手記是一種用來記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
公司換宿申請(qǐng)書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，住在11幢525宿舍.自從我們大一搬進(jìn)了這個(gè)宿舍，便感覺到了家的溫暖.我們對(duì)它充滿溫情，我們從未想過離開525宿舍，畢竟住了大半年了，有了感情.
由于我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，理所當(dāng)然每天都與電腦打交道，但是宿舍網(wǎng)孔出現(xiàn)了問題，無法使用，對(duì)此我們也曾找人維修過，維修人員說我們的網(wǎng)孔內(nèi)部線路損壞，婚假申請(qǐng)書.無法修好……以此導(dǎo)致每次的作業(yè)無法按時(shí)上傳給老師，大大影響到了我們的學(xué)習(xí).特此申請(qǐng)，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配宿舍.
當(dāng)然，這個(gè)申請(qǐng)是完全出于我們6個(gè)人的意愿，宿舍是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換宿舍當(dāng)然不是因?yàn)楹猛妫陨暇幼〉臎Q定是經(jīng)過6人的深思熟慮，并在公平公正的宿舍會(huì)議中6人一致通過的.
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我們的難處，能站在一個(gè)作為學(xué)生的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)我們調(diào)換宿舍.對(duì)于在協(xié)調(diào)分配宿舍中的給領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我們深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫覀兘o您帶來的麻煩.
此致
敬禮
公司換宿申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請(qǐng)書.我經(jīng)再三考慮，申請(qǐng)調(diào)換宿舍.申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧.但是因準(zhǔn)備專升本考試，作息時(shí)間和寢室室友有沖突，雖然大家都相互包容，但是不利于從根本上解決這種潛在的矛盾.
2、本人現(xiàn)在所在寢室室友余作章也準(zhǔn)備專升本考試，和他作息時(shí)間一致，不但不會(huì)打擾到對(duì)方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵(lì).希望能一同調(diào)換，一起相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步.
3、本人得知酒店管理專業(yè)因?qū)嵙?xí)要求，大部分同學(xué)準(zhǔn)備退宿，希望能搬去他們退宿后留下的寢室.
提出這樣的要求麻煩老師，實(shí)在感到抱歉.所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì)自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來的不便與麻煩降低到最低.
我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對(duì)這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！
此致
公司換宿申請(qǐng)書篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是信息技術(shù)與傳媒學(xué)院信管102班的學(xué)生，目前就住于北區(qū)6#103宿舍.在大一時(shí)由于還未分班就住進(jìn)了本宿舍，自從搬進(jìn)了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對(duì)舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請(qǐng)求調(diào)換宿舍的原因：
我是信管102班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時(shí)間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時(shí)候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個(gè)班的，所以班長有時(shí)候通知事情時(shí)我不能及時(shí)收到，常常造成班會(huì)缺席等現(xiàn)象.同時(shí)，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時(shí)候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求將我調(diào)換到北區(qū)6#116宿舍，同時(shí)這個(gè)決定也得到了116宿舍所有同學(xué)的一致同意.
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請(qǐng)，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對(duì)于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫医o您帶來的麻煩.
此致
敬禮
公司換宿申請(qǐng)書篇四
您好，我是xxx班的xxx，，住xxx宿舍。
由于本人和宿舍舍友發(fā)生矛盾，產(chǎn)生一些難以調(diào)和的誤解，雖老師調(diào)解，但與舍友無法友好和睦的.相處。
為了配合學(xué)校創(chuàng)建和諧校園，并讓大家都有個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特申請(qǐng)調(diào)換宿舍。
懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!我知道老師很忙，對(duì)這次調(diào)換宿舍所帶來的不便深感抱歉。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
年月日
公司換宿申請(qǐng)書篇五
中南民族大學(xué)后勤保障處：
您好，感謝貴處在百忙之中抽空處理本寢室申請(qǐng)調(diào)換至本樓層其他寢室事宜。
經(jīng)慎重考慮，我們決定申請(qǐng)調(diào)換到本樓層其他寢室。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
保證高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)精力，需要一個(gè)較為安靜的住宿休息環(huán)境，而目前所住的寢室，由于臨近交通主干道，夜間車輛活動(dòng)量大，無法得到足夠的休息和睡眠。致使精神和健康狀態(tài)欠佳。
其次，現(xiàn)處寢室由于直面公共洗漱間及公共場(chǎng)所，異味較大。使得寢室空氣質(zhì)量不佳，嚴(yán)重影響我室學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。
故經(jīng)過以上思量和綜合考慮，于此申請(qǐng)調(diào)換到本樓層其他寢室。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
公司換宿申請(qǐng)書篇六
您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請(qǐng)書.
我是土木與建筑工程學(xué)院建筑10—1班的學(xué)生，目前就住于宿舍，經(jīng)再三考慮，我想申請(qǐng)調(diào)換宿舍到兩人間宿舍.
申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧.我們?cè)谝黄鹕盍擞袃赡曛茫c同室友之間有深厚的感情，關(guān)心和睦.自從與父母商議決定考研以來，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴(yán)重影響了室友和我的生活.時(shí)間久了，雖然大家都互相包容不說我什么，但是，我總是覺得不好意思.由于我計(jì)劃考研，早上起來比較早，晚上睡覺也比較早，起床總是會(huì)影響到其他室友，晚上睡覺時(shí)大家還很精神很熱鬧.這些對(duì)我和室友都帶來了很多不便，室友們雖然不說，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過于不去.寢室是我們住校學(xué)生的另一個(gè)家，另一個(gè)溫暖的港灣，是應(yīng)該互相體諒與包容的.由于我的原因無形中使這個(gè)家的和睦生活增添了負(fù)擔(dān)，這讓我情何以堪.
2、現(xiàn)在，我了解到并且已經(jīng)說好和也想考研的同學(xué)作息時(shí)間一致，不但不會(huì)打擾到對(duì)方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵(lì).住在一起可以相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏自我結(jié)合.
3、我得知由于學(xué)校要安排大三同學(xué)搬遷寢室和迎接即將搬過來的大二同學(xué)，這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒法的要求，心理十分抱歉.所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì)自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來的不便與麻煩降低到最低.
我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對(duì)這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！
此致
敬禮
公司換宿申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)院：
您們好!
我是國際文化傳播學(xué)院x英語1班的學(xué)生，住在11幢113宿舍，宿舍調(diào)換申請(qǐng)書。自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對(duì)它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍x，x生活習(xí)慣性格與x同學(xué)極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學(xué)居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的?？墒?，寢室晚上會(huì)有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾，會(huì)讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級(jí)的趨勢(shì)，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂，寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意方案：章新杰同學(xué)與3人分開居住，以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請(qǐng)，希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。
當(dāng)然，申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn)，之間的`矛盾并某個(gè)人或者某人的問題，是每個(gè)人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會(huì)議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學(xué)生的的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請(qǐng)?jiān)徑o您帶來的麻煩。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇八
尊敬的老師：
您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請(qǐng)書。我經(jīng)再三考慮，申請(qǐng)調(diào)換宿舍。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。但是因準(zhǔn)備專升本考試，作息時(shí)間和寢室室友有沖突，雖然大家都相互包容，但是不利于從根本上解決這種潛在的矛盾。
2、本人現(xiàn)在所在寢室室友余作章也準(zhǔn)備專升本考試，和他作息時(shí)間一致，不但不會(huì)打擾到對(duì)方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵(lì)。希望能一同調(diào)換，一起相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步。
3、本人得知酒店管理專業(yè)因?qū)嵙?xí)要求，大部分同學(xué)準(zhǔn)備退宿，希望能搬去他們退宿后留下的寢室。
提出這樣的要求麻煩老師，實(shí)在感到抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì)自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來的'不便與麻煩降低到最低。
我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對(duì)這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
公司換宿申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我們是xx年級(jí)xx班的學(xué)生，關(guān)于班級(jí)教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考，非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下，煩請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)個(gè)人的前途命運(yùn)關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁，積極的投入學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。我們深知，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，高考考驗(yàn)的正是我們?cè)趬毫χ率欠裆朴趫?jiān)持，善于拼搏，善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的凝聚力，并達(dá)成廣泛的共識(shí)，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時(shí)間里將更多的精力投入學(xué)習(xí)，更多的互相幫助，爭取整個(gè)集體共同的進(jìn)步。
我們?nèi)w同學(xué)都能理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?，在過去的兩年時(shí)間里，我們一直在努力提高對(duì)自身的要求，這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校，相信學(xué)校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實(shí)情況，我們廣大對(duì)自身有高要求，嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對(duì)于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。語文老師（本文內(nèi)可與“x老師”自由換用）人品端正，作風(fēng)良好，這一點(diǎn)是得到大家的廣泛認(rèn)同的，同學(xué)們對(duì)他的一點(diǎn)情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點(diǎn)，我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的表達(dá)，達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會(huì)。我們認(rèn)為，x老師前一點(diǎn)做的很好，但后一點(diǎn)似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進(jìn)，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識(shí)，在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式，對(duì)于應(yīng)試幫助不大。
2、前文已述，語文學(xué)習(xí)的'最終目的是要將學(xué)知識(shí)與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對(duì)平常的授課提出了不低的要求，也對(duì)教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點(diǎn)講解、考卷評(píng)點(diǎn)的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而x老師在工作中，既沒有深入透徹的講解重點(diǎn)，也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領(lǐng)。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認(rèn)為，x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中，經(jīng)常忽略問題，不顧學(xué)生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實(shí)都很高，并不希望因?yàn)槠渌驅(qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢，學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時(shí)間長了，同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了，因?yàn)榈貌坏胶侠淼膶?duì)待，同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時(shí)間，我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實(shí)是，盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學(xué)，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個(gè)合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的，強(qiáng)烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個(gè)時(shí)間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點(diǎn)鄙陋之見，是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個(gè)或者十幾個(gè)學(xué)生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學(xué)在比較長時(shí)間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)際的體驗(yàn)和充分的討論后所形成的幾點(diǎn)最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)于這次比較統(tǒng)一的行動(dòng)，也是經(jīng)過了一段時(shí)間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對(duì)語文老師的不尊重，也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對(duì)我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌，我們?nèi)匀徽J(rèn)為，有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來，有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請(qǐng)，誠懇的寫就了這封申請(qǐng)書，表達(dá)我們大家的誠意和真實(shí)的想法。我們x年級(jí)x班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體，我們整個(gè)班級(jí)積極向上，自信樂觀，一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時(shí)，我們又有一種未雨綢繆的危機(jī)感，我們深深的知道，高考雖然看似仍有一段的距離，但高考的考驗(yàn)卻早已開始，它考量的是我們每一周每一日，乃至每一堂課，每一道題的成果。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)此理深諳有加，所以我們才決定充分的表達(dá)自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運(yùn)，我們的前途又聯(lián)系著家長們的關(guān)注，此事甚為重大，我們也尤為關(guān)心。但對(duì)于事情的良好處理，我們又有著充分的樂觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想，籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng)，我們有十足的信心，相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個(gè)滿意的答案。
我們xx年級(jí)xx班全體成員，以最大的誠意提出這份申請(qǐng)，我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù)，懇請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx，住在xx宿舍。自從來到xx這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開xx宿舍。
宿舍是居住的`地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
也許是我不夠干凈，開關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說的話寫在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時(shí)不夠小心，室友總是說我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒。
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!
室友曾對(duì)我說向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和xx都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見諒。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十一
尊敬的學(xué)院：
您們好！
是國際文化傳播學(xué)院_英語1班的學(xué)生，住在11幢113宿舍，宿舍調(diào)換申請(qǐng)書.自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺到了家的溫暖.對(duì)它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍_，_生活習(xí)慣性格與_同學(xué)極其不合，在的生活中無法.宿舍是大學(xué)居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的..可是，寢室晚上會(huì)有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí).而宿舍所有人也倍受困擾，會(huì)讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí).是這學(xué)期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級(jí)的趨勢(shì)，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂，寢室間同學(xué)感情急劇惡化.介于原因，4人協(xié)商后皆同意方案：章新杰同學(xué)與3人分開居住，以情緒化的嚴(yán)重后果.特此申請(qǐng)，希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室.
當(dāng)然，申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和.當(dāng)然承認(rèn)，之間的矛盾并某個(gè)人或者某人的問題，是每個(gè)人的原因.4人好寢室的矛盾都感到惋惜.
寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會(huì)議中4人的.
希望各位能理解的難處，能站在學(xué)生的的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室.在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請(qǐng)?jiān)徑o您帶來的麻煩.
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
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月
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日
公司換宿申請(qǐng)書篇十二
中南民族大學(xué)后勤保障處：
您好，感謝貴處在百忙之中抽空處理本寢室申請(qǐng)調(diào)換至本樓層其他寢室事宜。
經(jīng)慎重考慮，我們決定申請(qǐng)調(diào)換到本樓層其他寢室。
申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
保證高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)精力，需要一個(gè)較為安靜的住宿休息環(huán)境，而目前所住的'寢室，由于臨近交通主干道，夜間車輛活動(dòng)量大，無法得到足夠的休息和睡眠。致使精神和健康狀態(tài)欠佳。
其次，現(xiàn)處寢室由于直面公共洗漱間及公共場(chǎng)所，異味較大。使得寢室空氣質(zhì)量不佳，嚴(yán)重影響我室學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。
故經(jīng)過以上思量和綜合考慮，于此申請(qǐng)調(diào)換到本樓層其他寢室。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是icu護(hù)士xxx，自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今，在這近五年的時(shí)間里，我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名icu護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，在這五年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到臨床，同時(shí)也學(xué)到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通，也取得了一定的成績。但是，由于我從小體質(zhì)較弱，長時(shí)間的.夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞，常常感到體力不支，加之20xx年一場(chǎng)重病，雖我休學(xué)一年來修養(yǎng)，但身體素質(zhì)大不如從前，為了不因自身因素影響到工作，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)照顧我的實(shí)際困難，調(diào)換科室，讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是信息技術(shù)與傳媒學(xué)院信管102班的學(xué)生，目前就住于北區(qū)6#103宿舍.在大一時(shí)由于還未分班就住進(jìn)了本宿舍，自從搬進(jìn)了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對(duì)舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請(qǐng)求調(diào)換宿舍的`原因：
我是信管102班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時(shí)間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時(shí)候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個(gè)班的，所以班長有時(shí)候通知事情時(shí)我不能及時(shí)收到，常常造成班會(huì)缺席等現(xiàn)象.同時(shí)，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時(shí)候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求將我調(diào)換到北區(qū)6#116宿舍，同時(shí)這個(gè)決定也得到了116宿舍所有同學(xué)的一致同意.
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請(qǐng)，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對(duì)于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫医o您帶來的麻煩.
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
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時(shí)間：x。
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年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是信息技術(shù)與傳媒學(xué)院xx班的學(xué)生，目前就住于xx宿舍。在大一時(shí)由于還未分班就住進(jìn)了本宿舍，自從搬進(jìn)了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對(duì)舍友越來越了解，關(guān)系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請(qǐng)求調(diào)換宿舍的原因：
我是xx班的學(xué)生，但現(xiàn)住宿舍全是xx班的，由于我們上課的時(shí)間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時(shí)候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個(gè)班的'，所以班長有時(shí)候通知事情時(shí)我不能及時(shí)收到，常常造成班會(huì)缺席等現(xiàn)象。同時(shí)，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學(xué)討論的時(shí)候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求將我調(diào)換到xx宿舍，同時(shí)這個(gè)決定也得到了xx宿舍所有同學(xué)的一致同意。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)理解我的申請(qǐng)，批準(zhǔn)我調(diào)換宿舍，對(duì)于在分調(diào)宿舍中給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便，我深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫医o您帶來的麻煩。
此致
敬禮
時(shí)間：xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十六
尊敬的學(xué)院：
您們好!
是國際文化傳播學(xué)院x英語1班的學(xué)生，住在11幢113宿舍，宿舍調(diào)換申請(qǐng)書。自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對(duì)它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍x，x生活習(xí)慣性格與x同學(xué)極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學(xué)居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的。可是，寢室晚上會(huì)有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾，會(huì)讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級(jí)的趨勢(shì)，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂，寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意方案：章新杰同學(xué)與3人分開居住，以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請(qǐng)，希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。
當(dāng)然，申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn)，之間的矛盾并某個(gè)人或者某人的問題，是每個(gè)人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的'寢室會(huì)議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學(xué)生的的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請(qǐng)?jiān)徑o您帶來的麻煩。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
公司換宿申請(qǐng)書篇十七
尊敬的老師：
您好！我們是研究生公寓xx號(hào)樓xxx宿舍級(jí)xxx。因我宿舍與洗漱間只有一墻之隔，外部環(huán)境太吵影響到正常休息，故在此提出換宿舍申請(qǐng)，理由如下：
國家標(biāo)準(zhǔn)（gb22337x）《社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)住宅臥室室內(nèi)噪聲等級(jí)的規(guī)定，夜間（22點(diǎn)x6點(diǎn)）噪音不得大于30db（見下表2），根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)測(cè)量噪聲的要求，我們用iphone手機(jī)自帶噪聲測(cè)量軟件測(cè)量了宿舍晚上（22點(diǎn)以后的）噪音情況，結(jié)果表明已明顯大于30db的標(biāo)準(zhǔn)。
為證明軟件數(shù)據(jù)真實(shí)，我們還選取了其他場(chǎng)景進(jìn)行測(cè)試，并連續(xù)幾天測(cè)量。結(jié)果如下圖：
（上午9：12辦公室）（上午10：25辦公室）（中午12：18食堂）（中午13：07宿舍）。
晚上在宿舍休息時(shí)段：當(dāng)洗手間水龍頭打開時(shí)，會(huì)產(chǎn)生高達(dá)60~80db的瞬時(shí)噪音（但無法截圖保存）；洗涮會(huì)一直持續(xù)到近零點(diǎn)才結(jié)束，嚴(yán)重影響休息。
（晚上23：23）（晚上23：46）我們?cè)谘幸粫r(shí)已發(fā)現(xiàn)此問題，但當(dāng)時(shí)并不想給學(xué)校老師造成麻煩，覺得時(shí)間久了會(huì)習(xí)慣，所以沒有提出申請(qǐng)，但是一年多過去了仍舊難以習(xí)慣和忍受，長時(shí)間欠佳的睡眠質(zhì)量已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我們的工作學(xué)習(xí)效率，造成煩躁混亂的.心態(tài)。宿舍同學(xué)已因噪聲困擾和休息不好造成輕度聽神經(jīng)損傷。醫(yī)生建議如下：
懇請(qǐng)老師認(rèn)真考慮我們的請(qǐng)求，也請(qǐng)老師理解并盡快安排換宿舍事宜，如宿舍緊張不可更換，還請(qǐng)為我宿舍靠近水龍頭的一側(cè)墻壁加裝隔音板。謝謝！
xxx。
xx月xx日。
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