讀后感是一種良好的閱讀習(xí)慣，它有助于我們提高自己的閱讀能力和理解能力。讀后感要避免流于表面，如何找到合適的點(diǎn)切入，寫出深入的觀點(diǎn)？以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
成功的策略讀后感篇一
《成長比成功更重要》這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大凡是勵(lì)志類的書籍總是有這樣大同小異的故事匯集而成的。關(guān)于對這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的。
縱觀整本書而言對我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老師，在孩子幼年時(shí)期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會起到很大的影響，而這一時(shí)期與父母的教育是非常有關(guān)的。
“沒有人強(qiáng)迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度?！麄冎皇欠浅?yán)格的培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……”一個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候強(qiáng)迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的。
“嚴(yán)格但不強(qiáng)迫，就意味著承認(rèn)孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)則，而不是就范于一種規(guī)則?！痹诤芏喑砷L的故事中父母都是很嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格也是規(guī)范孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件。
“人腦和人心一樣，朝著被贊賞的方向走?！背藝?yán)格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母們可以用這種方式激勵(lì)自己的孩子。
“父母對孩子的影響力，不是取決于這些因素，而是取決于父母和孩子的關(guān)系是否融洽?！睙o論是父母本身的綜合素養(yǎng)還是教育方式只有在與孩子融洽相處時(shí)才能對孩子產(chǎn)生巨大影響。
任何的成功都是無法復(fù)制的，但是我們可以借鑒。每一個(gè)人，都無法避免其成長的歷史時(shí)期對他的影響，而如何在這種歷史大環(huán)境下，做最好的你自己，則是唯一留給我們發(fā)揮的空間。
成功的策略讀后感篇二
2、銷售是各行各業(yè)成功人士的基本功
3、生命中最重要的兩件推銷：先把自己推銷給你自己；再把“推銷”推銷給你自己
4、如果你想要賺大錢的話，你要記住就是因?yàn)殇N售不穩(wěn)定，我們才有高收入
5、你賣東西給別人不是在求別人，是在幫助別人，是在貢獻(xiàn)價(jià)值給別人，付出利益給別人。
6、根據(jù)幾率法則，被拒絕越多成功也越多。所以常常被拒絕的人收入高，而不愿被拒絕的人，就會沒有什么收入。
7、銷售的能力就是自我認(rèn)定的能力，自我認(rèn)定能力越強(qiáng)，銷售能力就越強(qiáng)。
8、一個(gè)成交高手一定具備以下五種能力：開發(fā)新客戶：客戶滿街都是，準(zhǔn)客戶到處都有，只是因?yàn)槟阏J(rèn)為你不會開發(fā)信顧客，于是你關(guān)閉了你的心靈，你不去尋找任何的方法或者機(jī)會或者場所，你當(dāng)然遇不到理想的顧客了。
做好產(chǎn)品介紹：要善于在跟別人打交道聊天的時(shí)候把自己的產(chǎn)品給推廣出去。真正的產(chǎn)品介紹，不用懂很多產(chǎn)品知識。銷售是信心的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，在講產(chǎn)品的時(shí)候，你那種熱愛產(chǎn)品的興趣傳出去了，就會讓別人感受到你的熱誠。于是，你將產(chǎn)品的價(jià)值只要講出來幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)就把價(jià)值給塑造起來了，當(dāng)你把價(jià)值塑造得比價(jià)錢還要大的時(shí)候，別人就有興趣向你購買。要給人那種物超所值的感覺。
成功的策略讀后感篇三
三把鑰匙開啟成功之門，是的。三把鑰匙就可以讓自己走上成功之路――勇氣、智慧、好奇心。我們需要勇氣――需要勇氣去克服卻若，需要魄力去創(chuàng)新、去探索；我們需要智慧――緊緊有勇氣還不行，還需要知識。所謂“有勇無謀”，我們不可以如此魯莽沖動(dòng)，要有計(jì)策；我們需要有好奇心――只有好奇心與想象力，才能令人更積極地穿心，更上進(jìn)，更有動(dòng)力。
而《查理九世》則是一本青春類冒險(xiǎn)小說。這本書第一冊開頭寫到：“若想要取得成功，必須要擁有勇氣、智慧與好奇心?！倍鴇odo冒險(xiǎn)隊(duì)中的小成員，就正好互補(bǔ)了這些+多多擁有強(qiáng)烈的好奇心，但懦弱，畏葸不前?；Ⅴ彄碛杏職?，卻有勇無謀，對于挑戰(zhàn)從不思考，就沖動(dòng)地行動(dòng)。而扶幽，則擁有更多的是想象力與創(chuàng)造力，我冒險(xiǎn)隊(duì)“查漏補(bǔ)缺”。查理――一只勇敢的小狗為冒險(xiǎn)隊(duì)當(dāng)引導(dǎo)，讓冒險(xiǎn)隊(duì)更添光彩。
他們是互補(bǔ)的，是團(tuán)結(jié)的。從他們身上，我的到了一種力量――團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)能使人們共同做好一件事?！氨娙耸安幕鹧娓摺保浵佋谔与x禍害是，抱成一團(tuán)，最外圍的螞蟻尸體緊緊裹住了最里面的螞蟻。人們也一樣，如果能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，終會成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。
使得，三把鑰匙，而我覺得應(yīng)該加上一把――團(tuán)結(jié)。勇氣、智慧、好奇心、團(tuán)結(jié)。這幾把鑰匙讓我們開啟成功的大門，走上人生的閃光之路。讓我們好好把握著幾把鑰匙，開啟我們成才之路。
成功的策略讀后感篇四
孟子曾經(jīng)說過：天時(shí)不如地利，地利不如人和。自從我讀了《合作才會成功》這篇文章，我才真正明白了這句話。
這篇文章主要告訴我們一個(gè)道理——合作才能成功，無論何時(shí)何地，做任何事情，如果單憑一己之力，是無法獲得真正意義上的成功的。
那時(shí)，我和李靜是同桌。我自以為是，她也像個(gè)驕傲的小公主，我們兩個(gè)誰都不服誰。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們互相檢查《同步學(xué)習(xí)》。于是，因?yàn)橐坏李}，我們兩個(gè)吵了起來。我堅(jiān)持自己的結(jié)果是對的，她卻說我的解題過程有問題，答案正確不能說明什么，還說我抄了別人的答案。
漸漸地，聲音越來越大，驚動(dòng)了老師。老師走過了，拿起我們兩個(gè)的書本，看了一眼說：“不要吵了，互換一下，再仔細(xì)看看。你們兩個(gè)對比，討論一下。”
我們先看了對方的解題過程和結(jié)果，又放在一起，她給我講一會兒，我給她補(bǔ)充兩句。最后，終于得出了正確的過程和答案，還受到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)呢！
看來，孟子說的真的很對??！“人和才是最關(guān)鍵的，只要互相合作，就沒有克服不了的困難，就解決不了的難題。
合作才會共贏。
成功的策略讀后感篇五
一個(gè)銷售員所推銷的不是產(chǎn)品本身，而是自己。
推銷自己，是一種智慧。智慧的人明白在失敗后檢討自己，“只有檢討才是成功成功之母”，這句話很對，我們總是“說失敗乃成功之母”，然而卻忘記了失敗后的檢討，在同一個(gè)地方摔倒兩次是可悲的，可悲的是忘了檢討，檢討會讓我們收獲失敗帶給我們的成功。
青年時(shí)期是我們學(xué)習(xí)知識最好的時(shí)期，知識對于我們來說無疑是最重要的。一個(gè)好習(xí)慣能夠影響人生，心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一般人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需20天就可以，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，不只是充實(shí)生活，更是走向成功的第一步。
成功等于30%的知識加上70%的人脈，曾經(jīng)有人說過人脈就是財(cái)脈。結(jié)交不同的人，認(rèn)識不同的人，掌握與不同的人交朋友的方法是我們需要好好學(xué)習(xí)的一節(jié)課?！敖Y(jié)交人際關(guān)系需要主動(dòng)出擊”是一把鑰匙，帶人們打開人際關(guān)系的大門，牢記這一點(diǎn)為我們以后的.人際關(guān)系指引方向。
推銷自己需要什么？只能說推銷自己需要的很多，智慧、知識、勤奮、認(rèn)真、口才，我要學(xué)習(xí)的還有好多。加油!
成功的策略讀后感篇六
讀完了劉墉的《靠自己去成功》這本書，我印象最深刻的一章就是《談天才》——誰才是真正的天才。
我們就好比種子，先種下的種子種在溫室里，到了春天再栽到外面，然后再旁邊多種上幾顆種子，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)：后種上的種子不但比先種的種子長得高，而且更強(qiáng)壯。
天才，這是一個(gè)很抽象的詞，但成為天才的人卻也有自己的特點(diǎn)：他們也許就是鉆牛角尖，想別人從來都不想的問題的人，他們對什么都好奇，不但想知道“是什么”，還總希望了解“為什么”，為此，他們愿意持續(xù)的付出巨大的熱情和努力。
天才，不一定是“早慧”的，也不是最早就顯露才華的，更不是先天生成的，而是靠后天的努力得來的名稱。
這，也許對我們大家會有些啟發(fā)吧？
成功的策略讀后感篇七
在星期四的實(shí)踐課上，老師給我們播放了關(guān)于全亞洲最頂尖的演說家，陳安之的成功學(xué)。
陳安之，他被尊稱為："信心和潛能的激發(fā)大師。"從17歲到21歲之間，他做過餐廳服務(wù)生、賣過凈水器、汽車、皮膚保養(yǎng)品、電話卡、超級市場折價(jià)券、巧克力批發(fā)、郵購等18項(xiàng)工作，到21歲時(shí)，銀行存款簿的金額是$000.00，絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，直到遇到他的啟蒙老師安東尼羅賓，并籍由不斷的學(xué)習(xí)成長，今天才有機(jī)會分享這些成功的訊息。他短短2年半之內(nèi)，他開的車子從標(biāo)致405到奔馳s600，到27歲時(shí)是億萬富翁。陳安之說："一個(gè)人要成功，一定要研究方法，要想長遠(yuǎn)地贏得成功，一定要立德、崇德！"
看完這個(gè)視頻后我從中抄了幾句引導(dǎo)我們成功的句子。
1.想成功，就要跟成功者在一起；想要成為什么，就要跟什么人在一起。
2.過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。
3.成功者需要具備的兩個(gè)條件：良好的態(tài)度與一流的技巧和能力。
4.以最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng)。
我相信這些句子會引導(dǎo)我走向成功！
成功的策略讀后感篇八
今天我讀了《成功或失敗的理由》這篇文章，這篇文章主要講了：
友的獲獎(jiǎng)證書，想到：我沒有時(shí)間?。∫晃乙欢〞?dāng)上畫家的。
有一天，他在街上遇到了一個(gè)老朋友，這時(shí)的他已經(jīng)成為了一個(gè)聞名全國的國畫大師。而他，當(dāng)年在美術(shù)班的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)同學(xué)好，可是時(shí)過境遷，他已成為一個(gè)太普通的人了。
我想：他沒有成為畫家是因?yàn)闆]有時(shí)間，而他的同學(xué)成為國畫大師也是因?yàn)闆]有時(shí)間。只是前者是沒有時(shí)間去為了夢想而努力，后者卻是沒有時(shí)間去做夢想以外的事情，這就造成了完全不同的結(jié)局。
我明白了：對于理想來說，只有把它變成腳下的路和生命的一部分，你才能用全部的時(shí)間去奔向它，如果你為了眼前的利益而把夢想擠遠(yuǎn)，那夢想只能是你湛然回首時(shí)一個(gè)遺憾的夢。無論道路有多坎坷，只要你在不停的走，就一定能到達(dá)夢想的遠(yuǎn)方。
成功的策略讀后感篇九
無意中在圖書館看了篇文章《自信帶你走向成功》。
《自信帶你走向成功》這篇文章主要講了幾年前，約翰遜經(jīng)營的是小本日雜百貨。他過著平凡而樸實(shí)的生活，但并不理想。他家的房子既窄小又陳舊，也沒有錢買他們想要的東西。約翰遜的妻子并沒有抱怨，很顯然，她只是安天命。但約翰遜的內(nèi)心深處變得越來越不滿。當(dāng)他意識到妻子和他的兩個(gè)孩子并沒有過上好日子的時(shí)候，心里就感到深深的刺痛和內(nèi)疚。就是那種對妻子和孩子的歉疚使他有了今天。
現(xiàn)在，約翰遜有了一所占地兩英畝的漂亮的新家，對他們來說空間已經(jīng)夠大了，而家里的設(shè)計(jì)能讓人感覺很舒服。他和妻子再也不用擔(dān)心能否送她們的孩子上一所好的大學(xué)了，他的妻子在花錢買衣服的時(shí)候也不再有一種罪惡感了。這一切都是因?yàn)閹啄暌郧暗囊粋€(gè)晚上。他到休斯敦去應(yīng)聘。他決定試試，希望能多掙點(diǎn)錢。到達(dá)的時(shí)間是星期天的早晨，但面試的時(shí)間是星期一。晚飯后，他坐在旅館里靜思默想。那天，他去了一張旅館的紙，寫下了幾個(gè)他非常熟悉的、在近幾年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的人的名字。他發(fā)現(xiàn)第一次發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。他深深的挖掘自己，發(fā)現(xiàn)自己缺少主動(dòng)性，對自己沒有信心。他最后憑借高昂的自信心獲得了成功。
這篇文章告訴我們一定要有自信心。
成功的策略讀后感篇十
如果種子只是停留在種子的狀態(tài)，就不會有鮮花和綠樹的存在。只有不滿足于自己最初的狀態(tài)，想盡一切辦法去努力改變自己，才能獲得自己所期望的成功。
初看書名，讓我首先判斷該書重心應(yīng)是引導(dǎo)如何讀書。自然納入我的如何讀書書單里。
早意識到自己無知，書讀得太少，言之無物，下筆無助，也有讀書意愿。然時(shí)常因忙碌借口未曾好好堅(jiān)持讀書;也深知自己擇書缺陷:人文社科，工具方法，認(rèn)知思維等書籍很少觸碰，因?yàn)樽x不進(jìn)去。此書就是非常好的讀書導(dǎo)師，給陷入讀書困境的我們答疑解惑。
本書以講故事形式，通過和我們一樣希望改變自己現(xiàn)狀，提升自己的主人公在讀書導(dǎo)師要求100天33本書，一年100本循序漸進(jìn)下的引導(dǎo)下，把經(jīng)歷過和學(xué)習(xí)到的好內(nèi)容通過精選撰寫而成的。非常實(shí)用。并穿插有讀書高手支招來引導(dǎo)我們?nèi)绾巫x書，如何堅(jiān)持讀書，如何將書本知識化為所成。
讀書過程分三個(gè)階段，即基礎(chǔ)定向閱讀、加強(qiáng)定向閱讀、深層定向閱讀。
基礎(chǔ)定向閱讀，是通過閱讀100本以上和自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的書，打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)。
加強(qiáng)定向閱讀，是用一年時(shí)間閱讀365本自我啟迪的圖書，以擁有成功者的思維方式。
深層定向閱讀，是通過閱讀人文古典書籍使自己成為領(lǐng)軍人物。
其目的。
1.讀書培養(yǎng)自己的思考能力。
2.讀書改變思維。
讀書如果以“學(xué)習(xí)和思考”的心態(tài)去讀，真的可以發(fā)生很多變化。
成功的策略讀后感篇十一
現(xiàn)在，男人不再是女人的主宰。女人早已不是男人的附庸，女人也開始渴望成功的人生，得到自己想要的一切。那么。女人究竟怎樣才能摒棄內(nèi)外的不利因素，挖掘、發(fā)揮自己的最大潛能，使成功不再是奢侈的夢想呢？《女人成功靠什么》從氣質(zhì)、口才、心態(tài)、個(gè)性、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、機(jī)遇以及人脈等七個(gè)方面深入淺出地對女人成功靠什么展開了詳盡的介紹，相信《女人成功靠什么》可以讓你在翻閱之余，找到信心，找到目標(biāo)，享受專屬女人的成功。
在這個(gè)處處充滿競爭的社會，男人不再是女人的主宰，女人也早已不是男人的附庸。流年的輪回轉(zhuǎn)換給予女人新的生活空間，女人開始渴望成功的人生。然而，對于女人成功而言，現(xiàn)在是一個(gè)最好的時(shí)代，同時(shí)，也是一個(gè)最殘酷的時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)社會給了女人平等的成功機(jī)會，但由于女性特殊生理結(jié)構(gòu)和生理弱勢，女人取得成功，相對男性而言，確實(shí)充滿了更多的艱辛。男人的成功看事業(yè)，看他是不是出人頭地，女人的成功不但要看事業(yè)，還要看家庭和愛情，看她是否能夠在生活與工作，事業(yè)與生命，幸福與成功等多方面的努力中把握輕重、調(diào)節(jié)平衡、游刃有余。如今已有許多成功女性以越來越不可阻擋的態(tài)勢成為屹立著的半邊天，活躍在各種舞臺上。她們衣裝得體，魅力十足，輕輕松松地搞定工作，開開心心地享受生活，她們讓男人喜歡，讓女人嫉妒。她們，仿佛是這個(gè)世界上最值得驕傲的.人。也許你只能站在成功的山腳下羨慕她們的成功，眼熱她們的幸福，卻不知如何行動(dòng)。
成功的策略讀后感篇十二
抽著空,疲憊的我翻開雷夫的書本是想隨便看看，可是當(dāng)我看到目錄中的第五章《做一名既智慧又成功的老師》下的三段話時(shí)，我頓時(shí)有了同感，也興起了閱讀的興趣。
雷夫是懂我們的。他說：“不當(dāng)教室的讀者們，可能不知道有多少老師會掏空自己的口袋給學(xué)生置辦各種學(xué)習(xí)用具?！庇伤倪@句話，我想到了為了做一個(gè)好老師，不做一個(gè)只會打罵如潑婦的老師，我上網(wǎng)去搜學(xué)習(xí)用品，先是上學(xué)期的'鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?，后到現(xiàn)在的兌換獎(jiǎng)品，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我還要去搜索那些他們不常見的，會感興趣的東西。為此，不僅要掏自己的口袋，更是費(fèi)了不少精神?？上ВF(xiàn)在的孩子似乎見慣了大場面，對此只是好奇一時(shí)，時(shí)間一長，這招就不奏效了，我又得去想新的花招。
雷夫真的是懂我們的。他用《風(fēng)云人物》中的一幕描述著我們的現(xiàn)實(shí)生活?！爱?dāng)喬治貝利認(rèn)為自己的生活被毀了時(shí)，就沖著孩子們大吼大叫地嚇唬他們?！蔽乙矔r(shí)常如此，“你再調(diào)皮我就打電話叫你家長到學(xué)校里來?！薄澳闵险n再不聽講，老師就不管你了?！薄澳阍傧矚g掉頭向后老師就把你的座位調(diào)到后面去?！?/p>
如此的話語似乎已是平常，他們已產(chǎn)生了抗體，或者說他們已練就了左耳進(jìn)右耳出的本領(lǐng)。“我知道我應(yīng)該多點(diǎn)耐心，多理解他們一下。但是，我實(shí)在太累了?！?/p>
雷夫,他是我們的朋友。雷夫知道“很多老師都因?yàn)橐紤]太多的事情而把自己推到健康的懸崖邊上?！彼嬖V我們“所有將學(xué)生放在第一位的人們，請一定要對自己公平些！”“只有好好活著才能給他們奉獻(xiàn)更多！”
當(dāng)然，我也知道并不是因?yàn)檫@種種困難，我們就真的可以把孩子們放棄。雷夫說出這些也不是勸我們離開教師這個(gè)崗位，他只是想讓我們做一名既智慧又成功的老師。期待下次的閱讀，希望能從中尋找到答案。
成功的策略讀后感篇十三
稻盛先生認(rèn)為人可以靠自己的努力、靠提升自己的精神境界來改變命運(yùn)，人生的各個(gè)時(shí)期都會出現(xiàn)機(jī)遇，但機(jī)遇往往稍縱即逝。如果人生沒有追求，或者說缺乏明確的人生目的，不為捕捉機(jī)遇做準(zhǔn)備、作努力，稀里糊涂，甚至醉生夢死，那么再好的機(jī)遇，也會同你擦肩而過，迅速成為過眼煙云。
這里提到的精神境界：
一是“正”，即正直，不歪，不扭曲。
二是“純”，即動(dòng)機(jī)純，抑制私心。
三是“善”，即利他，多為別人著想，與人為善。
四是“深”，即從現(xiàn)象中抓住本質(zhì)。
五是“高”，即大視野，從高處看到全局和長遠(yuǎn)。
六是“強(qiáng)”，即不達(dá)目的誓不罷休，滲入潛意識的強(qiáng)烈愿望。
要想超越平庸實(shí)現(xiàn)高目標(biāo)，必須超越多重壁障，而最大的壁障，是自己的一顆追求安逸的心。人有好逸惡勞的傾向，主動(dòng)激勵(lì)自己，不斷克服困難向前進(jìn)，是一件難事。但是，當(dāng)努力獲得成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅是難以形容的。人的最偉大的能力，就是戰(zhàn)勝自己的能力。
健康是人的能力的一個(gè)重要方面。而維持或者改善健康狀況需要做出持續(xù)的努力。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣同人的觀念和意志、毅力都有關(guān)聯(lián)。
今天是跑步第16天，雖然感冒依然完成，與體制內(nèi)相比自由職業(yè)需要更強(qiáng)的自律和明確的目標(biāo)來進(jìn)行自我約束，一旦放縱便一發(fā)不可收拾，找一個(gè)對標(biāo)來進(jìn)行自我激勵(lì)，跑步是再好不過的選擇。
京瓷哲學(xué)”里有“不斷鉆研創(chuàng)造”的話。即使是細(xì)微的改進(jìn)，只要天天積累，經(jīng)過1年，10年乃至40年的話，就會轉(zhuǎn)化為重大成果，帶來偉大的成就。因此，所謂“獨(dú)創(chuàng)性”，無非是由每天的細(xì)微"鉆研與創(chuàng)造”，不斷積累而成的結(jié)果。即使是細(xì)小的改進(jìn)，只要持之以恒的堅(jiān)持下去，就會開花結(jié)果，發(fā)展成為偉大的技術(shù)。
所以學(xué)習(xí)還得努力，每天不斷的精進(jìn)業(yè)務(wù)是為了以后有挑選客戶的權(quán)利！
為了成為更好的自己！繼續(xù)加油吧！
成功的策略讀后感篇十四
讀完《成功不限時(shí)》后，讓我懂得了一個(gè)道理，一位成功的人士，總會需要時(shí)間來讓自己成功。
世界上沒有一蹴而就的成功，它是一個(gè)不斷分解、整合的過程。一個(gè)人可以沒有遠(yuǎn)大的理想，但是一定不能沒有一個(gè)近期努力的目標(biāo)，比如嫻熟的彈奏一首曲子，比如出色地完成一幅畫作。這就需要一種日積月累的習(xí)慣，一種“度年如日”的心境。一個(gè)善于不斷地把時(shí)間分解整合并能持之以恒的人，離成功會越來越近。
成功需要我們投入大量的時(shí)間和精力，但不需要我們一蹴而就，成功是階段性整合的統(tǒng)一。階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是獲得最終成功的一個(gè)積累過程。注意平時(shí)的積累?？倳谐晒Φ哪且惶?。
成功的策略讀后感篇十五
很多時(shí)候，我們在學(xué)習(xí)和工作時(shí)，總是把目標(biāo)看得太遠(yuǎn)太大，所以本來一件很簡單的事卻讓我們想得太復(fù)雜了，同時(shí)也失去了做事的勁頭兒，當(dāng)然成功的幾率也變小了。今天讀了《不要把成功看得遙不可及》這篇文章，使我真正明白了成功的秘決。
一個(gè)人家里買了一只新的小鐘，擺放在兩只舊鐘之間。其中一只舊鐘對小鐘說：“你也該工作了，我真擔(dān)心你在走完三千二百萬次后會吃不消。”小鐘聽完，覺得自己肯定辦不到。而另一只舊鐘說：“別聽他瞎說，你只要在每秒走一格就行了！”小鐘說：“既然那樣的話，我就試試吧！”果然，一年過去了，小鐘真的走完了三千二百萬次。
這個(gè)故事告訴我們，千萬不要把成功看得太遠(yuǎn)了，只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，遲早成功會屬于我們的。生活中有很多這樣的例子。如我們在做作業(yè)時(shí)，總是把作業(yè)看成一座大山一樣，心里想的只有一個(gè)問題：我什么時(shí)候才能做完呢？太多了！太難了！這樣，我們學(xué)習(xí)不但失去了興趣，更失去了學(xué)習(xí)解決問題的樂趣。變成毫無作用的應(yīng)付了。最后結(jié)果：不是做不完就是無效果。這就失去了做事的勁頭。我們都希望成功，但又害怕失敗，其實(shí)，我們并不用想著以后做什么，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，就一定會得到成功的喜悅。
我們都讀過《愚公移山》的故事，為了出行，要去靠肩挑手刨，去移動(dòng)一座大山，在我們想來，真是不可思議的事情。而愚公正是靠“子子孫孫，無窮盡”的信念，去做這件事。
“千里之行，始于足下”。凡事不要看得太復(fù)雜，我們只要像文章中的小鐘一樣，每秒嘀嗒一下。一點(diǎn)一點(diǎn)努力，相信我們一定都會成功！
成功的策略讀后感篇十六
《每一個(gè)孩子都能成功》這本書是美國著名的教育家辛西婭女士使用格雷戈克模型編寫的。作者在字里行間處處浸透了自由、平等、博愛的精神。
辛西婭認(rèn)為，孩子的先天精神結(jié)構(gòu)（天賦）是上帝送給孩子們的禮物，是家長、老師、任何其他人和政府都無權(quán)剝奪、無權(quán)損壞的。由此可見，我們的教育應(yīng)該尊重并適應(yīng)孩子的天賦，充分發(fā)揮他們的天賦，而不是千篇一律地強(qiáng)求他們適應(yīng)我們的期望。
辛西婭一再強(qiáng)調(diào)家長和教師要了解和尊重每個(gè)孩子獨(dú)特的個(gè)性，一再指出運(yùn)用學(xué)習(xí)風(fēng)格理論改善孩子們的學(xué)習(xí)狀況時(shí)要盡可能地聽取孩子們自己的意見，也多次提到要給予孩子們一定的自由支配時(shí)間。辛西婭深知“人人生而自由，卻又無往而不在枷鎖之中”，孩子們最好能自由發(fā)展，但卻又不能不適應(yīng)社會；因此，她要求家長和教師盡力說服孩子們，讓他們越出自己先天學(xué)習(xí)風(fēng)格的限制，擴(kuò)展自己的能力。但她堅(jiān)決反對強(qiáng)迫命令，而主張通過說服使孩子們自律地學(xué)習(xí)。如果孩子們不能自律違反了規(guī)則，當(dāng)然還是要受到處罰的；但規(guī)則應(yīng)當(dāng)是孩子們事先知道的，最好是孩子們自己同意過的，并且規(guī)則應(yīng)當(dāng)平等地適用于所有的孩子。這些主張實(shí)際上分別蘊(yùn)涵著自由、自律、民主和法治的精神。
既然講“每一個(gè)孩子都能成功”，當(dāng)然意味著每一個(gè)孩子都是平等的。但是辛西婭所講的平等是自由的平等，而非平等的不自由?！捌降鹊貙Υ⒆硬⒉灰馕吨鴮γ恳粋€(gè)孩子都完全一樣?！泵總€(gè)孩子都有一種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)風(fēng)格，如果用同樣的方法去教育兩個(gè)人，那么必定有一個(gè)人會受到極不公正的對待。
辛西婭雖然一直強(qiáng)調(diào)尊重和欣賞孩子們獨(dú)特的個(gè)性，但她同時(shí)也意識到了孩子們的一些共性，這些共性就是對于平等、公平和愛的需要。與成年人相比，孩子們更需要愛，也能夠給予愛。孩子們會因?yàn)橄矚g某一個(gè)老師而特別認(rèn)真地學(xué)習(xí)他（她）所教的功課，會擔(dān)心父母難過而努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，辛西婭在序言中說“你同每一個(gè)孩子的關(guān)系的質(zhì)量，將決定你所使用的方法的效果?！弊鳛楦改负屠蠋煟瑑H僅在內(nèi)心里愛孩子是不夠的，還必須讓孩子們感覺到你是愛他們的。孩子們僅僅愛父母和老師也是不夠的，還要引導(dǎo)他們?nèi)壑車娜?，也就是讓世界充滿愛，同時(shí)自己也享受到博愛的滋潤。
讀了辛西婭的書，我深深地為她的教育思想所感動(dòng)。如果我們教師和家長都能以此書來指導(dǎo)我們的學(xué)校教育和家庭教育，那么我們的下一代將會極大地增強(qiáng)對自己的信心和對他人的理解，并從小學(xué)會自律，他們心中固有的自由、平等、博愛的傾向?qū)冒l(fā)揚(yáng)光大。
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