離開的背影。這就是我與地壇，血淚交織，感悟生命。

放飛夢想，感悟生命。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心!

自我心得體會篇八

“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘?！?/p>

當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時，仿佛收到了故友的一封簡短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開，帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。

在人生最狂妄的年齡，史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望，在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下，聽長跑運(yùn)動員坎坷曲折的人生，園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生無限的感動和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前。

在史鐵生的人生道路上，有一個人，永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。

“多年來，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方，也都有過母親的腳印?！边@句話帶給我的不僅僅是感動，還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛，它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流，想隱于叢中，卻著實(shí)躺在了我的心間。

于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上，對于開門后的一聲問候，只是轉(zhuǎn)身后留下的背影?！皨專懿荒芙o我接到下學(xué)期的書啊?！睅е驳恼Z氣卻是說著懇求的話。“語、數(shù)、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。“我去問問吧?！?/p>

第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開門，靜坐，臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過一級級的樓梯，問過幾個陌生的人，打過幾通電話，才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會升騰出滿滿的幸福。

我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考;我感，感平凡，感無私，感涓涓細(xì)流般的愛。

自我心得體會篇九

憲法修改集中體現(xiàn)了新時代中國特色社會主義的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重大成果，體現(xiàn)了以--、與時俱進(jìn)的戰(zhàn)略高度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們堅決擁護(hù)、完全贊成、嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行。工作實(shí)踐中，不忘初心，牢記使命，奮力譜寫秦皇島教育發(fā)展新篇章，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

憲法作為國家的根本法，作為國家治理的總章程，必須順應(yīng)時代發(fā)展，符合國情需要。本憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。這次憲法修正案的高票通過反映了人民的所思所想，體現(xiàn)了民心所向，順應(yīng)了時代發(fā)展要求，真正做到了科學(xué)立法、民主立法、依法立法。這次修訂憲法也使我國憲法更加成熟，更能保障國家和人民利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了強(qiáng)有力的法律保障。

憲法修改是民之所盼，得民心、順民意，是時代發(fā)展需要，更為高校大學(xué)生思想政治教育工作提出了新要求。作為一名教育工作者，在今后的教育管理工作中，要加強(qiáng)引導(dǎo)廣大師生提升法律意識，堅定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢揚(yáng)帆起航。

作為一名黨員，我也積極學(xué)習(xí)了這次憲法修正的具體內(nèi)容，深刻感受到此次修訂憲法的深刻意義。從我國歷次憲法修正的內(nèi)容來看，我國憲法依據(jù)的是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與發(fā)展，是一個探索實(shí)踐和不斷完善的過程。此次憲法修正，更是順應(yīng)了時代要求，是民心所向、大勢所趨。

自我心得體會篇十

學(xué)院是我接觸到的一片嶄新的天地，是我夢想中的良師益友，更是我前行路上的一座明燈。在學(xué)院的日子里，我經(jīng)歷了種種掙扎、激情與成長?；厥淄?，不禁感慨萬分，今天我就來與大家分享一下我與學(xué)院的心得體會。

首先，學(xué)院為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)氛圍。那些曾被我用厭倦和疲憊漠視的知識，如今重放光芒，猶如一顆顆璀璨的明星，在學(xué)院的廣袤天空下閃耀。教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和廣博的知識儲備深深地吸引了我。他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的課程，不僅讓我們了解書本上的知識，更注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在這里，我可以和志同道合的同學(xué)們一起討論、爭辯，甚至是共同合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目，這種學(xué)習(xí)與交流的氛圍讓我深受啟發(fā)。

其次，學(xué)院為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)院圖書館的寧靜環(huán)境，讓我仿佛進(jìn)入了一個完全屬于我的世界。我可以靜靜地翻閱各種書籍，可以悠然地享受知識的滋養(yǎng)。圖書館里的每一本書都代表著一份智慧，每一本書都能指引我走向更高的遠(yuǎn)方。此外，學(xué)院還提供了各式各樣的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，方便我們進(jìn)行實(shí)踐探索。這讓我深刻地體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。每一次實(shí)驗(yàn)的過程都是對課本知識的驗(yàn)證，也是思維智慧的較量。這樣的學(xué)習(xí)資源讓我感到無比幸福，也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。

再者，學(xué)院為我提供了廣闊的人脈資源。學(xué)院里有來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們的交流與互動，豐富了我的生活，也拓寬了我的視野。我結(jié)識到了很多志同道合的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵，在彼此的努力下共同進(jìn)步。除此之外，學(xué)院還經(jīng)常組織各種講座和活動，邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者來為我們講解和分享。通過這些機(jī)會，我能夠接觸到更廣泛的知識和資源，拓寬我的人脈圈子。

最后，學(xué)院為我提供了良好的職業(yè)發(fā)展平臺。學(xué)院經(jīng)常舉辦實(shí)習(xí)招聘和就業(yè)指導(dǎo)活動，幫助我們更好地適應(yīng)社會的需要。通過和一線企業(yè)、行業(yè)專家的互動，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識和規(guī)劃。學(xué)院還注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提供創(chuàng)業(yè)支持和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會，讓我們能夠把自己的想法付諸行動。這為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對未來充滿信心。

我與學(xué)院之間的相知相遇，宛如寶石般閃爍著智慧的光芒。這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)藏著機(jī)遇與希望。通過努力學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)取，我相信終將在學(xué)院的土壤中茁壯成長。我將珍惜學(xué)院給予我的一切，努力沉淀自己，做到更好，成為學(xué)院的驕傲。

自我心得體會篇十一

通過對《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

憲法以國家根本法的形式肯定了-以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

加強(qiáng)《憲法》的學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提；是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。

作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8449045.html】