總結是一種思考和梳理的過程，通過它我們能夠更好地認識自己。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。
封閉式學校申請書篇一
為了強化學校師生人身安全管理，根據教育部、公安部等部委關于校園封閉化管理的要求和自治區(qū)、銀川市、永寧縣教育部門、公安部門相關要求，結合我校視情況，特定永寧縣第三小學校園封閉化管理制度：
1、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責，認真做好安全監(jiān)督、檢查、護衛(wèi)等管理工作。
2、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校，安保人員持械上崗、維持秩序，確保師生安全進入校門。當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏，若發(fā)現可疑的人和事，要及時報告或處理。
3、外來人員、車輛上課期間一律不得進入校園。任何人均不得隨意打開大門讓外來人員進入校門。對外來人員確需進入的來訪者由值班教師或帶班領導、保安通知被訪當事人進行確認，驗證、登記后，并負責領入和送出校門，否則，不得允許任何人進入校園。
4、嚴格落實師生正常上班、上課期間的管理，學生非正常放學時間離校必須有班主任簽字的離校批準手續(xù)，在門衛(wèi)處履行離校登記手續(xù)，由家長接走或由教師親自送出。教師離校須有教導處簽批的離校手續(xù)并在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)方可離開。
5、學生放學時，值班教師及路隊護送學生的教師，必須按時到崗，組織和護送學生安全回家。
6、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系，家、校溝通，齊抓共管。
7、發(fā)生公共衛(wèi)生事件及疫情防控期間嚴格按照各級指揮部門要求落實門衛(wèi)管理。
8、校門口及學校關鍵部位監(jiān)控視屏接入公安網，24小時保持視屏監(jiān)控正常運行，校門口安裝一鍵式報警器，確保緊急時刻一鍵報警。
9、本制度自制訂之日執(zhí)行，根據執(zhí)行情況和上級規(guī)定適時修改完善。
封閉式學校申請書篇二
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
轉眼間離家已近三周，學校封閉也有十多天。誰也沒想到，疫情會離我們如此之近。頂著前所未有的壓力，全體高三師生毅然聽從指揮按兵不動，因為此刻我們心里都清楚，唯有封校管理，才是對我們最安全的保障，唯有在校學習，才是高三沖刺至勝的關鍵。
聽說疫情越來越嚴重了，村莊和小區(qū)也開始實施封閉措施。你們在家里還好嗎？物資供應及時嗎？防疫措施能認真執(zhí)行嗎？說實話，當老師向我們講起疫情的嚴重化時，我們第一想到的便是你們。我們會擔心你們的居家情況，擔心你們麻痹大意不正確消毒，擔心你們會有大的情緒起伏。疫情緊張，生活不便，但我們仍希望你們可以認真做好一切防護，聽從指揮，積極樂觀地面對這次疫情。請你們放心，我們在這里一切都好。請你們放心，我們已不再是那個只會依偎在你們懷中的小孩子，我們已經長大，與你們并肩，成為你們的希望與驕傲。盼望再次相見時，你我臉上都是燦爛笑容。
我們深知你們在家一直為我們擔心，你們對我們的擔心肯定比我們對你們的擔心更多更深，你們一定想知道我們在學校能否吃得上飯，錢夠不夠花，學習和日常生活用品是否會受到影響等等。爸爸媽媽，請你們放心。在學校，我們感受到了不亞于你們的庇護與照顧。請你們放心，一中這個大家庭也早已想到并準備好面對各種困難?！皩W生們能依靠的只有我們，我們是學生的主心骨，我們必須全力以赴?！边@是封校時老師們的表態(tài)?！拔蚁肓粝聛恚瑸橐恢凶鳇c事，為學生做點事?！边@是我們的體育老師畢老師說的話，她的還不足一歲的孩子也和我們一樣住在了學校。封校至今，縱然家中有諸多困難，老師們仍義無反顧，攜幼子住宿只為守護我們的大學夢；縱然每日十幾個小時的工作強度，食堂師傅仍是滿面微笑，宿舍阿姨仍是細聲叮囑，向我們傳遞著溫暖與陽光。在一中校內有一百多位老師和校工日夜為我們操勞?？v然物資短缺，學校仍是竭盡全力保證我們我們的生活正常有序運轉。那課間的牛奶，晚點的水果，餐廳降價為五毛錢的雞蛋，色香味俱全的飯菜，無不彰顯出學校對我們營養(yǎng)上的照顧。同學們帶的錢不夠，學校就為每位學生預付飯費500元。同學們學習和生活用品不足，學校想盡辦法保證供應。學校的防疫做得很到位，每日多次消毒、三次測體溫、每日一次核酸檢測，這些都彰顯了學枝校對我們的關心和保護。疫情終將過去，生活還會繼續(xù)，我們也一直在努力向陽而生。
請爸爸媽媽放心，我們12班的全體同學在一起并肩作戰(zhàn)。征途漫漫，前路浩蕩，我們定會不負眾望。凌晨五點半很黑，數理化的壓軸題很難，三點一線的生活很也有些枯燥……但我們都在堅持：跑操時的響亮口號、自習課上的深入思考、課堂上的積極踴躍、休育課上的活力四射……雖處于疫情的緊張背景下，一中學子的青春活力卻從未消失，因為我們有一中的守護，有社會的守護，有國家的守護。我們雖然不能像英雄們一樣馳騁戰(zhàn)場，但我們心中對國家澄澈的愛從未消減；我們雖不能像宇航員般在太空探索未知，但仰望星空的夢想催我們奮進；我們雖不能像白衣戰(zhàn)士奔赴抗疫前線，但想為社會作貢獻的心意卻從未消減。身處疫情肆虐的時代，老師的.諄諄教誨，愛心人士的無私捐贈，一中校友的鼓勵支持，讓我們看到了整個社會都在為高三學子保駕護航，我們從中看到了大氣一中人的精神，看到了他們的社會責任感，看到了所有人對我們的殷切希望。
待春暖花開，疫情的霧霾終將散去，但無論情況如何，六月沖鋒的號角必定會如期吹響。疫情終將過去，高考只有一次。今天距高考還有75天，我們必會爭分奪秒，將心底無數的感動與牽掛化為催人奮進的無限力量。爸爸媽媽，請你們放心！老師，請你們放心！一中，請你放心！身為一中學子，作為一中新校區(qū)的第一屆畢業(yè)生，恰逢一中七十年華誕，我們定以最美好的結果獻禮母校，我們定會成為一中的驕傲，你們的驕傲！未來國之棟梁中有高三·12班每一位同學的身影。
xxx。
20xx年xx月xx日。
封閉式學校申請書篇三
為確保學生的人身安全，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，避免一切意外矛盾和事故的發(fā)生。現將我校封閉管理制度做如下規(guī)定：
一、嚴格按照學校規(guī)定作息時間開關校門，上課時間不開門；
二、上課時間，學生未經教師允許并開具準出證，不得走出校門；
六、一切生人及推銷物品者，不準放入校內，陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話，驗明來人身分。找教師的，也必在校門口會面。
封閉式學校申請書篇四
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩(wěn)有序，根據上級有關新冠疫情防控的要求，特制定本工作制度。
一、從業(yè)人員健康篩查及管理
(一)嚴格從業(yè)人員健康管理，落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度，加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測，避免患病及感染者上崗。
(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。
(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。
(五)強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
二、原料控制與加工
(一)與有合法資質的供貨者簽訂協(xié)議，明確雙方責任和義務。
(二)制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
(三)健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
(四)原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
(五)準備相關貯存容器及設施，并保證正常運轉。采購部分菜籃框，避免外包裝進入廚房;準備帶篩網存放架，避免半成品污染。
(六)嚴格食品加工制作過程控制，工用具、容器區(qū)分使用，烹飪燒熟煮透，供餐送餐溫控和防護措施到位。
三、設施設備清洗消毒及環(huán)境清掃
(一)開學前組織一次大清掃，進行一次徹底消毒。開學后加強日常預防性消毒并建立臺賬。
(二)準備酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數量足夠。
(三)嚴格清潔校內餐飲服務場所，按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。
(四)做好有害生物防治工作。
四、供水管理
(一)做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。
(二)通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。
五、分餐用餐
建議選擇以下四種供餐方式：
(二)將餐食打包成盒飯，派人領送到教室、辦公室用餐;
(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;
(四)由食堂供餐改為集體用餐，配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學校會議或活動不得舉行群體性聚餐。
封閉式學校申請書篇五
為進一步貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，切實保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全，結合幼兒園《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排，現將有關事項通知如下：
（一）上班途中。
值班、值守人員應正確佩戴醫(yī)用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車到園，不拼車。注意往返途中的防寒、保暖，加強自身安全防護。
（二）入園前。
必須接受安保人員的體溫測量，體溫正常才能進入園區(qū)工作。若體溫超過37.3℃，請務進入園區(qū)。進入園區(qū)后請立即清潔雙手。
（三）入室辦公。
保持值班室空氣流通，開啟門窗通風換氣，禁止使用空調。做好室內衛(wèi)生清潔、清除各類衛(wèi)生死角。
（四）工作交流。
接打辦公電話、傳閱紙質文件前后均需洗手，面對面交流工作時，保持1.5米以上的距離。
1.對招生辦、傳達室等周邊區(qū)域堅持凡人員能碰觸的區(qū)域（桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等）進行消毒,消毒采用清——消———清，消毒完成后做好記錄，并張貼在醒目位置，消毒時間在9點和14：00，每天2次。
2.嚴格落實值班、值守制度，做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發(fā)事件應及時報告并妥善處理。
3.對進出校園的人員進行嚴格登記備案，測量體溫，體溫高于37.3℃的人員和無關人員嚴禁進入校園。
備注：84消毒液消毒流程。
1.開窗通風。
2.衛(wèi)生清潔（清水）：擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。
3.消毒：戴好口罩、手套，避免直接接觸。與水（冷水）的配比為1：100，擦拭凡事能碰觸的'地方（桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆），用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時間約20分鐘。
4.衛(wèi)生清潔（清水）：20分鐘后再用清水擦拭一遍；
5.各類清潔、消毒用具歸位。
6.記錄消毒時間及消毒情況，張貼醒目位置。
封閉式學校申請書篇六
青少年營養(yǎng)健康狀況關系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展，關系國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，學生營養(yǎng)改善計劃工程是是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現，更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程和民心工程。為了很好的落實此項工程，結合我校實際，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養(yǎng)含量，提高農村學生飲食質量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。
我校一至四年級、六年級現有1629名義務教育階段在校學生均可享受營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐配發(fā)標準為小學生每人每天3元，全年在校時間按200天計算，即每生每年600元，標準隨政策變化進行調整。
1、領導小組：
組長：毛源浩(校長)
2、職責分工
(1)、校長負責制定本?！坝媱潯睂嵤┓桨负娃k法，結合本校實際，完善管理制度，抓好日常管理等各項基礎性工作?！坝媱潯睂嵤┻^程中完善“應急預案”，組織開展學生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測。
(2)、學校必須健全專項財務人員，確保資金的需要和?？顚Ｓ谩?/p>
(3)、各班班主任負責對學生營養(yǎng)餐食品的發(fā)放及學生用餐的安全及進行綜合監(jiān)督，做好本班學生的用餐記錄，定期開展班級食品安全教育和管理。
(4)、食堂管理人員負責學校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督，按要求做好相應的記錄。
(5)、學校采購人員做好學生食品供應環(huán)節(jié)的監(jiān)管，嚴禁不合格食品進入校園。
(6)、學校財務人員負責對“計劃”資金進行專項管理和使用。
(7)、學校建立專項舉報箱，接受社會監(jiān)督，征求家長、學校學生意見，改進計劃，并向社會做好各項宣傳工作。
(8)、學校其他職工在各自的職責范圍內負責“計劃”的相關工作。
(9)、學校負責落實好“計劃”實施的各項具體工作，做好營養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學生健康教育和特困學生救助等工作。
1、建立實名制管理
學校以學生實際人數實際姓名建立花名冊，每餐后學生必須簽名，并在備注欄內填寫滿意程度。
2、建立營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度
從變化大、無明顯變化、變差、不適四個方面，通過學生自評、家長評、老師評，每月一評，然后匯總。對健康狀況變差或不適的學生要具體分析，研究切實可行的營養(yǎng)方案。
1、推舉產生由學生代表、家長代表組成的監(jiān)督小組。
組長：方麗紅
組員：丁可、朱紫顏、周輝、翁淼
2、監(jiān)督小組職責
監(jiān)督食品配送，供餐流程，食品數量、質量。監(jiān)督食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配是否符合要求廣泛聽取、收集學生、家長的意見，及時反饋學校，并監(jiān)督迅速整改。
1、符合國家有關食品安全標準和規(guī)定的有關要求，不得采購《食品安全法》第二十八條規(guī)定禁止生產經營的食品和《中華人民共和國農產品質量安全法》第三十三條規(guī)定不得銷售的農產品。
2、采購時索取發(fā)票等購貨憑據，并做好采購記錄，便于溯源;向食品生產單位、批發(fā)市場等批量采購食品的，還應索取許可證、檢驗(檢疫)合格證明等。
3、入校前嚴格驗收，如實登記，作好記錄。
4、食品運輸工具要保持清潔，防止食品在運輸過程中受到污染。
5、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單，出售人員簽字，采購員簽字。食用品要合格，實物要留樣檢查。
6、出售人員必須經防疫衛(wèi)生部門體檢，辦理健康證，衛(wèi)生許可證，持證上崗。
1、食用品要合格，實物要留樣檢查，此項組織機構全面負責，嚴格把關，確保質量關，確保安全關。
2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，負責組織學生就餐工作，每天對學生就餐情況造冊登記，每月匯集成冊入檔，以備檢查和審計。
3、學校安裝餐具擺放衛(wèi)生柜，實行餐具定點擺放，避免學生亂用他人餐具。
4、食品提供商必須講究衛(wèi)生，發(fā)放前必須洗手，食堂內外必須天天打掃，櫥柜等經常擦洗，保持潔凈。
5、對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人，情節(jié)嚴重的，要上報司法部門追究法律責任。
封閉式學校申請書篇七
按照上級關于新冠疫情防控工作有關規(guī)定和要求，為堅決落實落細疫情防控工作措施，最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學校正常的教育教學秩序，學校嚴格按照教育部提出的“五個一律”，切實強化陣地意識，嚴格管控學校校門，有效實行校園封閉式管理，保證校園內安全環(huán)境與正常秩序，制定本方案。
認真貫徹落實疫情防控各項指示精神，按照省市上級部門以及學校疫情防控領導小組的部署安排，把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，全面動員、全面部署、有效防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
對照上級部門要求，學校兩校區(qū)校園在規(guī)定時間內實行校園封閉式管理，學校正門向開放，翔安校區(qū)地鐵后門暫停使用，全天封閉。
（一）所有進校教職工由學校相關部門負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意，并上報校長或負責校區(qū)疫情防控的校領導審核批準，經批準后方可進校。所有進校教職工從正門出入，駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。行人、自行車、電動車等人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，登記后進入學校。體溫檢測異常者不得進校，并在臨時置留區(qū)觀察，進行下一步檢測。
（二）所有的學生進出校園要經過校長或負責校區(qū)疫情防控的校領導審核批準，進校前要提供本人和共同居住的健康碼，本人48小時內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風險區(qū)域的，按廈門市政府的相關文件執(zhí)行。
（三）在校園封閉管理期間，上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學校值班人員到校原則上只進不出。
（四）謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校，所有外賣禁止進入校園，快遞必須嚴格消毒后，由學校物業(yè)人員送進校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。
（五）本著“誰用工，誰負責，誰管理，誰負責”的原則，學校物業(yè)、食堂等后勤部門準確掌握本部門聘用人員，供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡，并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
1、供貨送貨人員
食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個人健康信息（本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監(jiān)測情況等）以及車輛信息（車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換），并將信息提交學?？倓仗幈Ｐl(wèi)科并打印放在學校門崗供進校時核對。進入校園時從正門出入，駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后進校。進出校園時學校門崗按照主管部門提供的表格核對相關信息，駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼（健康綠碼）并進行掃碼登記，經體溫檢測正常后，方可進校。
2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。
（一）保衛(wèi)課繼續(xù)落實、加強值班制度，實行全天24小時值班制度。
（二）全體保衛(wèi)干部和保安人員進行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。
（三）加強校園巡邏，全天不定時、不定點，點面結合，全方位、無死角巡邏。發(fā)現問題，及時匯報、處理。
（四）嚴禁私自將學生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻墻進出校園，違反規(guī)定者，將報送主管部門處理。
封閉式學校申請書篇八
一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。
三、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。
六、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。
七、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
八、加強對食品從業(yè)人員的教育，經常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
封閉式學校申請書篇九
為進一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，在新冠肺炎疫情防控期間學校實行封閉式管理，特制定本實施方案。
本方案依據教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務院聯防聯控機制綜發(fā)《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情防控相關防控技術指南》及等相關文件精神和要求。
按照學校統(tǒng)籌、分類管理，落實責任、依法防控，精準施策、預防為主，外防輸入、內防擴散的原則，在新冠肺炎疫情防控期間，校園內實行封閉式管理，維護正常的教育教學秩序。
（一）學生管理
1、未進入校內的學生一律不得進入校園。
2、在校學生嚴禁出入校園。
3、學生實行封閉式管理，疫情防控期間一律不允許外出，確因特殊情況（因病或確需出校處理的重要事項）需要外出者，需經輔導員審批、院系領導審批、學生處審批并經校疫情防控專班審批同意后方可出入校門。出入校門時必須需持有48小時核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過中高風險點證明，佩戴好口罩，按要求進行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。
4、在校學生若出現違反各級疫情防控相關規(guī)定，一律嚴肅處理。
（二）教職員工管理
1、嚴控教職員工外出。未進入校內的教職員工一律不得進入校園。
2、在校教職員工嚴禁出入校園。
3、確需進入校園的人員，須經校疫情防控專班審批同意，進入校門時，嚴格實行入校身份核實（掃企業(yè)微信）、查驗48小時核酸陰性證明和體溫監(jiān)測，禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進入校園。
（三）校外人員管理
1、在疫情防控期間，校園封閉管理，家長和其他校外無關人員，無特殊情況一律禁止進入校園。
2、確因工作需要須進入學校的校外人員，須與校內相關部門取得聯系后，由部門派人到校疫情防控工作專班報批。經審批同意后出示身份證及24小時核酸陰性證明，佩戴好口罩，做好體溫檢測，符合低風險要求方可入校。
3、按規(guī)定進入校園的校外人員，不在校內串門、聚集，處理完相應工作，盡快離開學校。
（一）校門進出
1、校園實行封閉管理，嚴格控制出入口數量，校外無關人員一律不準進入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進入校園。
2、西門為人員進出通道，人員進出按照要求經過疫情防控專班審批同意，保衛(wèi)處查驗48小時核酸檢測陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測量體溫。
3、北門為物資運送（防疫物資、生活物資、維修材料等）進出門，進出時須出示校內對接單位證明和本人證件（進出人員應固定），在門衛(wèi)處進行登記，車輛和物品外包裝進行消毒，按規(guī)定路線行駛，駕駛員不下車，由校內人員轉接物品。商用物資在北大門東側門外履行消殺程序后由商店派車拉運。
4、校醫(yī)院為臨時集中隔離觀察點的臨時進出通道，根據實際情況臨時開關，避免和其他區(qū)域交叉。
5、北校區(qū)北門為人員進出和物資進出通道，嚴格執(zhí)行渭北社區(qū)疫情防控規(guī)定，按照規(guī)定查驗24小時核酸陰性證明，檢測體溫、核實人員身份后進入。外來無關人員及車輛一律禁止進入。
6、進入校園人員、車輛須主動接受檢查、詢問、登記工作，凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴格按照有關規(guī)定處理。
封閉式學校申請書篇十
為進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作，加強學校管理力度，維護校園的安全和穩(wěn)定，切實保障在校學生人身安全和正常教育秩序，根據上級教育、衛(wèi)生主管部門的要求，我校將加強校園封閉管理，相關事項規(guī)定如下，希望全體教師、學生幾家長認真閱讀，并遵照執(zhí)行。
1、學校領導、教師約請客人（家長）來校時，要與來訪人員取得聯系，約定見面時間。被約請人員來校后，門衛(wèi)要告知約請人進行確認，來訪人員在《外來人員登記》上簽字后，先測量體溫，再檢驗蘇城碼，正常后佩戴口罩方可允許進入校園，門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
2、外來人員沒有預約，本人或門衛(wèi)要與被訪人員進行聯系，門衛(wèi)得到被訪人員同意會見的告知后，做好外來人員登記，測量體溫、檢驗蘇城碼，佩戴口罩方可進入校園，門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
3、來訪人員或門衛(wèi)如果沒有與被訪人員取得聯系，門衛(wèi)可請來訪人員留下本人姓名、聯系電話、被訪人員等信息。門衛(wèi)要在當日內，將所登記的信息告知被訪人員。
4、學生家長一律不能進入校園，因學生緊急、特殊情況來校，家長或門衛(wèi)首先與班主任取得聯系，班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯系，門衛(wèi)要根據被訪事由通知主管安全工作的負責人，進行妥善處理。
1、學生入校后，在上學期間，原則上不允許學生出校。如果學生忘帶物品、作業(yè)，家長送來時通知班主任或任課教師，由教師或學生到校門口領取，學校門衛(wèi)不得允許送學生忘帶物品的家長進入校園，不寄存、轉送這類物品。
2、學生上學期間，突遇惡劣天氣，家長為學生送應急物品，門衛(wèi)要通知班主任，派人到門衛(wèi)領取，轉交給學生。（家長為生病的學生送藥品可按此辦法進行，并寫清次數和藥劑量留底。）。
1、校門24小時封閉管理，各時間段安排如下：
（1）實施各年段錯時上學（分時段情況如下安排）。學校7：10開門，教職員工、學生早上入校時，保安、行政值日、志愿者站在門口執(zhí)勤，只允許本校員工、學生進入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進行體溫測量，若有異常及時與家長聯系接回就醫(yī)，無法接回的暫時將學生安置在隔離觀察區(qū)等候家長。
各年段學生錯時上學安排：
7：20——7：40四、五、六年級學生。
7：40——8：10一、二、三年級學生。
對于父母是雙職工，因上班時間較早無法保證在規(guī)定時間將學生送到學校的家庭，學生上學時間不得早于7：10。
（2）其余正常上課時間，門衛(wèi)保安要按規(guī)定把好校門出入關，其他時間段校門一律關閉。
2、學生在校時間，校門要關閉，不得私自允許學生出校門，如家長來校接學生，按照第一項“外來人員接待辦法”處理，學生離校時必須持班主任“離校通知單”，門衛(wèi)方可允許學生離校。
3、學生在校期間，班主任不得準予學生獨自離校，學生有特殊情況要中途離校，班主任必須通知家長來校接學生，按照第一項“外來人員接待辦法”處理，學生離校時必須持“離校通知單”，門衛(wèi)方可允許學離校。
4、下午放學時，無特殊情況，班級學生一律由教師帶至教學樓前廣場，家長在規(guī)定時間至等候區(qū)的相應位置候接孩子。為了接孩子時的安全，希望家長聽從保安及值日老師指揮，不得進入校園。教師不得延遲放學時間和截留任何學生，如個別學生家長沒按時來接學生，教師將學生安置在校園內門口附近等候。
5、放學自行回家的學生，請家長填寫“自行回家申請書”，交由班主任確認后，方可讓學生自行回家。
6、家長要教育孩子提高防范意識，不跟陌生人走，更不能擅自離開校園。
各年級集中放學時間：
一年級15：10——15：20二年級15：20——15：30。
三年級15：30——15：40四年級15：40——15：50。
五年級15：50——16：00六年級16：00——16：10。
集中放學時，各班正副班主任必須按時帶領學生（兩路縱隊）舉好班級牌到校門口指定區(qū)域等候家長接回，對不能按時接回的學生帶到門衛(wèi)西北側的區(qū)域等候家長。放學后，所有學生不得留在教室或校內的其他公共區(qū)域。家長在校門口警戒線外等候學生，不得入內，堅決服從值日教師的引導。
1、下列情況門衛(wèi)要做出應急處理，利用電話等方式及時向學校安全工作負責人通報，必要時直接報警。
（1）有人使用暴力，不聽阻攔要強行進入校園。
（2）校門秩序混亂，嚴重影響師生通行。
（3）外來人員與門衛(wèi)發(fā)生爭吵。
（4）疑似有危害學校安全行為。
2、門衛(wèi)接收快遞時間。
每天中午11：00——15：00，并在校門口對快遞進行消毒。其余時間內拒收任何快遞。
封閉式學校申請書篇十一
親愛的寶貝：
這是爸爸、媽媽第一次給你寫信，也是你第一次獨自離開爸爸媽媽。在你成長的每一天，爸爸媽媽都感到非常的欣慰，因為你是那么優(yōu)秀，那么懂事。
時間過得真快，轉眼你就將要成為一名二年級的小學生了，在一年級里，你學會寫漢字了，而且能夠正確地書寫200多個漢字了；你的數學運算能力提高了很多，數學題的計算越來越準確，爸爸媽媽覺得這與你的堅持練習和訓練是分不開的，你是個很努力、很優(yōu)秀的孩子。
寶貝，在這里爸爸、媽媽有幾句話想和你說：
在你的成長中，爸爸、媽媽對你的要求太過嚴厲，有時耐心不足，有時脾氣急躁，經常批評你責備你，讓你受到傷害，在這里爸爸媽媽向你說聲：“對不起，請你原諒”，以后爸爸媽媽一定注意方式方法。但寶貝，請你一定要相信，不管爸爸媽媽對你怎樣嚴厲，都是因為太愛你的原因，因為我們怕你養(yǎng)成不好習慣習性，怕你只知道貪玩不好好學習，怕你吃不飽飯餓肚子，怕你寫字姿勢不正確傷了眼睛等等各種各樣的不良習慣，相信你再大一點，就能逐漸了解、明白爸爸媽媽愛你的'這顆心了。
寶貝,請你經常對自己說：“我能行！”每個人都有自己的想法和做法，別人做什么說什么，我們無法控制，但是我們可以決定自己想要說什么和做什么。要相信自己，要有自信，無論對錯，大膽地說出自己的想法，爸爸媽媽永遠支持你！永遠愛你！
寶貝，這次參加“夏令營”是你第一次在沒有爸爸媽媽的陪伴下獨自外出，希望你能好好照顧自己，好好吃飯，不要挑食，團結小朋友，嚴格遵守“夏令營”的紀律，不要去危險的地方玩耍，要和小朋友們互相幫助，相互學習。
祝
快樂、健康！學習進步！
寫信人：xx。
日期：xx
封閉式學校申請書篇十二
為進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作，加強學校管理力度，維護校園的安全和穩(wěn)定，切實保障在校學生人身安全和正常教育秩序，根據上級教育、衛(wèi)生主管部門的要求，我校將加強校園封閉管理，相關事項規(guī)定如下，希望全體教師、學生幾家長認真閱讀，并遵照執(zhí)行。
1、學校領導、教師約請客人（家長）來校時，要與來訪人員取得聯系，約定見面時間。被約請人員來校后，門衛(wèi)要告知約請人進行確認，來訪人員在《外來人員登記》上簽字后，先測量體溫，再檢驗蘇城碼，正常后佩戴口罩方可允許進入校園，門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
2、外來人員沒有預約，本人或門衛(wèi)要與被訪人員進行聯系，門衛(wèi)得到被訪人員同意會見的告知后，做好外來人員登記，測量體溫、檢驗蘇城碼，佩戴口罩方可進入校園，門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
3、來訪人員或門衛(wèi)如果沒有與被訪人員取得聯系，門衛(wèi)可請來訪人員留下本人姓名、聯系電話、被訪人員等信息。門衛(wèi)要在當日內，將所登記的信息告知被訪人員。
4、學生家長一律不能進入校園，因學生緊急、特殊情況來校，家長或門衛(wèi)首先與班主任取得聯系，班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯系，門衛(wèi)要根據被訪事由通知主管安全工作的負責人，進行妥善處理。
1、學生入校后，在上學期間，原則上不允許學生出校。如果學生忘帶物品、作業(yè)，家長送來時通知班主任或任課教師，由教師或學生到校門口領取，學校門衛(wèi)不得允許送學生忘帶物品的家長進入校園，不寄存、轉送這類物品。
2、學生上學期間，突遇惡劣天氣，家長為學生送應急物品，門衛(wèi)要通知班主任，派人到門衛(wèi)領取，轉交給學生。（家長為生病的學生送藥品可按此辦法進行，并寫清次數和藥劑量留底。）。
1、校門24小時封閉管理，各時間段安排如下：
（1）實施各年段錯時上學（分時段情況如下安排）。學校7：10開門，教職員工、學生早上入校時，保安、行政值日、志愿者站在門口執(zhí)勤，只允許本校員工、學生進入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進行體溫測量，若有異常及時與家長聯系接回就醫(yī)，無法接回的暫時將學生安置在隔離觀察區(qū)等候家長。
各年段學生錯時上學安排：
7：20——7：40四、五、六年級學生。
7：40——8：10一、二、三年級學生。
對于父母是雙職工，因上班時間較早無法保證在規(guī)定時間將學生送到學校的家庭，學生上學時間不得早于7：10。
（2）其余正常上課時間，門衛(wèi)保安要按規(guī)定把好校門出入關，其他時間段校門一律關閉。
2、學生在校時間，校門要關閉，不得私自允許學生出校門，如家長來校接學生，按照第一項“外來人員接待辦法”處理，學生離校時必須持班主任“離校通知單”，門衛(wèi)方可允許學生離校。
3、學生在校期間，班主任不得準予學生獨自離校，學生有特殊情況要中途離校，班主任必須通知家長來校接學生，按照第一項“外來人員接待辦法”處理，學生離校時必須持“離校通知單”，門衛(wèi)方可允許學離校。
4、下午放學時，無特殊情況，班級學生一律由教師帶至教學樓前廣場，家長在規(guī)定時間至等候區(qū)的相應位置候接孩子。為了接孩子時的安全，希望家長聽從保安及值日老師指揮，不得進入校園。教師不得延遲放學時間和截留任何學生，如個別學生家長沒按時來接學生，教師將學生安置在校園內門口附近等候。
5、放學自行回家的學生，請家長填寫“自行回家申請書”，交由班主任確認后，方可讓學生自行回家。
6、家長要教育孩子提高防范意識，不跟陌生人走，更不能擅自離開校園。
各年級集中放學時間：
一年級15：10——15：20二年級15：20——15：30。
三年級15：30——15：40四年級15：40——15：50。
五年級15：50——16：00六年級16：00——16：10。
集中放學時，各班正副班主任必須按時帶領學生（兩路縱隊）舉好班級牌到校門口指定區(qū)域等候家長接回，對不能按時接回的學生帶到門衛(wèi)西北側的區(qū)域等候家長。放學后，所有學生不得留在教室或校內的其他公共區(qū)域。家長在校門口警戒線外等候學生，不得入內，堅決服從值日教師的引導。
1、下列情況門衛(wèi)要做出應急處理，利用電話等方式及時向學校安全工作負責人通報，必要時直接報警。
（1）有人使用暴力，不聽阻攔要強行進入校園。
（2）校門秩序混亂，嚴重影響師生通行。
（3）外來人員與門衛(wèi)發(fā)生爭吵。
（4）疑似有危害學校安全行為。
2、門衛(wèi)接收快遞時間。
每天中午11：00——15：00，并在校門口對快遞進行消毒。其余時間內拒收任何快遞。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《小學學校封閉式管理方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
封閉式學校申請書篇十三
親愛的孩子：
夏令營就要結束了，老爸老媽恭喜你又一次打破了獨立在外生活的時間記錄。
自從把你送到xx后，老爸老媽就有了一項重要工作，那就是每天晚上看你們的活動照片，看到你與伙伴們友好相處，每天那么快樂，我們也很高興。我們還經常收到教練的短信，他說你在活動中表現積極，特別是培養(yǎng)了克服困難的勇氣，老爸老媽感動??！
教練夸你是一個善良的孩子。的確，從小到大你從不欺負小朋友，你關愛父母和師長，你仔細照料著家里的花草和小烏龜，給受傷的小麻雀療傷，善良的孩子朋友多，看到你和夏令營伙伴友好相處，老爸老媽很欣慰。
教練說你是一個堅強的孩子。積極參加各種活動，本來唱歌演講是你的弱項，但這一次你鼓足勇氣展示自己確實讓我們驚喜，可能你對自己的表現還不滿意，也可能你對自己能不能站到眾人面前也有過猶豫，但你畢竟站出來了，能站出來比得第一都重要，因為你有了面對困難的`勇氣。有了第一次，當你第二次再走上舞臺的時候，是不是感覺就自信多了？也沒有那么緊張了？所以只要你對自己有信心，只要你心中認定自己能行，就沒有克服不了的困難。
教練建議我們多給你一些信心和鼓勵，這建議讓老爸感到難為情，因為老爸知道，在學習上對你最欠缺的就是耐心和鼓勵了，當你的作業(yè)沒有按時完成，你的書寫不整齊，你的練習出現錯誤時，你最想得到爸媽幫助的時候，迎來的卻是我們嚴厲的批評。有時你渴望你用努力換來的進步和老師對你的夸獎能讓我們高興，我們卻把你的成績看的一文不值，現在想來，我們的做法真的傷害了你，我們希望你能處處優(yōu)秀，但我們的方法錯了。看到你在教練的幫助下中表現的快樂和自信，老爸老媽也會改正自己的作法。
兒子，新學期你就是初中學生了，在新的學校你會有新的老師和新的同學，爸爸媽媽希望你像在夏令營對待教練和學員一樣，與新學校的老師、同學相處，一起討論學習，一起克服困難，一起快樂成長。
夏令營就要結束了，孩子你肯定會滿載而歸，代老爸老媽向教練問好，感謝他們這些天對你的陪伴和指導，代老爸老媽向你的伙伴問好，感謝他們對你的關心和幫助，代我們邀請他們到咱們這里做客。
兒子，老爸老媽真的很愛你，希望你健康快樂成長，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
寫信人：xx。
日期：xx
封閉式學校申請書篇十四
為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產安全，根據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規(guī)定如下：
一、封閉時間：
實行24小時全天封閉。
二、學校保安負責保證學校大門口處的消防通道暢通。
三、疫情期間，學校只保留東側大門的進出，其余通道，無特殊情況禁止通行。
四、師生進出學校大門的規(guī)定。
1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監(jiān)測，并做好記錄。
2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續(xù)。
(1)因患急病或重病需外出就診的.，憑班主任簽字的請假條登記后放行，如實在來不及履行請假手續(xù)，門衛(wèi)室可電話聯系學生處，后登記放行。
(2)其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛(wèi)室登記方可離校。
3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續(xù)的同學，封閉時段一律不準外出。
4、所有師生進出大門，必須服從門衛(wèi)人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規(guī)定嚴肅處理。
5、門衛(wèi)在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
五、校外人員進出學校大門的規(guī)定。
1、在疫情期間，無特殊情況不允許任何校外人員進入校園。
2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經過體溫檢測后，由接待人接入校園，并對其行動負責。
3、未經許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。
封閉式學校申請書篇十五
為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,結合當前疫情,將新冠疫情預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據省、市、縣有關加強學校新冠疫情預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本制度。
一、人員安全管理。
1.宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認沒有異常后準許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。
2.學生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監(jiān)測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的人員，要按有關規(guī)定經14天隔離觀察無后方可上崗。
5.宿管人員夜間全部入住學生宿舍樓,實行統(tǒng)一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴禁在宿舍樓內飲酒。
二、場所清潔消毒。
2.宿舍內部定期開窗通風,每天至少3次,每次半小時以上，保持空氣流通。
3.設立“廢棄口罩專用垃圾桶“,按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時對垃圾投放點進行消殺。
三、防護物資配備。
1.給宿管人員配備數量充足的紅外、水銀測溫計。
2.有條件的學校在宿舍配備移動紫外消毒燈,每天消毒1次。
3.宿舍儲備一定數量供學生應急的口罩。
封閉式學校申請書篇十六
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
封閉式學校申請書篇十七
親愛的寶貝兒：
你長這么大以來，媽媽第一次給你寫信，也是你有生以來第一次離開家，離開學校，離開媽媽身邊。參加這個活動，是希望通過鍛煉和實踐磨練你的意志、增強你的獨立生活能力和團隊協(xié)作能力。因為媽媽不能陪你一輩子，未來的路還要靠你自己去走，你必須學會照顧自己，以后還要學會照顧媽媽呢！
夏令營的這段日子，你肯定會感覺很苦很累很想家，但終有一天，你會發(fā)現，這些艱苦的日子，都是你人生中最寶貴的精神財富。隨著時間的流逝，這些苦會慢慢變成甜;這些與你同甘苦的“小戰(zhàn)友”們，也將會是你的好伙伴;夏令營的生活，會讓你受益一生，你要珍惜這個機會這段時間。
“兒行千里母擔憂"，你離開媽媽，媽媽也會想你，還會擔心你睡得好不好？和小朋友們相處的怎么樣？有沒有蚊子？會不會處理事情……但是再多的擔憂，媽媽也愛莫能助，只能將愛變?yōu)樘嵝押蛧诟溃蚕Ｍ麅鹤訉⑦@些話語變?yōu)槌砷L的動力。
安全第一。離開家，離開媽媽身邊，一定要增強安全意識。老師不允許去的`地方，不允許玩的游戲，不要好奇，不要隨意冒險，要和同學結伴同行。還有飲食方面，不要吃不衛(wèi)生的食物。無論何時何地，都要牢記安全第一。你健康平安，是對自己負責，也是對媽媽負責。健康是人生幸福的第一要素！
要有團隊意識。夏令營是一個大家庭，在這個家庭里，你要懂得感恩，學會和同學友好相處，團結合作互幫互助，多和老師同學溝通交流，多為他人著想，多為營隊想辦法提意見，多為團隊努力付出做貢獻。一定不要單獨行動，擅自行動。你是男子漢，要在各項活動中培養(yǎng)自己的團隊精神和擔當精神。
積極參與活動。既然出去，就是鍛煉自己，所以要大膽勇敢，不要膽怯，珍惜把握每一次機會，積極參與夏令營中的各項活動，只有親身經歷，親身體驗，多思考，多總結，在和同伴的互動中，才會建立純真的友誼，汗水豐收的同時，也會收獲無數的歡聲笑語，收獲很多很多。
學會照顧別人。寶貝兒，你是男子漢，媽媽希望你是一個有愛心、同情心的孩子，在照顧自己的同時，學會幫助照顧他人，照顧比自己小的同學或者女同學。不要自私自利，習慣與同學分享，習慣把自己的快樂陽光帶給周圍的人。善良永遠不過時！你所有的善良，所有的努力和付出都將在你未來的旅程中得到兌現。
加油兒子，你是一個自理能力很強的孩子，媽媽相信你一定可以做得更好，一定會戰(zhàn)勝自己，超越自己，一定會進步轉變，收獲滿滿。媽媽在家等待你的凱旋而歸！我相信，夏令營的經歷將會成為你人生中鮮明的記憶！
最后，媽媽祝你與大家開心相處，結識更多的新朋友！
寫信人：xx。
日期：xx
封閉式學校申請書篇十八
寶貝兒子：
見字如面。
不知道你在學校里究竟過得怎么樣，爸爸媽媽在家無時無刻不在想你，在想你吃得飽不飽，睡得好不好。
西安的疫情來得猝不及防，第一次遇到這種情況，我想你一定很害怕，一定會有茫然的時刻，記得你給爸爸媽媽打視頻電話時說被隔離在宿舍，爸爸媽媽也很擔心你，一直在關注著西安的消息，但爸爸媽媽相信，這對于你來說，也是一個學會獨立與長大的機會。
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?！庇H愛的兒子，雖然我們身隔遠方，但我相信我們的愿望都是一樣的——希望疫情趕快結束，希望你快點回到家中可以與爸爸媽媽團聚。爸爸最近也忙于防疫工作，深知這次疫情對民眾帶來的影響。防疫人員不顧辛苦地每天忙碌，穿著厚重的防護服為群眾做核酸，每天定時定點消毒，所有人都在心中希望這次疫情可以快點過去。爸爸希望這次的疫情造成的長久分離，可以換來更好更圓滿的相聚。大家的希望聚在一起，我相信一定會凝聚成一股巨大的力量來對抗疫情。
你每天都會和爸爸媽媽分享日常，今天上了什么課，吃了什么飯，發(fā)生了哪些有趣的事兒，爸爸媽媽也樂此不彼地給你分享我們的日常，看到我們在家里做你喜歡吃的菜，對著鏡頭大快朵頤專門饞你，你氣得直跳腳。等你回來，我們一定會把你想吃的東西全部都讓你痛痛快快吃個夠。平日里我們都不是善于表達情感的.人，借這次機會爸爸想告訴你，爸爸媽媽想要陪你吃遍所有你想吃的美食，陪你看遍所有你想看的風景，想要抓緊你在我們身邊的每一分和每一秒。
爸爸媽媽真的很久沒見你了，上一次見你，還是你過生日時我們專門來西安看你，吃完飯后我們一起坐在夜晚的長椅上，看著街景與來往的人們，你給爸爸說著學校的趣事和新生的大學生活，不經意間我發(fā)現我的兒子長大了，爸爸那一刻其實有很多感慨，小的時候覺得你不聽話，希望你快點長大，等到真正實現的那一刻，爸爸卻希望你不要長大，可以永遠陪伴在我和你媽媽身邊，可是在這樣期許的同時，爸爸又希望你可以像一只小鳥一樣飛得更遠，看更廣闊的世界，無論怎么樣，爸爸媽媽只希望你可以平安、健康、快樂。
“沒有一個冬天不可逾越?！卑职窒氚堰@句話送給你。你在電話里經常會因為疫情的變化而向我們訴說害怕與擔憂，我們希望你不要害怕，要相信國家、政府和學校，還有堅守在防疫一線的抗疫人員，相信他們會保護好你們。每一個人都在以自己或大或小的努力去治愈西安生的這場“病”，政府積極解決干預，群眾自覺隔離控制，這場疫情一定會好起來。
疫情的伴隨下，2022年也已經到來，新年快樂寶貝！爸爸媽媽的新年愿望是：希望這次疫情早日結束，希望可以快點見到你。爸爸會更投心于抗疫事業(yè)中，貢獻自己的力量，也希望你不要放松學習，在學習之余貢獻自己的力量。爸爸媽媽會一直對于我們的團聚抱著期待與歡愉，因為你是我們最愛的兒子，我們的快樂與驕傲。
寫信人：xx。
日期：xx
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