中學生紅色教育心得體會(匯總12篇)

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中學生紅色教育心得體會(匯總12篇)
時間:2023-11-06 23:43:13     小編:雅蕊

我深刻體會到了心態(tài)對于人生的重要性,通過心得體會,我調整了自己的思維方式。心得體會的寫作過程中,我們應該如何處理自己的情緒和感受?在下面的范文中,我們可以看到不同領域中的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

中學生紅色教育心得體會篇一

紅色教育是培養(yǎng)新一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的優(yōu)秀青年的重要途徑之一。通過接受紅色教育,我們深刻領會了黨的光輝歷程,進一步堅定了理想信念,增強了愛國主義情懷。在此,我將從參觀革命紀念館、學習紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務、傳承紅色基因等五個方面,談一談我對紅色教育的心得體會。

首先,參觀革命紀念館使我深受觸動。在館內,我親眼目睹了革命先烈們英勇抗擊侵略者的事跡。他們不怕犧牲,為了理想和信仰,勇往直前。他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們的自由和尊嚴。站在它們的面前,我感到莊嚴和敬畏,內心深處涌起了對他們的敬意和感激之情。這讓我深刻認識到,紅色教育不僅僅是一種知識的傳遞,更是一種情感的傳遞,一種精神的傳遞。

其次,學習紅色教材讓我更加堅定了理想信念。紅色教材中蘊含著豐富而寶貴的歷史教訓,通過學習,我深入了解到了黨的光輝歷程。無論是黨的創(chuàng)建時期,還是在長征、抗戰(zhàn)中黨對于民族利益的堅定捍衛(wèi),都讓我深受感動。我明白了,只有不忘初心,牢記使命,才能在今天的中國擔當起自己的責任與使命。

第三,參加青年紅色論壇進一步加深了我對紅色教育的理解。在論壇上,我與來自各地的青年進行了充分的交流與互動,我們探討了如何將紅色教育與現實生活相結合,如何將紅色基因傳承下去。通過與他們的交流,我認識到紅色教育不僅僅是關于歷史的知識,更是一種時代宣言,一種青年責任。只有通過積極實踐和努力奮斗,才能將紅色教育的精神內化于心,外化于行。

第四,參與志愿服務讓我感受到了紅色教育的力量。作為一名志愿者,我有機會走進社區(qū),關注弱勢群體,為他們提供幫助和支持。這種奉獻精神和無私的行為正是紅色教育的核心所在。通過志愿服務,我深刻體會到,只有真誠地關心他人,才能讓社會更加和諧與美好。

最后,傳承紅色基因是紅色教育的重要任務。作為新一代青年,我們應該肩負起傳承紅色基因的責任。面對現實的挑戰(zhàn),我們不能猶豫,更不能退縮。我們要堅持黨的領導,堅守信仰,始終保持對黨和人民事業(yè)的熱愛與忠誠。只有這樣,我們才能成為有信仰、有擔當的優(yōu)秀青年,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

總之,紅色教育是我們成長道路上的一次重要洗禮。通過參觀革命紀念館、學習紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務、傳承紅色基因等方式,我們對革命先烈的事跡有了更加深刻的認識,對黨的理念和信仰有了更加堅定的信心。紅色教育不僅僅是一種知識的傳遞,更是一種情感的傳遞,一種精神的傳遞。我們要將紅色教育的精神內化于心、外化于行,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

中學生紅色教育心得體會篇二

為進一步增強黨內組織生活,促進基層黨組織開展活動制度化,不斷強化基層黨組織和廣大黨員黨性意識、責任意識和宗旨意識,使黨員經常受教育、受洗禮,永葆黨員先進性,5月14日,朱各莊鎮(zhèn)中心校黨支部35名黨員來到雄州鎮(zhèn)大陰村安良紅色文化展覽館,以開展“感受紅色教育,永葆黨員本色”為主題的黨日活動,此次活動由支部宣傳委員侯主持。

首先,在支部王雪賓書記帶領下全體黨員重溫入黨誓詞。

入黨誓詞是我們每位黨員同志加入中國共產黨時最莊嚴、最鄭重的,也是我們人生最光榮的一刻,讓我們深刻感悟中國共產黨人的初心和使命,感受我們黨走過的艱難歷程,洗禮和啟迪黨員的靈魂。

接著,由王衛(wèi)平校長帶領大家深入學習《牛穎建、楊躍峰同志在雄縣20__年度全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制專項檢查反饋意見整改落實視頻會議上的講話》,并結合當前新區(qū)建設的新形式,動員和激勵全體黨員在雄安新區(qū)的偉大建設中舍小家顧大家。

然后,在雄縣安良紅色文化展覽館趙占良館長帶領下,大家進行參觀學習,強化對黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會主義教育和愛國主義教育,增強黨員歷史使命感和社會責任感。

最后,所有黨支部黨員在展館門口合影留念,黨支部書記王雪賓同志做了以“愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生”的總結發(fā)言,激勵每一位黨員要牢記全心全意為人民服務的宗旨,不辱教育工作者教書育人的神圣使命,要在工作中亮出身份、端正態(tài)度、嚴明紀律、干出實事,時時處處為黨旗增光添彩。

中學生紅色教育心得體會篇三

紅色教育指的是通過紅色文化傳承和紅色教育活動,培養(yǎng)和加強人們的革命傳統(tǒng)和意識,弘揚紅色精神,引導人們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。紅色教育作為一種特殊形式的教育,具有重要的現實意義和長遠的歷史意義。通過紅色教育,我們可以了解革命先輩悲壯的歷史,在現實生活中獲得力量,追求人生的真理和價值。

第二段:紅色教育對個人的影響和啟發(fā)

紅色教育不僅僅是一種教育活動,更是對個人心靈的深刻洗禮和啟迪。通過紅色教育,我深入了解了我國近現代史,在革命先輩的事跡中感受到強烈的責任感和使命感。他們的英勇犧牲和愛國精神深深觸動了我,激勵我努力奮斗,為建設現代化偉大國家貢獻自己的力量。同時,紅色教育也激發(fā)了我的愛國情懷和社會責任感,讓我認識到作為一名中國人,我應該為國家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻。

第三段:紅色教育對社會的影響和作用

紅色教育作為一種社會教育活動,具有重要的社會意義和作用。通過紅色教育,可以加強社會主義核心價值觀的教育和傳播,引導人們樹立正確的價值觀和道德觀。紅色教育也有助于培養(yǎng)并傳承中華民族的優(yōu)秀文化,弘揚中華民族的精神風貌,增強國家的凝聚力和向心力。同時,紅色教育還有助于弘揚社會主義核心價值觀,鼓勵人們追尋真、善、美,營造和諧、進步的社會環(huán)境。

第四段:紅色教育在教育改革中的作用和意義

紅色教育在教育改革中發(fā)揮著重要的作用和意義。隨著中國教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的紅色教育也在不斷融入新的教育體系中。紅色教育通過豐富的內容和多樣化的形式,為學生提供了了解近現代革命歷史的機會,激發(fā)了他們的愛國情懷和社會責任感。同時,紅色教育也強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高其思維能力和綜合素質。通過紅色教育,可以更有效地引導和激勵學生,讓他們能夠真正成為有理想信念和責任感的青年人。

第五段:總結紅色教育的體會和感悟

通過參與紅色教育,我深切體會到了紅色革命精神的強大力量。紅色教育讓我認識到了中華民族的偉大歷史和文化,激勵我更加堅定地從事學習和工作。在今后的生活中,我將繼續(xù)保持對紅色教育的關注,增強自己的愛國情懷和社會責任感,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

(注:以上文字為AI自動生成,僅供參考)

中學生紅色教育心得體會篇四

紅色的教育是指在中國革命時期,共產黨領導的革命斗爭中,廣大青年接受的一種特殊的思想教育。紅色的教育是各種教育中的一種,它在對青年進行道德教育、思想教育、紀律教育等方面都有獨特的特點和作用。本文將從我的親身經歷出發(fā),分享我在紅色的教育中得到的心得體會。

首先,在紅色的教育中,我深切體會到了集體主義意識的重要性。在紅色的教育中,大家都是同志,沒有私利,只有共同的目標。這種集體主義的精神讓我深受觸動。在與戰(zhàn)友們共同努力的過程中,我明白了只有團結一致,共同奮斗,才能實現大家的目標。我們在整個過程中互相幫助、互相支持,在困難面前永不言棄。這種集體主義的精神使我們的團隊更加緊密,也讓我學到了許多在實際生活中如何與他人合作的方法和技巧。

其次,紅色的教育讓我更加明白自己的責任和使命。在接受紅色的教育過程中,我了解到革命事業(yè)是一個漫長而艱苦的過程,需要每個人都發(fā)揮自己的作用。我明白了自己應當積極參與到這個偉大的事業(yè)中去,為實現共產主義的理想而努力。紅色的教育教會了我奉獻、無私和為人民服務的精神。在我日常生活中,我時刻保持著獻身的精神,盡自己最大的努力去幫助他人,做一個對社會有益的人。

另外,紅色的教育還讓我深入了解了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在接受紅色的教育中,我學習了許多革命先烈的英雄事跡,了解了他們的思想、行動和精神境界。這讓我深受震撼,對先賢們的英勇事跡表示敬佩。同時,我也通過學習紅色的教育,更加熱愛和認同中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,明白了傳統(tǒng)文化對于我們個人修養(yǎng)的重要性。紅色的教育教會了我尊重歷史、崇尚道德,引導我樹立正確的人生觀和價值觀。

最后,紅色的教育激發(fā)了我的愛國熱情。在紅色的教育中,我了解到中華民族的歷史長河中,無數英雄人物為國家的獨立和人民的幸福做出了巨大貢獻。他們不畏強敵,舍生忘死,用鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴和榮耀。這讓我深受感動,更加熱愛自己的祖國。在我的日常生活中,我積極關心國家大事,自覺遵守國家法律法規(guī),尊重國家的權威和領導,為建設社會主義現代化強國而努力奮斗。

總之,紅色的教育對于每個人都有著重要的意義。在紅色的教育中,我意識到了團結、責任、文化傳承和愛國熱情的重要性。這些都是我今后人生中所需要具備的優(yōu)秀品質。通過紅色的教育,我深感自己的幸福和責任,相信只有通過堅定的信念和正確的行動,我們才能真正實現自己的夢想,也為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。我會把紅色的教育精神牢記于心,并將其融入到未來的學習和工作中,努力成為一名有擔當、有責任感、對社會有益的人。

中學生紅色教育心得體會篇五

紅色的教育,是指以中國共產黨領導下的革命、建設、改革的歷史為素材,通過一系列的紅色教育活動,讓青少年通過了解黨史、國史、軍史和革命歷史等,培養(yǎng)愛國主義情感和家國情懷。作為青少年的我,通過參與紅色教育活動,深刻體會到了紅色精神的力量。

第二段:傳承紅色基因。

紅色教育讓我明白,中華民族是一個歷史悠久而充滿傳奇的民族。我們有著偉大的革命先行者,有著無數為國家建設和民族復興付出了一切的英雄和烈士。他們的血性和精神是我們作為新一代的繼承者所應該傳承、繼續(xù)發(fā)揚的。通過深入學習紅色歷史,我明白了“紅色基因”不僅是激勵力量的源泉,更是指引我前行的座標。

第三段:增強愛國之情。

在紅色教育的影響下,我對祖國的深切熱愛之情更加濃烈。從革命先烈們的事跡中,我看到了他們舍生取義、視死如歸的豪情壯志,讓我更加堅定了對祖國的熱愛和對民族偉大復興的信心。我從祖國的山川河流、歷史文化中汲取營養(yǎng),將祖國的發(fā)展和繁榮與自己的成長和奮斗緊密結合,相信只有祖國的繁榮才是我們每個人最大的幸福。

第四段:培養(yǎng)責任心。

參與紅色教育讓我明白了一個人應當具備的責任感。那些英勇無畏的先烈們,為了民族的解放和幸福,毅然投身于革命斗爭,他們踐行著一個人對家庭、對社會、對民族的責任。而我們這一代青少年,作為祖國的未來,也需要擔負起應有的責任。我一直努力學習,將自己培養(yǎng)成為有能力有擔當的人,為實現偉大的中國夢貢獻自己的力量。

第五段:尋找奮斗的方向。

紅色的教育也讓我明白,奮斗的意義和價值。我們的祖國正處在實現偉大復興的關鍵時期,各個行業(yè)都需要有夢想、有追求、有拼搏精神的人才來支撐。作為新時代的青年,我們應當積極投身到祖國建設的隊伍中去,為實現中國夢而奮斗。無論是在科技創(chuàng)新、文化藝術、教育醫(yī)療等領域,我們都應當精益求精,為國家的繁榮作出自己的貢獻。

結尾段:總結全文,展望未來。

通過紅色的教育,我認識到了紅色精神的偉大力量,了解到了中國共產黨在我國發(fā)展歷程中的重要作用。紅色的教育讓我更加了解了祖國的由來和未來,樹立起了強烈的愛國主義情懷。同時,紅色的教育也教會了我責任感和奮斗意識。在未來的日子里,我將繼續(xù)傳承紅色精神,用自己的勤奮與汗水,為實現偉大的中國夢而努力奮斗。

中學生紅色教育心得體會篇六

紅色教育是一種有關中國革命、建設和改革的教育方式,是通過革命文化和紅色歷史教育,以此培養(yǎng)中華民族的愛國主義情感和更深刻的文化認同感。紅色教育在學生的成長中起著無比重要的作用。在我的成長過程中,紅色教育也對我產生了深遠的影響。下面,我從四個體會出發(fā),闡述我對于紅色教育的認識和感悟。

第二段:愛國主義情感的培養(yǎng)

紅色教育營造了強烈的愛國主義情感。通過學習革命先烈們在革命和建設中的崇高品質和舍生忘死的精神,我們的愛國情感被深深的激發(fā)。例如,我曾在革命烈士陵園看到許多先烈為了國家和民族利益而英勇獻身的事跡,深深地震撼了我內心深處的愛國情感。在今后的生活中,這樣的情感和信仰一直伴隨著我,塑造了我的生命價值觀。

第三段:人生態(tài)度的塑造

紅色教育使我形成了正確的人生態(tài)度。革命先烈們用鮮血和犧牲鑄就了中國的歷史和現代文明。他們的事跡告訴我們應該心存信仰,追求真理和良知,追求革命和進步。他們的精神薪火挑起了我對于生命和社會的責任,激發(fā)了我應該為人類和社會做出貢獻的熱情。這種人生態(tài)度不斷運行于我的思想中,塑造著我的人生道路。

第四段:價值觀的升華

紅色教育升華了我的價值觀。革命先烈們在革命戰(zhàn)爭和建設中不懈地追求真理和進步,他們的事跡塑造了我對于正義、良知、勇氣等方面的價值觀。革命史和革命文化的教育是我的心靈的精神食糧,滋養(yǎng)著我的良好價值觀。當我在首都博物館的紅色展覽會中看到了中國革命歷史和忠誠的事跡時,我深刻地感受到了自己的世界觀的升華。我對于正義、公義、愛國、民主等價值觀的認知都得到了極大的升華。

第五段:人格塑造

最后,通過紅色教育我得到了人格的塑造。革命先烈們的事跡給了我發(fā)自內心的力量,讓我向前與勇敢,為了更美好的未來而奮斗。在我堅持學習和努力創(chuàng)造的過程中,作為一名學生,我更加自信,更加勇敢,更加充滿正面的能量,不斷地做出自己的貢獻。在人格的塑造上,我深深體會到了紅色教育的力量。

總結:

紅色教育是一種深刻、重要的原始教育,它更加警醒我們參考歷史,正視問題,激勵我們繼承和發(fā)揚先輩們的精神。通過這篇文章的闡述,我認為紅色教育是十分重要和必要的,它在不斷的影響和塑造著每個人的成長和思想,同時使我們變得更加有愛心和社會責任感,更加樂觀和積極地面對生活和未來。

中學生紅色教育心得體會篇七

8月18日,公司機關第二黨支部和熔鑄車間黨支部聯合組織了川陜革命根據地紀念館紅色之旅,我有幸參加了這次活動。本次紅色之旅盡管只有短短半天時間,卻使我經歷了一次革命教育和黨性洗禮,對革命戰(zhàn)爭年代的艱苦奮斗歷史有了更深的了解,對革命先烈拋頭顱、灑熱血的大無畏精神有了更深的感觸。至今,我仍心潮澎湃,激動不已,受益良多。

川陜革命根據地紀念館位于南鄭縣紅寺湖水利風景區(qū),是全國100個紅色旅游經典景區(qū)項目之一,是陜南的革命歷史文物保護和愛國主義宣傳教育陣地。在當天的活動中,通過瞻仰歷史文物、聆聽戰(zhàn)役講解,追憶了紅四、紅二方面軍和紅二十五軍、二十九軍、359旅、巴山游擊隊創(chuàng)建全國第二大蘇區(qū)川陜革命根據地的艱苦歲月,切身感受以何挺穎為代表的革命先烈短暫而波瀾壯闊的革命生涯,深切體會到今天美好生活來之不易,人民當家作主的政權來之不易,應倍加珍惜!

在何挺穎烈士塑像前,我再一次緬懷了革命先烈,重溫了入黨誓詞,并接受了一堂豐富生動的黨課,學到了很多,收獲了很多,體會了很多:

一是要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義國家來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)的忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲、敢于奪取勝利。我們要遵循革命先烈的腳步,加強黨性鍛煉,按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,弘揚理論聯系實際的學風,把學習成果轉化為前進動力,工作思路,使自己既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創(chuàng)造良好工作業(yè)績,為公司發(fā)展建功立業(yè),為特色社會主義建設貢獻綿薄之力。

二是要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的環(huán)境中進行的,但是廣大人民在黨的領導下不畏艱難、團結一致、百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得了中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩敢于斗爭、敢于擔當、克難奮進的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),不畏艱難、勇于開拓、勇于創(chuàng)新,真正反映出一個黨員的思想品德和精神風貌,反映出日常工作中的責任心,反映出出色的能力和過硬的本領。

三是要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史、歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自強自立的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的。我們要學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹立吃苦在前、享樂在后的思想,堅持節(jié)儉治企、勤儉辦事,切實提高工作效率和工作質量,反對鋪張浪費,充分展現新時期優(yōu)秀共產黨員的良好風采。

中學生紅色教育心得體會篇八

在最近的一段時間里,我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗式學習活動。經過這次活動,我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內涵,更感受到了它對我們日常生活的引領和影響。本篇文章旨在分享我對于紅色紅色教育的心得體會。

第二段

紅色紅色教育,它不僅源于中國傳統(tǒng)文化和革命歷史,更是創(chuàng)新性思維、團隊協(xié)作、社會責任感和傳承精神的結合。在參加體驗活動過程中,我了解到,它通過多元素課程體系和真實感體驗模式的結合,幫助我們在思想、認識、學習等方面得到提升。

第三段

在活動中,我認識到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國人的精神生態(tài)”為出發(fā)點,以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛、禮”等精神價值觀作為紅色紅色教育的核心思想,要求每個人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。

第四段

除此之外,紅色紅色教育還鼓勵我們更多地開展宣傳陣地活動,讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價值。此外,紅色紅色教育更是倡導踐行社會責任與傳承精神,在活動中我們主動參與見義勇為的行為模式,理解了革命先烈當年獻身革命、弘揚愛國主義的意義。

第五段

通過此次紅色紅色教育的體驗,我深深體會到,先輩們的血淚和艱辛,交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲,以他們的理想信念和行為方式為引領,從個人行為到社會責任感,從日常生活到一生追求,每一方面都得到提升和改進。

在結束這篇文章之時,我經過此次活動的心得體會,深深認識到我們所處的時代背景和社會現狀。作為新時代的青年,我們應該始終以紅色紅色教育為切入點,不斷優(yōu)化自己的個人行為,并向更高精神層面邁進。只有在這樣的過程中,我們才能真正體會紅色紅色教育的內涵,并用它來塑造自己和推動社會進步。

中學生紅色教育心得體會篇九

巍巍井岡滿山翠綠,映襯著散布其間的革命舊址遺跡,訴說著流傳不息的經典故事:八角樓的燈光、朱德的扁擔……這里是中國共產黨人的精神家園,這里是廣大人民群眾的敬仰之地。

去江西,到吉安,上井岡山——近年來,井岡山等地紅色旅游勃興,紅色資源得到極大挖掘,革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時代特色,感染和激勵了千百萬人。

寓教于游精神洗禮

春寒料峭,細雨濛濛,擋不住紅色旅游的人流。

“經歷了去年游客人數井噴式增長后,今年的紅色旅游依然保持良好開局?!本畬焦芾砭贮h工委書記、井岡山市委書記梅黎明說,“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡,已經成為一個沒有圍墻的革命歷史博物館,成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅定信念的生動課堂,成為進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?!?/p>

2011年,井岡山共接待游客671萬多人次,旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市,保存完好的革命舊址遺跡達425處、近千個點,去年游客達1830萬人次,比上年增長近30%。

自1999年紅色旅游在井岡山興起以來,吉安市和井岡山市依托當地紅色資源富集、獨特、原真的特性,滿懷井岡情懷,不斷充實紅色旅游景點的內容內涵,著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法,不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭,更達到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。

“情景再現”、“體驗式游覽”,讓井岡山等紅色旅游景點“活”了起來,紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實現。3月14日上午,在井岡山革命博物館里,廣州游客陳先生告訴記者,與10年前他第一次到井岡山相比,這次來旅游的感覺更加震撼:“博物館的陳列大量運用了聲、光、電等手段,表現形式非常豐富,吸引力和感染力大大增強了?!?/p>

在茨坪毛澤東舊居,叮叮當當聲中,“鐵匠們”正在趕制殺敵利器,“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設的井岡山斗爭全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動感影院等,讓游客身臨其境。

突出獨有資源優(yōu)勢,打造紅色文化品牌,讓井岡山等紅色旅游景點“特”了起來,革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路,聽一堂傳統(tǒng)教育課,向革命先烈獻一束花,吃一頓紅軍套餐,看一場紅色歌舞,學唱一首紅軍歌謠”的“六個一”參觀游覽項目,受到了旅行社和廣大游客的歡迎。

大型實景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出,600多名農民白天下田耕作,晚上登臺演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗紅色之旅的必走之路。

“吉安市特別是井岡山的紅色旅游,將再現革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔煉團隊精神融合在一起,增強了紅色旅游的參與性,得到的是情感的震撼與精神的洗禮,提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?!奔彩形瘯浲跗颊f。

寓教于學信念彌堅

3月17日上午,江西干部學院“井岡山精神代代相傳”互動教學課程現場,井岡山農民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。

石金龍是老紅軍、中組部原副部長曾志的孫子。1985年,石金龍請求奶奶幫忙解決“農轉非”問題,曾志回答說:“我們吃的飯菜不都是農民種的嗎?那你又何苦轉城鎮(zhèn)戶口呢?”課程結束時,主持人念誦曾志的遺囑:“死后不開追悼會,遺體送醫(yī)院解剖,有用的留下,沒用的火化。我想,這樣做,才真正做到節(jié)約不鋪張……”

紅色培訓是吉安和井岡山紅色旅游的重要內容。從黨政機關領導干部培訓,到企事業(yè)單位職工培訓和拓展訓練,紅色培訓積極運用紅色景點的載體,不斷開掘紅色資源的礦藏。

中國井岡山干部學院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時期獨特的革命歷史資源開展培訓,提煉出“理想信念高于天”、“作風就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀律要牢記”、“精神家園須堅守”等黨性教育的核心內容。自2005年3月正式開學辦班以來,培訓學員逾3.3萬人次。

“井岡山精神代代相傳”是江西干部學院的主打課程之一,授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華,革命烈士王佐之孫王生茂,老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳,40年執(zhí)教井岡山最偏遠小學的上海知青楊潔如等。學院負責人、博士后裴鴻衛(wèi)說:“學員有了感動,才會心動,才會行動。我們在培訓中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場景,把書面的文字變成真人、真事、真情,學員在這個過程中接受了精神洗禮,黨的宗旨更加明確,理想信念更加堅定?!?/p>

在井岡山下,活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊伍。青原區(qū)東固革命根據地研究會的丁仁祥,對記者笑稱自己是革命根據地斗爭史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會議”舊址為游人義務講解,還常常給各類培訓班上課,收集整理東固和贛西南根據地史料。老丁說,像自己這樣的“發(fā)燒友”,他知道的就有30多人。

寓教于學,一個老師感動的是一批學員,一個教學點教育的是無數人。近年來,吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓,產生了極大的社會反響和教育效果。

“井岡山等地的紅色資源,需要不斷發(fā)掘提煉,不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動下努力做大紅色文化產業(yè),豐富學習培訓內容,更好地提供感染人、教育人、激勵人的精神力量,大力形成社會主義核心價值體系?!奔彩形N?、宣傳部長李廬琦說。

寓教于行民生為重

杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近,第三屆中國·井岡山國際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦,極大地促進了井岡山的紅色旅游,前兩屆上山游客數量同比都有大幅增加。

“井岡山的黨員干部就是一個個‘守山人’,不僅要守住這片精神家園,更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說,2007年以來,井岡山發(fā)揮“紅色吸引人,綠色留住人,情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢,堅持“世界自然與文化遺產地”、“國際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國民素質提升地”的戰(zhàn)略定位,全力打造“紅色搖籃,生態(tài)井岡,精神家園”旅游品牌,帶動了井岡山的經濟發(fā)展和民生改善。

2011年,井岡山市生產總值達38.09億元,比2007年翻了一番;城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元,農民人均純收入5115元,與2007年相比分別增長49.31%、39.95%,旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強勁“引擎”,越來越多的當地群眾從中獲得實惠。全市每4個人中就有1人與紅色旅游服務直接相關,人均年收入達3萬元,比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。

“井岡山打造‘紅色旅游首選地’,本地的黨員干部必須接受教育在先,踐行宗旨在前,努力服務群眾,不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融,傳統(tǒng)教育才有說服力、感召力。”井岡山市委常委、宣傳部長鄧紅說。

紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村,39戶人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè),或開“紅軍茶館”,或賣工藝紀念品,人均年收入超過8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔,一幅社會主義新農村的景象,欣欣向榮的`農業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農閑編紅軍草鞋出售的農民,一年可由此增加幾千上萬元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來的“農家樂”,對農民致富的推動作用特別明顯。井岡山現有“農家樂”近400家,戶均年收入12萬多元,從業(yè)人員人均月工資達2500元以上。山腳下的菖蒲古村,如今辦起了16家“農家樂”,人均年收入超過6000元。

挖掘好依托好紅色資源

井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是黨和人民彌足珍貴的精神財富,是社會主義核心價值體系建設的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源,積極發(fā)展紅色旅游,增強了革命傳統(tǒng)教育的針對性、實效性和感染力、影響力,讓井岡山精神在新的時代條件下放射出了新的光芒。

在長期的革命斗爭和改革開放進程中,全國各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財富,既深刻反映了中國共產黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想,也是在新時期不斷取得改革開放和社會主義現代化建設成就的強大精神力量,需要我們重視好、挖掘好、依托好。

依托紅色資源,大力發(fā)展紅色旅游,在寓教于游、寓教于樂中加強人民群眾對社會主義共同理想信念的認同和堅守,最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用;依托紅色資源,加強理想信念教育,建設一支永葆共產黨人政治本色的干部隊伍;依托紅色資源,加強青少年道德教育,使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國共產黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放,更加珍惜來之不易的幸福生活;依托紅色資源,把開展革命傳統(tǒng)教育和學雷鋒活動結合起來,不斷提高公民素質,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;依托紅色資源,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,涌現出更多的優(yōu)秀文化成果,推進社會主義核心價值體系建設,不斷凝聚發(fā)展中國特色社會主義的強大力量。在這些方面,吉安、井岡山為我們提供了一個很好的示范,希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。

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中學生紅色教育心得體會篇十

在我們的生活中,紅色教育是不可或缺的一部分。紅色教育是通過紅色文化教育、紅色黨史教育來弘揚紅色思想、先進文化的一種教育方式。在自己的成長過程中,通過接受紅色教育,我深深地領悟到了什么是愛黨、愛國、愛人民的核心價值觀,而且在學習過程中也獲得了不同方面的成長。

第二段:個人成長

紅色教育讓我明白了什么是以人民為中心、什么是為人民服務。我曾參加過團隊的志愿服務活動,通過這個活動,我能夠為其他人提供幫助,并且確切地感受到自己能夠為社會貢獻一份力量。我也曾參觀過黨史館,通過講解員的講解,我對中國共產黨的歷史、黨員的奉獻精神和革命意志,有了更深刻的了解和認識。

第三段:家庭歷史回顧

我的爺爺是一名老紅軍,他曾經參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,走過長征路線,一生都在為了中國人民和祖國的解放而努力奮斗。在我小時候,爺爺經常將他那時候的經歷跟我們講述,讓我們知道了那個時代的艱苦與危險,也讓我明白了那個時代革命軍人的英勇和堅毅。

第四段:學習的收獲

通過紅色教育,我了解到不同歷史時期的中國處于不同階段,形勢復雜,但一直以來老一輩革命家們始終堅守著信仰,勇敢地為了中國的獨立、民族的解放和人民的幸福爬坡越嶺,流血犧牲。我認為,紅色教育不僅僅是一種歷史的學習,它更是一種心靈洗禮、道德課的進階。我們學習紅色歷史的過程中,應該深刻體會、領會其背后所蘊藏的人類良知和全球正義,感悟那片刻蒼涼與無奈的月色下,堅強的信仰和最后勝利的生機與希望。

第五段:結語

紅色教育教會了我們親近祖國、珍愛和平、認識黨的歷史和文化,不斷升華我們的自身素養(yǎng)和思想力量,可以引領我們走向正義和良知、堅守真理、擔當大任、為民謀利。因此,我們應該時刻保持一顆感恩之心,牢記歷史,珍惜現在,刻苦學習,不斷提高自我,造就屬于自己的人生價值。同時,也要帶領身邊的人一起學習紅色教育,努力踐行先進的道路,用自己的實際行動,對祖國、對社會、對家庭都有更多的貢獻。

中學生紅色教育心得體會篇十一

20__年4月18日至20日,我院領導班子和總支書記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育,通過對遵義會議會址、陳列館參觀、專家授課婁山關及茍壩會議舊址的現場感受,獲益頗豐?;仡櫄v史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞,進一步加深了我對中國共產黨那段歷史的深刻印象,對中國共產黨走過的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼,對于我們黨的使命和共產黨人的素養(yǎng)有了更深的體會。

遵義會議是黨的歷一次生死攸關的轉折點,它標志著中國共產黨在政治上開始走向成熟,具體有五點感想:

1、實事求是,一切從實際出發(fā),理論聯系實際,這是最根本的經驗。

2、勇于探索、敢于創(chuàng)新,獨立自主運用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問題,走中國式革命道路。

3、在復雜局面下,先抓最主要的問題,解決主要矛盾。

4、堅持黨的民主集中制,正確開展黨內的思想斗爭,自覺委會黨的而團結和統(tǒng)一。

5、在敵強我弱、極其困難的情況下,必須有堅定的革命信念,發(fā)揚百折不撓的革命精神。

本次學習教育,重溫了革命歷史,緬懷了革命先烈,激發(fā)了愛國熱情,整個參觀過程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記,道路必須明確,理想照亮現實”。

在今后的工作中,作為一名共產黨員,醫(yī)院的管理者,必須始終,、謹記目標,不斷前行,走進新時代,要有新思想,邁向新征程。要時刻弘揚“忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔”的價值觀,要有“對黨忠誠,為黨分憂、為黨盡職、為民造福”的根本政治擔當,我將以本次紅色教育為契機,大力弘揚吃苦耐勞、團結奉獻、顧全大局的長征精神,不斷加強醫(yī)院管理,為醫(yī)院樹立良好的行業(yè)形象,把真誠和愛心奉獻給每一位服務對象,為婦幼保健事業(yè)做出應有的貢獻。

中學生紅色教育心得體會篇十二

在經歷了一段時間的紅色教育之后,我深刻領悟到了紅色教育的重要性和深遠意義。為了分享和傳遞這種體會,我準備了一份關于紅色教育心得體會的PPT,希望能夠通過這種形式向更多人傳遞紅色精神。下面,我將從五個方面介紹我的心得體會。

首先,紅色教育讓我深刻認識到了紅色精神的重要性。通過學習紅軍長征的歷史,我深刻體會到了紅軍戰(zhàn)士們堅定的信念和為了理想不懈的奮斗,深情地烙印在每一個人的心中。這種紅色精神鼓舞著我,讓我相信只要堅持不懈,就一定能夠克服困難,取得成功。我通過PPT展示了紅軍戰(zhàn)士在艱苦環(huán)境下的毅力和勇氣,希望能夠激發(fā)更多人保持積極向上的態(tài)度。

其次,紅色教育讓我意識到了珍惜現在的重要性。通過學習紅軍長征的歷史,我深感時間的寶貴和生活的不易。紅軍戰(zhàn)士們在極端艱苦的環(huán)境下,依然積極面對生活,用樂觀的態(tài)度面對困難。他們的堅強意志和積極心態(tài)給了我很大的啟發(fā),讓我懂得了要珍惜現在,不能因為困難而放棄希望,要積極面對生活的各種挑戰(zhàn)。在我的PPT中,我用現實的圖片來記錄生活中的美好瞬間,并呼吁大家向這些紅軍戰(zhàn)士學習,珍惜每一刻。

第三,紅色教育讓我明白了團結的力量。紅軍長征是一次偉大的勝利,其中最重要的因素之一就是團結。紅軍戰(zhàn)士之間相互幫助、相互支持,形成了強大的合力。這讓我認識到一個人的力量是有限的,只有團結一致,才能共同克服困難、取得勝利。在我的PPT中,我通過圖片和文字表達了這種認識,并鼓勵大家要同舟共濟,相互幫助,團結一心。

第四,紅色教育讓我感受到了奉獻的重要性。紅軍戰(zhàn)士們在長征中放棄了個人的利益,把自己的命運與國家和民族的命運緊密聯系在一起,全身心地投入到革命事業(yè)中。這種無私的奉獻精神讓我深受打動。在我的PPT中,我通過展示紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡,呼吁大家要以他們?yōu)榘駱?,勇于奉獻,為社會、為他人做出貢獻。

最后,紅色教育讓我明白了理想的力量。紅軍長征的初心是為了實現共產主義的理想,把人民從壓迫中解放出來。紅軍戰(zhàn)士們時刻堅守理想信念,為之不懈奮斗。學習紅軍的精神,我深深地明白了理想的力量,它可以讓我們堅強起來,不畏艱難,勇往直前。在我的PPT中,我通過文字和圖片傳遞了這種理念,鼓勵大家要秉持理想信念,為了夢想堅持奮斗。

通過這次紅色教育心得體會PPT的制作,我得到了很多啟示和收獲。我希望通過分享我的心得體會,讓更多的人了解紅色精神,并從中受益。紅色教育是一個重要的文化傳承項目,它不僅讓我們了解了歷史,更重要的是提醒我們要珍惜現在,堅持理想,團結奮斗,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信,通過我們每個人的傳遞和持續(xù)努力,紅色精神將在我們的心中綻放出更加燦爛的光芒。

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