好書(shū)的讀書(shū)心得（精選13篇）

在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？外語(yǔ)能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)。通過(guò)看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫(xiě)作的靈感。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇一

《丑小鴨》是安徒生的童話故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你身邊。

在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。

我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出，平時(shí)不大說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)名列前茅，總是受到老師的稱贊。

其實(shí)，我們都是丑小鴨，只要大家學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏，磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

一

當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的!高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看禁書(shū)。但對(duì)于青年高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的禁書(shū)卻正是他的真正所求，因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?，讓人民有__沙俄的信心。

若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和禁書(shū)，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū)，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，打的是科技戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技水平高的國(guó)家，國(guó)力一定是要比落后的國(guó)家強(qiáng)，總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累地慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯高爾基的這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!

好書(shū)的讀書(shū)心得篇二

讀書(shū)是一種享受，更是一種充實(shí)自我的過(guò)程。每一位讀者都應(yīng)該具備獨(dú)立思考、堅(jiān)定信念、全面分析、高度概括、綜合評(píng)價(jià)的能力，這些能力都離不開(kāi)好書(shū)的支撐。在讀書(shū)過(guò)程中，不僅需要去深入理解書(shū)中的言外之意，還要順帶感受作者的思想、觀點(diǎn)、情感，以及與自己生活和工作有關(guān)的內(nèi)容。接下來(lái)，我將分享自己讀書(shū)的體會(huì)和對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)，以及我如何將讀書(shū)用于實(shí)際生活中的應(yīng)用。

第二段：對(duì)好書(shū)的認(rèn)識(shí)

好書(shū)是指能夠引導(dǎo)人類向前發(fā)展的、能夠給人們帶來(lái)精神靈魂上的滋潤(rùn)，對(duì)人們有積極引領(lǐng)作用的書(shū)籍。好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)和選用標(biāo)準(zhǔn)因人而異，其中“好”字和“適合”字有著緊密的關(guān)聯(lián)。對(duì)于我而言，好書(shū)應(yīng)該是能夠讓我深入理解人類生活、社會(huì)生態(tài)、人際關(guān)系等方面的書(shū)籍。同時(shí)，好書(shū)也應(yīng)該是能夠自我激勵(lì)、成就自我價(jià)值的書(shū)籍。如楊絳的《我們仨》、卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、魯迅的《故事新編》等書(shū)籍，就給我留下了深刻而難忘的印象。

第三段：我如何讀好書(shū)

讀完一本書(shū)，要規(guī)律地做出一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)。模糊不清的理解僅僅停留在書(shū)本里，必須在日常生活和應(yīng)用場(chǎng)合下，正確認(rèn)識(shí)圖書(shū)的意義和價(jià)值。我喜歡閱讀的時(shí)候同時(shí)做好筆記，做好筆記的好處是可以防止遺忘，或者說(shuō)在需要使用的時(shí)候，可以快速回憶起書(shū)中重要內(nèi)容。同時(shí)也要關(guān)注作者的思考和想法，以及書(shū)中所傳遞的情感。而在日常生活中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地把讀到的書(shū)中的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際做事中，這就是好書(shū)給予我的應(yīng)用價(jià)值。

第四段：如何將讀書(shū)應(yīng)用于實(shí)際生活中

首先，讀書(shū)可以提高我們的審美能力，增強(qiáng)我們的精神氣質(zhì)。閱讀經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)書(shū)籍、藝術(shù)類書(shū)籍等，可以幫助我們提升品位、陶冶情操。我們可以從中汲取到靈感、收獲真理和感受生命的美好，也可以在日常生活中從容地面對(duì)困惑的境遇。

其次，讀書(shū)能夠提高我們的思考能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野、了解世界的多樣性，也可以引領(lǐng)我們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們可以把自己讀到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際的問(wèn)題中，讓自己更優(yōu)秀、更有智慧。

第五段：總結(jié)和建議

好書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)，是每一個(gè)讀者的心路歷程。每一本好書(shū)，都蘊(yùn)含著無(wú)限的價(jià)值，我們需要用心去體會(huì)、品味。我們可以通過(guò)讀書(shū)更好地陶冶情操、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)造力以及自我表達(dá)能力。同時(shí)，我們也要注意適度閱讀，不要只看某些名著而忽略了其他領(lǐng)域的書(shū)籍。讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，但是通過(guò)持之以恒、循序漸進(jìn)的閱讀，我們一定能從中收獲更多。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇三

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言。是呀，書(shū)籍對(duì)人類確實(shí)很重要，有一本書(shū)改變了我的性格。

在上二年級(jí)以前，我不喜歡和同學(xué)說(shuō)話，只有同學(xué)找我說(shuō)話，我才肯說(shuō)幾句話。每當(dāng)我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起開(kāi)心的聊天，我的心里很不是滋味，嘟起嘴來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我為什么都沒(méi)有一個(gè)朋友呢？我也好想有一個(gè)朋友啊，這樣我也能和朋友一起玩、一起聊天了。”

那天晚上，媽媽給了我一本書(shū)，名叫，《月亮，生日快樂(lè)》，我打開(kāi)來(lái)一看，便被里面的內(nèi)容惹生氣起來(lái)：我看見(jiàn)這只小熊和月亮是一對(duì)好朋友。我氣得叫起來(lái)：“?。槭裁此麄円彩桥笥眩揖蜎](méi)有朋友！”咦！我靈機(jī)一動(dòng)，也許這本書(shū)會(huì)告訴我怎么交朋友呢！我開(kāi)始認(rèn)真地閱讀這本書(shū)。我在這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了許多：小熊想知道月亮的生日，不管月亮離它有多遠(yuǎn)，它一直沒(méi)有放棄。它渡過(guò)小河，走過(guò)森林，終于找到了它認(rèn)為離月亮很近的一座高山上。小熊與月亮對(duì)話，知道了月亮的生日，也知道了月亮想要一頂帽子。他用自己所有的錢(qián)給月亮買了一頂帽子，月亮也送給了小熊一頂帽子。小熊不小心弄丟了帽子，它很傷心，他又去找月亮，向月亮道歉，月亮原諒了小熊。從此，它們成了一對(duì)好朋友。讀完了這本書(shū)，我知道了怎么交朋友：小熊為了知道月亮的生日，歷盡了千辛萬(wàn)苦，才知道了月亮的.生日。也許，如果我也勇敢地去克服膽小的缺點(diǎn)，去和同學(xué)說(shuō)話，去對(duì)同學(xué)說(shuō)出我內(nèi)心對(duì)朋友的渴望，我也能像小熊一樣，擁有一個(gè)好朋友，一個(gè)做錯(cuò)了事但他并不會(huì)生氣的好朋友。我一定要努力，變得勇敢起來(lái)，交到一個(gè)好朋友！

從那以后，我一直在為膽大而努力，漸漸地，我開(kāi)始與同學(xué)說(shuō)話，還交到了一個(gè)形影不離的好朋友。

因?yàn)檫@本書(shū)，我變得膽大；因?yàn)檫@本書(shū)，我變得勇敢；因?yàn)檫@本書(shū)，我得到了一份友誼！

好書(shū)的讀書(shū)心得篇四

心得體會(huì)。

開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己通過(guò)讀書(shū)獲得的最深、，好讀書(shū)，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間。下面是本站小編為大家收集整理的愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。

曾經(jīng)看到過(guò)英國(guó)著名作家培根在《談讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！泵總€(gè)機(jī)關(guān)單位的創(chuàng)新和發(fā)展，離不開(kāi)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)自身素質(zhì)的提高!為此，我們單位圍繞著深入開(kāi)展“深化服務(wù)促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，培育黨員干部讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造稅務(wù)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氛圍，既有利于提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又有利于單位的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的再上新臺(tái)階，具有非常重要、及時(shí)而深遠(yuǎn)的意義。實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極響應(yīng)單位的號(hào)召，認(rèn)真參加單位組織的集體學(xué)習(xí)，并盡量抽出業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，受益匪淺，不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)還增強(qiáng)了工作本領(lǐng)，促進(jìn)了自身工作的更好開(kāi)展。

俗話說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睂W(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮走向成功，能力成就事業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。做為一名稅務(wù)機(jī)關(guān)工作者，我深知面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，唯有堅(jiān)持不解地學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)，才能不斷充實(shí)自己，才能強(qiáng)身固本不辱使命。

通過(guò)讀書(shū)，使自己在思想、生活、工作等方面受益匪淺，各方面的素質(zhì)得到顯著提升。我始終把讀書(shū)作為每天的必修課，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、營(yíng)銷等方面的知識(shí)。特別按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為神圣職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大和xx屆四中全會(huì)精神，并仔細(xì)研讀了報(bào)告全文。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，不斷的攝取營(yíng)養(yǎng)，提高了政治理論水平，堅(jiān)定了理想信念，做到了強(qiáng)身固本，為自己做好本職工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。

工作中，我越來(lái)越感覺(jué)讀書(shū)的重要性，偶得一本名為《沒(méi)有任何借口》的書(shū)，它是世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工的工作準(zhǔn)則。一本書(shū)得到了這么多人的肯定和推崇，看來(lái)一定是有原因的。于是在工作之余，我一口氣讀完該書(shū)，整體感觸很多。作者用淺顯的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)理所應(yīng)當(dāng)卻經(jīng)常被我們忽視的道理?？磿?shū)過(guò)程中，我不時(shí)會(huì)冒出“這一段寫(xiě)得真是有道理，值得自己借鑒吸收;這個(gè)方法真好，以后我也要借用”之類的想法。失敗了就不要找借口。很多人也包括我自己，在事情失敗的時(shí)候會(huì)給自己找一些借口來(lái)安慰自己，讓自己好過(guò)一些。這是一種心理防御機(jī)制，可是多用了卻沒(méi)有太大的好處。失敗了就是失敗了，不管原因是什么，結(jié)果都是一樣的。人的一生中不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折，但事實(shí)上，這些失敗和挫折也是學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。在失敗的時(shí)候，應(yīng)該要做的是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中去盡量避免克服，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。通過(guò)讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，我學(xué)會(huì)了換位思考，懂得了取舍，不再吃爛蘋(píng)果，考慮問(wèn)題不再片面，逐漸走向成熟，我相信，只要重視找方法并主動(dòng)找方法，變問(wèn)題為機(jī)會(huì)，今后在工作和生活方面將會(huì)取得更大的成功。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，單位結(jié)合員工各崗位工作實(shí)際，注重開(kāi)展定向業(yè)務(wù)的素質(zhì)提升，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)新知識(shí)的培訓(xùn)工作，跟進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)展需要，將稅務(wù)知識(shí)、作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，搞好服務(wù)是稅務(wù)機(jī)關(guān)永恒的主題。我們普遍認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)的服務(wù)體現(xiàn)了機(jī)關(guān)管理水平的高低，員工個(gè)體的服務(wù)，孕育著稅務(wù)機(jī)關(guān)自身的文化內(nèi)涵和員工的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)在公眾面前的也是一種品牌。自身素質(zhì)的高低會(huì)影響到我機(jī)關(guān)對(duì)外形象的好壞。而不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)則會(huì)讓我們始終走在時(shí)代的前沿，無(wú)論對(duì)我們個(gè)人還是單位整體都是百利而無(wú)一害!

莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾生之有涯，而知之無(wú)涯?！彼f(shuō)到知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡，而我們的生命有限，告誡我們要在有生之年活到老學(xué)到老，不斷提升自身的素質(zhì)。人的素質(zhì)不是天生的，而是靠后天不斷積累不斷提高的。我們每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和道德觀也不是與生俱來(lái)的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于社會(huì);只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，為稅務(wù)機(jī)關(guān)的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同志在20xx年中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。

書(shū)籍是人類智慧的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。

讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。

讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。

讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。

讀書(shū)要端正態(tài)度。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者?！蔽覀?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。

讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行。

崗位職責(zé)。

必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。

作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路?？傊?，我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。

讀到同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)》。這篇文章針對(duì)性的提出了要求領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)讀完這篇文章對(duì)我觸動(dòng)很大，想法頗多，自身漸漸地發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的工作中需要學(xué)習(xí)的東西太多了。結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、要愛(ài)讀書(shū),理論結(jié)合實(shí)踐,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

書(shū)籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)將學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作之中。求知的方式無(wú)外乎三種：一是在工作實(shí)踐中不斷積累學(xué)習(xí)，二是向前人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，三是從書(shū)本上學(xué)習(xí)。在這三種方式中，讀書(shū)學(xué)習(xí)是基本也是最佳的方式。當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)知識(shí)爆炸，信息海量的時(shí)代，只有不斷的從書(shū)本中獲得新的知識(shí)，才能跟上時(shí)代發(fā)展前進(jìn)的步伐。讀書(shū)學(xué)習(xí)是提升工作能力的奠基石，需要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為一種神圣的職責(zé)，一種精神德境界，一種自身的追求，自覺(jué)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，從“零星學(xué)”向“系統(tǒng)學(xué)”轉(zhuǎn)變，從“一般學(xué)”向“深入學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正形成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。自覺(jué)把學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，做到少一些應(yīng)酬多一些閱讀，少一些娛樂(lè)多一些思考，少一些空談多一些實(shí)踐。我們應(yīng)該充分地?cái)D時(shí)間學(xué)、下苦功學(xué)，堅(jiān)持鍥而不舍、持之以恒，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁，先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿的精神干勁。堅(jiān)持干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好業(yè)務(wù)技能，履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家能手、業(yè)務(wù)精英。盡心做好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)技能，精通統(tǒng)計(jì)知識(shí)，使服務(wù)行為規(guī)范化、制度化，才能更好地滿足服務(wù)單位多層次的需要。這既是我們的工作責(zé)任，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，更是我們滿足社會(huì)的根本和前提。

二、要讀好書(shū),增強(qiáng)工作能力,努力服務(wù)廣大人民群眾。

人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的，我們不可能把所有的書(shū)讀完。我喜歡讀一些經(jīng)典著作，覺(jué)得那是一種精神境界的享受。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇五

好書(shū)是人生中不可或缺的一部分，它們能夠讓我們拓展自己的視野、理解世界、提升智慧和啟迪靈魂。讀書(shū)不僅是一種知識(shí)儲(chǔ)備的積累，還是一種提升自我的方式，因?yàn)閺臅?shū)中能夠獲得如此多的啟示和收獲。在這篇文章中，我將分享自己讀書(shū)的心得體會(huì)，希望每個(gè)人都能夠從中受益，找到適合自己的好書(shū)閱讀方法。

第二段：選書(shū)重要性。

選好書(shū)至關(guān)重要，因?yàn)楹玫臅?shū)籍能夠激勵(lì)我們思考、反思、感悟、深度思考。好的書(shū)籍可以讓我們更好的了解自己，也可以幫助我們更好的適應(yīng)環(huán)境和生活。而當(dāng)我們讀了一本好書(shū)，我們會(huì)感到一種強(qiáng)烈的快樂(lè)和滿足，我們也更能夠從中獲得收獲和啟示。如何選擇好書(shū)？我們可以通過(guò)朋友的推薦、網(wǎng)上書(shū)評(píng)、出版社的書(shū)單等途徑來(lái)選擇。

第三段：通過(guò)閱讀提高認(rèn)知能力。

閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的方式，而且還具有提高認(rèn)知能力的作用。在閱讀過(guò)程中，我們需要理解和分析文字的意義，整理之后提煉出自己需要的信息，進(jìn)一步促進(jìn)了自己的思維和邏輯能力的提升。而且，不同的書(shū)籍也會(huì)教會(huì)我們不同的知識(shí)和智慧，幫助我們更好地處理問(wèn)題和生活。

第四段：通過(guò)閱讀提升心靈。

好的書(shū)籍也對(duì)我們的心靈成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。閱讀能夠啟發(fā)我們的靈感，使我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的世界。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)高尚的情操，獲得更加深刻的感悟和體驗(yàn)。在我們忙碌的生活中，讀書(shū)是一種解壓和調(diào)節(jié)情緒的方式。它可以引導(dǎo)我們擺脫焦慮和壓力，獲得內(nèi)心的寧?kù)o和滿足，幫助我們更好地舒緩心靈。

好書(shū)讀書(shū)需要一定的技巧和方法。我們需要選擇適合自己的時(shí)間段和場(chǎng)合，還需要有合理的目標(biāo)和計(jì)劃，不斷地保持閱讀的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，我們需要注重理解、思考和總結(jié)?？梢栽谧x書(shū)的時(shí)候做些筆記、小標(biāo)簽等，以便后期的復(fù)習(xí)和總結(jié)。在書(shū)中發(fā)現(xiàn)好思想，最好的方法就是學(xué)以致用，將書(shū)中的智慧運(yùn)用到實(shí)際生活中。

結(jié)論:只有通過(guò)不懈的努力去讀書(shū)，才能產(chǎn)生真正的收獲和啟示。閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和啟蒙有著重要的意義，值得我們花費(fèi)不少時(shí)間和精力去深入研究。我希望更多的人能夠重視讀書(shū)的重要性，并且成功地從中獲得啟示和收獲，用積極的方式來(lái)提升自己的智慧和能力，更好地發(fā)揮自己的潛力。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇六

人們常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊x書(shū)是我們獲取知識(shí)、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。從古至今，讀書(shū)一直是激發(fā)人們智慧和靈感的源泉。都說(shuō)好書(shū)是人們的良師益友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是如此。下面，我將分享我讀過(guò)的好書(shū)及心得體會(huì)。

段落二：讀書(shū)的好處

讀書(shū)是一種精神享受，它能擴(kuò)展我們的眼界，增加見(jiàn)聞。通過(guò)閱讀好書(shū)，我們可以了解到不同文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣和歷史淵源。同時(shí)，讀書(shū)也是一種尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。在書(shū)中，我們可以遇見(jiàn)各種各樣的人物，了解他們的故事、經(jīng)歷和思想。這些故事和人物引發(fā)我們的思考，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，使我們?cè)谌松缆飞喜粩嘞蚯啊?/p>

段落三：好書(shū)的品質(zhì)

好書(shū)具有三個(gè)重要品質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)、思想深刻、語(yǔ)言優(yōu)美。首先，好書(shū)應(yīng)該具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作風(fēng)格和真實(shí)的內(nèi)容。作者應(yīng)該準(zhǔn)確而客觀地描述事物，使讀者獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)。其次，好書(shū)應(yīng)該有深度的思考和觀點(diǎn)，能夠引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)和價(jià)值觀的思考。最后，好書(shū)的語(yǔ)言要優(yōu)美、生動(dòng)，能夠打動(dòng)人心，讓讀者愿意沉浸其中，被故事所吸引。

段落四：我讀過(guò)的好書(shū)及心得體會(huì)

曾經(jīng)，我讀過(guò)一本名為《活著》的小說(shuō)。這本書(shū)講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，通過(guò)他痛苦而真實(shí)的經(jīng)歷，深刻地探討了人生的意義和價(jià)值觀的思考。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了生命的脆弱和可貴，體會(huì)到了家庭和親情的重要。這本書(shū)讓我更加珍惜眼前的一切，激勵(lì)我在生活中勇往直前。另外，我還讀過(guò)一本名為《夜》的書(shū)，它記錄了作者在納粹集中營(yíng)中的生活經(jīng)歷，以及對(duì)人性的思考。這本書(shū)讓我深刻地明白了人性的復(fù)雜性，引發(fā)了我對(duì)和平、公正以及尊重的深入思考。

段落五：讀書(shū)給我?guī)?lái)的啟示

通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了人生的真諦和價(jià)值。讀書(shū)使我變得更加成熟和睿智，不僅開(kāi)闊了我的視野，還拓展了我的思維。在日常生活中，我能夠更好地處理復(fù)雜的問(wèn)題，更加理性地看待事物。讀書(shū)還使我變得更加獨(dú)立和自信，我能夠堅(jiān)持自己的原則和信念。同時(shí)，讀書(shū)也給予我樂(lè)觀和積極的心態(tài)，在困難和挫折面前保持堅(jiān)韌。

總結(jié)：讀書(shū)是我們獲取知識(shí)、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們擴(kuò)展了眼界，增強(qiáng)了見(jiàn)識(shí)，獲得了知識(shí)，并從中汲取了智慧。好書(shū)能夠引發(fā)我們對(duì)人生、社會(huì)和價(jià)值觀的思考，并給予我們?nèi)松膯⑹尽Ｗx書(shū)不僅讓我們變得更加獨(dú)立、自信，也讓我們更加理智、成熟。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣，通過(guò)閱讀好書(shū)，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇七

那本書(shū)，我也許會(huì)珍藏一輩子。以前總是不明白，為什么明明我們那么幸福，卻還有人要回憶以前的苦日子;明明沒(méi)有戰(zhàn)亂，卻還是把和平掛在嘴邊。

但現(xiàn)在，我懂了，幸福雖然美好，但卻建立在悲慘之上;戰(zhàn)爭(zhēng)不發(fā)生，但和平卻很難求。

這本書(shū)里給我印象最深的是江姐，我很喜歡她的名字，更喜歡她這個(gè)人。首先，她是女的，所以我敬佩她，不比男人差，巾幗不讓須眉。她的'一舉一動(dòng)都充分體現(xiàn)著她的智慧，沉著，隨機(jī)應(yīng)變。曾經(jīng)的我以為：打仗嘛，靠的就是力量、智慧和正義感，卻唯獨(dú)少了臨危不亂這一點(diǎn)。但現(xiàn)在的我認(rèn)為，這也許是最重要的一點(diǎn)了。她們和黨斷了聯(lián)系，但沒(méi)關(guān)系，她們很樂(lè)觀，在無(wú)邊的黑暗中不斷奮斗，她們不會(huì)慌張，會(huì)直到重新聯(lián)系的那一天。

我敬仰所有共產(chǎn)黨，他們永遠(yuǎn)是意志最堅(jiān)定的，他們無(wú)條件的相信黨，信仰黨，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。

曾經(jīng)看小說(shuō)，只是覺(jué)得頗有興趣，自始至終都抱著玩玩而已的心態(tài)。但現(xiàn)在，我會(huì)跟著小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，心情也跟著變化，有時(shí)會(huì)把自己融入到人物里，和他們一起戰(zhàn)斗，一起瘋狂，一起敬仰，會(huì)看哭，會(huì)跟著他們一起笑，甚至和他們一起拿著沖破監(jiān)獄的匕首，吹著勝利的號(hào)角，向前進(jìn)發(fā)，直到勝利的那一刻，我們一起高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。想想就是多么激動(dòng)人心的事。

也許我還有好多沒(méi)有發(fā)覺(jué)，好多沒(méi)有品味，但我覺(jué)得這本書(shū)給我最大的財(cái)富，就是它改變了我，讓我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，在困難面前永不退縮，相信永遠(yuǎn)會(huì)有一幫戰(zhàn)友，站在我旁邊，屹立不倒。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇八

這本書(shū)于1949年出版，描寫(xiě)了政治諷刺作家喬治·奧威爾對(duì)極權(quán)主義官僚世界的噩夢(mèng)視野，刻畫(huà)了一個(gè)令人窒息的恐怖世界，人性被扼殺，自由被剝奪?？胺Q有史以來(lái)最可怕的小說(shuō)之一。

“戰(zhàn)爭(zhēng)即和平，自由即奴役，無(wú)知即力量?！弊詮奈易x這本書(shū)以來(lái)，這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過(guò)最讓人難以忘懷的一本書(shū)了。1984年描述了一個(gè)反烏托邦的社會(huì)。想象一下，生活在一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運(yùn)用極權(quán)制度來(lái)管理自己的公民，工作，吃飯，喝酒，睡覺(jué)，說(shuō)話，思考，生育都是由國(guó)家控制的，你不能表達(dá)自己，因?yàn)閭€(gè)人主義是一種犯罪，一旦你不順從輕則恐嚇，重則酷刑。

過(guò)去被控制，被改寫(xiě)成將加強(qiáng)現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰(shuí)控制了過(guò)去，誰(shuí)就控制著未來(lái)，誰(shuí)控制著現(xiàn)在，誰(shuí)就控制著過(guò)去。沒(méi)有真實(shí)的事實(shí)?！罢嫦唷笔菄?guó)家所說(shuō)的，黑色就是白色的，2+2=5。

1984年的世界被分為三個(gè)州：大洋洲(不列顛群島，美洲，太平洋，澳大利亞)，歐亞大陸(歐洲和俄羅斯)和東亞(其余部分)。為了維護(hù)社會(huì)的秩序與和平，三者(持有類似的意識(shí)形態(tài))之間的持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段，這是第一個(gè)口號(hào)。

第二個(gè)口號(hào)，自由是奴隸制，意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我，融入黨內(nèi)。這樣，你將是堅(jiān)不可摧的，不朽的`。

無(wú)知是力量，意味著社會(huì)高，中，低階層的分化決不會(huì)改變。中間要成為高層，他們要“代表低層”去貶低高層。之后，一個(gè)新的中產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn)，除了低層之外，一切都會(huì)改變。高中階層制定法則，低層(無(wú)產(chǎn)階級(jí))就是愚蠢的反抗者，國(guó)家通過(guò)酷刑，恐嚇，暴力和洗腦來(lái)維持其結(jié)構(gòu)。

喬治·奧威爾的筆下所描繪的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)讓人感到壓抑甚至崩潰，讓我頓覺(jué)自由意識(shí)的可貴，人性的可貴。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇九

《讀書(shū)求學(xué)(一)》一文主要描述了：朱熹，南宋哲學(xué)家、思想家、教育家，康熙帝曾用這樣的話贊美他：“集大成而緒千百年絕傳之學(xué),開(kāi)愚蒙而立億萬(wàn)世一定之規(guī)。”朱熹與其弟子劉清之合編的《小學(xué)》，作為舊時(shí)封建社會(huì)的小學(xué)教材，宣傳孔孟之道，灌輸封建思想，是一部反映儒家少年兒童德育教育思想和觀念的經(jīng)典著作?！缎W(xué)》全書(shū)六卷，分內(nèi)外兩篇，其立教的目的就是為了明倫，即明父子之親，君臣之義，夫婦之別，長(zhǎng)幼之序和朋友之信。所以講究節(jié)氣，重視品德，強(qiáng)調(diào)自我節(jié)制和發(fā)奮勵(lì)志則是《小學(xué)》要告訴我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)對(duì)《讀書(shū)求學(xué)(一)》的`學(xué)習(xí)，首先使我認(rèn)識(shí)到從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣往往起源于平時(shí)看似不經(jīng)意的小事，但是它卻蘊(yùn)含了足以改變我們未來(lái)命運(yùn)的巨大能量。小學(xué)是我們?nèi)松缆分械某跏茧A段，這時(shí)的我們逐步懂得了孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善待朋友等最基本的倫理道德規(guī)范。以后，無(wú)論在中學(xué)還是在大學(xué)階段，我們都要繼續(xù)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)道德教育，使我們不僅在思想上，更在行為上成為有道德的人。

其次，任何一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，他的知識(shí)都是一點(diǎn)一滴積累的，作為小學(xué)生的我們，也要多讀書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)打下良好的基礎(chǔ)，只有這樣才能探索更高深的知識(shí)。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)，有如最美麗、最優(yōu)雅的思想交流，它可以引導(dǎo)我們暢游神秘的歷史，可以給予我們豐富的想象，可以教授我們有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)道德的規(guī)范，還可以讓我們明白一個(gè)又一個(gè)真理。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇十

讀書(shū)是我們最有利的知識(shí)武器。通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于好書(shū)推薦及讀書(shū)心得吧!

古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。

作為教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)，就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。真?zhèn)€是:“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香?！比松鷺?lè)趣在讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

作為中文系的學(xué)生，讀大家名著是不可缺少的，可以說(shuō)中文學(xué)生的一大任務(wù)便是"讀小說(shuō)"，領(lǐng)悟經(jīng)典，品讀人生，幾本好書(shū)，讀書(shū)心得。有人會(huì)把文學(xué)束之高閣，但中文學(xué)生既要品讀陽(yáng)春白雪，又要熟習(xí)下里巴人，皆視之為常物，要像圣人一樣學(xué)富五車、貫通古今。世界文學(xué)寶庫(kù)既有高雅精致的大著作，也有通俗流行的暢銷書(shū)，要想成為一名真正的、有內(nèi)涵的中文學(xué)生須對(duì)高雅和通俗、古代和當(dāng)代的文學(xué)有一個(gè)整體的把握，這樣才能進(jìn)行一定的文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)，才能形成自己獨(dú)有的文學(xué)鑒賞力，才能對(duì)出現(xiàn)的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。所以多讀書(shū)讀好書(shū)要成為中文學(xué)生的必修之課，人之常情。

大學(xué)階段，是一個(gè)將專業(yè)知識(shí)深入化的時(shí)期，是養(yǎng)成一定的對(duì)本專業(yè)具有研究能力的關(guān)鍵時(shí)期，要抓緊時(shí)間集中精力吃透教科書(shū)，形成本專業(yè)的整體框架。這樣一個(gè)框架要堅(jiān)固要持久，就要認(rèn)真砌磚奠基。那么作為中文學(xué)生，在學(xué)好教科書(shū)上的知識(shí)的同時(shí)，就要熟讀各類經(jīng)典。利用一點(diǎn)空閑，捧讀一部分國(guó)內(nèi)和國(guó)外的文學(xué)經(jīng)典，以更好地打牢基礎(chǔ)，形成一定的研究能力。最近讀完路遙的《平凡的世界》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、姜戎的《狼圖騰》、歌德的《少年維特之煩惱》、艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》、高爾基三部曲之一《在人間》。這些經(jīng)典都耳熟能詳，但并沒(méi)有認(rèn)真研究，利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我以對(duì)作者的敬畏和對(duì)生活的無(wú)限崇敬細(xì)心地研讀了這些經(jīng)典，揭開(kāi)了經(jīng)典背后的神秘面紗?，F(xiàn)略談讀書(shū)的一點(diǎn)心得。

平凡的世界

對(duì)于路遙這樣一個(gè)作者、"老前輩"，以前只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)此人多么偉大，但我始終不以為意。直到這個(gè)暑假讀了他以生命寫(xiě)就的人生奮斗的壯烈史詩(shī)---《平凡的世界》，我才知曉"遙兄"多么偉大，嘆其英年早逝。這是一首鏗鏘激昂的好歌，這是一座拔地而起的高樓。我很喜歡少平這個(gè)人物，你可以感覺(jué)到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的，湍流險(xiǎn)路、暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可見(jiàn)、隨地可遇，弱者望而卻步，強(qiáng)者勇往直前。你可以看見(jiàn)少平在命運(yùn)前的掙扎與搏斗，一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在嚴(yán)峻的生活面前，他毅然放棄仰慕已久的大學(xué)生活，為生活而奔走勞累，當(dāng)攬工下礦井，嚴(yán)酷的社會(huì)生活并沒(méi)有壓倒他，反而使他的脊梁更加挺拔，就算心愛(ài)的曉霞救人犧牲，他仍然鼓足勇氣，承受巨大的痛苦在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走著;這樣的一個(gè)人足以讓我們肅然起敬了，可是更令人震驚的是少平即便是在最嚴(yán)酷的條件下也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)讀書(shū)，還記得他在潮濕的被窩里挑燈夜讀嗎?淚水模糊了眼睛，痛苦擊打著心臟，可是流過(guò)淚淌過(guò)汗只能使他的心更堅(jiān)強(qiáng)，使他的身體更有力量，我們甚至也可以和他一樣，感受他與別人交流讀書(shū)心得的快慰與滿足，去享受讀書(shū)帶給我們的別樣歡樂(lè)。生活，在不同的人眼里呈現(xiàn)著不同的底色，我想，生活在少平眼里呈現(xiàn)著火一樣的顏色，那是火一樣的激情，火一樣的熱烈，少平正是在火一樣的生活中鍛煉成人間的鋼鐵巨人。少平便詮釋了這本書(shū)大半的內(nèi)涵吧，他有別人不曾有的人生價(jià)值，有別人不曾有的人生體驗(yàn)，他是農(nóng)民又是知識(shí)分子，是農(nóng)民但又比農(nóng)民有更高的人生追求，是知識(shí)分子但有比一般知識(shí)分子更豐富的人生體驗(yàn)和精神動(dòng)力，他便是一個(gè)"完人"，一個(gè)打不倒的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。何謂"平凡"?平凡便是偉大，平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一個(gè)"平凡"!我突然感受到路遙在一幅巨大山河圖下的一顆安靜的心。

一個(gè)傳奇

對(duì)于《穆斯林的葬禮》，正如冰心為其所作序所言"看了《穆斯林的葬禮》這本書(shū)，就如同走進(jìn)一個(gè)完全新奇的世界"，這對(duì)于我同樣是一個(gè)陌生而新奇的世界。一個(gè)穆斯林家族，以玉為紐帶，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇，霍達(dá)為我們描繪了一幅穆斯林家族的奇異圖。一部好的作品，每個(gè)情節(jié)都值得推敲與深思，《穆斯林的葬禮》同樣是一部曠世經(jīng)典。我只略談一下韓新月與楚雁潮的悲劇愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的話題，她是藏在人們心靈的深處一根柔弱的樂(lè)弦。韓新月特殊的身世，使她永遠(yuǎn)得不到真正的母愛(ài)。母愛(ài)代表什么呢?這是人間最深的情誼，無(wú)際無(wú)邊、無(wú)盡無(wú)窮，這是最真摯的人間真情?？墒琼n新月卻無(wú)法得到，就憑這一點(diǎn)就足以讓我們深切的同情她。沒(méi)有母愛(ài)的日子里，韓新月是痛苦的。但幸運(yùn)的是，真主讓她碰見(jiàn)了楚雁潮，一個(gè)與她有共同理想、志同道合的大學(xué)教師，愛(ài)情悄然而至。他們頂住各種來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力，深情而熱烈的相愛(ài)，他們的愛(ài)是那樣單純而又崇高?？墒遣恍疫€是降臨在這個(gè)悲苦的女孩身上---嚴(yán)重的心臟病，但他們?nèi)耘f熱烈地愛(ài)著，盡管病情在加重。當(dāng)楚雁潮像往常一樣冒著風(fēng)雪趕往醫(yī)院的時(shí)候，新月正在竭盡全力呼喚他所愛(ài)的人，但僅僅只喊出一個(gè)字"楚。"她死去了，絕望無(wú)奈遺憾的走了。還記得韓新月與楚雁潮一起探討人生、鑒賞文學(xué)、翻譯著作、聆聽(tīng)《梁?！穯?那是一種怎樣的高雅愛(ài)情啊!他們身上沒(méi)有庸俗的猜忌與背叛，那可是純真的愛(ài)情，那是永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守?？墒钱?dāng)今社會(huì)的愛(ài)情又如何呢?他們的愛(ài)情震撼著感動(dòng)著每一個(gè)讀者，這也是一種理想化的愛(ài)情，難道只配活在作家的筆下嗎?霍達(dá)用血淚譜寫(xiě)了一曲悲壯的愛(ài)情贊歌。韓新月是一個(gè)多么純潔、善良、深情的女孩啊，沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有健康的身軀，可是她仍然堅(jiān)守著事業(yè)與愛(ài)情，對(duì)于我們這樣幸運(yùn)的寵兒，我們還能不滿足嗎?楚雁潮那份對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著堅(jiān)守，對(duì)于事業(yè)的熱愛(ài)與負(fù)責(zé)難道不應(yīng)該引起我們深思嗎?要反思的太多太多。

野性的呼喚

讓我們的思緒飛往額倫大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼圖騰》通過(guò)描寫(xiě)蒙古族的圖騰崇拜，一反人們對(duì)于狼的千古仇恨，揭示國(guó)民性的深層秘密，揭露人類對(duì)自然的無(wú)情掠奪與貪欲。全書(shū)最后，作者希望通過(guò)蒙古牧民對(duì)狼圖騰的崇拜來(lái)解釋悠悠中華五千年歷史的秘密，詳盡闡述了"狼性"與"羊性"的微妙關(guān)系給予歷史的深刻影響。中華民族既需要羊性的溫順樸實(shí)，也需要狼性的狂野不屈，只有這種辯證統(tǒng)一的"狼性"與"羊性"思想，中華民族才能屹立于世界民族之林。小說(shuō)對(duì)于人與自然的深刻含義也給予了深刻闡述，用"天人合一"代表最合適不過(guò)了。在草原，人、狼、牛羊、草，還有其它野獸萬(wàn)物都是一個(gè)有機(jī)整體，破壞掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要影響到草原的生態(tài)環(huán)境，就要遭到"騰格里"的懲罰，額倫草原的最后結(jié)局便是人類對(duì)于自然無(wú)情的掠奪貪欲造成慘劇的最好證明。小說(shuō)中還描寫(xiě)了陳陣養(yǎng)小狼的故事，我被小狼那種桀驁不馴、不屈不撓、機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深地折服，我想這正是中華民族創(chuàng)造五千年輝煌歷史的根源所在吧?！独菆D騰》具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。首先，這本書(shū)讓人們重新認(rèn)識(shí)了狼，它是智慧、勇敢、不屈、獨(dú)立的化身，我們也會(huì)從心底發(fā)出對(duì)狼的敬畏與崇拜;其次，這本書(shū)深刻地探討了更新國(guó)民性問(wèn)題，就是要將民族"狼性"與"羊性"把持平衡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰;最后，探討了人與自然的關(guān)系，要達(dá)到"天人合一"就要遵循自然規(guī)律，善待自然，才能使人與自然達(dá)到和諧。

少年維特之煩惱

讓我們?cè)侔涯抗饩劢雇鈬?guó)文壇。歌德的《少年維特之煩惱》中的維特單單讓我們欣賞這樣一個(gè)人，就能讓我們"汗顏"，自嘆不如。它是一塊壁，一塊純凈無(wú)瑕的璧，他的心靈揉不得一點(diǎn)灰塵，他是多么高貴、純潔、正直、優(yōu)美，卻又不是一個(gè)假想的人格，而是一個(gè)有血有肉的聰明青年啊，仿佛我們?cè)缫褤碛羞@樣一個(gè)親愛(ài)的年輕朋友，在他的身上我們看不到彼此的距離，卻是一種源自心底無(wú)法言傳的親切?？墒牵@樣的距離又是永遠(yuǎn)的存在，而且很遙遠(yuǎn)，那是性格上的差距，這又是一個(gè)完美的人，可讓我感覺(jué)這是真實(shí)的存在，而不像少平一樣是活在我精神中的完人。對(duì)，維特就是我們生命中的某個(gè)時(shí)期抱著懷疑、謹(jǐn)慎的態(tài)度，懷著高尚、純潔的節(jié)操的一個(gè)純真少年，那時(shí)候，我們心里只有美麗的世界，而沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)，我們懷揣著幻想的美夢(mèng)與希望，那無(wú)限的愛(ài)的種子撒在世界的每一個(gè)角落?？墒牵覀儼?，早已不再那么天真單純，早已經(jīng)受不住金錢(qián)和權(quán)勢(shì)的誘惑，早已拋棄了那時(shí)的熱烈與激情，成了半個(gè)庸俗平庸的社會(huì)人，試問(wèn)誰(shuí)還有那維特的真性情?奈何奈何······可是這個(gè)幾近病態(tài)的好少年用激情的吶喊、真摯的友情、壯烈的愛(ài)情誓死捍衛(wèi)了自己人格的獨(dú)立，從一而終。我們看到了這樣一個(gè)豪放、天真的煩惱少年，他平靜和悅，沉浸在大自然的良辰美景之中，感受大自然母親懷抱的溫暖，卻又陷入糾結(jié)痛苦的愛(ài)情里，心情起起伏伏，以物喜以己悲，他彷徨傷感，他敏感于社會(huì)的不公，他高尚的心靈終究不適合這樣一個(gè)虛偽的世界，以致精神破產(chǎn)、崩潰。我們發(fā)現(xiàn)他的自殺是多么可怕的合理，又是多么和諧壯美。這一顆純璧之心，幻化成天上啟明星，照亮洗濯我那早已污濁不堪的心。維特的真性情，是歌德的希望甚至是幻想吧。

呼嘯山莊

讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)有著許多好處:讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。讀好書(shū)

心得體會(huì)

讀書(shū)開(kāi)闊人的視野書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，只有掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。

所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)蓬勃健康向上的發(fā)展。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇十一

我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。在媽媽溫暖的懷抱里，吮吸著手指聽(tīng)繪本。在能搭建成房子和汽車的立體書(shū)里，和好朋友玩游戲。還曾經(jīng)一個(gè)人鉆到大衣柜里，打著手電偷看系列小畫(huà)書(shū)，半個(gè)學(xué)期就把眼睛熬成了假性近視。在我看來(lái)，能找到本自己喜歡的經(jīng)典書(shū)，就像只嗡嗡振翅飛翔的小蜜蜂，撞上盛開(kāi)的花朵，一頭鉆到花心里面，飽飽吮吸著花蜜，滿心都是甜蜜和欣喜。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我正值天馬行空、對(duì)奇幻世界充滿好奇的時(shí)候，每天小腦袋中總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)奇幻的想法：顛倒不一樣的世界、會(huì)飛的魚(yú)。我卻正著迷《山海經(jīng)》。《山海經(jīng)》與《周易》《黃帝內(nèi)經(jīng)》合稱為上古三大奇書(shū)，聽(tīng)起來(lái)可是非常高大上。記載了40個(gè)方國(guó)、550座山、300條水道、100多個(gè)歷史人物、400多神怪異獸。有佩戴上就不會(huì)迷路的迷轂花;有愛(ài)喝酒但卻能夠洞察過(guò)去、穿越到前世的狌狌;有同伴死了不會(huì)茍活，要么等在原地眼睜睜被獵人抓，要么就一直等下去直到餓死的禺獸;還有用步子當(dāng)尺子的豎亥;更有無(wú)腸國(guó)、一目國(guó)、巨人國(guó)、君子國(guó)、毛民國(guó)，還有不分男女，以泥土為食物，死了埋后，心不腐爛，過(guò)120年就能重新化為人的無(wú)啟國(guó)等等，一草一木、一鳥(niǎo)一獸、一山一水都有可能成為神仙鬼怪。只想抱著腦袋，想一個(gè)問(wèn)題，這是真的嗎?真的嗎?如果世界真的如此存在過(guò)，那一定很炫酷吧!不過(guò)感覺(jué)如果穿越過(guò)去也挺危險(xiǎn)的。總之，心中也總會(huì)涌起對(duì)自然界、宇宙萬(wàn)物的的敬畏，為古人的瑰麗想象力折服呢。

《山海經(jīng)》還描繪了中華文明的最初樣子?！扮娚街?，名曰燭陰，視為晝，瞑為夜，吹為冬，呼為夏。不飲，不食，不息，息為風(fēng)，身長(zhǎng)千里。在無(wú)啟之東。其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下。”多么奇妙呢。據(jù)說(shuō)燭陰的光上可以照到幽暗的天門(mén)，下可照到九泉之下，是因?yàn)樗彀屠锍Ｄ暧幸恢毕灎T。它的神力可以與盤(pán)古類似。就是生于混沌之中，頂天立地與天地共同成長(zhǎng)的盤(pán)古。它“一日九變，神于天，圣于地?！薄疤烊崭咭徽?，地日厚一丈，盤(pán)古日長(zhǎng)一丈?！笆强涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。”當(dāng)然還有射日的后羿、補(bǔ)天的女?huà)z、填海的精衛(wèi)、治水的大禹、“沒(méi)有頭，以乳為目，以臍為口、執(zhí)干戚而舞”的刑天等。這些人能與太陽(yáng)等自然抗?fàn)幷媪瞬黄穑麄儾幌裣ＥD神話中的宙斯等諸神，有一身的小毛病，嫉妒、貪玩、爭(zhēng)斗，而是具有勇敢、甘于犧牲、愛(ài)與奉獻(xiàn)，還有永不妥協(xié)的精神。

其實(shí)，現(xiàn)在《山海經(jīng)》離我們并不遙遠(yuǎn)。我們過(guò)春節(jié)，要貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)之前就是桃符。為啥要貼桃符呢?因?yàn)椤渡胶＝?jīng)?海外經(jīng)》，“東海中有山巖，名曰度索。上有大桃樹(shù)，屈蟠三千里。東北有門(mén)，名曰鬼門(mén)，萬(wàn)鬼所聚也。天帝使神人守之，一名神荼，一名玉壘，主說(shuō)領(lǐng)萬(wàn)鬼?！彼晕覀冋?qǐng)神荼、郁壘來(lái)幫我們。我們看電影，《捉妖記》中小蘿卜妖可愛(ài)小胡巴、《大圣歸來(lái)》中的反派，都是來(lái)自《山海經(jīng)》，“有神焉，其狀如黃囊，赤如丹火，六足四翼，混敦?zé)o面目，是識(shí)歌舞，實(shí)為帝江也?！边€有《西游降魔篇》中的赤眼豬妖和橫公魚(yú)也是來(lái)自《山海經(jīng)》。包括前些陣子上映的外國(guó)電影《神奇動(dòng)物2：格林德沃之罪》中“騶吾”的神奇動(dòng)物，都是來(lái)自《山海經(jīng)》。

我有一個(gè)美麗遐想：《山海經(jīng)》一點(diǎn)也不比希臘神話遜色，有那么一天，全世界的小朋友都可以喜歡《山海經(jīng)》，都能領(lǐng)略它其中的神奇和有趣。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇十二

讀書(shū)是人類獲取知識(shí)、提高思想境界的重要途徑。作為一名書(shū)記，在工作和生活中，讀好書(shū)是成長(zhǎng)進(jìn)步的重要催化劑和智慧源泉。通過(guò)閱讀好書(shū)，書(shū)記可以深入了解社會(huì)、豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更好地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任和使命。

第二段：讀書(shū)開(kāi)闊眼界

讀好書(shū)能夠開(kāi)闊書(shū)記的眼界，提供不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)。比如，通讀哲學(xué)類書(shū)籍可以幫助書(shū)記把握社會(huì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律，加深對(duì)人生價(jià)值的思考；閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典著作可以讓書(shū)記更好地了解市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供寶貴的思路；精讀文學(xué)作品可以啟發(fā)書(shū)記的想象力和情感表達(dá)能力，提高責(zé)任心和理解力。通過(guò)讀書(shū)，書(shū)記們可以從不同視角審視問(wèn)題，開(kāi)闊自己的思維，為自己推進(jìn)工作提供新的思路和方法。

第三段：讀書(shū)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力

讀好書(shū)不僅可以為書(shū)記提供知識(shí)儲(chǔ)備，還可以提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)閱讀成功人士的傳記和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)類書(shū)籍，書(shū)記們可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，并且將這些智慧應(yīng)用到自己的實(shí)際工作中去。書(shū)記們可以通過(guò)反思自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷改善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以幫助書(shū)記更好地管理團(tuán)隊(duì)，合理分配資源，推動(dòng)工作高效進(jìn)行，為地方發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：讀書(shū)陶冶情操

好書(shū)不僅僅是知識(shí)的源泉，更是一種精神享受。經(jīng)典文學(xué)作品可以啟發(fā)書(shū)記的思維，讓他們更加敏感地感受到人生的美好和復(fù)雜。閱讀文學(xué)作品可以幫助書(shū)記們提升情緒管理能力，增強(qiáng)自己的人際交往能力，培養(yǎng)自己的審美眼光和文學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)，書(shū)記們可以體味到文化的力量，激發(fā)自己對(duì)美好事物的熱愛(ài)，也進(jìn)一步提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。

第五段：讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合

讀書(shū)不能僅僅停留在理論上，書(shū)記們還需要將書(shū)中學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)將所讀書(shū)籍中的理論與實(shí)際問(wèn)題相對(duì)照，并靈活運(yùn)用到自己的工作和生活中，書(shū)記們可以更好地理解和掌握書(shū)中的內(nèi)容。只有真正將所讀書(shū)籍的思想靈魂吸收成自己的財(cái)富，才能真正受益和成長(zhǎng)。同時(shí)，書(shū)記們還應(yīng)該將自己思考的結(jié)果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成讀書(shū)筆記，建立一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案，為自己的進(jìn)一步提升提供參考。

總結(jié)：

作為一名書(shū)記，通過(guò)閱讀好書(shū)可以開(kāi)闊眼界、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、陶冶情操。然而重要的是，書(shū)記們需要將書(shū)中所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，并將其應(yīng)用到自己的工作和生活中去。只有這樣，讀書(shū)才能真正成為書(shū)記們成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。無(wú)論是在知識(shí)儲(chǔ)備上，還是在領(lǐng)導(dǎo)力提升上，讀好書(shū)都能為書(shū)記們賦能，讓他們更好地?fù)?dān)當(dāng)重任，為地方的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

好書(shū)的讀書(shū)心得篇十三

好書(shū)開(kāi)啟了我的心靈之旅，讓我感受到了無(wú)窮的智慧和力量。從看書(shū)開(kāi)始的那一刻起，我仿佛置身于一個(gè)新的世界，每一本好書(shū)都給我?guī)?lái)了不同的思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀好書(shū)，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性，并深刻體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的益處。

第二段：閱讀好書(shū)的啟示

閱讀好書(shū)讓我明白了知識(shí)的力量：好書(shū)讓人與千百年來(lái)的智慧大師對(duì)話，幫助我們積累知識(shí)，改變思維方式，提升自己的思考能力。其中，我最喜歡《百年孤獨(dú)》這本書(shū)，它帶給我了對(duì)人生的深刻思考。通過(guò)這本書(shū)，我感受到了時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)情，體味到了人生的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)告訴我，人的一生中會(huì)有很多不如意，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，要相信時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去。讀完這本書(shū)，我對(duì)生活更加勇敢和堅(jiān)定了，也對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期望。

第三段：閱讀好書(shū)的感悟

閱讀好書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì)了更多的思考方式。當(dāng)我讀《活著》這本書(shū)時(shí)，我不禁深深地被書(shū)中的人物所感動(dòng)。小說(shuō)中的男主角，他經(jīng)歷了生死離別、貧窮和苦難，但他始終保持著一顆純真善良的心。通過(guò)這本書(shū)，我明白了生活中的幸福不在于金錢(qián)和地位，而是內(nèi)心的滿足和對(duì)人世間的關(guān)懷。這本書(shū)讓我明白了人生的真實(shí)價(jià)值，也教會(huì)了我如何去思考人生的意義。

第四段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅拓寬了自己的學(xué)識(shí)視野，也提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀好書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的詞匯和用法，這使我在寫(xiě)作和交流中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，好書(shū)也幫助我鍛煉了閱讀和思考的能力，讓我能夠更好地理解和分析問(wèn)題。這些變化不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績(jī)，也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。

第五段：結(jié)語(yǔ)

好書(shū)就像一把鑰匙，能打開(kāi)一個(gè)更廣闊的世界。通過(guò)閱讀好書(shū)，我不僅汲取了知識(shí)，也收獲了智慧和人生的感悟。好書(shū)使我成為了一個(gè)更好的人，給了我自信和勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為閱讀好書(shū)是一種對(duì)自己的投資，是一種讓靈魂得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的方式。我將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并且相信，通過(guò)好書(shū)的啟示，我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想。

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