學校慶祝國慶活動總結(專業(yè)18篇)

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學校慶祝國慶活動總結(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-07 00:08:07     小編:ZS文王

總結不僅可以幫助我們回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒??偨Y要突出重點,概括全面,注意突出重要信息。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒。

學校慶祝國慶活動總結篇一

國慶節(jié)餐廳促銷,以國慶節(jié)為大背景,結合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。結合客房推出758元房包餐活動,團購158元活動,酒店官方微信等促銷活動,全日餐廳推出海鮮自助餐,為了增加特色,在活動期間增加了傳統(tǒng)小火鍋,得到了客人的一致好評。

十一期間總接待了散客xx人,其中早餐xx人用餐,午餐xx人用餐,晚餐xx人用餐,總收入xx元,其中早餐收入xx元,午餐收入xx元,晚餐收入xx元。

一、國慶節(jié)準備工作

1、為了增加餐廳整體氛圍,全日餐廳統(tǒng)一布局調整臺型,在餐桌上擺上一瓶色澤鮮艷的插花,給消費者帶來優(yōu)美的用餐環(huán)境。

2、在菜品上廚師長根據(jù)自己多年的經(jīng)驗經(jīng)過思考,反復的調整菜品,為滿足每位客人的口味。

3、本部門人員力量不夠,30號進了6名幫工,增加員工培訓,自助餐服務流程,火鍋服務流程,促銷特色,服務態(tài)度意識培訓等,結合模擬式演練,讓員工更快的了解工作流程。

4、30號對本餐廳整體做了細節(jié)衛(wèi)生。

二、活動期間工作安排

1、全日餐廳每天開早、中、晚三餐,活動期間全日餐廳員工全體加班,考慮員工長時間加班,在不忙時合理安排員工休息。

2、對部門員工做了細致的分工,分為早晚兩個班次,每個班次6名員工,領班1名,領位1名,餐臺1名,服務3名,各為其職。

3、1-2號是客人用餐上升期,3-5號是用餐高峰期,6-7號下降期,在6-7號客流量少時,合理安排員工倒休。

4、每天領位18:00會詢問前臺,統(tǒng)計在住客房率,通知廚房為轉天三餐做準備。

三、問題與不足

1、在工作的過程中不夠細節(jié)化。

2、服務員的服務意識不夠,沒能及時清理客人所用過的餐具。

3、4號早餐是客人用餐高峰期,出現(xiàn)菜品斷檔情況。

根據(jù)以上的問題與不足,我將以更高的標準要求自己,加強本部門的管理,加強對員工的培訓,在以后的工作中,能踏上一個新的臺階,更上一層樓。

學校慶祝國慶活動總結篇二

一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進行愛國教育的好時機,在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認識。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。

此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗了節(jié)日的快樂,也進一步加強對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

2.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動:

1、在我們的教學活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

2、組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)孩子活動的自主性,讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。

3、通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。

通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。

3.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

20__年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的活動在師范大學南院食堂召開。

一、同學們的參與度和主動性

這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。

二、同學們在此次活動中的學習程度

因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

三、此次活動的創(chuàng)新

此次活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。

4.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日—十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,讓孩子們都知道自己是一個中國人,中國地大物博。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領下,都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,但對于才上幼兒園的小班孩子,確實已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺表演給大家看,對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領。

中班孩子表演起來更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?;顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖8B曋?,本次活動圓滿結束。

不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

通過這次活動,孩子們知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,孩子們的愛國的情感讓我深受感動,我相信孩子們是最出色的!

5.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍,我們還安排了活動室的環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。

根據(jù)孩子的年齡特點,我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

通過一系列活動,孩子們認識國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。

6.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

金秋十月,丹桂飄香,在祖國媽媽生日即將來到之際,為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛,感受作為一名中國人的自豪,__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動?,F(xiàn)將活動總結如下:

本次活動各班教師積極研討,結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展特具特色的國慶節(jié)活動。

大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了視頻,在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰,我們的祖國是什么時候建立的,我們祖國的歷史等等,也激發(fā)了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動,引導幼兒了解祖國媽媽,感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進行了很多有趣的活動,例如:說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫、構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。

此次活動不僅使幼兒體驗到了節(jié)日的快樂氣氛,還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國繁榮昌盛!

7.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

10月1日是我們偉大的祖國生日,為慶祝這個偉大而喜慶的日子,9月29日下午舉行了“喜迎國慶—祖國我愛你”歡度國慶的活動。

此活動本著“愛國從我做起,從小事做起”的`宗旨,設計了三個活動環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是“中國情.知識問答”。通過抽答的形式,進行回答問題?;卮鹫_者,領一面“紅旗”進入到第二個環(huán)節(jié);回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環(huán)節(jié),深受孩子和家長的喜歡。

第二個環(huán)節(jié)是“讓愛國成為一種習慣”簽約。學生們認真閱讀完后,莊嚴地簽上自己的名字。有的學生表示,日后必須完善自我,做一個愛國的小公民;也有的學生表示,原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細小的事情做起。

最后一個環(huán)節(jié)是寫下“我的中國心”,為祖國獻上最真摯的祝福,以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上,一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生,這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠繁榮,富強。

8.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

20__年十月一日的國慶節(jié)在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國__大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

9.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

20__年9月28日起,為慶祝偉大祖國周歲華誕,為校園營造學習氛圍,由校團委組織開展了慶國慶系列活動,各項活動取得圓滿的成功。

20__年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”,當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。

同學們以飽滿的精神,迎接著每一項精彩的活動,在我們的粉筆畫大賽當中,每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中,他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人,各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高點,現(xiàn)場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。

通過慶國慶系列活動,展現(xiàn)了全體同學精神風采、促進了班集體和諧,增添了校園氣氛,表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷??傊诒敬位顒又?,涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀團員,并帶動了一大批的學生參與到活動中來,取得了很好的效果。同時,在此次活動中,得到了學校領導的大力支持。

10.學校慶祝國慶節(jié)活動總結

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

學校慶祝國慶活動總結篇三

為迎接新中國成立x周年,改革開放x周年,根據(jù)陵水教科局《關于舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力,陵水試驗小學研討決議,從x年x月下旬至x年x月下旬,在我校學生中開展“我的祖國”讀書征文活動,本次活動取得了預期的效果。剖析和總結這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作:

一、成立活動組織機構,

本次活動學校引導高度器重,也得到了全體教師及學生家長的支持。接到通知后,我們敏捷成立活動組織機構。

由周校長擔任活動小組的組長,楊副校長擔任副組長,教誨主任及各班主任擔任組員。組織機構的成立確保了活動的順利進行。

二、制定活動實行計劃。

成立活動組織機構后,接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據(jù)我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內容及參加人員等方面做了精心安排,充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發(fā)明性,使各項活動有條不紊、有聲有色地開展,使全部讀書活動做到了有始有終,圓圓滿滿。

三、宣傳到位,思想統(tǒng)一。

本次活動的目的非常明確,就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育,引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業(yè)的建設者和接班人。

為了使讀書活動深入人心,學校多次召開會議,十分器重宣傳發(fā)動工作。

正是我們全體師生,以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動打下了堅實的基礎,營造了良好的讀書氣氛。

學校慶祝國慶活動總結篇四

為慶祝中華人民共和國成立x周年,“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國x周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的'激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

學校慶祝國慶活動總結篇五

國慶節(jié)快到了,為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感,學校都會開展系列活動,一起來看看小編為大家整理的:學校慶祝十一國慶節(jié)

活動總結

,歡迎閱讀,僅供參考。

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。

此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網(wǎng)上簽名

寄語

活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳劾蠋?、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

活動中,同學們通過網(wǎng)絡了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第67個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、

手抄報

和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"

活動方案

:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié), 我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

為慶祝中華人民共和國成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年,xx鎮(zhèn)校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動?,F(xiàn)就活動情況作如下總結:

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄文明網(wǎng)、未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動,深入開展愛國主義教育,引導學生“聽黨的話,做好少年”,立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前,就積極準備書法展,剛練習的三四年級以生字、短句為主,五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果,為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺,更是抒發(fā)了學生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間,由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動,用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就,表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學長征精神”活動。學校以歡度國慶佳節(jié)為契機,圍繞紀念中國紅軍長征勝利80周年,組織學生向老一輩人采訪長征故事,并記錄

心得體會

,引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

五是“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動。結合xx鎮(zhèn)黨委組織開展的“學家訓家規(guī) 做羲之家長”活動,學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動,由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”,為營造安居樂業(yè)的社會環(huán)境貢獻力量。

學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優(yōu),進一步引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

學校慶祝國慶活動總結篇六

為熱烈迎接國慶節(jié),激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,我校開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。在這普天同慶的日子里,xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。

我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:

以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在xx日,以班為單位開展慶?;顒印?/p>

班級慶?;顒有问蕉鄻印热葚S富、主題明確,xx班的“我為祖國唱首歌”、xx班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。

升旗儀式上,大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。

這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在xx日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習,為了祖國美好的明天而努力。

在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

學校慶祝國慶活動總結篇七

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第六十一個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

學校慶祝國慶活動總結篇八

學校慶祝國慶節(jié)活動總結范文一:

為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應急疏散預案,我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。

本次消防演習前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發(fā)生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。

二、演習過程與結果

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點,參加演習的10名安全員,2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足:

1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。

3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。

今后,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學校安全。

學校慶祝國慶節(jié)活動總結范文二:

為了充分展示學生的才華,增強集體的'凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第xx個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

學校慶祝國慶活動總結篇九

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參與下,我校舉辦了第__屆校園藝術節(jié)暨國慶系列慶典活動,豐富了師生課余生活的同時,也培養(yǎng)了學生的愛國主義情感國。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月30日上午,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與,全校各個班級合唱了19首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了匯演的成功。

4、自制版報贊祖國

由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛祖國的高尚情操。在師生的共同努力下,校園第__屆藝術節(jié)暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。

學校慶祝國慶活動總結篇十

為加強幼兒對中國節(jié)日文化的了解,增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感,營造積極向上的園所文化氛圍。9月30日下午,縣第三實驗小學幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。

各年級教研組在胡順偉園長的帶領下,早早開始了國慶節(jié)歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換,依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國歌聲中國慶節(jié)歌唱表演活動拉開了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝,一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的'拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長,但是他們在舞臺上的表現(xiàn),贏得了臺下熱烈的掌聲。

此次活動的開展,不僅幫助幼兒加深了對國慶節(jié)的了解,增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛之情,提升了幼兒的民族自豪感。

學校慶祝國慶活動總結篇十一

20xx年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶,向祖國獻禮"為主題的活動在xx師范大學南院食堂激情召開。

這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。

因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的',很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

此次活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。

學校慶祝國慶活動總結篇十二

在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。

升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的.黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

學校慶祝國慶活動總結篇十三

丹桂飄香的季節(jié),為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛,xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的`為期一周的國慶節(jié)活動。

本次活動各班教師積極研討,結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展特具特色的國慶節(jié)活動。

開展活動,激發(fā)了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動,引導幼兒了解祖國媽媽,感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進行了很多有趣的活動,例如:說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。

此次活動不僅使幼兒體驗到了節(jié)日的快樂氣氛,還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國繁榮昌盛!

學校慶祝國慶活動總結篇十四

為加強幼兒對中國節(jié)日文化的了解,增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感,營造積極向上的園所文化氛圍。9月30日下午,縣第三實驗小學幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。

各年級教研組在胡順偉園長的帶領下,早早開始了國慶節(jié)歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換,依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國歌聲中國慶節(jié)歌唱表演活動拉開了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝,一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的'寶寶們雖然入園時間不長,但是他們在舞臺上的表現(xiàn),贏得了臺下熱烈的掌聲。

此次活動的開展,不僅幫助幼兒加深了對國慶節(jié)的了解,增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖**親的熱愛之情,提升了幼兒的民族自豪感。

學校慶祝國慶活動總結篇十五

為了充分發(fā)揮學生的才能,增強集體凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)愛國情操,我校在祖國生日之際,開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如:演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。通過巧妙的設計,我們學校把國慶活動搞得有聲有色。總結如下:

1.活動開始前,我們成立了一個活動小組。經(jīng)過討論,我們決定了這一系列活動:國旗下演講、唱歌比賽、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2.在學校領導的關注和老師的配合下,活動圓滿結束。比如國歌比賽前,班主任和學科老師都利用課后的時間帶領全班同學練習排練,音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師逐一指導,大大提高了手抄報的質量。

2.手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。他們漂亮的畫面,合理的布局,正確的字體,都很驚艷:學生的想象力和創(chuàng)造力真的很讓人佩服。

“迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課余時間,也向全校展示了學生的魅力。以后我們會組織更好的活動,豐富整個學校的生活。

學校慶祝國慶活動總結篇十六

丹桂飄香的季節(jié),為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛,__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動。

本次活動各班教師積極研討,結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展特具特色的國慶節(jié)活動。

開展活動,激發(fā)了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動,引導幼兒了解祖國媽媽,感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進行了很多有趣的活動,例如:說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。

此次活動不僅使幼兒體驗到了節(jié)日的快樂氣氛,還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國繁榮昌盛!

學校慶祝國慶活動總結篇十七

20xx年十月一日的國慶節(jié)在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的'主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國xx大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

學校慶祝國慶活動總結篇十八

國慶節(jié)期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國xx周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

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