保持衛(wèi)生倡議書(shū)(精選19篇)

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保持衛(wèi)生倡議書(shū)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:32:16     小編:曼珠

總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。想要寫(xiě)一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫(xiě)作建議。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進(jìn)步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。

我們的校園綠樹(shù)成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過(guò)。這一幕,我相信不管是老師還是同學(xué),見(jiàn)了之后,都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學(xué),看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:。

學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:

一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室;。

二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂;。

課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;。

四、自覺(jué)維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;。

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;。

六、杜絕“課桌文化”,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;。

七、課后主動(dòng)把垃圾帶走。

“展開(kāi)綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!

臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦。

xxx年11月22日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇三

三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù).

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情.

現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

一:共同關(guān)愛(ài)環(huán)境,共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀.

二:人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。

三:人人關(guān)心,戶戶參與,經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境.

四:人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施,對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為,要進(jìn)行勸阻,制止,并及時(shí)報(bào)告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。

六:為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng).人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利.然而,人人也都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù).愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好,望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手,希望大家攜起手來(lái),有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)!!!

倡議人:______。

時(shí)間:________年____月____日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇四

老師、同學(xué)們:

優(yōu)美的環(huán)境會(huì)使我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的環(huán)境讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學(xué)習(xí)嗎?在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園與公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

3.愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,遇到丟棄的廢紙、垃圾主動(dòng)撿拾,開(kāi)展“美麗彎腰行動(dòng)”減少生活垃圾。

4.清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場(chǎng)所吸煙,不隨意丟棄各類(lèi)包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。

5.重視食品衛(wèi)生,增強(qiáng)防病意識(shí),不吃不潔食物,杜絕小零食泛濫等事件的發(fā)生。

6.遵守宿舍衛(wèi)生管理制度,時(shí)刻保持宿舍內(nèi)床被整潔,物品擺放有序,地面干凈、宿舍無(wú)異味等現(xiàn)象。

7.自覺(jué)遵守衛(wèi)生公德,自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施的整潔,嚴(yán)格禁止亂倒污水、剩飯等現(xiàn)象。

8、各類(lèi)垃圾分類(lèi)投放,廢紙、草稿紙雙面使用,生活垃圾倒入垃圾箱,剩飯剩菜倒入泔水桶。

溫馨提示:每一次美麗的彎腰都會(huì)為校園留下靚麗的風(fēng)景,綠色校園,我們一起行動(dòng)!

倡議人:_____。

日期:_______

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇五

廣大居民朋友們:

優(yōu)美的環(huán)境,是城市文明和居民素質(zhì)的標(biāo)志。為營(yíng)造和諧、文明的環(huán)境,讓廣大居民度過(guò)一個(gè)干凈整潔、文明祥和的春節(jié),本人認(rèn)為應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“手拉手參與衛(wèi)生整治,心連心共建幸福家園”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)。為此,我特向廣大居民發(fā)出如下倡議:

1、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生整治的踐行者。美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。讓我們積極響應(yīng)愛(ài)衛(wèi)生、講文明,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,從我做起,率先垂范,持之以恒地參與到環(huán)境整治中來(lái),徹底清理城鄉(xiāng)主次干道(特別是發(fā)明家廣場(chǎng)、神龍廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所)及背街小巷,努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美的居住環(huán)境。

2、從現(xiàn)在做起,做改變陋習(xí)的帶頭者。革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí),崇尚健康、文明的生活方式是我們大家共同的心愿,為此,我們要把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,從我做起,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不在耒陽(yáng)隨意丟棄一起垃圾,不放鞭炮,不放孔明燈(放孔明燈極易在郊區(qū)引發(fā)火災(zāi)),做到自己帶來(lái)的垃圾及時(shí)清運(yùn)到垃圾桶中。從我做起,做文明人,做有品味的人,做有益于社會(huì)的人。

3、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督者。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶,需要社會(huì)每一位居民的積極參與,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督,每一位居民既是建設(shè)者,也是管理者,都應(yīng)認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對(duì)亂倒亂丟棄垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報(bào),形成全社會(huì)監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。

4、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播者。大家都要積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)身邊人,講文明,樹(shù)新風(fēng)。從我做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知,做文明衛(wèi)生的好公民。在全社會(huì)形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人都要做貢獻(xiàn)的良好氛圍,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人,形成全社會(huì)關(guān)心、人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好格局,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個(gè)角落。

廣大居民朋友們,為讓我們的居住環(huán)境更加舒適,我們的家園更加美好,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,用我們勤勞的雙手和文明的言行,把我們的家園裝扮得更加整潔文明,為創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、幸福、宜居的耒陽(yáng)做出積極貢獻(xiàn)!你快樂(lè)了,也希望你在春節(jié)期間讓一線管理者及環(huán)衛(wèi)工人們多休息一下吧。

倡議人:_。

日期:__年__月__日

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇六

三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)、

現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

二:人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。

四:人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施,對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為,要進(jìn)行勸阻,制止,并及時(shí)報(bào)告、不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。

六:為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)、廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)、人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利、然而,人人也都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)、愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好,望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手,希望大家攜起手來(lái),有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)?。?!

倡議人:xx

時(shí)間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇七

為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū),根據(jù)本小區(qū)實(shí)際制定此倡議書(shū):

一、鄰里之間,尊老愛(ài)幼,寬容友善,互助和諧。

二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動(dòng)成果,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

三、愛(ài)護(hù)共用設(shè)施設(shè)備,不涂抹、損壞、拆除。

四、愛(ài)護(hù)一草一木,不在綠地上停車(chē),不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

五、不利用房屋從事危害公共利益的活動(dòng)。

六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。

九、保持原規(guī)劃設(shè)計(jì),不進(jìn)行違章搭建。

十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時(shí)間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結(jié)構(gòu)。

十一、使用電視機(jī)、音響等設(shè)備時(shí)音量適度,不影響鄰里正常生活。

十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域遛寵物,自覺(jué)清理寵物糞便。

希望全體業(yè)主和使用人自覺(jué)遵守此倡議書(shū),讓我們同心協(xié)力共建美好家園。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇八

我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí),也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí),也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過(guò)花壇、草坪,摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切,作為姚集一中學(xué)生,我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃,保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕,你的付出會(huì)有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇九

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任,房間所轄各部門(mén)各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實(shí)責(zé)任。營(yíng)造整潔。舒適。有序。文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現(xiàn)了我們對(duì)5s管理學(xué)習(xí)和落實(shí)效果。

近期浩宇物業(yè)對(duì)公寓樓公共區(qū)域進(jìn)行了兩次集中檢查,結(jié)果是良莠不齊,多數(shù)單位對(duì)于集團(tuán)公司要求嚴(yán)于落實(shí)監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊(duì),不僅地面,門(mén)框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔(dān)心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng);三樓紡織專(zhuān)門(mén)安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作,每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設(shè),無(wú)法真正落實(shí)付諸實(shí)施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見(jiàn)不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個(gè)大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任,希望各單位各部門(mén)真正重視起來(lái),5s管理已經(jīng)在全集團(tuán)深入開(kāi)展學(xué)習(xí),公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實(shí)處。同時(shí),在下一步衛(wèi)生檢查過(guò)程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門(mén)。

倡議人:xxxxxx。

時(shí)間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí),也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí),也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過(guò)花壇、草坪,摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切,作為姚集一中學(xué)生,我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1不在校園內(nèi)不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。

2不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木,做文明觀賞者。

3愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃,保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕,你的付出會(huì)有人記?。∽屛覀円黄鹋Π?!

倡議人:xxxxxx。

時(shí)間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái)。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營(yíng)造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi),牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺(jué)養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo),維護(hù)校園環(huán)境的好人好事,批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。

老師們、同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人,使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十二

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任,房間所轄各部門(mén)各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實(shí)責(zé)任。營(yíng)造整潔。舒適。有序。文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現(xiàn)了我們對(duì)5s管理學(xué)習(xí)和落實(shí)效果。

近期浩宇物業(yè)對(duì)公寓樓公共區(qū)域進(jìn)行了兩次集中檢查,結(jié)果是良莠不齊,多數(shù)單位對(duì)于集團(tuán)公司要求嚴(yán)于落實(shí)監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊(duì),不僅地面,門(mén)框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔(dān)心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng);三樓紡織專(zhuān)門(mén)安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作,每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設(shè),無(wú)法真正落實(shí)付諸實(shí)施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見(jiàn)不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個(gè)大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任,希望各單位各部門(mén)真正重視起來(lái),5s管理已經(jīng)在全集團(tuán)深入開(kāi)展學(xué)習(xí),公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實(shí)處。同時(shí),在下一步衛(wèi)生檢查過(guò)程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門(mén)。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十三

廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。

現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。 為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

三、人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施,對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為,要進(jìn)行勸阻,制止,并及時(shí)報(bào)告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。

四、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。

五、為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng).人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利.然而,人人也都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù).愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!

倡議者:本樓住戶

2015-7-17

全縣志愿者們:

當(dāng)你們感慨于城區(qū)環(huán)境日漸靚麗,城區(qū)環(huán)境日漸整潔的時(shí)候,你們是否想到我們城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人。他們用一把把掃帚掃出了城市的清潔,用一個(gè)個(gè)小推車(chē)推出了城市的衛(wèi)生。每天,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng),環(huán)衛(wèi)工人卻在大街小巷辛勤勞作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默奉獻(xiàn),他們始終堅(jiān)守著簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念—寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)家潔,最終創(chuàng)造了整潔怡人的宜居環(huán)境。

今天我代表志愿者向每天披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人們致以崇高敬意的同時(shí),東平信息港志愿者向全縣志愿者和團(tuán)員青年發(fā)起如下倡議:

一、積極參與創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城行動(dòng)。以飽滿的熱情參與到體驗(yàn)活動(dòng)中去,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)衛(wèi)工作。

二、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生保潔員和宣傳員。通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)感受環(huán)衛(wèi)工人艱辛,影響、教育、帶動(dòng)身邊的人關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。主動(dòng)拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、亂寫(xiě)亂畫(huà)行為。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不人為損壞路邊環(huán)衛(wèi)設(shè)施和綠地設(shè)施。

志愿者、青年朋友們,讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與環(huán)衛(wèi)事業(yè),關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人,為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)出自己的力量。我們相信,有我們的共同參與,我們的城市環(huán)境一定會(huì)變得更加美好。

親愛(ài)的市民朋友們:

目前,我市已進(jìn)入創(chuàng)國(guó)衛(wèi)攻堅(jiān)階段,整治城市環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境是當(dāng)前我市城市管理方面的一項(xiàng)重要工作。為此,銅川城市管理部門(mén)發(fā)出以下倡議:

從現(xiàn)在起,讓我們爭(zhēng)做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥的活動(dòng)中,按照“門(mén)前三包”責(zé)任制要求,對(duì)房前屋后等周邊場(chǎng)所進(jìn)行清掃,保持房前屋后衛(wèi)生整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫(huà)等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

從現(xiàn)在起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)做到:垃圾袋裝投放,不亂貼亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不踐踏花木草坪,不破壞公共設(shè)施。

從現(xiàn)在起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。自覺(jué)履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō),形成全社會(huì)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

從現(xiàn)在起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“美麗的城市需要你我的共同呵護(hù)”,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極參與到城市環(huán)境清潔活動(dòng)中,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們辛勤的汗水,換來(lái)城市的.新貌,為改善我市城市環(huán)境衛(wèi)生做出積極的貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們:

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)區(qū)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛(ài)護(hù)學(xué)區(qū)環(huán)境為己任,自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛(ài)我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)區(qū),你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫(huà);

4.請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)區(qū)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)一個(gè)文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十四

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任,房間所轄各部門(mén)各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實(shí)責(zé)任。營(yíng)造整潔.舒適.有序.文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現(xiàn)了我們對(duì)5s管理學(xué)習(xí)和落實(shí)效果。

近期浩宇物業(yè)對(duì)公寓樓公共區(qū)域進(jìn)行了兩次集中檢查,結(jié)果是良莠不齊,多數(shù)單位對(duì)于集團(tuán)公司要求嚴(yán)于落實(shí)監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊(duì),不僅地面,門(mén)框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔(dān)心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng);三樓紡織專(zhuān)門(mén)安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作,每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設(shè),無(wú)法真正落實(shí)付諸實(shí)施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見(jiàn)不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個(gè)大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任,希望各單位各部門(mén)真正重視起來(lái),5s管理已經(jīng)在全集團(tuán)深入開(kāi)展學(xué)習(xí),公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實(shí)處。同時(shí),在下一步衛(wèi)生檢查過(guò)程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門(mén)。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十五

同學(xué)們:

校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園?!碧釂?wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。

三年,是短暫的光陰,一晃就過(guò)去了,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象?隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù),清潔我們的校園。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進(jìn)步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

刻室,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。

我們的校園綠樹(shù)成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過(guò)。這一幕,我相信不管是老師還是同學(xué),見(jiàn)了之后,都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學(xué),看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進(jìn)教室,并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。

七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。

八、杜絕“課桌文化”,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

九、離開(kāi)教室,請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好。

十、在教學(xué)樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩。

刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理,我所到之處整潔無(wú)比”,大家齊心協(xié)力,爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”,爭(zhēng)作文明大學(xué)生!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的.校園中時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進(jìn)步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

刻室,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。

我們的校園綠樹(shù)成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過(guò)。這一幕,我相信不管是老師還是同學(xué),見(jiàn)了之后,都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學(xué),看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進(jìn)教室,并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。

七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。

八、杜絕“課桌文化”,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

九、離開(kāi)教室,請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好。

十、在教學(xué)樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩。

刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底?!拔疑磉叺睦仪謇?,我所到之處整潔無(wú)比”,大家齊心協(xié)力,爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”,爭(zhēng)作文明大學(xué)生!

倡議人:

日期:

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛(ài)我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;。

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。

3.請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫(huà);。

4.請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;。

5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6.請(qǐng)節(jié)約用電,離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;。

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí),也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí),也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過(guò)花壇、草坪,摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切,作為姚集一中學(xué)生,我們?cè)跄茏暡焕怼W屛覀償y手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃,保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕,你的付出會(huì)有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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