學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟大全（22篇）

在生活中，我們常常通過反思和總結(jié)來獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意結(jié)構(gòu)合理，段落清晰，行文流暢。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇一

張桂梅被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物，她的事跡也十分令我感動(dòng)。

每天凌晨5時(shí)30分，天未亮，她就站在校園中舉著小喇叭高聲呼喚全校同學(xué)：“姑娘們，起床讀書啦。”每天深夜11時(shí)，她還在扶著欄桿、緊握著手電筒顫巍巍地上樓下樓，檢查每一間教室和宿舍。

前，她經(jīng)過不懈努力，成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中，猶如她的手電筒，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。

她還是136個(gè)孤兒的媽媽，來在她的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂。

136個(gè)孤兒的媽媽

“如果沒有張桂梅媽媽，我連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有!我從她身上學(xué)到了吃苦、自強(qiáng)和感恩?！痹谌A坪縣兒童之家(孤兒院)長(zhǎng)大的孤兒張惠華近日對(duì)記者說。，張惠華7歲，父親因礦難身故，母親離家出走，她和弟弟被送到了華坪縣兒童福利院。那天，張桂梅一只手抱起5歲的弟弟，另一只手緊緊地抱住張惠華，親切地說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了?！?/p>

高三時(shí)張惠華去麗江讀書，張桂梅送她到客運(yùn)站，反復(fù)叮囑：“去了要好好讀書，爭(zhēng)取考個(gè)一本學(xué)校。”張惠華不想讓媽媽失望，每天在燈下看書到凌晨一兩點(diǎn)鐘，最終他考上了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在是華坪縣駐村扶貧隊(duì)員。

從3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)。剛建院，第一天就收了36個(gè)孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，她只能抱著孩子們滿院子走。很多孩子體質(zhì)較弱經(jīng)常生病，她常在醫(yī)院和學(xué)校之間來回奔跑。孩子們?nèi)朐翰痪?，都自發(fā)地喊她“媽媽”“老媽”。她把孤兒們當(dāng)作自己的孩子，經(jīng)常背著幼小的孤兒在兒童之家和學(xué)校打掃衛(wèi)生。兒童之家成為溫暖的家，孤兒們都是相親相愛的兄弟姐妹。

11月20日，記者走進(jìn)兒童之家，孩子們大都上學(xué)去了，只有4歲多的丁小付剛從鄰近的攀枝花市看病回來，他患有出血性紫癜，經(jīng)常去攀枝花治療。女保育員李光敏說：“老媽最操心的就是丁小付，忙不過來陪他去看病時(shí)，就不斷打電話問病情。”李光敏11歲成為孤兒被送進(jìn)兒童之家，長(zhǎng)大后考上云南藝術(shù)學(xué)院幼師專業(yè)，畢業(yè)后放棄在昆明工作的機(jī)會(huì)，回到華坪兒童之家工作?！皟和倚枰遥蠇層兄夭?，回來也好照顧她?！彼f。

19年來，在張桂梅的呵護(hù)下，先后有136個(gè)孤兒在兒童之家健康成長(zhǎng)，其中10多個(gè)孤兒考入大學(xué)。

1645個(gè)貧困女孩的大學(xué)夢(mèng)

20，張桂梅萌生了在華坪創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中的想法。“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有精神病?”張桂梅的夢(mèng)想招來一些人的質(zhì)疑和辱罵，許多人也感到不解。

張桂梅從兒童之家的孤兒們身上，看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，看到了貧困山區(qū)父母強(qiáng)逼女兒早早嫁人換彩禮的悲劇，看到了許多農(nóng)村女孩初中畢業(yè)后，因?yàn)樨毨]錢上高中，不得不去打工謀生。在張桂梅看來，貧困山區(qū)的落后主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。要解決山區(qū)貧困問題，就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此，她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。

為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊、無助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時(shí)已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。，張桂梅成為黨的十七大代表，她在北京開會(huì)期間奔走于各大媒體，講述自己要建一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，引起了黨委政府的重視和社會(huì)廣泛關(guān)注。

在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等貧困山區(qū)的96名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園，開始實(shí)現(xiàn)她們繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想。

“如果沒有張老師，沒有女高，我和姐姐都肯定不會(huì)是現(xiàn)在的樣子?！爆F(xiàn)在女子高中工作的周云麗激動(dòng)地說。20，周云麗和姐姐一起考上華坪縣普通高中，但在農(nóng)村貧困的家庭，母親早逝，父親殘疾，姐妹倆面臨一個(gè)或兩個(gè)輟學(xué)的困境。幸運(yùn)的是恰逢女高建成，她們倆都進(jìn)入了女高讀書，如今姐妹倆都已工作。

張桂梅招收學(xué)生的原則是，只要是麗江各縣農(nóng)村貧困的初中畢業(yè)生，即使沒有達(dá)到普通高中分?jǐn)?shù)線，她都收下。女子高中的學(xué)生不收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和書本資料費(fèi)，每人還發(fā)3套校服和箱子。唯一支出的伙食費(fèi)也便宜，四五元即可吃一餐。麗江各縣農(nóng)村甚至其他州市的貧困女學(xué)生紛紛來報(bào)名入學(xué)，如今女子高中已有9個(gè)班、470名在校學(xué)生。

張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來，女子高中畢業(yè)1645名學(xué)生，連續(xù)高考綜合上線率保持100%，連續(xù)8年麗江市高考升學(xué)率第一名，1名學(xué)生還考上浙江大學(xué)。今年該校又創(chuàng)佳績(jī)，118名畢業(yè)生中，109人上了本科線，9人上了?？凭€。

女子高中的同學(xué)們不僅都圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，高中3年每人還為貧困的家庭節(jié)約5萬多元，大學(xué)畢業(yè)后她們又帶動(dòng)了全家脫貧。女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。

好校長(zhǎng)帶出的好學(xué)校

“女子高中招收的學(xué)生基礎(chǔ)差，老師也年輕，學(xué)校設(shè)施也不算很好，為什么高考那么棒?”有人問張桂梅。

“因?yàn)槲覀兡艹钥?因?yàn)槲覀冇欣硐胄拍罱逃?”張桂梅毫不猶豫地說。

在女子中學(xué)校園內(nèi)，你常?？梢月牭綄W(xué)生們擂鼓一樣急促的下樓聲，可看到學(xué)生們像一陣風(fēng)一樣跑過校園。她們凌晨5點(diǎn)半起床，晚上12點(diǎn)20分休息，中午吃飯10分鐘，晚飯半小時(shí)包含打掃校園衛(wèi)生，其他時(shí)間除午休40分鐘和做操外，都在上課學(xué)習(xí)，每周只有周日休息3小時(shí)。

“如果沒有這樣的嚴(yán)格要求，我怕她們走不出大山，這種嚴(yán)厲對(duì)她們一生都有幫助，將來都不會(huì)怕苦怕累?！睆埞鹈方忉屨f。實(shí)際上她比學(xué)生更辛苦，她每天凌晨5時(shí)15分起床，是為了及時(shí)喊學(xué)生起床，夏天清晨校園里常有蛇，她早起去趕蛇。每天晚上8點(diǎn)半和10點(diǎn)半，她還打著手電摸索著檢查兩遍校園各個(gè)角落。所有學(xué)生都睡了她才睡。

女子高中校園里，處處都有紅色文化的標(biāo)語，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁石壁上，繪有鮮紅黨旗和入黨誓詞，還有“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的巨幅大字。11月20日上午，記者目睹了一場(chǎng)每天都進(jìn)行得非常勵(lì)志的理想信念教育。9時(shí)40分，下課的全校同學(xué)迅速跑到操場(chǎng)上，整齊地跳起舞蹈《南泥灣》，高亢地齊唱《紅梅贊》《我和我的祖國(guó)》等愛國(guó)歌曲，最后大家有節(jié)奏地齊聲喊道：“高三加油!上清華!上北大!”每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰，紅色的校服如熊熊燃燒的火焰。站在一旁的張桂梅舉著小廣播，激動(dòng)地與同學(xué)們一起歌唱，一起呼喊。

“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人，這是我們的辦學(xué)宗旨?！睆埞鹈氛f，理想信念教育激勵(lì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和斗志，11年來，全校沒有一名學(xué)生輟學(xué)。

“張桂梅和女子高中的實(shí)踐證明，有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校!”華坪縣教育黨工委書記胥國(guó)華感慨地說。

張桂梅時(shí)刻溫暖著別人，對(duì)自己的不幸卻深埋在心底，她年輕時(shí)隨姐姐從黑龍江到云南迪慶支邊，丈夫早逝，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，調(diào)到華坪縣工作后又患腫瘤，絕望之時(shí)，華坪的許多干部職工為她捐款治病，黨委政府給她許多關(guān)心幫助，對(duì)此她一直心懷感激。她至今還身患心臟病、肺氣腫等嚴(yán)重疾病，可她說：“華坪對(duì)我那么好，我要報(bào)答華坪，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材?！?/p>

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇二

6月16日晚，廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣百坭村的第一書記黃文秀，在驅(qū)車探查暴雨災(zāi)情時(shí)，途遇洪水襲擊，不幸遇難。這位年僅三十歲的的壯族女干部，最終倒在了她一直深愛著的家鄉(xiāng)。

如今，“不忘初心，牢記使命”已經(jīng)成了許多黨員干部的口頭禪，而黃文秀，卻是用自己的生命來見證了自己的承諾。

其實(shí)，從這位第一書記的履歷我們可以清楚的看出，這位畢業(yè)于北京師范大學(xué)的碩士高材生，其實(shí)完全可以選擇條件更加優(yōu)渥的職位，而她卻因?yàn)闉榱藞?bào)答家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，毫不猶豫的在畢業(yè)之后報(bào)考了當(dāng)?shù)氐倪x調(diào)生。

百色這個(gè)地方對(duì)于大多數(shù)人而言可能極為陌生，而即使是廣西本地人，對(duì)于這個(gè)偏遠(yuǎn)的地級(jí)市也沒有太多的印象，而她卻義無反顧的選擇了這塊土地。這正是對(duì)“不忘初心”這句話的最佳詮釋。

作為黨員，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)黃文秀同志這種精神和品質(zhì)。在暴雨如注，電閃雷鳴之際，這位第一書記卻沒有絲毫猶豫，立即驅(qū)車趕往自己正在扶貧攻堅(jiān)的村落，若非如此，她又何至于因洪水爆發(fā)而殞命。

周總理曾說過:“為中華之崛起而讀書?！笔旰?，她離開了大山，然而也正是十年寒窗，又給了她回到大山造福百姓的能力和決心。而這樣的事跡其實(shí)也絕非個(gè)例，我們相信，在每個(gè)年代，都有這種愿意為中華民族的復(fù)興而拼搏和努力的無名英雄，這些人無論身處何處，擔(dān)任何種職務(wù)，都是我們整個(gè)民族的希望和未來的力量源泉。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇三

堅(jiān)持做黨史教育的“服務(wù)區(qū)”和“補(bǔ)給站”

隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入推進(jìn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市五原縣堅(jiān)持“指導(dǎo)先行，服務(wù)優(yōu)先”的工作理念，始終將“做好后勤保障工作、服務(wù)黨組織和黨員”的重要主線貫穿其中，通過發(fā)放“一包一冊(cè)一套書”“兩表一清單”等經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)教育紙上談”到“群眾滿意真實(shí)效”的巨大轉(zhuǎn)變。

“一冊(cè)”即制定《工作指導(dǎo)手冊(cè)》，內(nèi)容涵蓋組織安排、任務(wù)分工、

學(xué)習(xí)

“一套書”即《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)書籍，通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，深刻領(lǐng)會(huì)百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)等，達(dá)到學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一的效果。

“一清單”即制定《近期工作安排及所需材料清單》，直觀清晰地分解復(fù)雜任務(wù)，使被指導(dǎo)單位按照清單有步驟、有模板、有條理地開展黨史學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一“規(guī)定動(dòng)作”的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

工作

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇四

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)街道黨工委部署要求，認(rèn)真參加集中研學(xué)、抓好個(gè)人自學(xué)，注重從黨的百年歷程中感悟真理、把握規(guī)律，從黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)定初心、牢記使命，從黨的精神譜系中崇仰英雄、汲取力量，進(jìn)一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。圍繞這次專題組織生活會(huì)主題，結(jié)合前期的學(xué)習(xí)研討、談心交心、檢視問題等情況，按照“四個(gè)對(duì)照”要求，深入查找差距不足，剖析根源癥結(jié)，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。下面，由我做個(gè)對(duì)照檢查。

一、主要收獲。

通過學(xué)習(xí)，對(duì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的百年光輝歷程和作出的歷史性貢獻(xiàn)有了更加全面的了解，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)重點(diǎn)有了更加精準(zhǔn)的把握，將進(jìn)一步增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

二、存在的主要問題。

1、時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三、原因分析。

1、自覺主動(dòng)性較差。從思想上就沒有對(duì)黨的“四個(gè)意識(shí)”方面的學(xué)習(xí)重視起來，降低個(gè)人要求標(biāo)準(zhǔn)，安于現(xiàn)狀，疏于同事之間的交流。

2、思想上對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)桿不高，只滿足于過得去，缺乏精益求精的決心，工作缺乏熱忱，缺乏工作主動(dòng)性。

3、不能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思維局限。

4、未能樹立擔(dān)當(dāng)責(zé)任、攻堅(jiān)克難的決心。

四、整改措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“四個(gè)意識(shí)”方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，舉一反三，認(rèn)真其中所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)容，同時(shí)將其內(nèi)涵與自己實(shí)際工作聯(lián)系起來，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高自己工作的主動(dòng)性和自覺性。加強(qiáng)同事之間的溝通，積極向工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的同事看齊。

2、提高自己的原則性，提高自己對(duì)工作的要求，增強(qiáng)大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，干一行愛一行專一行，深入鉆研，勇于開拓創(chuàng)新，積極發(fā)現(xiàn)更加合理的工作方式方法。

3、提高工作主動(dòng)性，在認(rèn)真做好本職工作基礎(chǔ)之上，努力進(jìn)取，從思想認(rèn)識(shí)上摒棄各種不良之風(fēng)的侵蝕認(rèn)真努力工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，樹立攻堅(jiān)克難的決心。

副市長(zhǎng)在黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)上的剖析發(fā)言材料2。

同志們：

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自今年3月初開展以來，至今已有5個(gè)多月時(shí)間。這期間，我按照理論學(xué)習(xí)中心組的要求，認(rèn)真開展了四史學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、黨的十八大以來的黨歷史等，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用，積極參加“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。今天，按照市黨史學(xué)習(xí)教育安排，我以普通黨員身份，參加所在支部專題組織生活會(huì)，同大家一起深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在百年黨慶大會(huì)上的重要講話，交流心得，檢視問題，自我剖析，認(rèn)真整改。不妥之處，請(qǐng)各位支部同志提出批評(píng)意見和建議。

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話心得體會(huì)。

牢記使命的政治宣言，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒開創(chuàng)未來的行動(dòng)指南。

（一）、堅(jiān)定理想信念方面的存在問題。

政治理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

（二）、增強(qiáng)歷史自覺的存在問題。

1、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開始參加工作時(shí)，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長(zhǎng)，對(duì)工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。

2、本人不信宗教信仰，從不參加各種宗教活動(dòng)。但對(duì)身邊的人沒有做到勸說。

3、對(duì)自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。

三、存在的主要問題。

1、缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進(jìn)一步完善提高，跟不上時(shí)代發(fā)展的需要。錯(cuò)誤地以為，只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作做好就行了，不會(huì)積極主動(dòng)找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)逐漸沒有了。

2、缺乏對(duì)工作的深入研究，結(jié)合**縣實(shí)際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式地開展，針對(duì)**的實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作不夠。對(duì)如何進(jìn)一步做好下一步工作研究得不夠。

3、自我要求不夠，工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，能力水平水平有限，現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理工作日新月異，跟不上時(shí)代的發(fā)展，書到用時(shí)方恨少，寫作能力完全跟不上，特別是這幾年對(duì)財(cái)務(wù)管理和以往年完全不是一回事，總而言之就是學(xué)習(xí)不夠深入、不夠全面。平運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有很大的差距。

四、原因剖析。

上述查擺出來的問題，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）思想方面。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常，對(duì)重要理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，無法與具體實(shí)踐很好的結(jié)合，導(dǎo)致跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要和人民群眾的所需所求，是思想上和工作中產(chǎn)生問題的重要根源。思想改造不夠徹底，導(dǎo)致初心理想出現(xiàn)弱化，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不夠徹底，缺少向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)、向先進(jìn)地區(qū)學(xué)、向先進(jìn)個(gè)人學(xué)的看齊意識(shí)，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，導(dǎo)致人生追求、價(jià)值取向和精神境界還有一定的差距。

（二）政治方面。

雖然始終堅(jiān)持以人民為中心的理念，但為民務(wù)實(shí)的思想樹立得不夠牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)忙于事務(wù)工作時(shí)，有時(shí)也會(huì)因個(gè)人情緒影響，對(duì)待群眾和同志有急躁現(xiàn)象，沒有做到對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。究其原因，主要是個(gè)人政治定力不夠，導(dǎo)致為民服務(wù)的公仆意識(shí)有所淡化，沒能切實(shí)做到想群眾之所想，急群眾之所急。

五、下一步整改措施。

（一）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，做到心中有黨。

作為一名共產(chǎn)黨員，我要以案為鑒，努力加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，做到心中有黨、心中有民、心中有戒。要持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察和解決問題，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，補(bǔ)足“精神之鈣”。

（二）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，做到心中有責(zé)。

作為一名公職黨員，要堅(jiān)持公平公正的對(duì)待考核工作，要做到扣分有所依，做事有依據(jù)。要做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，自重、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起金錢的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。

（三）強(qiáng)化廉潔自律，做到心中有戒。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，廉潔自律沒有休息區(qū)。我將嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)凈化自己的思想、校正自己的行為，從反面教材用中受到教育和警醒，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇五

參加消防救援工作7年來，他始終恪守“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的方針，在一次次救援戰(zhàn)斗中踐行“火焰藍(lán)”的初心和使命。20xx年8月14日，在處置湖州市安吉縣鶴鹿溪村西苕溪水域群眾落水事故中，作為第一到場(chǎng)指揮員，他臨危不懼、迎難而上，將危險(xiǎn)留給自己，將隊(duì)友守在身后，成功營(yíng)救出一名落水群眾，卻在隨后的戰(zhàn)斗中，因水流湍急，被河水沖走，不幸英勇犧牲，年僅29歲。他就是烈士英雄“呂挺”，關(guān)于學(xué)習(xí)呂挺先進(jìn)事跡。

心得體會(huì)。

小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助。

20xx年8月14日17時(shí)59分，湖州市消防支隊(duì)安吉大隊(duì)接到報(bào)警：湖州市安吉縣鶴鹿溪村西苕溪水域2名群眾落水。接警后，呂挺同志立即帶領(lǐng)2輛消防車16名指戰(zhàn)員，攜帶皮劃艇、救生衣、救生拋投器等水域救援裝備趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，并聯(lián)動(dòng)安吉民安救援隊(duì)等民間力量前往支援。

當(dāng)日，由于安吉縣上游老石坎水庫水位超警戒線，正進(jìn)行泄洪，導(dǎo)致河道內(nèi)水流十分湍急?，F(xiàn)場(chǎng)河面大約寬60米，落水的這對(duì)父子，又正好處于最危險(xiǎn)的河流滾水壩正中區(qū)域，其中兒子小王年僅15歲，營(yíng)救行動(dòng)刻不容緩。作為指揮員的呂挺，迅速觀察了現(xiàn)場(chǎng)情況，并立即做出了救援部署。在他嘗試用拋投救生圈方式開展救援的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩名被困人員由于承受太久的水流沖擊和暗流吸力，體力已經(jīng)達(dá)到極限，沒有多余的力氣進(jìn)行呼救，身體正逐漸沉沒至水面下，情況萬分危急。呂挺知道，現(xiàn)在就是和時(shí)間賽跑，必須分秒必爭(zhēng)，每遲緩一步，被困人員獲救的希望就更加渺茫。他立即改變救援方案，“余書輝，穿好水域裝備，做好個(gè)人防護(hù)，跟我上!”呂挺同志迅速佩戴好個(gè)人救援裝備，扣好牽引繩，立即下水，在激流中全力向落水人員靠近。他一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著被困人員游動(dòng)，盡管過急的水流，一次又一次將他和被困人員沖開，但他依然用盡全身的力氣劃水、蹬腿，只為靠近、再靠近。經(jīng)過不懈的搏擊，他終于抓住了被困人員小王，但是急速的水流讓他根本沒有辦法同時(shí)和小王共同脫離“白水區(qū)”。此時(shí)，增援到場(chǎng)的民安救援隊(duì)駕駛沖鋒艇勉強(qiáng)靠近到他們身邊。呂挺拼盡所有的力氣，將小王托上了沖鋒艇。

河岸邊，負(fù)責(zé)警戒的安全員，發(fā)現(xiàn)呂挺已經(jīng)體力不支。但白水線前的他，仍未放棄對(duì)另一名被困群眾的搜救，再次一頭扎進(jìn)水中?！安恍?，再這樣下去，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)持不住的?！彪S著夜幕的降臨、視線越來越差，當(dāng)岸邊的隊(duì)員直接拉拽保護(hù)繩，想將呂挺拖上岸時(shí)，掛鉤的那邊卻只剩下一條孤零零的繩索在水中飄蕩，“隊(duì)長(zhǎng)!”繩索的這頭深深的扎進(jìn)了隊(duì)員心里，那頭則掛滿了無盡的期盼。8月16日9時(shí)05分，失聯(lián)37小時(shí)的呂挺同志在失聯(lián)處下游的1.8公里處被發(fā)現(xiàn)，不幸壯烈犧牲。耳邊的嘶聲吶喊，卻已然喚不醒沉睡的呂挺，他的青春和汗水一如他蒼白而堅(jiān)毅的臉龐，永遠(yuǎn)無悔地映射在了這片土地。

烈士呂挺的骨灰從安吉縣出發(fā)回到了他的家鄉(xiāng)金華東陽，并安葬于東陽市革命烈士陵園。8月14日，在處置湖州市安吉縣鶴鹿溪村西苕溪水域群眾落水事故中，因水流湍急，湖州市消防救援支隊(duì)安吉大隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)呂挺被河水沖走，不幸英勇犧牲，年僅29歲。8月17日，應(yīng)急管理部政治部批準(zhǔn)呂挺同志為烈士。

從報(bào)道中看到，一個(gè)人感動(dòng)了兩座城，無論是出發(fā)地安吉縣，還是目的地東陽市，當(dāng)人們得知呂挺的靈車將經(jīng)過時(shí)，都自發(fā)在馬路邊排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。東陽市的民眾，甚至早早就在高速口等候，只希望能送烈士呂挺最后一程。有人甚至在靈車經(jīng)過時(shí)哭喊著：英雄走好，英雄走好!此情此景，怎能不讓人動(dòng)容?英雄為民犧牲，民為英雄落淚，這份情誼，足以感天動(dòng)地。

大水無情，人有情。在漩渦正吞噬生命的緊要關(guān)頭，是救還是不救，是沖上前還是避一避，分毫之間，是對(duì)勇氣與決心的莫大考驗(yàn)，更是對(duì)人性的最大考驗(yàn)。呂挺和他的戰(zhàn)友們經(jīng)受住了這樣的考驗(yàn)，他們把生的希望給了落水的民眾，而把危險(xiǎn)留給自己，甚至為此犧牲，他們無疑就是民眾心中的英雄。

我們要感謝他們，正因?yàn)橛辛诉@些奮戰(zhàn)在第一線的英雄，才能讓風(fēng)雨中的我們安心。英雄之所以偉大，便是以常人之態(tài)做出了非凡之舉。在生活中，他們可能與我們一樣，是父母眼中的好孩子，是妻子眼中的好丈夫，是孩子眼中的好父親。他們也熱愛家人，也珍惜生命，但在危難之際，他們卻能堅(jiān)守崗位、冒險(xiǎn)前行。

奮斗的時(shí)代需要英雄，但同時(shí)我們也不希望看到英雄流血，英雄的家人流淚。英雄已逝，我們除了給予他們崇高的敬意和應(yīng)得榮譽(yù)，也應(yīng)該銘記英雄的事跡，時(shí)刻在心中以英雄的行為作榜樣，以英雄的精神為指引。

而最好的悼念英雄的方式，就是傳承好英雄的奉獻(xiàn)精神，在生活中善待自己、善待家人、善待身邊人，尤其是要做好自己的工作。堅(jiān)守好自己的崗位，用做好自己分內(nèi)之事的平凡堅(jiān)守，鑄就事業(yè)的不平凡，讓我們這個(gè)社會(huì)更文明，更和諧。唯有如此，才能告慰英雄，才能不負(fù)英雄們的負(fù)重前行換來的歲月安康。

連日來，湖州市消防救援支隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)呂挺在營(yíng)救落水群眾時(shí)英勇犧牲的事跡傳遍大江南北，感動(dòng)了無數(shù)人。昨天下午，市委書記馬曉暉赴安吉吊唁呂挺烈士，看望慰問他的親屬和隊(duì)友?！叭嗣裥l(wèi)士鑄忠魂，綠水青山悼英烈?！膘`堂內(nèi)氣氛莊重肅穆，中間擺放著呂挺烈士的遺像，鮮花簇?fù)?、哀樂低回，絡(luò)繹不絕自發(fā)前來的群眾在靈堂前獻(xiàn)上花圈花籃花束，向英雄表達(dá)無盡的懷念和崇高的敬意。

下午四時(shí)許，馬曉暉等緩步走到呂挺烈士遺像前，靜默肅立，深深地三鞠躬，并獻(xiàn)上一束潔白的菊花，向英雄致以沉痛悼念和崇高敬意。馬曉暉向烈士親屬和隊(duì)友致以最深切的慰問，他沉痛地說：“得知呂挺烈士英勇犧牲的消息后，感到非常痛心。呂挺加入消防救援隊(duì)伍七年時(shí)間，勤學(xué)苦練救援本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻能沖在前、頂?shù)蒙?。他的犧牲是黨和人民的損失，感謝你們培養(yǎng)出這樣的英雄!”他要求有關(guān)部門照顧好烈士的親屬，做好善后工作，告慰烈士的在天之靈。全市各級(jí)各部門要結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)呂挺烈士堅(jiān)如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔(dān)當(dāng)、竭誠(chéng)為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格。馬曉暉希望全市消防救援隊(duì)伍化悲痛為力量，牢記“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的訓(xùn)詞，繼續(xù)為湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造平安穩(wěn)定的環(huán)境。全市廣大黨員干部要以實(shí)際行動(dòng)緬懷烈士，困難面前沖在前，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙?，為全市高質(zhì)量趕超發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

省消防救援總隊(duì)政治委員梁云紅，市領(lǐng)導(dǎo)陳浩、沈銘權(quán)等一同參加。夏文星等于前一日前往吊唁。據(jù)悉，呂挺烈士的遺體告別儀式將于19日上午在安吉縣舉行。

8月17日，應(yīng)急管理部政治部批準(zhǔn)營(yíng)救落水群眾英勇犧牲的浙江省湖州市消防救援支隊(duì)安吉大隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)呂挺同志為烈士。

8月14日下午，浙江省湖州市安吉縣鶴鹿溪村西苕溪水域2名群眾落水。接到報(bào)警后，湖州市消防救援支隊(duì)安吉大隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)呂挺帶隊(duì)前往救援。消防指戰(zhàn)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，兩名群眾被困在長(zhǎng)約87米河面滾水壩正中區(qū)域的漩渦中。上游水庫泄洪形成的回水漩渦，致使水面樹干翻滾、水下異常復(fù)雜，落水人員長(zhǎng)時(shí)間被困，體力不支，情況十分危急。在多次嘗試拋投救生圈及拋投架設(shè)橫渡繩索均未成功的前提下，中隊(duì)長(zhǎng)呂挺帶領(lǐng)消防員余書輝在做好安全防護(hù)后順流而下，在當(dāng)?shù)孛癜簿仍?duì)的配合下，成功救起一名落水群眾。在營(yíng)救另一名落水群眾時(shí)，呂挺和余書輝均出現(xiàn)體力嚴(yán)重透支，此時(shí)救援水域突發(fā)險(xiǎn)情，呂挺和落水群眾被急流沖走，失去聯(lián)系。經(jīng)救援人員全力搜尋，8月16日9時(shí)9分，呂挺同志的遺體在距落水點(diǎn)下游約1.8公里處被找到。

呂挺同志犧牲后，應(yīng)急管理部黨組書記黃明要求全力做好善后撫恤，并向呂挺同志的家屬表示親切慰問。應(yīng)急管理部消防救援局派出工作組赴浙江湖州看望慰問呂挺同志的家屬，指導(dǎo)做好善后工作。

呂挺，男，漢族，浙江金華東陽人，1990年5月出生，中共黨員，20xx年12月加入消防救援隊(duì)伍，生前系浙江省湖州市消防救援支隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，三級(jí)指揮員消防救援銜。呂挺同志加入消防救援隊(duì)伍后，先后參加各類滅火救援戰(zhàn)斗兩千余次，參與處置“11.26”安吉恒林椅業(yè)火災(zāi)、“8.10”安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)深溪村洪水救助等多個(gè)重大滅火救援行動(dòng)，成功營(yíng)救被困群眾200余人，先后3次受到嘉獎(jiǎng)，2次被評(píng)為全省消防救援隊(duì)伍“優(yōu)秀警官”。

呂挺，男，漢族，浙江省東陽市人，1990年5月出生，20xx年12月入伍，20xx年6月提干，20xx年6月入黨，大學(xué)文化，歷任湖州支隊(duì)?wèi)?zhàn)士，總隊(duì)學(xué)員，湖州支隊(duì)安吉中隊(duì)排長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，生前系湖州市消防支隊(duì)安吉中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，三級(jí)指揮員消防救援銜，曾先后榮獲個(gè)人嘉獎(jiǎng)3次，全省消防救援隊(duì)伍“優(yōu)秀警官”2次，優(yōu)秀士兵等。

參加消防救援工作7年來，他始終恪守“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的方針，在一次次救援戰(zhàn)斗中踐行“火焰藍(lán)”的初心和使命。20xx年8月14日，在處置湖州市安吉縣鶴鹿溪村西苕溪水域群眾落水事故中，作為第一到場(chǎng)指揮員，他臨危不懼、迎難而上，將危險(xiǎn)留給自己，將隊(duì)友守在身后，成功營(yíng)救出一名落水群眾，卻在隨后的戰(zhàn)斗中，因水流湍急，被河水沖走，不幸英勇犧牲，年僅29歲。他用自己的行動(dòng)為隊(duì)員樹起了永遠(yuǎn)的旗幟，用壯美的青春踐行了“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾。

作為消防救援隊(duì)員，呂挺始終踐行著，救民于水火，助民于危難，給人民以力量的錚錚誓言。

熟悉呂挺同志的人都知道，他是一個(gè)實(shí)干派，平時(shí)不喜歡說話，但對(duì)于工作卻有著一種極致的執(zhí)著。他常常掛在嘴邊的那句“平時(shí)多一份準(zhǔn)備、戰(zhàn)時(shí)多一份安全”成為隊(duì)員們又愛又恨的緊箍咒。安吉縣地處山區(qū)，道路、地貌情況復(fù)雜，山岳、水域救援任務(wù)繁多，特別是在夏天雷雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，游客落水、驢友失蹤時(shí)有發(fā)生。為做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備，不論刮風(fēng)還是下雪，不論酷暑亦或寒冬，呂挺每月都要帶著隊(duì)員爬山涉水，熟悉轄區(qū)的每一座青山，勘察縣城的每一條河流。太陽曬黑了他堅(jiān)毅的臉龐，山風(fēng)吹裂了他年輕的皮膚，但就是這樣枯燥而乏味的工作，他卻堅(jiān)持了4年，他也許是言語上的弱者，卻是行動(dòng)上的巨人。

對(duì)待日常工作，他沉默而細(xì)致。但在面對(duì)群眾危難時(shí)，他又化身成那道沖在最前、作戰(zhàn)最勇的身影。20xx年8月10日，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”登陸浙江，安吉縣降水強(qiáng)度和降水量均為湖州第一，報(bào)福、孝豐、梅溪等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)接連爆發(fā)險(xiǎn)情。危急時(shí)刻，呂挺同志帶領(lǐng)隊(duì)伍連續(xù)奮戰(zhàn)20多個(gè)小時(shí)，輾轉(zhuǎn)百余公里，成功疏散群眾100多人。正當(dāng)隊(duì)員們著手進(jìn)行休整時(shí)，警鈴又起，報(bào)福鎮(zhèn)深溪村4名人員失聯(lián)。呂挺同志不顧滿身的疲憊，帶領(lǐng)隊(duì)員迅速出發(fā)。但是強(qiáng)降雨導(dǎo)致的山洪爆發(fā)阻斷了隊(duì)伍前行的道路，洪水夾雜著山石翻滾而下?！拔蚁忍铰?，搭好繩索大家再跟上?！彪U(xiǎn)情面前，呂挺肩扛繩索，腳踏山洪，將身體死死壓在護(hù)欄上，一步一挪，成功渡水搭建起橫渡系統(tǒng)。冒著暴雨和山洪，呂挺帶領(lǐng)隊(duì)員徒步搜尋3個(gè)多小時(shí)，終于在村內(nèi)一處高地找到了被困人員，并通過衛(wèi)星電話將情況報(bào)告給縣應(yīng)急指揮部。被成功解救的受困群眾拉著他的手說：“當(dāng)時(shí)，我們真的絕望了。但當(dāng)看到你們的身影，我感覺如獲新生。你們就是橙色希望!”

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇六

看完了“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。

做艱苦奮斗的楷模，首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論，它們是無產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。

做艱苦奮斗的楷模，要將艱苦奮斗的要求落實(shí)在工作上。共產(chǎn)黨員要在各自的工作崗位上堅(jiān)持胸懷大局、立足本職、銳意進(jìn)取、勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)。要認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的義務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的熱情，融會(huì)貫通在具體工作和實(shí)踐之中。要通過身邊活生生的實(shí)實(shí)在在的投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“講黨性、重品行、作表率”，事事處處表露先進(jìn)性，聚精會(huì)神謀發(fā)展，一心一意干事業(yè)。做到“平常時(shí)刻看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危機(jī)時(shí)刻豁得出”，各項(xiàng)工作跑在前、干在先，自覺為群眾作好表率。

繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，是新世紀(jì)偉大實(shí)踐的需要。今天艱苦奮斗，明天的事業(yè)就會(huì)更美好;世世代代艱苦奮斗不斷前進(jìn)!作為一名共產(chǎn)黨員，無論在什么情況下，都要保持艱苦奮斗精神，以身作則、率先垂范，并且堅(jiān)持不懈的用艱苦奮斗精神教育、激勵(lì)、鼓舞廣大人民群眾克服困難、振奮精神，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇七

黃文秀身上閃耀著為理想而奮斗的光芒，她用年輕的生命，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。她的事跡是一面鮮艷的旗幟，是一本鮮活的教材。她不忘初心的擔(dān)當(dāng)精神將不斷地激勵(lì)我們。

黃文秀的精神深深打動(dòng)并震撼著我們每一個(gè)黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅(jiān)第一線，傾情投入，奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。一個(gè)人的一生也許很漫長(zhǎng)，但就人類歷史長(zhǎng)河的發(fā)展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻(xiàn)延展了生命的寬度，讓生命的價(jià)值光芒四射，精彩紛呈。

黃文秀的偉大在于她堅(jiān)持從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。我們要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，在思想上，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨；在工作中，立足本職崗位，勇于擔(dān)當(dāng)上級(jí)賦予的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用，那么平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的事跡。

初心不滅，青春無悔，黃文秀的事跡不僅感動(dòng)了無數(shù)人，也同樣激勵(lì)我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇八

近日，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮播出。其中，孫景坤最令我印象深刻。

一是英勇，一是奉獻(xiàn)，一是淡泊，一也是篤定。初心既定，必扶萬物以致于道。能生于一，而歷經(jīng)歲月蹉跎依然堅(jiān)守如故，永留“一”之本色。一位老兵用行動(dòng)詮釋了“一”之奧義。

“事了拂衣去，初心守一生?！边@是對(duì)老英雄孫景坤的真實(shí)寫照。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)保家衛(wèi)國(guó)，英勇無畏，榮立戰(zhàn)功無數(shù);退役后初心不改，深藏功名，默默無聞奉獻(xiàn)社會(huì)。這么多年，他就在我們身邊，用一心一意，詮釋著共產(chǎn)黨員的光輝與誓言。

“一”是英勇?；厥淄嗌倌暧暄┘娉?，本色依然。風(fēng)霜雖厲，但不及初心堅(jiān)定;日夜更迭，卻難掩黨性光輝。一次次沖鋒號(hào)中，您與戰(zhàn)友們穿槍林，歷彈雨。用鮮血和生命，譜寫英雄贊歌;用青春與無悔，鑄就華夏豐碑。中國(guó)正是擁有千千萬萬個(gè)像您一樣，誓死衛(wèi)國(guó)，堅(jiān)守初心的勇士，才換來今朝我們充滿陽光，和諧美滿的生活。

“一”是奉獻(xiàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇向前，退役后扎根一線，帶領(lǐng)村民苦干實(shí)干，改變家鄉(xiāng)面貌。幾十年的默默無聞，幾十年的勤勤懇懇，幾十年的無私奉獻(xiàn)，幾十年的不忘初心。退伍不褪色，轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)心。這些年無論何時(shí)您都如一塊磚、一片瓦一樣，靜靜地出現(xiàn)在最需要的地方。篤定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)守為民服務(wù)初心。

“一”是淡泊。一枚枚軍功章，是那么光彩奪目，任何一枚佩戴在胸前都將是無上榮光。但您卻選擇把它們收在柜子里，塵封在回憶中。您沒有用它們向國(guó)家索取絲毫，雖然那本是理所應(yīng)當(dāng)。甚至就是子女，都不曾想過身邊的慈父，竟是一位頂天立地的英雄，這需要多么大的勇氣與決心?？v使名利本可輕易取之，但您卻無悔放棄，依然為民服務(wù)，固守清貧。淡泊名利是對(duì)您最好的褒獎(jiǎng)，默默付出是對(duì)您最真的刻畫。

“一”是篤定。大音希聲，英雄無言，但您的光輝經(jīng)歷卻擲地有聲，振聾發(fā)聵;大象無形，仁者歸隱，可您的堅(jiān)定足跡仍鏗鏘有力，引領(lǐng)后人。在這個(gè)世界上叱咤風(fēng)云，縱橫捭闔者，固然受萬人敬仰。但像您這樣，隱沒榮譽(yù)，默默付出的人，同樣會(huì)得到時(shí)代的禮贊。通過您的故事，我們懂得了應(yīng)該如何去塑造一段有意義的人生——篤定信念，銘記初心。

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。為了心中的“一”，可舍生忘死，可固守清貧，可默默奉獻(xiàn)，可淡泊名利。老英雄孫景坤深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。一個(gè)政黨需要有一個(gè)“硬核”的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來講，這精神實(shí)質(zhì)就是不忘初心，牢記使命。正是這種精神指引我們不斷向前，縱然路途坎坷，縱然荊棘叢生。我們把個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，用個(gè)人夢(mèng)去成就中國(guó)夢(mèng)，偉大的復(fù)興必定如約而至。這個(gè)時(shí)代在召喚英雄，而英雄們也紛紛涌現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你我身邊一個(gè)又一個(gè)“孫景坤”，看淡的是名利，心懷的是人民，篤定的是信仰，不忘的是初心。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇九

“一個(gè)人能力再大也是有限的，眾人拾柴火焰高?！睆堖B印當(dāng)初回鄉(xiāng)造林，就是為了帶動(dòng)大家共同來綠化荒山。

除了和鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動(dòng)，奮戰(zhàn)在荒山造林第一線，他還干了三件有口皆碑的事：

第一件事，張連印先后籌措資金數(shù)十萬元，在家鄉(xiāng)的荒山、荒嶺上打了8眼機(jī)井，修了3500多米的水泥路，挖了3400多米長(zhǎng)的灌溉渠，為村里綠化荒山打下了基礎(chǔ)。

第二件事，在荒廢的河灘上建成了300多畝的苗木繁育基地，將自己摸索出的適合家鄉(xiāng)自然環(huán)境的20多個(gè)樹種，育成樹苗近200萬株，提供給全村、全縣綠化荒山。

第三件事，將自己綠化荒山的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，使張家場(chǎng)村形成的“封山育林、人工造林、種苗繁育基地、農(nóng)業(yè)科技苑、村莊改造”的經(jīng)驗(yàn)在全縣進(jìn)行了推廣。2007年7月，這個(gè)村被確定為山西省生態(tài)園林示范村。

2011年，張連印被檢查出患有肺癌，卻仍在第二年開春堅(jiān)持從治療地回到荒山造林的一線?！拔业米尨蠹叶伎吹轿?，這樣才能發(fā)動(dòng)集體的力量”。

榜樣的力量是無窮的，張連印持之以恒的開荒造林精神感染了全縣干部群眾，使荒山綠化隊(duì)伍形成了百萬之眾，縣、鄉(xiāng)、村、集體、個(gè)人綠化工程，在塞外高原星羅棋布，方興未艾。

張家場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們還自發(fā)捐款，在張連印植樹的一個(gè)山包最高處，建起了涼亭，取名“將軍臺(tái)”，以感激他對(duì)家鄉(xiāng)人民的貢獻(xiàn)。

也似乎是命運(yùn)的眷顧，癌癥確診已經(jīng)過去10年了，張連印的肺癌已經(jīng)鈣化，身體逐漸健康起來。

有人戲稱，卸了甲的“愚公司令”是光桿司令了。張連印卻幽默地說：“我的麾下有著百萬兵呢，你們看那滿山的樟子松、云杉，油松、胡楊、側(cè)柏、沙棘，一行行，一列列，漫山遍野，不都是我的兵嗎！”

如今，數(shù)不盡的樟子松、油松、沙棘，已經(jīng)把荒山、荒坡變成了林地。張連印說，“我在這里多種一棵樹，就多培養(yǎng)一名環(huán)境‘衛(wèi)士’?！彼脖痪W(wǎng)友親切地稱呼為麾下205萬個(gè)環(huán)境衛(wèi)士的“樹司令”。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十

20，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。

從到年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢(mèng)想”。

“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f，一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。

其實(shí)，從內(nèi)心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

“其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。

可是，每次演講他都會(huì)說到自己的經(jīng)歷，以激勵(lì)他人?！爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書可以改變命運(yùn)，那么我所做的事就是有意義的。”

“劉老師對(duì)我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠(yuǎn)不要放棄自己?！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易，都要微笑面對(duì)，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)，都寫在他那張樸實(shí)的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十一

退休18年來，“老兵”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們已為家鄉(xiāng)種下200多萬棵樹。“老兵”名叫張連印，今年76歲，河北省軍區(qū)原副司令員，少將軍銜。他戎馬一生，本可以選擇安度晚年，卻飲風(fēng)咽沙、傾盡所有，身患癌癥仍植樹不已，在家鄉(xiāng)建起了一道造福百姓的“綠色長(zhǎng)城”。共產(chǎn)黨員的人生底色：“為黨和人民做事不覺得辛苦，反而很快樂”“為何選擇了這條千辛萬苦的植樹路?”有太多的人不解。

“植樹造林、防風(fēng)治沙，利國(guó)利民，造福子孫?！睆堖B印說。2003年，山西省左云縣，張連印退休后返回家鄉(xiāng)。出人意料，卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場(chǎng)村走出的軍隊(duì)高級(jí)干部，退休后要回鄉(xiāng)種樹?！“植樹可以防風(fēng)固沙，改善家鄉(xiāng)自然環(huán)境。我沒有萬貫家財(cái)，植樹造林是最現(xiàn)實(shí)的選擇，有多少錢種多少樹?！狈磸?fù)琢磨，張連印選定了這條路。

當(dāng)時(shí)，沖著他的名望，企業(yè)紛紛拋來橄欖枝，“想要賺錢很容易”?？蓮堖B印心里，通透如鏡：“我只想用有限的時(shí)間、有限的精力、在有限的范圍內(nèi)為家鄉(xiāng)人民做點(diǎn)事?！?/p>

張連印的家鄉(xiāng)左云縣張家場(chǎng)村，位于毛烏素沙地邊緣地帶，屬于京津風(fēng)沙源治理區(qū)。全村土地超過一半都是荒山荒坡，風(fēng)起沙揚(yáng)。

幾十年過去，鄉(xiāng)親們雖然從原先的土坯房搬進(jìn)了磚瓦房，但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變?！熬G化家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親，就是我‘人生最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)’?！碑?dāng)年10月，張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉(xiāng)，打響了植樹事業(yè)的“第一戰(zhàn)”。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十二

原阜蒙縣大五家子九年制學(xué)校政教主任安東亞同志先進(jìn)事跡在阜新日?qǐng)?bào)發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動(dòng)。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設(shè)計(jì)工作思路，突出“組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）在全局范圍內(nèi)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，結(jié)合建設(shè)海州教育強(qiáng)區(qū)，廣泛開展“學(xué)習(xí)安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠(chéng)”主題教育活動(dòng)，適時(shí)，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、板報(bào)、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結(jié)合學(xué)習(xí)安東亞的先進(jìn)事跡，撰寫讀后感想、學(xué)習(xí)體會(huì)、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進(jìn)行交流、溝通，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。

（3）在第一時(shí)間組織所屬各基層支部廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實(shí)地感受他安貧樂道、無私奉獻(xiàn)的人生境界和對(duì)堅(jiān)定理想的畢生追求，大力營(yíng)造“以榜樣為牽引，以力量為驅(qū)動(dòng)”的正面教育的濃厚氛圍。

（4）深入結(jié)合全局工作實(shí)際，開展“尋找身邊的安東亞”活動(dòng)。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學(xué)校、本單位的'先進(jìn)人物，以閃光點(diǎn)帶動(dòng)閃光點(diǎn)，以安東亞同志的先進(jìn)事跡帶動(dòng)和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內(nèi)在動(dòng)力。

（5）以學(xué)習(xí)安東亞先進(jìn)事跡為切入點(diǎn)，積極打造優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。圍繞“學(xué)——思——悟——講”主線，拓寬“互動(dòng)聯(lián)學(xué)”、“互動(dòng)宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學(xué)習(xí)筆記展覽暨學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，達(dá)到“內(nèi)練素質(zhì)、外展成果”的目的。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十三

在當(dāng)今社會(huì)，科技和知識(shí)的更新?lián)Q代日新月異。只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)，才能跟上時(shí)代的步伐，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)先進(jìn)不僅可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，還可以擴(kuò)大我們的視野，拓寬我們的思路。因此，學(xué)習(xí)先進(jìn)已經(jīng)成為當(dāng)之無愧的時(shí)代要求。

段落二：積極主動(dòng)獲取信息。

要學(xué)習(xí)先進(jìn)，首先要積極主動(dòng)獲取相關(guān)信息。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍和論文，訂閱行業(yè)和學(xué)術(shù)期刊等方式，不斷獲取新的知識(shí)和信息。同時(shí)，還應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的資源，尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變革。

段落三：參與交流和討論。

學(xué)習(xí)先進(jìn)不僅要進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)，還要積極參與交流和討論。通過和同行業(yè)人士的交流，可以了解到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。同時(shí)，與他人討論也有助于擴(kuò)大自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和錯(cuò)誤。在討論中，更要虛心聽取他人的意見和建議，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

段落四：勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)先進(jìn)是為了應(yīng)用先進(jìn)。只有將所學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能更好地理解和掌握它們。而且，實(shí)踐中也常常會(huì)出現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，作為學(xué)習(xí)先進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，我們要敢于嘗試新的方法和思路，勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)自己和事業(yè)的發(fā)展。

段落五：持之以恒、不斷更新。

學(xué)習(xí)先進(jìn)是一個(gè)不斷更新的過程，需要我們進(jìn)行持之以恒的努力。隨著科技和行業(yè)的發(fā)展，我們所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)可能會(huì)迅速過時(shí)，因此需要不斷跟進(jìn)，進(jìn)行二次學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。同時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)關(guān)注行業(yè)和社會(huì)的變化，了解最新的趨勢(shì)與發(fā)展方向。只有不斷更新我們的知識(shí)和技術(shù)，才能不被時(shí)代所淘汰，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)先進(jìn)不僅在工作和學(xué)習(xí)中具有重要作用，更是促使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。通過積極主動(dòng)獲取信息、參與交流和討論、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，以及持之以恒不斷更新，我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的變革，不斷提升自己的能力，取得更好的成績(jī)。因此，無論是在個(gè)人發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)習(xí)先進(jìn)都是至關(guān)重要的。讓我們倍加珍惜時(shí)光，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十四

近年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，各行各業(yè)都在加快發(fā)展步伐。在這個(gè)過程中，先進(jìn)員工功不可沒。他們不僅在崗位上表現(xiàn)出色，工作技能精湛，更重要的是他們看待問題的視角獨(dú)特，能夠思考和總結(jié)工作中的感悟心得，帶給我們很多啟示和思考。下面就讓我們一起來聽聽這些先進(jìn)員工們的感悟心得體會(huì)。

先進(jìn)員工一句感悟心得體會(huì)，也讓我思考自己的職業(yè)生涯。我記得有一次，我和同事們一起參加了一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，我們那位先進(jìn)員工在回答問題時(shí)說了一句話讓我印象深刻：“職業(yè)只是一段時(shí)間，專業(yè)是一生的事情?！边@句話讓我深思。職業(yè)發(fā)展的路上，我們常常只顧眼前的薪水和職位晉升，而忘記了自己內(nèi)心的熱愛和專業(yè)技能的培養(yǎng)。專業(yè)能力的提升才是我們職業(yè)發(fā)展的基石，只有扎根于自己的專業(yè)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在職業(yè)生涯中得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

另外一位先進(jìn)員工說道：“在工作中，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒是至關(guān)重要的?！彼俏宜诠镜匿N售團(tuán)隊(duì)的一員，每天要面對(duì)各種各樣的客戶和市場(chǎng)壓力，但他總是能夠保持冷靜和積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。他告訴我們，在工作中情緒是可以控制的，情緒失控會(huì)讓我們的工作受到影響甚至失敗。而良好的情緒狀態(tài)能夠讓我們保持積極向上的工作狀態(tài)，更好地完成自己的工作任務(wù)。

另一位先進(jìn)員工的感悟給了我很大的啟示?！叭伺c人之間最重要的是互相的溝通和理解?！彼俏宜趫F(tuán)隊(duì)的管理者，他在崗位上的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，也是團(tuán)隊(duì)中的典范。他認(rèn)為，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅需要成員之間的合作，更重要的是互相理解和溝通。只有站在對(duì)方的角度思考問題，傾聽對(duì)方的意見，才能夠更好地協(xié)同工作，取得更好的結(jié)果。這個(gè)啟示讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激勵(lì)我在工作中更好地與同事們合作和溝通。

最后一位先進(jìn)員工在分享中說道：“做一份有意義的工作，就是每天的初心?！边@位員工是一位開發(fā)人員，他對(duì)自己的工作充滿了激情和熱愛。他說，無論選擇什么樣的工作，只要心懷熱愛和初心，努力去做，就一定能夠使這份工作變得有意義。他的話讓我重新審視自己的工作，思考我對(duì)工作的態(tài)度和熱情是否還在。如果不再感到興奮和熱愛，就應(yīng)該停下來，重新審視自己的選擇，找到屬于自己的有意義的工作。

通過聆聽這些先進(jìn)員工的感悟心得，我明白了職業(yè)發(fā)展中的重要原則，也激勵(lì)著我朝自己的目標(biāo)努力。只有專業(yè)能力過硬、情緒穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)合作才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，才能不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的成功不僅僅來自于他所擁有的技能和知識(shí)，更來自于他內(nèi)心的態(tài)度和心態(tài)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持我們的初心，腳踏實(shí)地，用真誠(chéng)和努力去追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十五

“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”兒時(shí)的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。

一個(gè)和尚發(fā)揮個(gè)人能力喝到了水，兩個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水，三個(gè)和尚即使人多，不合作也喝不到水。

所以，合作才能雙贏!

合作能發(fā)揮各自長(zhǎng)處，集思廣益。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，缺點(diǎn)與短處，倘若用合作的方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法，而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國(guó)必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的.題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國(guó)家與國(guó)家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。

合作能團(tuán)結(jié)每一份力量，眾志成城。有人曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，五國(guó)賂秦，終至六國(guó)覆滅。向使六國(guó)各愛其人，團(tuán)結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國(guó)土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會(huì)，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服”。合作若存在每個(gè)人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森?克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵!天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十六

5月15日、16日我校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)永威校園、走進(jìn)永威課堂、走近教師學(xué)生。所見所聞，參觀交流，使我感受頗深。濃厚的育人氛圍：漫步校園的每個(gè)角落，處處體現(xiàn)學(xué)校的育人氛圍。讓每面墻壁會(huì)說話，讓每處花木都育人，正是這種校園文化的合理營(yíng)造，才使這里的師生真正懂得了工作、學(xué)習(xí)與生活。

“迎著晨光想一想，今天該干點(diǎn)什么？”“踏著夕陽想一想，今天我的收獲是什么？”這是學(xué)校最醒目的兩條標(biāo)語口號(hào)，也是讓來學(xué)校學(xué)習(xí)參觀的老師最欣賞的兩句話?？粗?、想著、談著這兩句話，就會(huì)給每一個(gè)人以鞭策與激勵(lì)。

“你愛班，我愛班，一班什么都領(lǐng)先。因?yàn)槲遗?，加上我?zhēng)氣，所以好成績(jī)。因?yàn)槲铱炭?，加上不服輸，所以我勝出?！边@是永威學(xué)校七一班的班級(jí)警句。步入學(xué)校的每個(gè)班級(jí)，外面的墻壁上總會(huì)懸掛著每個(gè)班級(jí)的班級(jí)警句。這些警句還都是同們自己想出來的。班班有警句，個(gè)個(gè)不相同。

抬頭是五彩版面，俯首是精選的唐詩、宋詞。廁所里、過道上；辦公室、餐廳中，處處是育人準(zhǔn)則，條條是做人道理。濃郁的校園文化，無處不在感染著每一個(gè)來到學(xué)校的人，無時(shí)不在激勵(lì)感召著每一個(gè)人。

搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所謂“堂堂清”，就是要學(xué)生在課堂上像考試那樣緊張地學(xué)習(xí)，當(dāng)堂能理解、記憶知識(shí)，當(dāng)堂完成作業(yè)，力爭(zhēng)不把問題留到課后。所謂“日日清”，就是指今日事今日畢。當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，該背的都會(huì)背，該運(yùn)用的都做對(duì)，做錯(cuò)了的都更正。“周周清”就是普查本周所學(xué)知識(shí)，過關(guān)?！霸略虑濉本褪侵冈略抡{(diào)查學(xué)習(xí)質(zhì)量，查漏補(bǔ)缺?！八那濉敝g關(guān)系密切，相互促進(jìn)：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎(chǔ)；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進(jìn)學(xué)生課堂上緊張學(xué)習(xí)，提高效率，達(dá)到“堂堂清”。永威的課堂上，每位學(xué)生都會(huì)學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué)，能與同學(xué)交流，能認(rèn)真地完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。永威提出了“人人滿分，人人過關(guān)”的強(qiáng)硬規(guī)定，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“你查我，我查你，其實(shí)都是查自己”的道理，力求達(dá)到“隨你查，隨你問，查哪問哪都會(huì)答”的效果。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。

相信學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的巨大潛能。正如布魯姆所說：提供足夠的時(shí)間與適當(dāng)?shù)膸椭?，百分之九十五的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)一門學(xué)科達(dá)到高水平的掌握。創(chuàng)建一種民主、平等、和諧的育人環(huán)境，讓學(xué)生在自主性、探究性、合作性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中，允許學(xué)生發(fā)言不舉手，想上就上，暢發(fā)己見，并學(xué)會(huì)傾聽，快速思考；學(xué)會(huì)補(bǔ)充，表達(dá)自己的想法。

2、用好“先學(xué)后教”模式。

在教改實(shí)驗(yàn)中，我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)是片面的、膚淺的，不能體現(xiàn)“先學(xué)”的“要求”。我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)“先學(xué)”需要一個(gè)過程，需要一定方法，需要轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念?！跋葘W(xué)”時(shí)，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)后及時(shí)檢測(cè)。對(duì)學(xué)生持有積極的、向善的、信賴的態(tài)度，相信學(xué)生具有自我負(fù)責(zé)的精神，以及獨(dú)立學(xué)習(xí)，自我實(shí)現(xiàn)的愿望。“后教”是指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要特征。通過自學(xué)、小組合作學(xué)，讓思維擦出火花，讓矛盾碰撞，教師適時(shí)地指導(dǎo)、講解。學(xué)生理解不全面的時(shí)候，教師做補(bǔ)充講解；學(xué)生講錯(cuò)的時(shí)候，教師做更正講解；教師提問學(xué)生回答之后，教師做點(diǎn)評(píng)講解；學(xué)生回答問題涉及到幾個(gè)方面之后，教師做歸納總結(jié)講解；讓學(xué)生從課內(nèi)到課外舉一反三的時(shí)候，教師做延伸拓展講解。

3、吃透教材，精心備課。

教師在課前必須花費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué)，要吃透教材，精選習(xí)題，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，才能在課堂上做到盡量少講甚至不講，用李副校長(zhǎng)的一句話來表述，就是“上課是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)是要用心用力的”。

總之，永威之行，收獲良多。我們需要的是解放思想，立即行動(dòng)，將永威經(jīng)驗(yàn)做法結(jié)合我們學(xué)校，我們班，我們自身實(shí)際，我們學(xué)生實(shí)際來付諸行動(dòng)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十七

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?？梢妿煹聨燂L(fēng)對(duì)于教師而言是多么重要。那么怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力做到敬業(yè)律己，以德育人。

一、敬業(yè)愛崗，忠誠(chéng)教育事業(yè)。

教育者首先要熱愛教育，要有崇高的品質(zhì)和高尚的人格，我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔。從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給黨的教育事業(yè)，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。

我是一名黨員教師，在教育崗位上辛勤耕耘了三十年，我時(shí)刻提醒自己要有奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行黨的教育方針政策，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己高度的自覺性。

二、行為示范，為人師表。

作為一名人民教師，特別是班主任，凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

每周一的升旗儀式，我都和學(xué)生一樣，立正姿勢(shì)，站立在隊(duì)伍的前面或后方，面向國(guó)旗，注視著國(guó)旗徐徐上升。周二至周五的室內(nèi)升旗，不管多忙，也要和孩子們一起站在教室里，伴隨著國(guó)歌，瞻仰著黑板上方的五星紅旗。我的行動(dòng)感染了學(xué)生，學(xué)生只要聽到升旗曲，就不由自主地面向國(guó)旗莊嚴(yán)肅立，心中充滿了崇敬之感。

每天晨讀時(shí)間，我總會(huì)拿著自己的課本或古詩詞站在講臺(tái)上和學(xué)生一起誦讀，有時(shí)也會(huì)坐在來得比較遲的同學(xué)座位上讀書。我還培養(yǎng)了一位“小老師”領(lǐng)讀。時(shí)間久了，只要“小老師”在，同學(xué)們的晨讀紀(jì)律非常好，一個(gè)個(gè)都坐姿端正，整齊而流利地誦讀著。

十八歲就選擇了教師這一職業(yè)，一干就是三十年，全心全意地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，我始終無怨無悔！在退休之前，我更要在中盡顯自己教學(xué)本色，獻(xiàn)身教育，做一名優(yōu)秀的人民教師，培養(yǎng)更多的祖國(guó)建設(shè)人才。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十八

“學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷超越自我”，這是近年來人們飽受呼吁的一種生活態(tài)度。中華民族有悠久歷史，盛極一時(shí)，但在現(xiàn)代化進(jìn)程中始終呈亞弱態(tài)勢(shì)，這就要求我們要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)理念，把握發(fā)展趨勢(shì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷推動(dòng)中華民族自身的發(fā)展。本文將闡述我在學(xué)習(xí)先進(jìn)中的體會(huì)與思考，并分享一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得。

第二段：掌握先進(jìn)的知識(shí)理念。

現(xiàn)代社會(huì)涌現(xiàn)了許多新的精神和文化，例如人文理念、科技知識(shí)、行業(yè)技術(shù)等。學(xué)習(xí)這些知識(shí)理念是我們努力發(fā)展自己的第一步。比如，了解先進(jìn)的人文思想可以讓我們拓展視野，洞察人性，提升自我修養(yǎng)；掌握最新的技術(shù)科學(xué)可以加強(qiáng)我們解決問題的能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力；學(xué)會(huì)最有效的行業(yè)技巧可以增強(qiáng)我們的狀態(tài)、自信心和專業(yè)素養(yǎng)。掌握先進(jìn)的知識(shí)理念可以讓我們?cè)谇舐?、升職和展現(xiàn)自我的時(shí)候更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：參加各類培訓(xùn)進(jìn)修。

除了自己主動(dòng)掌握先進(jìn)的知識(shí)，還可以參加各類培訓(xùn)進(jìn)修，不斷拓展學(xué)習(xí)視野。在職業(yè)發(fā)展的過程中，人們可以通過參加外部培訓(xùn)、證書考試等，提升自己的崗位技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，充分利用企業(yè)提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如學(xué)習(xí)班、講座、公開課等，在實(shí)際操作中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入吸收理解、運(yùn)用和總結(jié)，進(jìn)而提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和水平。

第四段：遠(yuǎn)赴國(guó)外，開拓視野。

在全球化進(jìn)程中，中華民族經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展勢(shì)頭難以抗拒，因此在國(guó)外學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他國(guó)文化，拓寬眼界，促進(jìn)自我成長(zhǎng)也是學(xué)習(xí)先進(jìn)的有效方式。在此過程中，人們可以學(xué)習(xí)語言、體驗(yàn)文化、聆聽智慧等。此外，我們還可以通過海外游學(xué)、交換生、留學(xué)等方式走出去，感知西方人的職業(yè)素養(yǎng)和工作方式，拓寬職場(chǎng)視野，深入了解他國(guó)文化和精神，迎接全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)是現(xiàn)代社會(huì)人們積極向上的生活態(tài)度，它是人們不斷超越自我的一種途徑。在實(shí)踐過程中，人們可以通過掌握先進(jìn)的知識(shí)理念、參加各類培訓(xùn)、遠(yuǎn)赴國(guó)外旅游等方式來提升自身素養(yǎng)、開拓視野、提高觀察和分析問題的能力，為自己的未來創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)中華民族的進(jìn)一步發(fā)展。通過不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，我們才能緊跟時(shí)代步伐，成為新時(shí)代的一份子。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇十九

學(xué)習(xí)是黨員提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)必修課，只有勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨政理論，提高世界觀認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，才能做達(dá)到一名真正優(yōu)秀的合格的黨員。那么黨員應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?怎樣去學(xué)主要包括三個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容：

第一、要勤奮學(xué)習(xí)，在不斷積累中求提高。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，思想理論水平上不去，抓工作就難以抓到點(diǎn)子上，個(gè)人素質(zhì)也提高不了。當(dāng)前在學(xué)習(xí)問題上，我們有些干部觀念落后、知識(shí)老化、腦子懶惰。列寧曾要求全體布爾什維克黨員，我們應(yīng)當(dāng)既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，又以運(yùn)動(dòng)員的身份，又以組織者的身份，到群眾上去做工作?？傊?，要盡量做素質(zhì)全面的人。有些同志常常以工作忙沒有空學(xué)習(xí)為借口，疏于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往就要退步、就要落后。同樣是基層崗位，同時(shí)任職的干部，為什么有的素質(zhì)提高快，有的則比較慢呢?原因就在于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有高低，抓學(xué)習(xí)的功夫有大小。從基層崗位的特點(diǎn)看，勤奮學(xué)習(xí)要注意三個(gè)方面。一是要博覽，防止孤陋寡聞?！叭瞬徊┱?，不聞古今，不見事類，不知然否”。基層工作很實(shí)在、很具體，但不注重學(xué)習(xí)往往就眼界不開闊，知識(shí)不夠用，開展工作就有局限性。因此，要提倡博覽群書，文史地理都要懂一點(diǎn)，報(bào)刊雜志要多看一點(diǎn)。就象老鷹獵食那樣不斷地捕捉新的知識(shí)，象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜘蛛拉網(wǎng)那樣學(xué)出網(wǎng)狀(結(jié)構(gòu))，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。在博覽的基礎(chǔ)上，還要注意精讀一些文章，精通一到二門專業(yè)知識(shí)。知識(shí)掌握的越多，做工作的基礎(chǔ)就越扎實(shí)。二是要深思，防止淺嘗輒止。“學(xué)而不思則惘”。有的同志書是看了不少，但大多是過眼煙云，既沒有留下深刻印象，也沒有什么大的提高。要避免這種情況，就要做到深思深究，獲得精髓。比如，學(xué)習(xí)一篇好文章，既要力求把握作者闡述問題的背景和角度、基本觀點(diǎn)、態(tài)度和方法，吃透其精神，更要注意聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，反復(fù)思考，觸類旁通，真正領(lǐng)悟其中的奧秘。三是要積攢，“防止書到用時(shí)方恨少”。我們要有美國(guó)原總統(tǒng)林肯“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的那種精神，在學(xué)習(xí)中注意積累，集腋成裘，零存整取，厚積薄發(fā)。“好記性不如爛筆頭”，平時(shí)要注意學(xué)會(huì)做筆記，收集保存各種資料，并對(duì)自己積累的資料經(jīng)常翻一翻，來個(gè)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”，就會(huì)常有所悟?；鶎右灿性S多同志很愛學(xué)習(xí)，有的資料剪貼有十幾本。象這樣做有心的人，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，總會(huì)有所提高?？傊趯W(xué)習(xí)上要實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變：由領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性地推著學(xué)變?yōu)橛幸庾R(shí)地主動(dòng)去學(xué);由躲進(jìn)小樓閉門式學(xué)轉(zhuǎn)向走向社會(huì)廣泛地學(xué);由零打碎敲的學(xué)變?yōu)橛杏?jì)劃有層次的系統(tǒng)學(xué);由年年有進(jìn)步、自我感覺良好的學(xué)轉(zhuǎn)為天天有不足地加倍學(xué);由一般地畫畫圈、批批注做樣子的學(xué)變?yōu)橐蛔忠痪?、一條一理的細(xì)學(xué)實(shí)學(xué);由把理論科學(xué)書籍當(dāng)作催眠器的學(xué)變?yōu)橥燥埡人粯尤琊囁瓶实貙W(xué)。

第二、要狠抓落實(shí)，在反復(fù)實(shí)踐中強(qiáng)素質(zhì)。“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。提高素質(zhì)離不開實(shí)踐，離開實(shí)踐則一事無成。實(shí)踐是活生生的，是無字天書，實(shí)踐越多，素質(zhì)才能越強(qiáng)。實(shí)踐中，要注意在抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)中提高能力素質(zhì)。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事，把不起眼的工作抓明白，得出真知灼見，給人以新的啟迪，需要有敏銳的眼光，對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)。我們不能不屑于抓那些不起眼的小事，關(guān)鍵是要下功夫抓明白，抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了，素質(zhì)也就跟著有提高了。二是越是不懂不會(huì)的工作越要反復(fù)抓。人總是在實(shí)踐中由“不知”到“知之”，由“必然王國(guó)”到“自由王國(guó)”。平常我們?cè)谧ヂ鋵?shí)的過程中，總會(huì)遇到一些不懂不會(huì)的問題，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探求，盡量弄通弄懂，但期望什么都懂、都會(huì)，或者說一學(xué)就懂、一干就會(huì)那是不可能的。只有通過反復(fù)實(shí)踐和摸索，把不懂不會(huì)的工作干懂干會(huì)，才能增長(zhǎng)新的知識(shí)和才干，才能在解決新情況、新問題中強(qiáng)素質(zhì)。三是越是任務(wù)重、時(shí)間緊的工作越要抓緊。俗話說急中生智嘛。任務(wù)越重，時(shí)間越緊往往最能檢驗(yàn)和錘煉一個(gè)人方方面面的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。任何事情都慢吞吞的，也是一種素質(zhì)上的缺陷。鐵人王進(jìn)喜說得好：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。許多人都有這樣的體會(huì)，越是工作忙、任務(wù)重的時(shí)候越能注重學(xué)習(xí)，越能出成果;越是輕閑無所事事的時(shí)候越是容易放松要求、放松學(xué)習(xí)，提高也就越慢。

第三、要知難而上，在解決棘手問題中練自身。每個(gè)人在自身崗位上都會(huì)遇到幾件撓頭的事。這既是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的檢驗(yàn)，也為個(gè)人提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的價(jià)值觀念、生活方式以及行為方式都能發(fā)生了明顯變化，基層也面臨著許多新情況、新問題，都需要我們?nèi)パ芯咳ソ鉀Q，研究解決的過程就是學(xué)習(xí)實(shí)踐提高的過程。對(duì)此，每個(gè)同志都要有正確的態(tài)度，敢于在解決棘手問題中練自身。一是不能輕視回避，要敢于正視問題。事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，問題是客觀存在的，總是有輕重、大小和緩急之分，棘手問題盡管比一般問題錯(cuò)綜復(fù)雜，事關(guān)基層建設(shè)的全局，但并非無法解決。任何輕視回避的想法，順其自然的態(tài)度都是錯(cuò)誤也是有害的。遇到問題繞道走，就意味著既失去一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也反過來影響和制約單位建設(shè)，甚至使問題發(fā)展到十分嚴(yán)重的地步。二是不能怨天尤人，要開動(dòng)腦筋。解決棘手問題決非是輕而易舉的事，不費(fèi)一番心血，不下一番苦功夫不不能湊效的。因此，遇到棘手問題，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，依靠集體的力量和智慧去解決它。解決棘手問題，一般化的方法不行，一般化的力度也不行，一味埋怨指責(zé)更是于事無補(bǔ)，甚至還會(huì)引發(fā)新矛盾和糾葛，使問題更加復(fù)雜化。三是不能坐而論道，要真抓實(shí)干。解決棘手問題來虛的不行，抓抓停停也不行，必須在解決棘手難點(diǎn)問題的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和尋找辦法，并腳踏實(shí)地地去一個(gè)一個(gè)地解決。只有學(xué)會(huì)在復(fù)雜情況下解決好復(fù)雜的問題，把難辦的事情辦好，才能真正達(dá)到在實(shí)踐中練自身、提高自身的目的。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇二十

作為當(dāng)代青年，我們經(jīng)常聽到先進(jìn)典型工作的偉大事跡。他們以崇高的品質(zhì)和出色的業(yè)績(jī)，成為我們心中的楷模。近期，我有幸參加了一次先進(jìn)典型工作觀摩活動(dòng)，深受啟發(fā)。通過與他們的交流，我不僅感受到了他們的精神力量，也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。以下是我在這次活動(dòng)中的幾個(gè)感悟。

首先，先進(jìn)典型工作告訴我，不怕吃苦是成功的前提。在講座中，一位工作多年的先進(jìn)典型工作人員分享了他的工作經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，在艱難困苦的環(huán)境中工作，是每一個(gè)崗位上的工作者所必須面對(duì)的。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，甚至有時(shí)會(huì)碰到挫折和失敗。然而，只有堅(jiān)定不移地努力工作，不怕付出，才能取得成功。這讓我認(rèn)識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須付出更多的努力和汗水。

其次，先進(jìn)典型工作展示了他們對(duì)工作的熱愛和責(zé)任心。參觀中，我遇到了一位被學(xué)生譽(yù)為“最有責(zé)任心的先進(jìn)典型工作人員”。通過和他交談，我了解到他每天早早地到校并且認(rèn)真負(fù)責(zé)地備課，耐心細(xì)致地為學(xué)生講解。他告訴我，作為一名教師，他有責(zé)任將知識(shí)傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。這種對(duì)工作的熱愛和責(zé)任心令我深受觸動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有對(duì)自己的工作充滿熱情，才能夠做得更好。

再次，先進(jìn)典型工作的虛心求教和學(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在參觀時(shí)，我碰到了一位剛剛起步不久的年輕先進(jìn)典型工作人員，他工作努力且扎實(shí)，被贊譽(yù)為行業(yè)的佼佼者。然而，面對(duì)表揚(yáng)，他總是深深鞠躬，表示感謝，還謙虛地說自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。他告訴我，工作是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，只有虛心向他人請(qǐng)教，才能不斷提高自己的能力。通過這次活動(dòng)，我深深感受到，虛心求教和學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步和成功的重要途徑。

最后，先進(jìn)典型工作的創(chuàng)新和個(gè)性展示了他們的才智和勇氣。近年來，在各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型工作人員，他們以創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)性，取得了一系列重大成就。在參觀過程中，我與一個(gè)在科技行業(yè)取得巨大成功的先進(jìn)典型工作人員進(jìn)行了深入交流。他告訴我，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。他的話讓我深受啟發(fā)，激起了我追求創(chuàng)新和個(gè)性的欲望。我意識(shí)到，只有不斷發(fā)展自己的才智，勇于突破常規(guī)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。

通過參加先進(jìn)典型工作觀摩活動(dòng)，我受益匪淺。這次活動(dòng)不僅讓我了解了先進(jìn)典型工作的精神品質(zhì)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以先進(jìn)典型工作為榜樣，努力奮斗，不怕吃苦，用熱愛和責(zé)任心投入到工作中去。同時(shí)，我也會(huì)虛心求教和學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新和個(gè)性，追求卓越。我相信，通過不斷努力和進(jìn)步，我一定能夠成為自己心目中的先進(jìn)典型工作人員，并為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇二十一

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種持續(xù)不斷的過程。無論是學(xué)校教育、職場(chǎng)培訓(xùn)還是自我提升，都離不開學(xué)習(xí)的重要性。而學(xué)習(xí)的目的就是不斷取得新知識(shí)，了解新技能，提升個(gè)人能力。有些人在學(xué)習(xí)上有著先進(jìn)的心得和體會(huì)，他們能高效地掌握新知識(shí)，靈活運(yùn)用技能。下面，將分享一些學(xué)習(xí)的先進(jìn)心得體會(huì)。

第一，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)都需要有明確的目標(biāo)。在學(xué)校教育中，我們往往需要學(xué)習(xí)各科目的知識(shí)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和提高；在職場(chǎng)中，我們需要不斷提升專業(yè)能力，掌握新的技能，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才能更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

第二，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行，避免無效的浪費(fèi)時(shí)間。首先，我們可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐一完成；其次，根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并避免拖延癥的產(chǎn)生；最后，應(yīng)制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)步驟和方法，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為不同的階段，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源和工具，提高學(xué)習(xí)效果。

第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)效果。首先，要保持專注力。在學(xué)習(xí)過程中，我們往往面臨各種干擾，如手機(jī)、電視、社交媒體等，我們需要學(xué)會(huì)排除這些干擾，專心致志地投入學(xué)習(xí)中。其次，建立學(xué)習(xí)的節(jié)奏。學(xué)習(xí)過程中，我們需要有固定的時(shí)間段，集中精力投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要適當(dāng)?shù)匦菹?，讓大腦得到放松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括主動(dòng)思考、及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)歸納等。

第四，積極參與交流和實(shí)踐。學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識(shí)和理論，更需要通過與他人的交流和實(shí)踐來提升自己的能力。與他人交流可以促進(jìn)思維碰撞，拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解；實(shí)踐則可以幫助我們將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，鍛煉解決問題的能力。積極參與交流和實(shí)踐，可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，并提高學(xué)習(xí)的效果。

第五，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，最重要的是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。同時(shí)，學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持，要有毅力和耐心。在學(xué)習(xí)的道路上，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但只要保持積極的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，就一定能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

總之，學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法，提高學(xué)習(xí)效果。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與交流和實(shí)踐，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這些都是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。讓我們積極擁抱學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步，成為一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得心得體會(huì)及感悟篇二十二

從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵(lì)力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來的重任，在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。

孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個(gè)人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺(tái)上，他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。

作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺(tái)，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí)，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候，他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。可是，此時(shí)，孟老師卻忍受著多大的痛苦??！孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì)，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命。可以說，他真正做到了為人師表、道德高尚。

當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí)，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國(guó)利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師吧！

謝謝，以上是我的心得。

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