第二學(xué)期國旗下講話稿（專業(yè)14篇）

多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢？范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇一

大家早上好！今天我講話的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。

在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的.，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，即不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問、樂讀、善思。

勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間，每人每天都有24個小時，除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\動以外，把絕大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。

好問，在學(xué)習(xí)中，你會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學(xué)、向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。

善思，古人說，學(xué)貴有疑，這就是說，在學(xué)習(xí)過程中，你不是一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學(xué)會思考問題，敢于提出問題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。

如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“潛心”。把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實地勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛，到達你理想的彼岸。

同學(xué)們，學(xué)校是書山的登山口，是學(xué)海的揚帆港。從這里我們登山入林，從這里我們揚帆起航?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”。讓我們以韓愈的治學(xué)名聯(lián)為學(xué)習(xí)的座右銘，相互共勉，共同上進，力求做得更好！

最后，預(yù)祝大家在期末考試中能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績！

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇二

春天春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。下面是本站小編給大家整理的第二學(xué)期植樹節(jié)。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。

又是一年春來到，帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)!

同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。許多國家的護林實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢!

面對這些問題，我們該做什么呢?

保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學(xué)校環(huán)境做起。

例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區(qū)的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛護學(xué)校的花草樹木，看見不環(huán)保的不良行為能及時制止，保持校園的清潔等。

這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動手，我們就能為保護地球作出一份貢獻。

除此之外，我們學(xué)校四年級同學(xué)還以實際行動為大地增添一份綠色，這個星期，在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們走出校門，走進大自然，積極參加植樹活動，提高自己的動手能力，感受大自然的快樂，增強勞動觀念，享受為大地增添綠色的那份樂趣，大家用心植下一棵樹，也是植下一棵對祖國的熱愛之心，對綠化環(huán)境的一棵希望之心。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!三月，細雨如絲，小樹抽出了新芽，花兒綻開了笑臉，小草也悄悄探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!而一年一度的植樹節(jié)，正踏著春的節(jié)拍，款款而來。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園已成為時代的追求。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加輝煌!我們祖國的明天也必將更加燦爛!

讓我們銘記3月12日——植樹節(jié)，讓。

口號。

落實行動，把綠色帶到世界每一個角落。

謝謝大家!

老師，同學(xué)：早上好!

今天，我在國旗下的演講題目是：植樹節(jié)，我們期待綠色的山脈。立即到3月12日，這是一個綠色的環(huán)境，期待著綠色的山脈，呼吁人們愛的特殊的日子-植樹節(jié)的環(huán)境。

我要贊美綠色，因為有藻類到高聳的樹木，只有使貧瘠的地球充滿活力，只有動物，只有人類。我要贊美綠色，綠色的自然是人類財富的寶藏，也是人類美麗和藝術(shù)的源泉。我期待著一個天，清澈的河漫游魚，在清澈的小河開朗，鳥在樹枝上唱歌，沉默的春天不再安靜。

期待有一天，暴力洪水不再咆哮，燒焦的熱不再肆虐。

期待有一天，每個山谷充滿希望的花朵，每一條小溪都跳舞快樂舞蹈，所有的曠野都成了一片綠洲，所有的生命一直是上帝的愛和人類的善良。

學(xué)生，中國是一個非常低的綠色地區(qū)的國家，不到世界平均水平的一半。然而，中國的木材采伐是世界第一，森林面積正在減少。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生活，愛綠色，從自己開始，從一邊開始，我們不僅保存紙，少一次性筷子，還有很多樹木，綠色的國家。作為中學(xué)生我們應(yīng)該做什么?我們可以在校園里種一棵樹，在花園里放一朵花，給草上澆一盆水嗎?我們應(yīng)該保護校園的美麗環(huán)境有點努力做一點責(zé)任。在校園里，我們要保護草坪，愛植被，不要踩他們，我們要愛所有的花和樹，讓他們喜歡我他們是充滿活力的成長，并不斷改善地球的環(huán)境。

我希望學(xué)生能從我開始，從小開始，從一開始，從現(xiàn)在開始。做綠色，美化人們的環(huán)境，我堅信我們的校園會更美麗，我們的城市會更美麗!我們的祖國明天也會更美麗!我的演講結(jié)束了，謝謝!

第二學(xué)期國旗下講話稿篇三

各位老師，同學(xué)們：大家好。

在這春光明媚、萬象更新的春天，我們迎來了新的學(xué)期。在這里我祝老師們工作順利、家庭幸福;祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步。過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在教育教學(xué)上取得了很好的成績，新的學(xué)期里，我們?nèi)沃氐肋h。

今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。

2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

老師們，同學(xué)們，莫道春光無限好，勸君更得惜分秒。伴隨著春天而來的，應(yīng)該是整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極進取的思想心態(tài)。我相信，只要我們團結(jié)一心，樂于奉獻;珍惜時間，刻苦鉆研;嚴(yán)以律己、文明真誠，一定能取得更加優(yōu)異的成績，再創(chuàng)輝煌!

老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：我能行、我很棒、我優(yōu)秀。

讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后祝六十鋪八一愛民中學(xué)的明天更加輝煌!謝謝!

第二學(xué)期國旗下講話稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最終一個學(xué)年屬于我們的xx中學(xué)。

到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的'內(nèi)心，心中所想，不必須實現(xiàn)，但心中不想，必須不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不必須成功，但不行動必須不會成功，所以必須要勤奮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你應(yīng)對困難是迎難而上還是望而卻步過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，僅有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。

在平時學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對的天才，僅有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。

我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的主題是：爭做雷鋒式的好少年。

在即將到來的三月里，我們將享受著和煦的春風(fēng)，我們將沐浴著明媚的陽光，我們也將追逐著燦爛的霞光，耳邊響起難忘的歌聲——我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。

說起雷鋒叔叔，相信同學(xué)們都不陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名、他那善于鉆研的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有困難，哪里就有他的身影。

可同學(xué)們知道嗎？雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了。他的一生雖然是短暫的，但他能做到把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)”之中，他的精神鼓舞著我們一代又一代的社會主義接班人。

每天早晨站在學(xué)校門口的文明監(jiān)督員。在炎熱的夏天，他們?nèi)淌苤柕闹藷Ｔ诤涞亩?，他們又飽受刺骨的寒風(fēng)。他們卻沒有一句怨言，這是為什么呢？因為他們心中都有著同一個信念——為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，爭做雷鋒式的好少年。

學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見水龍頭沒關(guān),主動上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它拾起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見同學(xué)有困難,主動幫他們一把,我們就是"愛心小雷鋒";看見父母和老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是"禮儀小雷鋒","感恩小雷鋒".

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人，時代要求我們要有淵博的知識，同時還要有高尚的情操，樂于為他人，為集體服務(wù)。

同學(xué)們，在這飄動的國旗下，在這即將到來的三月里，讓我們再一次用行動來表示像雷鋒叔叔那樣，從身邊的小事做起，樂于助人，刻苦鉆研，爭做雷鋒式的好少年。

謝謝大家！

第二學(xué)期國旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是《團結(jié)就是力量》。

透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：‘神州’飛空，上九天攬月，災(zāi)區(qū)重建，靠萬眾一心。在災(zāi)難來臨的日子里，中華民族凝聚起無堅不摧的力量，煥發(fā)出民族精神的強大生命力。團結(jié)，讓我們創(chuàng)造出一個有一個奇跡，戰(zhàn)勝一個有一個挑戰(zhàn)。在水與火，生于死的考驗中，中華民族的優(yōu)秀兒女始終站在一起，團結(jié)統(tǒng)一，也正是憑著這一份團結(jié)，中華民族長期屹立與世界民族之林。

俗話說得好：一個巴掌拍不響。同心山成玉，協(xié)力土變金，成功需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力！

排隊買菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂的團結(jié)；別人休息，學(xué)習(xí)時，毫無顧及地打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂團結(jié)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些罵人的語言帶給周圍的難看，這樣的人，不懂團結(jié)。不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這樣的人，不懂團結(jié)。談?wù)剤F結(jié)僅僅是幾分鐘，而付出團結(jié)，體驗團結(jié)則將伴隨我們一生，同學(xué)們不如從眼前的做起：不插隊，不喧嘩，不說臟話，不嘲笑他人，讓團結(jié)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。團結(jié)協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，更是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求，隨著科技的迅猛發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這樣更需要人們團結(jié)協(xié)作。一次游戲，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你我他的共同協(xié)作。

就像歌詞中寫的：團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。運動會，聯(lián)歡會，無不透著我們團結(jié)的力量。

我的講話完了，謝謝大家！

第二學(xué)期國旗下講話稿篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家好，新學(xué)期已經(jīng)開始，從今天開始，我們即將邁入一個關(guān)鍵的時期，即中考學(xué)期，希望大家立即調(diào)整狀態(tài)，以一個沖刺者的身份踏上緊張而非常的新征程。

剛剛度過了一個較長假期，有的同學(xué)能自覺保持一個初三學(xué)生的狀態(tài)，按時作息、按時完成作業(yè)，我為這些同學(xué)點贊。有的同學(xué)卻失去了自我，只顧玩的盡興，吃的營養(yǎng)，穿的時尚，學(xué)習(xí)被拋到九霄云外去了，我為這些同學(xué)惋惜；但是還有一群人，正月初六就已經(jīng)返校，開始為中考積蓄力量，整整九天時間，比較成功的完成了比賽熱身階段。只要一聲令下，他們一定會馳騁賽道，取得優(yōu)異的成績。我替這些學(xué)生高興。

你又是哪一類人呢？過去已經(jīng)成為歷史，一切向前看，有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，而有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。我們學(xué)校450余名同學(xué)，雄鷹式的人物又有幾人呢，我想大多是蝸牛式的，制定目標(biāo)，堅持不懈，就一定能擁有美麗的風(fēng)光。

新的學(xué)期我校要力爭取得更好成績,為此，我希望同學(xué)們做好“五個心”：

一是收心。要從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。新學(xué)期有了新目標(biāo)，尤其對于即將迎來中考的畢業(yè)班同學(xué)更要有吃苦的決心。

三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。

新的.一年，我們的生命年輪都將增長一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就有奮斗的勇氣；只要我們努力，就一定優(yōu)收獲。讓我們師生同心，銳意進取，開拓創(chuàng)新，去迎接嶄新的春天！

最后再次祝全校教師工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家！

第二學(xué)期國旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在此，我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。

回首剛剛過去的一學(xué)期，我校全體師生團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步，校園建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學(xué)期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的.言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇九

行為規(guī)范是人們在社會交往中必須遵循的公共生活準(zhǔn)則，一個人整體素質(zhì)的支柱。行為規(guī)范水準(zhǔn)的高低將直接影響到我們學(xué)生的整體素質(zhì)。

瑞士的條條框框很多：大到城市的哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開到多大，都要經(jīng)過政府的批準(zhǔn)。雖然在我們的日常生活中并沒有這樣的要求，但是我們從中卻不難發(fā)現(xiàn)精益求精背后的有條不紊。

作為這個世界中微不足道的個體，我們永遠無法打破外界固有的局限和束縛。法國作家，哲學(xué)家保羅·薩特認為，“人是注定要受自由之苦的。”從哲學(xué)的角度而言，一旦我們被拋入這個世界的同時，就必然背負起了無形而沉重的責(zé)任。通過對于責(zé)任的擔(dān)負，人得以逐步塑造并完善自我。為了獲得自己內(nèi)心的一種自由，我們首先要做好行為上的自我約束。

那么在學(xué)校里，我們的自我約束力又體現(xiàn)在哪里呢？一個班級或者說是一個學(xué)校里最為基礎(chǔ)的兩點就是紀(jì)律與環(huán)境。

在校園里，我們還是隨處可見一些刺眼的垃圾，教室中還是難免會有那么幾個被忽略的臟亂的角落。每一位同學(xué)如果都是抱以一種事不關(guān)己、視而不見的態(tài)度。那么這樣的臟亂局面將愈演愈烈。其實完成這些整理工作并不難，只要每位同學(xué)多留意一下周圍，以一種利人利己的態(tài)度花一些時間就可以將那些不和諧之處化解。改善自己與他人環(huán)境的同時，也留給自己一份內(nèi)心的舒適與安逸。安靜的課堂紀(jì)律和自修環(huán)境可以很大程度上提高我們的聽課效率以及學(xué)習(xí)效率。在這樣的環(huán)境之中，我們可以做到事半功倍，從而騰出更多的時間來完成一些自己興趣和能力上的培養(yǎng)。

據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅可以改善我們的心情，同時還可以提高10%到20%的工作效率。何樂而不為？不要因為一時的懶惰或者說是疏忽而影響到自己或者是他人的學(xué)習(xí)環(huán)境和心情。作為一名高二（1）班的學(xué)生，就我自生的經(jīng)驗來說，在良好的班級氛圍之中，學(xué)習(xí)是十分輕松愉快的，良好的氛圍將帶動整個班級在各個方面的共同進步。

良好的行為規(guī)范給我們的幫助不僅僅是日常生活中的效率和紀(jì)律上的提高。它對我們以后的生活都會有很大的幫助。思維行為上嚴(yán)密性的提高，好習(xí)慣的養(yǎng)成往往是建立在良好規(guī)范之上的。我們應(yīng)該更多時候把行為規(guī)范與自身修養(yǎng)結(jié)合起來看待。而不是為了應(yīng)付別人的評分或者說是檢查。

我們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)并非一朝一夕可得，需要長時間的自我督促?？赡茉谝婚_始我們會對某些規(guī)則有些不習(xí)慣或者不適應(yīng)，但是，在時間的編織之下，規(guī)范累計而成的就是綾羅綢緞。反之，不規(guī)范的行為加上時間的結(jié)果就是會在以后生活之中不斷束縛住自己無法沖破的繭。所謂的行為規(guī)范，它所所涵蓋的范圍也并不僅僅是作為學(xué)生的一套規(guī)定或守則。對于一項規(guī)定的遵從與否，恰恰能夠折射出一個人對待事物的價值判斷和態(tài)度。正確理解行為規(guī)范的內(nèi)涵，會使我們終生受益。

這個月是我校的行為習(xí)慣規(guī)范月，在此，我代表高二（1）班向全校發(fā)出倡議。希望全校的同學(xué)可以一起行動起來，從自己每天的學(xué)習(xí)，生活做起，把良好的行為習(xí)慣融入到我們的學(xué)習(xí)與生活中。希望在一個月的努力之下，我們可以有一個嶄新的開始，因為良好的規(guī)范，既是成功的一半。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!，我是五年級一班的李慧心，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

陽春三月，萬物復(fù)蘇，春回大地，在這充滿一年寄托的季節(jié)中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是——雷鋒精神。

1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，不滿7歲就失去父母和家人，成了孤兒，他依靠鄉(xiāng)親們的照料，總算熬過舊社會暗無天日的苦日子。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

雷鋒，以高尚的理想、信念、道德和情操，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒，把一個不朽的名字，銘刻在了中國人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”至今已經(jīng)47年了，雷鋒，一直是青少年學(xué)習(xí)的楷模。

一位外國朋友曾經(jīng)說過，雷鋒精神屬于全世界。據(jù)說，美國西點軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生稱“當(dāng)代最佳軍人”?？梢?，雷鋒精神已經(jīng)成為超越國界的精神。雷鋒精神，將是我們永遠珍視的寶貴財富。

希望我們以雷鋒為榜樣，為你周圍的人，為社會、為學(xué)校、為班級作一點貢獻吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒，讓我們每一個人都成為有用的人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第二學(xué)期國旗下講話稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《樂學(xué)善思，成為“三明”智慧黃埔生》。

時間過得很快，現(xiàn)在又是新學(xué)年的第三周了，“一年之計在于春，一天之計在于晨?！痹谛碌膶W(xué)年里我們要有新的打算，新的開始，作為學(xué)生，我們的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取知識，完成對文化知識的積累，再把知識內(nèi)化成自己的智慧，這就是一個人的成長過程。學(xué)校是一個教育人的地方，它不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的場所，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)做人的地方?！跋瘸扇撕蟪刹拧?，做人比學(xué)習(xí)更重要，一切學(xué)習(xí)的歸依都是使同學(xué)們能夠健康快樂，成人成才。因此我們要成為一位名符其實的“智慧黃埔生”。

智慧黃埔生指的是“行為文明，頭腦聰明，做事精明” ?！靶袨槲拿鳌笔紫仁歉嬖V我們做人的品德要好，好的品德是立身之本，要學(xué)會寬容，學(xué)會善待他人，學(xué)會珍惜親情、友情，學(xué)會與他人建立起真誠的、親密的關(guān)系?！邦^腦聰明”指的是我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，樂學(xué)才能進步，“好之者不如樂之者?！睒吩谄渲惺亲詈玫膶W(xué)習(xí)動力，在快樂的學(xué)習(xí)中才能體驗成功的喜悅，才能成為學(xué)習(xí)的不竭動力。聰明在于勤奮，在學(xué)習(xí)過程中勤動腦，勤思慮，敢創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)問題，善于提出問題。在質(zhì)疑善思的過程中，思維的火花就會熊熊地燃燒。智慧來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以充實知識，開闊視野，增長智慧，學(xué)習(xí)的過程要學(xué)會自我反省、自我檢視、自我超越和自我發(fā)展，“知人易，知己難”一個人最難的就是了解自己，真正聰明的人都能知道自己的不足，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)?！皩W(xué)而時習(xí)之”是對知識的積累和鞏固，學(xué)習(xí)和思考使我們的頭腦才能聰明起來。有了文明的行為、聰明的頭腦并不代表就能事事成功，得心應(yīng)手。為什么呢?我們還需要“做事精明”，做事精明更能體現(xiàn)出一個人的智慧，做事精明比聰明還要更勝一籌。聰明是天賦的智慧也是后天努力的結(jié)果，聰明的人做事有所取舍，這就是精明。精明的人具有才能，能夠做那些別人做不來的事情，是大智慧者?！皡味舜笫虏缓俊边@個典故指的就是聰明人做事有所取舍，才能成就自己的大事業(yè)。

老師、同學(xué)們請你們謹記：“我們的智慧就是黃埔的智慧，我們的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展，我們的成功就是黃埔的成功!”知識的海洋浩如煙海，我們以樂學(xué)的精神，善思的態(tài)度，揚起風(fēng)帆，啟航智慧之舟，在知識的海洋中，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，成功抵達彼岸。

謝謝!

第二學(xué)期國旗下講話稿篇十二

親

愛

同學(xué)

大家好，今天我要講的

話題

心靈

清楚的記得我上

小學(xué)

什么

生活

想象

到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀著那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動著我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略她的魄力。

也許是我看書的時候太享受，也許是我感恩老師的愿望太強烈，也許是我媽媽的一句話太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領(lǐng)獎，發(fā)言。當(dāng)時中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)接過我的發(fā)言稿激動的說，你是個好苗子啊，認真學(xué)吧，一定能考上大學(xué)的.。后來聽老師說我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學(xué)校，讓老師們組織初中生

學(xué)習(xí)

這樣的經(jīng)歷對你們而言實在是微不足道?？蓪ξ襾碚f，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，也許我就沒有這樣的經(jīng)歷，如果我沒有這樣的經(jīng)歷，也許我就沒有信心和決心考大學(xué)，如果我沒有上大學(xué)，也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識的這份緣分。

我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。

莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。

同學(xué)們應(yīng)該有體會，走進書里去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、

勇氣

怎樣

是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

在此，我校團委向全體學(xué)生提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學(xué)生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責(zé)任感和使命感。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、我們要學(xué)會“感恩”，對他人的幫助時時懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的幫助時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么就從現(xiàn)在起感恩你身邊的人，那些曾為你付出的父母、老師和曾幫助過你的同學(xué)們。

5、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。不打架，不吸煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護公共財物。

6、積極開展學(xué)雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學(xué)生至少做一件好事；每個班級開展一次學(xué)雷鋒活動；學(xué)生團員開展一次志愿者活動。還要求所有的團員干部和團員學(xué)生增強團員意識，起到模范帶頭作用。

雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，我們撿起一只小紙，就能拾起高尚的品德；扶起摔倒的陌生人，華夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同學(xué)們，讓我們一起從小事做起，積水成淵，將雷鋒精神發(fā)揚光大。希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動，積極參與到公益服務(wù)中來。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

2月20日，校學(xué)生會主席蔣愷婧同學(xué)代表“零基金會”向全體同學(xué)發(fā)出了倡議，作為今年學(xué)雷鋒月活動的序曲，我們今天在這里舉行捐贈儀式。

請各班班長作為班級代表放在捐款箱里。

感謝各位同學(xué)的愛心，20，“零基金會”幫助了21位學(xué)生，希望今天你的愛心能讓更多同學(xué)受益。

老師們、同學(xué)們，捐贈儀式到此結(jié)束。

做一個快樂的英語學(xué)習(xí)者。

高一（5）班金紫琳。

各位老師，各位同學(xué)，大家早上好我今天國旗下發(fā)言的主題是：做一個快樂的英語學(xué)習(xí)者。

我們學(xué)習(xí)英語，精讀，精聽，精說有余，但泛讀，泛聽遠遠不夠。具體說就是，每天多看一些單詞，不用記那么熟，甚至有可能只是混個臉熟。這樣做有兩個好處：一是書很快就翻完了，覺得其實也沒多少單詞，會給自己很強的信心；二是翻完一遍的時間比較短，可以馬上再來一遍。于是就這樣不斷反復(fù)看反復(fù)記，逐步加深印象，慢慢地就能記住很多單詞。而在其中最重要的首先便是對未知的單詞與知識保持足夠的好奇心；其次在記憶單詞的時候要多聯(lián)想，采用更多的線索去記憶；最后，好記性不如爛筆頭。平時總結(jié)的點點滴滴都記下來，沒事就拿出來翻翻，反復(fù)的學(xué)習(xí)與記憶。

我認為，語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。于是就不得不提到被大家深惡痛絕的背單詞了。作為一個學(xué)生，我們每天都在背，背單詞，背課文，背公式……怎么把這么多東西都塞進腦袋里，成了廣大學(xué)子的終生大事。于是，一條神奇的“記憶曲線”開始廣為流傳。它的發(fā)明者艾賓浩斯做了一個長達5年的記憶實驗。這個實驗，包括了我們記憶的3個階段：識記，遺忘，重學(xué)。它第一次揭示了我們遺忘的`規(guī)律：不是隨著時間慢慢遺忘的，而是由快到慢，由多到少的。然而，直接把記憶遺忘曲線當(dāng)作記憶曲線，按照固定的8個記憶周期來復(fù)習(xí)知識，根本不靠譜。那到底怎樣才能深深將一個個單詞刻在我們的靈魂深處呢？通過對比記憶無意義音節(jié)和詩歌的遺忘曲線，艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，越是容易理解的學(xué)習(xí)材料，記憶效果越好。也就是說，比起單一的單詞釋義，如果我們能把單詞放在圖片和例句情景中去理解，會更容易記憶。但這遠遠不夠，于是，艾賓浩斯提出了一個時間間隔效應(yīng)：想要記得牢，高強度的集中復(fù)習(xí)可不一定有效。將復(fù)習(xí)時間間隔開來，在快要遺忘的時候馬上復(fù)習(xí)，才最好。我們也不必再被市面上那些宣稱按記憶曲線規(guī)劃的app或速記教材糊弄了。把你的學(xué)習(xí)材料變得可理解，有意義，然后找準(zhǔn)自己的最佳復(fù)習(xí)間隔時間，這才是記憶鞏固的王道。

說完單詞，我們再說說閱讀，在很多人身上都發(fā)生過這樣的靈異事件。辛辛苦苦攢了好幾千的詞匯量，結(jié)果當(dāng)這些單詞組合在一起就怎么也看不懂了。在語言學(xué)習(xí)里，一大難關(guān)便是文化差異。例如一個超級簡單的句子:itisrainingcatsanddogs.其實，在北歐神話里，因為掌管風(fēng)暴的奧丁，常和狗一起出現(xiàn)；老巫婆則常帶著貓在暴雨中登場。這樣一理解以后，原本不可理喻的句子一下也變得親切許多。英語里，像這樣含有西方獨特文化的表達，還有很多。搞不懂這些言外之意，認識再多單詞也是沒用的。除此之外，“單詞都認識，但就是讀不懂句子”，這句話本身就是個偽命題。要知道，當(dāng)給新事物取名時，動手能力超強的中國人民，喜歡把幾個舊單詞，重新組裝成新單詞，而聯(lián)想能力豐富的英美人民，喜歡先翻翻以前的單詞里，看看有沒有類似的。于是，在英語里，越是天天見的單詞，越是有n種意想不到的可能。翻翻柯林斯詞典，我們就會發(fā)現(xiàn)，go可查的就有76個意思，而較少的can也有十幾個意思。那么，在“單詞都認識”這句話說出之前，我們真應(yīng)該三思了。最后，對于絕大多數(shù)學(xué)子來說，在讀懂全文的路上，一個更強大的阻礙是dd語法。事實上，從初高中,四六級到托福雅思，每一階段，單詞量越往上漲，“單詞都認識”對我們的幫助也越來越小。真正能夠加深我們對英語句義理解的，反而是文化，詞源，語法……等等等等。那我們是否又回到背背背上了呢，然而這些知識，和單詞最大的不同在于，知道什么時候該用，比知道意思更重要。因此，比起死記硬背，我們更應(yīng)該在閱讀中去積累。

讀透一篇文，比讀完百篇文好；讀故事新聞，比讀雞湯美文好。

有不懂的地方，打破砂鍋查到底，直到你知道什么時候該用，以及怎么用為止。這樣，才再沒有句子，可以難住你。

當(dāng)然，這一切的前提是dd別讓單詞拖后腿。

不單單是英語學(xué)習(xí)，任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都必然會有其枯燥的地方。我們要做的就是保持一顆對新鮮事物永恒的好奇心，不讓生活的艱辛使我們失去了對世界的探索與熱愛；不讓重負與壓力磨滅了我們的天性，使我們忘記新知識帶來的喜悅。做一個快樂的英語學(xué)習(xí)者，便是做一個擁抱廣袤世界的人。

捐出一份壓歲錢，幫助一個小伙伴。

高三1班蔣愷婧。

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好！今天我發(fā)言的主題是“捐出一份壓歲錢，幫助一個小伙伴。”

陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃的景象。當(dāng)然，在我們東湖中學(xué)也是如此。聽，教室里傳來的是東湖學(xué)子們朗朗的讀書聲；看，操場上出現(xiàn)的是東湖學(xué)子們矯健碩壯的身影。茫茫人海，我們能相聚在這里，這得需要多大的緣分。在這里，我們一起奮斗、一起拼搏、一起飛翔！但是，你可知，一些與我們朝夕相處的小伙伴為了來到這里學(xué)習(xí)，他們究竟付出了多少?；蛟S我們并未察覺到，他們是出身貧寒，他們是生活艱辛?？墒?，那又怎樣，他們擁有一顆積極向上、勇敢無畏的心。有這一點，就足夠了。

為了讓這些同學(xué)有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)、把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，()我校團委學(xué)生會組織“捐出一份壓歲錢、幫助一個小伙伴”活動。具體內(nèi)容如下：

活動地點：東湖中學(xué)。

活動時間：2-3月。

活動對象：全體學(xué)生。

活動內(nèi)容：校團委學(xué)生會以3月學(xué)雷鋒月為契機，發(fā)起、組織全體學(xué)生自愿捐出一份壓歲錢，所有捐款全部存入“零基金”，來幫助我校生活困難的學(xué)生。

活動流程：

第一階段：發(fā)出倡議(2月20―26日)。

由“零基金“會成員以國旗下講話、海報的形式發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解到他們身邊還有很多經(jīng)濟條件困難的學(xué)生，倡議他們獻出愛心、捐出一份壓歲錢。

第二階段：捐贈活動（3月6日）。

由“零基金”會成員組織各班班長代表本班參與捐贈活動。

同學(xué)們，你的仁愛之心，你的點滴之恩，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他們最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后．貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！

請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持。希望大家踴躍參與。

作為東湖“零基金會”成員代表，在此我發(fā)出倡議：“捐出一分壓歲錢，幫助一個小伙伴，增添一份溫暖，讓愛充滿東湖”。

弘揚工匠精神，成就出彩人生。

高一（4）班?金裕丹。

何為工匠精神？工匠精神便是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、更完美的工作理念。他們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的工作，在枯燥中依靠著信念與堅持最終收獲圓滿。

而我們的學(xué)習(xí)亦是要堅持不懈。

自我們踏入學(xué)府的那一天起，便每天重復(fù)地做著上學(xué)，放學(xué)，完成課業(yè)的工作。我們就好比是那一位位工匠，在學(xué)習(xí)中完善自己的不足，充實自己的精神財富。或許這是一個枯燥而且漫長的過程，會讓人一次又一次地偷懶甚至是放棄，會讓人在一次次的碰壁后失去最初的動力以及信心。如此我們便會開始迷茫起來；我為了什么而學(xué)習(xí)？以后我又該怎么辦？等等一系類問題浮上心頭，便讓人覺得前方的人生道路被層層迷霧掩蓋起來，不知所措地呆在原地。我想，之所以會出現(xiàn)這種問題，便是由于我們的目標(biāo)不夠堅定所致。首先，確立一個明確的目標(biāo)或者計劃一個該階段希望完成的小目標(biāo)。即：我該做什么。這無論是對于學(xué)習(xí)還是其他方面都不失為一個不錯的方法。在確立目標(biāo)之后我們要明白我該如何做。找到能達到你目標(biāo)的方法，并且為之而不斷努力。簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。

《賣油翁》的故事太耳熟能詳了，還記得他對陳堯咨說；“我亦無他，唯手熟爾?！闭f的不過就是熟能生巧的道理。那么作為學(xué)生，我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上走到高中了。超過九年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只怕早該已經(jīng)熟能生巧了吧？心理學(xué)上認為一件事情堅持做21天以上就能成為習(xí)慣，超過90天就能成為穩(wěn)定的習(xí)慣，想必對我們而言更加不在話下了吧。

在我看來，人最怕的就是沒有理想地生活下去。一旦有了自己的目標(biāo)，就會自然而然地有了動力，它會激勵你不斷地向目標(biāo)靠攏，使得生活也更加鮮活精彩起來。即使最終我們沒能獲得大成，我想，這一路以來的艱辛回憶都值得品味一生了吧?？偠灾?，在學(xué)習(xí)的道路上我們不能怕吃苦，怕枯燥，要竭盡全力地去做好自己，否則便可能會留下終生的遺憾。到時候回憶往昔，才痛恨當(dāng)初的自己為何不明白堅持，不明白努力。

第二學(xué)期國旗下講話稿篇十四

同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們在國旗下，在新的學(xué)期開始的時候，在第21個教師節(jié)即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)；人類社會的每一個發(fā)明發(fā)明，理論學(xué)說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期，新的起點。走進這清潔、嶄新的學(xué)校，有的同學(xué)還是第一次，有的同學(xué)則步入了新的年級。不論時間的.長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學(xué)校的同學(xué)了，將在這里一起度過一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團結(jié)友愛，互相協(xié)助，保護學(xué)校中的一草一木，為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻自身的力量。

新的學(xué)期，新的起點。自古以來，同學(xué)的天職就是搞好學(xué)習(xí)。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。應(yīng)成為每個同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學(xué)的精神，不時積累，反復(fù)練習(xí)，克服困難，認真總結(jié)，改進學(xué)習(xí)方法，以自身堅持不懈的努力，去取得優(yōu)異成果，迎接新的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期，新的起點。同學(xué)們要更加自覺地遵守學(xué)校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意平安（交通平安、課間平安），不做危險舉動。

同學(xué)們，讓我們以豐滿的精神，以嶄新的姿態(tài)，在國旗下開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧！

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