演講稿的稿件要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，保證語言流暢和內(nèi)容完整。在寫演講稿之前，要對演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
珍愛生命珍愛生活演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠(yuǎn)離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩_向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個(gè)家庭并不富裕的女孩，原來也有一個(gè)幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時(shí)戛然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠(yuǎn)離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時(shí)，父親外出打工，又因車禍永遠(yuǎn)離開了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說的，每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會(huì)悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里？她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍！可恨的肇事者！
《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速；機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行；飲酒、服用國家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車?！?……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機(jī)奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi)，多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛的親人，想到這里，我的心里充滿了對造成交通事故的司機(jī)的無比憤慨。
就在今天晚上，我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》，這無疑又是一場走向“地獄”的電影，駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會(huì)終身禁駕，真是害人害己。
看了這篇文章，我的心里有說不出的悲傷，人們在報(bào)紙上看過那么多次的交通事故，聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎？這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果，全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎？為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動(dòng)起來，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨們：開車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家，行路者的家人也在等著他們平安回家；告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨：安全駕車=珍愛生命。
珍愛生命珍愛生活演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。
生命之花易開也易凋謝。
有時(shí)不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災(zāi)害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備，減少災(zāi)害帶來的損失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值。
謝謝大家!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利?！朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命!
運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對自己和對愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言，珍貴的生命只有一次?；ǘ涞蛑x了，能夠重開；小草枯萎了，能夠再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開，要想讓它開得精彩，我們就務(wù)必珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的.年紀(jì)，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通平安問題。我們每一天都要應(yīng)對種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難，因此，交通平安不可無視，家居生活也是如此，我們務(wù)必嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的根本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命平安，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開了人世，大好的前途，完美的未來也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。，它是一把殺人不見血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！
當(dāng)然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)能夠?yàn)榱怂撕蜕鐣?huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放下，但換來的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇五
大家好!
我是高三(4)班的支業(yè)繁，今天與大家分享對物理學(xué)習(xí)和競賽的看法。
物理是什么。我小學(xué)入學(xué)考的時(shí)候，答錯(cuò)了一道題?！耙唤镨F和一斤棉花哪個(gè)重?”這個(gè)問題的答案是兩者一樣重。因?yàn)槎际且唤?，對于鐵和棉花我們定義了相同的質(zhì)量。而且我們一般認(rèn)為質(zhì)量大就是重。這個(gè)問題似乎是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，但它反映了物理學(xué)的一個(gè)基本目標(biāo)。即量化解釋世界。量化解釋的對象與方法不同，物理學(xué)可以分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、核物理、天體物理、實(shí)驗(yàn)物理、地球物理等。當(dāng)我們說，“速度是對物體運(yùn)動(dòng)快慢的量度”，這是物理。當(dāng)我們說，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”，這也是物理。
中學(xué)階段我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)物理。相比于化學(xué)、生物，大家總覺得物理很難。然而一個(gè)殘酷的事實(shí)是，在高考中，物理滿分的考生總是遠(yuǎn)多于化學(xué)或生物滿分的考生。我想這是因?yàn)?，高中的物理學(xué)科有極強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性而無內(nèi)容的豐富性。即，當(dāng)你能玩轉(zhuǎn)物理模型時(shí)，你就能考好。中學(xué)階段物理學(xué)科雖然知識點(diǎn)比較少，但物理模型很豐富，而且也不在課本上。這啟示我們要“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。通俗地說，多看書，多做題，多思考，多總結(jié)。“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡?！币淮蝺纱慰疾缓?，就過早否定自己，是不戰(zhàn)而敗。
我如何認(rèn)識物理競賽。四個(gè)字，“物競天擇”。一代代學(xué)子追求更高更妙的物理而遍體鱗傷，但我們?nèi)匀簧钌畹責(zé)釔壑锢砀傎??！耙嘤栊闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄镀椒驳氖澜纭穼懙剑骸爸袑W(xué)時(shí)代的生活啊，將永遠(yuǎn)鮮活地保持在每個(gè)人一生的記憶之中;即使我們進(jìn)入垂暮之年，我們也常常會(huì)把記憶的白帆，駛回那些金色的年月里……”我想若干年后，我可能已經(jīng)不記得陰極射線管和卡諾機(jī)，但仍然會(huì)記得在烈日灼心的啟真湖畔我和物競伙伴們騎著校園自行車擁有極大的'動(dòng)量，會(huì)記得在大雨傾盆的富陽百貨大樓里我們尋找奶油味瓜子讓超市熵增不少，會(huì)記得每周四下午都在競賽教室找那個(gè)陽光最好的座位數(shù)今天用了幾張草稿紙，會(huì)記得在一片黑暗的實(shí)驗(yàn)室里用一架上古的光具座試圖做出菲涅耳鏡干涉。物理競賽像一場旅行，我永遠(yuǎn)收獲的，只有沿途風(fēng)景。年末將至，各門競賽又走完了一輪，再次開啟新的一輪。希望年輕的諸位，調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
不僅是競賽，各種追求亦是如此。生在杭外，最幸福的就是有志同道合的同學(xué)，有信任我們的老師，有不肯安頓的心。我已高三，行將下架，“以身之察察，受物之汶汶”的日子也更近了?！吧畎鼜V闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應(yīng)該向教徒對待宗教一樣充滿虔誠與熱情?！痹诖伺c諸君共勉。
謝謝!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇六
同學(xué)們：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的'問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
眾所周知，人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對每個(gè)人來說都只有一次，她很脆弱，我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí)，當(dāng)我們來到這個(gè)世界，我們的一生都不容易成功度過。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱?，我常常想，還有什么能比生命更重要呢?沒有生命，一切又有什么意義?沒有!沒有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式，也對我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)：對生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問題。
急剎車聲過后，燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了?；馂?zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí)，也在燃燒親人的心?？粗H人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無法用語言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周圍，青少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達(dá)旦;過馬路時(shí)，超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜，卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮，但可能會(huì)傷到自己和同學(xué).
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想;海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?/p>
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛生活，珍愛生命”的活動(dòng)，熱愛生活，珍愛生命，注意安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離不健康的書籍，拒絕不文明的行為."
珍愛生命珍愛生活演講稿篇八
xxx：
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的`純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
有時(shí)候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。
如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇九
生命是寶貴的，生命是無價(jià)的。我們要珍愛生命，不讓生命白白地流逝，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。下面是小編帶來的珍愛生命熱愛生活
演講稿
，僅供參考。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們上語文課時(shí)，老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力??！作者用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后，感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的?！半m然生命有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的話是多么激動(dòng)人心。是呀，如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事，那么，這個(gè)人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來。
親愛的老師、同學(xué)們：
世界上最可愛的東西，莫過于生命。
擁有生命時(shí)，你往往感覺不到它的可愛，有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦：涂仗?。但?dāng)你要失去它時(shí)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛它。
由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個(gè)人是多么大的打擊??！可她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù)，身體條件極差，但她仍不忘學(xué)習(xí)，幾年來，她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還學(xué)會(huì)了四門外語，翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個(gè)高位截肢的病人來說，是多么難能可貴啊！
如果你曾漠視過自己或他人的生命，沒關(guān)系，你可以學(xué)，學(xué)海倫、保爾、張海迪，學(xué)怎樣去熱愛生命。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
親愛的老師、同學(xué)們：
這幾天聽說，一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。
熱愛生命，珍愛自己，這句話在聽說了這個(gè)年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛自己了，才會(huì)愛一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻勰?？如果愛自己，他就?huì)知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數(shù)艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母；如果愛自己，他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛老師，尊敬老師；如果愛自己，他就會(huì)知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情；如果愛自己，他就會(huì)想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛護(hù)大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，才能調(diào)動(dòng)起他們的自主性，從而把愛變成自覺行動(dòng)。所以，我認(rèn)為孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛國家，都要從熱愛生命，珍愛自己開始。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。以下小編給大家?guī)淼氖钦鋹凵鼰釔凵?p>演講稿范文
，希望能幫助到大家!尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是“珍愛生命”。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?/p>
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否品牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的_實(shí)小的明天努力奮斗吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠(yuǎn)離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩_向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個(gè)家庭并不富裕的女孩，原來也有一個(gè)幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時(shí)戛然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠(yuǎn)離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時(shí)，父親外出打工，又因車禍永遠(yuǎn)離開了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說的，每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會(huì)悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里?她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍!可恨的肇事者!
《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速;機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車?！?……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機(jī)奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi)，多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛的親人，想到這里，我的心里充滿了對造成交通事故的司機(jī)的無比憤慨。
就在今天晚上，我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》，這無疑又是一場走向“地獄”的電影，駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會(huì)終身禁駕，真是害人害己。
看了這篇文章，我的心里有說不出的悲傷，人們在報(bào)紙上看過那么多次的交通事故，聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果，全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動(dòng)起來，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨們：開車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家，行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨：安全駕車=珍愛生命。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹，砍斷枝條還能再生;草 ，燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊!所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們在珍惜生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。
愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦啊!
有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會(huì)燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請注意，不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它，正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>
請同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句
名言
：“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命!運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對自己和對愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十一
老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候，肯定會(huì)想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機(jī)看到短信，說是小叔過世了，看到這幾個(gè)字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。
接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會(huì)暖一點(diǎn)吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀(jì)，今年多大?也就是40出頭吧，三天前聽家里說他身體不適，在重癥監(jiān)護(hù)室，一個(gè)星期前，能說能笑能蹦跶，我問家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說是之前無癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺，聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束，對于未完成的夢，沒有下一世。
很多時(shí)候，我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著：珍愛生命、熱愛生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過，只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽，卻唯獨(dú)沒有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺得來日方長，現(xiàn)實(shí)卻告訴我們，來日并不長，對于很多人，你見一面就少一面，甚至是最后一面。
在遙遠(yuǎn)的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負(fù)馬路局的情，愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)，天堂里沒有疾病、沒有憂傷!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ保@是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊，世界萬物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙希俏覀兙蛻?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長；沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作為一名高中生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的明天努力奮斗吧！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)潛力差。同學(xué)們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;群眾外出務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十四
毒品，一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途，一個(gè)抹殺文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過那段慘痛的歷史，來到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀于一旦，然而現(xiàn)在，我們將不再沉默，請對毒魔說，不！。
當(dāng)年，罪惡的貿(mào)易，給中國人們帶來深重的災(zāi)難。今天，毒品的危害并未根絕，毒品泛濫并卷席全球，就像一把殺人不見血的刀，也像一個(gè)殘忍的惡魔，威脅著人們的健康和生命，給文明社會(huì)帶來惡果。
人人都有一個(gè)花季，人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而，當(dāng)你一旦染上毒癮，你就跌入痛苦的深淵，花季不再有鮮花，人生不再有歡笑。
毒品進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”，其實(shí)，事情就壞在這“試一試”上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒，便難戒除，久便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刀切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心、痛苦萬狀，只想一死之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨。
有些人也想戒毒，可沾染容易戒時(shí)難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不。我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己的，有用頭撞墻的，有把牙刷望鼻孔里塞的。
珍惜自己，就要懂得保護(hù)自己。毒品就尤如一個(gè)深崖，你跌進(jìn)去就不可能再回到過去，即使你現(xiàn)在多么后悔也好，也是沒有辦法的。世界上沒有“后悔”的藥，要想不后悔，擁有美好的人生，就必需遠(yuǎn)離毒品，千萬不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西，要為自己的身體健康著想，要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想，不要做出些既傷害別人，又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子，他們知道后果后的那種傷心、后悔，應(yīng)作為一座鐘，在每個(gè)人的心里敲響，不要再犯上與他們類似的事，踏踏實(shí)實(shí)地過我們平凡又美好的人生。
看著這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜，這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎？作為21世紀(jì)的主人，他們拿自己的生命開玩笑，用錢換來毒品不斷收買自己的生命。此時(shí)，毒品這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來都有健康的身體，為什么到最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣？這些人原來都有最甜美最陽光的微笑，為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿面、眉頭緊鎖？這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現(xiàn)在舉目無親？都是為什么為什么？誰是罪魁禍?zhǔn)?？毒品！毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學(xué)會(huì)辨別是非，少年朋友們，如果說吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來吧！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行；務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是三（1）班的***，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏**，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要發(fā)言的主題是“珍惜生命之水”。
大家有否覺得“珍惜水資源”離我們佷遙遠(yuǎn)？的確。這是為什么？因?yàn)槲覀儚臎]試過停水、斷水、缺水的痛苦。每天從水龍頭里流出來的清水，會(huì)造成一種假象：我們中國并不缺水，地球還有很多水。
地球還有很多水，這是真的；不過那是海水！世界上的水有十分之三的水是淡水，而且這些淡水很多都分布在南極、北極，被結(jié)成了冰；所以只有很少的水可以喝！而且，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有世界人均水平的四分之一！
在我們這個(gè)水比以色列還少的國家，我們卻那么浪費(fèi)水……
就拿近期我國西南五省的特大旱災(zāi)來說吧！記得20xx年，西南的雨季提前結(jié)束，人們驚恐了，西南要旱了！20xx年，本來是平常的一年。云南應(yīng)該鳥語花香；四川的九寨溝應(yīng)該碧水連天；貴州的黃果樹瀑布，即使旱季也應(yīng)該壯觀；廣西的桂林，應(yīng)當(dāng)山水相映；重慶夕陽下的長江，應(yīng)該妖嬈迷人……但是，西南，這塊雄雞雞尾上的寶地，卻面臨著百年一遇的大旱災(zāi)！
說是天災(zāi)，不如說是人禍；說是大自然的自我調(diào)整，不如說是人類對自然的破壞！就讓我們從今天開始，節(jié)約用水吧！
謝謝大家！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《》。
為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天，就是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《珍愛生命》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)潛力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中小學(xué)生。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；群眾外出務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮。
不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
珍愛生命珍愛生活演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍愛生命，反對邪教》。
泰戈?duì)栐f過：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！鄙\可貴，我們應(yīng)當(dāng)為追求心中的信仰而無愧地活著。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災(zāi)人禍面前，人類總是手足無措。要安靜地燃燒完一個(gè)季節(jié)，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止這些。有一群心懷不軌的人，總是利用著某種精神力量控制著本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。
那么，究竟何為邪教？邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類為幌子，散布迷信邪說，都有一個(gè)自稱開悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X財(cái)為主要目的。建國以來最為人們所熟知邪教組織莫過于“flg”和如“呼喊派”、“統(tǒng)一教”“攝理教”等一些在農(nóng)村地區(qū)尤為囂張的邪教，外國中較為猖狂的邪教還有美國的“大衛(wèi)教”。
同學(xué)們，盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世的說教和建立新的理想社會(huì)的主張來贏得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開展邪教活動(dòng)。封建迷信觀念認(rèn)為，萬物有靈，崇拜的神靈獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預(yù)人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱能與神靈溝通，是神靈的化身，通過祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來解決信求者的難題。邪教總是利用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。
痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教？首先，必須要樹立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。增強(qiáng)防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。堅(jiān)信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭，我們必會(huì)取得勝利。
老師們，同學(xué)們，在漫漫歷史長河中，邪教為非作歹，四處作惡，對人類的發(fā)展造成極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì)為契機(jī)，解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護(hù)航。
謝謝！
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