心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注重與讀者的溝通，讓讀者能夠理解和接受自己的觀點(diǎn)，產(chǎn)生共鳴。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例，供大家參考和借鑒。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇一
雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻響徹了祖國(guó)大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬(wàn)里。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。作為中學(xué)生我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)真學(xué)習(xí)的“釘子精神”。
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。
參軍之后,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該拿出一種精神，那就是“釘子”精神。
其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正、平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天可以當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣，在鞍鋼工作時(shí)，他制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙，沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里，人到哪里書(shū)到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車回來(lái)，他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū)，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū)，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富，而我們的同學(xué)就應(yīng)該像他這樣會(huì)“擠”會(huì)“釘”，充分利用好剩下的時(shí)間。
發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子精神”進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅要提倡同學(xué)們多擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，還要鼓勵(lì)大家注重效率，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)“釋放”時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造最大的學(xué)習(xí)效益，因此同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)方法，只有掌握了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法才能把釘子釘?shù)秸_的點(diǎn)上。
雷鋒的艱苦短暫和充實(shí)的一生，那么的不平凡?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽覀円牙卒h的精神貫穿于我們每天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇二
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇三
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這證明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、此刻仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代好處。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立群眾主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他以前說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都就應(yīng)閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅途蛻?yīng)立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇四
三月是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)揚(yáng)正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚，為教師們擦車子，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè)乎的擦著車子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來(lái)工子女結(jié)對(duì)子，長(zhǎng)期關(guān)心幫助，放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，常到華燈初上，才拖著疲憊的身影出校門。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，師生們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，讓我們了解到到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人謙虛、助人為樂(lè)精神，學(xué)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)約、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛(ài)一行的“螺絲”精神，學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學(xué)雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這恐怕就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，學(xué)雷鋒并無(wú)需過(guò)多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué)，而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，成為一種習(xí)慣，成為一種行為規(guī)范，成為我們各行各業(yè)認(rèn)真工作、忠于職守的具體體現(xiàn)。
其實(shí)，雷鋒只不過(guò)是將人性的真善美展現(xiàn)出來(lái)了而已。其實(shí)想一想，當(dāng)我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒，我們難道不會(huì)下意識(shí)地伸手去扶起嗎？當(dāng)我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，我們難道不會(huì)在下班時(shí)間義務(wù)幫他補(bǔ)缺補(bǔ)漏嗎？當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，難道不會(huì)伸出自己的援助之手嗎？其實(shí)，答案都是肯定的，在這些事情面前，都是人性的體現(xiàn)，其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不可攀，而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。
在生活中，將自己人性的真善美展現(xiàn)出來(lái)，在工作中，將自己的激情奉獻(xiàn)給我們的工作，做雷鋒式的教師。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇五
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰(shuí)?他就是———雷鋒!
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊!”我邊喝水邊說(shuō)過(guò)、：“沒(méi)事，我就當(dāng)鍛煉一下!”孫婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)!
等我回家后，媽媽也聽(tīng)說(shuō)了這件事，表?yè)P(yáng)了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!
雷鋒，你是中國(guó)的英雄;雷鋒，你是我的榜樣;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇六
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說(shuō)明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來(lái)，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺(jué)這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來(lái)發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛(ài)心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)勢(shì)弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬(wàn)大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過(guò)之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場(chǎng)空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，南宋面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英名將。字仲因，號(hào)滋圃。江蘇山陽(yáng)(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運(yùn)，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢(shì),將虎門口的沙角、大角炮臺(tái)改為信炮臺(tái)；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(tái)(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺(tái)，增建永安、鞏固炮臺(tái),控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺(tái)。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇七
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇八
三月春風(fēng)吹拂著神州大地，xx小學(xué)‘雷鋒’之花到處盛開(kāi)!
早上，我推開(kāi)門，一股刺鼻的氣味迎面撲來(lái)。我忽然想到：三月份是雷鋒月，這么濃厚的氣味，我們小區(qū)一定又該大掃除啦!我不如當(dāng)一回‘活雷鋒’呢，想到這兒，我決定下樓去看看!
走在樓道上，扶手好久不擦已留下了幾厘米的灰塵;樓道好久沒(méi)掃已積下了許多土和雜物;玻璃好久不抹已‘刻’上了許多土和黑點(diǎn);墻上好久沒(méi)清除的廣告已貼的滿墻了!
我來(lái)到樓道，打開(kāi)樓道的窗一看，哎呀!窗戶里里外外都是土，我想：我們濮陽(yáng)正在創(chuàng)建文明城市，我們小區(qū)再?zèng)]有一個(gè)好的環(huán)境，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐們?cè)趺茨苡幸粋€(gè)好的心情呢?我要趕快把我們小區(qū)打掃干凈!為了我們小區(qū)的居民們能每天都有一個(gè)好心情，我連忙跑回家，拿起抹布、水桶、掃把、簸箕、小刀向樓道跑去。
我先掃地，‘唰唰唰……’幾下掃的樓道里滿是灰塵，我覺(jué)得不耐煩了，討厭的塵土好像故意和我作對(duì)，我掃起來(lái)總是不舒服。嗆得我不住的咳嗽，喘不過(guò)氣來(lái)。我翹起了嘴巴，停下來(lái)不想再繼續(xù)掃啦。我又轉(zhuǎn)念一想：“怎么一開(kāi)始就打退堂鼓呀!一定不能泄氣!為了居民們能有一個(gè)好心情。一定不能泄氣!”我終于堅(jiān)持把樓道的地掃完啦，終于過(guò)了這個(gè)艱難的開(kāi)頭關(guān)!
我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布從水桶拿出來(lái)洗干凈擰好后，順著扶手擦來(lái)擦去，上來(lái)下去。一次兩次還有力氣，到了第三次我氣喘吁吁，腿累得直打戰(zhàn)，胳膊像要斷了一樣，又酸又疼。不但擦上面的扶手還還包括下面的管，我上來(lái)下去，站著蹲著。手凍的通紅，快要僵了，一點(diǎn)兒也不使喚。雖是這樣，可我仍堅(jiān)持：“為了居民們能有一個(gè)好心情，一定不能泄氣!”擦玻璃就更難了，我個(gè)子矮，偶爾擦擦黑板還要我跳著去擦，可想而知，擦玻璃我更得費(fèi)盡九牛二虎之力啦!擦一扇窗戶還好說(shuō)，兩扇三扇我得跳著去擦，不像我們班的，他只要用手輕松的向上擦就可以擦得一級(jí)棒啦!每當(dāng)我上一層臺(tái)階都要付出很大的力氣。但是困難并沒(méi)有嚇倒我，我還要擦玻璃。哎呀!玻璃上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像故意和我作對(duì)似得，我使勁擦了又擦，就是擦不掉。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是油漆點(diǎn)，我就用小刀刮，刮了一陣，終于消滅了這些小黑點(diǎn)!
我拿起小刀準(zhǔn)備把墻上的廣告清除掉，手中的小刀像是很重的黑鐵快。我想象著：樓道內(nèi)環(huán)境干凈整潔，玻璃上發(fā)出光像是讓居民們每天上下班時(shí)有一個(gè)好心情!溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照在每位走過(guò)的居民身上，大家都露出舒心的笑臉!想到這兒，我又有了力量，手中的小刀也好似變輕了許多。在我的努力下，我們小區(qū)的樓道終于恢復(fù)了往日的樣子，就像是新買的一樣!
在以后的生活中，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒那種大公無(wú)私、助人為樂(lè)的崇高精神。只有這樣，我們的生活才能更加幸福，美好!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇九
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用；二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題；三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn)；四是主席的方法論是什么；五是聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí)，他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他在短暫的一生中，共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。
雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，更注意理論聯(lián)系實(shí)際，來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子，簡(jiǎn)單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫(xiě)道：“我是在1958年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)毛主席著作的，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，提高了階級(jí)覺(jué)悟，武裝了頭腦，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，對(duì)黨的路線、方針、政策理解得深刻，對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺(jué)，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
科學(xué)的理論，是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的'新高潮，落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神，在毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)”五十周年的今天，通遼市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨總支發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動(dòng)的通知》，活動(dòng)主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神與工作作風(fēng)，科左中旗質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機(jī)關(guān)黨支部集中學(xué)習(xí)雷鋒日記、雷鋒故事等書(shū)籍活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，開(kāi)展了學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒精神，做人民滿意的公務(wù)員活動(dòng)，作為一名局黨組成員和機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記，不僅帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)，我還在剩余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)書(shū)籍，每一次翻讀雷鋒書(shū)籍都會(huì)使我對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí)，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，他的釘子精神、一心為眾、團(tuán)結(jié)一致、全心全意為人民服務(wù)的思想和十八大提出的加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善和培育為人民務(wù)實(shí)、清廉工作作風(fēng)、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，做人民滿意的公務(wù)員相一致。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十
雷鋒同學(xué)是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒同學(xué)很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒同學(xué)不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒?ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒同學(xué)。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒同學(xué)“好事做了一火車”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學(xué)在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十一
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會(huì)需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財(cái)富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛(ài)國(guó)心、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團(tuán)結(jié)就是力量”，要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動(dòng)，傳遞愛(ài)與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會(huì)使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以通過(guò)志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。通過(guò)這些具體的行動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒的價(jià)值觀，體現(xiàn)出我們對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)心。
第四段：學(xué)雷鋒對(duì)個(gè)人的影響（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對(duì)別人有影響，同樣也會(huì)對(duì)我們個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人并努力去幫助他們時(shí)，我們能夠感受到來(lái)自內(nèi)心的滿足和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠傳遞愛(ài)和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界而努力。只有通過(guò)積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十二
近年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)逐漸興起，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的關(guān)注。雷鋒同志不僅是一位偉大的志愿者和榜樣，更是一個(gè)堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰的踐行者。學(xué)雷鋒不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿雷鋒同志的言行，更是通過(guò)行動(dòng)傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。以下是我在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：了解雷鋒的精神，明確自己的使命
學(xué)雷鋒的第一步，就是要了解雷鋒的精神和他所提倡的價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡工作中踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、對(duì)人友善、有愛(ài)心、守紀(jì)律，這些思想和行為都給了我深刻的啟示。學(xué)雷鋒不僅是為了表示自己的善良，更是要明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命。通過(guò)了解雷鋒的生平事跡，我明白了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人是一種追求和義務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性。
第二段：踐行雷鋒精神，讓平凡事變得偉大
學(xué)雷鋒并不是為了成為一個(gè)英雄，更不是為了成為一個(gè)名人。學(xué)雷鋒的目的是在我們?nèi)粘Ｉ钪信囵B(yǎng)一種精神狀態(tài)和價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡的崗位上默默付出，平凡的事情也被他做得偉大而有意義。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也從小事做起，努力踐行雷鋒精神。例如，我積極參與學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)，為需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的力量。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求，從而讓平凡的日常變得更有意義。
第三段：與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量
學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的行為，更重要的是讓雷鋒精神帶給更多的人以及整個(gè)社會(huì)。通過(guò)參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與他人分享雷鋒精神，向他們傳遞溫暖和正能量。我與志愿者們一起參觀養(yǎng)老院，與老人們?cè)谝黄鹆奶?、陪伴，讓他們感受到社?huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這樣的行為，我希望能夠影響更多的人加入到學(xué)雷鋒的行動(dòng)中來(lái)，共同傳遞愛(ài)與希望。
第四段：學(xué)雷鋒的過(guò)程，是一個(gè)積極成長(zhǎng)的過(guò)程
在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅得到了善意的回報(bào)，更重要的是收獲了積極的成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，我提高了自己的組織能力、溝通能力和思考問(wèn)題的能力。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與人合作，如何尊重他人的意見(jiàn)，并發(fā)揚(yáng)我自己的長(zhǎng)處。學(xué)雷鋒的過(guò)程不僅為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)，更使我意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和作用。
第五段：學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓雷鋒精神成為生活的一部分
學(xué)雷鋒并不是一時(shí)的行為，更應(yīng)該成為我們的一種生活方式和價(jià)值觀念。學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要在日常生活中時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心他人的需求，將雷鋒精神融入到自己的生活中。我希望以雷鋒精神為指引，將無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的態(tài)度貫穿到今后的學(xué)習(xí)和工作中，通過(guò)自己的努力為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神。通過(guò)學(xué)雷鋒，我明確了自己的目標(biāo)和使命，踐行雷鋒精神將平凡的事變得偉大，并與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)，并意識(shí)到學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，將雷鋒精神融入到生活中。學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)社會(huì)的行動(dòng)。只有大家共同努力，才能在共建和諧社會(huì)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十三
雷鋒，一個(gè)名字，一位英雄，一種精神。自從雷鋒同志帶著自己的信仰、信念閃亮登場(chǎng)以來(lái)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，一種價(jià)值追求的象征。學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神的踐行，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和社會(huì)公德的體現(xiàn)。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的時(shí)代，學(xué)雷鋒這個(gè)觀念對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)，使我對(duì)學(xué)雷鋒有了更加深入的理解。
學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人的需求。在快節(jié)奏的生活中，人們往往對(duì)于他人的困難或需求漠不關(guān)心。然而學(xué)雷鋒告訴我們，作為一個(gè)有信仰、有理想的人，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注他人的需要，主動(dòng)伸出援手。有一次，我看到一位老人在街頭摔倒了，我立刻走過(guò)去扶起了他，還熱情地問(wèn)他是否需要醫(yī)生的幫助。老人感激地望著我說(shuō)：“孩子，你真是好心人！”這種關(guān)注他人的需求的行為，使我真正體會(huì)到學(xué)雷鋒無(wú)處不在的魅力。
學(xué)雷鋒讓我懂得奉獻(xiàn)的力量。雷鋒同志一生的行動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。我也因此深刻認(rèn)識(shí)到，真正的奉獻(xiàn)并不需要多么宏偉的事跡，而是要從平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。無(wú)論是為同學(xué)提供幫助，還是給老人搬一下家中的負(fù)重，只要真誠(chéng)、熱心地幫助他人，都是一種有價(jià)值的奉獻(xiàn)。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我感受到無(wú)私奉獻(xiàn)所帶來(lái)的巨大力量，也明白了學(xué)雷鋒的價(jià)值所在。
學(xué)雷鋒讓我珍惜每時(shí)每刻。雷鋒同志的一生短暫而豐富，他總是在極短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這讓我意識(shí)到，時(shí)間是一種寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并利用好每一分每一秒。通過(guò)學(xué)雷鋒的精神，我開(kāi)始努力提高自己的時(shí)間利用效率，不再浪費(fèi)時(shí)間于無(wú)關(guān)緊要的事情上。同時(shí)，也在日常生活中，我更加注重和珍惜與親人、朋友的相處時(shí)光，好好享受每一個(gè)美好的瞬間。
學(xué)雷鋒使我更加尊重他人。尊重他人是學(xué)雷鋒精神中非常重要的一環(huán)。雷鋒同志無(wú)論對(duì)待誰(shuí)，都抱著平等、尊重的態(tài)度。這也是我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中最深刻的領(lǐng)悟之一。當(dāng)我遇到與我不同的人時(shí)，我不再以偏見(jiàn)和歧視去對(duì)待他們，而是學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去理解和尊重對(duì)方。這樣的改變，讓我更容易和他人建立起友好的關(guān)系，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到尊重他人所帶來(lái)的和諧與溫暖。
學(xué)雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)髦的概念，更是我們這個(gè)時(shí)代所需要的一種價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)雷鋒的心得體會(huì)，我不僅明白了學(xué)雷鋒的重要性，而且在實(shí)踐中也感受到了其帶給我的價(jià)值和意義。學(xué)雷鋒不僅是為了改變他人的生活，更是為了提高自己的修養(yǎng)和境界。只有通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們才能在當(dāng)代社會(huì)中綻放出真正的光芒，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們共同學(xué)雷鋒，用學(xué)雷鋒的心得體會(huì)去改變和影響自己和他人的命運(yùn)，讓雷鋒這一精神永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀！
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十四
作為中國(guó)一代人的楷模，雷鋒先生的事跡和精神深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在一次次接觸雷鋒的故事之后，我深刻地領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我從中得到了很多心靈上的滋養(yǎng)和精神上的力量，同時(shí)也激勵(lì)自己努力踐行雷鋒精神，使其成為自己行為的指南。
首先，雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻(xiàn)精神。雷鋒做了許多平凡的事情，但這些卻能改變他人的命運(yùn)，照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中，我明白到，每個(gè)人可以用自己的努力去幫助他人。無(wú)論是大是小的事情，只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情，都是值得去做的。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能收獲到自己的愉悅和成長(zhǎng)。
另外，學(xué)習(xí)雷鋒還教會(huì)了我對(duì)待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè)，不論是打掃衛(wèi)生還是修理儀器，他都能做到盡善盡美。他對(duì)待每一項(xiàng)工作都充滿了熱情和專注，這種對(duì)工作的態(tài)度深深地感染著我。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我都要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)工作的高度熱情和認(rèn)真態(tài)度。只有這樣，才能不斷提升自己的專業(yè)能力，取得更好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我意識(shí)到只有將工作當(dāng)作對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。
學(xué)雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時(shí)刻關(guān)心他人的需要，盡力為他人排憂解難。他的事跡表達(dá)了他對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓我深刻地意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財(cái)富。在我生活中，雷鋒的精神激勵(lì)著我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任，努力成為身邊人的傾聽(tīng)者和支持者。通過(guò)幫助他人解決困難，在那個(gè)那個(gè)伸出援手的瞬間，我找到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的覺(jué)悟，也感受到了巨大的滿足感和幸福感。
最后，學(xué)雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒(méi)有虛偽，沒(méi)有炫耀，他默默地付出，默默地奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人往往因?yàn)榈貌坏交貓?bào)而失去積極向上的奉獻(xiàn)精神，學(xué)雷鋒則告訴我們，奉獻(xiàn)應(yīng)該是無(wú)私無(wú)求的。只有在日積月累地付出中，我們才能收獲到真正的快樂(lè)和滿足感。因此，我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中，不僅僅學(xué)習(xí)了他的善行，更要理解其中蘊(yùn)含的思想和精神，做到真正融入到自己的行為和思想中去。
總而言之，學(xué)雷鋒對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神是一面鏡子，反射出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和道德追求。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和榜樣，我更加堅(jiān)定了追求真善美的信念，明確了自己的目標(biāo)，也為自己的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，盡自己最大的努力，為社會(huì)盡一份微薄之力，以雷鋒精神為指引，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十五
每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠(chéng)然，雷鋒用年輕的一生，譜寫(xiě)出優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對(duì)每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門的當(dāng)天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn)，許多黨員不論是在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì)立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，要保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的黨員，就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著一個(gè)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀(jì)國(guó)法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的黨員。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)及收獲篇十六
晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，平常而炎熱的一天開(kāi)始了。尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來(lái)到了納稅服務(wù)大廳，趕在納稅人來(lái)臨之前，有條不紊地做好了所有的準(zhǔn)備工作。涼爽的中央空調(diào)已被打開(kāi)、自助區(qū)的物品已被擺放整齊、自助取單區(qū)昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準(zhǔn)備的飲水機(jī)的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿、自動(dòng)叫號(hào)機(jī)也躍躍欲試要開(kāi)始一天的工作……每一處細(xì)節(jié)無(wú)不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進(jìn)辦稅大廳，撲面而來(lái)的涼爽、敞亮的大廳和細(xì)節(jié)處感受到的暖意讓人嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
伴隨著叫號(hào)機(jī)此起彼落的“請(qǐng)某某某某號(hào)到某某窗口”的單調(diào)的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開(kāi)始。
“你好，請(qǐng)問(wèn)辦理這個(gè)要到哪個(gè)窗口?”
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”
“我也不太清楚，就是……這個(gè)……這個(gè)單子的……”
“哦，您這是要補(bǔ)稅，麻煩到那邊取號(hào)機(jī)取號(hào)綜合服務(wù)崗(小規(guī)模納稅人)。在等候區(qū)椅子上坐一會(huì)兒，等那邊叫號(hào)?！?/p>
“好，謝謝!”
“不客氣?！?/p>
這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的對(duì)話，沒(méi)什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復(fù)的對(duì)話。對(duì)于稅務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，哪些業(yè)務(wù)在哪個(gè)柜臺(tái)辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點(diǎn)理所當(dāng)然。但對(duì)于納稅人來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個(gè)體工商戶和小規(guī)模納稅人，這時(shí)候只要我們一個(gè)耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。
“您好，這里是尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科。請(qǐng)講。”
“你好，我想注銷我這個(gè)企業(yè)請(qǐng)問(wèn)需要什么材料?！?/p>
“你好，我是昨天去補(bǔ)稅的，請(qǐng)問(wèn)稅款扣了嗎?”
“你好，我在網(wǎng)上報(bào)稅出現(xiàn)了一些問(wèn)題，錢沒(méi)扣掉，請(qǐng)問(wèn)如何解決呢?會(huì)不會(huì)對(duì)再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現(xiàn)在電話的電話中，今天聽(tīng)來(lái)也平平無(wú)奇。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，稅務(wù)人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個(gè)小問(wèn)題不辭辛勞地親自來(lái)稅務(wù)局詢問(wèn)已經(jīng)成為歷史。電話咨詢?yōu)榧{稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務(wù)干部也深知這一點(diǎn)，所以盡量把能在電話中解決的問(wèn)題解決完，即便碰到了十分疑難的問(wèn)題，也會(huì)在詢問(wèn)相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后，電話回復(fù)納稅人，把面對(duì)面的納稅服務(wù)通過(guò)發(fā)達(dá)的通訊網(wǎng)絡(luò)延伸到納稅人的家里。
“你好，這個(gè)表格怎么填?”“你好，這個(gè)金額怎么計(jì)算?”在納稅大廳里隨處可見(jiàn)稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個(gè)新開(kāi)戶或者不熟練的納稅人都會(huì)遭遇這樣那樣的問(wèn)題，除了耐心的講解和示范外，對(duì)于一些納稅人可能會(huì)遇到的問(wèn)題，我們也會(huì)憑著經(jīng)驗(yàn)，未雨綢繆地對(duì)納稅人進(jìn)行引導(dǎo)，讓納稅人在遭遇類似問(wèn)題的時(shí)候更從容，也避免一些因?yàn)榧{稅人經(jīng)驗(yàn)不足造成的違法違規(guī)。
“對(duì)不起，您這發(fā)票出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，需要進(jìn)行處罰?！薄皩?duì)不起，您這個(gè)月的申報(bào)期限是到15日，現(xiàn)在為逾期申報(bào)，需要加收滯納金?！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外，我們還是一名執(zhí)法者，在遇到納稅人出現(xiàn)違法違章行為的時(shí)候，我們?nèi)匀灰凑找?guī)定給予處罰。但是，除了加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)，防止處罰發(fā)生外，在真正需要處罰時(shí)，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發(fā)自內(nèi)心地遵從稅收法律法規(guī)。這是單靠處罰這一強(qiáng)制手段無(wú)法做到的。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號(hào)上的，反而因?yàn)楸恍碌臅r(shí)代賦予了時(shí)代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國(guó)稅干部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實(shí)意地為納稅人服務(wù)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進(jìn)行的工作中內(nèi)化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會(huì)使自己有限的價(jià)值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個(gè)平凡人的手中得以續(xù)寫(xiě)。
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