讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對自己的感受、思考和體會的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書或者看完一部好電影后，寫下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見解和體驗。讀后感的寫作，是對自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對作品的回味。寫好一篇讀后感的關(guān)鍵在于觀察細致入微、思考深入透徹和表達準(zhǔn)確流暢。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
大兔子和小兔子讀后感篇一
《小兔子彼得》這本書給我們講述了調(diào)皮的小兔子彼得獨自出去游玩兒時所遇到的一個個驚險而又有趣的故事。
彼得是4只兔子中最小的一個，另外3個分別叫蹦蹦、跳跳、短尾巴。兔子媽媽告誡4個孩子不要到麥戈雷格先生的花園里去玩兒，因為兔子爸爸就是在那里成了人的口中餐。其余的3個小兔子都很乖乖地聽從了媽媽的話，可淘氣的彼得卻跑到了麥戈雷格先生的.花園里，并在那里美美地吃了一頓。然而彼得也為此付出了代價，在麥戈雷格先生的追趕中丟了衣服，回家后又病了一場。
其實每個孩子都曾是彼得，有著彼得似的經(jīng)歷。我也是如此，媽媽告訴的不能做的事，我偏偏去做。媽媽常常叮囑我，不要一個人外出。不過假期整夭待在家里實在悶得慌呀！暑假里有一夭，我沒有告訴家里任何人就到一個朋友家里玩兒了一整夭。回來才知道，家里人已經(jīng)鬧翻了夭，媽媽眼睛哭得紅紅的，爸爸差點兒去報警。原來父母的告誡和叮囑里藏著的是深深的愛！
在讀《小兔子彼得》時，小兔子彼得的頑皮和滑稽讓我忍俊不禁，小兔子彼得敢于冒險的勇敢精神讓我佩服！不過我們可不能像兔子彼得那樣隨意出走冒險呀！我們是父母的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠，都有一根線牽引著，那就是父母永遠的牽掛和愛護！風(fēng)箏斷了線，父母和孩子會一樣的痛心！
大兔子和小兔子讀后感篇二
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費一兵一卒，潤物細無聲。妙啊。
上個月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個頭高了皮膚黑了開始上小學(xué)了。再也不是當(dāng)年那個讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇?，F(xiàn)在的小朋友太可怕了。可我講解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對！我錯了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進餅干的機智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對方是平齊的。
告知她對她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實一點點都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇三
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象。
這本書講了一個名叫托比的小男孩，他是一個孤單可憐的孩子，因為他很小的時候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了托比和絨布小兔子之間的故事，我不禁想起自己也有一只手偶兔子，那是我兩歲的時候媽媽送我的生日禮物。我每天晚上睡覺的時候都要抱著它，因為長時間的撫摸，手偶小兔子已經(jīng)起球了，甚至有的地方還開線了。即使這樣，我還是愛不釋手。因為，手偶小兔子不光是一件玩具，它的身上還寄托著我和媽媽之間的愛，我和手偶小兔子之間也有一份像托比和絨布小兔子之間那樣真實的感情。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個事物不存在了，但是那份真實的感受和美好的回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠。
大兔子和小兔子讀后感篇四
印象里，到了晚上八九點鐘，大人總是在催促小孩子，天黑了，該睡覺了，快回到你的小床上去?？墒?，孩子心里還想著剛剛看過的動畫片，玩過的游戲，想著自己還沒有困意，再多玩一會兒，也沒關(guān)系。于是，很多家長就開始一遍遍勸導(dǎo)、威脅、利誘，可以說是“無所不用其極”，可最后往往適得其反。孩子開始會耍賴、任性，等到被家長催促煩了，甚至可能像《趕走黑夜的小兔子》里面的小兔子一樣，想把黑夜趕走，裝進餅干盒里。
這是任性，還是叛逆？可能都未必。孩子在逐漸產(chǎn)生自己想法的過程中，會有很長一段時間認為眼前的快樂代表了一切，在規(guī)則與“不得不”之間，快樂被限制，其實是很困惑又很痛苦的一件事。無論是大人還是小朋友，都需要在這種困惑與痛苦中，找到情緒的平衡點，避免情緒放大化。
在調(diào)節(jié)情緒的時候，還有一件事會被忽略，那就是孩子就算在發(fā)脾氣、鬧情緒，也是能接受講道理的。就像繪本中的小兔子一樣，黑夜在與她對話的時候，小兔子自己也在思考，到底黑夜對森林里的動物，對自己，對自己愛吃的胡蘿卜，意味著什么。雖然小兔子仍然不肯松口，但厭惡的情緒已經(jīng)不是主導(dǎo)她行為的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。
只不過，小兔子接受這一連串的道理還需要更充分的理由，以及一些時間。不然，如果這次沒有完全服氣，下一次不想睡覺的時候，恐怕小兔子考慮再三，還是會選擇趕走黑夜。
就像在外交場合上據(jù)理力爭的外交官，黑夜始終保持著冷靜，仔細分辨著小兔子言語中的猶豫，抓住她情緒上有動搖的地方，逐漸說到她最看重的方面。當(dāng)然，這不是說家長需要準(zhǔn)備時刻和孩子“斗智斗勇”，而是應(yīng)該與孩子進行一場平等的對話，而且，不要被自身的焦躁情緒影響。
小朋友在看的時候會發(fā)現(xiàn)，小兔子和小朋友們的情緒變化很相似。比如，小朋友在大人指出錯誤的時候，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯誤了，但是又不甘心認錯，就會硬要說產(chǎn)生什么后果都沒關(guān)系，實際卻也在暗暗擔(dān)心。書里小兔子的情緒變化抓住了兒童這種奇妙的心理，小朋友可以觀察小兔子的表現(xiàn)，看看是不是和自己一樣。
全書的定位是排解孩子情緒，同時，也在提醒家長要怎么和孩子交流。無論繪圖還是故事節(jié)奏，這本書都很適合當(dāng)一個睡前故事，從第一頁小兔子蹦——蹦——蹦——蹦出來開始，帶孩子走進一個為他們寫的故事里，最后道一句晚安。晚安，小兔子。晚安，小朋友。
大兔子和小兔子讀后感篇五
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風(fēng)靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動有趣。我的心隨著出走的小兔子時而擔(dān)憂時而歡喜。彼得是兔子媽媽4個孩子中最小的一個。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害。可是彼得不聽媽媽的告誡，溜到那個花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險。最后彼得雖然幸運地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點兒羨慕彼得了，冒險雖然有危險但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇六
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個名叫托比的小男孩，他是一個孤單可憐的孩子，因為他很小的時候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個事物不存在了，但是那份真實的感受和美好的.
回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠。
大兔子和小兔子讀后感篇七
作為一位母親，在養(yǎng)育孩子的過程中，一直會遇到孩子的一些壞情緒，耍賴，撒嬌，鬧別扭。面對這些問題的時候，有些家長采用的是很強硬的態(tài)度，而有一些家長則會過度的呵護。在這樣的情況下，其實對孩子都是沒有幫助的。當(dāng)我看到這樣的一本繪本的時候，我覺得這是可以幫助孩子排解小情緒的，一本很有趣的繪本。
故事的內(nèi)容就和他的名字一樣，主角是一只小兔子，因為他一直不想睡覺，所以想把黑夜趕走。他認為趕走了黑夜，他就不用睡覺了。聰明的小兔子用了一個方法，把黑夜關(guān)進了餅干盒。但是沒有了黑夜，使得很多其他的動物們都出現(xiàn)了問題。
比如說蝙蝠狐貍貓頭鷹都是夜間出沒的動物，沒有了黑夜，他們不能正常的生活。黑夜不停的求著小兔子，因為沒有黑夜，小兔子的胡蘿卜都已經(jīng)曬蔫了。最后小兔子把黑夜放了出來，也給了我們很大的驚喜。最后小兔子聽著黑夜說的晚安故事，一會兒就睡著了。
看似這是一個關(guān)于小兔子睡覺的故事，但實際上也反映了故事中小兔子的任性和自私。通過這本繪本也可以讓孩子了解到任性是一件不好的事情。當(dāng)我和孩子一起閱讀這本繪本的時候，我也會告訴孩子其實有時候我們和小兔子一樣，也會犯一些小錯誤，也會有不想做的事情，但是在我們犯錯誤之前，可以想一想其他的人，換位思考一下，也讓孩子知道，任性不僅影響別人也影響了自己。
我特別喜歡這本繪本的另外一個原因是他的繪畫風(fēng)格也是我所喜歡的。這個系列的基本繪本，繪畫風(fēng)格都比較簡單，顏色比較圖1，圖外也比較大，就沒有非常繁瑣的圖案，很適合孩子去閱讀。而且在最后小兔子打開餅干盒的瞬間，其實是有一個小機關(guān)的，我和孩子打開之后都非常的驚喜。這樣一個小機關(guān)，我覺得非常有特色，在故事的最后打開之后也讓我們和小兔子一樣打開的餅干盒，也是打開了一種驚喜，這個做的真的非常不錯，很推薦。
最后我想說的是，家長在教育孩子的過程中，也可以想一些其他的方法，通過小故事讓孩子了解到一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生的后果，也讓他們漸漸的改掉任性壞習(xí)慣。
大兔子和小兔子讀后感篇八
最近，我家養(yǎng)了一只。我給起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ妫蝗?，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛;那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。白白最讓人討厭的陋習(xí)就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。
大兔子和小兔子讀后感篇九
從前，有一只，它很不想要那只短尾巴，因為它覺得那太難看了。于是，就出門找小動物換尾巴。它來到樹下，看見了松鼠的尾巴既暖和又漂亮，想和它換尾巴。于是，大聲喊道：“松鼠姐姐，我和你換條尾巴好？”松鼠答應(yīng)了，一蹦三尺高，沒想到這一蹦直接蹦到了樹枝上。它們換了尾巴。
還好尾巴又換回來了，現(xiàn)在終于明白了，每一樣?xùn)|西都有自己的用處。
大兔子和小兔子讀后感篇十
我家里有兩只可愛的，那是在雷雨天氣買的。
一灰一白，灰色的叫“芝麻”，白色的叫“葡萄”?！爸ヂ椤鳖^上有一些白兔毛，其余都是灰的。它們也就只有一個月大小的樣子。
想知道為什么叫瘋狂兔子嗎？且看下文。
我把兩只兔子放在狗籠子里，籠子是粉紅色的，很多條鐵絲交錯在一起，中間的縫隙不足三點五厘米。
我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，剛一轉(zhuǎn)身就聽到一個很輕的聲音，我猛地轉(zhuǎn)過頭一看，“怎么會這樣？”我吃驚的自言自語道。兩只兔子在我眼前蹦跳著，我的好奇心被突然激了起來，剛剛還在籠子里的兔子怎么就莫名奇妙的跑了出來，我蹲下身子歪著頭察看著籠子的小門?！皼]有打開呀？”我說，“難道這些兔子有超能力？或者是外星人變身？”我思考著。為了證明它們是怎樣出來的我決定做個試驗。我提著兔子們的兩只耳朵再度將其放進去，只見兔子們在籠子里東嗅嗅西聞聞，突然接下來發(fā)生的事驚得我張得開嘴合不攏嘴了。
首先“芝麻”蹲在籠子的邊上，然后做了個起跳的動作，下一秒它往前一跳從縫隙中直接跳了出去，我驚得好半天都沒從驚訝中恢復(fù)過來?！斑@，這，這怎么可能？”這兔子也太瘋狂了吧！直接忽視了牢籠的“囚禁”，真后悔剛才沒拍下那驚人的一瞬間。
接下來的幾天，我可遭殃了，兔子從“牢籠”里逃出來到處吃喝拉撒，忙的我滿頭大汗，這兔子還真夠瘋狂?。?/p>
大兔子和小兔子讀后感篇十一
的耳朵很長，也很柔軟，甚至可以用手把它的耳朵折過來，它都不會痛。一對像紅寶石一樣的'小眼睛，好像剛剛痛哭過。全身上下雪白一片，好似剛在雪地里打過滾。從遠處看，你一定會以為那是一個會動的雪團呢!小兔的短尾巴也很討人喜歡，在它身旁看，它的尾巴就像一個小棉花糖，真是讓人想咬一口啊!
小兔吃食時也很有趣。它的警惕性十分高。開始大餐之前，它總是左看看，右瞧瞧。確定沒人在了，才放心大膽地吃起來。我想，它一定是怕別人搶它的食物吧？小兔吃胡蘿卜時才叫好玩呢!它好像只時把嘴放在蘿卜上，興許是在聞聞氣味吧!可當(dāng)它抬起來時，我才發(fā)現(xiàn)：原來它是在用三瓣嘴外的兩顆牙“刮”蘿卜吃啊，可真聰明!
小兔睡覺時也很可愛。它總是把一雙前肢托著下巴，身體一鼓一鼓的。熟睡時，還愛輕輕擺動它那一條短小可愛的尾巴，也許是熱了在給自己扇風(fēng)吧!平常它那一雙挺立不搭的長耳朵，好像也睡著了，正搭在小兔的腦袋上做“美夢”哩!
而小兔游戲時的樣子，更是令人歡喜了。它們在室外玩耍時，常常愛在彎彎曲曲的小路上“奔馳”，速度可快了！從遠處看，好像一輛小型賽車，在狹窄的小路上自由地顛簸。為什么這么說呢？因為啊，的前腿比后腿短，所以跑起來一顛一顛的。瞧！它頭上的兩只耳朵都被風(fēng)吹得前搖后擺了呢！
這就是我最喜歡的動物———的可愛之處了。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
我養(yǎng)了兩只，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿郑恢唤行⊙?，因為它的毛像雪一樣白，另一只的身上有一個黑灰色的小斑點，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿?，哪里有許多青草，可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的可愛吧！
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我家有一只活潑可愛的小灰兔，它的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子下面是張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西的時候總會發(fā)出“咔嚓咔嚓”,的聲音，好像是樂隊正在擊打樂器。
小兔子走動的時候非常有趣，跳一下，停一下，就好像前面掉了東西一樣，真有意思。
一天下午，我拿了一些干菜，給小兔子吃，它看到了我手中拿的干菜，就在籠子里活蹦亂跳，真好玩！我趕緊把手中的干菜放進了小白兔的嘴里，它就津津有味地吃了起來。每當(dāng)它吃干菜是，就吃一口，然后用神秘的眼神看著你，好像在說：“真好吃啊”。如果吃的是小麥，它就會在籠子里站上好半天，然后吃上七八粒，在嘴里咬半天，抬起頭，用水汪汪的眼睛望著我，好像又在說：“謝謝，小朋友”。
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