牙膏調(diào)查報告總結(jié)(通用18篇)

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牙膏調(diào)查報告總結(jié)(通用18篇)
時間:2023-11-06 21:41:03     小編:雁落霞

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牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇一

我組根據(jù)我校實際情況和創(chuàng)新作文教學的要求,本學期初(20xx-20xx年度下學期)認真組織印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學生用》,并做了詳實的調(diào)查和分析,對我校學生作文現(xiàn)狀得出如下報告:

一、本次調(diào)查總計印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學生用》500份,參與調(diào)查學生500人,收回調(diào)查表495份,實際有效480份。

二、本次調(diào)查的具體問題回答情況(下表所示):

三、現(xiàn)對本次調(diào)查的具體問題羅列并予以具體分析總結(jié):

對于教師將作文批改后,多數(shù)學生重視程度不夠,沒有認真的閱讀與思考;

教師與學生之間的寫作反饋力度不夠;

在文體方面,學生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;

在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認識方面還是存在一定的偏差。

四、根據(jù)我校學生作文現(xiàn)狀調(diào)查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學中,將從以下幾個方面努力:

在作文評改中,注意與學生的交流,重視學生的反饋意見,努力將學生的意見采納其中,努力提高學生的寫作水平。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇二

調(diào)查顯示大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質(zhì),有25%的人認為是為了提高經(jīng)濟收入,還有其他沒有考慮的有16%。調(diào)查好表面,有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經(jīng)濟特征,他們都認為,受教育程度與經(jīng)濟收入成正比。也就是說。學歷越高收入就越高。

他們對學習態(tài)度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高,24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習,他們也占了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。

在我的調(diào)查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的知識,而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯(lián)系,不能學到比較使用的知識,在調(diào)查結(jié)果中顯示,被試目前最關(guān)心的問題是:收入,其次為:住房。在調(diào)查對象中最為關(guān)切的是收入、住房、農(nóng)村醫(yī)療保障、子女升學問題、農(nóng)民權(quán)益保障,其次為農(nóng)副產(chǎn)品價格、農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)、農(nóng)民養(yǎng)老問題。調(diào)查顯示,農(nóng)村青年比較關(guān)注民生問題,參與社會建設(shè)的意愿比較強烈。

影響農(nóng)村青年學習需求的問題。

3、青年農(nóng)民工社會保障問題突出。農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱,大多從事低收入的體力型職業(yè)。普遍缺少職業(yè)技能法律意思淡薄從而導致青年農(nóng)民工勞動、就業(yè)權(quán)益保障缺失和不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。

思考與建議。

通過調(diào)查分析我們了解到,一方面,經(jīng)過改革開放的歷練,市場經(jīng)濟的洗禮,農(nóng)村青年的心態(tài)已日臻成熟,能夠較為理性地看待、分析問題,對于社會的主流文化有著很高的認可度,正確的社會觀和政治觀已基本成形,對于新北區(qū)的未來和發(fā)展,絕大部分人持積極樂觀的態(tài)度。另一方面我們也應當看到,在農(nóng)村青年中還存在和潛在一些問題,這主要表現(xiàn)在:農(nóng)村青年收入不高,生活質(zhì)量并不高;我縣農(nóng)村青年非常關(guān)注的工作環(huán)境還不夠完善,他們非常希望能有更多的機會參與創(chuàng)業(yè),能有參加各種培訓機會以提升自身素質(zhì)。調(diào)動農(nóng)村青年的積極性對于全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,農(nóng)村青年的需求應當成為社會關(guān)注的重點。同時,對這一部分青年需求的處理和把握,也對其他青年群體有實際的指導作用。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇三

為了豐富歷史知識,也加強對歷史的實踐調(diào)查能力,本學期本班進行了多次歷史考察。通過筆述、口述、訪問等多種形式,并且結(jié)合拍攝、制作電子書等形式對幾個具有贛南客家文化的圍屋、古村等進行了實地考察,搜集并獲得了了相關(guān)資料,對此進行了一定的調(diào)查后的資料整理?,F(xiàn)將本學期的歷史調(diào)查進行總結(jié),也談談本人對此調(diào)查后的體會、感想?,F(xiàn)總結(jié)如下:

贛州是全國最大設(shè)區(qū)市,下轄18個縣(市、區(qū)),總?cè)丝谶_830萬。在贛南與粵閩邊界線上有數(shù)百條大大小小的道路彼此相通,延伸著客家人遷徙的腳步。

在漢先民南遷、輾轉(zhuǎn)、定居、生存、發(fā)展的過程中,贛州客家與當?shù)赝林嗳诤希纬闪俗约邯氂械奈幕刭|(zhì)。于今天看來,這種融合無疑構(gòu)筑了博大深厚的贛州客家文化資源,其中尤以客家古村(鎮(zhèn))為最大文化資源。贛南的客家古村(鎮(zhèn))甚多,有以牛崗行著稱的信豐大阿圩,以香菇著稱的龍南楊村鎮(zhèn),以產(chǎn)金著稱的南康赤土圩,以牛馬崗會著稱的石城高田圩,以茶籃燈著稱的于都寬田圩,以醬酒著稱的于都梓山,以瓷器著稱的贛州七里鎮(zhèn)??還有具標志意義的一些古村,如夏府、白鷺、田村、密溪、東龍、三僚、唐江、營前、筠門嶺、羊角堡等等。贛州客家古村(鎮(zhèn))的歷史成因諸多,大多數(shù)古村(鎮(zhèn))因道路處于關(guān)隘或要匯之處而形成,部分因為軍事、商業(yè)、圍屋因素形成?,F(xiàn)就以本學期實地考察過的地方為主要敘述對象:

一、因道路成就的古村(鎮(zhèn))——白鷺古村。

白鷺古村位于江西省贛縣的最南端,毗鄰興國和萬安,因此又有一腳踏三縣之稱。古。

代白鷺村的地理位置、水路交通條件給明清時期白鷺村的發(fā)跡帶來很大的優(yōu)勢。仗著縮短60公里流程和豐富的木竹資源打開了發(fā)家致富門路,這卻也反映出自古“要致富,先有路”的道理。富了,就發(fā)展教育。教育,又反作用于經(jīng)濟,成為良性發(fā)展的規(guī)律。白鷺村的幾百年興衰史正是這一規(guī)律的體現(xiàn)。這里至今保留著大量完整的明清古建筑,以及濃厚的客家文化。到目前為止,白鷺是江南保存最完好集中的客家古村落,雖歷經(jīng)860多年的風吹雨打,依然保存有大小不等一定規(guī)模的堂屋,祠宇共69座。只是在村里參觀的時候,發(fā)現(xiàn)不少年久失修而倒塌的民居,幾乎大部分現(xiàn)存的民居都缺乏有效的維護,聽說現(xiàn)在村里正在申報歷史文化名村,希望白鷺能借以得到妥善的保護。

白鷺古民居是沿著鷺溪呈月牙形分部,而且村里的四條主要街道,極似一大大的“豐”字。白鷺人很早就品評了村里含數(shù)字的主要景點,并歸納為“白鷺十景”:天一池、二義倉、三元官、四逸堂、五福第、六角亭、七姑廟、八角井、九成堂、十字街。雖然到現(xiàn)在,這十處街坊景觀許多都不復存在了,但在白鷺老人的心里,一定保留著這些美好的記憶片段。白鷺民居以祠堂為主,分“專祀型”和“居祀型”兩種,從建筑結(jié)構(gòu)上看,大部分都是精美的雕花門樓和建筑實體圍繞中突的天井構(gòu)成的“四水歸堂”式。祠堂外圍的墻高大挺直,外墻的每塊磚都要有一道研磨的工序,在沒有水泥的時代,人們便用糯米和水來代替,雖經(jīng)近千年的風霜,依然堅牢如初。

二、因圍屋成就的古村(鎮(zhèn))——楊村鎮(zhèn)的燕翼圍、關(guān)西鎮(zhèn)的新屋圍。

主要有龍南縣楊村鎮(zhèn)的烏石圍、燕冀圍,關(guān)西鎮(zhèn)的新屋圍,安遠縣鎮(zhèn)崗鎮(zhèn)的鎮(zhèn)崗圍。這些古村(鎮(zhèn))共同的特點是族人都繞著巨圍繁衍。

1.燕翼圍。因高守如磬,而有高守圍之稱。要了解客家圍屋的人,沒有不到龍南楊村燕翼圍來的。因為燕翼圍是贛南圍屋的代表物,它高大,雄奇,絕無僅有。

明末清初,粵贛邊境的楊村時有戰(zhàn)火烽煙滾滾,家道殷厚的賴福之和弟弟上贈、上球,奉祖敬溪公和父郁華外出避難,原想到黃塘高圍親戚家一躲,豈料對方無義,殺了探問的孝古子,于是改奔黃牛石避亂。待事息返回,只見“廬舍已為灰燼,閭井蕭索,雞犬不聞”。賴福之飲恨思痛,念及朱元璋“高筑墻,廣積糧”古訓,逐萌生了建造高守圍的構(gòu)想。順治七年(公元1650年),由豐城師傅領(lǐng)銜筑建新圍的工程正式開始。據(jù)說,起基便用去銀元一大谷斗,整個工程因過于浩繁,竟費了27年時間,歷經(jīng)三代,待其長孫濟斯3歲時,龐大的圍屋才矗立起來。峻工后的圍屋呈方形,四層高15米,長42米,寬32米,面積1368米,房間136間,一層為膳食處,二、三層為居住,四層為戰(zhàn)樓,有58個槍眼;圍門有三層,門口有一生活用井,圍內(nèi)有二口暗井,一為水井,一為糧庫井,平時以土埋之。因高大易守,可閉關(guān)自守一年不出圍,而有“高守圍”俗稱。

直到道光29年,高守圍始有了今天的“燕翼圍”之名。這個雅名乃清朝道光二十九年贛州府臺周玉衡所題。當時圍屋的主人盛邀周玉衡來楊村高守圍作客,并敬請府臺大人題名,周為圍屋主人相敬如賓的儀態(tài),熱情待客的真誠所感,聯(lián)想到古語,便題了“燕翼圍”名,取“夫婦舉案齊眉、燕侶比翼”之意。民國時期,蔣經(jīng)國先生也在此圍小住過三天。

保護單位,2001年7月與燕翼圍一起被國務院公布為第五批全國重點文物保護單位,2003年被江西省政府公布為第一批省級歷史文化名村。

關(guān)西新圍,呈正方形,長寬均為88米,占地面積約一萬平方米,圍墻高約9米,墻厚2米,圍屋四角各建有一座15米高的炮樓。關(guān)西圍整體結(jié)構(gòu)如巨大的“回”字,圍屋的核心建筑就在中間的“口”字部位,其構(gòu)造如同烏石圍,是在客家民居“三進三開”特征基礎(chǔ)上擴大為“三進六開”,從而形成“九棟十八廳”大型客家民居的典型建筑,共有主房124間。

關(guān)西新圍開基祖徐老四,名名均,字韻彬,號渠園,因在八兄弟中排行第四,人稱“徐老四”。徐老四經(jīng)商致富乃至后來做關(guān)西圍,與燕翼圍不無關(guān)系。其時,他姐姐嫁在燕翼圍,青少年時的老四常到姐姐家作客,時常為燕翼圍的雄偉高守所神迷,內(nèi)心暗藏競爭意識。姐夫賴世樟資助精明肯干的老四做木頭生意,沒想,他天生聰慧,生意竟?jié)u漸做大。后來,有一回,他從贛州發(fā)排往南昌時,順路搭了省府稅官之公子返省,公子的父親有感于徐老四慷慨助人,遂給了徐老四一塊免稅牌,從此,老四生意如魚得水,呼風有風,喚雨有雨,一時間,許多排販紛紛依附老四,也求徐老四給打上其“西昌”火印商號,徐老四則收商號費,從而盈利滾滾,搭靠著做生意,老四樂得收些小費,遂發(fā)財而富。

三、因商業(yè)成就的古村(鎮(zhèn))——田村鎮(zhèn)的寶華寺。

主要有贛縣的田村鎮(zhèn)、南康市的唐江鎮(zhèn)、會昌縣的筠門嶺鎮(zhèn)。這類古村的特點是地處交通要匯、附近或本身是宗教文化中心。因此,商業(yè)成就的古村(鎮(zhèn))有一部分與道路成就的古村(鎮(zhèn))歷史淵源上有一定交叉,如夏府因為十八灘而形成,歷史也是繁榮一時的商業(yè)村。

1.寶華寺。田村被譽為“千年古鎮(zhèn)”。它的成因有兩方面因素。其一,歷史上它是承接從鷺溪河至白鷺過來的中原先民之中間站,從路途上計算,正好是萬安溯鷺溪河過來的客商夜宿之地,歷代南遷客家先民在這里少做停息,帶動了這里的商業(yè)繁榮;其二,它的境地內(nèi)有兩座古寺,即漢代契真寺和唐代寶華寺,古老的宗教文化活動影響并帶動了這一古鎮(zhèn)的商業(yè)繁榮。

寶華寺在田村鎮(zhèn)的北面15公里,又名龔公山,為隱士龔毫所棲(龔毫系唐玄宗開元年間虔州知府)。寶華古剎,風水寶地,殿宇樸素,一派肅穆,清雅古韻,百代流芳。它是馬祖道一名僧從贛州馬祖巖避山鬼遷居至此的,始建于唐朝天寶年間,距今已有1200多年的歷史。寶華寺以玉石塔、千人鍋、千人床、千年柏、白果樹、龍泉井、出木井、四方竹、古鼎鐘、倒栽蔥等合稱為寶華“十寶”。玉石塔,原來是智藏大師圓寂后,唐憲宗謚智藏大師為大覺祥師,故而建塔,塔由玉石雕鑿而成,故稱玉石塔。全塔至今保存完好,塔高4.5米,分七層,底座兩米見方,塔內(nèi)正面有一尊小佛像,塔身有唐代賓護李渤所撰碑銘,由大書法家柳公權(quán)書。塔四周雕刻有動物、花紋等圖案。雕刻細膩,雅致美觀,獨具匠心,巧奪天工,有“江南第一塔”之美稱。

四、對客家民俗文化的感想。

(一)隨著時代的發(fā)展,客家風俗也在不斷演變和發(fā)展。有的現(xiàn)在仍傳于民間,有些則在民間逐漸退化、消失。其間,有些則附帶著相當濃厚的迷信色彩,但作為風俗研究內(nèi)容的一部分,仍有其文化和學術(shù)上的價值。主要價值贛南客家民俗,是客家文化的重要組成部分,在贛州占有重要地位。它是贛南區(qū)域的優(yōu)秀民間民俗文化。是古文化的一種遺存,一種表現(xiàn)。發(fā)掘、搶救、保護客家民俗,其價值主要有三點:

1.學術(shù)價值。發(fā)掘、搶救和保護贛南客家民俗文化。將帶動和促進整個贛南客家文化的弘揚。它的豐富內(nèi)容和基本特征,及其傳承歷史。在中國文化史上具有重要的地位。發(fā)掘、搶救和保護贛南客家民俗,不僅對豐富和完善中國客家文化。乃至對中國文化史的豐富和完善,都將產(chǎn)生一定的推動作用。

2.實用價值。發(fā)掘、搶救、保護贛南客家民俗,對贛南地區(qū)乃至全國的精神文明建設(shè),宏揚客家文化,豐富人民群眾的文化生活,提高人民群眾的素質(zhì),促進人們?nèi)姘l(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會,都將產(chǎn)生重要的促進作用。

3.歷史價值。贛南客家民俗具有悠久的歷史,又具有深厚的文化底蘊,發(fā)掘、搶救、保護贛南客家民俗,對于研究客家文化歷史、客家民系能提供較好的生活素材和歷史素材。

4.文化價值。贛南客家民俗是客家先民在長期的歷史發(fā)展中,融合和同化了一些土著少數(shù)民族,同時將其風俗吸收、融合于自己的風俗之中,又在與其他地區(qū)民系的交往中吸收了他們的良風美俗。是贛南客家先民的智慧的結(jié)晶、文化的集成。

(二)瀕危狀況:贛南客家民俗在贛州市委、市政府的大力扶持下,作了許多發(fā)掘、搶救、弘揚工作,活動開展良好,但仍然存在著不少難以解決的問題。

少。

2.隨著科學技術(shù)的進步和市場經(jīng)濟的發(fā)展,使一些民俗活動失去了生存的依托:人們的文化生活日益豐富,審美需求提高以及觀念的變化,對一些客家民俗的興趣愈來愈淡漠,民俗活動也愈來愈少,一些熟悉民俗活動的老人相繼離世,年輕一代外出打工使贛南客家民俗的發(fā)展舉步維艱,后繼乏人,一些民俗項目的瀕危狀況難以改變。

在客家文化的孕育、成長及向外播遷中,客家文化內(nèi)部也經(jīng)過一次又一次地整合,并在其整合過程中,不斷地吸取周邊文化的營養(yǎng),來不斷地發(fā)展與壯大自己。所以,客家文化與中國其它文化一樣,又是不斷發(fā)展的文化。正因為文化是不斷發(fā)展的,所以隨著社會的進步,客家文化中過去為適應自身生存發(fā)展需要而形成的一些合理文化事項,如小農(nóng)經(jīng)濟意識、小團體主義及與之有關(guān)的生活習慣等,在商品經(jīng)濟大發(fā)展的今天,也許會顯得有些陳舊,有些不符合時宜。所以,作為客家的一員,我們應該跳出客家圈,以“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢,正確地認識與估量客家文化,以發(fā)揚客家人不斷開拓、不斷進取的精神,在弘揚客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時,勇敢地拋棄其中不合時宜的因素。使客家人能在商品經(jīng)濟的大潮中,在維護祖國的獨立、統(tǒng)一,實現(xiàn)祖國的繁榮、富強中,永遠立于不敗之地。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇四

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第一節(jié)商圈a。

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二、商圈足療按摩企業(yè)數(shù)量分布。

三、商圈足療按摩市場規(guī)模分析。

四、商圈足療按摩服務價格分析。

第二節(jié)商圈b。

一、商圈經(jīng)濟發(fā)展水平分析。

二、商圈足療按摩企業(yè)數(shù)量分布。

三、商圈足療按摩市場規(guī)模分析。

四、商圈足療按摩服務價格分析。

第三節(jié)商圈c。

一、商圈經(jīng)濟發(fā)展水平分析。

二、商圈足療按摩企業(yè)數(shù)量分布。

三、商圈足療按摩市場規(guī)模分析。

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一、按綜合實力排名分析。

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第一節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出。

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第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)+足療按摩市場分析。

一、銀川市足療按摩電商市場規(guī)模。

二、銀川市足療按摩線下市場滲透率。

三、銀川市足療按摩電商盈利模式分析。

四、銀川市足療按摩電商運營案例分析。

第三節(jié)銀川市足療按摩o2o市場分析。

一、足療按摩o2o市場發(fā)展概述。

二、銀川市足療按摩o2o運營模式分析。

三、銀川市足療按摩o2o盈利模式分析。

四、銀川市足療按摩o2o運營前景分析。

第一節(jié)企業(yè)a。

一、企業(yè)發(fā)展基本情況。

二、企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)分析。

三、企業(yè)經(jīng)營情況分析。

四、企業(yè)分支機構(gòu)情況。

第二節(jié)企業(yè)b。

一、企業(yè)發(fā)展基本情況。

二、企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)分析。

三、企業(yè)經(jīng)營情況分析。

四、企業(yè)分支機構(gòu)情況。

第三節(jié)企業(yè)c。

一、企業(yè)發(fā)展基本情況。

二、企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)分析。

三、企業(yè)經(jīng)營情況分析。

四、企業(yè)分支機構(gòu)情況。

第四節(jié)企業(yè)d。

一、企業(yè)發(fā)展基本情況。

二、企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)分析。

三、企業(yè)經(jīng)營情況分析。

四、企業(yè)分支機構(gòu)情況。

第五節(jié)企業(yè)e。

一、企業(yè)發(fā)展基本情況。

二、企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)分析。

三、企業(yè)經(jīng)營情況分析。

四、企業(yè)分支機構(gòu)情況。

一、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

二、人口規(guī)模分析。

三、商圈消費水平。

四、投資資金規(guī)模。

五、行業(yè)經(jīng)驗分析。

六、運營成本分析。

七、人工成本分析。

一、互聯(lián)網(wǎng)助力行業(yè)發(fā)展變革。

二、80后消費特點催生新商機。

三、銀川市足療按摩市場規(guī)模預測。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇五

隨著深入學習實踐科學發(fā)展觀活動在我校的開展,通過科學發(fā)展觀有關(guān)理論和知識的學習,我們深深地認識到我校要實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展,建設(shè)特色學校,就必須深化教學改革,提高教育教學質(zhì)量,實施質(zhì)量工程。因此及時進行了“如何全面推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量”的調(diào)查。本次調(diào)研范圍:全校教職工、部分家長、學生;調(diào)研內(nèi)容:我校教育教學的現(xiàn)狀、影響我校教育教學質(zhì)量提升的因素、對提升我校教育教學質(zhì)量的思考與建議。

一、我校教育教學的現(xiàn)狀。

近些年來學校以積極推行新課程改革、全面推進素質(zhì)教育為突破,堅持“學習、改革、發(fā)展、提高”的辦學思路,堅持“立足人本,注重校本,為教師成功搭臺,為學生發(fā)展奠基”的辦學理念,唱響了“教學質(zhì)量是從教之基,立校之本,揚校之根、發(fā)展之源”的主旋律,保證了學生能“進得來,留得住,學得好,學有所成”。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,贏得了較好的社會聲譽。但是,通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當前我校教育教學也還存在一些不容忽視的問題,主要有:

(一)教學管理不規(guī)范、不細致。

教務處忙于上傳下達,對教學研究管理不深入,教學管理措施不完善或未落到實處,教學管理不規(guī)范、不細致、不科學,屬“粗放型”。部分教師潛能沒有得到充分發(fā)揮,課堂教學沒有完全調(diào)動起學生學習的積極性、主動性,也不能有效落實因材施教、差異發(fā)展的要求。

(二)學生兩級分化嚴重。

我校生源復雜,覆蓋面廣,留守兒童較多,學生基礎(chǔ)參差不齊,學生層次差異表現(xiàn)尤為突出。

(三)師資水平有待提高。

由于我校地理位置的特殊性,教師變動特別大。雖然實行了136910工程,但總還是“青黃不接”。骨干教師群體相對薄弱,教育教學研究活動缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng),新教師的成長需要專業(yè)發(fā)展制度作保障。

(四)部分課堂效率低下。

差;課后學生練習量不夠,教師輔導不到位等等。適合本校學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。

(五)教學基本條件急需繼續(xù)改善。近幾年來,在各級各部門的支持下,學校教育教學條件雖大為改善,但仍然比較落后。特別是圖書室、實驗室以及實驗器材還不能完全滿足學校教育教學和科研的需要,影響了教育教學質(zhì)量的提高。

(六)教育教學質(zhì)量監(jiān)測和管理體系還不夠完善。學校目前的教育教學管理體制基本框架已經(jīng)完成,但教育教學質(zhì)量激勵制度相對較少,仍然停留在限制、約束與管理的階段。

(七)教科研沒有實效性。教研與教學不夠緊密,公開課與平常課兩樣上,差距較大;老師靜下心進行教研的心態(tài)不夠成熟。

(八)對寫字課教學不夠重視,學生書寫習慣較差。

(九)超級大班現(xiàn)象嚴重,致使老師超負荷運轉(zhuǎn),學生也沒有一個良好的學習環(huán)境。

二、影響我校教育教學質(zhì)量提升的因素。

(一)教育教學管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強。

目前我校教育教學基本制度已經(jīng)建立起來,但是體系還不夠完善,還存在制度空白的地方,需要立即建立健全。另外,有些制度雖然已經(jīng)制定出來了,但是在工作中,常常礙于人情面子,執(zhí)行打了折扣,降低了制度的權(quán)威性,因此,制定出來的制度急需加強執(zhí)行力。

(二)教師隊伍不穩(wěn)定。

目前,我校處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,但教師的勤變勤換嚴重影響了質(zhì)量的提升和學校的持續(xù)發(fā)展。

(三)會議、活動太多,老師疲于奔命,心理壓力大,沒有職業(yè)幸福感。

(四)學生朗誦能力較差。晨讀時間不充分,學生到校后大多在進行清潔大掃除,白白浪費了一天的黃金時間;課堂上老師要完成教學任務,也沒有太多的時間讓學生讀。

(五)課程的設(shè)置不夠科學,不符合農(nóng)村小學學校和學生的年齡特征。有些課沒有設(shè)備、沒有教材,老師又沒有太多的精力充分準備,學生收效甚微。

(六)教育教學經(jīng)費投入不足。

教育教學質(zhì)量的提升必須要創(chuàng)造適應教育教學質(zhì)量提升的基本配套條件,否則談質(zhì)量提升也只是一句空話。然而,目前我?;窘ㄔO(shè)尚未完成,對于教育教學的'投資力度較小,特別是圖書資料、實驗儀器設(shè)備不能完全適應發(fā)展的需要,這在一定范圍內(nèi)影響了學校教育教學質(zhì)量的迅速提升。

(七)超級大班現(xiàn)象嚴重,教師壓力大,同時也不利于學生的身心健康。

三、對提升我校教育教學質(zhì)量的思考與建議。

(一)加強“以人為本”的管理理念,堅持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強師生的幸福指數(shù)。

在學生層面上,堅持“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”,讓所有學生都有不同程度的進步。

在教師隊伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“以人為本,發(fā)展為先”的理念。校園既是教師工作的場所,也是教師實現(xiàn)人生價值,感受人生幸福的空間。教師在學校不僅僅是一種“工作”,更是一種“生活”,校園應該成為讓教師感受職業(yè)成就和生存幸福的場所。對老師既要注重“用”,更要注重“養(yǎng)”。在“用”上體現(xiàn)教師的人生價值,在“用”中實現(xiàn)教師的職業(yè)成就;在“養(yǎng)”上積累教師的精神財富,在“養(yǎng)”中豐富教師的專業(yè)內(nèi)涵。

(二)加強隊伍建設(shè),造就一支和諧、進取,樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的教職工隊伍。

提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊伍的綜合素質(zhì),必須構(gòu)建長效機制,推進制度創(chuàng)新,加強教師隊伍建設(shè)。一是加強教師培訓。增加培訓經(jīng)費,采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動,滿足受訓者的不同需求,激發(fā)教師參加學習培訓的自覺性。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵教師崗位自學,建立嚴格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度。三是強化骨干教師隊伍建設(shè),完善骨干教師培養(yǎng)機制。四是切實解決學科教師不足的問題。

(三)堅定育人為本,德育為先的理念,扎實開展德育工作,提高德育實效。

(1)道德行為教育。在各年級認真貫徹執(zhí)行小學生行為規(guī)范守則,繼續(xù)開展長江小學一日行為規(guī)范教育,使學生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。

(2)堅持德育工作貼近我校學生生活。根據(jù)我校學生的特點,積極探索和形成層次分明的德育目標結(jié)構(gòu)及與之相適應的德育內(nèi)容與管理方法。

(3)加強學生心理健康教育。培養(yǎng)學生健康的心理、強健的體魄和健全的人格,使學生在自尊心、自信心、獨立性、責任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應能力等方面得到較好的發(fā)展。

(四)堅定教學為主,質(zhì)量第一的教育觀,規(guī)范管理,改革創(chuàng)新,全面提高教學質(zhì)量。

(1)常規(guī)教學環(huán)節(jié)實現(xiàn)整體優(yōu)化。

一是抓集體備課,發(fā)揮群體智慧。二是打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量。鼓勵教師發(fā)揮個人特長,形成個人教學風格,配合先進的多媒體教學手段,實現(xiàn)課堂教學優(yōu)質(zhì)高效。三是以課堂為主陣地,強化培優(yōu)輔困,保證每一位學生都有良好發(fā)展。四是注重教學反饋,精心設(shè)計作業(yè)。五是抓好教學質(zhì)量的終端檢測與分析。

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牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇六

繡針河舊名白羊河,位于日照市境南端,繡針河發(fā)源于山東莒南縣三皇山,流域面積412公里,自莒南縣坪上鎮(zhèn)清泉林村以東始入日照市內(nèi),從西楊家莊經(jīng)碑廓、汾水以南至荻水東南入海。全長46公里,境內(nèi)干流長23.5公里,屬于山溪性河流,是日照市與江蘇贛榆縣的界河。

以前這條河就曾以甘淳的河水哺育了兩岸人民,繡針河水清魚肥,兩岸土地肥沃,草豐林茂,是孩子們的樂園,也是鳥兒的天堂。但隨著社會的迅猛發(fā)展和兩岸經(jīng)濟的快速增長,繡針河下游的水土資源已遭到嚴重的破壞,嚴重影響繡針河周邊居民的生活。因此在老師的指導下,我們成立了科技調(diào)查小組,對繡針河下游從入??谏纤范嗬锓秶鷥砂兜乃临Y源情況進行了科學的調(diào)查與研究。

通過深入調(diào)查和了解繡針河水土資源的過去、現(xiàn)在的一些情況,探索科學性的解決繡針河水資源流失的方法和措施,從根本上引起兩岸干部群眾的警覺,以我們的行動來帶動他們,一齊保護繡針河的水土資源,讓繡針河水污染情況不再惡化,逐漸恢復到從前鳥逐沙灘的美好景觀。

先分組,按每位隊員按興趣特長自由結(jié)合,成立了調(diào)查小組;然后制定了科學的可行性調(diào)查計劃,利用節(jié)假日,用走訪、調(diào)查、取證、查資料等科學方法對繡針河下游的水土資源的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,最后以調(diào)查報告的形式展示。

經(jīng)過調(diào)查、走訪、查閱相關(guān)資料,我們對繡針河水污染情況有了更加深刻的認識,主要幾點原因總結(jié)如下:

1.隨著改革開放、農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們只顧及眼前的經(jīng)濟利益,興建工廠,承包經(jīng)濟林等,各工廠排入的工業(yè)廢水、居民的生活廢水都融入了繡針河,繡針河都快變成了各小城鎮(zhèn)、村莊的生活垃圾填倒點;另外,還有的人想從所承包的經(jīng)濟林中開發(fā)出更多的財富,不到采伐期就將樹林砍掉換種農(nóng)作物;海水倒灌讓地下水變質(zhì)。

2.繡針河入海口處過量開采黃沙資源,使得河床下陷,海水倒灌。雖然為入??趦砂对炀统龃蟾愫KB(yǎng)殖的便利,可海水倒灌已直接影響了兩岸的林木、植被,成片的樹林、植被因不適應海水而被活活淹死了,大片的農(nóng)田因返堿無法耕種。

隨著海水倒灌、開采黃沙的進一步升級,繡針河在未來十年里兩岸將變?yōu)椴幻?。加上水污染日趨嚴重,林木不能成活,養(yǎng)殖業(yè)無法發(fā)展。

為了防治繡針河下游水土資源的繼續(xù)惡化,保護生態(tài)環(huán)境趨向良性循環(huán)發(fā)展。我們小組立足實際制定出以下治理措施:

1、加大環(huán)保宣傳力度,樹立環(huán)境保護意識。廣泛利用各種媒體向農(nóng)民伯伯宣傳保護水土資源的法律法規(guī),了解保護水土資源的重要性,讓他們明白保護水土資源,就是在保護我們的立身之本。

2、加大懲治力度,科學規(guī)范管理。協(xié)調(diào)各個部門對中下游沿岸的小工廠進行定點治理,限制工廠的污水排放量,進行污水凈化處理,不達標準的工廠不準開工生產(chǎn);制定嚴厲的處罰措施和監(jiān)管辦法,嚴厲打擊亂采亂挖現(xiàn)象,從根本上保護繡針河下游的水土資源。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇七

楊生榮。

風采依舊,大美夕陽。

一、基本情況。

巴彥淖爾市老年大學東校區(qū)已于2010年1月20日成立,這是我市新設(shè)立的專門服務于老年人,公益型、開放型、非學歷型的老年教育機構(gòu)。

為滿足廣大離退休教師生活需要、豐富老年人離退休生活,巴彥淖爾市老年大學在原河大附中設(shè)立了巴市老年大學東校區(qū),主要招收市直各教育單位及臨河區(qū)教育系統(tǒng)各學校離退休教師。學校以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構(gòu)建和諧”為辦學宗旨,促進全市老年朋友“老有所學、老有所樂、老有所為”

巴彥淖爾老年大學東校區(qū)占地23310平方米,總建筑面積11000平方米。學校水暖設(shè)備、教學設(shè)施、文體活動場所等各類基礎(chǔ)設(shè)施齊備,現(xiàn)有大、中、小教室40多個、活動室60多個,還有各類教室75個,老年大學的設(shè)備更加齊全,東校區(qū)現(xiàn)有電腦100臺、鋼琴4架、電子琴35架、電鋼琴30架、古箏30架。

根據(jù)目前校舍的數(shù)量,按照“兩專多選”的原則,每個學員可報兩門專業(yè)課、多門選修課,學校涉及的專業(yè)有書法、繪畫、攝影、健身舞、太極拳、蒙文書法和歌舞班等。

二、師資力量。

老年大學特聘請了巴彥淖爾市知名專家教授、社會名人、離退休。

教師任教,針對老年人的特點和愛好情趣,開設(shè)了電腦、繪畫、書法、太極拳、舞蹈、音樂、攝影、孫輩教育、汽車駕駛、棋類、食療與營養(yǎng)、養(yǎng)花藝術(shù)、球類等30多種專業(yè)課程供老年朋友學習和活動,真正滿足了老年朋友們對文化生活的需求。

老年大學在全市范圍內(nèi)擇優(yōu)聘用具有豐富教學經(jīng)驗優(yōu)秀教師,組建師資庫,逐步形成了相對穩(wěn)定的師資隊伍,堅強教學管理,積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮每位老師的聰明才智。

三、積極開展文體活動。

(一)、參加比賽。

記者從市老年大學東校區(qū)獲悉,該校編排的舞蹈《共產(chǎn)黨來了苦變甜》和歌伴舞《為內(nèi)蒙古喝彩》在全國第二屆老年大學文藝匯演中分別獲得三等獎——菊花獎。

據(jù)了解,全國第二屆老年大學文藝匯演于2010年9月10日至9月13日在長春舉行,全國24個省(市、自治區(qū))和部分大軍區(qū)、特大型企業(yè)的81個團隊、102個優(yōu)秀節(jié)目、2600多名演職人員參加了匯演。

4月28至29日,巴彥淖爾市老年大學在主校區(qū)和東校區(qū)分別舉辦了慶“五一”健身操表演賽和文藝匯演。市民政局副局長蘇快進、市老齡辦副主任周志平、市老干局等部門領(lǐng)導應邀觀看表演。

(二)、慶“五一”健身操表演賽。

蹈一班表演的廣播體操獲得第一名;舞蹈二班表演的健美操獲得了第二名;舞蹈三班表演的健美操和太極班表演的太極扇獲得了第三名。

慶“五一”文藝匯演共演出了16個節(jié)目,有合唱、獨唱、舞蹈、樂器演奏等,樂器演奏中間加入了學員的書法繪畫作品展使人耳目一新。演出現(xiàn)場,老年學員們良好的精神風貌和精彩的舞臺表現(xiàn)贏得了臺下觀眾的陣陣喝彩和掌聲。演出充分展現(xiàn)了老年學員的風采和他們對勞動的熱愛及對勞動人民的贊美,老年人們積極向上的生活態(tài)度也讓在場的每個觀眾深受感染。

建校以來,巴彥淖爾市老年大學通過舉辦豐富多彩的校園文體活動,把老年教育搞得豐富多彩,有聲有色,在豐富充實老年人晚年生活,弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù),強化居民的養(yǎng)生保健意識,推動精神文明建設(shè)等方面作出了積極的貢獻。

2010年7月1日巴彥淖爾老年大學、社區(qū)科普大學首屆文藝會演優(yōu)秀節(jié)目演出。此次文藝會演共有9大類85個節(jié)目532人參加了演出。同時有130多幅書畫作品參加了書畫展。經(jīng)過評委會嚴格評審共評選出:優(yōu)秀節(jié)目獎10個;優(yōu)秀表演獎20個;優(yōu)秀創(chuàng)作獎3個;表演獎10個;書畫展優(yōu)秀作品獎10個;優(yōu)秀演出獎6個。

學成立以來的教學成果,進一步豐富和活躍了老年大學校園文化生活,提高了老年學員參與活動的積極性和主動性;通過首屆文藝會演,唱響主旋律,歌頌黨、歌頌祖國、歌頌巴彥淖爾、歌頌我們偉大的時代,充分展現(xiàn)了巴彥淖爾老年學員老有所樂、老有所為的時代風采和精神風貌。

四、總結(jié)。

辦好老年大學,是敬老工程,也是民心工程、德政工程。市委、府政對成立老年大學十分重視。各級黨委府政、各有關(guān)部門和社會各界要從構(gòu)建和諧社會、建設(shè)終身學習型社會的戰(zhàn)略高度,充分認識老年教育工作的重要性和緊迫性,思想上高度重視,政治上關(guān)注,感情上關(guān)懷,生活上關(guān)心,積極做好老齡工作,大力支持老年大學發(fā)展,以實際行動營造尊老愛老的良好社會氛圍。老齡委、老干局、老年體協(xié)、關(guān)工委等部門和街道鎮(zhèn)社區(qū)黨組織、各大系統(tǒng)各單位機關(guān)黨組織,都要動員和支持本系統(tǒng)、本部門、本單位、本轄區(qū)的老同志就讀老年大學,積極配合做好相關(guān)工作,推動我市老年教育事業(yè)健康快速發(fā)展。較大系統(tǒng)的主管部門要按照市委、府政的總體安排,根據(jù)實際,做好成立老年大學分校等相關(guān)工作,更好地滿足老干部學習文化、豐富生活等需求。老年大學校委會要按照科學發(fā)展觀的要求,認真貫徹落實老干部和老齡工作方針政策和《老年人權(quán)益保障法》,按照服務型、公益型、開放型、非學歷型的定位,把握“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構(gòu)建和諧”的辦學宗旨,圍繞促進“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的辦學目標,把握時代脈搏,緊跟形勢要求,積極開拓創(chuàng)新,不斷探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗,擴大辦學規(guī)模,規(guī)范教學管理,提高辦學質(zhì)量,努力辦出特色、辦出水平、辦出成效,真正把老年大學辦成傳播先進文化的載體,成為老干部、老同志參與社會、服務社會的舞臺。希望受聘為老年大學工作的老同志和教師,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為老同志學習文化、豐富生活做好各項服務工作。希望老年大學的學員們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),自強不息,樂觀進取,甘當學生,真正做到學有所成、學有所用、學用結(jié)合、服務社會。學校真正的做到了“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構(gòu)建和諧”為辦學宗旨,促進全市老年朋友“老有所學、老有所樂、老有所為”。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇八

今日我們對舒客“益早益晚”牙膏進行了調(diào)查,目的是為了了解舒客“益早益晚”牙膏在市場的情況,包括知名度、銷售情況、以及消費者對它的一些評價等,關(guān)于舒客“益早益晚”牙膏的市場調(diào)查報告。

這次我們對100個不同性別和不同職業(yè)的消費者進行了調(diào)查,其中男的有38人,女的有62人。在這次100個消費者的'調(diào)查中,普遍收入分為1000元以下、1000~元階段。學生和銷售人員為兩個主要的調(diào)查職業(yè)。

在這次調(diào)查中。1,有99%的消費者選擇牙膏作為日??跐嵁a(chǎn)品,而只有1%的消費者選擇漱口水。

2,有22%選擇的原因是方便,4.4%是便宜,4.4%是比較干凈,39%是口味好13%是隨大眾。

3,牙膏的優(yōu)點45%覺得是比較大眾化,4.4%覺的是口味好,22%覺的是容易購買,5%覺的效果比較好。4,22%選擇佳潔士,33%選擇高露潔,3%選擇舒客,16.5%選擇黑人,5.5%選擇云南白藥,5.5%選擇田七,15%選擇lg竹鹽,5.5%選擇牙博士。

5,33%選擇是,50%選擇不是,16.5%選擇不是。

6,33%選擇品牌好,16.5%選擇包裝精美,28%選擇價格合適,28%選擇口味,28%選擇功效好,11%選擇其他。

7,5.5%非常了解,5.5%了解,28%有點印象,55%沒聽過。

8,11%通過電視等,22%超市,5.5%百貨店,5.5%其他。

9,5.5%有,44%沒有。

10,16.5%覺得一般,5.5%覺得不好。

11,5.5%覺得廣告一般,11%覺得價格不妥。

12,11%覺得一般,11%覺效果不好。

13,5.5%覺得美白牙齒,6%覺得防止蛀牙,7%去除牙漬,30%覺得多效合一。

14,16.5%覺得是在5~10元,33%覺得實在20~30元。

15,28%選擇會,17%選擇不會,55%沒想過.

16,16.5%選擇降價,55%選擇贈品,11%選擇抽獎,16.5%選擇其他。

17,11%降價,5.5%選擇贈品,70%選擇抽獎,15%選擇其他。

18,5.5%選擇非常好,28%選擇一般,16.5%選擇可以接受,33%選擇不好,16.5%選擇其他。

19,各有5.5%選擇紅,橙,黃,青,黑,有16.5%選擇綠,38%選擇藍,28%選擇紫,22%選擇白。

20,22%選擇水果味,75%薄荷味,22%選擇茶味。

21,11%選擇在便利店,77%選擇在超市,11.5%選擇其他。

22,77%選擇1~2個月,16.5%選擇2~3個月,5.5%選擇5~半年。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇九

調(diào)查目的:自從我們步入大學生活后,大學的安逸舒服無時無刻不在浸泡著我們,在這種安逸中我們喪失了讀高中初中時的干勁和拼命,如果說好好讀初中是為了能上好高中,拼命努力的高中是為了重點大學,那么讀大學是為了什么呢?為此我們迷惘了,沒有了目標的我們碌碌無為花天酒地,日復一日地過著連我們自己都不知道是怎么過的生活,我們甚至感覺不到自己的存在,只有在面臨期末考試時才開始慌張無措,然而拿起書來已經(jīng)遲了,于是,在期末掛科的威脅和高分的誘惑下我們中的很多人都選擇了作弊,最終考試是通過了,獎學金是拿到了,名聲也有了,可是誠信卻失去了。這種作弊現(xiàn)象就像癌癥,慢慢地擴散,浸入到我們的大學生活,它使原本應該純凈無暇公平公正的校園變得骯臟叫人唾棄,使得從小受誠信教育的高素質(zhì)人才失去本心。都說懸崖勒馬亡羊補牢,可是應該怎樣才能及時補救呢?為此,我們小組特地針對該問題進行了調(diào)查分析,希望能對該問題的解決和抑制有所幫助。

調(diào)查時間:20xx年7月2~20xx年9月5日。

一、貴州大學考試作弊的實地調(diào)查數(shù)據(jù)。

(一)考試作弊現(xiàn)狀的調(diào)查。

表1貴州大學北校區(qū)大學生作弊總情況。

表二。

從表一可以看出貴州大學北校區(qū)有作弊想法的人高達72%,且大部分已付出行動,說明作弊現(xiàn)象在大學生當中是一個很普遍且很嚴重的現(xiàn)象。

表3貴州大學大學生考試作弊手段。

從表2可以看出現(xiàn)在作弊的手段多種多樣,這也從側(cè)面可以看出同學們對作弊絞盡腦汁,說明作弊現(xiàn)象在大學生之間很嚴重。

(三)考試作弊心理的調(diào)查。

表6可能有一門課考試過關(guān)對你來說有難度,您會怎么做從表3可以看出堅決反對作弊的人數(shù)只占18%而大多數(shù)的則表示可以理解,或不制止。而且會檢舉身邊作弊的人更是無人選擇,大家都持一種不關(guān)己的態(tài)度,這說明作弊現(xiàn)象在大學中已經(jīng)非常普遍了,大家感覺不到作弊的嚴重。綜合表4表6則可以看出作弊其實是大家最不愿意看到的現(xiàn)象,但是為了“某種原因”,大家則選擇了作弊。

二、大學生考試作弊的原因探究。

通過對不同性別,不同年級,不同學校人群的調(diào)查(通過訪談,網(wǎng)絡調(diào)查等方式)可以得出學生作弊的原因主要是因為:

1.學校對作弊學生的處分較輕,助長了作弊的壞風氣。

通過本次調(diào)查,使我們初步了解了大學生的學風概況,就總體而言還是可喜的,絕大多數(shù)同學思想觀念積極,學習態(tài)度端正,但同時也反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和重視,并對同學們今后的不良作風加以端正,當然我們更希望讓所有的同學都能在學校的正確領(lǐng)導和組織下,在今后的學習生活和工作中形成更加向上的正確的思想意識,以良好的心態(tài)面對將來社會競爭的考驗。

當代大學生是一個多層次的多角度群體,無論是在思想水平、道德準則還是在綜合素質(zhì)差別較大,調(diào)查反映出一部分同學在學習生活中步步為營,積極進取,也反映出一部分同學過分放縱自己,默視自己的責任及學校紀律,缺乏遠大理想及學習動力。

隨著調(diào)查的不斷深入,我也越來越深刻地感受到考試作弊現(xiàn)象及危害的嚴重性,這不得不引起我們的注意和思考。若想徹底根除這一現(xiàn)象,我們需要多方一起嚴厲的禁止,我們不能因為問題艱巨而退縮,更不能因噎廢食,以一句“廢除考試制度”簡單了事。既然存在問題,我們就要主動去討論,去實踐以尋求更好的解決方法。“千里之行始于足下,九尺之臺起于壘土”,懷著這一理念,我完成了此次調(diào)查。在此我們莊嚴起誓,杜絕考試作弊從我做起、從我們做起!

總之,要從根本上解決考試作弊問題,必須采取切實有效措施。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十

我于20__年10月12日,被分到寶雞斗雞中學進行為期六個星期的教育實習,在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,順利的完成實習工作。同時,我還在實習期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對數(shù)學這門課而言的。為了得到教師和學生的真實想法,我費了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶班級的調(diào)查,而且還跨班級、年級調(diào)查,甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。

在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談談對中學數(shù)學教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

首先,從教師的角度來談一下數(shù)學教的情況。

我所在的學校是一所省重點高中,學校規(guī)模較大。該校在寶雞市地區(qū)高考成績排行第五,所以近年來生源不斷增加,所以教的好壞顯得尤為重要。寶雞對教育的投資相當重視,學校的經(jīng)濟狀況較好,設(shè)備先進,設(shè)施有電腦、幻燈機等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年,該校學生的成績較好,基礎(chǔ)薄好,不過對于普通班級來說班里學生水平參差,兩極分化嚴重。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的數(shù)學課堂教學,大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多數(shù)學老師在備課時,設(shè)計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調(diào)查中有的數(shù)學老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其對難度大的這門課,認為努力與否考試時得分提高不是很明顯,所以信心不斷減少,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習的時候,大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學教學的過程中一定要多問個“為什么”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,成績果然不錯。

老師們認為一個班里的學生數(shù)學成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把數(shù)學學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,及個人的基礎(chǔ)程度。視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取加強他們的基礎(chǔ)知識在難度上適當減小,不過老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學,老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

在數(shù)學教學的過程中,老師們對課堂教學工作要認真、仔細的多,因為數(shù)學的教學課堂很關(guān)鍵。因為許多同學在課后根本是知難而退,所以老師提倡他們課堂動起來,留下問題,讓他們大腦都動起來,所以對于課后不練習的同學,課堂就是他們的全部。調(diào)查中,大部分的教師采用的課堂學生動起來的教學方法是讓學生自己思考問題,鞏固知識,而且達到練習的效果作用。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時,課堂氣氛相對和諧。老師說本校一些班級學生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以克制。而且學生的自主學習能力差,合作能力欠缺,實際效果為達到但花去了大量的時間,從而影響教學進度。

其次,從學生的角度來談一下數(shù)學學的情況。

在調(diào)查中,大部分學生對數(shù)學學習存在較大的困難。課下聊天時,都紛紛向我訴苦:“老師,數(shù)學好難啊!”我一邊以堅定的語氣鼓勵他們,高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律,找到適合自己的學習方法,就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了。給他們學好數(shù)學的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,適應難度較大的高中數(shù)學學習?,F(xiàn)在的學生是多么有個性,我想學好數(shù)學還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會后,多多少少會用到數(shù)學知識。

學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說,老師的方法太舊,因此影響了學習數(shù)學的積極性。

調(diào)查中,學生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生,對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學生,還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關(guān)注成績好的學生是因為他們能聽老師的話,而一般情況下后進生的自覺性差,經(jīng)常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺,只要能多關(guān)注后進生,他們會很感動、進步很大??磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對待學生,多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學,也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十一

瓦西里舒克申,俄羅斯又一個英年早逝的電影天才,不僅電影,他還是一個文學天才。舒克申僅活了45歲,還不如老塔。

舒克申是一個電影全才,編、導、演,無一不能。他1960年畢業(yè)于蘇聯(lián)國立電影學院導演系,應該算是羅姆和格拉西莫夫的學生。1957年,舒克申第一次在影片《兩個費道爾》中扮演主要角色,一舉成名。此后又主過格拉西莫夫六十年代著名的道德三部曲影片之一《湖畔》,并因而獲得國家獎金。

我看過的舒克申演出的電影還有邦達爾丘克導演的《他們?yōu)樽鎳鴳?zhàn)》。記得一下子被他征服了,他有些象姜文,是個魅力高于角色魅力的演員,在根據(jù)肖洛霍夫的名著改編的主旋律電影《他們?yōu)樽鎳鴳?zhàn)》中,舒克申扮演的只是一個戲份不多的配角,但他是全臺演員中最有光彩的一個,風頭甚至蓋過了第一主角邦達爾丘克。

舒克申自編自導并扮演主角的第一部影片是《有這么一個小伙子》。該片不僅在全蘇電影節(jié)上獲獎,而且在第十六屆威尼斯國際電影節(jié)上獲大獎。關(guān)于他的導演作品,記得八十年代大陸出版的外國電影劇本叢刊中的舒克申卷中,收入了《伊萬斯捷潘諾維奇》和《我的兄弟……》這兩個劇本。此外,舒克申主演的影片還有《阿廖卡》、《金色列車》和《普通的故事》,他導演的影片還有《你的子弟》、《奇怪的人們》和《土炕上木凳》等。在文學領(lǐng)域,舒克申同樣是碩果累累,他共創(chuàng)作了五部中篇小說、兩部歷史長篇小說、一部話劇和近百篇短篇小說。舒克申在1972年早逝的四年后,被蘇聯(lián)追授列寧獎金。

舒克申最廣為人稱道的代表作是1973年他自編自導自演的《紅莓》。這是舒克申第一次自編、自導、自演的影片,也是舒克申創(chuàng)作思想趨于成熟的代表作,反映出舒克申對電影的哲理性的追求。在當時蘇聯(lián)興起的道德反思的電影潮流中獨樹一幟,該片在全蘇電影節(jié)上獲大獎和最佳男演員獎?!都t莓》是我寫這篇博的緣起。

記得第一次看《紅莓》,是央視播出的譯制片。八十年代后期,幾乎每年蘇聯(lián)十月革命紀念日,中央電視臺都要播出一部優(yōu)秀的當代蘇聯(lián)電影,《這里的黎明靜悄悄》、《女政委》、《43年的德黑蘭》、《岸》、《兩個人的車站》、《辦公室的故事》、《命運的'嘲弄》和《升華》,還有《紅莓》等大量最優(yōu)秀的當代蘇聯(lián)電影,都是這一時期看的。當時曾感慨過,到底是社會主義國家啊,輸入中國的都是最好的電影。因為當時我們能看到的好萊塢電影都是三、四流或老掉牙的商業(yè)電影。

總覺得劉恒的《本命年》(原作叫《黑的雪》)受《紅莓的》影響。都是講一個邊緣人的毀滅的宿命。《紅莓》的主角是因盜竊被判刑的葉果爾(舒克申)。影片一開始是一個監(jiān)獄犯人合唱的場面,按照傳統(tǒng),即將刑滿的犯人都會在合唱演出中伴唱,葉果爾就是在伴唱中出場了。這個一心想改邪歸正,作個養(yǎng)奶牛的農(nóng)民的四十多歲的老男人,在刑滿出獄后,卻遭到家鄉(xiāng)的排斥,沒有人歡迎他的回來。只好投靠在監(jiān)獄時通過書信往來結(jié)識的柳芭。雖然柳芭家里的人也不歡迎葉果爾,但他還是想務農(nóng)成為一個自食其力的勞動者,終于如愿成為拖拉機手,并和柳芭結(jié)成了恩愛夫妻。但是,舊日的盜竊集團不肯放過他,最終死于盜竊頭子“老巢”的槍下。影片最后,柳芭抱著葉高爾的尸體痛哭失聲。據(jù)說,在影片中扮演柳芭的女演員,在生活中就是舒克申的妻子。

昨天偶然驚喜地發(fā)現(xiàn),當當網(wǎng)上竟然有這部影片賣。于是,我在剛下了一單獲還未到的情況下,又下了一單。同時購買的還有前索洛維約夫?qū)а莸奶K聯(lián)電影《童年過后的一百天》(這部電影也是值得一說的道德題材電影,下次再說)和茂文李洛埃導演的著名監(jiān)獄片《我是越獄犯》(30年代重要的這個片d出了,一直未見)。記得《紅莓》是上海譯制廠配的音,葉果爾由邱岳峰配音,蘇秀在影片中給柳芭配音,簡直是夢幻組合啊。不知道博潁出的這個版本有無配音。

今后的三天里,等待舒克申,期待重溫《紅莓》。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十二

(一)總體趨勢良好。20__年底,全縣注冊個體工商戶3237戶,注冊資金4718。1萬元;私營企業(yè)55戶,注冊資金7691。11萬元。與20__年相比,個體工商業(yè)趨緩,而私營企業(yè)發(fā)展較快,注冊企業(yè)數(shù)和注冊資金分別增長14。6%和18。1%。這主要是外來投資企業(yè)發(fā)展較快,截止20__年3月,我縣外來投資企業(yè)及企業(yè)分支50家(不含煤礦企業(yè)),按產(chǎn)業(yè)分類:第一產(chǎn)業(yè)8家,第二產(chǎn)業(yè)28家,第三產(chǎn)業(yè)14家。20__年實現(xiàn)銷售收入500萬元以上企業(yè)5家,稅收超過100萬元企業(yè)2家、10萬元—50萬元7家、10萬元以下24家。從業(yè)人員1500多人,年產(chǎn)值1。7億元。

(二)財政貢獻逐年增大。20__年底,全縣非公有制企業(yè)納稅2757。34萬元,比上年增長451。24萬元,占國地兩稅的45。68%,占財政總收入的32。57%。其中,外來投資企業(yè)585萬元,比上年增長14。6%。

(三)推動我縣經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。從整體上看,非公有制經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)從過去的商貿(mào)、餐飲、運輸?shù)阮I(lǐng)域向電子加工、紡織服裝加工、房地產(chǎn)、建材、醫(yī)療保健、礦產(chǎn)冶煉、旅游產(chǎn)品開發(fā)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等領(lǐng)域邁步,工業(yè)化框架初步形成。

二、影響__當前發(fā)展環(huán)境的突出問題及成因分析。

黨的十四大以來尤其是__大后,縣委、縣政府高度重視發(fā)展環(huán)境的建設(shè),先后成立了非公有制經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組,制定招商引資優(yōu)惠政策,出臺了加強非公經(jīng)濟企業(yè)“三亂”治理措施等,但從整體上看,取得的成效不夠理想,外來客商還不太滿意。突出體現(xiàn)在市場觀念弱、優(yōu)惠政策執(zhí)行難、項目辦理審批煩瑣、誠信不足、辦事效率低、缺乏有效監(jiān)督懲戒機制等五個方面。

(一)干部群眾發(fā)展意識、大局意識和服務意識薄弱。干部表現(xiàn)在責任心、事業(yè)心不強,封閉保守,重說輕干,作風不實,排外思想較重。群眾表現(xiàn)為視野窄,眼界低,開明開放不夠,文明素養(yǎng)不高。如重慶江津出租車營運有限公司20__年入駐__之后,由于縣城機三營運的問題比較復雜,解決困難,服務部門難以協(xié)調(diào),至今該公司尚未取得相關(guān)證照,無法營運。究其原因:一是長期形成的傳統(tǒng)經(jīng)濟思維濃重,雖然知道“無工不富”的道理,但沒有從骨子里透徹理解在國營企業(yè)基本退出歷史舞臺的內(nèi)陸貧困地區(qū),加快發(fā)展的出路就是發(fā)展民營企業(yè),推動非公經(jīng)濟發(fā)展,但在實際工作和生活中,一些干部群眾往往是既缺乏服務熱情,也缺少發(fā)展辦法。二是發(fā)展信心嚴重不足。一方面認為__基礎(chǔ)條件和區(qū)位優(yōu)勢不足,招商引資條件差,難度大。一方面認為__是貧困縣份,國家政策扶持更多考慮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和與群眾生產(chǎn)生活有關(guān)的民生工程,工業(yè)項目“春風難度玉門關(guān)”,在十分講究人際關(guān)系的情況下,爭資爭項困難多,干部底氣不足,缺乏進取精神。

(二)投資承諾難兌現(xiàn),項目落戶難。主要原因:一是在土地征用、前置手續(xù)辦理和稅收減免政策承諾等方面,由于有關(guān)工作協(xié)調(diào)不到位或者超出國家政策法規(guī)范圍后,職能部門領(lǐng)導不愿承擔責任風險,項目執(zhí)行中無法兌現(xiàn)當初的承諾。二是對一些外來投資項目,簽訂合同、協(xié)議作出承諾后,由于事先對項目論證不足,對一些政策法規(guī)考慮不周,又沒有辦法繞道落實,項目協(xié)議無法執(zhí)行,實際形成單方毀約。貴州“一天鍋”食品有限公司加工基地建設(shè)開工難,廣東佛山陶瓷股份有限公司退出__,都或多或少地與上述問題有關(guān)。

(三)行政審批繁雜,辦事效率低。部門多、層次多、環(huán)節(jié)多、關(guān)系多、難辦事等問題沒有得到根本解決。盡管縣委、縣政府多年來在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、解決部門“門難進,臉難看,難辦事”三難問題上下了很大功夫,但由于沒有一套完善的監(jiān)督懲戒機制,服務部門之間也沒有形成一個成熟的工作協(xié)調(diào)服務機制,“一站式”服務又未建成,因此,外來項目的落戶辦理常常在縣部門之間推諉、扯皮,縣招商引資優(yōu)惠政策難以得到很好執(zhí)行和落實。主要根源是,一些服務部門仍然沿用計劃經(jīng)濟作法,習慣利用行政權(quán)力這一“尚方寶劍”刁難客商、刁難個體工商戶和私營企業(yè)主,特權(quán)思想、官僚作風根深蒂固;一方面,受部門利益驅(qū)動,一些職能部門利用執(zhí)收執(zhí)罰的權(quán)力或利用壟斷行業(yè)的優(yōu)勢,趨利執(zhí)法,以“罰”代管,進行上限收費,如,水電安裝、交通道路管理等。

(四)政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化趨向尚未扭轉(zhuǎn),招商引資優(yōu)惠政策難以執(zhí)行。政府服務經(jīng)濟工作的職能是通過職能部門服務來執(zhí)行的,但一些部門在服務管理時“見利忘義”的現(xiàn)象時有發(fā)生,往往在涉及審批權(quán)利、處罰收費等問題時“當仁不讓”,紛紛插手,應該履行服務義務時部門之間“互相謙讓”,相互推諉,敷衍了事。如縣東方醫(yī)院,20__年入駐__后,因基礎(chǔ)硬件條件較為薄弱,難以滿足國家衛(wèi)生醫(yī)療建設(shè)標準,目前該醫(yī)院尚未拿到醫(yī)療業(yè)務許可證,難以開展正常的醫(yī)療衛(wèi)生服務,農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度推行后,就醫(yī)人員缺少,運轉(zhuǎn)不堪負重,面臨停業(yè)。

(五)行政效能監(jiān)督處罰體系建設(shè)滯后,加快發(fā)展環(huán)境建設(shè)步履艱難。雖然我縣一直把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為推動非公有制經(jīng)濟發(fā)展重要工作來抓,但由于方方面面的因素制約,既沒有建立一整套成熟的部門之間工作協(xié)調(diào)機制,也沒有建立一套管理完善、操作具體的監(jiān)督懲戒機制,往往在工作推動過程中出現(xiàn)招商引資政策與國家法律法規(guī)發(fā)生矛盾時,常常覺得不對又對,對又不對,難以追究責任部門和責任人的責任,對不作為、亂作為也難以界定,往往“高高舉起,輕輕放下”,不了了之。

二、優(yōu)化我縣發(fā)展環(huán)境的幾點對策建議。

根據(jù)外來投資企業(yè)、個體工商戶代表反映的情況和服務部門座談交流的意見、建議,借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,結(jié)合目前__的實際,優(yōu)化我縣發(fā)展環(huán)境,我們認為要側(cè)重從以下四個方面下猛藥、出重拳、抓落實、見成效。

(一)樹立五種理念。一是樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境就是落實科學發(fā)展觀,促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。要讓廣大干部群眾尤其是領(lǐng)導干部真正認識到,加快__發(fā)展,出路在項目,項目在招商,招商在環(huán)境,在硬件環(huán)境不占優(yōu)勢的__縣,就是通過優(yōu)化軟環(huán)境彌補硬件不足,提高競爭力。

(二)建立健全五項制度。一是實行招商引資項目代辦的制。凡到我縣投資的項目,一律由招商引資局代辦,外來客商只進招商引資局一家門。要盡快建立由招商局負責的項目服務中心,縣有關(guān)部門配合,及時幫助外來客商完成項目行政審批、核準、登記等行政許可事項。時限要求是:一般項目即報即辦,涉及多項審批項目,由代辦中心相關(guān)部門同步審批,7天辦結(jié);對縣級審批權(quán)限以外的項目,由代辦中心全程服務,盡快辦結(jié)。

(三)抓實五項具體措施。第一,抓好政務服務中心工作。把政務服務中心建設(shè)作為環(huán)境優(yōu)化重中之重來抓,按照項目“一刀切”、服務“一條龍”、收費“一張票”的原則,要求服務中心人員按時間要求、辦理程序、制度紀律上班工作,正確行使職權(quán)。加強對服務中心部門單位工作人員的監(jiān)督和管理,保證窗口服務優(yōu)質(zhì)高效。第二,強化對掛牌聯(lián)系企業(yè)的協(xié)調(diào)服務。凡投資超過500萬元的引資企業(yè),要求縣掛牌聯(lián)系領(lǐng)導每季度深入企業(yè)進行一次調(diào)研,解決有關(guān)困難。

(四)嚴格五項查處。一是嚴格對有令不行、有禁不止,違反五項制度的案件查處。二是嚴格對明推暗頂、阻礙政務服務中心建設(shè),陽奉陰違、明進暗不進,部門實行收費“兩張皮”的案件查處。三是嚴格對服務態(tài)度惡劣、作風粗暴,影響項目引進落戶,造成巨大損失的案件查處。四是嚴格對“吃、拿、卡、要”等擾亂經(jīng)濟環(huán)境和賄賂案件的查處。五是嚴格對不認真履行職責,積極主動工作,造成嚴重失職、瀆職過失案件的查處。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

不知不覺間我們這一年的學習又將迎來終點,經(jīng)濟與政法學院第三屆學生會組建也滿一學年了,為了了解廣大同學對我們第三屆學生會的工作評價,我們特地發(fā)放了《經(jīng)濟與政法學院學生會工作情況調(diào)查問卷》(以下簡稱問卷)。在此,我代表全體學生會成員向各位同學獻上最真摯的謝意,感謝大家的配合。

通過本次問卷,我們獲取到了很多有用的信息,包括同學們對學生會主辦活動部門的看法,對學生會工作的評價,對學生會今后工作的意見。特別寶貴的是,同學們對學生會的工作提出了很多有建設(shè)性的意見。這份問卷是同學們在繁忙的復習中抽時間填寫的,十分感謝參與了本次調(diào)查的同學,我們會繼續(xù)努力,使我們的工作做得更好。下面就問卷的詳細情況向大家進行匯報:

1.從問卷調(diào)查的整體結(jié)果來看,大部分學生對于學院團委學生會的工作質(zhì)量持肯定的態(tài)度,滿意率較高。認為團委學生會能夠代表學生的利益,盡管會出現(xiàn)細小的失誤,但是總能讓學生利益得到最大化。

2.從團委學生會成立之日起,整個學生會機構(gòu)就公之于眾,所以廣大同學對團委學生會的組織體系是非常的了解的,同時也在活動中貢獻出了自己的力量。

3.對于團委學生會的活動開展情況,學生普遍認為活動新穎,但是由于經(jīng)費不足使活動不能完全按照想象中順利進行,對于這種失誤我們團委學生會會盡力解決,為承辦出更漂亮的活動而努力。

4.通過此次問卷調(diào)查,同學們認為應該多舉行一些社會交流活動,大學數(shù)以一個亞社會,希望通過在大學里面的學習而更加順利的踏入社會。對于此問題我們團委學生會會加大與同學間的交流,集合整個經(jīng)濟與政法學院學生的力量,模擬社會形態(tài)給大家開展更多的社會交流活動。

5.對于后面兩道問答題,同學們給出了許多寶貴的意見:希望例會有各班班長參與,以便第一時間獲得學院信息;希望學生會提高效率,讓活動按時進行,爭取更多的校級活動,為我院爭取榮譽;開展更多的與我院專業(yè)掛鉤的活動,特別表揚了模擬炒股,經(jīng)政之星等活動。同學們給出的意見是我們改善學生會工作的源動力,我們將把學生意見納入議程一提高辦事效率。

團委學生會因為學生的存在而誕生,學生利益最大化使我們的宗,協(xié)助老師工作使我們的使命,這次問卷調(diào)查對我們來說是獲益匪淺的,我們將根據(jù)此次問卷調(diào)查改善學生工作,創(chuàng)建一流學院。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十四

伴隨電子商務在中國的快速發(fā)展眾多學者對大學生網(wǎng)購相關(guān)研究也不斷深入,面對電商網(wǎng)購領(lǐng)域每年幾何級的增漲更要求對其理論研究也需不斷更新。大學生群體有其特殊性,其本身也是網(wǎng)購大軍最重要的組成部分,對其進行調(diào)查研究不僅可以有效的指導該群體合理消費,而且還可以分析整個未來的消費趨勢,有利于電商行業(yè)的健康合理發(fā)展。本文以上海5所高校為對象進行調(diào)查,得到大量原始數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上對大學生網(wǎng)購行為進行綜合研究。主要運用調(diào)查統(tǒng)計、數(shù)學相關(guān)性分析對影響大學生網(wǎng)購的主要因素分析。

一、電子商務的發(fā)展態(tài)勢及大學生網(wǎng)購狀況。

艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國網(wǎng)絡購物市場交易規(guī)模達18500.0億元,較往年在社會消費品總零售額的占比達到7.7%.從季度數(shù)據(jù)來看,20xx由于受“雙11”、“雙12”等促銷活動影響,同比增長80.0%,環(huán)比增長32.4%.由圖一可看出中國網(wǎng)絡購物市場從20xx年后開始逐漸進入成熟期。未來幾年,隨著傳統(tǒng)企業(yè)大規(guī)模進入電商行業(yè),中國西部省份及中東部三四線城市的網(wǎng)購潛力也將得到進一步開發(fā),加上移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促使移動網(wǎng)購日益便捷,中國網(wǎng)絡購物市場整體還將保持較快增長速度,預計到20xx-20xx年中國網(wǎng)絡購物市場交易規(guī)模將超過30000億元。

近年來,已逐漸進入了全民網(wǎng)購的時代,而大學生們的生活也被網(wǎng)購改變,借助互聯(lián)網(wǎng),不出宿舍就能在全國甚至全世界購物。而各大高校宿舍門口快遞包裹山已成為校園新景。究竟網(wǎng)絡消費在大學生中普及程度如何?20xx年支付寶發(fā)布首個大學生網(wǎng)上消費報告,對全國大學生的網(wǎng)購消費金額、頻率、方式等做了全面盤點。報告顯示:在校大學生網(wǎng)購族平均每年網(wǎng)上消費超過4000元。如果按照一位大學生一年生活費1萬元計算,大學生網(wǎng)購族們的生活費有40%都花在了網(wǎng)上。

本次的調(diào)查群體定位在上海市高校的在校生,這些高校有:上海電機學院,上海海事大學,華東師范大學,上海金融學院上海大學。為了提高數(shù)據(jù)的可靠性采用了在分層抽樣基礎(chǔ)上的簡單隨機抽樣方法,每個學校各發(fā)放105份調(diào)查問卷,共計發(fā)放530份,收回500份,得到有效問卷490份,回收率為96.3%,有效回收率93.3%.其中男生48.9%,女生51.1%.

從年級角度分析,各年級參加過網(wǎng)購的人數(shù)比例依次上升,大一最小為87.9%,研究生最大為97.6%,調(diào)查結(jié)果如表所示。大一的學生進入大學時間不久,對于網(wǎng)購的接觸較少,因此通常只是購買一些價格較低的商品。隨著年級的增長,大學生對網(wǎng)購的認識加深,而且通過兼職打工等獲得的可支配收入增多,網(wǎng)購人數(shù)比例會逐漸增加。

通過對調(diào)查數(shù)據(jù)分析,主要分析以下三點學生網(wǎng)購行為模式特征:

1、購買物品選擇:

大學生易于接受新事物,在購買商品時比較喜歡追求新穎和時髦、熱衷于追隨時代潮流,因此在服飾方面消費比重較多,他們往往是新產(chǎn)品、新品牌、新消費時尚的追求者和推廣者。對于女生來說,網(wǎng)上的服裝飾品多種多樣,可供選擇樣式多,對于大多數(shù)男生來說,逛街不是一個買衣物的最佳選擇,網(wǎng)購足不出戶就可以買到自己想要的東西,而且免去砍價的尷尬。再者,一些學習用品如果到實體店也不容易找到,即使找到也要花費一定的時間。另外網(wǎng)購免去鋪面的費用,價格相比于實體店也會便宜些。所以,服裝飾品和學習用品才會占那么高的比例,而在學生用品、娛樂消費、書籍等方面則往往能緊跟時代的步伐,此外調(diào)查發(fā)現(xiàn),少部分大學生對虛擬充值有一定量消費,主要在游戲充值、通訊費充值;根據(jù)研究:大學生需求、購買動機與行為既具有從眾化,又具個性化。

2、支付方式選擇:

網(wǎng)上購物選擇的付款方式是大學生比較關(guān)注的一個方面。比較流行的電子支付方式有網(wǎng)上銀行、u盾,支付寶,財付通,貨到付款等,其中支付寶是學生選擇的主要支付手段大約占據(jù)73%的比例,大家更信賴第三方這種付款方式;其次是財付通和網(wǎng)銀,還有部分同學為安全起見選擇貨到付款。此外,調(diào)查可知大學生雖然是網(wǎng)購的主體但因為缺乏獨立的經(jīng)濟來源,網(wǎng)購的消費能力較低近八成的學生每月網(wǎng)購次數(shù)在4次以下,半數(shù)以上的學生網(wǎng)購占生活費的比例小于12%.

3、網(wǎng)購心理:

研究發(fā)現(xiàn)消費者感知風險和消費者的態(tài)度對其是否采取網(wǎng)上購物行為有顯著影響。通過對網(wǎng)上購物消費者的研究,發(fā)現(xiàn)豐富的產(chǎn)品信息可以影響網(wǎng)上購物。從網(wǎng)站技術(shù)的角度,結(jié)合消費者特征對影響消費者網(wǎng)上購物因素進行研究,結(jié)果證明有競爭力的價格和取消訂單的便捷性是影響消費者網(wǎng)上購物的關(guān)鍵,網(wǎng)友的評價、價格,賣家的信用,商品介紹及實物圖,支付方式等。

大學生的需求與購買行為具有強大的自主性和獨立性;求實,求廉,求變求新,求美,求名心理在大學生消費中并存;大學生的消費動機與行為兼有沖動和理智的成分;在進行網(wǎng)購時大學生除了必需品消費外沖動消費也占有一定的比例,這說明大學生在進行網(wǎng)購時缺乏購物理性易受外界因素影響其中,網(wǎng)店的促銷影響最大。價格高低是決定大學生是否網(wǎng)購的主要因素這一點在實體店與網(wǎng)店的比較中表現(xiàn)尤為明顯,大學生選擇網(wǎng)購而非實體店的主要原因是價格便宜。

三、大學生網(wǎng)購行為中存在的主要問題。

1、大學生消費心理的不成熟。

大學生社會經(jīng)驗不足,經(jīng)濟上沒有獨立,而他們往往在心理上需求獨立,再加上他們興趣廣泛,因而使得大學生的消費心理具有時尚新穎性和合理實用性的雙重特點。但大學生年齡一般處于17至24歲,該年齡階段的年輕人活潑好動的性格在他們身上得到充分的體現(xiàn)。精美的商品包裝、同學的建議及其他因素都有可能促成其購買行為的發(fā)生。大學生的消費特點主要有:消費的不平衡性、消費的多樣性、消費的主導性。不合理的消費主要表現(xiàn)為盲目消費、攀比消費、無益消費和超前消費。當代大學生的消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代,消費傾向多元化發(fā)展,理性消費是主流,追求時尚和名牌是不老的話題。其中儲蓄觀念淡薄是當代大學生尤其需要注意的問題,財商需要培養(yǎng)和加強。大學生消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化家庭經(jīng)濟背景對其消費狀況影響較大;調(diào)查可知,一般的,生活費在每月20xx元以上的平均每月網(wǎng)購3次以上每月1500元以上的平局每月網(wǎng)購2次以上1000元以上的平均一次1000元以下的非必要需求一般較少網(wǎng)購;消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出;過分追求時尚和名牌,存在攀比心理;戀愛支出過度等。

2、網(wǎng)購權(quán)益受侵犯,維權(quán)意思淡薄。

因為網(wǎng)上購物的虛擬性,很多的網(wǎng)購產(chǎn)品的實物和網(wǎng)上的圖片相差很遠在本次大學生網(wǎng)購行為模式的調(diào)查中同樣存在著很多不滿意的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當大學生消費權(quán)益受到侵害后,維權(quán)狀況并不樂觀。找商家理論的占總?cè)藬?shù)的45%,在與廠方協(xié)商不能解決的情況下,選擇到消費者協(xié)會投訴和借助新聞媒體力量的學生占到人數(shù)的3%和9%,選擇“算了,自認倒霉的”占到人數(shù)的43%.影響大學生維權(quán)的障礙中,主觀障礙如嫌麻煩的高達63%,不知道具體途徑的也達到近10%.由此可見大學生維權(quán)意識和渠道認識嚴重不足。

四,對策及建議。

造成大學生消費結(jié)構(gòu)不合理的因素較為復雜,牽涉到個人、家庭、學校、社會等多方面。分析其原因主要有:網(wǎng)購實物與描述差別太大、產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障,誠信缺失、商家霸權(quán);大學生缺乏對法律知識,維權(quán)困難,個人信息不安全,消費觀的扭曲;沒有資質(zhì)的商品流入市場侵犯知識產(chǎn)權(quán)、擾亂市場秩序(淘寶商標侵權(quán)案);低價作為網(wǎng)購核心競爭力,誘使部分不法商家想方設(shè)法逃避國家稅收征收;我國相關(guān)法律在網(wǎng)購方面的缺失,大學生在網(wǎng)購在買賣處于弱勢地位;網(wǎng)購的規(guī)范致使部分大學生對網(wǎng)購信心降低,影響網(wǎng)購市場繁榮。購物網(wǎng)站、第三方支付在網(wǎng)購詐騙中的法律界限不清。

因此,我們建議:

1、大學生樹立正確消費觀個形成正確消費心理,促進大學生全面健康發(fā)展。為引導大學生形成健康合理的消費觀念,學校應加強對大學生消費觀念、消費行為的教育指導。同時,大學生自身也應加強自我控制力,學會合理理財,以形成合理化消費。其中儲蓄觀念淡薄是當代大學生尤其需要注意的問題,財商需要培養(yǎng)和加強。

2、大學生是網(wǎng)上消費者的龐大群體,也是弱勢群體,為此大學生必須執(zhí)法懂法。要熟知《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》這不僅是一種意識,更是大學生的責任。必須以一種法律意識學習、熟知網(wǎng)上購物的具體流程,做到網(wǎng)上購物的每一步都不疏忽,以免出現(xiàn)購物方面的漏洞。同時,法律要對商家進行嚴格的法律約束,對自己的網(wǎng)絡信息承擔相應的法律責任,要讓他們把消費打折的權(quán)利放在首位,懂得尊重。建議學??梢约訌娤嚓P(guān)教育,培養(yǎng)較高的法律意思這也有利于帶動整個社會的法制意識。

結(jié)束語。

電子商務既然在中國已經(jīng)快速發(fā)展,能夠帶動國家經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,是人們不再進行實體交易。者提供了人們便捷的消費方式。但電子商務又是一把雙刃劍,游離出必然也僅存在著弊端,他對網(wǎng)絡消費者的權(quán)利存在著一定的疏忽性,存在這個任何群體的信息的漏洞。為此,國家應根據(jù)這些現(xiàn)狀,出臺詳細的電子商務法律、法規(guī)。向電子警察方面人才的培養(yǎng),有利于網(wǎng)絡信息的安全流動。給網(wǎng)絡消費者提供一個安全可靠的平臺,讓他們敢于大膽的消費,和賣家建立一定的信賴關(guān)系。只有這樣網(wǎng)上購物才可更樂觀的發(fā)展,將來展現(xiàn)更客觀的前景。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十五

20**年3月10日到20**年4月10日,這一個月的時間。

學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。

我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設(shè)計趨勢》。

而我所在的小組是“問卷組”,但“問卷組“又是由兩個小組組成的。

主要負責制定與派發(fā)調(diào)查問卷,并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)。

組長是周映娜和葉佳欣。

組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英. 王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關(guān)的資料,每個人制定出個問題作為調(diào)查問卷的問題,然后再把大家的問題都集中在一起,并討論當中最佳問題的選取。

我們從兩個方面去考慮這些問題的選取:第一,既要簡單明了,又要有針對性;第二,包括設(shè)計者與消費者的針對性問題。

經(jīng)過一番的討論。

我們終于選出了10個問題。

最后我們決定復印張,分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調(diào)查。

那天會展中心會有一場關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會。

月日這一天,早上點鐘我們“問卷組”的成員。

帶著復印好的問卷統(tǒng)一從學校北們坐車去會展中心。

在車上我發(fā)現(xiàn),我們都沒有關(guān)于做調(diào)查問卷此類的經(jīng)驗,但大家一直是信心滿滿的。

到了會展中心我們才發(fā)現(xiàn)。

原來是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協(xié)商,但他不允許我們免費入內(nèi)進行問卷調(diào)查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調(diào)查訪問。

看似簡單。

卻又很難。

沒有經(jīng)驗的我們并不能自然地對行人進行調(diào)查,并且,不會選擇性的進行調(diào)查,所以常常被拒絕。

拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈。

但又希望能盡快完成任務,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。

慢慢的,就不覺得是多么難為情的事情,越來越自然,填寫好的問卷數(shù)目也越來越多,雖然有點累,但是聽到“您好,我們是深圳大學,藝術(shù)設(shè)計學院的學生”這句話的時候,他們都會自然的給我們一個微笑。

當看到他們接過遞過去的問卷的時候,心里真的很滿足。

最后,雖然問卷還沒有完成,但我們?nèi)ド鐣嵺`的目的達到了。

因為我們這一天確實學到了很多東西。

離開會展中心的時候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒有帶傘,卻在努力保護我們手上的問卷。

數(shù)著今天的成果。

這次的`實踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認真的做完了這份問卷,并對其中的問題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細解說了。

這讓我認識到了

我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

回到學校后,我們開了一次會重新討論了這次問卷調(diào)查活動。

發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。

就問卷本身而言,一些“問題”也存在問題。

最后通過大家的討論,我們決定重新制定問卷,再做一次調(diào)查。

但數(shù)目減少到份,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精。

第二次的調(diào)查,我們組分散行動。

當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了,所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調(diào)查。

因為是第二次。

有了上一次的經(jīng)驗。

所以,這次的問卷調(diào)查進行得比較順利。

陸陸續(xù)續(xù)地,問卷終于都做好了。

最后一項工作便是統(tǒng)計了。

我們統(tǒng)一集合在一起,分工合作,把調(diào)查好的這150份問卷進行了有序的統(tǒng)計。

這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。

一個月的時間,我們有過失誤,但也努力將任務完成了,在這樣的一個過程中,我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

通過這次社會實踐,我們每個人都得到了很多寶貝。

首先是“團隊”精神,這樣的一項任務,沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。

在共同合作的過程中。

我們的感情也變得更好了;然后,在交際能力方面,我們都有了新的提升。

比如去做問卷調(diào)查中碰到了釘子,這不僅讓我們看到自身的缺失,并吸收了這樣的一種經(jīng)驗;除此之外。

我們學會了如何全面地去思考一個問題。

如何從誤區(qū)中走出來,讓自己變得更加好。

學會改正錯誤,查缺補漏就是一種很好的自我提高。

雖然,這些過程不是那么一帆風順,但在不順利中我們又找到了新的起步。

總的來說,我們是成功的,相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習,工作都有幫助。

謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會,謝謝組織人員的辛勤工作,也謝謝我可愛的組員們。

這是我的第一次做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。

從問卷設(shè)計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結(jié)。

一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調(diào)查。

首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設(shè)計了《大學生多思想政治理論課的認知調(diào)查》的調(diào)查問卷。

然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調(diào)查。

每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。

通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。

這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學手上了。

他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。

終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。

可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。

為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認真的審核了一遍。

在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調(diào)查報告寫出來了。

擔心內(nèi)容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。

經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經(jīng)歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十六

暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。

通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

由于經(jīng)濟原因我家在20xx年開了一家商店。

由于我們學校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想家里又有一些難事,那時豈不更忙。

于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职挚吹?、進貨。

由于上學的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知道甚少,所以還要接受爸爸的培訓。

幾天后,對商品的價格已有所了解。

但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點:

第一,服務態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。

這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。

根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。

去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了新的奇特產(chǎn)品,這些貨是去年所沒有的。

現(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。

父親確實有經(jīng)商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

我們家的店里有 一副匾聯(lián)。

上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。

下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。

橫批:誠信為本。

誠信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。

他們每天六點種起

床,十一點才休息,無論風雨,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我上大學嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。

他們的辛苦可想而知。

有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

我自己的心得:

三)實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

現(xiàn)在舉例如下:

一.在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。

以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。

有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!?/p>

其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。

一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的.人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。

本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。

通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。

充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念:大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。

2、現(xiàn)狀:從xx年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),大學生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點話題。

隨著就業(yè)壓力的增大,大學生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,目前各高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學生數(shù)量所占的比重則更大。

大學生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。

二、研究目標(核心問題)

此次在全校范圍內(nèi)進行的大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應我國科學技術(shù)部《關(guān)于大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點工作的實施方案》的相關(guān)文件要求,并由學校相關(guān)部門依此來制定支持我校大學生創(chuàng)業(yè)的政策及制度,以積極引導山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學生創(chuàng)業(yè)見習基地工作。

三、研究方法

一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。

為了確保資料的真實性與全面性,調(diào)查人員采取問卷調(diào)查的方法。

問卷調(diào)查的對象為我校12個學院和馬克

思主義教學部xx級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個學院的人數(shù)比例分配問卷。

在每個學院隨機選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學性。

四、問卷基本情況

按照我校十二個學院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實際發(fā)放634份,實際收回614。

克思主義教學部發(fā)放1份,實際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

第二部分 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心問題

一、描述現(xiàn)象

1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。

即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)問題

1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

2、調(diào)研對象所認可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學生創(chuàng)業(yè)實踐的緣由。

4、調(diào)研對象在創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問題和困難。

三、提煉觀點

1、為提高創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學校應做哪些工作。

比如,宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學校應該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學提供哪些幫助,給與什么政策扶持。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新,提高創(chuàng)新水平。

第三部分 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對象的基本信息

本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學院和法學院等12個學院以及馬克思主義教學部,包含了工商管理類、朝鮮語、新聞學等26個專業(yè),年級跨越xx級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。

其中,男同學人數(shù)為327人,占總?cè)藬?shù)的54.6%;女同學的為271人,占總數(shù)的47.2%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調(diào)研計劃相符。

在不同年級的選擇上,xx級—2012級的選中人數(shù)比例基本為2:3:3:2,研究生一共選擇50人,約占總數(shù)的7%,符合調(diào)研前期的計劃安排。

二、xx大學學生的創(chuàng)業(yè)意向及實踐狀況

1、調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向

(1)有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”

在調(diào)查中,總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何?”這一問題,其中,有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”,占總?cè)藬?shù)的31.9%;表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379,占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的4.6%,有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”。

(2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

在全體調(diào)研對象中,回答這一問題的男生總數(shù)為327人,女生總數(shù)為271人。

其中,有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人,女生有165人;已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人,女生為0人;而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調(diào)研對象中,男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強烈的創(chuàng)業(yè)激情。

(3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中,商學院與其他學院相比,有創(chuàng)業(yè)意向的同學在人數(shù)上明顯多于其他學院,在比例上也處于相對較高的水平。

2、對創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

(1)對 “教育部門試點創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

(2)對“團中央和學聯(lián)組織承辦的kab項目”的了解程度

(3)對“人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”的了解程度

(4)對“多個組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計劃競賽” 的了解程度

(5)對“高等學校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項目”的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知,調(diào)研對象對諸如“教育部門試點創(chuàng)業(yè)教育”、 “人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”、 “團中央和學聯(lián)組織承辦的kab項目” “高等學校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項目”等項目了解較少,表示不了解這些項目的同學比例均在70%以上;然而,對于“多個組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽”,在被調(diào)研的599人中,有近437人是了解的,占到總數(shù)的73.0%。

這是因為,“挑戰(zhàn)杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事,而對其他的項目宣傳推廣較少,甚至還未啟動。

由此可見,學校對相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學生認知和參與這類競賽的前提,也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進創(chuàng)業(yè)的保障。

三、xx大學學生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、 創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學生認為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素。

由數(shù)據(jù)顯示,被訪者認為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%;而認為是商業(yè)模式(即盈利模式)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、腳踏實地的實務能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

2、調(diào)研對象認為大學生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應變能力以及個人或團隊研究成果或?qū)@?/p>

26.3%、24.2%和20.4%;認為是大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務、的到社會化專業(yè)化的管理和服務的則分別為14.2%、4.8%、8.7%。

其中,被訪者對于學校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務并不看重,這一方面說明大學生獨立創(chuàng)業(yè)意識增強,另一方面也說明了學校之前對于學生創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠,扶持方式簡單而老化,缺少創(chuàng)新,因而不被學生看重。

鑒于此,學校在提供相關(guān)幫助時,就要做到相關(guān)措施切實有效、落到實處,真正的能對扶持大學生創(chuàng)業(yè)起到幫助作用。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十七

早期的消費者行為研究關(guān)注消費者行為木身,通過傳統(tǒng)的調(diào)查問卷、焦點小組訪談、個體訪問、店面觀察等定性、定量調(diào)查方式和手段采集人ii統(tǒng)計學資料、購物行為、消費意向等信息,用于進行消費者行為的研究和分析。進入互聯(lián)網(wǎng)時代,反映消費者行為軌跡的數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡上大量沉淀,基于購物網(wǎng)站的點擊率、訪問量及其他網(wǎng)絡數(shù)據(jù)量化指標被大量采集,形成對消費者行為路徑的概括和綜合描述。當卜進入大數(shù)據(jù)時代,網(wǎng)絡平臺樣式和消費者購物習慣多樣化,需要對消費者數(shù)據(jù)的采集和行為的分析逐步擴展至更多數(shù)據(jù)源,結(jié)合購物網(wǎng)站、其他網(wǎng)臾瀏覽信息、社交媒體平臺信息、移動終端、搜索引擎等多個平臺去接觸消費者,挖掘數(shù)據(jù),從而進行綜合評估和分析。

2、傳統(tǒng)消費者行為研究與大數(shù)據(jù)時代的對比分析。

2.1、消費者行為研究模型框架發(fā)展。

1898年路易斯(lewis)提出的aida模式是研究消費行為的成熱理論之一,j:在四階段模式的接觸上增加“memoyv"(記憶)階段(陳培愛,20__,208提出五階段式aidma模式。

aidma模式分為引起關(guān)注一產(chǎn)生興趣一產(chǎn)生欲望一形成記憶一產(chǎn)生行動(attention-interest-desire-memory-action)五個階段,意在描述受眾從接受信息到產(chǎn)生行動之間動態(tài)式地引導其心理過程并將其順序模式化的一種法則。

隨著互聯(lián)網(wǎng)及移動應用的普及、傳播環(huán)境發(fā)生了深刻變化、受眾媒介信息關(guān)系變革,受眾作為信息的接收者和發(fā)布者承擔著雙重角色。20_年口木電通提出了web2.0時代背景卜的aisas評估模式,aisas模式分為五個階段:注意一興趣一搜索一行動一分享(attention-interest-search-action-share),其中兩個具備互聯(lián)網(wǎng)背景特質(zhì)的"s"—search(搜索)和shay'e(分享)的出現(xiàn),指出了互聯(lián)網(wǎng)時代卜消費者主動行為的重要性(北京電通,20_)。從aidma到aisas模式的轉(zhuǎn)化過程是基于web2.0時代背景卜的媒介和受眾行為變革,開創(chuàng)了基于web2.0互聯(lián)網(wǎng)時代評估的新范式。

20_年,口木電通繼aisas之后又發(fā)布了“sipsmodel”分析工具,該模型分為四個階段:共鳴一確認一參與一共享與擴散(sympathize-identify-participate-share&spread)(程士安,201_)。在人類進入“對話”時代背景卜,社會個體和信息關(guān)系發(fā)生變革,社會個體主動檢索、分享個人信息,意見相同個體聚集成群,sips模型把受眾獲取信息,產(chǎn)生共鳴后的“確認”、“參與行動”、“分享和擴散”的三個行為環(huán)節(jié)表達得十分清晰。該模型預示著消費者行為研究進入了數(shù)字時代,深入解剖平臺受眾行為的階段,基于數(shù)字時代的互聯(lián)網(wǎng)、移動通信技術(shù)的變革,消費者接受信息的渠道和方式發(fā)生改變,因此研究需要切換到多點的、非線性的場景之中。

消費者研究框架模型三個階段的發(fā)展揭示了從早期對消費者行為的研究發(fā)展為對消費者意圖的深刻剖析的過程,從而為消費者行為研究路徑和方法的轉(zhuǎn)變提供了重要參考。

2.2、消費者行為研究路徑與數(shù)據(jù)采集方式的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。

早期階段對于詳細歷史消費記錄的追蹤和分析是對消費者行為深層次理解的開始,而現(xiàn)今則實現(xiàn)了從理解消費者行為到掌握消費者意圖的轉(zhuǎn)變,從追蹤消費者消費記錄擴展到新興的數(shù)據(jù)源,如網(wǎng)ucookies、社交媒體平臺、移動終端、搜索引擎等。當前許多企業(yè)和品牌已經(jīng)將從網(wǎng)站獲取到的消費者行為數(shù)據(jù)整合到了整個策略的制定當中,這此數(shù)據(jù)既包括消費者的在線交易、點擊、購物路徑數(shù)據(jù),又包含來自社交媒體網(wǎng)站、搜索引擎的數(shù)據(jù)。研究的焦點不僅僅在于如何挖掘這此數(shù)據(jù),而是深入探究如何將所有有價值的數(shù)據(jù)整合,進行綜合分析和評估。此外,傳統(tǒng)的消費者行為研究報告主要將收集的數(shù)據(jù)進行分類從而得出調(diào)查結(jié)果,從宏觀層面解讀消費者數(shù)據(jù),局限于理解消費者當卜的消費行為。而通過大數(shù)據(jù)技術(shù)卜整合各個平臺數(shù)據(jù)源,可以深入地對各個層面的數(shù)據(jù)進行細分,不僅可以理解消費者當卜和事后行為,也可以在消費者行動前深入理解消費者,從而有助于整個營銷策略的制定。

3.大數(shù)據(jù)在消費者行為研究中的應用。

3.1、消費者行為分析。

不同于傳統(tǒng)的社會學研究范式,對消費者的研究常常采用抽樣的方式來進行,通過隨機方式選擇被調(diào)查對象,通過定性定量調(diào)查獲得數(shù)據(jù),并通過對數(shù)據(jù)的分析以此獲得營銷策略方面的決策支持。在大數(shù)據(jù)時代,消費者研究的范式逐步轉(zhuǎn)向?qū)ヂ?lián)網(wǎng)沉淀的海量數(shù)據(jù)的聚類、挖掘和運算,通過靜態(tài)數(shù)據(jù)、流數(shù)據(jù)的分析、建模,得出分析結(jié)論,由此做出相應的營銷策略判斷.

對于消費者行為分析分為“線上消費者行為”和“線卜消費者行為”的分析。線上消費者分析還是基于web挖掘發(fā)現(xiàn)消費者的媒介習慣、內(nèi)容喜好和消費傾向,是當前應用大數(shù)據(jù)較多的形式。線卜消費者行為則基于傳統(tǒng)的shoppey'(購物學)研究(pacounderhill,200_),一方面利用智能移動端程序、購物車應答程序等創(chuàng)新設(shè)備獲取實時位置數(shù)據(jù),了解消費者的消費行為和購物習慣,另一方面通過和監(jiān)控設(shè)備相連的圖片分析程序記錄消費者店內(nèi)行走軌跡等信息,以此提升線卜店面的貨架設(shè)計、產(chǎn)品組合、)’告投放方式等。

3.2、消費者精準細分。

進入web2.0互聯(lián)網(wǎng)時代,對消費者的精準細分研究分為幾個階段,門戶時代的目標人群定位主要依托網(wǎng)站鎖定企業(yè)和品牌營銷傳播對象,搜索引擎時代則通過對消費者主動的關(guān)鍵詞匹配方式進行消費者細分,社交媒體時代則通過廣泛的渠道去盡可能地覆蓋多的細分人群。進入大數(shù)據(jù)時代,尋求更精準、細化的消費者細分這一目標逐步得以更好的實現(xiàn)。在當前的研究中,靜態(tài)的數(shù)據(jù)庫可以升級為實時數(shù)據(jù)流,記錄消費者個體的線上行為軌跡,這此軌跡除了消費者的基木信息和購物記錄外,還包括其他的網(wǎng)站瀏覽習慣、社交媒體評論、閱讀喜好等綜合信息,同時大數(shù)據(jù)技術(shù)可以實現(xiàn)將消費者這此線上信息與線下的人學特征、線卜購物記錄和傳統(tǒng)crm相聯(lián)系,實現(xiàn)企業(yè)和品牌針對個體和群體細分消費者的多層式營銷戰(zhàn)役效果評估。

3.3、消費者定位和情感分析。

這里的“定位”包含兩種概念,一是針對個體消費行為軌跡或搜索行為的精準定位,通過數(shù)據(jù)對用戶進行分析、分類和精準轉(zhuǎn)化,如該消費者在瀏覽網(wǎng)臾過程中對哪一類信息、產(chǎn)品具有傾向性,從而進行精準營銷;二是基于地理位置的精準定位,通過采用智能移動終端的個人位置推送信息使信息到達用戶。基于不斷演進的大量來自社交媒體的使用者數(shù)據(jù)流,情感分析為多種消費者行為分析評估提供參考。企業(yè)和品牌可以通過情感分析測量消費者對營銷傳播戰(zhàn)役的實時反應并迅速作出相應調(diào)整。如facebook的“l(fā)ike”功能和新浪微博和騰訊微信的“喜歡”功能,可以實現(xiàn)消費者情感的即時反饋。因為通常來講大多數(shù)消費者基于同伴“口口相傳”的喜好和評價做出購買決策,因而情感分析在消費者研究過程中得至關(guān)重要。

4、結(jié)語.

消費者研究從aidma,aisas到sips模型的階段性發(fā)展,揭示了消費者行為研究隨著技術(shù)的進步和消費者媒體習慣的改變不斷演進的過程。從傳統(tǒng)消費者行為研究和基于早期互聯(lián)網(wǎng)階段的數(shù)據(jù)采集,一直到當前大數(shù)據(jù)背景卜通過對各消費者接觸平臺數(shù)據(jù)源整合的挖掘、建模,實現(xiàn)對消費者行為和意圖的深入理解,經(jīng)歷了一個歷史性的變革。當卜對于大數(shù)據(jù)的深入挖掘和深度利用成為消費者研究領(lǐng)域的重要趨勢,尤其是整合網(wǎng)絡各個數(shù)據(jù)源,篩選有價值的分析數(shù)據(jù),從而預測消費者前期意向、評估事后行為,成為未來消費者行為研究分析中的重要突破和創(chuàng)新點。

牙膏調(diào)查報告總結(jié)篇十八

歡迎閱讀!

一、序言。

由于現(xiàn)代經(jīng)濟飛速發(fā)展,居民收入日益增加,生活水平大幅度提高,因此對各種生活用品的要求也開始嚴格。牙膏作為必備的生活用品之一,在全球占有廣大市場,需求量之大,消費者之廣泛,讓商家趨之若鶩。目前在國內(nèi)幾個知名品牌牙膏的廠家競爭日趨激烈。諸如佳潔士、高露潔、黑人……牙膏品牌層出不窮,消費者也是各有所好,使用品牌廣泛。所以我們針對這個現(xiàn)象,特展開了一項關(guān)于大學生牙膏市場的消費狀況的調(diào)查。

二、調(diào)查目的。

了解各種牙膏在市場上的品牌聲譽和銷量情況,及目前市場上哪種產(chǎn)品的牙膏是最受廣大消費者歡迎,以及消費者對于此類產(chǎn)品的意見建議,以作為提升產(chǎn)品形象質(zhì)量的依據(jù)。

三、調(diào)查方法。

以湖南省長沙市岳麓區(qū)所有牙膏用戶為抽樣母體,進行抽樣調(diào)查。隨機發(fā)放問卷,并及時的回收問卷,與此同時對合格的問卷進行登記、計算、得出可供分析使用的初步計算結(jié)果,進而對調(diào)查結(jié)果做出準確描述及初步分析,為下一步的分析提供依據(jù)。將本次調(diào)查實施情況,調(diào)查結(jié)果及分析結(jié)果整理,形成《牙膏消費市場調(diào)查報告》,以此作為本次調(diào)查的最終結(jié)果。

四、調(diào)查內(nèi)容。

產(chǎn)品價位。

產(chǎn)品質(zhì)量。

產(chǎn)品功效。

產(chǎn)品口味。

產(chǎn)品包裝。

產(chǎn)品宣傳渠道。

產(chǎn)品品牌效應。

產(chǎn)品成分需求。

產(chǎn)品促銷方式滿意度。

產(chǎn)品存在問題分析。

產(chǎn)品性價比。

產(chǎn)品代言需求。

產(chǎn)品亮點。

五、調(diào)查結(jié)果。

分析:對于圖一的此種情況,我們可以明顯的看出消費者對于牙膏消費最注重的還是功效,其次就是價格、口味、品牌,而對于包裝和牙膏的主體狀態(tài),這一塊,消費者不是很在意,足以看出,相對來講,消費者對于牙膏的使用還是注重功效這塊,所以可以看出牙膏功效是決定消費者牙膏使用的一個很大的因素,也是消費者最關(guān)心的問題、可以初步得出結(jié)論,廠家應該注重提升產(chǎn)品的功效,側(cè)重功效的多樣化,以及功效的針對性,這樣消費者的選擇將得到最大的滿足。

分析:從圖二的結(jié)果可以看出,消費者對于牙膏的價格集中分布在10元左右,這個區(qū)間段是最多的,也反映了大多數(shù)的人的看法,牙膏是日常生活用品,若價格過高,消費者將承受不起,畢竟這是每天都要的生活用品。所以經(jīng)濟型的牙膏是最受歡迎的產(chǎn)品。

分析:圖三顯示的是消費者對于牙膏功效的不同需求,從中我們可以非常清晰地得出結(jié)論,消費者最注重牙膏的美白效果,當今社會,形象是個很重要的工程,所以牙齒美白成為一個日益漸熱的話題,不難看出,正式因為社會發(fā)展所帶來的對形象的注重,牙齒也是形象的一部分,牙齒美白也是人們關(guān)注的,所以,對牙膏的需求其中美白功效的牙膏成為了消費者最關(guān)心的。

分析:從圖中很容易的得到結(jié)論,茶味和薄荷味道的牙膏是最受歡迎的口味而水果味、中草藥味則緊隨其后。

綜合上面的結(jié)果再看到我們的品牌需求受歡迎程度,我們可以清晰可見黑人牙膏是最受歡迎的品牌。可見,黑人牙膏的市場占有率是比較高的,這可以說明,黑人牙膏的綜合實力在牙膏市場中比較搞,口碑好。

五、調(diào)查結(jié)論與預測。

通過這次問卷統(tǒng)計調(diào)查,我們得出了一系列的結(jié)果,和黑人牙膏的市場占有率是最高的,而且在市場上消費者越來越注重牙膏的功效,美白成為了一大需求。

綜合結(jié)果,我們可以大膽的預測,在市場占有率這塊,黑人雖然暫時領(lǐng)先,但后面的佳潔士、高露潔的市場份額也不小,有很大的希望趕上,特別是佳潔士,占有率比較搞,有良好的口碑,并且藥膏價格適中,屬經(jīng)濟適用型牙膏,有著廣大的市場,而且佳潔士的系列比較多,品種齊全,能滿足不同需要,不同層次的人使用,所以,佳潔士是很有希望趕超黑人的。

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