階段性總結(jié)匯報大全（20篇）

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。寫總結(jié)要遵循客觀、真實和準確的原則，不夸大和縮小事實。希望以下總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)造力。

階段性總結(jié)匯報篇一

根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，依據(jù)《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實施方案》和xx縣發(fā)改局《應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實施方案》精神，以及我局的工作分工，認真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)就前段時間工作情況匯報如下。

一、制定措施、強調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局制定了《xx縣發(fā)改局應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實施方案》，成立xx縣發(fā)改局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記楊建文同志任組長，局長、副局長、為副組長，局各股室股室長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局辦公室，楊英杰兼任辦公室主任，負責(zé)全局的疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。

二、職責(zé)分工明確。

1、加強了本單位聯(lián)防聯(lián)控工作，加強信息溝通，及時掌握疫情，加強疾控能力長效機制和能力建設(shè)，按照規(guī)定實行了疫情報告工作一日制，做好了后勤調(diào)度和保障工作，保障了我縣各疫情聯(lián)防聯(lián)控點帳篷、棉衣等物資需求。

2、加強了疫情期間全縣市場價格監(jiān)測工作，負責(zé)糧食油料等物資儲備供應(yīng)，保障市場供應(yīng)，指導(dǎo)局屬糧食儲備企業(yè)做好了疫情防控工作物資的保管和發(fā)放工作。共出動人員xx次進行超市、藥店、商(市)場等進行市場價格監(jiān)測工作，并向當(dāng)?shù)厝罕娦麄饕咔榉揽刂R，及時掌握市場必備物資銷售價格情況，做好了一日一報工作。

3、認真排查本單位干部職工和家屬的去向，身體狀況，如有狀況及時上報，及時排查外來人員實行了一日一報制。

三、強化疫情的聯(lián)防聯(lián)控意識。

各室、中心各負其職，認真履行職責(zé)，嚴守工作紀律，認真搞好疫情防控工作;干部職工聽從安排，按要求做好自身防范，隨時準備投入到防控工作一線。

xx縣發(fā)展和改革局。

2020年2月x日。

階段性總結(jié)匯報篇二

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以下是本站為大家整理的關(guān)于小學(xué)校務(wù)公開工作階段性匯報的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！

一所學(xué)校的建設(shè)發(fā)展離不開全體教職員工的努力，要增強教職員工的主人翁意識，必須與教職員工交心、交底。因此當(dāng)校務(wù)公開工作在社發(fā)局系統(tǒng)鋪開后，我校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想上達到了高度一致，大家都認識到：校務(wù)公開工作是為貫策落實黨的“全心全意依靠工人階級”的根本指導(dǎo)方針和中央關(guān)于“政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開”的精神，為進一步完善以“教代會”為組織形式的民主管理制度，推進學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理而進行的一項必然改革。目的是從根本上引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教職員工參與改革、支持改革的主觀能動性和創(chuàng)造性，激發(fā)教職員工主人翁責(zé)任感，促進學(xué)校發(fā)展。因此我們嚴格遵照《社會發(fā)展局關(guān)于實行校（院）務(wù)公開的實施意見（試行）》方案，并根據(jù)昌邑小學(xué)自身發(fā)展的需要，在校務(wù)公開工作中做了一番嘗試，收效顯著。下面就從三方面進行匯報。

一、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的制定

校務(wù)公開工作在事業(yè)單位推行可以說是沒有經(jīng)驗可以借鑒的，為了有效地制定實施細則，增強它的可操作性，校領(lǐng)導(dǎo)對局文件精神進行了反復(fù)研究，進行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來，并提請教代會審議通過。我們本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的十一項內(nèi)容，并在細則中詳細羅列了各項內(nèi)容的公開層面。制定的校務(wù)公開程序也是清晰明了的。校務(wù)公開的渠道更是暢通無阻，除了教代會、校務(wù)會議、行政例會，還有校務(wù)公開公告欄、校務(wù)公開聯(lián)系箱等為校務(wù)公開工作提供方便。

二、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的實施

根據(jù)實施細則中校務(wù)公開內(nèi)容的范圍，我校按照公開程序著重對以下內(nèi)容進行了公開或?qū)徸h。

1、發(fā)展性教育督導(dǎo)評估

5月30日，學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和6個專項評估組，制定了自評工作計劃。6月底召開校務(wù)會、行政會、教職工大會，認真學(xué)習(xí)了《督導(dǎo)評估手冊》，進行宣傳發(fā)動，布置了工作計劃，提出任務(wù)要求。7月至8月各專項小組認真對照各項評估指標，收集信息，并整理有資料。9月校務(wù)會、行政組結(jié)合本校實際情況，提出方案，教代會通過，確定申報等級為示范二級。9月至10月上旬，全校動員，分層分級落實任務(wù)，各專項小組完成c級指標自評表的填寫工作。10月中旬各專項小組完成分報告。10月底召開教代會，審議自評報告。11月上旬基本完成，請督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，我們對不足部分，及時加以修正、整改。

2、工會換屆改選

4月上旬學(xué)校黨支部對三年一次的工會換屆改選進行了宣傳發(fā)動，在全教會上決定選舉方式。4月7日進行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務(wù)公開公告欄中對候選人進行情況簡介。4月25日以無記名投票方式進行正式改選，當(dāng)場唱票進行匯總，然后上報學(xué)區(qū)。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。

3、教代會

三年來，兩屆工會委員會共召開了八次教代會。

xx.10--12

七屆一次：昌邑小學(xué)實施素質(zhì)教育三年規(guī)劃討論、通過昌邑學(xué)校務(wù)公開實施細則討論、通過

xx.1

七屆二次：學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核

xx年度局、校優(yōu)秀名單（?？己诵〗M推薦）

xx年度工會財務(wù)及經(jīng)審報告

xx.3--6

七屆三次：昌邑小學(xué)教工考核制度修訂

昌邑小學(xué)教工獎懲制度修訂

昌邑小學(xué)教工崗位責(zé)任制修訂

昌邑小學(xué)教師行為規(guī)范細則

xx.12—xx.2

七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核

工會經(jīng)費使用情況及經(jīng)審報告

xx.6--8

七屆五次：制定昌邑小學(xué)師德規(guī)范

xx.12—xx.1

七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議

學(xué)校及工會經(jīng)費使用情況報告及經(jīng)審報告

xx.6

八屆一次：后備干部推薦工作

“昌邑形象教師”評選細則

xx.10

八屆二次：討論、修改，進一步完善督導(dǎo)總報告

4、黨政領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告

三年來，校長和書記當(dāng)著全體教職員工的面進行了述職報告，述完職，校長書記離場，由工會委員會具體負責(zé)組織教工對黨政領(lǐng)導(dǎo)的考核，考核表收教后，當(dāng)眾封袋，上交學(xué)區(qū)。

5、工會年度經(jīng)費使用情況公開

每一年，工會財務(wù)委員張青鳳同志向全體會員匯報了xx年工會財務(wù)收支情況，經(jīng)審委員邱鴻年作了經(jīng)審報告，得到了會員的普遍認可。

6、職稱評定

我校通過教代會的選舉產(chǎn)生了學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評定小組群眾代表兩名——沈煊老師和陸翌老師。在xx年小二升小一、小一升小高的職稱評聘中，先由符合條件的教師提出書面申請，再由職評小組成員經(jīng)過深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說明不送審原因，消除他們的顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會，彌補不足。xx年9月，由于沈煊教師內(nèi)退，補選楊佩青教師為教師代表。xx年在小一升小高的職稱評聘中，學(xué)校里符合條件的有5位老師，但實際名額只有一人。校職稱評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學(xué)校在第二年將對他們低評高聘。

7、年終考評

每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來、到群眾中去”的原則，通過自下而上、自上而下的途徑保證“優(yōu)秀”的產(chǎn)生公開、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內(nèi)交流年終小結(jié)，在交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科教師比例產(chǎn)生“優(yōu)秀”候選人，再提交學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總后，根據(jù)個人實績，確定優(yōu)秀名單，這其中嚴格控制中層干部“優(yōu)秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線的教師。接著張榜公布優(yōu)秀人選，給大家一定的時間提出異議，若無異議，最后上報局人事辦。

8、報或評定先進人物

在近一年中，我校分別向上級申報了區(qū)“三八”紅旗手、區(qū)先進工作者、區(qū)園丁獎、局優(yōu)秀黨員、局青年崗位能手、學(xué)區(qū)優(yōu)秀黨員、學(xué)區(qū)優(yōu)秀團員等不同級別、不同層面的先進稱號，但無論是哪一級的評優(yōu)工作，我校都根據(jù)標準或條件，按照民主推選的方式層層落實，因而使得各類評優(yōu)真正符合民意，尊重實績，也一次次振奮了人心，起到了促進教師發(fā)展的'目的。

9、副職聘任

xx年1月，學(xué)校從實際出發(fā)，對副校長一職進行了公開聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。

10、浦東新區(qū)教師獎金分配方案

三、對校務(wù)公開工作的思考

1、校務(wù)公開工作畢竟只是開了一個頭，工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，從實踐中，我們感到要邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊思，發(fā)現(xiàn)問題要及時改正，既要多學(xué)一些法律法規(guī)的常識，又要善于靈活掌握規(guī)則，在不違反政策的前提下可以進行變動。而目的只有一個：調(diào)動教職員工工作的積極性，樂意為學(xué)校建設(shè)發(fā)展出謀劃策、發(fā)光發(fā)熱。

2、校務(wù)公開工作應(yīng)該作為一項長期的、重要的工作來抓，黨政工領(lǐng)導(dǎo)要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，在校務(wù)公開工作中必須心照不宣，坦誠相見，這樣才會收到預(yù)期的效果，否則，會使教職員工喪失信心，也喪失學(xué)校發(fā)展的大好良機。

總之，我們昌邑小學(xué)會堅持把校務(wù)公開工作做穩(wěn)、做實，讓學(xué)校在校務(wù)公開的指引下，使各項工作結(jié)出喜人的碩果。

階段性總結(jié)匯報篇三

????近百年前，追求真理的英雄志士們匯聚到xx，留下自己艱苦奮斗的足跡和故事，xx縣愚園路上那一座座至今保留的老建筑串起了他們的人生軌跡。近百年后，滄海桑田，城市不斷發(fā)展變遷，愚園路在傳承歷史風(fēng)貌的同時舊貌換新顏，再次折射出城市更新變化的軌跡。近年來，xx縣通過更新改造“岐山村”，打造“公共市集”，開發(fā)“情景黨課”，多維度盤活愚園路歷史資源。隨著黨史學(xué)習(xí)教育的不斷深入，愚園路上的紅色資源逐漸從街道輻射到全區(qū)乃至全市，吸引了越來越多的黨員、群眾前來參觀，成為黨史學(xué)習(xí)教育的“精品路線”。

???深入改造岐山村，挖掘紅色故事。

???岐山村即愚園路1032弄，東依xx，南傍愚園路，北臨xx路，占地2.2萬平方米，是愚園路上頗為有名的新式里弄之一，是xx省第四批優(yōu)秀歷史保護建筑。弄內(nèi)建筑多興建于1925年至1931年間。為探索舊區(qū)改造中老洋房社區(qū)的治理創(chuàng)新之路，2019年，xx街道以愚園路“岐山村——宏業(yè)花園”作為試點，堅持“無處不治理、人人齊共創(chuàng)”的理念，城市更新由路至弄、民生改善由外至里、商戶聯(lián)盟由形態(tài)到生態(tài)、綜合體功能從單一到精準、民主協(xié)商從被動到主動、街區(qū)管理從多頭到一體、社會協(xié)同從一元到多方，以共建、共治、共享刷新弄堂的幸福底色，探索形成社區(qū)治理共同體的基層實踐案例，營造人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理新格局。在推動城市微更新改造中，xx縣注重傳承好紅色文脈，講好故事、講出精髓。xx局機關(guān)舊址、錢學(xué)森故居、愚園路歷史名人墻等一批紅色印跡串聯(lián)其中，充分彰顯了革命先輩的奮斗歷程和愛國科學(xué)家的家國情懷。

???打造公共市集，聚攏城市煙火氣。

???愚園路1088弄原是xx醫(yī)藥職工大學(xué)的教學(xué)樓，由于校址搬遷，一度處于閑置狀態(tài)。經(jīng)過重新打造，如今這棟雙層老建筑又重新煥發(fā)出活力，成為集“柴米油鹽”及“詩和遠方”于一身的社區(qū)公共空間。1200多平方米的全新空間里，一樓主打社區(qū)食堂、社區(qū)菜場、社區(qū)配套服務(wù)等，如弄堂老面館、耳光餛飩、山東水餃等特色小吃店，還有便民生活店鋪，以及設(shè)計時髦的社區(qū)菜場，讓附近居民生活更方便。走進這里，就仿佛讓人回到了八九十年代，一種時代的氣息撲面而來。二樓為社區(qū)藝術(shù)活動空間，為社區(qū)居民及周邊白領(lǐng)提供各類藝術(shù)展覽，目前主要由粟xx社區(qū)美術(shù)館、lunadancestudio和亦安畫廊組成，不定時舉辦各類“接地氣”的社區(qū)互動活動。這里有老街坊們熟悉的鎖匠、修鞋匠，有賣了25年內(nèi)衣的老伯、裁了30年衣服的裁縫師傅。人民城市為人民，通過便民生活服務(wù)點的集成和藝術(shù)氛圍的營造，讓居民們真真切切地感受到幸福感和滿足感。

???巧用城市微更新，打造“可漫步”街區(qū)。

???習(xí)近平總書記指出，要像對待“老人”一樣尊重和善待城市中的老建筑，保留城市歷史文化記憶，讓人們記得住歷史、記得住鄉(xiāng)愁，堅定文化自信，增強家國情懷。xx縣堅決貫徹總書記重要講話精神，對愚園路這樣一個有著濃郁底蘊的歷史名街，從沿街商業(yè)轉(zhuǎn)型升級，到大批歷史保護建筑得到“修舊如舊”的修繕，最大限度傳承了歷史風(fēng)貌，愚園路越來越展現(xiàn)出“可漫步、可閱讀、有溫度”的氣息和氛圍。比如愚園百貨原址為中國郵政速遞xx物流營業(yè)部，曾是現(xiàn)代文壇“三劍客”之一施蟄存的舊居。隨著愚園路xx段城市更新的推進，逐漸顯露出以生活美學(xué)為特色的藝術(shù)商業(yè)街區(qū)面貌，在新老風(fēng)格的對比中，使人感受到時光交錯、時代變遷。弘基創(chuàng)邑國際園將老廠房與老洋房重新度身改造，突破傳統(tǒng)花園洋房區(qū)域發(fā)展特性，實現(xiàn)創(chuàng)意資源與商務(wù)資源的共生、復(fù)合價值的有效重組，大幅提升良性高檔產(chǎn)業(yè)運作氛圍，形成愚園路——新xx稀缺性人文商務(wù)圈。在見證愚園路舊貌換新顏的過程中，讓居民們深刻感受到改革開放給生活帶來的巨大變化。

???傳承紅色基因，開發(fā)“黨史”情景黨課。

???愚園路沿街擁有豐富的紅色教育基地，那些綠蔭掩映下的花園洋房，代表了革命年代的特殊記憶，充滿時代特有的氣息。xx縣委黨校將《布爾塞維克》編輯部舊址、愚園路歷史名人墻、路易·艾黎故居等紅色遺址串聯(lián)起來，開發(fā)了2堂情景黨課“愚園路紅色記憶”和“社會發(fā)展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”。其中“愚園路紅色記憶”以建筑結(jié)合故事，展現(xiàn)了90多年前愚園路承載的那段熾熱的紅色歷史，感悟以瞿秋白、羅亦農(nóng)、鄧中夏、劉曉、劉長勝、田云樵、秦鴻鈞、張執(zhí)一為代表的xx地下黨員們勇闖虎穴的擔(dān)當(dāng)精神、默默無聞的奉獻精神和前赴后繼的犧牲精神，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的使命和擔(dān)當(dāng)?！吧鐣l(fā)展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”通過介紹愚園路上的歷史變遷過程和愚園路近年來的城市更新變化，結(jié)合典型建筑、典型故事、典型人物講解與之相關(guān)的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，增強黨員、干部、群眾保護愚園路歷史風(fēng)貌區(qū)的意識，以及對愚園路歷史風(fēng)貌街、xx和xx的熱愛之情。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，在做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，愚園路紅色路線已接待區(qū)內(nèi)外團體參觀學(xué)習(xí)50余場，1200余人次。

階段性總結(jié)匯報篇四

為深入貫徹落實中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎?疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施?，確保人民群眾生命健康?安全和社會穩(wěn)定，學(xué)院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現(xiàn)將近期工作開展情況匯總?cè)缦拢?/p>

22日區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負責(zé)同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關(guān)工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員責(zé)任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責(zé)任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

利用22日當(dāng)晚和23日全天時間，由班子成員帶隊，機關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、黨員、志愿者等力量，動用一切關(guān)系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關(guān)信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴格執(zhí)行日報告?制度，及時掌握往來武漢等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。

經(jīng)過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。截至1月31日共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化?體育?設(shè)施，取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋?、打牌、廣場舞?等群眾性聚集活動。及時提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風(fēng)消毒，嚴格落實防控措施。

一是成立志愿服務(wù)隊。特別是落實市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知?精神，各社區(qū)黨組織廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)廣大黨員投入防控工作，做出積極貢獻。二是掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖，鼓勵黨員、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份，發(fā)揮作用，聯(lián)防聯(lián)控，守好“疫情防控第一線”。三是封閉小區(qū)。結(jié)合物業(yè)對新小區(qū)進行封閉管理，同時全街上下一起行動，排除萬難對老舊小區(qū)進行封閉，拉隔離警戒線，組織工作人員、志愿者進行巡邏。四是開展愛衛(wèi)運動，全面消殺病毒。及時組織各社區(qū)對樓棟內(nèi)外及重點部位全面進行環(huán)境整治，并做好病毒消殺工作。

一是發(fā)放張貼疫情防控明白紙。各社區(qū)通過張貼發(fā)放疫情防控明白紙、溫馨提示單等不同形式，宣傳引導(dǎo)廣大居民不傳謠不信謠，從自身做起，讓防控疫情繼續(xù)擴散成為共識，為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大居民，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診、盡快隔離、盡快救治，嚴防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在轄區(qū)醒目位置懸掛300余條防控疫情宣傳條幅，向群眾介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識，營造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人參與、人人支持的全民防控局面。三是擴音器循環(huán)播放。各社區(qū)利用擴音器錄制疫情防控知識，組織黨員志愿者、樓門組長邊巡視邊循環(huán)播放，進一步加強轄區(qū)居民對新型冠狀病毒的了解，提高了群眾的防控意識和自我保護能力。四是建立疫情排查穩(wěn)控群。各社區(qū)以網(wǎng)格為單位，分別建立疫情排查溫控群，每天及時了解居民健康狀況，發(fā)布官方疫情防控信息，做好宣傳引導(dǎo)。

階段性總結(jié)匯報篇五

報告是向上級機關(guān)報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效。“課堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜校”等學(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠剩?/p>

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年，以學(xué)習(xí)實效推進地鐵事業(yè)發(fā)展進入新階段。

領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)。集團黨委組織班組成員認真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等著作，將黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

在企業(yè)微信上開展黨史知識學(xué)習(xí)測試。

在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上轉(zhuǎn)發(fā)中央和省市的相關(guān)文件重要評論文章，及時跟進學(xué)習(xí)。集團委員會也積極組織團員青年開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓團員青年聽黨話，和黨一起去。

廣泛宣傳增加氣氛。為了增強黨史學(xué)習(xí)教育的氛圍，xx地鐵充分利用各種陣地、平臺開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳。地鐵站led屏、列車車廂電視、寫字樓內(nèi)電梯電視屏發(fā)布《黨史上的今天》，oa開啟黨史教育專欄，在集團政治生活館開啟黨史宣傳專欄。同時，聯(lián)合地鐵建設(shè)黨建聯(lián)盟機構(gòu)共同學(xué)，使黨史學(xué)習(xí)教育隨著地鐵線的延伸而成為電影，深入人心。

x月x日以來，xx市把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織，“三提早”“三堅持”，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實成效。

“三提早”，確保黨史學(xué)習(xí)教育落地落實。我市動員部署早。xx市委x月x日黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后，xx市委提前謀劃、迅速行動，x月x日召開xx市黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會議，制定《全市黨史學(xué)習(xí)教育工作總體安排》，明確目標要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體任務(wù)和工作措施，早謀劃、細安排、高標準啟動黨史學(xué)習(xí)教育。工作專班到位早。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會議結(jié)束后，我市立即召開黨史學(xué)習(xí)教育小組辦公室工作部署會，辦公室各組成員全部提早到位，集中統(tǒng)一辦公，制定了《市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各組成員工作職責(zé)》，細化落實各工作小組責(zé)任和成員分工。我市宣傳發(fā)力早，已整理發(fā)布《xx市黨史學(xué)習(xí)教育簡報》x期，堅持每周一報，展現(xiàn)我市黨史學(xué)習(xí)教育工作動態(tài)。xx市人民政府網(wǎng)和xx新聞網(wǎng)開設(shè)“奮斗百年路啟航新征程”“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專題專欄，市級各單位利用微信公眾號、微博等新媒體陣地，第一時間制作推送學(xué)黨史專題內(nèi)容，打造黨史“云”課堂。

“三堅持”，推動黨史學(xué)習(xí)教育扎土生根。我市堅持強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立全市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書記xx擔(dān)任組長，市委副書記、市長xx擔(dān)任第一副組長。市委辦等xx家單位為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各成員單位各司其職、一體推進。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市委常委、宣傳部長xx任辦公室主任，切實加強對黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級黨組織扛起主體責(zé)任，主要負責(zé)人履行第一責(zé)任人職責(zé)，全市黨員干部全身心投入，扎實有效開展黨史學(xué)習(xí)教育。我市堅持強化督促指導(dǎo)，各地各單位迅速成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，結(jié)合部門職能和工作實際，堅持問題導(dǎo)向，研究制定實施方案和計劃措施，著力解決就業(yè)難、上學(xué)難、就醫(yī)難、出行難、辦證難等群眾急難愁盼的問題，將黨史學(xué)習(xí)教育同解決實際問題結(jié)合起來，謀劃開展“我為群眾辦實事”實踐活動，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作實效。我市堅持多形式開展黨史學(xué)習(xí)教育。各級黨委(黨組)、領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織立足實際，守正創(chuàng)新，多樣化開展學(xué)習(xí)活動。大關(guān)鎮(zhèn)集中青年干部舉辦“初心夜?！弊x書班，營造青年干部學(xué)黨史、促工作的良好氛圍；鱘魚鎮(zhèn)開展“紅色故事大家講”活動，組織全體黨員讀黨史故事，講述黨的奮斗歷程；新渡鎮(zhèn)、市稅務(wù)局開展黨史知識競賽，引導(dǎo)黨員干部重溫和致敬紅色歷史；市發(fā)展和改革委、市人民檢察院、市婦聯(lián)等利用三八婦女節(jié)，赴本市紅色教育基地開展“巾幗心向黨，傳承紅色基因”黨史教育實踐活動；市委組織部、團市委、市退役軍人事務(wù)局積極抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，組織開展“大手握小手、黨在我心中”主題活動，引導(dǎo)青少年學(xué)黨史、悟思想，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義熱情。

為進一步增強黨史學(xué)習(xí)教育針對性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實際，通過輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準發(fā)展目標，推動各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學(xué)習(xí)，積極調(diào)動群眾參與學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長”黨建品牌內(nèi)涵，發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動，將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè)，推動黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺悟高、企業(yè)發(fā)展強的老書記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻，聯(lián)動互學(xué)，以平實的語言、生動的敘述，讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動力?，撎胤评展军h支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作新路子，以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建，賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入了強大紅色動能。激發(fā)干事熱情。通過學(xué)習(xí)，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，如，創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術(shù)部門創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊伍，引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。

今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，習(xí)近平總書記提出在全黨內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，自中央、省、市、區(qū)學(xué)習(xí)教育動員部署會召開以來，示范區(qū)綜合執(zhí)法大隊黨支部快速行動起來，迅速掀起開展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

一是牢記信念，打好黨史學(xué)習(xí)教育開篇戰(zhàn)。結(jié)合執(zhí)法隊伍“文明執(zhí)法，執(zhí)法為民”的宗旨，召開了黨史學(xué)習(xí)教育專題會，組織學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級黨史學(xué)習(xí)教育會議精神，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的目標，同時提出具體要求：提高站位，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)黨史教育的重大意義;抓住特色，務(wù)實求效，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)的熱潮;高位謀劃，學(xué)以致用，用實事來驗證學(xué)習(xí)成果，為建黨一百周年獻禮。

二是以學(xué)促干，堅決將學(xué)習(xí)教育落地落實。將黨史學(xué)習(xí)教育與執(zhí)法工作和重點工作緊密結(jié)合，在常態(tài)化抓好疫情防控中，落實好監(jiān)督執(zhí)法工作，同時將黨史學(xué)習(xí)教育帶進基層執(zhí)法、帶進日常工作。利用主題黨日等活動契機，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，執(zhí)法大隊為每個中隊印發(fā)習(xí)總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的一系列講話精神，執(zhí)法隊員們利用日常學(xué)習(xí)時間，碎片時間學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，不斷推進黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾，著力把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的有效動力。

三是強化隊伍，推進執(zhí)法隊伍整頓教育。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，多措并舉學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷抓好執(zhí)法隊伍思想建設(shè)。在執(zhí)法大隊內(nèi)部開展紀律整頓，利用每周例會時間，學(xué)習(xí)紅色故事，觀看學(xué)習(xí)《榜樣》系列專題節(jié)目，全體執(zhí)法隊員積極參與，將黨史學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法紀律結(jié)合起來，提升執(zhí)法人員牢記初心、永葆本色的堅定意念，以教育強黨性、以黨性鑄黨魂，不斷開拓新局面，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，確保把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為執(zhí)法的強大動力。

四是結(jié)合實際，創(chuàng)新形式掀起學(xué)習(xí)熱潮。綜合執(zhí)法大隊全面開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用。習(xí)近平總書記在講話中提出的“切實為群眾辦實事解難題”的要求，讓綜合執(zhí)法大隊深感責(zé)任在肩。只有全面學(xué)習(xí)黨的歷史，才能更加珍惜來之不易的幸福生活，把學(xué)習(xí)黨史和執(zhí)法工作中的實際問題結(jié)合起來，探索鞏固拓展綜合執(zhí)法成果與推進鶴壁市文明城市建設(shè)有效銜接，為推進鶴壁市文明城市建設(shè)添磚加瓦。

xx縣把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實推進，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》，召開全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進部署會，組織全區(qū)各級黨組織開展主題黨日活動，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委、區(qū)委重點任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來。

領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類推進學(xué)習(xí)教育。

領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹立了標桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會采取“一月一學(xué)”的形式已開展3場，邀請xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授，堅持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學(xué)習(xí)。各級基層黨組織充分發(fā)揮本部門、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻日”的形式，利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動員各類群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點，推出個性化學(xué)習(xí)方案，確保一個也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點，開發(fā)打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動，發(fā)揮“五老報告團”作用，用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻，向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學(xué)以“黨史”為主題，通過微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展nice女孩系列活動。

精心打造陣地平臺，促進黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，引導(dǎo)黨員、干部通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區(qū)級教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵各職能部門、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點的黨史學(xué)習(xí)教育平臺，推動學(xué)習(xí)更深一步、更進一步，切實做到學(xué)思踐悟、入腦入心。

優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時代城市基層黨建創(chuàng)新實踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團隊拓展了互動團隊挑戰(zhàn)賽，以接力競賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。

發(fā)揮“初心講堂”平臺作用，生動展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動。活動通過全國人大代表和全國政協(xié)委員傳達“兩會”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講，貫徹落實習(xí)近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求，堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實效的新載體。

統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書會”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開展薦讀導(dǎo)讀。通過專家導(dǎo)讀、現(xiàn)場問答等多種形式，推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進行了授課。與聯(lián)席會議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計、推出10堂“黨史”黨課課程。

各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發(fā)點，精心打造各類學(xué)習(xí)教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進一步增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過光影圖像生動鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現(xiàn)場教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開發(fā)了“以路鏈史，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過“三互融三促進”，將開展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強國”“學(xué)習(xí)達人擂臺”等線上平臺，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。

注重汲取精神力量，推動黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。

突出“實”字要求，推動全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，當(dāng)好善作善成的實干家，解決實際問題、推動事業(yè)發(fā)展。

貫徹落實黨支部工作聯(lián)系點制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認真落實黨支部工作聯(lián)系點的相關(guān)制度》，推動黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標準化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。

抓緊推進小區(qū)和道路積水點改造。住宅小區(qū)積水點治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對標“利奇馬”的高標準，研究制定了29個積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結(jié)合，繼續(xù)推進小區(qū)和道路積水點改造。

全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過加強黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部，與5個街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書。

加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。

加強組織保障，形成黨史學(xué)習(xí)教育推動合力。

為推動全區(qū)各部門、各單位充分整合優(yōu)勢資源，共同發(fā)力推進黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實施推進方案》梳理出34個區(qū)級層面工作項目（23個列為重點推進項目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機構(gòu)，通過建立健全6項工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開一次會議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長召集每月召開一次擴大會議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區(qū)各處級單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進情況》，及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時回應(yīng)基層需求，有效開展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓(xùn)”等方面口徑進行了統(tǒng)一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前，已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。

下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育“八個結(jié)合”的要求，突出“實”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動事業(yè)發(fā)展上來，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，習(xí)近平總書記提出在全黨內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，自中央、省、市、區(qū)學(xué)習(xí)教育動員部署會召開以來，示范區(qū)綜合執(zhí)法大隊黨支部快速行動起來，迅速掀起開展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

一是牢記信念，打好黨史學(xué)習(xí)教育開篇戰(zhàn)。結(jié)合執(zhí)法隊伍“文明執(zhí)法，執(zhí)法為民”的宗旨，召開了黨史學(xué)習(xí)教育專題會，組織學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級黨史學(xué)習(xí)教育會議精神，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的目標，同時提出具體要求：提高站位，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)黨史教育的重大意義;抓住特色，務(wù)實求效，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)的熱潮;高位謀劃，學(xué)以致用，用實事來驗證學(xué)習(xí)成果，為建黨一百周年獻禮。

二是以學(xué)促干，堅決將學(xué)習(xí)教育落地落實。將黨史學(xué)習(xí)教育與執(zhí)法工作和重點工作緊密結(jié)合，在常態(tài)化抓好疫情防控中，落實好監(jiān)督執(zhí)法工作，同時將黨史學(xué)習(xí)教育帶進基層執(zhí)法、帶進日常工作。利用主題黨日等活動契機，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，執(zhí)法大隊為每個中隊印發(fā)習(xí)總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的一系列講話精神，執(zhí)法隊員們利用日常學(xué)習(xí)時間，碎片時間學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，不斷推進黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾，著力把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的有效動力。

三是強化隊伍，推進執(zhí)法隊伍整頓教育。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，多措并舉學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷抓好執(zhí)法隊伍思想建設(shè)。在執(zhí)法大隊內(nèi)部開展紀律整頓，利用每周例會時間，學(xué)習(xí)紅色故事，觀看學(xué)習(xí)《榜樣》系列專題節(jié)目，全體執(zhí)法隊員積極參與，將黨史學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法紀律結(jié)合起來，提升執(zhí)法人員牢記初心、永葆本色的堅定意念，以教育強黨性、以黨性鑄黨魂，不斷開拓新局面，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，確保把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為執(zhí)法的強大動力。

四是結(jié)合實際，創(chuàng)新形式掀起學(xué)習(xí)熱潮。綜合執(zhí)法大隊全面開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用。習(xí)近平總書記在講話中提出的“切實為群眾辦實事解難題”的要求，讓綜合執(zhí)法大隊深感責(zé)任在肩。只有全面學(xué)習(xí)黨的歷史，才能更加珍惜來之不易的幸福生活，把學(xué)習(xí)黨史和執(zhí)法工作中的實際問題結(jié)合起來，探索鞏固拓展綜合執(zhí)法成果與推進鶴壁市文明城市建設(shè)有效銜接，為推進鶴壁市文明城市建設(shè)添磚加瓦。

大家好!感謝區(qū)委宣傳部給我們提供這樣好學(xué)習(xí)交流機會，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來在愛國主義教育開展方面的做法和經(jīng)驗匯報一下，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多多批評指正。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部的關(guān)心和幫助下，羅莊子鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，將愛國主義教育工作作為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃重點，以弘揚社會主義核心價值觀為核心，以強化愛國主義宣傳教育為重點，以強化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實思想基礎(chǔ)為保障，以完善愛國主義基地建設(shè)、深挖愛國主義資源、強化宣傳教育舉措為抓手，切實增強了全鎮(zhèn)人民愛國情感和民族自豪感，取得了良好的社會宣傳效果。

羅莊子鎮(zhèn)黨委、政府高度重視愛國主義宣教工作，為切實加強全鎮(zhèn)愛國主義宣教工作組織領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長，宣傳委員為副組長，黨建、團委、教育、民政等機關(guān)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。年初，我們召開愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，在總結(jié)經(jīng)驗、查找不足的基礎(chǔ)上，對新一年的愛國主義教育工作做出周密安排部署，細化活動內(nèi)容，明確單位職責(zé)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)過問，分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，專人落實的工作格局，切實加大愛國主義教育工作落實力度，不斷掀起愛國主義教育的新高潮。鎮(zhèn)黨委將愛國主義教育寓于各種創(chuàng)建活動之中，大力弘揚愛國主義精神，全鎮(zhèn)各部門也都從各自的職能和特點出發(fā)，積極弘揚愛國主義教育，形成了“上下貫通，條塊結(jié)合，各負其責(zé)，齊抓共管”的工作體系，保證了全鎮(zhèn)愛國主義教育工作的順利推進。

夯實愛國主義教育基礎(chǔ)，完善愛國主義教育基地功能。2005年，為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，在市老促會和區(qū)委、區(qū)政府等各有關(guān)部門的大力支持下，位于我鎮(zhèn)金水泉山的抗日戰(zhàn)爭勝利紀念碑落成，充分激發(fā)了全鎮(zhèn)人民抵御外侵、振興中華，加快經(jīng)濟社會發(fā)展的高漲熱情。同時，在市老促會的大力支持下，我鎮(zhèn)還新建了金水泉山抗日戰(zhàn)爭勝利展覽室，展覽室占地面積1500平米，建筑面積約300平米，總投資400余萬元。展覽室以《見證抗戰(zhàn)——天津市紀念抗戰(zhàn)勝利70周年圖片展》為主題，以地方革命史為主線，以抗日英烈事跡為重點，充分運用珍貴的革命文物和歷史照片等輔助陳列手段，向觀眾展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)天津各界群眾，堅持把城市地下斗爭和農(nóng)村武裝斗爭相結(jié)合，同兇殘的日本侵略者進行了英勇頑強、可歌可泣的英雄業(yè)績。是進行愛國主義教育、國防教育、社會實踐活動的理想場所，到目前為止，已累計接待社會各界參觀、祭掃群眾20余萬人次自建成以來，較好地發(fā)揮了教育基地的主陣地作用。在2015年9月2日，天津市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年抗日英烈祭掃活動就是在這里舉行的。今年，我鎮(zhèn)又多方籌集資金，加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，實施抗日戰(zhàn)爭勝利紀念碑環(huán)境綠化美化工程，在我們的不懈努力下，愛國主義教育基地設(shè)施不斷完善，內(nèi)容日益豐富，功能更加完備，在愛國主義教育方面的作用日漸突出。

突出愛國主義教育載體，創(chuàng)新愛國主義教育宣教模式。愛國主義教育活動的效果如何，關(guān)鍵在載體。羅莊子鎮(zhèn)突出載體建設(shè)，把握重點環(huán)節(jié)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動，不斷推動了愛國主義教育向縱深發(fā)展。一是以黨員干部和中小學(xué)生的愛國主義教育作為重點，充分利用黨校、黨課、理論中心組學(xué)習(xí)等教育陣地，組織廣大黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)愛國主義教育知識，促使其進一步增強愛國觀念。堅持愛國主義教育進課堂，把愛國主義教育滲透到中小學(xué)生各學(xué)科教學(xué)之中，促使廣大青少年從小就樹立強烈的愛國主義觀念，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。二是我鎮(zhèn)充分利用鎮(zhèn)域愛國主義基地宣教資源，組織黨建、團委、婦聯(lián)、教育等部門廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式各樣的主題活動。每逢重大節(jié)日、紀念日，組織青少年學(xué)生、黨員干部、職工群眾參觀瞻仰祭掃抗日戰(zhàn)爭勝利紀念碑、烈士墓，做到了全民愛國主義教育經(jīng)?；?、社會化、長期化。三是貼近主題，突出愛國情感教育。為了更好地深入愛國主義教育工作，我鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新宣教模式，在立足鎮(zhèn)域愛國主義教育資源的前提上，積極探索利用域外宣教資源，組織鎮(zhèn)村黨員干部前往中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、西柏坡紅色教育基地等愛國主義教育基地，深入學(xué)習(xí)抗日英烈事跡和西柏波精神，使黨員干部受到了真切的愛國主義教育，靈魂受到了震撼和洗禮，提升了黨員干部開拓進取、奮發(fā)進取的愛國精神、創(chuàng)業(yè)精神和強烈的社會責(zé)任，做到愛國主義精神和核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行，將這種愛國之心轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)的責(zé)任之心，不忘初心,牢記使命，擼起袖子加油干，在工作中努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到存在的問題和不足。愛國主義教育活動項目和內(nèi)容還有待進一步豐富，愛國主義教育基地教育輻射范圍仍需進一步拓展。缺乏與其他單位愛國主義宣教工作的學(xué)習(xí)和交流。下一步，我鎮(zhèn)將一如既往的把愛國主義工作作為精神文明建設(shè)的一項長期任務(wù)堅持不懈地抓緊抓好，充分發(fā)揮愛國主義精神、社會主義核心價值推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，推進羅莊子鎮(zhèn)各項事業(yè)的全面發(fā)展。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大干警在百年黨史學(xué)習(xí)教育中感悟黨的創(chuàng)新理論的偉力，汲取奮進新時代的不竭動力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學(xué)習(xí)教育中緊扣目標要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足崗位勤奉獻，一心一意為人民。

強化思想武裝確保理論學(xué)習(xí)有深度。

理論是行動的先導(dǎo)，旗幟指引方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等，院黨組一班人始終堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，及時召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組擴大會議和黨史學(xué)習(xí)教育安排部署會，對全市法院全面推進黨史學(xué)習(xí)教育作出動員部署。成立院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、其他黨組成員為副組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、政策材料組及實踐活動組四個工作組，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育方案，畫出路線圖、排出時間表、明確任務(wù)書，形成一把手負總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、邀請專家講學(xué)、交流研討互學(xué)、知識測試促學(xué)、對照書籍自學(xué)等方式，將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，共開展黨史學(xué)習(xí)教育167次，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強全體干警學(xué)好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推進理論學(xué)習(xí)走深走實。

強化正面引導(dǎo)確保英模教育有厚度。

組織全院干警通過視頻會和現(xiàn)場聆聽的方式參加全國、省市各級政法英模先進事跡報告會，觀看政法英模先進事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節(jié)目和黨史教育片，集中學(xué)習(xí)全國模范法官周春梅先進模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進事跡進行宣講，引導(dǎo)全體干警向政法英模學(xué)習(xí)，向身邊先進典型看齊，做到學(xué)有榜樣，改有目標，前有方向。

聚焦反面典型確保警示教育有力度。

在學(xué)習(xí)教育中，不僅突出學(xué)習(xí)教育的政治性，還突出學(xué)習(xí)教育的警示性，通過召開全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀黨規(guī)培訓(xùn)、通報全省法院系統(tǒng)干警違紀違法典型案例及《全省政法隊伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強化法紀意識，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內(nèi)心深處筑起“明法紀、知敬畏，嚴自律、作表率”的思想防線，確保法院隊伍忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

踐行黨的宗旨確保為民服務(wù)有溫度。

深入踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增添鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，切實維護人民群眾合法權(quán)益。把黨史學(xué)習(xí)教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系以及執(zhí)法辦案、平安嘉峪關(guān)建設(shè)、市域社會治理試點、基層黨建“互聯(lián)共轉(zhuǎn)”行動等各項工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為執(zhí)法辦案的內(nèi)在動力，激發(fā)法院隊伍干事創(chuàng)業(yè)、履職擔(dān)當(dāng)，從嚴從實從細抓好防風(fēng)險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，不斷提高法院隊伍思想政治素質(zhì)和履職能力水平，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)教育效果，推動工作落地見效、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。

以創(chuàng)建“無訴社區(qū)”為契機，以訴源治理為切入點，堅持下沉社區(qū)化解矛盾糾紛，認真傾聽群眾對法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進一步加強改進訴訟服務(wù)、審判管理等工作，進一步完善案件繁簡分流機制，加大法治宣傳力度等作為重點內(nèi)容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務(wù)?；顒娱_展以來，為行動不便的當(dāng)事人上門調(diào)解、多次組織干警到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)舉辦法律知識講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學(xué)生的法治意識。

加大輿論宣傳確保黨史學(xué)習(xí)有廣度。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，不斷整合宣傳力量、創(chuàng)新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多舉措營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣、有聲勢、見實效。開展好先進典型選樹的宣傳工作，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，讓社會各界感受到法院隊伍的新變化新氣象。組織開展“學(xué)黨史跟黨走”征文活動，號召全院干警學(xué)習(xí)黨史國史，知史愛黨，知史愛國。充分利用“一網(wǎng)兩微多端”等自媒體和報紙傳統(tǒng)媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié)工作部署、活動進展情況、實際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過院新媒體平臺發(fā)布黨史教育信息共計115篇，其中，轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)黨史百年知識45篇，印發(fā)工作簡報31期，同時在本市其他各類媒體同步推送相關(guān)信息。

主動接受監(jiān)督不斷提升群眾滿意度。

堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發(fā)點和落腳點，開門搞學(xué)習(xí)教育，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。通過向社會公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務(wù)對象、人民群眾對法院工作的意見建議，切實解決法院隊伍教育、管理、監(jiān)督等方面的突出問題，對征求到的意見建議，仔細梳理、及時研究、認真解決并進行反饋，真正做到學(xué)習(xí)教育受群眾監(jiān)督，效果讓群眾評判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進法院各項工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是建設(shè)過硬法院隊伍、夯實法院事業(yè)發(fā)展的重要根基，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組將以最堅決的態(tài)度、最務(wù)實的作風(fēng)、最有力的措施，抓好此項工作并使之常態(tài)長效，堅持“嚴”的主基調(diào)不動搖，堅定不移將全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理推向深入，為打造高品質(zhì)幸福雄關(guān)助力護航，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

嘉興堅決貫徹習(xí)近平總書記記重要講話精神和中央決策部署，貫徹浙江省委黨史學(xué)習(xí)教育目標要求，把開展黨史學(xué)習(xí)教育與推動經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，在互促共進中抓好落實。

提高政治站位、彰顯嘉興特色。在做好規(guī)定動作基礎(chǔ)上，堅持把自己擺進去，組織開展“我”系列專題活動。開展“我在紅船起航地學(xué)黨史”專題學(xué)習(xí)、“我是紅船護旗手”專題宣講、“我要守好紅色根脈”專題宣傳教育等六大專題活動。著眼開啟新征程，謀劃開展“我在紅船精神引領(lǐng)下奮進新時代”專題行動。著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，開展“我在紅船旁成長”專題研學(xué)活動。

筑牢思想之基、傳承紅色基因。以正確的黨史觀深化理論學(xué)習(xí)，市委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)6次。組織編寫“紅船精神進校園”讀本、編撰《紅船精神研究叢書》等工具書、開展“六個一”黨性教育活動等。依托南湖初心講堂、農(nóng)村文化禮堂等陣地，開展“千場黨課下基層”活動。組建“五個一百”宣講團，開展宣講9100余場，受眾53萬人次。創(chuàng)作推出電視劇《大浪淘沙》等文藝作品。舉辦黨史知識大賽，網(wǎng)絡(luò)答題點擊量達1137萬人次。

踐行為民初心、做到知行合一。深入開展“我為群眾辦實事”專題實踐，依托4608個網(wǎng)格和9.2萬個微網(wǎng)格，走訪群眾33.47萬戶、企業(yè)1.15萬家，收集問題4.4萬個、解決問題3.8萬個，排查風(fēng)險1.18萬起，化解糾紛2800余起。積極回應(yīng)群眾困難和訴求，深入推進“危舊房革命”“公廁革命”“菜場革命”等。集中打造43座“禾城驛溫暖嘉”城市驛站，把公共廁所改造成集閱讀、交流、休憩等為一體的公共服務(wù)綜合體。大力實施“暖巢行動”，對生活困難的老人家庭進行適老化改造，為低收入群體改善現(xiàn)有住房條件，惠及2016戶家庭。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務(wù)站點結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，開展多元化黨史學(xué)習(xí)教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續(xù)奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區(qū)”。

組織黨員們共同慶?！罢紊铡?，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責(zé)任。

奉浦街道各黨群服務(wù)陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術(shù)黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。

各居民區(qū)黨群服務(wù)站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學(xué)習(xí)感悟、共話未來發(fā)展。各黨群服務(wù)陣地充分發(fā)揮黨員遠教服務(wù)終端優(yōu)勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務(wù)空間，創(chuàng)設(shè)專屬黨史學(xué)習(xí)區(qū)，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔(dān)當(dāng)，有效激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

區(qū)域化黨建單位匯賢中學(xué)奉浦學(xué)校聯(lián)合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術(shù)黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經(jīng)典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。

奉浦街道各黨群服務(wù)陣地圍繞群眾需求、區(qū)域發(fā)展、重點工作持續(xù)發(fā)力。在“紅色物管”黨群服務(wù)站，物業(yè)聯(lián)合黨總支召開了“學(xué)‘黨史’、品精典”物業(yè)企業(yè)聯(lián)組學(xué)習(xí)交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務(wù)，組織黨群志愿們走進困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學(xué)史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導(dǎo)師團”與社會組織面對面暨“本月我當(dāng)班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內(nèi)部資源優(yōu)勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復(fù)”。各居民區(qū)黨群服務(wù)站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區(qū)網(wǎng)格開展文明城區(qū)創(chuàng)建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生盲區(qū)等工作，持續(xù)提高全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚斗志砥礪前行接續(xù)奮斗。

階段性總結(jié)匯報篇六

不忘初心。

牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織扎實推進，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》，召開全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進部署會，組織全區(qū)各級黨組織開展主題黨日活動，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委區(qū)委重點任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實到解決問題推動事業(yè)發(fā)展上來。

???領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類推進學(xué)習(xí)教育。

???領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹立了標桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會采取“一月一學(xué)”的形式已開展3場，邀請xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授，堅持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學(xué)習(xí)。各級基層黨組織充分發(fā)揮本部門、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻日”的形式，利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動員各類群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點，推出個性化學(xué)習(xí)方案，確保一個也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點，開發(fā)打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動，發(fā)揮“五老。

報告。

團”作用，用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻，向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學(xué)以“黨史”為主題，通過微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展nice女孩系列活動。

???精心打造陣地平臺，促進黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

???為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，引導(dǎo)黨員、干部通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區(qū)級教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵各職能部門、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點的黨史學(xué)習(xí)教育平臺，推動學(xué)習(xí)更深一步、更進一步，切實做到學(xué)思踐悟、入腦入心。

???優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時代城市基層黨建創(chuàng)新實踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團隊拓展了互動團隊挑戰(zhàn)賽，以接力競賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。

???發(fā)揮“初心講堂”平臺作用，生動展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動?；顒油ㄟ^全國人大代表和全國政協(xié)委員傳達“兩會”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講，貫徹落實習(xí)近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求，堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實效的新載體。

???統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書會”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開展薦讀導(dǎo)讀。通過專家導(dǎo)讀、現(xiàn)場問答等多種形式，推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進行了授課。與聯(lián)席會議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計、推出10堂“黨史”黨課課程。

???各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發(fā)點，精心打造各類學(xué)習(xí)教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進一步增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過光影圖像生動鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現(xiàn)場教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開發(fā)了“以路鏈史，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過“三互融三促進”，將開展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強國”“學(xué)習(xí)達人擂臺”等線上平臺，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。

???注重汲取精神力量，推動黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。

???突出“實”字要求，推動全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，當(dāng)好善作善成的實干家，解決實際問題、推動事業(yè)發(fā)展。

???貫徹落實黨支部工作聯(lián)系點制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認真落實黨支部工作聯(lián)系點的相關(guān)制度》，推動黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標準化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。

???抓緊推進小區(qū)和道路積水點改造。住宅小區(qū)積水點治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對標“利奇馬”的高標準，研究制定了29個積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結(jié)合，繼續(xù)推進小區(qū)和道路積水點改造。

???全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過加強黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部，與5個街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書。

???加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。

???為推動全區(qū)各部門、各單位充分整合優(yōu)勢資源，共同發(fā)力推進黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實施推進方案》梳理出34個區(qū)級層面工作項目（23個列為重點推進項目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機構(gòu)，通過建立健全6項工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開一次會議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長召集每月召開一次擴大會議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區(qū)各處級單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進情況》，及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時回應(yīng)基層需求，有效開展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓(xùn)”等方面口徑進行了統(tǒng)一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前，已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。

下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育“八個結(jié)合”的要求，突出“實”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動事業(yè)發(fā)展上來，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

階段性總結(jié)匯報篇七

20____年6月是全國第____個“安全生產(chǎn)月”，我校根據(jù)____市教育局通知與余杭區(qū)應(yīng)急管理局《關(guān)于開展20____年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》要求，緊緊圍繞“消除事故隱患，筑牢安全防線”的活動主題，及時制定了活動方案，并對活動進行了認真宣傳和組織，使活動開展地有計劃、有布置、有檢查、有落實。通過一個月活動的開展，取得了顯著的效果，主要表現(xiàn)有一下幾個方面：

一、深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)重要論述

6月24日，我校舉行6月黨員固定日活動，活動由黨支部書記______同志主持。全面貫徹教師安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定并提出六大要點：1。強化紅線意識，實施安全發(fā)展戰(zhàn)略;2。抓緊建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系;3。強化校園主題責(zé)任落實;4。加快安全監(jiān)管方面改革創(chuàng)新;5。全面構(gòu)建長效機制;6。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要敢于擔(dān)當(dāng)。活動最后，全體黨員教師通過分組學(xué)習(xí)討論，全面檢驗學(xué)習(xí)成效，踏踏實實抓業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)謀教育。

二、組織開展各類安全教育

01

我校通過“____市安全教育平臺”面向師生開展“疫情下的學(xué)校安全專題講座”，師生通過觀看視頻，了解了新冠肺炎疫情的相關(guān)知識、學(xué)會了如何應(yīng)對發(fā)燒、流鼻涕等狀況、提高了處理衛(wèi)生應(yīng)急突發(fā)事件的能力、增強了全校師生對病毒防控的安全意識。

02

全員開展防溺水專題教育。在學(xué)校安保處的組織下，我校通過“____市安全教育平臺”、各班主題班會、黑板報、學(xué)校公眾號、告家長書、校園宣傳、家訪等多種渠道對全體師生開展防溺水教育，通過一系列的活動，使全體師生都了解溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一;也懂得了遭遇溺水要如何自救以及他人溺水要如何搶救等知識。

03

積極開展“5。12防災(zāi)減災(zāi)”逃生演練活動。為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時，我們能夠更好地保護自己，防患于未然，學(xué)校組織了本次演練活動。通過演練，有組織、迅速地進行安全疏散，讓廣大學(xué)生掌握地震逃生的方法，進一步提高了全校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強自護和自救能力。

04

開展“童心繪安全”學(xué)生安全繪畫比賽。在安保處的組織下，學(xué)校組織開展“童心繪安全”學(xué)生安全繪畫比賽，利用本次“安全生產(chǎn)月”的契機，把安全生產(chǎn)教育滲透到每個孩子的心里。本次繪畫比賽，學(xué)生踴躍參與，最終選出5幅優(yōu)秀作品。

05

積極開展安全隱患自查自糾活動。我校嚴格按照5月22日教育局下發(fā)的《關(guān)于做好近期校園安全管理工作的通知》要求，重點對食堂、消防設(shè)備設(shè)施、防爆設(shè)備、保安裝備配備、一鍵報警系統(tǒng)等重點部位進行安全隱患排查和整改。切實做到隱患排查不留死角，問題整改一個不漏。

06

大力營造安全生產(chǎn)宣傳氛圍。學(xué)校利用校園廣播、墻報板報、電子顯示屏、宣傳欄，通過張貼或懸掛安全標語、掛圖、安全公益廣告等方式，營造人人關(guān)心安全、人人參與安全，我為安全盡一份力，我為安全增一份彩的濃厚氛圍。

07

做好乘坐電動車學(xué)生及家長的宣傳、教育、監(jiān)督工作。為了進一步提高騎乘電動車人員頭盔佩戴率，提高他們的交通安全意識，保障人身安全，學(xué)校高度重視此項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并對全校進行了全面的排摸工作，通過家校聯(lián)系群、國旗下講話、告家長書等形式營造良好的氛圍，提升了教職員工、學(xué)生、家長的安全意識，積極引導(dǎo)師生和家長騎乘電動車必戴頭盔的安全要求，也通過家長胡學(xué)剛和值周教師對佩戴頭盔情況進行監(jiān)督、檢查、教育，經(jīng)過宣傳教育，我校教職員工、學(xué)生、家長的頭盔佩戴率達98%以上。

通過“安全生產(chǎn)月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，使我們鳳凰小學(xué)的每一位師生都提高了安全防范意識和安全防范素質(zhì)，增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園?，F(xiàn)在，全校師生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實到了行動中，促進了全校安全形勢的穩(wěn)定。

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階段性總結(jié)匯報篇八

學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽力、觀察、研究和實踐獲得知識、技能或認知的過程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大干警在百年黨史學(xué)習(xí)教育中感悟黨的創(chuàng)新理論的偉力，汲取奮進新時代的不竭動力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學(xué)習(xí)教育中緊扣目標要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足崗位勤奉獻，一心一意為人民。

強化思想武裝確保理論學(xué)習(xí)有深度。

理論是行動的先導(dǎo)，旗幟指引方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等，院黨組一班人始終堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，及時召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組擴大會議和黨史學(xué)習(xí)教育安排部署會，對全市法院全面推進黨史學(xué)習(xí)教育作出動員部署。成立院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、其他黨組成員為副組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、政策材料組及實踐活動組四個工作組，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育方案，畫出路線圖、排出時間表、明確任務(wù)書，形成一把手負總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、邀請專家講學(xué)、交流研討互學(xué)、知識測試促學(xué)、對照書籍自學(xué)等方式，將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，共開展黨史學(xué)習(xí)教育167次，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強全體干警學(xué)好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推進理論學(xué)習(xí)走深走實。

強化正面引導(dǎo)確保英模教育有厚度。

組織全院干警通過視頻會和現(xiàn)場聆聽的方式參加全國、省市各級政法英模先進事跡報告會，觀看政法英模先進事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節(jié)目和黨史教育片，集中學(xué)習(xí)全國模范法官周春梅先進模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進事跡進行宣講，引導(dǎo)全體干警向政法英模學(xué)習(xí)，向身邊先進典型看齊，做到學(xué)有榜樣，改有目標，前有方向。

聚焦反面典型確保警示教育有力度。

在學(xué)習(xí)教育中，不僅突出學(xué)習(xí)教育的政治性，還突出學(xué)習(xí)教育的警示性，通過召開全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀黨規(guī)培訓(xùn)、通報全省法院系統(tǒng)干警違紀違法典型案例及《全省政法隊伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強化法紀意識，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內(nèi)心深處筑起“明法紀、知敬畏，嚴自律、作表率”的思想防線，確保法院隊伍忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

踐行黨的宗旨確保為民服務(wù)有溫度。

深入踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增添鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，切實維護人民群眾合法權(quán)益。把黨史學(xué)習(xí)教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系以及執(zhí)法辦案、平安嘉峪關(guān)建設(shè)、市域社會治理試點、基層黨建“互聯(lián)共轉(zhuǎn)”行動等各項工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為執(zhí)法辦案的內(nèi)在動力，激發(fā)法院隊伍干事創(chuàng)業(yè)、履職擔(dān)當(dāng)，從嚴從實從細抓好防風(fēng)險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，不斷提高法院隊伍思想政治素質(zhì)和履職能力水平，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)教育效果，推動工作落地見效、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。

以創(chuàng)建“無訴社區(qū)”為契機，以訴源治理為切入點，堅持下沉社區(qū)化解矛盾糾紛，認真傾聽群眾對法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進一步加強改進訴訟服務(wù)、審判管理等工作，進一步完善案件繁簡分流機制，加大法治宣傳力度等作為重點內(nèi)容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務(wù)?；顒娱_展以來，為行動不便的當(dāng)事人上門調(diào)解、多次組織干警到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)舉辦法律知識講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學(xué)生的法治意識。

加大輿論宣傳確保黨史學(xué)習(xí)有廣度。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，不斷整合宣傳力量、創(chuàng)新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多舉措營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣、有聲勢、見實效。開展好先進典型選樹的宣傳工作，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，讓社會各界感受到法院隊伍的新變化新氣象。組織開展“學(xué)黨史跟黨走”征文活動，號召全院干警學(xué)習(xí)黨史國史，知史愛黨，知史愛國。充分利用“一網(wǎng)兩微多端”等自媒體和報紙傳統(tǒng)媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié)工作部署、活動進展情況、實際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過院新媒體平臺發(fā)布黨史教育信息共計115篇，其中，轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)黨史百年知識45篇，印發(fā)工作簡報31期，同時在本市其他各類媒體同步推送相關(guān)信息。

主動接受監(jiān)督不斷提升群眾滿意度。

堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發(fā)點和落腳點，開門搞學(xué)習(xí)教育，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。通過向社會公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務(wù)對象、人民群眾對法院工作的意見建議，切實解決法院隊伍教育、管理、監(jiān)督等方面的突出問題，對征求到的意見建議，仔細梳理、及時研究、認真解決并進行反饋，真正做到學(xué)習(xí)教育受群眾監(jiān)督，效果讓群眾評判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進法院各項工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是建設(shè)過硬法院隊伍、夯實法院事業(yè)發(fā)展的重要根基，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組將以最堅決的態(tài)度、最務(wù)實的作風(fēng)、最有力的措施，抓好此項工作并使之常態(tài)長效，堅持“嚴”的主基調(diào)不動搖，堅定不移將全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理推向深入，為打造高品質(zhì)幸福雄關(guān)助力護航，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效?！罢n堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜校”等學(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

“打卡式”教育抓點促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠剩?/p>

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效。“課堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

“打卡式”教育抓點促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠剩?/p>

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

市發(fā)改委深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育，打造“學(xué)—思—行—學(xué)”閉環(huán)學(xué)習(xí)模式，以學(xué)促思、以思促行、以行促學(xué)，不斷激勵全委黨員干部以昂揚的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到全市高質(zhì)量發(fā)展的實踐中。

一、以學(xué)促思，筑牢黨性根基。

市發(fā)改委開展領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、普通黨員三個維度的學(xué)習(xí)教育——理論學(xué)習(xí)中心組“帶頭學(xué)”、支部黨員大會“集中學(xué)”和普通黨員“自主學(xué)”，并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個維度的學(xué)習(xí)有機串聯(lián)，實現(xiàn)以點帶面、點面結(jié)合，在深學(xué)細研中堅定理想信念。

市發(fā)改委依托“發(fā)改思享匯”“發(fā)改青年讀書會”等學(xué)習(xí)平臺，聚焦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、跨江融合發(fā)展等方面開展多層次交流研討將學(xué)習(xí)教育由由“書本學(xué)”變“研討學(xué)”，由“一人講”變“大家講”

以“突出黨味、主題鮮明、結(jié)合實際”為原則，開展“學(xué)黨史、話糧安”黨史學(xué)習(xí)進社區(qū)活動，將黨史學(xué)習(xí)教育與糧食安全知識宣講有機結(jié)合，有效推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

二、以思促行，爭當(dāng)發(fā)展先鋒。

扎實開展“奮進現(xiàn)代化、服務(wù)高質(zhì)量”主題活動，從“出臺政策文件”“舉辦重要活動”“爭取上級支持”“強化運行保障”四個方面排出x項重點工作任務(wù)，全年壓實推進，逐季跟蹤調(diào)度，全力服務(wù)保障全市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

全面實施融合黨建“書記項目”，13個“第一書記”全部擔(dān)任“項目經(jīng)理”。“頭雁領(lǐng)航”帶領(lǐng)“群雁齊飛”，將黨旗插在重大項目推進、新出海口建設(shè)、沿江沿海景觀帶建設(shè)等“急難險重”工作一線，以支部為“線”，項目領(lǐng)辦為“針”，織密黨史教育“一張網(wǎng)”。

深入開展“創(chuàng)亮點、爭一流、比貢獻”評比活動，全委黨員干部在爭取政策支持、要素保障、經(jīng)驗推廣上“創(chuàng)亮點”，在爭取上級表彰獎勵、督查激勵、試點創(chuàng)建上“爭一流”，在完成指標、爭取資金、擴大影響上“比貢獻”，積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點成果。

三、以行促學(xué)，練就過硬本領(lǐng)。

市發(fā)改委結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞構(gòu)建發(fā)展新格局、實現(xiàn)三個“全方位”及碳達峰、碳中和目標等熱點難點問題，常態(tài)化開展大調(diào)研活動，摸清情況、找準原因、研究對策。

針對委內(nèi)青年干部多、業(yè)務(wù)工作重、思維多元化的特點，市發(fā)改委創(chuàng)新開展“柔性培訓(xùn)”，利用工作之余，對85后青年干部開展黨史教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容“菜單式”，培訓(xùn)時間“機動式”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“雙促進、兩不誤”。

市發(fā)改委以建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“四型機關(guān)”為目標，嚴守紀律、生態(tài)、責(zé)任、安全“四條底線”，常態(tài)化開展紀律規(guī)矩教育、筑牢意識形態(tài)防線、修訂完善規(guī)章制度、強化風(fēng)險內(nèi)控管理。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效?！罢n堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠剩?/p>

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大干警在百年黨史學(xué)習(xí)教育中感悟黨的創(chuàng)新理論的偉力，汲取奮進新時代的不竭動力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學(xué)習(xí)教育中緊扣目標要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足崗位勤奉獻，一心一意為人民。

強化思想武裝確保理論學(xué)習(xí)有深度。

理論是行動的先導(dǎo)，旗幟指引方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等，院黨組一班人始終堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，及時召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組擴大會議和黨史學(xué)習(xí)教育安排部署會，對全市法院全面推進黨史學(xué)習(xí)教育作出動員部署。成立院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、其他黨組成員為副組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、政策材料組及實踐活動組四個工作組，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育方案，畫出路線圖、排出時間表、明確任務(wù)書，形成一把手負總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、邀請專家講學(xué)、交流研討互學(xué)、知識測試促學(xué)、對照書籍自學(xué)等方式，將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，共開展黨史學(xué)習(xí)教育167次，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強全體干警學(xué)好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推進理論學(xué)習(xí)走深走實。

強化正面引導(dǎo)確保英模教育有厚度。

組織全院干警通過視頻會和現(xiàn)場聆聽的方式參加全國、省市各級政法英模先進事跡報告會，觀看政法英模先進事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節(jié)目和黨史教育片，集中學(xué)習(xí)全國模范法官周春梅先進模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進事跡進行宣講，引導(dǎo)全體干警向政法英模學(xué)習(xí)，向身邊先進典型看齊，做到學(xué)有榜樣，改有目標，前有方向。

聚焦反面典型確保警示教育有力度。

在學(xué)習(xí)教育中，不僅突出學(xué)習(xí)教育的政治性，還突出學(xué)習(xí)教育的警示性，通過召開全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀黨規(guī)培訓(xùn)、通報全省法院系統(tǒng)干警違紀違法典型案例及《全省政法隊伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強化法紀意識，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內(nèi)心深處筑起“明法紀、知敬畏，嚴自律、作表率”的思想防線，確保法院隊伍忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

踐行黨的宗旨確保為民服務(wù)有溫度。

深入踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增添鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，切實維護人民群眾合法權(quán)益。把黨史學(xué)習(xí)教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系以及執(zhí)法辦案、平安嘉峪關(guān)建設(shè)、市域社會治理試點、基層黨建“互聯(lián)共轉(zhuǎn)”行動等各項工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為執(zhí)法辦案的內(nèi)在動力，激發(fā)法院隊伍干事創(chuàng)業(yè)、履職擔(dān)當(dāng)，從嚴從實從細抓好防風(fēng)險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，不斷提高法院隊伍思想政治素質(zhì)和履職能力水平，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)教育效果，推動工作落地見效、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。

以創(chuàng)建“無訴社區(qū)”為契機，以訴源治理為切入點，堅持下沉社區(qū)化解矛盾糾紛，認真傾聽群眾對法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進一步加強改進訴訟服務(wù)、審判管理等工作，進一步完善案件繁簡分流機制，加大法治宣傳力度等作為重點內(nèi)容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務(wù)?；顒娱_展以來，為行動不便的當(dāng)事人上門調(diào)解、多次組織干警到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)舉辦法律知識講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學(xué)生的法治意識。

加大輿論宣傳確保黨史學(xué)習(xí)有廣度。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，不斷整合宣傳力量、創(chuàng)新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多舉措營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣、有聲勢、見實效。開展好先進典型選樹的宣傳工作，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，讓社會各界感受到法院隊伍的新變化新氣象。組織開展“學(xué)黨史跟黨走”征文活動，號召全院干警學(xué)習(xí)黨史國史，知史愛黨，知史愛國。充分利用“一網(wǎng)兩微多端”等自媒體和報紙傳統(tǒng)媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié)工作部署、活動進展情況、實際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過院新媒體平臺發(fā)布黨史教育信息共計115篇，其中，轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)黨史百年知識45篇，印發(fā)工作簡報31期，同時在本市其他各類媒體同步推送相關(guān)信息。

主動接受監(jiān)督不斷提升群眾滿意度。

堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發(fā)點和落腳點，開門搞學(xué)習(xí)教育，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。通過向社會公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務(wù)對象、人民群眾對法院工作的意見建議，切實解決法院隊伍教育、管理、監(jiān)督等方面的突出問題，對征求到的意見建議，仔細梳理、及時研究、認真解決并進行反饋，真正做到學(xué)習(xí)教育受群眾監(jiān)督，效果讓群眾評判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進法院各項工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是建設(shè)過硬法院隊伍、夯實法院事業(yè)發(fā)展的重要根基，嘉峪關(guān)市中級人民法院黨組將以最堅決的態(tài)度、最務(wù)實的作風(fēng)、最有力的措施，抓好此項工作并使之常態(tài)長效，堅持“嚴”的主基調(diào)不動搖，堅定不移將全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理推向深入，為打造高品質(zhì)幸福雄關(guān)助力護航，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

山東認真落實黨史學(xué)習(xí)教育總要求，聚焦主題、迅速行動、有力部署，謀劃推進黨史學(xué)習(xí)教育各項工作，特色鮮明、成效顯著。

聚焦“深學(xué)深悟”抓好專題學(xué)習(xí)。及時傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記重要講話精神，黨委主要負責(zé)同志高度重視、定期調(diào)度，省級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討、帶頭宣講。區(qū)分省直機關(guān)、省管國有企業(yè)、省屬高校、農(nóng)村、城市社區(qū)5個領(lǐng)域，圍繞農(nóng)村黨員、流動黨員等不同對象，制定有針對性的學(xué)習(xí)辦法。推出《寫給青少年的黨史》叢書，被團中央推薦為中學(xué)團員黨史學(xué)習(xí)教育書目。開展各級各類宣講5萬余場，受眾800余萬人次。

聚焦“求活求新”開展宣傳教育。發(fā)揮紅色資源富集優(yōu)勢，通過實地實物、鮮活講解、互動體驗等方式，組織黨員干部就近就便開展學(xué)習(xí)教育。大力弘揚沂蒙精神，編寫《山東紅色基因圖譜》叢書，推出歌劇《沂蒙山》，開展100家革命場館特色展陳等“8個100”活動。辦好“學(xué)習(xí)強國”山東黨史學(xué)習(xí)教育專題，每天登錄學(xué)員超1000萬人次。

聚焦“精準有效”辦好民生實事。深入開展“大走訪”“大排查”“大提升”，通過第一書記和工作隊、《問政山東》、12345政務(wù)熱線等渠道，摸準民生需求。開展“三問于民”、“群眾評、群眾議”活動。省級層面確定21個方面82項實事，16市梳理1900余項，總結(jié)推廣一批“我為群眾辦實事”成效典型。

聚焦“從嚴從實”強化督促指導(dǎo)。組建18個省委巡回指導(dǎo)組，召開巡回指導(dǎo)培訓(xùn)會，印發(fā)《工作手冊》，制定《重點任務(wù)提示單》，統(tǒng)一目標、任務(wù)、要求。因地制宜，精準指導(dǎo)，及時糾正苗頭性傾向性問題，確保規(guī)定動作做到位、自選動作有實效。

聚焦“常態(tài)長效”健全工作機制。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室牽頭抓總作用，擰緊責(zé)任鏈條，形成工作合力。建立省領(lǐng)導(dǎo)基層聯(lián)系點制度，指導(dǎo)聯(lián)系點健全“我為群眾辦實事”長效機制。及時把學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗做法規(guī)范化制度化，改進提升工作效能。

xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年，以學(xué)習(xí)實效推動地鐵事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。

集團黨委組織班子成員認真學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等著作，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

在企業(yè)微信開展黨史知識學(xué)習(xí)測試；

在內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺轉(zhuǎn)發(fā)中央及省市相關(guān)文件、重要評論文章，及時跟進學(xué)習(xí)。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學(xué)習(xí)教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。

為增濃黨史學(xué)習(xí)教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內(nèi)電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄同時聯(lián)合地鐵建設(shè)“黨建聯(lián)盟單位”共同學(xué)，讓黨史學(xué)習(xí)教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。

地鐵集團黨委還把黨史學(xué)習(xí)教育與落實黨對基層治理結(jié)合起來，積極開展近鄰黨建活動所屬各黨支部、黨員主動參與社區(qū)小區(qū)共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國際城市貢獻地鐵力量。

按照黨中央、區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責(zé)任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學(xué)習(xí)教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央、區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神。二是突出抓機構(gòu)配置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、組建黨史學(xué)習(xí)教育工作專班，專班下設(shè)協(xié)調(diào)組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責(zé)及分工。三是著力抓教育引領(lǐng)，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統(tǒng)一規(guī)劃、分類建設(shè)，各縣區(qū)各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學(xué)習(xí)“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內(nèi)容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學(xué)習(xí)強國”打造線上學(xué)習(xí)空間，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入人心。堅持把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結(jié)合，使黨史學(xué)習(xí)教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年慶典開展黨史學(xué)習(xí)教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方與祖國關(guān)系史相貫通，引導(dǎo)黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實踐教育等形式，引領(lǐng)全體黨員干部常態(tài)化、深入化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟紅色精神。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效。“課堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

“打卡式”教育抓點促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠剩?/p>

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

xx縣把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實推進，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》，召開全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進部署會，組織全區(qū)各級黨組織開展主題黨日活動，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委、區(qū)委重點任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來。

領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類推進學(xué)習(xí)教育。

領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹立了標桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會采取“一月一學(xué)”的形式已開展3場，邀請xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授，堅持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學(xué)習(xí)。各級基層黨組織充分發(fā)揮本部門、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻日”的形式，利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動員各類群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點，推出個性化學(xué)習(xí)方案，確保一個也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點，開發(fā)打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動，發(fā)揮“五老報告團”作用，用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻，向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學(xué)以“黨史”為主題，通過微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展nice女孩系列活動。

精心打造陣地平臺，促進黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，引導(dǎo)黨員、干部通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區(qū)級教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵各職能部門、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點的黨史學(xué)習(xí)教育平臺，推動學(xué)習(xí)更深一步、更進一步，切實做到學(xué)思踐悟、入腦入心。

優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時代城市基層黨建創(chuàng)新實踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團隊拓展了互動團隊挑戰(zhàn)賽，以接力競賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。

發(fā)揮“初心講堂”平臺作用，生動展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動?；顒油ㄟ^全國人大代表和全國政協(xié)委員傳達“兩會”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講，貫徹落實習(xí)近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求，堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實效的新載體。

統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書會”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開展薦讀導(dǎo)讀。通過專家導(dǎo)讀、現(xiàn)場問答等多種形式，推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進行了授課。與聯(lián)席會議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計、推出10堂“黨史”黨課課程。

各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發(fā)點，精心打造各類學(xué)習(xí)教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進一步增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過光影圖像生動鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現(xiàn)場教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開發(fā)了“以路鏈史，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過“三互融三促進”，將開展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強國”“學(xué)習(xí)達人擂臺”等線上平臺，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。

注重汲取精神力量，推動黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。

突出“實”字要求，推動全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，當(dāng)好善作善成的實干家，解決實際問題、推動事業(yè)發(fā)展。

貫徹落實黨支部工作聯(lián)系點制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認真落實黨支部工作聯(lián)系點的相關(guān)制度》，推動黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標準化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。

抓緊推進小區(qū)和道路積水點改造。住宅小區(qū)積水點治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對標“利奇馬”的高標準，研究制定了29個積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結(jié)合，繼續(xù)推進小區(qū)和道路積水點改造。

全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過加強黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部，與5個街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書。

加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。

加強組織保障，形成黨史學(xué)習(xí)教育推動合力。

為推動全區(qū)各部門、各單位充分整合優(yōu)勢資源，共同發(fā)力推進黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實施推進方案》梳理出34個區(qū)級層面工作項目（23個列為重點推進項目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機構(gòu)，通過建立健全6項工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開一次會議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長召集每月召開一次擴大會議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區(qū)各處級單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進情況》，及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時回應(yīng)基層需求，有效開展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓(xùn)”等方面口徑進行了統(tǒng)一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前，已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。

下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育“八個結(jié)合”的要求，突出“實”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動事業(yè)發(fā)展上來，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我區(qū)堅持“規(guī)定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)取得實效?！罢n堂式”教育從“點”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的重要講話精神，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過“課堂式”教學(xué)，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進整體工作，一步一個腳印推動學(xué)習(xí)教育走深走實見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。

“打卡式”教育抓點促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學(xué)習(xí)黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎勵，可兌換《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊》作為確認發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來，發(fā)放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場次，1000多人次接受教育。

“全景式”教育以線帶“面”，全面覆蓋推動學(xué)。以紅軍長征的光榮歷史為背景，充分利用南湖黨性公園等場所設(shè)置長征場景，模擬兩萬五千里長征任務(wù)，組織廣大干部群眾及中小學(xué)學(xué)生開展重走長征路活動，共同重溫艱苦的革命歲月。依托瑯琊先鋒網(wǎng)開設(shè)“黨史百年”等學(xué)習(xí)欄目，讓干部群眾足不出戶也可接受黨史學(xué)習(xí)教育。開展“百年黨史·紅色映像”攝影征集活動，追溯封存在老照片內(nèi)的紅色記憶;。

開展“百年故事·我來說”故事征集活動，請老黨員重溫、自述紅色故事，讓小記者采訪、講述老故事，使紅色基因薪火相傳;。

開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重?zé)ü獠?。

在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。

市發(fā)展改革委員會深入貫徹中央、省委員會和市委員會的要求，扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育，建立學(xué)-思-行-學(xué)閉環(huán)學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)促進思考，學(xué)習(xí)促進思考，學(xué)習(xí)促進學(xué)習(xí)，不斷鼓勵全委黨員干部以昂揚的姿態(tài)，充滿熱情投入全市高質(zhì)量發(fā)展的實踐。

多層次的研究促進思考。市發(fā)展改革委員會依托發(fā)展改革思享匯發(fā)展改革青年讀書會等學(xué)習(xí)平臺，著重于產(chǎn)業(yè)變革升級、跨江融合發(fā)展等方面進行多層次交流研討。從書本學(xué)到研討學(xué)，從一個人說到大家說。

多形式的活動有活力。以突出黨味，主題鮮明，結(jié)合實際為原則，開展學(xué)黨史，談糧食安全黨史學(xué)習(xí)進入社區(qū)活動，有機結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和糧食安全知識，有效推進黨史學(xué)習(xí)教育深入大眾，深入基層，深入人心。

全委一盤棋，統(tǒng)一推進。扎實開展奮進現(xiàn)代化、服務(wù)高質(zhì)量主題活動，從出臺政策文件、舉辦重要活動、贏得上級支持、強化運行保障四個方面排除x項重點工作任務(wù)，全年扎實推進，逐季跟進安排，全力服務(wù)保障全市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

支部上網(wǎng)，書記領(lǐng)導(dǎo)。全面實施融合黨建書記項目，13位第一書記全部擔(dān)任項目經(jīng)理。頭雁領(lǐng)航帶領(lǐng)群雁齊飛，將黨旗插入重大項目推進、新出?？诮ㄔO(shè)、沿江沿海景觀帶建設(shè)等急難危險重工作第一線，以支部為線，項目領(lǐng)導(dǎo)為針，織密黨史教育為一張網(wǎng)。

基礎(chǔ)調(diào)查尋求真經(jīng)。市發(fā)展改革委員會結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，構(gòu)建發(fā)展新結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)三個全方位和碳達峰、碳中和目標等熱點問題，常態(tài)化開展大調(diào)查活動，找出情況，找出原因，研究對策。

正確訓(xùn)練訓(xùn)練真正的工作。針對委內(nèi)青年干部多、業(yè)務(wù)工作重、思維多樣化的特點，市發(fā)展改革委創(chuàng)新開展靈活訓(xùn)練，利用工作馀地，對85后青年干部開展黨史教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容菜單式，訓(xùn)練時間機動式，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作雙重促進、雙重推進。

作風(fēng)建設(shè)看真章。市發(fā)展改革委員會以建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型四型機構(gòu)為目標，嚴格遵守紀律、生態(tài)、責(zé)任、安全四條基礎(chǔ)，常態(tài)化開展紀律規(guī)則教育，構(gòu)筑意識形態(tài)防線，修訂完善規(guī)章制度，加強風(fēng)險內(nèi)部管理。

作為“三個搖籃、一個策源地”，江西立足本地實際，牢牢抓住“五個突出”，切實增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性實效性。

突出專題學(xué)習(xí)。省委充分發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，帶頭開展專題學(xué)習(xí)，在井岡山舉辦理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨專題讀書班。在省委示范引領(lǐng)下，全省倡導(dǎo)黨員干部每天學(xué)習(xí)1小時，通過指定書目規(guī)范學(xué)、紅色資源教育學(xué)、開展宣講引領(lǐng)學(xué)等方式，利用個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、集中研學(xué)等形式，著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

突出主題宣講。省委宣講團舉辦宣講報告會60余場，覆蓋設(shè)區(qū)市、省屬本科院校、國有企業(yè)等重點領(lǐng)域。組建“贛鄱勞模宣講團”等多種類型宣講團，組織時代楷模、最美人物、老革命以及優(yōu)秀基層紅色宣講員等，依托新時代文明實踐中心等基層陣地，廣泛開展面向基層面向群眾的互動式宣講。

突出紅色基因傳承。依托2900多處革命舊址和紀念館，推介一批紅色精品旅游線路、發(fā)布一批紅色教育實踐基地、展示一批珍貴革命文物、推出一批經(jīng)典紅色故事、創(chuàng)作一批紅色經(jīng)典文藝作品、研發(fā)一批黨史教育培訓(xùn)課程、制作一批宣傳專題專欄，引導(dǎo)黨員干部在可感受可觸摸可體悟中認真學(xué)習(xí)黨的歷史，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。

突出實踐活動。出臺《“我為群眾辦實事”實踐活動工作實施方案》，結(jié)合省情將“推動新時代革命老區(qū)振興發(fā)展辦實事”進行單列。制定第一批重點民生項目清單，提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口改橋惠民等19個具體項目。打造“我為群眾辦實事網(wǎng)上云平臺”。牢記習(xí)近平總書記記“把英烈后代照顧好，讓他們過上更加幸福的生活”的殷殷囑托，開展“替烈士看爹娘、為烈屬辦實事”等活動。

突出指導(dǎo)督導(dǎo)。組建10個省委巡回指導(dǎo)組，推動省直機關(guān)工委、省委教育工委、省國資委以及市、縣兩級分別成立巡回指導(dǎo)組，按照全面覆蓋、分類指導(dǎo)的原則，深入開展指導(dǎo)督導(dǎo)工作。針對督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，及時下發(fā)工作提示進行指導(dǎo)、予以糾正。

xx縣：學(xué)“黨史”踐初心向黨的99周年誕辰獻禮。

為激勵廣大黨員進一步銘記歷史、發(fā)揚傳統(tǒng)、不忘初心、砥礪前行，為xx世界級生態(tài)島而努力奮斗，xx縣各單位緊密圍繞中國共產(chǎn)黨99周年誕辰，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，相繼開展各類豐富多彩的紀念活動，煥發(fā)出“紅色基因”的時代光芒。

xx鎮(zhèn)：“90后”對話90后主題論壇。

xx鎮(zhèn)隆重召開紀念中國共產(chǎn)黨成立99周年大會暨90后對話“90后”主題論壇。鎮(zhèn)滧中村第一位支部書記蔡志成、鎮(zhèn)目前唯一一位建國前入黨的老黨員施錦蘭、鎮(zhèn)“花菜屆的袁隆平”黃成超三位“90后”前輩與黨結(jié)緣的故事以及他們年輕時難忘的奮斗經(jīng)歷，同時三位90后年輕黨員也分享了各自的入黨初心和抗疫經(jīng)歷。并組織全體黨員一起重溫入黨誓詞，再次回味入黨時的初心和感動。三位“90后”老黨員為年輕黨員送上寄語，鎮(zhèn)90后優(yōu)秀青年代表也帶來了精彩的詩朗誦和紅色歌曲演出，激發(fā)了廣大青年用自己的行動為黨續(xù)寫華章，不辜負前輩的諄諄教誨和殷切希望的奮斗熱情。

xx鎮(zhèn)：“我是主講人”青年微黨課、志愿服務(wù)“pk賽”

xx鎮(zhèn)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，以兩場別開生面的活動為黨慶生，開啟百年華誕新征程，也讓全體黨員接受了一次深刻雋永的黨性洗禮。

“我是主講人”青年微黨課，以賽促學(xué)掀起學(xué)習(xí)熱潮。賽前，xx鎮(zhèn)青年人才培訓(xùn)班146名青年干部分為9組，深入地學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，并圍繞“矢志不渝的理想信念”“愛國為民的家國情懷”“創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神”“吃苦耐勞的優(yōu)秀品格”等四個主題，撰寫黨課課件36篇。經(jīng)過評審篩選最終選定10篇進入決賽。

競賽現(xiàn)場，入圍的青年黨員結(jié)合自己的所學(xué)所思，以質(zhì)樸的語言、鮮活的事例、真摯的情感，表達了扎根基層、服務(wù)群眾，不忘初心、砥礪前行的堅定意志和決心，展現(xiàn)了新時代青年黨員積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)采，表達了新時代青年對黨和國家的熱愛之情和美好祝愿。

10位青年黨員獲頒聘書，加入xx鎮(zhèn)社區(qū)黨?！拔迳n程”宣講團，下村居進支部，到黨群服務(wù)點開展宣講，成為“黨史”學(xué)習(xí)教育宣傳的骨干力量和生力軍。

“能工巧匠暖人心”志愿服務(wù)，以學(xué)促用擦亮黨員名片。黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧，更要堅守人民立場、知行合一，融入日常。

七一前夕，xx鎮(zhèn)的“吳阿姨能工巧匠服務(wù)隊”開展了一次志愿服務(wù)“pk賽”，服務(wù)隊的志愿者們充分發(fā)揮各自的特長，為黨群服務(wù)點周邊的群眾進行志愿服務(wù)，理發(fā)、工藝竹編、磨刀、月季嫁接現(xiàn)場教學(xué)……讓黨員身份亮出來，黨員旗幟樹起來，黨員精神傳承起來，在不斷提升村民群眾幸福感和滿意度上積極做功，開啟了黨群連心的“金鑰匙”。

后期，“吳阿姨能工巧匠服務(wù)隊”將作為鎮(zhèn)黨委下派到各黨群服務(wù)陣地的資源清單，供各基層支部點單，推動黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的實際行動。

xx鎮(zhèn)：“紅色記憶魅力光影”攝影比賽。

階段性總結(jié)匯報篇九

12月份工作結(jié)束后，這一個月收獲夠多了，自己也有了足夠的進步。我想這是因為我已經(jīng)長大了，對現(xiàn)在的工作也挺滿意的，但是從來沒有想過可以就此打住。在過去的一年里，我一直在鼓勵自己。當(dāng)然，我也希望在這個過程中能學(xué)到更多的工作經(jīng)驗。12月20日是最后一個月。我非常希望我能在今年年底前在工作中取得一定的成績。這個想法一直影響著我，促使我向更好的方向發(fā)展。我將在12月總結(jié)我的工作。

第一，工作和學(xué)習(xí)共同進步

第二，下定決心，虛心求教

工作中會遇到一些問題，因為我很關(guān)心自己的工作，對于一些問題從來不敢含糊。只有不斷求教，虛心學(xué)習(xí)，才能獲得足夠的收獲?，F(xiàn)在我很清楚自己的職責(zé)，有很多細節(jié)需要認真對待。我會設(shè)定自己的心態(tài)。有很多地方我知道自己有一些缺點。這個領(lǐng)域會一直影響我以后的工作。也會給我更多的鼓勵。我認為這是非常重要的一點。我愿意向別人學(xué)習(xí)，無論是在工作上還是在個人修養(yǎng)上。我在工作中保持這種良好的心態(tài)，不把生活情緒帶入工作中。他們不會互相影響。我會落實每一個細節(jié)。過去了，我仍然充滿了這種動力。我愿意把擔(dān)子扛下去，讓自己成長得更快。因為在以后的工作中會有很多未知數(shù)，強化自己才是解決問題的辦法。

階段性總結(jié)匯報篇十

開學(xué)以來，全體一線教師全面貫徹落實學(xué)校的教育教學(xué)計劃，努力構(gòu)建“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標”的教學(xué)理念，不繼更新觀念，積極改進教學(xué)方法，初步邁出了新課程改革的第一步，取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

加強了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。開學(xué)初，我校進一步完善了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確，每位領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課、評課，促進了教學(xué)工作的順利進行。

加強教學(xué)常規(guī)管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。組織檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，以此來監(jiān)督和促進教師在備課，批改作業(yè)兩方面的工作。

通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。對政治、業(yè)務(wù)做了一次檢查，《思與隨筆》次檢查，《聽課記錄》一次檢查，自我研修一次檢查。大部分老師的教案書寫美觀，規(guī)范，內(nèi)容具體，各個項目填寫齊全。個別教師投機取巧，丟項少寫，已督促完成。不少教師的學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容全面，態(tài)度認真。加強日常教學(xué)管理促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

三、 大力加強教學(xué)研究

充分發(fā)揮教研組的作用，深入開展“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標”的教學(xué)改革實驗。開學(xué)初進行了學(xué)課標，通教材的活動，三月份開展了“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標”的組內(nèi)研討課，四月份進行了“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標”的示范課。同時堅持“走出去，引進來”辦學(xué)原則，有計劃地組織老師外出聽課、學(xué)習(xí)，使全體教師開闊了眼界，增長了知識。

因為領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得當(dāng)，我校教學(xué)秩序穩(wěn)定，多數(shù)教師的業(yè)務(wù)水平直線上升。

存在問題和今后努力的方面：

1、進一步完善備課制度，尤其是集體備課，要讓集體備課成為教師業(yè)務(wù)提高的重要途徑，加強檢查指導(dǎo)。

2、進一步加強常規(guī)教學(xué)檢查和管理。

3、對作業(yè)批改工作進行指導(dǎo)，進一步統(tǒng)一規(guī)范和要求。

4、加強學(xué)生的寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。

階段性總結(jié)匯報篇十一

本學(xué)期開學(xué)后，開始了八年級下冊語文教學(xué)，兩個多月來，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代描寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說》、贈序《送東陽馬生序》，現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外，還講了一篇報告文學(xué)《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。

這一輪的教學(xué)，在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對不同類型的散文作品，綜合運用了多種教學(xué)手段，對學(xué)生進行審美感情教育，使學(xué)生進一步增強了對散文作品的理解與感悟能力，培養(yǎng)了審美情感，也是我的課題研究取得新的進展，得到新的研究成果。

學(xué)期初，先執(zhí)教了《與朱元思書》，這是南北朝時期梁文學(xué)家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者對政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來被當(dāng)作獨立成篇的山水佳作來欣賞。

因此，教學(xué)本課，指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫的富春江獨特的自然美景，把握景物描寫的方法，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情，品析文章的意境美、志趣美、語言美，培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點。

教學(xué)時，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時配以《高山流水》的古箏曲來渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中，讓學(xué)生通過語言文字的描述展開聯(lián)想，想象富春江山水的奇異之美，對語言文字進行品味，具體體會山這奇和水這異。如寫富春江的水，作者用了短短的六個句子，從不同角度寫出了水這異?！八云?，千丈見底”，不僅寫出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細石，直視無礙”，又以側(cè)面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運用比喻和夸張，突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話，動靜結(jié)合，虛實相生，相映成趣。在品味中，學(xué)生感受到了放言的精妙。

透過文字看作者：除了對山水多個角度、多種感覺相結(jié)合的描寫，看出作者對大自然的喜愛之外，通過課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的品析，進一步了解到作者對官場的厭惡和對朋友的委婉規(guī)勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶?！短僖跋壬肥怯洈⑿陨⑽?，我便引導(dǎo)學(xué)生通過對藤野先生的外貌、語言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質(zhì)，他的熱誠、他的認真，他的無私的幫助，尤其他滑民族偏見的高深品質(zhì)，不僅使魯訊終身難忘，也在無形中影響和感染著學(xué)生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。

《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報告文學(xué)，貫穿其間的是強烈的憂患意識。教學(xué)中，我運用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學(xué)生在強烈而鮮明的對比中，直觀感受了人們的所謂開發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強烈的刺激中，學(xué)生感受著人類的盲目對大自然的破壞，認識到了這一切悲劇的制造者的人類將會成為歷史的罪人、大自然的罪人。

在對文章富有表現(xiàn)力的、真實、形象的語言的品味中，感受著作者強烈的憂患意識，從而產(chǎn)生一種社會責(zé)任感，從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識，并呼吁人們都行動起來，關(guān)注生態(tài)問題。

美的文章，對學(xué)生進行審美情感教學(xué)，學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。

總結(jié)這一階段的教學(xué)，我認為審美情感教學(xué)，目標已順利達成。希望這樣的經(jīng)驗?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。

階段性總結(jié)匯報篇十二

轉(zhuǎn)眼間，從8月份參加工作至今已將近一年。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心以及同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在此對實習(xí)期間的工作進行總結(jié)，發(fā)揚好的方面改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

回顧總結(jié)這一年來的工作，主要總結(jié)匯報以下幾個方面：

作為未來一名技術(shù)員，要想斷完成工作的任務(wù)，必須具備過硬專業(yè)技能素質(zhì)。在這一年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動，不強化自己的理論知識，學(xué)習(xí)行業(yè)新規(guī)范和對實際情況的深入理解，漸漸地使自身的知識結(jié)構(gòu)和知識體系不斷的完善和健全。使在學(xué)校中所學(xué)的東西與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，并充分發(fā)揮所學(xué)知識的作用。

是的，作為一名剛剛離開校園參加工作年輕員工，我在工作中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。做事的方式方法有待改善。當(dāng)意見、建議來臨時我虛心接受，并認真反省。以更高的要求來要求自己，不斷告誡自己：多角度考慮問題，以平穩(wěn)的態(tài)度處理事情，靜下心來仔細想想應(yīng)該用怎樣的方式方法處理事情，如何能將工作做的更好一些。

自20xx年08月26日剛剛進廠至20xx年11月末，我負責(zé)華能井岡山電廠脫硝技改工程的資料管理以及現(xiàn)場的一些外圍工作。之后負責(zé)#2機組脫硝鋼架的吊裝以及材料的接收工作。在工作中嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，注重安全生產(chǎn)，認真履行一個山東電建一公司員工的職責(zé)，發(fā)揚“鐵軍”精神，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。工作中虛心學(xué)習(xí)他人的長處，平時對自身的嚴格要求，做事一絲不拘。生活中善待自己、善待他人。我在完成自己的工作以后，經(jīng)常向有經(jīng)驗的前輩請教整個施工過程中的經(jīng)驗和心得。探討工作可能發(fā)生不安全、不穩(wěn)定的作業(yè)點，并究其原因，尋求解決方案。通過同事間的探討與交流，我能從他們那里得到許多書本上學(xué)不到東西，這都是他們多年實際工作積累出來的精華。這當(dāng)中我學(xué)到了很多工作的技能技巧。

剛進廠在前輩的指導(dǎo)下，我負責(zé)資料的管理工作，以及施工過程中工程款的結(jié)算工作。作為一名資料員，首先要熟知公司的資料管理制度，建立工程施工所必須的臺賬，對其他部門上交的材料、文件等進行整理、歸檔。工程款的結(jié)算工作更容不得半點的馬虎，同時也要求工作人員更加仔細、認真并對現(xiàn)場有足夠的了解，以避免出現(xiàn)重復(fù)、漏算等現(xiàn)象，避免給項目造成不良后果。

隨著工程的進行脫硝技改工程#2機組施工的開始，我被領(lǐng)導(dǎo)安排負責(zé)#2機組脫硝鋼架的吊裝以及脫硝設(shè)備及到場材料的接收工作。雖然脫硝鋼架的吊裝在前輩的眼里是很小、很簡單的一項施工任務(wù)。但在我看來“麻雀雖小，五臟俱全”。

從施工前作業(yè)指導(dǎo)書的編寫以及其他方面的準備，到施工過程中機械的合理利用、預(yù)留件的確定以及現(xiàn)場突發(fā)事件的處理，到最后吊裝任務(wù)圓滿完成。在這過程工中我學(xué)到了很多、也成長了很多：我的專業(yè)水平有了很大的提高，也真正的讓學(xué)校所學(xué)與現(xiàn)場實際相結(jié)合；對現(xiàn)場使用的機械設(shè)備以及工器具更加的了解；心態(tài)更加成熟、工作的方式和方法更加正確合理；施工經(jīng)驗也有了一定的積累，這是我能更好的掌握施工的全過程，并通過進度情況與計劃對比來調(diào)整現(xiàn)場的作業(yè)任務(wù)。也正是這個過程讓我更加的適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，工作中思路更加清晰，思想更加積極，注意力更加的集中。

1、從改造自己入手，加強學(xué)習(xí)

我深知：德才兼?zhèn)涞娜瞬攀侨瞬?。進入公司的第一天，我就清楚地知道自己已經(jīng)是公司的一名員工，目前要做的，就是自覺加強學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。要通過努力工作來改造自己，以拓寬自身的知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，只要自己肯努力學(xué)，用心做，就一定不會辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望！

2、從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)

作為一名新員工，處事要低調(diào)，要在榮耀面前退一步，在困難面前進一步。要堅持踏踏實實做人，認認真真做事，堅信細節(jié)決定成敗。

3、“業(yè)精于勤，荒于嬉”

在以后的工作中要不斷加強學(xué)習(xí)，要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針，不斷提高自身的工作能力和工作效率。

4、鍛煉膽識和毅力，提高解決實際問題的能力。

工作中要敢想敢做，在做好本職工作的同時，努力加強各方面能力的鍛煉，使自己真正的成為“電建鐵軍”的一員。

階段性總結(jié)匯報篇十三

轉(zhuǎn)眼間，來學(xué)校工作快一年的時間了，在這里，跟我的師父國梁老師學(xué)到了很多，下面我來簡單的總結(jié)一下我的收獲：

因為跨校區(qū)的原因，跟我?guī)煾该鎸γ娼涣鞯臅r間和機會并不多，更多的是通過微信進行溝通和探討。記得，在上學(xué)期新青年教師匯報課的第一次試講時，雖然當(dāng)時只有國梁老師一人在場，但說實話，我還是挺緊張的，可以說是心理素質(zhì)不夠強大，那次試講可以說是失敗的`，整堂課的設(shè)計流程、教學(xué)環(huán)節(jié)、每個環(huán)節(jié)所設(shè)定的時間以及教學(xué)中的評價機制，都存在很大的問題，最主要的問題就是教學(xué)內(nèi)容過多，教學(xué)重難點不突出。國梁老師告訴我，一堂課的時間有限，說短不短，說長不長，關(guān)鍵在于如何合理的分配這45分鐘。拿一堂歌曲學(xué)唱課來舉例：這堂課的目的就是讓孩子們學(xué)會演唱這首歌曲，那么學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)就是這堂課的中心環(huán)節(jié)，它的時間要占整個課堂的1/2，其余1/2的時間才能用導(dǎo)入、樂理知識的學(xué)習(xí)、歌曲創(chuàng)編、樂器伴奏等各種花活來填充，所設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)圍繞一個目的而展開，就是如何讓孩子們能夠更有趣的、更快速的、更簡單的學(xué)會這首歌曲，在一堂課中，所設(shè)計的音樂只是一定要有，但一定不能多，多了孩子們記不住，也容易造成重難點不突出等問題，效果適得其反。

那次試講后，國梁老師對我說了一句話，使我深受啟發(fā)，他說：“教師在一堂課中只能起主導(dǎo)作用，而不是主體作用，要大膽的放手讓孩子們自己去做，不怕孩子們出錯，而是要給他們改正錯誤的機會“，這也正好與咱們學(xué)校的生本化教育思想不謀而合，所以，在設(shè)計以后的音樂課中，我想的更多的是如何讓孩子們成為這堂課的主人，讓孩子們在音樂課中玩起來，在玩的同時，把歌給學(xué)會了，我認為，這才是一堂音樂課的正確打開方式。

一堂好的音樂課，學(xué)生的風(fēng)采固然重要，但教師的個人能力也要突出，國梁老師說，在課堂上，一定要把自己的特長發(fā)揮出來，比如說：你歌唱的好，就多給學(xué)生們范唱；琴彈得好，就多用鋼琴帶動學(xué)生的情緒，還有各種樂器都可以融入進來，使教學(xué)方式更加充實，課堂氛圍更加活躍，也能夠吸引學(xué)生的注意力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

在這一學(xué)期，我認了太平村二中的蘇俊秀老師做我的師父，跟蘇老師見面的機會少之又少，在前段時間的試講課中，蘇老師特意請假從太二過來給我指導(dǎo)，在評課時，我的兩位師父親自上陣，給我做示范，為了能讓這堂課更加精彩，蘇老師也給我提出了不少建議。

借此機會，我想對我的兩位良師說聲感謝，除此之外，還要感謝蘇家園學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的認可，以及我們藝體組的各位老師對我的照顧，我一定會再接再厲，爭取讓我的音樂課更加完善、更加完美！謝謝大家！

階段性總結(jié)匯報篇十四

本學(xué)期，學(xué)校加強了“小語閱讀教學(xué)中少教多學(xué)課題研究”的力度，各教研組熱火朝天地開展了課題研究與研究性學(xué)習(xí)的實踐。我們語文教師經(jīng)過潛心研究，不斷討論，最終確定小課題：“以讀促寫，以寫帶讀“的課題，這是經(jīng)過全面分析學(xué)生當(dāng)前存在的現(xiàn)狀而得出的結(jié)論，只有拓寬學(xué)生的知識面，才能帶動他們的寫作興趣，提高他們的寫作水平。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。相信只要學(xué)生擴大閱讀量，才能提高寫作能力。課題確定后，我們便開始了研究工作?，F(xiàn)將本學(xué)期來開展的課題研究工作小結(jié)如下：

我們精心設(shè)計了課外閱讀情況調(diào)查表，通過調(diào)查研究，我們了解到學(xué)生沒有自覺課外閱讀的習(xí)慣，不懂得如何選擇有益的課外書，沒有正確的閱讀方法，這些都明顯地影響到了學(xué)生的寫作水平。調(diào)查完畢，我們都形成共識，只有迅速開展課外閱讀指導(dǎo)，才能有效地提高學(xué)生的寫作能力。因此，期中考試后，我們馬上召開了家長會，向家長說明了這一厲害關(guān)系，引起家長的高度重視。

經(jīng)過我們詳盡地介紹，家長們都非常支持我們的課題研究，馬上慷慨解囊，為班級建立圖書角出力。經(jīng)過一番捐資，我們籌集到一筆豐厚的資金，我們把捐資家長的芳名整理打印，公布在學(xué)校的宣傳欄，廣而告之，希望今后能有更多有識之士，加入到關(guān)心學(xué)生成長的行列來。

經(jīng)過我們幾位語文老師的精心收集，終于出爐了一份內(nèi)容豐富的課外閱讀書目。在貨比三家后，我們把這些書目送往書店，讓他們幫忙配書。經(jīng)過一兩周的時間，我們終于購置了一千多本的圖書，新書到位后，我們馬上進行核對整理，分門別類，編號上架。前期工作一步到位，成立了班級圖書角，并建立了出借制度，每天寫字課與放學(xué)后讓學(xué)生進行自主閱讀，時間一到，馬上歸還。等到周五下午才讓學(xué)生借書回家，這樣才能確保書不會容易損壞。

為了保證課外閱讀質(zhì)量，我們定于每周五早讀課為課外閱讀課，專門對學(xué)生進行指導(dǎo)，時間關(guān)系，這學(xué)期期中過后才開始上課，本學(xué)期我們班只上過5次指導(dǎo)課。主題分別為：《如何填寫讀書登記卡》、《如何養(yǎng)成獨立閱讀的習(xí)慣》、《用心別致的康乃馨》、《如何選擇好書》、《如何交流讀書心得》，這些都是入門課，為學(xué)生將來打基礎(chǔ)，談不上很正規(guī)。在指導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著種種問題，不懂得如何摘抄好詞佳句，不懂得如何運用。摘抄時只是依樣畫葫蘆，專門挑四個字的，aabb式或abb式的常見詞組。而且很多都是沒教過的生字，不懂得借助工具書來理解詞意，當(dāng)然就不能運用自如了。

總之，在實踐過程中遇到種種困難是難免的，只要有信心，堅持不懈地走下去，我們就會成功。

階段性總結(jié)匯報篇十五

在這逝去的一年里，我們課題組全體成員始終堅持以新課程理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，解放思想，開拓進取，勇于創(chuàng)新，深入開展計算機分層次教學(xué)實驗，下面是該課題的階段性總結(jié)：

一、階段性總結(jié)

1、教師引導(dǎo)點撥，運用“討論”，“情境”，“操作”，“演示”等方法促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在備課、課堂教學(xué)、課后反思三個方面都有較大變化。在備課上，改變了過去“課前復(fù)習(xí)、講授新課、布置作業(yè)”等傳統(tǒng)的傳授知識的教學(xué)環(huán)節(jié)，而是收集相關(guān)的教學(xué)資料，研究生活實際與課程內(nèi)容的整合，盡量創(chuàng)設(shè)生動實在的生活情境，精心思考學(xué)生的活動；編改教材，設(shè)計啟發(fā)學(xué)生思考、探究、討論的數(shù)學(xué)問題；探討激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的手段和方法。課堂教學(xué)能以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。由過去的“教師為中心”轉(zhuǎn)移到以“學(xué)生為主體”。教師再也不是權(quán)威的知識傳授者，而是組織、引導(dǎo)、激勵、點撥學(xué)生學(xué)習(xí)的親密朋友。在課后，教師引領(lǐng)學(xué)生參加一些社會實踐，收集信息，增強實踐動手能力。

2、學(xué)生由被動的學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，他們成為積極、活潑、創(chuàng)新的探究者，在學(xué)習(xí)的過程中，他們積極主動，興致勃勃，課堂變成了他們研究討論問題，獲取知識，開發(fā)智力，探究創(chuàng)新，個性表現(xiàn)的樂園。課前他們可以預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，列出不懂或要研究的問題，可到生活實踐中收集信息。課堂上，他們是學(xué)習(xí)的主人，在老師的組織指導(dǎo)下，積極發(fā)言討論，提問質(zhì)疑，發(fā)表不同觀點，表演操作。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于良好，尤其是學(xué)生在探究問題意識、小組合作、計算機表達、書面作業(yè)表述等方面均有一定的雛形。

二、課題研究存在的問題

1、對新課程理念理解和把握不夠準確，轉(zhuǎn)變觀念難度較大，有時在教學(xué)中出現(xiàn)“一日曝，十日寒”的反復(fù)現(xiàn)象。

2、課堂組織形式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式放開后，完成教學(xué)任務(wù)與課堂教學(xué)時間之間的矛盾不斷凸顯，尤其是小組合作探究的活動大部分存在華而不實的情況。

三、展望今后

1、繼續(xù)加大理論培訓(xùn)力度，不斷增強實驗教師的科研意識，不斷優(yōu)化實驗教師隊伍。

2、深入進行課題實驗，鼓勵課題組教師大膽創(chuàng)新，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。反復(fù)實踐、反復(fù)研究、對比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓(xùn)，在實踐中勇于探索。

階段性總結(jié)匯報篇十六

一直以來，我校都在進行有效教學(xué)改革，在教學(xué)改革中我們對有效教學(xué)有些認識和理解，并在教學(xué)中有些想法和做法，現(xiàn)在來談?wù)劊簽榱藢W(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實踐回歸，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

認真貫徹學(xué)校組織開展的“有效教學(xué)”活動，提高認識。此項活動的探究意義重大，經(jīng)過認真的學(xué)習(xí)探討，我們對此項活動有了一個更進一步的的認識。認識如下：首先感受最深刻的一點是：“以學(xué)定教”是實現(xiàn)有效課堂教學(xué)氛圍的上上策略?！敖獭迸c“學(xué)”本末倒置，教師主導(dǎo)課堂，學(xué)生亦步亦趨，就會全沒了學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。正如陶行知說：“我以為好的先生不是教書，教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。”教的使命就在于造就學(xué)、成全學(xué)，從而達到不需要的學(xué)的境界。其次我們還清醒地認識到：在課堂教學(xué)中，作為教師不僅要讓學(xué)生獲得知識，形成技能，而且要使學(xué)生在智慧、情感、態(tài)度、價值等方面獲得全面和諧發(fā)展，還要把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體和自我發(fā)展的主體，要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，提供充分的條件，使學(xué)生嘗試探索，觀察、實踐，讓他們動手動腦，成為自主的學(xué)習(xí)者；教師要把“技能”與“學(xué)法”統(tǒng)一起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，同時讓學(xué)生感受理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，引導(dǎo)學(xué)生收集、處理和運用信息，學(xué)會云用比較研究的方式處理問題。另外還要引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)；同時注重學(xué)生的親身體驗，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。

從我校教師教學(xué)的整體情況來看，促進作用明顯，收到了較大的成效，在此作以簡要匯報。

第一，從參加此次活動的形式來談。

1、在開學(xué)初通過學(xué)校教研組活動認真聽取有效教學(xué)的總目標及最終目的，與教研組老師共同探討有效教學(xué)的著眼點，啟發(fā)思維，取長補已，做到對此次活動的開展心中有數(shù)，目標明確。

2、在每周定時、定點、定主題的備課組活動時間里，共同確定不同階段實施教學(xué)的方式方法，商討不同課型，不同內(nèi)容，及對不同學(xué)生進行有效教學(xué)的立足點，認真準備發(fā)言，講自己實施有效教學(xué)的得失及下階段準備實施的內(nèi)容。備課組非常注重團隊精神，以求更大成果。

3、認真參加圍繞“有效教學(xué)課堂”開展的聽評課活動。聽評課活動中在語文組、數(shù)學(xué)組、英語組里參加的最齊全，所以從中受益也是最大的。聽評之后，相互學(xué)習(xí)，取長補已，感到收益很大。第二，從參加此次活動以來確定的研究課題來談。主要從本學(xué)期教授的內(nèi)容入手，再明察秋毫教學(xué)中存在的困惑及阻礙教學(xué)有效性的因素入手。另外，就阻礙課堂有效性的不良因素，我們也做了適時的探討，如：提高學(xué)生的聽課技巧，減少教師與學(xué)生間誤會，多增進感情的方式等等課題。

第三，從進行有效課堂探索收到的些許成效談。由于每次參加學(xué)校聽課評活動最齊最全，所以我們在一起探討有效教學(xué)的話題也相應(yīng)的比較多，從中受啟發(fā)也多，受益也大。總的感覺，學(xué)校組織的這次活動確實有一定的遠見性，這是教師通過審視自己的教學(xué)活動尋找改革的切入點，“積跬步以致千里”，我相信在不斷地探索中老師們都會樹立新的教學(xué)理念，取得更有效的教學(xué)成果。我們音體美組三位老師也因此更加具有凝聚力，團結(jié)協(xié)作，共出效應(yīng)，讓我們的教學(xué)工作再上一個臺階！

在不斷的努力和探索中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多需要盡快改進的地方。第一、在追求課堂的自主性回歸學(xué)生的同時，課堂上設(shè)計的環(huán)節(jié)有時過多，顯得繁瑣，老師為追求環(huán)節(jié)的緊湊性，每一環(huán)節(jié)留給學(xué)生的時間太少，學(xué)生的自主性反而沒有體現(xiàn)出來，老師只是追求預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié)的效果，而對于真正體現(xiàn)學(xué)生自主性的內(nèi)容并沒有進行很好的有效的引導(dǎo)。要將學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)建立在學(xué)生的需要上。第二、對于多媒體的運用也需要進一步改進，要將現(xiàn)代化的教學(xué)手段有效地運用到日常教學(xué)中，不要成為教學(xué)中的隱障，因為我們語文教學(xué)較其它學(xué)科更趨向于形象化，如果用過多的多媒體教學(xué)手段勢必會影響學(xué)生領(lǐng)悟知識的技能，而只是依賴于單純的畫面效果。第三，現(xiàn)在參考書很多，網(wǎng)上的課件也很多，學(xué)生可依據(jù)的資料很多。作為教師要引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)問要務(wù)實，要從教材的基本點出發(fā)，認真解讀課本。

有效教學(xué)的探索之路還很長，也很艱難，但是這是我們作為教育工作者的必經(jīng)之路，“痛并快樂者”，我相信在這條路上，我們教師也會有更多喜悅的收獲，我們的人生也會因此更加豐富多彩！

階段性總結(jié)匯報篇十七

“我的課堂我做主?！薄罢n堂精彩，由我主宰。”“我參與、我我進步、我展示、我提高?！闭n改進行2個月了，通過學(xué)習(xí)，參觀，研討，實踐，“三步六環(huán)”教學(xué)模式，已經(jīng)真正走進了我們的課堂。

原來講課時，我門認為要講好一節(jié)課教學(xué)設(shè)計是關(guān)鍵，只要設(shè)計好教案就完成任務(wù)，把心思全放在教案設(shè)計上了，上課時一心想著教案。而現(xiàn)在我把備學(xué)生當(dāng)成我備課時的重點，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生知識基礎(chǔ)，才能更好完成教學(xué)任務(wù)。課改改變了我的學(xué)生，孩子們的膽子越來越大，他們回答更主動了，敢講、敢說、敢問、自信又活潑，真正體現(xiàn)新型學(xué)習(xí)方式主動、探究、合作。學(xué)生的成績也發(fā)生了明顯的變化，尤其是那些成績中下的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣明顯提高，課堂積極踴躍，讓我看到了課改的成績。下面就談一下自己粗淺的感受：

1、教師地位的轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)課堂教學(xué)是以教師單純的教為主體地位，學(xué)生只是“觀眾”與“聽眾”。在課堂上，學(xué)生被當(dāng)成是單獨的學(xué)習(xí)個體，而教師往往居高臨下地對待學(xué)生，學(xué)生接受老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識，他們是被動、機械性地學(xué)。而新課程課改中強調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。因此，作為教師順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次改革的主要表現(xiàn)，先學(xué)后教，以學(xué)定教。學(xué)生課前先利用手中的學(xué)案進行自學(xué)，小組內(nèi)交流，課堂上學(xué)生以“自主合作”“探究”為主要特征的探究式學(xué)習(xí)逐漸成為主要的方式。學(xué)生在自主探究問題中，鼓勵了學(xué)生個性的發(fā)展，充分的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，并提高了解決問題的能力。

3、評價方式的轉(zhuǎn)變

新課改中教師已不再是課堂中的唯一評價者，所以班級里的小組長和全體學(xué)生都是評價者，他們的參與也起到了激勵作用，在評價中我還漸漸發(fā)現(xiàn)，我在課堂中使用的評價用語學(xué)生都非常熟悉，有一部分學(xué)生還會模仿我用的這些語言來評價別人展示，會在課堂上收獲到意想不到的效果，學(xué)生在評價同學(xué)的過程也鍛煉了自身的能力，同時提高進一步學(xué)習(xí)的興趣。開始時，學(xué)生的評價總是那么生硬，不自然，而現(xiàn)在課堂上，學(xué)生之間的評價越來越多了，也顯得自然了。

為了讓課改越走越好，我認為應(yīng)該從以下幾個方面加強自身的修養(yǎng)：

1、認真學(xué)習(xí)、研究新課標和教材，領(lǐng)會課標，教材的編寫意圖，把握教材內(nèi)容、編寫特點，要求及教學(xué)方向，有效、合理、創(chuàng)造性的使用教材，我們每一個人都要積極的從新課程中尋找“自我”，并主動地把“自我”融入到新課程中，敢于承擔(dān)責(zé)任，善于解決問題。

2、教學(xué)中，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：

（1）教師“學(xué)生觀”的轉(zhuǎn)變。做到用孩子的心看待一切，不歧視孩子，多賞識孩子，達到班上“沒有差生，只有差異”。

（2）教師角色的轉(zhuǎn)變。教學(xué)過程中，老師是學(xué)生的朋友，是學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)著，而不是統(tǒng)治者、長官。教學(xué)過程是師生平等對話的過程，是師生雙方交往共同發(fā)展的互動過程。

（3）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師課堂上教學(xué)過程是師生互動過程，學(xué)生學(xué)習(xí)過程不僅要用腦子想而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說，用手操作。即用自己的親身經(jīng)歷、用自己的心靈去感悟，教師要積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生才能無拘無束地置身于其中，嘗試學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)生思維活躍，熱情高漲，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主角。

（4）在教學(xué)過程中做到：給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇。給孩子一些機會，讓他們自己去體驗。給孩子一點困難，讓他們自己去解決。給孩子一個問題，讓他們自己去找答案。給孩子一片空間，讓他們自己向前走。

當(dāng)然，我們在實施課改的過程中存在很多的不足、困惑、困難，但只要我們長期耐心地堅持下去，積極總結(jié)和反思在教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多思考、多創(chuàng)新，那么離成功的彼岸就會越來越近！

階段性總結(jié)匯報篇十八

測試×后臺管理

測試部署包

提交測試缺陷

由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對整個系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識的匱乏，使得工作進程并不高效。通過與項目組其他老師的溝通，以及對一些相關(guān)材料進行學(xué)習(xí)，慢慢熟悉了工作中的各項內(nèi)容。

工作中遇到的一些具體問題有：

1、對所測系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進行測試，會導(dǎo)致測試不全面、漏測的情況。

2、對所測項目相關(guān)領(lǐng)域知識的匱乏。當(dāng)對所測項目所涉及到的相關(guān)知識相對匱乏時，直接進行測試是不理智的，因為并不了解所測為何物，那又從何談起怎樣測呢。雖然道理很明白，但是有時由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識體系較遠，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學(xué)習(xí)。

3、對實際真實環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對項目的測試，而忽略了項目在真實使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實環(huán)境而測出的系統(tǒng)是很危險的，因為很有可能在發(fā)布之后無法正常使用。

在本階段工作中，我學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：

1、在以后的工作中，拿到某一項目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時詢問相關(guān)設(shè)計或開發(fā)人員，可以通過畫項目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個項目。一定要做到心中有數(shù)。

2、在學(xué)習(xí)需求文檔的時候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計人員來學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。

3、在測試時一定要全局考慮，在測試設(shè)計之初就要想好將來在真實環(huán)境中可能會遇到的種種情況。在測試時，要幾近真實的去模擬測試場景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進去。

通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進的地方：

1、相關(guān)知識的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識點，從而一一擊破。

2、惰性。惰性常常會影響到自己的工作效率及工作進程，還會常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計劃。計劃要有長期的和短期的，可根據(jù)實際情況定不同的計劃。最好每天都要有一小計劃，計劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計劃，可通過每天的日報來跟蹤自己的計劃完成情況。

3、過于依賴老師。在遇到不懂或異常問題時，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機會。這樣不僅會妨礙到別人的正常工作，也會使自己少學(xué)到不少東西。在遇到問題時，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當(dāng)找到的方法都嘗試過但仍無法解決時，再去詢問相關(guān)老師，此時可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。

以上是我對自己在本項目測試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進之處還請各位老師進行指導(dǎo)。

階段性總結(jié)匯報篇十九

轉(zhuǎn)眼間，《三國演義》高效閱讀課已經(jīng)開了近三個月，我在所帶兩個班進行的試點業(yè)已告以段落，現(xiàn)總結(jié)如下：

我的教訓(xùn)和失誤如下：

首先，我應(yīng)該學(xué)習(xí)高效閱讀專家的方法，提前印制《三國演義》每次定時訓(xùn)練的內(nèi)容，而不能把《三國演義》這本書提前投放給學(xué)生，讓很多自制力差甚至有虛榮心的學(xué)生鉆了空子，為了刷每分鐘閱讀字數(shù)而提前閱讀，甚至讓很多玩心重或厭學(xué)的學(xué)生不學(xué)其他科，專攻三國，甚至熟讀三國，違背了高效閱讀訓(xùn)練的初衷。當(dāng)然，也怨我事先沒考慮周全，一是對學(xué)生太信任，沒考慮到學(xué)生會不守規(guī)則；二是對《三國演義》很多學(xué)生已讀過這個事實沒有考慮到；最嚴重的是我們備課組選的《三國演義》是文言版的，高二學(xué)生正常閱讀起來就有難度，更別提高效閱讀了。

其次，制作每課的《三國演義》高效閱讀課件工作量很大，特別是每個章節(jié)的測試題命題很麻煩，太難了學(xué)生不會，太容易了又喪失了訓(xùn)練價值。

最后，我在上課時的節(jié)奏把握也有問題，過于追求學(xué)生的閱讀速度，而忽略了學(xué)生的實際情況，往往學(xué)生還沒閱讀完我就停止了，打擊了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。用張校長的話說應(yīng)轉(zhuǎn)變高效閱讀“又快又好”為“又好又快”。

我的經(jīng)驗和收獲如下：

首先，面對情節(jié)精彩的《三國演義》，特別是新鮮的高效閱讀，學(xué)生積極性很高，優(yōu)秀的學(xué)生在勞累的快速的閱讀中品嘗到了閱讀帶給自己的快樂，在精彩的復(fù)雜的人物和語言的欣賞中初嘗了名著帶給他們的精神享受。在日積月累的定時高效閱讀中穩(wěn)步提高了自己的閱讀速度，在文言版的《三國演義》品讀中積累了自己的文言詞匯量，提高了自己的文言文閱讀水平?？傊岣吡藢嶒灠嗉壍恼Z文學(xué)習(xí)積極性和主動性。

其次，高效閱讀課題研究開拓了我的視野，提升了我個人的業(yè)務(wù)水平。由于高效閱讀課題研究，讓我又見到了分別十年的大學(xué)同學(xué)，是課題研究把我們從祖國的東西南北又聚到了一起，我感謝課題組；由于高效閱讀課題研究，讓我進一步熟練了課件制作的水平，讓我從枯燥乏味的教書匠生活中重新呼吸了新鮮的人文的快樂的語文的空氣，又讓我看到了高中生特別是高中理科生增加閱讀量和提高閱讀速度的希望?？傊咝ч喿x課題讓我們語文教育工作者從自身檢討，找到了一條高效提高語文成績的路子。

最后，成績是主要的，今年期末考試中，我所帶班級的語文成績都有了穩(wěn)步的提升，在平行班中成績優(yōu)秀。這也給我下一步堅持高效閱讀實驗提升了信心。

綜上所述，近三個月的高效閱讀課題實驗帶給我的有教訓(xùn)和失誤也有經(jīng)驗和收獲，但進步和收獲是主要的，在探索中讓我開拓了視野，在勞累中帶給我教語文的幸福感。

階段性總結(jié)匯報篇二十

近幾年來，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全工作在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足縣情，因地制宜，統(tǒng)一思想，落實行動，食品藥品保障水平得到全面提升，為全縣廣大人民群眾的飲食用藥安全，促進縣域經(jīng)濟的和諧、快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。在此基礎(chǔ)上，我們統(tǒng)籌規(guī)劃、銳意創(chuàng)新，在全省率先成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全工作站，開創(chuàng)了食品藥品安全工作的新局面。

食品藥品安全工作涉及千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是社會各界關(guān)注的熱點與焦點問題。隨著人民群眾的生活水平日益提高，人們對食品藥品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年來，社會上流傳著這樣的順口溜“吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素”，“藥品廣告漫天飛，專家名人到處說。要是魚兒上了鉤，宰你騙你沒商量”。由此可見，廣大人民群眾對食品藥品的安全現(xiàn)狀可謂是憂心忡忡，而我們政府部門和食品藥品安全工作者，可以說是重擔(dān)在身埃如何確保食品藥品安全，尤其是農(nóng)村的食品藥品安全，已成為各級政府急需研究和亟待解決的問題。食品安全工作的總要求是“地方政府負總責(zé)”，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為一級政府理應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起本轄區(qū)內(nèi)的食品藥品安全重任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所管轄的廣大農(nóng)村，從食品藥品的角度而言，既是生產(chǎn)過程的源頭，又是經(jīng)營消費的末梢。是整個安全網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵點，更是著力點。做好廣大農(nóng)村的食品藥品安全工作，既決定著社會基層的和諧穩(wěn)定，又決定著人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情況，我縣通過廣泛考察，深入認證，多方征求意見，作出將食品藥品安全工作重心下移，關(guān)口前移的決定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以“一把手”為組長的食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作站，由分管領(lǐng)導(dǎo)任站長，并落實安排1—2名兼職的工作人員，每個行政村聘請一名食品藥品安全信息員。將食品藥品安全網(wǎng)絡(luò)直接延伸到最基層。各工作站在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)督促下，認真制定工作站、協(xié)管員、信息員的工作職責(zé)及年度工作計劃，風(fēng)風(fēng)火火地開展起了保一方平安，護一方穩(wěn)定，促一方發(fā)展的食品藥品安全監(jiān)管工作。

這就需要有一支肯干、能干、善干的工作隊伍。工作站的工作人員，包括負責(zé)分管的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，都是半道出家，擔(dān)此重任。如何對他們進行有效的培訓(xùn)，讓他們能盡快勝任這份工作成了工作站建設(shè)中的頭等大事。為此，我縣精心組織，從“五個一”的要求入手，對這支特殊的隊伍進行了整合培訓(xùn)。

第一，要求工作人員要有一種愛崗敬業(yè)的精神。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的精神，是拼搏奮斗的動力，也是事業(yè)成功的保證。我們要求各位工作站成員務(wù)必要珍惜自己的崗位，時刻銘記肩負的重任與百姓的厚望，恪盡職守、盡心竭力，把工作做細、做實、做好。

第二，要求工作人員要有一片赤誠寬廣的愛心。“愛人者，人恒愛之”，身為一名食品藥品安全工作者，要贏得百姓的尊重與信任，要取得他們的支持與配合，就必須以一片赤誠的愛心去待人接物、開展工作。

第三，要求工作人員要有一股求真務(wù)實的干勁。求真是目標，是追求；務(wù)實是作風(fēng)，是基矗只有目標明確，腳踏實地，工作才能出成就。所以我們嚴格要求工作人員要從實際出發(fā)，講方法、講策略、出實招、辦實事、務(wù)實效。把工作的著力點放在促進安全，維護穩(wěn)定上。

第四，要求工作人員要有一身精湛過硬的本領(lǐng)。食品藥品安全工作是一項特殊的工作，需要一定的專業(yè)知識。因此，我們要求工作人員做到“先培訓(xùn)后上崗”通過各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐操作活動，讓他們在最短的時間內(nèi)掌握一些必備的專業(yè)知識、法律知識、工作技術(shù)和方法。同時要求他們緊跟時代的步伐，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，跳出舊模式，積極探索，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以切實履行好應(yīng)盡的職責(zé)。

第五，要求工作人員要有一份不辱使命的責(zé)任。“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心”。我們要求工作人員要切實增強自己的責(zé)任心，在思想上要樹立“不負重托、不辱使命”的意識，在工作中要把牢“守土有責(zé)、穩(wěn)定一方”的標準，既要有如履薄冰的危機感，又要有舍我其誰的使命感，腳踏實地、矢志不渝，始終把做好工作、盡好職責(zé)作為自己最大的追求。

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