思政社會實踐心得體會(模板17篇)

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思政社會實踐心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-06 22:14:07     小編:碧墨

寫心得體會是在學習和工作中不斷積累經(jīng)驗和提升能力的重要方式。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法,如排比、夸張、反問等,使文章更生動有趣。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)ヒ恍﹩l(fā)和思考。

思政社會實踐心得體會篇一

近年來,我國高校的思政課程開始注重社會實踐的融入,旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和創(chuàng)新精神。在通過社會實踐項目的參與與實踐中,我深刻感受到了思政課程對于大學生個人成長的積極影響。以下是我對“思政融入社會實踐”的心得體會。

首先,通過社會實踐,我更深入地了解了自己的社會角色。在大學生活中,我們往往只關(guān)注自己的學業(yè)和個人成長,對于社會的認識和了解很有限。然而,參與社會實踐項目后,我從第一線的參與者的角色中,切實感受到了社會的復雜性和變化性。在這過程中,我在不斷地與各種各樣的人交流和互動,不僅拓寬了自己的視野,還更加深刻地意識到了自己作為社會一員的責任和義務。

其次,社會實踐使我對社會問題及其解決方案有了更深入的認識。大學生活中,我們經(jīng)常接觸到的是理論知識,對于社會問題往往只是停留在書本上的概念層面。然而,通過社會實踐的參與,我親身體驗到了社會問題的真實性和嚴峻性。在社會實踐項目中,我與團隊成員一起研究社會問題,深入了解其背后的原因和影響,并共同探討可行的解決方案。這讓我更加認識到,要解決社會問題需要全社會的共同努力和跨學科的合作。

第三,社會實踐讓我更加懂得關(guān)愛他人。在社會實踐項目中,我看到了一些社會弱勢群體生活中的困難和挑戰(zhàn),比如貧困地區(qū)的孩子們沒有好的學習條件,農(nóng)村的留守兒童缺乏父母的關(guān)愛等等。這讓我深刻地意識到,作為大學生,我們有著更多的資源和能力去幫助他人,去改善社會。因此,我主動參與了一些公益活動,積極投身于為他人服務的行動當中。在這個過程中,我不僅幫助到了他人,也增加了自我成長和滿足感。

第四,社會實踐激發(fā)了我對社會發(fā)展的熱情和責任感。通過社會實踐的參與,我深入了解到我國面臨的許多社會問題,同時也知道了國家對于發(fā)展的重要決策和政策。這使我對國家建設(shè)和社會發(fā)展充滿了熱情和責任感。在社會實踐項目中,我與團隊成員一起思考如何借助自身的力量為社會發(fā)展做出貢獻。在這個過程中,我們提出了許多創(chuàng)新的建議,并積極推進實施。這種參與感和使命感,激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。

最后,社會實踐促進了我與他人的合作能力和團隊精神。在社會實踐項目中,團隊合作是非常重要的一環(huán)。只有團隊成員之間密切配合,才能夠完成任務和目標。在這個過程中,我與團隊成員一起商討問題、協(xié)商解決方案,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢與才能。通過大家的努力,我們最終取得了一定的實踐成果。這不僅增強了我與他人的相互信任和合作能力,也培養(yǎng)了我的團隊精神和責任感。

總之,思政融入社會實踐是一種很有意義的教育形式。通過社會實踐的參與,我們不僅能夠深刻認識到自己的社會責任和義務,同時也能夠更加全面地了解社會問題及其解決方案。此外,社會實踐還能夠激發(fā)我們對社會發(fā)展的熱情和責任感,從而促使我們積極參與社會建設(shè)和發(fā)展。最重要的是,社會實踐培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神,使我們成為更具有社會責任感的人才。因此,我相信思政融入社會實踐將會成為未來高校教育的重要發(fā)展方向。

思政社會實踐心得體會篇二

20xx年暑假,我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項調(diào)查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農(nóng)村,對農(nóng)村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點:干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題,這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎(chǔ)上任意捐助,其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象,因為時不時的會飄過一陣臭味?,F(xiàn)在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長,調(diào)查了建廠安排。

這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后,決定繼續(xù)干炒,而這次就在村里炒,本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,并提供問卷,我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實,從來不講什么基本工資+加成吧。我相信,這廠子辦的起來!

xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策,決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補助情況。8日,我們對我們村第六,七組農(nóng)戶進行詢問,政府的補貼按畝下發(fā),沒有拖欠,我們家也有收獲。雖然種上了樹,但畢竟也細心培育了嘛!

還有村民說,不要錢已經(jīng)很感激了,還送錢,明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬,比外出打工還強!

由于這個問題村民一般是不會告訴我們的,只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到,雖然國家強制實行計劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略,但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。

我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個男孩。而且,農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

20xx年8月12日,為期12天的暑期實踐結(jié)束了。短暫的社會實踐,一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通,卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的,是要下邊切實努力執(zhí)行的,所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導干部有很大干系,領(lǐng)導干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房,全村農(nóng)民組成泥水匠,司機等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國銷售,我們的村子就該搞起干炒特色了。

每行每業(yè),形成自己的專業(yè)后就能賺錢,各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的.特色,把特色搞好就對了,散了,整個村子是達不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以,農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家,爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣,都會說天太熱早去早回,都會問我還要多久結(jié)束。

學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

思政社會實踐心得體會篇三

本來軍訓結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學,對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。

短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學到了許多。

第一,耐心和細心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。

第二,堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強就學會了獨立。經(jīng)歷了整個軍訓過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。

第三,虛心和團結(jié)。每個個體組成了團體,所有人都強才能團體強。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進。

第四,傾聽和信任。“兼聽則明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,我從他們身上學到了真誠和信任。

這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,并在心里為他們祝福。

思政社會實踐心得體會篇四

近年來,思政課社會實踐逐漸成為高校教育的重要組成部分,通過社會實踐活動,學生能夠?qū)⒄n堂所學應用于實踐中,增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)實踐能力和人文素養(yǎng)。在參與思政課社會實踐的過程中,我深切感受到實踐的意義,收獲了許多寶貴的體驗和心得體會。

首先,思政課社會實踐使我更加了解社會現(xiàn)實。通過與社會各行各業(yè)的人們交流和接觸,我逐漸認識到社會的多樣性和復雜性。在實踐中,我了解了社會問題的廣泛性,如貧富差距、性別平等、環(huán)境保護等等。這些問題不僅僅存在于課本中,更是實實在在地關(guān)系到每個人的生活。實踐使我認識到自己應該關(guān)注這些社會問題,以便更好地為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

其次,思政課社會實踐提高了我的自我認知和團隊合作能力。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過與其他同學的交流和合作得以改善。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見和理解不同觀點。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有合作共事,才能取長補短,實現(xiàn)團隊的目標。通過實踐,我更加清楚地認識到個體與團隊之間的關(guān)系,明白合作與分享的重要性。

第三,思政課社會實踐拓寬了我的視野和思維方式。通過接觸社會各個方面,我了解到了不同地區(qū)和不同行業(yè)的發(fā)展狀況。這使我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和思考。實踐使我認識到,要想在競爭激烈的社會中脫穎而出,僅僅依靠書本知識是遠遠不夠的,還需要注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。思政課社會實踐開闊了我的眼界,培養(yǎng)了我獨立思考和創(chuàng)新的能力。

第四,思政課社會實踐使我了解到社會實踐的重要意義和責任。在實踐過程中,我親眼目睹了社會的不公、貧困和不平等,對于社會問題無可推卸的責任感油然而生。思政課社會實踐使我認識到,只有冷靜思考和積極行動,才能為社會的進步和改善做出實質(zhì)性的貢獻。作為一名大學生,我應該始終保持社會責任感,關(guān)注社會問題,積極參與公益事業(yè),為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后,思政課社會實踐增強了我的自信心和堅定信念。通過經(jīng)歷各種實踐活動,我不斷克服困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了自己的毅力和耐心。實踐使我相信,只要付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。思政課社會實踐教會我不畏艱難,堅持追求夢想,并相信自己的能力。這種信心和信念將伴隨我走向未來,助力我實現(xiàn)自己的人生價值。

綜上所述,通過參與思政課社會實踐,我更加了解了社會現(xiàn)實,提高了自我認知和團隊合作能力,拓寬了視野和思維方式,認識到社會實踐的重要意義和責任,增強了自信心和堅定信念。思政課社會實踐讓我體驗到了社會的多樣性和復雜性,使我意識到自己作為一名大學生應該承擔起更多的社會責任,并相信只要努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

思政社會實踐心得體會篇五

本周星期四,我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強我們的紀律觀念,提高我們的法制意識,開闊視野,陶冶自我情操。

這所少年監(jiān)獄里,共設(shè)了六道門,關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放,便沒有任何機會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利:自由。是什么會導致他們會這樣?主要原因便是:

1、缺乏自我認識,

2、沒有文化知識,法律意識薄弱,自我要求不高,

3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。

所以在日常生活中,我們應該認真學習,提高自身文化水平與修養(yǎng),并要全面的認識自我、肯定自我。學習之余還應多多了解各種法律知識,提高是非觀念和對自我的自制力。此外,我們一定要謹慎交友,決不結(jié)識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節(jié),相反,我們還要注重小節(jié),知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為,結(jié)果惡化為嚴重不良行為,最后走上犯罪的道路。

青春是美好的,但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期,我們很容易將堅定與執(zhí)拗,勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期,拒絕誘惑,提高自我保護能力。現(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個特點:

1、暴力化犯罪,

2、團伙型犯罪,

3、物欲型犯罪,

4、犯罪智能化,

5、青少年犯罪的連續(xù)性,

6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關(guān)的法律,如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見,青少年犯罪是一個多么嚴重的社會問題!

不管國家法律是多么完善,最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜好原有的幸福生活,一同構(gòu)建更美好的明天。

思政社會實踐心得體會篇六

思政課是培養(yǎng)大學生全面發(fā)展的重要學科之一,社會實踐則是思政課的重要組成部分。在社會實踐的過程中,我親身參與了各種活動,從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。通過對社會實踐的思考和總結(jié),我深刻地認識到了思政課社會實踐的重要性,并形成了一些自己的心得體會。

首先,思政課社會實踐豐富了我的知識儲備。在實踐中,我參觀了一些企事業(yè)單位,了解了它們的運營機制和相關(guān)知識。通過與企業(yè)職員和管理者的交流,我對市場經(jīng)濟、管理學等方面的知識有了進一步的了解。此外,我還參與了一些志愿服務項目,如支教、社區(qū)服務等。在與被服務對象的互動中,我了解到一些與本專業(yè)相關(guān)的知識,同時也學到了許多關(guān)于人與人之間相處的智慧。總的來說,思政課社會實踐為我提供了一個拓寬知識面的機會,使我在學科知識上有了更加深入和全面的理解。

其次,思政課社會實踐培養(yǎng)了我的實踐能力和溝通能力。在企事業(yè)單位的參觀中,我不僅了解了理論知識,還觀察到了實際工作環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。比如,在一家汽車制造企業(yè)的參觀中,我目睹了生產(chǎn)線上的工人們?nèi)绾螀f(xié)作,如何應對突發(fā)狀況和困難。這使我頓悟到紙上談兵與實際操作的差距,促使我在未來的學習中更加注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。此外,作為志愿者,我需要與不同年齡、不同背景的被服務對象進行交流和互動。這既增進了我的人際交往能力,又培養(yǎng)了我的溝通技巧。通過與他人的交流,我更加深刻地認識到了尊重與理解的重要性,也更加懂得如何與他人編織良好的人際關(guān)系。

再次,思政課社會實踐提高了我對社會問題的認知。在社區(qū)服務中,我接觸到了一些弱勢群體,如孤寡老人、殘疾人等。通過與他們相處和交流,我才真正意識到社會上還存在著許多不公平和不平等的現(xiàn)象。我深刻地認識到,我們作為大學生不僅要關(guān)注自身的成長,也要積極關(guān)注社會問題,為改變社會現(xiàn)狀做出力所能及的貢獻。參與社會實踐,使我更加敏感地關(guān)注社會熱點問題,并培養(yǎng)了我主動思考和解決問題的意識。

最后,思政課社會實踐提升了我的社會責任感。通過參與各種活動,我逐漸形成了為社會、為人民服務的意識,懂得了個人價值與社會價值的關(guān)聯(lián)。我意識到,作為大學生,我們應當發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能,為社會進步和發(fā)展作出積極貢獻。社會實踐使我深入認識到自己身上承載著社會責任,激勵我更加努力地學習,成為對社會有益的人才。

總之,通過參與思政課社會實踐,我認識到了其對大學生全面發(fā)展的重要作用,獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和知識儲備。同時,我也從自身的角度深入思考了社會現(xiàn)實問題,增強了社會責任感。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)保持對社會實踐的熱情,做好與理論學習相結(jié)合的工作,不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力,為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

思政社會實踐心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展,高校思政工作也在不斷轉(zhuǎn)型升級。為了更好地培養(yǎng)學生的社會責任感和擔當精神,許多高校將思政教育與社會實踐相結(jié)合,使得思政融入社會實踐成為一種新的教學模式。在我參與這一過程中,我深深感受到思政與社會實踐的契合和互補,有了更深刻的理解和體會。

首先,思政融入社會實踐使得抽象的思政理論變得更加具體和生活化。在課堂上,我們常常學習到一些抽象的思政理論,例如社會公德、道德觀念等。然而,在實踐中,這些理論才能真正轉(zhuǎn)化為我們的行動和思考。例如,社會公德是一個抽象的概念,但當我們參加社會實踐,親身感受到污染環(huán)境的后果時,我們才會意識到自己應該保護環(huán)境,改善我們的生活方式。通過實踐,我們將思政理論轉(zhuǎn)化為實際行動,更加深刻地認識到了其重要性。

其次,思政融入社會實踐培養(yǎng)了我們的社會責任感和擔當精神。社會實踐是一個考驗我們素質(zhì)與能力的機會。在實踐中,我們需要獨立思考,做出正確的決策,同時,還需要承擔實踐帶來的風險和壓力。這些經(jīng)歷讓我們懂得了在面對困難時堅持不懈的精神,以及在挫折中保持樂觀積極的態(tài)度。這種培養(yǎng)的過程正是在不斷鍛造我們的社會責任感和擔當精神,讓我們更加成熟和自信。

再次,思政融入社會實踐幫助我們對社會問題有了更深入的理解。社會實踐讓我們站在了直接面對社會問題的第一線,觸摸到了社會的脈搏和發(fā)展動態(tài)。在參與社會實踐的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了社會存在的問題,例如貧困、環(huán)境污染、教育不公等,增強了我們對這些問題的關(guān)注和思考。我們開始思考為什么這些問題存在,如何解決這些問題,更為重要的是,我們開始行動起來,為解決問題做出自己的貢獻。通過社會實踐,我們對社會問題有了更加深刻的了解和認識。

最后,思政融入社會實踐培養(yǎng)了我們的團隊合作和組織管理能力。社會實踐往往需要我們與他人合作完成任務。在實踐中,我們需要與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作,分配任務,解決問題。這要求我們具備良好的團隊合作和組織管理能力。通過社會實踐,我們學會了聽取他人的建議和意見,磨合團隊的關(guān)系,提高團隊的效能。這對我們將來從事社會工作有著重要的意義。

綜上所述,思政融入社會實踐是一種有益的教學模式。在這個過程中,我們不僅將抽象的思政理論轉(zhuǎn)化為具體的行動,還培養(yǎng)了我們的社會責任感和擔當精神,加深了我們對社會問題的理解,同時提高了我們的團隊合作和組織管理能力。思政與社會實踐的有機結(jié)合為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺,使我們從校園走向社會,成為更全面發(fā)展的好公民。

思政社會實踐心得體會篇八

今年寒假,為了磨練自己,同時也是為了完成學校下發(fā)的社會實踐任務,我選擇了一家電子產(chǎn)品銷售店——xxxx電子商貿(mào)店,作為一名銷售員,真實的體會了工作的艱辛與其中的快樂。

短短的八天工作過程中使我受益匪淺:這不僅增長了我對電子產(chǎn)品的認知,還從中領(lǐng)會到待人處事的原則,提高認識自我,了解社會的能力??梢哉f這些天的工作使我成長了不少,并從中領(lǐng)悟到了許多。

第一,要用微笑面對,真誠待人。剛開始進行電子銷售時,我總感覺怯生生的,覺得自己什么都不懂,有那么些時候我都是在一旁用微笑掩飾內(nèi)心的慌亂與緊張。然而,令我歡喜的是,師傅們都很友好,不僅耐心地為我講解銷售的技巧,還會仔細地觀察我的表現(xiàn),有不足之處會耐心地為我指出來。每當顧客光臨店里時,他們都會微笑地為顧客認真而詳盡地介紹,遇到顧客的各種問題也有不解時,也不會模棱兩可,而是用心地查詢相關(guān)內(nèi)容,再為顧客解答,自然贏得了顧客的好評與贊譽。我想,他們這樣真誠地為每個人服務,著實讓人心里舒坦和買的放心。

第二,要溝通,溝通是人與人之間交往的橋梁,是在社會這個大熔爐中的一個最基礎(chǔ)的本領(lǐng)。學會與人溝通,才能真正地掌握說話技巧,語言表達能力和實踐能力。在銷售實踐中,通過與其他工作人員的交流協(xié)助,我深刻理解到,溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會。

第三,要虛心受教。當我們面對未知的事物時,有時候會有些迷茫,不懂得如何去獨自面對未知的世界。這時候需要我們主動地去做出選擇,向他人學習。只有通過不斷地問與學,才能不斷地成長,使自己在以后的工作中生活里,占據(jù)主動權(quán)。就像在實踐中的我,對銷售的理解并不深刻,因此,我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”,來達成學習、實踐的目標。

虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是,還要有自信,這是對自己能力的肯定。 這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。實踐讓我成長,讓我懂得做事要注意細節(jié);實踐讓我進步,讓我懂得如何在社會上立足。經(jīng)過這次社會實踐,我想,在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好,會以更積極地心態(tài)參加社會實踐,不斷提高自身的能力。

思政社會實踐心得體會篇九

思政課是大學期間必修的一門重要課程,它的任務是培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。為了更好地掌握課程內(nèi)容并增強實踐能力,我參加了一次社會實踐活動。這次實踐活動讓我深刻認識到思政課的重要性,同時也讓我體會到了思政課對于大學生的意義和價值。

首先,思政課社會實踐讓我真正意識到思政課的實際意義。在課堂上,我們學習了各種社會問題的原因和解決方法,但是很難真正感受到這些問題對于社會和個人的沖擊。通過實踐活動,我親眼目睹了一些貧困地區(qū)的生活條件和困境,深刻認識到了社會問題的復雜性和嚴重性。實踐活動使我真正認識到,思政課不僅僅是為了考試和取得好成績,更是為了培養(yǎng)我們成為有責任感和擔當?shù)纳鐣瘛?/p>

其次,思政課社會實踐讓我提高了解決實際問題的能力。在實踐活動中,我遇到了許多實際困難和挑戰(zhàn),需要自己去思考和解決。例如,我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小學進行支教活動。在和學生的互動中,我發(fā)現(xiàn)他們的學習環(huán)境非常差,缺少學習資源和教學設(shè)施。于是我和同伴們開始積極籌款,為學生們購買了圖書和文具,為學校的圖書室添置了新書架。這個過程讓我明白,思政課社會實踐的目的并不是僅僅關(guān)注問題,更重要的是提供解決問題的能力和思維方式。

第三,思政課社會實踐增強了我與團隊合作的能力。在實踐活動中,我們需要與其他同學合作完成各種任務。我發(fā)現(xiàn)只有通過團隊合作,才能更好地解決問題和實現(xiàn)目標。例如,在一次社區(qū)服務活動中,我們需要與社區(qū)居民進行交流,并了解他們的需求。在大家的共同努力下,我們成功地為居民解決了很多困擾他們的問題,得到了居民的贊許和感謝。通過這個經(jīng)歷,我意識到個人的力量是有限的,只有通過團隊合作才能發(fā)揮出更大的作用。

第四,思政課社會實踐讓我更加關(guān)注社會問題。在實踐活動中,我看到了社會上許多不公平和不平等的現(xiàn)象,比如貧富差距、教育資源不公等等。這些問題讓我產(chǎn)生了強烈的關(guān)注和思考,我意識到自己作為一名年輕人,應該為改變社會做些什么。通過思政課社會實踐,我不僅了解了社會問題的存在,也明確了自己的責任和義務。

總之,思政課社會實踐讓我更加深入地理解了思政課的意義和價值。它不僅是一門理論課程,更是提高實踐能力、增強社會責任感的重要途徑。通過實踐活動,我學到了很多知識,同時也提高了解決實際問題的能力和團隊合作能力。這次實踐活動讓我更加關(guān)注社會問題,并明確了自己作為一名大學生應該承擔的社會責任。我相信,在以后的學習和工作中,我會將這些體會和經(jīng)驗運用到實際中,為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

思政社會實踐心得體會篇十

實習是一種磨練的過程.對于結(jié)果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一神成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功莫基吧!不經(jīng)風麗,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,會上的大字板都總 寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競拿中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿,它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興杳!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能學握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第-生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心讀慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡總之,這個實習是豐富而又有意義,一些和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興杳就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的感俉。

在我的實習生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責名下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不間收獲,邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周國的人溝通恩想、關(guān)心別人、文持別人。

實習的日子,有喜有優(yōu),有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要-步,是值得回億的?,F(xiàn)在想來,這兩個月的實習生活,我收獲還是查大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今,在市場上大學生己不是什么”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對優(yōu)慮和壓力,在這段實習時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的”無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才.大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把實習作為掙錢或者是積象社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道:除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信.以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希堊沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議.更有甚者,在每一次潔動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次實習中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給子了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

社會實踐心得體會

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社會實踐心得體會簡短

思政社會實踐心得體會篇十一

思政課社會實踐()調(diào)查報告

題目

學院 專業(yè) 班級

姓名 學號 分工

附件二:思政課社會實踐()第一頁格式和調(diào)查報告的基本框架

題目

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方式:

以下進入正文

正文一般分為三部分:

第一部分:調(diào)查目的第二部分:調(diào)查內(nèi)容及分析

第三部分:結(jié)論,對策和建議等

最后還要附上典型的有代表性的原始調(diào)查材料(調(diào)查問卷或訪談記錄或其他形式的材料)。

思政社會實踐心得體會篇十二

對于本次學校舉辦的社會實踐活動,我覺得這是一次對有些人來說和往常沒什么兩樣的活動,可是對于我們這一屆的同學們,必定有了大不一樣的感受。因為對于我們這次的社會實踐不僅僅再是找一個課題,然后團隊工作進行數(shù)據(jù)調(diào)研,而是個人的工作實習。這意味著我們不單單是仍在進行理論的學習,也開始逐步地將我們的知識和技能應用到各類的實踐中去,這也是我們知行合一的第一步。

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考、鉆研一個問題,但問題是沒有什么好處,還不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人的必經(jīng)之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不畏浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始、分工、任務的布置,或許疏一看甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想、去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié)、奮進。有激動、有感動、有觸動。

不管你要經(jīng)歷什么樣的崗位,什么樣的職責,你都應該付出你的努力去完成你的任務?,F(xiàn)在的你已不是在學校的那個大家庭,而是在社會的大課堂,它會教你在學校里沒有學到的知識,也許你某天會被領(lǐng)導劈頭蓋臉的痛罵,而不知道是什么原因,也許會因為每天工作忙的連飯都吃不上,要熬夜加班,要面對許多不同的人??赡軙驗闅夂虻牟煌眢w也有點漸漸的吃不消,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執(zhí)著。

深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!边@此實踐也深深地讓我感受到團結(jié)的力量。正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣?!蔽覀兠總€人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡(luò)起來,到完全的敞開心扉。

我們遇到過前所未見的問題,數(shù)據(jù)如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結(jié)向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂團隊才是不可或缺的。在這個大課堂也會讓你學到什么是堅持,什么是擔當,也許你現(xiàn)在做的一切都是在為以后的自己做更好的鋪墊。

在我看來一切都是最好的,只要你能堅持下來就是對你最好的回報。

思政社會實踐心得體會篇十三

來到這里之前,我們一行人費了很多周折,才在這個偏僻的小院內(nèi)找到了我們的目的地。門口站著一些老人,看上去都很精神,“這里應該也會有許多孩子吧”我們這樣想著,畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。

我們一行人,拎著大包小包走進了一棟大公寓樓,一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員,她們熱情地歡迎了我們,她們問我們是哪所學校的,我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們,便打電話叫她們下來。我說:不用吧,不著急。阿姨笑著說:“沒事,她們也睡懶覺呢?!?/p>

后來,她們下來我們才知道,福利院里住著的大多數(shù)是老人,孩子很少,十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀,沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣,見到生人會靦腆,她們也并沒有像我們想象的那樣,穿著多么寒酸。可能因為我們之間年齡相差無幾,于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學,才知道她們每到開學時,都會到沈陽的一所孤兒學校去,那里集小學初中高中中專為一體,當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我,以前還有一位哥哥和她們從小在一起,那位哥哥今年18了,出去學廚師了。我問她們,那你們呢,你們將來想做什么呢?!翱赡軙斃蠋煱桑乙膊恢馈?。是啊,她們還小,思考就業(yè)還為時尚早,但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事,就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧,但我相信每一個小孩都有追求幸福的權(quán)利。

跟我們想象的一樣,這三個小妹妹都姓黨,自然,也是黨養(yǎng)育了她們。我們在接待室里聊得很嗨,她們便提出要帶我們?nèi)ニ齻兊膶嬍铱纯?。我們把帶來的吃的之類的都拿了上去,她們的房間就像一間普通的學生寢室,隔壁是一些老人,那些老人們都很友好,還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂活動,比如集體看節(jié)目。

她們的房間里有三張單人床,還有一臺電視。

但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子,“那你們在哪里寫作業(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活,言語中,我感到她們就像天使一般快樂,卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想,她們也陽光向上,并沒有我們想象中怪異,她們終究會長大的,走向?qū)儆谧约旱纳?,會幸福的,我想?/p>

時間也不早了,到了說再見的時候了,我自己也沒有想到,我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話,也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時,又來了一個團體,要帶她們?nèi)タ措娪埃吹搅宋覀?,也親切的問候,聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”,我想,有什么稱贊的呢,社會上有這么多有愛心的人,我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子,只希望愛心能永遠的傳遞下去,溫暖人間。

離別時,心里戀戀不舍,不知何時才能再見呢。

福利院之旅,就此結(jié)束了。走出來望著天空,陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊,幾個孩子打鬧,仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味,快樂嗎,為社會獻了愛心,給他們帶來溫暖,惆悵嗎,為他們的孤獨,渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸,幾個人擠在一張小床中,可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷,或許,他們知道,福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧,而我們也只想讓他們知道,他們和我們也是一家人.

思政社會實踐心得體會篇十四

“思政課”社會實踐手冊 題目:

姓名:俞首成學院: 江淮學院

班級:電氣308

2學號:308211022

4指導老師:許玲

曉莊村環(huán)境與治安問題的調(diào)查與研究

承諾書

承諾人:俞首成日期:2010.7.22

南京市棲霞區(qū)曉莊村環(huán)境與治安問題的調(diào)查與研究

一.概況介紹

南京市棲霞區(qū)“曉莊”,有2000多戶人家,人口約計8000多人,此地塊位于曉莊廣場西南角,是和燕路、緯一路交匯約4000平方米的狹長地帶。以前這里雖經(jīng)整治,但由于基礎(chǔ)設(shè)施太差等原因,“臟、亂、差”無法根治,老百姓意見頗多,更是領(lǐng)導和媒體關(guān)注的焦點。為鞏固文明城市創(chuàng)建成果,燕子磯街道加大投入力度,徹底解決這一城管的難點、頑疾。

目前,存在問題

1.環(huán)境衛(wèi)生堪憂,臟亂差問題突出。一方面市政建設(shè)及公共配套設(shè)施先天不足,沒有物業(yè)管理;另一方面,外來流動人口滿負荷的流動居住,保留了原有農(nóng)村的生活習俗,對現(xiàn)代城市居住的道德管理規(guī)范比較陌生,給環(huán)境治理帶來難度。近期由于化工一廠附近道路施工,給當?shù)氐沫h(huán)境帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),施工路段主干道坑坑洼洼,該地段處于南京二橋的南北高架,車流量也是很多,平時經(jīng)過那里,塵土四起飛揚滿天,從遠處眺望,根本看不清任何建筑物,都是灰蒙蒙的一大片,由于化工廠本來就是屬于污染型企業(yè),排放在空氣大量的有毒的刺激性的顆粒污染物,給當?shù)氐木用袢松】导罢5纳钇鹁訋砹藝乐氐牟槐恪?/p>

事偵查。

二.對策及其建議

1.政府要根據(jù)低收入群體的居住需求,在總體規(guī)劃中,有側(cè)重點的集中規(guī)劃出廉租房,以方便集中管理的需要。規(guī)劃的廉租房必須在環(huán)境設(shè)施、安全條件等方面均達到城市管理的要求。要建立“流出地”與“流入地”人口聯(lián)絡(luò)管理機制,特別是要探索建立“曉莊”流動人口的居住地與輸出地的政府聯(lián)絡(luò)機制。要區(qū)別企業(yè)駕橋與盲流閑散人員。.加大宣傳力度,正面引導長期居住于“曉莊”的流動人口,通過宣傳城市管理的法律法規(guī)、相關(guān)政策要求和道德教育宣傳等,提高人口素質(zhì),使“曉莊”流動人口逐步適應城市管理的要求,使外來流動人口變被動的接受管理為主動的納入到自覺的參與城市管理中來。同時通過物業(yè)管理,流動人口信息管理等管理手段逐步的提高居住于“曉莊”等低收入的流動人口的綜合素質(zhì)。

3.要加快城市管理的規(guī)范化進程,逐步完善流入地流動人口的管理規(guī)程,推廣流入地流動人口“居住證”制度,建立“居住證”人口信息檔案管理,居住證中要涵蓋政府所需要的各項信息,并與我市原有的信息化系統(tǒng)相鏈接,要便于一次性登記發(fā)放,各職能部門均可信息共享。這樣有助公安干警進行刑事調(diào)查 4.對于當?shù)氐沫h(huán)境問題第一,在污染控制戰(zhàn)略上,推行清潔生產(chǎn);第二,把合理開發(fā)利用自然資源、保護自然環(huán)境、維護生態(tài)平衡作為環(huán)境保護相互聯(lián)系的組成部分,堅持污染防治與自然保護并重的原則,改變以往重污染防治輕自然保護的做法;第三,將環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的相互關(guān)系二者有機地結(jié)合起來,建立符合生態(tài)規(guī)律的生產(chǎn)方式和生活方式,全面協(xié)調(diào)人類同環(huán)境的關(guān)系,改變以往片面追求經(jīng)濟優(yōu)先或環(huán)境優(yōu)先的做法。

三.建設(shè)成果

經(jīng)過一個月的緊張施工,清除了垃圾、雜物30噸,拆除亂搭亂建520平方米。在此基礎(chǔ)上,投入28萬元,新做門頭招牌430平方米。曉莊大排檔12家門面房全部采用鋼結(jié)構(gòu)框架,再用透明玻璃全封閉,150平方米的門頭燈箱全部亮化。沿線因地制宜磚砌門面房式圍墻120米,清除墻面油污、門前立面粉刷出新250平方米,還投入20萬元新鋪人行道板磚400平方米,新做水泥地面及修補600平方米。為預防地面積水,街道把排水溝拓寬了80米。為徹底杜絕垃圾的亂扔亂放,還新砌花池60米。

思政社會實踐心得體會篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

社會實踐,其作用在于增強社會責任感,積極參加社會各種活動,增加社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高就業(yè)競爭能力,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。下面是小編為大家?guī)淼纳鐣嵺`的心得體會大全,希望大家能夠喜歡!

根據(jù)學校的要求,--年--月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的--庭長,--法官和--法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`提供的幫助。

通過這次實踐,我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結(jié)合起來,實踐結(jié)束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

在法院實習雖然很短暫,但體會到了學校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的復雜,然而一個月使我感受到很多。在我實習期間,我和好幾個法官談過,他們抱怨說自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點問題,全年的評先進之類的,就別指望了。一個指導我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實習期間,他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),但是就在我實習的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點是上班時間,在八點之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系,因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。

我個人覺得作為一個法官起碼應該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥于具體的規(guī)定。康德曾經(jīng)佇立于曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次,我們在學校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導一下就可以了,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求,更強調(diào)其親和力,說服能力和控制能力。指導我的另一個法官,是庭長助理,也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學習的一個月里,我更加體會到了這一點,有時調(diào)解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官,能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服。

這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象。通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最后,我想借此機會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導法官,在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

透過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了----有限公司,簡稱--。--是一個玩具廠,主要生產(chǎn)應用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊之后于7月3日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間——12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,正因聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到那里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到那里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要發(fā)奮學好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!

除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!

在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)實際工作中不必有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而決定一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

我是一名大學一年級的學生,就讀于師范類學校。我熱愛教師這個行業(yè),所以為之努力,希望能將來成為一名合格的教師,平時,我利用多余的時間,參與有關(guān)的社會實踐活動,提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,爭取在教師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假,我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,通過跟幼兒園園長的溝通,誠實恭敬地表明來意,園長是一位熱情的老師,對我表示很支持。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實踐活動,成為一名暫時的幼兒園老師。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十八天的寒假社會實踐結(jié)束了。在這樣的一段日子里,我體驗了許多,思考了許多,學到了許多,了解自身的價值所在,寒假幼兒園實習活動的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風景。何以為師,我將以以下幾個方面談談我的經(jīng)歷和感悟。

每天早上,我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,園長曾叮囑我,到達小孩子的家里,要面帶真誠的微笑,這樣才容易和小朋友相處,也能夠讓家長放心。我以真誠待人,必能動人,甜甜的一句:老師早上好。就是我此行最大的收獲。

到達幼兒園,指導小朋友把書包放到桌面上,就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也跟著樂曲蹦蹦跳跳,盡力融入他們,成為他們的朋友,過程很開心,他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師。小朋友的心靈純潔天真,和他們相處很快樂,這不僅是老師與學生的關(guān)系,還是朋友與朋友之間的友誼。

幼兒園的教學內(nèi)容是整個幼兒園的重中之重,而教師的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵。

我認為一名合格的幼兒教師應該是有責任的,有耐心的。實踐期間,根據(jù)安排我負責幼兒園大班的教學,有正式的教師在場指導。第一節(jié)課是講解數(shù)學,雖然是給小朋友講課,內(nèi)容對自己來說是簡單的,但由于沒有授課經(jīng)歷,我還是緊張不已,第二節(jié)課是讀書識字,我只講筆畫讀音,沒有聯(lián)系實物,導致課堂中完全照搬課本,亂七八糟,實驗的結(jié)果有點糟糕。老師評價我的講課為:第一,邏輯性太強,照本宣科。第二,課堂拘謹,氣氛不太活躍。

原來,因為小孩子年齡小,對抽象內(nèi)容的接受能力不如大人,作為老師,我們應該生動形象地講解,充分發(fā)揮小朋友的想象力,營造畫面感才更容易掌握,還有,聯(lián)系實際生活,以實物代替數(shù)字。我們要盡量調(diào)動小朋友的積極性,吸引他們的注意力,才能讓課堂輕松而有效。還有,有些小孩子學習能力較強,有些學習能力較弱,老師就必須有耐心去教。聽完老師的悉心指導,我充分意識到自己的不足之處,認認真真向老師請教,重新組織講課方式。

于是,在以后的教學中我逐漸學會了一些有效地教學方法,比如,輕松快樂地學習,讓小朋友有表現(xiàn)的機會,課堂中老師與學生互動。學習唱歌來學習新知識,游戲與教學并行,通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,寓教于樂。

實踐期間,與小朋友相處,點滴之間實屬讓我動容。首先,他們天真單純,活潑可愛,無憂無慮地玩耍,保留著令人羨慕的童真,擁有一片祥和美妙的世界。其次,他們的獨立和懂事出乎我的意料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見到長輩會問好,向幫助自己的人說一聲謝謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無邪,曼妙無比,他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,而我總是被他們的想法逗笑了,此時,我也會耐心地跟他們講述,有時也不愿意打破其美好的幻想,希望他們能夠永遠快樂,而我覺得有一顆童心真好。

我深知自己有許多不足之處,比如,除了專業(yè)知識上的欠缺,還有教育方式的不妥,初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,讓我受用一生。

天氣變寒,呼嘯的北風也隨之刮起,寒假也在期盼中到來了,這次的寒假我進入了早已規(guī)劃好的實踐工作單位,利用寒假兩個月的時間來提升自己,鍛煉自己,為以后生活和工作積累經(jīng)驗。

我參加的實習單位也是我們縣里的一家公司,離家也比較近,比較方便,放假之后沒過幾天就去那里報到去了,我做的是文員的工作,也就是簡單的統(tǒng)計一些公司的工作數(shù)據(jù),和資料整理什么的,對于我這樣一個新人,公司對我的要求也是比較寬松的,一般很多少加班,每天按時上班下班,忙碌有充實,但是工作與學期確實有著明顯的區(qū)別,我也是經(jīng)過了兩個星期的適應時間才能夠做好工作,工作雖然不需要加班,但是卻沒有中間休息時間,一般都是在中午的時候才有一個半小時的休息,其他時間我們一般都不會有。

對于我這樣一個學生有一件事情非常困難,就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,一個人想要改變就必須要先改變心態(tài),讓自己有更好的工作狀態(tài),但是因為以前上學的習慣,對工作都有些排斥,和矛盾,經(jīng)常在一些簡單的小問題上面犯錯,以前在學校犯錯沒有任何關(guān)系,但是到了社會上之后我們所做的事情都需要我們自己對其負責,都需要我們?nèi)ネ瓿?,不可能在如同以前一樣不用在意這些,這讓我知道了責任也明白了身上的重擔。

在學校里面我也學了很多相關(guān)的知識,比如在學校我們就學習了辦公軟件的應用,可是學習和工作不同,學校重視的是理論,工作重視的是效率,雖然我能夠完成所有的任務,但是我工作熟練度,工作效率都不高,很多時候我都會給部門拖后腿,還好我們部門的同事都是一些性格開朗大方的人從不計較這些問題,對我們也都非常寬容,遇到困難都會給我?guī)椭?,讓我可以及時完成工作。好多次因為自己能力不夠而感到懊惱,這讓我知道了自己的差距,雖然學習了很多,但是要真正說到精通的沒有一個,全都是只掌握了皮毛,正如老師所說的,師傅領(lǐng)進門,修行在個人,一個人的成就高低靠的是自己的努力,通過相處我也了解到同事們有這樣高的工作水平,靠的全是他們多年工作的努力和實踐。

我想要追趕上他們,距離非常大,因此在工作中給自己定的目標就是完成自己的工作任務,少給其他同事添麻煩,及時完成自己的工作做好自己的事情,為了能夠在工作中提升,不拖累大家,只好自己苦一些,下班之后多練習多做多學了。

雖然這次實踐已經(jīng)結(jié)束了,但是給我的影響卻是終生的,讓我學到了知識,也讓我接觸到了社會工作,更是了解到了工作的艱辛和困難,想要在今后工作中有結(jié)果我還得繼續(xù)學習努力。

20--年,我到玉林的一家房產(chǎn)公司進行了為期兩個星期的實習。這段時間,我學到了很多的東西,包括專業(yè)知識和為人處事。

房地產(chǎn)是一個很有爭議的行業(yè),因為這一行的利潤很高。

在我實習期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面?,F(xiàn)在玉林有很多都是外來人員,而外來人員在玉林工作都需要有住所,外來人員因為對玉林地形不熟,所以一般都會找中介公司幫忙,因此房屋租賃確實也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。同時,在玉林有點名氣的中介公司都開展房屋銀行業(yè)務,把房東的房子以較低價格收進,然后以市場價格租出去,從中賺取差價,這其中的差價是很大的。這個房屋管家業(yè)務在租賃中是非常紅火的,因為有更高差價的可能,所以也更有挑戰(zhàn)性。

在做租賃的過程中,我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的,同時從事這個行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力,在很多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處,做業(yè)務會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當做朋友,同時要讓客戶也把你當做朋友,這就是一種很強的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時團隊合作精神也很重要,我說的團隊合作,不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的公司內(nèi)部房源很多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進行合作,我們同樣也可以達到互惠互利。

在做業(yè)務的時候一定要搞清房子的性質(zhì),而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰,不然的話很容易產(chǎn)生糾紛,本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務的過程中一定要小心謹慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內(nèi),這樣才不會有很多的后患,從中我也學到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關(guān),會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現(xiàn),每個人都有各自的談判技巧,不能籠統(tǒng)的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環(huán)境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環(huán)境會促使更多交易的形成。

總而言之,在實習的這段期間,我學到了很多在學校沒有學到的東西,接觸了很多新的人和事,并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平,并且對一個新的行業(yè)有了初步的認識,提高了自己的溝通能力和談判技巧,感謝--給了我一個展現(xiàn)自我能力的舞臺。

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思政社會實踐心得體會篇十六

經(jīng)歷了四天的社會實踐,我感觸頗多,實踐生活中的每天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的收獲,社會實踐活動給生活在都市象牙塔里的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫又充實的實踐活動是我自己給自己的一個挑戰(zhàn)和機會。首先我們實踐的地點選擇在了峨眉山,一月正當嚴寒之時,天公不作美,雨雪霏霏。實踐時為了節(jié)省經(jīng)費,我們選擇了條件簡陋的賓館,沒有空調(diào),被褥潮濕,對于寒日在家吹慣了暖風,長期處于溫室里的我來說,這無疑給了我一個下馬威。但自己做出的決定,就不能退縮,四天也就這么堅持過來了。其次,由于需要去山上的農(nóng)家做調(diào)查,我們必須得踏雪前行。

體驗了真正的四肢“爬山”,經(jīng)歷了前后空無一人唯有蒼勁的松柏和白皚皚的雪的孤獨,感受了落入險境時沒有一個同伴在身旁的凄冷無助和受到好心的陌生人的幫助時的溫暖等等。這次的社會實踐給了我太多從未有過的體驗和對生活和這個社會的感受和認識。

這一切的一切都將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗和財富。這次實踐還給了我一個與陌生人接觸的機會,對于性格內(nèi)向的我,這是又一挑戰(zhàn)。團隊的成員很多并不互相認識,我們都是這一偶然的機會才得以被聚集在一次,一起努力得在追尋更好得自己。某隊友家一頓四川的傳統(tǒng)火鍋晚餐、飯后一起去置辦實踐時所需要的物品、一起討論活動細節(jié)、實踐時大家一起合影留念等等都成了我們美好的記憶。

也是這樣的幾天的團隊生活讓我更加深刻的了解到團隊合作精神的重要性。我們可能就只是這樣路過了彼此的世界,但很開心,這段珍貴的回憶里有你們的身影。還有那些或是拒絕或是熱心接受我們訪問的人們。正是他們的參與,才讓我有機會學習如何與人溝通交往,這是將來進入社會后必須具備的能力。最后,最重要的是,這次的社會實踐活動給了我一個機會去了解城鄉(xiāng)一體化下失地農(nóng)民真實的生活,去了解這個國家體制實際實施時對人民生活的影響和人們的'真實想法。這是生活在城市里的學生不會有的生活體驗。

努力過后總會有收獲,我們收獲的不僅是知識,更是友誼、經(jīng)驗、生活。相信下一次啟程,我的腳步會更加堅定更加輕快。

思政社會實踐心得體會篇十七

光陰似箭,歲月如梭。時間如白駒過隙一般,剎那間為期一個月的xxxx期社會實踐即將結(jié)束,我們也將收拾行囊,懷著一顆雀躍的心飛向朝思暮想的家。

過去的一個月,讓我對這個社會有了新的了解。在這個社會上生存并不是那么容易,也許你在學校里是佼佼者,但出了學校你未必是人中龍鳳。理論知識必須與實際相結(jié)合,并不是空有滿腹理論就可以的。

一些老師傅看了你成果不滿意也許會說“你有沒有去過工地”之類的話。學校里的老師也常常告訴我們,畢業(yè)只之后最好去工地呆兩年,這樣對以后造價會有很大的幫助。但是工地對于我們這些溫室的花草而言,是一種煎熬。男生都未嘗能熬過這炎炎夏日,更何況出了太陽就要打傘的妹紙,所以學好造價并不是一個簡單的過程。師傅們都是今年的活兒少,土建也基本飽和了。所以要吃土建這一碗飯是更難了。

出來工作不僅僅要頂著工作上的壓力,也要頂住生活上的壓力。比如每日都要在人群總擠上公交車,沒日都要吃食堂的剩飯,甚至連飯都沒有。

生活不易,且行且珍惜。

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