教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個人和社會發(fā)展的基石?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實際行動。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員：
“靈山——新教育”20xx貴州行支教團(tuán)一行來我校進(jìn)行為期15天的支教活動已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝！
如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。
十五天里，各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識素養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，夜以繼日的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。
十五天來，你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個核心實驗項目的打造，為我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎(chǔ)。同時為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。
新教育的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng)，這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實驗學(xué)校的幫助。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅持不懈，哪怕在前進(jìn)的路上會遇到問題和困惑，我們會努力研究，我們有信心、有決心通過我們的努力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高的教師素質(zhì)，把學(xué)校辦成師生幸福的樂園！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作！謝謝。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！感謝xx領(lǐng)導(dǎo)、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重?fù)?dān)，這即是鞭策、鼓舞，更是責(zé)任與使命。來到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學(xué)管理工作中來，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心里經(jīng)常追問，什么是真正的教育，什么是真正的教學(xué)，什么是真正的課堂。正因為有了這此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對今后有用的東西，我的心中滿是充實、快樂與期待。
招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時，25號上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學(xué)發(fā)傳單，開始時還不敢發(fā)，慢慢的就好多了。我們看到小學(xué)家長就跟他們宣傳我們xx培訓(xùn)。開始時還有點生疏，慢慢的就順口了，當(dāng)小學(xué)放學(xué)時，小學(xué)生們?nèi)悍宥两o我們要傳單，不一會就發(fā)完了，我們就回家又拿傳單，當(dāng)我們剛要出門時，就有家長來到學(xué)校要咨詢報名，我們就開始講解。最終經(jīng)過千方百計,口舌相交,拿下了五名.第一天就來了一個開門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長和學(xué)生交流,深入人心,讓他們感到我們的熱情和能力.安心、放心、順心的把孩子交給我們.
招生的第二天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒有超過第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學(xué)生家長介紹而來的,讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠,經(jīng)過激烈的口戰(zhàn),最終還是每人優(yōu)惠了20元.這時候才知道這些人有多么的難纏了.也使我更加成熟了.
二十七號,小王莊交了一個報名費(fèi).我們還去了常樓,遇見了一個龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆.而且常樓的生源比較多,而且家長也比較愿意讓孩子來上學(xué).也有家長說太貴了想要優(yōu)惠,我們就說:"不能優(yōu)惠,只有組隊去,才可能優(yōu)惠,而且也就優(yōu)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應(yīng)該的.我們爭的錢不是都為了孩子嗎？"家長也就不再什么了.
在這幾天中，學(xué)校也熱鬧起來了，鎮(zhèn)上交過錢的幾個人，天天來學(xué)校學(xué)習(xí)，很熱鬧。今天小學(xué)生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風(fēng)雨中，我們沒有休息，還是堅持著到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。
在這招生期間，我們不畏風(fēng)雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡稱為辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個學(xué)生，她沒帶傘，我們等了一會雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當(dāng)我到她家常樓時，衣服全都濕透了，到她家之后，沒有休息，直接讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W(xué)了。最終敲定了五六個人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈，把生源記了下來。
在七月二號那天，我們有一次來到了劉洼，在中午11:00左右時，下起了暴風(fēng)雨，而在這里也沒一個避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒回學(xué)校，而是等都雨停之后，又開始了我們的招生大計。但是劉洼的生源不算多，而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。
在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷?？捱^﹑笑過，還想過放棄，當(dāng)我看到孩子時，就有了強(qiáng)大的動力，讓我前進(jìn)，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應(yīng)該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會更加小心謹(jǐn)慎的，禁止類似的事發(fā)生。
我們在招生期間不僅看到了不同的人，還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬，肉兔和長毛兔，使我們的視野擴(kuò)大了，我們的交流能力和應(yīng)變能力越來越強(qiáng)了。
教課期:在教課期間要積極參與數(shù)學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)，讓自己很快地成長起來。對所教學(xué)科具有扎實的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)知識，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)方法。積極參與評課，與數(shù)學(xué)教師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。積極參與各級學(xué)科賽課、說課、論文評選活動，我精心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研教材，把握新課程實驗教材的教學(xué)體系，做到準(zhǔn)備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中，處處體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人師表、教書育人，擔(dān)任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長匯報孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。
不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深，從不會說到流利的去說去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長。
課下與同學(xué)交流，讓我們知道他們在想什么，從而了解他們，幫助他們。開展素質(zhì)教育﹑課外活動，使他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
在家訪的過程中，家長都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長和學(xué)生交流時，使我們更加深入的了解學(xué)生，使我們的師生關(guān)系更加和諧。
最后祝愿我們xx分校假期培訓(xùn)圓滿成功，我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們xx越來越好，早日上市。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇三
只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。下面是鼓勵學(xué)生的話，快來看看吧！
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
3、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
4、只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。
5、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
6、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
7、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
8、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
9、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
10、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
12、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
13、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
14、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
15、做對的事情比把事情做對重要。
16、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
17、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
18、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
19、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
20、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
21、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
22、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
23、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
24、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
25、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。（戲從對手來。）。
26、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
27、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
28、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
29、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
30、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
32、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
33、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
34、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
35、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
36、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
37、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
38、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
39、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
40、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
41、瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
42、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
43、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
44、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
45、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
46、竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
47、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
48、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
49、好的想法是十分錢一打，真正無價的`是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
50、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
51、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
52、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
53、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。
54、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
55、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
56、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
57、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
58、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強(qiáng)的體魄。
59、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
60、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
61、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
62、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
63、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
64、智者一切求自己，愚者一切求他人。
65、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
66、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
67、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
68、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
69、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
70、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
71、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
72、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
73、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
74、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
75、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
76、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
77、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
78、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
79、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。
80、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
81、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。
82、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
83、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
84、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
85、含淚播種的人一定能含笑收獲。
86、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
87、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
88、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……。
89、只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。
90、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
91、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
92、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
93、行路人，用足音代替嘆息吧！
94、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
95、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
96、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
97、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
98、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
99、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
100、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
101、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
102、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
103、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
104、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
105、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
106、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
107、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
108、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
109、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳櫻。
110、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
111、望遠(yuǎn)鏡——可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
112、對于勇士來說，貧并困窘、責(zé)難、詆毀、冷嘲熱諷……，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。
113、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
114、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
115、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
116、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
117、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
118、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
119、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
120、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
121、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇四
親愛的xx師大學(xué)的同學(xué)們，可愛的小朋友們：
大家中午好！
xx師大學(xué)的于京澤、宋思杰等9位同學(xué)，不遠(yuǎn)千里從繁華的大上海來到了我們這個部級的貧困縣：湖南省保靖縣梅花小學(xué)支教。為我們貧困山區(qū)的孩子們無償?shù)纳险n。你們的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。為此，我僅代表梅花學(xué)區(qū)行政及全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎！同時，衷心地感謝你們?yōu)槲倚５暮⒆觽儫o償?shù)纳险n！
xx師大學(xué)的同學(xué)們：15天的支教活動，今天就要結(jié)束了，在這15天里，你們的表現(xiàn)非常棒，真令人佩服。
1、佩服你們不怕困難的精神。
在這15天里，你們克服了不會用灶生火煮飯的困難，克服了與學(xué)生交流時語言不通的困難，克服了沒有空調(diào)、寢室漏雨等條件艱苦的困難。
2、佩服你們態(tài)度端正，工作認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在這15天里，盡管天氣炎熱，但是，你們還是每天堅持為我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們傳授文化科學(xué)知識，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。
3、佩服你們賦有愛心的精神。
在這15天里，你們關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，特別是對后進(jìn)生更是關(guān)心倍至，每天抽休息時間為他們補(bǔ)課，做到了百問不煩，百講不怨。還有張靜同學(xué)，為我校的108名學(xué)生每人捐贈一套新衣服。你和你家人的這一舉動，令我們?nèi)w學(xué)生及家長十分感動，并從內(nèi)心深處感激你和你的家人。你和你家人的這一善舉不僅救助的是一個學(xué)生，而且感動的是一個家庭，輻射的是一個村寨，影響的是一方鄉(xiāng)民。因此，在這里我代表這些被救助的學(xué)生及家長衷心地感謝你和你的`家人！謝謝你們！
xx師大學(xué)的同學(xué)們，你們是愛心使者，把一顆顆愛的種子播撒在我們山區(qū)孩子們幼小的。
心靈里，我相信這一顆顆愛的種子一定會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。這些孩子們長大以后一定會回報社會，回報祖國。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇五
親愛的鄉(xiāng)仔們：
大家晚上好。剛才張xx同學(xué)的故事感染了我，她說得很好，做得更好。她是xx支教團(tuán)志愿者的榜樣。張藝丹同學(xué)只是xx支教團(tuán)志愿者中的一個代表，我相信咱們支教團(tuán)中還有很多表現(xiàn)得很優(yōu)秀的鄉(xiāng)仔，以后希望有機(jī)會和大家一起分享更多這樣的故事。
會長給我說，讓我和大家分享一下xx團(tuán)隊文化，其實剛才鄉(xiāng)仔藝丹和俐蘋已經(jīng)和大家分享了很多。文化這個東西，很難用一兩句話說明白的，但凡好的東西都可以往文化的壇子里放。
當(dāng)初創(chuàng)立xx支教團(tuán)的時候，也學(xué)著給這個組織貼上一些好的標(biāo)簽，使之看起來有點文化，而不被別人說是野蠻人的聚集。
以前我覺得組織文化大同小異，都只不過是想告訴別人，我們立志做到最好。組織文化不僅是組織的行動指南，更是團(tuán)隊的奮斗方向。其中體現(xiàn)了組織的倫理觀念，是組織成員共識價值觀的體現(xiàn)。
xx支教團(tuán)文化就只有八個字。“團(tuán)結(jié)、感恩、愛心、責(zé)任”。
xx團(tuán)隊文化這四個詞，八個字并不是亂排列的，而是結(jié)合xx支教團(tuán)這個組織的行動而確定的。“團(tuán)結(jié)：甘苦與共，在愛的道路上你我攜手同行；感恩：飲水思源，以虔誠的態(tài)度詮釋人間美德；愛心：春風(fēng)化雨，使干涸的心靈得到雨水滋潤；責(zé)任：腳踏實地，用行動踐行曾經(jīng)許下的承諾?！?/p>
當(dāng)初為什么選這八個字作為xx支教團(tuán)的團(tuán)隊文化，行動指南呢？
不知道有多少人看過這篇《xx支教說》，不管有沒有看過，希望看過的再認(rèn)真看一遍，沒有看過的一定要要認(rèn)真看看。大家最好把這篇小短文讀出來，投入感情地讀。
今支教盛況，若春筍遇雨，方興未艾。然吾華夏廣袤之西部，紛列之諸省，青峰秀嶺，潺潺澗溪，育世代于崇山之中，哺鄉(xiāng)民以清江之水。吾輩生長其間，希知其況，然教育乏而人才稀，志愿者往之少矣！鄰邑百姓無方以教子女，無力以育嬌兒，使其三代兒郎見絀于群英之中，疏知都市之菁華，負(fù)其胸中之遠(yuǎn)志，此乃教育失衡之故也。故我“xx”之支教重地，西部當(dāng)為也。
“xx”者，集志同之青年，聚眾人之偉力，以促教育之公平也。方今西部之病態(tài)，有心者獲之，有志者憂之，有成者助之，然此非長久之計，療治之方。圖其長遠(yuǎn)計者，當(dāng)以外力輔之而內(nèi)自強(qiáng)也。自強(qiáng)之道，興教也！設(shè)教育不興，鄉(xiāng)兒郎百十年后亦不能與四海英才并立也。然吾西部父老，皆知教育之缺，與闕教之害，然彀中人堪憐者，謀私利而顧全者少，為眼前而棄長遠(yuǎn)多矣！吾輩有幸求學(xué)于山外，閱新知而痛感西部之閉塞。發(fā)起組織，旨在支教，助我邑人洞開眼界，廣知世事，豐富人生，成其心愿。成之，乃我輩之夙愿也。故同道之青年，當(dāng)精誠至善，自強(qiáng)播薪，育人才于當(dāng)世，興教育于千秋，此責(zé)皆在余等之身耳。
天下興亡，匹夫有責(zé)。興達(dá)鄉(xiāng)土，首當(dāng)育人。是故“xx”集天下思想激蕩，行動激昂之士，同心合德，惟愿助我鄉(xiāng)鄰之進(jìn)步，兼濟(jì)天下也。謹(jǐn)以此文示有志者，但凡應(yīng)者，愿與之共進(jìn)退。化綿薄之力，聚小愛同行，接踵入山，則熒熒之光必滿照山間之路，星星之火必成燎原之勢，行大愛者，將遍之天下。
這篇短文闡釋了xx的起源和行動。接下來，我就簡單講講那八個字的團(tuán)隊文化了。
團(tuán)結(jié)。一開始xx就要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為這是最重要的。參加過xx支教團(tuán)活動的鄉(xiāng)仔對xx支教團(tuán)了解應(yīng)該更加深入了。咱們的活動不是一個人能夠完成的，興教的大任需要更多地人去擔(dān)當(dāng)，而且大家必須配合好，勁往一處使才能夠完成好這個艱巨的任務(wù)。一個人的力量是不夠的，即使像陳光標(biāo)這樣的人，他一個人也解決不了這些事情。公益活動需要更多的人參與，更需要大家團(tuán)結(jié)起來，相互配合才能辦好活動。咱們都知道，散兵游勇是打不了大勝仗的。xx的每一次活動都會有很多人參與，大家暑期能順順利利去支教，背后不知道有多少鄉(xiāng)仔花掉自己平時用來看書，娛樂的時間，甚至是上課的時間換來的。我們是一個團(tuán)隊，只希望支教的同學(xué)安安心心支教，把孩子們教好。如果不是大家這么團(tuán)結(jié)，怎么能完成這么多繁雜的任務(wù)呢。
團(tuán)結(jié)還有另外一層含義。xx支教團(tuán)是一個公益組織，更是一個交際平臺。茫茫人海中，大家好不容易聚在了一起，為了同一個目標(biāo)去奮斗，不希望你只是這個團(tuán)隊的過客。我們不是坐火車，目的達(dá)到了就各自離去，再也不聯(lián)系。希望大家永遠(yuǎn)都記得，我們是xx，我們可以相隔很遠(yuǎn)，但感情上不會有距離。以后的生活中，事業(yè)上還希望大家能時常聯(lián)系，互幫互助，才不枉一起奮斗的今天。
感恩。感恩可以換成另外一個詞，那就是回報。我們每個人從來到這個世界上的那一刻開始，都在不斷索取?，F(xiàn)在大家都長大了吧，可以開始回報這個社會了。xx支教團(tuán)文化中的感恩有特殊的涵義。
xx支教團(tuán)中很多同學(xué)，包括我，在求學(xué)的過程中，得到了很多愛心人士的幫助，我們今天雖然不能向他們幫助我們一樣去幫助別人，但我們可以用另外的方式去回報社會，這也算是對那些幫助過我們的人的一點回報吧。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。另外，有很多人認(rèn)為xx支教團(tuán)是由貴州人參與的，回報家鄉(xiāng)的一個愛心組織，其實這種認(rèn)識并沒有錯，但不是很準(zhǔn)確。今天大家也看到了，xx的鄉(xiāng)仔們遍布全國各地，并不是由只有貴州人參與?；貓蠹亦l(xiāng)是對的，我希望每位鄉(xiāng)仔的家鄉(xiāng)都是xx的家鄉(xiāng)，大家團(tuán)結(jié)起來，凝聚各方力量，才能把家鄉(xiāng)建設(shè)好。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。
同學(xué)們，面對這中考第一次的召喚，我想對大家說三點：
1、思想決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。
認(rèn)識不到生地會考對于我們的重要性，那你就一定不會有最佳的狀態(tài)，就一定不會盡全力去對待復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在九年級好多同學(xué)都在后悔，后悔八年級生物、地理會考沒考好，影響中考成績，這個時候他們才真正體會到無可奈何花落去的滋味。
2、狀態(tài)大于方法，方法大于勤奮。
思想意識上去了，再有好的方法輔助，我們就會如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要學(xué)會借力來助我們成功一臂之力，我們可以借同學(xué)之力，與同學(xué)多交流，一個人一種方法，兩個人互相交流就會讓每個人都有了兩種方法，我們就可以選擇更適合自己的方法。我們還可以借老師之力，不懂的地方抓緊時間問老師，也許老師的只字片語就可以讓你豁然開朗。
3、把簡單的事情堅持不懈的做好就是不簡單。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇七
各位即將迎戰(zhàn)生地會考的同學(xué)們：
早上好！
今天是3月9日，也是我們生地會考動員大會，距離生地會考只有三個多月的時間了。
初中生活已經(jīng)過去了難忘的兩年，即將到來的會考，既是最重要的回憶，也是中考的跳板。對于會考的態(tài)度，想必同學(xué)們各有所想。我作為學(xué)生代表發(fā)言，在此分享一下我的觀點和做法，希望能為大家的生地會考有幫助。俗話說：“玉不琢，不成器”努力是硬道理，一點點的刻苦似乎無所表現(xiàn)，但積少成多，漸漸地你會形成一種能力，這種能力你讓你清楚重點的位置、練習(xí)的題型，這是一種對學(xué)習(xí)的適應(yīng)力；在你努力之中，還要做到凡事不偷懶，一閃而過的小問題要牢牢抓住，是知識，抄一遍總比看一遍好，背一遍中比念一遍好。如果你足夠努力、足夠勤奮，那么另一種能力會漸漸形成，這是一種學(xué)習(xí)的自主能力，讓你從適應(yīng)學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，不同于單純的買幾本練習(xí)冊做做樣子，自主，能讓你在“學(xué)習(xí)”這門科目上正真聰明起來。這些道理，是每一個默默努力的`人能夠默默感受到的。
說到不如做到，我們還要從道理之中，講實際的行動。第一，關(guān)于生地課，老師的講解是最基礎(chǔ)、最重要的，不聽課自然是不對的。其次，生物地理的知識，靈活之中略帶死板，但范圍很廣，課堂時間有限，對于掌握生地總體知識體系是不夠的，我們要多練題刷題。不夸張的講，只要不盲目，做題就如同韓信點兵——多多益善。第二，我們不光是要勤于動手寫字，還要勤動腦子想事，遇到問題就要多問，身邊有許多良師益友，虛心請教，你會受益匪淺。第三，如果你想學(xué)的精益求精，那許多細(xì)小的知識，千萬要留心。舉幾個例子，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一種不知道被子還是裸子的植物時，要留心，當(dāng)看到一個地理書上沒有過的世界之最時要留心?？创鸢?，問老師，上網(wǎng)搜，都是有效的方法，最后一定要耐心地積累下來。厚積薄發(fā)，才能在會考中創(chuàng)造奇跡。
生地會考，是我們中學(xué)之路上一份有意義的成績。走好這一步，將來才能揚(yáng)帆起航，長風(fēng)破浪。今天的生地會考動員大會，是想讓每個同學(xué)明確目標(biāo)，做好沖刺準(zhǔn)備，只要努力，就還有希望；如果放棄，就前功盡棄。抓住這最后的期限，珍惜每一分每一秒。相信你可以在會考中取得勝利！
最后，祝大家在即將到來的會考中取得好成績，為自己爭光，為班級爭光，為株洲南雅爭光！謝謝大家。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇八
尊敬的家長、老師們，親愛的同學(xué)們，：
從現(xiàn)在起，生地會考的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們要全力以赴了！我們?nèi)w老師的心和你們的心一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最強(qiáng)的實力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們奮斗路上最強(qiáng)大的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲，別抱怨爸爸媽媽的嘮叨，這是一種你可能暫時還無法理解的大愛。
為了你們能走好這重要的一站，老師想給你們一些忠告和建議：
同學(xué)們，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要在關(guān)鍵的時候把精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的努力換來明天更多更自由的選擇，用今天的潛心耕耘綻放明天燦爛的笑顏，我們的付出就是值得的。
100天雖然短暫，可是你把這一百天安排好了，可以改變很多，見證過很多基礎(chǔ)不夠牢固，用扎扎實實的復(fù)習(xí)實現(xiàn)絕地反擊的例子。相信自己，堅持下去你一定是笑到最后的.那一個。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時！在人生的道路上，最關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而生地會考就是其中的第一步。你要做的，就是戰(zhàn)勝懶惰、懈怠和怯懦。
最后我想說，距離我們相見還會有一段時間，網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一段奇妙的旅程，雖然老師們看不到你們每個人的模樣，聽不到你們每個人的聲音，但哪怕是這樣默默地陪伴，老師們也能看到屏幕背后你們凝神沉思的認(rèn)真模樣，能聽到你們奮筆疾書的動聽聲音。
老師們在這里等候你們平安歸來！
鼓勵支教的發(fā)言稿篇九
尊敬的的老師們，同學(xué)們：
上午好！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
怎么闖過險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
我認(rèn)為在這個關(guān)鍵的高考時刻，在這個背著所有人寄托的時刻，在這個永遠(yuǎn)都難以忘懷的時刻，我們應(yīng)該從以下幾點著手，才能幫著我們走向更廣闊的天地。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。
我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。
而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的`高三生活增添很多樂趣；學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣？要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念！那么何為信念？在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點雨。
他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意？我們都求了整整一個星期了！”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨！”
有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功！然后接著有人問他，你真的會成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗！恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。
作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點點積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。
高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。
最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
我們應(yīng)該學(xué)會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學(xué)著給別人一個機(jī)會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機(jī)會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠(yuǎn)向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué)；出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。
俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創(chuàng)辦新東方的12年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。
世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
鼓勵支教的發(fā)言稿篇十
各位家長朋友，各位同仁，同學(xué)們：
大家晚上好。
萬物向陽，春暖花開。這本應(yīng)屬于我們相約奔跑的季節(jié)，卻被萬惡的疫情隔離，天各一方，我們只能以這種方式相聚。今天，我們隆重舉行八年級生地會考線上動員會，我很榮幸代表學(xué)校給大家講話。借此機(jī)會，向各位家長、老師、同學(xué)表示衷心的問候，祝大家在疫情期間身體健康、快樂相伴、心向美好。
在今天的動員會上，我從宋詞中摘取三句詩送給大家：
第一句詩是，昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上層樓，望盡天涯路。
在這句詩里，詩人在西風(fēng)凋零的季節(jié)，為追尋愛人的蹤跡，孤獨求索，歷盡千辛萬苦，“望盡天涯路”。
原詞是一首風(fēng)情搖曳的情詩，道出了愛之初的追尋之苦。用于我們求學(xué)生涯，何嘗不是如此：求學(xué)之初是一個苦苦追尋目標(biāo)的階段。
“西風(fēng)凋碧樹”是我們內(nèi)心的迷茫，我們不知道自己何去何從，時常感到人生沒有意義，沒有值得追求的東西。我國著名女作家畢淑敏用這樣的話，回答內(nèi)心迷茫的青少年，“人生本來沒有意義，我們要為自己的人生確立一個意義”。是啊，我們現(xiàn)在正是為自己的人生確立意義的時候，你得有一個人生奮斗目標(biāo)。我們學(xué)生的目標(biāo)就是求學(xué)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是通過自己的努力，“用知識改變命運(yùn)”；現(xiàn)實的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，不讓自己拉下每一門功課；而迫在眉睫的目標(biāo)就是，備戰(zhàn)好還有90天就要來臨的生地會考。
這句詩還告訴我們，確立目標(biāo)時，我們是獨立的，甚至是孤獨的，我們要經(jīng)過“獨上層樓”的思索，而不是隨波逐流，得過且過。
確立目標(biāo)時，我們還要四處出擊，“望盡天涯路”，最后才能找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位。
為自己確立一個目標(biāo)吧。這是你青春年少，不負(fù)年華的擔(dān)當(dāng)！有了擔(dān)當(dāng)，我們才能在學(xué)習(xí)上不畏艱難，所向披靡！
第二句詩是，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
這是一首抒寫刻骨銘心相思的詩句：相思戀人，自己變得消瘦與憔悴。用在我們求學(xué)生涯，這就是為實現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗的階段。這句詩在愛情之外，告訴我們很深刻的道理：
首先，你得有一個恒定的、專一的目標(biāo)，詩句中的“伊”就是詩人心中的唯一。我們求學(xué)也是一樣，不能今天想那個，明天想這個，有些人想做籃球明星，有些人想做游戲大咖，有些人想做網(wǎng)絡(luò)達(dá)人……可大家都忽視了一點，我們的成長與專業(yè)化發(fā)展，都要以基礎(chǔ)學(xué)業(yè)為門檻，沒有一個止于初中畢業(yè)的學(xué)生能達(dá)成上面的想法，換一句話說，如果我們現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè)，你將一無所有。學(xué)生的重要目標(biāo)就是努力完成學(xué)業(yè)，當(dāng)前的重要目標(biāo)就是在保證其它學(xué)科齊頭并進(jìn)的同時，努力備考好生地。
其次，你要付出努力。原詞中“衣帶漸寬”是因相思吃不下飯，人變瘦了；“人憔悴”就是癡心于一的'外化。我們學(xué)習(xí)也要有所付出，要有這種廢寢忘食的精神，要有這種掉幾斤肉、也在所不惜的干勁。
再次，你要心甘情愿，不能后悔。不是父母、老師給你壓力你才學(xué)習(xí)，是你自己要努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)目標(biāo)歷盡艱辛“終不悔”，才是正確面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。
努力吧，同學(xué)們，奮斗的身影是我們青春無悔的印記！
第三句詩是，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
原詞寫出了對愛情的追尋、最后有了結(jié)果：有情人就在不遠(yuǎn)處等著詩人。用在我們求學(xué)生涯，這就是一個目標(biāo)達(dá)成、有所獲得的階段。
我們的努力最終會獲得回報，而這種回報不是刻意追尋的結(jié)果，而是不經(jīng)意間的一種驚喜。這句詩告訴我們，不要刻意在乎結(jié)果，不要患得患失，最終的收獲是“水到渠成”，更重要的是你有沒有“眾里尋他千百度”——付出自己千百倍的努力！
千百倍的努力！縱使我們失敗一千次，我們依然要一千零一次的努力！
各位同學(xué)，這三句詩是我們求學(xué)生涯必須經(jīng)歷的三個境界，你要為自己的學(xué)習(xí)設(shè)立一個正確的目標(biāo)，你要為這個目標(biāo)付出艱辛的努力，最終你才會有所收獲。
大家想一下，老師為什么要把三句情詩送給大家？因為求學(xué)與愛情一樣，它們的目標(biāo)都是專一的，過程都是要付出努力的，結(jié)果都是美好的。我們只有熱愛并付出努力，才能追尋到美好?！盁釔劭傻謿q月漫長”，大家牢記這句話。求學(xué)須用情，情到自然成。
家長朋友們、同仁們、同學(xué)們，我對大家的稱謂，有兩個“同”：同仁、同學(xué)，其實家長也需要這個“同”。這個“同”就是我們備戰(zhàn)生地會考的基礎(chǔ)。
家長們要做到“同志”。跟您的孩子志同道合，心往一處想，給孩子出謀劃策，確定好力能所及的學(xué)業(yè)目標(biāo)；為孩子提供充裕的生活保障及和睦的家庭氛圍。還要跟學(xué)校與老師志同道合，朝一個方向發(fā)力，積極配合學(xué)校與老師的工作。
老師們要做到“同德”。同德就是要以仁愛之心執(zhí)教，處處關(guān)心、關(guān)愛自己的學(xué)生。
學(xué)生們要做到“同心”。中國古代把學(xué)生叫“同窗”，是指在同一個窗戶下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在叫“同學(xué)”，是指在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，這是物理意義上的“同”。我們更要做到心理上的“同心”?！巴摹庇袃蓪雍x，一是你自己的身心要“同”，你的態(tài)度與行為不能背叛你的內(nèi)心，你要表里如地一心向?qū)W；二是同學(xué)之間要同心，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們要互相幫助，同心協(xié)力。
家長朋友們、同仁們、同學(xué)們，我們要力求三同：家長同志，老師同德，學(xué)生同心，我們的學(xué)習(xí)才能臻于化境。一起努力吧，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。
求三同，歷三境，心向美好！讓我們一起奔跑！向熱情如火的六月進(jìn)發(fā)！
謝謝大家。
鼓勵支教的發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
日月既往，不可復(fù)追，轉(zhuǎn)眼距離生地會考只剩40天。宋老師看到大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)，聽課刷題，背誦過關(guān)，一絲不茍；可少部分同學(xué)還沒有引起重視，連基本的聽課效率都沒有保證。40天而已，白駒過隙，時不我待，而我們的任務(wù)還很艱巨。生物和地理才結(jié)束第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，后面還有二輪、三輪、模擬考試，這些都需要時間去落實，需要同學(xué)們認(rèn)真去對待。所以我們在此隆重召開生地誓師大會，吹響生地會考沖刺的號角。
生地會考是我們?nèi)松械谝淮芜x拔性的考試，要知道生地會考的實質(zhì)就是中考，生地會考的成敗與否，對明年能否順利升學(xué)影響重大，我們要爭取首戰(zhàn)告捷！這既是對自己信心的極大鼓勵，也是為自己迎戰(zhàn)中考贏得了先機(jī)，初三就能輕裝上陣，集中精力學(xué)好其它功課。所以我覺得中考就像長跑比賽，是腦力與耐力的雙重較量，要用一路的.汗水去迎接最后的終點，希望同學(xué)們不負(fù)青春，奮力拼搏！
同學(xué)們也許會問：“四十天可以做些什么？又能改變一些什么呢？”確實，四十天在你們的漫漫人生路中，只不過是短暫的一瞬，但是會考前的這四十天卻舉足輕重。四十天可以收獲累累，四十天可以突飛猛進(jìn)，四十天可以創(chuàng)造奇跡！所以老師誠懇地向大家提出四條建議：
一、明確目標(biāo)。每個人都應(yīng)該有一個合適自己的目標(biāo)，高于你現(xiàn)階段的水平，但你努力跳一跳之后也能達(dá)到。有了目標(biāo)才會有動力，有了動力，才會品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，有了樂趣才會事半功倍。鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣，勇敢地去追趕心中的太陽，相信我們一定會取得成功。
二、態(tài)度端正。同學(xué)們，會考已經(jīng)到了最后的沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要端正態(tài)度，不要讓自己有后悔的機(jī)會。請你牢記“認(rèn)真”二字，課堂上要認(rèn)真地聽，課后作業(yè)要認(rèn)真地練，模擬考試要認(rèn)真地考。處處認(rèn)真，事事認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種強(qiáng)大的力量，幫助于同學(xué)們獲得會考的成功。
三、提高效率。有些同學(xué)定了目標(biāo)，態(tài)度也很端正，但成績就是不見起色，這個時候就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。注重知識的歸納梳理，扎實基礎(chǔ)，回歸教材；重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯題集；養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋，向老師積極請教的良好習(xí)慣；注意合理的安排時間，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力，高效的備考。
四、超越自我。你們要學(xué)會大膽地超越自己，勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去的成績，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，抱有必勝的信心，才能登上令人驚嘆的巔峰!
同學(xué)們，拼搏路上你們并不孤單，我們所有老師將與你們并肩作戰(zhàn)！為此，我謹(jǐn)代表初二全體教師鄭重向你們承諾：甘苦與共，恪盡職守;精誠團(tuán)結(jié)，風(fēng)雨同舟;潛心備課，奉獻(xiàn)熱忱;笑對質(zhì)疑，熱情答問;肩負(fù)使命，永不言棄;盡我心血，誓奪輝煌!謝謝大家！
鼓勵支教的發(fā)言稿篇十二
各位教師、各位同學(xué)：
早上好！
又是一年芳草綠，春風(fēng)送暖入康成。康成小學(xué)乘借東風(fēng)，再鼓干勁，在各項工作蒸蒸日上、教育形勢一片大好的情況下，召開了學(xué)校xx年春季田徑運(yùn)動會。這是一次群星閃爍的盛會，是同學(xué)們展示自己、鍛造自己、悅納自己的最好契機(jī)，是對學(xué)校學(xué)生形象、教師形象和雄厚的體育實力的一次大檢閱。為此，我代表向大會表示熱烈的祝賀，向全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員、同學(xué)們表示親切的慰問！
正是你們，xxxx的建設(shè)者們，澆灌著這朵璀璨的教育之花，才使她綻放出耀眼的光彩，成為蓬勃發(fā)展的樓小教育百花園中一朵絢麗的奇葩。希望你們繼續(xù)譜寫“今朝還勝去年好”壯麗畫卷，再撰新篇章，再奏最強(qiáng)音，讓樓小的孩子接受更好的小學(xué)教育！
同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，我期望你們從這次體育盛會中去享受成功的喜悅，體味拼搏的樂趣，寄托成功的希望，去創(chuàng)造嶄新的未來！
祝愿大會取得圓滿成功！
謝謝！
鼓勵支教的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我們在這里聚會，生地畢業(yè)會考戰(zhàn)不久就要開戰(zhàn)了，從現(xiàn)在開始，讓我們一起去迎接一場全新的挑戰(zhàn)！
借此機(jī)會，我想向同學(xué)們提出一些建議：
一、要重視決不畏懼！地理、生物的會考，應(yīng)該稱為學(xué)業(yè)考試，成績將無條件帶入初三的中考錄取，所以，這是你們?nèi)松械谝淮握嬲目荚嚕覀儧]有理由不重視！而且，這兩門考好了，你們在初三時就能輕裝上陣，集中精力學(xué)好其它的各門功課；假如考不好，你們將帶著一定的思想包袱，影響初三時學(xué)習(xí)的信心，所以，我們決不能輸！面對這兩門功課的會考，我們也決不畏懼！
二、要相信老師、相信自己。一是你們很幸運(yùn)，擁有一支非常優(yōu)秀的極負(fù)責(zé)任的班主任和管理團(tuán)隊。希望同學(xué)們能深該體會他們的良苦用心，我也相信他們將在會考復(fù)習(xí)中給大家予最大的支持，他們將成為我們的堅強(qiáng)后盾！生物地理并不需要你要有很好的基礎(chǔ)，只要肯努力，大家都還來得及，按照老師的復(fù)習(xí)安排去做了，你會發(fā)現(xiàn)它們并不象你想象的那么難，功夫到家了，想不考好都很難！最重要的是：我們要把握現(xiàn)在，我對你們是很有信心的！
成任務(wù)。因此要抓實地理基礎(chǔ)知識，整體把握世界和中國地理知識，要講究方法。首先將知識要點歸納收集，然后進(jìn)行過關(guān)，其次是我們進(jìn)行專題復(fù)習(xí)：弄清十幅地圖、（經(jīng)緯圖、海陸分布圖、幾個地區(qū)圖等）掌握六大計算題（比例尺計算、等高距計算、高度差與溫度差計算、人口出生率計算等）、時代熱點專題，抓住地理與生活的聯(lián)系，（比如現(xiàn)在地中海地區(qū)，國家埃及、日本，）這些都是我們所要了解的。最后我們進(jìn)行一系列的試卷練習(xí)，進(jìn)一步鞏固、提高能力。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，一定會奪取勝利的。
同學(xué)們，最后，我想說的是，為了我們自己，為了我們學(xué)校，讓我們奮力一搏，展示我們城南學(xué)校的實力。對于這次會考，大家有沒有信心？有！很好！謝謝！
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鼓勵支教的發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自1808班的鄒璽璇。今天，我們八年級全體同學(xué)在此舉行生地會考誓師大會，目的是給同學(xué)們加加油，打打氣，同時也提提醒。
時間過得真快，眨眼的功夫，我們就要接受中考的第一次洗禮——生地會考了。
今天我們舉行誓師大會，足以體現(xiàn)生地會考對我們的重要性，生地會考是中考的`“第一聲號召”，這將錄入初中畢業(yè)成績中。如果這次會考能考出滿意的成績，那在初三的學(xué)習(xí)中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對其他課程；如果我們在這次會考中失利，那么初三時便會有思想包袱，會影響信心和學(xué)習(xí)的積極性。與其貪一時之樂而選擇后者，倒不如花出時間努力一番而選擇前者。
那么，我們該如何備考呢？
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃。每一個同學(xué)都要確立自己的目標(biāo)，然后制訂科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。而且要堅決執(zhí)行計劃，以計劃取得優(yōu)異的成績。
2、掌握學(xué)習(xí)方法。掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要，上課認(rèn)真聽講，多學(xué)多問，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，學(xué)會剖析錯題、查漏補(bǔ)缺，不留知識死角。
3、努力，不放棄。在這40多天中，我們要鼓足勇氣，迎難而上，爭做思想上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者?！扒の炊ǎ阄医允呛隈R”，只要現(xiàn)在努力了，就還有希望。努力才能贏得這次會考的全面勝利，向老師、家長、特別是自己交上滿意的答卷。
4、學(xué)會自我管理。我們一定要學(xué)會自我管理，用心聽課，盡管復(fù)習(xí)課不及新課有意思，但我門要比在上新課是更加認(rèn)真，努力吸收消化老師們傳授的知識，填補(bǔ)知識漏洞，也要按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
下面，請大家起立，舉起右拳跟我宣誓：
我們將拼搏四十天，讓鏗鏘的誓言在會考兌現(xiàn)；奮斗四十天，讓青春的智慧在考場展現(xiàn)。我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有勇往直前的信念，我們是優(yōu)秀的郡外學(xué)子。我們將以優(yōu)異的成績?yōu)榭ね鉅幑?
請坐。
同學(xué)們，對于生地會考，我們不能只是嚴(yán)陣以待，更要主動出擊，正所謂“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們珍惜時間，做有目標(biāo)，有追求，有信念的郡外少年，接受成長給我們獨一無二的挑戰(zhàn)！謝謝大家！
鼓勵支教的發(fā)言稿篇十五
從小到大,我一直都是一個小胖子,沒有離開過老師肥胖的名單?？吹揭郧昂臀乙黄鸪煽兟浜蟮娜?，通過自已的努力有所提升，我心里充滿了羨慕嫉妒恨。于是，我下定決心要堅持鍛煉身體，一定要取得優(yōu)異的'成績。
在每一天的日子中，我都會按照自已列出的項目：慢跑三圈、蛙跳、體前倔、高抬腿……。
一開始，我認(rèn)為這些項目對我來說太容易了，可是好景不好，我剛剛跑完3圈就累得氣喘吁吁，心想：天呀!還是慢跑3圈就累成這樣，要是一口氣全做完，豈不是要累趴下。想到這里，我輕輕地嘆了一口氣。良久之后，我決定放棄鍛煉，過回“小胖子的生活”。
第二天上學(xué)，我雖然放棄了體育鍛煉，但是我心中還是有些忐忑不安。在課間時，馬老師看到我心事重重的樣子，便把我叫過去談心。我一五一十的把想要提高體育成績但是又嫌累的復(fù)雜心理告訴了馬老師。老師聽完后對我說：“人只要堅持，沒有什么不可能。我來給你講個故事吧。以前老師我也跑不了一兩圈就氣喘吁吁?？墒怯幸淮危液臀覂鹤釉谝粋€特大的操場跑步，我在后面跟著他跑，心里想：我一定能堅持下來，一定能。最后，我跟我兒子跑了七、八圈?！甭牭嚼蠋煹倪@番話讓我重新點燃了希望。
那天之后，我一直想著老師說的那些話，一直堅持鍛煉，成績也有所提升。以前體育測試時，四百米是最讓我頭痛的一項，成績一直徘徊于2分外的我，但是這次竟然提升到了1分51秒，我十分歡喜。
在那一刻我明白了馬老師話中的意思：人只要有一顆堅持不怕苦不怕累的決心。就沒有什么事做不到的。
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