總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并改正。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)寫總結(jié)有所幫助。
內(nèi)科輪科心得篇一
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科，包括心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等等多個(gè)方面，是醫(yī)生必須掌握的科目之一。我從事這個(gè)領(lǐng)域多年，深感內(nèi)科醫(yī)生的重要性不言而喻。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，希望對(duì)相關(guān)學(xué)者和實(shí)踐者的工作能夠有所幫助。
一、把握病情就要對(duì)癥下藥
內(nèi)科疾病各有特點(diǎn)，因此治療手段亦應(yīng)由此來區(qū)分。首先要了解病情，然后針對(duì)病情選用最適當(dāng)?shù)乃幬锘蛑委煼椒ǎ灰皇切拇鎯e幸而選擇某一種通用的治療方案。特別要注意生命危急狀態(tài)的病人，需要在最短時(shí)間內(nèi)提供必要的急救處理，以保障患者的生命安全。
二、精神護(hù)理要同步進(jìn)行
通過內(nèi)鏡、CT等多項(xiàng)檢查手段，往往能夠清楚地概括出病情的病理變化，但經(jīng)常忽略的是，治療內(nèi)科疾病人的心理情緒，這一點(diǎn)同樣至關(guān)重要。內(nèi)科病人的情緒往往較為敏感，而心理變化直接關(guān)系到患者的病情和康復(fù)，因此要對(duì)患者進(jìn)行精神護(hù)理，關(guān)注他們內(nèi)心深處的情感，給予安慰和支持，讓他們盡快恢復(fù)體力和信心。
三、化療是內(nèi)科治療不可或缺的環(huán)節(jié)
化療是內(nèi)科醫(yī)生的一項(xiàng)重要工作。通過化療，不僅能有效地抑制惡性腫瘤的發(fā)展，還可以預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移。選擇用藥要根據(jù)患者年齡、病情和身體狀況等因素來決定，化療過程中要注意副作用和并發(fā)癥的出現(xiàn)，有效地解決這些問題，才能更好的幫助病人恢復(fù)健康。
四、設(shè)備技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)診斷和治療
近年來醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新，特別是影像學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展，使內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療上獲得了更多不可或缺的支持。醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的核磁共振技術(shù)或透視針技術(shù)等最新設(shè)備，同樣也為精準(zhǔn)診斷和治療提供了有力保障。
五、診療規(guī)范要確保安全和有效性
內(nèi)科醫(yī)生的工作抱有著極高的風(fēng)險(xiǎn)性，因此在治療上，一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)范、制度和流程，從而讓醫(yī)療過程更加安全可靠。同時(shí)，由于多數(shù)內(nèi)科病人需要長期治療，為使治療更為有效，醫(yī)療行業(yè)也需要借鑒國際先進(jìn)的治療經(jīng)驗(yàn)，確保醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的提高。
總之，內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)更多的是為患者提供專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和治療建議，幫助其盡早恢復(fù)健康。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和進(jìn)一步學(xué)習(xí)，才能為內(nèi)科醫(yī)療的發(fā)展和人類的健康增加自己更好的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科輪科心得篇二
我是一名來自中國的醫(yī)學(xué)生，目前正在進(jìn)行腫瘤科研學(xué)習(xí)。其中，我也加入了輪科的研究團(tuán)隊(duì)，一直以來，我都對(duì)輪科非常感興趣，于是我決定深入研究，探究其內(nèi)在的奧妙。隨著學(xué)習(xí)深入，我也產(chǎn)生了很多體會(huì)和感悟，想要與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)輪科的起步及其意義
輪科起源于古印度，是印度古代哲學(xué)思想和治療方式的一個(gè)獨(dú)特的結(jié)合體，據(jù)說是大家耳熟能詳?shù)摹拌べぁ毖苌鴣?。?duì)于人體來說，在一個(gè)精神和身體都達(dá)到完美、諧和平衡的狀態(tài)下，健康問題將大大減少，并能增強(qiáng)身體的免疫力。這正是輪科的基本原則所在。
第三段：個(gè)人在輪科實(shí)習(xí)和研究中的體會(huì)
在實(shí)習(xí)和研究中，我了解到輪科是以“脈輪”系統(tǒng)為前提的診療方式。通過對(duì)人們身體不同部位和可能疾病的不同輪點(diǎn)進(jìn)行按摩和刺激，以達(dá)到平衡身體的效果。我個(gè)人在實(shí)習(xí)中也深刻體會(huì)到了輪科的效果，對(duì)于一些常見病癥或者肌肉酸痛等問題，輪科是一種能夠快速緩解癥狀的有效療法。同時(shí)，輪科也可以協(xié)助那些有長期慢性病癥的病人恢復(fù)體力，重獲活力。
第四段：輪科在現(xiàn)代醫(yī)療中的應(yīng)用
如今，輪科已經(jīng)成為了大家健身養(yǎng)生的新熱點(diǎn)。目前，越來越多的大醫(yī)院也在采用相應(yīng)的儀器和技術(shù)來提供輪科服務(wù)。相信在不久的將來，輪科還將在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到更深入的應(yīng)用。輪科和中藥、針灸等傳統(tǒng)中醫(yī)療法不同的是，它更加科學(xué)、系統(tǒng)，而不是純粹的古老傳統(tǒng)。
第五段：總結(jié)輪科帶給人們的啟示
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了輪科的內(nèi)在奧妙，也體會(huì)到了其在現(xiàn)代醫(yī)療中的應(yīng)用和意義。輪科以平衡人體的身心力量為特點(diǎn)，更注重長期養(yǎng)生。因此，輪科帶給了我們一大啟示：我們?cè)谄胶饩衽c身體的同時(shí)，更應(yīng)該注重長期健康，日常生活中需要多加重視，以優(yōu)質(zhì)的生活方式保持身體的健康。輪科也是一條尋求健康之路的新途徑，我們也需要時(shí)刻了解自己身體的狀況，使用相應(yīng)的治療方式，保持健康。
內(nèi)科輪科心得篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）。
在人們生活和工作的過程中，健康問題一直是一個(gè)重要的問題。作為人體最基礎(chǔ)的組成部分之一，骨骼系統(tǒng)的健康直接關(guān)系到我們的日常生活質(zhì)量。而骨科輪科作為骨骼系統(tǒng)疾病的診斷和治療?？?，其職責(zé)是確保骨骼系統(tǒng)正常運(yùn)作。在我與骨科輪科學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我不僅取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果，也領(lǐng)悟到了一些深層次的體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)骨科輪科的心得體會(huì)，以及如何把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作和日常生活。
第二段：學(xué)術(shù)與實(shí)踐并重（200字）。
作為一門以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的科學(xué)，骨科輪科不僅重在理論方面的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)術(shù)方面，我們需要深入掌握骨骼系統(tǒng)的構(gòu)造、功能和疾病機(jī)制等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的診斷和治療技術(shù)。在實(shí)踐方面，我們需要通過臨床實(shí)習(xí)和手術(shù)操作等方式，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際病例中，并不斷總結(jié)和改進(jìn)。這種學(xué)術(shù)與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)方式，使我在骨科輪科的學(xué)習(xí)中取得了不斷提高和進(jìn)步的成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與協(xié)調(diào)（200字）。
在骨科輪科的學(xué)習(xí)和工作過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。骨科輪科的疾病種類繁多，涉及到各個(gè)方面的知識(shí)和技術(shù)。在臨床工作中，我們常常需要與其他專科醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員進(jìn)行密切配合，共同制定治療方案和開展手術(shù)操作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在于能夠充分發(fā)揮各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行，提高治療效果和病人的滿意度。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力，更加深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
骨科輪科不僅是一門高尚的學(xué)科，也是一項(xiàng)充滿責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。作為骨科輪科醫(yī)生，我們不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，更要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在面對(duì)病人的治療過程中，我們需要對(duì)病情進(jìn)行全面評(píng)估，并制定合適的治療方案。同時(shí)，我們也需要在病人的治療過程中給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)，以增加他們的康復(fù)信心。擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性在于能夠讓病人感受到醫(yī)生的關(guān)心和關(guān)愛，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：結(jié)語和展望（200字）。
通過與骨科輪科學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅深入了解了骨骼系統(tǒng)的生理和病理過程，還培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，為病人提供更好的診斷和治療服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與科研和社會(huì)公益活動(dòng)，努力推動(dòng)骨科輪科的發(fā)展和進(jìn)步。相信通過不斷努力和實(shí)踐，我能夠在骨科輪科領(lǐng)域取得更大的成就，并為促進(jìn)人們的健康和幸福做出更多的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科輪科心得篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）
產(chǎn)科輪科是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。這段時(shí)間，我有幸進(jìn)入了醫(yī)院產(chǎn)科，接觸到了許多新生命的誕生，也親眼目睹了許多家庭的喜悅和幸福。通過這段實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了產(chǎn)科醫(yī)生的責(zé)任與使命，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段：工作內(nèi)容和經(jīng)歷（200字）
在產(chǎn)科輪科期間，我參與了許多工作，包括陪護(hù)孕婦進(jìn)行產(chǎn)程監(jiān)測(cè)、參與分娩手術(shù)、處理產(chǎn)后出血等。這些經(jīng)歷讓我全面了解了產(chǎn)科醫(yī)生的工作，并提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能水平。尤其是在分娩手術(shù)中，我親眼見證了生命的奇跡，同時(shí)也學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)緊急情況和處理意外情況的能力。
第三段：人際關(guān)系和溝通技巧（200字）
在與孕婦和家屬的接觸中，我意識(shí)到良好的人際關(guān)系和溝通技巧對(duì)于醫(yī)生來說非常重要。孕婦和家屬都處于緊張和焦慮的狀態(tài)下，他們需要得到醫(yī)生的關(guān)愛和指導(dǎo)。因此，作為醫(yī)生，我們不能只是解決生理問題，還應(yīng)注重情感的交流，并提供心理支持。當(dāng)他們遇到困難或疑慮時(shí)，我們應(yīng)耐心傾聽，給予他們信心和安慰。
第四段：責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作（200字）
在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我深感產(chǎn)科醫(yī)生的工作需要承擔(dān)巨大的責(zé)任和壓力。每一位孕婦的安全和健康都依賴于醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)的共同努力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了及時(shí)溝通，分工協(xié)作，互相支持和包容。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和不可替代性。只有每個(gè)人都盡心盡職，才能為孕婦和新生兒提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：成長和收獲（200字）
通過產(chǎn)科輪科的實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作。我明白了醫(yī)生的職責(zé)是保護(hù)和救助生命，為患者帶來健康和希望。在這段實(shí)習(xí)中，我不斷接觸到新生命的誕生，這也讓我更加珍惜每一個(gè)生命，更加珍惜健康的重要性。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)生涯中，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)產(chǎn)科醫(yī)生的精神，盡自己最大的努力去幫助更多的孕婦和新生兒。
總結(jié)（100字）
產(chǎn)科輪科實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的重要一步，通過這段實(shí)習(xí)，我深入了解了產(chǎn)科醫(yī)生的工作內(nèi)容和責(zé)任，鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。這是一次寶貴的成長經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記在心，并以此為動(dòng)力在未來的醫(yī)學(xué)道路上更好地服務(wù)于患者。
內(nèi)科輪科心得篇五
第一段：引言（150字）。
在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，產(chǎn)科輪科無疑是一門重要的學(xué)科，它關(guān)乎到新生命的誕生和母親的安全健康。作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，我有幸在產(chǎn)科輪科中進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，收獲頗多，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：深入實(shí)踐（250字）。
在產(chǎn)科輪科的實(shí)習(xí)中，我首先意識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性。不僅要熟悉產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病和常規(guī)操作，還需了解產(chǎn)科的最新進(jìn)展和診療方案。同時(shí)，我也體會(huì)到了溝通的重要性。在產(chǎn)房中，與產(chǎn)婦及其家屬的溝通是非常關(guān)鍵的，僅僅依靠技術(shù)并不能完全滿足他們的需求。有時(shí)，一個(gè)簡單的安慰和鼓勵(lì)，都能給予他們極大的力量。此外，在實(shí)踐中，我還學(xué)到了處理意外情況的能力。產(chǎn)科是一個(gè)變化多端的領(lǐng)域，隨時(shí)可能面臨緊急情況，我們需要能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并采取正確的行動(dòng)。
第三段：情感收獲（250字）。
在產(chǎn)科輪科的實(shí)習(xí)過程中，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了許多情感上的體驗(yàn)和成長。每一位新生命的誕生都是一次奇跡，親眼目睹嬰兒從母親的子宮中誕生，是一種無比激動(dòng)人心的經(jīng)歷。這不僅僅是對(duì)生命的敬畏，也是對(duì)醫(yī)學(xué)的無限熱愛。同時(shí)，陪伴產(chǎn)婦度過分娩過程中的疼痛和困難，我深刻理解到了母愛的偉大和堅(jiān)韌。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命，也更加堅(jiān)定了我選擇產(chǎn)科這個(gè)專業(yè)的信心。
第四段：反思與總結(jié)（250字）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困惑和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在人際交往和溝通方面還存在一些欠缺，需要更加主動(dòng)與產(chǎn)婦及其家屬建立良好的關(guān)系，提高溝通和表達(dá)能力。其次，我也意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的廣度和深度都需要不斷提升，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。最后，我希望在將來的實(shí)踐中能夠更加熟練地處理各種緊急情況，提高應(yīng)急反應(yīng)的能力。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明白了自己身上的不足之處，并且愿意努力改進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科醫(yī)生。
第五段：未來展望（300字）。
通過產(chǎn)科輪科實(shí)習(xí)，我對(duì)這個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了更深入的了解，也激發(fā)了我對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的熱情。作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，我堅(jiān)信，選擇產(chǎn)科這個(gè)專業(yè)，意味著我將來能夠親身參與到生命的奇跡中，為母親和孩子帶來健康和幸福。因此，我將努力提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來成為一名合格的產(chǎn)科醫(yī)生而努力。此外，我也希望能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，為婦幼健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為每一個(gè)新生命的降臨創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境。
總結(jié)。
通過產(chǎn)科輪科的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了很多情感上的體驗(yàn)和成長。我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了與產(chǎn)婦及其家屬的良好溝通，提高了處理意外情況的能力。同時(shí)，這段實(shí)習(xí)也讓我更加珍惜生命、堅(jiān)定了選擇產(chǎn)科的信心。在未來，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為每一個(gè)新生命帶來更健康和幸福的未來。
內(nèi)科輪科心得篇六
作為一名醫(yī)學(xué)生，輪科是我們的必修課程之一，通過一輪輪的實(shí)習(xí)，我們了解到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我想分享我在輪科實(shí)習(xí)中所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。
（2）實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在準(zhǔn)備輪科實(shí)習(xí)之前，我們需要對(duì)各個(gè)科室的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，包括疾病的診斷和治療，關(guān)鍵技術(shù)操作等。同時(shí)，在實(shí)習(xí)之前，我們也應(yīng)該注意自己的儀表儀容和形象，以及與患者和同事的交流技巧等方面的表現(xiàn)。這些準(zhǔn)備工作的重要性在實(shí)習(xí)中是顯而易見的。
（3）在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)
在輪科實(shí)習(xí)中，我們需要承擔(dān)各種職責(zé)，包括病人的查房、記錄和總結(jié)，協(xié)助醫(yī)生完成檢查和治療，以及解答病人和家屬的疑問等。這些工作不僅要求我們熟練掌握相關(guān)技能，還需要具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，包括分工合作、互相配合和相互依靠等。
（4）在實(shí)習(xí)中的收獲
在輪科實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了很多為人處世的經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，在處理患者和家屬之間的關(guān)系時(shí)，要做到真誠、耐心、貼心，能夠切實(shí)關(guān)注患者的需求和感受；同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和調(diào)節(jié)情緒，避免壓力和疲勞等影響心理健康的因素。這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
（5）結(jié)語
總的來說，輪科實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，對(duì)于提高我們的專業(yè)水平、發(fā)展我們的人格和能力具有重要的意義。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中，我們需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德精神，為患者帶來更多的希望和溫暖。希望我們?cè)谳喛茖?shí)習(xí)的過程中，能夠吸收深刻的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的技能和素養(yǎng)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
內(nèi)科輪科心得篇七
在完結(jié)的這三周的臨床心內(nèi)科進(jìn)修中，在廣播員老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不耽誤，不曠工，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下至一樓，買份快餐。我經(jīng)常喝泡面。拎回去寢室里，喝不好了就睡，兩點(diǎn)鐘下班，下午比較空，基本上就是下班就回去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。廣播員老師天天可以加一些，回家必須忘記，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年長的護(hù)士，我表示她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是較好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都就是那么細(xì)心的講訴。任何時(shí)候，都就是微微嘴角向上吻住。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的.一般過程，如測(cè)量血壓，血糖，心電；觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
seiches兩天就出來科了，牽涉我的內(nèi)科生活，就記述這么多。我必須非常感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很冷靜的使教導(dǎo)我搞化療，深深體會(huì)至老師們的艱辛和勞累，向老師拎了兩學(xué)生，但她依然就是那么的杰出，堅(jiān)信自己在以后的工作中能更加不懈努力的自學(xué)。
檢查腎病最常用的存有24小時(shí)蛋白尿的檢查，曉得了這個(gè)標(biāo)本其行的方法，從早上七點(diǎn)已經(jīng)開始，在那之后的尿液全系列回到緊固的標(biāo)本桶內(nèi)直至第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯放入桶內(nèi)。
在著個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。
內(nèi)科輪科心得篇八
普內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)中的基礎(chǔ)科目，它主要負(fù)責(zé)全面檢查和治療成人、兒童以及老人的常見疾病。在我進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，我開始接觸普內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)，并實(shí)習(xí)于普內(nèi)科臨床部門。通過與患者的接觸和觀察，我深刻體會(huì)到普內(nèi)科的重要性以及醫(yī)生在其中的角色，本文將對(duì)我在普內(nèi)科實(shí)習(xí)中得到的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)。
第二段：全面的檢查和治療
普內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)之一是進(jìn)行全面的檢查和治療。每當(dāng)患者來到診所，醫(yī)生首先會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的詢問病史，然后根據(jù)癥狀進(jìn)行體格檢查和必要的實(shí)驗(yàn)室檢查。通過這些檢查，醫(yī)生可以評(píng)估患者的健康狀況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問題。此外，普內(nèi)科醫(yī)生還負(fù)責(zé)治療一些常見的疾病，如感冒、發(fā)燒、咳嗽等。他們根據(jù)患者的病情，選擇合適的藥物治療并進(jìn)行監(jiān)測(cè)，以確?；颊呖梢员M快康復(fù)。
第三段：綜合性的知識(shí)和技能
普內(nèi)科醫(yī)生需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，因?yàn)樗麄冃枰幚砀鞣N各樣的疾病和病情。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)心臟病、肺病、腎病、消化系統(tǒng)疾病等方面的知識(shí)。我了解了許多關(guān)于這些疾病的癥狀、診斷方法以及治療方案。此外，普內(nèi)科醫(yī)生還需要具備辨別各種常見和罕見病癥的能力，這同樣需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第四段：與患者的溝通和照顧
與患者的溝通和照顧是普內(nèi)科醫(yī)生的重要職責(zé)之一。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何傾聽他們的問題和擔(dān)憂，并提供恰當(dāng)?shù)慕忉尯徒ㄗh。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者感到被尊重和關(guān)心時(shí)，他們更愿意配合治療，這對(duì)于醫(yī)生和患者來說都是非常重要的。除了溝通能力，普內(nèi)科醫(yī)生還需要關(guān)心患者的身心健康，給予他們適當(dāng)?shù)恼疹櫤椭С帧?/p>
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提高
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，普內(nèi)科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。新的治療方法和藥物不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生需要及時(shí)了解和掌握，以提供最佳的治療方案。此外，通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，醫(yī)生可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一名實(shí)習(xí)生，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于成為一名優(yōu)秀的普內(nèi)科醫(yī)生至關(guān)重要，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)療水平。
結(jié)語
總而言之，普內(nèi)科是一門基礎(chǔ)而廣泛的科目，醫(yī)生在其中起著舉足輕重的作用。通過實(shí)習(xí)，我體會(huì)到普內(nèi)科醫(yī)生需要全面檢查和治療患者，具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，與患者進(jìn)行有效的溝通和照顧，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。我深信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我可以成為一名優(yōu)秀的普內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)一份力量。
內(nèi)科輪科心得篇九
第一段：介紹普內(nèi)科的概念和重要性（200字）
普內(nèi)科（Internal Medicine）是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一個(gè)學(xué)科，涵蓋了人體內(nèi)臟器官的診斷、治療和預(yù)防疾病的知識(shí)。普內(nèi)科醫(yī)生是醫(yī)院中最常見的臨床工作者，他們通過綜合性的能力和細(xì)致入微的觀察，幫助患者解決各種復(fù)雜的內(nèi)科問題。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我從普內(nèi)科工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)審慎觀察力和細(xì)致入微的能力（200字）
在普內(nèi)科工作中，審慎觀察力和細(xì)致入微的能力是非常重要的。在拜訪患者時(shí)，我們需要仔細(xì)詢問他們的病史，并進(jìn)行全面的身體檢查。不僅要留意患者的主訴和疾病癥狀，還要關(guān)注身體的體征變化。這些觀察可以幫助醫(yī)生識(shí)別和區(qū)分不同的疾病，并做出正確的診斷和治療方案。
第三段：合理用藥和個(gè)體化治療（200字）
普內(nèi)科涉及到廣泛的疾病和治療方法，對(duì)于患者來說，獲得合理用藥和個(gè)體化治療是非常重要的。在藥物治療方面，醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和藥物的適應(yīng)證來選擇合適的藥物，并注意患者的用藥反應(yīng)和副作用。對(duì)于慢性疾病的治療，醫(yī)生還需要與患者建立良好的溝通，了解其日常生活和心理狀況，制定出個(gè)體化的治療方案。
第四段：推崇團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)（200字）
普內(nèi)科醫(yī)生往往需要與其他科室的醫(yī)生密切合作，以確?；颊吣軌虻玫饺婧陀行У闹委?。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，醫(yī)生需要耐心傾聽、相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。此外，隨著醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展和疾病的不斷演變，普內(nèi)科醫(yī)生需要終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和問題，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：培養(yǎng)同理心和關(guān)愛患者（200字）
在普內(nèi)科工作中，醫(yī)生需要具備同理心和關(guān)愛患者的能力?；颊咄鶗?huì)面臨許多身體不適和心理壓力，醫(yī)生可以通過細(xì)致的交流和體貼的態(tài)度，讓患者感受到關(guān)注和支持。此外，普內(nèi)科醫(yī)生還可以通過宣傳健康知識(shí)和預(yù)防措施，幫助患者預(yù)防疾病的發(fā)生，提高生活質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
普內(nèi)科工作需要具備審慎觀察力、細(xì)致入微的能力、個(gè)性化治療方案和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，醫(yī)生還應(yīng)該培養(yǎng)同理心和關(guān)愛患者的能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)信普內(nèi)科醫(yī)生可以給予患者最好的醫(yī)療和關(guān)懷。
內(nèi)科輪科心得篇十
過這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，是我對(duì)循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識(shí)，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動(dòng)了解病人的情況，及時(shí)為病人排憂解難進(jìn)一個(gè)護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個(gè)患者。
進(jìn)入內(nèi)科的第一天，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單。慢慢地也開始會(huì)刊老師開的醫(yī)囑了，從簡單的到復(fù)雜的，對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。
總之感覺內(nèi)科很溫馨，像個(gè)快樂的.大家庭一樣，個(gè)個(gè)老師都很年輕，人也很好，對(duì)我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請(qǐng)我們喝東西，并且教我們每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，她說做護(hù)士要膽大心細(xì)，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會(huì)靈活運(yùn)用，希望通過這次實(shí)習(xí)讓我成長得更快。
總的來說，在實(shí)習(xí)的這段日子里，理論與實(shí)踐相結(jié)合，喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。
內(nèi)科輪科心得篇十一
內(nèi)科icu，是醫(yī)院中最重要的區(qū)域之一。它是承接各科病房的病人，在醫(yī)護(hù)人員的密切觀察和治療下，度過危重時(shí)期的關(guān)鍵所在。在我長達(dá)三年的工作中，我也多次經(jīng)歷過在icu的護(hù)理工作，今天，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：工作內(nèi)容
內(nèi)科icu的醫(yī)護(hù)人員需要具備嚴(yán)格的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。他們需要監(jiān)測(cè)病人的生命體征，給予有效的藥物治療，實(shí)施呼吸機(jī)輔助呼吸等一系列救治措施。此外，還需要處理手術(shù)后的復(fù)蘇和監(jiān)測(cè)病人在icu內(nèi)生活的各種需要，如飲食、低碳水化合物餐等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在icu內(nèi)工作需要團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)人的力量是有限的，更需要大家緊密配合，形成默契的合作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作可以使我們?cè)谧o(hù)理工作中更快的完成任務(wù)，也有利于機(jī)括的護(hù)理環(huán)境的維護(hù)。
第四段：心理護(hù)理
在內(nèi)科icu內(nèi)的病人大多身體虛弱，而且在高度的應(yīng)變狀態(tài)下生活，需要醫(yī)護(hù)人員提供心理上的支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該盡我們最大的努力使病人在icu內(nèi)生活中感到舒適和安全，并盡可能降低他們的焦慮和恐懼感。
第五段：總結(jié)
內(nèi)科icu是醫(yī)院中非常重要的環(huán)節(jié)，需要醫(yī)療團(tuán)隊(duì)間的緊密配合和良好的溝通，經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員能夠處理病人在icu中的生活和健康問題。作為內(nèi)科icu的一員，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平和工作能力，保證病人得到最佳的治療和照顧。
內(nèi)科輪科心得篇十二
神內(nèi)科是一門研究人類靈性健康的學(xué)科，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中的一部分。在過去的幾十年中，神內(nèi)科已逐漸成為心理醫(yī)學(xué)及宗教學(xué)的潛在領(lǐng)域之一。作為一個(gè)學(xué)科，神內(nèi)科有許多精妙的技巧和方法，幫助人們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。在這篇作文中，我將分享自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐神內(nèi)科過程中的心得體會(huì)。
第二段：初識(shí)神內(nèi)科
當(dāng)我第一次接觸神內(nèi)科時(shí)，我并不理解這個(gè)學(xué)科的真正含義。我很快發(fā)現(xiàn)，神內(nèi)科并不僅僅是一種信仰。相反，它是包括許多不同信仰和哲學(xué)體系的精神文化內(nèi)核。在這個(gè)領(lǐng)域中最重要的事情是要了解不同的信仰和文化，以及它們與心理健康之間的相互關(guān)系。通過這種理解，我開始建立起對(duì)我的患者們相信的東西的共鳴，并且能更好地服務(wù)于他們。
第三段：情感醫(yī)學(xué)
一個(gè)重要的方面，是神內(nèi)科外貌變化的感性方面。這可以通過情感醫(yī)學(xué)來實(shí)現(xiàn)。情感醫(yī)學(xué)包括通過交流和感官體驗(yàn)方案，幫助患者增強(qiáng)自我認(rèn)知。情感醫(yī)學(xué)也可以通過情感調(diào)節(jié)來有效治療受到情感困擾的患者。在我的實(shí)踐中，情感醫(yī)學(xué)對(duì)我?guī)椭脑S多患者都有很多作用。它讓患者得以釋放壓力，增加自信和自我接納。
第四段：關(guān)懷和傾聽
神內(nèi)科的實(shí)踐也涉及到關(guān)懷和傾聽。當(dāng)患者來到我的診所時(shí)，他們不僅來尋求醫(yī)療服務(wù)，而更多的是尋求傾聽和關(guān)懷。他們希望得到一個(gè)可以傾訴心事的安全空間。在我提供的醫(yī)療治療中，我會(huì)加強(qiáng)傾聽和關(guān)懷，這樣患者可以對(duì)我感到更加信任和熟悉。這種互動(dòng)的方式有助于在患者之間建立穩(wěn)定的信任和建立真正的治療關(guān)系。
第五段：最后的想法
神內(nèi)科是一個(gè)非常復(fù)雜和令人挑戰(zhàn)的學(xué)科。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解到神內(nèi)科的實(shí)踐有助于患者在他們的心理和生理健康方面得到更好的支持。在我為更多患者提供神內(nèi)科醫(yī)療治療時(shí)，我希望能繼續(xù)發(fā)掘?qū)W科精髓，并通過倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)研究來推動(dòng)它的發(fā)展。在這個(gè)過程中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)懷和尊重患者，以便能以全新角度與他們溝通，對(duì)他們進(jìn)行最好的關(guān)懷和治療。
內(nèi)科輪科心得篇十三
心內(nèi)科學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的心內(nèi)科學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【心內(nèi)科學(xué)習(xí)心得精品9篇】，供你選擇借鑒。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測(cè)血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓__，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ耍偷轿覀冡t(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。
時(shí)間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長不短的一個(gè)月時(shí)間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么，對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。另外，還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。第五，懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn)，就是面對(duì)不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說完全學(xué)會(huì)，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個(gè)科時(shí)，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。不過經(jīng)過一個(gè)月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對(duì)我來說，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會(huì)很凌亂。確實(shí)，我第一天上初則時(shí)，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。
說實(shí)話吧，在這個(gè)科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會(huì)這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。另外，個(gè)人覺得護(hù)長缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這是對(duì)的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候，給予一些肯定是很重要的，有時(shí)候，一個(gè)小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個(gè)人的看法，也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是__老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時(shí)都對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。在往后的日子里，我會(huì)再接再厲，力求做到最好。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過程直接就是一個(gè)打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
第一天。到了心內(nèi)，很寬敞明亮，所以心情愉快。我跟著的主治醫(yī)師是一個(gè)很寬的人。到那里認(rèn)識(shí)了很多師姐。介紹以下心內(nèi)的工作。每天的工作就是寫查房和病歷，包括入院，病程，醫(yī)囑，出院。人生一半的時(shí)間就在寫字。今天很閑，因?yàn)閯熃銢]來。下午上課，內(nèi)容忘了，應(yīng)該很無聊。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)進(jìn)修醫(yī)生，他說四川話。早上交班的時(shí)候也說四川話。大家很沉默。
第二天。劉師姐來了。安排我寫病程，一個(gè)病程寫十幾行有沒有搞錯(cuò)這么多。我覺得醫(yī)生應(yīng)該從這種簡單重復(fù)勞動(dòng)中解放出來，有更多時(shí)間看病人，搞科研。下午上課。
第三天。辦了兩個(gè)出院。一個(gè)出院要寫5張單據(jù)。很多很復(fù)雜。我覺得應(yīng)該交給護(hù)士去寫。下午上;無菌操作;，一個(gè)樣子還不錯(cuò)的護(hù)士來講課，大家聽得非常認(rèn)真。
第四天。學(xué)習(xí)了測(cè)心電圖。很好。我以后買個(gè)機(jī)器就可以自己賺錢了哈哈哈。那個(gè)機(jī)器真是方便，出了結(jié)果后還把診斷一起出了。真是輕松又愉快。不知是這天還是哪天，早上突然來個(gè)投票。選心內(nèi)研究所主任。我不認(rèn)識(shí)就照著師姐填了。
第五天。不知什么時(shí)候收了一個(gè)亞急性感染性心內(nèi)膜炎的病人。于是就作為示教。那人頭孢過敏，克林和青霉素耐藥。最后用的700元一天的泰能，太爽了。一下子就壓下去了。感覺就是神裝和出門裝的區(qū)別。
第六天。無特殊。下午考體檢。很囧很難受。我們等了兩個(gè)小時(shí)終于考了十分鐘就完了。
第七天。無特殊。終于發(fā)現(xiàn)只要呆在旁邊一個(gè)辦公室，師姐找不到我就不用寫東西。但是還是有被gank的危險(xiǎn)。關(guān)鍵看意識(shí)。比如我在小辦公室躲到了11:30準(zhǔn)備走，師姐突然出現(xiàn)叫我寫個(gè)大病歷。這就是被抓。
第八天。有個(gè)病人。進(jìn)來一天就走。我要寫很多東西。入院和出院。老兄多住幾天嘛。
最后幾天。也算老油條了。有人不舒服立刻拉心電圖機(jī)來做。非常專業(yè)。因?yàn)槲沂菍I(yè)人士嘛。哈哈哈。但是不給我錢。
在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時(shí)候，自己練的機(jī)會(huì)不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?，最重要的是?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動(dòng)!對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心!在臨床見習(xí)的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應(yīng)對(duì)變化多端的臨床工作。是我對(duì)這一周見習(xí)的思考!
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)~!也給我對(duì)未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作!
時(shí)間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長不短的一個(gè)月時(shí)間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么，對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。另外，還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。第五，懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn)，就是面對(duì)不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說完全學(xué)會(huì)，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個(gè)科時(shí)，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。不過經(jīng)過一個(gè)月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對(duì)我來說，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會(huì)很凌亂。確實(shí)，我第一天上初則時(shí)，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。
說實(shí)話吧，在這個(gè)科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會(huì)這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。另外，個(gè)人覺得護(hù)長缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這是對(duì)的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候，給予一些肯定是很重要的，有時(shí)候，一個(gè)小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個(gè)人的看法，也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是____老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時(shí)都對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。在往后的日子里，我會(huì)再接再厲，力求做到最好。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了?；叵朐谛膬?nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀溃栽顼?，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過程直接就是一個(gè)打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測(cè)血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓____，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。
內(nèi)科輪科心得篇十四
第一段：引言
作為一個(gè)內(nèi)科ICU的工作人員，我深深地感受到了醫(yī)院最前沿的醫(yī)療技術(shù)和最高水平的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)所承載的責(zé)任和壓力。作為一個(gè)熱愛醫(yī)學(xué)、努力工作的人，我深深地感到我們的責(zé)任和義務(wù)是為病人提供最高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，并提供最溫暖的關(guān)懷。
第二段：最高水平的醫(yī)學(xué)和技術(shù)
內(nèi)科ICU是醫(yī)院的一個(gè)高端部門，只有最專業(yè)的醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員才能被選入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們使用最新的設(shè)備和技術(shù)來監(jiān)測(cè)病人的生命體征，為治療肺炎、感染和其他重大疾病提供最好的治療方案。我們需要時(shí)刻密切關(guān)注病人的每一個(gè)生命體征和指標(biāo)，及時(shí)反應(yīng)，調(diào)整治療方案，確保我們的病人獲得最佳的治療結(jié)果。
第三段：最溫暖的關(guān)懷
盡管內(nèi)科ICU是一個(gè)高度技術(shù)化的部門，但是我們認(rèn)識(shí)到治療和關(guān)懷病人的關(guān)系同等重要。我們的工作不僅是治療疾病，更是為病人提供溫暖、關(guān)心和幫助。我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力與病人溝通，了解他們的需求，及時(shí)反饋和調(diào)整治療方案，盡可能減輕病人和家屬的心理壓力，讓他們感受到醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和人文的關(guān)懷。
第四段：重大挑戰(zhàn)和責(zé)任
內(nèi)科ICU是一個(gè)高度技術(shù)化的部門，病人的生命往往處于危險(xiǎn)之中。我們需要時(shí)刻保持高度警惕，即使在高壓、疲勞和極度環(huán)境之下，我們的工作不能有絲毫的失誤。同時(shí)，內(nèi)科ICU的工作性質(zhì)很特殊，我們經(jīng)常面對(duì)病情嚴(yán)重，治療困難、危重癥的病人，隨時(shí)可能突發(fā)意外情況和問題，這對(duì)我們的能力、經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)提出了非常高的要求。
第五段：結(jié)語
在內(nèi)科ICU工作的這些年，我深深地感到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和崇高，更深刻理解到內(nèi)科ICU所承擔(dān)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭激烈的時(shí)代，我們不能忘記內(nèi)科ICU這個(gè)神圣的工作崗位，也不能忘記內(nèi)科ICU的重大社會(huì)價(jià)值和貢獻(xiàn)。我深信，通過我們團(tuán)隊(duì)的努力和汗水，一定會(huì)為病人帶來更多的希望和生命的奇跡。
內(nèi)科輪科心得篇十五
x月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點(diǎn)不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應(yīng)遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實(shí)習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話。
后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會(huì)”，老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說：“沒事，我做一遍你看，下次都會(huì)了。”
老師讓我學(xué)配藥，我感覺自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習(xí)。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感，我又學(xué)會(huì)了一件事!”
每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時(shí)候，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥，我說老師現(xiàn)在我不想學(xué)，我想把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)先消化了在學(xué)習(xí)，給我一天時(shí)間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的.是不曉得誰把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時(shí)候覺得好對(duì)不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對(duì)我說做的很完美，我當(dāng)時(shí)心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時(shí)候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧，我當(dāng)時(shí)安慰自己沒事，以后好好練習(xí)。
在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候，老師說我沒有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。
在老師的帶領(lǐng)下，我覺得我每天很充實(shí)，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得了，因?yàn)閷?duì)那里熟悉了，又要走了，要去適應(yīng)下一個(gè)科室，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費(fèi)心了!
內(nèi)科輪科心得篇十六
作為一名兒內(nèi)科醫(yī)生，我深深體會(huì)到了兒內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的幾年中，我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。
第一段：了解患者的生活習(xí)慣和家庭情況很重要
在兒內(nèi)科的工作中，了解患者的生活習(xí)慣和家庭情況很重要。因?yàn)橐粋€(gè)人的健康不僅和他的身體狀況有關(guān)，還和他的環(huán)境和生活方式有關(guān)。一個(gè)家庭的共同生活方式和經(jīng)濟(jì)情況也會(huì)對(duì)孩子的健康產(chǎn)生影響。所以，我通常會(huì)在診療前詳細(xì)詢問患者和家庭的情況，這有助于我更加全面地了解和分析病情。
第二段：善于觀察和判斷是必須的
在兒內(nèi)科的工作中，善于觀察和判斷病情是必須的。兒童的身體和心理比成年人更加敏感和復(fù)雜，他們也更難以表達(dá)自己的病情。因此，醫(yī)生需要借助自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)判斷病情，同時(shí)還需要從患者和家屬的表情和言語中尋找線索。在這方面，我常常通過培訓(xùn)和實(shí)踐來提高自己的觀察和判斷能力。
第三段：與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系很必要
在兒內(nèi)科的工作中，與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系是很必要的。孩子的生理和心理發(fā)展需要家長的引導(dǎo)和支持，而醫(yī)生則需要借助家長的幫助來了解孩子的病情和治療進(jìn)展。因此，醫(yī)生需要傾聽患者和家屬的意見和建議，并主動(dòng)向他們解釋和咨詢相關(guān)問題，以便建立良好的醫(yī)患關(guān)系，共同面對(duì)疾病。
第四段：注重家庭護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也是很必要的
在兒內(nèi)科的工作中，除了給予針對(duì)性的治療，我們還需要注重家庭護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。家庭護(hù)理對(duì)于患兒的康復(fù)是至關(guān)重要的，因?yàn)楹⒆有枰诩彝ブ薪邮荛L時(shí)間的治療和護(hù)理。所以，醫(yī)生需要向患者和家屬提供相關(guān)的護(hù)理指導(dǎo)和康復(fù)計(jì)劃，讓他們?cè)诩抑心芨玫卣疹櫜∏椤?/p>
第五段：不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)很重要
在兒內(nèi)科的工作中，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)也是很重要的。隨著醫(yī)學(xué)科技的迅速發(fā)展，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方案，以便更好地服務(wù)于患者。同時(shí)，我們也需要遵循醫(yī)療倫理和規(guī)范，切實(shí)負(fù)責(zé)地履行醫(yī)生職責(zé)，為患者護(hù)航，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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