班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 21:34:10
班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-06 21:34:10     小編:雨中梧

情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。在寫總結(jié)時(shí)要用客觀的語言,避免主觀感受的干擾。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇一

各位同學(xué)、老師:

大家晚上好!

今晚的主題班會,無疑給我們21、22級的同學(xué)能聚在一起提供了一個(gè)良好的機(jī)會。既然是機(jī)會,我們就得好好珍惜。所以,希望在今天晚上的這個(gè)班會上,大家能互相交流、溝通。如果能把每個(gè)人所掌握的信息聚集起來,那將是一個(gè)不小的信息庫。所以,如果大家對于學(xué)習(xí)有什么好的建議或意見,都能說出來大家一起分享。

大學(xué)學(xué)風(fēng)是衡量和評價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味,育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志,大學(xué)是拉動社會進(jìn)步的源頭,大學(xué)學(xué)風(fēng)直接影響著社會的進(jìn)步,因此我們要搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。

很多中學(xué)里都有快班和慢班之分,當(dāng)然都是以進(jìn)校成績?yōu)橐罁?jù)而分的。但于集體,兩者最大的區(qū)別便是學(xué)風(fēng)的好壞。于快班,學(xué)習(xí)氛圍非常濃,大家都有不甘落后的競爭意識,于是慢慢的,大家都能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣。中學(xué)里,我們總是會覺得很忙,因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)目標(biāo),那就是大學(xué)。而于大學(xué),"無聊"兩字卻成了很多人的口頭禪,并不是說真的就無事可做,只是因?yàn)槲覀兿胱龅奶?,于是便不知道從何下手了,所以,一定要有一個(gè)短期目標(biāo),然后為達(dá)到那個(gè)目標(biāo)而有目的的努力奮斗。對于想做的事,分清輕重緩急,一件一件的完成。

然后是規(guī)劃好每天的時(shí)間。當(dāng)你把什么時(shí)間該做什么事安排好后,你就會覺得,生活有了規(guī)律,一下子很有條理了,就不會再出現(xiàn)上完課回到寢室便陷入茫然,不知道要干什么了,這樣的結(jié)果有兩個(gè),一是發(fā)呆,在發(fā)呆中時(shí)間搜嗖嗖的就走遠(yuǎn)了;二是電腦,電腦玩久了,你會發(fā)現(xiàn),既浪費(fèi)時(shí)間意義也不大。當(dāng)然免不了會有其他事情發(fā)生在你計(jì)劃之外,時(shí)間是活的,可以合理安排。

關(guān)于考證、就業(yè)和考研的問題。就我們這個(gè)專業(yè),暫時(shí)沒有要求要考什么證。對于考證,我們不能追風(fēng)跟熱,但如果時(shí)間和精力允許的條件下,我們可以適當(dāng)選取一些專業(yè)證來考,比如物流師、報(bào)關(guān)員、人力資源管理師等,特別是對于不準(zhǔn)備考研的同學(xué)。這些都可以給我們的就業(yè)增加籌碼。有考研打算的同學(xué),一定要下定決心,考研需要全心投入,是一個(gè)持久的奮斗過程,需要堅(jiān)持不懈。

最后就是實(shí)習(xí)的問題,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績好那并不能證明你多有能力,就業(yè)單位更在意的是你有沒有實(shí)際工作能力,是不是能將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中為他創(chuàng)造利益。工作經(jīng)驗(yàn)就是他們考核你的方法之一,所以,大家一定要在寒暑假參加社會實(shí)踐,為自己積累社會經(jīng)驗(yàn),至少在實(shí)踐的過程中你學(xué)會了一些職場禮儀和規(guī)則。

我的發(fā)言完畢。

謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

大家晚上好!

很高興今晚能參加我系xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,與各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分享你們的收獲和喜悅。在此,我代表我系的幾位老師對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。同時(shí),我也想借此機(jī)會,對幾位老師和所有的同學(xué)們說聲:“謝謝你們”,正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯覀儾湃〉昧私裉斓某煽?;也正是因?yàn)槟銈兊呐Γ覀兞粝铝髓驳囊豁摗?/p>

xx年我系的各項(xiàng)工作圍繞著學(xué)院的中心工作順利開展并圓滿完成。

xx年我系的學(xué)風(fēng)逐步好轉(zhuǎn)。主動學(xué)習(xí)的人多了,掛科補(bǔ)考的人少了;考試作弊的人少了,評優(yōu)獲獎(jiǎng)的人多了。xx年我系共有400余人獲得國家、省以及學(xué)院的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中1人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,24人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20人獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,188人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。2人獲得甘肅省“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,3人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,48人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,16人獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

xx年我系的校園文化科技活動取得了重大突破。先后有多位同學(xué)在科技、文藝、體育競賽中獲得佳績。方啟凱同學(xué)在第八屆甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲二等獎(jiǎng);石偉偉同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽中獲一等獎(jiǎng),張向成同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽中獲特等獎(jiǎng);張曉鵬同學(xué)獲xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);楊濤同學(xué)代表學(xué)院參加第六屆中國學(xué)生活力大賽暨中國學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得c組標(biāo)準(zhǔn)舞第三名、華爾茲單項(xiàng)第三名和探戈單項(xiàng)第三名的好成績。

xx年我系的就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。xx年我系共有畢業(yè)生247名,截止xx年6月,我系初次就業(yè)率以72.13%排名全院各專業(yè)的榜首。xx級材控2班的張雪超同學(xué)更是以424分的考研成績成為了全院的佳話。

xx年我系黨建工作扎實(shí)開展。xx年全系共有130名入黨積極分子參加了黨校培訓(xùn),全年共吸收80名新黨員加入黨組織。截至目前我系共有三個(gè)黨支部,共162名黨員。在xx年全體黨員為我系的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),也取得了驕人的成績。在xx年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我系第三黨支部先后被學(xué)院黨委和蘭州理工大學(xué)黨委授予“‘創(chuàng)先爭優(yōu)’先進(jìn)基層黨組織”,而且是全院27個(gè)黨支部中唯一獲此殊榮的黨支部。在慶“慶祝建黨90周年紅歌比賽”和“慶祝建黨90周年黨史知識競賽”中我系黨員也取得了第三名的成績。

氣氛和不滿的是xx年全年共有128人因晚歸、早晚自習(xí)缺勤等原因給予通報(bào);因違紀(jì)有15人被給予通報(bào)批評處分、有5人被給予記過處分、有2人被給予留校察看處分;有14人因所修學(xué)分未達(dá)到學(xué)院的規(guī)定被給予降級處理。

xx年已然遠(yuǎn)去,已經(jīng)到來,不管世界末日的預(yù)言是真是假,對我們來說注定將是不平凡的一年,我們將迎來學(xué)院建院10周年的校慶。作為“技術(shù)工程學(xué)院人”的我們來說,我們能為學(xué)院的生日獻(xiàn)上什么賀禮呢?我想莫非是作為老師的我們要好好工作,作為學(xué)生的你們要努力學(xué)習(xí)。基于此,我想提出以下幾點(diǎn)希望和同學(xué)們分享。

1.做好自己該做的事

2.廣泛閱讀、獨(dú)立思考

3.積極參加各項(xiàng)活動、提升自身綜合素質(zhì)

最后,我仍然引用去年在學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會上引用的那段話來結(jié)束今天的發(fā)言。

我想,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入北大校園的同學(xué)們,尤其是那些第一次遠(yuǎn)離家門的本科生同學(xué),一定很興奮。其實(shí),我們也很高興。但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個(gè)興奮期過去之后,你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動,至少不總是令人亢奮。也許公寓宿舍有種種不便;也許要早起去教室或圖書館占座;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回音;你在家、在原來的學(xué)??赡苁?,或者是在這次高考或考研中一下子成了,大家關(guān)注的中心,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己湮滅在一個(gè)群體中,因此失落了許多自信和驕傲,而憑添了不少煩惱;也許考試成績不很理想甚至很不理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許有些導(dǎo)師很忙,外出太多,甚至一個(gè)學(xué)期也見不到一次面;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔讀英語了,冬天就要到了,許你會賴在溫暖的被窩里多睡一會,一覺醒來,該吃中飯了……。

生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。引用一段我喜歡的學(xué)者的話,“人是這樣一種動物,他可以想象成功的生活,卻不能達(dá)到它;他可以想象永久的幸福,但卻知道自己會死亡;他可以想象一個(gè)更加美好的世界,但是知道,自己的有生之年任何改善都將微乎其微;他可以想象輕松的生活,但過的卻是充滿挫折的生活?!庠甘菬o限的,但是執(zhí)行起來卻有限制;愿望是無界的,但是行動起來卻是界線的奴隸”。但是我們必須學(xué)會接受生活,同時(shí)創(chuàng)造生活,因?yàn)闃闼夭⒉槐囟▎握{(diào),平凡也不必定平庸。作為21世紀(jì)的中國知識人,為了我們民族的復(fù)興 ,我們必須有一顆拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的心。因此,勇于創(chuàng)新首先就是要就能從平凡甚至平淡的生活中發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,就是要能夠 進(jìn)入一個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng),并在這個(gè)傳統(tǒng)中作出你的貢獻(xiàn)。當(dāng)然你們首先是學(xué)習(xí),尤其是本科生;但大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有顯著的不同,在這里學(xué)習(xí)不是或主要不是記憶,不是背誦 ,不是復(fù)述,最重要的是要學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)和研究問題,要學(xué)會理解和想象,進(jìn)而才可能創(chuàng)新。而知識創(chuàng)新是我們時(shí)代的要求,而且也是你們未來成功的保證。謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家晚上好!

我來自海洋學(xué)院生物工程班,很高興能夠站在這個(gè)講臺上為大家展示我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)以及獨(dú)具特色的風(fēng)采。希望我們能互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

歡迎大家走進(jìn)xx生物工程班,我們是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的海洋之心在大海中耀出閃亮的光芒。我們是龍的傳人,班旗代表了我們不屈不撓的毅力與迎風(fēng)而上的勇氣;班徽,初升的太陽預(yù)示著生物工程這一 21 世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)將冉冉升起,帶領(lǐng)我們迎接美好的未來。我們在“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”的班訓(xùn)指引下取得了令人欣慰的班級成績,不及格人次為 3 人次。我們一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級建設(shè)的重心,努力營造有班級特色的學(xué)習(xí)氛圍。還記得那段秋日晨讀嗎?英語伴隨我們走過每一個(gè)晨露微曦的早晨,朝陽見證著我們的每一分付出,從天高氣爽的秋天到冰天雪地的冬日,我們一直堅(jiān)持著……直到和煦溫暖的春天。功夫不負(fù)有心人,我們不敢有絲毫懈怠,我們采取“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)方法,度過了層層知識的考驗(yàn),在每一次討論中我們不斷提高,在每一次合作中我們不斷進(jìn)步,從而攀登上一座座知識的高峰。我們積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型寢室”,采用“一人帶一寢室”的方式,幫助成績較弱的同學(xué)。鼓勵(lì)同學(xué)自主學(xué)習(xí),根據(jù)具體情況,我們還實(shí)施了“一幫一”計(jì)劃,抓重點(diǎn)對象,帶動每一個(gè)同學(xué),爭取創(chuàng)造無不及格班級。 作為生物專業(yè)的學(xué)生,我們不斷提高自身的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),提高我們的動手能力,培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 我們班的同學(xué)積極活躍在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域,綻放著自己的光芒。史海浩同學(xué),現(xiàn)擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)部體育部副部長,并是一名優(yōu)秀的國旗班隊(duì)員。王鋒同學(xué),現(xiàn)擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)習(xí)部部長,學(xué)業(yè)促進(jìn)會副會長等職務(wù),還有很多同學(xué),他們不辭辛苦,為同學(xué)服務(wù),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 在期末總結(jié)班會上,班委同學(xué)對上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),班主任老師在班會上作出了重要講話,并對班級優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀寢室進(jìn)行了表彰。令人高興的是,我們圓滿的完成了國慶班會上定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為著當(dāng)初許下的承諾一直不懈的努力。 接下來是生物工程首屆班委組成,我們積極學(xué)習(xí),努力探索班級管理的方法和經(jīng)驗(yàn),秉承著一切為了班級,為了班級的一切工作理念,帶領(lǐng)全體同學(xué)共同努力,打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的班集體。新的學(xué)期,對于我們又是新的挑戰(zhàn),我們的目標(biāo)是,期末平均成績達(dá)到 85 分,四級通過率 100% ,消滅不及格,創(chuàng)建無不及格班級!!

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)攜手走過了半年的旅程,這半年中,我們風(fēng)雨同舟,瀟灑同行?;厥走^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回望半年后我們?nèi)〉玫某煽?,今天,我們又勇氣站在這里,與大家共同分享我們的歡笑與汗水,檢驗(yàn)我們的成長與付出。

大學(xué)四年,我們的路還有很長,生物工程的全體同學(xué)將牢記班風(fēng)班訓(xùn),堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,繼續(xù)撰寫我們的輝煌,讓我們的精彩繼續(xù)…… 謝謝!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家晚上好!

很高興今晚能參加我系xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,與各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分享你們的收獲和喜悅。在此,我代表我系的幾位老師對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。同時(shí),我也想借此機(jī)會,對幾位老師和所有的同學(xué)們說聲:“謝謝你們”,正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯覀儾湃〉昧私裉斓某煽?;也正是因?yàn)槟銈兊呐?,xx我們留下了璀璨的一頁。

xx年我系的各項(xiàng)工作圍繞著學(xué)院的中心工作順利開展并圓滿完成。

xx年我系的學(xué)風(fēng)逐步好轉(zhuǎn)。主動學(xué)習(xí)的人多了,掛科補(bǔ)考的人少了;考試作弊的人少了,評優(yōu)獲獎(jiǎng)的人多了。xx年我系共有400余人獲得國家、省以及學(xué)院的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中1人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,24人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20人獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,188人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。2人獲得甘肅省“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,3人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,48人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,16人獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

xx年我系的校園文化科技活動取得了重大突破。先后有多位同學(xué)在科技、文藝、體育競賽中獲得佳績。方啟凱同學(xué)在第八屆甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲二等獎(jiǎng);石偉偉同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽中獲一等獎(jiǎng),張向成同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽中獲特等獎(jiǎng);張曉鵬同學(xué)獲xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);楊濤同學(xué)代表學(xué)院參加第六屆中國學(xué)生活力大賽暨中國學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得c組標(biāo)準(zhǔn)舞第三名、華爾茲單項(xiàng)第三名和探戈單項(xiàng)第三名的好成績。

xx年我系的就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。xx年我系共有畢業(yè)生247名,截止xx年6月,我系初次就業(yè)率以72.13%排名全院各專業(yè)的榜首。xx級材控2班的張雪超同學(xué)更是以424分的考研成績成為了全院的佳話。

xx年我系黨建工作扎實(shí)開展。xx年全系共有130名入黨積極分子參加了黨校培訓(xùn),全年共吸收80名新黨員加入黨組織。截至目前我系共有三個(gè)黨支部,共162名黨員。在xx年全體黨員為我系的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),也取得了驕人的成績。在xx年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我系第三黨支部先后被學(xué)院黨委和蘭州理工大學(xué)黨委授予“‘創(chuàng)先爭優(yōu)’先進(jìn)基層黨組織”,而且是全院27個(gè)黨支部中唯一獲此殊榮的黨支部。在慶“慶祝建黨90周年紅歌比賽”和“慶祝建黨90周年黨史知識競賽”中我系黨員也取得了第三名的成績。

氣氛和不滿的是xx年全年共有128人因晚歸、早晚自習(xí)缺勤等原因給予通報(bào);因違紀(jì)有15人被給予通報(bào)批評處分、有5人被給予記過處分、有2人被給予留校察看處分;有14人因所修學(xué)分未達(dá)到學(xué)院的規(guī)定被給予降級處理。

xx年已然遠(yuǎn)去,20xx已經(jīng)到來,不管20xx世界末日的預(yù)言是真是假,20xx對我們來說注定將是不平凡的一年,20xx年我們將迎來學(xué)院建院10周年的校慶。作為“技術(shù)工程學(xué)院人”的我們來說,我們能為學(xué)院的生日獻(xiàn)上什么賀禮呢?我想莫非是作為老師的我們要好好工作,作為學(xué)生的你們要努力學(xué)習(xí)?;诖?,我想提出以下幾點(diǎn)希望和同學(xué)們分享。

1.做好自己該做的事

2.廣泛閱讀、獨(dú)立思考

3.積極參加各項(xiàng)活動、提升自身綜合素質(zhì)

最后,我仍然引用去年在學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會上引用的那段話來結(jié)束今天的發(fā)言。

我想,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入北大校園的同學(xué)們,尤其是那些第一次遠(yuǎn)離家門的本科生同學(xué),一定很興奮。其實(shí),我們也很高興。但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個(gè)興奮期過去之后,你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動,至少不總是令人亢奮。也許公寓宿舍有種種不便;也許要早起去教室或圖書館占座;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回音;你在家、在原來的學(xué)??赡苁?,或者是在這次高考或考研中一下子成了,大家關(guān)注的中心,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己湮滅在一個(gè)群體中,因此失落了許多自信和驕傲,而憑添了不少煩惱;也許考試成績不很理想甚至很不理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許有些導(dǎo)師很忙,外出太多,甚至一個(gè)學(xué)期也見不到一次面;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔讀英語了,冬天就要到了,許你會賴在溫暖的被窩里多睡一會,一覺醒來,該吃中飯了……。

生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。引用一段我喜歡的學(xué)者的話,“人是這樣一種動物,他可以想象成功的生活,卻不能達(dá)到它;他可以想象永久的幸福,但卻知道自己會死亡;他可以想象一個(gè)更加美好的世界,但是知道,自己的有生之年任何改善都將微乎其微;他可以想象輕松的生活,但過的卻是充滿挫折的生活。……意愿是無限的,但是執(zhí)行起來卻有限制;愿望是無界的,但是行動起來卻是界線的奴隸”。但是我們必須學(xué)會接受生活,同時(shí)創(chuàng)造生活,因?yàn)闃闼夭⒉槐囟▎握{(diào),平凡也不必定平庸。作為21世紀(jì)的中國知識人,為了我們民族的復(fù)興 ,我們必須有一顆拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的心。因此,勇于創(chuàng)新首先就是要就能從平凡甚至平淡的生活中發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,就是要能夠 進(jìn)入一個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng),并在這個(gè)傳統(tǒng)中作出你的貢獻(xiàn)。當(dāng)然你們首先是學(xué)習(xí),尤其是本科生;但大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有顯著的不同,在這里學(xué)習(xí)不是或主要不是記憶,不是背誦 ,不是復(fù)述,最重要的是要學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)和研究問題,要學(xué)會理解和想象,進(jìn)而才可能創(chuàng)新。而知識創(chuàng)新是我們時(shí)代的要求,而且也是你們未來成功的保證。謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,親愛的師兄師姐、同學(xué)們:

大家中午好。我是學(xué)習(xí)部干事李玉華,很高興今天能在此次大會上代表發(fā)言。

學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚。

我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。校園是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的場所,在這里不進(jìn)則退,容不得半點(diǎn)馬虎。因此,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)我倡議同學(xué)們從自身做起:

一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動,完善自我,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不晚歸,按時(shí)作息;健康上網(wǎng),誠信應(yīng)試;嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作為學(xué)生會的一份子,我會在學(xué)習(xí)過程中端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,做到不曠課、不遲到、不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,認(rèn)真作業(yè),樹立積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神,和大家共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力,相信每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的個(gè)體。但我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)學(xué)的精神與共同進(jìn)退的意識。在這里,希望全體同學(xué)持之以恒,拿出我們的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

下午好!

我是**學(xué)院的**,很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。

關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,整體上感覺還是不錯(cuò)的,因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書館門口等待開門,遲一點(diǎn)的話圖書館就沒座了,而且即使是周末,在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影,更別說是平時(shí)了。我沒有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況,但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見的問題,例如:不認(rèn)真聽講,玩手機(jī),抄作業(yè),遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課,一百多人感覺就沒有幾個(gè)人在聽講的。

還有一個(gè)問題是最近才發(fā)現(xiàn)的,前不久我在路上走著,聽見兩個(gè)男生在談?wù)撍募壋煽儯蟾诺囊馑季褪牵浩渲杏幸粋€(gè)男生說他四級考了兩次都沒過,擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過不了,畢不了業(yè),另外一個(gè)男生安慰他說別急,自己也沒過,到最后有校內(nèi)四級,大家都會過的,都能畢業(yè)的。后來我在幫老師查四六級成績時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了,這說明什么呢?就在等著考校內(nèi)四級呢!還有一部分人,甚至連專業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過,就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧,有的人一下子補(bǔ)七八門,有少數(shù)人甚至有十多門,不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過。我覺得校內(nèi)四級以及大補(bǔ)考對一部分學(xué)生還是有一定的影響的,有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想,他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現(xiàn)在不努力,最后還是都能過的,都能畢業(yè)的。這些使他們沒有學(xué)習(xí)的壓力,平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。

關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我覺得很有特色,并且取得了很好的效果的,就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開學(xué)時(shí),我們學(xué)院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團(tuán)支書以及黨員開會,強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名,任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的,但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名,缺情況勤沒有與成績掛鉤,效果不太明顯?,F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人,所以出勤情況直接影響成績,同學(xué)們也就都重視了起來。就我所看到的,我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長交流會,我覺得對同學(xué)們有很大的影響,特別是關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給了大家很大的幫助。

還有,我覺得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會去聽一次課。這對學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用,同時(shí),也能對老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外,因?yàn)槲沂屈h員,經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作,我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作,比如,找學(xué)生談心、對他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒,我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本,滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。

關(guān)于我身邊的同學(xué),我覺得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn),認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù),在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力,但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動力。有些人心無理想,不考慮怎樣過好大學(xué)生活,要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人,將來自己要干什么,現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣,有心無力,轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對自己的專業(yè)不了解,來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它,只能是硬著頭皮學(xué),最后有心無力,沒有得到自己想要的結(jié)果,接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué),平時(shí)課也不上了,實(shí)驗(yàn)也不做了,自己忙自己的,最后考試的結(jié)果很糟。

告訴他們要選什么課了,你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開班會了,你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨,每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè),我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話,這些都不會發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后,一個(gè)班就有了一個(gè)核心了,這跟班長的作用不一樣,班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人,通過他,一個(gè)班級能更好地凝聚在一塊兒,整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了。總之,我希望,在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候,能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。

這些就是我要說的了。

謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如自在的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的湖光,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生凸顯思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的諸多方面精神、態(tài)度、風(fēng)格、方式和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是向心力,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品牌形象,培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的或者說所在。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們高中生是直接營造者,也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們進(jìn)取,注重全面發(fā)展??墒牵瑢W(xué)風(fēng)不正的風(fēng)險(xiǎn)問題仍然存在:在教學(xué)上,過分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生盲目投資“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見不鮮;部分同學(xué)思想上為只重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),團(tuán)體觀念淡薄;還有的同學(xué)弄權(quán)玩樂,追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、歡樂。這種缺乏勤奮情操,不講誠信,奉行荒淫和拜金主義拜金主義的行為,能夠說是排擠掉了青春可時(shí)光,嚴(yán)重影響了求真建設(shè)。

我們盼望學(xué)校迎來的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)如生生不息,潛移默化地正確引導(dǎo)引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,所以我們有職責(zé)來建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的校風(fēng)同時(shí),更要注重營造一種學(xué)會創(chuàng)造做人的'風(fēng)氣,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本和基本態(tài)度。就是學(xué)會瓦松的本事,學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的本事,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們、教師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們我們持之以恒的工程努力。茫茫學(xué)海中,我們要做得好勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握母愛中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢想意念的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的教學(xué)內(nèi)容課堂里,讓友善墻角之花盛開在學(xué)校的每一個(gè)角落!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇八

各位學(xué)子:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量,是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。

進(jìn)入大學(xué),我們少了家長和老師的嘮叨,多了張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會;少了書海題庫,多了自主支配的`時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時(shí)間。大學(xué)課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺,是我們獲取知識的源泉。然而,由于部分同學(xué)學(xué)風(fēng)意識淡薄,課堂的學(xué)術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀(jì)律散漫,上課手機(jī)成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學(xué)風(fēng)是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負(fù)責(zé)。為此,我們倡導(dǎo)全院同學(xué)做好以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機(jī),不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長、實(shí)現(xiàn)上課禮;認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。

二、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),遵守考場紀(jì)律,誠信考試,杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場,積極參加體育鍛煉和社會實(shí)踐活動。

學(xué)風(fēng)問題不可小視,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運(yùn),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個(gè)自律奮進(jìn)的國際人!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是劉明亮,來自機(jī)械工程系12級汽車專業(yè)的一名學(xué)生。我相信命運(yùn)全在拼搏,奮斗就是希望,失敗只有一種,那就是放棄努力!今天,作為學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人在大會上發(fā)言,我倍感榮幸。在這里,(借此機(jī)會感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來對我的信任與栽培,感謝同學(xué)們對我的幫助與大力支持)接下來:我將與大家一起共同分享我在本階段我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的感觸。我們深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。那么學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我們學(xué)生而言它不僅是一種動力,一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,一種對美好目標(biāo)的追求,更是一種持之以恒,不斷拼搏進(jìn)取的精神,學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。

我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,大多都在摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應(yīng)大學(xué)生活。大一時(shí)候,由于剛進(jìn)入大學(xué),對一起都充滿好奇,在學(xué)業(yè)上,態(tài)度不端正,導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補(bǔ)考現(xiàn)象比較多,經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,在大二開始,隨著專業(yè)課的開設(shè),同學(xué)認(rèn)識到專業(yè)知識能力提高的迫切,認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,總體成績得到明顯的提高。我,那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個(gè)闡述:

5、211國內(nèi)重點(diǎn)院校的大學(xué)生競爭?如何打造自己的核心競爭力?在我看來,就是學(xué)習(xí),不斷的勤奮學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個(gè)終身堅(jiān)持的好習(xí)慣并做到學(xué)以致用。換而言之,“就是打鐵還需自身硬”。硬在本質(zhì),培養(yǎng)自己的人格魅力,錘煉自己的高尚品格,硬在能力,打造自己的核心競爭力,練就過硬本領(lǐng),硬在作風(fēng),矢志艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,勇于創(chuàng)造創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn)。

二、做學(xué)習(xí)的模范、爭做優(yōu)秀學(xué)生干部!在系學(xué)生會成立大會上,我時(shí)刻記著我講過的做好學(xué)生干部四個(gè)楷模:遵紀(jì)守法的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、道德修養(yǎng)的模范、安全穩(wěn)定的模范。我作為學(xué)生干部,努力踐行院系領(lǐng)導(dǎo)的囑托,在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中找準(zhǔn)位置,明確職責(zé),樹立起高度的責(zé)任感,在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用;與此同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生的心理動態(tài),及時(shí)做到上情下達(dá),下情上傳真正起到學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶作用,作為一名中共黨員,要在我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中樹立三種意識即政治意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識;要在實(shí)踐工作,學(xué)習(xí),生活中提高自己的綜合能力,做到全心全意為身邊的人服務(wù),學(xué)會分享與享受人生,匯聚正能量!

三,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

在很大程度上加強(qiáng)了班級班風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化班級同學(xué)的凝聚力。與此同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo),老師、班級同學(xué)的大力支持與高度評價(jià)并在我院積極推廣。

以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)的共同努力,相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識在這里,希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中因表現(xiàn)突出,曾獲得過校三好學(xué)生,學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院首屆十佳系列評選活動中評為“十佳大學(xué)生”,等榮譽(yù)稱號。我深知榮譽(yù)只能代表過去,在我們學(xué)校,學(xué)院良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍中我們要立志做一名有為青年,在以后的學(xué)習(xí)過程中,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,多參加校園,社會實(shí)踐活動,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng), 樂于奉獻(xiàn)以及對自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要樹立更高的追求。希望自己在大學(xué)期間能把握住這難得的青春時(shí)光,鍛煉過硬本領(lǐng),為中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的力量,為學(xué)院建設(shè)譜寫新的篇章。讓自己的青春無悔!時(shí)間是怎么樣爬過我皮膚,只有我自己最清楚!

最后引用“習(xí)近平總書記的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言?!F(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。’向我們的青春致敬!在暑假到來之際,提前祝愿大家的有個(gè)快樂而有充實(shí)的假期!也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是劉明亮,來自機(jī)械工程系12級汽車專業(yè)的一名學(xué)生。我相信命運(yùn)全在拼搏,奮斗就是希望,失敗只有一種,那就是放棄努力!今天,作為學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人在大會上發(fā)言,我倍感榮幸。在這里,(借此機(jī)會感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來對我的信任與栽培,感謝同學(xué)們對我的幫助與大力支持)接下來:我將與大家一起共同分享我在本階段我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的感觸。我們深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。那么學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我們學(xué)生而言它不僅是一種動力,一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,一種對美好目標(biāo)的追求,更是一種持之以恒,不斷拼搏進(jìn)取的精神,學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。

如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是每個(gè)學(xué)校百年不變的話題,也是他們孜孜不倦的奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)又不盡如人意。因而不免會有人說,學(xué)?;敲炊嗑ㄔO(shè)學(xué)風(fēng),結(jié)果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果,何必還要繼續(xù)這樣折騰下去???是的,的確現(xiàn)在每個(gè)高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè),也并不是每個(gè)院校都能取得顯著的成效,但是,學(xué)風(fēng)建設(shè)不能就此止步,無論再多的、表面性的碌碌無為,都無法掩蓋一個(gè)本質(zhì):學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。

既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要,那我們該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?先讓我們來看一看關(guān)于“學(xué)風(fēng)”一詞的定義。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣”;在百度百科的概述中,“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”,從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格,也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn)。綜合這些,我們不難看出:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓教與學(xué),而且必須全校人員的共同努力。在這里,我建議:倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起。有句話說得好,“態(tài)度決定一切”,沒有足夠認(rèn)真的態(tài)度,就不可能有理想的結(jié)果。古人有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的優(yōu)秀典范,我們現(xiàn)代學(xué)生雖不怎么可能效仿他們的做法,但是,我們可以學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,那種求知若渴、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,必定對我們的學(xué)習(xí)大有裨益。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。單是具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣是一個(gè)人行動的方向,因此我們每個(gè)人都會不知不覺地跟著自己的習(xí)慣走,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班,保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成,學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中,就不能“獨(dú)善其身”。要知道,學(xué)校是一個(gè)群體,其中的每一個(gè)人都避免不了會影響到別人,你在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)時(shí)可能會帶動到其他人向你學(xué)習(xí),但是,當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時(shí),那也可能影響到你和其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。因此,我們應(yīng)該主動幫助他們,帶動他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,從積極配合學(xué)校做起。學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮,我們除了認(rèn)真做好本分工作,還應(yīng)該聽從學(xué)校的指揮,積極配合和落實(shí)學(xué)校的方針措施,為校園的風(fēng)氣建設(shè)做全面的貢獻(xiàn)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長的地方,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們學(xué)生而言尤為重要。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員,應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。最后,我再次發(fā)起倡議:讓我們從自身做起,共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧!也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出!

最后引用“習(xí)近平總書記的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言。‘現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的?!蛭覀兊那啻褐戮?!在暑假到來之際,提前祝愿大家的有個(gè)快樂而有充實(shí)的假期!也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十

各位:

大家好!

學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種。

精神。

它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹學(xué)風(fēng)是學(xué)生。

思想。

作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的。

精神。

態(tài)度風(fēng)格方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)??;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義。

精神。

良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代。

精神。

;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園培養(yǎng)學(xué)生。

思想。

觀念和價(jià)值取向的根本所在。

網(wǎng)

上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮。

精神。

不講誠信奉行享樂和拜金主義的行為能夠說是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的.人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,潛移默化地引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,因此我們有職責(zé)來建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重營造一種學(xué)會做人的氛圍,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會求知的潛力,學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的潛力,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團(tuán)結(jié)。同學(xué)們、老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在校園的每一個(gè)角落!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的陳暉書記、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這次我們經(jīng)營管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我被評為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng),感到非常的榮幸。在這里,我想談?wù)剛€(gè)人對這次活動的理解,那就是:做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。

就本次活動中,我覺得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的,是11市營三班的班委會的,更是們整個(gè)11市營三班所有的同學(xué)們的,大家可能感覺我這話有點(diǎn)官方,但是我是真心感謝大家的。我做為一個(gè)班長,我感覺我只是做到了一個(gè)班長所盡到的責(zé)任,所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了,盡到了學(xué)生自己的本分,我們班就拿到最佳班集體。這個(gè)在營銷班來說是不多見的。從這點(diǎn)看出,小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。

在我們經(jīng)營管理系成立之初,我們的學(xué)風(fēng),特別是市場營銷班級,跟其他的專業(yè)比起來真的是有差距,這個(gè)大家都心中清楚,但是我們在系部陳書記的帶領(lǐng)下,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn),我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量。正是這股強(qiáng)大的正能量,讓很多的同學(xué)意識到,自己不是來拿畢業(yè)證的,不是來混日子,要將學(xué)習(xí)作為自己的天職!

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智?,F(xiàn)在,我們在聚集一股正能量!由11市場營銷三班發(fā)起,三班的同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)生活中,能不能做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作?壯哉我大經(jīng)管!

謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十二

創(chuàng)建目標(biāo):

為主導(dǎo)的外向型班,創(chuàng)造班級積極向上,你追我趕的虛心氣氛,并拿到“學(xué)習(xí)成績標(biāo)兵班”的稱號。

創(chuàng)建方案與措施:

a、學(xué)習(xí)方面。

在參加各種活動中,大一大二的我們可以盡情揮灑熱血和熱情,畢竟青春只有一次,但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是放在第一位,只有保證學(xué)習(xí)不落后才有資格去瘋?cè)リJ。

b、寢室日常管理。

為了優(yōu)質(zhì)學(xué)生生活,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。我們制定具體措施:

我們在學(xué)期末盡量多的拿到“文明寢室”稱號。

c、活動開展方面。

活動的主要意義是讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),提高每個(gè)人都積極性,促進(jìn)班級建設(shè)。活動主要由體育委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)每位同學(xué)積極主動的投入,在活動中尋找快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。

班委的各項(xiàng)職責(zé)分配。

1、班長,組織委員與宣傳委員負(fù)責(zé)具體活動方案的策劃。

2、學(xué)習(xí)委員,嚴(yán)格做好班級的考勤工作,抓牢到課率等工作。

3、團(tuán)支書,主要負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作,將班級協(xié)助措施的落實(shí),認(rèn)真組織黨章學(xué)習(xí)與團(tuán)日活動。

4、生活委員,主要打理每次活動的經(jīng)費(fèi)記錄,負(fù)責(zé)收管班級財(cái)務(wù)。

5、副班長、主要對班委的工作進(jìn)行監(jiān)督,并積極參與協(xié)助。

6、體育委員,主要負(fù)責(zé)每學(xué)年的運(yùn)動會的動員工作。積極組織班級日常體育鍛煉。

7、心理委員,對每個(gè)同學(xué)的情況都認(rèn)真了解,對出現(xiàn)個(gè)人重大心理狀況的同學(xué)認(rèn)真做好工作,關(guān)心和關(guān)注沒一個(gè)人。

8、勞動委員,負(fù)責(zé)跟寢室長協(xié)調(diào),督促大家搞好每個(gè)寢室的衛(wèi)生工作。

9、文娛委員,搜集各種特長的學(xué)生,在特定的日子里組織晚安,提供舞臺,讓同學(xué)們都有自己展示的舞臺。

10、宣傳委員,對我班活動的各個(gè)動向做好記錄,便于總結(jié)和評比。

班級的每位班委要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,作為班級的主心骨,要像一塊堅(jiān)石,凝聚班級力量,開創(chuàng)班級美好明天。

10信息管理班班委團(tuán)委將自覺組成核心,以身作則,通過各種活動將同學(xué)們的積極性拉動起來增強(qiáng)班委的親和力,我們59顆執(zhí)著向上的心聚集在10信管班,一定會創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的大家庭。

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