讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容、主題及個(gè)人感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以幫助我們深入理解書中的思想和情感，提升閱讀的價(jià)值和體驗(yàn)。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是表達(dá)自己對(duì)書中情節(jié)和人物的理解與思考，也是一種開闊視野、增長知識(shí)的方式。在書寫讀后感之前，可以先為自己做一個(gè)提綱或草稿，便于整理思路和表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文，它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
我最喜歡的故事讀后感篇一
在我第一眼看到書名字的時(shí)候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。
世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個(gè)幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現(xiàn)在的話來說，只不過是做白日夢(mèng)罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個(gè)混亂的世界里，發(fā)生了一系列的.事情。
憨頭，一個(gè)十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對(duì)于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個(gè)只會(huì)說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動(dòng)了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時(shí)，這本書還告訴了我們一個(gè)道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對(duì)于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會(huì)影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個(gè)美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
我最喜歡的故事讀后感篇二
哈佛大學(xué)院長w·k·birby，這是他演講的集合。哈佛大學(xué)是世界著名的頂尖大學(xué)，培養(yǎng)了無數(shù)的人才。三分之一的美國總統(tǒng)和世界500強(qiáng)企業(yè)總統(tǒng)來自哈佛大學(xué)。讀完這本書后，我覺得哈佛大學(xué)不教他們?nèi)魏沃R(shí)，而是教他們?nèi)绾尾粩鄬W(xué)習(xí)新知識(shí)。
目前，我也是一名教育工作者。經(jīng)過三年多的無知探索，我似乎剛剛探索了一點(diǎn)教育的方式。當(dāng)然，我的方式只是如何向?qū)W生灌輸所謂的知識(shí)。如果以后我的教育方法是了解學(xué)生如何學(xué)習(xí)，我覺得我是一個(gè)讓學(xué)生終身受益的老師。目前，我花了很多精力收集案例。我發(fā)現(xiàn)這些案例的應(yīng)用比以前好了。至少對(duì)于學(xué)生來說，這些簡單易懂的案例讓他們明白，學(xué)習(xí)起來也不累。我目前的門徑只是盡我所能。要真正成為一名能引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)能力的教師，還有很長的.路要走。
讀這本書的另一種感覺是，我們的教育理念是流行的高等教育，他們讓我們看到精英教育應(yīng)該是什么樣子。我越來越覺得學(xué)校首先追求的是穩(wěn)定，沒有錯(cuò)誤，表面上；在私立大學(xué)做到這一點(diǎn)已經(jīng)很好了。當(dāng)然，學(xué)校這樣做有她必須做的原因，但我覺得一個(gè)人的精力有限，學(xué)校的精力有限，大部分時(shí)間花在形式主義和膚淺的文章上，內(nèi)在的本質(zhì)自然不能做。因此，在課堂上，我會(huì)告訴學(xué)生酒店組織的機(jī)構(gòu).當(dāng)時(shí)，我對(duì)學(xué)生們說：在這樣的組織結(jié)構(gòu)下，有更多的學(xué)習(xí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)，學(xué)校的培養(yǎng)思想也是一種流行的高等教育。如果你想發(fā)展得好，你應(yīng)該下定決心給自己學(xué)習(xí)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。別人不把我們當(dāng)精英教育，我要把自己當(dāng)精英培養(yǎng)。我記得亨利·福特有句話說:對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)備一輩子當(dāng)工人的人來說，下班的鐘聲是休息時(shí)的信號(hào)；對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)的人來說，下班的鐘聲是新努力的開始。
對(duì)你來說也是如此。如果你不想受歡迎，你應(yīng)該在課后把握時(shí)間。我不知道學(xué)生們知道多少，但我仍然看到很多孩子認(rèn)真地看著我，似乎有點(diǎn)感動(dòng)。
我最喜歡的故事讀后感篇三
父親的愛往往在最深處，需要我們仔細(xì)去體會(huì)。
當(dāng)初自認(rèn)為的.“滔天恨意”經(jīng)過時(shí)間的沖淡，已經(jīng)成為曾經(jīng)幼稚的痕跡。后來爺爺去世了，那是我人生中第二次看到父親哭，第一次是被外婆罵哭，第二次就是在爺爺去世那天，我的爸爸沒有爸爸了，那天他用低沉得近乎哽咽的聲音對(duì)我說道：“來，最后看一次爺爺”，此時(shí)，我能感受到父親悲痛至極，我竟然嚎啕大哭，那一瞬間好像我與他之間所有的隔閡都消失了。
在爺爺去世那天，我回憶起了很多很久遠(yuǎn)的事，那些許久未開封的記憶突然進(jìn)入腦海，回憶里的全是小時(shí)記憶中父親帶著玩的場(chǎng)面和生活中一些小到令我忽略的小事，一瞬間好像什么都懂了。
別讓憂愁占領(lǐng)你的全部，父母給予的往往是最真摯的愛，在那個(gè)已經(jīng)過去的夏天，我懂了很多?！吧碓诰?，也要眼望星光?！边@句話是父親在我小時(shí)對(duì)我說的，這句話在塵封的記憶里一直都在。
我最喜歡的故事讀后感篇四
有這樣一個(gè)小姑娘，她的頭發(fā)像胡蘿卜一樣，兩條辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。她的裙子相當(dāng)怪，原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她只好拿紅布來拼湊，結(jié)果一塊紅，一塊藍(lán)，與眾不同。她又細(xì)又長的腿上穿的襪子也很特別，一只是棕色的，一只是黑色的，而腳上的黑鞋也比她的腳大一倍。十來歲的她力大無窮，甚至可以舉起一匹馬。這個(gè)小姑娘就是——長襪子皮皮，她就是從我最喜歡的一本書《長襪子皮皮》中走出來的。
她很頑皮，一次，她去赴咖啡宴，客人們還沒有走到桌子前，她就開始大吃大喝。吃飽喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因?yàn)樗f方糖的樣子像磚塊、砂糖像沙子，都應(yīng)該鋪在地板上。主人對(duì)她無可奈何。
當(dāng)然，皮皮也很勇敢，當(dāng)一個(gè)小伙伴掉進(jìn)大海里，鯊魚對(duì)他虎視眈眈的時(shí)候，所有孩子都嚇呆了。這時(shí)，皮皮迅速跳入水中，和鯊魚同時(shí)游到小伙伴身邊，把嗜血成性的鯊魚舉出水面，扔出老遠(yuǎn)。
還有很多好玩的情節(jié)呢，比如“皮皮上學(xué)了”“皮皮接待小偷拜訪”“皮皮再次去航?！薄鼈兌嫉却闳タ茨亍？禳c(diǎn)拿起《長襪子皮皮》吧，你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的童年！
我最喜歡的故事讀后感篇五
這本書是由保羅·特普斯寫的?？赡艽蠹覍?duì)這個(gè)名字有些不熟悉，不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家?？墒沁@本書寫了一本沒有書的世界。人人頹喪，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有埋怨。更沒有知識(shí)，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就如許，上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書起頭履歷起了"九九八十一難"的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要任務(wù)。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還埋怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，埋怨不想看書，還想讓書從這個(gè)世界上磨滅。但讀完這本書，一想到?jīng)]有書的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的糊口是何等無聊、黑暗、害怕。一貫不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙?，可心里仍是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的'感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭的社會(huì)上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別？社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，只有讀書才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。
借書中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書，明天就將會(huì)是一個(gè)沒有書的時(shí)代！
我最喜歡的故事讀后感篇六
我是一本書，呆在書架上最顯眼的位置，出生名門，有著高貴的貴族血統(tǒng)，吹牛?看看吧，在我的封面上，印著“劉墉精品書坊之縱橫卷”的字樣。我是這個(gè)書架上最幸福的了，我可不像其他那些高擱在書架頂層的書，小主人天天要把我拿出書架，細(xì)細(xì)品味呢？你瞧。
我時(shí)不時(shí)就要秀給小主人一段精彩的幽默文字。我雖然沒有什么插圖，卻滿腹經(jīng)綸，尤其是幽默元素，更是使小主人笑口常開?，F(xiàn)在帶有幽默元素的書本越來越少了，小主人看別的書時(shí)，可不像看我這樣經(jīng)常捧腹呢。我就更受到小主人的鐘愛了。每每小主人傷心了，他就看看我，心情馬上舒暢，真可謂是“心情調(diào)節(jié)劑”呢。你看，這是描寫我的作者的'一次理發(fā)經(jīng)歷：“當(dāng)天上演的是一部武俠連續(xù)劇的完結(jié)篇，只見那小姐手下雖不閑著，眼睛卻盯著電視不動(dòng)，問題是，看也便罷了，她大小姐且十分入戲，只聽那小姐一說：‘哇!這一刀好險(xiǎn)!’于是小生就挨了好險(xiǎn)的一刀?！?要死了!要死了!’小姐大喊兩聲，于是小生也就差點(diǎn)腦袋開了花?；氐郊?，驚魂甫定的小生先檢查了耳朵，看看有沒有被女俠削去?！杯h(huán)環(huán)相扣，語言風(fēng)趣，尤其是最后一句，“驚魂甫定的小生先檢查了耳朵，看看有沒有被女俠削去?！?，多活潑呀!令人難忘!
我的作用可不僅在此。我使得小主人學(xué)會(huì)了幽默，自己也會(huì)幽默了。那回，他考試沒考好，垂頭喪氣地回到了家。他的爸爸隨口就感嘆了一句：“人外有人，天外有天吶!”小主人馬上靈機(jī)一動(dòng)，來了句“可天外還有九重天呢!”這句話讓家里緊張的氣氛迅速緩解了，大家都哈哈大笑，樂得開懷。不過如果沒有我的熏陶，小主人能夠這么幽默風(fēng)趣嗎?恐怕未必。所以我的作用可大呢。
現(xiàn)在，小主人已經(jīng)喜歡上了幽默風(fēng)趣的書，他已經(jīng)開始有意識(shí)地去搜集一些笑話，講給他的爸爸媽媽聽，與他們一起分享自己的成果呢。不過他還是念念不忘我這個(gè)帶給他幽默的“調(diào)節(jié)劑”，時(shí)常把我翻出來看看。我想他最喜歡看的一本書應(yīng)該非我莫屬了。哦，對(duì)了，我忘了一件重要的事情，我還沒有告訴你們我小主人的名字呢!他叫汪錚。
我最喜歡的故事讀后感篇七
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽乙部催^很多書，有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過，我最喜歡的書是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但這些謎團(tuán)都被福爾摩斯解開了。福爾摩斯在《最后一案》中死了，卻在《空屋》一案中奇跡般的復(fù)活。
這本書是周老師介紹給我的。我一開始看時(shí)只是囫圇吞棗，但是到后面，情節(jié)撲朔迷離，越看就越激動(dòng)人心了。于是，我的心里就會(huì)浮想聯(lián)翩。后來，這里面人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過了幾天，我又買了幾本來看，我都已經(jīng)看得如癡如醉了，有時(shí)候看得連時(shí)間都忘記了。今年我過生日，胡老師和周老師問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺得在看《福爾摩斯》時(shí)，不是在看一本書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。
有一次我在家，打開電視看動(dòng)畫片，但我覺得動(dòng)畫片很無聊，于是，我拿起一本《福爾摩斯》看了起來。到了吃飯的時(shí)間了，媽媽已經(jīng)喊了許多遍“吃飯啦”，我卻沒有聽見。于是，媽媽大聲叫了一句：“吃飯啦！”我才從癡醉中蘇醒過來，于是，我依依不舍地放下了書，去吃飯了。
每個(gè)人都有一本自己最喜歡的書，而我最喜歡的書就是這本偵探小說，每個(gè)人都會(huì)有自己的品味，每個(gè)人都不一定喜歡同一本書，只要我們多讀書，肯定會(huì)對(duì)自己有益處的。
我最喜歡的故事讀后感篇八
對(duì)于“一鳴驚人”這個(gè)成語故事大家都不陌生，那下面我先來簡單的介紹一下這個(gè)成語的大致內(nèi)容：戰(zhàn)國的齊威王在很年輕的時(shí)候就當(dāng)上了皇帝，可是他不用心的處理國家大事反而是每天尋酒作樂，大夫就給他講了個(gè)皇宮的大鳥不叫的故事，齊威王聽后就和大夫說，這只大鳥要不就不叫，要叫肯定就是一飛沖天。于是就的來了“一鳴驚人”這個(gè)成語故事了。
每一次讀起這則成語故事，都會(huì)讓我有新的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。小時(shí)候讀成語故事是為了增加自己的知識(shí)量，讓自己懂得更多的道理?，F(xiàn)在重溫這些成語故事，是讓自己用心體會(huì)其中的奧秘，讓自己懂得人情世故，激勵(lì)自己，鞭笞自己，時(shí)刻要做好努力向前奮進(jìn)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在的自己已經(jīng)不是小時(shí)候，有父母、有親戚的依靠，現(xiàn)在的自己什么都要靠自己。
現(xiàn)在的我們就是年輕時(shí)候的齊威王，我們很喜歡出去唱歌、喝酒，喜歡找尋以前沒有過的快樂，沒有過的自由?？墒俏覀儾]有想過我們還要養(yǎng)活自己的衣食住行，以后還要贍養(yǎng)我們的'父母，養(yǎng)活我們的妻子兒女，在我們的肩膀上有很多的重?fù)?dān)等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們也要像齊威王一樣，在我們意識(shí)到這些重?fù)?dān)的時(shí)候，我們就要像那只在皇宮中的大鳥一樣要不就不叫，要叫就要一鳴驚人。我們是未來的當(dāng)家人，也是未來的守護(hù)者，我們要時(shí)刻的提醒自己肩上的重?fù)?dān)。我們要不懈的努力，不斷的追求，在沒有成功之前就不會(huì)松懈自己肩膀上的責(zé)任與期待。我們就是這只養(yǎng)精蓄銳的大鳥，等自己的羽翼堅(jiān)硬了，我們就會(huì)毫不猶豫的飛出去，用自己勤勞不怕吃苦的雙手去創(chuàng)建屬于我們的未來，要讓所有的人都為我們鼓掌，為我們喝彩。
日出日落是一天的輪回，一天就是那24個(gè)小時(shí)，也不過是那1440分鐘，日子很快就會(huì)過去，如果我們不懂得今日的努力，不懂得珍惜這分分秒秒的時(shí)間，我們的人生何來成功？何來的一鳴驚人？我們要時(shí)刻的督促自己，提醒自己，今天一定要努力，今天可以不輝煌，但是今天的努力一定會(huì)贏得明天的輝煌。我們一轉(zhuǎn)眼就長大了，也是一轉(zhuǎn)眼就變老了，我們雖不求得大富大貴，但我們一定要有一顆持之以恒的心，不求打成功，但要有一鳴驚人的事跡留在自己努力的那些年，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候回憶起年輕時(shí)的自己，不會(huì)覺得自己白活，自己也曾今努力過，也曾經(jīng)得到了人們的認(rèn)可，自己也曾經(jīng)有過那一鳴驚人的時(shí)候，那些快樂，那些心酸，都是我們寶貴的財(cái)富。
人們都說一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，我就是這一千個(gè)哈姆雷特之一，我上面說的這些都是我每一讀“一鳴驚人”這則成語故事的不同的體會(huì)，希望你也會(huì)有和我一樣，或者是不一樣的體會(huì)。
我最喜歡的故事讀后感篇九
一千年以后的地球，會(huì)是什么樣子的呢？這本書是一本科幻小說，講得正是一千年以后的地球，“宇宙最后的一本書”到底是什么呢？一起走進(jìn)這本書吧！
一千年以后的地球，天空遍布著霧霾，世間再也沒有生機(jī)，在這個(gè)世界里，大地生靈涂炭，世界上只有灰色的水泥地和酸雨，再也沒有植物這個(gè)東西，而世界又掌控在每一關(guān)的關(guān)主手上。而且大腦探針橫行，這種東西會(huì)讓你感覺好像在伊甸這個(gè)美麗的地方，直到大腦燒壞為止。而伊甸由普魯人控制，他們很瞧不起普通人，任何人進(jìn)去都會(huì)被處死！可是世界并不是沒有希望了，而希望的種子埋在了一些人的手上，他就是主人公——憨頭，大家都知道這是笨蛋的意思。而他和五歲男孩小臉，有一百歲的老爺爺萊特和懷著一顆善良之心的普魯人拉娜雅一起踏上了拯救他妹妹的旅途。
我認(rèn)為對(duì)話是這本書的精髓。就比如說走輸水管道的那段故事中拯救拉娜雅的那段故事，萊特為了救被暴民圍住的'她，堅(jiān)定地說“我們得搭救哪位美麗的少女！”這句話聲音不高，語氣里確充滿堅(jiān)定，一個(gè)年過整百的老人竟然還有著這樣一份勇氣，令讀者頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生欽佩之情。而憨頭一行為了治療妹妹的白血病前往伊甸的那段故事，更是令我十分難忘。妹妹吃到了第一口蘋果時(shí)說“這多么像藍(lán)色的天空啊！”短短一句話，是多么富有詩意啊，不禁令讀者產(chǎn)生無限的遐想，體會(huì)她的喜悅之情。
讀完這本書，我不禁陷入了沉思：我感嘆著普魯人對(duì)普通人的不公，而又想象著未來的樣子，書是現(xiàn)在很平常的東西了，未來真的連書都變成珍惜文物了？不，我們不能這樣，要多讀書，為文學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們要愛惜地球，地球只有一個(gè)，是我們共同的家園，如果因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，破壞植被，大氣污染，水土流失而毀滅了地球，是多么令人感到可恥的呀！我們現(xiàn)在要珍惜我們的家園，世上可沒有后悔藥賣的呀！
我最喜歡的故事讀后感篇十
很早以前，姑蘇城有一個(gè)姓管的少年，他看鄰居家的一位少婦長得很漂亮，又美麗動(dòng)人，就總想方設(shè)法的偷看她。
有一天，少年爬上墻頭，躲在樹枝下，想偷偷地看看她。
正巧，這天他見少婦松松地綰著烏黑的秀發(fā)，站在房檐下。他又仔細(xì)一看，只見少婦緊緊地皺著眉頭，淚流滿面，臉色蒼白，悲悲戚戚，一副很傷心和可憐的樣子。這時(shí)候，她的婆婆則在屋子里不停地?cái)?shù)落著她。
少年看了少婦這般模樣，于是對(duì)她產(chǎn)生憐憫，很同情她，對(duì)她的婆婆卻十分厭惡和憎恨。
少年正趴在墻頭呆呆地看著少婦，忽然，看見一位穿著黑衣服的婦人，急匆匆地從墻角門外進(jìn)去，臉上帶著笑容，直奔佛堂。到了佛堂，她對(duì)著佛像一拜再拜。只見她象死尸一樣，一會(huì)兒僵直的倒下去，一會(huì)兒又挺直的立起來。
少年感到很驚異，心里暗暗想:“看來這個(gè)婦人恐怕不是世上的俗人，一定是陰間的.鬼了。”因此，少年睜大雙眼緊緊地盯著她。
青衣婦人拜過佛像急忙地轉(zhuǎn)過身來，奔到房檐下。她對(duì)著少婦，用兩只手圍著個(gè)圈給她看，又用手指著廁所。少婦呆呆地發(fā)楞，突然，她好象是若有所悟，兩眼淚如雨一下，泣涕不成聲，起身飛快地向廁所跑去。廁所的墻很矮，只有肩高，少年從墻上往下看，一目了然。
少婦進(jìn)到廁所里，急急忙忙地將纏腿的帶子解開，又很快地把帶子系在廁所的橫木上。青衣婦人上前左看看，右瞧瞧，然后很滿意地對(duì)少婦點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)候，少年看明白了，青衣婦人是讓少婦尋死上吊。他不禁大聲呼喊著：“救人??！快救人??！”少年一邊喊著，一邊跳過墻來。
這時(shí)，少婦的家人和鄰居也聞聲趕來，大家七嘴八舌的互相問著。少年進(jìn)到廁所，看見少婦已經(jīng)吊在房梁上，他急忙上前，用力的把少婦抱了下來。
過了一會(huì)兒，少婦蘇醒了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，青衣婦人早已不見蹤影了。
少婦的婆婆嚇得呆呆發(fā)愣，已經(jīng)不再絮叨了。少婦的公公回來了，大家把事情的經(jīng)過告訴他，他很吃驚。他感謝少年救了他兒媳婦一條性命，然后又問管姓少年：“你怎么能發(fā)現(xiàn)這種奇怪的事呢？”
少年編著假話說：“我正在房后拔草，碰巧就看到了?！?/p>
在場(chǎng)的人都嘆著氣對(duì)少婦的公公說：“這時(shí)人命關(guān)天的大事，你夫人怎么能這樣對(duì)待兒媳婦呢！剛才如果不是這位小兄弟拔草碰巧遇到，還不知會(huì)怎么樣呢！看來是上天的安排啊！”
少婦的公公為了感謝管姓少年，送給他很多銀子。少年分毫沒要，就轉(zhuǎn)身回家了。
從那以后，少年打消了邪念，再也不爬到墻頭偷看少婦了。
我最喜歡的故事讀后感篇十一
閑來無事，又重新潛心拜讀了一遍《白叟與?！罚x時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的布滿激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的。我的感懷也由此開始。
簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心?！栋综排c海》在海明威的思緒中流轉(zhuǎn)，布滿熾熱的'液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是白叟圣地亞哥的真實(shí)寫照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，仍是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒有決心信念，惡運(yùn)會(huì)等閑吞噬空虛的心靈。人真的是很希奇的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢？豈非失敗真的如斯可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對(duì)抗，與天然的對(duì)抗，與世界的對(duì)抗，與命運(yùn)的對(duì)抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
我最喜歡的故事讀后感篇十二
“長坂坡救主”故事說的是蜀國大將趙云為了救劉備的夫人和公子，七進(jìn)七出曹操兵陣，英勇殺敵，最后終于把劉備的公子阿斗救出來的故事。
在這個(gè)故事中的趙云是三國名將，人稱常山趙子龍，是一個(gè)常勝將軍，在“長坂坡救主”故事中，他充分展現(xiàn)了自己武藝高強(qiáng)，英勇無畏的英雄形象和忠心耿耿的精神，是我心中的大英雄和偶像。
我的志向是長大后參軍，成為一名職業(yè)軍人，報(bào)效祖國。我要以趙云為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，將來也要英勇殺敵，保家衛(wèi)國。
我最喜歡的故事讀后感篇十三
書，是知識(shí)的風(fēng)帆，是常識(shí)的翅膀，是知識(shí)的源泉。書能夠熏陶我們的情操，寬闊我們的眼界。我的'書籍中，有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與海》。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主——（美）海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人，老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字鳴“圣地亞哥”，他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下，單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚，但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人，老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園，但誰知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚盯上了老人，老人發(fā)明了危險(xiǎn)，與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時(shí)那碩大無比的大馬林魚，只剩下了一些殘骸。
這雖然是一個(gè)簡略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒了窘境，沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓我們向彩虹盡力吧！！
我最喜歡的故事讀后感篇十四
一個(gè)懵懂的孩子就像一張白紙，等待著你去書寫，從一本薄薄的冊(cè)子到一本厚厚的書，時(shí)間讓你去品讀。這美妙的世界，需要我們發(fā)自肺腑的欣賞和鼓勵(lì)。
莊老師說過“學(xué)生是我們教育生命的‘貴人’，需要我們以感恩之心去將他們永遠(yuǎn)牢記心頭。每一個(gè)學(xué)生都是值得教師潛心閱讀的一本書，讀好這本書，教師不僅能清楚地看到學(xué)生的內(nèi)心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的靈魂。”或許我無法翻閱每一本書，但至少我會(huì)把手里的這本書讀完。
還記得開學(xué)那天見到我的這幫孩子們，那是我工作的第一個(gè)年頭。一個(gè)個(gè)既可愛又可恨，哭鬧整整持續(xù)了1個(gè)多月，我把他們當(dāng)作是工作，是一項(xiàng)人生中必須完成的任務(wù)，最終收獲的是疲憊。漸漸地，哭鬧聲少了，聽到最多的.便是“老師，老師…”，看到他們朝你揚(yáng)起天真無邪的笑臉，用稚嫩的聲音與你同朋友一樣談話，我也不禁會(huì)露出笑容，那種感覺真的非常地好，或許這不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)了。時(shí)間讓我跟孩子們逐漸了解彼此，每個(gè)孩子們都具有未完成性，他們正在書寫著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的其中一個(gè)讀者。
書都是有內(nèi)容的，每一本書的內(nèi)容是不一樣的，這內(nèi)容是需要人去讀，但是真正去讀孩子這本書的人恐怕不多。家長們忙于自己的工作往往會(huì)忽略孩子們的成長；教師因?yàn)楹⒆佣嗟膯栴}，全面關(guān)注每個(gè)孩子肯定是紙上談兵，只能做到盡力而為。所有的讀“書”都不是一蹴而就的，你原意堅(jiān)持，那便是成功的第一步。
世界是沒有相同的兩片葉子，書也一樣。有的可能每一篇、每一章都精彩，使你愿意讀下去；有的可能開頭平淡無奇，但精彩卻在后面；還有的可能在中間會(huì)有大的轉(zhuǎn)折，原來平淡無奇的也許會(huì)突然精彩紛呈，扣人心弦。這些書都需要人去讀，學(xué)生這本書是活的書、生動(dòng)的書，真正以平等的心與孩子交流才能了解他們的內(nèi)心世界，感受他們的天真可愛。
我最喜歡的故事讀后感篇十五
在一個(gè)令人昏昏欲睡的炎熱下午，老師看到我們懶懶散散、無精打，于是宣布說個(gè)故事。果然，這招奏效了！同學(xué)們馬上調(diào)整好坐姿，滿臉期待的望著老師，老師也配合我們，故作神秘的從袋子里抽出一本書：《活了一百萬次的貓》。
老師開始說故事嘍！有一只貓，它活了一百萬次，也死了一百萬次，但是，它不快樂。第一次，它是魔術(shù)師的貓，魔術(shù)師喜歡把貓放到箱子里，再把箱子切成兩半，然后把貓完整的取出，藉以炫耀自己的功力。有一次，魔術(shù)師不小心把貓切成兩半，魔術(shù)師抱著切成兩半的貓，痛哭失聲。但貓很高興，因?yàn)樗幌矚g魔術(shù)師。
第二次，它是老奶奶的貓，老奶奶喜歡把貓抱在懷里，看著車水馬龍的街道，可是，貓覺得這無趣極了，有天貓病死在老奶奶的懷里，老奶奶傷心的抱著死去的貓。不過，貓卻很開心，因?yàn)樗幌矚g老奶奶。
最后一次，它是一只野貓，它很開心，因?yàn)樗杂闪?。它和其它野貓一起住在大草原上，它逢人便說自己活了一百萬次的事，大家都很驚訝，唯獨(dú)一只母白貓，每次遇到它，總是連看也不看的走過去，但是久而久之，它們漸漸相愛，并生了小貓，它們一家幸福的住在一起，有天，白貓安靜的死了，貓很傷心，在白貓尸體旁哭了好幾天，也死了。
這個(gè)故事十分悲傷感人，也給我很大的感觸。我覺得這個(gè)故事告訴我，一個(gè)人活在世上不一定要做什么驚天動(dòng)地的事，只要活得自信，活得精采，就算生命只剩下一天也是值得的，想想，那些為情所擾，自殺的人，真是浪費(fèi)生命，一個(gè)人每天虛度光陰，浪費(fèi)生命，像是貓活了不快樂的九十九萬次一樣不值得。
我最喜歡的故事讀后感篇十六
上學(xué)的這幾年來，要說我最喜歡的故事，那一定是《草船借箭》。
《草船借箭》寫的是東吳的都督周瑜，因?yàn)榭吹街T葛亮處處比他棋高一著，從而心生妒忌，故意給諸葛亮出難題，讓他在十天之內(nèi)造好十萬只箭。在當(dāng)時(shí)，這可是非常難辦到的事。諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來。周瑜高興壞了，當(dāng)場(chǎng)就想立下軍令狀，可這時(shí)，諸葛亮卻主動(dòng)提出不要十天，在三天內(nèi)就可完成，并說若完不成就請(qǐng)周瑜殺他，周瑜十分疑惑，與諸葛亮立下軍令狀。
立了軍令狀之后，周瑜就找來親信魯肅，讓他要軍匠拖延時(shí)間，非難諸葛亮。諸葛亮卻并不急，只是找來了魯肅，讓他準(zhǔn)備了一些軍士、草把子和20條船，并請(qǐng)他不要告訴周瑜，魯肅答應(yīng)了。
第三天夜里，諸葛亮叫來了魯肅，來到船上，向曹營駛?cè)?。船駛到江心，起了大霧，諸葛亮令軍士們大聲叫喊。曹操聽見了，十分疑惑，便命令士兵們向江上射箭。不一會(huì)兒，諸葛亮的船上就插滿了箭。諸葛亮又讓船掉了個(gè)頭，繼續(xù)受箭。插滿箭以后，諸葛亮就命令船開回大營，向周瑜交割了十余萬枝箭，令心胸狹窄的周瑜氣上加氣，最后被“三氣”而死。
我最喜歡的故事讀后感篇十七
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》，講的內(nèi)容是：在一個(gè)城堡里，有一個(gè)皇帝，他特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)換一次衣服。不關(guān)心士兵，不愛看戲。把錢全花到衣服上。有一次城堡里來了兩個(gè)騙子，他們裝成織布工的樣子說：“聽說您特別喜歡新衣服?！被实壅f：“是的”。騙子說：“那我們就個(gè)您做一身衣服吧！”說完，皇帝急急忙忙拿來一大箱金錢和金線，便說：“我們能織出花樣異常的布”?；实巯肽且欢ㄊ巧癫肌ｒ_子就來做衣服，一個(gè)最誠實(shí)的大臣也來了，騙子只是光做動(dòng)作，誰也看不見衣服，一個(gè)騙子說：“愚蠢的人是看不見的。”大臣就說；“好漂亮的布哇?！钡诙€(gè)大臣也這么說，騙子很高興。然后，皇帝看了看他的衣服說；“好漂亮啊！”皇帝說，他就去外面炫耀炫耀，有一個(gè)小女孩說：“他根本什么都沒有穿??！”這話傳到了皇帝的耳朵，皇帝發(fā)現(xiàn)了，為了面子，他還是認(rèn)為自己穿著漂亮的衣服。
這個(gè)故事告訴大家要做一個(gè)誠實(shí)的人，也不要像皇帝一樣，為了虛榮，面子，搬起石頭砸自己的腳。
我最喜歡的故事讀后感篇十八
傳言胡狼還有鼴鼠是和林中的雄獅從同一條溪流中飲水。傳言雄鷹和禿鷲也在同一具死尸上啄食，共享這死物的時(shí)刻它們總是相安無事。
倒不如讓我饑餓，讓我的心渴極干涸，讓我死亡，滅跡!我寧死也不會(huì)伸手抓你未滿斟的杯盅，你未祝福的碗盞。
我最喜歡的故事讀后感篇十九
我看過很多書，但是我最喜歡《窗邊的小豆豆》，而且最喜歡里面的人物是小豆豆。這是一個(gè)可愛的女孩子。
我為什么喜歡她？因?yàn)樗鲞^得一些觸動(dòng)人心的事情。就比如：能和一些不善于交際的人進(jìn)行交流等。
我印象最深刻的一件事就是她和伙伴回家的路上做的一件事。自從她轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園，受到了很多的教育。有一天，她和伙伴們放學(xué)回家的路上，有一個(gè)小男孩坐在路旁。小豆豆走了過去，伙伴們叫她回來，她卻讓伙伴們先走了。小豆豆上前跟小男孩打招呼，小男孩回答了她。小豆豆就開始逗小男孩，拿他手上的東西。小豆豆覺得沒有什么，可是小男孩就不高興了，并且說：“把我的東西還給我”。小豆豆并沒發(fā)現(xiàn)小男孩不高興，就繼續(xù)逗他。當(dāng)小豆豆要還給他時(shí)，小男孩就走了。小豆豆就把那樣?xùn)|西放回椅子上，就回家了。過了幾天，小豆豆都沒有看見那個(gè)小男孩，東西也還在那。后來她聽同學(xué)們說路邊的那一個(gè)小男孩這幾天突然不見了。小豆豆非常驚訝！放學(xué)后就去找那個(gè)小男孩，小男孩正巧也坐在那，小豆豆急忙跑去跟那個(gè)小男孩道歉。
以上這就是我為什么喜歡小豆豆的原因。
我最喜歡的故事讀后感篇二十
善之神與惡之神在山巔相遇。善神首先致意：“你好啊，兄弟!”善神沒有作聲。善神又說：“今天你看上去心情不太好啊?！?/p>
“是的，”惡神說：“因?yàn)樽罱铱偙徽`認(rèn)為你，人們用你的名字稱呼我，還把我當(dāng)作你對(duì)待，這令我很不快?！鄙粕裾f：“可我也一直被錯(cuò)當(dāng)成你，而且被冠以你的名字呢?！睈荷裰淞R著人類的愚蠢，悻悻地走開了。
我最喜歡的故事讀后感篇二十一
對(duì)于神話故事來說，想象力是文學(xué)創(chuàng)作和語文。
學(xué)習(xí)。
某年，杭州城疫癥流行，碰巧荒年，市民貧病交迫，十分凄慘。
一天，城內(nèi)的湖邊，泊了一只大船，船頭坐了一位美麗的女子。她為貧病的人請(qǐng)命，如果有人出錢買她，她就住在他的家里，為他服務(wù)，得款用來救濟(jì)人民。
岸上的人爭著買她，相持不下，就采用投錢的方法，誰用錢擲中她，就迎她回去。
于是，銅錢、黃金、白銀都紛紛投下來，堆滿船頭，卻沒有一枚落在她身上。大家十分失望，只好放棄。
女子微笑，合掌向岸上的人致謝，把每一個(gè)捐來的錢都施舍給窮人。
消息傳來，轟動(dòng)整個(gè)杭州城，富人們?yōu)樗齻b義的行為感動(dòng)，紛紛慷慨布施。于是，病人得到醫(yī)藥，窮人得到金錢，饑餓的人得到食物，人心都安慰和滿足。
突然，女子的船上毫彩萬道，燦爛光明，一位法相莊嚴(yán)的菩薩合掌微笑。大家驚奇極了。
她說：“我就是觀世音菩薩，我來，是為了啟發(fā)和喚醒大家的仁心。同情、憐憫是最高貴的情操，幫助他人，是最神圣的責(zé)任，扶助弱小，是人們義不容辭的天職。今天，你們的表現(xiàn)十分值得贊美，大家將得到幸福。”
眾人既感動(dòng)又歡喜，不約而同合掌，稱念觀世音菩薩。
觀世音菩薩把畫像送給他們。她的諾言應(yīng)驗(yàn)了，她真的住在每一位出錢為善的人家里。
這個(gè)故事在中國普遍地流傳，增加了人們對(duì)觀世音菩薩的信仰。
古老的時(shí)候，還沒有開辟平等大寨，侗家住在半山坡上，一個(gè)小山寨，只有十幾戶人家。有個(gè)小山寨里有個(gè)后生，名叫布卡，娶了個(gè)妻子，名叫培冠。夫妻兩人十分恩愛，幾乎形影不離。兩人干活回來，一個(gè)挑柴，一個(gè)擔(dān)草，一個(gè)扛鋤，一個(gè)牽牛，總是前后相隨。這培冠長得十分美麗，夫妻兩人過橋時(shí)，河里的魚兒也羨慕地躍出水面來看他們。
原來河灣深處有一個(gè)螃蟹精，把培冠卷進(jìn)河底的巖洞里去了。一下子，螃蟹精變成一個(gè)漂亮的后生，要培冠做他的老婆，培冠不依，還打了他一巴掌。他馬上露出兇相威脅培冠。培冠大哭大罵，哭罵的聲音從河底傳到上游的一條花龍耳朵里。
這時(shí)風(fēng)雨交加，浪濤滾滾，只見浪頭里一條花龍，昂首東張西望。龍頭向左望，浪頭就向左打，左邊山崩，龍頭向右看，浪頭往右沖，右邊岸裂。小木橋早已被浪濤卷走了。
眾人膽戰(zhàn)心驚?？墒驱堫^來到布卡的沙灘邊，龍頭連點(diǎn)幾下浪濤就平靜了。隨后，花龍?jiān)谒嫔洗蛄艘粋€(gè)圈，向河底沖去。頓時(shí)，河底“骨碌碌骨碌碌”的響聲不斷傳來，大漩渦一個(gè)接一個(gè)飛轉(zhuǎn)不停。
接著，從水里冒出一股黑煙，升到半空變成一團(tuán)烏云，那花龍緊追沖向半空，翻騰著身子，把黑云壓下來，終于壓得它現(xiàn)出原形。原來是那只鼓樓頂那么大的黑螃蟹。黑螃蟹慌慌張張?zhí)优埽赖綉已氯筛摺?/p>
花龍下到水里翻跟頭，龍尾一擺，又把螃蟹橫掃下水來。這樣幾個(gè)回合，把螃蟹弄得精疲力盡，搖搖擺擺爬向竹林，想借竹子擋住花龍。可是花龍一躍而起，張口噴水，噴得竹林一片片倒下去，螃蟹又跌落河中?；埦o緊追到水底后，浪濤翻滾著便順河而下，這時(shí)再也看不見黑螃蟹露面了。后來，在離河灣不遠(yuǎn)，露出一塊螃蟹形的黑石頭，就是花龍把螃蟹精鎮(zhèn)住的地方。這塊石頭，后人稱它為螃蟹石。
等到河面平靜之后，聽見對(duì)面河灘上有個(gè)女人的聲音在叫喚。布卡一看，那正是自己的妻子。布卡叫了幾個(gè)人馬上游水過去。上岸以后，培冠對(duì)布卡說：“多虧花龍搭救啊!”大家這才知道是花龍救了她，都很感激花龍。這時(shí)，花龍往上游飛回去了，還不時(shí)向人們頻頻點(diǎn)頭。
這件事很快傳遍了整個(gè)侗鄉(xiāng)。大家把靠近水面的小木橋改建成空中長廊似的大木橋，還在大橋的四條中柱刻上花龍的圖案，祝愿花龍常在?？罩虚L廊式的大木橋建成以后，舉行了隆重的慶賀典禮，非常熱鬧。這時(shí)，天空中彩云飄來，形如長龍，霞光萬道，眾人細(xì)看時(shí)，正是花龍回來看望大家。因此后人稱這種橋?yàn)榛佚垬?。有的地方也叫花橋，又因橋上能避風(fēng)躲雨，所以又叫風(fēng)雨橋。
杭州西湖妙庭觀附近有一座望仙橋。宋代紹興年間有位道士董元行在附近上層中挖到過一塊奇妙的銅牌，上面殘留著隱隱約約的文字：“我有蟋桃樹，千年一度生，是誰來竊去?須問董雙成?！?/p>
董雙成就是傳說中的西王母的蟠桃仙子，望仙橋就是她丹成得道，自吹玉笙，駕鶴仙去的地方。
董雙成本是西同時(shí)代錢塘江畔的一位絕色美女，混身上下洋溢著一份靈秀的氣韻。她的先祖是商朝的史官，清虛以自守，卑弱以自持，在朝廷中也偶爾鑒往知來，抒謀獻(xiàn)策。
商朝亡后定居錢塘江畔，在飛來峰下種桃成林，結(jié)廬而居。每當(dāng)初春桃花盛開時(shí)，嫣紅一片，簇?fù)聿輳]，生活在其中不啻是神仙生活。
這種生活環(huán)境從小就陶冶著董雙成，體似弱柳的董雙成酷愛桃花，如癡如醉?？纯炊p成日漸長大，秀面明眸堪與繁花竟艷。有一天，忽然異想天開，采擷桃花，配以山中的芝草煉制丹藥。
初時(shí)僅能清痰化氣，日久生巧，屢加研究，逐漸在火候及配方上有了大幅度的改進(jìn)。所提煉的丹藥，竟然能夠治療多種內(nèi)科病癥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，前來飛來峰下董家討藥的人絡(luò)繹不絕。
從采集原料到守爐煉丹，董雙成經(jīng)常忙得不可開交，偶有閑暇，便吹笙自娛，興致來時(shí)還會(huì)高歌一曲“丹小鳳”。據(jù)說當(dāng)她吹笙時(shí)，會(huì)引來百鳥在空中翱翔，而當(dāng)她唱歌時(shí)，更有仙鶴飛來聆聽。
待至黃者之說興起，倡言神仙導(dǎo)引之術(shù)，大大符合了貴胄后裔的胃口，于是選擇了風(fēng)景絕佳的地方，筑廬結(jié)庵，興寄煙霞，吸取日月精華，提煉百卉的汁髓，以期在碌碌塵世中，能夠不食人間煙火，進(jìn)而白晝飛升，得道成仙。
董雙成隨同家人，在杭州西湖飛來峰下結(jié)廬煉丹，不能算是女道士，當(dāng)時(shí)尚無道教之名，真正道家演變成一種宗教，設(shè)立道觀，傳授弟子，吸收信徒，是東漢未年的事，道家與道教是兩個(gè)不同的概念，道家是一種。
哲學(xué)。
思想，道教是一種宗教，道教是挪用了道家的一些觀點(diǎn)，更借用了道家的創(chuàng)始人。
老子。
來做自己的始祖。
東漢張道陵以符咒之法行世，北魏寇謙之，奉老子為教祖，張道陵為大宗，設(shè)立道觀，宣揚(yáng)教義，始成為一種正式的宗教，董雙成生在西周，時(shí)間上已相去十萬八千里，只能算是一種自發(fā)式的修行，還談不上是女道士的身份。
在一個(gè)春光明媚的午后，董雙成煉成了一爐“百花丹”，異香撲鼻，傳播數(shù)里之外，自食數(shù)粒后，頓覺神清氣爽，精神百倍，取笙吹奏，百鳥群集，盤旋飛舞，董雙成精神越來越清爽，越來越旺勁，忍不住高歌一曲，聲徹云霄，引來仙鶴翩然而降，匍匐階下，心有靈犀，董雙成一步跨上鶴背，仙鶴馱著她冉冉飛升，驚倒附近的民眾，都只知癡癡地傻看。
在西邊昆侖山上的瑤池畔住著赫赫有名的王母娘娘。
王母娘娘究竟是什么人呢?各種記載的說法頗有出入，有的說她是古代西域的一個(gè)小國女王，蓬發(fā)虎齒，面目猙獰，仰天長嘯一聲，每使群獸驚荒而逃;有的說她姓楊名婉玲，住昆侖山上，得道成仙，代替玉帝執(zhí)行天宮的任務(wù)，是一位雍容華貴的半老徐娘。
周穆王十六年西征途中，路過昆侖山，傳說曾經(jīng)受到過西王母的款待，并在瑤池上飲酒賦詩，盤桓多日，回來的路上想再度造訪，但見山深林密，云霧繚繞，已經(jīng)渺無蹤跡可尋了。
神仙的事難以究詰，尤其是在神權(quán)時(shí)代，人類的思想與行為，大都受到神仙的約束與支配，抬頭三尺有神明，使得蕓蕓眾生有所戒俱，不敢肆意妄為，未嘗不是人類社會(huì)保持安定的一項(xiàng)巨大力量。西王母娘是否代表玉帝執(zhí)行天宮任務(wù)，事屬玄虛，不得而知，但她居住在昆侖山上瑤池之畔，不但有跡可尋，而且歷史上也多有記載。
那一只仙鶴載著董雙成愈飛愈遠(yuǎn)，來到了昆侖山，董雙成做了王母娘娘的“傳達(dá)呣”，很像今天的機(jī)要秘書，王母娘娘有什么授意，均由董雙成負(fù)責(zé)與眾仙聯(lián)系并溝通，在實(shí)質(zhì)上算是王母娘娘的侍從人員，說得更具體一點(diǎn)，似屬西王母娘娘的貼身侍女之流。
西王母一共有四名貼身侍女，董雙成之外，還有王子登、郭蜜香、紀(jì)維容三人，董雙成的地位，在四位侍女之中，大約是居于領(lǐng)班的身份，之從歷次西王母出現(xiàn)的態(tài)勢(shì)可以得到印證。
此外，從董雙成受命看守蟠桃一事，更可概見她在仙宮受到的信任和重視。蟠桃是一種枝椏蟠曲的異種桃樹，三千年才結(jié)果一次是仙宮中的極品珍果，從平時(shí)的培養(yǎng)與保護(hù)，到果品的采摘和分配，均由董雙成負(fù)全責(zé)，每值瑤池盛會(huì)，西王母賜給群仙的蟠桃，都是經(jīng)由董雙成偽纖纖玉手而來。
凡間吃過蟋桃的，除了前面提到的周穆王外，再有一位就是漢武帝。
《漢武帝內(nèi)傳》記載?！痹饬晁脑率?，武帝迎西王母承華殿前，但見西王母在群仙女簇?fù)碇腥饺綇目罩邢陆?，文采鮮明，光儀淑穆，帶靈飛大緩，腰佩分景之劍，頭上華髫，戴太真晨嬰之冠，履元橘鳳文之鞋，視之年可三十許，修短得中，天姿掩藹，容顏絕世，真神人也。”
西王母由一位云鬢花顏的仙女?dāng)v扶登上承華殿，這個(gè)仙女就是董雙成。西王母與漢武帝相談移時(shí)，抽出袖中的五岳真形圖送給武帝，并命董雙成送給武帝四個(gè)蟠桃，漢武帝吃后只覺通體舒泰，齒根生香，于是小心翼翼地將桃核收起，準(zhǔn)備栽種，西王母笑道：“此桃三千年一結(jié)果，中夏地薄，種之不生?！?/p>
漢武帝吃過一次蟠桃之后，對(duì)于這種難得一見的仙果念念不忘，它的美味，尤其是食后在體內(nèi)所產(chǎn)生的奇異效果，使得漢武帝為之垂涎不已。
當(dāng)時(shí)有一位著名人物叫東方朔，為人特別滑稽，他是以文章求仕的，在中國這樣一個(gè)講求謙虛的國家里，他居然極力表彰自己，文中寫道：“臣朔少失父母，長養(yǎng)兄嫂，年十二學(xué)書三冬，文史足用;十五學(xué)擊劍，十六學(xué)詩書，誦二十二萬言，十九學(xué)孫吳兵法，戰(zhàn)陣之見，怔鼓之教，亦誦二十二萬言，如今二十有二，身長九尺三寸，目若懸珠，齒若編貝，勇若孟賁，捷若慶忌，廉若鮑叔，信若尾生，若此可以為天子大臣矣!是以冒死再拜以聞?！?/p>
當(dāng)時(shí)漢武帝就認(rèn)為他文辭不遜，高自夸飾，初僅令他待詔公車而已，但不久他竟然獲得漢武帝的青睞，不次擢升，官至大中大夫。
做官后東方朔劣性不改，時(shí)常捉弄朝中大臣，更有甚者，他酒醉之后，居然在殿柱上撒尿，這簡直是不可原諒的荒唐行為，然而漢武帝竟然一笑了之，何以漢武帝對(duì)東方朔如此。
寬容。
呢?一般朝臣均不明就里，其實(shí)是因?yàn)闁|方朔曾經(jīng)長途跋涉，登上昆侖山，為漢武帝偷過三次蟠桃的緣故。
東方朔能偷到蟠桃就與董雙成有關(guān)。董雙成是以二八年華成仙的，神仙永遠(yuǎn)不老，到了漢武帝的時(shí)候也就仍然是二八年華。大家都認(rèn)為神仙是很幸福的，事實(shí)上神仙也有說不出的苦，何況董雙成充其量就是王母娘娘的侍婢，一切行動(dòng)都不能自主，天天就見那幾個(gè)人，做那幾件事，對(duì)著偌大一個(gè)蟠桃園，真是說不出的寂寞與空虛。
突然有一位英俊高大的男子前來跟她聊天，自然是芳心大慰，更何況這人說話又是如此風(fēng)趣，董雙成表面上也時(shí)常顯得十分嚴(yán)肅，她內(nèi)心里最愛聽的還是東方朔那些越軌的、毫無顧忌的話，聽得她臉上時(shí)紅時(shí)白，東方朔也就順手牽羊把蟠桃弄到手，所以有時(shí)一個(gè)人膽小就辦不成事，東方朔敢于在皇帝面前放肆，敢于在神仙面前放肆，他就活得很瀟灑。
漢武帝把吃過的桃核，一個(gè)個(gè)謹(jǐn)慎地收藏起來，一直傳到明代。據(jù)《宛委余編》記載：“洪武時(shí)，出元代內(nèi)庫所藏蟠桃核，長五寸，廣四寸七分，上刻‘西王母賜食武帝蟠桃于承華殿’十四字。”既然核長五寸，想來蟠桃的體積必然碩大無比，想想今天的水蜜桃，想想當(dāng)年的蟠桃，該不會(huì)流口水吧。
明代以后，已經(jīng)沒有西王母與蟠桃仙子的任何記載。然而西王母是一位法力無邊，雍容華貴的美婦人，蟠桃仙子更是一位絕世的美艷少女，已經(jīng)深植人心。雖然歷史中不再出現(xiàn)她們的事跡，然而舞臺(tái)上及繪畫中，卻大量扮演及描摩她們的形象，杭州城里的望仙橋和昆侖山上的瑤池，總給人無限暇思。
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