在一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入實(shí)例和案例，以使文章更具說(shuō)服力和可讀性。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
[司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)]自區(qū)司法局開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)以來(lái)，我主要學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、胡總書(shū)記的重要講話精神以及中央、市政法工作會(huì)議文件，司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項(xiàng)會(huì)議精神后，我所結(jié)合自身工作實(shí)際展開(kāi)了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我對(duì)這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、步驟及意義在思想上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，找出了自身的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步明確了今后改進(jìn)的措施和努力方向，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)以胡錦濤同志在黨的十七大上所作的報(bào)告，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)了黨的十六大以來(lái)的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報(bào)告承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，高瞻遠(yuǎn)矚、求真務(wù)實(shí)，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。我們一定要把十七大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實(shí)好。我要通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我在思想認(rèn)識(shí)中要做到以下幾點(diǎn)：
第一、要強(qiáng)化政治意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、開(kāi)展平安創(chuàng)建工作的意義，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。要堅(jiān)持為人民服務(wù)的態(tài)度，做到上對(duì)得起黨，下對(duì)得起人民。做一名名副其實(shí)的公務(wù)人員。
第二、要強(qiáng)化全局意識(shí)，做好矛盾化解工作。要著力化解矛盾糾紛，健全矛盾糾紛排查長(zhǎng)效機(jī)制，做好經(jīng)常性的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極參與涉及民生問(wèn)題糾紛的調(diào)解、促進(jìn)社會(huì)和諧。
第
三、
要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，抓好法制宣傳。法律、法規(guī)與群眾的日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，只有大力提高群眾的法律素質(zhì)，依法規(guī)范社會(huì)秩序，才能促進(jìn)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。要向群眾廣泛宣傳法律、法規(guī)，教育引導(dǎo)他們學(xué)法、守法、用法，積極培養(yǎng)他們依法維護(hù)自己的權(quán)利和運(yùn)用法律武器來(lái)保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)，進(jìn)一步提高群眾的法律素質(zhì)，減少法盲，真正促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步。同時(shí)要切實(shí)做好人民糾紛的調(diào)解工作，要盡自己的全力，把人民群眾內(nèi)部矛盾化解，要讓廣大的人民群眾相信黨，相信政府，心得體會(huì)《司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)》。
作為一名基層司法工作人員，我要堅(jiān)持以上級(jí)司法行政系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鎮(zhèn)黨委、政府工作為中心，按照年初區(qū)局司法行政工作會(huì)議的部署，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。做為一位基層司法人員，應(yīng)該要時(shí)刻繃緊平安建設(shè)這根弦，切實(shí)發(fā)揮職能，在矛盾糾紛排查、重點(diǎn)時(shí)期維穩(wěn)、重點(diǎn)人員防控等方面加大力度，確保奧運(yùn)會(huì)的平安進(jìn)行。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。
作為一名剛畢業(yè)工作不久的基層工作者，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，才能為群眾提供法律服務(wù)和咨詢。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，我要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，自覺(jué)了解實(shí)踐，尊重實(shí)踐，總結(jié)實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得真知，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中去。另外，要善于理論創(chuàng)新。在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí)，善于做結(jié)合的文章。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)不是照抄照搬，須具體問(wèn)題具體分析，并從中不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷完善知識(shí)體系，從而不斷使自身的理論水平得以提高和升華。
三、增強(qiáng)工作能力。
在司法所，我主要負(fù)責(zé)矯正安幫和法制宣傳工作，同時(shí)也是信息員和檔案員，我要繼續(xù)努力提高工作水平，完善工作能力，認(rèn)真做好社區(qū)服刑人員和刑釋解教人員的思想穩(wěn)定工作，努力預(yù)防和減少重新犯罪；圍繞五五普法規(guī)劃確立的重點(diǎn)內(nèi)容，繼續(xù)深入開(kāi)展有關(guān)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、促進(jìn)民生問(wèn)題解決、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳；每月及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息，同時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行有效規(guī)范的整理，對(duì)檔案做到安全、保密、便于查找。
四、樹(shù)立良好形象。
我要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的道德行為，提高道德素質(zhì)，在日常生活中，我要以一名共和國(guó)的司法人員來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要做一名遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的好公民，更要用自己良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚，影響其他人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次大討論活動(dòng)的開(kāi)展，確實(shí)給我很大的觸動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)有所提高，在今后在工作中要做到認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一。工作中要樹(shù)立三個(gè)意識(shí)，一是樹(shù)立壓力意識(shí)，二是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，三是樹(shù)立爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)；要克服工作中的被動(dòng)思想、疲沓思想，進(jìn)位不強(qiáng)的思想。在今后工作中，樹(shù)立強(qiáng)烈的工作自豪感，把自己的工作與社會(huì)的發(fā)展融為一體。今后我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己工作態(tài)度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六講：即政治要過(guò)硬、信念要堅(jiān)定、思想要解放、作風(fēng)要扎實(shí)；學(xué)習(xí)講自覺(jué)、工作講質(zhì)量、說(shuō)話講文明、辦事講效率、干事講奉獻(xiàn)、廉政講自律；時(shí)刻以先鋒模范作用激勵(lì)自己、鞭策自己，以滿腔的工作熱情、積極主動(dòng)的投身到工作當(dāng)中。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
（寶豐縣工商局局長(zhǎng)裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)培訓(xùn)班。省局舉辦的這次培訓(xùn)課程安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣、后勤保障有力。通過(guò)5天的學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)闊了視野、拓展了思路、豐富了知識(shí)、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
深體會(huì)到省局領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)老師對(duì)于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長(zhǎng)肩上的重任，只有加倍工作和學(xué)習(xí)才能回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。此外通過(guò)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己要履行監(jiān)管服務(wù)的基本職能，不僅要精通監(jiān)管執(zhí)法法律知識(shí)，同時(shí)還要具備為市場(chǎng)主體服務(wù)的意識(shí)，要文明服務(wù)、和諧執(zhí)法。
二、培訓(xùn)收獲大，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)是專門(mén)針對(duì)全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員都是來(lái)自工商行政管理系統(tǒng)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級(jí)工商局居于最基層，既是“五個(gè)工商”的實(shí)踐者和工商行政管理法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，又是流通環(huán)節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管任務(wù)的落實(shí)者，使縣級(jí)工商局處于一個(gè)十分關(guān)鍵的位臵。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全憑車頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級(jí)工商局長(zhǎng)能力的大小、素質(zhì)的高低及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接影響到各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。短短的五天學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)內(nèi)容短而精，非常切合基層分局實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為收獲比較大，為我們以后具體地開(kāi)展監(jiān)管服務(wù)工作提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。盡管這次培訓(xùn)上課時(shí)間緊湊，一天下來(lái)人時(shí)常感覺(jué)疲憊，但是和學(xué)習(xí)的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長(zhǎng)之間的友誼和交流。這次基層分局長(zhǎng)培訓(xùn)班為我們?nèi)〉幕鶎臃志珠L(zhǎng)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在這短短的五天時(shí)間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活，讓我們相互認(rèn)識(shí)，課間之余、用餐之際共同探討當(dāng)前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊(duì)伍、強(qiáng)執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，既交流了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
作的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)十八大精神，關(guān)鍵在于落實(shí)，要把十八大精神與具體的工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。做為寶豐縣工商局局長(zhǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)工商行政管理各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。借十八大的良好時(shí)機(jī)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》、《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，尤其是要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央政治局出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為行政執(zhí)法、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)建章立制來(lái)確保監(jiān)督體系的完整有效，強(qiáng)調(diào)制度管人，從根本上規(guī)范行政秩序，從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是強(qiáng)化黨務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督。大力開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作，確保公開(kāi)的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性，保障廣大黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。在具體工作中，對(duì)行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅(jiān)持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實(shí)。
三是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取，用黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)工商。
行政管理工作。要堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)，把“五個(gè)工商”建設(shè)推進(jìn)落實(shí)好。認(rèn)真總結(jié)今年特別是十七大以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年的工作，規(guī)劃好未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，落實(shí)保障措施，力爭(zhēng)全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推進(jìn)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，深入研究具有全局性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題，明確工作目標(biāo)，提出新思路新舉措，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要按照建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責(zé)，堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法。二是切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。要針對(duì)市場(chǎng)秩序的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展中原紅盾行動(dòng)，解決市場(chǎng)秩序和人民群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別要抓好流通領(lǐng)域食品安全、虛假?gòu)V告、傳銷等專項(xiàng)整治，努力維護(hù)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)秩序。三是扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會(huì)建設(shè)、更加注重保障和改善民生的重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)工作。四是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的基本要求，以服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)機(jī)關(guān)、基層執(zhí)法隊(duì)伍、基層基礎(chǔ)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、作風(fēng)上過(guò)硬的工商行政管理干部隊(duì)伍，確保十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求的貫徹落實(shí)。
今后，我們一定會(huì)以黨的十八大為契機(jī)，用思想凝聚力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，全面推進(jìn)“五個(gè)工商”建設(shè)，把工商行政管理各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。
二〇一二年十二月七日。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
司法培訓(xùn)是法官、檢察官以及其他司法工作者提高自身專業(yè)能力的一種重要方式。我有幸參加了一次為期三天的司法培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)司法工作有了更深入的了解，還深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于司法職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：提升司法專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的理論知識(shí)，還接受了實(shí)踐能力的訓(xùn)練。特別是通過(guò)模擬法庭的訓(xùn)練，我深刻意識(shí)到自己對(duì)于法律案件的分析和辯論能力還需更進(jìn)一步的提高。在與其他培訓(xùn)學(xué)員辯論的過(guò)程中，我不僅了解了其他人的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這讓我明白了在提升個(gè)人司法素養(yǎng)方面，批判性思維和專業(yè)知識(shí)的深度都是重要的。
第三段：培養(yǎng)司法敏感力（250字）。
參加司法培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了案例分析和法律倫理的研討。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了司法工作背后隱藏的倫理困境和社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，我也開(kāi)始與法律進(jìn)行了更為深度的親密接觸，了解到法律與道德、公平正義等等之間的關(guān)系。這讓我意識(shí)到，作為一名司法工作者，要時(shí)刻保持敏感和理性的態(tài)度，不僅要根據(jù)法律判斷，還要考慮倫理和公共利益。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不只是個(gè)體，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)合作、協(xié)商和溝通，我們一起解決了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，親身體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬法庭案件的準(zhǔn)備過(guò)程中，每個(gè)人都扮演了不同的角色，我們不得不相互合作，完成任務(wù)。這讓我明白，在司法工作中，團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)案件正常運(yùn)行，更是實(shí)現(xiàn)司法公正的重要因素。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，將很難達(dá)到我們的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在專業(yè)知識(shí)、法律倫理和團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意識(shí)到，司法培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們需要將所學(xué)所感付諸實(shí)踐，持續(xù)不斷地提升自己。下一步，我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他司法工作者的交流和學(xué)習(xí)，互相切磋，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注司法領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和法律的修訂，以保持自身的敏感度和專業(yè)性。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的司法工作者，為社會(huì)公正與法治作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在司法職業(yè)發(fā)展方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)司法專業(yè)素養(yǎng)、敏感力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些都是司法工作者不可或缺的能力和素質(zhì)。而司法培訓(xùn)不僅是提高自身能力的機(jī)會(huì)，更是我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的橋梁。我會(huì)將這次培訓(xùn)心得投入實(shí)踐，努力成為一名合格的司法工作者，為社會(huì)公正與法治不斷努力。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2020年x月，我有幸參加了在xx大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐，近距離聆聽(tīng)了xx大學(xué)部分專家學(xué)者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實(shí)淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識(shí)講解，其中新聞宣傳方面的三個(gè)專題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個(gè)人對(duì)xx所新聞工作現(xiàn)狀和未來(lái)走向的進(jìn)一步審視和思考。
xx所新聞宣傳中心于xx年x月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進(jìn)步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點(diǎn)，但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識(shí)和方法來(lái)認(rèn)真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標(biāo)指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問(wèn)題，不是對(duì)我們新聞工作的否定，應(yīng)該說(shuō)成績(jī)和進(jìn)步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績(jī)上睡大覺(jué)”，成績(jī)不講不會(huì)跑，問(wèn)題不改不得了，如果忽視問(wèn)題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。因此，我們要直面問(wèn)題，找準(zhǔn)方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵(lì)工作機(jī)制，更需要我們新聞工作者堅(jiān)持問(wèn)題和目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識(shí)，新聞工作者應(yīng)怎樣通過(guò)提升素養(yǎng)來(lái)有效推動(dòng)工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路，從六個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅(jiān)持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開(kāi)，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，占據(jù)主流意識(shí)形態(tài)的“制高點(diǎn)”，弘揚(yáng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點(diǎn)”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅(jiān)持目標(biāo)和需求導(dǎo)向，圍繞司法行政戒毒工作價(jià)值和目標(biāo)來(lái)做，切中肯綮，“有的放矢”地報(bào)道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強(qiáng)”
文字是新聞宣傳報(bào)道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說(shuō)“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗(yàn)的是新聞宣傳工作者寫(xiě)作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”。“空腹挑不起硬擔(dān)，無(wú)才寫(xiě)不出好文章”，因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、勤于練筆，要多看多讀、多寫(xiě)多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語(yǔ)言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫(xiě)出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時(shí)作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤(pán)好”信息簡(jiǎn)報(bào)的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報(bào)道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準(zhǔn)“宣傳點(diǎn)”，抓的準(zhǔn)“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點(diǎn)、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、對(duì)讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來(lái)”，粗制濫造、不加鑒別、毫無(wú)指向，把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來(lái)“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報(bào)道辦成單位工作的“流水臺(tái)賬”，數(shù)量看上去是上來(lái)了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會(huì)“買賬”。
四是審編要“細(xì)”
新聞宣傳報(bào)道的素材大多來(lái)自基層一線實(shí)戰(zhàn)部門(mén)，很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工，但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說(shuō)報(bào)上來(lái)的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡(jiǎn)單當(dāng)一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細(xì)輯，既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號(hào)，不出原則性錯(cuò)誤，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務(wù)要“?！?/p>
新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務(wù)的，戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來(lái)展開(kāi)，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù)，清楚戒毒工作的目的任務(wù)，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實(shí)際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當(dāng)前新聞宣傳工作的總體趨勢(shì)，戒毒機(jī)關(guān)由于職能和資源等原因，可以說(shuō)我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門(mén)來(lái)搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自?shī)首詷?lè)。我們要有自信，從發(fā)展的角度來(lái)看，越是欠開(kāi)發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動(dòng)向社會(huì)新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺(tái)中去，通過(guò)在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報(bào)道戒毒工作經(jīng)驗(yàn)做法，彰顯戒毒工作價(jià)值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺(tái)打造成一個(gè)社會(huì)各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
為期一周的杭州學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
朱曉斌教授的講座《心態(tài)、情感與智慧：界定慧》，朱教授通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的案例給我們老師實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了心理分析解答，而這些典型的案例在我們從教的過(guò)程中也是經(jīng)常碰到的，非常實(shí)用。朱教授幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，令在場(chǎng)所有的老師都聽(tīng)得非常陶醉，他的廣博睿智的學(xué)識(shí)也博得了老師們的陣陣掌聲，仿佛給在場(chǎng)所有的老師一次心理的啟迪。
吳江林老師給我們作了《有效教學(xué)的保證：教學(xué)評(píng)一一致性》報(bào)告，他從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，從低效課堂的問(wèn)題與原因分析入手，指出教學(xué)目標(biāo)作為教學(xué)核心要素，對(duì)教學(xué)質(zhì)量起決定性作用。適切的教學(xué)目標(biāo)是提高高效課堂的基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中能夠基于教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，把握好教材體系，建構(gòu)好知識(shí)體系。這就給我們老師提出了更高的要求，我們要能夠精細(xì)研讀課本和大綱，認(rèn)真分析學(xué)情，理解行為對(duì)象、行為程度、行為陳述和行為條件。根據(jù)教材分析和學(xué)情分析，確定重難點(diǎn)和行為程度，然后確定出三維教學(xué)目標(biāo)。制定出來(lái)的目標(biāo)可觀察，可檢測(cè)，可解釋，要避免模湖不清，打造高校的教學(xué)課堂。16號(hào)下午我們參觀了杭州公益中學(xué)，阿潘校長(zhǎng)憑借豐富的教學(xué)實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，分享了他與學(xué)生之間的故事，總結(jié)了與學(xué)生溝通的“道”與“術(shù)”。潘志平認(rèn)為溝通不一定靠說(shuō)話，無(wú)聲勝有聲有時(shí)能起到更好的效果；他還堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)以親筆信進(jìn)行溝通交流，通過(guò)搭建公益中學(xué)“家校連心橋”，讓書(shū)面溝通更易表達(dá)到位、體現(xiàn)真情實(shí)感；他認(rèn)為一種好的關(guān)系、一顆真誠(chéng)的心是實(shí)現(xiàn)師生有效溝通的硬道理。
曹寶龍主任指出，當(dāng)今課堂要培養(yǎng)學(xué)生的高階能力，這是今后的教學(xué)改革方向的趨勢(shì)，也是現(xiàn)在的課堂教學(xué)的不足所在。
杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院蔣永貴副院長(zhǎng)用三個(gè)問(wèn)題與老師們分享了什么是可見(jiàn)的學(xué)習(xí)。三個(gè)問(wèn)題分別為“學(xué)生在課上學(xué)到了什么？”“學(xué)生怎么學(xué)？”“學(xué)生什么樣可內(nèi)化的品格？”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，發(fā)人深省。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我收獲很多，不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言表的，唯有親身的經(jīng)歷，才會(huì)有質(zhì)的提升。專家們精彩紛呈的講座，就像一盞盞指路明燈，就如大海上漂泊船只的領(lǐng)航員，為我指引了方向，使我在教學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，不斷超越自我，完善自我。在今后的教育教學(xué)工作中，我將以豐實(shí)的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，將課堂教學(xué)提升到新的高度，不斷反思自己的教育方式，思考改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)方法。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
成長(zhǎng)。
王家小學(xué)。
王樹(shù)友。
我有幸參加“全國(guó)中小課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)策略研討會(huì)暨中層干部專業(yè)能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，先后聆聽(tīng)了吳江林、李升勇、繆華良、蔡小雄、程紅兵、丁杭櫻六位專家的專題報(bào)告，雖然為期很短，但受益非淺。特別是吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》、程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》，給我以后的教學(xué)和管理帶來(lái)很大幫助。
吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》。詳細(xì)介紹了學(xué)科建設(shè)的制度建構(gòu)和基于策劃的教研活動(dòng)兩方面關(guān)于學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)和建議等，讓人聽(tīng)后如春夜的細(xì)雨，慢慢滋潤(rùn)我們干涸的心靈。吳教授指出“學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的制定過(guò)程，是一條引導(dǎo)全體教師分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)、尋找對(duì)策、形成共識(shí)、凝聚合力的專業(yè)發(fā)展的有效路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為教研組中的一員，同樣也肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，同時(shí)也使我有了方向，學(xué)會(huì)如何更好地配合教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作，促使我校教研組工作更具實(shí)效性。我也充分認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)才有力量，教研組是一個(gè)整體，全體組員必須齊心協(xié)力，相互合作，共同進(jìn)步，必須要采用行之有效的教學(xué)方法來(lái)促進(jìn)教學(xué)，管理教學(xué)。我深深意識(shí)到：要重視加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展適合我校發(fā)展的教學(xué)研究，使教研組管理逐步升級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)零距離的聽(tīng)了程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》的報(bào)告。收獲很大，引起我的一些思考。概括為：讓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)型、思考成為教師的常態(tài)。當(dāng)一些學(xué)校在全國(guó)開(kāi)展轟轟烈烈的教學(xué)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)時(shí)，程紅兵校長(zhǎng)認(rèn)為：全國(guó)共有6000多種教學(xué)模式，不外乎就是abcd變成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？對(duì)每個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)：從高至低（宏觀至微觀）分為精神、思想、知識(shí)、方法。所以照抄照搬別人的方法是不可取的，因?yàn)樯婕暗姆椒ㄊ欠穹纤麄兊膶?shí)際，學(xué)習(xí)的途徑有哪些呢？首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論、教育理論、管理理論、國(guó)家政策法規(guī)。程紅兵校長(zhǎng)：哈佛大學(xué)《挑一個(gè)好教師比培訓(xùn)一個(gè)更容易》。張世平所長(zhǎng)：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
其次是向他人學(xué)習(xí)。向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，陳大偉院長(zhǎng)：評(píng)議課的研究。劉大春校長(zhǎng)：做校長(zhǎng)的兩個(gè)條件：性情修煉，管理能力。程紅兵校長(zhǎng)：分析解決問(wèn)題，抓住問(wèn)題本質(zhì)。向同事同行學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論的轉(zhuǎn)化，模式構(gòu)建——模型創(chuàng)建，程序構(gòu)建——要素組合，封閉僵化——彈性張力，讓學(xué)習(xí)天天陪伴我，思考成為工作的常態(tài)，研究成為要素。
過(guò)去，人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識(shí)的日新月異，要求教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。新的時(shí)代、新的終身教育的發(fā)展趨勢(shì)和新的教育教學(xué)改革，教師專業(yè)化運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，都對(duì)教師終身學(xué)習(xí)提出了迫切要求。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會(huì)，伴隨著信息化、全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，原有的生活方式、工作崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，學(xué)習(xí)成為人的義務(wù)與權(quán)力，它不僅是為謀生，而且是為了創(chuàng)造生活，作為以幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為職業(yè)的教師，自然應(yīng)當(dāng)首先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師所寄予的越來(lái)越殷切的期待，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)自我充實(shí)，自我超越。自己作為一個(gè)教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：首先，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的政治思想水平，學(xué)習(xí)我國(guó)乃至人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果，從優(yōu)秀文化成果中去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則，不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，對(duì)中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開(kāi)來(lái)。其次，努力適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識(shí)。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)雖然不是教師成功的充分條件，但對(duì)于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動(dòng)力源。
學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但收獲是豐碩的，不僅提升了我的教育理念，也拓寬了我的視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。專家們給我的就像指路明燈，就像大海上漂泊船只的領(lǐng)航員。我切身體會(huì)到什么是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
普及急救知識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者的急救技能是建立社會(huì)大急救體系中關(guān)鍵一環(huán)，也是城市緊急醫(yī)療救援工作的重點(diǎn)之一。為使全國(guó)急救專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合理安排培訓(xùn)課程，規(guī)范急救培訓(xùn)導(dǎo)師的專業(yè)技術(shù)，提高授課技巧，推動(dòng)中國(guó)急救培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)急救分會(huì)于兩個(gè)階段舉辦全國(guó)急救導(dǎo)師授課技能大賽。第一階段是4月14-18日在杭州舉辦的急救導(dǎo)師賽前培訓(xùn)，第二階段將于6月23-26日，在北京舉辦授課技能比賽。
在系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸獲得這次機(jī)會(huì)，于4月14號(hào)到達(dá)了美麗的杭州，展開(kāi)了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。地點(diǎn)設(shè)在了杭州華辰銀座酒店，所有的安排都非常流暢詳細(xì)。三天的課時(shí)很緊張，每天都是從早上學(xué)到晚上。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)也讓這次培訓(xùn)充實(shí)而有意義，收獲頗豐。對(duì)我的急救技能、知識(shí)以及急救授課技巧產(chǎn)生了很大的影響，讓我對(duì)課堂教學(xué)方法改革重新去思考定位。
這次課程安排包括七項(xiàng)內(nèi)容：
（一）基本急救技能的考核與提高。
（二）急救培訓(xùn)的基本原則和方法；
（三）國(guó)際規(guī)范化急救培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。
（四）參與式急救教學(xué)的應(yīng)用技巧；
（五）急救教學(xué)疑難問(wèn)題的討論。
（六）案例分享。
1、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
2、內(nèi)科急癥培訓(xùn)技能教學(xué)分享。
3、外傷急救培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
4、災(zāi)難與意外傷害培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
（七）模擬授課、模擬比賽及專家點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在我給大家分享一下我印象深刻的部分內(nèi)容。
一是：陳穎老師的“參與式急救教學(xué)的應(yīng)用技巧”。
一個(gè)優(yōu)秀的急救導(dǎo)師除了具有深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是能把自己的知識(shí)講授給聽(tīng)課的學(xué)員，而急救導(dǎo)師面對(duì)的學(xué)員，有小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，還有社區(qū)的大叔大媽，爺爺奶奶，工廠的工人等等，所以用什么樣的方法講給他們，讓他們能夠聽(tīng)的懂這些深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)知識(shí)，是需要探討研究的。參與式教學(xué)方式就可以使授課事半功倍，使深?yuàn)W的知識(shí)變得通俗易懂。
北京兒童中心的陳穎老師，和藹可親，娓娓道來(lái)，講的非常細(xì)膩。上課開(kāi)始她便采取了一個(gè)小游戲來(lái)減少我們這些來(lái)自全國(guó)各地，毫不認(rèn)識(shí)的學(xué)員的陌生感——‘打破堅(jiān)冰’。一下子活躍了氣氛，融洽的關(guān)系。
她舉了一個(gè)案例，如果我們是魯美麗老師（杭州120急救中心，此次活動(dòng)的主辦方負(fù)責(zé)人），應(yīng)該如何成功舉辦此次培訓(xùn)活動(dòng)呢，都要考慮哪些問(wèn)題呢。我們分小組討論，然后各個(gè)小組再用卡紙和白板分類列舉。這樣老師就用到了‘小組討論’和‘頭腦風(fēng)暴’方法。再一次加深了我們的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)了課堂的積極性，引發(fā)了學(xué)員們的思考。同時(shí)老師強(qiáng)調(diào)，小組教學(xué)法，應(yīng)注重給組里每個(gè)人增權(quán)，比如打分組，熱身組，回顧組等等，有責(zé)任就有義務(wù)，讓學(xué)員都有一種責(zé)任感，人人平等，人人受尊重。
對(duì)于不同的授課人群，教學(xué)方法就不一樣，首先得了解各種人群的特點(diǎn)。陳老師就采取了一個(gè)很好的辦法讓我們主動(dòng)去思考：把我們分成5組，每組分別代表男人，女人，青少年，中年以及老年人，然后每組討論盡可能多的各自代表組的特點(diǎn)，組長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)。通過(guò)這種方法，讓我們認(rèn)真思考了一次人群的特點(diǎn)，以及每種人群適應(yīng)的教學(xué)方法。比如，兒童青少年好動(dòng)思維活躍，那么我們更多的可以采取角色扮演，參與式教學(xué)。老年人關(guān)注的更多是如何保健如何預(yù)防，我們可以采用頭腦風(fēng)暴，讓老人分享自己生活中容易做到的科學(xué)的保健方法等等。
在陳老師一天的授課過(guò)程中，游戲特別多，整個(gè)氛圍活躍愉快，每種游戲之后，都涉及到參與式教學(xué)的原理，方法技巧，設(shè)計(jì)方案等，讓我受益匪淺。
第二：溫新華老師的“心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)教學(xué)分享”。
第二天，我們開(kāi)始急救技能——心肺復(fù)蘇術(shù)、aed和外傷包扎止血的授課培訓(xùn)。學(xué)員共有80人，分成了8組，每組配備一名專業(yè)急救導(dǎo)師。一個(gè)模擬人，一臺(tái)aed，繃帶和三角巾。我們有幸分到了德高望重的溫新華老師，她是北京急救中心急救導(dǎo)師。溫老師首先明確正確的心肺復(fù)蘇+aed，外傷包扎的方法技巧，然后親自演示操作了一遍。最后把時(shí)間都交給學(xué)員模擬試講，設(shè)定不同人群，比如：中學(xué)生，工廠工人等，臨場(chǎng)發(fā)揮，如何講好一堂課。溫老師不厭其煩給與一一點(diǎn)評(píng)。在這種小組教學(xué)，學(xué)員自我設(shè)計(jì)授課，老師回饋點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中，我感受到了參與式教學(xué)的魅力，使我的專業(yè)技術(shù)更加熟練，授課方法靈活多變。親身體驗(yàn)了一次真正的參與式教學(xué)。
第三：在培訓(xùn)的最后一天，我們來(lái)了個(gè)大講堂。每組抽一個(gè)題目，小組討論，設(shè)計(jì)方案，準(zhǔn)備教具，然后依次上臺(tái)授課，把學(xué)員當(dāng)成真正聽(tīng)課的人群，完成一次完整的授課過(guò)程。
三天的培訓(xùn)在愉悅充實(shí)中完美謝幕。雖說(shuō)是急救技能導(dǎo)師培訓(xùn)，但涉及的參與式教學(xué)的理念方法，教學(xué)設(shè)計(jì)，教具利用，是我在以后的教學(xué)過(guò)程中必定會(huì)用到的一筆寶貴財(cái)富。教學(xué)方法需要多元化，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把我的所學(xué)所見(jiàn)合理應(yīng)用到我以后的教學(xué)生涯中，讓我不斷成長(zhǎng)，讓學(xué)生從中受益！
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我很榮幸參加了浙江大學(xué)舉辦的財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我們聽(tīng)取了幾位專家教授的報(bào)告，學(xué)習(xí)了不少文化知識(shí)，接受了健康指（心理）?，F(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享：本次培訓(xùn)給我三個(gè)啟示：
1、多閱讀文化經(jīng)典。文化經(jīng)典是人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)世界和人生狀態(tài)、意義的描述與闡釋，是人類思想的精華。中國(guó)有五千年的文明史，文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化典籍汗牛充棟，充溢著濃厚的人文色彩。閱讀中國(guó)文化經(jīng)典，可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富自己的認(rèn)識(shí)和思考。
2、更新教育觀念，提升個(gè)人素質(zhì)。
俗話說(shuō)的好：“學(xué)無(wú)止境。”社會(huì)在進(jìn)步，需要更新自己的知識(shí)。一個(gè)教育者，更是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。這次培訓(xùn)，教育我們要用敏銳的目光，學(xué)習(xí)、了解、掌握大量的人文知織，使自己成為知識(shí)面廣，從專業(yè)型教師逐步向綜合型、學(xué)者型教師過(guò)渡，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和教育系統(tǒng)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。這次培訓(xùn)，除了知識(shí)、理念上的收獲，同樣也讓我感受到了學(xué)習(xí)無(wú)止境，教學(xué)無(wú)止境。
3、擁有更加健康的身體和心理。戴一江老師的講座猶如一陣春風(fēng)吹散了我心頭的烏云，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，建立起良好的人際關(guān)系；樂(lè)于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛(ài)好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。其實(shí)，豈止教師，世界上的哪一項(xiàng)工作又不是如此呢？工作負(fù)擔(dān)重點(diǎn)輕點(diǎn)，生活苦點(diǎn)甜點(diǎn)，錢(qián)多點(diǎn)少點(diǎn)，天氣晴點(diǎn)陰點(diǎn)，都可以心地光明，天天快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)幸福的人，一定會(huì)工作的很好。一個(gè)快樂(lè)幸福的人民教師，書(shū)也一定教得很好。
4.我個(gè)人的期望。
本次培訓(xùn)對(duì)我們所有財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)是一次增進(jìn)彼此之間感情的交流，對(duì)我們以后的會(huì)計(jì)工作提供了不少幫助，但我總覺(jué)得此次交流深度不夠，我喜歡交朋友，更喜歡結(jié)交工作上的好朋友，此次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了不少市里的優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我堅(jiān)信，有追尋便是快樂(lè)，有希望便是幸福。這希望和追尋就是為了我們一生的精彩！為了教育教學(xué)的精彩！
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和法律制度的完善，司法行業(yè)日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高自己的法律素養(yǎng)和司法能力，我參加了一場(chǎng)個(gè)人司法培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人司法培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和成長(zhǎng)。
首先，個(gè)人司法培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)的法律體系、法律原則和法律程序等內(nèi)容。我了解到，無(wú)論是在法庭上還是在日常生活中，法律都發(fā)揮著不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我們才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。這讓我更加明白，無(wú)論從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)。
其次，個(gè)人司法培訓(xùn)提升了我解決糾紛的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和討論，學(xué)習(xí)了裁判文書(shū)的撰寫(xiě)和解決糾紛的程序。我深刻認(rèn)識(shí)到了司法工作的復(fù)雜性和細(xì)致性。在以往，當(dāng)我面臨糾紛時(shí)，常常缺乏條理和邏輯，難以有效地解決問(wèn)題。然而，通過(guò)個(gè)人司法培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、辨析事實(shí)、找出矛盾點(diǎn)，并以合理的方式闡述自己的觀點(diǎn)。這種思維和表達(dá)能力的提升對(duì)于我以后從事法律職業(yè)將有著重要的影響。
第三，個(gè)人司法培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到人權(quán)意識(shí)的重要性。法律的核心是保護(hù)人權(quán)和自由。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的文字，還深入探討了人權(quán)背后的道德和倫理問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)專家的講解和參與討論，我深刻體會(huì)到人權(quán)的普遍性和不可侵犯性。作為一名法律人員，我們要始終站在維護(hù)人權(quán)和公正的立場(chǎng)上，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，保護(hù)他們的合法權(quán)益。
第四，個(gè)人司法培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人協(xié)作的能力。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同領(lǐng)域的參訓(xùn)人員交流和互動(dòng)，還組隊(duì)完成了一些案例分析和模擬法庭的活動(dòng)。通過(guò)與他人的合作，我逐漸學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)溝通、傾聽(tīng)他人、積極合作和統(tǒng)籌安排等技巧。這些技能對(duì)于日后從事法律工作和與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作至關(guān)重要。
最后，個(gè)人司法培訓(xùn)給予了我更加明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過(guò)與來(lái)自司法領(lǐng)域的專家交流、專業(yè)課程學(xué)習(xí)和案例研討，我對(duì)司法職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我決心將來(lái)為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。個(gè)人司法培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，并激發(fā)了我對(duì)法律的熱愛(ài)和追求。
總之，個(gè)人司法培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性，提升了解決糾紛的能力，明白了人權(quán)意識(shí)的重要性，增強(qiáng)了與他人協(xié)作的能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
司法是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，要求從業(yè)者有扎實(shí)的法律知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。為了提高自己的法律素養(yǎng)和職業(yè)能力，我報(bào)名參加了一家知名司法夜校的培訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到司法夜校帶給我的收獲和成長(zhǎng)。
第二段：學(xué)術(shù)探討的機(jī)會(huì)
在司法夜校的培訓(xùn)課程中，我收獲了寶貴的學(xué)術(shù)探討的機(jī)會(huì)。不同背景的學(xué)員們匯聚在一起，通過(guò)思想碰撞和討論，激發(fā)出更多的思路和觀點(diǎn)。每一次討論都是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅可以聽(tīng)到別人的見(jiàn)解，也能分享自己的觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。
第三段：師資力量?jī)?yōu)勢(shì)
司法夜校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，他們具備豐富的法學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課程中，老師們用案例分析和實(shí)際操作教學(xué)的方式，將抽象的法律理論聯(lián)系到實(shí)際的案例中，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對(duì)性。他們不僅是教書(shū)育人的良師，更是引導(dǎo)學(xué)員踐行司法理念、樹(shù)立道德底線的榜樣。
第四段：良好的學(xué)習(xí)氛圍
在司法夜校的培訓(xùn)課程中，學(xué)員們都懷著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)氛圍良好。大家互相鼓勵(lì)、相互幫助，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)術(shù)社群。不僅在課堂上可以積極參與互動(dòng)，課后的學(xué)習(xí)小組也積極討論學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到了更多的東西，深入了解法學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。
第五段：自我提升的機(jī)會(huì)
司法夜校提供了廣泛的自我提升的機(jī)會(huì)。課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還有機(jī)會(huì)參與模擬法庭、法律辯論賽等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的司法技能和應(yīng)對(duì)能力。除此之外，夜校還安排了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)員可以通過(guò)實(shí)際工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
結(jié)尾段：收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)參加司法夜校的培訓(xùn)課程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到司法工作的重要性和復(fù)雜性。我不僅在法學(xué)知識(shí)方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，更在實(shí)踐能力和思維能力方面有了很大的提升。司法夜校培訓(xùn)給予了我一個(gè)寶貴的平臺(tái)，通過(guò)與學(xué)員和老師們的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸成長(zhǎng)為一名更有素質(zhì)的法律人，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心。我將以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
司法安保是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全的重要職責(zé)，而司法安保培訓(xùn)是確保司法人員在履行職責(zé)過(guò)程中做到科學(xué)、規(guī)范、高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我有幸參加了一期司法安保培訓(xùn)，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演練和案例分析等方式，深刻認(rèn)識(shí)到司法安保的重要性，同時(shí)也獲得了許多有價(jià)值的心得體會(huì)。
首先，參加司法安保培訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟到司法安保的使命和責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了司法安保的基本法律法規(guī)和職責(zé)要求，了解了司法安保的宗旨是為了保護(hù)司法公正和維護(hù)人民利益。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我認(rèn)識(shí)到司法安保人員所承擔(dān)的是極其重要的職責(zé)，一絲馬虎都不能有。司法安保人員應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任心和使命感，時(shí)刻保持警惕，確保法庭內(nèi)外的秩序井然，為正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，司法安保培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的重要性。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，包括刑法、刑訴法、法庭管理等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到司法安保人員需要了解法律的基本規(guī)定和程序，才能更好地進(jìn)行司法保衛(wèi)工作。只有對(duì)法律有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，才能更好地維護(hù)司法公正，確保訴訟程序的正常進(jìn)行。我認(rèn)識(shí)到自己在法律知識(shí)方面的不足，決心在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。
第三，培訓(xùn)中的現(xiàn)場(chǎng)演練讓我意識(shí)到實(shí)踐的重要性。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種各樣的實(shí)際操作，包括安檢流程、押解犯罪嫌疑人、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等。通過(guò)這些演練，我深刻體會(huì)到了實(shí)戰(zhàn)中的困難和復(fù)雜性，也明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐探索和磨礪，才能真正提高自己的應(yīng)對(duì)能力和處置能力。我會(huì)牢記培訓(xùn)中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
第四，培訓(xùn)中的案例分析讓我認(rèn)識(shí)到司法安保風(fēng)險(xiǎn)的存在。在培訓(xùn)中，我們分析了一系列的案例，了解了司法安保工作中存在的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。從案例分析中我認(rèn)識(shí)到，司法安保工作需要極高的技巧和經(jīng)驗(yàn)，也需要時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。我明白在實(shí)際工作中可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)和困難，我會(huì)加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，盡職盡責(zé)地履行好職責(zé)。
最后，司法安保培訓(xùn)給我留下了許多難忘的回憶。培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多兢兢業(yè)業(yè)的同事，他們以他們的才智和奉獻(xiàn)精神深深地感染了我。我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)需要在集體中發(fā)展。我會(huì)將培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟與同事們分享交流，共同進(jìn)步，為司法安保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參加司法安保培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到司法安保的使命和責(zé)任，明白了法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為司法安保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我能夠成為一名優(yōu)秀的司法安保人員。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
《公司法》是公司完善法人治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和保障，是公司《章程》制定的依據(jù)，在較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公司法》后，就其中內(nèi)容提出以下幾點(diǎn)淺顯的體會(huì)(本文內(nèi)容中公司為有限責(zé)任公司):
1、公司《章程》可以有任意性的規(guī)定
《公司法》在公司設(shè)立制度方面，確立了公司章程可以有任意性的規(guī)定。如公司法定代表人，法定代表人的權(quán)限有多大，經(jīng)理的權(quán)限有多大，股東會(huì)的權(quán)限有多大，都允許章程作規(guī)定。明確董事長(zhǎng)、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是誰(shuí)，是不是非得董事長(zhǎng)就不一定了，可以由章程來(lái)規(guī)定。對(duì)于董事長(zhǎng)的權(quán)限，公司法的規(guī)定是任意性的，由章程規(guī)定。同樣，經(jīng)理的權(quán)限除了公司法規(guī)定以外，“公司章程對(duì)經(jīng)理權(quán)限另有規(guī)定的，按照規(guī)定?！惫菊鲁虒?duì)經(jīng)理的權(quán)限可以限制，也可以擴(kuò)大。股東會(huì)的權(quán)限也是這樣，章程可以規(guī)定哪一些問(wèn)題可由股東會(huì)做出決定，例如對(duì)外擔(dān)保。
2、監(jiān)事會(huì)構(gòu)成更體現(xiàn)職工權(quán)益
《公司法》第五十二條規(guī)定，監(jiān)事會(huì)應(yīng)當(dāng)包括股東代表和適當(dāng)比例的公司職工代表，其中職工代表比例不得低于三分之一，具體比理由公司章程規(guī)定。監(jiān)事會(huì)中的職工代表由公司職工代表大會(huì)、職工大會(huì)或者其他形式迷住選舉產(chǎn)生。另有:董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定。監(jiān)事會(huì)和監(jiān)事對(duì)董事會(huì)、公司經(jīng)營(yíng)層的活動(dòng)、指定的政策有監(jiān)督、檢查、建議的權(quán)利，職工代表的增加就使職工的發(fā)言權(quán)得到更大的支持。并且，具體比例由公司《章程》規(guī)定，公司可以根據(jù)自身情況增加職工代表的比例，是職工權(quán)益得到更好的保障。董事、高級(jí)管理人員是公司政策的制定者，如果可以兼任監(jiān)事，那么他們就成了政策和制度的建立者同時(shí)也是監(jiān)督者，這樣不利于維護(hù)職工權(quán)益、不利于公司的發(fā)展，董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定更好地維護(hù)了職工的權(quán)益。
非常感謝證監(jiān)局、協(xié)會(huì)再次為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的寶貴機(jī)會(huì)。新的《證券法》《公司法》頒布后，我們立即認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)修訂中一些重大的變化有了清晰的了解，并通過(guò)這些變化，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的市場(chǎng)發(fā)展、自律要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，感到收獲很大。這里主要偏重于《證券法》談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)，借此拋磚引玉，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評(píng)指正，幫助我們進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
首先，此次證券法、公司法同時(shí)修改通過(guò)和同時(shí)實(shí)施，更好地銜接了《公司法》和《證券法》之間的內(nèi)在聯(lián)系。例如，將原公司法中有關(guān)股票和公司債券公開(kāi)發(fā)行、上市交易和監(jiān)管的規(guī)定，放到《證券法》的調(diào)整范圍當(dāng)中去;在《公司法》中規(guī)定了上市公司可以設(shè)立獨(dú)立董事和專門(mén)委員會(huì)，強(qiáng)化董事、監(jiān)事和高管人員的忠誠(chéng)義務(wù)和勤勉義務(wù)等完善公司治理結(jié)構(gòu)，保護(hù)公眾投資者權(quán)益等內(nèi)容?！豆痉ā肥琴Y本市場(chǎng)法制環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)，《證券法》的修改則為資本市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展清除了障礙，其中特別值得注意的一點(diǎn)，是新《證券法》對(duì)證券公司的有關(guān)內(nèi)容作了全面修訂。
第二，此次兩法的修訂，吸收了我國(guó)資本市場(chǎng)15年來(lái)，尤其是《證券法》頒布實(shí)行6年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也符合我國(guó)加入wto后證券市場(chǎng)規(guī)范發(fā)展進(jìn)一步開(kāi)放的新形勢(shì)的需要，特別是對(duì)混業(yè)經(jīng)營(yíng)、融資融券、多層次市場(chǎng)體系建設(shè)、金融衍生產(chǎn)品發(fā)展、拓寬資金入市渠道、市場(chǎng)參與主體行為規(guī)范、投資者權(quán)益保護(hù)等資本市場(chǎng)發(fā)展的核心問(wèn)題所涉及的法律條文進(jìn)行了修改、補(bǔ)充和完善，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的前瞻性和可操作性，為資本市場(chǎng)和證券行業(yè)在更高起點(diǎn)上進(jìn)行制度創(chuàng)新提供了法律依據(jù)，預(yù)留了發(fā)展空間，奠定了證券公司創(chuàng)新和發(fā)展的法律基礎(chǔ)。
第三，證券法加強(qiáng)了對(duì)證券公司的監(jiān)管，對(duì)證券公司的自律行為提出了更高的要求。比如，在董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員的任職資格方面，在股東和實(shí)際控制人的義務(wù)方面，在信息報(bào)送方面，在風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)體系尤其是凈資本方面，在經(jīng)紀(jì)、承銷、自營(yíng)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)分開(kāi)辦理方面等等。
第四，證券法特別強(qiáng)調(diào)了保護(hù)證券公司客戶的合法權(quán)益。對(duì)證券公司客戶合法權(quán)益的保護(hù),是證券公司賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是證券市場(chǎng)長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展的基石。
一是加強(qiáng)了對(duì)客戶資產(chǎn)的保護(hù)。證券法規(guī)定,證券公司不得將客戶的交易結(jié)算資金和證券歸入其自有財(cái)產(chǎn)，禁止任何單位或者個(gè)人以任何形式挪用客戶的交易結(jié)算資金和證券。
二是規(guī)定設(shè)立證券投資者保護(hù)基金。證券法規(guī)定國(guó)家設(shè)立證券投資者保護(hù)基金，從20xx年9月底已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作。
三是明確規(guī)定證券公司對(duì)客戶資料的保存義務(wù)，期限不得少于二十年。
四是明確了獨(dú)立存管制度，應(yīng)該說(shuō)以后這種方式是一個(gè)大的趨勢(shì)。最近我們有許多營(yíng)業(yè)部正在進(jìn)行第三方存管上線工作。這一規(guī)定對(duì)于進(jìn)一步完善證券交易結(jié)算資金的存管制度,更好地保障客戶資產(chǎn)安全,增強(qiáng)投資者對(duì)證券公司和證券市場(chǎng)的信心,具有十分重要的意義，這對(duì)證券公司內(nèi)控體系的建設(shè)起到了實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用,提高了客戶交易資金的安全性。
第五，加強(qiáng)了監(jiān)管措施。今后證券市場(chǎng)將進(jìn)入一個(gè)新的依法嚴(yán)格監(jiān)管的新時(shí)期。規(guī)范被提到了前所未有的高度，只有證券市場(chǎng)整體上規(guī)范了，市場(chǎng)的參與者才能夠真正地長(zhǎng)期從正面獲益。作為營(yíng)業(yè)部，我們需要反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，以利于切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)行。
應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，新的法律實(shí)際上更好地體現(xiàn)了限劣扶優(yōu)的精神，既為券商創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，也提出了更高的風(fēng)險(xiǎn)控制要求。作為證券營(yíng)業(yè)部，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)兩法的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定.
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
首先，合同訂立前我們需要界定一下合同的范圍。其次，合同簽訂前應(yīng)當(dāng)審查合同對(duì)象：
（一）合同的合法性。法律是否允許，有什么特別要求等，這是我們首先要考慮的問(wèn)題。因此，為了確保合同合法有效，在訂立合同之前，需要查閱相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師，確認(rèn)一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法，也可以使我們對(duì)將來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)有個(gè)預(yù)測(cè)。
（二）合同相對(duì)人。在簽訂合同之前，除了需要對(duì)合同相對(duì)人是否適合作為合作對(duì)象等商業(yè)、技術(shù)方面的情況進(jìn)行必要的了解外，為了確保合同的順利履行，還需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、合同相對(duì)人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實(shí)際上，在訂立合同之前對(duì)合同相對(duì)人的性質(zhì)進(jìn)行審查是對(duì)合同合法性進(jìn)行審查的延伸，有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件：
（2）企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位法定代表人身份證明；
（3）對(duì)方具體負(fù)責(zé)訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書(shū)。
這些文件應(yīng)當(dāng)附在所簽訂的合同書(shū)后面與合同一起存檔備查。
2、合同相對(duì)人的履約能力。履約能力是我們選擇合作伙伴時(shí)要考慮的一個(gè)重要問(wèn)題，但這主要是商業(yè)上的考慮，從法律方面來(lái)說(shuō)，對(duì)合同相對(duì)人履行能力的考察主要有以下途徑：
（1）調(diào)查相對(duì)人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對(duì)人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。
（2）調(diào)查相對(duì)人的房產(chǎn)登記檔案、機(jī)動(dòng)車登記檔案等財(cái)產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬(wàn)一合同相對(duì)人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失時(shí)是否有能力賠償我方。
（三）合同標(biāo)的。在訂立合同前，對(duì)于合同標(biāo)的我們需要注意的是該標(biāo)的是否合法以及該標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。
1、標(biāo)的是否合法。
2、標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。所謂瑕疵通俗地說(shuō)就是有缺陷，包括兩種，一種是物的瑕疵，這比較好理解，也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問(wèn)題，這種瑕疵比較容易被注意到。另一種是權(quán)利瑕疵，是指標(biāo)的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無(wú)法實(shí)現(xiàn)，淺顯地說(shuō)，就是合同標(biāo)的物上存在法律障礙而有可能導(dǎo)致我們的目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對(duì)標(biāo)的物各方面的情況都考察清楚，以防范風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也減少訂立合同的成本。
1、嚴(yán)格管理公章，防止他人偷蓋造成經(jīng)濟(jì)損失；
2、嚴(yán)格管理介紹信、授權(quán)書(shū)等，切忌將蓋有公章的介紹信、合同、授權(quán)委托書(shū)或單位名頭紙給流失。
綜上所述，我們?cè)诤贤喠⒅靶枰龃罅康墓ぷ?，?lái)確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行，同時(shí)將我們訂立合同的風(fēng)險(xiǎn)盡可能地降到最低。
四
（一）、關(guān)于合同生效的幾個(gè)問(wèn)題。
簽訂合同都有一個(gè)談判的過(guò)程，雙方討價(jià)還價(jià)，最后達(dá)成一致才能簽訂合同書(shū)。有些合同，由于雙方不在同一地區(qū)，簽訂合同的過(guò)程是通過(guò)電話、傳真或者是e—mail等形式來(lái)進(jìn)行的。這些都是被現(xiàn)行《合同法》所允許的?！逗贤ā钒押炗喓贤倪^(guò)程分解為要約和承諾兩個(gè)階段。通常，一方當(dāng)事人向?qū)Ψ桨l(fā)出要約，對(duì)方討價(jià)還價(jià)又發(fā)回反要約，雙方經(jīng)過(guò)幾輪要約與反要約的往來(lái)，最后對(duì)合同條件達(dá)成一致，做出承諾，合同即告成立了。
要約又稱為發(fā)盤(pán)、出盤(pán)、發(fā)價(jià)、出價(jià)或報(bào)價(jià)等，是希望和他人訂立合同的意思表示，發(fā)出要約的人稱為要約人：接受要約的人則稱為受要約人、相對(duì)人或承諾人。
要約必須包含有與他人訂立合同的目的，必須向要約人希望與之締結(jié)合同的受要約人發(fā)出，內(nèi)容必須具體、確定和完整，經(jīng)受要約人承諾，要約人即受要約的約束，即有訂立合同的義務(wù)。
所謂承諾，就是受要約人同意接受要約全部條件的意思表示，承諾生效時(shí)合同成立。承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致，受要約人對(duì)要約的內(nèi)容做出實(shí)質(zhì)性變更的，為新要約，又稱為反要約。有關(guān)合同標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行期限、履行地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議方法等的變更，是對(duì)要約內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性變更。
與要約和承諾有關(guān)的就是合同的形式問(wèn)題。觀念上，只有雙方訂立書(shū)面的合同才是有效的合同，只有雙方簽字蓋章了的合同才成立生效。但是，依據(jù)《合同法》的規(guī)定，我們的這種想法絕對(duì)是有誤差的?！逗贤ā返谑畻l改變了這種規(guī)定，它規(guī)定：“當(dāng)事人訂立合同，有書(shū)面形式、口頭形式和其他形式?！币簿褪钦f(shuō)，合同的形式不再只限于書(shū)面形式，這是與國(guó)際接軌的作法，與是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)相符合，目的是為了提高效率。所以，按現(xiàn)行《合同法》的規(guī)定，并不一定是只有簽了書(shū)面的正式合同才叫做簽訂合同，可能我們的一些信函往來(lái)或者行為就已經(jīng)使合同成立了?？偟脑瓌t是，合同自承諾生效時(shí)成立，而承諾則自承諾通知到達(dá)要約人時(shí)生效，因此，合同就從承諾到達(dá)要約人時(shí)成立。合同法這樣規(guī)定，使合同的簽訂比較容易，無(wú)疑提高了經(jīng)濟(jì)效率，但相對(duì)而言，安全性就差了一點(diǎn)，日后出現(xiàn)糾紛或訴訟舉證也很困難。所以法律允許當(dāng)事人對(duì)合同形式做出約定，我們可以要求簽訂書(shū)面合同，可以對(duì)合同內(nèi)容做出較詳細(xì)的約定，以策安全。書(shū)面形式包括合同書(shū)、信件和數(shù)據(jù)電文（電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等）及其他可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等往來(lái)函件的形式訂立合同的，可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書(shū)，則合同于簽訂確認(rèn)書(shū)時(shí)成立。
明確了法律關(guān)于合同形式的規(guī)定，可以明晰我們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，在實(shí)務(wù)中也有助于避免不必要的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。比如說(shuō)，我們公司要購(gòu)買一批設(shè)備，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，我們向自己滿意的一家公司發(fā)出了信息，而這個(gè)信息具備了要約的全部條件，構(gòu)成一個(gè)要約。那么，如果對(duì)方做出承諾，則承諾到達(dá)我們公司后合同就已經(jīng)依法成立了?？墒俏覀儼丛瓉?lái)的思維，認(rèn)為書(shū)面合同還沒(méi)簽訂，合同還沒(méi)成立，我們還可以繼續(xù)選擇更好的交易伙伴，所以我們可能還在與其他公司聯(lián)系磋商。但是，此時(shí)對(duì)方基于已成立的合同可能已經(jīng)在履行了。這樣的危害是，我們認(rèn)為合同沒(méi)有訂立，找到了更好的合作者又簽訂了合同，這就構(gòu)成了對(duì)原來(lái)那家公司的違約，就要違約賠償甚至訴訟。值得一提的是，根據(jù)法律規(guī)定，按交易習(xí)慣或要約的明確規(guī)定，對(duì)方甚至可以不做出承諾通知，直接將設(shè)備發(fā)送到我們公司，以行為作出承諾。那樣我們可能就更被動(dòng)了。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
司法安保一直以來(lái)都是我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障之一。為了提高司法安保人員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)司法公正有效進(jìn)行，我參與了一次司法安保培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗豐。在此給大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
這次培訓(xùn)活動(dòng)前，我認(rèn)真閱讀了相關(guān)材料，對(duì)司法安保工作的基本理論有了初步了解。我還準(zhǔn)備了筆記本和錄音設(shè)備，用來(lái)記錄培訓(xùn)中的重點(diǎn)和靈感。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，提高了我對(duì)司法安保培訓(xùn)的期望，也為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第二段：培訓(xùn)實(shí)踐過(guò)程
在培訓(xùn)的實(shí)踐過(guò)程中，我充分發(fā)揮了積極主動(dòng)的作用，努力踐行著“師德高尚、充滿責(zé)任感”等培訓(xùn)要求。在學(xué)習(xí)和交流中，我深感到這種培訓(xùn)方式的重要性和有效性。通過(guò)模擬場(chǎng)景，我不僅鍛煉了自己處理突發(fā)情況的能力，還與其他學(xué)員共同探討解決方案，加深了對(duì)司法安保工作的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容收獲
培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新技能。首先，我了解到司法安保工作的重要性，司法公正的落實(shí)離不開(kāi)優(yōu)秀的安保工作。其次，我學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)對(duì)危機(jī)和處理突發(fā)情況的方法和技巧，如遇到惡劣天氣、突發(fā)火災(zāi)等情況，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、如何組織群眾疏散等。這些都將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)師的示范作用
值得一提的是，培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中起到了很大的示范作用。他們不僅在理論教學(xué)中講解生動(dòng)，而且在實(shí)踐環(huán)節(jié)中也身先士卒，給予了我們很多細(xì)致的引導(dǎo)和指導(dǎo)。通過(guò)觀摩培訓(xùn)師的自信、果斷和專業(yè)表現(xiàn)，我不僅感受到了他們豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也增加了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。
第五段：培訓(xùn)總結(jié)及展望
通過(guò)這次司法安保培訓(xùn)，我不僅明確了自己作為一名司法安保人員的責(zé)任和使命，也學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧和方法。下一步，在工作中，我將不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，努力為司法公正和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待以后有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的素質(zhì)和技能。
通過(guò)參與司法安保培訓(xùn)，我得到了專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和實(shí)踐技能的提升。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，司法安保工作需要我們時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能為社會(huì)提供更好的司法保障。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在司法安保崗位上發(fā)光發(fā)熱，為維護(hù)司法公正和社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
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