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執(zhí)法文明禮儀心得體會篇一
近年來，公安部門加大了對文明執(zhí)法和禮儀的培訓(xùn)力度，倡導(dǎo)警察在執(zhí)法過程中注重禮儀，使社會秩序得到更好的維護(hù)。作為一名公安干警，我深刻體會到公安文明執(zhí)法禮儀的重要性。在長期的執(zhí)法實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了禮儀對于執(zhí)法工作的意義和作用。下面將從對待當(dāng)事人的態(tài)度、執(zhí)法方式方法、言行舉止、職業(yè)素養(yǎng)以及培養(yǎng)文明警察作為五個方面來分析我的心得體會。
首先，在對待當(dāng)事人的態(tài)度方面，公安干警應(yīng)始終保持平和、理性的態(tài)度。無論是對待涉案人員還是普通群眾，我們都要以平等友善的態(tài)度待人，尊重當(dāng)事人的合法權(quán)益。在執(zhí)法中，我們堅決抵制惡劣的態(tài)度和粗魯?shù)男袨?，用人性化的方式與當(dāng)事人進(jìn)行溝通，促進(jìn)矛盾解決。只有以禮待人，才能建立良好的執(zhí)法形象，贏得群眾的信任和支持。
其次，執(zhí)法方式方法也是公安文明執(zhí)法中的重要一環(huán)。在工作中，我們始終堅持以法治為基礎(chǔ)，依法執(zhí)法，嚴(yán)格按照法律和規(guī)章制度辦事。同時，我們注重與當(dāng)事人進(jìn)行溝通、解釋和引導(dǎo)，著力通過教育、勸導(dǎo)和矯治手段幫助其改正錯誤，形成良好的社會秩序。另外，我們在執(zhí)法中注重改革創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段提高工作效率，推動執(zhí)法工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化發(fā)展。
第三，言行舉止在公安文明執(zhí)法中也至關(guān)重要。作為一名公安干警，我們的言行舉止代表著公安機(jī)關(guān)的形象，因此需要以文明、禮貌和規(guī)范的方式與他人進(jìn)行交往。我們要時刻保持冷靜、穩(wěn)重的心態(tài)，不輕率使用言語和行動，才能更好地履行職責(zé)，取得良好的工作效果。在工作中，我們還注重培養(yǎng)細(xì)心、耐心、謙和的品質(zhì)，用我們的言行來影響和感染他人。
第四，公安干警應(yīng)具備較高的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是指公安干警在執(zhí)法工作中應(yīng)具備的道德和職業(yè)能力。道德是警察從業(yè)的底線，我們要秉持公正、公平的原則，不偏私、不徇私，嚴(yán)格遵守法紀(jì)和道德規(guī)范。同時，要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和高超的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只有做到以德治警、以能治警，才能使執(zhí)法更專業(yè)、更有力量。
最后，公安部門應(yīng)該加大對文明禮儀執(zhí)法的培訓(xùn)和宣傳力度，培養(yǎng)和造就更多文明警察。公安文明執(zhí)法禮儀的重要性不可忽視，在社會治安穩(wěn)定和群眾安全感方面起到了積極的推動作用。同時，公安干警也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力與水平，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，公安文明執(zhí)法禮儀是維護(hù)社會秩序和公平正義的必要手段。對待當(dāng)事人的態(tài)度、執(zhí)法方式方法、言行舉止、職業(yè)素養(yǎng)以及培養(yǎng)文明警察，都是公安干警需要不斷完善和提高的方面。只有不斷加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，始終保持文明、禮貌的態(tài)度，才能夠贏得廣大群眾的理解和支持，為社會治安的穩(wěn)定和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇二
公安文明執(zhí)法是維護(hù)社會安全和治安秩序的重要工作，而禮儀則是公安執(zhí)法工作中不可或缺的一環(huán)。通過參與公安文明執(zhí)法活動，我深刻體會到了禮儀在執(zhí)法過程中的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：規(guī)范行為，樹立形象。
在公安文明執(zhí)法活動中，我們要學(xué)會按照規(guī)范行為，樹立良好形象。這不僅是對被執(zhí)法對象的尊重，更是對自身職業(yè)形象的維護(hù)。作為公安人員，我們要以禮貌、親切的態(tài)度對待被執(zhí)法對象，用和藹的語言交流，讓被執(zhí)法對象感受到我們的友善與關(guān)心。積極與被執(zhí)法對象溝通，并耐心解答他們的疑問，使整個執(zhí)法過程變得更加和諧。通過規(guī)范的行為表現(xiàn)，我們能夠樹立良好的公安形象，贏得公眾的尊重和信任。
第三段：注意細(xì)節(jié)，維護(hù)秩序。
在公安文明執(zhí)法中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們要時刻注意自己的言行舉止是否符合規(guī)范要求。在執(zhí)法過程中，不能任性妄為，不能隨意動用武力或?yàn)E用手中的權(quán)力。我們要堅守正義，公正執(zhí)法，確保執(zhí)法程序的公平和透明。同時，還需要注重細(xì)節(jié)，比如是否穿戴整齊、是否注意語言的準(zhǔn)確度、是否妥善保管執(zhí)法裝備等等，這些都體現(xiàn)了一個公安人員的專業(yè)和責(zé)任心，也有助于維護(hù)良好的執(zhí)法秩序。
第四段：溝通技巧，化解矛盾。
在執(zhí)法過程中，很可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，而良好的溝通技巧則是解決問題的關(guān)鍵。公安人員要學(xué)會傾聽，理解被執(zhí)法對象的需求和心聲，盡力化解矛盾，協(xié)助其找到合理的解決方法。我們要客觀公正地評估情況，通過言行舉止的諒解和開導(dǎo)，增強(qiáng)被執(zhí)法對象對公安工作的理解和支持，提升執(zhí)法過程的效果與合法性。溝通能力的加強(qiáng)，不僅能夠平息當(dāng)下的情緒，還能夠建立長久的合作關(guān)系，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：不斷進(jìn)步，提高素質(zhì)。
公安文明執(zhí)法是一項需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的任務(wù)。只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識、提高自身素質(zhì)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會安全與穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將會繼續(xù)關(guān)注執(zhí)法禮儀的相關(guān)知識與技巧，并積極運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的執(zhí)法能力與綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)于社會大眾。
結(jié)語。
公安文明執(zhí)法禮儀是公安工作中必不可少的一環(huán)，它有助于樹立良好的公安形象，維護(hù)執(zhí)法秩序，化解矛盾，并不斷提高公安人員的素質(zhì)和能力。在今后的工作中，我將堅持以禮儀為中心，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，力求在公安工作中發(fā)揮更大的作用。相信在全體公安人員的共同努力下，公安文明執(zhí)法的形象將會越來越好，也將更好地服務(wù)于人民群眾的安全與幸福。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇三
社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形象。
實(shí)踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。
改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。
所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費(fèi)氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！
針對目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育這兩項工作，根據(jù)我校平時開展一些學(xué)生的狀況，在平時反思基礎(chǔ)上，并有了以下一些想法：
以創(chuàng)建為契機(jī)，以開展學(xué)生文明禮儀教育為抓手和突破口，大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動。因?yàn)樽W(xué)生文明禮儀教育具有操作性強(qiáng)、見效快等特點(diǎn)，能最好促進(jìn)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升，所以我們要把抓學(xué)生文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作來抓，常抓不懈，抓出成效。
一、制定規(guī)范，常抓不懈，體現(xiàn)落實(shí)。
制定《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范，班主任、任課教師要每天抓學(xué)生規(guī)范，學(xué)校要不定期檢查、定期組織檢查，做到層層落實(shí)。
二、開辟陣地，形成濃厚的文明氛圍。
學(xué)校要在校園文化建設(shè)中開辟一塊文明禮儀教育陣地，班級要開辟板報陣地，還要通過宣傳專欄、榮譽(yù)欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、?？⒍Y儀隊員示范作用等陣地和途徑，進(jìn)行廣泛的宣傳，形成濃厚的文明氛圍。
三、制訂方案，開展系列活動。
制訂詳細(xì)可行的方案，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，把每年的三月份定為“文明禮貌月”，開展系列活動。
1、每年的“文明禮貌月”確定一個主題，并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣傳語，大力開展宣傳教育。
2、在宣傳專欄，每天出一題“文明禮儀知識每日一答”，征集答案，開展評比。
3、開設(shè)禮儀規(guī)范訓(xùn)練課。以《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容，以情境訓(xùn)練為主要手段，對學(xué)生禮儀規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。
4、舉行講文明禮儀小故事或演講比賽?？梢砸怨沤裰型庵v文明禮儀故事、小學(xué)生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)歷或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。
5、舉行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。
6、舉行知識競賽和手抄報比賽。內(nèi)容包括《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語，文明禮儀知識每日一答，古今中外、小學(xué)生講文明禮儀故事等。
四、組織開展各類文明評比活動，激勵文明行為養(yǎng)成。
開展文明學(xué)生、文明住校生、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員、文明班級、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級等評比活動，增強(qiáng)小學(xué)生的個人和集體榮譽(yù)感，激勵小學(xué)生文明行為養(yǎng)成和提升。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇四
第一段：引入執(zhí)法禮儀的重要性（字?jǐn)?shù)：120）。
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對公共秩序和社會安全的要求越來越高。作為執(zhí)法者，我們的職責(zé)是維護(hù)社會正常秩序，保障人民群眾的安全感。而執(zhí)法過程中的禮儀舉止則起著至關(guān)重要的作用，不僅可以展現(xiàn)執(zhí)法者的素質(zhì)和職業(yè)道德，還能為公民樹立一個積極的榜樣。因此，我認(rèn)為執(zhí)法禮儀的確非常重要，以下是我在工作實(shí)踐中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的執(zhí)法態(tài)度（字?jǐn)?shù)：180）。
作為執(zhí)法者，最重要的是培養(yǎng)一種真誠的執(zhí)法態(tài)度。在處理案件時，我們要以客觀、公正、嚴(yán)肅的工作態(tài)度面對每一個當(dāng)事人，尊重他們的權(quán)益，并給予適當(dāng)?shù)膱?zhí)法教育。不僅如此，我們還要學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為當(dāng)事人著想，并根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整自己的處理方式。在與當(dāng)事人交流時，我們要用尊重和友善的語言，以求得對方的理解和配合。這樣的執(zhí)法態(tài)度必將對整個社會產(chǎn)生積極的影響，使我們成為了公眾心目中的執(zhí)法楷模。
第三段：提升執(zhí)法技能（字?jǐn)?shù)：240）。
除了良好的執(zhí)法態(tài)度外，正確的執(zhí)法技能也是非常重要的。在執(zhí)法工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)新的執(zhí)法方法和技巧，提高在實(shí)踐中的應(yīng)變能力。我們要了解法律法規(guī)的最新動態(tài)和相關(guān)政策，熟悉執(zhí)法職責(zé)和權(quán)限，以便更好地履行自己的職責(zé)。此外，我們還應(yīng)當(dāng)提高自身的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，借助有效的溝通方式和技巧，與當(dāng)事人進(jìn)行有建設(shè)性的對話和交流。只有不斷提升自己的執(zhí)法技能，我們才能更好地為社會服務(wù)，為人民群眾創(chuàng)造更多的安全感和幸福感。
第四段：保持冷靜客觀的處理方式（字?jǐn)?shù)：200）。
在執(zhí)法過程中，我們要保持冷靜客觀的處理方式。在面對各種復(fù)雜的情況時，我們不能被外界因素所干擾，更不能將私人情感帶入到工作中。我們應(yīng)該本著客觀公正的原則，根據(jù)法律和正義原則來裁判和處理案件，而不是憑個人喜好和判斷。此外，我們也要注重維護(hù)自己的形象，以整潔、富有精神和專業(yè)的形象示范給別人。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：160）。
最后，作為一名執(zhí)法者，我們始終不能忘記自己的使命和責(zé)任，要時刻保持謙虛、求知和進(jìn)取的態(tài)度。同時，我們也要把執(zhí)法禮儀融入到自己的工作實(shí)踐中，以更好地為社會服務(wù)。只有始終保持良好的執(zhí)法禮儀，我們才能為人民群眾樹立一個良好的形象，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
總結(jié)：執(zhí)法禮儀是保障社會秩序和人民安全感的重要一環(huán)。作為執(zhí)法者，我們要培養(yǎng)良好的執(zhí)法態(tài)度，提升執(zhí)法技能，保持冷靜客觀的處理方式，并時刻保持謙虛、求知的態(tài)度。只有如此，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇五
在校園中，隨時可以遇見學(xué)生過來問好，一聲聲“老師好”，化解了師生間的對立，消除了學(xué)生對于老師的.恐懼，清除了了因?yàn)榻逃龑W(xué)生問題而縈繞在老師心頭的霧霾。
在沒有參加工作的時候，有一天，我在電視上看到陜北黃河邊某所學(xué)校的采訪片，其中的孩子們對著鏡頭大喊：你好！還有一段特寫就是學(xué)生向老師問好。另外見到這個場景就是影視作品中了，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中基本沒有。
在工作了十幾年頭以后，我決定讓我的學(xué)生具有這種修養(yǎng)，因?yàn)榻?jīng)過十多年的觀察、感受我發(fā)現(xiàn)這不是我個人的追求，而是學(xué)生本人必須面對的社會問題。
一個人沒有德行，什么也干不成，即使他的技術(shù)水平很高，但依舊是社會的累贅。而一個修養(yǎng)跟高的人，即使技術(shù)水平不高，他也會在短時間之內(nèi)學(xué)會技術(shù)，可是德行差的人需要幾年、十幾年的磨練才會轉(zhuǎn)變觀念。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生不但能在校園中向老師問好，還會在街道上大老遠(yuǎn)跑過來，先鞠個躬，然后喊：老師好！很多時候，老師走在街道上都有點(diǎn)不好意思。但是隨著時間的推移，當(dāng)老師的在街道上、在眾人羨慕、驚訝的目光中，內(nèi)心特別的驕傲和滿足！
在黃土高原的腹地，在信息相對閉塞的山溝，農(nóng)家子弟能夠?qū)蠋熞远Y相待，除了養(yǎng)家糊口的物質(zhì)財富，我很滿足，很知足，很充實(shí)。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇六
執(zhí)法禮儀是執(zhí)法人員在工作中必須具備的基本素質(zhì)之一。在執(zhí)法過程中，禮儀的正確運(yùn)用不僅能夠保護(hù)執(zhí)法人員的形象，還能夠維護(hù)社會秩序與和諧穩(wěn)定。在我的執(zhí)法工作中，我不斷總結(jié)和體會，逐漸認(rèn)識到執(zhí)法禮儀的重要性以及它帶來的實(shí)際效果。
第二段：正確的言行舉止。
執(zhí)法人員的言行舉止直接關(guān)系到執(zhí)法效果以及社會公眾對執(zhí)法機(jī)構(gòu)的信任度。在目標(biāo)人群面前，我們應(yīng)該用文明的語言進(jìn)行交流，不施加任何侮辱、誹謗、威脅和謾罵的言語。在執(zhí)法過程中，言語上的選擇恰當(dāng)和姿態(tài)的得體，能夠有效地化解矛盾，爭取到當(dāng)事人的支持與理解。在態(tài)度上，執(zhí)法人員應(yīng)該為人民的利益著想，尊重當(dāng)事人的合法權(quán)益，有話語權(quán)的同時也有權(quán)聆聽當(dāng)事人的訴求。言行舉止的禮儀不僅僅是一種形式，更是一種理念，是對他人的尊重與關(guān)懷。
第三段：合理權(quán)力的行使。
執(zhí)法人員在行使權(quán)力時，應(yīng)該堅守法律準(zhǔn)則，嚴(yán)守職責(zé)范圍。在實(shí)際執(zhí)法中，我們不能將職務(wù)濫用為個人私利，以權(quán)謀私，否則不僅會玷污整個執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象，還會影響到公眾對執(zhí)法公正性的看法。執(zhí)法人員應(yīng)該用法律的尺子來衡量和制約自己的言行，做到依法執(zhí)法，公正無私，不偏不倚。只有這樣，我們才能在執(zhí)法過程中贏得群眾的信任與支持。
第四段：處理糾紛的技巧。
執(zhí)法過程中難免會遇到各種各樣的糾紛與沖突，作為執(zhí)法人員，我們應(yīng)該具備處理這些問題的技巧。首先，要保持冷靜和客觀的態(tài)度，不能因?yàn)閭€人情緒而采取極端措施。其次，在處理糾紛時應(yīng)該注重溝通與協(xié)商，盡量減少使用強(qiáng)制力量的方式。合適的溝通技巧可以有效地化解矛盾，讓當(dāng)事人理解并配合執(zhí)法工作。在處理糾紛時，我們也要懂得適度變通，靈活運(yùn)用法律來解決問題，以達(dá)到公正、公平和公開的執(zhí)法目的。
第五段：個人修養(yǎng)與氛圍營造。
執(zhí)法禮儀的根本目的在于創(chuàng)建一種和諧、有序、文明的執(zhí)法氛圍。作為執(zhí)法人員，我們要在自身素質(zhì)的提高上下功夫，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、改進(jìn)，提高自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該注重營造一個良好的工作環(huán)境，加強(qiáng)與上級、同事之間的交流和溝通，建立一種和諧、合作的團(tuán)隊，共同努力推進(jìn)執(zhí)法工作的高效運(yùn)作。
結(jié)尾：
執(zhí)法禮儀是一個重要的法律工作方面的素質(zhì)要求，是我們每個執(zhí)法人員必須始終堅守的底線。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，我們可以更好地運(yùn)用執(zhí)法禮儀，提高執(zhí)法效果，贏得公眾的認(rèn)可與支持。在未來的工作中，我將堅決遵守執(zhí)法禮儀的規(guī)范，爭做一名讓人民滿意、充滿責(zé)任感的執(zhí)法人員。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇七
執(zhí)法是一項莊重而重要的職責(zé)，作為執(zhí)法人員，我們必須始終保持禮儀意識，以確保公正、公正和專業(yè)的行為。在我的執(zhí)法工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體悟到了執(zhí)法禮儀的重要性和要點(diǎn)。下面是我的一些心得體會。
首先，作為執(zhí)法人員，我們應(yīng)該時刻保持禮貌和友好的態(tài)度。無論是與當(dāng)事人交談還是與其他執(zhí)法人員合作，我們都應(yīng)該以尊重和善意對待每一個人。禮貌的言辭和友好的表情不僅能夠緩和緊張的氣氛，更能夠建立起良好的信任關(guān)系，使得執(zhí)法工作更加順利和有效。
其次，我們應(yīng)該注重形象和儀容。無論是執(zhí)法人員的制服還是儀容儀表，都應(yīng)該整潔且合乎規(guī)定。我們的外觀是我們身份的象征，一個整潔、干凈的形象會給人留下積極的印象。此外，我們還應(yīng)該注意我們的儀態(tài)舉止和語言表達(dá)。我們的動作要端莊自信，不要過于松散或拘謹(jǐn)。我們的語言要準(zhǔn)確、清晰，不使用粗俗或冷峻的用詞。一個文雅、有禮的執(zhí)法人員能夠贏得他人的尊重和合作。
第三，我們應(yīng)該充分理解執(zhí)法程序和權(quán)力的界限。我們要保證執(zhí)行執(zhí)法時的程序合規(guī)和法律正確性，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定和程序進(jìn)行執(zhí)法行為。我們要清楚自己的權(quán)力范圍，不可濫用職權(quán)或過度執(zhí)法。合情合理、公平公正地執(zhí)行執(zhí)法程序，是維護(hù)社會秩序和公眾利益的基本要求。
第四，我們應(yīng)該注重溝通和解決沖突的能力。執(zhí)法工作中難免會遇到與當(dāng)事人的對立和矛盾，這時就需要我們善于溝通和解決沖突。我們要耐心傾聽當(dāng)事人的意見和陳述，理解他們的困擾和疑惑。同時，我們要善于用合理的方式解釋和解決問題，化解矛盾，維護(hù)秩序。通過良好的溝通和沖突解決能力，我們可以有效地完成執(zhí)法任務(wù)，維護(hù)社會穩(wěn)定。
最后，我們應(yīng)該時刻保持敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度。執(zhí)法人員的職責(zé)是在法律框架內(nèi)維護(hù)社會秩序和公共利益。在工作中，我們應(yīng)該始終對工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，不因個人情緒或其他因素影響工作質(zhì)量。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平，熟悉法律法規(guī)，掌握執(zhí)法技巧，以便更好地履行職責(zé)。
總結(jié)起來，執(zhí)法禮儀是執(zhí)法人員必須具備的素質(zhì)和要求。我們應(yīng)該保持禮貌和友好的態(tài)度，注重形象和儀容，充分理解執(zhí)法程序和權(quán)力的界限，注重溝通和解決沖突的能力，時刻保持敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度。只有這樣，我們才能勝任執(zhí)法工作，維護(hù)社會穩(wěn)定和公共利益。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇八
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師，在初三中這個講文明、綻開文明禮花的地方，我感受到禮儀是教師的立身之本。
教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性同時還帶有強(qiáng)烈的形象性。作為一名教師，具有一定的代表性，我們時刻都要注意自己的言行舉止，學(xué)生的模仿能力是極強(qiáng)的，“身正為范”，無論是在教育工作著裝方面、與學(xué)生交往方面還是與家長的交流方面我們都要以身作則。
首先，在平常的教學(xué)工作中要做到尊時守約，不遲到，誠信為本，跟學(xué)生的約定要兌現(xiàn)；公平的對待每一位學(xué)生、家長及同事，廉潔自愛，對待學(xué)生一視同仁；建立好和諧的師生關(guān)系，在平常的學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生、對同事給予更多的寬容。
在教育工作著裝方面，我們要注意“五忌”：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。也就是說，平常不能穿無領(lǐng)無袖、過緊、透明的衣服，裙子不能太短、首飾不能過多等。
在教育工作語言禮儀方面，我們身為教師，與學(xué)生交往時要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全，不體罰學(xué)生；不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利；教師自己還需終身學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的豐富自己的知識。對待孩子要深切關(guān)注，善待每一位學(xué)生，稱呼學(xué)生時要叫學(xué)生的姓名，不可叫學(xué)生的昵稱或者是綽號，當(dāng)忘記學(xué)生姓名時及時采取補(bǔ)救措施。
尊重家長的意見，禮貌對待；通過多種方式多于家長溝通，如短信，電話，學(xué)生作業(yè)的評語等；認(rèn)真傾聽，適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會緩和緊張的氛圍，學(xué)會語氣委婉的提出問題并解決問題；平等交流，不能責(zé)怪家長，學(xué)會利用家長資源來管理好學(xué)生；對學(xué)生的評價要客觀、全面、用詞恰當(dāng)，嚴(yán)禁打擊學(xué)生、家長，學(xué)生間不做比較；對學(xué)生的收獲表示肯定，最后對家長表達(dá)謝意。
一個教師的禮儀代表著他的形象，我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點(diǎn)，提升自身師德修養(yǎng)，以自己文明的言行，給學(xué)生作示范。
在今后的教學(xué)中和生活中，我都會以身作則，做文明教師
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇九
社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形象。實(shí)踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
附送：
為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)學(xué)生正確社會主義榮辱觀的樹立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有xxxx職業(yè)學(xué)院的學(xué)生發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水；二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)生活方式,安全健康上網(wǎng)；
三、
文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民；四、誠實(shí)守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言；五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全我；就一定能成為一個德才和諧發(fā)展的人，一個合格的當(dāng)代大學(xué)生。
親愛的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到文明我先行校園文明創(chuàng)建活動當(dāng)中來，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
同學(xué)們，讓我們?yōu)橹?，讓我們展示最美好的自我！同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十
中國是禮儀文化古國，講文明、重禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣，有人說這是不能改變的，我認(rèn)為不是不能該而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質(zhì)，每個人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為。
禮儀在我們小學(xué)階段尤為重要，事無小事，事事是教育；教師無小事，事事是楷模，作為教師這個特殊的群體，教師的形象是由千千萬萬個小事、千千萬萬個教師的個體行為體現(xiàn)出來的，在社會交往的舉手投足之間，是否擁有禮儀，能否講文明、懂禮貌已成為衡量一個人文明修養(yǎng)的尺度。所以，當(dāng)我們想讓社會、家長和孩子們知道我們的學(xué)校是一所好學(xué)校，教師是一群素質(zhì)高的教師時，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的主體，他不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。
因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的學(xué)生能夠仿效的榜樣。
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮貌待人接物對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對孩子的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給孩子留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、孩子能夠仿效的榜樣。特別要注意內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高自己的整體素質(zhì)。
通過這次培訓(xùn)，使我收益非淺，學(xué)到了不少的日常生活中做的很不夠的地方，懂得在不同的場合要有不同的禮儀行為。一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程的啟蒙老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體自然、不虛假。
針對課堂禮儀而講，課前整理好自己的服飾，穿著得體，至少提前一天準(zhǔn)備教案、教具，以一種積極向上的精神面貌，迎接每一位孩子，課堂上教師要和藹可親，平等交流，關(guān)注每位孩子，尊重每位孩子。在給孩子講課時，教師的目光要柔和、親切、有神。需要配以適度的手勢來強(qiáng)化效果時，手勢要得體、自然、恰如其分，要根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
禮儀教育是一個長遠(yuǎn)的過程這需要我們每一個教師從自身做起，要不斷的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做孩子的標(biāo)榜。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
從現(xiàn)代社會實(shí)踐的角度，簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。它始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強(qiáng)化自律意識，提高自身服務(wù)能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。
自然的說“謝謝”、作一個守時的人、尊敬老人、在公共場合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
作為一名有一定禮儀素養(yǎng)的人需要注意的是： 律己： 禮儀規(guī)范由對待個人的要求和對待他人的做法兩大部分構(gòu)成。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀，最重要的就是要自我要求、自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點(diǎn)。 敬人： 對待他人的諸多做法中最要緊的一條，就是要敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的尊嚴(yán)，更不能侮辱對方的人格。掌握了這一點(diǎn)，就等于掌握了禮儀的靈魂。 寬容: 要求自己在交際活動中運(yùn)用禮儀時，既要嚴(yán)于律己，更要寬以待人。要多容忍他人，多體諒他人，多理解他人，千萬不要求全責(zé)備，斤斤計較，過分苛求，咄咄逼人。
作為一名工作人員，在每時每刻，每事每處，都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細(xì)節(jié)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，摒棄一切不符合林場文明禮儀要求的行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，帶動林場文明程度提高。說文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對待問題，營造和諧的人際關(guān)系。
相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十二
我們在生活中，要感恩一切，至少要學(xué)會感激，有同學(xué)提出，打掃衛(wèi)生的人，打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬，就必須為大家服務(wù)，他們天生就是為我們服務(wù)的，所以，老師沒有理由要求我們撿垃圾，就是我們隨地大小便，也是有人承擔(dān)著打掃的任務(wù)，為什么我們不能在水房撒尿；還有，那些打掃衛(wèi)生的人，就是一個清潔工，又不是我的家人，我憑什么要讓著他們。
我想說的.是，這些同學(xué)的想法太可怕了，也很可憐，因?yàn)樽鳛橐粋€人來說，他們失去了人生之中人與人之間的感情，沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗(yàn)，沒有發(fā)現(xiàn)換位思考，也沒有未被人考慮的體驗(yàn)，處處以自我為主，所以很多時候，他會覺得別人虧欠他很多，因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。
我沒有必要要求大家去感恩別人，因?yàn)榘凑找笞龀鰜淼?，是扭曲的感情和不情愿的舉動；這些年來，許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間，是許多人關(guān)愛著自己，呵護(hù)著自己，所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生；而另一部分人，任憑老師做任何努力，絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感，反而出現(xiàn)一種怨恨。
所以，進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行，至少要讓同學(xué)們知道，文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑。集體生活中一定要講文明、講禮貌；再講文明、講禮貌的同時，學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體，繼而產(chǎn)生反省意識，也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十三
開展學(xué)生“文明禮儀”教育活動心得體會社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形象。
實(shí)踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的.效果。
改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十四
為加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀，提高服務(wù)水平，提升醫(yī)院形象，8月2日，縣中醫(yī)院邀請xx管理咨詢有限公司陳老師為全院醫(yī)務(wù)人員上了一堂杰出的醫(yī)務(wù)禮儀培訓(xùn)課。
培訓(xùn)中，陳老師結(jié)合醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療工作實(shí)際，運(yùn)用翔實(shí)生動的案例和極富感染力的語言從禮儀概述、外表禮儀、儀態(tài)禮儀、儀容禮儀、語言禮儀、電話禮儀以及禮儀對醫(yī)患矛盾化解的作用等方面進(jìn)行了生動、細(xì)致的講授。同時，又以情形摸擬演示、現(xiàn)場互動、觀看視頻等多種情勢，進(jìn)一步指導(dǎo)大家正確掌控服務(wù)禮儀的規(guī)范。陳老師強(qiáng)調(diào)：禮儀的核心就是對他人的尊重，比如醫(yī)務(wù)人員的著裝、坐立行的姿勢、如何接待病人、如何與病人交換、怎樣為病人帶路等等。作為醫(yī)務(wù)人員，每天面對的是身有疾患的病人，要學(xué)會換位摸索，用心服務(wù)，要以親切的語言、得體和高雅的舉止緩解患者的不安情緒及痛楚，營建良好的就醫(yī)環(huán)境，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。本次培訓(xùn)使參訓(xùn)人員在輕松的氣氛中領(lǐng)會到了禮儀的真諦，在快樂的互動中掌控了禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。
沈永照院長對陳老師的杰出授課表示高度的肯定和深深的感謝，并要求全部醫(yī)務(wù)人員一定要“說文明話，干文明事，做文明人”，要以醫(yī)務(wù)禮儀來規(guī)范自己的一言一行，提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，更好地為病人服務(wù)。
現(xiàn)代社交及職場中，精致的妝容是尊重他人的重要體現(xiàn)。
7月中旬我參加了集團(tuán)公司組織的職業(yè)禮儀培訓(xùn)。本人雖然不屬于特愛裝扮的一族，但平時出門也會畫一點(diǎn)淡淡的妝。經(jīng)過此次培訓(xùn)，讓我對美有了更加正確和全面的知道！
愛美之心人人有之。每個人都是個獨(dú)立的個體，經(jīng)過化裝，使別人對你的直觀認(rèn)識更加容易，或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感，也多是高雅、甜蜜、端莊、可愛等等。其中的任何一項只屬于你自我的特質(zhì)（也叫氣質(zhì)），增加別人對你第一印象的好感，是十分重要的！日常生活中，化裝是修飾和突出你自我，也能夠增加自信！
完善的'妝容讓別人看得更逼真！化裝不是改變或遮擋，真實(shí)而自然的妝容是：那依然是你，只是更加有神、更加鮮明、更具特殊的氣質(zhì)。而非做作、僵硬而失去真實(shí)的感覺，給人難以靠近的感受。得體的修飾出自然和諧的真實(shí)五官才是化裝的根本所在，僅有根據(jù)自身的氣質(zhì)和特點(diǎn)，略加修飾，使五官更明顯、氣質(zhì)更鮮明的自然精致的妝容才是的境域！
短短的仨小時培訓(xùn)時間很快就過去了，之后的日子里，我都會更加用心腸化完妝去上班，讓我覺得年輕了、漂亮了、精神了，更加自信了。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十五
交警作為維護(hù)交通秩序、保障人民安全的一支重要力量，其執(zhí)法行為關(guān)乎到社會秩序和公共安全，因此，交警的行為舉止和執(zhí)法禮儀顯得尤為重要。在長期執(zhí)法實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會，下面就交警執(zhí)法禮儀給大家分享一些心得體會，以期與同仁相互借鑒。
首先，作為交警，我們要時刻保持良好的精神狀態(tài)和形象。交警執(zhí)法是一項高度枯燥和細(xì)致的工作，但我們必須時刻保持警覺和專注，全神貫注投入到執(zhí)法工作中。我們執(zhí)勤時，一定要端正站姿，胸前佩戴交警警徽，服裝要整齊，不準(zhǔn)執(zhí)勤穿著文明街、衛(wèi)生街特別是板鞋、拖鞋等。在執(zhí)法工作中一定要注意素質(zhì)和文明，嚴(yán)禁抽煙、互相喧嘩，保持警容嚴(yán)整，嚴(yán)禁出現(xiàn)大聲喧嘩、爭吵以及不規(guī)范行為。只有這樣，我們交警才能贏得群眾的尊重和信任，保障交通秩序的正常進(jìn)行。
其次，交警在執(zhí)勤中要做到禮貌待人、溫和執(zhí)法。交警是社會行為規(guī)范執(zhí)行者，不僅要保持法規(guī)的嚴(yán)肅性，更要學(xué)會權(quán)衡和調(diào)解。在和大家交流中，我們要首先注意自己的形象，待人要禮貌。一方面，我們要守規(guī)矩，不得無故拖延、喧嘩、辱罵等，做決不讓群眾將信將疑、心情憤怒的事情，決不讓群眾在執(zhí)勤中的權(quán)益受損。另一方面，我們也要有耐心地與群眾進(jìn)行溝通，盡量采取說服教育的方式，增強(qiáng)執(zhí)法的可操作性和可接受性，提高執(zhí)法意識和遵法意識，促進(jìn)交通秩序的良好發(fā)展。
再次，我們交警要恪守法律法規(guī)，依法執(zhí)法，嚴(yán)把執(zhí)法尺度。執(zhí)法中杜絕違法執(zhí)法和私屬執(zhí)法，加強(qiáng)對重點(diǎn)車輛的檢查，尤其是?；愤\(yùn)輸車輛。在執(zhí)勤執(zhí)法過程中，我們要時刻明確自己的法定職責(zé)和權(quán)限，遵守公正、公平原則，做到以案施法。在處理交通事故、交通違法、交通糾紛等涉及群眾利益的情況時，我們更要以公正處事為原則，不能因私情、情面而歪曲法律適用的實(shí)質(zhì)和效果。對于一些特殊情況，我們要依法做好相關(guān)記載和記錄工作，確保執(zhí)法行為具有合規(guī)性和合法性，以免引起社會質(zhì)疑和不滿。
最后，我們交警要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和審時度勢能力。執(zhí)法工作是衡量交警綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，我們要不斷學(xué)習(xí)新的法規(guī)政策、交通標(biāo)志標(biāo)線等方面的變化和發(fā)展，以動態(tài)跟進(jìn)社會發(fā)展的節(jié)奏和形勢變化。同時，我們也要關(guān)注社會民眾對交通問題的態(tài)度和看法，密切與群眾溝通和配合，盡量提供更好的服務(wù)和幫助。交通安全是全社會的共同責(zé)任，我們交警只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，才能更好地履行我們的職責(zé)，為社會的和諧與安全貢獻(xiàn)我們的力量。
綜上所述，交警執(zhí)法禮儀是交警工作的重要組成部分，具有十分重要的意義。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)著重講究自身精神狀態(tài)和形象、禮貌待人溫和執(zhí)法、依法執(zhí)法公正執(zhí)法以及不斷學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)等方面，努力做到全面規(guī)范執(zhí)法，為社會的穩(wěn)定與和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十六
能自覺踐行文明禮儀；也弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我們開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競開文明花”演講比賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動。利用國旗下講話等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過一系列教育活動，我想談幾點(diǎn)體會：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，一定要嚴(yán)格要求自己。
2、學(xué)高為師，身正為范。教師的人格魅力有可能影響學(xué)生的一生?！盀槿藥煴怼币蠼處煏r時處處為學(xué)生做出榜樣；在教育實(shí)踐中，教師教育學(xué)生的方法不能簡單、粗暴，動輒訓(xùn)斥、謾罵、諷刺、挖苦、羞辱學(xué)生，體罰甚至變相體罰和不尊重家長；更不能對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱和心靈虐待。
育效果。
4、教師要給學(xué)生樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”等活動，每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。
5、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
6、教師要自覺做文明禮儀的.典范。
教師要注意形象。用文明禮儀來規(guī)范自己的行為；教育教學(xué)要遵循教育法律法規(guī)。教師的教育教學(xué)活動，一定要合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，要用相關(guān)的法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。教師在教育教學(xué)活動必須做到知法、守法和不違法。
總之，每一位教師都應(yīng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，自覺遵守憲法法律，嚴(yán)格依照國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，履行教書育人的職責(zé)，做文明禮儀的典范；為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十七
暑假期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師文明禮儀，對此有了新的認(rèn)識。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對學(xué)生“言傳身教”的一種手段。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。
我意識到，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心，平等地對待每一個孩子，放下教師的架子，對學(xué)生真誠相待，做學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，從而推動孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個人的自尊心?！币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說：精誠所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會獲得豐厚的回報。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進(jìn)心，破罐子破摔，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采用表揚(yáng)、鼓勵。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望。
我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。通過學(xué)習(xí)我意識到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象。在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
我們在生活中，要感恩一切，至少要學(xué)會感激，有同學(xué)提出，打掃衛(wèi)生的人，打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬，就必須為大家服務(wù)，他們天生就是為我們服務(wù)的，所以，老師沒有理由要求我們撿垃圾，就是我們隨地大小便，也是有人承擔(dān)著打掃的.任務(wù)，為什么我們不能在水房撒尿；還有，那些打掃衛(wèi)生的人，就是一個清潔工，又不是我的家人，我憑什么要讓著他們。
我想說的是，這些同學(xué)的想法太可怕了，也很可憐，因?yàn)樽鳛橐粋€人來說，他們失去了人生之中人與人之間的感情，沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗(yàn)，沒有發(fā)現(xiàn)換位思考，也沒有未被人考慮的體驗(yàn)，處處以自我為主，所以很多時候，他會覺得別人虧欠他很多，因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。
我沒有必要要求大家去感恩別人，因?yàn)榘凑找笞龀鰜淼?，是扭曲的感情和不情愿的舉動；這些年來，許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間，是許多人關(guān)愛著自己，呵護(hù)著自己，所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生；而另一部分人，任憑老師做任何努力，絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感，反而出現(xiàn)一種怨恨。
所以，進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行，至少要讓同學(xué)們知道，文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑。集體生活中一定要講文明、講禮貌；再講文明、講禮貌的同時，學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體，繼而產(chǎn)生反省意識，也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。
執(zhí)法文明禮儀心得體會篇十八
聽完北京專家關(guān)于禮儀的報告，我感慨頗多，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。言歸正傳到孩子的家庭作業(yè)，考慮到他這個年齡階段的接受能力，我給侄子重點(diǎn)解釋了3句名言，即劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”、漢朝王符的“禮義生于富足，盜竊起于貧窮?！币约翱鬃拥摹安粚W(xué)禮，無以立?！边@三句，這些話對一個10歲孩子成長期間的人生觀、價值觀培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。在與侄子近一個小時的溝通談話中，沒有填鴨式的說教，也沒有敷衍式的指導(dǎo)；真實(shí)的再現(xiàn)歷史并對名言警句內(nèi)涵精練講解。小侄子在這一刻得到了作業(yè)完成和精神充盈的雙重滿足感。
拾金不昧、孝敬父母等都是中華民族的傳統(tǒng)美德和道德準(zhǔn)則，公民的思想道德教育和職業(yè)道德教育都是應(yīng)該從小、從早開始抓起的。在一次黨課上，市委黨校黃副校長談到原麻陽縣委書記為官過程中的.目無法紀(jì)，以及國家每年在反腐倡廉建設(shè)方面花費(fèi)的大量人力、物力，讓我們意識到禮儀之邦的很多優(yōu)良傳統(tǒng)亟待挽救。
放眼望去，街道車水馬龍，霓虹幻花生景。一切都給人帶來視覺沖擊。可是在這燈紅酒綠的背后究竟隱藏著多少的不為人知呢？想想我們的身邊又有多少珍貴的品質(zhì)在逐漸被遺忘呢？這時，我不禁想起了“文明”一詞。
“文明”之人意思是有著較高素質(zhì)的人。可如今呢？為了財富有多少人已漸漸淡忘了我們需要“文明”呢？隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的飛速提升，拉大了貧富的差距，形成了人眼中的等級。人自身就存在一種不斷追求更好的欲望。因此當(dāng)看見別人比自己強(qiáng)時就容易產(chǎn)生一種瘋狂追尋財富的念頭，可是人們往往忽略了重要的一點(diǎn)那就是金錢可以在短時間內(nèi)有很大的收益，可是一個人的文明素養(yǎng)卻需要不斷地積累去培養(yǎng)。
可是，很多人在擁有了無數(shù)的金錢的同時卻也是道德低下，素質(zhì)敗壞的典型化身。這時文明的引申難免會想起了“禮貌”。永遠(yuǎn)忘不了，小學(xué)入學(xué)時的第一課老師就在教我們?nèi)绾稳绾沃v文明懂禮貌。見到了比自己大的人要問聲“哥哥好，姐姐好。。。。。?！蔽蚁肫渌舜蟮忠簿褪沁@個樣子吧。
品悟一下文明，感悟一下禮儀吧！因?yàn)橐粋€人只有具有文明才能倍受尊敬，一個懂得禮儀的人才會更加融入這社會，這生活。
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