2023年好少年評選事跡材料(熱門13篇)

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2023年好少年評選事跡材料(熱門13篇)
時間:2023-11-06 18:32:11     小編:FS文字使者

宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達,它給人們帶來安慰和指引。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。

好少年評選事跡材料篇一

__同學(xué)是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級學(xué)生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學(xué)兼優(yōu)小學(xué)生的良好形象。

禮貌待人、獨立自主,是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年。

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學(xué)在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主,在別人需要幫助時她不計較個人得失,伸出援助之手。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。

在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學(xué)擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧!”,家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學(xué)校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學(xué)父母,學(xué)校老師,大聲問好,她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。

勤奮好學(xué)、不驕不躁,是一個成績優(yōu)秀的好少年。

學(xué)習(xí)上她勤奮好學(xué)、不驕不躁、成績優(yōu)秀,課堂上集中注意力認真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!弊鳛榘嗉壷械囊粏T,光是自己成績好是遠遠不夠的,她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué),耐心細致地給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽懂為止,一至五年級每年都被評為三好學(xué)生。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,受到了老師和同學(xué)的一致好評。

她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)取得六級證書,正在積極準備考鋼琴十級。于20__年暑假參加了夏令營,鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力。在學(xué)校舉行的運動會上,她是通訊員,及時把運動場上的賽況傳播到每位同學(xué),還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級,維護班級榮譽,班級的事情她都會主動承擔(dān)。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學(xué)扣班級衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策,黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學(xué)校散學(xué)典禮學(xué)生代表講話、文藝演出等各種活動。

她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學(xué)名著等,在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,她堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。

節(jié)約資源、保護環(huán)境,是一個熱心公益的好少年。

在環(huán)境保護方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水,她便拿一個盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護,保護環(huán)境就是保護我們自己。大家應(yīng)該攜起手來,為保護環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。

她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了,會主動將她扶起??匆娪腥四季?她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了,她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。

是花就要開放,是樹就要長成棟梁。這就是__同學(xué),一個全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德;學(xué)習(xí)上以品學(xué)兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名新時代的好少年。

好少年評選事跡材料篇二

xxx是倪洼小學(xué)三年級的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù),年年被評為校“三好學(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:

xxx同學(xué)堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

xxx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學(xué)校里,他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的.信任,同學(xué)的喜愛。

作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。

xxx同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,xxx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中xxx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接,他會主動地承擔(dān)安全護送的任務(wù)。

總之,xxx同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!

好少年評選事跡材料篇三

xx,女,2003年2月出生,現(xiàn)在xx三中七(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長,她是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。2015年9月,升入初中以來,在學(xué)習(xí)生活中,用辛勤的汗水和不懈的努力,一次次創(chuàng)造了優(yōu)異成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者,她從小就特別喜歡文學(xué),小學(xué)六年,年年都是三好學(xué)生,還在報刊上發(fā)表多篇文章。她愛好書法,在校書法比賽中多次獲得一等獎,也曾在xx市青少年書法比賽中獲得優(yōu)異成績。她還喜歡音樂,自五歲開始學(xué)鋼琴,堅持每天練習(xí),從未間斷,曾在xx縣青少年鋼琴比賽中獲得一等獎,xx市鋼琴比賽中獲得三等獎。學(xué)習(xí)中,她還是一個孜孜不倦、善思好問的學(xué)生,不僅博覽群書,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅。

作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她對自己要求嚴格,從不遲到、早退,上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè),從不拖拉。她勤于思考,不懂就虛心求教,直到弄懂為止。她重視每一科的學(xué)習(xí),絕不偏科,全面發(fā)展,重點突出是她學(xué)習(xí)的理念。入學(xué)后的每次考試中,她都是班上的第一名,在學(xué)校也名列前茅,一直是同學(xué)們稱贊的對象。但她絲毫不感到驕傲,反而更加嚴格要求自己,同時,還積極組織并參加班上的各項活動,幫助班內(nèi)的其他學(xué)生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教。生活中,她一直很簡樸,從不亂花錢,但在幫助別人時她又會很大方,當需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,她總是慷慨解囊、積極捐助,得到了同學(xué)們的一致稱贊。

除了學(xué)習(xí)優(yōu)異,xx同學(xué)還積極參加校內(nèi)各種團體活動。進入初中以后,她積極參加班級的管理,幫助老師完成很多課外的工作,成為老師身邊的小助手。她也是學(xué)校的小志愿者,積極為學(xué)校的校容校貌建設(shè)奉獻自己的一份力量。在家里,xx沒有獨生子女的嬌慣,從小簡樸懂事,自己的房間從來都是干干凈凈,整潔有序。她還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),每天早晨起床自覺收拾被褥,中午主動清洗碗筷、打掃衛(wèi)生,而且認真細致,從不馬虎。

好少年評選事跡材料篇四

在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當。

兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔(dān)。

由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。

父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔(dān),他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。

懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重擔(dān),一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

更多。

好少年評選事跡材料篇五

__同學(xué)是巴州區(qū)大和小學(xué)學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、尊敬長輩、獨立自強的好孩子。

__的媽媽是先天性智殘,不能正常發(fā)音說話,與人交流靠比劃,生活不能自理需人照顧。爸爸媽媽結(jié)婚后一直住在外爺外婆家,爸爸常年在外務(wù)工,里里外外都靠外公外婆撐持。__知恩圖報勇挑家庭重擔(dān),上學(xué)之余照顧殘疾多病的媽媽,照看幼小淘氣的弟弟,為家里分擔(dān)一些責(zé)任。

記得有一次,外公外婆一早就出去辦事了,__起床后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床,于是去叫。當時發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛緊閉,滿臉通紅,由于媽媽智力殘缺,所以身體有什么不舒服不能用言語表達出來。她摸了摸媽媽的額頭,果然,媽媽在發(fā)燒,并且是高燒。

__趕緊拿來毛巾打來熱水,然后把濕毛巾敷在媽媽的額頭上,并叫來弟弟在旁邊守著,過一會兒給她換一下毛巾,自己急忙跑去村部的衛(wèi)生室,用自己積攢的零花錢為媽媽買了些退燒藥。

把藥買回來準備給媽媽服藥時,發(fā)現(xiàn)開水沒有了。只好去燒開水,十歲的她只是比農(nóng)村的柴灶高了那么一點點,因此吃了不少苦頭,手被劃破了,也默默地忍著。水燒開后,她將藥物都溶化在水杯里,吹了又吹,聞了又聞,再嘗了嘗發(fā)現(xiàn)這藥好苦,她知道媽媽最怕苦藥了,怕媽媽不喝,沒辦法只好又去找白糖。給媽媽喂完藥之后,發(fā)現(xiàn)媽媽出了很多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,為媽媽換了衣服。又過了幾個小時,媽媽的燒退了,身體很快得到康復(fù),__懸著的心才落了地,開心地笑了。

在日常生活中,__從來沒有覺得媽媽是個殘疾人而感到丟人,雖然媽媽生活不能自理,但她總是悉心的照料,為媽媽端茶遞水、接屎倒尿、擦拭身子,為媽媽換洗衣服,攙著媽媽走路,為其講述學(xué)校里的新鮮事……__深知是媽媽給了她生命,這就是天大的恩情,她說今后無論走到哪里,都要帶著媽媽,讓媽媽成為世界上最幸福的人。

好少年評選事跡材料篇六

xxx,倪洼小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。

在平時的.學(xué)習(xí)生活中,樂于助人。每當有同學(xué)向她請教問題時,她都認真詳細地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學(xué)生的學(xué)習(xí)中xxx同學(xué)又是十分細心,當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時,她主動要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進的進步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,但xxx說:這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

以上就是xxx同學(xué)的“主要事跡”介紹,非常瑣碎,非常日?;?,非常不夠典型化,但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會是個好公民,她確實應(yīng)該稱為“四好少年”。

好少年評選事跡材料篇七

在學(xué)校,擔(dān)任少先隊大隊紀檢部部長,五年級一班班長。工作中的她,一絲不茍,組織能力和管理能力突出。在隊干執(zhí)勤中,她總是任勞任怨。每天到校最早、放學(xué)最晚,認真指揮著每一位到校的學(xué)生的路隊及禮儀,掃衛(wèi)生的時候她挑選最苦最重的活兒,而且標準最高。遇到低年級的同學(xué)有什么困難第一個上前幫助。小伙伴們都親切地喊她“監(jiān)督崗最美小姐姐”。

課堂上她認真聽講,積極發(fā)言;課下總是熱心地幫助同學(xué)答疑解惑;同學(xué)們在感激之余也都很佩服她。因為她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀還的多才多藝,全面發(fā)展。彈得一手好鋼琴,她是學(xué)校的文藝骨干;毽子運動也是她的長項;20xx年代表學(xué)校參加威海市毽子比賽獲得全市第一名的好成績。在她周而復(fù)始的自律中,先后4年獲得了學(xué)校的多項榮譽。

工作中,她是老師的好助手。從一年級到五年級一直被同學(xué)們選為班干部,強烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”,老師經(jīng)常夸她:“真愛班級的文明之風(fēng)是在你的帶領(lǐng)下樹立起來的”。

處組織的主題教育活動,如食品安全、森林防火、三項行動等手抄報展覽評比中,每期都有xx的作品,她的作品主題鮮明、正能量足、內(nèi)容豐富、設(shè)計獨特,受到了孩子們的喜愛,得到了老師們的一致稱贊。每逢元旦、圣誕節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日學(xué)校組織文藝活動時,作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節(jié)目,并且將“三項行動”、“社會主義核心價值觀”等內(nèi)容穿插在節(jié)目中,大力弘揚美德新風(fēng)尚,使同學(xué)們在歡笑聲中自覺受到思想教育。在平時中隊活動中,她經(jīng)常幫助輔導(dǎo)員,團結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮才能,中隊活動開展的有聲有色,一班因此多次獲得“先進班集體”、“文明班集體”稱號。在軍訓(xùn)階段,她堅忍不拔的毅力和不怕吃苦的精神在級部出了名的,她不僅自己嚴格訓(xùn)練,還積極幫助掉隊同學(xué),做他們的思想工作,協(xié)助教官糾正同學(xué)動作,幫助老師組織班級紀律……她是名副其實的“軍訓(xùn)小標兵”;在全校運動會中,她積極組織撰寫報道稿件,大力弘揚團結(jié)拼搏、友愛互助的精神,并組織學(xué)生為運動員服務(wù),為班級獲得運動會“精神文明班級”做出了突出的貢獻。

親工作忙碌,她從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。在學(xué)校大力開展特色教育“習(xí)勞”實踐活動中,生活自理能力強的她一直表現(xiàn)很突出。她每天她會主動做一些力所能及的家務(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、幫奶奶做飯等,閑暇時,她會主動陪爺爺、奶奶去散步,順便做社區(qū)的保潔義工,撿拾垃圾;每逢周末,她還會自主清潔樓道,義務(wù)輔導(dǎo)鄰家小妹功課等。

這就是周xx同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,出類拔萃的她是塔小同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,上進的她卻從未停止努力前進的奮斗步伐。她還在不斷尋找自身與其他優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,相信將來的她一定是一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!

好少年評選事跡材料篇八

李__,第八小學(xué)三年三班學(xué)生,愛好廣泛、樂于助人、熱愛集體、進取爭章。他從小就懂得守紀律、講文明、熱愛勞動、勤于鍛煉。

在學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進取,勤于動腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個人興趣廣泛,書法、繪畫、足球、唱歌每一項他都會努力去嘗試和學(xué)習(xí),他積極參加各種校內(nèi)外活動,通過這些活動既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長積累了寶貴的財富,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

他有一顆善良真誠的心,孝敬父母,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對待鄰里有禮貌,與人為善深受鄰里的喜愛。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受。一個好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,他一步步朝這個目標在努力,他先后被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”,20榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。

這就是李__,一個有理想、有愛心、有責(zé)任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的他,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

好少年評選事跡材料篇九

郭__,女,13歲,呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗大雁鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(1)班學(xué)生。她是班級里出了名的“小雷鋒”,同學(xué)們有困難,她總是第一個伸出援手,每天在上學(xué)和放學(xué)期間幫助班級腿腳行動不便的同學(xué),攙扶著將他安全送到班級和家人手中,同學(xué)做手術(shù)期間,她擔(dān)任起同學(xué)的小助教,認真輔導(dǎo)落下的課程。在新冠疫情解封的常態(tài)化下,她自發(fā)為所住的小區(qū)樓道消毒、到公共區(qū)域為小朋友玩耍的公共活動區(qū)消毒,去商場、超市義務(wù)測量體溫、分發(fā)口罩,并且還發(fā)揮自己的特長、熱情地參與了抗擊疫情的宣傳,主動錄制了疫情防控宣傳片,被“學(xué)習(xí)強國”平臺入選;還參加了由“中國兒童少年基金會”舉辦的疫情公益活動,朗誦致敬作品《最溫暖的囑托》;在“內(nèi)蒙古廣播電視臺”舉辦的“心系武漢,武漢加油”的《說法班會》欄目,她錄制的疫情助力視頻代表內(nèi)蒙古自治區(qū)小朋友將問候和敬意獻給全國的逆行者。

在生活中,她主動承擔(dān)起家里的家務(wù),幫助媽媽打掃房間、做飯,照顧姥姥;在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下她向社會有需要的弱勢群體進行各項捐助活動,經(jīng)常到養(yǎng)老院為孤寡老人、爺爺、奶奶送物資、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,讓百善孝為先的美好品德踐行到實際中去;并常年參與為偏遠鄉(xiāng)村孩子捐書助教活動,用點滴的行動匯聚力量讓知識的溫暖傳遍每一個山野村落。

好少年評選事跡材料篇十

___是市二十二中八22班學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極上進,成績優(yōu)異,多次被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。

在家庭和學(xué)校教育環(huán)境的影響下,___從小便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛思考,求知欲強,喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛閱讀,涉獵廣泛;樂于助人、服務(wù)社會,能積極參加社區(qū)和居委會開展的志愿服務(wù)活動,并投身疫情防控一線,獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務(wù)”的榮譽證書。同時,___也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。

___孝敬師長、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末,會幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)。作為一名小小環(huán)保志愿者,經(jīng)常和同學(xué)一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾,宣傳垃圾分類回收的知識,正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

___自立自強不懼困難,面對挫折迎難而上。能夠堅持努力做好每一件力所能及的小事,正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長學(xué)習(xí)的道路上,他將一如既往,自強不息奮發(fā)圖強,爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

好少年評選事跡材料篇十一

陳__,錫林浩特市第九小學(xué)六年級四班學(xué)生。她熱愛集體、誠實守信、樂于助人、勤學(xué)善思,先后榮獲“三好學(xué)生”“德育標兵”“閱讀之星”“學(xué)習(xí)明星”等榮譽稱號。

她時刻把班級的事掛在心上,不遺余力地完成好學(xué)校、老師布置的任務(wù)。從二年級開始,就主動承擔(dān)起主題班隊會板報任務(wù),在她的不懈努力下,板報質(zhì)量越來越高,成為一道“亮麗風(fēng)景”。她習(xí)慣早起早到校,每天到了學(xué)校門口,就幫助老師打掃衛(wèi)生;值日時總挑臟活累活干,主動幫助其他同學(xué)干活。學(xué)習(xí)上,她一絲不茍、實事求是,聽課集中精力,認真完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué)梳理知識難點,交流學(xué)習(xí)、分析問題、相互提高。她熱愛讀書,勤學(xué)善思,練就了扎實的寫作功底。榮獲自治區(qū)中小學(xué)生書信征文大賽榮獲了一等獎,為學(xué)校、班級贏得了榮譽。她與人為善、樂于助人,經(jīng)常把可回收的物品送給收垃圾的老大爺。她愛好畫畫,同學(xué)開口讓她畫,從不拒絕,認認真真幫同學(xué)們畫好。同學(xué)缺少文具向她求助時,她都毫不吝惜地把自己的文具借給或送給同學(xué)。

少年奮進正當時,陳__同學(xué)用誠實的品格、辛勤的汗水、良善的言行,呵護學(xué)校和班級的良好形象、促進自己的健康成長,努力做一名新時代好少年!

好少年評選事跡材料篇十二

xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長,學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。進入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最終都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是教師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實踐活動,從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,團體榮譽感較強。在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,梁千禧都積極參加、認真準備,鍛煉自我的動手本事,增強社會職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當中。

xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

好少年評選事跡材料篇十三

焦__,男,錫林浩特市民族小學(xué)六年四班學(xué)生。他是一個性格靦腆,有點內(nèi)向,為人謙和有理、心地善良、勤奮好學(xué)、尊敬師長、關(guān)愛親人、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在閑暇時間幫助媽媽打掃衛(wèi)生,收拾房間,自己的事情自己獨立完成。他是父母眼中的好孩子,節(jié)約能手、環(huán)保小衛(wèi)士。特別注重勤儉節(jié)約,他常常用洗菜水澆花,洗衣服水拖地,在家從不向父母提過分的要求,爺爺、奶奶要給他買東西,他總是說,“謝謝不用了,我都有”。

在學(xué)校,他勤奮好學(xué)、積極上進、努力學(xué)好每一門功課。他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒?,主動幫值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。課后,他主動給同學(xué)講解、補習(xí),直到完全弄懂為止。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡看書、折紙、音樂和下棋。

在社會中,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境。他是一位有愛心、助人為樂、拾金不昧的好公民。在公交車上,每逢看到老人、婦孺,他總是爭先讓座。他還經(jīng)常把自己攢下來的零花錢捐給殘疾人和災(zāi)區(qū)。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

他身上表現(xiàn)出來的中華美德,是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

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