心得體會(huì)是一個(gè)反思過程,可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)。心得體會(huì)應(yīng)該是真實(shí)的,可以包含自己的情感和感受,但要注意言之有物,避免空洞和空泛的描述。通過閱讀這些心得體會(huì),我們可以了解到不同人對(duì)同一問題的理解和認(rèn)識(shí)。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇一
我很榮幸參加了這次黨課培訓(xùn),并認(rèn)真聽取了報(bào)告,使我在黨性認(rèn)識(shí)及如何做好一名合格的共產(chǎn)黨員等幾個(gè)方面有了很高的提升。經(jīng)過學(xué)習(xí),我更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì):
首要,經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,我國共產(chǎn)黨是我國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),一起是我國公民和中華民族的先鋒隊(duì),是我國特色社會(huì)主義工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表我國領(lǐng)先生產(chǎn)力的開展請(qǐng)求,代表我國領(lǐng)先文化的前進(jìn)方向,代表我國最廣大公民的根本利益。黨的最高抱負(fù)和最終目標(biāo)是完成共產(chǎn)主義。我國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個(gè)代表”主要思想作為自個(gè)的行動(dòng)指南。此外,在黨的xx大中強(qiáng)調(diào),我國特色社會(huì)主義,是當(dāng)代我國開展前進(jìn)的旗號(hào),是全黨全國各族公民聯(lián)合奮斗的旗號(hào)。走我國特色社會(huì)主義道路,明顯地答復(fù)了當(dāng)代我國走啥路、舉啥旗的根本問題,明顯地指出了堅(jiān)持和開展我國特色社會(huì)主義關(guān)于加速推動(dòng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的極點(diǎn)主要性,明顯地表達(dá)了我們黨聯(lián)合帶領(lǐng)全國各族公民堅(jiān)持和開展我國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。而且,太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失利,都說明晰沒有共產(chǎn)黨就沒有新我國,只要在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家人才日益富足,公民才能休養(yǎng)生息。
第二,通過黨課的學(xué)習(xí),也使我對(duì)“xx大”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華。黨的xx大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì),舉世矚目、意義重大、影響深遠(yuǎn)。報(bào)告總結(jié)了黨的xx大以來的工作和取得的成就,回顧總結(jié)了改革開放以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步動(dòng)員了全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。報(bào)告振奮人心,為今后中國的發(fā)展和黨的執(zhí)政建設(shè)指明了正確的方向。
第三,報(bào)告使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生預(yù)備黨員更要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬,這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第四,要成為一名合格的黨員,就更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,選集和理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次,要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
總之,通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇二
xx月xx日至xx日,我有幸參加了“兩新”入黨積極分子培訓(xùn)班,通過近三周的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我覺得我的收獲很大,體會(huì)也頗深,以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得。
一、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想,是爭(zhēng)取入黨的基礎(chǔ)和精神動(dòng)力,以科學(xué)理論武裝頭腦,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
正確的入黨動(dòng)機(jī)和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,來源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)理解。要樹立共產(chǎn)主義的崇高理想,就必須學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義知識(shí)。許多老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命家,正是由于讀了《共產(chǎn)主義宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等馬列主義政論著作,使自己在思想上發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,拋棄了別的信仰,轉(zhuǎn)而信仰共產(chǎn)主義,從而走向了革命的道路,在過去革命的斗爭(zhēng)時(shí)期是如此,現(xiàn)在搞四化建設(shè)也是如此,沒有馬列主義,毛澤東思想,理論的指引,就不能確立正確的政治信念,沒有正確的政治信念,我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會(huì)勝利,只有從革命的理論中吸取營養(yǎng),才能堅(jiān)定正確的政治信念。
學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義知識(shí)還包括學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí),黨章包括了黨的性質(zhì),黨的綱領(lǐng),黨員的基本條件,黨員的義務(wù)和權(quán)利,黨的組織原則等重要內(nèi)容。承認(rèn)黨綱,遵守黨章,是黨員的基本條件之一。倘若連黨章都沒有學(xué)習(xí)過,對(duì)黨的基本知識(shí)一無所知,怎么能正確對(duì)待黨呢所以,要自覺學(xué)習(xí)黨章,努力掌握黨的基本知識(shí),從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí);了解黨即使受挫折,犯過錯(cuò)誤,然而黨終究是偉大的、光榮的和正確的。此次的汶川大地震,在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,由解放軍、武警、民兵、地方干部群眾、社會(huì)自愿者組成的強(qiáng)大救援隊(duì)伍,源源不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)火速聚集,給無數(shù)的災(zāi)民以活下去的強(qiáng)大精神支撐。由此我們可以看到黨對(duì)人民無時(shí)無刻的關(guān)心和愛護(hù)。
二、按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行,是爭(zhēng)取入黨的必要條件。
要求入黨,首先必須要了解入黨的條件,學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí),明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。但是,僅僅這樣是不夠的,還必須按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,從行動(dòng)上表現(xiàn)出來。現(xiàn)實(shí)生活中往往有這樣的情況,有的人對(duì)為什么要入黨,口頭上講起來頭頭是道,行動(dòng)上是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”;有的人雖然寫了入黨申請(qǐng),但在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中還是我行我素的老子樣。出現(xiàn)這種問題,是入黨動(dòng)機(jī)不純的具體表現(xiàn)。因此,我認(rèn)為:一個(gè)真正要求入黨的同志僅僅口頭上承認(rèn)黨綱黨章是很不夠,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取入黨。謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)靠攏組織,經(jīng)常征求黨員和周圍同事以及黨組織的意見,向黨組織匯報(bào)思想和工作情況等等。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,只有這樣,才能不辜負(fù)黨的期望,才能用堅(jiān)實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂,實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿,早日加入中國共產(chǎn)黨。
三、接受黨組織的長(zhǎng)期考察,努力爭(zhēng)取成為一名共產(chǎn)黨員。
入黨要經(jīng)過一個(gè)培養(yǎng)教育過程,我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn),但是對(duì)馬列主義理論和黨的基本知識(shí)了解的不夠深刻,缺乏革命實(shí)踐的鍛煉,往往表現(xiàn)出并不那么成熟,這就需要自覺接受黨組織的考察,不斷接受教育和幫助,提高思想覺悟。然而,提高一個(gè)人的思想覺悟,是需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期而又艱苦過程的。向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,只是說明向黨組織表示了有入黨的愿望和要求,但不等于已具備了黨員的條件。是否符合黨員的標(biāo)準(zhǔn),有待于黨組織從各方面對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng)和考察。這當(dāng)然要有一個(gè)時(shí)間過程,所以,應(yīng)當(dāng)要有接受組織長(zhǎng)期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。必須始終嚴(yán)格要求自己,接受黨組織考驗(yàn),在黨組織培養(yǎng)下,在個(gè)人努力下,早日站在黨旗下,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇三
在大三的第二學(xué)期,我終于如愿以償?shù)膮⒓恿巳朦h積極分子的黨校課程培訓(xùn),這是我向著成為一名中國共產(chǎn)黨員崇高理想邁出的堅(jiān)實(shí)的一步。在這次黨校培訓(xùn)中,通過幾位老黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)的深刻指導(dǎo),使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),了解了黨的光輝歷程,并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。我開始逐漸對(duì)中國共產(chǎn)黨政治面貌有了更清晰地認(rèn)識(shí),對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨也有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
黨校的第一堂黨課,我懷著激動(dòng)地心情聆聽了黨在中華民族偉大復(fù)興歷史之中的發(fā)展歷程。
背景:1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中華民族陷入了水深火熱之中,社會(huì)階層動(dòng)蕩不安,人民生活苦不堪言。有志之士開始保家衛(wèi)國,救亡圖存地進(jìn)行民族大革命。1920xx年10月10日,辛亥革命爆發(fā),推翻了兩千多年以來的封建王朝制度,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國,推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。然而不久,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取,導(dǎo)致了革命的最終失敗。1920xx年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下,中國以李大釗、陳獨(dú)秀、為代表的先進(jìn)知識(shí)分子,開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動(dòng)。于是,馬克思主義在中國先進(jìn)知識(shí)分子當(dāng)中,逐步傳播開來。1921年7月下旬,上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)。陳獨(dú)秀、等革命先輩出席了會(huì)議,大會(huì)宣告了中國共產(chǎn)黨的成立,制訂了我黨的第一個(gè)綱領(lǐng)。規(guī)定了黨支部的奮斗目標(biāo)是“建立無產(chǎn)階級(jí)專政”,“消滅資本家私有制”,“達(dá)到共產(chǎn)主義”。大會(huì)同時(shí)選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由陳獨(dú)秀擔(dān)任中央局書記。中國共產(chǎn)黨的成立,使中國革命的面貌煥然一新。
黨校會(huì)上老師指出,中華民族的復(fù)興分為四個(gè)跨越式發(fā)展:第一個(gè)時(shí)期是從新民主主義時(shí)期到1949年中華人民共和國成立,全黨主要解決了兩個(gè)重要問題,即革什么命?怎么革命?領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義,堅(jiān)持政治上把敵人搞得少少的,把朋友搞得多多的,軍事上打得過就打,打不過就走的方針路線,經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和3年解放戰(zhàn)爭(zhēng),終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中期,社會(huì)主義制度歷史性的跨越階段。此時(shí)的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成,為社會(huì)主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,奠定了社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義時(shí)期,全黨提出“解放思想,實(shí)事求是”的發(fā)展方針,堅(jiān)持改革開放,實(shí)現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長(zhǎng);第四個(gè)時(shí)期是中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,即以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線,全面建設(shè)小康社會(huì),不斷加快中國現(xiàn)代化進(jìn)程。
聽完老師的講解之后,我的思想受到了很大觸動(dòng)。中國歷史中的每一位共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想,始終抱著對(duì)人民的深厚感情,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康,建設(shè)中國特色社會(huì)主義”的奮斗目標(biāo)。我作為一名在校的大學(xué)生,我感到自己身上肩負(fù)著國家和民族的歷史使命,黨的同志們激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想覺悟,努力學(xué)習(xí),將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨,中國共產(chǎn)黨的組織和組織原則,黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù),入黨動(dòng)機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及黨的紀(jì)律和作風(fēng)等方面作了全面的講解。
通過學(xué)習(xí),首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己,更是要在日常生活之中時(shí)刻以黨的身份驚醒,端正自己的品德修養(yǎng),加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動(dòng)指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,作為一名光榮的入黨積極分子,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,在以后的學(xué)習(xí)、生活中更為努力地朝黨看齊,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇四
通過學(xué)習(xí),首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
黨校會(huì)上老師指出,中華民族的復(fù)興分為四個(gè)跨越式發(fā)展:第一個(gè)時(shí)期是從新民主主義時(shí)期到1949年中華人民共和國成立,全黨主要解決了兩個(gè)重要問題,即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義,堅(jiān)持政治上把敵人搞得少少的,把朋友搞得多多的,軍事上打得過就打,打不過就走的方針路線,經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和3年解放戰(zhàn)爭(zhēng),終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中期,社會(huì)主義制度歷史性的跨越階段。此時(shí)的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成,為社會(huì)主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,奠定了社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義時(shí)期,全黨提出“解放思想,實(shí)事求是”的發(fā)展方針,堅(jiān)持改革開放,實(shí)現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長(zhǎng);第四個(gè)時(shí)期是中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,即以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線,全面建設(shè)小康社會(huì),不斷加快中國現(xiàn)代化進(jìn)程。
聽完老師的講解之后,我的思想受到了很大觸動(dòng)。中國歷史中的每一位共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想,始終抱著對(duì)人民的深厚感情,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康,建設(shè)中國特色社會(huì)主義”的奮斗目標(biāo)。我作為一名在校的大學(xué)生,我感到自己身上肩負(fù)著國家和民族的歷史使命,黨的同志們激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想覺悟,努力學(xué)習(xí),將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己,更是要在日常生活之中時(shí)刻以黨的身份驚醒,端正自己的品德修養(yǎng),加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動(dòng)指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。
之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨,中國共產(chǎn)黨的組織和組織原則,黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù),入黨動(dòng)機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及黨的紀(jì)律和作風(fēng)等方面作了全面的講解。
現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,作為一名光榮的入黨積極分子,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,在以后的學(xué)習(xí)、生活中更為努力地朝黨看齊,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇五
在我心中,黨一直是莊嚴(yán)的高聳著,似乎我永遠(yuǎn)也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望它,沒有機(jī)會(huì)接近它,而今學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我參加了第33期黨校培訓(xùn),隨著對(duì)黨一些理論知識(shí)的了解,黨的形象逐漸生動(dòng)鮮活起來,各位黨校老師展現(xiàn)給我們的不僅是黨的空間結(jié)構(gòu)層次,更是黨的歷史,縱橫黨內(nèi)外的歷史,貫穿古今中外的歷史,它如同一條時(shí)代的色流,黑白分明,光鮮耀人。
通過老師的講解,我更加深刻的了解到中國共產(chǎn)黨有著執(zhí)著的理想,中國共產(chǎn)黨打造了時(shí)代,時(shí)代也打造了黨。黨帶領(lǐng)著人民,以鐵的紀(jì)律和作風(fēng)贏得了一個(gè)又一個(gè)的勝利,一步步堅(jiān)定的邁向共產(chǎn)主義社會(huì),最偉大的時(shí)刻莫過于1949年新中國的成立。一百多年的屈辱終于結(jié)束,自此,中國逐漸強(qiáng)壯起來,像世界證明了它的偉大,并成為了東方一顆耀眼的明珠。
這次黨校的學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短,但我卻受益匪淺,通過學(xué)習(xí),首先我明白了每一個(gè)積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要在思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù),要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀。價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜一切犧牲代價(jià),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。
黨的發(fā)展歷程是艱辛的,誕生于戰(zhàn)火硝煙中,投身于和平事業(yè),不管遇到多大的困難與挫折,始終對(duì)人民和國家不離不棄,從始至終都把人民的利益放在第一位。那些革命的先導(dǎo),讓黨深深扎根于自己的心中,為黨的發(fā)展付出了巨大的代價(jià),甚至是自己的生命,但他們從來都是無怨無悔的,他們都是我們所尊敬和敬佩的前輩,他們對(duì)黨的那份忠誠,對(duì)人民的那份深情都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。而在當(dāng)今拜金主義、享樂主義到處蔓延的現(xiàn)實(shí)下,我們更加懷戀他們,他們有鐵的紀(jì)律和博大的情懷,他們能上能下,始終不忘記自己來于民要服務(wù)與民,不忘記黨的活動(dòng)的最終目的是為了人民,或許是他們的偉大讓現(xiàn)今社會(huì)上的那些人、那些事顯得那么黑暗、無恥了吧。
黨始終引領(lǐng)著我們向共產(chǎn)主義邁進(jìn),或許有人懷疑共產(chǎn)主義的完美性,不敢相信它是那么美好的殿堂。完美是虛無的,但執(zhí)著追求完美的步伐確實(shí)踏實(shí)的、美好的。若苛求于完美無疑也就把每僵化了,因而也就不美了。有了這個(gè)理想、這個(gè)追求,黨以堅(jiān)定的步伐帶領(lǐng)一代又一代人建立了美好的生活,建立了強(qiáng)大的國家。黨是重要的先鋒隊(duì)——中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),它也是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨挽救過民族的危機(jī),實(shí)現(xiàn)了人民解放的偉業(yè),現(xiàn)在一直為實(shí)現(xiàn)全面的小康社會(huì)而奮斗著。
“意義不是被賦予的,而是靠奮斗去實(shí)現(xiàn)的”,提出符合社會(huì)需要的、能讓國家強(qiáng)大的、能滿足于人民的理論是難的,更難的是它一直都在實(shí)踐著,黨做到了,它的功績(jī)將是歷史和時(shí)間無法磨滅掉的。
盡管我還離正是黨員還很遠(yuǎn),但我會(huì)一直向著合格的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)奮進(jìn)的,嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己,在日常生活中,也要學(xué)會(huì)更好的去平衡學(xué)習(xí)與工作,學(xué)會(huì)說話、做事、為人,要培養(yǎng)自己的魄力,要堅(jiān)持自己的原則,弘揚(yáng)正氣,承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真履行我的義務(wù)。要做好計(jì)劃,更重要的是落實(shí)到實(shí)踐中,我相信通過努力夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。祖國將會(huì)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來越好。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇六
經(jīng)過黨校培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨,必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間,我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。其次,在生活、工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握社會(huì)救助工作業(yè)務(wù),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。
現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),并在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。對(duì)此我感到非常遺憾,今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù),大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了我的入黨動(dòng)機(jī),為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇七
軍人復(fù)員時(shí),他們離開了自己習(xí)慣的軍旅生活,重新融入社會(huì)。在這個(gè)過程中,很多前軍人都會(huì)遭遇到各種離別、適應(yīng)的問題,特別是那些從部隊(duì)一步步退役的人。這篇文章將會(huì)探討部隊(duì)復(fù)員的感想、心得、體會(huì)。作為一個(gè)普通人,我也想通過這篇文章來向那些曾與我一同走過人生難關(guān)的前軍人朋友表達(dá)我對(duì)他們的敬意和欽佩!
【論述一:部隊(duì)生活的偉大】
部隊(duì)生活不僅是一種生活,也是一種歷練。部隊(duì)生活的訓(xùn)練和鍛煉塑造了每一位士兵內(nèi)心的堅(jiān)毅和意志,讓他們?cè)趷毫訔l件下發(fā)揚(yáng)出來的毅力和勇氣。此外,軍人在部隊(duì)里彼此扶持,相互支援,關(guān)心和溫暖,形成了不同于平凡生活的生動(dòng)和一齊面對(duì)困難的精神。
【論述二:準(zhǔn)備復(fù)員的困惑】
復(fù)員離開后的士兵們會(huì)面臨著許多問題。他們需要尋找新的身份和角色,重新找到干勁和奮斗的動(dòng)力,以及重新適應(yīng)日常的生活方式。這個(gè)過程有時(shí)困難重重,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中快節(jié)奏的生活中。重新獲得家人和朋友的思維方式,才能在這個(gè)領(lǐng)域找到真正的歸宿。
【論述三:適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要】
隨著科技的日益發(fā)展,軍人們?cè)絹碓叫枰m應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)的一份子。為此,許多前軍人需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù),以及適應(yīng)新的生產(chǎn)、生活和工作方式。這樣,軍人們才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),進(jìn)而更好地生活。
【論述四:走出困難的方法】
學(xué)會(huì)尋求幫助是走出困難的方法之一。士兵們需要知道,他們不需要孤獨(dú)、無助,而是擁有眾多支持和幫助的資源。尋找社會(huì)資源可能是一個(gè)關(guān)鍵,以滿足他們學(xué)習(xí)、發(fā)展和改善狀況的需求。積極參加群體活動(dòng)、向往或親密的朋友以及專業(yè)團(tuán)隊(duì),都能夠?yàn)榍败娙藗冊(cè)趶?fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中找到一點(diǎn)希望。
【結(jié)論】
這篇文章探討了部隊(duì)復(fù)員的感想、心得、體會(huì)。軍人們被訓(xùn)練成分享、扶持、信任和希望的人們,這使得在軍隊(duì)生活中形成的人際關(guān)系非常重要。復(fù)員后,士兵們需要重新學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的技能,并尋求幫助以支持他們的成功和成長(zhǎng)。盡管這個(gè)過程有時(shí)會(huì)很困難,但士兵們必須拿出勇氣和毅力,并獲得社會(huì)支持和資源,以實(shí)現(xiàn)自己的潛力!
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇八
“自離”、“掉隊(duì)”、“復(fù)員”……這些在軍人職業(yè)生涯結(jié)束后必經(jīng)的階段,對(duì)每個(gè)軍人來說都是一段不同尋常的經(jīng)歷。而對(duì)于我來說,走出部隊(duì)這個(gè)大家庭,是一個(gè)既有失落又有期盼的過程。在這個(gè)過程中,我體驗(yàn)到了軍人高度尊重的文化、成長(zhǎng)的經(jīng)歷和部隊(duì)堡壘的濃厚凝聚力。
第二段:感受軍人的文化。
在部隊(duì)里,軍人的文化意識(shí)被大力強(qiáng)化。我們每天要穿著整齊,嚴(yán)格要求自己,要做到有“體面”。這是因?yàn)檐娙耸钦麄€(gè)社會(huì)的楷模,必須時(shí)刻保持自己的形象和文化。另外,作為部隊(duì)里的一員,我們也被教育要有著永不言敗的精神,堅(jiān)韌不拔的毅力和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。這些都是在部隊(duì)中時(shí)時(shí)刻刻得到鍛煉和體現(xiàn)。
第三段:感謝軍旅帶給自己的成長(zhǎng)。
軍旅中,每一次訓(xùn)練、每一個(gè)任務(wù)、每一個(gè)困難都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在軍營中,我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)同作戰(zhàn),學(xué)會(huì)了如何面對(duì)極端環(huán)境下的生存挑戰(zhàn)。我們也深入了解了自己的心靈和身體上對(duì)各種壓力的適應(yīng)能力。這些經(jīng)歷和成長(zhǎng),已經(jīng)深深扎根于我的生活和人生觀念中,可以持續(xù)地帶給我動(dòng)力和能量。
第四段:感受部隊(duì)堡壘的凝聚力。
深深體驗(yàn)到軍隊(duì)里強(qiáng)烈的凝聚力,這種力量在軍營里才能體驗(yàn)到。在訓(xùn)練中,我們會(huì)一起完成苦難和困難。在任務(wù)中,我們會(huì)共同面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。在部隊(duì)中,團(tuán)結(jié)和凝聚力是攻破各種困境的關(guān)鍵所在。這樣的感受引領(lǐng)著我們成為一個(gè)有力的個(gè)體,相信在未來的生活中也會(huì)受用。要時(shí)刻維護(hù)自己的心態(tài),保持積極的態(tài)度,不會(huì)輕易倒下。
第五段:總結(jié)。
最后,走出部隊(duì)的日子,像是遠(yuǎn)行的開始。所以我決定將在軍營中鍛煉成長(zhǎng)所學(xué)習(xí)到的從“融入”到“實(shí)踐”,逐漸傳遞到自己的人生當(dāng)中。希望在未來人生的路上,能夠發(fā)揚(yáng)軍人精神,不斷挑戰(zhàn)自我。最終,在離開人生的時(shí)刻,能回想起這段軍旅經(jīng)歷,感覺自己的人生從未妥協(xié),一生充滿著自豪感和喜悅!
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇九
x月二十八日上午,市局機(jī)關(guān)全體黨員在××革命烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”
通過重溫入黨誓詞,認(rèn)真思考“當(dāng)初入黨為什么、現(xiàn)在應(yīng)該干什么、今后將會(huì)留什么?!笔刮腋由羁陶J(rèn)識(shí)到,作為一名黨員,不僅是在組織上入黨,而且要在思想上入黨,要了解當(dāng)初為何入黨,明確自己的入黨動(dòng)機(jī)。我是1994年加入黨組織的,當(dāng)時(shí)入黨的目的只有一個(gè),就是要向表現(xiàn)好的同志學(xué)習(xí),努力工作,干出成績(jī),做好各項(xiàng)工作,使自己在生活工作中有一個(gè)明確的目標(biāo)和追求,在思想信仰上,堅(jiān)定馬克思列寧主義,堅(jiān)定辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定“實(shí)事求是”是馬克思列寧主義、毛澤東思想的精髓。
在我人生階段每個(gè)關(guān)鍵路口,我都離不開黨的教育和培養(yǎng)。
小時(shí)候喜歡看電影,特別是革命戰(zhàn)爭(zhēng)片子,每每會(huì)被片中的英雄事跡所感動(dòng),從小便對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝形象留下深刻印象。我的父親是一名老黨員,工作單位是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料公司,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)主要負(fù)責(zé)棉麻收購和化肥發(fā)送,平時(shí)工作倒看不出什么,只是上班時(shí)走得早一些,下班時(shí)來家晚一些,但是一遇到陰雨天,就幾乎看不到他的身影。記得有一次,他在化肥倉庫工作,中午剛到家準(zhǔn)備吃飯,看見天突然變了,他只說了一句:“糟了”,就騎上自行車走了,走后沒有多久,天就下起了大雨,等他回家時(shí),他渾身的衣服都濕透了。我母親埋怨他,他說:“今天上午給供銷社發(fā)化肥,中午看見天還可以,化肥堆沒有好好蓋上,幸虧我去的及時(shí),不然被雨水一沖,化肥不定要損失多少呢?!蔽夷赣H說:“又不是你一個(gè)人的事,就你積極。”父親把眼一瞪:“如果公家的化肥被雨沖走了怎么辦,我不帶頭,誰帶頭?衣服濕了怕什么,可化肥被雨水沖走了就再也掃不回來了?!蔽夷菚r(shí)年紀(jì)小,不懂得什么,就是認(rèn)為父親為了工作,家可以不顧。
工作后,單位同事不少人是黨員,心中也想加入這個(gè)組織,后來向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)黨的基本理論和思想,對(duì)黨的先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也明白了小時(shí)父親說的那句話:“我不帶頭誰帶頭。”這句話不就是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)嗎?“黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)”。父親正在盡一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
入黨后,我的介紹人對(duì)我提了幾點(diǎn)要求,一是勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為黨和人民的稅收事業(yè)工作。二是入黨是我人生政治生命的開始,一定要珍惜自己的政治生命,起好這個(gè)頭,要深刻認(rèn)識(shí)這只是人生的起點(diǎn),不能有船到碼頭車到站的思想,要認(rèn)識(shí)到這是作為一名黨員的加油站,要鼓起干勁,奮勇前進(jìn),工作中多關(guān)心群眾,多想著群眾,思想境界要高于群眾,處處要起帶頭作用,特別是在稅收工作上,要清正廉潔,不貪一已之私。
作為新時(shí)期新形勢(shì)下的一名有著十多年黨齡的黨員,我要積極投身到開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,深刻認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育的偉大意義,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)是加強(qiáng)黨的建議的根本任務(wù),深刻認(rèn)識(shí)先進(jìn)性建設(shè)對(duì)提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,完成黨的執(zhí)政使命的極端重要性,切實(shí)把自己的思想統(tǒng)一到中央的決策和要求上來。認(rèn)真履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦阏],有則改之,無則加勉。把全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨,把魯迅“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约旱娜松裱浴T诠ぷ魃钪凶龅?,一是必須始終把堅(jiān)持理想信念作為共產(chǎn)主義的強(qiáng)大精神動(dòng)力;二是必須始終把改造世界觀作為共產(chǎn)黨人的終身課題;三是必須始終把重事業(yè)、淡名利作為共產(chǎn)黨人的崇高人生追求;四是必須始終把為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);五是從學(xué)習(xí)開始,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所為。
今后在工作中,我要始終實(shí)踐好“三個(gè)代表”重要思想,體現(xiàn)較高的稅收業(yè)務(wù)水平和為黨的稅收事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為基層、為每個(gè)納稅人、為黨的稅收事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想,全面貫徹黨的稅收政策,堅(jiān)持稅收法治為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),將為人民服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使自己成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人;追求真理、敢于創(chuàng)新的人;德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;視野開闊、胸懷寬廣的人;知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十
自改革開放以來,中國軍隊(duì)不斷發(fā)展壯大,在維護(hù)國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用。然而,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn),我國部隊(duì)撤軍、縮編、轉(zhuǎn)業(yè)和復(fù)員的步伐也越來越快,這不僅是國家重大戰(zhàn)略的一部分,也反映了時(shí)代的潮流。本人是一名復(fù)員軍人,下面就我的部隊(duì)復(fù)員感想談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
二、復(fù)員前的思維準(zhǔn)備
雖然從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回到社會(huì)已經(jīng)不是第一次了,但是每次的轉(zhuǎn)業(yè)都有不一樣的感受和體會(huì)。這次復(fù)員前,我認(rèn)真履行了軍人的職責(zé),交接工作做得詳細(xì)周到,把工作交接清楚,各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序進(jìn)行。同時(shí),我也在做好交接工作的同時(shí),做好思想準(zhǔn)備:著眼于新的旅程,雖然將告別軍旅生活,但絕不會(huì)放棄肩上的責(zé)任,也絕不會(huì)忘記自己曾經(jīng)的職責(zé)和使命。
三、復(fù)員后的感悟與反思
部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,脫下了軍裝,迎來的是新生活。在新的工作崗位上,與其他人一樣,我必須努力工作,融入集體,適應(yīng)新環(huán)境。在初次踏進(jìn)企業(yè)的大門時(shí),我感到萬般不適應(yīng),既沒有想象中的康莊大道,也沒有想象中的兩袖清風(fēng)。我需要再走一遍學(xué)生時(shí)代的路,像一張白紙一樣撕掉以往的一切,重新開始。于是,我深入到工作中去,一步一個(gè)腳印的走好每一步。這樣的環(huán)境讓我時(shí)刻警惕自己,同時(shí)不斷提高自己的工作能力,成為一個(gè)真正合格的職場(chǎng)人。
四、部隊(duì)給予的幫助與支持
在部隊(duì)服役期間,我所受到的教育、訓(xùn)練、指導(dǎo)和支持對(duì)我今后的生活和工作起到了重要的作用。通過軍旅生活,我不僅鍛煉了意志、錘煉了性格,更獲得了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和協(xié)同作戰(zhàn)的技能,這為我進(jìn)入職場(chǎng)后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在復(fù)員后,我仍然深刻感受到了部隊(duì)給予我的支持和幫助。在工作和生活中,我時(shí)常聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我這位從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來的同事的高度評(píng)價(jià)。這些肯定和支持讓我倍感榮幸和自豪,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任和發(fā)揮更大作用的信心和決心。
五、回顧與展望
經(jīng)過一段時(shí)間的工作和生活,我覺得我經(jīng)歷過的訓(xùn)練和工作讓我在工作中比較得心應(yīng)手。更何況,那些秉承著的“忠誠、勇敢、堅(jiān)毅”的軍事精神也賦予了我在職場(chǎng)中的內(nèi)容和品質(zhì)。不過在新環(huán)境中,我也發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,發(fā)現(xiàn)要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,向更高水平的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。因此,我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)部隊(duì)所賦予的那種堅(jiān)忍不拔的精神和優(yōu)良品質(zhì),并不斷提高自己的實(shí)力,積極進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。
總之,對(duì)于部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的軍人來說,復(fù)員并不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。通過對(duì)自己的思想準(zhǔn)備、感悟與反思、以及部隊(duì)給予的幫助與支持進(jìn)行總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)雖然有缺點(diǎn),但是仍為我們今后的生活和工作提供了重要的底氣和支撐,相信我們?cè)谛颅h(huán)境中一定會(huì)將自己更好的發(fā)揮出來,為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十一
"我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。"
面對(duì)黨旗,重溫入黨誓詞,回想起入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和奮斗決心,增強(qiáng)了我們的光榮感、責(zé)任感、使命感。人的一生,面對(duì)社會(huì)、家庭、單位、朋友,可能會(huì)做出許許多多的承諾。但對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員來說,在黨旗下的宣誓則是最神圣最莊嚴(yán)的。向黨宣誓之后,無論在任何情形下,都應(yīng)該堅(jiān)貞不屈,始終不渝地予以恪守。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到和平時(shí)期,無數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都用樂于奉獻(xiàn)、勇于犧牲、無比忠誠于黨和人民的實(shí)際行動(dòng)解讀了自己的入黨誓詞,展示了共產(chǎn)黨員終生恪守入黨誓詞的人生真諦。在《永遠(yuǎn)的豐碑》中,我們看到,老一輩共產(chǎn)黨人,他們忠實(shí)恪守自己對(duì)黨和人民的承諾,無論是面對(duì)腥風(fēng)血雨,還是艱難困苦,他們都義無反顧,拋頭顱、灑熱血,用悲壯而輝煌的人生,踐行自己的神圣誓言。重溫入黨誓詞讓我們感受到老一輩共產(chǎn)黨人對(duì)黨的事業(yè)的忠誠,海關(guān)關(guān)員會(huì)像他們那樣,矢志不渝地踐行自己的入黨誓言,把畢生奉獻(xiàn)給海關(guān)事業(yè)。
對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,重于泰山的責(zé)任意識(shí)。我想,正是基于這點(diǎn)才使海關(guān)的工作平凡中蘊(yùn)含偉大。我們的海關(guān)關(guān)員都是在日常的工作、生活中體現(xiàn)出來的,細(xì)微處見光彩,而偉大卻正在于我們能夠踏踏實(shí)實(shí)地、全身心地使自己的思想和行動(dòng)投入到海關(guān)事業(yè)中,在平凡的崗位上盡自己的努力為國把關(guān)。我們?cè)敢獍岩簧挤瞰I(xiàn)給熱愛的海關(guān)事業(yè),將人生最美好的青春和對(duì)海關(guān)事業(yè)的無比熱愛留在工作崗位......炎炎夏日里40℃的高溫,外面下大雨、廠房里面下小雨,這就是下廠核查關(guān)員的惡劣工作環(huán)境,還有那一站就是大半天的"腿腳功夫"......在這么一種不為外人所知的環(huán)境中,關(guān)員們都在用平凡的事業(yè)譜寫著一個(gè)個(gè)感人的故事,用堅(jiān)毅的身姿升華出國門衛(wèi)士的風(fēng)采,用執(zhí)著的追求奉獻(xiàn)著對(duì)祖國和人民的無比熱愛。我們的工作平實(shí)、真切,于細(xì)微處見精神,于樸實(shí)中映射出光彩,每一位海關(guān)關(guān)員都是在不一樣的工作崗位,卻散發(fā)著同樣的責(zé)任感和忠誠心,都是在無怨無悔、勤勤懇懇地詮釋著忠誠的國門衛(wèi)士的深刻內(nèi)涵。
看看頭發(fā)花白的老關(guān)員,他們?cè)诟髯缘膷徫簧习衙篮玫那啻韩I(xiàn)給了海關(guān),靠著頑強(qiáng)的拼搏和無私的奉獻(xiàn)精神,為關(guān)區(qū)的各項(xiàng)改革和建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。他們是具有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)的尖子,是具有良好敬業(yè)精神的楷模,是立足崗位學(xué)習(xí)成才的模范,是青年關(guān)員學(xué)習(xí)的榜樣。
再看朝氣勃發(fā)的青年關(guān)員,在他們身上,體現(xiàn)出了時(shí)代精神--胸懷祖國、熱愛海關(guān)事業(yè),自覺把個(gè)人的奮斗融入國家和海關(guān)的進(jìn)步事業(yè)中;堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取,在平凡的崗位上創(chuàng)造出絢麗的青春事業(yè);矢志創(chuàng)新、追求卓越,在競(jìng)爭(zhēng)中充分展示了當(dāng)代海關(guān)青年的精神風(fēng)貌。隨著海關(guān)事業(yè)的不斷發(fā)展,青年關(guān)員已經(jīng)成為海關(guān)工作的主力軍和生力軍。
不過,無論是當(dāng)年入黨宣誓還是現(xiàn)在重溫誓詞,都畢竟只是一種形式,但有一點(diǎn)是共同的,那就是在黨旗下所立下的誓言,它曾經(jīng)讓我們熱血沸騰,充滿理想,感召我們努力實(shí)踐,自覺奉獻(xiàn),激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,奮斗終身。重溫的意義在于與時(shí)俱進(jìn),在于恪守承諾。在重溫誓詞的時(shí)候,每一位黨員都回頭看看自己一路走來,有哪些腳印走歪了,及時(shí)糾偏板正;注意汲取"溺水者"、"摔跤者"的教訓(xùn),以免重蹈覆轍;抬起頭來向優(yōu)秀的關(guān)員們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員。 "溫故知新", 重溫誓詞,讓我們更加感慨責(zé)任的重大。重溫當(dāng)年的決心和信念,對(duì)比我們今天的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),始終銘記入黨的誓言,對(duì)自己是一種鞭策和激勵(lì)。
通過這次重溫入黨誓詞,我關(guān)的黨員們更堅(jiān)定了馬列主義信仰,牢固了愛黨、愛國、愛人民的理想信念。在新的歷史時(shí)期,結(jié)合海關(guān)工作實(shí)際,增強(qiáng)黨性原則,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神。緊緊圍繞理想、信念、宗旨和作風(fēng)等,深入進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí)。因?yàn)槭脑~不僅是我們每個(gè)黨員入黨時(shí)對(duì)黨組織的誓言,更是我們對(duì)國家和人民的莊嚴(yán)承諾,是我們每個(gè)黨員同志肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。
重溫入黨誓詞,每一個(gè)黨員都應(yīng)該感觸許多。但最重要的是共產(chǎn)黨員的信仰、共產(chǎn)黨員的責(zé)任、共產(chǎn)黨員的激情。讓我們心里永遠(yuǎn)激蕩神圣,心田永遠(yuǎn)流淌信仰,心頭永遠(yuǎn)升騰責(zé)任,心底永遠(yuǎn)燃燒激情,始終努力工作,為黨旗增輝,為構(gòu)建海關(guān)大監(jiān)管體系做出新的更大貢獻(xiàn)!
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十二
“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,爭(zhēng)做四有教師,在此談?wù)?p>心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的兩學(xué)一做做四有教師心得體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,無論“學(xué)”還是“做”,都要落到實(shí)處、見到實(shí)效。
落實(shí)主體責(zé)任。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。首先要吹集結(jié)號(hào)。分層級(jí)組織全員培訓(xùn),層層傳導(dǎo)壓力,使每個(gè)支部都動(dòng)起來、集結(jié)起來。要像同志所強(qiáng)調(diào)的那樣,通過黨組織把黨員集合起來,把集結(jié)號(hào)吹起來。其次要做到心中有數(shù)。各級(jí)黨組織書記對(duì)各自“轄區(qū)”進(jìn)行排查,對(duì)軟弱渙散組織和失聯(lián)黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導(dǎo)督查。引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育,防止一個(gè)模式,防止照抄照搬。注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題,注重以點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)面上工作。第四要抓好工作統(tǒng)籌。緊緊圍繞黨的中心工作,堅(jiān)持兩手抓、防止兩張皮,使廣大黨員立足崗位、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。強(qiáng)化問題導(dǎo)向。學(xué)習(xí)教育是為了解決問題,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。對(duì)全體黨員,要解決在堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐等方面存在的問題。對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要重點(diǎn)解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題。要堅(jiān)持具體問題具體分析。比如對(duì)“為官不為”問題,就要科學(xué)分析其表現(xiàn)和成因,辨證施治:對(duì)不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)?,要加?qiáng)教育引導(dǎo),提高其思想覺悟;對(duì)不會(huì)為、不善為的,要加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高其能力素質(zhì);對(duì)看準(zhǔn)了卻不敢為的,要為其創(chuàng)造條件、撐腰打氣;對(duì)那些胡亂作為、違法亂紀(jì)的,要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。
打好“組合拳”?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要運(yùn)用系統(tǒng)思維,注重措施的綜合性、聯(lián)動(dòng)性、配套性,提高措施組合的科學(xué)性。一是堅(jiān)持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。無論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求,防止“手電筒照人不照己”。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把握不同地域、不同類型黨組織特點(diǎn),聯(lián)系不同群體黨員實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化,給基層黨組織更多自主權(quán)和足夠靈活性,充分調(diào)動(dòng)基層單位主動(dòng)性和創(chuàng)造性,防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強(qiáng)全程監(jiān)管。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理監(jiān)督,包括進(jìn)口把關(guān)、組織關(guān)系管理、組織生活、黨員教育、流動(dòng)黨員管理、疏通出口等,都要加以改進(jìn)完善。要針對(duì)新情況新問題補(bǔ)齊制度短板,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來;對(duì)軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對(duì)“問題黨員”,要嚴(yán)格把握、區(qū)別對(duì)待,該轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化,該處置的處置,該清理的清理。四是用好正反典型。充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,把“學(xué)而優(yōu)則用”的指揮棒揮起來,激勵(lì)廣大黨員與合格黨員要求對(duì)標(biāo)、向優(yōu)秀黨員靠攏。
突出經(jīng)常性教育。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位?,F(xiàn)在基層黨建有一種現(xiàn)象:黨組織政治功能弱化,正常作用沒有發(fā)揮好,日?;顒?dòng)沒有開展,導(dǎo)致問題由小變大、由少積多,再依靠集中教育去解決;而集中教育一過,問題又出現(xiàn),如此陷入惡性循環(huán)。就像人體細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻需要營養(yǎng)一樣,黨員也需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。學(xué)經(jīng)常了、做經(jīng)常了,合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊(duì)伍實(shí)際,也符合思想政治建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,立足于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度。尤其要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,提高組織生活的質(zhì)量和水平,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。
黨中央要求通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的要求,是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。
黨員素質(zhì)和作用如何,直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。同志把黨員比作“黨的肌體的細(xì)胞”,正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以說就是黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”。
世界政黨史上,那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺(tái),都與其肌體“病變”有關(guān)。最典型的是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)之一,就是黨的基層細(xì)胞壞死了,失去功能了。其實(shí),蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的,列寧在十月革命勝利前就對(duì)提高黨員質(zhì)量、發(fā)揮基層黨員作用有過許多論述,并作出了不懈努力。他指出:“徒有其名的黨員,就是白給,我們也不要。世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨,即革命工人階級(jí)的黨,才不追求黨員的數(shù)量,而注意提高黨員質(zhì)量和清洗‘混進(jìn)黨來的人’。我們?cè)啻沃匦碌怯淈h員,以便把這種‘混進(jìn)黨來的人’驅(qū)除出去,只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)?!闭蛉绱?,布爾什維克黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才空前提高,取得了革命和建設(shè)的輝煌成就。遺憾的是,蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅(jiān)持下去,甚至改弦易轍,黨員數(shù)量雖多了但質(zhì)量下降了,結(jié)果出現(xiàn)了“20萬黨員時(shí)建國、200萬黨員時(shí)衛(wèi)國、20xx萬黨員時(shí)卻亡國”的現(xiàn)象。
我們黨有8700多萬黨員、430多萬個(gè)黨組織。這樣一個(gè)大黨,要始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成為世界上最強(qiáng)大的一個(gè)政黨,必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,必須教育管理好黨員,使黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來。特別是當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)人民正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,更需要充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用,充分發(fā)揮每個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的以來,黨中央對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署。從制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定入手,出重拳下猛藥、治積弊整頑疾,特別是以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,取得顯著成效,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心為之一振。
同時(shí)也要清醒看到,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重,嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重,加強(qiáng)黨員教育、建設(shè)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重,尤其是對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的問題不能低估,更不能諱疾忌醫(yī)。比如,一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖問題、黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)缺失問題、道德品行不端問題,等等。凡此種種情況表明,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不可能畢其功于一役,必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅(jiān)持不懈地抓,把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去,做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部、全體黨員。
早在改革開放之初,鄧小平同志就指出,我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),有一個(gè)黨員要合格的問題,這個(gè)問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,就是做合格黨員。那么,什么是合格黨員?面臨 “四大考驗(yàn)”、身處“四種危險(xiǎn)”,共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的修煉?根據(jù)同志系列重要講話精神,黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。
講政治、有信念,強(qiáng)調(diào)的是政治合格,就是要對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念。同志一再強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。通過“兩學(xué)一做”,做合格黨員,首先要解決的是對(duì)黨忠誠問題,也就是政治合格問題。政治合格,最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求,是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好,同志系列重要講話學(xué)得好不好,重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒有牢固樹立起來?!八膫€(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”,要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以同志為的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齊意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵看行動(dòng),就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么,做到令行禁止。
講規(guī)矩、有紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)的是守紀(jì)合格,就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一個(gè)組織如果沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束,就會(huì)成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對(duì)黨是否忠誠的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌,其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了,誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩,既包括黨章黨紀(jì)國法、
規(guī)章制度
,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。講道德、有品行,強(qiáng)調(diào)的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云:“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門,意思是說一個(gè)對(duì)父母不孝的人,很難想象他能對(duì)國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng),評(píng)價(jià)一名黨員是否合格,“德”永遠(yuǎn)居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德,私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看,大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員,就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻(xiàn)、有作為,強(qiáng)調(diào)的是履責(zé)合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命,所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說:“中國人死都不怕,還怕困難么?”這正是對(duì)中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū),需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘,需要?jiǎng)幼约旱摹澳汤摇?。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況,“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出,這些問題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員,就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨,面對(duì)挫折不怨天尤人,面對(duì)困難不彷徨退縮,把百姓的安危冷暖裝在心里,及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉。
總起來說,“四講四有”不是抽象的,而是具體的。做合格黨員,“四講四有”缺一不可,少了任何“一講”、缺了任何“一有”,都算不上合格黨員。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。做合格的共產(chǎn)黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。黨員干部都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
講政治、有信念。
講政治、有信念是對(duì)黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出:“不講政治,就等于沒有靈魂?!币鲆幻坝徐`魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。共產(chǎn)黨員要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做政治上的“明白人”。要真學(xué)真信、真學(xué)真用,將黨的創(chuàng)新理論升華為黨員個(gè)人的理論信念,堅(jiān)定“三個(gè)自信”。強(qiáng)調(diào)指出,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。因此,共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂,用信念作骨,堅(jiān)決做到講政治、有信念。
講規(guī)矩、有紀(jì)律。
講規(guī)矩、有紀(jì)律是對(duì)黨員黨性的重要考驗(yàn),是黨員對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。則強(qiáng)調(diào)指出,“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置?!币?guī)矩既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺性和堅(jiān)定性,靠制度來規(guī)范和約束自己的言行。做一名合格黨員,不僅要“心中有黨”,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,還要做到,不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格執(zhí)行并維護(hù)黨的紀(jì)律,特別是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
講道德、有品行。
講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更為關(guān)鍵。黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。對(duì)共產(chǎn)黨員來說,道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動(dòng)力,是保持黨的先進(jìn)性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率。在新形勢(shì)下,必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀在思想道德領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造黨員道德品行,保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,推動(dòng)全社會(huì)道德建設(shè)。只有這樣,才能在各種形形色色的誘惑面前立于不敗之地。
講奉獻(xiàn)、有作為。
講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),甘于為人民群眾服務(wù),才能最終讓百姓生活得更好。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十三
部隊(duì)是一個(gè)注重紀(jì)律的地方,紀(jì)律是部隊(duì)進(jìn)行有效訓(xùn)練和完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在部隊(duì)生活中,我們時(shí)刻都要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,確保行動(dòng)統(tǒng)一,協(xié)同配合。在艱苦的訓(xùn)練中,我們體會(huì)到了訓(xùn)練的辛苦與付出,但也收獲了無盡的成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有守紀(jì)律,才能讓我們的行動(dòng)更加精準(zhǔn)、有序,只有開展艱苦訓(xùn)練,才能適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境與任務(wù),真正做到應(yīng)對(duì)自如。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的重要性
在部隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個(gè)人都有不同的專長(zhǎng)和技能,只有將這些個(gè)人優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,才能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠互相幫助,迅速解決問題,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的圓滿完成。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的角色與責(zé)任,在互相信任與支持的基礎(chǔ)上,我們共同努力、共同進(jìn)步。
第三段:磨礪意志,突破自我的重要性
部隊(duì)生活中的很多訓(xùn)練都要求我們面對(duì)困難與壓力去突破自我。訓(xùn)練是一個(gè)磨礪意志的過程,只有在面對(duì)困難時(shí)才能真正發(fā)揮出自己的潛力。通過不斷地挑戰(zhàn)自己,我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持不懈、永不放棄,培養(yǎng)出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。只有在逆境中,我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并不斷超越自我,成為更好的人。
第四段:感恩與奉獻(xiàn),傳遞正能量的重要性
部隊(duì)生活中,我們時(shí)刻感恩家人的支持與理解,同時(shí)也要學(xué)會(huì)充滿愛心與奉獻(xiàn)他人。在訓(xùn)練中,我們需要彼此鼓勵(lì)與幫助,在生活中,我們也應(yīng)該習(xí)慣為他人著想,傳遞正能量。只有在互相幫助與關(guān)心他人的基礎(chǔ)上,我們才能形成團(tuán)結(jié)的集體,快速發(fā)展壯大。感恩與奉獻(xiàn)不僅僅是為了回報(bào),更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共同創(chuàng)造美好的未來。
第五段:綜上所述
在部隊(duì)的生活中,我們從各個(gè)方面都得到了成長(zhǎng)與進(jìn)步。守紀(jì)律、開展艱苦訓(xùn)練讓我們提高了執(zhí)行力與適應(yīng)能力,團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)了傾聽和信任,磨礪意志讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,感恩與奉獻(xiàn)讓我們更加懂得人與人之間的關(guān)愛。這一系列的體驗(yàn)與感悟讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上變得更加成熟與堅(jiān)定。回首這段部隊(duì)生活,我們滿懷感恩與珍惜,帶著寶貴的心得體會(huì)繼續(xù)前行,迎接更加輝煌的未來。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十四
第一段:
在部隊(duì)生活的日子里,我收獲了許許多多的心得體會(huì)和感想。首先,我深刻體會(huì)到了部隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律,這是我在平時(shí)的生活中無法體驗(yàn)到的。部隊(duì)生活要求我們時(shí)刻保持良好的儀容儀表,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,做到準(zhǔn)點(diǎn)起床、整理被褥、盥洗漱口等。在這個(gè)過程中,我明白了紀(jì)律的重要性,它不僅能夠培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,還能夠提升我們的自律能力和執(zhí)行能力。
第二段:
其次,我在部隊(duì)生活中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練過程中,我們不僅需要與戰(zhàn)友們互相幫助,還要密切配合完成各種任務(wù)。無論是隊(duì)列訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)演練還是室內(nèi)外射擊,我們都需要通過團(tuán)隊(duì)合作來達(dá)成目標(biāo)。這讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能在嚴(yán)峻的環(huán)境下戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
第三段:
在部隊(duì)的生活中,我還學(xué)到了堅(jiān)韌和毅力。訓(xùn)練過程中,我們不僅需要克服肌肉酸痛、疲憊困倦,還要面對(duì)艱苦的環(huán)境和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有時(shí)候訓(xùn)練要持續(xù)幾個(gè)小時(shí),我們不得不咬著牙堅(jiān)持下去。這讓我明白了只有不斷努力,才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段:
同時(shí),我在部隊(duì)生活中培養(yǎng)了一種堅(jiān)定的信念。無論是訓(xùn)練還是任務(wù)執(zhí)行,我們都需要時(shí)刻保持警惕,全身心地投入,絕不敷衍了事。這種信念讓我明白了只有付出真心實(shí)意的努力,才能夠取得良好的成績(jī)。它也讓我對(duì)自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定,不斷追求進(jìn)步和完美。
第五段:
最后,我在部隊(duì)的生活中意識(shí)到了對(duì)家庭和平安的珍惜。在遠(yuǎn)離家人的日子里,我深感家庭的溫暖和重要性。每一次與家人的通話讓我更加珍惜與他們的相聚,更加明白了自己為了什么在堅(jiān)守。這使我更加明白了部隊(duì)是保家衛(wèi)國的重任,而我的努力和付出是為了家人的幸福與平安。
總結(jié):
部隊(duì)生活使我受益匪淺,收獲了嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌毅力、堅(jiān)定信念和珍惜家庭的心得體會(huì)。這些體會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展和成長(zhǎng)將起到重要的指導(dǎo)作用,使我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。在以后的生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十五
“四有干部”是指有理想信念、有道德品質(zhì)、有扎實(shí)本領(lǐng)、有公正公正執(zhí)行職責(zé)的干部,其標(biāo)準(zhǔn)雖然要求高,但也是干部工作的基本準(zhǔn)則。在當(dāng)前形勢(shì)下,發(fā)展四有干部是全面推進(jìn)黨的建設(shè)的必然要求,也是得以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。我認(rèn)為,只有深入貫徹落實(shí)“四有干部”理念,才能做好我們工作,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。
二、有理想信念,打牢初心。
有理想信念是做好干部工作的重要基礎(chǔ),這不僅是建設(shè)性開展工作的重要?jiǎng)恿碓?,更是?jiān)守初心、不忘使命的關(guān)鍵。在日常工作中,我始終把建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作為自己的終極目標(biāo),緊密結(jié)合本職工作,發(fā)揮我的職業(yè)特長(zhǎng),不斷地完善工作方法和思路,全力做好各項(xiàng)工作,真正做到為人民服務(wù)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
三、有道德品質(zhì),創(chuàng)造新形象。
有道德品質(zhì)是干部做好工作的重要保障。我們除了在工作中保質(zhì)保量完成任務(wù)外,同時(shí)也要在思想、言行和作風(fēng)等方面時(shí)刻自我檢視,注重規(guī)范自己的行為,使文明公正、執(zhí)法依規(guī)成為我們的自覺行動(dòng)。在為人民服務(wù)的過程中,我們必須以良好的道德品質(zhì)和優(yōu)良的作風(fēng),促進(jìn)公眾的尊重和信任,協(xié)助政府提高群眾滿意度,共同創(chuàng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
四、有扎實(shí)本領(lǐng),創(chuàng)新更亮眼。
有扎實(shí)本領(lǐng)是實(shí)施工作方案、推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的核心。這里所指的本領(lǐng)不僅僅是指技術(shù)能力或者專業(yè)知識(shí),還包括溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等多方面的能力。只有不斷提升自身能力,積極探索新的手段和方法,才能在復(fù)雜多變的環(huán)境下順利地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我在自己工作的過程中,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,努力學(xué)習(xí)新的技巧和知識(shí),逐步增強(qiáng)自己的實(shí)力,并在工作中不斷創(chuàng)新,以更高效的方式去處理以往遇到的問題。
五、有公正公正執(zhí)行職責(zé),樹立良好形象。
有公正公正執(zhí)行職責(zé)是干部不可或缺的基本素養(yǎng)。公正、公正地執(zhí)行職責(zé),不作偏袒、不弄虛作假、不貪污受賄,樹立起干部不作為、懶政怠政的形象,使公眾對(duì)于干部的評(píng)價(jià)正面化。在我的理解中,一個(gè)優(yōu)秀的干部必須注重集體利益,不以個(gè)人得失為出發(fā)點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),盡力維護(hù)群眾權(quán)益,勇于擔(dān)當(dāng),開展實(shí)際工作,實(shí)現(xiàn)自我提升,愈加成為人民群眾的貼心人。
結(jié)論。
將“四有干部”作為干部工作的標(biāo)準(zhǔn),是中共中央加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的舉措之一,也是全面推進(jìn)依法治國、全面落實(shí)黨的十九大全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)的重要保證。今天的我們,已經(jīng)意識(shí)到時(shí)代的變化和發(fā)展,我們要以“四有干部”的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定自己,樹立良好形象,深入打造特色由政務(wù)中心實(shí)現(xiàn)的國家廣告,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、交流、討論,定期開展規(guī)范培訓(xùn),推廣專家服務(wù)等手段,從而做到在黨和人民的需要之下,做一名忠誠、勇毅、積極和負(fù)責(zé)任的好干部,為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、美麗、和諧、民主、法治的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十六
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師,才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求,人師難得。”做一個(gè)好老師,就是要按照的要求,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師,應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn),自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,“注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”,自覺做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的積極傳播者,積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
做好老師要有道德情操?!敖?,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善?!敝赋觯骸昂美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?!弊鳛槭芙逃?,我們都有同樣的感受,不論一個(gè)人離開學(xué)校有多久,老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?!墩撜Z》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽其言,更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅(jiān)守精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹立人生標(biāo)桿,引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩?。
教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻(xiàn)。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者,扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師,猶如所說,“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野”,要給學(xué)生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見肘,才能游刃有余。
“知識(shí)引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個(gè)民族還是個(gè)人,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力,勢(shì)必落后于時(shí)代。在知識(shí)更新周期大大縮短的當(dāng)今時(shí)代,做一個(gè)好老師,更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,按照提出的始終“站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己”的要求,以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究,以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新,為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
教育是一門科學(xué),好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師,具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,努力探求教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持知、情、意的統(tǒng)一,堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一,堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一,既授人以魚,又授人以漁,在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!苯處熜闹杏袗?,才能傳遞愛,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生,“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個(gè)好老師,就要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,讓所有學(xué)生都健康成長(zhǎng)為社會(huì)需要的有用之才。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。做一個(gè)好老師,就要像要求的那樣,“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”,用愛打開學(xué)生的知識(shí)之門,用愛滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教育的溫暖,讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十七
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過是這樣的,在今天的課間,因?yàn)槲磭?yán)格要求自己,犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一是不能把手機(jī)帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機(jī),我給團(tuán)里抹了黑,給領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)橇寺闊?,?duì)此,我十分的內(nèi)疚和自責(zé)。
通過排長(zhǎng)對(duì)我耐心幫助和教育,使我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家作一個(gè)深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓(xùn),引以為戒,進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,而引發(fā)這一問題的原因是深刻的,經(jīng)過反省我認(rèn)識(shí)到:
第一,我沒有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強(qiáng)制性。
無規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,嚴(yán)重違反了紀(jì)律。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點(diǎn),不僅如此,我當(dāng)時(shí)完全沒有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的,這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,所以這件事本身是就是我的錯(cuò),我理應(yīng)受到處罰,吸取教訓(xùn)。
第二,這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因,我充分認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,任何問題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。
作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒有做到,對(duì)此,我真的是太不應(yīng)該了,這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅(jiān)決悔改,爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給……也造成了及其壞的影響。
破壞了隊(duì)里的管理制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響部隊(duì)紀(jì)律性,對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),父母也是一種傷害,也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象。
而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。包括我自己也希望如此,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成惡性循環(huán),所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)責(zé)任,我真誠地接受批評(píng),并愿意接受……給予的處理。第三,我沒有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,遵紀(jì)守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用,我卻做到,中國共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),在抗戰(zhàn)時(shí)期,他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,為了革命事業(yè),他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,為什么呢?因?yàn)樗钌畹闹?,這不是動(dòng)一下的問題,這關(guān)系到勝利的全局,正是鐵一般的紀(jì)律,才讓中國共產(chǎn)黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。
在和平年代,我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì),在一次次的災(zāi)難襲來之時(shí),正是由于廣大士兵不怕吃苦,不怕犧牲,嚴(yán)守紀(jì)律的精神,才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,多少實(shí)事告訴我們,服從命令、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì)。軍人以服從命令為天職這句話沒有錯(cuò)、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵、是無產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說明問題是;我為誰來打仗為誰來打仗、我為誰杠起槍扛起槍、為祖國、為人民…。
事情發(fā)生后,我深刻的反思自己,我覺得……及時(shí)阻止我是多么的正確,首先,如果讓我繼續(xù)下去,我就可能完全意識(shí)不到我自己在犯錯(cuò)誤,而且是一個(gè)完全不應(yīng)該的錯(cuò)誤,這件事看起來小,其實(shí)卻很嚴(yán)重,因?yàn)殚L(zhǎng)此以往可能會(huì)養(yǎng)成我的壞習(xí)慣,所謂千里之堤毀于蟻穴,偉大的事物很多時(shí)候都?xì)в谝粋€(gè)微小的方面。所謂,量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,如果不是……及時(shí)的糾正我,我不僅可能會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò),而且可能還會(huì)繼續(xù)犯更大的錯(cuò)誤,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)極為不利,我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人。
在以后的人生道路上,可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴(yán)格要求自己,而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤,鑄成以后的大錯(cuò),我將會(huì)追悔莫及,所以說有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn),及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。其次,我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣,這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,這將后果不堪設(shè)想,一想到這里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒有嚴(yán)格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢?但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,防患于未然,這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的。
認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,我深深的思考了很久,不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因,關(guān)于未來我也想了很多,為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生,并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用,我將會(huì)改變自己,從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:
1.提高思想覺悟。
我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,違規(guī)使用手機(jī),不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問題,更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),軍人的使命,軍人鐵一般的紀(jì)律,這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國防生,我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
我承認(rèn),以前的大學(xué)生活過于寬松,使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,而進(jìn)入部隊(duì)以來,我也的確還沒有完成一個(gè)國防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,我并沒有深切的意識(shí)到,我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成年人,一名軍人,作為軍人可能我還有著諸多的不合格,正因如此,我才犯了錯(cuò)誤,才導(dǎo)致了我的違規(guī),我經(jīng)過深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我這樣做是對(duì)不起組織、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國。
所以,從今以后,我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí),軍人的使命,軍人的天職,所謂見微知著,從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺悟與責(zé)任意識(shí),我們是人民的子弟兵,如果在這件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在災(zāi)難來臨之時(shí)是否能聽從命令,堅(jiān)守陣地呢?答案是不置可否的,人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來慢慢養(yǎng)成的,三天一個(gè)小習(xí)慣,七天一個(gè)大習(xí)慣,所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的軍人。
2.和戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。
人與人之間的溝通是極其重要的,溝通可以讓彼此的生活都方便,我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,使之不僅是紙上談兵,而是要落到實(shí)處,而且還可以相互監(jiān)督、相互提醒不要違規(guī)。每一個(gè)人都不是孤立無援的,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是不要怕和人交流,而是應(yīng)該勇敢地說出來,承認(rèn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)他指出來,同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí),看他是怎么做的,怎么努力的。大家一起共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好。
3.知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
所謂之知錯(cuò)能改,善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),人生在世,也許每個(gè)人都要犯錯(cuò),重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,知錯(cuò)能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,決不能一錯(cuò)再錯(cuò),要自覺接受監(jiān)督,同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,幫助我改正錯(cuò)誤,走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒,知錯(cuò)而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!4.堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度,再也不犯錯(cuò)誤。為此,我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí),紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。自從有了人類社會(huì),人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,維護(hù)社會(huì)正常秩序,要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則,用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,這種行為規(guī)則,就是最初的紀(jì)律。
沒有這種行為規(guī)則,人們就無法協(xié)同活動(dòng),無法同自然抗?fàn)?,也無法有秩序地生活下去。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外。前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言:“紀(jì)律是勝利之母?!备锩鼞?zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,而今天,我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中,同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),使改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證,也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
紀(jì)律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實(shí)際上卻是分不開的。遵守紀(jì)律,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀(jì)律,人們就會(huì)失去真正的自由。凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分,就是說,紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律又需自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn)?,紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范,但它們的作用范圍不同,紀(jì)律介乎于法律和道德之間。紀(jì)律與道德的不同之處,在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強(qiáng)些。
所以,遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上。紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無視紀(jì)律的約束,那就是沒有道德。一個(gè)人的紀(jì)律性如何,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解,且具有執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺性、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴。
事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺的紀(jì)律性;而道德品質(zhì)低下、沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺遵守紀(jì)律的人。遵守紀(jì)律,就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),要自覺地遵守紀(jì)律,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做;在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動(dòng)。
在此,我非常感謝……對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,相信我的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,是我對(duì)于部隊(duì),對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
當(dāng)然,無論給我任何處理都不為過,這次的問題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持。
我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。
檢討人:第一文檔網(wǎng)。
2021年xx月xx日。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十八
身為四有老師,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,在此分享。
1月12日,同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?!八挠小辈粌H是給縣委書記們?yōu)楣偬岢龅幕疽?,更是?duì)所有干部從政提出的諄諄教誨。建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在黨員干部。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“四有”深刻內(nèi)涵,常做“四有”干部。而作為一名教師,如何學(xué)習(xí)“四有”,值得我深思,我想,愛崗敬業(yè)就是對(duì)我們老師的基本要求,是對(duì)公民職業(yè)道德方面的核心要求,也是中華傳統(tǒng)美德的重要元素?!熬礃I(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖?!焙?jiǎn)單來說,敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
一、熱愛工作,像孺子牛般任勞任怨。
作為一名人民的教師,須“學(xué)高為師,身正為范”。教師是學(xué)生的楷模,是學(xué)生的榜樣。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),須用自己的言行給學(xué)生以示范,用自己的人格魅力感染學(xué)生,讓學(xué)生的德智體等方面得到健康的發(fā)展。這就要求教師自身必須具備較高的職業(yè)道德,從而在“傳道、授業(yè)、解惑”過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,找準(zhǔn)人生奮斗的正確方向。因此,我們應(yīng)該注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生態(tài)度感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低要求”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠實(shí)實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想,具備良好的綜合素質(zhì),特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,不斷給自己“充電”,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平和管理水平,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索新的教學(xué)模式。
二、熱愛教學(xué)教研,像螺絲釘般地鉆研業(yè)務(wù)。
作為新時(shí)代的教師,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷地豐富自己的知識(shí),拓展自己的能力,才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的需求。要經(jīng)常學(xué)習(xí)教研理論,研究教育理論書籍,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積極向優(yōu)秀教師取經(jīng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與管理方法。要培養(yǎng)自己拓展學(xué)科的能力、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力、開展教學(xué)科研的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要精心準(zhǔn)備每節(jié)課。在課堂上,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo),課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后都認(rèn)真思考和總結(jié)。不斷提升自己各方面的能力。
三、熱愛學(xué)生,像母親般溫柔又像父親般嚴(yán)格。
作為班主任,要經(jīng)常到班上做學(xué)生的思想工作,深入班級(jí),去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,“感人心者莫先乎情”,往往老師一句關(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。尊重家長(zhǎng),經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,把學(xué)生在校表現(xiàn)如實(shí)反映給家長(zhǎng),同時(shí)也了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),和家長(zhǎng)交流教育對(duì)策,共商教育方法,取得家長(zhǎng)的配合與認(rèn)可。讓家長(zhǎng)放心、滿意,為人師表,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。
敬業(yè)需要我們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,保持良好的工作熱情和工作態(tài)度,做到專心致志,積極奮進(jìn),潛下心來做教育,靜下心來育人,這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師,才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求,人師難得?!弊鲆粋€(gè)好老師,就是要按照的要求,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師,應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn),自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,“注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”,自覺做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的積極傳播者,積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
做好老師要有道德情操?!敖?,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善?!敝赋觯骸昂美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?!弊鳛槭芙逃?,我們都有同樣的感受,不論一個(gè)人離開學(xué)校有多久,老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。《論語》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽其言,更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅(jiān)守精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹立人生標(biāo)桿,引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩?。
教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻(xiàn)。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者,扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師,猶如所說,“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野”,要給學(xué)生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見肘,才能游刃有余。
“知識(shí)引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個(gè)民族還是個(gè)人,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力,勢(shì)必落后于時(shí)代。在知識(shí)更新周期大大縮短的當(dāng)今時(shí)代,做一個(gè)好老師,更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,按照提出的始終“站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己”的要求,以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究,以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新,為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
教育是一門科學(xué),好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師,具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,努力探求教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持知、情、意的統(tǒng)一,堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一,堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一,既授人以魚,又授人以漁,在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!苯處熜闹杏袗郏拍軅鬟f愛,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生,“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個(gè)好老師,就要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,讓所有學(xué)生都健康成長(zhǎng)為社會(huì)需要的有用之才。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。做一個(gè)好老師,就要像要求的那樣,“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”,用愛打開學(xué)生的知識(shí)之門,用愛滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教育的溫暖,讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
有人說:科技、教育、管理是文明社會(huì)的三大支柱,其中教育是振興中華民族的希望,而振興教育的希望就在于教師。第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日,他在與師生代表座談時(shí)指出,好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心,這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念,是做好老師的人格基石。在這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代,作為一名教師,只有樹立了崇高的理想信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)更加美好、燦爛,才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子。而今,有些教師有了職業(yè)倦怠,不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那,工作也不積極主動(dòng)。我想,我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè),我們就應(yīng)該為它奮斗終身,無怨無悔??梢哉f我是出生于一個(gè)教師的家庭,爸爸媽媽是教師,姑媽、大伯也都是教師,所以,我從小就受他們影響,理想就是做一名教師,一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著,奮斗著。老師們,現(xiàn)實(shí)的生活,滿腹牢騷并不能改變什么,只會(huì)使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著,只會(huì)使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭,在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光,消磨生命,不如用心去感受一下周圍的一切:當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時(shí),當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時(shí),當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),這些都是我們快樂的源泉,這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在。
道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好:“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷?!薄=處煹穆殬I(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言,更觀其行,教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,言傳身教,身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題,怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢?我認(rèn)為,孔子說的一句說得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。當(dāng)老師自身端正,作出表率時(shí),不用下命令,學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來;相反,如果老師自身不端正,而要求學(xué)生端正,那么,縱然三令五申,學(xué)生也不會(huì)服從。比如說,每次我們班上有勞動(dòng)的任務(wù),我都會(huì)和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”,學(xué)生們也會(huì)爭(zhēng)先恐后,都在表現(xiàn)自己。因此,學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師,我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,但是,我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí),一顆熱愛學(xué)生的心,這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說:“教師要給學(xué)生一杯水,教師就必須有一桶水”,但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博,應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大,不斷更新),不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時(shí)代的前列,就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師。今天的學(xué)生,對(duì)一切新事物都充滿著好奇,因此,只有了解各方面的知識(shí)信息,才不會(huì)落后,才能夠利用所知的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識(shí),還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的,必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),再加以正確的教學(xué)方法,才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求。所以,每上一節(jié)課,我都要靜下心來,好好思考一下,剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好,而哪些地方不太理想,怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后,思考該怎樣改進(jìn),下次該怎么上,該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師,才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師。其實(shí),我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀儞碛胸S富的、鮮活的教育案例,記載、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失,找出閃光點(diǎn),指出不足之處,就能在研究中不斷進(jìn)步,獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因?yàn)閻?,能產(chǎn)生力量。因?yàn)閻?,自己樂意去做,自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營,才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生,才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心,就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生,從而幫助學(xué)生。因此,我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
我愛教學(xué),因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!我愛學(xué)生,因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當(dāng)老師起,我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛,公平對(duì)待絕不偏心,不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”,我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛。我認(rèn)為偏愛“優(yōu)生”,歧視“差生”,忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛。然而要做到這些確實(shí)是不容易的。記得去年9月,我擔(dān)任一(1)班的班主任,開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學(xué),不但經(jīng)常遲到,還曠課,一曠課就是一個(gè)星期,家里的電話總也打不通,而且穿著破爛,總是臟兮兮的,同學(xué)們都不跟他玩耍。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的不好。10月國慶長(zhǎng)假回來,他又有一個(gè)星期沒有來上學(xué),我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個(gè)智力有殘疾的人,生活不能自理,而父親年紀(jì)也有60多歲了,性格老實(shí)憨厚,沒文化,家庭十分的貧困,孩子去不去上學(xué)家長(zhǎng)也根本不管。當(dāng)時(shí),我不由得深深感到自責(zé),心里也不是滋味,作為一名班主任,早就應(yīng)該要了解自己學(xué)生的生活情況,剛開始發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上學(xué),就要弄清楚原因,并采取措施,而不應(yīng)該找理由說工作忙,打不通電話,路遠(yuǎn),而不去了解自己學(xué)生的生活情況。后來,我把孩子帶回了學(xué)校,看到他身上穿的衣服是從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有換過,我便找了我孩子的一些干凈衣服,把他從里到外都換了一遍,并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個(gè)星期一都跟他換上干凈的衣服,再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地,他感覺到了師愛,又像得到正常母親的母愛,每次看到我,都會(huì)從老遠(yuǎn)地地方跑過來,只為叫一聲“老師好!”。漸漸的,他自己也開朗起來,也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,臉上露出了孩子都應(yīng)有的燦爛笑容和自信,成績(jī)也有了一點(diǎn)進(jìn)步。
有一位教育家說得好:“老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融”,愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始,老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生之間的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用信任樹立學(xué)生的自信,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
老師們,美好的未來在前方迎接著我們,遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育,高尚的品行在此時(shí)萌發(fā),生命的輝煌在此時(shí)奠基。我相信,只要我們老師努力進(jìn)取,就一定會(huì)成為一名合格的“四有老師”,就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī),為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇十九
您好!
首先感謝您們無私的奉獻(xiàn),把您們的兒子送到部隊(duì)服役,不能時(shí)刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿,但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血,他本人選擇繼續(xù)留在部隊(duì)服役,建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊(duì)新訓(xùn)團(tuán),進(jìn)行了為期三個(gè)月的新兵培訓(xùn),同年三月份分配到××消防中隊(duì)服役至今,入伍以來,他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干,時(shí)刻嚴(yán)格自己。服役期間,累計(jì)參加過滅火戰(zhàn)斗上百起,搶險(xiǎn)救援××余次,社會(huì)救助××余次,曾參加抗洪搶險(xiǎn),抗凝凍,抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中,您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員,××年××月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,××年××月獲得年終工作榮獲三等功,××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵,××年××月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績(jī)和您們從小對(duì)他的悉心培養(yǎng)是分不開的,來到部隊(duì)后您們對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)使他更加茁壯成長(zhǎng),如今您們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,成為一名優(yōu)秀的中國軍人,不管他是否還繼續(xù)留在部隊(duì)服役,他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后,我們××縣消防中隊(duì)全體官兵再次感謝您們這些年來對(duì)部隊(duì)的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康,全家幸福美滿。
20xx年x月x日。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇二十
伴隨著06秋初,我告別了故土,告別了親人,告別了西子湖畔,告別了可親可敬的師長(zhǎng),告別了熟悉相知的同學(xué),將最后的淚水灑向告別我的人群,毅然決定踏上南下的列我和很多年輕的朋友一樣,懷著一個(gè)美麗的從軍夢(mèng),我來到了依傍在石鷹山之下的解放軍防化指揮工程學(xué)院。剛進(jìn)軍校,一切都是那樣的新鮮,充滿現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓,干凈整潔的校園,方正的被子,整齊的隊(duì)列,高昂的士氣,還有滿校園的綠色。在我看來,這里就是我夢(mèng)想成真的地方。
記得在第一封家信中,我這樣寫道:“媽請(qǐng)你們放心,我不會(huì)讓你們失望。”然而,這樣的心情并沒有持續(xù)多久。在隨之而來的訓(xùn)練中我卻有些難以承受了。炎炎烈日下,站軍姿一站就是兩個(gè)小時(shí),直到汗水將軍裝全部打濕;瑟瑟秋風(fēng)里,練正步一練就是一天,直到兩腿都變得不聽使喚。終于熬到了寒假,但假期中的經(jīng)歷再次讓我飽嘗失落的滋味。那是在一次同學(xué)聚會(huì)上,老友相遇,她們談起了地方大學(xué)生活的感受,點(diǎn)點(diǎn)燭光中的生日party,花前月下的習(xí)習(xí)晚風(fēng),夢(mèng)一般的優(yōu)美,詩一般的浪漫,我彷徨了,面對(duì)昔日的同學(xué),我能說什么呢?說那些艱苦的訓(xùn)練,說那些想家的眼淚嗎?我選擇了一個(gè)角落沉默了。
歸隊(duì)后的日子里,我陷入了痛苦和迷茫中,我不止一次的問自己,選擇這身軍裝,究竟是對(duì)還是錯(cuò)?可是,在接下來的軍隊(duì)生活中我找到了答案,緊張的軍校生活,我從不適應(yīng)到適應(yīng),從看到軍校生活的苦與累到體會(huì)出這一切苦與累帶給我的一次又一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我生活的三十六隊(duì)中,我看到了那些以苦為樂,爭(zhēng)取上進(jìn)的典型模范。我們隊(duì)的__,在一年多的工作中,任勞任怨,臟活,累活都爭(zhēng)在別人前面干,對(duì)個(gè)人的利益卻不當(dāng)一回事,她常說:“沒關(guān)系,軍校就是這樣才能鍛煉人啊!”在她身上,我找到了差距,也找到了答案,從此,我不再猶豫,不再彷徨,也不再懷疑自己的選擇,這一切,都使我深深的感到:軍校,軍人的內(nèi)涵。
我即將結(jié)束四年的軍校生活,離開母校到祖國的各個(gè)崗位上區(qū)建功立業(yè)去了。我會(huì)感謝我的軍校生活,給了我終生受益的精神財(cái)富,給了我永不枯竭的力量源泉,給了我直面人生的浩然正氣。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇二十一
部隊(duì)生活是世界上獨(dú)特而又多姿多彩的經(jīng)歷。無論是訓(xùn)練場(chǎng)上的吃苦耐勞,還是軍營中的緊密團(tuán)結(jié),都給我留下了深刻的印象。在這個(gè)大家庭中,不論身份地位,每個(gè)人都必須遵守規(guī)矩和紀(jì)律,同時(shí)也得到了同志間真誠的友誼。這種特殊的環(huán)境塑造了我忠誠、堅(jiān)毅、勇敢,讓我從中汲取了一生所需的人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在部隊(duì)生活中,團(tuán)隊(duì)合作是我們訓(xùn)練的重點(diǎn)。我們學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益,理解了個(gè)人目標(biāo)只有通過與他人的合作才能實(shí)現(xiàn)。無論是一次演習(xí)任務(wù),還是一次大規(guī)模行動(dòng),都需要我們集思廣益,共同努力。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的,每個(gè)人的錯(cuò)誤都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到任何時(shí)候都不能損害團(tuán)隊(duì)的利益,而應(yīng)該與同伴們心手相連,共同戰(zhàn)斗。
第三段:頂住壓力的能力。
部隊(duì)生活充滿了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),常常很艱難。在戰(zhàn)場(chǎng)上,生死攸關(guān)的壓力常常讓人心力交瘁。然而,正是這種不斷面對(duì)壓力的訓(xùn)練,鍛煉了我們頂住困難的能力。我們學(xué)會(huì)了不懈奮斗和不屈不撓的精神,不論遇到什么困難都能迎難而上。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到只有在逆境中才能真正看到一個(gè)人的素質(zhì)和潛力。
第四段:自我約束的重要性。
部隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明要求我們時(shí)刻保持自律和自我約束。作為一名軍人,我們不僅要隨時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律和法規(guī),還要保持良好的行為,言行得當(dāng)。這讓我逐漸明白自己的行為會(huì)直接影響到集體的形象和聲譽(yù)。自我約束不僅是一種責(zé)任,更是一種自尊和自強(qiáng)的象征。只有通過自我約束和不斷的自我提高,才能在戰(zhàn)斗中發(fā)揮出最大的效益。
第五段:為國家和人民貢獻(xiàn)的價(jià)值。
作為一名軍人,為國家和人民做出貢獻(xiàn)是我最大的價(jià)值所在。在各種任務(wù)中,我目睹了廣大人民對(duì)我們軍人的高度評(píng)價(jià)和感激之情,這讓我深感自豪和驕傲。知道自己在維護(hù)國家安全、保衛(wèi)人民方面所做的努力是有價(jià)值的,使我堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。部隊(duì)的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,真正的幸福不在于個(gè)人得失,而在于為國家、為人民盡自己的所能。
總結(jié):
通過部隊(duì)生活,我獲得了寶貴的經(jīng)歷和認(rèn)知。在這個(gè)特殊的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、頂住壓力、自我約束和為國家和人民貢獻(xiàn)。這些都是我一生中的寶貴財(cái)富,將伴隨我終生。部隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)并勇往直前,也教會(huì)了我如何保持冷靜和自控。我將永遠(yuǎn)感激部隊(duì)生活給予我的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì),無論在哪里,我都會(huì)牢記它們。
部隊(duì)四有心得體會(huì)和感想篇二十二
四有干部隊(duì)伍是我們黨一直強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容,是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出的一種干部培養(yǎng)和選用的重要標(biāo)準(zhǔn)。四有干部隊(duì)伍不僅要求干部要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)功底和有人民群眾觀念,更需要干部在工作中能夠貫徹落實(shí)這些標(biāo)準(zhǔn),為人民群眾謀福利,為國家發(fā)展出力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。本文將圍繞這一主題展開論述,分享我對(duì)于四有干部隊(duì)伍心得體會(huì)。
第二段:有理想信念,信念才能支撐事業(yè)。
有理想信念是做好干部的根本要求,這是因?yàn)楦刹吭诠ぷ髦忻鎸?duì)的挑戰(zhàn)、壓力和風(fēng)險(xiǎn)都是非常巨大的,如果沒有強(qiáng)大的信念支撐,就很難堅(jiān)定不移地走下去,更難以扛起肩上的責(zé)任。我的工作是向公眾傳遞信息,屬于新聞工作謀劃之一,但是我發(fā)現(xiàn),如果沒有強(qiáng)大的理想信念,只是簡(jiǎn)單地執(zhí)行任務(wù)的話,是很難做好這個(gè)工作的。因此,我在工作中竭力想去發(fā)掘新聞中蘊(yùn)含的感人與美好,將那些鮮為人知的情感糾葛,喚起那些平日里沉睡的感知,去切實(shí)地傳遞正能量,幫助更多人樹立信心、居安思危、積極應(yīng)對(duì)。
第三段:有道德情操,做人首先要講道德。
有道德情操也是四有干部隊(duì)伍的必備條件之一。做人要講道德,這一點(diǎn)在任何時(shí)代都重要,更何況在今天這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里。作為一名干部,我始終堅(jiān)持要有一顆良知,努力做到心中有大愛,身體力行,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的道德風(fēng)貌。同時(shí),我也在事實(shí)中體會(huì)到,做事要誠信,只有誠信待人、誠實(shí)做事,才能受到同事和群眾的尊重,在群眾中樹立良好公仆形象。因此,我在工作中也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要以善良之心待人,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻為他人著想,切實(shí)將黨員的先進(jìn)性、純潔性體現(xiàn)出來。
第四段:有扎實(shí)的知識(shí)功底,才能勝任各項(xiàng)工作。
有扎實(shí)的知識(shí)功底,是干部能否勝任各項(xiàng)工作的重要指標(biāo)。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展變化非常迅速,充滿各種復(fù)雜性和難度,因此干部對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解是非常必要的。我在工作中每天都努力學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的能力,隨時(shí)關(guān)注人民生活中面臨的各種難題,并思考如何幫助人民解決問題。我相信,只要不斷地加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),持之以恒地開展創(chuàng)新思考,就一定能做好每一項(xiàng)工作,更好地為群眾服務(wù)。
第五段:有人民群眾觀念,才能贏得人民群眾信任。
有人民群眾觀念,是干部能否贏得人民群眾信任的關(guān)鍵所在。作為一名干部,應(yīng)該時(shí)刻保持親民的態(tài)度,需緊密圍繞人民群眾,從人民群眾需求和利益出發(fā),真正為人民謀福利,為人民務(wù)實(shí)解決問題。我始終堅(jiān)信,要想做好新聞傳播工作,必須要與群眾保持良好的聯(lián)系,盡量多了解群眾對(duì)各項(xiàng)事務(wù)的關(guān)注和反饋,不斷升級(jí)和優(yōu)化工作,更好地服務(wù)人民群眾,贏得人民群眾的信任和支持。
結(jié)語:
總之,四有干部隊(duì)伍是黨的干部培養(yǎng)和選拔的重要標(biāo)準(zhǔn),有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)功底、有人民群眾觀念這四項(xiàng)重要特質(zhì),是一名優(yōu)秀干部必備的基本素質(zhì)。只有真正做到了這些,才能深得人民群眾的信任,發(fā)揮應(yīng)有的作用,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我們每一名干部都應(yīng)該堅(jiān)持這些標(biāo)準(zhǔn),努力成為優(yōu)秀干部的典范。
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