心得體會(huì)是對(duì)自身心路歷程和成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié)，有助于反思和提醒自己。總結(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過于冗長(zhǎng)或不充分？在下面的范文中，我們可以看到不同角度對(duì)同一問題的思考和理解。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇一
有一個(gè)女孩名叫：多蘿西。這是一個(gè)平凡的小女孩，但卻有著不平凡的經(jīng)歷，不平凡的經(jīng)歷中有一件件不平凡的事情，這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險(xiǎn)?？墒侵魅斯嗵}西心中卻只珍藏著一個(gè)平凡信念：我要回家。
人這一生都走在回家的路上。人們?cè)绯砍鲩T耕地，晚上就會(huì)回家;出門到外省工作，每年也會(huì)回家;或者出門更遠(yuǎn)，到外國(guó)留學(xué)、經(jīng)商，最終也要回家。我從醫(yī)院“哇哇”落地那一刻，就在不停的回家，幾乎每天都要回家，即使在學(xué)校住校，但我卻很想回家。所以，人生最好的歸宿就是自己的家，無論別的地方多么繁華、多么美麗，但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣，她雖然來到一個(gè)非常美麗的國(guó)家，甚至比她的家堪薩斯好一百倍，她依然不稀罕，因?yàn)檫@不是她的家!
多蘿西為了回家這個(gè)信念，一直在努力。在生活中，我想很多人都不能理解多蘿西這個(gè)信念，因?yàn)樗麄儧]有像多蘿西一樣找不到回家的路，可能只有像魯濱遜那樣，在航海冒險(xiǎn)中被海水圍困到小島上的人才能理解，回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食，還有“星期五”陪伴他，但他每天只有一個(gè)心思，那就是回家。無論島上有多么豐富的資源，空氣多么清新，但是那里沒有他的親人，沒有他的家。
多蘿西為什么能堅(jiān)持這個(gè)信念呢?她是靠什么來支撐這個(gè)信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因?yàn)槎嗵}西有這樣不屈的信念，所以，她最終回到了她夢(mèng)寐以求的堪薩斯大草原。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇二
第一段：引言（150字）。
四年級(jí)是小學(xué)生活中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是閱讀技能得以提升的時(shí)期。在這一年級(jí)，我讀了許多精彩的書籍，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將和大家分享我讀書的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)情況（250字）。
在四年級(jí)，我開始有了獨(dú)立閱讀的能力。我選擇了一些適合自己閱讀水平的書，有的是故事書，有的是百科全書。每當(dāng)我讀完一本書，我都會(huì)記錄下我的感受和心得。我喜歡閱讀有趣的故事書，這讓我沉浸在一個(gè)神奇的世界中，想象力得到了鍛煉。我喜歡閱讀百科全書，這讓我獲得了許多知識(shí)，拓寬了我的視野。通過閱讀，我不僅提高了自己的閱讀理解能力，還學(xué)會(huì)了如何從書中獲取信息和思考問題。
第三段：書中的人物角色（300字）。
在我讀過的書中，有許多令人難忘的人物角色。比如，在《神奇校車系列》中，我認(rèn)識(shí)了糊涂老師、膽小鬼亞瑟等一群有趣的人物。他們每次乘坐神奇校車都會(huì)遇到各種意想不到的冒險(xiǎn)，讓我大開眼界。還有，《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和羅恩，他們用友誼和勇氣戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力，成為了我心目中的英雄。這些人物角色教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和追求夢(mèng)想的重要性。他們的故事讓我明白，每個(gè)人都可以成為自己心目中的英雄。
第四段：讀書的樂趣（350字）。
讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。在無法出門的雨天，我可以找一本喜歡的書，蜷縮在窗邊靜靜地讀。書中的故事和人物把我吸引得如癡如醉，讓我暫時(shí)忘卻一切煩惱。讀書還能讓我的想象力得到充分發(fā)揮，我仿佛能親眼目睹故事中的場(chǎng)景和人物。有時(shí)，我會(huì)想象自己成為故事中的主人公，和他們一同冒險(xiǎn)、探索未知。這些樂趣讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，并堅(jiān)持不懈地讀下去。
第五段：閱讀的成果（150字）。
通過四年級(jí)的閱讀，我的語言表達(dá)能力明顯提高了。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用豐富的形容詞、動(dòng)詞和副詞來描繪情節(jié)和人物。不僅如此，我的閱讀理解也更加迅速和準(zhǔn)確。我能快速抓住文章的主旨，理解作者的用意和觀點(diǎn)。最重要的是，閱讀讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了眼界。我獲得了很多知識(shí)，對(duì)很多領(lǐng)域有了初步的了解。并且，閱讀也培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力，讓我成為一個(gè)更有想象力和思考力的人。
結(jié)尾（100字）。
閱讀是一段美妙的旅程，我在四年級(jí)踏上了這個(gè)旅程。通過閱讀，我遇到了許多好書，結(jié)識(shí)了許多有趣的人物。讀書不僅帶給我樂趣，還提高了我的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，讀書將繼續(xù)陪伴著我，為我?guī)砀嗟氖斋@和成長(zhǎng)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇三
最近，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的`零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點(diǎn)也不幸福?？墒?，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
其中，黛玉的死最讓我無法釋懷，不過到最后，又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開心的時(shí)候，卻是最悲哀的時(shí)候。在那個(gè)當(dāng)天，黛玉因傷心過度而無法自拔，最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn)，悄悄綻放，不俗于世，最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。
有人說：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美麗無瑕。但，在我看來。黛玉，你的哀愁，一定會(huì)有人懂得?！都t樓夢(mèng)》，你的魅力，也一定會(huì)有人欣賞來懂得你的哀愁。
愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁!
教師評(píng)點(diǎn)：文章以詩(shī)句貫穿全文，思路清晰，而且文筆優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，寫出了自己對(duì)黛玉的獨(dú)特的見解。好!
我非常喜歡讀書，是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識(shí)，也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)候，非得聽它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。
再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字，學(xué)拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書，然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起，我與書結(jié)下了不解之緣?！多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯鄣泥洁叫茏屛覍W(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足，要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論干什么事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂不已，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，使我不能忘懷。
后來上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，積累了很多優(yōu)美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在，書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙，我還是會(huì)抽空看書，原因很簡(jiǎn)單，書已經(jīng)成了我的好朋友，成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師!
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。
《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場(chǎng)，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望，理解了治療，手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深?！?/p>
這本書有母子之情、師生之情、愛國(guó)之情、朋友之間的情感……讓我們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L(zhǎng)。
我以為，漫畫只是能讓我們放松的書，并不會(huì)讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后，我就不那么認(rèn)為了。漫畫能夠通過一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫，刻畫出一幕幕社會(huì)現(xiàn)象、人生百態(tài)，讓人看后，在幽默的背后，去回味、去領(lǐng)悟。
《父與子》的作者是德國(guó)的?！W·卜勞恩，故事大多取材于我們平時(shí)的家庭生活，也有一些取材于特殊的社會(huì)現(xiàn)象，通過漫畫的形式，將這些故事生動(dòng)地一一展現(xiàn)出來。一個(gè)是長(zhǎng)著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子，他調(diào)皮、可愛。一個(gè)是長(zhǎng)著大胡子經(jīng)常被人嘲弄的父親，他善良。通過父與子一幅幅生動(dòng)又好笑的畫面，使我們看后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而會(huì)心一笑，但回味無窮。雖然，當(dāng)時(shí)的生活背景發(fā)生了一些變化，但父親與兒子時(shí)時(shí)刻刻都保持著那善良、樂觀的態(tài)度，正是這種態(tài)度，讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現(xiàn)在，有些人因?yàn)樨潏D錢財(cái)，失去了這份快樂。這本漫畫，不光在工作學(xué)習(xí)之余，可以給我們一笑，還可以給我們啟示和教育。
我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》，還一邊將內(nèi)容講給兒子聽，而兒子因?yàn)樨澩?，不小心將蘋果砸到了父親頭上，父親火冒三丈，拎起兒子就打_，對(duì)兒子進(jìn)行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人，而現(xiàn)在社會(huì)里，這種人卻很多。
漫畫《父與子》里也有想象的故事，比如：《難舍美人魚》、《見怪不怪，其怪自敗》、《未來的晨報(bào)》等，這些漫畫都可以激發(fā)我們的想象力，引導(dǎo)我們?nèi)ラ_展無窮的想象。
漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心，做一個(gè)平常人，去尋找平常人的快樂。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇四
的孩子活潑好動(dòng),他們一方面對(duì)外界事物有著強(qiáng)烈的求知欲望,另一方面心理也較為浮躁,很難長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,枯燥乏味或是缺乏吸引力的東西更是很難調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。下面是本站帶來的四年級(jí)讀書。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影?！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良?！吧啤保@個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦印ＫХ桨儆?jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇五
讀書和畫畫是我們成長(zhǎng)的必修課程。在四年級(jí)這一年，我有機(jī)會(huì)閱讀了許多優(yōu)秀的書籍，并在繪畫中揮灑自己的想象力和創(chuàng)造力。今天我想和大家分享我在讀書和畫畫中所獲得的心得和體會(huì)。
在四年級(jí)，我逐漸愛上了閱讀，它帶給我的樂趣不僅是單純得從文字中獲取知識(shí)，而是融入作者所傳遞的情感和體驗(yàn)之中。這個(gè)年齡階段的我，清晰地感受到了書中的人物性格與自我性格之間的差別，更開始認(rèn)識(shí)到周遭世界的迥異與多樣性，并對(duì)未來工作與生活做出了初步的規(guī)劃和思考。
我個(gè)人特別喜歡畫畫，看到白紙上慢慢呈現(xiàn)出自己所想象的東西簡(jiǎn)直太棒了！在四年級(jí)這一年，我開始從自己的內(nèi)心深處滲透心中的感覺和理念，通過畫畫的方式傳達(dá)。這也使得我變得更為勇敢和自信，因?yàn)橛辛水嫯?，我可以表達(dá)自己的個(gè)性和風(fēng)格。
第四段：讀書和畫畫的相互關(guān)系。
通過讀書和畫畫，我深入理解了對(duì)方的藝術(shù)形式。在讀書的時(shí)候，我通過感性的體驗(yàn)和理性的思考，發(fā)現(xiàn)了更多的繪畫資源和知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)我在畫畫時(shí)，很多時(shí)候會(huì)引入書中的題材和情節(jié)，加以創(chuàng)作，并發(fā)現(xiàn)有時(shí)候創(chuàng)意和靈感也來源于大量的閱讀。
第五段：結(jié)尾。
四年級(jí)這一年，我深深的感受到讀書和畫畫帶給我的樂趣和收獲，在接下來的成長(zhǎng)過程中，我愿盡全力繼續(xù)探索，體驗(yàn)的到藝術(shù)的美麗和深刻。同時(shí)，我也期望給同時(shí)期的小朋友提供影響、啟迪和激勵(lì)，讓大家在快樂中成長(zhǎng)，探索美好。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇六
隨著時(shí)間的推移，我的四年級(jí)生活即將結(jié)束?；叵肫疬^去的一年，最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣。通過閱讀，我拓寬了眼界，學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。在這篇文章中，我將分享我四年級(jí)讀書的心得體會(huì)。
首先，讀書帶給我了無限的樂趣。在四年級(jí)的班級(jí)里，我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當(dāng)我在讀一本好書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，忘卻了一切憂愁和煩惱。有時(shí)，當(dāng)我讀到一個(gè)引人入勝的情節(jié)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間，深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂。
其次，讀書開闊了我的視野。通過讀書，我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過中國(guó)的《西游記》，勇敢孫悟空的故事激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難；我還讀過美國(guó)的《奇幻森林》，它描繪了一個(gè)奇幻的世界，激發(fā)了我對(duì)冒險(xiǎn)與探索的渴望。通過這些書籍，我不僅僅了解了各種各樣的人物和場(chǎng)景，還可以了解到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，幫助我更加全面地看待世界。
此外，讀書教會(huì)了我很多知識(shí)。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物，學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識(shí)。通過閱讀，我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量，并提高了我的寫作能力。讀書還培養(yǎng)了我對(duì)生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣，讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過讀書，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。
最后，讀書讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書籍中，我看到了人性的善良和美麗的一面，更學(xué)會(huì)了如何處理日常生活中的問題和困難。例如，我曾讀過一本關(guān)于爭(zhēng)吵和和解的故事，它告訴我，當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和理解，這樣才能和平相處；還有一本關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的書籍，它告訴我，只要有勇氣去嘗試，就能戰(zhàn)勝困難。通過這些故事和道理，我受到了啟發(fā)，并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的人。
總的來說，四年級(jí)的讀書之旅給了我很多收獲。讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀，我收獲了樂趣、開闊了視野、學(xué)到了知識(shí)、明白了道理。我希望在未來的日子里，我能夠保持讀書的習(xí)慣，并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗(yàn)。
(1200字)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇七
今年暑假，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，小豆豆?jié)u漸變成一位乖巧懂事的孩子。
小豆豆原本是一個(gè)很頑皮的孩子，可經(jīng)過她在巴學(xué)園生活中，漸漸變成了一個(gè)乖巧、善良的孩子。有一次，她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥，無論如何也爬不上去，小豆豆想盡一切辦法，終于把泰明拉上了樹。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都要像小林校長(zhǎng)那樣多看別人的閃光點(diǎn)，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。而不是把別人的缺點(diǎn)放大，這樣往往會(huì)讓你的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。其次，我們每個(gè)人還要像小林校長(zhǎng)那樣多尊重他人，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ?，只有這樣，你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導(dǎo)我的過程中，對(duì)我的尊重與幫助。這個(gè)學(xué)期，我的鋼琴老師要下南疆支教一年，鋼琴老師建議我換一個(gè)老師，但媽媽尊重了我的想法：我今年先不考級(jí)，只練習(xí)曲子，等老師回來再考慮考八級(jí)的事情。通過這件事，我感受到了媽媽對(duì)我的愛和尊重，這讓我感到很幸福。
因此，我也要一定尊重媽媽和他人，并用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽!讓我們每個(gè)人都優(yōu)秀起來，讓世界變得和諧美好吧!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇八
“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書，不禁感慨。
我一直在想：小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒，洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國(guó)，該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》，我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣：功課越來越多，書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山，睡眠時(shí)間越來越短……我就是想不通：難道，我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長(zhǎng)安排呢?我覺得，小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者，我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長(zhǎng)大了，故事里的人物就像天使一樣，守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我，她告訴我們這樣一句話：不要忘記天真美好的童年。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇九
四年級(jí)是孩子們開始接觸各種文學(xué)作品的重要階段，通過閱讀，他們逐漸進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精彩的故事世界。在這個(gè)過程中，我從中體會(huì)到了讀書的樂趣，也收獲了不少的思考和感悟。
第二段：閱讀的樂趣
四年級(jí)的我逐漸喜歡上了閱讀，每當(dāng)我打開一本書，仿佛就是走進(jìn)了另一個(gè)世界。在書中，我可以體驗(yàn)各種各樣的情感，感受到作者的用心與智慧。我被書中的主人公們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，被他們的智慧和機(jī)智所驚嘆。在讀書的過程中，我仿佛成為了書中的角色，與他們一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)，解開謎團(tuán)。我漸漸明白了閱讀是一種享受，是一種心靈上的愉悅。
第三段：思考與感悟
在四年級(jí)的閱讀過程中，我不僅僅沉浸在故事情節(jié)中，也開始思考其中的道理。通過書中的故事，我能夠更好地理解世界，思考人生，了解各種價(jià)值觀。比如，當(dāng)我讀到《小王子》時(shí)，我真切感受到了友愛和責(zé)任的重要性；《哈利·波特》系列讓我明白了堅(jiān)持和勇氣的力量。通過這些故事，我的思想境界得到了升華，而這些感悟?qū)⒊蔀槲乙簧械膶氋F財(cái)富。
第四段：?jiǎn)l(fā)與影響
四年級(jí)閱讀的魅力在于它能夠改變我的思維方式和行為習(xí)慣。閱讀啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，讓我從不同角度看待問題。我開始學(xué)會(huì)理解他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)共情力。閱讀讓我明白了知識(shí)的重要性，它不僅僅增加了我的見識(shí)，還讓我能更好地理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，閱讀也影響了我的行為習(xí)慣，我變得更加善良、樂于助人，更加懂得尊重他人的不同。
第五段：結(jié)語
通過四年級(jí)的閱讀，我收獲了很多，不僅僅是知識(shí)，更是一種豐盈的心靈。閱讀的樂趣、思考與感悟、啟發(fā)與影響，這些都使我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定地走下去。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，通過閱讀開拓視野，豐富心靈。希望更多的同學(xué)能夠加入到閱讀的行列，一同享受閱讀帶給我們的樂趣和啟迪。閱讀，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾凶杂珊叫小?/p>
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十
四年級(jí)是一個(gè)很特別的年齡，這個(gè)時(shí)候的我開始懂得了讀書與畫畫的美好之處。讀書讓我的視野更加開闊，在繪畫中我得到了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，但我已然感受到了讀書畫畫帶來的快樂和收獲。
第一段，讀書。
“書籍是人類智慧的結(jié)晶。”我喜歡閱讀各種各樣的書，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛耀@得知識(shí)，廣度我的見識(shí)。我喜歡看神話傳說類的書，其中有許多有趣的故事，如《大禹治水》和《盤古開天》。在閱讀這些神話故事的時(shí)候，我可以想象出許多美麗的場(chǎng)景。我還喜歡看科幻小說，關(guān)于太空旅行和未來發(fā)展的故事吸引著我。通過閱讀，我對(duì)外部世界的了解更加深入。
第二段，畫畫。
我的父親是一名畫家，他對(duì)我的藝術(shù)啟蒙非常重要。他教會(huì)了我如何用畫筆表達(dá)自己的想法和情感，如何選擇顏色和線條。每當(dāng)我畫完一幅畫，我都會(huì)感到非常開心。我發(fā)現(xiàn)我表達(dá)自己的方式并不僅僅是通過語言，畫畫同樣可以表達(dá)的非常豐富。我還喜歡嘗試不同媒介的繪畫，如水彩和油畫，我會(huì)用這些不同的材料來透視自己的看法和思考。在我的創(chuàng)作中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我自己的思考能力和想象力因?yàn)槔L畫而得到了極大的提高。
第三段，讀書與畫畫的結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)我不僅可以通過閱讀和繪畫獲得更多的知識(shí)和技能，它們也可以互相促進(jìn)。當(dāng)我畫畫的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)觸碰到一些主題和概念，這些主題和概念都來自我在書中所讀到的故事和想法。同時(shí)，當(dāng)我讀書的時(shí)候，我也會(huì)想象出一些畫面和場(chǎng)景，這些都為我的繪畫提供了靈感和方向?？偟膩碚f，讀書和繪畫是很好的互相協(xié)作的方式，它們可以互相激發(fā)想象和創(chuàng)造力。而這些想象和創(chuàng)造力則反過來對(duì)我的閱讀和繪畫提升了很大的幫助。
第四段，閱讀和繪畫的重要性。
從我閱讀和繪畫的經(jīng)歷中，我認(rèn)為閱讀和繪畫是一個(gè)人非常重要的學(xué)習(xí)方式。在閱讀中，我們可以獲得不同的知識(shí)和想法，我們可以了解不同的事物和文化；在繪畫中，我們可以通過畫畫表達(dá)自己的情感和思考。這兩種方式可以互相促進(jìn)，讓我們變得更加有創(chuàng)造力和想像力。此外，通過閱讀和繪畫，我們可以獲得很好的習(xí)慣，如閱讀和思考，以及練習(xí)和耐心。因此，我認(rèn)為閱讀和繪畫是每個(gè)孩子必須要學(xué)習(xí)和掌握的生活技能。
第五段，我的未來。
我深深地理解閱讀和繪畫的價(jià)值，我承諾將繼續(xù)用這兩種方式從生活中獲得啟示和靈感。我要不停地寫作和繪畫，做到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索。自己不斷創(chuàng)作和思考的同時(shí)，我也想分享我的作品給是在和我一樣熱愛閱讀和繪畫的朋友們。我相信我將在未來的歲月里變得越來越好，因?yàn)槲矣虚喿x和繪畫的美好陪伴。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十一
卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書，偶爾翻開一本書，也只是隨便看看，沒有耐心去品嘗書中的精華所在。
無事可做的時(shí)候，我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物，要么聽音樂，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂的事情。時(shí)間久了，便覺得得這些娛樂及其無聊。
于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內(nèi)心空虛，就像《西游記》里的無底洞，不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣，讓我忘記了時(shí)間。
過了一會(huì)兒，媽媽走過來對(duì)我說：“我給你買這本書?！敝链酥?，我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。
在書的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開始，我只讀一些小說，比如《三重門》那樣的，但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書，不是有點(diǎn)無聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。
但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候，讀書可以使自己心情舒暢，隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜，一句話，讀書給人的好處太多了，所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十二
童年是我們生命中最美好的時(shí)光，每一個(gè)人都有屬于自己的童年，而在童年里，讀書是不可或缺的一部分。四年級(jí)是童年中最快樂的階段之一，我在這個(gè)階段讀了很多書，從讀書中學(xué)到了很多道理和知識(shí)，也體會(huì)到了閱讀的樂趣。本文將分享我的童年讀書心得體會(huì)，以及我是如何愛上讀書的經(jīng)歷。
第二段：初讀書的感受。
剛開始學(xué)習(xí)閱讀，是我感受到讀書的神奇之處的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我還不是很會(huì)讀，但是每天媽媽都會(huì)給我讀故事，這時(shí)候我會(huì)一邊聽著一邊看著，因?yàn)槲疫€不會(huì)閱讀，但是我能夠感受到故事中的情節(jié)和角色的性格。這讓我感受到閱讀的樂趣，也漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀。
第三段：文學(xué)教育的貢獻(xiàn)。
在四年級(jí)，我接觸到了文學(xué)作品，特別是童話故事。這些故事中蘊(yùn)含了很多的道理和智慧，讓我體會(huì)到了文學(xué)的力量。比如《丑小鴨》中讓我明白了任何的自卑感都是可以用努力改變的；《小紅帽》教會(huì)了我信任與警惕之間的良好平衡，等等。在這些書中，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更了解到了人性和世界。
第四段：閱讀帶來的快樂。
看完一本好書，那種滿足感是無以言表的。讀書能夠讓我產(chǎn)生共鳴和自我認(rèn)知，讓我發(fā)現(xiàn)我也有值得擁有的品質(zhì)和能力。而讀書的快樂，超越了每一個(gè)故事本身，也深深感受到了背后的團(tuán)隊(duì)功勞、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的滿足。這就是我喜歡讀書的原因，與我聊天時(shí)候提到：讀書，是一段見證自己心靈成長(zhǎng)的旅程。
第五段：未來閱讀的展望。
閱讀的樂趣是evergreen的，我掌握了閱讀的方法和技巧之后，閱讀也變得更加愉快了。未來的我想繼續(xù)探索更豐富多彩的書籍，除了閱讀經(jīng)典名著和故事書之外，也想探尋更多在其他領(lǐng)域涉獵。
總結(jié)：
正如我在文章之初提到的那樣，童年是最美好的時(shí)光，讀書是童年中最美好的部分。讀書帶給我的不僅是知識(shí)和道理，還給了我一個(gè)挖掘宇宙、進(jìn)入全新世界的機(jī)會(huì)。在未來的日子里，我仍會(huì)堅(jiān)持閱讀，去了解更多新的知識(shí)和思想，感受更多書籍帶給我的美好。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十三
小女孩多蘿西住的那個(gè)地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng)，所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個(gè)地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了，愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞，多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去，可奇怪的事情發(fā)生了，龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個(gè)神奇的童話世界。在房子落地的時(shí)候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了，多蘿西請(qǐng)求把她送回好的家鄉(xiāng)，好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個(gè)小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個(gè)聰明的大腦，鐵皮人想有一顆善良的心，獅子想有一個(gè)好膽量，而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫，才知道奧芝是騙人的，她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了，我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個(gè)故事，多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士，她和她的朋友都非常傷心，因?yàn)樽约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)不了了，其實(shí)除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實(shí)現(xiàn)了，最后是南方的好女巫幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)了愿望，回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十四
四年級(jí)是我人生中一個(gè)重要的階段，這一年我開始對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過閱讀，我遨游在海洋世界中，也穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的故事。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科幻故事情有獨(dú)鐘，所以在這個(gè)學(xué)期里，我選擇了一系列的科幻童書進(jìn)行閱讀。從《火星任務(wù)》到《機(jī)器人老師》，我通過這些書了解了很多關(guān)于宇宙、機(jī)器人等的知識(shí)，把自己帶入了一個(gè)未來的世界。
二、閱讀提升我的寫作能力
通過大量的閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力在進(jìn)步。閱讀中我學(xué)會(huì)了用豐富的詞匯來描述人物形象、描繪風(fēng)景和建構(gòu)情節(jié)，讓我的作文更富有生氣和想象力。例如，在讀完《小飛俠彼得潘》后，我寫了一篇關(guān)于“我在云端的冒險(xiǎn)”作文。我用詞生動(dòng)地描述了自己飛翔在藍(lán)天白云中的快感，讓讀者仿佛也能感受到云朵的柔軟和陽光的溫暖。通過閱讀和寫作的相互促進(jìn)，我的語言表達(dá)能力得到了提升。
三、培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣
四年級(jí)是一個(gè)閱讀的黃金時(shí)期，我通過每天都有固定的閱讀時(shí)間，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我打開一本新書，我都會(huì)陷入其中，忘記了時(shí)間。閱讀讓我沉浸在自己的世界里，讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲，這樣我更專注和安靜。同時(shí)，閱讀也不僅僅局限于課堂上，我發(fā)現(xiàn)自己更加有意識(shí)地選擇了許多優(yōu)秀的書籍來閱讀，充實(shí)自己的知識(shí)和見識(shí)。這個(gè)過程不僅讓我獲得了知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力。
四、深刻理解了讀書的意義
通過四年級(jí)的讀書經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了讀書的意義。讀書不僅僅是為了獲得知識(shí)，更是為了培養(yǎng)自己的人文情懷和道德修養(yǎng)。我通過閱讀了解了不同的人物性格和行為道德，學(xué)會(huì)了像書中的英雄一樣勇敢正直，像書中的小動(dòng)物一樣善良友愛。閱讀讓我變得更加積極樂觀，也增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。我相信，通過讀書，我可以用智慧和力量，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
五、與家人分享閱讀的快樂
閱讀不僅是一個(gè)人的活動(dòng)，它也是一個(gè)紐帶，將我與家人聯(lián)系在一起。我很開心地和爸爸、媽媽一起分享我讀過的書籍，討論故事中的情節(jié)和人物，以及我們的感受。爸爸媽媽也會(huì)根據(jù)我的閱讀情況，給我推薦更適合的書籍，指導(dǎo)我正確的閱讀方法。通過這樣的家庭共讀，我不僅提高了自己的閱讀水平，也增進(jìn)了和家人之間的親近感。
總結(jié)起來，四年級(jí)的個(gè)人讀書心得讓我愛上了閱讀，提升了我的寫作能力，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，深刻理解了讀書的意義，并與家人分享了閱讀的快樂。我相信，未來的閱讀之旅會(huì)更加精彩，給我?guī)砀嗟氖斋@和成長(zhǎng)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十五
這個(gè)寒假，我重讀《簡(jiǎn)愛》，再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表，沒有顯貴的出身。
一個(gè)普通人，她可以深入的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語。也許她也會(huì)被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀?，她可以選擇靜靜地思考，簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡(jiǎn)愛普通，但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝，沒有濃厚的粉飾，外表上，簡(jiǎn)愛展示的是她的青春，展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上，她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家，她不招人喜歡，因?yàn)樵趧e人眼里，她總是那么沒有規(guī)矩，不懂禮貌。因?yàn)?，她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)，而討、附和里德姑媽，她會(huì)直言說出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的`一再欺侮，她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動(dòng)，希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面?？墒侵車说哪?、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡，她的真摯，這兩者的對(duì)比，將簡(jiǎn)愛的形象再次展現(xiàn)在眼前：那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩，付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對(duì)著自己的主人，這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法：您不~您并不~您也不。
這樣的回答很不禮貌，但簡(jiǎn)愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重，也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難，她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯，困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十六
在童年時(shí)期，讀書是我們最常做的事情之一，因?yàn)樗梢越o我們帶來很多有趣的故事和知識(shí)。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界，學(xué)到很多的知識(shí)。接下來，我將分享我四年級(jí)時(shí)期讀書的心得和體會(huì)。
第二段：讀書的重要性。
讀書是一種習(xí)慣，也是一種好習(xí)慣，它可以極大地豐富我們的知識(shí)和眼界，豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中，我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯，語法和邏輯等等，也會(huì)提高我們的寫作和思考能力。讀書會(huì)讓我們更加自信，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。
第三段：我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)讀書有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我開始積極地閱讀故事書，百科全書，科技期刊，等等。通過這些書籍，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，例如動(dòng)物，植物，星座和身體的結(jié)構(gòu)，等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》，我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。
第四段：讀書的改變。
通過不斷地讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高，也可以更有效地理解和記憶。同時(shí)，我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我不再僅僅了解自己的想法，還可以從其他人的角度來看待問題。
第五段：結(jié)論。
在四年級(jí)時(shí)期，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界，還幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信，如果我們?cè)谕陼r(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，將會(huì)對(duì)我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書，讓自己變得更加聰明，更加有想象力和創(chuàng)造力。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十七
一直以來，曹操都是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物，歷史對(duì)他褒貶不一。在《三國(guó)演義》中，為了突出劉備的仁義，曹操被刻畫成奸詐之人，但是他卓越的才能并不能被歷史抹殺。在多年的東征西戰(zhàn)中，曹操帶軍攻占了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都甘愿臣服于他。能在亂世之中成就一番霸業(yè)，曹操必定有著超人的能耐，有著很多讓人欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
我仔細(xì)閱讀了《三國(guó)演義》，找出有關(guān)曹操的情節(jié)，認(rèn)真分析曹操的為人，我最欣賞的是曹操以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
首先是他對(duì)人才得求賢若渴。為了選拔優(yōu)秀的人才，曹操堅(jiān)決破除了根據(jù)封建德行和門第高低選拔官吏的的標(biāo)準(zhǔn)，推出了‘‘唯才是舉’’的用人方針。曹操反復(fù)強(qiáng)調(diào)‘‘唯才是舉’’的方針，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)選拔人才時(shí)千萬不要求全責(zé)備，只要有才能、有本事、即使身上有些缺點(diǎn)也無所謂。曹操這種重視人才的態(tài)度，令很多優(yōu)秀的有識(shí)之士來投奔他，當(dāng)時(shí)他麾筆下可謂是猛將如云，謀臣如雨。
除此以外，曹操對(duì)待人心胸非常寬廣，能夠不計(jì)前嫌。舉一個(gè)例子，陳琳原本是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，辱罵了曹操的祖宗三代。袁紹兵敗后，陳琳順歸曹操。曹操非常愛惜陳琳的文才，不但沒有因?yàn)榇藭r(shí)怪罪他，反而十分重用他。
除了曹操善于招攬人才，我還很欣賞他面對(duì)挫折和失敗時(shí)豁達(dá)的胸襟和廣闊的的胸懷在赤壁之戰(zhàn)遭受戰(zhàn)敗時(shí)，曹操并沒有陷入苦悶，停止不前，而是十分樂觀地說：‘‘今北方仍有我所據(jù)?！群蟮娜未笮Ρ憩F(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。
成大事者，不拘小節(jié)，曹操的所作所為充分地展現(xiàn)了他作為一個(gè)成大事者所應(yīng)有的氣概!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(jí)篇十八
在幾十年后的今天，我又一次地與作者_(dá)走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國(guó)的美麗、強(qiáng)大。更欽佩于紅色中國(guó)人民精神的不朽和偉大!
在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長(zhǎng)征，在20世紀(jì)30年代，中國(guó)_帶領(lǐng)群眾開展武裝斗爭(zhēng)，建立革命根據(jù)地。而國(guó)民黨政府主席蔣介石卻仍然堅(jiān)持推行攘外必先安內(nèi)的反動(dòng)方針，決心消滅_及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。從1930年起開始對(duì)根據(jù)地進(jìn)行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對(duì)各蘇區(qū)進(jìn)行更大規(guī)模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰(zhàn)和"堡壘主義"的新戰(zhàn)略。_臨時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)人博古和共產(chǎn)國(guó)際軍事顧問李德等人采取錯(cuò)誤的路線和軍事戰(zhàn)略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍_放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在這之后中國(guó)紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。
在最困難的時(shí)刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環(huán)境中，偉大的_人仍舊用戰(zhàn)士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰(zhàn)績(jī)!讀后感·在_看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認(rèn)為紅軍是中國(guó)一支從政治上來說是鐵打的軍隊(duì)真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣以為外國(guó)武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人的作戰(zhàn)能力。
這就紅軍軍官們習(xí)慣說的：弟兄們，跟我來!而不是，弟兄們，向前沖!”同樣是六個(gè)字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級(jí)上的區(qū)分，更是生與死的差別。
紅軍的長(zhǎng)征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)武裝巡回宣傳，是一個(gè)奇跡，它體現(xiàn)了_強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用!
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