在這段時(shí)間里，我逐漸掌握了一種新的技能。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先明確目標(biāo)和要點(diǎn)，然后進(jìn)行全面和深入的分析和思考。接下來(lái)是一些深入淺出的心得體會(huì)寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇一
第一段：引言（總體介紹熱力調(diào)研的背景和目的）。
熱力調(diào)研是一種量化員工工作滿意度的方法，通過(guò)測(cè)量員工對(duì)工作環(huán)境和組織的情感反應(yīng)，為組織提供有關(guān)改進(jìn)工作環(huán)境和提升組織效能的重要參考。本文將分享作者進(jìn)行熱力調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)和心得，旨在探討如何有效地進(jìn)行熱力調(diào)研，以及如何利用調(diào)研結(jié)果來(lái)改善工作環(huán)境和促進(jìn)組織發(fā)展。
第二段：調(diào)研準(zhǔn)備和工具選擇。
在進(jìn)行熱力調(diào)研之前，需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，確定調(diào)研的目標(biāo)和范圍，明確要了解的問(wèn)題和關(guān)注的重點(diǎn)。其次，選擇適合的調(diào)研工具，例如問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、焦點(diǎn)小組討論等。在選擇工具時(shí)，需要考慮調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)、時(shí)間成本和數(shù)據(jù)分析的可行性。
第三段：調(diào)研實(shí)施和數(shù)據(jù)收集。
在實(shí)施熱力調(diào)研過(guò)程中，需要遵循一定的方法和原則，確保數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。首先，確保調(diào)研對(duì)象的隱私和匿名性，在問(wèn)卷或訪談中不泄露個(gè)人信息。其次，設(shè)置合理的調(diào)研時(shí)間和方式，以便員工能夠充分參與并提供真實(shí)的反饋。最后，確保數(shù)據(jù)的及時(shí)收集和保密，以避免數(shù)據(jù)的失真和泄露。
第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀。
在收集到足夠的調(diào)研數(shù)據(jù)之后，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀。首先，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)的得分和平均值。然后，將結(jié)果與預(yù)設(shè)的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和現(xiàn)象。最后，通過(guò)細(xì)致的數(shù)據(jù)解讀和分析，找出問(wèn)題的根源和原因，為后續(xù)的改進(jìn)措施提供依據(jù)。
第五段：結(jié)果應(yīng)用和改進(jìn)措施。
熱力調(diào)研的最終目的是改善工作環(huán)境和促進(jìn)組織發(fā)展。在應(yīng)用調(diào)研結(jié)果和制定改進(jìn)措施時(shí)，需要考慮以下幾個(gè)方面。首先，確定改進(jìn)的優(yōu)先級(jí)和緊迫性，將精力和資源集中在最重要的問(wèn)題上。其次，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，如培訓(xùn)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。最后，建立有效的反饋機(jī)制，跟蹤改進(jìn)措施的執(zhí)行和效果，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。
總結(jié)：
通過(guò)熱力調(diào)研，組織能夠了解員工的真實(shí)感受，發(fā)現(xiàn)潛藏的問(wèn)題和不適，并采取針對(duì)性的改進(jìn)措施，提升工作環(huán)境和員工滿意度。然而，熱力調(diào)研也存在一些挑戰(zhàn)和局限性，如調(diào)研結(jié)果的主觀性、樣本規(guī)模和代表性等。因此，在進(jìn)行熱力調(diào)研時(shí)，需要慎重選擇調(diào)研工具和方法，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在應(yīng)用調(diào)研結(jié)果時(shí)，應(yīng)綜合考慮多方意見，并與員工進(jìn)行積極的溝通和合作，以實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)外的共贏。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇二
經(jīng)歷了大太陽(yáng)的灼曬、雨水的洗禮，我們結(jié)束了為期一周（7月4日-10日）的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。我們此次的主要目的是為了大概的了解四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)這一帶農(nóng)村居民幸福感的總體情況以及對(duì)生活的大致滿意程度等等。總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)開展的還是比較順利的，雖然有被一些農(nóng)戶拒絕，但是大部分的農(nóng)民們都是比較熱心的，也都能夠配合我們完成這次的調(diào)研。我們也分別從各個(gè)方面展開了這次活動(dòng)，根據(jù)去往調(diào)研地方的不同，我們也會(huì)每一天都分有不同的小組來(lái)分別去往不同的方向，中午到了飯點(diǎn)也會(huì)在一起把飯（伙食是真的還不錯(cuò)的）吃了之后討論總結(jié)一下，休息過(guò)后又繼續(xù)往下一個(gè)村子調(diào)研。雖然大部分時(shí)候每天頭上頂著大大的太陽(yáng)，但是這樣也不能阻止我們打著遮陽(yáng)傘走在鄉(xiāng)間的小路上開啟我們的調(diào)研活動(dòng)。
農(nóng)村問(wèn)題一直都是國(guó)家最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，而被占用土地也是現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民比較在意的一個(gè)問(wèn)題。而且隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷擴(kuò)張，不少的農(nóng)用地要被征為建設(shè)用地。其實(shí)這也是新農(nóng)村重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也本應(yīng)該得到農(nóng)民群眾的接受和擁護(hù)。但是又由于不同項(xiàng)目的補(bǔ)償政策沒(méi)有得到統(tǒng)一，所以也才會(huì)引起占地農(nóng)民的不解以及不滿情緒，在調(diào)研的有些村子中，我們一提到土地這一方面的，他們所埋怨的還是挺多的，會(huì)認(rèn)為補(bǔ)貼沒(méi)有到位，其實(shí)上面的政策都給予的很好，該撥的款也都是撥了下來(lái)，至于最終農(nóng)戶得到了的多少，里面的原因我們大概也都能知曉，所以我們也比較能夠體諒他們的難處。
而有些發(fā)展比較好的村，現(xiàn)在差不多都算是鎮(zhèn)上了，他們的土地雖然被占用了，但是幾乎每家人都給與了相應(yīng)的補(bǔ)貼，而且還會(huì)資助他們修房子，一般都是兩層起步的好像，所以他們過(guò)的生活又要比那些土地被占用補(bǔ)貼少的農(nóng)戶過(guò)的好一點(diǎn)。而在土地的旁邊，對(duì)應(yīng)的一些公路也要被占用，更多的是公路要被加寬，而修建在公路旁邊的房子也將面臨著被拆的命運(yùn)，而被拆了房子的農(nóng)戶有一些被安排住到領(lǐng)居家里面，但是補(bǔ)貼卻遲遲沒(méi)有到他們手中，因此他們的抱怨也會(huì)有很多。誰(shuí)人不想擁有自己的房子，所以他們的心情我們也都可以理解，但是我們卻不能幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題，只能說(shuō)上面可能還需要一定時(shí)間，才能幫助他們解決這些困難。不管他們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣，我們也都相信在未來(lái)不久后的日子，上面的政策會(huì)讓每一戶農(nóng)戶都能過(guò)上好日子，都能享受到他們?cè)撚械男腋！?/p>
其實(shí)對(duì)于他們農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，吃的和住的方面都沒(méi)有太大的問(wèn)題，他們希望的是生活更加好一點(diǎn)。在我們調(diào)研的幾個(gè)村子中，我們都有看見大部分的土地種植的是水果之類的，例如說(shuō)葡萄、李子之類的。他們也算是靠賣一些水果來(lái)維持平時(shí)的開銷，如果僅僅是依靠?jī)号谕獯蚬さ腻X，那對(duì)于他們那些沒(méi)有買保險(xiǎn)的農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而對(duì)于買保險(xiǎn)這一方面，并不是所有的農(nóng)戶都可以買，也是有一定的名額和一些相應(yīng)的條件才可以，所有也才會(huì)有村落與村落之間貧與富的差距，但是也不會(huì)相差的太多。其實(shí)在生活方面，也要看農(nóng)戶他們自己怎么過(guò)，好與不好也不是我們能夠說(shuō)出來(lái)的，他們自己過(guò)得開心就足夠了。
雖然說(shuō)現(xiàn)在大部分的農(nóng)村已經(jīng)通了公路、天然氣、自來(lái)水，但是也有一少部分的村子沒(méi)有安裝自來(lái)水、天然氣，生活上還是需要靠燒柴。明明算是一個(gè)大的村落，但是由于中間一條小河流的問(wèn)題，使得管道不好通往每一家農(nóng)戶，而且他們的公路也沒(méi)有得到很好的維修，以前是好的柏油馬路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了破碎不堪的淅瀝路，但是他們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而對(duì)生活失去太多的希望。好的是他們離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)，想去趕集就去趕集，沒(méi)有事情忙的時(shí)候一伙人在鎮(zhèn)上的地方跳跳廣場(chǎng)舞、聊聊家閑，也還是不錯(cuò)的。
是個(gè)人都會(huì)生病，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，醫(yī)療方面還是相當(dāng)不錯(cuò)的。大部分的去看病也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)銷，而且對(duì)于一些年紀(jì)比較大的老年人來(lái)說(shuō)，他們也還會(huì)得到一些免費(fèi)的定期的檢查。而有一些就是每一季度都會(huì)安排一些人去接受檢查。那對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，地區(qū)在這一方面做的還是比較到位的，至少讓他們的身體健康得到了保障。如果身體都不好的話，其他的所擁有的太好也沒(méi)有什么意義。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)開展的還是很好的，也讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，一起行動(dòng)效率比較高。問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂(lè)，流了汗，也收獲了成功，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們一起歷練了自己的內(nèi)心。也逐步了解了社會(huì)，開闊了視野。這樣的活動(dòng)可以讓我們真正的鍛煉自己，為以后進(jìn)入社會(huì)做更好的鋪墊，當(dāng)然以后有這樣的機(jī)會(huì)，我相信我也會(huì)更加積極的參加，磨練自己！
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
熱力，一種源源不斷的能量，一種強(qiáng)大的動(dòng)力，無(wú)聲無(wú)聞地在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用。在我過(guò)去的生活中，我深刻體會(huì)到了熱力的重要性，并在其中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一些關(guān)于熱力的體會(huì)和心得。
第二段：熱力的來(lái)源（200字）
熱力的來(lái)源可以是物質(zhì)的能量轉(zhuǎn)化，也可以是人與人之間的交流和互動(dòng)。例如，當(dāng)我們?nèi)紵窕鸹蛴秒姛崞骷訜釙r(shí)，會(huì)產(chǎn)生熱力。同時(shí)，當(dāng)我們和他人交流思想和情感時(shí)，也會(huì)通過(guò)熱情和關(guān)懷傳遞熱力。無(wú)論是物質(zhì)層面還是情感層面，熱力都是一種雙向流動(dòng)的能量。
第三段：熱力的影響（200字）
熱力對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有重要的影響。在個(gè)人層面上，熱力可以激發(fā)我們的激情和動(dòng)力，使我們更加專注和投入到工作和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，熱力也可以使我們更加樂(lè)觀和積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。在社會(huì)層面上，熱力能夠促進(jìn)人與人之間的互動(dòng)和合作，讓社會(huì)更加和諧和包容。熱力還能激發(fā)社會(huì)成員的潛能，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：激發(fā)熱力的方法（200字）
想要激發(fā)熱力，我們需要注重培養(yǎng)自身的熱情和關(guān)懷。首先，我們可以通過(guò)積極的心態(tài)來(lái)塑造自己的熱力，保持樂(lè)觀的態(tài)度，看到問(wèn)題的解決方案而不是困難的存在。其次，我們可以通過(guò)享受和熱愛自己的工作和學(xué)習(xí)，激發(fā)內(nèi)部的動(dòng)力和熱情。另外，我們也可以通過(guò)關(guān)注他人的需求和感受，表達(dá)真誠(chéng)的關(guān)懷和支持，以此來(lái)啟發(fā)他人的熱力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
總結(jié)起來(lái)，熱力是一種重要而強(qiáng)大的能量。它在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著深刻的影響。通過(guò)培養(yǎng)自身的熱情和關(guān)懷，并將其傳遞給他人，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加充滿活力和熱情的世界。因此，讓我們用熱力去追尋我們的夢(mèng)想，用熱力去影響和改變他人的生活，讓世界變得更加美好。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇四
熱力調(diào)研是一種以獲取和分析人們對(duì)某一問(wèn)題或某一方案的態(tài)度和反應(yīng)為目的的調(diào)研方式。通過(guò)對(duì)個(gè)體或群體的意見和情感的調(diào)查，可以得出更準(zhǔn)確的結(jié)果并為決策者提供科學(xué)依據(jù)。在進(jìn)行熱力調(diào)研時(shí)，我有幸參與了一個(gè)有關(guān)教育政策的調(diào)研項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的分析和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到熱力調(diào)研的重要性和應(yīng)用價(jià)值，下面將從調(diào)研背景、方法與過(guò)程、結(jié)果分析、可改進(jìn)之處以及個(gè)人感悟等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過(guò)調(diào)研背景的介紹，我們可以更好地理解為什么要進(jìn)行熱力調(diào)研以及它的重要性。我所參與的教育政策調(diào)研項(xiàng)目，旨在了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)新政策的看法和態(tài)度，以制定更符合實(shí)際需要的政策。在此背景下，熱力調(diào)研顯得尤為重要。通過(guò)與調(diào)查對(duì)象的交流，我們不僅可以了解他們對(duì)政策的認(rèn)知程度，還能獲取他們的實(shí)際感受和需求，這對(duì)于政策的制定者是至關(guān)重要的。
其次，熱力調(diào)研的方法與過(guò)程在整個(gè)調(diào)研中起著至關(guān)重要的作用。在我們的調(diào)研中，我們采用了問(wèn)卷調(diào)查、焦點(diǎn)小組討論和個(gè)別深度訪談等多種方法來(lái)獲取信息。問(wèn)卷調(diào)查采用了量化的方式收集樣本的態(tài)度和意見，題目設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰。焦點(diǎn)小組討論則提供了一個(gè)集體討論的平臺(tái)，增加了調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。個(gè)別深度訪談則讓我們更深入地了解特定個(gè)體的心理變化和體驗(yàn)。這些方法相互結(jié)合，使得我們可以獲取更加全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為后續(xù)的分析提供了充足的素材。
第三，對(duì)于調(diào)研結(jié)果的分析，是整個(gè)調(diào)研過(guò)程的核心。在將大量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和歸納后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于新政策普遍表示出擔(dān)心和疑慮。他們擔(dān)心這些政策可能會(huì)給他們帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)和壓力，對(duì)于教育的質(zhì)量和公平也存在疑慮。但同時(shí)，他們也對(duì)某些政策表示了認(rèn)可和期待，希望政策能為他們提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，我們不僅可以了解到這些政策的影響，也能夠了解到社會(huì)對(duì)于這些政策的普遍態(tài)度。
第四，調(diào)研結(jié)果也揭示了調(diào)研過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于日后的改進(jìn)至關(guān)重要。在我們的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)很多調(diào)查對(duì)象對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查的反饋存在一定的不滿意度。在分析原因時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)不夠靈活和貼合實(shí)際需求，導(dǎo)致一些問(wèn)題無(wú)法得到準(zhǔn)確的反饋。此外，在焦點(diǎn)小組討論中，一些聲音可能由于個(gè)別人的主導(dǎo)而無(wú)法被充分聽到。所以，在今后的調(diào)研過(guò)程中，我們應(yīng)該更加注重問(wèn)卷設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，提供更多的空間供被調(diào)查者表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)在焦點(diǎn)小組討論中給予每個(gè)人更平等的機(jī)會(huì)。
最后，通過(guò)參與這次熱力調(diào)研項(xiàng)目，我不僅獲得了調(diào)研方法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)教育政策的制定流程有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，在制定任何政策時(shí)，考慮到受眾的意見和需求非常重要。只有真正了解并滿足他們的實(shí)際需求，才能確保政策的可行性和有效性。
綜上所述，熱力調(diào)研是一種重要的調(diào)研方式，通過(guò)了解人們的意見和情感，可以提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)決策。在我進(jìn)行的教育政策調(diào)研中，通過(guò)調(diào)研背景的介紹，方法與過(guò)程的概述，結(jié)果分析的提煉，問(wèn)題的總結(jié)和個(gè)人感悟的陳述，我對(duì)熱力調(diào)研有了更加深入和全面的理解和認(rèn)識(shí)。希望我的這次體驗(yàn)和總結(jié)對(duì)于今后的熱力調(diào)研能有所啟發(fā)和幫助。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，熱力調(diào)研是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。通過(guò)熱力調(diào)研，企業(yè)可以獲取到員工的真實(shí)想法和感受，為企業(yè)提供有效的管理和決策依據(jù)。最近，我參與了一次熱力調(diào)研，深刻體會(huì)到了熱力調(diào)研的重要性和價(jià)值。在這次調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)員工關(guān)于升職晉級(jí)制度的不滿情緒較為普遍，同時(shí)也提出了一些寶貴的建議和意見。通過(guò)這次調(diào)研，我深刻意識(shí)到企業(yè)需要關(guān)注員工的工作情緒和需求，為員工提供公正、合理、透明的晉升機(jī)制。
首先，熱力調(diào)研讓我看到了員工對(duì)于升職晉級(jí)制度的普遍不滿。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)很多員工都覺得自己的晉升機(jī)會(huì)不夠公平，晉升的標(biāo)準(zhǔn)和流程存在不透明性，給員工晉升帶來(lái)了不確定因素。有些員工抱怨說(shuō)，晉升通道被少數(shù)人壟斷，而其他人則有著相同甚至更高的能力，卻無(wú)法獲得同樣的機(jī)會(huì)。這種晉升機(jī)制的不公平性讓許多員工感到失落和挫敗。他們認(rèn)為，只有真正公正、合理的晉升機(jī)制才能激發(fā)員工的工作動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
其次，熱力調(diào)研還為我?guī)?lái)了許多寶貴的建議和意見。在調(diào)研過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)員工對(duì)于晉升標(biāo)準(zhǔn)的要求是相對(duì)一致的。他們希望晉升標(biāo)準(zhǔn)更加客觀明確，能夠讓每位員工都能清晰地看到自己的發(fā)展路徑。此外，員工還建議，在晉升流程中加入更多的公平公正的環(huán)節(jié)，如面試環(huán)節(jié)，以確保晉升的公正性和透明度。他們認(rèn)為，只有確保了公正、透明的晉升機(jī)制，員工才會(huì)更加有動(dòng)力和積極性參與工作，創(chuàng)造更多價(jià)值。
進(jìn)一步，熱力調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到了員工工作情緒和需求對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)員工的不滿情緒和建議是他們對(duì)企業(yè)的期望和改進(jìn)的表達(dá)。他們希望企業(yè)能更加重視員工的關(guān)心，及時(shí)采納員工的建議，改進(jìn)不合理的制度和流程。只有滿足員工的工作情緒和需求，才能夠激發(fā)他們的工作動(dòng)力，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，熱力調(diào)研讓我明白了企業(yè)需要進(jìn)行及時(shí)的改善和調(diào)整。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)員工對(duì)升職晉級(jí)制度的不滿情緒已經(jīng)存在一段時(shí)間，并且愈演愈烈。這種不滿情緒如果得不到及時(shí)的解決和改善，將會(huì)對(duì)員工和企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，企業(yè)應(yīng)該密切關(guān)注員工的工作情緒和需求，積極采納員工的建議，及時(shí)對(duì)不合理的制度進(jìn)行改善和調(diào)整。只有不斷完善和更新升職晉級(jí)制度，才能更好地滿足員工的需求，提高員工的滿意度和工作效率。
總之，通過(guò)這次熱力調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了升職晉級(jí)制度對(duì)于員工的重要性和影響。晉升制度的公正、合理和透明性對(duì)于員工的工作動(dòng)力和積極性有著重要的影響。如何建立一個(gè)公正、透明的晉升機(jī)制，滿足員工的工作情緒和需求，是企業(yè)需要認(rèn)真思考和解決的問(wèn)題。只有建立一個(gè)公正、合理、透明的晉升機(jī)制，才能激發(fā)員工的工作動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)應(yīng)該密切關(guān)注員工的工作情緒和需求，及時(shí)改善和調(diào)整升職晉級(jí)制度，確保員工的公正和合理的發(fā)展機(jī)會(huì)。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇六
熱力是一個(gè)普遍存在于我們生活中的概念，無(wú)論是在自然界中的物體運(yùn)動(dòng)，還是在人與人之間的交流互動(dòng)中，熱力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于熱力的深刻理解和靈活運(yùn)用，不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還能夠?yàn)槲覀兊娜穗H關(guān)系和工作事業(yè)提供更多的可能性。我在與熱力的接觸與體驗(yàn)中，收獲了諸多感悟和心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到熱力的真正價(jià)值所在。熱力不僅僅是我們?cè)诤屑{乖的身體溫暖，更是人與人之間心靈的交流和情感的溝通。每當(dāng)我遭遇困境或者遇到困難時(shí)，朋友們給予我的鼓勵(lì)和支持就如同一陣溫暖的暖風(fēng)一樣，讓我感到內(nèi)心的力量和勇氣。因此，我深知熱力并非是空洞的形式，而是真實(shí)存在，有著實(shí)際作用的。當(dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，無(wú)論在言語(yǔ)上還是行動(dòng)上，用一顆溫暖的心去對(duì)待他人，給予他們支持與鼓勵(lì)，都能夠?yàn)樗藥?lái)溫暖，從而獲得更多的信任與友誼。
其次，我從熱力當(dāng)中體會(huì)到了人生的愉悅和幸福感。熱力讓我明白，只有在關(guān)心他人的同時(shí)，我們自己才能真正感到快樂(lè)和幸福。當(dāng)我將關(guān)注和關(guān)愛他人當(dāng)作一種習(xí)慣去培養(yǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己每天都充滿了正能量和積極向上的情緒。細(xì)心傾聽他人，并主動(dòng)提供幫助，讓我與他人之間建立起了深厚的情感紐帶。當(dāng)面對(duì)他們的困難和挫折時(shí)，我能夠及時(shí)伸出援手，幫助他們度過(guò)難關(guān)。這樣的互動(dòng)不僅僅能夠給予他人幫助和支持，也會(huì)在我們的心靈中播撒種子，使我們的內(nèi)心充滿了欣慰和自豪。
再次，我發(fā)現(xiàn)熱力在工作與事業(yè)中的不可或缺。無(wú)論是經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，還是擔(dān)任一份工作，只有將熱力運(yùn)用到其中，才能夠取得更好的效果和成績(jī)。在工作中，我注重與同事之間的交流與合作，尊重每個(gè)人的意見和價(jià)值，積極擔(dān)當(dāng)與努力奮斗。通過(guò)與同事之間的互動(dòng)和合作，我發(fā)現(xiàn)工作效率得到了明顯的提升，工作氛圍也更加和諧融洽。同時(shí)，我還意識(shí)到用熱力去對(duì)待工作，能夠幫助我更好地挖掘自己的潛力，并獲得更多的成就感和滿足感。因此，我相信，無(wú)論是在事業(yè)發(fā)展還是職業(yè)規(guī)劃中，熱力都將成為我助力取得成功的重要支撐。
最后，我從熱力中汲取到了對(duì)待生活的積極態(tài)度和向上力量。我們每個(gè)人都會(huì)面臨生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，這是無(wú)法避免的。然而，當(dāng)我們用一顆充滿熱力和勇氣的心去面對(duì)它們時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所帶來(lái)的危機(jī)也是機(jī)遇。熱力讓我明白，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。用熱力去面對(duì)生活，我們將會(huì)有更多的勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，也能夠更好地適應(yīng)生活的變化和發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，熱力是一種無(wú)處不在的能量和力量，它存在于我們的生活當(dāng)中，影響和塑造著我們的人生軌跡。通過(guò)與熱力的接觸和體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了用關(guān)愛與關(guān)心去對(duì)待他人，用積極與向上的心態(tài)去面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們將熱力運(yùn)用在我們的每一次人際交往和行動(dòng)當(dāng)中，我們將會(huì)收獲更多的友誼、幸福與成功。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇七
段一：熱力的概念與重要性（200字）
熱力是物質(zhì)內(nèi)部的能量傳遞方式，是物理學(xué)中的一個(gè)重要概念。它存在于我們生活的方方面面，包括能量轉(zhuǎn)化、物體溫度以及能源利用等。熱力的應(yīng)用范圍廣泛，不僅影響著人們的日常生活，還對(duì)工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，深入理解熱力的原理與應(yīng)用是十分重要的。
段二：熱力的工程應(yīng)用（250字）
熱力在工程應(yīng)用中具有巨大的價(jià)值。例如，燃料燃燒是由熱力驅(qū)動(dòng)的一種化學(xué)反應(yīng)，通過(guò)能源轉(zhuǎn)化將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。這種熱能可以用于發(fā)電、供暖和熱處理等領(lǐng)域。同時(shí)，熱力還應(yīng)用于熱機(jī)和制冷機(jī)的工作原理中。熱力決定了功率的傳輸和轉(zhuǎn)換效率，影響著我們對(duì)能源的利用效率和經(jīng)濟(jì)性。
段三：熱力在日常生活中的應(yīng)用（250字）
除了工程應(yīng)用，熱力在我們的日常生活中也起著重要的作用。例如，我們?cè)谧鲲垥r(shí)需要熱力將食物加熱，使其變得可食用。洗澡時(shí)，我們需要通過(guò)加熱水的方式來(lái)調(diào)節(jié)水溫。此外，我們還能夠利用熱力來(lái)獲得大部分的電力和熱能。因此，熱力直接影響著我們的舒適度和生活質(zhì)量。
段四：熱力的環(huán)境影響（250字）
然而，我們?cè)趹?yīng)用熱力的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。傳統(tǒng)的熱力利用方式，如燃煤和石油的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和其他溫室氣體，加劇全球氣候變化。而且，過(guò)度利用熱能資源也會(huì)導(dǎo)致資源耗竭和生態(tài)破壞。因此，為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要優(yōu)化熱力利用的方式，采用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。
段五：發(fā)展可持續(xù)熱力的努力（250字）
為了解決熱力應(yīng)用所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，全球范圍內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了一系列可持續(xù)熱力利用的發(fā)展努力。例如，人們開始利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源來(lái)替代傳統(tǒng)熱力能源。此外，熱力泵等高效節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用也能顯著提高熱力的利用效率。對(duì)于個(gè)人而言，可以從日常生活中做起，如關(guān)閉不必要的電源，減少暖氣和空調(diào)的使用等，來(lái)節(jié)約能源。
結(jié)尾：在日常生活和工程領(lǐng)域中，我們都離不開熱力的使用。它對(duì)于我們的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到熱力利用所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，并付諸行動(dòng)來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)熱力的最佳利用，為人類和地球創(chuàng)造一個(gè)更加可持續(xù)的未來(lái)。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇八
第一段：介紹熱力及其重要性（200字）
熱力是一種能量，在我們的生活中扮演著重要的角色。無(wú)論是家庭、工作還是學(xué)校，熱力都是不可或缺的。熱力可以使我們的家溫暖舒適，讓辦公室環(huán)境更具舒適性，也可以讓我們?cè)诤涞亩绽锉３譁嘏Ｈ欢谙硎軣崃?lái)的舒適同時(shí)，我們也要明白節(jié)約熱力的重要性。正確使用熱力不僅可以幫助我們節(jié)省能源和降低費(fèi)用，還能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第二段：節(jié)約熱力的措施和方法（300字）
為了節(jié)約熱力，我們可以采取一些簡(jiǎn)單的措施和方法。首先，合理安裝和維護(hù)暖氣設(shè)備是重要的。保持暖氣設(shè)備的良好工作狀態(tài)，可以使熱力得到更充分的利用，減少能源浪費(fèi)。其次，我們應(yīng)該保持室內(nèi)外的溫度適當(dāng)。在冬季，如果室內(nèi)溫度過(guò)高，可以適當(dāng)調(diào)低暖氣溫度，這不僅可以減少能源消耗，還能夠提高人體的抵抗力。同時(shí)，在室內(nèi)佩戴一些保暖設(shè)備，如保暖衣物、拖鞋等，也能夠減少取暖的需求。此外，定期檢查和維護(hù)房屋的保溫情況也是非常重要的。通過(guò)修補(bǔ)漏風(fēng)和更換損壞的窗戶密封條，可以減少熱力的散失。
第三段：熱力在環(huán)境保護(hù)中的重要性（300字）
節(jié)約熱力不僅對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)有好處，也對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義。熱力來(lái)源主要是化石燃料，如煤炭、石油和天然氣等，而這些能源的消耗會(huì)導(dǎo)致大量的二氧化碳排放，進(jìn)一步加劇全球氣候變化。通過(guò)節(jié)約熱力，我們可以減少化石燃料的使用量，從而減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)氣候的影響。此外，節(jié)約熱力也能夠減少能源的開采和運(yùn)輸，降低對(duì)環(huán)境的破壞。毋庸置疑，每一個(gè)人的節(jié)約熱力行為都對(duì)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。
第四段：熱力心得體會(huì)（300字）
通過(guò)了解和實(shí)踐節(jié)約熱力的方法，我對(duì)熱力的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在自己的家庭中，我與家人共同制定了節(jié)約熱力的計(jì)劃，并逐步執(zhí)行。我們合理使用暖氣設(shè)備，定期檢查修復(fù)漏風(fēng)，室內(nèi)外溫度適當(dāng)，并合理使用保暖物品。通過(guò)這些措施，不僅實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的目標(biāo)，還為家庭節(jié)約了不少費(fèi)用。與此同時(shí)，我也積極傳播節(jié)約熱力的知識(shí)，與親朋好友分享心得體會(huì)，希望能夠影響更多的人一起節(jié)約熱力，保護(hù)環(huán)境。
第五段：總結(jié)（200字）
熱力在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)合理使用暖氣設(shè)備，保持適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)溫度，修復(fù)漏風(fēng)，我們不僅可以保持舒適的生活環(huán)境，還能夠節(jié)約熱力，降低能源消耗和環(huán)境污染。因此，每個(gè)人都有責(zé)任去節(jié)約熱力，保護(hù)環(huán)境。讓我們攜手共同努力，共同建設(shè)一個(gè)更加低碳、環(huán)保的未來(lái)。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇九
熱力是我們生活中不可或缺的一部分，它貫穿于我們的日常生活中的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到熱力的重要性，同時(shí)也獲得了一些關(guān)于熱力的心得體會(huì)。熱力可以利用于推動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)、生產(chǎn)能源、改善生活環(huán)境等方面，它的應(yīng)用不僅體現(xiàn)在實(shí)際生活中，更與科技發(fā)展密不可分。以下是我對(duì)熱力的心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：熱力是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分
熱力是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它在各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要的角色。首先，熱力在工業(yè)生產(chǎn)中起到至關(guān)重要的作用。例如，蒸汽機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展。通過(guò)燃燒煤炭或石油等燃料產(chǎn)生的熱能，可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，解放了人力，提高了生產(chǎn)效率。其次，熱力在能源領(lǐng)域也有重要的地位。燃煤、核能發(fā)電、水力發(fā)電以及太陽(yáng)能、風(fēng)能等都是利用熱力來(lái)發(fā)電，為人們的生活和工作提供了必要的能源。再次，在家庭生活中，熱能也是不可或缺的。例如，供暖、供熱、熱水等均需要借助熱力來(lái)滿足人們的生活需求。
第二段：實(shí)際應(yīng)用體現(xiàn)熱力的巨大威力
熱力的應(yīng)用在我們的實(shí)際生活中隨處可見，體現(xiàn)了其巨大的威力。首先，熱力利用可以改善生活環(huán)境。例如，空調(diào)的應(yīng)用使得人們不論在寒冷的冬天還是酷熱的夏天都能享受到舒適的室內(nèi)溫度。其次，熱力利用可以推動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)。例如，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里的爆燃過(guò)程將燃料能轉(zhuǎn)化為熱能，然后將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能推動(dòng)汽車前進(jìn)。再次，熱力利用可以加工制造。例如，冶煉、焊接、玻璃生產(chǎn)等工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程都需要利用熱能來(lái)完成，提高了工作效率。熱力的巨大威力不僅改變了人們的生活方式，也推動(dòng)了社會(huì)的不斷進(jìn)步。
第三段：熱力是科技發(fā)展的基礎(chǔ)
熱力是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，研究熱力能夠推動(dòng)科技進(jìn)步。首先，熱力學(xué)是理論物理學(xué)中的一個(gè)重要分支，它研究熱與功的轉(zhuǎn)換以及熱的傳導(dǎo)等基本規(guī)律。熱力學(xué)的研究和應(yīng)用為人類發(fā)現(xiàn)了新的物理現(xiàn)象，推動(dòng)了科技的發(fā)展。其次，熱力學(xué)為能源的研究和開發(fā)提供了理論基礎(chǔ)。例如，研究燃燒過(guò)程的熱力學(xué)性質(zhì)可以指導(dǎo)燃料的選擇和能源的高效利用。再次，熱力學(xué)還為工程設(shè)計(jì)提供了依據(jù)。例如，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、空調(diào)和供暖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等都離不開對(duì)熱力學(xué)的研究和應(yīng)用。熱力學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用極大地推動(dòng)了科技的進(jìn)步，為人類創(chuàng)造了更加便利的生活條件。
第四段：熱力實(shí)踐中的體會(huì)
通過(guò)對(duì)熱力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于熱力的體會(huì)。首先，熱力是守恒的，能量的轉(zhuǎn)化與守恒是熱力學(xué)中的重要基本原理之一。在進(jìn)行熱力實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的過(guò)程，讓我更深刻地理解了能量的守恒定律。其次，熱力學(xué)中的熵增定律讓我明白了自然界中事物向著更加混亂的狀態(tài)發(fā)展的趨勢(shì)。這一定律不僅使我了解了自然界中的秩序與混亂的演變規(guī)則，也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境與熱力學(xué)定律之間的聯(lián)系。熱力學(xué)的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注能源的高效利用和環(huán)境的保護(hù)。
第五段：熱力學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
熱力學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)熱力的研究和應(yīng)用，我們可以更好地利用熱力來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。首先，研究熱能的高效利用，提高能源利用效率，可以減少對(duì)有限資源的依賴，降低環(huán)境的污染程度，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。其次，通過(guò)研究和應(yīng)用新型能源技術(shù)可以滿足國(guó)家和人民對(duì)清潔能源的需求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏。最后，熱力學(xué)的前沿研究可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，為社會(huì)提供更多高新技術(shù)和產(chǎn)品。熱力學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，也使我們更加了解熱力在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?/p>
總結(jié)：
熱力是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到熱力的重要性。熱力的應(yīng)用既體現(xiàn)在實(shí)際生活中，也與科技發(fā)展密不可分。我們應(yīng)該在實(shí)踐中繼續(xù)探索熱力學(xué)的奧秘，并將熱力學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)合理利用熱力，我們可以創(chuàng)造更加便利的生活條件，使社會(huì)更加繁榮發(fā)展。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十
回顧這一個(gè)禮拜的深圳暑期社會(huì)實(shí)踐，在行程安排上可謂是“兩頭緊，中間松”，即實(shí)踐隊(duì)伍出征和返程的安排十分緊張?bào)@險(xiǎn)，而中間的調(diào)研過(guò)程卻十分輕松愉悅實(shí)踐調(diào)研期間，除了了解到各企業(yè)的文化背景、經(jīng)營(yíng)模式之外，我個(gè)人收獲最多的還有朝夕相處的實(shí)踐隊(duì)員們，他們既是良師，又是益友。同時(shí)，企業(yè)優(yōu)秀校友的諄諄教誨以及成長(zhǎng)經(jīng)歷分享也使我受益頗多。
這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研注定有一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。出征那天，天公不作美，西安正趕上大暴雨，市區(qū)許多線路因積水過(guò)深而導(dǎo)致交通癱瘓。冒著傾盆大雨，扛著行李箱，趟著深水，不屈不撓的實(shí)踐隊(duì)員們終于克服困難，兵分四路順利到達(dá)火車站，有驚無(wú)險(xiǎn)地趕上了去往深圳的列車。返程的時(shí)候，在臺(tái)風(fēng)“妮妲”登錄前，大家慌忙撤離了深圳。
雖說(shuō)暑期實(shí)踐的開端和結(jié)束是那么的驚險(xiǎn)，但是整個(gè)調(diào)研過(guò)程卻是十分受益而且令人懷念的。期間，我們調(diào)研了華星光電、中航工業(yè)南航測(cè)控、中興、酷派、邁瑞和騰訊等一系列公司和企業(yè)，同時(shí)也參觀了深圳種子社區(qū)創(chuàng)客空間和第五屆國(guó)際智能裝備產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。調(diào)研過(guò)程中，各企業(yè)人力資源部主管們?yōu)槲覀兡托闹v解了企業(yè)的發(fā)展歷程、公司的主要產(chǎn)品、工作環(huán)境以及高新技術(shù)的應(yīng)用情況，并饒有興致地展示了企業(yè)的人才成長(zhǎng)環(huán)境和招聘模型。除此之外，部分企業(yè)的西工大優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們分享了自身在工作過(guò)程如何抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，如何從剛?cè)肫髽I(yè)的小職員一步步成長(zhǎng)為各部門的骨干精英。交流會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們年輕人要敢闖敢拼，如果有實(shí)力或條件的話，一定要去大城市拼搏。分析總結(jié)學(xué)長(zhǎng)們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不難發(fā)現(xiàn)“踏實(shí)”、“勤奮”、“思考”和“創(chuàng)新”等品質(zhì)的重要性：只有踏踏實(shí)實(shí)的勤奮工作，才能很快的適應(yīng)工作環(huán)境并熟練掌握好一些技術(shù)知識(shí)，才能得到同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)；勤于思考、敢于創(chuàng)新也是必不可少的，面對(duì)工作上的困難以及技術(shù)層面上的瓶頸，只有不斷的思考與創(chuàng)新才能有效解決好問(wèn)題。
縱向深入了解各企業(yè)文化底蘊(yùn)和運(yùn)營(yíng)模式之后，我們總會(huì)不由自主地把這些企業(yè)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。以中航工業(yè)南航測(cè)控和邁瑞醫(yī)療為例，前者是有著濃厚航天航空背景的國(guó)有企業(yè)，后者是全球領(lǐng)先的醫(yī)療設(shè)備與解決方案的民企供應(yīng)商。中航工業(yè)南航測(cè)控讓我們感受到的是“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的偉大精神，作為以航天航空航海為專業(yè)背景的工大學(xué)子，這樣的文化底蘊(yùn)確實(shí)讓人產(chǎn)生共鳴；邁瑞醫(yī)療龐大的全球研發(fā)、營(yíng)銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以及國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)和視野也令人羨慕不已。對(duì)于即將步入社會(huì)尋求工作的我們而言，選擇前者意味著選擇了一個(gè)熟悉且較平穩(wěn)的工作環(huán)境，選擇后者意味著選擇了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)富有挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。因此，如何選擇適合自己發(fā)展的就業(yè)環(huán)境和工作平臺(tái)，這次暑期實(shí)踐以及今后在科研學(xué)習(xí)生活中所接觸到的訊息，將會(huì)提供非常有價(jià)值的參考。
實(shí)踐隊(duì)伍的小伙伴們也給我留下了極深刻的印象。大家雖然都來(lái)自不同的學(xué)院不同的專業(yè)，但是想要認(rèn)真完成實(shí)踐調(diào)研，爭(zhēng)取有所收獲的心情確是一致的。大家分工明確，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，十分有效的完成各項(xiàng)任務(wù)，確保實(shí)踐過(guò)程順利進(jìn)行。休息之余，隊(duì)員們相互聊聊學(xué)習(xí)生活上的事情，將單調(diào)的暑期實(shí)踐氛圍調(diào)動(dòng)了起來(lái)。我相信，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，原來(lái)彼此相互陌生的隊(duì)員之間將會(huì)建立深厚的友誼。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十一
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假，結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們又會(huì)有的新的任務(wù)，所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺得剛剛邁出校門的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會(huì)，沒(méi)有親身的接觸社會(huì)，因此，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái)，所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。
這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距，這個(gè)問(wèn)題也很嚴(yán)重，因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問(wèn)題的實(shí)踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。
我們走訪了西山開源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過(guò)走訪各個(gè)家庭，與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪一些相關(guān)問(wèn)題，例如：您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大，您是否覺得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問(wèn)題。
萬(wàn)事開頭難，調(diào)查并沒(méi)有我們想想的簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒(méi)有做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問(wèn)卷作業(yè)，我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見的都是陌生人，敲開一家家門也成了一件很困難的事，但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開了第一家采訪對(duì)象的大門，我們說(shuō)明來(lái)意，阿姨很和藹，通過(guò)交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐，阿姨很了解我們心情并且很樂(lè)意配合我們的訪問(wèn)，就這樣我們順利的打開了采訪之路的大門。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問(wèn)題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況，其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見這樣的情況我們禮貌的說(shuō)明來(lái)意，并且承諾不會(huì)透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問(wèn)卷我們會(huì)存檔作為參考，保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來(lái)傷害，有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開始愿意和我們配合。進(jìn)過(guò)了兩天的調(diào)查采訪，我們各個(gè)都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺得這樣的付出是很值得的。
本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去，了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽起來(lái)遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問(wèn)題實(shí)際的擺在我們的面前，比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策，這些看起來(lái)和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無(wú)法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見父母的付出，通過(guò)這次調(diào)查通過(guò)與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存，不進(jìn)則退，是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十二
今年以來(lái)，鐵山區(qū)認(rèn)真落實(shí)省市“十個(gè)全覆蓋”工作精神，緊密結(jié)合鐵山實(shí)際，在組織協(xié)調(diào)上強(qiáng)化保障，在工作落實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力，在拓展深化上提升創(chuàng)新，全力推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作，取得了初步成效。按照市“十個(gè)全覆蓋”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，現(xiàn)將我區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，確保建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
1、深化認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視“十個(gè)全覆蓋”工作。9月1日召開區(qū)委會(huì)，專題聽取了區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于貫徹落實(shí)省市紀(jì)委書記、監(jiān)察局長(zhǎng)座談會(huì)和市“十個(gè)全覆蓋”工作推進(jìn)會(huì)精神的匯報(bào)，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確指出“十個(gè)全覆蓋”是省委、省政府結(jié)合湖北實(shí)際，從深化源頭治腐、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的角度作出的重大決策部署，是抓綱帶目的“總抓手”、注重預(yù)防的“總藥方”、制度建設(shè)的“總鑰匙”、克難奮進(jìn)的“總要求”，是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察工作破難題、上水平的“助推器”，是全區(qū)反腐倡廉的中心任務(wù)，決不是可抓可不抓的工作。區(qū)委要求全區(qū)上下學(xué)深、學(xué)透上級(jí)會(huì)議和文件精神，明確目標(biāo)任務(wù)，大力度狠抓工作落實(shí)，形成工作合力。
2、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。為全面推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”
工作，區(qū)委將“十個(gè)全覆蓋”工作任務(wù)納入全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，按照省市委的要求，對(duì)“十個(gè)全覆蓋”工作實(shí)行“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府全面主抓，紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，各方一起動(dòng)手”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。比照市委的作法，提升機(jī)構(gòu)規(guī)格，成立由區(qū)委書記任組長(zhǎng)，區(qū)長(zhǎng)任第一副組長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、紀(jì)委書記任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的全區(qū)“十個(gè)全覆蓋’’工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了5個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)每個(gè)單項(xiàng)全覆蓋工作實(shí)行區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)和層級(jí)管理制，分別由一位或副區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)督導(dǎo)，一名紀(jì)委、監(jiān)察局班子成員組織協(xié)調(diào)，一名部門主要負(fù)責(zé)人和一名紀(jì)委書記具體督辦檢查。
二、周密部署，強(qiáng)化措施，確保形成濃厚的工作氛圍。
1、全面動(dòng)員部署。自全市兩次推進(jìn)會(huì)后，區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合實(shí)際，制訂出臺(tái)了全區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工作意見和督導(dǎo)工作方案，確定了12個(gè)示范點(diǎn)，分別于9月14日和10月12日召開了兩次工作會(huì)議和督導(dǎo)會(huì)，對(duì)“十個(gè)全覆蓋”工作再部署再推進(jìn)。
2、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。為確保工作落實(shí)，五個(gè)督導(dǎo)組自成立以來(lái)，重點(diǎn)抓好各單項(xiàng)覆蓋工作任務(wù)的落實(shí)，嚴(yán)格按照《鐵山區(qū)“十個(gè)全覆蓋”督導(dǎo)工作方案》，實(shí)行“督導(dǎo)加指導(dǎo)，抓點(diǎn)帶全面”工作方法。區(qū)紀(jì)委兩名副書記帶隊(duì)，實(shí)行督查制，每個(gè)副書記、每周一、三、五到各單位進(jìn)行檢查督辦，通過(guò)定期不定期聽(工作匯報(bào))、看(現(xiàn)場(chǎng))、問(wèn)(問(wèn)卷調(diào)查、座談)、訪(走訪群眾)、查(查閱資料)等方式，檢查工作開展情況。對(duì)工作遲緩、進(jìn)度慢的單位，及時(shí)提醒幫助;對(duì)工作缺乏力度，無(wú)起色的單位，及時(shí)找主要負(fù)責(zé)人談話，提出口頭警告。
3、注重業(yè)務(wù)指導(dǎo)。各督導(dǎo)組堅(jiān)持每月召開兩次督導(dǎo)工作會(huì)，分析和研究工作中存在的具體問(wèn)題，并提出明確的指導(dǎo)意見，同時(shí)，逐條將任務(wù)分解，做到逐項(xiàng)跟進(jìn)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的有效開展和落實(shí)，提高工作督導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在《全市“十個(gè)全覆蓋”工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合鐵山實(shí)際，分項(xiàng)細(xì)化，制訂了《鐵山區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工作考核辦法》、《鐵山區(qū)“十個(gè)全覆蓋”示范點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)和要求》，對(duì)各單項(xiàng)覆蓋內(nèi)容的各個(gè)責(zé)任單位單獨(dú)實(shí)行百分制考核。明確規(guī)定區(qū)紀(jì)委聯(lián)系人每周與各責(zé)任部門、示范點(diǎn)、督導(dǎo)組保持工作聯(lián)系不少于二次，及時(shí)掌握情況，傳遞信息;各責(zé)任部門和示范點(diǎn)每周不少于一次研究落實(shí)工作;督導(dǎo)組每半月至少進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查;區(qū)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)每月至少聽取一次督導(dǎo)情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月至少召開一次督導(dǎo)情況通報(bào)會(huì)，并向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告當(dāng)月推進(jìn)情況。
5、統(tǒng)一規(guī)范臺(tái)賬。
我們專門印制了“十個(gè)全覆蓋”工作手冊(cè)、工作記錄本和督導(dǎo)工作日志等臺(tái)帳，統(tǒng)一了檔案封面、檔案盒，對(duì)各項(xiàng)覆蓋工作的檔案資料，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效規(guī)范化管理。全區(qū)上下按照工作規(guī)范化、督查制度化、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化的要求深入推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”，形成了“一五一十抓黨建，一心一意抓覆蓋”的濃厚氛圍。
三、突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，確保各項(xiàng)覆蓋工作整體推進(jìn)。
1、典型引路，以點(diǎn)帶面。
為確保工作創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)，年底實(shí)現(xiàn)全覆蓋，我們?cè)谧ズ妹嫔瞎ぷ鞯耐瑫r(shí)，選擇了12個(gè)單位、社區(qū)和村作為示范點(diǎn)，投入更多的精力抓好各單位、部門職責(zé)范圍內(nèi)的示范點(diǎn)建設(shè)，以示范點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)面上工作，做到點(diǎn)上突破、線上延伸、面上拓展，并形成了各自領(lǐng)域和行業(yè)的特色，實(shí)現(xiàn)了部門帶動(dòng)，整體聯(lián)動(dòng)，有效提升了全覆蓋工作的質(zhì)量和效果。一是區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理局與區(qū)紀(jì)委、檢察院聯(lián)合成立城建系統(tǒng)腐敗風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)防聯(lián)控小組，堅(jiān)持局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位和各科室齊步走，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)教育、風(fēng)險(xiǎn)排查和風(fēng)險(xiǎn)防范一起抓，強(qiáng)化防控手段，整體推進(jìn)腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作。二是鐵山一中通過(guò)開設(shè)廉潔教育課堂，制作一批宣傳圖板，在教學(xué)課件中插播廉政圖片等形式將廉潔教育融入日常教學(xué)中，在各個(gè)年級(jí)科室都張貼了廉政格言和廉政故事等內(nèi)容。三是曹家林社區(qū)充分發(fā)揮曹林詩(shī)書畫印社和轄區(qū)文人墨客的人文優(yōu)勢(shì)，積極打造社區(qū)廉政文化宣傳平臺(tái)，今年出版了廉政文化期刊3期，用廉政文化營(yíng)造了良好的廉潔氛圍。四是區(qū)財(cái)政局結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，重點(diǎn)加強(qiáng)各單項(xiàng)工作制度建設(shè)，著力打造陽(yáng)光財(cái)政、廉潔財(cái)政、效益財(cái)政。五是冶礦路社區(qū)依托“大部制”改革后社區(qū)資源整合的優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)基層組織規(guī)范化建設(shè)和廉潔教育進(jìn)社區(qū)“四個(gè)一”建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)紀(jì)檢小組和黨員的先鋒帶頭作用，紀(jì)檢基層組織建設(shè)活力大大增強(qiáng)，廉政文化氛圍得到很大的提升，先后建成40米長(zhǎng)廉政文化宣傳長(zhǎng)廊和社區(qū)廉政書屋。
2、強(qiáng)化措施，明確重點(diǎn)。
在推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”過(guò)程中，重點(diǎn)是解決工作中存在的難點(diǎn)和擴(kuò)大覆蓋面的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)共同努力，我區(qū)“十個(gè)全覆蓋”各項(xiàng)任務(wù)已基本實(shí)現(xiàn)。
一是對(duì)政府投資工程和財(cái)政專項(xiàng)資金的監(jiān)督檢查已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，健全的“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合監(jiān)管體系已初步形成，全區(qū)對(duì)20xx年以來(lái)中央擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目和政府投資項(xiàng)目監(jiān)督檢查面達(dá)到100%;項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、廉政合同制等一些規(guī)范性制度落實(shí)到項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)中;各項(xiàng)財(cái)政資金檢查覆蓋率達(dá)到100%，開展專項(xiàng)資金清理6次。
二是腐敗預(yù)警防控工作全覆蓋全面推進(jìn)，按照“突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效”的總體要求，對(duì)政府部門所有人、財(cái)、物管理權(quán)和審批權(quán)的重要崗位，開展風(fēng)險(xiǎn)教育、實(shí)施排查風(fēng)險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到90%以上，同時(shí)對(duì)單位和個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行信息登記和梳理，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。
三是電子政務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)全覆蓋的加強(qiáng)和改善，區(qū)政府根據(jù)“三大戰(zhàn)略”和“一主兩翼”，為適應(yīng)建設(shè)精品、魅力、和諧新鐵山的需要，出臺(tái)全新政府網(wǎng)站改版升級(jí)辦法和意見。按照?qǐng)?jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理”原則，加大了基礎(chǔ)性投入，充分利用現(xiàn)有信息平臺(tái)資源，健全以政府網(wǎng)絡(luò)為載體的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，正全力實(shí)施當(dāng)中。
四是國(guó)庫(kù)集中收付制度已在20xx年全區(qū)55個(gè)預(yù)算單位全部實(shí)行，政府所有財(cái)政性收支已全部納入單一賬戶體系進(jìn)行核算、反映和管理。全區(qū)財(cái)政預(yù)算編制執(zhí)行率、預(yù)算公開面和全區(qū)“小金庫(kù)”清理和治理面分別達(dá)到100%，今年，以推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”為契機(jī)，對(duì)國(guó)庫(kù)集中收付工作進(jìn)一步進(jìn)行提升和完善，向強(qiáng)化制度建設(shè)方向進(jìn)一步深入。
五是行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)方面：全區(qū)9個(gè)社區(qū)、5個(gè)村已完成“一站式”服務(wù)大廳和村級(jí)便民服務(wù)(室)建設(shè)，平臺(tái)建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)覆蓋。各項(xiàng)政務(wù)服務(wù)便民服務(wù)流程和承諾制度等全部公開，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全快捷、廉潔高效。
六是“五公開”工作在組織機(jī)構(gòu)、公開制度和公開機(jī)制上，不斷完善，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)、村務(wù)公開，已全面落實(shí)。全區(qū)黨務(wù)公開率通過(guò)“五基”建設(shè)已全面實(shí)行，政務(wù)事務(wù)公開全部覆蓋到各政府部門和二級(jí)事業(yè)單位，村務(wù)公開工作內(nèi)容、形式、程序、效果等進(jìn)一步得到規(guī)范，全區(qū)42家企業(yè)廠務(wù)公開推行面達(dá)到70%。
七是“五統(tǒng)一”招投標(biāo)工作，區(qū)政府按照有關(guān)法律和要求制訂了《招投標(biāo)管理辦法》和《政府采購(gòu)目錄》，今年還實(shí)現(xiàn)了采購(gòu)分離。基礎(chǔ)覆蓋工作已按照城區(qū)工作標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)加強(qiáng)了與市級(jí)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)綜合交易平臺(tái)、專家?guī)旆矫尜Y源共享。20xx年以來(lái)全區(qū)130余個(gè)項(xiàng)目全部實(shí)行了政府采購(gòu)，累計(jì)采購(gòu)總額11843萬(wàn)元，節(jié)約資金1710萬(wàn)元，節(jié)支率達(dá)12.6%，基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
八是農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織“三資”清理監(jiān)管代理工作逐步健全和完善，“三資”管理和監(jiān)管機(jī)構(gòu)已于去年全區(qū)“大部制”改革時(shí)建立，各村資金、資產(chǎn)、資源臺(tái)帳健全，審批、結(jié)算、記賬、票據(jù)管理嚴(yán)格統(tǒng)一按制度規(guī)范進(jìn)行，村級(jí)資金專項(xiàng)審計(jì)面全部覆蓋，農(nóng)村資源處置和民生項(xiàng)目建設(shè)改造實(shí)現(xiàn)了招投標(biāo)規(guī)范管理零的突破，群眾滿意度逐步提高。
九是廉潔教育全面鋪開，氛圍逐漸濃厚。全區(qū)以廉政文化“六進(jìn)”為載體，健全和完善工作機(jī)制，明確牽頭部門和責(zé)任部門工作職責(zé)，加大宣傳力度，強(qiáng)化措施，效果明顯，已基本實(shí)現(xiàn)了教育制度、對(duì)象和活動(dòng)的全覆蓋。
十是基層紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)中，區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局根據(jù)鐵山“大部制”改革的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央9號(hào)、10號(hào)文件精神，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)實(shí)行了派駐改革試點(diǎn)工作，得到區(qū)委政府的高度重視和支持，增加行政編制4個(gè)、職數(shù)由7個(gè)增加到9個(gè)，村、社區(qū)“五落實(shí)”率達(dá)100%，基層紀(jì)檢組織的活力和效率逐步顯現(xiàn)。
四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效，確保各項(xiàng)覆蓋工作實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，涉及面廣，在督導(dǎo)工作中各單位、部門還存在對(duì)上級(jí)考評(píng)的具體內(nèi)容和要求理解不透，在具體工作臺(tái)賬完善和資料反映方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料的收集整理，個(gè)別單項(xiàng)覆蓋工作仍有不足。同時(shí)，對(duì)上對(duì)外宣傳，提高工作的影響力的力度還不夠。在今年剩下的1個(gè)多月里，我們將嚴(yán)格按照市委工作要求和督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，繼續(xù)堅(jiān)持把“十個(gè)全覆蓋”工作作為“一把手”工程，以解決工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)量求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，細(xì)化指導(dǎo)，一處一處抓覆蓋，一步一步往前推，確保抓一項(xiàng)成一項(xiàng)。
一是強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)，著力抓好覆蓋面。繼續(xù)落實(shí)各部門單位主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人的主抓責(zé)任，切實(shí)把“十個(gè)全覆蓋”工作擺上重要位置，層層抓推進(jìn)、步步抓落實(shí);把“十個(gè)全覆蓋”工作融入到日常工作中，做到“十個(gè)全覆蓋”工作與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌兼顧，與黨風(fēng)廉政建設(shè)考核相結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議同推進(jìn)，以各項(xiàng)工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)“十個(gè)全覆蓋”工作的成效，以“十個(gè)全覆蓋”的實(shí)際效果促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，努力提高覆蓋面。
二是強(qiáng)化督查整改，著力抓好質(zhì)量。認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)整改督辦，解決好各個(gè)單項(xiàng)覆蓋工作不平衡的問(wèn)題。充分發(fā)揮各級(jí)督導(dǎo)檢查作用，及時(shí)有效的解決好薄弱環(huán)節(jié)，確保覆蓋質(zhì)量。繼續(xù)采取明查暗訪、群眾參與等方式加強(qiáng)監(jiān)督檢查，督促指導(dǎo)責(zé)任單位及時(shí)整改存在的突出問(wèn)題，及時(shí)反映和查處存在的違法違紀(jì)問(wèn)題，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決糾正，嚴(yán)肅查處，并實(shí)行責(zé)任追究，確?！笆畟€(gè)全覆蓋”工作順利開展、取得實(shí)效。
三是強(qiáng)化制度紀(jì)律，著力抓好長(zhǎng)效機(jī)制。在推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作中，重點(diǎn)是要解決各單位、部門工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，按照考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，查找管理、監(jiān)督等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，從完善制度入手，加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行規(guī)范管理，從源頭上堵住容易滋生腐敗的漏洞，預(yù)防和減少腐敗問(wèn)題的發(fā)生，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。做到每項(xiàng)工作有月計(jì)劃、日安排、周督辦，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度，及時(shí)清除工作障礙。對(duì)有關(guān)責(zé)任單位、部門及其工作人員不認(rèn)真履行職責(zé)，延誤工作，人為影響全區(qū)工作進(jìn)度的，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并對(duì)單位年度考核實(shí)行降檔處理，以嚴(yán)明的紀(jì)律和完善規(guī)范的制度，確?！笆畟€(gè)全覆蓋”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十三
鄉(xiāng)村的傍晚，因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨，烏蘭察布市商都縣七臺(tái)鎮(zhèn)田士溝村空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃過(guò)晚飯的村民們，三三兩兩聚在一起聊天，除了家長(zhǎng)里短的家務(wù)事，大家聊得最多的就是“十個(gè)全覆蓋”工程。
在村民中間，還有一些青年學(xué)生，他們是內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的龐勝宇、喬睿宇、沈琪、王超、張超和賈佩霞。在這個(gè)暑期，他們負(fù)責(zé)在商都縣對(duì)滑家村、馮家村和田士溝村開展“萬(wàn)人千村百縣十個(gè)全覆蓋”工程調(diào)研宣傳。當(dāng)日傍晚，他們來(lái)到田士溝村收集第一手素材，并且把準(zhǔn)備好的《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問(wèn)卷》發(fā)給乘涼的村民，作問(wèn)卷調(diào)查。
“我們非常珍惜這為期兩周的調(diào)研宣傳機(jī)會(huì)，每天下午和晚上都要來(lái)村里。本來(lái)是我們給大爺大媽們宣傳‘十個(gè)全覆蓋’民生工程呢，但是通過(guò)攀談，我們發(fā)現(xiàn)大爺大媽對(duì)‘十個(gè)全覆蓋’理解的比我們生動(dòng)多了，我們就豎著耳朵聽，用筆記錄他們所說(shuō)的鄉(xiāng)村變化?！饼媱儆钫f(shuō)。
“過(guò)去，村前村后都是坑坑洼洼的土街巷，一下大雨，遇到個(gè)窄巷子，人得扛著自行車，人騎車變成了車騎人，現(xiàn)在大變樣啦!平坦的水泥路，下雨也泥不了鞋?！碧锸繙洗妩h支部書記楊立國(guó)指著平整的水泥路面說(shuō)。
“是啊，晴天一身土，雨天兩腳泥的日子已經(jīng)過(guò)去啦!我這快土埋脖子的老漢也住上了新房，晚上做夢(mèng)都要笑出來(lái)哩!”65歲的崔萬(wàn)寶老人笑著說(shuō)，“今后再也不用犯愁開春和泥抹房啦!”去年，政府給補(bǔ)貼了1萬(wàn)多元，崔萬(wàn)寶自己掏了2500元，就住上了敞亮的磚瓦房。
“超市就在家門口，一出門就有衛(wèi)生所，合作醫(yī)療能報(bào)銷，政府還給咱這些60歲以上的老人發(fā)著錢，你說(shuō)咱們現(xiàn)在還有啥愁的?”今年已經(jīng)78歲的胡英大爺跟崔萬(wàn)寶說(shuō)笑著。
“政府給我們提供了這么好的生活環(huán)境，我們就思謀著，再養(yǎng)些羊或奶牛，讓日子更紅火一些?！贝迕駨堖M(jìn)支說(shuō)。
“上學(xué)的時(shí)候，我們大多數(shù)時(shí)間都呆在學(xué)校里，如果不是參加這次實(shí)踐活動(dòng)，哪能感受到村子里發(fā)生的這些巨大變化呢?”大學(xué)生沈琪說(shuō)，“當(dāng)我們看到鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，看到人們火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面，對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。年輕就是用來(lái)拼搏和奮斗的，在時(shí)代的感召之下，我們要腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?！?/p>
“村子里面大多數(shù)是一些老人，跟這些爺爺奶奶們交談?dòng)兄灰粯拥臉?lè)趣。老人們閱歷豐富，說(shuō)的一些俗語(yǔ)都很有道理，他們用淳樸的鄉(xiāng)村語(yǔ)言，給我們上了一堂生動(dòng)的課。”大學(xué)生喬睿宇說(shuō)。
這個(gè)調(diào)研“小分隊(duì)”是20xx年全區(qū)大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一部分，是“萬(wàn)人千村百縣十個(gè)全覆蓋”調(diào)研宣傳團(tuán)的一部分。
“今年的全區(qū)大中學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以‘感受巨變奮發(fā)成才’為主題，組建‘萬(wàn)人千村百縣十個(gè)全覆蓋’調(diào)研宣傳團(tuán)，組織我區(qū)1萬(wàn)名青年學(xué)生，組成102支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)100個(gè)旗縣1000個(gè)嘎查村，深切感受和大力宣傳‘十個(gè)全覆蓋’民生工程在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件方面取得的巨大成效，帶來(lái)的可喜變化，是為了進(jìn)一步深化青年學(xué)生對(duì)區(qū)情的認(rèn)識(shí)和把握，增強(qiáng)建設(shè)幸福內(nèi)蒙古和美麗內(nèi)蒙古的使命感和責(zé)任感。”自治區(qū)團(tuán)委學(xué)校部負(fù)責(zé)人齊斯琴說(shuō)。
據(jù)了解，青年學(xué)子們?cè)谑钇诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)，將把實(shí)地調(diào)研“十個(gè)全覆蓋”工程進(jìn)展的情況，形成“十個(gè)全覆蓋”工程專題調(diào)研報(bào)告。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十四
風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話題。每個(gè)銀行員工都必須深刻的認(rèn)識(shí)銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法。作為銀行的`一線員工，每天的銀行柜面工作都存在著風(fēng)險(xiǎn)，柜面操作風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，損失將是巨的。產(chǎn)生柜面風(fēng)險(xiǎn)的主要因素，一是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄。柜員沒(méi)有養(yǎng)成良好的合規(guī)理念、忽視制度約束。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)為玩忽職守、隨意操作，管理不嚴(yán)，柜員違規(guī)違章操作。三是僥幸心理作祟。柜員如有僥幸心理，就會(huì)在操作時(shí)逐漸進(jìn)行不合理的簡(jiǎn)化操作，從而滋生越來(lái)越多的操作風(fēng)險(xiǎn)。
為有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，必須建立起先進(jìn)完善的管理體系和健全的內(nèi)部管控制度，切實(shí)避免案要案和重違規(guī)問(wèn)題的發(fā)生。
一是確立風(fēng)險(xiǎn)防諷念，使遵守規(guī)章制度成為一種企業(yè)文化。理念引發(fā)觸動(dòng)，觸動(dòng)促成行為，行為形成習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成，就變?yōu)橐环N直接指導(dǎo)、激勵(lì)和約束著員工的力量。如果周圍的人都恪守制度，按章行事，原先心存不軌的人也能變成循規(guī)蹈矩的`模范，這就是文化的力量。
二是完善管理模式和考評(píng)機(jī)制。真正強(qiáng)化機(jī)制和管理方式，將風(fēng)險(xiǎn)防范引入考核，從績(jī)效方面引導(dǎo)人人關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)防范，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)控制和效益增長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。
三是加強(qiáng)對(duì)各類問(wèn)題的查處和整改，加違規(guī)處罰力度。如果違規(guī)行為很容易被發(fā)現(xiàn)，并且違規(guī)成本足夠高，那么沒(méi)有人會(huì)選擇違規(guī)。所以解決違規(guī)問(wèn)題的一個(gè)思路就是盡可能快地發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，并予以重罰。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，身為一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我民臺(tái)人員最為實(shí)際的工作任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的最重要關(guān)口，因此，我民臺(tái)從業(yè)人員虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，落實(shí)操作規(guī)程，按章辦理業(yè)務(wù)，把好金融風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的每一道防線。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十五
做問(wèn)卷調(diào)查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。
可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫出來(lái)了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的.電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十六
20xx年11月1日，我們旭日工作室全體成員來(lái)到時(shí)思進(jìn)行半日保教調(diào)研。再過(guò)不久，時(shí)思幼兒園就要進(jìn)行蘇州市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建了，為了能更好地迎接創(chuàng)建組的專家，大家共同研討，提出意見，為通過(guò)驗(yàn)收而努力。
調(diào)研活動(dòng)是從早上幼兒來(lái)園接待開始，通過(guò)桌面游戲、晨間談話、早操體鍛、早點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等方面進(jìn)行觀察記錄。我來(lái)到的班級(jí)是中班，環(huán)境方面簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅，明亮的玻璃透著溫暖的陽(yáng)光，孩子們的作品井然有序的排放在活動(dòng)室兩邊，孩子們快樂(lè)地游戲著。兩位老師在忙著迎接來(lái)園的孩子，保育員在做清潔工作，活動(dòng)和諧而有序地開展著。
本次調(diào)研活動(dòng)中，老師們能按照幼兒一日生活作息時(shí)間表安排活動(dòng)，活動(dòng)動(dòng)靜交替，既注重了幼兒智力的發(fā)展，又鍛煉發(fā)展了幼兒的體能。戶外場(chǎng)地寬闊，塑膠跑道讓幼兒自己的奔跑、游戲，她們采取的是混班游戲，教師分點(diǎn)看護(hù)的形式，保證每個(gè)幼兒自主地選擇游戲材料。在出操時(shí)，整隊(duì)的動(dòng)作較快，秩序較好，保育員能及時(shí)幫幼兒脫好衣服；律動(dòng)、早操教師示范動(dòng)作整齊到位，大部分幼兒注意力集中，能跟著老師一起做動(dòng)作。
在教學(xué)活動(dòng)“美麗的蛋糕”時(shí)，孩子們的興趣非常高，活動(dòng)氣氛非常好，看到美麗的蛋糕圖片，都激動(dòng)不已。由于教師事先沒(méi)有考慮周到，在示范蛋糕時(shí)站著，忽略了幼兒，導(dǎo)致大部分孩子站起來(lái)觀看，指導(dǎo)的時(shí)候交代也不清晰，部分幼兒連顏料都不熟悉，這些準(zhǔn)備可以事先做好。
角色游戲內(nèi)容符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，材料豐富，半成品的投入有利于幼兒操作，調(diào)動(dòng)幼兒游戲的`積極性，但開設(shè)的區(qū)域的太多，流動(dòng)幼兒太少，交流也相對(duì)很少，書吧里的孩子進(jìn)去之后就沒(méi)有出來(lái)參與其他區(qū)的游戲，這是教師應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)幼兒，參與到其他區(qū)域的游戲中去。
本次調(diào)研使執(zhí)教老師和我們旭日工作室的成員對(duì)如何關(guān)注幼兒一日活動(dòng)和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)的處理有了新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)自我反思，相信對(duì)自己今后開展的教學(xué)活動(dòng)起到一定的幫助。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十七
7月4日，集團(tuán)公司組織的權(quán)屬煤礦企業(yè)工會(huì)到東灘煤礦開展了對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩職工宿舍、澡堂和食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并與相關(guān)管理人員交流，感覺東灘煤礦在“兩堂一舍”管理方面有許多亮點(diǎn)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
東灘煤礦煤礦在“兩堂一舍”方面實(shí)行精細(xì)化管理，設(shè)備設(shè)施掛牌管理，責(zé)任到人，明確操作標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保了設(shè)備設(shè)施的完好，盡管部分設(shè)備陳舊但是在使用保養(yǎng)方面管理到位。特別是食堂管理，所售飯菜價(jià)格電子屏顯示后，均在每個(gè)窗口再進(jìn)行公示，同時(shí)職工掛牌上崗，便于職工監(jiān)督，同時(shí)每張餐桌均鋪有桌布，給職工創(chuàng)造溫馨就餐氛圍。
東灘煤礦在衛(wèi)生達(dá)標(biāo)管理方面，嚴(yán)格規(guī)范，整個(gè)礦區(qū)無(wú)明顯煙頭紙屑落葉。宿舍室內(nèi)衛(wèi)生打掃較好，床鋪整潔，物品擺放整齊。食堂操作間設(shè)備設(shè)施擺放有序，操作完成后全部打掃干凈，物品按規(guī)定位置擺放，操作設(shè)施無(wú)積塵，確保了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
職工食堂開展多窗口服務(wù)，特別設(shè)置黨員示范窗口，起到模范帶動(dòng)作用，增加了職工選擇性，有效提升飯了飯菜質(zhì)量和職工的服務(wù)水平。所售主食和面食品種豐富，花樣較多，切實(shí)發(fā)揮了服務(wù)職能，保證職工營(yíng)養(yǎng)供給。
東灘煤礦企業(yè)文化氛圍濃厚，礦區(qū)廣場(chǎng)、工作場(chǎng)所的環(huán)境布置、裝飾效果、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)以及員工的服飾、生活設(shè)施、文化設(shè)施等盡顯文明大氣。通過(guò)企業(yè)文化激勵(lì)，職工精氣神狀態(tài)良好。
在學(xué)習(xí)觀摩過(guò)程中，感覺東灘煤礦在宿舍桌椅等物品配置上需要加強(qiáng)及時(shí)更換，澡堂更衣櫥也未更換為吊籃，這是感覺的`不足之處。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，感受頗深，下一步，我們將結(jié)合義橋煤礦的工作實(shí)際，不斷更新觀念，拓寬思路，以人為本，在職工吃、住、洗三方面，嚴(yán)格履職，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)服務(wù)職能，抓好后勤管理監(jiān)督，為職工服務(wù)到位，讓職工滿意。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十八
由于每個(gè)學(xué)生的背景不同，并且情況也在不斷變化，教師僅憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。而課前調(diào)研，則可以幫助教師找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)，成為教師提高教學(xué)效果的一個(gè)好辦法。
課前學(xué)生的認(rèn)知不是一張白紙，但對(duì)知識(shí)的理解可能只是停留在能認(rèn)、會(huì)算，“只知其然，不知其所以然”的表層狀態(tài)上，通過(guò)課前調(diào)研我們可以搞清學(xué)生的原有認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于大多數(shù)孩子會(huì)遇到的困難，做到心中有數(shù)。哪些地方是受非智力因素影響，哪些知識(shí)是因?yàn)椴粫?huì)而出錯(cuò)，哪些重難點(diǎn)容易出錯(cuò)等。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能更清晰地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行前饋控制，減少對(duì)學(xué)生的誤讀。
我感覺課前調(diào)研應(yīng)做好對(duì)學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)的調(diào)查，包括知識(shí)技能和方法，可以通過(guò)前測(cè)法了解，即將學(xué)習(xí)內(nèi)容編制成測(cè)試題目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試；對(duì)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的.掌握，可以用前測(cè)法，也可以訪談。一般情況下，訪談不要集中幾個(gè)學(xué)生一起，而要一個(gè)一個(gè)分別有針對(duì)性地進(jìn)行，如對(duì)學(xué)有余力學(xué)生或?qū)W困生個(gè)別訪談。想要知道學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可能的困難，一般要采取過(guò)程觀察或訪談的方式，若有特殊需要可以作問(wèn)卷調(diào)查。
一般來(lái)說(shuō)，新知識(shí)如果和前面的學(xué)習(xí)聯(lián)系比較密切，就可以通過(guò)學(xué)生的作業(yè)、前一節(jié)課觀察到的情況并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但如果是一節(jié)起始課，而其中的部分基礎(chǔ)知識(shí)又很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有應(yīng)用過(guò)，就需要好好作調(diào)研。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，可以通過(guò)分析典型錯(cuò)例來(lái)判斷。如果想深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)中可能存在的問(wèn)題，還可以作小組觀察。教師可以在旁邊觀察學(xué)生，對(duì)學(xué)生研究中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。
“了解學(xué)生”是制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)之一。如果我們教師能夠通過(guò)多種調(diào)研方法，了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，通過(guò)調(diào)研的結(jié)果再來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)，那么，學(xué)生也就樂(lè)于傾聽，善于傾聽、勤于傾聽了。我們就會(huì)在課堂上感受“課前調(diào)研”帶來(lái)的精彩。
熱力調(diào)研心得體會(huì)篇十九
昨日支教之行依舊是進(jìn)班調(diào)研，調(diào)研還有幼兒園高級(jí)教師培訓(xùn)的老師們，經(jīng)過(guò)調(diào)研可謂仁者見仁，智者見智。發(fā)現(xiàn)與診斷，是我們調(diào)研者的任務(wù)與目的。八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)支教園，熟門熟路徑直走到我要調(diào)研的班級(jí)———中四班，這個(gè)班級(jí)也是我支教所進(jìn)的班級(jí)。
一、晨間活動(dòng)“玩沙”見聞與思考。
興沖沖走到教室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空無(wú)一人，一詢問(wèn)原來(lái)帶班的王老師已經(jīng)帶著班級(jí)的孩子去玩沙了。于是詢問(wèn)了一名該園老師找到了沙坑，一走到老師與孩子們身邊，就聽到孩子們親熱地叫喚：“劉老師早，劉老師早。”看來(lái)王老師已經(jīng)向他們介紹過(guò)我，不禁心頭一熱，進(jìn)而迅速拉近與孩子的距離。
我看見孩子們有的手拿工具把沙刨在一起，變成了小山；有的孩子用手聚沙變成了“金字塔”；還有幾名孩子用玩具的塑料篩子在舀沙，看見細(xì)沙從篩子洞里傾瀉直下，我故意驚訝地說(shuō)：“呀，沙子漏下來(lái)了，沙子漏下來(lái)了?！甭犖疫@么夸張地一說(shuō)，玩沙的女孩子迅速被我吸引，她圓圓的眼睛看著我，沒(méi)有吭聲，還對(duì)著我輕輕晃動(dòng)手中的小篩子，只間稍大的小石粒在篩中蹦跳。我又故意自言自語(yǔ)：“咦，怎么這些小石子還在篩子呢？”這時(shí)的小姑娘開始搭腔：“那是它掉不下去。”“為什么它掉不下去呀？”姑娘低頭又看了看篩子中的小石粒說(shuō)：“它太大了，洞洞小，所以它就漏不下去。”“你真聰明”，我夸獎(jiǎng)著她，還自作多情地又補(bǔ)充了一句：“原來(lái)沙子很細(xì)，篩子孔比它大，它能漏下去，可是小石子大一些，篩子孔小，所以篩子把細(xì)沙和石子分離了?！蔽艺f(shuō)這句話的目的是讓孩子明白“分離”的狀態(tài)與意思，更重要的是幫助孩子在玩沙中感知了沙子的特性，幫助他們?cè)谕嬷袑W(xué)。
后來(lái)我又想到王老師說(shuō)的那句話，我明白她的意思。其實(shí)我想的和王老師不一樣。玩沙沒(méi)有工具照樣也可以呀。比如我在組織孩子們玩沙，并沒(méi)有用上玩沙工具，孩子們赤手空拳玩也很開心呢。有孩子用手挖洞，孩子說(shuō)那是老鼠洞；有孩子用手挖坑，說(shuō)那是水坑；有孩子用手聚沙成山，有的山高一些、大一些，有的山小一些、矮一些；還有孩子先將沙子刨開再往里面放個(gè)小石頭，說(shuō)是藏在沙洞里的寶貝……孩子們自己創(chuàng)造的玩沙方法充分說(shuō)明他們對(duì)沙子的喜歡以及創(chuàng)造力的增強(qiáng)。所以，我想告訴王老師，玩沙沒(méi)有玩沙工具照樣可以玩出精彩。假如孩子們?cè)跊](méi)有玩沙工具的情況下，沒(méi)能玩出花樣來(lái)，那就需要老師智慧地引導(dǎo)了。其實(shí)，老師還可以把這個(gè)晨間活動(dòng)玩沙作為晨間談話的內(nèi)容，讓孩子們說(shuō)沙、聊沙、愛沙，在玩沙中受益。
二、生活活動(dòng)“吃水果”見聞與思考。
孩子們吃的是蘋果，保育員阿姨把一個(gè)蘋果切成兩半，我想大小適中的半塊蘋果中班孩子應(yīng)該可以吃掉。吃蘋果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為開始松散，有的站著吃，有的邊聊邊吃，有的坐姿已經(jīng)松垮，坐在一旁的我想起身阻止，可還是忍住了。但后來(lái)的事讓我再也忍不住，出于教師職業(yè)的敏感性與責(zé)任感，在王老師進(jìn)行其他話題的說(shuō)教時(shí)，我接住了她的話茬，對(duì)孩子進(jìn)行了隨機(jī)的“不浪費(fèi)食物”的教育。事由是這樣的：等很多孩子已經(jīng)吃好蘋果之后，保育員開始收拾桌子，我看見果盤里竟然有好幾塊幾乎是只咬了幾口的蘋果放在果盆里，其中還有許多連皮帶肉吐出來(lái)的蘋果碎末，我不禁皺起了眉頭。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀保育員依舊平靜地收拾，并沒(méi)有要嘮叨的意思，連王老師也沒(méi)有要對(duì)此事進(jìn)行教育的意識(shí)。于是我在與王老師打過(guò)要說(shuō)話的招呼后，并接過(guò)保育員手中的果盆，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們看著果盆里怎么有這么多沒(méi)有吃完的蘋果呀？還有蘋果肉為什么不咽下去而要吐出來(lái)呢？你們知道這些蘋果是哪來(lái)的嗎？”有孩子說(shuō)：“是買來(lái)的?！薄坝檬裁促I來(lái)的？”“用錢”？“錢哪來(lái)的？”“錢是賺來(lái)的?！薄笆堑模X是大人辛辛苦苦賺來(lái)的。有了錢才可以讓你們上幼兒園，吃好吃的有營(yíng)養(yǎng)的蘋果，可是你們卻不吃完都扔掉了，就是浪費(fèi)。浪費(fèi)是不對(duì)的?！弊詈筮€不忘再叮嚀一句：以后吃東西都要吃掉，不能浪費(fèi)。我一連串的話語(yǔ)讓孩子們都聽得一愣一愣的，但都即時(shí)明白：不能浪費(fèi)食物的道理。
從這個(gè)吃蘋果環(huán)節(jié)可以明白，老師必須要具有隨機(jī)教育的意識(shí)與機(jī)智，日常的每一個(gè)教育環(huán)節(jié)都蘊(yùn)藏教育契機(jī)，就要看老師是否有心，是否擁有隨機(jī)教育的能力與意識(shí)。
三、教學(xué)活動(dòng)見聞與思考。
1、第一教學(xué)《交換玩具》教學(xué)實(shí)錄與分析：
教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：由老師神秘地引出自己的“寶貝”。環(huán)節(jié)分析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)簡(jiǎn)潔，為心授教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，即起到引申與導(dǎo)入作用。本次導(dǎo)入方式可行，老師運(yùn)用神秘口吻激發(fā)幼兒興趣，也是可取的。但是在導(dǎo)入過(guò)程中教師忽略導(dǎo)入應(yīng)簡(jiǎn)潔的原則，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所說(shuō)語(yǔ)言過(guò)于啰嗦，甚至不適。比如老師說(shuō)：這是在教師節(jié)的時(shí)候原來(lái)的小朋友送給王老師的節(jié)日禮物，老師可喜歡了，我把它當(dāng)做寶貝。我想這樣的`語(yǔ)言起到反面的暗示作用，這樣的語(yǔ)言與引出寶貝物品沒(méi)有關(guān)聯(lián)，所以導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)考慮不夠周到。
教學(xué)過(guò)程中幼兒相互交換“寶貝”的環(huán)節(jié)：這個(gè)環(huán)節(jié)是基于孩子們?cè)诮榻B了自己的“寶貝”玩具后進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的難點(diǎn)部分。在實(shí)際幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，很多幼兒能聽從指令與同伴交換玩具，交換后都只是自顧自玩著同伴的玩具，缺乏語(yǔ)言的交流，也沒(méi)有進(jìn)行相互的對(duì)自己玩具的介紹。交流語(yǔ)言以及交往語(yǔ)言的缺乏使教學(xué)活動(dòng)走了過(guò)場(chǎng)。最后教學(xué)活動(dòng)也是草草結(jié)束，似乎沒(méi)有完成原本該達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
我想，本格教學(xué)活動(dòng)應(yīng)是屬于社會(huì)領(lǐng)域的課程，在交換玩具的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴交往，不僅喜歡自己的玩具，更重要的是會(huì)把自己喜歡的玩具介紹給同伴，就這樣運(yùn)用寶貝玩具這個(gè)媒介來(lái)促進(jìn)同伴之間的情感，提高相互的交往能力。所以在教學(xué)活動(dòng)中老師應(yīng)更多觀察孩子在交換玩具的過(guò)程他們的行為、語(yǔ)言與情感態(tài)度。這才是最重要的。
2、第二教學(xué)《好玩的磁鐵》教學(xué)實(shí)錄與分析：
第二教學(xué)是屬于科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，幼兒在經(jīng)過(guò)猜測(cè)與驗(yàn)證操作的環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住鐵質(zhì)物品的特征，簡(jiǎn)言之磁鐵能吸鐵制品。從選擇的內(nèi)容來(lái)看，孩子們都喜歡。說(shuō)明老師考慮了中班孩子好奇喜歡探究的年齡特點(diǎn)，選擇的內(nèi)容是孩子感興趣的，貼近“最近發(fā)展區(qū)”的。教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，為每組有二提供足夠的操作材料和實(shí)驗(yàn)操作表。那對(duì)于幼兒感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如何在活動(dòng)中科學(xué)地引導(dǎo)孩子探索、思考與操作，是需要老師在課前用心思考，在課中及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為的，還要擁有正確的教育觀與兒童觀。教學(xué)活動(dòng)中要放手，努力激發(fā)幼兒獨(dú)立思考，進(jìn)行大膽探索。在教學(xué)活動(dòng)中也讓我再次深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒先有經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備對(duì)開展科學(xué)活動(dòng)是如此的重要，同時(shí)教師為孩子提供的操作材料一定要考慮細(xì)節(jié)。比如幼兒需要先有經(jīng)驗(yàn)有：原來(lái)有過(guò)類似的操作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)；幼兒要會(huì)使用鉛筆進(jìn)行記錄，會(huì)打鉤或叉；幼兒要能看懂操作中各項(xiàng)指標(biāo)的意思，而且各項(xiàng)指標(biāo)需要圖文結(jié)合讓孩子看懂等等細(xì)節(jié)都要注意。看來(lái)要有效進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)不是易是呀。
調(diào)研到10：30結(jié)束，在集中匯總的時(shí)每一位調(diào)研教師都誠(chéng)心誠(chéng)意講述自己的思考與建議，相信這樣過(guò)程也是一種相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓大家都受益。
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