在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)的方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，增加可讀性。這些心得體會(huì)范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟，能夠啟發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在我參加的保育培訓(xùn)心得體會(huì)小班上，我深感受益匪淺。這是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多關(guān)于保育的知識(shí)和技能，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感受，希望能給其他想要開(kāi)展保育工作的人士提供參考和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)到的保育基礎(chǔ)知識(shí)。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)保育知識(shí)，例如兒童心理學(xué)、兒童行為管理、兒童照顧技巧等等。這些知識(shí)不僅對(duì)于在幼兒園或托兒所工作的人員來(lái)說(shuō)非常重要，同時(shí)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也很有幫助。我們學(xué)到的兒童心理學(xué)知識(shí)讓我更好地理解孩子的思維方式，能夠更加準(zhǔn)確地理解孩子的需求和想法。而兒童行為管理方面的教程則提供了很多交流技巧和行為干預(yù)方法，可以幫助我們更好地解決各種問(wèn)題。
第三段：保育人員職責(zé)和義務(wù)。
我們還學(xué)習(xí)了保育人員應(yīng)該具備的職責(zé)和義務(wù)。除了照顧和保護(hù)兒童的基本任務(wù)外，我們還應(yīng)該注重與父母的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)向家長(zhǎng)提供孩子的重要信息，并協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的教育。同時(shí)，我們還應(yīng)該重視保護(hù)兒童的隱私，保證他們的身心健康。
第四段：培訓(xùn)體驗(yàn)中的感受。
在這次培訓(xùn)中，我有很多值得分享的感受。首先，我意識(shí)到保育工作真的很不容易。在這個(gè)工作中，教師、保姆等保育人員要不斷學(xué)習(xí)不同年齡段兒童的特點(diǎn)和需求，制定有效的教育計(jì)劃并承擔(dān)重要的教育任務(wù)。其次，我也理解了家長(zhǎng)的不易。家長(zhǎng)們常常面臨兒童教育的壓力和挑戰(zhàn)，而我們保育人員應(yīng)該為這些家庭提供幫助和支持。最后，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，感受到了攜手奮斗的美好。
第五段：我的計(jì)劃和總結(jié)。
在這次培訓(xùn)后，我更加確定了自己的職業(yè)方向，并且定下了具體的計(jì)劃。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)水平。其次，我將嘗試自己成為一名志愿者，為社區(qū)或?qū)W校中的孩子提供幫助。最后，我也會(huì)持續(xù)關(guān)注兒童保護(hù)和教育方面的議題，幫助更多的家庭和孩子獲得更好的生活。
通過(guò)這次保育培訓(xùn)，我更加深入地了解了保育工作，并對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情和興趣。我相信，隨著我的不斷努力，我能夠?yàn)閮和某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：導(dǎo)入，講述小班培訓(xùn)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，隨著教育的不斷深入，小班培訓(xùn)備受學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。相比于傳統(tǒng)的大班授課，小班培訓(xùn)更注重個(gè)體化的學(xué)習(xí)，能夠更好地滿足學(xué)生的需求，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)參加小班培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了這種學(xué)習(xí)模式的優(yōu)勢(shì)與魅力。
第二段：結(jié)交了優(yōu)秀的同學(xué)和老師（200字）
小班培訓(xùn)的人數(shù)相對(duì)較少，班級(jí)里的每位學(xué)生能夠得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)。大家一起學(xué)習(xí)討論，激發(fā)出了彼此的思維火花，共同進(jìn)步。同時(shí)，小班培訓(xùn)的老師也由于人數(shù)較少能夠更好地關(guān)注每一位學(xué)生的情況，并對(duì)個(gè)人進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，使我能更加全面地理解和掌握知識(shí)。
第三段：激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力（200字）
小班培訓(xùn)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在大班授課中，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)槔涞姆諊腿狈?dòng)而喪失學(xué)習(xí)的熱情。而在小班培訓(xùn)中，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁，學(xué)習(xí)變得更加有趣和活躍。我發(fā)現(xiàn)，自己因此對(duì)學(xué)習(xí)變得更感興趣，有了更強(qiáng)的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探索。
第四段：個(gè)體化的學(xué)習(xí)方式和效果（200字）
小班培訓(xùn)注重個(gè)體化的學(xué)習(xí)方式，針對(duì)每位學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化的輔導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)方式使我能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和弱勢(shì)，并有針對(duì)性地進(jìn)行提高。在小班的課堂上，老師會(huì)精心設(shè)計(jì)練習(xí)和討論，使我能夠更充分地參與進(jìn)來(lái)，并深入理解知識(shí)點(diǎn)。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高，我在各個(gè)學(xué)科中也取得了更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)（200字）
總體來(lái)說(shuō)，小班培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和益處。通過(guò)和優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面，還提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，小班培訓(xùn)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)和方向。回顧過(guò)去，我深深感受到小班培訓(xùn)的好處，也希望將來(lái)能夠繼續(xù)受益于這種學(xué)習(xí)模式，并在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)小班培訓(xùn)，我體驗(yàn)到了個(gè)體化的學(xué)習(xí)方式和效果，并結(jié)交了優(yōu)秀的同學(xué)和老師。這種學(xué)習(xí)模式不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。小班培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的魅力和無(wú)限的可能性，我期待未來(lái)能繼續(xù)在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷成長(zhǎng)。相信通過(guò)小班培訓(xùn)，我能夠在學(xué)習(xí)道路上取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視，兒童游戲培訓(xùn)也越來(lái)越受到歡迎。小班游戲培訓(xùn)是一種注重孩子個(gè)體發(fā)展的教育方式。我曾參加過(guò)一次小班游戲培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)小班游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，小班游戲培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)孩子的個(gè)體發(fā)展和自主性。在傳統(tǒng)的大班教育中，老師往往只能面對(duì)一大堆學(xué)生，難以兼顧每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。而小班游戲培訓(xùn)把學(xué)生的數(shù)量限制在10人以下，使得老師能夠更好地照顧到每一個(gè)孩子的需求。在我的培訓(xùn)課程中，老師會(huì)聽(tīng)取每個(gè)孩子的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)孩子的個(gè)體差異進(jìn)行課程安排，使每個(gè)孩子都得到了充分的關(guān)注和培養(yǎng)。
其次，小班游戲培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這種培訓(xùn)中，孩子們常常需要和其他孩子一起進(jìn)行各種小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了如何與其他人合作、如何交流和溝通，并培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。我們分組完成了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)：建造一個(gè)高塔。這個(gè)任務(wù)需要我們所有人的貢獻(xiàn)和協(xié)作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，而且必須和整個(gè)小組形成緊密聯(lián)系。通過(guò)這次任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何和他人共同努力，以達(dá)到共同目標(biāo)。
此外，小班游戲培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在傳統(tǒng)的課堂教育中，學(xué)生只是聽(tīng)老師的講解和做練習(xí)，缺乏實(shí)踐和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。而在小班游戲培訓(xùn)中，孩子們常常需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種活動(dòng)和游戲。在我的培訓(xùn)中，我們參與了繪畫比賽，設(shè)計(jì)和制作了屬于自己的海報(bào)。每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，在活動(dòng)中盡情地表達(dá)自己的思想和感受。這種創(chuàng)作的過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。
最后，小班游戲培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的積極向上心態(tài)和自信心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到挑戰(zhàn)和困難是難免的。但是小班游戲培訓(xùn)鼓勵(lì)孩子們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，并相信自己的能力去克服困難。在我的培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)歷了一次戶外考察活動(dòng)。這是一次需要體力和耐力的活動(dòng)。盡管一開(kāi)始我感到有些害怕和無(wú)助，但是在教練的鼓勵(lì)和同伴的支持下，我堅(jiān)持下來(lái)了，并且成功克服了自己的恐懼和困難。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我相信自己，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就能夠戰(zhàn)勝困難。
總的來(lái)說(shuō)，小班游戲培訓(xùn)是一種注重孩子個(gè)體發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng)的教育方式。在我的心中，小班游戲培訓(xùn)是一種快樂(lè)而有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)，我不僅提高了自己的社交能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了我的積極向上心態(tài)和自信心。我相信，通過(guò)小班游戲培訓(xùn)，孩子們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，并成為有能力、有創(chuàng)造力和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
作為小學(xué)階段的重要環(huán)節(jié)，班級(jí)管理直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。因此，小學(xué)教育中小班長(zhǎng)的作用逐漸受到重視。為了提高小班長(zhǎng)的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，我校于近期開(kāi)展了一次小班長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)小班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，為班級(jí)的穩(wěn)定和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
第二段：對(duì)小班長(zhǎng)培訓(xùn)的過(guò)程和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。
本次小班長(zhǎng)培訓(xùn)針對(duì)小班長(zhǎng)們現(xiàn)有的問(wèn)題，設(shè)置了專業(yè)的講座和互動(dòng)體驗(yàn)課程。在講座環(huán)節(jié)中，老師們針對(duì)小班長(zhǎng)的職責(zé)、能力和方法進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，并通過(guò)生動(dòng)的案例分享讓小班長(zhǎng)們更加深入了解班級(jí)管理的重要性和必要性。在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，小班長(zhǎng)們分組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和組織，組織課堂中的教學(xué)秩序，并通過(guò)班會(huì)、班會(huì)議等形式提高班級(jí)凝聚力和組織能力。
通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，小班長(zhǎng)們不僅掌握了班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)和技能，而且更加深刻地認(rèn)識(shí)到自我提高和班級(jí)建設(shè)的重要性。同時(shí)，本次培訓(xùn)從理論到實(shí)踐、從知識(shí)到技能全方位培養(yǎng)了小班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，為班級(jí)的穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力的支撐。
第四段：對(duì)自己參與小班長(zhǎng)培訓(xùn)的體驗(yàn)進(jìn)行描述。
作為本次小班長(zhǎng)培訓(xùn)的參與者之一，我深感受益匪淺。通過(guò)聽(tīng)取各位老師的授課和參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)于如何正確地發(fā)揮小班長(zhǎng)的作用和管理班級(jí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加注重提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，積極為班級(jí)建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
在本次小班長(zhǎng)培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的小班長(zhǎng)不僅需要擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能，更需要具備責(zé)任心和心態(tài)平衡的能力。因此，我們作為小班長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻保持一顆敬業(yè)負(fù)責(zé)的心態(tài)，積極發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期望學(xué)校能夠加大班級(jí)管理教育的力度，更加深入地針對(duì)小班長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)，為小學(xué)教育的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
游戲?qū)τ谛『⒆觼?lái)說(shuō)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，不僅可以促進(jìn)兒童的身體和智力發(fā)展，還可以提高兒童的情感認(rèn)知和社交能力。而培訓(xùn)小班游戲則是在這一理念下設(shè)計(jì)的，其目的在于提高小班的教學(xué)效果，讓幼兒在游戲中得到更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
小班的每一位幼兒都有著自己獨(dú)特的個(gè)性和需求，在日常的課程中往往存在著知識(shí)學(xué)習(xí)量過(guò)大、難度偏高等問(wèn)題。而通過(guò)培訓(xùn)小班游戲，可以實(shí)現(xiàn)以趣味性為主體的教育，使學(xué)習(xí)變得更輕松愉悅，從而達(dá)到更好的消化和吸收知識(shí)點(diǎn)、更好的發(fā)揮自身潛能的目的。同樣，在游戲中，幼兒會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，體驗(yàn)到自己在團(tuán)隊(duì)合作和社交能力方面的成長(zhǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定更好的基礎(chǔ)。
相較于傳統(tǒng)的教育方式，在培訓(xùn)小班游戲當(dāng)中，教師應(yīng)該充當(dāng)著引導(dǎo)者和監(jiān)督者的角色。游戲的組織方式應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜地逐漸引導(dǎo)幼兒進(jìn)行不同類型的游戲。同時(shí)，游戲的設(shè)置也應(yīng)該考慮到幼兒的不同年齡和興趣點(diǎn)，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，達(dá)到積極的學(xué)習(xí)效果。常見(jiàn)的游戲類型包括認(rèn)知游戲、操作游戲、創(chuàng)造游戲、角色扮演游戲等，這些游戲類型都有利于幼兒在不同的方面進(jìn)行全面的發(fā)展。
雖然培訓(xùn)小班游戲具有很多的優(yōu)點(diǎn)，但實(shí)際中也存在著一些難點(diǎn)需要面對(duì)。其中最主要的一點(diǎn)是游戲的設(shè)計(jì)和組織需要充分考慮到幼兒的認(rèn)知和生理特點(diǎn)，使游戲變得符合本班幼兒的需求，增加其參與度。同時(shí)，另一難點(diǎn)在于如何合理進(jìn)行游戲隊(duì)伍的分組，有利于幼兒之間的交流和合作。此外，一些游戲當(dāng)中也需要注意到游戲規(guī)則的制定和管理，以保證游戲不失控制性，并能夠達(dá)到教學(xué)目的。解決這些難點(diǎn)的關(guān)鍵在于教師要具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與幼兒產(chǎn)生良好的互動(dòng)和溝通，且對(duì)幼兒的生長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，才能更好地去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。
在日益繁瑣的教學(xué)內(nèi)容和忙碌的學(xué)習(xí)安排下，培訓(xùn)小班游戲的引入極大地緩解了幼兒和教師在學(xué)習(xí)和生活方面的壓力。游戲不僅能夠提高小班的教學(xué)效果，培養(yǎng)幼兒的興趣和愛(ài)好，同時(shí)也能夠加強(qiáng)幼兒之間的交往和合作，整合班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量。它不僅是教師教學(xué)的重要工具，也是幼兒成長(zhǎng)中的重要伙伴，具有著不可替代的意義和作用。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
保育培訓(xùn)心得體會(huì)小班是一場(chǎng)關(guān)于幼兒教育的實(shí)踐課程，那么在這個(gè)實(shí)踐課程中我又學(xué)到了什么知識(shí)呢？我認(rèn)為這個(gè)實(shí)踐課程主要的收獲有以下五點(diǎn)。
第一點(diǎn)：提高了對(duì)幼兒心理的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)實(shí)踐課程中，我們學(xué)習(xí)了幼兒心理發(fā)展的各個(gè)階段，以及在不同階段，如何進(jìn)行有效的教學(xué)和指導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒的心理發(fā)展在不同年齡段之間有很大差異，因此我們?cè)诮虒W(xué)和指導(dǎo)時(shí)需要細(xì)心觀察每個(gè)幼兒，根據(jù)幼兒的認(rèn)知和語(yǔ)言能力進(jìn)行不同的教學(xué)和指導(dǎo)。
第二點(diǎn)：拓展了對(duì)幼兒教育的知識(shí)。
在這個(gè)實(shí)踐課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)，包括幼兒的生理、心理、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性等方面的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)課程，我了解到幼兒的教育不能簡(jiǎn)單地停留在知識(shí)傳遞上，更需要關(guān)注幼兒的興趣、個(gè)性和情感，打造豐富多彩的教育場(chǎng)景，使幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
第三點(diǎn)：學(xué)會(huì)了多樣的教學(xué)策略。
在這個(gè)實(shí)踐課程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的教學(xué)策略，包括游戲教育、講故事、角色扮演等多種方式。通過(guò)這個(gè)課程，我認(rèn)為在教學(xué)中不僅要注重方法，還要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和興趣選擇適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，與幼兒建立良好的互動(dòng)和溝通，可以有效提高幼兒的教育成效。
第四點(diǎn)：感悟了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這個(gè)實(shí)踐課程中，我們需要協(xié)同合作，完成教學(xué)課程的設(shè)計(jì)、制作，以及課堂教學(xué)的實(shí)施。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我感悟到了團(tuán)隊(duì)合作力量的強(qiáng)大。每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)不同，只有互相協(xié)作，才能完成課程目標(biāo)。
第五點(diǎn)：反思了自我教育的不足。
在這個(gè)實(shí)踐課程中，我反思了自己在幼兒教育方面的不足，如對(duì)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰，教育理念不夠明確等。通過(guò)這個(gè)課程，我明確了自己在幼兒教育方面需要提高的方面，并且制定了相應(yīng)的自我提高計(jì)劃。
總之，保育培訓(xùn)心得體會(huì)小班是一次非常有收獲的幼兒教育實(shí)踐課程，通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的教育視野，更了解到了幼兒教育的多樣性、個(gè)性化和趣味性，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作、自我反思的重要性。我相信，在今后的教育工作中，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)我的教育理念和實(shí)踐有所啟迪和幫助。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在幼兒園教育中，小班幼師扮演著舉足輕重的角色。他們不僅需要具備優(yōu)秀的教育理念和專業(yè)技能，還需要具備耐心、愛(ài)心和責(zé)任感。為此，我參加了一次小班幼師培訓(xùn)課程，從中受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到小班幼教培訓(xùn)對(duì)于幼師的重要性。
第二段：培訓(xùn)中的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了關(guān)于小班幼教的理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了幼兒心理學(xué)，了解到幼兒在不同階段的發(fā)展特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了如何根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。我們還學(xué)習(xí)了班級(jí)管理技巧，包括如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，如何組織幼兒活動(dòng)等等。這些理論知識(shí)對(duì)于提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平非常有幫助。
第三段：實(shí)踐操作的重要性。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了很多實(shí)踐操作。我們參觀了優(yōu)秀的小班幼教課程，觀摩他們的教學(xué)方法和管理技巧。我們還編寫了幼兒教案，并進(jìn)行了實(shí)際的教學(xué)實(shí)施，通過(guò)這些實(shí)踐操作，我們更加深入地理解了小班幼教的工作內(nèi)容和導(dǎo)向。
第四段：與他人的互動(dòng)與交流。
在培訓(xùn)中，我們與其他幼師進(jìn)行了大量的互動(dòng)和交流。我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了其他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)與交流的氛圍讓我感受到了整體團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我從中學(xué)會(huì)了如何與他人合作，在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能取得良好的成果。
第五段：培訓(xùn)帶來(lái)的收獲與啟示。
通過(guò)這次小班幼師培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，做一名小班幼師需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)幼兒的心聲，滿足他們的成長(zhǎng)需求；學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事小班幼教工作的決心，并為我今后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
通過(guò)這次小班幼師培訓(xùn)，我對(duì)小班幼教的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且掌握了很多實(shí)用的教學(xué)技巧和班級(jí)管理方法。我相信只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。因此，我將繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升自己，為小班幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
聽(tīng)了一些優(yōu)秀教師的課，對(duì)我感觸很大，我發(fā)現(xiàn)他們要上好一節(jié)課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案，并反復(fù)試上，修改教案。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到心得體會(huì)吧，心得體會(huì)有利于我們不斷提升自我。人是復(fù)雜的，尤其是思維，心得也在一直變換。作為一名護(hù)士，為了更好的分享護(hù)士崗前培訓(xùn)心得，就需要寫篇心得體會(huì)那么一篇好的護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么才能寫好呢？工作總結(jié)之家小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)》，僅供參考，希望能為您提供參考！
29日，我參加了醫(yī)院護(hù)士的崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)，本次培訓(xùn)是我院有史以來(lái)規(guī)模最大，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)等犧牲休息時(shí)間授課，可見(jiàn)醫(yī)院對(duì)本次培訓(xùn)十分重視。通過(guò)本次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步對(duì)所在崗位的工作性質(zhì)、工作環(huán)境及工作內(nèi)容、方式有了更深了解，受益菲淺！
劉院長(zhǎng)給我們介紹了醫(yī)院的院史，使我對(duì)醫(yī)院有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。劉院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)，教會(huì)我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；要有良好的學(xué)風(fēng)、理論聯(lián)系實(shí)際；要注意學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)，培養(yǎng)臨床思維、敢于挑戰(zhàn)。
陳書記為我們講解了醫(yī)院的文化、員工應(yīng)具備的素質(zhì)與執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的服務(wù)宗旨與理念，要有團(tuán)隊(duì)精神，并告戒我們要成功就要找辦法，失敗不要找借口，從細(xì)節(jié)做起，從自我做起。一個(gè)單位的文化是一個(gè)集體的凝聚力，他的好壞直接影響其內(nèi)部的每個(gè)成員。在培訓(xùn)班上，文春光副院長(zhǎng)和各科主任、護(hù)理專家為我們傳授了精神科護(hù)理常規(guī)及急癥處理、心理護(hù)理、護(hù)士的禮儀、與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)以及與臨床密切相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)及一些做人的基本原則。
通過(guò)此次培訓(xùn)增加了我的知識(shí)面，讓我學(xué)會(huì)了如何去護(hù)理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)讓我打心底里佩服，課堂上院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我的耳邊回繞。在今后的工作中，我一定勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，扎實(shí)基本功，我將用我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到臨床護(hù)理中。我相信，有院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們一定能克服各種困難，適應(yīng)新的`環(huán)境，將在精神科護(hù)理工作中盡心盡力，希望在這平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為期近半年的急診專科護(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：
參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)目前國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)诖髮W(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，護(hù)士長(zhǎng)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國(guó)際cpr術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；心電圖的識(shí)別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為患者爭(zhēng)取治療時(shí)間。
急診護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之，半年的培訓(xùn)中，我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是我一生中的寶貴財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。
我是來(lái)自**大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生，在參加了三天崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多?，F(xiàn)在短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)**附院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了深入的了解。
培訓(xùn)第一天的課程就是我們xx主任所講的“護(hù)理職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”，使我明白了人文關(guān)懷是護(hù)理學(xué)的本質(zhì)，要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)該擁有“愛(ài)心”，“仁心”和“責(zé)任心”。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，所以我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。作為一名即將進(jìn)入臨床的實(shí)習(xí)護(hù)士，我承諾，我將本著“以人為本”的理念照顧每一位患者，就像主任所講的那樣，我們要以病人的呼喚為第一信號(hào)，以病人的需要為第一需要，以病人的利益作為第一考慮，以病人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。
使我印象最為深刻的是xx老師所講的“護(hù)理工作中的人際溝通”，作為護(hù)士，我們每天會(huì)和形形色色的'人打交道，所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要的意義。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，要好好用所學(xué)的理論去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。所以面對(duì)病人和病人家屬的時(shí)候我們應(yīng)用微笑去接待。另一個(gè)方面，禮儀舉止我們也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。記得老師當(dāng)時(shí)所講的四個(gè)策略，微笑、贊美、傾聽(tīng)、思考。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，最重要的也是去學(xué)習(xí)和掌握基本護(hù)理操作，所以我承諾，我將去認(rèn)真對(duì)待和虛心接受實(shí)習(xí)過(guò)程中每一位老師的教導(dǎo)。
通過(guò)這次的短暫培訓(xùn)，給予我很大的鼓勵(lì)和信心去作一名實(shí)習(xí)護(hù)士。我不會(huì)懼怕實(shí)習(xí)中的任何困難，即便遇到困難，我也會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。只有付出，才會(huì)有收獲。只有努力，才會(huì)取得成績(jī)。今后，我會(huì)從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，謹(jǐn)記授帽儀式上自己所宣過(guò)的誓言，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹(jǐn)記南丁格爾誓言，余謹(jǐn)以至誠(chéng)，于上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治，勿謀病者之福。
短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn)，受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了xx醫(yī)院，熟悉了xx醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位，明確了自己的義務(wù)與職責(zé)，幫助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名xx醫(yī)院的護(hù)士。
10天的講座，各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，耐心地講解了工作中要注意的問(wèn)題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是x院長(zhǎng)講解的院史教育與醫(yī)院文化，這給了我很大的震撼。xx年代的xx醫(yī)院從一座四合院崛起，經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè)，筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓；就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬(wàn)余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息，奮力建設(shè)，取得了傲人的成績(jī)。現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢(shì)，努力做好本職工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為xx醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》；她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能，中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心，這對(duì)我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作，也必須要嚴(yán)格的要求自己，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，完善自我。
這次培訓(xùn)，于我最大的教育是雖然是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士，但平凡的崗位也能發(fā)光添彩；同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練——不斷充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
作為新進(jìn)人員，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng)；在技能上還有很多技巧需要發(fā)掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心幫助，通過(guò)個(gè)人的不斷努力，希冀可以早日成為一名xx醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。
開(kāi)始上班已經(jīng)2周了，本來(lái)女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的，由于“個(gè)人原因”推遲了吧。哈哈！心得，也就是在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)！
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對(duì)比，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們！
來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)富，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。10年目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀相關(guān)作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇心得體會(huì)。您是否正在想怎么樣才能寫好寒假讀書的心得體會(huì)呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家小編為大家整理的幼兒園教師寒假讀書心得體會(huì)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我讀了一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。書里有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個(gè)字”這個(gè)故事，因?yàn)槟前藗€(gè)字讓我非常的感動(dòng)?！半y忘的八個(gè)字”主要寫了作者一生下來(lái)就是兔唇，同學(xué)們還譏嘲她，她覺(jué)得一個(gè)小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，作者自己都感到她的的模樣令人厭惡，在同學(xué)之間抬不起頭來(lái)，很自卑。
是她——倫納德老師改變了作者，讓作者走出了陰影。低年級(jí)的同學(xué)每年都有耳語(yǔ)測(cè)試，孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話再把這句話重復(fù)一遍?？勺髡叩淖蠖忍焓?。不過(guò)，她有辦法可以對(duì)付耳語(yǔ)測(cè)試，只要把右手稍稍抬一點(diǎn)，這樣就可以聽(tīng)清老師的話了。當(dāng)倫納德老師說(shuō)了“我希望你是我女兒”這八個(gè)字時(shí)作者驚呆了，她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣溫暖的話語(yǔ)，倫納德老師的這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射作者的心田，撫慰了作者的受傷的、幼小的心靈，那位可愛(ài)的老師輕輕地說(shuō)道：“我希望你是我女兒”在作者的心中溫暖了很久很久，每當(dāng)回味起這句話，她的眼睛就閃動(dòng)著晶瑩的淚花。從此作者鼓起了生活的勇氣，每天快樂(lè)地生活，感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚。
倫納德老師是我心中的偶像，她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓作者的心中澄澈而明亮，對(duì)生活充滿希望。同時(shí)也讓我明白，在學(xué)習(xí)生活中不管遇到怎樣的困難，不管別人怎樣看待你，你總要勇敢、坦然地去面對(duì)一切，決不能回避，自己要看得起自己。
山東濟(jì)南普利中學(xué)初一:黑色影殤。
一個(gè)精彩的故事不一定要多么長(zhǎng)，不一定要情節(jié)多么復(fù)雜，就像美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?，它講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。
這是老人從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
不由多說(shuō)，這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功?；蛟S，老漁夫并不是最后的勝利者，盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚，最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協(xié)，我認(rèn)為，他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚?！边@句話出自老漁夫的`口，這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn)，而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)，不能斤斤計(jì)較，就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
這本書的作者是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這本書被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
我實(shí)在佩服她的樂(lè)觀，在困難面前，她沒(méi)有像大多數(shù)人一樣灰心喪氣、自暴自棄，而是用她的樂(lè)觀作為人生道路上前進(jìn)指示燈。原來(lái)，命運(yùn)石可以掌握在自己手里的，但前提是不能放棄自己，只要活著一定有希望！每個(gè)人就像是被上帝咬過(guò)的一口蘋果，不會(huì)有十全十美的人，上帝關(guān)了你的門，不要灰心喪氣，因?yàn)榕c此同時(shí)，他也為你開(kāi)了一扇窗。弱者，因此學(xué)會(huì)自強(qiáng)；憤世者，因此學(xué)會(huì)感恩。我要像海倫·凱勒那樣，對(duì)生命、知識(shí)的無(wú)限熱枕和渴望，不斷克服困厄，掙脫生命中黑暗的束縛。她就是一位從黑暗沉寂世界走來(lái)的光明天使。盡管生命是那樣脆弱，但我們?nèi)匀豢梢愿惺艿綈?ài)、勇敢和感恩給予人類最強(qiáng)力的支撐。即使面對(duì)生活的各種無(wú)奈，只有心中有希望，小小困難，又算得了什么呢?我們心中有愛(ài)，有希望，有對(duì)生命的熱情，我們就能迎難而上！
“讀一本好書，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話?！边@是這本書的最佳注腳，因?yàn)?，感人至深的真?shí)故事，正是傳頌久遠(yuǎn)的勵(lì)志經(jīng)典。她一生中都活在黑暗中，但她靠著一顆不屈不撓的心，用他87個(gè)黑暗無(wú)聲的春秋創(chuàng)造了一個(gè)人類的奇跡——她不僅以驚人的毅力面對(duì)困境，挑戰(zhàn)和改變自己的命運(yùn)，還用愛(ài)心去擁抱世界，用生命的全部力量，使一家家慈善機(jī)構(gòu)拔地而起，通過(guò)自己的文字和行為傳播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要行動(dòng)起來(lái)，珍惜現(xiàn)在的健康身體，做出對(duì)社會(huì)有益的事情！
在生活上，大家都嘗試過(guò)寫心得體會(huì)吧，寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)思維的訓(xùn)練。心得體會(huì)是自己的所感所悟?qū)懴碌奈淖?。因此在分享崗前培?xùn)心得時(shí)就可以以自己心中感觸最深的部分為重點(diǎn)。如何寫好一份值得稱贊的醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)呢？工作總結(jié)之家小編收集并整理了“醫(yī)院新進(jìn)醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
冬去春來(lái)，我來(lái)到了xx醫(yī)院開(kāi)始了新的工作，因?yàn)椴煌尼t(yī)院有不同的習(xí)慣和制度，因此在我們踏入工作崗位之前，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)想給我們這些剛剛來(lái)到醫(yī)院的醫(yī)生開(kāi)展了為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我更加的了解到xx醫(yī)院在醫(yī)療條件的優(yōu)勢(shì)，在過(guò)往取得的成就，以及不能忽視的醫(yī)院的一些規(guī)定，和作為一名醫(yī)生的職業(yè)道德。同時(shí)在培訓(xùn)中我還從醫(yī)院到現(xiàn)在的發(fā)展認(rèn)識(shí)到在這個(gè)過(guò)程醫(yī)院有什么樣的理念，辦院的宗旨又是什么，深入了解在醫(yī)院中醫(yī)生的工作職責(zé)。
因?yàn)獒t(yī)院口碑的'擴(kuò)散，現(xiàn)有的醫(yī)院規(guī)模已經(jīng)滿足不了患者的需求，因此醫(yī)院在不斷的擴(kuò)招，也是我們大展身手的時(shí)機(jī)。這是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是也充滿了挑戰(zhàn)，能不能成為一名更好的醫(yī)生，就看我們?cè)谶@里工作時(shí)的熱情，在這里的細(xì)心和認(rèn)真，讓醫(yī)院再上一層樓，自己得到進(jìn)步。
在培訓(xùn)中，x院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“有志之士，當(dāng)以上士自勵(lì)?！惫膭?lì)我們?cè)诠ぷ魃喜荒軡M足于一時(shí)的成就，在給患者的治療手段上不斷地推陳出新，用更高的目標(biāo)要求自己，讓我們?cè)谧呦虺晒Φ穆吠靖拥捻樌?/p>
通過(guò)此次的崗前培訓(xùn)，我還了解到為了讓我們給病人的醫(yī)囑更加順利的進(jìn)行，要和患者以及患者的家人保持良好的溝通和交流，從而達(dá)到更好的治療效果。在我們的工作中遇到困難不能沮喪，而是要以良好的心態(tài)面對(duì)難題，以及積極樂(lè)觀的態(tài)度去解決問(wèn)題，以充滿希望的話語(yǔ)和微笑鼓勵(lì)患者醫(yī)藥放棄自己，給病人帶去溫暖。另外在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，作為醫(yī)生也要懂得保護(hù)自己，根據(jù)規(guī)定的流程做事，正確的處理醫(yī)療糾紛。
在接下來(lái)的二十多天里，每天的驚喜不斷，每位老師都深深的震撼我們的靈魂深處。改變從自己開(kāi)始，提高個(gè)人修養(yǎng)，素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)。首先有個(gè)良好的陽(yáng)光心態(tài)，面對(duì)生活我們樂(lè)觀，積極，陽(yáng)光，自信，熱情。和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)有晦暗；和快樂(lè)的人在一起，嘴角就常帶著微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不會(huì)小氣；和睿智的人在一起，遇事就不會(huì)迷茫；和聰明的人在一起，做事就會(huì)變得機(jī)敏；所以只要相信，你的人生就會(huì)變得與眾不同。有一顆感恩的心，懂得感恩的人，心中必有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì)對(duì)生活充滿期待，有期待就會(huì)去追求幸福。感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩同事，感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩老師，感恩患者，感恩所有認(rèn)識(shí)的人，只有懂得感恩的人才不會(huì)抱怨，才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)。
我很慶幸在三十而立之年遇見(jiàn)我生命中的貴人我們的董事長(zhǎng)xx，給了我們?nèi)绱撕玫钠脚_(tái)，創(chuàng)造了我們這個(gè)大家庭，每個(gè)人都是如此的優(yōu)秀，大家心往一處想，力往一處使，跟著我們的伯樂(lè)建設(shè)我們的新家園。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，伙伴們對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深的了解，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)對(duì)于我們是多么的重要，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功?，F(xiàn)在我們伙伴會(huì)互相幫助互相學(xué)習(xí)互相尊重互相理解充分信任，每個(gè)人都在努力的學(xué)習(xí)改變，讓自己充滿力量為我們新家園奮斗。
新的理念新的思路，我們改變創(chuàng)造新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以人為本，以賓客的滿意度為主，用我們真誠(chéng)的心，善意的微笑，規(guī)范的儀表儀容，高超的專業(yè)技術(shù)，想病人所想，急病人所急，視病人如親人地服務(wù)。面對(duì)病人耐心，細(xì)心，關(guān)心，柔心，無(wú)條件的滿足病人的一切需要。從細(xì)節(jié)著手，從小事做起。一點(diǎn)一滴創(chuàng)造感動(dòng)式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
人與人最重要的就是溝通，互相尊重，學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。用微笑，點(diǎn)頭，傾聽(tīng)，回應(yīng)，做筆記，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。只有高效的溝通才會(huì)讓別人信服，愿意了解，給你機(jī)會(huì)，信任你，也讓自己多了個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。溝通不止工作中需要，生活中也必不可少，家人的溝通可以為你解后顧之憂。同事的溝通可以幫助你學(xué)習(xí)進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)的溝通可以更好的面對(duì)自己的發(fā)展。對(duì)賓客的溝通可以避免很多不必要的麻煩。善于溝通的人，更懂得生活，更易于成功。
20xx年6月12日到20xx年6月15日xxxxxx醫(yī)院16樓會(huì)議室舉行了新員工入職培訓(xùn)，這四天的培訓(xùn)里我學(xué)到了我在其它xx位從未學(xué)到的東西。
第一天新員工培訓(xùn)中，從xx院長(zhǎng)的演講中，我就有了深深的體會(huì)，他舉例一個(gè)清潔阿姨的兒子不是醫(yī)生學(xué)歷，通過(guò)自己奮斗成了一個(gè)外科不可缺少運(yùn)營(yíng)助理，一個(gè)沒(méi)有高學(xué)歷通過(guò)自己勤勤懇懇的工作不斷提升自己的能力最終成了康復(fù)訓(xùn)練中心的科主任。我堅(jiān)信xx院長(zhǎng)講的話，一個(gè)人只要肯奮斗堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，不管你的學(xué)歷高低，只要你肯努力，肯定會(huì)贏得你自己想要的未來(lái)。
第二天是各科室介紹，讓我更深地了解了各個(gè)運(yùn)作情況，對(duì)各科主任也有了更深的了解，第三天拓展中有一個(gè)游戲叫生死電網(wǎng)也許會(huì)讓我終身難忘。規(guī)則是：半空中有一個(gè)網(wǎng)中間有一個(gè)小窗口，人要從小窗口通過(guò)，通過(guò)過(guò)程中任何部位都不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)線，如果有人碰到網(wǎng)線就全部重來(lái)而且全體要做5個(gè)俯臥撐，團(tuán)隊(duì)所有人員56人必須在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)全部安全通過(guò)。看上去幾乎不可能的事，我們都無(wú)所畏懼地挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目充分的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的精神，讓我們處處充滿了激勵(lì)、關(guān)心、包容。實(shí)施過(guò)程中我們有一次次的疏忽、不細(xì)心，讓我們一次次的做俯臥撐，大家通過(guò)吃一塹、長(zhǎng)一智，總結(jié)教訓(xùn)、冷靜分析、找出錯(cuò)處，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)按時(shí)安全的通過(guò)了電網(wǎng)。讓我領(lǐng)悟什么是團(tuán)結(jié)，什么是信任。把自己放心的交給團(tuán)隊(duì)去信任他們。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)就好像工作一樣每一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定成敗。第四天是人力資源的規(guī)章制度和培訓(xùn)如何打造一個(gè)職業(yè)的團(tuán)隊(duì)，在這我明白了每個(gè)行業(yè)都有自己的核心文化和基本要求，不管做哪一份工作都要有做事的樣子，而且要像個(gè)內(nèi)行的樣子，做每一件事都要力求完美把每一件事情做好。
四天的培訓(xùn)下來(lái)，每一天都學(xué)了不同的知識(shí)，讓我銘記于心，人沒(méi)有高低貴賤，學(xué)歷不高不等于沒(méi)能力，每一個(gè)崗位只要用心你都能做到最好。只要轉(zhuǎn)變觀念端正心態(tài)堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，用奮斗改變命運(yùn)，真誠(chéng)贏的未來(lái)，每一個(gè)人都能做到。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給這樣一個(gè)平臺(tái)讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到那么多的知識(shí)。
來(lái)到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。參加這次的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)xx三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。
在培訓(xùn)中，燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。
在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為xx市xx醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)生隊(duì)伍中的一員。為期一天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻讓我受益匪淺。
在培訓(xùn)中，讓我了解到了xx市xx醫(yī)院的歷史沿革、科室設(shè)置等相關(guān)信息。本次培訓(xùn)對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)的醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。對(duì)病歷書寫、院內(nèi)感染、傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
在副院長(zhǎng)xx、護(hù)理部主任xx和科教科xx發(fā)言后，崗前培訓(xùn)正式開(kāi)始。第一堂課由護(hù)理部謝主任帶來(lái)，主任給我們講述了職業(yè)規(guī)范與禮儀，教導(dǎo)我們做一個(gè)有禮貌，有品行的二院人！講解完畢之后還讓一名專業(yè)的護(hù)理老師給我們現(xiàn)場(chǎng)做親身示范，讓我們更加體會(huì)到禮儀的規(guī)范性和溫文爾雅的行為舉止的重要性。接著由醫(yī)務(wù)部部長(zhǎng)李燕給我們講述醫(yī)療核心制度。老師教導(dǎo)我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自身，時(shí)刻謹(jǐn)記十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度，力爭(zhēng)做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。接下來(lái)由質(zhì)控辦主任xx為我們敘述病歷書寫規(guī)范。她耐心地告訴我們?cè)谂R床實(shí)踐工作中，必須嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的對(duì)待我們的工作，不允許有一字一句之差，否則會(huì)給自身和醫(yī)院帶來(lái)不必要的麻煩和嚴(yán)重的后果。所以，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦懈鼞?yīng)該認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待工作，積極負(fù)責(zé)對(duì)待病人。緊接著是由藥劑科主任xx講述處方書寫規(guī)范方面的知識(shí)，講述了處方的組成、規(guī)格、內(nèi)容審核、發(fā)放與保管等問(wèn)題。讓我們對(duì)處方書寫有了大致的認(rèn)識(shí)和了解，使以后的臨床實(shí)踐中有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)知。下午是由手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)xx給我們講述手術(shù)室無(wú)菌操作技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。老師先是打開(kāi)ppt讓我們?yōu)g覽關(guān)于手術(shù)室無(wú)菌操作的配字講解的圖片，然后再由一名操作規(guī)范的專業(yè)老師來(lái)一一演示，簡(jiǎn)直面面俱到。讓我能更加深刻地體會(huì)到從醫(yī)者的嚴(yán)謹(jǐn)性與責(zé)任性！之后由院感科科長(zhǎng)xx給我們講述關(guān)于院感的知識(shí)，她告訴我們?cè)卺t(yī)院工作時(shí)首先保證自身安全，只有一個(gè)健康的體質(zhì)才能更好的為病人服務(wù)，把快樂(lè)和愛(ài)心帶給更多需要幫助的人。最后由老師給我們做總結(jié)，要我們時(shí)刻牢記各科室老師對(duì)我們的教導(dǎo)和講述的知識(shí)，同時(shí)還給我們宣布了實(shí)習(xí)紀(jì)律規(guī)定并簽署了實(shí)習(xí)期間責(zé)任狀。
曙光微露，花開(kāi)初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)。我們已經(jīng)上路，我們期待飛越。我能很真切的體會(huì)到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視。我想在今后的實(shí)習(xí)中，我一定謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，認(rèn)真努力的工作，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)！
國(guó)家的安穩(wěn)離不開(kāi)憲法的保障，保護(hù)著群眾的利益，所以可以學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí)，感受到憲法的重要性。您在收集整理學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)的范文嗎？下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的幼兒園教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案，經(jīng)過(guò)這次修改，我國(guó)的憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國(guó)家根本法的作用，從而更好的治理好國(guó)家。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法通實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái)，為中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展作貢獻(xiàn)。只有全面準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和深社會(huì)主義先進(jìn)文化。
我們作為小學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個(gè)知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺(jué)地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
同時(shí)，作為小學(xué)生，更要懂得維護(hù)憲法，積極宣揚(yáng)憲法知識(shí)，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
憲法是國(guó)家的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是依法治國(guó)方略的根本依據(jù)，不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障，同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國(guó)家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分，國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無(wú)上的，有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序，沒(méi)有法律社會(huì)將混論不堪，古人說(shuō)的好“國(guó)，無(wú)法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護(hù)憲法，樹(shù)立社會(huì)服務(wù)精神。
《中華人民共和國(guó)憲法》是我們國(guó)家的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是我們國(guó)家的根本法和行為準(zhǔn)則。它不僅對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著偉大的歷史重任，振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法，不去違反法律，做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中，憲法要求我們做的事情有很多，我們都要一一遵守。
法，大到憲法，小到校規(guī)校紀(jì)。但是，在我們學(xué)習(xí)生活中，依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨，依然有不少同學(xué)遲到，不遵守班級(jí)的規(guī)矩；課上，說(shuō)話，睡覺(jué)的情況也不少見(jiàn)；在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，首先要做的是，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩、紀(jì)律。其次，在日常的學(xué)習(xí)生活中，平善待人，與人為善；同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。
我們開(kāi)高學(xué)子，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)憲法精神，在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
老師是辛勤培育的園丁，而一名幼師應(yīng)該學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，相互配合共同完成教育任務(wù)，參加幼師實(shí)習(xí)活動(dòng)后多多少少都有心得體會(huì)，我們?cè)撊绾螌懞靡黄讕煂?shí)習(xí)心得體會(huì)呢？為滿足您的需求，工作總結(jié)之家小編特地編輯了“幼兒園幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲個(gè)人總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
很高興能參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在此，我感謝xx給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。我也積極的在園里聽(tīng)課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了,為了吸引幼兒們的注意力,我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效,因?yàn)閯傞_(kāi)始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué),尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺(jué)得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。我感覺(jué)各方面的能力也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過(guò)自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺(jué)到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛(ài)心，如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺(jué)到老師的愛(ài)。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣：“每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不再像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到非常的快樂(lè)和愉悅，盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的，但是自己也樂(lè)此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也非常的努力的去完成，也因?yàn)楹⒆觽兊呐惆椋杏X(jué)自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的非常的順利，也得到了很多的鍛煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的認(rèn)真和努力的，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)學(xué)生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對(duì)這些不懂事無(wú)知的小孩子，在自己沒(méi)有進(jìn)入幼兒園之前就覺(jué)得非常的害怕和擔(dān)心，但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也慢慢的被學(xué)生的可愛(ài)和天真給感染了，也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也慢慢的愛(ài)上了自己的工作，每天都用心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待幼兒園的學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對(duì)待和照顧他們，也通過(guò)自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因?yàn)樽约含F(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒(méi)有接觸到教孩子們知識(shí)的時(shí)候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí)，盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長(zhǎng)，我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最佳時(shí)候，所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹(shù)立一個(gè)正確的形象，也會(huì)認(rèn)真的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)于他們的一些壞的習(xí)慣也會(huì)及時(shí)的指出來(lái)，盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯(cuò)誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù)，自己作為一名教師的任務(wù)和責(zé)任的重大，我也更加的堅(jiān)定自己的信念，在以后的工作當(dāng)中一定會(huì)盡自己的所能去好好的工作，幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將孩子們的成長(zhǎng)和自己的發(fā)展相結(jié)合，共同的成長(zhǎng)，相信我也會(huì)在xx幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)。
我會(huì)把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)思維的訓(xùn)練。心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題。在寫崗前培訓(xùn)心得時(shí)就可以把自己心中最真誠(chéng)最真實(shí)的想法寫出來(lái)。醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“醫(yī)生新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)心得體會(huì)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
人生最過(guò)癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn)，有的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜，是驚喜?還是驚險(xiǎn)?不走過(guò)去，當(dāng)然就不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角你會(huì)遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。
回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真，滿懷著的是飽滿的熱情和些許的新鮮，面對(duì)未來(lái)，我們涂上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的那份堅(jiān)定與執(zhí)著；記得第一次在禮堂主持的惴惴不安，同樣記得自己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺(tái)，將我們的潛能最大化。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在有限的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為期11個(gè)月的實(shí)習(xí)生活上，大家第一次正式的接觸到臨床。我們從不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過(guò)程，個(gè)個(gè)科室都有我們奔波的身影，在手術(shù)臺(tái)上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習(xí)生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們有了更多的信心和勇氣面對(duì)今后的職業(yè)生涯。欲回首，曾經(jīng)的林林總總、甜蜜與歡笑，還有那淡淡青澀的味道；言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。而當(dāng)學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時(shí)，我向青春做了最后的告別，把青春關(guān)在了這個(gè)夏天的門外。
我們懷念大學(xué)，是因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫挠洃洠晃覀儊?lái)到xx醫(yī)院，是因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更高的理想和追求。第一次來(lái)到xx醫(yī)院，就被醫(yī)院戶外“拉起手，讓我們做個(gè)健康朋友”的標(biāo)語(yǔ)深深吸引，這句平時(shí)而不失溫暖、熱情而不張揚(yáng)的話語(yǔ)，彰顯著醫(yī)院的整體面貌?，F(xiàn)在我有幸能成為其中一員，深感自豪。
三周短暫而忙碌的崗前培訓(xùn)，也讓我們對(duì)醫(yī)院有了更為深刻的整體認(rèn)識(shí)。xx主任讓我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)xx醫(yī)院的文化，讓我們記住了醫(yī)院文化的“創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、責(zé)任、誠(chéng)信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求，患者滿意就是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”的理念。這些文化是對(duì)“咱老百姓自己的醫(yī)院”這個(gè)理念的最好詮釋。xx院長(zhǎng)介紹了我們醫(yī)生的神圣職責(zé)和怎樣規(guī)劃我們的醫(yī)療生涯，并給我們展示了《希波克拉底醫(yī)師誓詞》的魅力。xx科長(zhǎng)介紹了醫(yī)院的人事制度，我相信我們會(huì)一直朝著“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、管理憑合同、分配看貢獻(xiàn)”的目標(biāo)前進(jìn)。xx主任介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹(shù)立良好健康的醫(yī)生形象。xx主任介紹了護(hù)理核心制度，讓我們對(duì)護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識(shí)，也深深知道“三查七對(duì)”等護(hù)理工作的必要性和重要性。xx老師的禮儀指導(dǎo)，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、增進(jìn)交往，應(yīng)該常常將“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)慢走、再見(jiàn)”基本文明用語(yǔ)用于工作當(dāng)中。
每一位科室主任對(duì)自己科室的介紹，讓我們對(duì)醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。我們了解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向。
即將！即將！我們即將開(kāi)始一種嶄新的生活，進(jìn)入傳說(shuō)已久的臨床工作當(dāng)中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說(shuō)：我覺(jué)得有種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)，那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利。多么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)楦冻隹倳?huì)有收獲。
其次，我們要樹(shù)立自信。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，心底的那份自豪與自信猶然而生！每當(dāng)我們解除患者的病痛，我們心底的成就感也會(huì)溢于言表的。
最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備。我們知道人生就是要不斷磨礪，才會(huì)離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不能承受的生命之輕》中說(shuō)道：“最承重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時(shí)也成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大地?！币簿褪钦f(shuō)，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的潛能發(fā)揮到極致，會(huì)拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。
崗前培訓(xùn)即將畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，三周的時(shí)間，讓我們新員工之間相互認(rèn)識(shí)、熟知，并結(jié)下了深厚的友誼。我們積極準(zhǔn)備的匯報(bào)表演，是我們新員工團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大凝聚力的最好體現(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行；感謝王xx主任，宋xx、陳xx老師，是你們辛勤與努力，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛；也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓?shí)徢芭嘤?xùn)成為人生中重要的一筆精神財(cái)富。
人生的每一處精彩是由無(wú)數(shù)的堅(jiān)持堆砌而成，人生的每一滴汗水都會(huì)散發(fā)閃亮的光芒。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們抓住臨床工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積少成多，聚沙為塔，我相信并且堅(jiān)信天道酬勤這個(gè)道理。
現(xiàn)在正時(shí)醫(yī)院改革擴(kuò)建的大好時(shí)機(jī)，我們會(huì)抓住這次機(jī)遇，讓醫(yī)院的發(fā)展歷程烙上我們的足跡。祝愿醫(yī)院的明天更美好，更輝煌！
由于種種原因，一直未能來(lái)到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到首都北京，來(lái)到海淀醫(yī)院，迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過(guò)自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課，也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來(lái)一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從xx醫(yī)院李院長(zhǎng)，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來(lái)到xx醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級(jí)xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)閤x醫(yī)院今后的工作增光添彩！
四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。
感觸于xx的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神。
常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為xx醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)xx有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以xx醫(yī)院的一員認(rèn)識(shí)、了解xx時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名xx人，應(yīng)該如何去做。
感動(dòng)于人的熱情，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)xx醫(yī)院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做得更好。
欣喜于xx人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí)。
同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆?shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于xx醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái)，因?yàn)樗且粋€(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)此次崗前培訓(xùn)的體會(huì)：
沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，沒(méi)有嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律，就沒(méi)有嚴(yán)格要求的員工，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，沒(méi)有大膽的創(chuàng)新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力，沒(méi)有對(duì)人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。
我們走出校門，踏上新的工作崗位，這對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，這是人生中的一次重要的轉(zhuǎn)變。
在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
培訓(xùn)心得體會(huì)小班，是我參加的一次針對(duì)個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)班。我認(rèn)為這樣的小班培訓(xùn)十分有益，不僅可以學(xué)到許多知識(shí)和技巧，還能與他人進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)。在這次培訓(xùn)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，得到了許多啟示和借鑒。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，小班培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在小班里，每個(gè)學(xué)員都能夠得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。老師可以更好地了解每個(gè)學(xué)生的需求和困惑，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，小班也能夠拉近學(xué)員與教師之間的距離，促進(jìn)交流和互動(dòng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師經(jīng)常與我們討論問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出自己的想法和觀點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到非常輕松和愉快，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，小班培訓(xùn)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。在培訓(xùn)班上，老師會(huì)給我們講解一些相關(guān)的理論知識(shí)，然后通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作來(lái)加深理解。同時(shí)，老師還會(huì)與我們分享他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得。他們會(huì)以自己的親身經(jīng)歷來(lái)幫助我們理解知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的實(shí)踐分享讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的眼界，還提供了實(shí)踐中的指導(dǎo)和建議。通過(guò)與老師的互動(dòng)和交流，我很快掌握了一些實(shí)踐技巧和方法。
第三，小班培訓(xùn)能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)激情。在小班中，每個(gè)學(xué)員都能夠得到老師的關(guān)注和肯定。老師會(huì)定期組織一些測(cè)驗(yàn)和小組討論，讓學(xué)員們互相激勵(lì)和學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，與他人一起學(xué)習(xí)能夠鼓舞人的斗志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我漸漸地培養(yǎng)出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不再局限于單純的聽(tīng)講和接受，而是積極參與、思考和互動(dòng)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我從被動(dòng)的接受者變成了主動(dòng)的參與者。
第四，小班培訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何與他人合作和協(xié)調(diào)，如何有效地溝通和表達(dá)。我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作和模擬練習(xí)，使我們的專業(yè)能力得到了提高。同時(shí)，老師還教授了一些拓展課程，如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。這樣的綜合能力對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。
最后，小班培訓(xùn)為學(xué)員提供了交流和合作的機(jī)會(huì)。在小班中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們可以互相交流和分享學(xué)習(xí)心得，共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多朋友，擴(kuò)展了人脈資源。這些朋友將是我未來(lái)個(gè)人發(fā)展的重要支持和幫助。同時(shí)，小班還會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員之間的交流和合作。這樣的合作機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作和共同進(jìn)步，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
總而言之，培訓(xùn)心得體會(huì)小班是一次極富價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和有效的學(xué)習(xí)方式。我在小班中得到了許多啟示和借鑒，提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，擴(kuò)展了人脈資源。我相信，這次培訓(xùn)將為我的個(gè)人發(fā)展帶來(lái)積極的影響。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在幼兒教育中，小班教學(xué)模式得到了越來(lái)越多幼兒園的青睞。為了提高幼師的教學(xué)素質(zhì)和適應(yīng)小班教學(xué)的要求，我報(bào)名參加了一期小班幼師培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)旨在通過(guò)提供專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容和指導(dǎo)，提高我們幼師在小班教學(xué)中的表現(xiàn)和能力。
第二段：培訓(xùn)中所學(xué)到的幼師技能和方法。
在培訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了小班教學(xué)的特點(diǎn)和方法。小班教學(xué)要求幼師能夠更關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展和需求，因此我們深入了解了每個(gè)幼兒的發(fā)展階段和個(gè)體差異。我們學(xué)習(xí)了如何在小班教學(xué)中運(yùn)用多元化的教學(xué)方法和資源，以滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作，以提高家園共育的效果。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)學(xué)習(xí)和案例分析。
這期培訓(xùn)注重互動(dòng)和案例分析的學(xué)習(xí)方式。我們?cè)谂嘤?xùn)課程中進(jìn)行了小組討論和角色扮演，模擬了各種場(chǎng)景下的實(shí)際教學(xué)情境。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能夠更直觀地感受和理解理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)和其他幼師的交流和互動(dòng)，我們相互分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，也積極從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。
第四段：培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)和改變。
通過(guò)這一期的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到小班教學(xué)對(duì)幼師的要求更高。每個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求，作為幼師，我們需要更加細(xì)心地觀察、關(guān)注并滿足他們的需求。我學(xué)到了如何在小班教學(xué)中更好地與每個(gè)幼兒建立親密的關(guān)系，讓他們?cè)诎踩?、溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。這次培訓(xùn)改變了我的教育觀念，讓我更注重幼兒的主體性，讓他們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)這一期的小班幼師培訓(xùn)，我收獲頗豐。從培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能將幫助我更好地適應(yīng)小班教學(xué)的需求，提高自身的教學(xué)水平。同時(shí)，我也希望能夠?qū)W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與其他幼師分享，共同提高我們整個(gè)園區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更有責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的幼師，為幼兒的健康成長(zhǎng)發(fā)揮更大的作用。
（注：本文共1200字）。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹游戲培訓(xùn)的背景及目的（200字）。
最近，我參加了一次小班游戲培訓(xùn)，并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次游戲培訓(xùn)是由一家專門為孩子們提供培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)組織的。他們的目標(biāo)是通過(guò)游戲方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的技巧和方法，并對(duì)小班游戲培訓(xùn)有了更深入的了解。
第二段：游戲培訓(xùn)的特點(diǎn)和價(jià)值（200字）。
小班游戲培訓(xùn)的特點(diǎn)之一是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式。這種方法可以激發(fā)孩子的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)游戲，孩子們可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不再覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥無(wú)味的事情。另外，小班游戲培訓(xùn)還注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。很多游戲都需要孩子們進(jìn)行合作和協(xié)作，這樣可以鍛煉他們的溝通能力、合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中非常重要。
第三段：游戲培訓(xùn)中的亮點(diǎn)和應(yīng)用（300字）。
在小班游戲培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了幾項(xiàng)非常有趣和有用的游戲。其中之一是角色扮演游戲。通過(guò)扮演不同的角色，孩子們可以體驗(yàn)到不同的生活情境，并鍛煉他們的表達(dá)能力和想象力。另外一個(gè)亮點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)拓展游戲。這些游戲需要孩子們團(tuán)隊(duì)合作，解決問(wèn)題，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為這些游戲?qū)⒆觽兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展非常有幫助。此外，在我參加的小班游戲培訓(xùn)中，還有一些其他的游戲，如思維訓(xùn)練游戲和益智游戲。這些游戲可以培養(yǎng)孩子們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：游戲培訓(xùn)對(duì)孩子的影響（300字）。
在小班游戲培訓(xùn)中，我見(jiàn)證了孩子們?cè)谟螒蛑械某砷L(zhǎng)和進(jìn)步。他們?cè)谟螒蛑兄饾u變得更加自信和獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與人合作和協(xié)調(diào)，提高了解決問(wèn)題的能力。此外，游戲培訓(xùn)還激發(fā)了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他們開(kāi)始主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，并展示出了很棒的創(chuàng)造力和想象力。這些改變讓我深受鼓舞，也讓我更加相信小班游戲培訓(xùn)對(duì)孩子的影響是真實(shí)而積極的。
第五段：總結(jié)游戲培訓(xùn)對(duì)自己的啟示及對(duì)孩子的建議（200字）。
通過(guò)參加小班游戲培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法，還深入了解了小班游戲培訓(xùn)的特點(diǎn)和價(jià)值。這種以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式的培訓(xùn)方法對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著顯著的影響。我建議家長(zhǎng)們可以多關(guān)注小班游戲培訓(xùn)，為自己的孩子提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)大家在生活中多使用游戲的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以增加學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣?？偟膩?lái)說(shuō)，小班游戲培訓(xùn)是一種非常有效的培訓(xùn)方式，它可以幫助孩子們建立自信、提升能力，并培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名職場(chǎng)新人，我一直以來(lái)都認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。于是，在面臨職業(yè)發(fā)展瓶頸時(shí)，我選擇了參加一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的小班培訓(xùn)課程。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際應(yīng)用型的技能，還領(lǐng)悟到了人生的很多道理。下面，我將分享我的小班培訓(xùn)心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)課程讓我理性思考了未來(lái)。
在我參加這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前，我一直對(duì)未來(lái)的規(guī)劃比較模糊。工作之余，我參加過(guò)很多課程，但沒(méi)有讓我真正意識(shí)到自己未來(lái)的規(guī)劃是什么。但是，在小班培訓(xùn)課程上，講師們通過(guò)實(shí)例分析，告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的目標(biāo)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心，并且知道了自己想要什么。
二、培訓(xùn)課程提升了我的實(shí)際技能。
我參加培訓(xùn)的初衷是為了提高自己的技能。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，課程、講師、同學(xué)的互動(dòng)全面提升了我的職場(chǎng)技能。其中，我最深刻的感受是，培訓(xùn)課程讓我對(duì)工作的流程和技能有了全新的認(rèn)識(shí)。以前我的工作只是按部就班地完成，并沒(méi)有去關(guān)注它的背后，而現(xiàn)在我明白了每一步的作用，能夠更好地規(guī)劃和完成工作。
三、培訓(xùn)課程讓我擁有了寶貴的人脈資源。
培訓(xùn)班的是由來(lái)自不同行業(yè)的職場(chǎng)人士組成的，因此，我認(rèn)識(shí)了很多不同領(lǐng)域的人。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們除了學(xué)習(xí)技能，還分享了很多各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些新的聯(lián)系和知識(shí)分享，使我對(duì)職場(chǎng)有了更深刻的了解，更多的想法，更廣闊的視野。
四、培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何管理時(shí)間。
在快節(jié)奏的職場(chǎng)生活中，時(shí)間管理是非常關(guān)鍵的，但是，時(shí)間管理并不是一件易事。因此，我很感激培訓(xùn)中所講時(shí)間管理的課程。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我了解到了如何才能夠高效地利用時(shí)間，做到同時(shí)兼顧工作和生活，提高工作效率和效果。
五、培訓(xùn)課程讓我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
參加培訓(xùn)課程期間，我與老師、同學(xué)之間建起了緊密的關(guān)系，一起度過(guò)了愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。這讓我的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、豐富，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)、交流、分享永遠(yuǎn)是人生中美好的事物。同時(shí)，這種體驗(yàn)也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)學(xué)習(xí)的信心和決心。
綜上所述，小班培訓(xùn)讓我最深刻的感受是，提供了一種全方位提升自身品質(zhì)和能力的機(jī)會(huì)，它不僅彌補(bǔ)了本科教育的不足，甚至在某種程度上超越了本科教育。希望我的小班培訓(xùn)心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌枰嵘陨淼穆殘?chǎng)新人有所啟示。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
段一：引入話題，介紹培訓(xùn)班的情況（200字）。
最近，我參加了一次名為“培訓(xùn)心得體會(huì)小班”的培訓(xùn)活動(dòng)。這個(gè)小班由一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織，目的是幫助學(xué)員提升自身的專業(yè)技能和人際交往能力。我們班共有15名學(xué)員，包括來(lái)自各行各業(yè)的職場(chǎng)人士。整個(gè)培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月，共分為五個(gè)階段，每個(gè)階段有不同的主題。在這個(gè)小班中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
段二：分享培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）。
首先，我在培訓(xùn)中學(xué)到了許多實(shí)用的技能。比如，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。通過(guò)實(shí)際的角色扮演和小組討論，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同類型的人，如何解決沖突，并如何建立和諧的工作關(guān)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些職業(yè)技能，比如如何撰寫有效的簡(jiǎn)歷和求職信，如何進(jìn)行面試和演講等。這些技能對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將會(huì)有很大的幫助。
其次，我在培訓(xùn)中培養(yǎng)了一些積極的習(xí)慣。每天早上我們都要做一些小練習(xí)來(lái)增加身體力量和保持良好的健康習(xí)慣。并且，我們還組織了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)合作解決問(wèn)題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，合理安排工作和生活的平衡，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
段三：通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到的自身不足（300字）。
在這次培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在和別人交流時(shí)，常常不能很好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)感到緊張和不自信。其次，我在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)盲目行動(dòng)，沒(méi)有深思熟慮。這些都是我需要提升和改進(jìn)的地方。通過(guò)和其他學(xué)員的互動(dòng)和老師的指導(dǎo)，我開(kāi)始逐漸克服這些困難，提高自身能力。
段四：對(duì)培訓(xùn)的建議和感悟（300字）。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我覺(jué)得小班教學(xué)非常有利于學(xué)習(xí)效果的提升。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，老師可以更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)員的進(jìn)步和不足之處，并及時(shí)地給予指導(dǎo)和建議。此外，小班的作業(yè)布置和考核也讓我更加投入學(xué)習(xí)，有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)力。建議未來(lái)的培訓(xùn)可以進(jìn)一步加大和拓展一些實(shí)際案例，以便學(xué)員能更好地將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。
段五：總結(jié)回顧，展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)心得體會(huì)小班，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，培養(yǎng)了一些積極的習(xí)慣，也對(duì)自己的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這個(gè)小班讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。希望通過(guò)自己的努力，能夠在職場(chǎng)和生活中取得更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在職場(chǎng)中，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力已經(jīng)成為了一個(gè)職場(chǎng)人的必備素質(zhì)。在公司內(nèi)部的培訓(xùn)也是一種很好的提升自己技能的機(jī)會(huì)。最近，我有幸參加了公司內(nèi)部針對(duì)小班培訓(xùn)的課程，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，也獲得了很多收獲。
第二段：培訓(xùn)的主要內(nèi)容
本次培訓(xùn)主要是針對(duì)我們小班的工作崗位，由相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行教授，內(nèi)容主要包括技能、知識(shí)、思維、溝通等四個(gè)方面。在技能方面，專家向我們講解了一些技能的操作方法和注意事項(xiàng)；在知識(shí)方面，專家通過(guò)有趣的案例，鍛煉我們的判斷和分析能力；在思維方面，專家教授了一些思維導(dǎo)圖和邏輯圖的設(shè)計(jì)技巧；在溝通方面，專家講解了如何高效地進(jìn)行溝通以及如何處理各種關(guān)系。
第三段：學(xué)習(xí)中的收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)自己得到了很多成長(zhǎng)。對(duì)于技能方面，我掌握了一些操作方法和注意事項(xiàng)，這對(duì)我以后的工作會(huì)更加得心應(yīng)手；在知識(shí)方面，我學(xué)會(huì)了分析和判斷案例的方法，這對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題有很大的幫助；在思維方面，我深刻認(rèn)識(shí)到思維的重要性，學(xué)會(huì)了靈活使用思維導(dǎo)圖和邏輯圖等工具；在溝通方面，我懂得了如何與不同的人溝通，從而更加高效地完成工作。這些收獲不僅對(duì)我自己個(gè)人有好處，也對(duì)我們小組和整個(gè)公司都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：未來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，比如在思維方面和溝通方面還有很大的提升空間。因此，我打算在今后的工作中，注重鍛煉自己的思維能力和溝通能力，多使用思維導(dǎo)圖和邏輯圖等工具，提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，我也會(huì)把所學(xué)到的技能和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的工作能力。
第五段：總結(jié)
這次培訓(xùn)讓我有了很大的收獲，也讓我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和提升自己技能的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我磨礪了自己的意志，也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。希望未來(lái)我們公司能夠繼續(xù)開(kāi)展這樣的培訓(xùn)，讓更多的員工受益，也讓我們公司的發(fā)展更加穩(wěn)步向前。
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
作為一名職場(chǎng)新人，我深深地意識(shí)到知識(shí)的重要性和培訓(xùn)的必要性。隨著社會(huì)對(duì)于專業(yè)人才的要求越來(lái)越高，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加系統(tǒng)、全面地掌握專業(yè)知識(shí)，于是我報(bào)名參加了小班培訓(xùn)課程。在這次課程中，我獲得了不少收獲，大大提升了自己的能力與職業(yè)素養(yǎng)。
首先，小班培訓(xùn)倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。這種模式注重學(xué)生的主動(dòng)性、實(shí)踐性與交互性，可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好地理解掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在課堂上，老師拋出問(wèn)題，學(xué)生積極發(fā)言，相互交流對(duì)自己的想法和看法，這樣的互動(dòng)式教學(xué)讓我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)性和活潑性的完美結(jié)合，也為我以后的工作進(jìn)一步培養(yǎng)了自信和溝通能力。
其次，小班培訓(xùn)突出“實(shí)踐+理論”培訓(xùn)模式。理論只是能力的武器庫(kù)，而實(shí)踐才是將能力轉(zhuǎn)化為真實(shí)效益的關(guān)鍵，因此在小班培訓(xùn)的教學(xué)中，老師注重將理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂中，老師將實(shí)際案例和企業(yè)工作體驗(yàn)融入到理論課程中，讓我們深刻體會(huì)到商業(yè)行動(dòng)、決策的背后原理。通過(guò)親身實(shí)踐操作并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，我掌握了落地的方法，也有了更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和工作思路。
第三，小班培訓(xùn)要求學(xué)生在課程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極投入小組合作學(xué)習(xí)的氛圍中。在小班培訓(xùn)中，老師會(huì)組成不同小組，要求學(xué)生課后互相交流自己對(duì)理論的理解，甚至要求小組成員共同完成項(xiàng)目的實(shí)踐操作。這種學(xué)習(xí)方式可以更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力，拓展我們的知識(shí)層面；同時(shí)，小組合作也可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織能力，更好地適應(yīng)職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)實(shí)。
第四，小班培訓(xùn)注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)授課教學(xué)、實(shí)際案例分析、學(xué)習(xí)小組合作，小班培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的職業(yè)素養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)率先樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀和價(jià)值觀，掌握諸如商業(yè)那個(gè)規(guī)則以及不良商業(yè)行為防范等相關(guān)知識(shí)，讓我們更好地構(gòu)建自己的職業(yè)人生規(guī)劃。在培訓(xùn)課程中，還注重培養(yǎng)我們的職業(yè)文化素養(yǎng)，比如讓我們了解不同國(guó)家和地域的文化習(xí)慣和商業(yè)風(fēng)俗，為我們的國(guó)際化視野打下基礎(chǔ)。
最后，小班培訓(xùn)讓我擁有了千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)代，只有保持不斷學(xué)習(xí)、自我提升才能生存。而作為職場(chǎng)新人，我需要更加緊急腳步地為自己走向職業(yè)成功去努力。小班培訓(xùn)，讓我牢記著智慧、努力作為職場(chǎng)新人的必要性，更充分地鍛煉了我們的技能，將是我職場(chǎng)發(fā)展中的一筆巨大的財(cái)富，我會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，成為更好的自己。
小班培訓(xùn)，不僅是我人生的一次重要經(jīng)歷，也是我未來(lái)職業(yè)成功的重要基石。我相信，通過(guò)不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，就會(huì)有更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)我們的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展。我希望我可以繼續(xù)為自己的職業(yè)生涯加油加油！
小班化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
作為一名保育員，我深知學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉，因此我參加了該機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的小班保育培訓(xùn)課程，收獲了很多實(shí)用的保育知識(shí)和技能。在此，我想與大家分享我參加保育培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：保育技能培訓(xùn)。
在保育技能培訓(xùn)中，老師教授了豐富多彩的保育游戲和活動(dòng)，例如手工制作、游戲繪本、手腳印、故事聽(tīng)寫等。我學(xué)會(huì)了如何選取最適合兒童年齡和學(xué)科能力的游戲和活動(dòng)，并了解了不同繪本故事的闡述重點(diǎn)，從而更好地掌握了兒童教育的核心思想。此外，在日常保育中，我也學(xué)到了一些技巧，如如何合理地安排時(shí)間、如何給予獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)和如何鼓勵(lì)兒童表達(dá)欲望。
第三段：心理健康教育。
兒童的身心健康十分重要，而好的保育工作者應(yīng)該能夠?yàn)橛變禾峁┯行У男睦斫】到逃?。在保育培?xùn)中，導(dǎo)師詳細(xì)講解給予兒童安全感、理解孩子內(nèi)心的感受和情感需要的方法，提供了多種關(guān)心、理解和鼓勵(lì)的方式，例如表?yè)P(yáng)學(xué)生愛(ài)干凈，鼓勵(lì)他們清理桌子，傾聽(tīng)他們的訴求與主張。
第四段：家園合作。
為了實(shí)現(xiàn)完整的家園合作，要求保育人員、教師和家長(zhǎng)都要積極參與。通過(guò)本課程的家庭測(cè)評(píng)，我們對(duì)兒童的自控力，性格特點(diǎn)、日常行為等方面進(jìn)行了詳細(xì)評(píng)估，并分析了家長(zhǎng)如何與孩子溝通和互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。這樣，我們才能和家長(zhǎng)有更加全面的了解，為孩子提供更好的服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
進(jìn)入保育行業(yè)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠?yàn)楹⒆犹峁└晟频谋Ｓ?wù)。通過(guò)參加該保育培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的保育技能和心理方法，還與許多志同道合的同行結(jié)為了朋友，在日常版塊中可以互相幫助，還了解了家長(zhǎng)們的子女教育情況，熟知了他們的性格、習(xí)慣和喜好。我相信，在今后的保育業(yè)工作中，我必定會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、更為專業(yè)的技能和更廣闊的心胸來(lái)完成自己使命。
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