日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力，增加自信心。
學(xué)期初規(guī)劃篇一
經(jīng)過全國(guó)人民，特別是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們的共同努力，這次新冠肺炎的疫情已經(jīng)有了明顯的向好跡象，目前已經(jīng)有不少省份陸續(xù)調(diào)降了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)等級(jí)。
在此情形下，窩在家里上了一個(gè)多月網(wǎng)課的“神獸”們，也早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，期待著美好的校園生活了。而經(jīng)過了這次網(wǎng)上授課的洗禮，相信很多習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)方式的老師們一定印象深刻。教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的，而且很多老師明顯有些水土不服，各地的網(wǎng)課進(jìn)行過程中自然也出現(xiàn)了這樣那樣的問題。關(guān)鍵是，這種授課方式對(duì)很多學(xué)生特別是自制力比較差的學(xué)生來說，效果并不好。相信大多數(shù)老師也是早已期盼著開學(xué)日期的盡快到來。
目前，各省份都還沒有明確具體的開學(xué)日期，只有貴州省通知初三和高三學(xué)生3月16日開學(xué)，估計(jì)其他年級(jí)的學(xué)生正式開學(xué)也要到4月份了。鐘南山院士說到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比較嚴(yán)重地區(qū)也不排除五一之后開學(xué)的可能。
那就做一個(gè)最壞的打算把，假設(shè)五一之后正常開學(xué)，那么今年還有多長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間呢?明年春節(jié)是的2月12日，從五一開始滿打滿算也就9個(gè)多月時(shí)間。按照正常的教學(xué)周期，一個(gè)學(xué)期一般20周左右，也得四個(gè)多月，兩個(gè)學(xué)期加起來也差不多9個(gè)月了。所以說，剩下的留給暑假的時(shí)間已經(jīng)沒有多少了。
待到疫情完全消滅，明年春暖花開時(shí)節(jié)，一切恢復(fù)正常的時(shí)候，回首過去一年的萬眾一心，眾志成城，一定會(huì)在每一個(gè)孩子的心里留下一段永不磨滅的珍貴記憶。
即將開學(xué)了，學(xué)生將回到了熟悉的校園，新學(xué)期是要好好學(xué)習(xí)，所以做出新學(xué)期計(jì)劃如下：
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高。
4、爭(zhēng)取讀一些世界名著，如《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫的龍飛鳳舞了。
學(xué)期初規(guī)劃篇二
1.按校歷安排，20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期研究生新生注冊(cè)報(bào)到時(shí)間為9月12日一天，老生注冊(cè)報(bào)到為9月13日一天。
2.根據(jù)《廈門大學(xué)各類學(xué)生完費(fèi)注冊(cè)管理暫行規(guī)定》，請(qǐng)各單位督促研究生完費(fèi)后辦理注冊(cè)報(bào)到手續(xù)。
4.做好新生注冊(cè)報(bào)到工作：
d.按照《廈門大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》第三條新生“未請(qǐng)假，或未準(zhǔn)假逾期兩周不報(bào)到者，或假滿逾期兩周不報(bào)到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格”。放棄入學(xué)資格的新生由各單位填寫《廈門大學(xué)研究生學(xué)籍處理意見表》（下載專區(qū)可下載）于9月27日前送交培養(yǎng)與管理辦。
5.做好老生注冊(cè)報(bào)到工作：
a.教學(xué)秘書于注冊(cè)報(bào)到當(dāng)日登錄信息化平：學(xué)生管理——學(xué)籍信息管理——右上角按鈕“注冊(cè)報(bào)到”——“操作”處下拉勾選注冊(cè)報(bào)到情況并點(diǎn)擊確認(rèn)完成即可；。
b.為規(guī)范注冊(cè)報(bào)到工作，學(xué)院應(yīng)將系統(tǒng)中的名單下載制作成報(bào)到名單，于報(bào)到當(dāng)日讓學(xué)生簽到，報(bào)到結(jié)束后名單留學(xué)院備查。其中報(bào)到情況為“出國(guó)、休學(xué)、或擬畢業(yè)”的本學(xué)期不需到校注冊(cè)報(bào)到。
c.學(xué)生注冊(cè)報(bào)到手續(xù)不得由他人代辦，注冊(cè)報(bào)到當(dāng)日到校的勾選“準(zhǔn)時(shí)到?！?；因故不能如期報(bào)到的應(yīng)向?qū)W院書面請(qǐng)假，請(qǐng)假最長(zhǎng)不得超過兩周，已辦理請(qǐng)假手續(xù)的勾選“請(qǐng)假”；本學(xué)期開學(xué)前已在學(xué)院辦好長(zhǎng)期到外校（境內(nèi)，不含出國(guó)）科研、學(xué)習(xí)、田野調(diào)查及實(shí)習(xí)等手續(xù)的勾選“批準(zhǔn)外出”；未請(qǐng)假或未辦理任何手續(xù)在報(bào)到當(dāng)日未到校的勾選“無故未到”，無故未到的研究生，教學(xué)秘書應(yīng)查清原因，如已長(zhǎng)期失聯(lián)，應(yīng)核查后報(bào)研究生院作學(xué)籍處理。
d.本學(xué)期研究生注冊(cè)報(bào)到情況系統(tǒng)填報(bào)截止時(shí)間為9月14日，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)完成，研究生院將根據(jù)學(xué)院的填報(bào)結(jié)果統(tǒng)計(jì)和通報(bào)注冊(cè)報(bào)到結(jié)果，如逾期未完成，將視為“無故未到”予以通報(bào)。
新生全校性研究生公共課開始上課時(shí)間為9月21日（即第二周），專業(yè)課開始上課時(shí)間由各院系自行安排；老生開始上課時(shí)間為9月14日（即第一周）。
各單位要按照《廈門大學(xué)研究生課程教學(xué)基本規(guī)范》要求，認(rèn)真落實(shí)教師課前備課情況、并按要求于上課前將課程信息及教學(xué)計(jì)劃上網(wǎng)。杜絕不按大綱要求，隨意安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的做法。
課程一經(jīng)學(xué)生選定，任課教師或?qū)W院不能無故提出停課。確因教師出國(guó)、調(diào)動(dòng)或者生病等原因不能完成教學(xué)任務(wù)的，各學(xué)院必須以書面形式提出申請(qǐng)，并妥善安排其它教師接替該門課程后續(xù)教學(xué)工作。
各單位要合理選用研究生課程教材。選用的教材應(yīng)是高水平、有特色的，有利于研究生培養(yǎng)的。鼓勵(lì)教師采用國(guó)際通行教材、教育部推薦的全國(guó)研究生教學(xué)用書。
各單位教學(xué)秘書要于開學(xué)前認(rèn)真校對(duì)課表，確保課程上課時(shí)間、地點(diǎn)無誤，確保課表無沖突、無遺漏、無錯(cuò)誤，并將有關(guān)信息及時(shí)通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、每位任課教師和每位學(xué)生。
各單位應(yīng)特別提醒本學(xué)期將往翔安校區(qū)上課但至今尚未到過新校區(qū)的教師，以及部分新教師于開學(xué)前提前熟悉交通路線、教室地點(diǎn)和教室設(shè)備。
各單位應(yīng)于第一、二周組織教學(xué)秩序的專項(xiàng)檢查，確保教學(xué)秩序正常，學(xué)校研究生院也將組織教學(xué)指導(dǎo)小組，安排專門聽課，檢查落實(shí)開學(xué)初研究生課程教學(xué)情況。各單位要繼續(xù)督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理，對(duì)于經(jīng)常缺課的同學(xué)要及時(shí)分析、查找原因，并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
各單位要于開學(xué)前認(rèn)真檢查教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、自管教室的教學(xué)準(zhǔn)備情況。檢查內(nèi)容包括設(shè)備調(diào)試是否到位、實(shí)驗(yàn)耗材是否配備齊全、管理制度是否落實(shí)、衛(wèi)生狀況是否良好、指示標(biāo)識(shí)是否明確，為新學(xué)期開學(xué)營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)期初規(guī)劃篇三
安排學(xué)生對(duì)本系部所屬教室、實(shí)驗(yàn)室、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行集中、徹底清掃,不留衛(wèi)生死角。
集中清掃時(shí)間：9月21日（周三）下午；集中檢查時(shí)間：9月28日（周三）下午。
做好教室、實(shí)驗(yàn)室、場(chǎng)館、機(jī)房等教學(xué)區(qū)域設(shè)施、用品的安全檢查與維護(hù)工作，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)與有關(guān)部門取得聯(lián)系、進(jìn)行維修，撰寫系部安全檢查報(bào)告。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送《安全檢查報(bào)告》電子及紙介材料一份。報(bào)送地點(diǎn)及人員：教務(wù)科田秀娟老師。
檢查任課教師教案、授課手冊(cè)、講義及教學(xué)進(jìn)度表、教材、教學(xué)大綱、課件等教學(xué)資料的準(zhǔn)備情況。統(tǒng)計(jì)本學(xué)期擬承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的校內(nèi)行政人員、校外兼職教師基本情況。完成實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室相關(guān)教學(xué)設(shè)施的安裝、運(yùn)行檢查，做好實(shí)驗(yàn)課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送《教學(xué)進(jìn)度表》紙介材料一份；《校內(nèi)行政人員兼課審批表》、《外聘教師申請(qǐng)表》電子及紙介材料二份。報(bào)送地點(diǎn)及人員：教務(wù)科田秀娟老師。
各系部對(duì)上學(xué)期制定的20xx級(jí)學(xué)生學(xué)分制人才培養(yǎng)方案文檔及課程體系表進(jìn)行最終審定，并簽署執(zhí)行意見。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送系部簽署意見的人才培養(yǎng)方案及課程體系表（紙質(zhì)文檔）。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科王梓聿老師。
上學(xué)期各系部已經(jīng)開展20xx-20xx年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（實(shí)驗(yàn)室）建設(shè)規(guī)劃方案的制定工作，請(qǐng)各系部認(rèn)真審定此方案并及時(shí)報(bào)送教務(wù)處，學(xué)校未來五年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)將以此方案為主要參考依據(jù)。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送系部簽署意見的建設(shè)規(guī)劃方案紙質(zhì)及電子版各一份，報(bào)送地點(diǎn)及人員：實(shí)踐科朱一峰。
需調(diào)配教學(xué)資源的系（部）以書面形式將申請(qǐng)報(bào)送教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配。
報(bào)送材料及時(shí)間：各系（部）9月23日（周五）前報(bào)送教學(xué)資源調(diào)配申請(qǐng)。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科侯佳音老師。
各系做好上學(xué)期期末考試學(xué)生成績(jī)的審核、存檔、試卷歸檔與抽查、補(bǔ)緩考學(xué)生名單的確定與報(bào)送工作。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送《補(bǔ)考學(xué)生科目與人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》電子與紙介材料各一份。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科張淑敏老師。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月23日（周五）前報(bào)送《20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期試卷抽查情況總結(jié)》，報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科魏國(guó)霞老師。
各系部在學(xué)生上課前，將授課班級(jí)、科目、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)通知任課教師（含非本系部承擔(dān)本系部課程教學(xué)的授課教師）；開學(xué)第一周做好課表調(diào)整，并于第二周督促教務(wù)管理員完成教務(wù)管理系統(tǒng)課表錄入工作。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月30日（周五）前報(bào)送教務(wù)管理系統(tǒng)生成課表、手工課表電子檔。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科侯佳音老師。
各系部根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃和周計(jì)劃，結(jié)合本系實(shí)際，制定出系部教學(xué)工作計(jì)劃和周計(jì)劃。
報(bào)送材料及時(shí)間：9月30日（周五）前報(bào)送《系部教學(xué)工作計(jì)劃》及《系部教學(xué)工作周計(jì)劃》電子與紙介材料各一份。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科魏國(guó)霞老師。
各系所屬教研室要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開展教學(xué)研究，并認(rèn)真撰寫本學(xué)期教研室活動(dòng)計(jì)劃，按照活動(dòng)計(jì)劃開展本學(xué)期的教研活動(dòng)。
各系部、直屬教研室于9月30日（周五）前報(bào)送《教研室活動(dòng)計(jì)劃》電子與紙介材料一份。報(bào)送地點(diǎn)及人員：綜合科魏國(guó)霞老師。
各系部組織教師申報(bào)本學(xué)期學(xué)術(shù)講座，填寫《朝陽(yáng)師專學(xué)術(shù)報(bào)告（講座）計(jì)劃表》。
學(xué)期初規(guī)劃篇四
日月如梭、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便來到了大一下學(xué)期，或許現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初剛進(jìn)校時(shí)的那個(gè)懵懂少年般天真無知。
上學(xué)期在學(xué)校各種生活的經(jīng)歷，使我深知在這學(xué)期的伊始，便要制定一份詳盡的規(guī)劃于紙，因?yàn)檫@樣可以讓我有規(guī)律、有目標(biāo)地去生活、學(xué)習(xí)；不至于因無所事事而胡思亂想別的什么東西，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨停滯，或是在那些不現(xiàn)實(shí)的事物上浪費(fèi)心思，便能使我的大學(xué)生活過得充實(shí)而真摯！
我的規(guī)劃主要分為學(xué)習(xí)和生活兩大主題。學(xué)習(xí)上：認(rèn)真上好課表里的每節(jié)課不缺席，爭(zhēng)取做到提前十分鐘去到指定上課教室，把課本知識(shí)弄懂到條理清晰，認(rèn)真做好老師板書的筆記，敢于舉手回答老師問題；課中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，杜絕因無聊而掏出手機(jī)，盡量少地與相鄰?fù)瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)；課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)和練習(xí)，不會(huì)因?yàn)轭}目太難而輕言放棄。早上盡可能地聽一下英語(yǔ)聽力，或是記一下英語(yǔ)單詞；中午、周六、日上午空閑就往圖書館去，看點(diǎn)詩(shī)詞歌賦、名著傳記，將自我情操陶冶、心靈蕩滌；晚上就去聽聽講座或待在寢室，吹吹笛子、練練字。學(xué)校、班級(jí)若有什么文娛活動(dòng)時(shí)，自認(rèn)為力所能及，定當(dāng)踴躍參與，即便有可能會(huì)一敗涂地，亦在所不惜，學(xué)習(xí)上也就大致如此！
生活上：俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”所以一日三餐是必須，當(dāng)然量也要適宜，切不可暴飲暴食；若是高興可以來點(diǎn)零食獎(jiǎng)勵(lì)，若是不高興也可覓些小吃來填補(bǔ)內(nèi)心空虛，偶爾吃個(gè)宵夜也無需顧忌。雖然自知個(gè)性靦腆、性格內(nèi)向、不善言辭，但卻不能諱疾忌醫(yī)、選擇逃避，想要在短期內(nèi)變得侃侃而談、滔滔不絕這似乎也不現(xiàn)實(shí)。公共場(chǎng)合多言語(yǔ)，勿窩角落嘆孤寂；與人交流莫顧慮，該隨意時(shí)得隨意；對(duì)人要謙和有禮，朋友之間常聯(lián)系；相信做到這點(diǎn)滴，交際便游刃有余。另外，一米七二的個(gè)子，魁梧身材對(duì)我已是可望而不可及，但對(duì)運(yùn)動(dòng)頗感興趣，并將樂此不疲。每天我會(huì)盡量在六點(diǎn)半前起，如果不下雨地面不潮濕，學(xué)校某段路的路燈下將會(huì)照耀出我晨跑的足跡，幻想著周圍景物的秀麗，呼吸著清新怡人的空氣；周六、日下午會(huì)去沁苑足球場(chǎng)與隊(duì)友揮汗如雨、做著各種體能游戲，生活也僅此而已！
規(guī)劃就先到此為止，然而計(jì)劃的實(shí)施，必將加重我的步履，與之相關(guān)聯(lián)的又是千絲萬縷，不勝枚舉；我也將相信計(jì)劃趕不上變化這一真理，多說也是無益，但求做好自己！
學(xué)期初規(guī)劃篇五
據(jù)稱，最早開課的是青海。3月9日，青海省第一批開學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。
江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作指引》明確，堅(jiān)持錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學(xué)在2周內(nèi)完成返校開學(xué)工作。
有的伙伴說，有些事情太不確定了，就像我們現(xiàn)在碰到的疫情，根本無法管理，只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說，如果沒有辦法管理不確定的事情，那就把所有確定的事情管理好，隨時(shí)監(jiān)控不確定的事情。顯然，第二種方法更積極和主動(dòng)。
我的孩子原本計(jì)劃2月17號(hào)開學(xué)。開學(xué)前十多天的時(shí)候，學(xué)校就通知3月1號(hào)前不會(huì)開學(xué)。后來的通知是還需要延遲開學(xué)。
每一次的計(jì)劃預(yù)測(cè)，我們都會(huì)伴隨一個(gè)或者多個(gè)項(xiàng)目決定。比如：開學(xué)時(shí)間延遲，學(xué)校就準(zhǔn)備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備了直播課程。
疫情下，到底用什么方法來進(jìn)行決策?
開學(xué)時(shí)間取決于很多的因素和條件：本地區(qū)疫情的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，交通狀況，學(xué)校的物資和應(yīng)急準(zhǔn)備程度，學(xué)齡階段特點(diǎn)，主管部門的決策程序，學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持等等。
教育部近期對(duì)開學(xué)作出了原則性要求，需要符合三個(gè)條件再考慮開學(xué)。
一是疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)。二是學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)。
在這里，學(xué)?？梢杂瞄_學(xué)的三個(gè)判斷條件對(duì)不確定的未來進(jìn)行決策。
學(xué)期初規(guī)劃篇六
新年新氣象，新的學(xué)期我的新規(guī)劃如下：
一、立足于課堂的學(xué)習(xí)，每日做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì)，不懂的'地方多向老師請(qǐng)教，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。
二、努力提高寫作水平，計(jì)劃每周寫一篇400字的命題作文，并向?qū)懽髌脚_(tái)投稿。平時(shí)多與作文寫得好的同學(xué)交流，通過互相修改作文的方法，拓寬寫作思路，提升寫作技巧。
三、加強(qiáng)課外閱讀，完成學(xué)校必讀書和選讀書目的閱讀，平均每月閱讀4本書，其中一本是精讀，認(rèn)真做好讀書筆記，并摘抄好詞好句。平時(shí)多關(guān)注時(shí)事，多看新聞評(píng)論，開拓自己的視野。
四、每月跟家人和朋友到戶外游玩1至2次，既增長(zhǎng)見識(shí)，又能提升交友能力。
五、加強(qiáng)體育鍛煉，每周跳繩、騎自行車、跑步等體育鍛煉時(shí)間不少于2小時(shí)，提升身體素質(zhì)。
六、堅(jiān)持早睡早起，每日早上7點(diǎn)半前起床，晚上10點(diǎn)半前睡覺，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
七、多參與家務(wù)勞動(dòng)，每周倒垃圾、掃地、拖地、抹桌子、疊被子等家務(wù)勞動(dòng)不少于5件。
八、掌握1項(xiàng)新技能，計(jì)劃暑期報(bào)名學(xué)游泳。
九、報(bào)名參加少兒編程（圖形化）3級(jí)和4級(jí)。
新的學(xué)期我一定會(huì)認(rèn)真履行這些規(guī)劃的。
彭承宇。
20xx年2月20日。
學(xué)期初規(guī)劃篇七
1、掌握小學(xué)畢業(yè)考試范圍之內(nèi)的720個(gè)基本詞匯(特別是四會(huì)詞匯)、語(yǔ)法項(xiàng)目(如詞的類型、時(shí)態(tài)及功能)以及小學(xué)畢業(yè)考試所要求掌握的固定短語(yǔ)搭配及句型話題等內(nèi)容。
2、通過英語(yǔ)聽、說、讀、寫的系統(tǒng)復(fù)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)，使學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面得到發(fā)展，同時(shí)樹立起正確的考試觀并形成行之有效的考試策略。
二、教材分析。
小學(xué)階段我們采用的是外研社的`新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生授課，兼顧到每個(gè)學(xué)生，做到因材施教，全面展開畢業(yè)班英語(yǔ)的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的提高。1———6冊(cè)涵蓋了小學(xué)階段學(xué)生已學(xué)過的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題。第七、八冊(cè)可作為閱讀性材料復(fù)習(xí)。因此在復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，做到知識(shí)的融會(huì)貫通。
三、學(xué)情分析。
經(jīng)過一學(xué)期的磨合，孩子們與我的對(duì)弈就像一場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。
六(2)班共有46人。因?yàn)閮?yōu)秀生(22人)只是一小部分，他們事事都可以做到盡善盡美;但學(xué)困生(8人)又是不能忽視的一個(gè)群體，他們由于落下的功課太多，導(dǎo)致在對(duì)待課堂和作業(yè)上不是十分重視。所以我還需做好他們的轉(zhuǎn)化工作;做好優(yōu)秀生的引導(dǎo)工作，做好全體學(xué)生的思想工作。
四、教學(xué)重點(diǎn)。
3、聚焦考點(diǎn)、鉆研歷年試題，在平常的練習(xí)中逐步訓(xùn)練，讓學(xué)生做到心中有數(shù);。
4、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練;充分利用一切相關(guān)音頻、視頻、點(diǎn)讀資料等;。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)習(xí)慣、人手一本糾錯(cuò)本，從到少犯錯(cuò)到不犯錯(cuò)的過程。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和答題技巧(特別是應(yīng)對(duì)靈活題型的技巧)。
五、具體方法和措施：
2、開展一周一反饋過關(guān)活動(dòng)，做到有獎(jiǎng)有罰;。
3、開展一對(duì)一比賽制，讓學(xué)生樹立目標(biāo)，找到對(duì)手并打敗對(duì)手;。
本學(xué)期大約20周，本冊(cè)教材共10個(gè)單元，時(shí)間相對(duì)比較充裕，但教學(xué)內(nèi)容量大，而且難度也較七年級(jí)大很多，很多學(xué)生如果把握不好本學(xué)期的學(xué)習(xí)，可能就會(huì)一落千里，因此本學(xué)期的任務(wù)還是很重的。
針對(duì)1、2班不同的學(xué)習(xí)狀況，制定以下教學(xué)計(jì)劃：
1、以教材為依據(jù)，根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，提前備課。尤其是重難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，要吃透，必要時(shí)整合教材，化繁為簡(jiǎn)。
2、在課堂上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí);發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)，積極性高的學(xué)生帶動(dòng)全組學(xué)習(xí)的熱情，在小組探討中主動(dòng)學(xué)的知識(shí)。
3、要求學(xué)生每天背誦并默寫課文中的對(duì)話，以培養(yǎng)語(yǔ)感;每天記6-10個(gè)單詞，2個(gè)常用句子和習(xí)慣用語(yǔ)，保證效果并堅(jiān)持，尤其是1班學(xué)生，更要嚴(yán)格要求;規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。
4、課外對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別專門輔導(dǎo)，單獨(dú)布置作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立自信心，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、經(jīng)常進(jìn)行反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以適合學(xué)生實(shí)際。
6、充分利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，以提高教學(xué)效果。
7、初步計(jì)劃3周兩個(gè)單元。
學(xué)期初規(guī)劃篇八
寒假快要結(jié)束了，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成了，媽媽買的也寫完了，又預(yù)習(xí)了下冊(cè)課本。
在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了溜冰鞋，我剛上去的時(shí)候，很害怕，手腳還一直在抖，爸爸對(duì)我說:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧?！甭犃税职值?話，就不那么害怕了，來回練習(xí)了好多遍，終于學(xué)會(huì)了。
寒假里，我也幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，我懂的一些道理，其中一個(gè)就是尊老愛幼，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
開學(xué)后，我準(zhǔn)備努力加油，認(rèn)真聽講。有時(shí)上課愛做小動(dòng)作，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要給父母和老師一個(gè)好的答卷。
學(xué)期初規(guī)劃篇九
疫情之下，因延長(zhǎng)假期而使中小學(xué)正常的教學(xué)計(jì)劃受到?jīng)_擊。新學(xué)期各級(jí)各類學(xué)校面臨的最大挑戰(zhàn)是時(shí)間短、教學(xué)任務(wù)繁重。因此，學(xué)校教導(dǎo)處在設(shè)置全校教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合新學(xué)期實(shí)際，對(duì)教學(xué)工作作出科學(xué)周密的安排。
一是要根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”要求，安排好學(xué)生在假期延長(zhǎng)的這段時(shí)里，在家開展在線學(xué)習(xí)的具體要求和措施。學(xué)校教導(dǎo)處要做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的各種準(zhǔn)備，通過學(xué)校教師微信群或qq群，對(duì)師生開展網(wǎng)上授課和學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求進(jìn)行培訓(xùn)，并制定好各年級(jí)課程表，選好網(wǎng)上課程資源，按照課程安排，及時(shí)推送網(wǎng)絡(luò)課程，必要時(shí)要為各科安排網(wǎng)絡(luò)直播教師。同時(shí)，在開學(xué)前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播的這段時(shí)間里，教導(dǎo)外每天要統(tǒng)計(jì)各班網(wǎng)上學(xué)習(xí)開展情況，掌握各類教學(xué)信息，并針對(duì)直播過程中出現(xiàn)的共性問題，作出必要的調(diào)整。
二是檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果。學(xué)校正式開學(xué)后，教導(dǎo)處要針對(duì)學(xué)生假期網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，安排各學(xué)科開展一次全校性的集中監(jiān)測(cè)，要求任課教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，據(jù)此做好新舊知識(shí)之間的銜接，指導(dǎo)教師制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
三是安排好新學(xué)期的補(bǔ)課。盡管很多學(xué)校為適應(yīng)疫情防控需要，開通了“空中課堂”或者開展了網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，但也有一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，由于主客觀條件的限制，無法實(shí)施網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，只好根據(jù)上級(jí)要求，安排學(xué)生在家復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。有鑒于此，有些省份明確要求這類學(xué)校開學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，因假期延遲而耽誤的課程利用周末或壓縮暑假補(bǔ)齊。學(xué)校教導(dǎo)處開學(xué)后要做好調(diào)查，摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課，補(bǔ)多長(zhǎng)時(shí)間，據(jù)此制定周末和暑假補(bǔ)課計(jì)劃。
四是安排好初、高中畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。初、高中畢業(yè)年級(jí)，新學(xué)期將迎來中考、高考，不論中考、高考時(shí)間是否推遲，用于復(fù)習(xí)備考的時(shí)間都十分短暫。為此，學(xué)校教導(dǎo)外要在托清畢業(yè)年級(jí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，著眼整體，充分利用有限的時(shí)間，制定畢業(yè)年級(jí)新課教學(xué)計(jì)劃和一、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)中考、高考時(shí)間安排，盡快結(jié)束新課，及時(shí)轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考。
五是除完成上級(jí)安排和本校設(shè)計(jì)必要的教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)外，為了教師能集中精力完成新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，盡量不安排或少安排一些非教學(xué)類活動(dòng)，以免沖淡教學(xué)。
六是進(jìn)一步開展信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的研究。假期實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然給學(xué)校和教師帶來了困難和挑戰(zhàn)，便也為教育發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。不可否認(rèn)，在線教育將成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，且這種補(bǔ)充會(huì)越來越來越充分，成為學(xué)校提高教育質(zhì)量必不可少手段。更進(jìn)一步說，在線教育將成為一個(gè)人離開教師、離開學(xué)校后極為重要的獲取知識(shí)的手段，無論對(duì)學(xué)生，還是對(duì)教師都是如此。因此，教師更要以更大的熱情主動(dòng)擁抱這一趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身角色的華麗轉(zhuǎn)身。
對(duì)此，學(xué)校教導(dǎo)處可以借寒假開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的大好機(jī)遇，引導(dǎo)教師研究實(shí)施線上和線下混合教學(xué)的新途徑，幫助教師提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教導(dǎo)外要以此次開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī)，發(fā)動(dòng)教師在日常教學(xué)中，注重積累優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)視頻，組建學(xué)校課程資源庫(kù)，及時(shí)在學(xué)校課程平臺(tái)推送，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)處處可學(xué)、隨時(shí)即學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)期初規(guī)劃篇十
暑假放得太久，讓我懷念學(xué)校，懷念學(xué)校的綜合樓；學(xué)校的勤政樓，學(xué)校的宿舍。我的心已經(jīng)飛到學(xué)校了。在學(xué)校的笑聲和郎朗的讀書聲中，我發(fā)現(xiàn)我愛上了學(xué)校，這個(gè)大家庭。
開學(xué)第一天，學(xué)生們穿著整潔的校服，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓。我想這個(gè)誓言會(huì)一直伴隨著我們。學(xué)生變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變聰明了，而我沒有變。我還是以前那個(gè)人，大大咧咧，不拘小節(jié)。
我的宿舍也變了，變得滿身灰塵，仿佛這一切的灰塵早就來了。宿舍變了，宿舍管理員沒變。他們還是那么可親。一進(jìn)宿舍，所有以前的記憶都涌上心頭，所有的畫面都出現(xiàn)在我面前。我以前所有的幼稚和無知都出來了。但是，現(xiàn)在的我肯定和以前不一樣了，因?yàn)榇罅艘粴q，成了初二的學(xué)生。
我們的教室已經(jīng)從一樓搬到二樓了。教室的氣氛不一樣，學(xué)生的表情也不一樣。他們的眼神流露出渴望和成熟。之前的追逐再也不會(huì)出現(xiàn)，但另一方面又有了冷靜和從容。
我們的老師也變了，有的變得嚴(yán)肅可怕；有心變得和藹可親。比如開學(xué)第一天，我們?cè)缟系谒墓?jié)課是體育課，很頭疼。當(dāng)時(shí)鈴響了，我們班都去操場(chǎng)了，但是因?yàn)槟撤N原因，老師來了，讓我們先鍛煉，然后讓我們跑六圈。六圈是什么概念，當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們很多同學(xué)紛紛抱怨，但是又能怎么辦呢？學(xué)生必須聽老師的話。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。跑了六圈，同學(xué)們的臉比臉紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服全濕了。
新學(xué)期，學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了友誼。我想說我愛你！
學(xué)期初規(guī)劃篇十一
暑期的燥熱還未褪去，涼爽的秋風(fēng)就向我們綻開了笑臉，我們又迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在這令人振奮的日子里，我們帶著新的打算、新的目標(biāo)，以全新的精神面貌，開始了求知生涯中的又一段旅程。在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求突破，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)新。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每一個(gè)從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅，談吐不俗；思維敏捷，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)；富有愛心，充滿責(zé)任感；勇敢堅(jiān)定，充滿對(duì)未來的自信。我想這也是我們的共同期盼！列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。”人有了理想就如鳥有了翅膀，古往今來，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為之奮斗終生，取得輝煌業(yè)績(jī)的人數(shù)不勝數(shù)。敬愛的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。同學(xué)們，我們一定要志存高遠(yuǎn)，生活在十中這片沃土上，就要向著陽(yáng)光堅(jiān)定不移地生長(zhǎng)下去。將來，我們都希望成為科學(xué)家、醫(yī)生、老師等等這些對(duì)社會(huì)有用的人，那么，就請(qǐng)你懷揣美好的理想，一步一步地走好人生的路，實(shí)現(xiàn)至高的人生價(jià)值。
我們執(zhí)著信念，要有永不言敗的精神，在我們的面前只有刻苦努力，只有勤奮學(xué)習(xí)。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人的毅力成為了著名的作家。勇于戰(zhàn)勝困難，嚴(yán)格要求自己，我們才能向自己的理想一步步邁進(jìn)。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，積極回答問題，多動(dòng)腦筋多思考；在課間，我們要先溫習(xí)一下上一節(jié)課老師所講的內(nèi)容，仔細(xì)回想一下關(guān)鍵的問題，預(yù)習(xí)好下一節(jié)課；回到家，我們要認(rèn)真地做作業(yè)，并且復(fù)習(xí)白天課上老師所講的內(nèi)容。我們要不停地去問老師、同學(xué)，我們要做好糾錯(cuò)改錯(cuò)總結(jié)的工作，我們要絕不放棄趕超別人。只有滿腔熱情地去奮斗，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和成長(zhǎng)，才能成就自己美好的未來。
當(dāng)然，作為一個(gè)學(xué)生，我們要遵規(guī)守紀(jì)，做文明的中學(xué)生。我們要尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處。我們要熱愛集體，熱愛勞動(dòng)。我們要樂于助人，做生活的有心人。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們；我們的老師在鞭策著我們。面對(duì)困難，你準(zhǔn)備好了嗎？榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，我們應(yīng)該像中國(guó)女排那樣，勝不驕，敗不餒，面對(duì)困難，越挫越勇，用堅(jiān)韌和實(shí)力來證明自己，我是最棒的。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的面貌和精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們敬愛的老師和親愛的父母。同學(xué)們，努力請(qǐng)從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天吧！
學(xué)期初規(guī)劃篇十二
馬上就要開學(xué)了，這意味著寒假已經(jīng)過去了，我們不能這么放松了。
新的起點(diǎn)，新的開始，不管上學(xué)期做了什么，都不會(huì)影響下學(xué)期的表現(xiàn)，不管上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾?，都不?huì)影響我的態(tài)度。現(xiàn)在是八年級(jí)，我們不再是那個(gè)懵懂的孩子。我們長(zhǎng)大了，壓力很大。我們不再像小學(xué)時(shí)那么貪玩，每天學(xué)11。00，然后早上5點(diǎn)。30起床，每天都是一大堆作業(yè)。下學(xué)期，我們就要面臨中考了。我們既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覀兒ε轮锌肌Ｅd奮意味著我們離未來更進(jìn)一步。
下學(xué)期，我打算把大部分精力放在生物和地理上。每個(gè)學(xué)生都想考上理想的高中。所以，不管遇到什么磨難，不管之前的表現(xiàn)如何，不管之前的成績(jī)有多差，下學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，都要以新的面貌迎接新的開始。
第二天：張宇。
學(xué)期初規(guī)劃篇十三
新學(xué)期，一個(gè)好的開始，一個(gè)新的開始。讓我們以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，以一個(gè)放松的心態(tài)來接納學(xué)習(xí)吧，這個(gè)學(xué)校以不陌生，已不新穎，但已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的好天地。
經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，想必大家的心思還沒有回來吧，如果是這樣，那就一定要放下玩的心，把心收回來。
嶄新的新學(xué)期就像一朵彩云，它有著絢麗的色彩，也有著少年時(shí)代彩云般的夢(mèng)；嶄新的新學(xué)期就像一道光芒照耀著新的開始，新的旅程；嶄新的新學(xué)期就像一塊糖，剛剛含在嘴里就有著甜美的味道。
大家要知道‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’并不是很膚淺的，而是蘊(yùn)含著深深的含義的。
老師的批評(píng)，父母的訓(xùn)斥，同學(xué)的不滿，早已是一股香氣隨風(fēng)飄去了，不要把他們當(dāng)成新學(xué)期的累贅，我們要做好新事情，抬頭向前看，才會(huì)更美好。
最后，讓我們做好每一天，高高興興做好每一天。
學(xué)期初規(guī)劃篇十四
當(dāng)清晨第一縷綠色迷人的陽(yáng)光照在我身上，我會(huì)用更成熟的心去感受新的滴滴。
在教室里，我拿著一本全新的書重新開始了我的旅程，就好像我拿著一本解決關(guān)鍵問題的秘籍。眼前的一幕不僅讓我心寒。“迎，你可以把你手里的書還給我。可以指著英手里的書，狠狠地拍無辜的桌子。英等著那雙又大又圓的眼睛，露出兩顆虎牙，瞥了它一眼。你可以說：“你的書，書的腳斷了，你憑什么讓我拿斷了的書？我向他們投去輕蔑的目光，心里留下悲傷的淚水。你怎么這么自私？一股鄙視之流在我心中流淌。我鄙視他們的自私和不成熟。
我找了又找，在新學(xué)期的天空下，終于找到了那個(gè)眼神最理智的成熟身影。
我手里拿著一把比我高的鏟子，鏟著鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鏟子似乎和我格格不入。我讓他往東，他往西，我卻讓它往西，我讓它往前，他卻只是站著不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來。魏接過我手里的鏟子，拍了拍我的肩膀，像個(gè)老師一樣用成熟的語(yǔ)氣說：“齊，你做的還不夠。也許你用錯(cuò)了工具?？次以趺醋?。”說著，右手拿起鏟桿的頭，左手放在右手后面，順手踩在鏟尖上，鏟桿微微傾斜，地上的雪像一面破碎的銅鏡。散落在成熟的地面上，我看到了忙碌的魏的背影，看著他凍紅的耳朵，恍惚中一點(diǎn)點(diǎn)釋然涌上心頭。回首往事，她已不再是一個(gè)穿衣服伸手張口的大小姐。她不再是一個(gè)看到自己作品就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小公主了。她成熟了，長(zhǎng)大了。在新學(xué)期的光環(huán)下，陽(yáng)光特別迷人，特別燦爛，仿佛能映出彩虹的影子。
新的學(xué)期，新的開始，讓我們用成熟的顏料畫出一幅全新的畫，讓我們重新帶上一雙成熟的翅膀，飛向成功的彼岸。
學(xué)期初規(guī)劃篇十五
明天我們就要開班了。今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到一起來，相聚在銀屏上。首先，我非常誠(chéng)摯地對(duì)大家說一聲：“認(rèn)識(shí)您們，我格外高興!”
但無論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的!含蓄蘊(yùn)含著幽默和詼諧，開朗帶給我們將是活潑和歡樂，讓我們一起交流，一塊學(xué)習(xí)，一同感受，一齊上進(jìn)。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達(dá)到的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱情，只要他們能盡心而為，并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對(duì)課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對(duì)理性地看待課改，我覺得就應(yīng)稱之有收獲了，不求無功，但求無過。
尊敬的各位學(xué)友老師，我來自海西福建。自古以來，福建與海南源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗(yàn)，是我的最大榮幸，可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，除了教育部遠(yuǎn)程研修辦公室配備的每個(gè)班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外，海南省自己又為每個(gè)班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師，此舉之目的就是為了加強(qiáng)管理服務(wù);參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)海南自己的遠(yuǎn)程研修組織者。在2006年暑假的新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，海南班各個(gè)項(xiàng)目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看?！皹I(yè)精于勤荒于禧”。
學(xué)期初規(guī)劃篇十六
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!
學(xué)期初規(guī)劃篇十七
太棒了！終于開學(xué)了！今天是開學(xué)第一天。我好開心好激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以見到失散多年的同學(xué)了。雖然說假期很好，很悠閑，但是真的很無聊。除了看電視，我一個(gè)人在家默默玩耍。如果學(xué)校還不開學(xué)，我真的怕自己憋瘋了。開學(xué)前幾天，我一直在心里對(duì)自己說：堅(jiān)持住，馬上就要開學(xué)了。現(xiàn)在，我終于等到了這一天。
來到期待已久的學(xué)校，終于找到了失落的氛圍。爬上教學(xué)樓二樓，終于看到了那些熟悉的身影。我大叫：“我來了！”我像找知己一樣的跑著，看了其他同學(xué)那么久，很激動(dòng)。唯一的感覺就是：上學(xué)真好！
坐在座位上，和六年級(jí)的寒假說再見。我趕緊查衛(wèi)生，拿出新課本，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期第一節(jié)課的到來。
班主任來了，學(xué)生們馬上就坐。他老的時(shí)候第一次崇拜這里的每一個(gè)人，看著搖頭的班主任，不禁想起以前和他一起度過的快樂時(shí)光，仿佛回到了以前管理過的紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)。
時(shí)間過得很快，一節(jié)一節(jié)課快結(jié)束了，我們知道了早上不學(xué)習(xí)的好消息，這讓我們欣喜若狂。幾個(gè)好同學(xué)一起說說笑笑，聊了聊這個(gè)寒假的趣事?？粗@個(gè)和諧快樂的群體，我也覺得很幸福。心里唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！
學(xué)期初規(guī)劃篇十八
新的學(xué)期開始了，預(yù)示著新的一年結(jié)束了。我們又都長(zhǎng)大一歲了，在新的一年里，我們要制定新的計(jì)劃來為我們的學(xué)習(xí)做出努力。
在新的學(xué)期里，我要做到比以前更加的努力學(xué)習(xí)，我們相比去年長(zhǎng)大了一歲，所以我們要相比以前有所成長(zhǎng)。不能再像以前那樣上課不認(rèn)真聽講，與別人講小話了。因?yàn)檫@樣既不利于自己的學(xué)習(xí)，也影響到了他人的學(xué)習(xí)。
不僅在上課上，我們要做到好好認(rèn)真地聽講，在做作業(yè)的時(shí)候，我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業(yè)了，我們要做到獨(dú)立完成作業(yè)。抄襲別人的作業(yè)是盜竊他人勞動(dòng)成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進(jìn)，在與人相處方面我們也要做到進(jìn)步。不能再像以前那樣任性妄為，我們要學(xué)會(huì)在與人相處的時(shí)候?yàn)樗酥?。只有?dāng)我們真心地關(guān)心別人的時(shí)候，別人才會(huì)真心關(guān)心你的。與人相處關(guān)鍵就是真誠(chéng)，不能存在騙人之心，欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠(chéng)實(shí)做到尊重。
我準(zhǔn)備在新的一年里，努力地改善上述的現(xiàn)象，爭(zhēng)取相比去年而已有所進(jìn)步，只有不斷地進(jìn)步，我們才能走進(jìn)成功。
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