新東方培訓心得體會（實用15篇）

心得體會是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨特的見解。寫心得體會時，先要明確自己的主題和要點，然后展開敘述和分析。讀一些別人的心得體會，可以開闊我們的視野，激發(fā)我們的思維。

新東方培訓心得體會篇一

新東方一直以來都是中國較早成立的英語培訓機構(gòu)之一，而如今其業(yè)務版圖已經(jīng)被擴展至包括了科學培訓。在這里，我將分享我在新東方職業(yè)教育科學培訓中的心得體會。

第二段：認識新東方。

新東方科學培訓部門涉及的主要領(lǐng)域包括產(chǎn)品研發(fā)、課程設計、研究與發(fā)現(xiàn)以及市場營銷等。由于該領(lǐng)域?qū)τ诹己玫氖谡n技巧以及深厚的科學知識儲備是有很高要求的，因此招聘選拔也非常嚴格。入職要求之一是需要有一定的教學背景和科研經(jīng)驗。同時，新東方的科學培訓部門是由一批優(yōu)秀的教師、科學家以及視用學教育家才組成的，這讓我對于這個領(lǐng)域的培訓充滿了信心。

第三段：課程設置和教學模式。

新東方科學培訓的課程設置主要包括三大塊：基礎課程、擴展深度課程以及實驗室操作課程。其中，基礎課程主要注重科學知識的傳授、理論的講述以及基礎概念的解釋；擴展深度課程會將基礎課程講解逐漸提升到更加深入的層面，包括一些實用的操作技巧。實驗室操作課程則是為了讓學生更好地獲得科學常識的操作體驗。教學模式則是采用線上和線下相結(jié)合的模式，其中線上是為了更好地讓學生在課余時間里進行自我復習；而線下則是為了更好地讓學生們參與到實際的操作中，以便獲取更多的實踐經(jīng)驗。

第四段：培訓效果和教學質(zhì)量。

在新東方科學培訓的課堂上，我不僅獲得了豐富的科學知識，也學到了如何更好地去分析和解決實際的問題。而且，在整個學習過程中，我也學會了如何與其他同學進行合作，也更好地錘煉了我的溝通技巧。這些幫助我提高了自己的學術(shù)技能，也幫助我更好地應對自己未來可能會遇到的問題。

第五段：總結(jié)。

通過與新東方科學培訓的學習，我感覺到通過培訓可以更好地將理論知識轉(zhuǎn)換為實踐經(jīng)驗。當然，這種實踐，除了在這個學科里獲得第一線的時候，我在其他領(lǐng)域我也可以參考到類似的方法。在未來學術(shù)的道路上，我堅信我能夠為自己的成功打下基礎。

新東方培訓心得體會篇二

一.敬業(yè)：

“剛來的時候感覺自己是一個人才，過了不久之后發(fā)現(xiàn)自己還是個人，又過了幾天發(fā)現(xiàn)自己基本上就不是人了。那是因為來到新東方之后我才知道什么叫專注，什么叫敬業(yè)，什么叫真正的為同學們著想?！边@是在我的特色自我介紹中使用的一段話。使用這句話的原來目的是為了調(diào)侃，制造效果。但是現(xiàn)在是為了拿來說明問題。

(1)1：50的備課原則：

原來一直認為新東方每個人都是牛人，甚至有的是“犇人”。但是真正來到了新東方，真正進入了教師培訓才知道：原來講臺上的夸夸其談，口若懸河，風流瀟灑的新東方老師，臺下有著1：50的備課原則。王冠男老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我從來沒有把新東方老師當成是一個老師，而是當成是一個演員。站在講臺上，就像是在拍戲一樣，把臺下被得不能再熟的臺詞，在一個較短的時間上發(fā)揮出來?！币f：臺上一分鐘，臺下十年功。我們做不到，但是1：50，是一個新教師的底線。我非常贊同這個觀點。作為一個新教師的我，站在超過100人的課堂上講課的經(jīng)驗基本是零，對課堂情況把握的經(jīng)驗和對課堂異常情況的處理能力幾乎沒有。我也一直在問我自己這樣的問題：怎么樣才能夠正常的發(fā)揮自己的實力，順利的完成預先設計的課程內(nèi)容?1：50是一個最好的答案：沒有對著墻“背”過50遍講課內(nèi)容，就別想有信心站到講臺上去。

(2)逐字稿：

逐字稿是我來到新東方，聽到的第二個能夠引起我興趣的關(guān)鍵字。它也解決了我的第二個疑問：為什么每個新東方的老師的課堂氣氛都是那么活躍，每個新東方老師的思想都是那么深邃，每個新東方老師的結(jié)課即興演講都是那么感人?原來這一切都來自他們課下精心的設計，安排和逐字稿撰寫。逐字稿也是像我這樣的新手不可缺少的完成講課的必要工具或者說是一個“利器”。逐字稿能夠保證課堂上無論出現(xiàn)什么狀況，都能夠保證課堂內(nèi)容的連貫性。但是書寫逐字稿可不是一個輕松的工作。任志遠老師說過一段話，很有說服力。他說：我一次課大概能說50萬字的話。一個假期大概要上100節(jié)課，我當時把所有的課都寫成了逐字稿，也就是大概有5000萬字。相同時間下，不知道要比一個作家寫的字多多少?所以可以得出一個結(jié)論就是：優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的課堂是要有敬業(yè)開道的。永遠不要期望你能夠欺騙學生。學生是世界上最聰明的人。敬業(yè)是新東方名師的一個共有的特征。冠男老師的一句話深深打動了我，我想這句話也是對敬業(yè)最好的詮釋。我把這句話設置為加粗，傾斜，下劃線，初號字，并牢牢記在文檔中和我的心里，作為我的座右銘：作新東方的老師要有良心。

二.細節(jié)：

“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”這句話可能很多人早已經(jīng)聽過，但是今天我還是要把它拿出來，并把它稍作修改：把細節(jié)做到極致。

新東方的名師的另外一個特征就是能夠把“細節(jié)決定成敗”發(fā)揮到淋漓盡致的程度。驚人的是，能做到這種程度的并不是一個人，而是幾乎所有的人都能夠做到這一點。

第一個節(jié)培訓課是由任志遠老師給我上的。課上他提出用什么去吸引你們的學生，能夠讓大家對你的課感興趣?他竟然提出了7中方法：

(1)與大家原有知識點沖突的信息;

(2)動態(tài)的信息;

(3)奇異的信息;

(4)具有挑戰(zhàn)性的信息;

(5)直觀形象的信息;

(6)大家感興趣的信息;

(7)會導致成就感的信息。

先不說以上方法是否有用，僅就找出這么多方法本身，就是一個浩大的工程，首先要有大量的課堂經(jīng)驗，要關(guān)心同學們中集中出現(xiàn)的問題，并找出應對措施。是細節(jié)決定了這一切。

在觀看沙云龍校長的錄像中，我第二次感覺細節(jié)的重要性。沙校長在提到新東方老師上課要具有激情時提到：激情迸發(fā)時要注意一下幾點：

(1)音量的控制;不要大得刺耳;又要讓教室中每個人都能夠聽得清楚，聽的舒服。

(2)語速的控制;太快會造成同學們跟不上，重點信息的遺漏;太慢會造成大家困倦。

(3)表情：要練習微笑。

(4)眼神的交流：堅定，有力。

(6)互動和虛擬互動：巧妙的讓同學們回答問題。

只有注意到以上的每一個細節(jié)，才能都生動的把課上好，讓同學們以一種輕松，舒服的狀態(tài)下把課上好。除了上面的內(nèi)容，沙校長在談到如何設置課堂亮點時，竟然舉出了大約20條注意事項。是我感到僅僅注意到細節(jié)是遠遠不夠的，把細節(jié)做到極致才是我們的目標。

在李旭老師是另一個把細節(jié)做到極致的人，他提出對于講考試類科目的老師，備課階段要必須要做的幾件事是：

(1)歷年真題的分析：包括具體題型的展開;相關(guān)層次考試的比較

(4)同類考試的比較：cet-4和cet-6到底有什么不同，應該如何準備

(5)熟悉考試的流程：講聽力考試的老師應該做到：知道每到題目之間的空白間隔是多少秒鐘。

(6)對教材的熟練掌握和擴展：盡量把教材背下來，給同學們一種權(quán)威感。

(7)教室自身特點的定位

(8)其他教材和課程的推薦，教學方法和模式的定位：如新概念課程可以用來演繹中西方文化的交融和碰撞。

除了上面的內(nèi)容，李旭老師還說了其他方面應該注意的細節(jié)：比如說要了解不同時期(如：寒暑假和平時班)來學相同課程的同學們對課程內(nèi)容和達到效果的期待是不同的。進而把同學們分為：試前焦慮型，穩(wěn)步提升型和放眼未來型。在其他注意事項中還提到同學們經(jīng)常會問到的若干個難以回答的問題。這些細節(jié)的掌控決定了一個老師在同學心目中的形象，或者說這位老師能否在新東方長期生存下去的至關(guān)重要的因素。

以上有些問題在秦楠老師給我們做的培訓課上也有所提及：比若說：

(1)大班考亮點，小班考互動

(2)不同時期班級同學心態(tài)的不同：假期：要注意知識點，亮點，幽默的設置;黃金周：要注意：重點講知識點，和考試技巧，課堂上要較少的設置亮點;平時班：講知識;周末班：比較輕松，多種講課方式都可以。

(3)有考試壓力和無考試壓力課程內(nèi)容和講課重點設置上的區(qū)別

(4)學員的分類

(5)老師講課風格的定位：風格的分類：偶像派(牛人型)，學術(shù)型，時尚小資型，激情激勵型，冷酷由于型，幽默型(說的第一句話就要幽默，一定是第一句)，獻歌獻舞(趙旭)，主動聊天型(對瞪你的聊天)，親和型等等。

(6)注意習慣：微笑，手勢，眼神，口頭語

(7)個人外觀形象的得體

(8)搭班老師之間的調(diào)侃

(9)板書的設計：要讓同學們熟悉你寫板書的習慣，盡量照顧所有同學。

除了上面的內(nèi)容，秦楠老師還強調(diào)了：擦黑板的細節(jié)，喝水的時間的把握，課間時間的利用和課后與同學們交流的形式等等極其小的細節(jié)。可見秦楠老師作為沈陽新東方打分最高的老師之一，有其道理的。他竟然能夠把擦黑板和喝水這樣的細節(jié)做到滴水不漏的程度，我相信無論他講哪個類型的考試，都會打高分的。是這樣的細節(jié)決定這些名師的成功，這也是我們——作為一名新教師最應該學的一點。

新東方培訓心得體會篇三

新東方科學培訓一直是備戰(zhàn)高考的學生們熱門選擇之一，因為其全面覆蓋中學階段所涉及的科目，并擁有嚴格的教學模式保證。我也在高一時開始在新東方學習科學課程，并在這段時間里積累了不少心得體會。

第二段：課程內(nèi)容。

新東方科學培訓的課程內(nèi)容十分全面，覆蓋了物理、化學、生物三門科目。每門科目都分為基礎課和強化課兩部分，基礎課主要傳授課程的基礎知識，該部分課程較為簡單，適合初學者和基礎薄弱的學生；而強化課則著重講解高分考題的解題方法和技巧。此外，課程內(nèi)容也涉及到對中考和高考考點的解析和預測，讓學生們更好地備戰(zhàn)考試。

第三段：教學方法。

新東方科學培訓采用的教學方法也值得一提。除了課上講解和上機練習外，老師還會為學生們準備一些趣味的實驗和模擬考試，以幫助學生鞏固知識點、培養(yǎng)實驗能力和應對高考的心理準備。同時，老師們也會針對學生們出現(xiàn)的問題進行診斷和解決，確保學生們理解到每個知識點。

第四段：用戶體驗。

作為學生，參加培訓課程的過程也是一種心理體驗。在新東方科學培訓中，我感受到了一種對學習的認真和自覺。每節(jié)課都會要求我們自己先預習一遍教材并做好筆記，課上也時不時會進行小測試并讓學生展示一下自己的學習成果。這種培訓方式讓我們的學習態(tài)度更加積極，也讓我們更有自信地應對考試。

第五段：總結(jié)。

在新東方科學培訓的課程中，我們可以得到系統(tǒng)化和全面化的學習，掌握高考的所需知識和技巧，當然，要取得好的成績還需要下更多的功夫和時間?？傮w來說，參加新東方的科學培訓是一種很好的學習體驗，因為學生能學到更多的能力和技巧，擁有更好的復習和備戰(zhàn)考試的能力。

新東方培訓心得體會篇四

第一段：介紹新東方軟件培訓的背景及重要性（200字）

軟件培訓在當前社會的領(lǐng)先地位日益突顯，為了適應這一時代的發(fā)展要求，我參加了新東方軟件培訓。新東方作為一家知名的培訓機構(gòu)，一直以來以其嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和質(zhì)量上乘的教學成果而著稱。軟件培訓可以幫助人們學習并掌握各種軟件技能，提高工作效率，同時也在就業(yè)市場中獲得更多競爭力。因此，參加新東方的軟件培訓是我提升自己的一個重要機會。

第二段：詳細描述我在新東方軟件培訓中所學到的技能（300字）

在新東方軟件培訓過程中，我學到了許多有用的軟件技能。首先，我學習了Office辦公軟件的使用，包括Word、Excel和PowerPoint。通過系統(tǒng)學習，我掌握了文字處理、數(shù)據(jù)分析和演示制作等技能，這對我的工作和學習都有著很大的幫助。其次，我還學習了圖像處理軟件Photoshop的使用，掌握了圖片編輯和設計的基本技巧。最后，我還學習了計算機編程語言Python的基礎知識，盡管只是入門級別的學習，但這個基礎對于我后續(xù)的學習和發(fā)展有著非常重要的意義。

第三段：談談我在新東方軟件培訓過程中的感受和收獲（300字）

通過參加新東方的軟件培訓，我的技能得到了顯著提升，同時也培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。在學習過程中，我遇到了很多問題和困難，但老師們總是用耐心和熱情回答我的問題，并給予我很多幫助。學習軟件不僅僅是記住一些操作和技巧，更重要的是理解其背后的原理和邏輯。在培訓中，我學會了如何理解軟件背后的邏輯和原理，以及如何利用這些原理來解決問題。這讓我在工作中更加得心應手，也增加了我的自信心。

第四段：簡述我在新東方軟件培訓中的困惑和解決方法（200字）

在軟件培訓過程中，我也遇到了一些困惑和難題。有時候我在操作中遇到了 bug 或者不理解某個知識點的含義，這給我的學習和應用帶來了一些困擾。不過，我善于通過請教老師、查閱資料和和經(jīng)驗交流來解決這些困難。我發(fā)現(xiàn)，與他人交流和分享學習經(jīng)驗是最有效的解決困難的方法。此外，我還善于利用網(wǎng)絡資源和學習平臺來加深對知識的理解，從而更好地解決問題。

第五段：總結(jié)我在新東方軟件培訓中的收獲及未來的規(guī)劃（200字）

通過參加新東方軟件培訓，我不僅學到了有用的軟件技能，還培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。這些技能和能力將對我的工作和學習產(chǎn)生長久的影響。未來，我打算繼續(xù)深造軟件技能，參加更高級別的培訓，以進一步提升自己的競爭力。同時，我還計劃把所學到的技能運用到實踐中，為自己的事業(yè)和生活帶來更多的價值。綜上所述，新東方軟件培訓是一次非常有價值的學習經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己。

新東方培訓心得體會篇五

近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件行業(yè)蓬勃發(fā)展，對人才需求量日益增大。為了提高員工的素質(zhì)和競爭力，許多公司紛紛選擇了進行軟件培訓，其中新東方軟件培訓作為一家領(lǐng)先的教育機構(gòu)，提供了全面，專業(yè)的軟件培訓服務。我最近參加了新東方軟件培訓課程，深受啟發(fā)和益處，我將在本文中分享我的心得體會。

第二段：軟件培訓的內(nèi)容和方法。

在新東方軟件培訓課程中，我學習了多種軟件的操作和應用技巧，包括MicrosoftOffice軟件、Adobe系列軟件以及編程語言等等。課程內(nèi)容準確，實用性強。教師們教學經(jīng)驗豐富，能夠耐心細致地講解，幫助我們理解和掌握。重要的是，他們會布置一些實踐任務，讓我們在課后可以進行反復練習，鞏固所學知識。

參加新東方軟件培訓課程，讓我意識到軟件技能在現(xiàn)代社會的重要性。不論是學生還是職場人士，都需要掌握常用的軟件，以提高工作效率。軟件培訓不僅使我更熟練地使用各種軟件，還讓我意識到軟件的應用能力與個人競爭力密切相關(guān)。在職場中，會用各種軟件處理數(shù)據(jù)、制作報告和設計文件的人，往往更具有競爭優(yōu)勢。

第四段：軟件培訓的影響和啟示。

通過軟件培訓，我意識到自己有很多不足之處。在之前，我對一些軟件的了解僅限于表面水平，沒有真正理解和應用。但是在培訓的過程中，我不僅獲得了專業(yè)的軟件知識和技巧，還提高了自己的學習能力和自信心。我明白了學習軟件并不是一蹴而就的，需要長時間的練習和不斷地實踐。同時，軟件培訓還讓我認識到，自己應該將學習和實踐結(jié)合起來，才能更好地應對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

第五段：軟件培訓的建議和總結(jié)。

在新東方軟件培訓的過程中，我深切感受到了軟件培訓的重要性和價值。我希望更多的人能夠參加這樣的培訓，提升自己的軟件技能和競爭力。同時，我也希望新東方軟件培訓能夠繼續(xù)改進，提升培訓質(zhì)量和教學效果。對于學員來說，應該努力踐行所學，在實踐中不斷提高自己的技能水平。軟件培訓不僅僅是一堂課程，更是一個學習和成長的過程，只有不斷努力和實踐，才能在軟件領(lǐng)域中取得更好的成績。

通過參加新東方軟件培訓，我深刻體會到軟件技能對于個人發(fā)展的重要性。軟件培訓不僅提升了我的技能水平，還讓我明確了學習和實踐的重要性。我相信，通過不懈努力和實踐，我可以在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

新東方培訓心得體會篇六

第一段：引言（100字）。

新東方是全國最大的學科培訓機構(gòu)之一，它們提供科學、嚴格、高效的教育方式和環(huán)境，能夠讓學生在短時間內(nèi)掌握知識，并且在學習中提高自己的綜合素質(zhì)。本文將分享我在新東方科學培訓過程中的心得體會。

第二段：最先進的教育理念（250字）。

新東方的教育理念十分先進，重視學生的綜合能力培養(yǎng)，不僅僅注重知識的傳授，而且教育方法和教材的結(jié)構(gòu)也都對學生的自學能力進行了考慮。同時，新東方的教學環(huán)境也很好，老師授課認真負責，團隊配合默契、合作高效，學員們之間也可以相互學習，互相進步。

第三段：科學合理的課程設置（250字）。

新東方的課程設計科學合理，嚴格按照課程進度和內(nèi)容進行排布。對于每個知識點，課程都會系統(tǒng)地進行講解與練習，讓學員了解每個知識點的特點和解題方法。其中，新東方的課后作業(yè)和考試非常有用，它們幫助學生了解自己掌握的程度，并找出薄弱點，定位問題，進行有針對性的復習和訓練。

第四段：個性化教學方式（300字）。

新東方注重個性化教學，不同學員的學習方法不同，所以他們給學員制定了不同的課程計劃和學習方案。個性化教學落實到每一個環(huán)節(jié)，包括課程內(nèi)容、教學方法、課程回顧等，老師們會根據(jù)學員的提問，耐心解答，還會針對學員的不同學習需求，提供適當?shù)挠柧毢蛶椭?/p>

第五段：結(jié)尾（200字）。

總之，新東方科學培訓有著先進的教育理念、科學合理的課程設置，以及個性化的教學方式，它已成為學生輔導和培訓中的一大品牌。在新東方的學習過程中，我不僅大大提高了自己的學習效率，還能夠獲得更多的知識和技能。最后，我相信在新東方的培訓下，我一定能夠更加優(yōu)秀。

新東方培訓心得體會篇七

作為職場人士，隨著科技的不斷發(fā)展，軟件技能已經(jīng)成為提升自身競爭力的必備素質(zhì)之一。近期，我參加了新東方軟件培訓班，獲益匪淺。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，在軟件培訓班中，我認識到了持續(xù)學習的重要性。隨著技術(shù)的日新月異，以前掌握的軟件技能可能已經(jīng)過時。然而，新東方軟件培訓班提供了最新的軟件教學內(nèi)容，使我能夠緊跟潮流，不斷學習和掌握最新的軟件技術(shù)。通過這次培訓，我深刻體會到了學無止境的道理，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，在職業(yè)道路上不斷進步。

其次，新東方軟件培訓班注重實踐操作。在培訓過程中，我們不僅學習了軟件的理論知識，更加注重實際操作。在電腦上進行的實踐操作讓我更加深入地理解了各種軟件的使用方法和技巧。這不僅提高了我的軟件應用能力，也增加了我在工作中解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。我相信，這種注重實踐的學習方式將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第三，新東方軟件培訓班注重培養(yǎng)團隊合作意識。在培訓過程中，我們分成小組進行各種實踐項目，要求互相合作并共同完成任務。這種學習方式不僅增強了我們的團隊合作技巧，也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。我發(fā)現(xiàn)，團隊合作是完成復雜任務的關(guān)鍵所在。在今后的職業(yè)生涯中，我將更加注重與他人的合作，并且學會與不同性格的人友好相處，共同實現(xiàn)團隊目標。

第四，新東方軟件培訓班注重激發(fā)學員的創(chuàng)新思維。在培訓過程中，我們被鼓勵提出自己的想法和建議，并且思考如何運用軟件技能解決實際問題。這種鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方式讓我深受啟發(fā)。我意識到，創(chuàng)新是推動技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。因此，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，在工作中不斷尋求新的解決方案和優(yōu)化現(xiàn)有流程。

最后，新東方軟件培訓班提供了良好的學習氛圍和學習資源。培訓班的老師嚴謹負責，專業(yè)水平高，能夠詳細解答我們的問題，并且給予我們很多實用的建議。班級學習氛圍積極向上，同學們之間互相鼓勵和學習。此外，培訓班還提供了大量的學習資料和案例分析，供我們深入學習和參考。這些學習資源使我能夠更好地理解和熟練掌握軟件技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

總而言之，參加新東方軟件培訓班是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過培訓，我認識到了持續(xù)學習的重要性，提高了軟件應用能力，并培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新思維。在今后的工作中，我將充分利用所學知識和技能，不斷進取，為自己的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

新東方培訓心得體會篇八

第一段：引入家庭教育的重要性（200字）。

家庭教育在孩子成長中起著至關(guān)重要的作用。但很多家長在教育中遇到了困惑和迷茫。為了更好地理解和應對孩子的成長問題，我決定參加新東方的家長培訓課程。這些課程提供了許多實用的方法和策略，以幫助我們成為更好的父母。

第二段：培訓內(nèi)容和效果（200字）。

新東方的家長培訓課程涵蓋了許多方面，如親子溝通、教育方法和心理輔導等。其中，親子溝通是我覺得最有用的部分。通過培訓，我學會了如何與孩子進行有效的溝通，以促進親子關(guān)系的發(fā)展。此外，課程還教授了一些教育方法，如激勵和獎勵制度，促進孩子的學習動力。培訓課程在實踐中取得了明顯的效果，孩子們在學習和行為方面都有了顯著的改善。

第三段：家長成長和自我反思（200字）。

家長培訓還幫助了我個人的成長和自我反思。在培訓中，我不僅學到了如何成為一個更好的父母，也反思了自己的教育方式和行為模式。通過與其他家長的交流和分享，我深刻地意識到了自己的不足之處，并找到了改進的方法。這種成長和自我反思對我的家庭教育起到了積極的推動作用。

第四段：培訓對孩子的積極影響（200字）。

通過家長培訓，我意識到家庭教育對孩子的積極影響。在培訓后，我更加注重與孩子之間的互動和交流。我花更多的時間與孩子們一起玩耍和學習，而不是簡單地給他們制定學習計劃和要求。這種積極的影響可以在孩子的學習成績和情緒狀態(tài)上得到體現(xiàn)。他們不再抵觸學習，而是愿意主動參與，并展現(xiàn)出更多的自信和積極性。

第五段：結(jié)語（200字）。

新東方的家長培訓課程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參加這些課程，我不僅提高了自己的教育水平，也促進了家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。我相信，只有不斷學習和成長，才能更好地教育孩子，為他們的未來鋪就堅實的基礎。

總結(jié)：這篇文章以引出家庭教育的問題作為開頭，通過介紹新東方家長培訓課程的內(nèi)容和效果，進一步講述了其對家長個人成長和自我反思的積極影響，以及對孩子的積極影響。最后，以結(jié)語的形式總結(jié)整篇文章，并強調(diào)不斷學習和成長的重要性。通過這種連貫的五段式結(jié)構(gòu)，能夠使文章的內(nèi)容有邏輯性和條理性。

新東方培訓心得體會篇九

自從我踏進新東方的那一刻起，我深感這次烹飪培訓的重要性。我不僅學到了專業(yè)技能，而且更重要的是，我學會了如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員，以及如何將個人技能提升到職業(yè)水平。以下是我對新東方烹飪培訓的深刻體驗和感悟。

首先，新東方的烹飪培訓是理論與實踐相結(jié)合的。我們的導師不僅向我們詳細介紹了各種菜肴的制作方法，而且還會讓我們親自動手實踐。這種教學方式使我對烹飪有了更深入的理解，也讓我在實踐中不斷磨練我的技能。

其次，我在新東方學到的最重要的一點是，團隊合作的重要性。無論是制作菜肴，還是應對廚房的突發(fā)事件，我們都需要緊密協(xié)作，共同解決問題。這讓我深刻體會到，一個人的力量有限，但團隊的力量是無窮的。

另外，我在新東方還學會了如何將個人的興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)。我一直認為烹飪是一種樂趣，通過新東方的培訓，我了解到如何將這份樂趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)，讓我更加熱愛這門技能。

最后，新東方的烹飪培訓也讓我明白了持續(xù)學習和提升自我價值的重要性。無論是在技術(shù)上，還是在管理上，我都在不斷學習，以提升自己的專業(yè)水平。

總的來說，新東方的烹飪培訓不僅讓我學到了專業(yè)技能，更重要的是讓我學會了如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員，以及如何將個人興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)。這次培訓讓我受益匪淺，我將永遠珍視這段寶貴的經(jīng)歷。

新東方培訓心得體會篇十

通過參加新東方的培訓，我深深感受到了教育培訓的魅力和價值，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。在這次培訓中，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還深刻領(lǐng)悟到了職業(yè)規(guī)劃、團隊協(xié)作和自我提升的重要性。

首先，新東方的培訓內(nèi)容非常豐富，涵蓋了語言、文化、藝術(shù)、科技等多個領(lǐng)域。在語言培訓方面，新東方注重培養(yǎng)學生的實際運用能力，通過模擬場景和互動游戲，讓學生更好地掌握語言技能。在文化交流方面，新東方邀請了來自不同國家和地區(qū)的講師，讓學生了解不同文化的魅力和特色，拓寬了他們的視野和思維方式。此外，新東方還提供了藝術(shù)和科技等方面的培訓，讓學生更好地發(fā)掘自己的潛力和興趣愛好。

其次，這次培訓讓我深刻領(lǐng)悟到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在培訓過程中，講師向我們介紹了不同職業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，讓我們對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。同時，他們還分享了一些職業(yè)規(guī)劃的技巧和方法，如制定職業(yè)目標、評估自己的優(yōu)勢和劣勢、尋找合適的職業(yè)機會等。這些技巧和方法不僅可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，還可以提高我們的職業(yè)競爭力。

最后，通過這次培訓，我也深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓中，我們分組進行了各種團隊協(xié)作任務，如解密、搭建橋梁等。通過這些任務，我深刻領(lǐng)悟到了團隊協(xié)作的重要性。只有團隊協(xié)作得好，才能取得更好的成果。同時，我也意識到自己在團隊協(xié)作方面還有許多需要改進的地方，如溝通能力、領(lǐng)導能力等。

總之，參加新東方的培訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。它不僅讓我學到了很多實用的技能和知識，還讓我深刻領(lǐng)悟到了職業(yè)規(guī)劃、團隊協(xié)作和自我提升的重要性。我相信這些領(lǐng)悟和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

新東方培訓心得體會篇十一

尊敬的主管： 您好!

小可葉明，現(xiàn)為華南農(nóng)業(yè)大學大四的學生，正處求職時期。猛然在華南理工大學bbs上看到新東方

招聘

為什么我對新東方如此執(zhí)著?

首先源于對新東方幾位創(chuàng)始人、從業(yè)者的欣賞，俞敏洪的大名可謂聲振寰宇，猛一聽到老俞刷單子的經(jīng)歷，不由大吃一驚：真乃人雄也!再看到老俞的廬山真面目，更是大驚：真乃人熊也!看老俞“虎背熊腰“，稱之為人熊，可是一點都不為過的。唯一有過的，就是“阿彌陀佛，罪過罪過!”

其次是因為楊萃先《這些道理沒有人告訴過你》、徐小平《職場新物種》、《新東方精神》等作品的毒害，讓我對新東方日思夜想，夜不能寐、食不能安。楊師的《這》充滿了小女人的嘮嘮叨叨，徐師的《職》充滿了中年男人的嘮嘮叨叨，《新》更是不用說了。作為“唐僧精神”的奉行者，“我們都是講道理的人嘛，不可能你要來新東方我不讓你來，也不可能你不想來我偏偏拉你來對不對?你想來就說嘛。你到底想不想來啊?”我想得發(fā)瘋了，想去新東方讓更多人來聽我嘮叨，嘮叨，再嘮叨。

此次應聘，我攜野心、信心、耐心、細心、愛心而來，最重要的，有心。

新東方培訓心得體會篇十二

第一段：作為一名新東方的學生，我深深感受到了這個學習機構(gòu)對于學生的關(guān)注和培養(yǎng)。新東方以其豐富的教育資源和先進的教學理念吸引了眾多學子，我也是其中之一。在這里，我度過了充實而愉快的學習時光，獲得了許多寶貴的體驗和收獲。

第二段：首先，新東方注重學生個性的培養(yǎng)。在課堂上，老師們不僅注重教授知識，還會引導學生積極參與討論和互動，充分尊重學生的思考能力和創(chuàng)造力。同時，學校還注重培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力和團隊合作精神，經(jīng)常組織各類活動和比賽，讓學生有機會鍛煉自己的社交能力和組織能力。

第三段：其次，新東方提供了良好的學習環(huán)境。學校采用現(xiàn)代化的教學設施，為學生創(chuàng)造了舒適和安全的學習環(huán)境。圖書館和自習室開放時間長，提供豐富的學習資源，方便學生進行自主學習。此外，學校還提供了個性化的輔導和講座，幫助學生更好地解決學習上的問題和困惑，提高學習效果。

第四段：再次，新東方注重學生全面發(fā)展。學校不僅關(guān)注學生的學術(shù)成績，還注重培養(yǎng)學生的品德素質(zhì)和思想意識。學校組織了豐富多彩的社團活動，如音樂、運動、文學等，讓學生有機會發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。此外，學校還主張積極參與公益活動，鼓勵學生關(guān)心社會、服務他人，培養(yǎng)學生良好的社會責任感。

第五段：總結(jié)起來，作為一名新東方的學生，我在這里學到了很多東西。不僅僅是學術(shù)知識，更重要的是學會了獨立思考、自主學習和團隊合作的能力。在這個過程中，我不斷突破自己的局限，變得更加自信和堅強。我相信，通過在新東方的學習經(jīng)歷，我將能夠在未來的人生道路上取得更大的成就。

以上是關(guān)于“新東方學生的心得體會”的連貫的五段式文章。新東方學校以其獨特的教學理念和鼓勵學生全面發(fā)展的教育模式，對學生的成長起到了積極的促進作用。作為學生，我們應該珍惜這樣的學習機會，努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。

新東方培訓心得體會篇十三

時間過得飛快，回首，我已在新東方度過了四個春秋。當初，我作為一名剛畢業(yè)的大學生，帶著一腔熱情和對知識的渴望，踏進了這個廣受贊譽的教育機構(gòu)。在這里，我將分享我在新東方的培訓經(jīng)歷，以及所取得的成長和感悟。

自打我踏進新東方的第一步，我就被這里的學習氛圍深深吸引。每一次的培訓都充滿了激情和活力，每一位教師都充滿了知識和智慧。在這里，我不僅提升了自己的教學技能，更收獲了人生的智慧。

在新東方的培訓中，我經(jīng)歷了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。我學習如何激發(fā)學生的興趣，如何使他們更好地理解和吸收知識。我學習如何處理課堂紀律，如何建立良好的師生關(guān)系。我不斷嘗試和實踐，通過失敗和反思，逐漸找到了自己的教學風格。

在新東方，我不僅提高了教學水平，還拓寬了視野。我學習了不同年齡段學生的心理特點，了解了如何制定合適的教學計劃。我參加了各種講座和研討會，不斷更新自己的知識庫，以更好地應對教育的挑戰(zhàn)。

在新東方的培訓過程中，我也收獲了人生哲理。我明白了作為一名教師的責任，我學會了耐心和包容，我懂得了尊重每一個學生，我體驗到了付出和收獲的喜悅。這些經(jīng)歷使我更加堅定，我愿意繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)起來，新東方的培訓經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的時光。我不僅提高了教學技能，更豐富了自己的人生經(jīng)驗。我深深感激這里的每一位老師，他們的指導和鼓勵使我在教育的道路上一步步向前。這段經(jīng)歷讓我更加堅定，我愿意繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻自我，幫助更多的學生實現(xiàn)他們的夢想。

新東方培訓心得體會篇十四

我參加新東方培訓的心得體會如下：

首先，參加新東方的培訓讓我受益匪淺。我在課程中不僅提升了語言能力，還增長了跨文化交際的技巧。通過新東方的全方位培訓，我能夠更好地理解和運用語言，更有效地進行跨文化交流。

其次，新東方的培訓環(huán)境使我更加投入學習。每個培訓課程都富有創(chuàng)意和趣味性，讓我在學習中感到快樂和自由。這種愉快的學習氛圍讓我更積極地參與學習，從而提高了學習效率。

此外，新東方的教學方式對我的學習產(chǎn)生了深遠影響。老師們采用多元化的教學方式，如小組討論、角色扮演、案例分析等，使得學習過程更加生動有趣。這種互動式的學習方式讓我對語言和文化有了更深入的理解和感受。

最后，參加新東方的培訓也讓我認識到自己的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在表達思想時，有時會過于依賴母語，而忽視了目標語言的表達方式。為了克服這個問題，我決定在未來的學習中，更多地關(guān)注目標語言的表達方式，從而更好地掌握目標語言。

總的來說，參加新東方的培訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。我不僅提升了語言能力，還增長了跨文化交際的技巧，更重要的是，我學會了如何更好地學習和使用語言。我非常感激新東方提供的這個寶貴的學習機會，并期待未來再次參加新東方的培訓。

新東方培訓心得體會篇十五

“剛來的時候感覺自己是一個人才，過了不久之后發(fā)現(xiàn)自己還是個人，又過了幾天發(fā)現(xiàn)自己基本上就不是人了。那是因為來到新東方之后我才知道什么叫專注，什么叫敬業(yè)，什么叫真正的為同學們著想?！边@是在我的特色。

自我介紹。

中使用的一段話。使用這句話的原來目的是為了調(diào)侃，制造效果。但是現(xiàn)在是為了拿來說明問題。

(1)1：50的備課原則：

原來一直認為新東方每個人都是牛人，甚至有的是“犇人”。但是真正來到了新東方，真正進入了教師培訓才知道：原來講臺上的夸夸其談，口若懸河，風流瀟灑的新東方老師，臺下有著1：50的備課原則。王冠男老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我從來沒有把新東方老師當成是一個老師，而是當成是一個演員。站在講臺上，就像是在拍戲一樣，把臺下被得不能再熟的臺詞，在一個較短的時間上發(fā)揮出來?！币f：臺上一分鐘，臺下十年功。我們做不到，但是1：50，是一個新教師的底線。我非常贊同這個觀點。作為一個新教師的我，站在超過100人的課堂上講課的經(jīng)驗基本是零，對課堂情況把握的經(jīng)驗和對課堂異常情況的處理能力幾乎沒有。我也一直在問我自己這樣的問題：怎么樣才能夠正常的發(fā)揮自己的實力，順利的完成預先設計的課程內(nèi)容?1：50是一個最好的答案：沒有對著墻“背”過50遍講課內(nèi)容，就別想有信心站到講臺上去。

(2)逐字稿：

逐字稿是我來到新東方，聽到的第二個能夠引起我興趣的關(guān)鍵字。它也解決了我的第二個疑問：為什么每個新東方的老師的課堂氣氛都是那么活躍，每個新東方老師的思想都是那么深邃，每個新東方老師的結(jié)課即興演講都是那么感人?原來這一切都來自他們課下精心的設計，安排和逐字稿撰寫。逐字稿也是像我這樣的新手不可缺少的完成講課的必要工具或者說是一個“利器”。逐字稿能夠保證課堂上無論出現(xiàn)什么狀況，都能夠保證課堂內(nèi)容的連貫性。但是書寫逐字稿可不是一個輕松的工作。任志遠老師說過一段話，很有說服力。他說：我一次課大概能說50萬字的話。一個假期大概要上100節(jié)課，我當時把所有的課都寫成了逐字稿，也就是大概有5000萬字。相同時間下，不知道要比一個作家寫的字多多少?所以可以得出一個結(jié)論就是：優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的課堂是要有敬業(yè)開道的。永遠不要期望你能夠欺騙學生。學生是世界上最聰明的人。敬業(yè)是新東方名師的一個共有的特征。冠男老師的一句話深深打動了我，我想這句話也是對敬業(yè)最好的詮釋。我把這句話設置為加粗，傾斜，下劃線，初號字，并牢牢記在文檔中和我的心里，作為我的。

座右銘。

“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”這句話可能很多人早已經(jīng)聽過，但是今天我還是要把它拿出來，并把它稍作修改：把細節(jié)做到極致。

新東方的名師的另外一個特征就是能夠把“細節(jié)決定成敗”發(fā)揮到淋漓盡致的程度。驚人的是，能做到這種程度的并不是一個人，而是幾乎所有的人都能夠做到這一點。

第一個節(jié)培訓課是由任志遠老師給我上的。課上他提出用什么去吸引你們的學生，能夠讓大家對你的課感興趣?他竟然提出了7中方法：

(1)與大家原有知識點沖突的信息;。

(2)動態(tài)的信息;。

(3)奇異的信息;。

(4)具有挑戰(zhàn)性的信息;。

(5)直觀形象的信息;。

(6)大家感興趣的信息;。

(7)會導致成就感的信息。

先不說以上方法是否有用，僅就找出這么多方法本身，就是一個浩大的工程，首先要有大量的課堂經(jīng)驗，要關(guān)心同學們中集中出現(xiàn)的問題，并找出應對措施。是細節(jié)決定了這一切。

在觀看沙云龍校長的錄像中，我第二次感覺細節(jié)的重要性。沙校長在提到新東方老師上課要具有激情時提到：激情迸發(fā)時要注意一下幾點：

(1)音量的控制;不要大得刺耳;又要讓教室中每個人都能夠聽得清楚，聽的舒服。

(2)語速的控制;太快會造成同學們跟不上，重點信息的遺漏;太慢會造成大家困倦。

(3)表情：要練習微笑。

(4)眼神的交流：堅定，有力。

(6)互動和虛擬互動：巧妙的讓同學們回答問題。

只有注意到以上的每一個細節(jié)，才能都生動的把課上好，讓同學們以一種輕松，舒服的狀態(tài)下把課上好。除了上面的內(nèi)容，沙校長在談到如何設置課堂亮點時，竟然舉出了大約20條注意事項。是我感到僅僅注意到細節(jié)是遠遠不夠的，把細節(jié)做到極致才是我們的目標。

在李旭老師是另一個把細節(jié)做到極致的人，他提出對于講考試類科目的老師，備課階段要必須要做的幾件事是：

(1)歷年真題的分析：包括具體題型的展開;相關(guān)層次考試的比較。

(4)同類考試的比較：cet-4和cet-6到底有什么不同，應該如何準備。

(5)熟悉考試的流程：講聽力考試的老師應該做到：知道每到題目之間的空白間隔是多少秒鐘。

(6)對教材的熟練掌握和擴展：盡量把教材背下來，給同學們一種權(quán)威感。

(7)教室自身特點的定位。

(8)其他教材和課程的推薦，教學方法和模式的定位：如新概念課程可以用來演繹中西方文化的交融和碰撞。

除了上面的內(nèi)容，李旭老師還說了其他方面應該注意的細節(jié)：比如說要了解不同時期(如：寒暑假和平時班)來學相同課程的同學們對課程內(nèi)容和達到效果的期待是不同的。進而把同學們分為：試前焦慮型，穩(wěn)步提升型和放眼未來型。在其他注意事項中還提到同學們經(jīng)常會問到的若干個難以回答的問題。這些細節(jié)的掌控決定了一個老師在同學心目中的形象，或者說這位老師能否在新東方長期生存下去的至關(guān)重要的因素。

以上有些問題在秦楠老師給我們做的培訓課上也有所提及：比若說：

(1)大班考亮點，小班考互動。

(2)不同時期班級同學心態(tài)的不同：假期：要注意知識點，亮點，幽默的設置;黃金周：要注意：重點講知識點，和考試技巧，課堂上要較少的設置亮點;平時班：講知識;周末班：比較輕松，多種講課方式都可以。

(3)有考試壓力和無考試壓力課程內(nèi)容和講課重點設置上的區(qū)別。

(4)學員的分類。

(5)老師講課風格的定位：風格的分類：偶像派(牛人型)，學術(shù)型，時尚小資型，激情激勵型，冷酷由于型，幽默型(說的第一句話就要幽默，一定是第一句)，獻歌獻舞(趙旭)，主動聊天型(對瞪你的聊天)，親和型等等。

(6)注意習慣：微笑，手勢，眼神，口頭語。

(7)個人外觀形象的得體。

(8)搭班老師之間的調(diào)侃。

(9)板書的設計：要讓同學們熟悉你寫板書的習慣，盡量照顧所有同學。

除了上面的內(nèi)容，秦楠老師還強調(diào)了：擦黑板的細節(jié)，喝水的時間的把握，課間時間的利用和課后與同學們交流的形式等等極其小的細節(jié)?？梢娗亻蠋熥鳛樯蜿栃聳|方打分最高的老師之一，有其道理的。他竟然能夠把擦黑板和喝水這樣的細節(jié)做到滴水不漏的程度，我相信無論他講哪個類型的考試，都會打高分的。是這樣的細節(jié)決定這些名師的成功，這也是我們——作為一名新教師最應該學的一點。

在為期兩天的培訓中，趙啟峰老師給我們帶來了非常生動而且有價值的講座。他告訴我們“如何講好一節(jié)新東方的理科課”、“理科一對一課堂的設計與把握”和“怎樣與學生和家長的溝通”，這些內(nèi)容對我們以后的教學工作有很大的幫助。

在如何講好一節(jié)新東方的理科課中，他提到九個字的總結(jié)“高濃縮、高精華、高效率”，關(guān)鍵詞是“吸引力”，這一點上我非常認可，我覺得新東方的課堂就應該有異于公立高中的特色，吸引學生的眼球，讓學生對課堂產(chǎn)生興趣，進而才會對書本學科產(chǎn)生興趣，興趣是學好一門課的重要環(huán)節(jié)。我認為“吸引力”很關(guān)鍵很重要。為了使課堂效果達到那九個字和一個關(guān)鍵詞，我們要做的就是備好課。正如趙老師所說的“備課唱的是獨角戲，講課演的就是二人轉(zhuǎn)”，我們在備課前，要先了解自己缺什么，比如知識體系、題型、考點分布、講課經(jīng)驗、心態(tài)等，同時也要了解學生缺什么。在備課的時候，作為老師要研究大量的高考題，閱讀大量的輔導資料，我覺得這點很重要，只有自己腦海中庫存的有貨，才能胸有成竹的應對教學課堂。當然備課是自己一個人完成的，所以說“獨角戲”很形象。那么講課中，在形式上，要求自信自然、降低智商、鼓勵和委婉打擊并用，還要有亮點，這種亮點不能太多，但是有的話會增強課堂的活躍氛圍，能讓學生產(chǎn)生興趣，也能緩解被枯燥了的知識。在內(nèi)容上，要突出邏輯，這點我認為是一般老師都應該做到的。可能理科相對于語言類的科目更顯理性和規(guī)整，但是不代表理科的課堂就該顯得沉重，其實理科也不乏樂趣，講好一堂生動的理科課要比文科難得多，但是在講課內(nèi)容上，理科會更加注重邏輯，由淺入深，有廣度有深度，這些無異于增加了理科本身的魅力。比如數(shù)學，有很多著名的數(shù)學家說過，“數(shù)學是純美的藝術(shù)”，“數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由”，怎樣把數(shù)學課講好講真的是一門藝術(shù)，需要我們潛心研習。

當然在優(yōu)能中學vip這塊，一對一的課堂設計就略有不同。趙老師的“四步論”明顯的給我們兩個訊息，一是課堂設計因人而異，二是注意課堂信息的反饋，與家長保持溝通。用他的總結(jié)就是“恩威兼施，威逼利誘，內(nèi)容充實，及時反饋，達到效果”。我認為vip與大班授課的最重要的區(qū)別是，要針對每個學生的特性來設計我們的課程，我們要用較多的時間了解學生，關(guān)心他的發(fā)展，總之一句話，以學生為主。作為老師，我覺得最重要的就是以學生為主，古語有云“水能載舟亦能覆舟”，只要是真心誠意對待學生，也會得到學生的尊重。當然在處理與學生的溝通中也要注重技巧，我們有一顆炙熱赤誠的心，也要有更好的表達方式。

在談到與學生家長的溝通時，趙老師總結(jié)的比較多，讓我們受益匪淺。要把學生和家長分類，不同的人有不同的溝通方式和應對措施。在溝通方面我們還要學習很多，有位。

國學。

大師曾說過“高品質(zhì)的溝通，應該把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開始”，所以只要我們用心去做好每件事，一定會有收獲的。

培訓中趙老師富有感染力的語言，讓我體會到了理科老師的魅力，我想做好一名新東方的理科老師，需要大量的努力和學習，來增強自身的魅力。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8477205.html】