總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇一
王雯，女，302班學(xué)生，她勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。她牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂?duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
她酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)是她最誠(chéng)摯的朋友。作為班級(jí)的圖書(shū)管理員，她喜歡天天讀書(shū)，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書(shū)城感受書(shū)香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語(yǔ)節(jié)單詞認(rèn)讀比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在去年的元旦書(shū)畫(huà)展中，獲得三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。她文靜可愛(ài)，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。
巡回檢查是設(shè)備安全及產(chǎn)品安全、質(zhì)量的保證，稍有不慎就會(huì)給國(guó)家和聯(lián)社造成巨大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中，不僅對(duì)班組成員嚴(yán)格要求，同時(shí)自己更是以身作則，時(shí)刻繃緊安全這根弦，經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查，并能通過(guò)各種電機(jī)或機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音，判斷出設(shè)備是否正常工作。
1、堅(jiān)持原則以身作則。
在工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則，及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài)，科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合工段安全管理實(shí)際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
2、及時(shí)巡檢防患于未然。
1998年2月16日的凌晨，在春節(jié)的氣氛中，抄甲的職工在隆隆的機(jī)器聲中迎來(lái)了本輪次的最后一個(gè)夜班。1：09h，在零星的爆竹聲中，正當(dāng)大家打起精神，堅(jiān)守崗位時(shí)，突然巡檢的機(jī)長(zhǎng)由預(yù)干燥部飛快地跑向卷曲部，告訴正在檢查紙病的，4組干網(wǎng)跑了，跑到了導(dǎo)網(wǎng)輥操作面的端面。跑到4組干網(wǎng)前一看，才半分鐘時(shí)間，干網(wǎng)已跑出輥?zhàn)佣嗣?0公分左右了，且操作面干網(wǎng)較松。判斷為4組干網(wǎng)操作面張緊氣囊應(yīng)該沒(méi)有氣了，再過(guò)2分鐘左右干網(wǎng)就會(huì)報(bào)廢，當(dāng)即于1：10h按下緊急停機(jī)按鈕，然后登上氣罩上層檢查發(fā)現(xiàn)氣囊已破裂。是他們的及時(shí)巡檢，挽救了正常情況下應(yīng)該報(bào)廢的干網(wǎng);是他們的及時(shí)巡檢，節(jié)約了換干網(wǎng)要增加的非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間4小時(shí)。
3、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)明確責(zé)任檢查落實(shí)。
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在車(chē)間、工段的大力支持下，帶領(lǐng)班員堅(jiān)持安全防范“三到位”。一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。今年抄紙甲班投入大量時(shí)間對(duì)抄紙工段的風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié)，并提出整改措施。二是責(zé)任明確到位。年初，按照各崗位職責(zé)的不同，對(duì)照崗位操作規(guī)程，認(rèn)真制訂了安全生產(chǎn)崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。層層簽訂責(zé)任目標(biāo)，明確崗位責(zé)任，形成了人人關(guān)心安全，人人身上有安全責(zé)任，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施，抄紙甲班按照規(guī)定，采取多種形式的自查方法。每月對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源重新辨識(shí)，在班前會(huì)上對(duì)重點(diǎn)防范區(qū)域分析、討論。
在的以身作則的帶領(lǐng)和督促下，班組成員的安全警惕性都有很大的提高，遇到一些生產(chǎn)、設(shè)備故障能夠及時(shí)正確處理，從而預(yù)防設(shè)備、人身事故的發(fā)生。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇二
洪潔，女，生于1977年，二級(jí)教師。1991年8月參加工作;1998年8月如皋市進(jìn)修學(xué)校中師畢業(yè);20xx年5月中央廣播電視大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè);20xx年9月福建師范大學(xué)學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。
參加工作二十多年以來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的本職工作;以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作;以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級(jí)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)、其他班教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)“從善德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”，于20xx年被如皋市教育局評(píng)為“如皋市優(yōu)秀班主任”、“如皋市骨干教師”。
她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在工作中，時(shí)時(shí)以集體利益為重，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇待人。她同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力提升，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛(ài)一行，盡心盡職的干好本職工作。
一個(gè)合格的幼兒園教師，就應(yīng)把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說(shuō)：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子們眼里都是“愛(ài)”。因此，在日常的教學(xué)中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問(wèn)題，寬容他們，適時(shí)幫忙他們，樹(shù)立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
她樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持閱讀教育類(lèi)《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》等專(zhuān)著提升自己的理論修養(yǎng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常瀏覽圖書(shū)室的各類(lèi)書(shū)籍《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)積極參加省、市級(jí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在省、市合作農(nóng)村幼兒園骨干教師(南通)培訓(xùn)，所撰寫(xiě)的大班科學(xué)活動(dòng)《小小大力士》評(píng)析在培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)中刊登，得到全體學(xué)員的好評(píng)。參加南通市幼兒園全員培訓(xùn)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
在教育教學(xué)工作方面，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)精彩教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。在活動(dòng)中注意營(yíng)造一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子成為課堂的主人。
她所執(zhí)教的大班科學(xué)《有趣的拱形》在如皋市科學(xué)賽課中獲一等獎(jiǎng)并在如皋幼教南片(白蒲鎮(zhèn)、下原鎮(zhèn)、九華鎮(zhèn))開(kāi)展公開(kāi)課;大班科學(xué)《分豆豆》在如皋市特色園展示活動(dòng)中獲得專(zhuān)家的一致好評(píng);中班音樂(lè)《啃蘋(píng)果》在如皋市信息技術(shù)賽課中獲一等獎(jiǎng);大班主題敘事《豐收樂(lè)》在如皋市評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎(jiǎng)。
近幾年輔導(dǎo)幼兒秦心怡、張錢(qián)一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎(jiǎng)，幼兒、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)4次，以上比賽中她均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
課題研究：積極參與國(guó)家級(jí)、江蘇省級(jí)、如皋市課題研究。每個(gè)課題都深入思考，對(duì)課題方案的撰寫(xiě)、實(shí)施、中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)等不斷學(xué)習(xí)、提煉，使得科研成果取得可喜的成績(jī)。作為課題組核心成員參與的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“新時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)、理念、方法研究”的子課題“農(nóng)村幼兒園隔代家庭教育指導(dǎo)的研究”已結(jié)題;作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構(gòu)建幼兒園“和文化”的實(shí)踐研究》的研究已結(jié)題;作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》、《利用民間體育游戲，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的實(shí)踐研究》、《在幼兒一日活動(dòng)中滲透品德教育策略的研究》均已結(jié)題;《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》如皋市微型課題優(yōu)秀研究評(píng)比二等獎(jiǎng)。
論文發(fā)表：撰寫(xiě)的論文《讓中華傳統(tǒng)文化成為浸潤(rùn)幼兒心靈的甘泉》發(fā)表于省級(jí)刊物《內(nèi)蒙古教育》第1期;《依托地方文化資源構(gòu)建園本“和諧”文化》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育實(shí)踐與研究》第4期;《淺談民間體育游戲在班級(jí)活動(dòng)中的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用》發(fā)表于市級(jí)刊物《南通教育研究》第5期;《幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)探析》發(fā)表于《文科愛(ài)好者》第18期。
論文獲獎(jiǎng)：撰寫(xiě)的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍(lán)天》、《給小樹(shù)一個(gè)肥沃的土壤》獲如皋市優(yōu)秀班主任論文一等獎(jiǎng);《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤(rùn)澤幼兒生命》獲南通市教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)論文二等獎(jiǎng);《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動(dòng)》、《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，浸潤(rùn)幼兒心靈》在江蘇省論文評(píng)比中均獲三等獎(jiǎng);《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國(guó)幼兒園社會(huì)領(lǐng)域與教育理論論文大賽獲二等獎(jiǎng)。
其他獲獎(jiǎng)?lì)悾鹤灾频慕掏婢摺稘L動(dòng)組合》獲南通市二等獎(jiǎng)、如皋市一等獎(jiǎng)，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎(jiǎng)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)孩子的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇三
張帆品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對(duì)于學(xué)校組織的'大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇四
近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，石光供電所張春海同志認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，本著“安全是基礎(chǔ)、效益為核心、服務(wù)為宗旨”指導(dǎo)思想，按照“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“一手抓營(yíng)銷(xiāo)管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，有力地促進(jìn)了石光供電所各項(xiàng)工作開(kāi)展，雙文明建設(shè)同步發(fā)展，在各個(gè)方面取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、實(shí)行電費(fèi)儲(chǔ)蓄切實(shí)減輕農(nóng)民用電負(fù)擔(dān)。
農(nóng)村用電“三電”“三亂”，過(guò)去一直是群眾反映的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，也是多年來(lái)黨和政府一貫重視，密切關(guān)注的一項(xiàng)工作。多年來(lái)，傳統(tǒng)的電費(fèi)收繳方式，使電力職工陷于繁瑣復(fù)雜的結(jié)算業(yè)務(wù)之中，既容易造成“三電”“三亂”和電費(fèi)流失現(xiàn)象，又不利于電力職工為群眾服務(wù)。為了從根本上遏制“三電”“三亂”現(xiàn)象回頭，2009年4月，根據(jù)公司關(guān)于改革電費(fèi)收費(fèi)方式的要求，本著便利于民的指導(dǎo)思想，張春海同志帶領(lǐng)供電所全體員工完成了電費(fèi)郵政儲(chǔ)蓄工作。通過(guò)一年多的工作，全鎮(zhèn)15個(gè)行政村全部實(shí)行電費(fèi)儲(chǔ)蓄，參加銀行代付電費(fèi)客戶(hù)達(dá)9636戶(hù)，戶(hù)儲(chǔ)蓄率達(dá)到90%以上，代扣成功率達(dá)到94%，位居全公司供電所前列。實(shí)行“電費(fèi)儲(chǔ)蓄”一方面能夠保證電費(fèi)的及時(shí)、足額收繳，杜絕電費(fèi)流失，另一方面能夠嚴(yán)格執(zhí)行電價(jià)政策，杜絕“亂收費(fèi)、亂加價(jià)、亂攤派”現(xiàn)象，從根本上減輕了農(nóng)民的用電負(fù)擔(dān)。
二、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)全面提高人員整體素質(zhì)。
為了全面提高供電所人員的整體素質(zhì)，張春海同志經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行崗位知識(shí)和技能培訓(xùn)，并在供電所內(nèi)部定期舉行技術(shù)大比武、崗位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性。2009年在公司組織第二屆農(nóng)村電工知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，石光所代表隊(duì)由于成績(jī)顯著，公司推薦李萬(wàn)功等三位同志代表供電公司參加市組織的競(jìng)賽活動(dòng)，由于刻苦努力、出色發(fā)揮，最終榮獲市團(tuán)體第一名，為供電公司爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
三、改變觀念深化農(nóng)電體制改革體改結(jié)束后，由于打破了原有的屬地界限，大部分職工出村管理，如何對(duì)沒(méi)有電工的行政村進(jìn)行管理、如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以及怎樣讓員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境是擺在全所員工面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。對(duì)于上述這些問(wèn)題，由于沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只有從實(shí)際出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，全所職工知難而上、不等不靠，充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，所內(nèi)先后組織全體職工出謀獻(xiàn)策，提出了許多好的建議和辦法，比如：給沒(méi)有電工的村發(fā)放便民服務(wù)卡，寫(xiě)明服務(wù)人的姓名、電話號(hào)碼，以及舉報(bào)電話等讓客戶(hù)一目了然。從而緩解了供用電矛盾，密切了電群關(guān)系，真正使“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨得到充分體現(xiàn)，使問(wèn)題一一得到解決。如今的石光供電所各項(xiàng)工作已步入良性循環(huán)的軌道。全所員工，上下一心、撲下身子干工作、愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)，形成了“比”“學(xué)”“趕”“幫”“超”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了全所員工的責(zé)任心、凝聚力和向心力。
四、真抓實(shí)干嚴(yán)格考核五、加強(qiáng)文明建設(shè)提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
2009年石光供電所以“金橋工程”為載體，以“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格履行“九項(xiàng)服務(wù)承諾”，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為客戶(hù)辦了許多好事、實(shí)事，如：第三供電班，對(duì)沒(méi)有設(shè)電工的村，做到隨叫隨到，李寨村一菜農(nóng)要求澆地，班里接到電話后5分鐘趕到，為其接線安裝。十分鐘澆完地又給他去了線，該村群眾對(duì)及時(shí)用電十分滿(mǎn)意；2009年9月16日深夜，天下著大雨，所內(nèi)值班人員接到郭寨村一客戶(hù)家中沒(méi)電的電話，立即前去維修，當(dāng)看到同志們趕到后，這名客戶(hù)很激動(dòng)，執(zhí)意到天亮后再維修，一直說(shuō)只要你們能來(lái)，我就放心了，事后我們才得知是這名客戶(hù)在考驗(yàn)村內(nèi)沒(méi)有電工，用電是否有保證；去年由于連降大雨，一場(chǎng)大風(fēng)造成樹(shù)木連根拔起，多處高低壓電桿被樹(shù)砸斷，造成部分線路停電，接到報(bào)修電話就是接到命令，所里立即組織人員，10分鐘后趕到現(xiàn)場(chǎng)移開(kāi)了導(dǎo)線上面的樹(shù)木，接通了砸斷的導(dǎo)線，當(dāng)村民看到同志們踏著泥濘前來(lái)?yè)屝蓿浅８袆?dòng)，也自發(fā)地組織起來(lái)幫助搶修。在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)送電，受到了群眾的贊譽(yù)，樹(shù)立了石光供電所良好的外部形象。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇五
林xx是學(xué)校大隊(duì)升旗手，工作負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次勞動(dòng)時(shí)，認(rèn)真、仔細(xì)、勤快、能吃苦，將班上的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。檢查衛(wèi)生時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)同學(xué)分工合作，把學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造的.整潔美好。在家，又是父母的小助手，分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，把家整理的井井有條。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇六
他認(rèn)同“富不過(guò)三代”的觀點(diǎn)。他說(shuō)，他不考慮把錢(qián)財(cái)留給子女，而是要為每一位員工提供優(yōu)厚的福利待遇。要讓員工，首先是銷(xiāo)售人員先富起來(lái)，所以他提倡“小河有水大河滿(mǎn)”，而不是“大河有水小河滿(mǎn)”。他認(rèn)為，員工富了，“##”才會(huì)富。作為老板，他在企業(yè)內(nèi)部一直實(shí)行“藏富于民”的政策。
**：以培養(yǎng)富翁為己任。
作為私企老板，**那獨(dú)特的財(cái)富觀緣于何處？他何以將培育富翁為己任？帶著疑惑，記者走近**，探個(gè)究竟。
寬敞的辦公室里沒(méi)有奢華的擺設(shè)，除了盆景花卉，其余全是書(shū)籍。50開(kāi)外的**，腳穿布鞋，身著工作服，臉上洋溢著謙和的微笑，一介平民書(shū)生形象。采訪他像是在聽(tīng)他講述與職工共創(chuàng)財(cái)富的故事。
下海，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值1998年，已經(jīng)完成原始積累的**，在年底對(duì)先進(jìn)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)中，引發(fā)了對(duì)自身業(yè)績(jī)的思考：自己起早貪黑為企業(yè)建功立業(yè)，為何從未有人提他為先進(jìn)？答案不言而喻：他是老板。老板就是沒(méi)有名份的先進(jìn)和標(biāo)兵。悟出了其中的道理后，他的經(jīng)營(yíng)理念也隨之轉(zhuǎn)變。要讓標(biāo)兵都變成老板，讓大家共同富有，讓更多的人來(lái)當(dāng)家理財(cái)。于是，他突發(fā)奇想，把自己的股份送給那些標(biāo)兵。除了幫助他們變富，**當(dāng)然更寄希望于通過(guò)此舉和他們一起把企業(yè)搞大。為此，他設(shè)計(jì)了9個(gè)具有獨(dú)立法人資格的分公司，分公司經(jīng)理占有總公司贈(zèng)與的股份，持股5年后，就可以在總公司內(nèi)部轉(zhuǎn)讓?zhuān)蛴杉瘓F(tuán)公司收購(gòu)。
回憶那段歲月，**深有感觸地說(shuō)，這些年，##公司之所以能夠迅速發(fā)展，主要是得益于這一重大決策。
成功，小魚(yú)吃起了大魚(yú)。
小河有水大河滿(mǎn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，小魚(yú)吃大魚(yú)的故事并不多見(jiàn)，然而，當(dāng)時(shí)連小魚(yú)都說(shuō)不上，只能是算作小蝦的##公司，在發(fā)展不到10年的時(shí)間里，就把被業(yè)內(nèi)公認(rèn)為“大魚(yú)”的上海膠帶公司，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。
2000年，上海膠帶股份公司在崇明的聯(lián)營(yíng)廠房，被銀行當(dāng)作抵押物資，由華夏拍賣(mài)行舉行了三次拍賣(mài)會(huì)而沒(méi)有找到買(mǎi)主。**聽(tīng)說(shuō)后，出資200萬(wàn)元買(mǎi)下了這家倒閉的聯(lián)營(yíng)廠。在此基礎(chǔ)上，他還追加了3000萬(wàn)元，引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)流水線，把這家倒閉的工廠改造成為一流的現(xiàn)代企業(yè)。2004年，##公司的營(yíng)業(yè)額突破了3個(gè)億的規(guī)模，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了全行業(yè)中第三名的位置。
誠(chéng)信，“陽(yáng)光老總”的無(wú)價(jià)財(cái)富。
企業(yè)發(fā)展了，**不忘回報(bào)社會(huì)，他樂(lè)善好施，捐款幫困，出資金額達(dá)到500多萬(wàn)元。不僅如此，他還捐資建立了“青少年陽(yáng)光教育基地”，以挽救失足少年。由此，**獲得了“陽(yáng)光老總”的美譽(yù)。也就是這個(gè)“陽(yáng)光老總”，為他贏得了一批又一批的客戶(hù)。去年夏天，##公司的營(yíng)銷(xiāo)人員到馬鋼股份公司洽談業(yè)務(wù)。客戶(hù)說(shuō)，我們不了解##，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青少年陽(yáng)光教育基地”。當(dāng)了解到上海那個(gè)“青少年陽(yáng)光教育基地”就是##集團(tuán)老板出資建立時(shí)，那位客戶(hù)義無(wú)返顧地和##簽署了大額定單。
##公司從一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的民營(yíng)企業(yè)，成為全國(guó)膠帶行業(yè)佼佼者，其中，公司良好的社會(huì)信譽(yù)一直在為企業(yè)的業(yè)務(wù)推波助瀾。多年來(lái)，人民銀行上海分行一直評(píng)定該集團(tuán)為2a級(jí)財(cái)務(wù)信用等級(jí)。同時(shí)，集團(tuán)還擁有上海銀行“小巨人”的證書(shū)。有了這個(gè)證書(shū)，無(wú)須任何擔(dān)保條件，##集團(tuán)就可以隨時(shí)在上海銀行借貸1000萬(wàn)元的資金。也是憑借著公司的良好信用，公司銷(xiāo)售資金的支付，都是以6個(gè)月匯票形式兌現(xiàn)，客戶(hù)對(duì)此從未有過(guò)疑義。在集團(tuán)公司內(nèi)，分公司資金可以在集團(tuán)公司內(nèi)靈活調(diào)度。因此，公司一般不缺資金，就是連上海銀行1000萬(wàn)元授信額度，公司也很少利用，但是，作為公司的無(wú)形資產(chǎn)，它的作用滲透了公司全部的經(jīng)營(yíng)。
藏富于民的財(cái)富觀。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇七
做為一名黨員干部，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新形勢(shì)、新思想、新知識(shí)、新技能，提高自我的個(gè)人素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中力求做到“三個(gè)為主、三個(gè)結(jié)合”即：以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合;以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合;以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、科技工作先行，帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
她帶領(lǐng)課題組成員使集團(tuán)公司承接的天津市科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目《清潔能源汽車(chē)示范運(yùn)行及模式研究》等項(xiàng)目順利通過(guò)市科委驗(yàn)收。項(xiàng)目結(jié)合清潔能源汽車(chē)示范運(yùn)行，提出了科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，拓展了清潔能源汽車(chē)在本市道路運(yùn)輸行業(yè)的推廣使用。
2、信息化做支撐，提高工作效率。
為推進(jìn)集團(tuán)信息化建設(shè)水平，她帶領(lǐng)部門(mén)對(duì)集團(tuán)協(xié)同辦公系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，提升了集團(tuán)辦公效率，搭建了集團(tuán)與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間信息互聯(lián)互通的橋梁。
3、車(chē)輛統(tǒng)一采購(gòu)，規(guī)范管理上水平。
在集團(tuán)車(chē)輛統(tǒng)一采購(gòu)管理工作中，克服重重困難，在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，帶領(lǐng)部門(mén)多次深入企業(yè)調(diào)研，并汲取本市同行業(yè)車(chē)輛采購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，制定了新的《交通集團(tuán)公司實(shí)行營(yíng)運(yùn)車(chē)輛統(tǒng)一采購(gòu)的規(guī)定》，通過(guò)試運(yùn)行，使企業(yè)在車(chē)輛購(gòu)置中得到了實(shí)惠。
4、熱愛(ài)職業(yè)教育，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
作為職業(yè)教育的一名工作者，她始終心系職業(yè)教育，完成了天津市“十二五”規(guī)劃課題，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。在職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作中，組織策劃了20xx年京津滬冀交通職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟高層論壇——高職院校章程建設(shè)未來(lái)五年聯(lián)盟發(fā)展與展望。來(lái)自全國(guó)各地的職業(yè)學(xué)院、相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們共200余人參加了會(huì)議，專(zhuān)家的精彩報(bào)告明確了今后職業(yè)教育發(fā)展的方向，進(jìn)一步明釋了高職院校的章程建設(shè)結(jié)構(gòu)，對(duì)各院校依法治校起到了推動(dòng)作用，大會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
5、結(jié)合企業(yè)發(fā)展，提高刊物質(zhì)量。
作為《交通經(jīng)濟(jì)與技術(shù)》的主編，雖然各項(xiàng)工作已經(jīng)超負(fù)荷，但她始終保持每月一期的刊物都緊緊圍繞集團(tuán)深化改革、科學(xué)發(fā)展、重點(diǎn)項(xiàng)目、“三嚴(yán)三實(shí)”黨建教育、人才建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，把好質(zhì)量關(guān)，為企業(yè)和員工搭好交流的.平臺(tái)。
該作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，團(tuán)結(jié)，做到了辦事不推諉，遇難不回避，清正廉潔。
李長(zhǎng)霞作為科技教育科教戰(zhàn)線一員，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻以提升集團(tuán)公司科技創(chuàng)新能力為己任，堅(jiān)定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，重實(shí)干、善管理、懂業(yè)務(wù)。她以不甘平庸的鉆勁，心系交通的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在科技教育的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也以她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普通科技教育工作者的高尚情懷。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇八
20xx年7月，xxx被公司派往xx大橋項(xiàng)目經(jīng)理部，來(lái)到小山東項(xiàng)目分部學(xué)習(xí)連續(xù)鋼構(gòu)橋梁的施工測(cè)量。通過(guò)學(xué)習(xí)儀器說(shuō)明書(shū)，掌握儀器的功能和使用方法，做到能夠正確使用儀器；通過(guò)在后場(chǎng)積極培訓(xùn)和鍛煉，熟能生巧，做到能夠熟練使用儀器，提高前場(chǎng)的測(cè)量速度和工作效率；通過(guò)在前場(chǎng)工作中的儀器使用實(shí)戰(zhàn)，掌握前場(chǎng)環(huán)境下儀器使用要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，把后場(chǎng)的技能儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為前場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)橋梁的施工設(shè)計(jì)圖紙，重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)物的平面位置、高程和線路的平、縱曲線設(shè)計(jì)，掌握橋梁各種結(jié)構(gòu)物圖紙?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)的計(jì)算和復(fù)核。掌握了計(jì)算器編程，xxx在計(jì)算器中編制了一個(gè)平潭海峽大橋線路豎曲線的計(jì)算程序，橋面任意位置設(shè)計(jì)標(biāo)高可以在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)計(jì)算，不限于指定位置的實(shí)際標(biāo)高測(cè)量，方便了箱梁、橋面鋪裝層和護(hù)欄的施工測(cè)量。
工作兩個(gè)月之后，組長(zhǎng)有事請(qǐng)假離開(kāi)項(xiàng)目部一段時(shí)間，xxx被委以重任暫時(shí)負(fù)責(zé)前場(chǎng)的測(cè)量工作，與前場(chǎng)技術(shù)員、測(cè)量監(jiān)理提前溝通，結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)提前計(jì)算復(fù)核，前場(chǎng)使用儀器測(cè)量細(xì)心謹(jǐn)慎，測(cè)量放樣結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)檢查，出色及時(shí)的完成了這次臨時(shí)性的測(cè)量負(fù)責(zé)工作，具備了在前場(chǎng)獨(dú)立帶隊(duì)測(cè)量的能力，得到了前場(chǎng)技術(shù)人員的認(rèn)可和組長(zhǎng)的褒獎(jiǎng)。
20xx年底，xxx繼續(xù)參與了漁平高速延伸線t標(biāo)的建設(shè)，較多的接觸參與到測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)工作中來(lái)。他在excel中制作了xxx橋中西引橋箱梁移動(dòng)模架預(yù)調(diào)設(shè)計(jì)標(biāo)高計(jì)算表，可以自動(dòng)計(jì)算和打印出表，節(jié)省了數(shù)據(jù)計(jì)算準(zhǔn)備時(shí)間，打印出來(lái)的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)整齊美觀，給前場(chǎng)施工測(cè)量帶來(lái)了一定的方便性。在熟悉測(cè)量資料報(bào)驗(yàn)和掌握施工規(guī)范要求后，對(duì)于新的分項(xiàng)工程結(jié)構(gòu)物，沒(méi)有現(xiàn)成的測(cè)量資料模版，他可以在表格中依據(jù)規(guī)范要求對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)和編制，新制作的測(cè)量資料模板能夠得到部長(zhǎng)和測(cè)量專(zhuān)監(jiān)的認(rèn)可。他設(shè)計(jì)編制了通用路線正反算excel用表和漁平高速延伸線t標(biāo)線路路面設(shè)計(jì)高程計(jì)算自定義函數(shù)，檢驗(yàn)計(jì)算正確后，被應(yīng)用到前場(chǎng)測(cè)量和后場(chǎng)內(nèi)業(yè)資料的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算中，可以代替同類(lèi)路線計(jì)算軟件，具備更好的針對(duì)性和便利性，在部門(mén)內(nèi)部受到歡迎。
參加過(guò)多次gps控制網(wǎng)復(fù)測(cè)與加密后，xxx基本能夠主持完成公路四等gps控制網(wǎng)測(cè)量工作。平潭復(fù)線橋和娘宮路基連接線是橋路連接處，兩個(gè)標(biāo)段的坐標(biāo)系不一致，經(jīng)過(guò)聯(lián)測(cè)，發(fā)現(xiàn)橫向存在11cm的.對(duì)接偏差，分析原因時(shí)，設(shè)計(jì)院提出懷疑使用過(guò)的首級(jí)控制點(diǎn)存在較大誤差或位移。為確認(rèn)首級(jí)控制點(diǎn)是否存在誤差或位移，xxx主持了這次控制網(wǎng)的復(fù)測(cè)工作，復(fù)測(cè)結(jié)論確定使用的首級(jí)控制點(diǎn)穩(wěn)定無(wú)位移或較大誤差，經(jīng)受住了設(shè)計(jì)院的質(zhì)疑，確認(rèn)設(shè)計(jì)有瑕疵，并根據(jù)項(xiàng)目部的意見(jiàn)給出了具體可執(zhí)行的橋路順接過(guò)渡方案，得到了項(xiàng)目總工的認(rèn)可。
20xx年7月，xxx被調(diào)遣來(lái)到xxx項(xiàng)目部，參與了項(xiàng)目部前期籌備工作，進(jìn)行了控制網(wǎng)初步成果復(fù)測(cè)、棧橋施工定位、項(xiàng)目駐地建設(shè)、圖紙復(fù)核、人員儀器培訓(xùn)等工作，具備了項(xiàng)目測(cè)量籌備工作經(jīng)驗(yàn)。由于工作能力突出，項(xiàng)目部正式掛牌成立后，他被任職為測(cè)量部部長(zhǎng)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與鍛煉，他已能夠獨(dú)立組織主持二等gps平面控制網(wǎng)復(fù)測(cè)和二等水準(zhǔn)路線測(cè)量，滿(mǎn)足本項(xiàng)目控制網(wǎng)復(fù)測(cè)與加密工作的需要。由于工作能力突出，在20xx年項(xiàng)目部一季度勞動(dòng)立功競(jìng)賽活動(dòng)中，xxx被評(píng)為個(gè)人二等功。
為了更好地實(shí)現(xiàn)培育新人和技能傳承，20xx年1月，在市總工會(huì)的關(guān)心下，成立了“xxx創(chuàng)新工作室”，作為領(lǐng)銜人，肩上既有壓力，也有動(dòng)力。xxx希望通過(guò)以工作室為平臺(tái)，立足專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和難題攻關(guān)。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇九
周光俊，男，1947年6月出生，xxx黨員，教授級(jí)高級(jí)工程師。1983年他從清華大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)到北京市糧油食品檢驗(yàn)所工作，至今過(guò)去了23個(gè)年頭，當(dāng)年初出茅廬的大學(xué)生如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一名教授級(jí)高級(jí)工程師。個(gè)人謙遜和勤奮的品格，加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，周光俊在短時(shí)間內(nèi)便脫穎而出，成長(zhǎng)為技術(shù)骨干。20年的時(shí)間里，周光俊始終忙碌在科研第一線，幾乎達(dá)到了忘我的境地。這一點(diǎn)，他的司機(jī)姜師傅最有感受，“周所長(zhǎng)經(jīng)常是早上提前一個(gè)多小時(shí)進(jìn)入辦公室，晚上更是沒(méi)點(diǎn)”。在物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，很少有人能夠潛心鉆研，更多地是頻繁出沒(méi)于社交場(chǎng)所。曾經(jīng)有人對(duì)周光俊說(shuō)：“你就是個(gè)傻老土，當(dāng)著所長(zhǎng)還這么辛苦，值當(dāng)嗎?”他的回答卻擲地有聲：“科研就是我的生命，值?！敝芄饪〉目炭嚆@研，換來(lái)的是豐碩的研究成果，至今他還是北京地區(qū)唯一一名糧油質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)的教授級(jí)高級(jí)工程師，并兩次入選“北京市高級(jí)專(zhuān)家數(shù)據(jù)庫(kù)”。
隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，各種新型糧油產(chǎn)品紛紛面世，這也給糧油質(zhì)檢工作提出了更新、更高的要求。周光俊堅(jiān)持深入科研一線現(xiàn)場(chǎng)辦公，減少冗余環(huán)節(jié)，少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，確保時(shí)間最大限度地用于研究工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高工作效率。近幾年，北京市糧油食品檢驗(yàn)所承擔(dān)了一些新科研項(xiàng)目任務(wù)，為確保成功，周光俊帶領(lǐng)技術(shù)人員傾注了大量心血。
1998年，北京市市場(chǎng)銷(xiāo)售的面粉出現(xiàn)濫用添加劑現(xiàn)象，消費(fèi)者反映強(qiáng)烈，市政府要求對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。北京市xxx決定由周光俊同志主持“面粉改良劑過(guò)氧化苯甲酰測(cè)定方法的研究”科研項(xiàng)目。為了順利完成這一課題，他不停地學(xué)習(xí)、研討、試驗(yàn)，再學(xué)習(xí)、再研討、再試驗(yàn)。也不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，翻閱了多少本中外專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，組織、協(xié)調(diào)、參與了多少次研制技術(shù)論證工作，更不清楚多少個(gè)節(jié)假日是在辦公室度過(guò)的。在他的不懈努力下，最終圓滿(mǎn)解決了面粉中增白劑沒(méi)有相應(yīng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，并對(duì)北京市銷(xiāo)售的面粉增白劑含量進(jìn)行了監(jiān)督檢測(cè)，對(duì)全國(guó)10個(gè)省市銷(xiāo)售的面粉增白劑含量進(jìn)行了國(guó)家監(jiān)督抽查。根據(jù)抽查結(jié)果，市政府果斷采取措施，有力地保障了消費(fèi)者的利益。目前，該項(xiàng)研究已被轉(zhuǎn)化為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并在全國(guó)推廣應(yīng)用。
1998年，周光俊受?chē)?guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家xxx的委托，主持起草了《糧食陳化管理辦法》，并參與了《糧食儲(chǔ)存品質(zhì)判定規(guī)則》的起草論證工作，這兩個(gè)文件現(xiàn)已作為全國(guó)陳化糧處理的規(guī)范性文件。1999年，周光俊受?chē)?guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和國(guó)家xxx的委托，主持起草“小麥”國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。制定過(guò)程中，他不辭辛勞，多次組織人員了解農(nóng)業(yè)部門(mén)品種發(fā)展種植現(xiàn)狀和面粉加工企業(yè)、食品行業(yè)的需求，平衡各省要求。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)為農(nóng)業(yè)調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，保護(hù)國(guó)家、農(nóng)民和企業(yè)利益，推動(dòng)糧食流通體制改革起到了積極作用。標(biāo)準(zhǔn)公布后，他又親自主持起草貫徹新糧食標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材，并對(duì)部分省市糧食收儲(chǔ)企業(yè)質(zhì)檢和管理人員進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)宣貫和技術(shù)培訓(xùn)。2019年，為配合糧食流通體制改革工作，周光俊兩次參加國(guó)家xxx十五攻關(guān)課題技術(shù)論證會(huì)，參與研究國(guó)家xxx十五攻關(guān)課題“糧食定等感官檢驗(yàn)輔助系統(tǒng)的研制”項(xiàng)目，擔(dān)任十省小麥組組長(zhǎng)，組織完成小麥感官檢驗(yàn)輔助系統(tǒng)的研制工作。2019年，為配合國(guó)家儲(chǔ)備糧庫(kù)重點(diǎn)工程建設(shè)，解決糧食檢測(cè)設(shè)備技術(shù)落后、品種不全、陳舊老化無(wú)法滿(mǎn)足工作需要的問(wèn)題，作為課題組和專(zhuān)家組成員，他又率領(lǐng)糧檢所技術(shù)人員與國(guó)家xxx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量中心共同承擔(dān)十五攻關(guān)課題“糧食質(zhì)量檢測(cè)儀器調(diào)研測(cè)評(píng)優(yōu)化定型研究”調(diào)研工作，根據(jù)質(zhì)檢工作需要對(duì)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)質(zhì)檢部門(mén)進(jìn)行考察，提出儀器設(shè)備配置方案，并組織對(duì)儀器的型號(hào)、生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行匯集整理，起草了政府采購(gòu)標(biāo)書(shū)的技術(shù)文本，為糧食流通體制改革提供了技術(shù)支持。該項(xiàng)目的完成，實(shí)現(xiàn)了糧食質(zhì)量檢測(cè)儀器關(guān)鍵技術(shù)裝備集成、產(chǎn)業(yè)化和示范應(yīng)用的預(yù)期目標(biāo)，對(duì)提高糧食收購(gòu)檢測(cè)技術(shù)水平、完善糧食質(zhì)量檢測(cè)體系、穩(wěn)定糧食質(zhì)量、保證國(guó)家糧食安全具有重要作用。
作為一名糧油質(zhì)檢專(zhuān)家，周光俊主持參加的科研項(xiàng)目還有很多。面對(duì)這樣一位視科研為生命有收獲頗豐的學(xué)者，同行們從來(lái)不吝嗇贊美之辭，“周光俊，我佩服”。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十
潘淑君，女，1969年生人，漢族，共產(chǎn)黨員。該同志在所從事的公交駕駛員工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，文明的服務(wù)，真情待客，倍受贊譽(yù)，以“對(duì)待乘客熱心，幫助乘客誠(chéng)心，照顧乘客細(xì)心，服務(wù)乘客真心”為服務(wù)準(zhǔn)則，在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著，被人們稱(chēng)為“春的使者”。1999年至今，連續(xù)被評(píng)為局級(jí)勞動(dòng)模范、生產(chǎn)標(biāo)兵，她所在的車(chē)組被命名為市級(jí)“青年文明號(hào)”。
“乘客滿(mǎn)意，就是我的追求。”這是潘淑君常說(shuō)的一句話，自從事公交駕駛員開(kāi)始，潘淑君一板一眼的報(bào)站、宣傳、服務(wù)乘客，但一件小事卻深深地教育了小潘。那天，天氣很熱，車(chē)廂內(nèi)像個(gè)悶葫蘆，小潘在疏導(dǎo)乘客時(shí)，惹得一位婦女很不高興，“天這么熱，你這司機(jī)還找事，我就不往后走。”當(dāng)時(shí)小潘臉憋的通紅，眼淚刷就下來(lái)了。通過(guò)這次與乘客的摩擦，潘淑君深深地懂得了，作為駕駛員，不只是要跑車(chē)、售票、打掃衛(wèi)生，更重要的是提高服務(wù)質(zhì)量，使乘客滿(mǎn)意。從此以后，潘淑君特別注重研究乘客心理，自己總結(jié)出“對(duì)老年人要熱情關(guān)心，對(duì)外地乘客要熱心幫助，對(duì)小學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)，對(duì)殘疾人要細(xì)心照顧”的“四心”工作方法，同時(shí)，利用休息時(shí)間到先進(jìn)車(chē)組學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平；到沿線廠礦企業(yè)走訪了解，增加知識(shí)，解答乘客詢(xún)問(wèn)；到市名勝古跡參觀，提高文化素養(yǎng)，向乘客宣傳介紹石家莊。為給乘客營(yíng)造一個(gè)舒適的乘車(chē)環(huán)境，潘淑君自己購(gòu)買(mǎi)了石英鐘、愛(ài)心傘、窗簾、坐墊，車(chē)廂內(nèi)布置了美麗的絹花，使車(chē)廂更加整潔、溫馨。乘客說(shuō)：“上了小劉的車(chē)，有賓至如歸的感覺(jué)，而溫馨服務(wù)更是一種享受”。
多年的服務(wù)工作，使潘淑君深深體會(huì)到一個(gè)哲理：搞好服務(wù)工作，乘客就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑。堅(jiān)持微笑服務(wù)，融洽車(chē)廂氣氛，是潘淑君一大服務(wù)特色。一次，一位帶孩子的中年夫婦上了她的車(chē)，因嫌小潘讓他們的孩子打票，便在車(chē)廂內(nèi)找麻煩，男同志叨起了煙卷，女同志“卟卟”地亂吐痰，潘淑君不急不躁，微笑著拿起話筒，“乘客們，大家好！為了您和他人的健康，讓我們攜手共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的乘車(chē)環(huán)境，行車(chē)中我們熱情為您服務(wù)，歡迎大家對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)，謝謝！”說(shuō)完，女乘客臉紅了，悄悄拉拉丈夫的衣袖，并阻止了他抽煙。
熱情溫馨，服務(wù)乘客，潘淑君注重利用自己特有的工作崗位，真誠(chéng)待客，感染乘客，并不斷地將服務(wù)工作向縱深發(fā)展。在一個(gè)下雨天，有一位小同學(xué)到站要下車(chē)，可他卻沒(méi)有帶雨傘，潘淑君發(fā)現(xiàn)了，怕孩子淋感冒就主動(dòng)把自己的雨傘借給了他，并告訴他：“在你方便的時(shí)候再還給我?！毙∨笥迅吲d地接過(guò)傘說(shuō)了聲“謝謝阿姨”便跑下車(chē)。第二天，孩子的父親帶著孩子來(lái)還傘了，這位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“你為乘客想得這么周到，服務(wù)真是做到家了?！边@句話深深地觸動(dòng)了潘淑君。她想：那天碰巧我?guī)е话褌?，如果我沒(méi)帶傘，那我的服務(wù)還算到家嗎？于是，她便自費(fèi)買(mǎi)了三把傘，放在車(chē)內(nèi)以備乘客急需。
十米車(chē)廂內(nèi)，潘淑君同志展示著自己的人生價(jià)值，默默地奉獻(xiàn)著公交人的熱情，小潘無(wú)愧于自己的崗位，無(wú)愧于眾多乘客，卻有愧于自己心愛(ài)的兒子。去年元旦，客流倍增，需加班加趟，等潘淑君回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著高燒，當(dāng)小潘把孩子送到醫(yī)院，輸上液時(shí)，又到加班時(shí)間，一邊是病重的孩子，一邊是心愛(ài)的崗位，當(dāng)小潘毅然決定趕回單位加班時(shí)，孩子的哭聲喊聲，震撼著小潘的心，也感動(dòng)了護(hù)士。當(dāng)潘淑君跑完車(chē)趕到醫(yī)院時(shí)，孩子已蜷曲在椅子上睡著了，小潘的眼淚不禁流淌下來(lái)。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十一
11年的艱苦奮斗和汗水澆灌，讓他在煤礦地層深處的這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉了自己，陶冶了自己，成熟了自己。在這11年工作中，他從一名普通采煤機(jī)司機(jī)成長(zhǎng)為一名班組長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名當(dāng)代青年礦工的莊嚴(yán)使命——他就是馬脊梁礦綜采一隊(duì)生產(chǎn)班跟班隊(duì)長(zhǎng)安旭。
眾所周知，班組是安全生產(chǎn)的前沿陣地，被稱(chēng)為兵頭將尾的班組長(zhǎng)對(duì)于煤礦安全工作的重要性不言而喻。安旭今年35歲，于20xx年開(kāi)始擔(dān)任班組長(zhǎng)，幾年間他以礦為家，憑著堅(jiān)定奉獻(xiàn)礦山的決心意志和“做事先做人，做人先做己”的.原則，和班組員工一起努力進(jìn)取，全力推進(jìn)本班組安全建設(shè)，為全隊(duì)完成生產(chǎn)任務(wù)立下了赫赫戰(zhàn)功。該班組20xx年至今累計(jì)生產(chǎn)原煤187萬(wàn)噸，曾先后獲得過(guò)“全國(guó)安康杯競(jìng)賽優(yōu)勝班組”、“全國(guó)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組”、“山西省青年文明號(hào)十年成就獎(jiǎng)”、“集團(tuán)公司模范班組”等殊榮。而他本人被集團(tuán)公司評(píng)為“文明和諧家庭”，還連續(xù)多年被馬脊梁礦評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀復(fù)轉(zhuǎn)軍人”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)在綜采一隊(duì)的“摸爬滾打”，他練就了一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)。今年7月底，工作面遇到復(fù)雜地質(zhì)構(gòu)造，嚴(yán)重影響了正常生產(chǎn)。他緊盯現(xiàn)場(chǎng)指揮，細(xì)心指導(dǎo)采煤機(jī)司機(jī)“挑頂”、“拉底”，最大限度提高了工作面回采率，創(chuàng)造了單班割煤六刀半的全隊(duì)記錄，產(chǎn)量不但沒(méi)有減少反而有所增加。收班后，還配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)完善了“二員一長(zhǎng)”安全驗(yàn)收開(kāi)工制和“四位一體”安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步確保制度落實(shí)到每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)中，形成了全員、全方位、全過(guò)程的監(jiān)控態(tài)勢(shì)和持續(xù)長(zhǎng)效的管理。
他除了具備過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)之外，還具備著出色的管理能力。他針對(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作中的實(shí)際情況和存在問(wèn)題，采取該隊(duì)總結(jié)出的“3385安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化班組管理法”（即：采取理念先導(dǎo)、規(guī)范制度、機(jī)制保障三大有效手段開(kāi)展工作，以夯實(shí)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化五項(xiàng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化八大支柱及提升班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化三大支撐為著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)的班組管理法），有效強(qiáng)化了班組員工作業(yè)的規(guī)范化和精細(xì)化，讓大家自覺(jué)做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，使班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化水平達(dá)到全國(guó)煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。他常說(shuō)：“如今我隊(duì)提倡培養(yǎng)‘一崗多能’的復(fù)合型人才。我們班內(nèi)成員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大學(xué)生好學(xué)習(xí)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人能吃苦、老員工有經(jīng)驗(yàn)，我們要利用這些優(yōu)勢(shì)，做到相幫互學(xué)，培養(yǎng)大量多面手。”他根據(jù)班組實(shí)際情況，結(jié)合員工所需，本著“以崗定學(xué)，全面提高”的理念，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方法，鼓勵(lì)員工班內(nèi)互學(xué)、班外取經(jīng)，重點(diǎn)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、安全知識(shí)上下功夫，并利用收班會(huì)組織老員工傳授工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，用經(jīng)驗(yàn)分享的方式促進(jìn)青工進(jìn)步，為培育復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今年8月份，他們班組新分配了兩名大學(xué)生，安旭不急于給他們安排任務(wù)，而是先安排他們對(duì)工作面各個(gè)工種崗位進(jìn)行嘗試去發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，看到其中一個(gè)操作sac型自動(dòng)化液壓支架耐心仔細(xì)，直線度好，就把他安排到了支架工的崗位上；看到另一個(gè)對(duì)操作采煤機(jī)割煤感興趣且割煤工藝掌握比較好，就把他安排到了采煤機(jī)司機(jī)的崗位上，如今這兩名大學(xué)生已成長(zhǎng)為全隊(duì)同工種大學(xué)生中的佼佼者。
“一名班長(zhǎng)一面旗幟，一個(gè)班組一座堡壘”，行動(dòng)是無(wú)聲的命令，說(shuō)得好不如做得好。在工作中，安旭以身作則，起到了標(biāo)桿作用、引領(lǐng)作用。今年9月份以來(lái)，工作面尾巷受臨空巷道開(kāi)采壓力影響，礦壓顯現(xiàn)十分明顯。記得在一個(gè)夜班，謝平看到安旭剛做完支護(hù)起身要拿起風(fēng)鎬去起底，趕忙跑過(guò)去搶先拿過(guò)風(fēng)鎬，“班長(zhǎng)，你快歇歇，我來(lái)吧?！辈灰粫?huì)謝平的汗珠沁濕了衣衫，但沒(méi)有感到絲毫不適，依舊堅(jiān)持起底工作。在這段困難時(shí)期，各崗位的員工保證出勤，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了井下空氣濕度大、溫差大等不利因素，嚴(yán)格按照規(guī)程措施實(shí)施生產(chǎn)，利用起底、支護(hù)臨時(shí)單體柱、注馬麗散、打木垛等方式，確保順利通過(guò)了這一困難區(qū)域。每班下來(lái)，大家都是手腳酸痛、肩胛腫脹，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看在眼里疼在心里，但兄弟們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。用他們的話說(shuō)：“班長(zhǎng)都沖在前面了，我們可不能落后啊，要干就要干出個(gè)樣子來(lái)。”
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十二
人如其名，她是一個(gè)樂(lè)觀善良的女孩，是老師身邊的小助手，同學(xué)眼中的熱心腸，家人心中的開(kāi)心果，她就是今天光榮的升旗手三(15)班的張悅靈同學(xué)。
她課前注重預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言。課后注重復(fù)習(xí)，溫故而知新;她懂得老師的辛苦付出，積極主動(dòng)地完成老師交辦的任務(wù);她善于傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，樂(lè)于幫同學(xué)解決難題;她感恩父母的操勞，喜歡做一些力所能及的事情替家人分擔(dān)。
學(xué)習(xí)上勇于進(jìn)取，生活中樂(lè)觀向上。拼搏、追求，是她學(xué)業(yè)成功的保證;努力、執(zhí)著，是她步步攀登的力量。相信她一定能守住內(nèi)心的寧?kù)o，明確志向，享受學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干!
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十三
主持人：老師們、同學(xué)們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一（4）班的杜z同學(xué)。
杜z：大家好，我就是一（4）班的杜z。
主持人：杜z小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎？
杜z：當(dāng)然知道啦！拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請(qǐng)警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。
主持人：聽(tīng)說(shuō)你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家說(shuō)說(shuō)呢？
杜z：好的，假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢(qián)，于是我就把錢(qián)撿了起來(lái)，我和媽媽四處找丟錢(qián)的人，可是沒(méi)有找到，我想丟錢(qián)的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢(qián)交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記，我想一定能夠找到失主的。
主持人：杜z你真棒呀！小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊(duì)員的`榜樣啊！
杜z：沒(méi)什么，我覺(jué)得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩！
主持人：是呀！同學(xué)們，我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜z同學(xué)用她的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。
杜z：我一定會(huì)努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！謝謝大家！
主持人：同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步加油吧！
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十四
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天向大家介紹一支假日小隊(duì)，先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
朱z：老師們，同學(xué)們，大家早上好！我們是來(lái)自六（2）班的星光假日小隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)朱z。
金z：大家好，我是金z。
沈z：大家早上好！我是沈z。
戴z：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！戴z。
周z：大家好，我是周z。
主持人：“公共空間意識(shí)”是現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。其中的“公共秩序”和“社會(huì)公德”觀念，體現(xiàn)了尊重他人即尊重自己，體諒他人即體諒自己的“使所有人利益最大化”原則。四、五、六年級(jí)的同學(xué)們參加了同培公共空間意識(shí)，爭(zhēng)做最美小公民活動(dòng)。以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展“校園公共空間”文明行為大討論活動(dòng)，下面就有請(qǐng)星光假日小隊(duì)的隊(duì)員們向我們介紹一下他們的發(fā)現(xiàn)。
朱z：在我們的校園中，文明時(shí)常伴隨著我們，但是，也有些不文明行為也會(huì)出現(xiàn)。我們假日小隊(duì)的五位同學(xué)這次參加了公共空間文明大調(diào)查活動(dòng)，一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)校園不文明的現(xiàn)象還真不少。比如在圖書(shū)館安靜地看書(shū)時(shí)，有幾個(gè)人會(huì)和旁邊的同學(xué)講話，使全班都無(wú)法專(zhuān)心看書(shū)。在下課別人看風(fēng)景時(shí)，有幾個(gè)人會(huì)奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同學(xué)。
金z：有的在走廊上尖叫，分貝高得不得了。有的同學(xué)太會(huì)用餐巾紙，用完就往抽屜一扔，在拿本子時(shí)，總有幾張餐巾紙會(huì)落到地上。當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド霞寄苷n的時(shí)候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，簡(jiǎn)直把垃圾灑在了路上。，有的班級(jí)的同學(xué)在課堂上講話，嚴(yán)重影響老師上課。也有的同學(xué)喜歡給同學(xué)取綽號(hào)，有的還在桌子上打草稿。每天，我們還看到食堂師傅挑著沉重的剩菜剩飯，浪費(fèi)太厲害了。
沈z：我們高年級(jí)的個(gè)別同學(xué)還會(huì)以上廁所或者系鞋帶等理由逃避做操和跑步這些都是不文明現(xiàn)象。每天我們都會(huì)遇到許多老師，常見(jiàn)的，不常見(jiàn)的`，而我們遇到老師就要敬禮，這是對(duì)老師最基本的尊敬。可是沒(méi)有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇到老師總是會(huì)問(wèn)好的僅僅只占了百分之35，大多數(shù)的同學(xué)只見(jiàn)到熟悉的老師才會(huì)敬禮。
主持人：既然調(diào)查的結(jié)果出爐了，那么，你們有沒(méi)有向同學(xué)提出什么建議呢？
戴z：根據(jù)我們調(diào)查到的結(jié)果，我們覺(jué)得同學(xué)們的文明行為有待改進(jìn)，應(yīng)該讓文明成為一種自覺(jué)的行為。為此，我們小隊(duì)的成員向大家提幾條改進(jìn)措施：
1、同學(xué)們監(jiān)督浪費(fèi)糧食的行為，被舉報(bào)者實(shí)行相應(yīng)的懲罰，如背誦有關(guān)勞動(dòng)光榮的文章和古詩(shī)。
2、在教室內(nèi)或者寂靜的區(qū)內(nèi)大聲喧嘩吵鬧可以在合適的地方貼文明宣傳海報(bào)，并增加值周同學(xué)進(jìn)行檢查。
3、在課桌椅上亂涂亂畫(huà)，被發(fā)現(xiàn)者自己處理桌子，直到還原為止。
周z：4、大聲說(shuō)臟話，對(duì)于說(shuō)臟話者讓他把自己說(shuō)的臟話抄寫(xiě)50遍。
5、隨地扔垃圾，安排衛(wèi)生委員檢查，若是發(fā)現(xiàn)給予扣分。
6、給同學(xué)取外號(hào)，同學(xué)可以向老師報(bào)告，讓老師給他“洗洗”嘴巴。
7、倒垃圾讓兩個(gè)人一起去，互相監(jiān)督。
8、經(jīng)常評(píng)比進(jìn)行班級(jí)文明行的評(píng)比，讓大家的身邊充滿(mǎn)著榜樣。
主持人：經(jīng)歷了這次的調(diào)查活動(dòng)，你們一定收獲了很多，和大家分享一下吧！
朱z：學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了我們能夠在校園里更好地學(xué)習(xí)，讀書(shū)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的校園。我們需要一個(gè)優(yōu)美、安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
合：我們都是這個(gè)學(xué)校的小主人，所以我們有義務(wù)保護(hù)我們的家，從身邊做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園變得更加文明、更加安靜、更加美好！一起行動(dòng)起來(lái)吧！希望在同學(xué)們的努力中，我們文一大家庭可以團(tuán)結(jié)一致，讓我們用文明譜寫(xiě)校園之歌，讓校園與文明同行，與大家同行！
主持人：謝謝這支假日小隊(duì)。是啊，在生活中，處處都要文明，都要有公共空間意識(shí)，希望聽(tīng)了他們的介紹，同學(xué)們能夠做一名文明的小學(xué)生。謝謝大家！
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十五
熊小寧，男，漢族，1969年7月出生，初中文化，現(xiàn)任東岸村黨支部書(shū)記。近幾年來(lái)，東岸村在熊小寧的帶領(lǐng)下，不僅自己躍上了種糧大戶(hù)之列，而且?guī)?dòng)全村人走上了種糧致富之路，涌現(xiàn)出了年播種200畝以上的種糧大戶(hù)86戶(hù)。糧食生產(chǎn)在該村經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，形成了抓規(guī)模種糧的新格局。他帶領(lǐng)群眾擺脫貧窮落后，走向文明富裕，率先奔上小康生活。農(nóng)民人均純收入居全鄉(xiāng)第一，達(dá)到人均7369元；實(shí)現(xiàn)了100%的組通公路，100%的農(nóng)戶(hù)通自來(lái)水，用衛(wèi)生廁，100%的農(nóng)戶(hù)擁有高等家用電器和農(nóng)用機(jī)械；在外包田居全縣之首，達(dá)到一萬(wàn)畝；群眾在縣城購(gòu)買(mǎi)商品房30套，在村莊戶(hù)戶(hù)建有樓房。其主要先進(jìn)事跡表現(xiàn)如下：
他們能安心地在外工作，又能增加我的收入。當(dāng)年就承包耕地100余畝。由于科學(xué)管理，合理施肥，成本較低，當(dāng)年產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益，嘗到甜頭以后，熊小寧堅(jiān)定了種糧的信心和決心，至20xx年種植面積突破20xx畝，糧食產(chǎn)量達(dá)180萬(wàn)公斤，他的示范帶頭作用，立即為當(dāng)?shù)厝罕姵韵隆岸ㄐ耐琛?。他們紛紛找到?shū)記，要求熊小寧牽頭走出東岸，來(lái)到了與其相隔一岸的成新、朱港農(nóng)場(chǎng)，找到他們的領(lǐng)導(dǎo)，逐年把兩個(gè)勞改農(nóng)場(chǎng)的田全部承包過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)給本村群眾承包，實(shí)行大規(guī)模、機(jī)械化作業(yè)，種植面積突破10000畝。他的事跡，很快引起了鎮(zhèn)黨委、政府的重視，并以他為榜樣，在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和推廣。目前我鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出規(guī)模種糧戶(hù)722戶(hù)，種植面積突破13萬(wàn)畝規(guī)模種植已構(gòu)成我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的重要組成部分。
熊小寧重視糧食生產(chǎn)，更注重對(duì)土地的珍惜，不讓土地閑置，想盡辦法增加復(fù)種指數(shù)，提高土地利用率。每年科技下鄉(xiāng)、農(nóng)機(jī)推廣，他都熱情歡迎。陪同農(nóng)技干部挨家挨戶(hù)作宣傳發(fā)動(dòng)，推廣先進(jìn)適用栽培技術(shù)，因?yàn)樗睦锵氲降牟粌H是自己要科學(xué)種田，更希望周?chē)霓r(nóng)民朋友也能搞好科學(xué)種田。每年村民開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，他總是第一個(gè)到場(chǎng)，坐在第一排的位置，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。村民中有思想不通、不樂(lè)意接受新技術(shù)的，他幫忙做動(dòng)員工作；有沒(méi)領(lǐng)會(huì)技術(shù)要點(diǎn)的，他用認(rèn)真聽(tīng)講、勤奮實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)無(wú)私地幫助別人弄懂。在生產(chǎn)過(guò)程中，他嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)程進(jìn)行土、肥、水管理，不偷懶，不懈殆。堅(jiān)持良種良法，優(yōu)質(zhì)品種覆蓋率達(dá)100%。由于他的勤勞加智慧，獲得糧食產(chǎn)量達(dá)1000公斤的好收成。
熊小寧書(shū)記雖然文化不高，但他卻比任何人都相信“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。每年農(nóng)技部門(mén)安排在他那里的試驗(yàn)田，他都欣然接受，在試驗(yàn)中，有的品種因?yàn)檫m應(yīng)性差，或者不適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件，栽培條件而導(dǎo)致減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)部門(mén)按慣例要對(duì)他進(jìn)行補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，他都說(shuō)：“我不要你們補(bǔ)錢(qián)，那樣就見(jiàn)外了。我把你們當(dāng)作親人，讓我和你們一起做點(diǎn)事，篩選出哪些品種適合我們這個(gè)地方，哪些品種好，我們老百姓照著買(mǎi)，買(mǎi)到放心的品種，我只有高興的份，哪兒會(huì)要你們的錢(qián)。”一席話，說(shuō)得農(nóng)業(yè)干部們心里熱乎乎的。熊小寧就是這樣一個(gè)樸實(shí)、無(wú)私、誠(chéng)信的人，他良好的公德意識(shí)確實(shí)也感染了一些村民，大家紛紛消除成見(jiàn)，樂(lè)意跟農(nóng)技干部聊天了，樂(lè)意跟干部們接近，學(xué)技術(shù)了。東岸村的糧食生產(chǎn)面貌有了很大改觀，產(chǎn)量突飛猛進(jìn)，成為當(dāng)?shù)丶Z食生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范村。
為了解決勞動(dòng)力嚴(yán)重匱乏和機(jī)械緊張的矛盾，他率先購(gòu)進(jìn)了排灌機(jī)械和收割機(jī)械等機(jī)具6臺(tái)套，進(jìn)行田間機(jī)械化作業(yè)，提高糧食生產(chǎn)效率，在他的帶動(dòng)下，通過(guò)自籌資金，縣農(nóng)機(jī)部門(mén)補(bǔ)助，先進(jìn)購(gòu)進(jìn)了小型收割機(jī)、化肥深施器以及農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)具共238臺(tái)（套）。探索出了適合該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)田間機(jī)械化作業(yè)的新路子，機(jī)械化田間作業(yè)的推廣運(yùn)用，增強(qiáng)了該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，尤其是糧食生產(chǎn)的科技含量，年機(jī)耕作業(yè)面積可達(dá)9850畝，占總耕地面積的95％，把農(nóng)戶(hù)從高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民種糧的積極性，提高了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，對(duì)助農(nóng)增收具有十分重要的意義。
村黨支部連年被縣委評(píng)為先進(jìn)黨支部，他個(gè)人連年被評(píng)為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南昌市勞動(dòng)模范。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十六
20xx年的3月20日，在xxx保局中層干部競(jìng)聘會(huì)議上，一位中年女性憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、飽滿(mǎn)的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神，再一次脫穎而出，出任機(jī)保局稽征一股股長(zhǎng)。她，就是縣第十五屆人大代表，被很多參保職工親切稱(chēng)為“湯姐”的xxx。xxx，女，漢族，中專(zhuān)文化，生于1957年7月，1976年12月參加工作，1999年2月調(diào)入開(kāi)江縣機(jī)保局，先后擔(dān)任機(jī)保局統(tǒng)籌股股長(zhǎng)、稽征一股股長(zhǎng)。
xxx曾在開(kāi)江縣化工廠工作，此間，無(wú)論是廠領(lǐng)導(dǎo)還是普通職工都對(duì)其贊譽(yù)有加，進(jìn)入機(jī)保局工作以來(lái)，幾年如一日，默默工作，只講奉獻(xiàn)，不求索取。為推進(jìn)全縣機(jī)保工作，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)百分之百”（機(jī)關(guān)事業(yè)單位及其職工參保率、保險(xiǎn)費(fèi)征繳率和離退休職工養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放率三個(gè)百分之百）的總體目標(biāo)付出了心血，做出了貢獻(xiàn)。
1999年2月，xxx剛剛調(diào)入縣機(jī)保局，被分配到統(tǒng)籌股工作，適逢機(jī)保局正在進(jìn)行離退休職工養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放試點(diǎn)，她還來(lái)不及熟悉情況，就投入到了緊張的工作之中，起早摸黑，加班加點(diǎn)地與各單位核對(duì)離退休人員名單和養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，與郵政、銀行、信用社聯(lián)系發(fā)放事宜。為了保證工作進(jìn)度，常常放棄星期天，犧牲節(jié)假日。20xx年3月，為了解決經(jīng)費(fèi)自籌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、牧科站、農(nóng)機(jī)站職工的參保問(wèn)題，已是統(tǒng)籌股股長(zhǎng)的她積極爭(zhēng)取縣衛(wèi)生局、畜牧局、農(nóng)機(jī)局的支持配合，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與股室成員一道逐個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去宣傳政策，逐個(gè)單位甚至逐人地去動(dòng)員，一個(gè)月內(nèi)，所聯(lián)系的7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個(gè)經(jīng)費(fèi)自籌單位的355名職工（其中離退休職工72名）全部參保，為實(shí)現(xiàn)社保自救，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位及其職工參保率“百分之百”的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。為了征收保險(xiǎn)費(fèi)，再遠(yuǎn)的單位也必定親自前往，再大的委屈也能忍受。“一切為了工作，一切只為工作”，這是她常掛在嘴邊的話。20xx年底，由于財(cái)政體制改革，全縣六所差額撥款的醫(yī)院拖欠保險(xiǎn)費(fèi)比較嚴(yán)重，為扭轉(zhuǎn)這一局面，20xx年起，她花大力氣，下狠功夫，針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)單位，運(yùn)用“泡蘑菇”的辦法，給幾所醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)講清了政策，贏得了理解和支持，與他們分別簽訂了按月繳納的協(xié)議，為實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)費(fèi)征繳率百分之百打好了基礎(chǔ)。同時(shí)，為了保證機(jī)保工作的順利開(kāi)展，在局內(nèi)辦公經(jīng)費(fèi)相對(duì)吃緊的情況下，多次拿出自己省吃?xún)€用的積蓄墊付辦公費(fèi)用。
工作中，xxx總是待人熱情，以幫助別人為最大快樂(lè)。倡導(dǎo)并身體力行使用文明用語(yǔ)，對(duì)前來(lái)辦事的群眾“讓一個(gè)座、遞一杯茶，問(wèn)一聲好”，對(duì)年邁體弱的離退休職工，接上樓，扶下梯，送出門(mén)，被無(wú)數(shù)參保職工親切地稱(chēng)為“湯姐”。
20xx年底進(jìn)行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)事業(yè)單位改革，全縣分流了170余名人員，做好該類(lèi)人員的續(xù)保工作不但涉及到他們的切身利益，也能有效消除矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。于此，她一方面查文件、找政策，給局領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，一方面積極主動(dòng)地與分流人員取得聯(lián)系，了解他們的情況，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，給他們理思路，出點(diǎn)子。同時(shí)，利用縣人大代表的身份，以議案、提案形式為分流人員呼吁，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解。截止20xx年底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分流人員，大都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)繳了分流以前的保險(xiǎn)費(fèi)，完善了手續(xù)。分流以后，部分人員轉(zhuǎn)入社保，部分人員以個(gè)人身份繼續(xù)在機(jī)保局參保，取得了劃解矛盾于無(wú)形，維護(hù)穩(wěn)定于未然的良好效果。
要想干出一番事業(yè)，總要付出過(guò)人的心血和汗水，xxx憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和敬業(yè)精神，以她的實(shí)際行動(dòng)在機(jī)保工作平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，展示了新世紀(jì)職業(yè)女性的勃勃生機(jī)和嶄新風(fēng)貌，無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春、智慧和力量獻(xiàn)給了機(jī)保事業(yè)。
勞動(dòng)光榮事跡材料篇十七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！大家知道嗎？在我們的校園里，有這樣一支隊(duì)伍，他們默默地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光，他們就是我校的乒乓球隊(duì)，大家就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這只乒乓球隊(duì)的代表們！
林z：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好，我是五（1）班的林z。
胡z：大家好！我是五（1）班的胡z。
王z：大家好！我是六（1）班的王z，能成為本周的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。
郭z：大家好，我是六（2）中隊(duì)的郭z，在剛剛結(jié)束的西湖區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽中，我們校區(qū)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績(jī)，平時(shí)的訓(xùn)練很重要，來(lái)分大家講講你們平時(shí)刻苦的練習(xí)吧！
林z：我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練乒乓球，便愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽也非常支持我，經(jīng)常陪我去訓(xùn)練，在我打球不如意的時(shí)候，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，“球越打越跳得高；人越挫人越勇敢”，在這里我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無(wú)私幫助，給我機(jī)會(huì)參加校隊(duì)訓(xùn)練，老師經(jīng)常說(shuō)：我要打好每一個(gè)球，做最好的自己。在老師的.悉心指導(dǎo)下，不斷提高成績(jī)，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我還要感謝我的同學(xué)，在每一場(chǎng)比賽中給我打氣鼓勵(lì)，給我信心和勇氣。
郭z：我練球已有好多年了，以前在低年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺客矶季殐蓚€(gè)多小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也多了，雙休日又有班，所以平時(shí)練球只能見(jiàn)縫插針?biāo)频?，擠出時(shí)間去打球。每次練完球都是滿(mǎn)頭大汗，冬天也是一樣。有時(shí)我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過(guò)，但我想到打球帶給我許多的快樂(lè)，又走出了低谷。我覺(jué)得，打乒乓球雖然很苦，但它能強(qiáng)身健體，也可以消除學(xué)習(xí)上的疲勞。
主持人：在取得好成績(jī)之余，臨場(chǎng)的發(fā)揮也很重要，和大家說(shuō)說(shuō)你們?cè)谄古仪虮荣愔械陌l(fā)揮吧！
胡z：要擁有好成績(jī)，首先，賽前心理調(diào)整很重要。其次，進(jìn)入狀態(tài)要快這一點(diǎn)馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進(jìn)入比賽狀態(tài)前，我就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入了狀態(tài)。開(kāi)局優(yōu)勢(shì)有助于心理狀態(tài)調(diào)整，開(kāi)局好之后就一個(gè)一個(gè)球地和對(duì)手死磕。第三，比賽中要善于預(yù)測(cè)。其實(shí)預(yù)測(cè)是一種前瞻性的思想，你只有準(zhǔn)備好了，你才能抓住機(jī)會(huì)。第四，求變。其次在技戰(zhàn)術(shù)方面，如果對(duì)方進(jìn)攻能力比較強(qiáng)，失誤少，就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)上手進(jìn)攻，和他打相持球，也許能有取勝的機(jī)會(huì)；如果對(duì)方進(jìn)攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。
王z：到了比賽場(chǎng)上，我開(kāi)始緊張了，別老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，放開(kāi)打，這次贏了，就進(jìn)入八強(qiáng)了?！痹龠M(jìn)四強(qiáng)的比賽中，我和一個(gè)學(xué)了三到四年的學(xué)生打，我更加緊張了，比賽開(kāi)始了，我想：不要用他人的威風(fēng)滅自己的士氣，加油！我先發(fā)下旋球，她搓過(guò)來(lái)，我一挑，挑過(guò)去了他還沒(méi)來(lái)的急接，贏了。我在心里暗暗加油，經(jīng)過(guò)三局的拼搏，我沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)方，我很灰心。別老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，打好下一場(chǎng)比賽！”經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，我獲得了第六名的好成績(jī)。
林z：今后，我會(huì)把比賽場(chǎng)上勇于進(jìn)取、敢于拼搏的精神用在學(xué)習(xí)中，使自己的成績(jī)更上一層樓，為學(xué)校爭(zhēng)光。最后，我再次感謝老師的辛苦教導(dǎo)，感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的一起訓(xùn)練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛(ài)乒乓球，繼續(xù)努力練球，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
胡z：我非常喜歡打乒乓球，因?yàn)樗瓤梢詮?qiáng)身健體，又可以鍛煉我們的耐心。希望同學(xué)們今后也能多多進(jìn)行體育鍛煉，讓自己的身體更加強(qiáng)壯！
王z：我要感謝老師們的辛勤指點(diǎn)，感謝父母的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)們陪我一起訓(xùn)練提高。我相信，熱愛(ài)是最好的老師，我一定繼續(xù)要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！
郭z：其實(shí)，學(xué)習(xí)與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恒心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會(huì)成功。學(xué)習(xí)也是這樣，要努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，就可以取得好成績(jī)！
主持人：謝謝這支乒乓球隊(duì)，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習(xí)，為我校取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們也要向他們學(xué)習(xí)，多進(jìn)行體育鍛煉，希望你們?cè)诮酉聛?lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。謝謝大家！
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