通過(guò)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以深化思考并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。要寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)，需要有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)和思維深度。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到別人的思考方式和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)也可以啟發(fā)我們對(duì)同樣經(jīng)歷的事件進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。希望這些范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助，共同進(jìn)步。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員，他們是患者的朋友和安慰者，是負(fù)責(zé)患者照顧和護(hù)理的人。在這個(gè)擁有高壓工作環(huán)境的職業(yè)中，護(hù)士們需要承擔(dān)巨大的責(zé)任和壓力。最近，我有幸采訪了一位資深的護(hù)士，聽(tīng)取了她多年醫(yī)護(hù)工作的心得體會(huì)。通過(guò)這次訪談，我對(duì)護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和勇氣有了更深的了解。
第二段：責(zé)任與壓力（字?jǐn)?shù)：250）。
在訪談中，護(hù)士告訴我，她們的工作需要高度的責(zé)任感和承受較大的壓力。護(hù)士們不僅需要照顧患者的生理和心理需求，還要與醫(yī)生、家屬等多方面進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。護(hù)士們往往處于一個(gè)忙碌的工作環(huán)境中，需要同時(shí)照料多名患者，因此對(duì)時(shí)間的管理和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)安排非常重要。同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)的高壓環(huán)境和工作強(qiáng)度也給護(hù)士們帶來(lái)了心理壓力和疲勞感。
第三段：關(guān)懷和同理心（字?jǐn)?shù)：250）。
護(hù)士是一種充滿關(guān)懷和同理心的職業(yè)。她們需要了解患者的需求，并以溫暖的語(yǔ)言和體貼的行動(dòng)來(lái)安撫和照顧他們。在訪談中，護(hù)士強(qiáng)調(diào)了關(guān)懷和同理心的重要性。她們說(shuō)，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)療護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是一種關(guān)懷和支持。護(hù)士們?cè)谂c患者交流時(shí)要耐心傾聽(tīng)，并提供鼓勵(lì)和安慰。這種持續(xù)的支持和關(guān)懷，可以極大地提高患者治愈的機(jī)會(huì)和心理狀態(tài)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（字?jǐn)?shù)：250）。
護(hù)士工作需要與醫(yī)生、家屬以及其他職業(yè)人員進(jìn)行密切的協(xié)作和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，護(hù)士們需要及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞患者的情況和病情，同時(shí)接受和執(zhí)行醫(yī)生的指示。護(hù)士們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著溝通的樞紐角色，協(xié)調(diào)各方面的資源和需求，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。在訪談中，護(hù)士也提到了在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決辦法，強(qiáng)調(diào)了良好的溝通和協(xié)作的重要性。
第五段：自我成長(zhǎng)與心得（字?jǐn)?shù)：250）。
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，工作是一種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。在訪談中，護(hù)士分享了她多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。她說(shuō)，護(hù)士要持續(xù)學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士們也需要關(guān)注自身的健康和心理狀態(tài)，保持良好的工作積極性和健康狀態(tài)。在訪談中，護(hù)士分享了她面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，這些策略對(duì)其他護(hù)士們的工作和生活也同樣適用。
結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：100）。
通過(guò)這次訪談，我對(duì)護(hù)士工作有了更深入的了解。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員，他們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力，但同時(shí)也需要關(guān)懷和同理心。護(hù)士們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該對(duì)護(hù)士們的付出充滿敬意和感激。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇二
第一段：
作為一名護(hù)士，我有幸參與了一次特別的訪談，這讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這一職業(yè)的美麗和偉大。在這次訪談中，我接觸到了很多護(hù)士同行的真實(shí)故事，也收獲了很多心靈的觸動(dòng)。在與這些護(hù)士的交流中，我深深感受到了護(hù)士的奉獻(xiàn)精神和巨大付出。
第二段：
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最親近患者的人，她們不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要擁有對(duì)患者的關(guān)心和體貼。在訪談中，我認(rèn)識(shí)了一位資深的護(hù)士長(zhǎng)，她告訴我，護(hù)士不僅要照顧患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理和情感需求。她分享了一個(gè)感人的故事，說(shuō)起了一個(gè)過(guò)去病情嚴(yán)重的小患者，患者的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期守候在患者身邊，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有休息，身心俱疲。在護(hù)士的建議下，醫(yī)院組織了一次義務(wù)的患者家屬健康講座，為他們提供心理和身體健康方面的知識(shí)，幫助他們緩解了一些疲勞和壓力。這位護(hù)士長(zhǎng)告訴我，她們每一天都在默默地關(guān)愛(ài)患者，這是她們作為護(hù)士的職責(zé)和使命。
第三段：
在訪談中，我也碰到了一位年輕的護(hù)士，她剛剛從學(xué)校畢業(yè)，作為一名新人護(hù)士，她面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，她告訴我，她在乎的不僅僅是工作本身，更在于對(duì)患者的關(guān)心和呵護(hù)。她坦言，護(hù)士工作很辛苦，但看到患者康復(fù)出院，看到他們的笑容和對(duì)護(hù)士工作的感激，這些都讓她覺(jué)得一切努力都是值得的。她希望能給患者帶來(lái)一絲希望和溫暖，為他們的康復(fù)盡一份力。
第四段：
訪談中還有一位護(hù)士向我分享了一件令人深思的事情。她說(shuō)，在她的科室中，有一位病情相當(dāng)嚴(yán)重的患者，醫(yī)生判斷他的生命倒計(jì)時(shí)大約只剩下幾天。而這位患者的兒子卻沒(méi)有到醫(yī)院看望他，這讓這位護(hù)士感到非常惋惜。經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)和溝通，她最終說(shuō)服了這位患者的兒子。她陪著這位患者度過(guò)了最后的時(shí)光，為他提供了溫暖和關(guān)懷，讓他在離世前感受到了家人的陪伴。這位護(hù)士說(shuō)，她做這些不僅是因?yàn)樗穆殬I(yè)責(zé)任，更是因?yàn)樗J(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該從容面對(duì)生死，享受到尊嚴(yán)和關(guān)愛(ài)。
第五段：
通過(guò)這次訪談，我深深感受到了護(hù)士這一職業(yè)的美麗和偉大。她們默默為患者付出，關(guān)心他們的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給予他們溫暖和關(guān)懷。這些護(hù)士們無(wú)論是在堅(jiān)守崗位或是為病人的家屬提供支持，都在用行動(dòng)詮釋著護(hù)士職業(yè)的內(nèi)涵。我從這次訪談中學(xué)到了很多，也因此更加堅(jiān)定了我做一名護(hù)士的決心。我希望能夠成為一名像這些護(hù)士們一樣敬業(yè)、愛(ài)心并肩同行的人，為患者和社會(huì)貢獻(xiàn)我的力量。我相信，護(hù)士這一職業(yè)的美麗將會(huì)伴隨著我一生。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、知識(shí)的普及，教師這個(gè)職業(yè)變得越來(lái)越重要，教師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識(shí)的傳授者，人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說(shuō)：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過(guò)對(duì)中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。
二、訪談過(guò)程
20xx年12月2日星期一晚上，通過(guò)問(wèn)答的形式進(jìn)行訪談。問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，比如：為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)情況???通過(guò)這些問(wèn)題我初步了解教師這個(gè)職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇自己喜歡做的事情，根據(jù)自己的實(shí)際情況去擇業(yè)。興趣要與社會(huì)相適應(yīng)，我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)，具備良好的普通話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想，為學(xué)生排憂解難，幫助困難的學(xué)生。無(wú)私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和愛(ài)心。三遲講臺(tái)、一本書(shū)、一支筆、一份課件，講述知識(shí)和學(xué)問(wèn)、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒(méi)有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開(kāi)導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生，怎有來(lái)年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識(shí)，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。 教師這個(gè)職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛(ài)和正能量，幫助、開(kāi)導(dǎo)、教育孩子們。
三、心得體會(huì)
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學(xué)，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過(guò)一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜歡呢?一連串的問(wèn)號(hào)在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動(dòng)的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過(guò)程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子中，有著動(dòng)人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān)，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來(lái)，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)自己，讓他們享受著童年的快樂(lè)，青春的奔放，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。
通過(guò)親身實(shí)踐和面談采訪，懂得了教師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足，積累自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的普通話水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，大三參加全國(guó)教師資格考試。為將來(lái)，從事人民教師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇四
第一段：引言部分（200字）。
作為醫(yī)療領(lǐng)域中的關(guān)鍵群體，護(hù)士以其艱辛付出和無(wú)私奉獻(xiàn)成為了社會(huì)中最受尊重和仰慕的職業(yè)之一。為了深入了解護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于“最美護(hù)士”的訪談。受訪護(hù)士的工作時(shí)間已達(dá)十年之久，她經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無(wú)論如何，她始終以堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的態(tài)度執(zhí)著地為每一個(gè)患者提供最好的護(hù)理。通過(guò)這次訪談，我們得以窺視護(hù)士們的內(nèi)心世界，感受他們的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。
第二段：護(hù)士的成長(zhǎng)之路（200字）。
受訪護(hù)士回憶起自己的成長(zhǎng)之路，她表示在醫(yī)學(xué)院就讀期間，學(xué)習(xí)壓力和實(shí)習(xí)任務(wù)的重要性給她帶來(lái)了不少困惑與挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難讓她有機(jī)會(huì)逐漸適應(yīng)工作環(huán)境并從中成長(zhǎng)。此外，值得一提的是，護(hù)理工作并不僅僅是知識(shí)和技術(shù)的積累，它更需要關(guān)心和關(guān)愛(ài)，因?yàn)樽o(hù)理是與人打交道的工作。通過(guò)與患者的交流和互動(dòng)，她不斷提升自己的溝通和傾聽(tīng)能力，成為一名關(guān)愛(ài)患者的專(zhuān)業(yè)護(hù)士。
第三段：護(hù)士的困難與挑戰(zhàn)（200字）。
在護(hù)理工作中，護(hù)士們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。受訪護(hù)士直言不諱地談到了她所經(jīng)歷的困境，包括工作壓力大、工時(shí)長(zhǎng)以及面對(duì)危急狀況時(shí)的緊張和焦慮。然而，這些艱苦的經(jīng)歷并沒(méi)有讓她退縮，相反，她意識(shí)到這是她成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。她通過(guò)不斷克服困難和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度和韌勁堅(jiān)守在護(hù)理崗位上，為病患提供最專(zhuān)業(yè)的護(hù)理和關(guān)懷。
第四段：護(hù)士對(duì)工作的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)（300字）。
護(hù)理工作的本質(zhì)是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。受訪護(hù)士堅(jiān)定地表示，她熱愛(ài)并為自己的工作感到自豪。每一次與患者接觸，她都全心全意地投入其中，以溫暖和關(guān)懷換取患者的健康和幸福。她說(shuō)：“能夠?yàn)榛颊邘?lái)希望和康復(fù)的喜悅是無(wú)與倫比的?！痹谒闹?，護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。她希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為患者們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：護(hù)士的心得和展望（300字）。
經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，受訪護(hù)士總結(jié)了一些寶貴的心得。她堅(jiān)信，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)保持專(zhuān)業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，不僅要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要關(guān)注患者的心理需求和情感支持。并且，為了提高自身的綜合素質(zhì)，她不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修醫(yī)學(xué)知識(shí)，以便為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。對(duì)于未來(lái)，她滿懷期待地表示：“我希望護(hù)理隊(duì)伍能進(jìn)一步發(fā)展壯大，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)?！彼嘈?，只有護(hù)士們的共同努力和奉獻(xiàn)，才能讓我們的醫(yī)療事業(yè)更加完善和美好。
總結(jié)部分（100字）。
通過(guò)這次訪談，我們深刻地感受到了護(hù)士們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神給我們帶來(lái)了無(wú)盡的感動(dòng)和敬佩。希望通過(guò)分享這位護(hù)士的心得體會(huì)，能夠讓更多人認(rèn)識(shí)并尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，為他們的辛勤付出點(diǎn)贊鼓勵(lì)。同時(shí)，也希望護(hù)理隊(duì)伍能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫胤?wù)患者，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇五
訪談是一種常見(jiàn)的交流方式，可以取得許多有意義的信息。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究、新聞采訪、招聘面試等各種場(chǎng)合中，訪談都起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的一年中，我有幸進(jìn)行了幾次訪談，這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了訪談的重要性和需要注意的問(wèn)題，也讓我收獲了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和技巧
在進(jìn)行訪談之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，需要了解受訪者的背景和經(jīng)歷，以及訪談的主題和目的。其次，要準(zhǔn)備好問(wèn)題列表，這可以使訪談更加有條理和有效。最后，需要注意一些基本的訪談技巧，如傾聽(tīng)、提問(wèn)以及與受訪者建立良好的關(guān)系。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
在進(jìn)行訪談的過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候受訪者會(huì)回答問(wèn)題十分含糊或模糊，這時(shí)我們需要適時(shí)地追問(wèn)或者換一種方式來(lái)提問(wèn)。有時(shí)候受訪者會(huì)表現(xiàn)出緊張、抗拒或不配合的態(tài)度，這時(shí)我們需要耐心地與其溝通，化解緊張情緒。此外，在大多數(shù)情況下，訪談過(guò)程不可避免會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題，如參數(shù)設(shè)置不當(dāng)、聲音質(zhì)量差等，這時(shí)我們需要適時(shí)檢查和調(diào)整設(shè)備。
第四段：體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)進(jìn)行訪談，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到了訪談需要具備一些軟技能，如溝通能力、傾聽(tīng)能力和解決問(wèn)題的能力。其次，我也發(fā)現(xiàn)了訪談需要細(xì)致入微和有耐心。最后，我意識(shí)到了備份重要性，一定要在訪談結(jié)束后及時(shí)保存或備份相關(guān)錄音和視頻資料，以防資料丟失。
第五段：結(jié)論
總之，訪談是一種重要的交流方式，通過(guò)訪談可以取得許多有益的信息。在進(jìn)行訪談時(shí)，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，掌握一些基本的技巧，并克服面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)訪談，我們可以得到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并更好地實(shí)現(xiàn)交流和互動(dòng)的目的。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
訪談護(hù)士是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，她們不僅需要具備相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系能力。在我與幾名護(hù)士進(jìn)行訪談的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并對(duì)他們所分享的心得體會(huì)有了更深的理解。下面我將與大家分享他們?cè)趫?zhí)業(yè)過(guò)程中的一些關(guān)鍵體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能與責(zé)任心（250字）。
在訪談中，護(hù)士們一致認(rèn)為專(zhuān)業(yè)技能是他們工作的基本要求。護(hù)士應(yīng)該熟悉并掌握各種醫(yī)療操作，例如給藥、換藥和監(jiān)測(cè)生命體征等。他們強(qiáng)調(diào)，專(zhuān)業(yè)技能只是工作的起點(diǎn)，更重要的是要有責(zé)任心。護(hù)士要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要時(shí)刻保持專(zhuān)注，并確保給予患者最好的醫(yī)療服務(wù)。只有擁有專(zhuān)業(yè)技能和責(zé)任心的護(hù)士，才能在工作中保證患者的安全與健康。
第三段：溝通技巧與同理心（300字）。
在護(hù)理工作中，溝通技巧是非常重要的。護(hù)士必須能夠與患者和他們的家人建立起有效的溝通，以理解他們的需求和關(guān)注。在我訪談的護(hù)士中，有人提到了“傾聽(tīng)”的重要性。他們表示，傾聽(tīng)不僅能夠傳遞關(guān)心和尊重，還能幫助護(hù)士更好地了解患者的病情和心理狀態(tài)。此外，同理心也是一項(xiàng)重要的溝通技巧。護(hù)士們強(qiáng)調(diào)，當(dāng)面對(duì)病痛和困擾時(shí)，理解和關(guān)心患者的感受非常重要，這有助于建立良好的護(hù)患關(guān)系。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在護(hù)理工作中，壓力是難免的。護(hù)士們需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和緊急情況，而他們的應(yīng)對(duì)方式變得至關(guān)重要。在我的訪談過(guò)程中，有護(hù)士提到了“全神貫注”的重要性。他們表示，在緊急情況下，要保持冷靜、有條不紊，并對(duì)病人給予最好的護(hù)理。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。護(hù)士們強(qiáng)調(diào)，相互支持、協(xié)作和信任是他們能夠勝任工作的關(guān)鍵因素。
第五段：職業(yè)發(fā)展與自我提升（200字）。
在訪談中，護(hù)士們也分享了他們對(duì)職業(yè)發(fā)展和自我提升的看法。他們認(rèn)為，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新自己的知識(shí)對(duì)于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士至關(guān)重要。他們鼓勵(lì)護(hù)士們參加培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)業(yè)討論，以擴(kuò)展視野并提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。此外，護(hù)士們還提到了擺正心態(tài)的重要性。他們表示，在壓力和困難中保持積極的心態(tài)，持續(xù)追求自我提升，才能在護(hù)理事業(yè)中不斷進(jìn)步。
總結(jié)：（100字）。
通過(guò)此次訪談，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士所需具備的多項(xiàng)關(guān)鍵能力。專(zhuān)業(yè)技能與責(zé)任心、溝通技巧與同理心、應(yīng)對(duì)壓力與團(tuán)隊(duì)合作以及職業(yè)發(fā)展與自我提升都是護(hù)士能夠成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵因素。他們的心得體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，也讓我更加尊重和贊賞整個(gè)護(hù)理行業(yè)。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇七
看我們這一代：樂(lè)觀+主動(dòng)
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端。可能老一輩的人認(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇八
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中最為重要和最具關(guān)鍵性的角色之一。她們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)個(gè)人的努力和專(zhuān)業(yè)的技能為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。最近，我有幸進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)“最美護(hù)士”的訪談，并從她們中學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)傳承醫(yī)患關(guān)系和獻(xiàn)身精神的心得體會(huì)。
第二段：傳承醫(yī)患關(guān)系之道。
在訪談中，最美護(hù)士提到，建立良好的醫(yī)患關(guān)系是護(hù)士們堅(jiān)守初心的關(guān)鍵。她們強(qiáng)調(diào)了尊重、耐心和同理心的重要性。護(hù)士們通過(guò)平等和尊重對(duì)待每個(gè)患者，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求，并努力為每個(gè)患者提供最好的照顧。畢竟，患者在最困難和脆弱的時(shí)刻需要的是關(guān)懷和慰藉。
第三段：獻(xiàn)身精神的實(shí)踐。
最美護(hù)士認(rèn)為，獻(xiàn)身精神是其職業(yè)的根本。在日常工作中，她們不僅要承擔(dān)起醫(yī)療上的責(zé)任，還需要關(guān)注患者的身心健康。護(hù)士們通過(guò)與患者和家屬的溝通，為他們提供溫暖和關(guān)心。她們努力在困境中保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，以鼓勵(lì)和支持患者的康復(fù)。
第四段：超越職責(zé)的付出。
最美護(hù)士的訪談中透露出她們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常超越常規(guī)的付出。有時(shí)，在工作壓力巨大的情況下，她們?nèi)匀粓?jiān)持巡回病房，為患者提供關(guān)懷。他們也經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間參與公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助和支持。這種無(wú)私的付出讓病患和社會(huì)對(duì)護(hù)士們充滿敬意和感激之情。
第五段：對(duì)未來(lái)護(hù)士的期望。
最后，最美護(hù)士希望未來(lái)從事護(hù)理工作的人們能夠堅(jiān)守初心，對(duì)患者充滿愛(ài)與同情心。她們鼓勵(lì)年輕一代護(hù)士在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷提升技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷地發(fā)展和學(xué)習(xí)，他們將成為醫(yī)療隊(duì)伍中最為優(yōu)秀和出色的護(hù)士，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：
通過(guò)這次訪談，“最美護(hù)士”的心得體會(huì)深深地觸動(dòng)了我。他們所展現(xiàn)出的獻(xiàn)身精神和無(wú)私奉獻(xiàn)令人敬佩。我相信，只有擁有這種精神和態(tài)度的護(hù)士們才能真正成為最美的護(hù)士，為病患帶來(lái)溫暖和希望。在未來(lái)的道路上，我們應(yīng)該向最美護(hù)士們學(xué)習(xí)，將她們的心得體會(huì)應(yīng)用在我們自己的生活和工作中，成為熱愛(ài)并改善醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的人。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇九
訪談法是一種研究方法，通過(guò)與被訪者進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，獲取關(guān)于特定問(wèn)題或主題的信息。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我對(duì)訪談法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將從選擇訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、靈活運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果五個(gè)方面，分享我在訪談法中的一些心得體會(huì)。
選擇訪談對(duì)象是訪談法實(shí)踐的第一步。在選擇訪談對(duì)象時(shí)，應(yīng)該考慮到他們與研究主題的相關(guān)性和專(zhuān)業(yè)度。例如，在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，選擇有心理學(xué)背景或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人作為訪談對(duì)象更有價(jià)值。此外，還應(yīng)定期對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行調(diào)查和背景分析，以確保他們具備提供有效信息的能力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的訪談對(duì)象對(duì)于訪談過(guò)程的有效展開(kāi)起著至關(guān)重要的作用。
建立良好的溝通關(guān)系是訪談過(guò)程中的核心任務(wù)。與訪談對(duì)象建立起信任和友好的關(guān)系可以使他們更愿意分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在我實(shí)踐中，我通常會(huì)使用一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，鼓勵(lì)訪談對(duì)象展開(kāi)更多的思考和討論。此外，我還會(huì)傾聽(tīng)并尊重他們的觀點(diǎn)，對(duì)他們的新鮮和獨(dú)特觀點(diǎn)給予肯定。通過(guò)這樣的溝通方式，我往往能夠獲取更加深入和真實(shí)的信息。
靈活運(yùn)用訪談技巧是訪談法的關(guān)鍵。在訪談過(guò)程中，我們應(yīng)該針對(duì)不同的訪談對(duì)象和情境，選擇合適的技巧和方法。例如，當(dāng)訪談對(duì)象不愿意分享某些敏感信息時(shí)，我們可以采用間接提問(wèn)的方式，通過(guò)引導(dǎo)他們分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或其他相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通技巧，如微笑、直視對(duì)方眼睛等，來(lái)進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的互信和共鳴。
對(duì)獲取到的信息進(jìn)行準(zhǔn)確的分析是訪談法的重要環(huán)節(jié)。在訪談結(jié)束后，我們應(yīng)該將收集到的信息進(jìn)行整理和分類(lèi)，從中提取出有效的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)。此外，我們還需要對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)證，確保其準(zhǔn)確和可靠性。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)將訪談?dòng)涗涍M(jìn)行反復(fù)研讀和分析，以確保我對(duì)所獲取信息的理解和解讀是準(zhǔn)確的。
運(yùn)用訪談結(jié)果是訪談法實(shí)踐的最后一步。在獲得充分的信息和觀點(diǎn)后，我們可以將其應(yīng)用于研究、決策或解決問(wèn)題的過(guò)程中。在我的實(shí)踐中，我常常將訪談結(jié)果與其他研究方法的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比和印證，以獲取更全面和豐富的信息。此外，我還會(huì)將訪談結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)，形成研究報(bào)告或其他形式的輸出，以與他人共享和交流。
總而言之，訪談法是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的研究方法。通過(guò)選擇合適的訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、靈活運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果，我們可以獲得更多深入和真實(shí)的信息。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和完善自己的經(jīng)驗(yàn)，以提高訪談的質(zhì)量和效果。相信以這些心得體會(huì)作為指導(dǎo)，我的未來(lái)在訪談法的實(shí)踐中將更加成熟和自信。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十
訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經(jīng)歷的途徑之一。而作為一種專(zhuān)業(yè)的信息采集方法，訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔(dān)任主持人的過(guò)程中，我積累了一些訪談的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于訪談的一些感悟。
首先，進(jìn)行訪談前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。一場(chǎng)成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并準(zhǔn)備相關(guān)的問(wèn)題和資料。只有對(duì)被訪者有一定的了解，才能提出具有針對(duì)性的問(wèn)題，使得訪談內(nèi)容更有深度和價(jià)值。在準(zhǔn)備訪談問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意問(wèn)題的開(kāi)放性和連貫性。開(kāi)放性問(wèn)題可以激發(fā)被訪者的思考和回答，而連貫性問(wèn)題則能使訪談內(nèi)容更加緊湊和流暢。
其次，訪談過(guò)程中應(yīng)注重傾聽(tīng)和溝通。作為一名主持人，傾聽(tīng)是非常重要的能力。在訪談中，我們不僅要聽(tīng)取被訪者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，還要對(duì)其回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯?wèn)和引導(dǎo)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價(jià)值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進(jìn)行訪談的關(guān)鍵。我們應(yīng)確保自己的問(wèn)題清晰明了，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并以友善的姿態(tài)與被訪者交流，使得雙方能夠順暢地進(jìn)行對(duì)話。
第三，保持客觀和中立的立場(chǎng)。在進(jìn)行訪談時(shí)，我們要避免陷入個(gè)人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場(chǎng)。不論我們是否同意被訪者的觀點(diǎn)，都應(yīng)尊重其表達(dá)，并盡量避免對(duì)其進(jìn)行直接的評(píng)價(jià)和評(píng)論。這樣做有助于建立一個(gè)公正和開(kāi)放的訪談環(huán)境，使被訪者更愿意坦誠(chéng)地表達(dá)自己的看法和體驗(yàn)。
第四，注意言行舉止的專(zhuān)業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時(shí)刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應(yīng)盡量避免任何冒犯性的言論和行為，保持一個(gè)專(zhuān)業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語(yǔ)言的文明和謙虛，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素質(zhì)給被訪者留下良好的印象。
最后，及時(shí)總結(jié)和反思。每次訪談結(jié)束后，我們要及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和能力。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的緊張或不熟悉而犯一些錯(cuò)誤，但只要不斷總結(jié)和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現(xiàn)。
總之，訪談是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)，通過(guò)多次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸積累了一些心得體會(huì)。充分的準(zhǔn)備工作、傾聽(tīng)和溝通、客觀和中立、專(zhuān)業(yè)和禮貌以及及時(shí)總結(jié)和反思，都是進(jìn)行訪談時(shí)需要著重注意的方面。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色，并取得更好的效果。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十一
今年寒假，我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于2月15日，懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動(dòng)是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng)，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達(dá)了我們與校友趙陽(yáng)先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽(yáng)市內(nèi)較遠(yuǎn)，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會(huì)到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過(guò)最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。
從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員，選調(diào)生是通過(guò)大學(xué)四年的積累而爭(zhēng)取的，不僅僅靠考試通過(guò)就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室，為農(nóng)民服務(wù)，頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告訴我們，做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，只有平時(shí)勤勤懇懇的工作來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)才能做到厚積薄發(fā)，而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的，在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教，有工作不能逃避要主動(dòng)爭(zhēng)取，要相信任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到鍛煉。
其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課，像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書(shū)到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺(jué)中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際，也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。
在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的.學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專(zhuān)業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力成為一個(gè)有用的人，一個(gè)具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人，一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個(gè)熱愛(ài)本職工作和學(xué)習(xí)的人!
同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來(lái)，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
在此真誠(chéng)地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十二
還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是在爺爺?shù)恼f(shuō)書(shū)里，《雞毛信》里聰明機(jī)智不怕?tīng)奚暮Ｍ?，《放牛少年王二小》里被頌揚(yáng)的王二小，還有那調(diào)皮機(jī)靈幫助敵后武工隊(duì)狠狠教訓(xùn)敵人的小兵張嘎。
遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時(shí)代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國(guó)大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對(duì)中國(guó)人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪，是堅(jiān)忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國(guó)家，守衛(wèi)我國(guó)國(guó)土。
為響應(yīng)我國(guó)“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號(hào)召，浙江師范大學(xué)夏風(fēng)甬月實(shí)踐隊(duì)在寧波當(dāng)?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵。在詢(xún)問(wèn)眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長(zhǎng)后，在村委會(huì)的聯(lián)系安排下，老兵俞南成驅(qū)車(chē)前來(lái)，親切熱情地與隊(duì)員們打招呼。
從隊(duì)員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經(jīng)參加過(guò)越南戰(zhàn)爭(zhēng)。在21歲時(shí)，由于家庭條件不好，又恰好處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭(zhēng)，保家衛(wèi)國(guó)。一開(kāi)始，他在野戰(zhàn)部隊(duì)呆了一年多，繼而轉(zhuǎn)到鐵道部隊(duì)當(dāng)游擊隊(duì)，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當(dāng)兵第三年時(shí)，成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機(jī)。似乎又看到冒著黑煙的飛機(jī)在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ?。那段?jīng)歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊(duì)員看到了驕傲與自豪。
談起軍中生活，無(wú)疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當(dāng)時(shí)的保存技術(shù)差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養(yǎng)豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節(jié)，條件便愈發(fā)的艱苦。說(shuō)到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優(yōu)待，享受兒女繞膝，真的很幸福。
最后，老兵俞南成詢(xún)問(wèn)了夏風(fēng)甬月實(shí)踐隊(duì)在這里的經(jīng)歷，當(dāng)?shù)弥獙?shí)踐隊(duì)在艱難的條件下依舊開(kāi)設(shè)了暑期假日培訓(xùn)班后，老人心中萬(wàn)分感慨，他感謝隊(duì)員們來(lái)到這里體驗(yàn)困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風(fēng)甬月的隊(duì)員以及隊(duì)旗合影。隊(duì)員們也從老人的經(jīng)歷中學(xué)到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰(zhàn)爭(zhēng)中所做的貢獻(xiàn)一定會(huì)為他帶來(lái)無(wú)數(shù)的好運(yùn)。
聽(tīng)著旁邊學(xué)堂里的讀書(shū)聲，老兵俞南成和隊(duì)員們對(duì)徐洋村的未來(lái)充滿了信心。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十三
最近我有幸采訪了一位模范人物，他是一個(gè)擺脫貧困、奮斗出色的企業(yè)家。在訪談過(guò)程中，我深深地感受到了他的自信、思維和領(lǐng)導(dǎo)力。不僅如此，我也認(rèn)為這次訪談讓我更加深刻地了解了他的個(gè)人成長(zhǎng)歷程，醞釀了我對(duì)于人性的思考和認(rèn)識(shí)。這次訪談對(duì)于我而言是一個(gè)切實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也是一次思想提升的好機(jī)會(huì)。
第二段：訪談的重要性
訪談是一項(xiàng)非常有價(jià)值和重要的工作，它不僅能夠了解和了解訪問(wèn)對(duì)象的生活和工作，而且能夠引導(dǎo)我們思考自己的成長(zhǎng)歷程和追求。這次訪談讓我深深意識(shí)到，一個(gè)人即使是出身貧寒也能經(jīng)歷一系列的努力和奮斗而獲得成功，反之亦然。
第三段：準(zhǔn)備工作
在訪談前，我要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。首先，我需要對(duì)訪問(wèn)對(duì)象進(jìn)行詳盡的調(diào)查和了解，以便更好的引導(dǎo)對(duì)話和獲取信息。其次，我要準(zhǔn)備好相關(guān)的問(wèn)題，以便及時(shí)和精準(zhǔn)的引導(dǎo)對(duì)話。最后，我還要適當(dāng)?shù)氖煜みM(jìn)入訪談的場(chǎng)景、氣氛和環(huán)境，以便能夠更加自然和舒適的展開(kāi)訪談。
第四段：提問(wèn)技巧
在訪問(wèn)期間，我盡量使用開(kāi)放性問(wèn)題，有意深入到具體的細(xì)節(jié)中去，這樣能夠更好地引導(dǎo)談話和提取重要信息。同時(shí)，我也使用了適當(dāng)?shù)姆磫?wèn)、轉(zhuǎn)換和澄清技巧，以確保訪談的連貫性和完整性。實(shí)際上，在訪談中，并不是問(wèn)題那么重要，而是你如何聆聽(tīng)和判斷。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次訪談對(duì)于我而言是一次非常有價(jià)值、豐富和有意義的經(jīng)驗(yàn)，我在過(guò)程中不僅收獲了許多關(guān)于工作和成長(zhǎng)的啟示，同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)于人性和思想的認(rèn)知。好訪談需要充分的準(zhǔn)備、自信且具有一定的獨(dú)創(chuàng)性，在引導(dǎo)對(duì)話和提取信息的過(guò)程中需要靈活應(yīng)對(duì)，最終達(dá)到一個(gè)整體的、連貫的、喜人的效果。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十四
最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子，自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，高高興興回。
首先，要接待好家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)疑難解釋?zhuān)c家長(zhǎng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠(chéng)懇接待，盡可能方便家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)少跑路，少抱怨。
其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費(fèi)，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
最后，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十五
留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。
再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的，一種自卑的感覺(jué)就會(huì)就此衍生出來(lái)。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們，讓他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育。
我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問(wèn)題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對(duì)這一情況，我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開(kāi)朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)。
同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對(duì)她的情況，專(zhuān)門(mén)拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了，在外打工的家長(zhǎng)也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛(ài)留守兒童的生活。
留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對(duì)周?chē)姆磻?yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛(ài)的互助、愛(ài)的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。
比如：我利用寫(xiě)信的方式，讓所有的同學(xué)都寫(xiě)一封給父母親的信，往往寫(xiě)得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛(ài)他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開(kāi)展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛(ài)的孩子們做些什么。可能做得不多，但是這都是我能做的。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十六
5月2日至5月4日期間，阿拉山口市人大常委會(huì)辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)題訪談。
5月4日下午觀看結(jié)束后，結(jié)合我辦實(shí)際展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。市人大常委會(huì)黨組成員、副主任王遠(yuǎn)征同志強(qiáng)調(diào)“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)貫穿全年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我機(jī)關(guān)干部職工一方面要在思想上高度認(rèn)識(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重要性;另一方面要確確實(shí)實(shí)的'把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自身實(shí)際情況查擺問(wèn)題。同時(shí)，人大機(jī)關(guān)作為監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)，要切實(shí)監(jiān)督好政府各項(xiàng)惠民措施如何落實(shí)到實(shí)處，充分發(fā)揮好人大機(jī)關(guān)的職能作用和人大代表的作用，始終堅(jiān)持維護(hù)各族群眾的利益，了解群眾意愿，安撫群眾情緒。
市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，是貫徹黨中央部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要載體，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐，是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障，是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)，是順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要，影響深遠(yuǎn)，意義重大。機(jī)關(guān)黨員干部要及時(shí)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式觀看學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)系列訪談，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新疆工作總目標(biāo)上來(lái)。
人大辦觀看專(zhuān)題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)題訪談活動(dòng)做了表態(tài)發(fā)言。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十七
HR (human resources) 是現(xiàn)代公司的重要職能部門(mén)，負(fù)責(zé)招聘、管理、培訓(xùn)和發(fā)展公司員工，保障公司人力資源的有效運(yùn)作。作為 HR 的一員，面對(duì)應(yīng)聘者的大量應(yīng)聘信息，面試時(shí)的問(wèn)題策劃和模式選擇都需要經(jīng)驗(yàn)和技巧。訪談 HR 是值得推崇和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，本文主要介紹一下筆者的訪談 HR 心得體會(huì)。
第二段：訪談準(zhǔn)備
在訪談前，應(yīng)該充分準(zhǔn)備和考慮問(wèn)題策劃。首先，應(yīng)根據(jù)崗位需求，挑選出最具相關(guān)性的問(wèn)題。其次，需要在問(wèn)題提問(wèn)時(shí)考慮到求職者的性格特點(diǎn)，以及滿足其個(gè)人才能和職業(yè)生涯規(guī)劃的需求。最后，需要考慮面試的方式，例如紀(jì)律性的面試還是更加感性的談話，這取決于面試崗位的性質(zhì)。
第三段：訪談過(guò)程
在訪談過(guò)程中， HR 應(yīng)該保持高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、禮貌和理智，同時(shí)也應(yīng)該盡可能營(yíng)造開(kāi)放、謹(jǐn)慎的面試氛圍。在談話過(guò)程中要經(jīng)常注意傾聽(tīng)，注意詢(xún)問(wèn)盡可能多的問(wèn)題并細(xì)致分析每一個(gè)問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的回答。在面試崗位無(wú)法得出結(jié)論前，可以考慮增加第二輪面試或借鑒其他同行的建議。
第四段：訪談反思
訪談完畢后， HR 應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思。應(yīng)該從面試的效果和職位定位的成功角度進(jìn)行分析，確定面試中存在的問(wèn)題和潛在的面試風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)借鑒面試中比較好的策略或方法，嘗試在今后的面試中加以運(yùn)用，并且向后期的招聘乃至公司的運(yùn)營(yíng)中不斷運(yùn)用。
第五段：結(jié)論
通過(guò)我的訪談經(jīng)驗(yàn)與反思，我們可以得到以下結(jié)論：
1. 每次訪談前需要充分準(zhǔn)備，考慮面試的困難與機(jī)會(huì)，并對(duì)應(yīng)選擇問(wèn)題和面試方式。
2. 面試時(shí)應(yīng)努力保持專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、溫和禮貌和仔細(xì)傾聽(tīng)
3. 在面試結(jié)束后應(yīng)該積極反思面試的過(guò)程和結(jié)果，并且吸取經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，訪談 HR 是 HR 職業(yè)發(fā)展中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能，可以幫助我們更好地管理人力資源，推動(dòng)公司的發(fā)展和壯大。
訪談護(hù)士心得體會(huì)篇十八
為了深入學(xué)習(xí)和了解，我特意采訪了我們村的一名老師，是我家的一個(gè)鄰居，我一直叫他張大爺，他在我們村的小學(xué)教書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)退休了，今年69歲了。
他說(shuō)，改革開(kāi)放30多年來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力日益強(qiáng)盛。特別是近20xx年來(lái)，民生極大改善，群眾幸福指數(shù)不斷提高。同時(shí)，基層老黨員也期待國(guó)家能繼續(xù)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)黨在基層的影響力。工作中，他見(jiàn)證了老百姓社會(huì)保障水平的提高?！?0xx年我下崗時(shí)，沒(méi)有任何醫(yī)療保障?，F(xiàn)在人人都有，沒(méi)有單位的居民也有，特別是年紀(jì)大的，更能體會(huì)到醫(yī)保的好處。新農(nóng)保的政策更好。這幾項(xiàng)保險(xiǎn)逐步與國(guó)際接軌。我感覺(jué)，老百姓的基本需求，吃飯、看病、就業(yè)基本都解決了?！闭劦竭@時(shí)，張大爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康谋砬椤?/p>
他說(shuō)，這些年黨在惠民方面做了許多實(shí)事好事，但黨的基層政權(quán)建設(shè)還有待加強(qiáng)。他說(shuō)：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。希望后國(guó)家政策向基層傾斜，特別是對(duì)社區(qū)的職能應(yīng)該進(jìn)一步明確和加強(qiáng)，讓閑下來(lái)的老黨員有事做?！睉?yīng)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部管理，讓他們發(fā)揮黨員作用。他認(rèn)為，如今基層黨員作用發(fā)揮不明顯，甚至看不出與普通民眾有什么區(qū)別。希望能采取切實(shí)可行的舉措，把基層黨員的作用發(fā)揮出來(lái)，進(jìn)一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關(guān)系，這樣才能確保長(zhǎng)治久安。
采訪老黨員心得體會(huì)暑假期間，我和幾位朋友來(lái)到老人中心，目的是來(lái)看望這里的退休老黨員。
我們來(lái)到這里的時(shí)候快十點(diǎn)多了，老黨員們看到我們的到來(lái)都非常高興，熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們雖然很累吧，但還是認(rèn)真地傾聽(tīng)老黨員給我們講他們當(dāng)年的故事，我們認(rèn)真的傾聽(tīng)，短短一個(gè)小時(shí)，老黨員們字字如磯，“堅(jiān)定信念、踏實(shí)認(rèn)真、鍥而不舍、追求卓越”，深刻地讓青年團(tuán)員們感受到了他們對(duì)于黨，對(duì)于祖國(guó)的深切情感以及對(duì)于自身使命的偉大責(zé)任感。離開(kāi)的時(shí)候，我們依依不舍，老黨員們真情的話語(yǔ)依然回響在耳畔，我們要做的，從現(xiàn)在起，做好每一件事，走好每一步。
當(dāng)問(wèn)老黨員入黨經(jīng)歷的時(shí)候，他的話又再一次讓我們感受到了質(zhì)樸與真實(shí)的力量。老人回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)入黨確確實(shí)實(shí)是因?yàn)橹車(chē)囊恍h員身上的優(yōu)秀品質(zhì)感染并激發(fā)了他。生活與學(xué)習(xí)中與黨員室友不經(jīng)意間的交談，讓他感受到了黨組織的先進(jìn)思想與積極上進(jìn)的信念。他向往這樣的組織，更期望通過(guò)自己的身體力行，言傳身教，讓這樣的精神得以延續(xù)。對(duì)如今青年人在入黨時(shí)存在一些動(dòng)機(jī)不純的問(wèn)題，老人寬厚的表示畢竟入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)不斷端正的過(guò)程。他鼓勵(lì)青年人應(yīng)該抱著一種追求上進(jìn)的政治熱情，來(lái)加入黨的組織。并在入了黨以后，通過(guò)黨內(nèi)的教育，不斷的提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善，才能使我們的黨后繼有人。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，如慈父般真情的言語(yǔ)讓在場(chǎng)的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。
傾聽(tīng)完老黨員們的故事，我們也將結(jié)束我們這次活動(dòng)，最后我們合影留作紀(jì)念。這次活動(dòng)讓我感受到老黨員、老革命者對(duì)黨的接班人的關(guān)愛(ài)與期盼，鼓勵(lì)每一名學(xué)生黨員都奮力前行，盡力為黨、為人民、為身邊的同學(xué)發(fā)揮黨員的作用和價(jià)值，也引導(dǎo)著其他積極向黨組織靠攏的同學(xué)融入到黨員為他人服務(wù)的建設(shè)隊(duì)伍中來(lái)!
最后，老黨員張大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你們年輕人作為黨未來(lái)的接班人，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，要把長(zhǎng)期參加學(xué)習(xí)作為一種任務(wù)，把提高素制裁能力作為一種責(zé)任，把取得實(shí)際效果作為衡量目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究思考，黨性修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，長(zhǎng)大后不管在社會(huì)的哪個(gè)崗位，哪個(gè)角落，貢獻(xiàn)出自己的力量。經(jīng)過(guò)這次的采訪，讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更深了一層次。我了解了許多有關(guān)黨的知識(shí)，使我對(duì)黨的了解又加深了一步，在采訪中，我了解了許多老黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)學(xué)習(xí)，生活中的種種困難，只有發(fā)揚(yáng)黨員們的優(yōu)秀品質(zhì)才能克服，作為新一代的我們，要不斷發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自己的素質(zhì)，將黨員精神發(fā)揚(yáng)光大。我了解到了作為一名黨員應(yīng)具備的品質(zhì)與情操，因此對(duì)共產(chǎn)黨更是信仰與崇敬，作為一名合格的黨員。
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