心得體會(huì)可以是對某一事件、某一書籍、某一演講、某一課程或某一經(jīng)歷的深入思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何組織思路和開展論述？集結(jié)了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
做家委的心得體會(huì)篇一
做家務(wù)砂子塘小學(xué)六（3）班楊盾今天，我一人在家，覺得沒味，就想了想。自言自語的說：“快過年了，我就打掃打掃衛(wèi)生吧！”說干就干，我先是掃地，我拿了一個(gè)桶子，裝滿水灑在了有灰塵的地上。我用掃把開始起來，把沙發(fā)下的灰塵、床下的'灰塵、還有紙等，都掃了起來把小心的掃了一在起。：“?。∥覀兗揖尤挥械幕??！蔽仪椴蛔越恼f。不一會(huì)兒，我就把地掃干凈了。接下來是擦窗戶。每次下大雨的時(shí)候，我們家的窗戶會(huì)很臟，因?yàn)榉孔由系恼谟昱_(tái)擋不住太多的雨水，雨水打在窗戶上干了以后，就有臟東西在上面。我先用濕毛巾在窗戶擦了一遍，看上去不是很干凈，又擦了兩遍，最后自己總算滿意了，再用幾張報(bào)紙?jiān)诖皯羯喜亮藘杀?，就可以了。我休息?分鐘之后，我又干了整理東西這一類的活。我打掃了一個(gè)下午，不一會(huì)兒，媽媽回了，看了整理好的房間，高興的說：“楊盾又幫我們家做了一件令人高興的事，今天晚上出去吃飯，好嗎？”“好！原來做自己立所能及的事也能有這么多的快樂呀！”做家務(wù)作文350字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
做家委的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
做家長是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。作為父母，我們肩負(fù)著塑造下一代命運(yùn)的重任。在孩子的成長過程中，我們不僅要給予他們物質(zhì)上的滿足，更重要的是注重培養(yǎng)他們的品格和道德觀念。在這個(gè)家長的成長歷程中，我不僅深刻理解到責(zé)任的重要性，更體會(huì)到耐心和愛的作用。通過不斷的嘗試和調(diào)整，我逐漸明白了如何成為一個(gè)更好的家長。
第二段：耐心的重要性（200字）。
耐心是做家長的必備品質(zhì)。孩子在成長過程中會(huì)遇到各種問題和困難，而作為家長，我們需要給予他們持久而深入的陪伴。這不僅僅是表面上的陪伴和理解，更是在日常生活中對孩子的觀察和了解。只有通過耐心的交流和傾聽，我們才能真正了解孩子內(nèi)心的需求，并給予他們合適的幫助和引導(dǎo)。當(dāng)我們展現(xiàn)出無條件的耐心和付出時(shí)，我們才能成為孩子的榜樣和支持者。
第三段：愛的力量（200字）。
愛是培養(yǎng)孩子良好品德和自信心的最強(qiáng)助力。作為家長，我們要注重表達(dá)對孩子的愛和鼓勵(lì)。通過尊重和理解，我們能夠增強(qiáng)他們的自尊和自信心，讓他們在成長的過程中積極探索和追求理想。在與孩子相處的過程中，我們要用心傾聽他們的感受和意見，盡量避免過度干預(yù)和指責(zé)。我們要相信孩子的能力和潛力，給予他們信心和支持，并鼓勵(lì)他們勇敢去嘗試和創(chuàng)造。
第四段：嚴(yán)格的界限（200字）。
家長不僅要在愛與關(guān)懷中與孩子相處，也需要設(shè)立明確的界限。界限的設(shè)立可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和紀(jì)律，有助于他們的社會(huì)適應(yīng)和自我約束能力的培養(yǎng)。然而，界限不同于過度的控制和限制。我們應(yīng)該以身作則，給孩子一個(gè)明確的行為準(zhǔn)則，并在規(guī)定的范圍內(nèi)讓他們自由發(fā)展。同時(shí)，我們也要教會(huì)他們承擔(dān)責(zé)任和后果，讓他們學(xué)會(huì)自我管理和解決問題的能力。
第五段：與孩子一同成長（200字）。
最后，做家長的過程并不只是教育孩子，更是自我成長和提升的過程。每個(gè)家長都會(huì)遇到各種挫折和困惑，但這正是我們成長和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我們要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的家長方法，尋找適合自己和孩子的育兒之道，并與孩子一同成長。和孩子一起建立起深厚的親子關(guān)系，共同學(xué)習(xí)和探索成長的道路，不僅能夠幫助孩子塑造積極的人生態(tài)度，也讓我們成為更加成熟和有智慧的家長。
結(jié)論（200字）。
在做家長的道路上，我深刻體會(huì)到耐心和愛的重要性。通過持久的陪伴和理解，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和滿足孩子的需求，培養(yǎng)他們的品德和自信心。同時(shí)，我們也應(yīng)該在愛的基礎(chǔ)上設(shè)立明確的界限，給予孩子一個(gè)清晰的行為準(zhǔn)則。做家長不僅是教育孩子，更是與孩子一同成長和提升的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的育兒方法，我們才能成為更好的家長。
做家委的心得體會(huì)篇三
因?yàn)橄胍獟赍X考各種證，因此我涉及的學(xué)科知識很廣，旨在為了畢業(yè)后更好的服務(wù)社會(huì)。當(dāng)然這是個(gè)有理想的原因，但從小方面講我只是想要找份好的工作，掙點(diǎn)小錢。但因此考各種證需要交報(bào)名費(fèi)，可我不想成為啃老族。所以就利用自己獲得的知識做些兼職。
今年寒假前幾天，我從學(xué)校的公告欄上看到了招聘寒假做家教的兼職。它是一個(gè)尋求給自家孩子找托福老師的兼職。想到自己之前考過托福，就抱著試試的態(tài)度，撥通了對方的電話。家長先問了我的所在學(xué)校，她說了聲，學(xué)校還不錯(cuò)。然后我們繼續(xù)往下談，詢問了我的托福成績，也較滿意。最后家長同意我給其孩子補(bǔ)習(xí)英語。
啊，我終于接了第一份做家教的兼職，感覺好開心。在當(dāng)家教的頭一天，第上午8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了小朋友家。哎，想我研究生才考的托福，再看看人家補(bǔ)中生就要考托福，讓我情何以堪那。發(fā)了一會(huì)兒愣之后，想想生活還得繼續(xù)。就向小朋友簡單介紹了下托福考試的內(nèi)容，分為聽、說、讀、寫四塊。
明確了我的教學(xué)內(nèi)容后，接下來要干的事就有目標(biāo)啦。要想把托?？荚嚨穆犃Ω愫?，最重要的是天天練習(xí)聽力，并且還要針對托福考試的聽力題型，做針對性的訓(xùn)練。而它的閱讀部分，除了要做針對性的練習(xí)外，還要做閱讀一些課外的知識，免得去了國外，不清楚當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣。針對于口語，中國人的英語都是啞巴式英語。就是因?yàn)楹芏鄰男W(xué)就開始學(xué)英語的同學(xué)只會(huì)記單詞，而不注重說話練習(xí)，造成了現(xiàn)在的窘?jīng)r。最后至于寫作部分，還是兩個(gè)字，那就是多練。除了多練，當(dāng)然還要多積累一些好的語句。這個(gè)跟我們的中文作文大同小異。
在跟小朋友講完這些內(nèi)容后，我就把事先備好的講義拿了出來。先讓他做幾篇閱讀，看下他的實(shí)力如何，以針對他日后的閱讀難度，因材施教。因?yàn)橥懈？荚囀怯袝r(shí)間限制的，所以不管他做完沒，都不可能再給他時(shí)間繼續(xù)做。閱讀部分做好，也已經(jīng)是上午11點(diǎn)了。此時(shí)，他的媽媽給我端來了水果，讓我們活動(dòng)活動(dòng)，同時(shí)也向我詢問了他家孩子現(xiàn)在的狀況。聊完之后，我回自己的住處吃飯并休息了片刻，在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了他家。又讓他在限定的時(shí)間內(nèi)做完我給他的聽力練習(xí)。接下來，我運(yùn)用簡單的口語對話測試了他的聽力情況?？偟膩碚f，當(dāng)家教的頭一天，我只是想對他做個(gè)測試，看下他的水平處于哪個(gè)檔次。好給出適合他的教學(xué)方案。
這一天，我過的很開心，也很有成就感。感覺自己可以運(yùn)用自己的智慧，及所擁有的知識幫助其他人，是最值得驕傲的。希望我能夠幫助他取得一個(gè)好的托福成績。
做家委的心得體會(huì)篇四
愛好是最好的老師。干家務(wù)活也是一樣，用一種喜愛的心情和一種應(yīng)付官差的心情往做，結(jié)果肯定是不一樣，這里面也有一種東西叫含量。一羹一飯，專心往做。菠菜的碧綠，柿子的鮮紅，悅?cè)搜勰?；辣椒的辛辣，蜜糖的甜蜜，悅?cè)丝谏?；燉肉的香味從樓道里就能聞到，燒雞的xx使得老佛爺都得跳墻。這些是人的口腹之欲，天天不可或缺，也是生活的樂趣。為所愛的人預(yù)備飯菜，奉獻(xiàn)也是一種快樂。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的`原因，自己不吃，為愛的人往做也是別一樣的幸福。
天天把家里收拾打掃，似乎不用花很多的時(shí)間和精力，把亂七八糟的小東西回?cái)n整潔，屋子的空間似乎也變大了，真是吃飯按頓，拉屎按會(huì)，物回其所，各有所用。這些體會(huì)，在別的女人，也許在少女時(shí)代就有心得體會(huì)，無奈我是一個(gè)心智發(fā)育很晚的人，別人一瞬間領(lǐng)悟的東西，我卻要用很多年，有時(shí)候有種頓悟之感，真可謂醍醐灌頂茅塞頓開。日日行，不怕千萬里，日日做，無懼沒成績。哈哈，老公如看到我這番大論，準(zhǔn)會(huì)送我一句：語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
做家委的心得體會(huì)篇五
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開學(xué)前的一天，我最后按捺不住我的喜悅情緒，早餐沒等母親叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，父親母親對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著父親母親的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時(shí)光為父親母親做一些事。我學(xué)著母親的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到母親每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗(yàn)到了母親的辛苦，過了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗蓛舻牡匕?，我心里樂極了。
母親過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著父母的'照顧，這天我有機(jī)會(huì)為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì)到了他們平日里的辛苦，通過做家務(wù)，我自己也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
做家委的心得體會(huì)篇六
家，是每個(gè)人生命中最溫馨、最貼心的港灣。它是人們忙碌一天后的歸宿，更是孩子們成長的搖籃。作為一個(gè)家庭的中心，做家不僅僅是照顧家人的日常生活，更是組織家庭的發(fā)展和精神的支持。多年來，我從做家中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，繼而形成了我對于如何做家的理解和追求。
首先，做家要注重溝通和分享。家庭是一個(gè)充滿和諧和溫暖的地方，而這種和諧的基石就是有效的溝通。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受和需求。我們要積極傾聽和理解對方，并在日常的交流中不斷增進(jìn)彼此之間的了解。此外，分享也是增進(jìn)家庭凝聚力的重要方式。家庭成員之間的分享可以包括生活中的喜怒哀樂、經(jīng)歷的故事和個(gè)人成長的心得體會(huì)。這樣的分享可以使家庭更加緊密，讓每個(gè)人感到自己是被認(rèn)可和尊重的。
其次，做家需要注重共同的價(jià)值觀念。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，家庭成員應(yīng)該共同追求相同的價(jià)值和目標(biāo)。這并不意味著每個(gè)人的價(jià)值觀完全相同，而是要求在某些基本的原則和信念上達(dá)成共識。例如，對于我們家庭來說，誠實(shí)、責(zé)任和尊重是我們共同的核心價(jià)值觀。我們相信誠實(shí)是家庭關(guān)系的基礎(chǔ)，責(zé)任是家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，尊重是彼此相處的基本原則。共同的價(jià)值觀念能夠幫助家庭成員理解和支持彼此，建立起彼此間的信任和依靠。
第三，做家要培養(yǎng)良好的家風(fēng)。家風(fēng)是家庭的特色和品牌，也是家庭傳承的重要內(nèi)容。一個(gè)良好的家風(fēng)能夠影響家庭成員的行為舉止和思想觀念，提升家庭成員的品德和素養(yǎng)。在我家，我們注重家庭文化的培養(yǎng)，鼓勵(lì)家人參與各種活動(dòng)，提高個(gè)人素質(zhì)。我們講究逢年過節(jié)要舉行家庭聚會(huì)，以增進(jìn)親情和友情，保持家人之間的聯(lián)系和交流。另外，我們鼓勵(lì)家人主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、慈善活動(dòng)，以培養(yǎng)家人的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的精神。
第四，做家要關(guān)注個(gè)人的成長和發(fā)展。家庭是每個(gè)人的成長和鍛煉之地，家庭成員應(yīng)該是彼此成長的伙伴和有益的影響者。作為家庭的負(fù)責(zé)人，我們要關(guān)注每個(gè)家庭成員的教育和培養(yǎng)，提供合適的支持和資源。我們鼓勵(lì)孩子們從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的興趣和潛能。在家庭中，我們也互相鼓勵(lì)和支持成年家庭成員的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。只有家人個(gè)體的發(fā)展和成長，才能夠?yàn)檎麄€(gè)家庭帶來更多的能量和力量。
最后，做家要保持平衡和諧。在現(xiàn)代社會(huì)，工作與生活的平衡成為許多家庭面臨的挑戰(zhàn)。做家的過程中，我們要不斷調(diào)整和平衡家庭的各個(gè)方面，使每個(gè)家庭成員都能夠得到他們所需要的支持和關(guān)愛。我們需要合理安排工作時(shí)間和家庭時(shí)間，保證家庭成員之間有足夠的交流和互動(dòng)。此外，我們也要制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和責(zé)任，讓每個(gè)人在家庭中發(fā)揮自己的作用和責(zé)任，共同維護(hù)家庭的平衡和諧。
總結(jié)起來，做家是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和努力的任務(wù)。我們需要注重溝通和分享，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀念，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，關(guān)注個(gè)人的成長和發(fā)展，保持平衡和諧。只有通過這些努力，我們才能使家庭成為一個(gè)溫暖和睦的地方，讓每個(gè)家庭成員都能夠得到心靈的滋養(yǎng)和成長的支持。做家的過程中，我們也會(huì)從家人身上獲得許多快樂和滿足，不斷提升自己的家庭管理和人際關(guān)系的能力。因此，讓我們一起努力，做一個(gè)更好的家人，共同譜寫家庭的幸福和快樂的篇章。
做家委的心得體會(huì)篇七
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情寫此體會(huì)。首先感謝本站教育中心為我們家長提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)做孩子的好榜樣——參加家長培訓(xùn)班心得體會(huì)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更深入地了解了家校合作的重要性和必要性。我的孩子是今年11月份到貴校的，一個(gè)多月來，在老師們無微不至的關(guān)心和幫助下，孩子克服身在異鄉(xiāng)困難，戰(zhàn)勝自我，不僅學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩，還改掉了以前在家的一些壞毛病。
自從孩子來到應(yīng)屆畢業(yè)生，我們?nèi)胰说男囊脖焕卫嗡┰谶@里，每天都關(guān)注本站站。當(dāng)初，我們在萬般無奈之下把孩子送到千里之外的應(yīng)屆畢業(yè)生，在離開他的一瞬間，我內(nèi)心是多么的無助和不舍。一方面是舍不得從未離開過家的寶貝兒子，另一方面擔(dān)心在應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)不會(huì)得到改變。離開孩子回家后，思念和擔(dān)憂無時(shí)不在。但通過和貴校老師溝通后，看到學(xué)校個(gè)性化教育方式使孩子日益進(jìn)步，我們家長的心也越來越踏實(shí)，內(nèi)心的壓力也逐漸釋放。特別是孩子的每次家信，不但向我們傾訴了老師們?nèi)绾侮P(guān)心他、開導(dǎo)他，更使他明白了許多道理，學(xué)到了知識。孩子在老師的悉心引導(dǎo)下，能深刻系統(tǒng)地反省過去，把自己的問題想清楚、想明白，能感受到父母的艱辛和不易，懂得了關(guān)心父母，感受到老師的關(guān)心與疼愛，感受到自己曾經(jīng)走過的彎路。
通過這次學(xué)習(xí)和與貴校老師的交流，我也在反思自己在教育孩子方法上的不當(dāng)之處。過去由于我們只顧忙于工作和應(yīng)酬，疏于對孩子管教，致使孩子無心學(xué)習(xí)、厭學(xué)，性格變得暴躁，是應(yīng)屆畢業(yè)生及時(shí)改變了我的孩子，讓我們重新找回了希望。在今后的日子里，我將深刻總結(jié)過去的不足，認(rèn)真履行父母的職責(zé)，注重對孩子的教育方式。作為家長，我們會(huì)積極與學(xué)校配合，共同分析孩子的實(shí)際情況，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長，成為有用之才。
都說身教重于言教，作為家長我們一定要言傳身教。我們的言行舉止會(huì)直接影響到孩子，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責(zé)任。所以在以后的日子里，不管工作、事業(yè)再忙再累，也要抽出時(shí)間與孩子談心交流，了解他生活中所發(fā)生的事情，和他共同分享他的喜怒哀樂，做他的知心朋友，堅(jiān)決不能做遇事只問結(jié)果，不分青紅皂白，對孩子的成才不聞不問的家長。
孩子在應(yīng)屆畢業(yè)生還有一段時(shí)間，我希望在以后的日子里與貴校老師一起努力幫助孩子。我也會(huì)把對孩子的愛化作親情的力量，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣。相信在與應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力下，不久的將來，必定會(huì)看到一個(gè)全新的小偉。再次感謝應(yīng)屆畢業(yè)生的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!為此，我代表孩子及我們?nèi)疑钌畹叵蚰銈兙瞎?在新春佳節(jié)來臨之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬事如意。祝應(yīng)屆畢業(yè)生教育桃李滿天下。
做家委的心得體會(huì)篇八
我在福田家教實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，期間有一些心得體會(huì)和大家分享下。
我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼，因此他的英語成績不盡人意。他的父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，進(jìn)而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我英語底子好，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
我同學(xué)也在深圳家教實(shí)習(xí)，經(jīng)常和他交流一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片，我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了，這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)在南山家教學(xué)習(xí)過的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
做家委的心得體會(huì)篇九
聽了王老師的課，讓我們家長對兒童教育理念，方式方法有了較系統(tǒng)全面的了解，感覺受益匪淺。尤其對于父母作為孩子的榜樣，言傳身教的教育觀感受較深：
1、父母要以身作則。
父母榜樣作為一種具體的形象具有強(qiáng)烈的暗示和感染力量。父母不僅是一種權(quán)威，而且是孩子言行舉止標(biāo)準(zhǔn)的提供者，父母的表現(xiàn)在很多情況下成為孩子的參照。父母要使孩子的言行有所遵循，切不可言行不一。言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。古人云：“以教人者教已”要求在孩子身上形成的品質(zhì)和良好習(xí)慣，父母都應(yīng)具備。
2、父母要以身示教。
在家庭教育中，父母經(jīng)常會(huì)對孩子說應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做來規(guī)范孩子的言行。可是這種空洞的說教所起的作用往往微乎其微。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，孩子都會(huì)看在眼里對父母產(chǎn)生崇敬，并以父母為榜樣模仿效法。在日常生活中，父母要謹(jǐn)言慎行，以身示教，凡是要求孩子做到的，自己首先必須做到。
3、父母要說話算數(shù)。
父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn)，兌現(xiàn)有困難的事不要輕易許諾。如果父母經(jīng)常言出不行，說話不算話，就會(huì)降低在孩子心目中的可信度，孩子對父母的崇信、敬仰與愛戴，就會(huì)由于失信次數(shù)而遞減。再者，如果作為父母經(jīng)常說話不算話，孩子也會(huì)下意識地效仿，對自己說出的話不負(fù)責(zé)任，便會(huì)成為他的一種不良習(xí)慣。
父母是孩子一生的老師。明智的父母都應(yīng)該以身垂范，給孩子做出好的人生榜樣。
做家委的心得體會(huì)篇十
今天我才發(fā)現(xiàn)老媽有多辛苦，為了我和爸爸，為了這個(gè)家付出了多少！
今天我寫完作業(yè)，看見老媽在電腦前工作著。我想：作業(yè)做完了，我要幫老媽做點(diǎn)什么讓她高興一下？我轉(zhuǎn)頭看到陽臺(tái)上的衣服已經(jīng)干了，老媽還沒來得及收。那就讓我來收吧！
我先去洗手間把手洗干凈，走到陽臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)陽臺(tái)墻上晾衣架的手動(dòng)搖桿，把晾衣桿慢慢地降下來，降到我能夠得著的`地方，就一件一件地把衣服從衣架上取下來。我一只手收下衣服，一只手拿衣服。衣服好多，我的手太小了，一次拿不了那么多衣服，之前我還以為我一次就可以拿完。忽然，我的一條褲子沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我想：還是先把這些衣服放到我房間的小床上去，再繼續(xù)收。就這樣，我收了兩次才把衣服全部收完了。
我看看老媽，她還在工作。我想：我就把衣服也疊了吧，老媽會(huì)更高興的。我悄悄走進(jìn)我的房間，就開始疊衣服了。我還沒疊完，老媽就過來了，她看見我把衣服收完了，現(xiàn)在正在疊衣服，驚訝得不得了。老媽一把把我抱起來，高興地說：“我的寶真乖！”老媽不僅幫我和爸爸洗衣服，做飯，還要打掃衛(wèi)生，照顧我和爸爸的生活起居！老媽，您辛苦了，以后我會(huì)多幫忙做家務(wù)的！
做家委的心得體會(huì)篇十一
說到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù)，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！
我從書柜里找出教授做飯的書，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺(tái)，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動(dòng)開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的.第一道菜啊。我把?？吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅Ｃ髁?，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚牵陵柵_(tái)外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動(dòng)成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺(tái)下面是個(gè)圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙。可是擦朝南陽臺(tái)的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝洌轿鍢墙杂锌赡苡幸路罆?。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺(tái)的窗時(shí)，一般會(huì)選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累?？墒侨A燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，非常非常的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！
做家委的心得體會(huì)篇十二
俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長同一體會(huì)，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會(huì)：
二、別老是“人家孩子怎么怎么的”。有時(shí)走親訪友，老是聽到朋友說自己的孩子：“你看，你這次其中考試，考了85分，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分，你真沒用，木頭腦袋?！蹦阒兰议L講這些話適得其反，孩子聽了肯定不舒服，考試成績不能完全衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與坪，我小孩子考試成績有時(shí)是一般的一般，但我從不批評他，分析考試題為什么會(huì)做錯(cuò)，鼓勵(lì)他下一次要仔細(xì)、努力，比這次考得好一些，小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，剛剛自家小孩很聽話，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，偏偏在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學(xué)習(xí)不好，這恰恰相反，孩子的'心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應(yīng)會(huì)想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
四、從小教起、從小改正。本人對這方面深有體會(huì)，我小的時(shí)候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過劇中那個(gè)小孩就是從小父母離異，缺少父母的從小教育，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場。因此，本人對小孩“從小教起，從小改正”比較重視，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過。例如，我們吃飯時(shí)候，必須叫一聲“爸爸、媽媽吃飯”。
五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性，自己想干什么就干什么，有時(shí)放學(xué)回家，大概半小時(shí)做作業(yè)認(rèn)真，比較投入，過了半小時(shí)后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價(jià)還價(jià)，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞，他就跟我說，媽媽我這會(huì)寫完，其余兩個(gè)等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮?，這時(shí)我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他“定刑”，如果回家作業(yè)不多，我肯定會(huì)放他讓他去玩，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉懽忠膊挥眯模€會(huì)哭哭啼啼，甚至他還跟我頂嘴，有的家長就會(huì)認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會(huì)出人頭地，也就一棒子打死，平時(shí)也不去管他，覺得自家小孩“結(jié)果”。
六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇，家長的護(hù)短，會(huì)導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺得做為每一個(gè)家長不要不看這一點(diǎn)。
七、不用暴力“征服”孩子，前面第五條我談到小孩比較任性，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動(dòng)手打或嚇唬他，小孩不聽反而還說：“爸爸你現(xiàn)在打我，等我長大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。現(xiàn)在通過我采取第五條，不要老是盯著孩子缺點(diǎn)，不采取暴力行為，跟他講道理，有時(shí)也采取他的主張、意識，反而現(xiàn)在比以前要好多了。語文老師也表揚(yáng)說李陽現(xiàn)在寫字，其它方面比以前要進(jìn)步。
八、不要把電視當(dāng)“保姆”。有些家長工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長怕孩子出去一則闖禍，另一則不安全，干脆就把小孩門反鎖關(guān)在家里看電視，把電視當(dāng)作保姆，實(shí)際從本上角度來看，這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時(shí)也很忙，我是做生意，有時(shí)經(jīng)常要出差，他爸爸是軍人，在部隊(duì)要值班，有時(shí)也要到外地開會(huì)、培訓(xùn)，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒人帶，但我就不把小孩關(guān)在家，不把電視當(dāng)保姆，我覺得看電視第一會(huì)影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會(huì)引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況，我都會(huì)把自己的車當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車上看書，累了睡覺，同時(shí)還會(huì)在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興，我也帶李陽去了，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)，看到牛在耕地，小孩就覺得很奇怪，一則看到牛，二則牛在那個(gè)犁，拼起來就可以耕地，因此我覺得雖然大人懂，千萬也別忽視小孩，更不應(yīng)該把電視當(dāng)孩子的“保姆”。
做家委的心得體會(huì)篇十三
暑假十五號，我回家那天晚上，小p的父親就來到了我家，說小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來我家補(bǔ)了一個(gè)禮拜的課了，只覺得小p是一個(gè)不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過于收斂，甚至沒有直視過我的雙眼?？墒?，在家卻聽說是比較囂張。
我向來認(rèn)為低年級學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書，勤思考，多看錯(cuò)題，絕對不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽講并且能和老師良好互動(dòng)的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會(huì)使他們長久受益。
然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)沒有起色，家長花大功夫在課余時(shí)間幫孩子請補(bǔ)習(xí)老師，最后成績“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。
在對孩子的引導(dǎo)方面，很多家長做的是很欠缺的，相反，他們在孩子的成長中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。
一、不問學(xué)習(xí)，就重成績。
二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績再差。
三、家長自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長起一個(gè)監(jiān)督表率的作用，營造一個(gè)和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。
而針對補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?；旧铣煽儾畹耐瑢W(xué)都沒有做錯(cuò)了題要多回顧的意識。沒有了這個(gè)意識，就導(dǎo)致了他們對自身存在的某個(gè)問題沒有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無法及時(shí)補(bǔ)上，于是漏洞便會(huì)愈大。所以在補(bǔ)課的過程中要強(qiáng)調(diào)這個(gè)過程，多練手，錯(cuò)了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
做題中出現(xiàn)的種類繁多的問題，可能會(huì)出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
一定題量的練習(xí)對于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。
自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時(shí)來上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識，真正盡到力。雖然說學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過這是可以通過努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過程中有一句經(jīng)典的廢話“有沒有聽懂？”，自己千萬不要多問。應(yīng)該在講題時(shí)注意思路的說明，千萬不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會(huì)復(fù)述解題思路。
額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事。可以嘗試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時(shí)傳達(dá)一些理念。
一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯(cuò)題的訂正情況、與老師交流。否則，這個(gè)暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過是浪費(fèi)時(shí)間。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來和好好談?wù)劇灾岳?，讓他們理解自己的苦衷。真正開始意識到學(xué)習(xí)的緊迫性。
ps：有時(shí)自己會(huì)說教他們，但是謹(jǐn)記過多空洞的說教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時(shí)他真的很受觸動(dòng)，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。
來補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個(gè)體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛”，真正為學(xué)生著想，為其憂慮，真正愛自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。
做家委的心得體會(huì)篇十四
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，做家教沒什么問題的，不過等做過了，感想真的不同以前了。
今天去幫那個(gè)學(xué)生講課的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴?，感覺特緊張，有時(shí)候我的思緒會(huì)斷掉。
現(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_小差我就會(huì)把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會(huì)神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會(huì)很快，但在教學(xué)生的時(shí)候，要時(shí)不時(shí)的停下來，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。
還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過了這次后，我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個(gè)一個(gè)概括起來，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。
這樣也可以為以后做個(gè)好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對每一個(gè)學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流。
現(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會(huì)一一和大家分享的。
做家委的心得體會(huì)篇十五
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著章老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的'地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。
做家務(wù)五一節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)快樂！
做家委的心得體會(huì)篇十六
其實(shí)在掃地的同時(shí)，我從廚房里拿了一個(gè)嶄新的清潔球，跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物，污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉；再用掃帚將其掃罷，將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律，一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯！接下來的客廳、書房、臥室都是這樣打理的，很快這些地板便閃閃發(fā)光，在陽光的折射下顯得絢麗多彩，光潔閃亮！
只是掃地、拖地是顯然不夠的，后來，我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍；把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后，將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍，我一邊打理著家中的一切，一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒，就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新！
大家是不是都有些詫異有些驚奇呢？就讓我來告訴大家吧。
心里比吃了蜜還甜。
做家委的心得體會(huì)篇十七
說到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù)，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！
我從書柜里找出教授做飯的書，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺(tái)，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動(dòng)開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動(dòng)開關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。
父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動(dòng)流了眼淚，我也開心地笑了。
雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！
做家委的心得體會(huì)篇十八
加入助殘義務(wù)家教這個(gè)充滿愛心，充滿溫暖的大家庭快一年了，在這一年中我學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也認(rèn)識了很多志同道合的愛心人士。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步。正是這些讓我看到了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己初衷，更重要的是在傳遞知識的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。
還記得助殘義務(wù)家教志愿者面試的時(shí)候，一位老
師問了我這樣一個(gè)問題：你為什么會(huì)選擇助殘義務(wù)家教?我是這樣回答的,我說：那些在殘疾家庭成長的孩子讓我很感動(dòng)，本來在殘疾家庭成長的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，她們還是那么認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，讓人看了很欣慰。我想幫助她們，用自己的力量，希望我能用我的行動(dòng)給她們帶去一些希望，一些自信，讓她們感受人世間的愛和溫暖，同時(shí)，也給我一個(gè)幫助她們的平臺(tái)。所以，我選擇來這里。
很欣慰，也讓我們對以后的教學(xué)更有信心。
在跟孩子溝通的過程中，我了解了她學(xué)習(xí)的教材，她的興趣、愛好和她心中的一些想法。在交流中慢慢的了解了她的性格。我覺得進(jìn)入家庭教學(xué)，我就是一個(gè)老師，在學(xué)習(xí)上課時(shí)，我應(yīng)該以一種老師的身份出現(xiàn)。所以，我就覺得作為一位老師，首先要做的就是了解學(xué)生，不僅要了解她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是了解她的一些興趣愛好，這樣才能在教學(xué)的過程中更好的跟學(xué)生交流、互動(dòng)。因?yàn)榻涣髟诮虒W(xué)過程中是很重要的，所謂好的交流是成功的一半。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們扮演的不僅是一位老師，在某些時(shí)候還是一位朋友，比如說，在生活方面的事。所以在教學(xué)中，要把握好在什么時(shí)候充當(dāng)?shù)氖抢蠋煹慕巧裁磿r(shí)候充當(dāng)?shù)氖桥笥训纳矸荨?/p>
在交流的過程中，我們也慢慢的了解到學(xué)生在班里的成績情況。為她制定一個(gè)適合她的教學(xué)方法，在教學(xué)的過程中，我會(huì)盡量把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法告訴她，希望她在以后的學(xué)習(xí)中少走彎路，多點(diǎn)進(jìn)步。
在平時(shí)，如果我有多余的時(shí)間的話，我會(huì)通過qq跟她聊天，聊一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的事，學(xué)習(xí)上有什么困難，好讓我們?yōu)橄麓渭医套龊脺?zhǔn)備，或者聊一下。
最近學(xué)校發(fā)生的有趣的事，這樣不僅可以增加我們的感情，還可以讓我們變得更親近，像朋友一樣。
在這段時(shí)間的助殘義務(wù)家教中，我學(xué)到了很多，成熟了好多，也體會(huì)到了很多。有些事情并沒有想象中的那么難，只要努力去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是那么一回事。就像我，以前總覺得沒有渠道去幫助她們?，F(xiàn)在能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力的，努力的把自己的事做好，用心去做這樣有意義的事。
做家委的心得體會(huì)篇十九
家具是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m、實(shí)用的居住環(huán)境。作為一個(gè)熱愛家居設(shè)計(jì)的人，我曾經(jīng)嘗試親手制作家具，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固以及細(xì)節(jié)把握等方面，談?wù)勎以谥谱骷揖哌^程中的體會(huì)。
首先，選擇材料是做好家具制作的關(guān)鍵之一。優(yōu)質(zhì)的材料能夠確保家具的質(zhì)量和使用壽命。在選擇材料時(shí)，我通常會(huì)考慮材料的穩(wěn)定性、耐用性和美觀度。例如，對于制作桌子的材料，我會(huì)選擇天然木料，因?yàn)樗粌H具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，還能給人一種溫暖和自然的感覺。此外，我還會(huì)注意選擇符合環(huán)保要求的材料，以保護(hù)環(huán)境和人體健康。
其次，在設(shè)計(jì)構(gòu)思方面，我堅(jiān)信要做到簡約而不簡單。家具設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免繁雜的裝飾和過多的細(xì)節(jié)，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)過程中，我會(huì)盡量考慮使用空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn)，以滿足人們的需求。例如，在制作衣柜時(shí)，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)多個(gè)收納空間，以便于分類整理衣物和物品，使其更加方便實(shí)用。
制作工藝是決定家具質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制作過程中，我注重細(xì)節(jié)并追求精益求精的態(tài)度。首先，我會(huì)使用專業(yè)的工具和設(shè)備，以確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。其次，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)墓に嚭图夹g(shù)來制作家具。例如，對于連接家具的結(jié)構(gòu)，我會(huì)采用可靠的方法，如榫卯結(jié)構(gòu)和膠水連接，以確保家具的穩(wěn)固性和耐用性。
另外，設(shè)計(jì)和制作過程中的細(xì)節(jié)把握也十分重要。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和巧思的關(guān)鍵之一。在選擇家具配件時(shí)，我會(huì)注意選擇合適的顏色和款式，以保證家具的整體美觀和協(xié)調(diào)性。在表面處理方面，我會(huì)采用環(huán)保的涂料和工藝，以確保家具的光滑、耐用和易清潔。此外，我還會(huì)注意家具的邊角處理，以免出現(xiàn)尖銳和鋒利的地方，避免意外傷害。
最后，家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性是一項(xiàng)非常重要的考量因素。一件好的家具應(yīng)該能夠承受日常的使用和壓力，不易損壞和變形。在設(shè)計(jì)和制作過程中，我會(huì)注重家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和連接方式，以確保家具的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。例如，在制作椅子時(shí)，我會(huì)特別考慮座位和腿的連接方式，采用合適的角度和加固方式，以確保椅子的穩(wěn)固和安全性。
綜上所述，做家具是一項(xiàng)需要綜合考慮許多因素的工作。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固到細(xì)節(jié)把握，都需要我們的用心和智慧。通過這些方面的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信每個(gè)人都能制作出優(yōu)質(zhì)的家具，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)舒適和美好的居住環(huán)境。
做家委的心得體會(huì)篇二十
晚飯后，燈光下，安靜的房間里，男人坐在書桌前讀書或?qū)懽?，女人坐在沙發(fā)上織毛衣或看書，孩子在一旁寫作業(yè)。
時(shí)明時(shí)暗的壁爐前，黃色的燭光下，母親用手環(huán)抱著孩子，拿著一本故事書，母子倆一起輕聲慢讀。母子彼此溫暖的氣息和書香交織在一起，父親在一旁微笑著欣賞這對母子的一舉一動(dòng)，聆聽他們的一言一行。房間里飄散著一縷縷和諧溫馨的情絲。
我感覺溫馨祥和的場面總是和書有關(guān)。事實(shí)上，每個(gè)家庭都離不開書。有了書香的家庭更和諧，家庭成員之間相處更融洽，語速適中、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語言更文雅。
現(xiàn)在人們很重視教育，尤其是父母文化層次高的家長，更重視教育，對孩子教育一刻也不敢放松。家庭條件好的，母親請假不上班，陪讀。唯恐孩子學(xué)習(xí)成績落在別人后面。于是，孩子的一言一行、一舉一動(dòng)都在父母的視線之內(nèi)、管轄之間。從小學(xué)到高中，一路走來，孩子就生活在父母這把傘下，過著無憂無慮的日子，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，沒經(jīng)受過挫折的打擊，也就喪失了獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)能力。
還有一種情況，是做生意的或者家在農(nóng)村的孩子。他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好壞不影響掙錢，或者認(rèn)為家里世代都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，即使孩子考上學(xué)，也無法負(fù)擔(dān)起高額的學(xué)費(fèi)。父母對孩子要求太松，幾乎是不管不問，放任自流。
當(dāng)然，上面這兩種情況都是特殊個(gè)例。多數(shù)家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心靈成長。但這里面有個(gè)度不好把握。管多了，孩子沒自主能力，管少了，孩子又不自覺學(xué)習(xí)。
我想說，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事情，要培養(yǎng)孩子讀書學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，家長不要過分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。
我兒子學(xué)習(xí)時(shí)，我做家務(wù)或者拿本書讀，不會(huì)打擾孩子是否寫作業(yè)的安靜。有讓家長簽字的作業(yè)，我只管在他的作業(yè)本上簽字，不管對錯(cuò)。有一次，他的作業(yè)錯(cuò)了，回來說：“媽媽，我作業(yè)錯(cuò)了兩道題，你是怎么檢查的？”
我說：“我沒檢查啊，是你讓我簽字的。”
老師說：“讓家長檢查簽字，你怎么不檢查后再簽字呢？”
我笑了笑，委婉地說：“兒子，是你在寫作業(yè)，你自己的作業(yè)對錯(cuò)你要自己負(fù)責(zé)的呀！”
兒子不滿意的“哼”一聲。自此，他寫完作業(yè)會(huì)自己看一遍。不再指望我?guī)退麢z查作業(yè)了。
我提倡做一個(gè)“懶”家長。這個(gè)“懶”要懶得有技巧，有分寸。該懶時(shí)，不說一個(gè)字；不該懶時(shí)，必須行動(dòng)。
舉個(gè)例子：兒子在小學(xué)一二年級時(shí)，經(jīng)常問我：“媽媽，這個(gè)字讀什么音？
我習(xí)慣性地回答：“老師不是教你們查字典嗎？你查查字典，就能找到答案？”
兒子會(huì)撒嬌：“媽媽，查字典很麻煩，你干脆告訴我讀音得了?！?/p>
我說：“兒子，咱們來個(gè)比賽，看誰先在字典里找到這個(gè)字的讀音？”
每個(gè)孩子都有爭勝心。此時(shí)，兒子飛快找到兩本字典，動(dòng)作迅速地找到頁碼。我則故意磨蹭，結(jié)果他贏了，心情也高興起來。
其實(shí)，孩子問最多的還是數(shù)學(xué)題。每天放學(xué)，他寫作業(yè)，我做飯。這時(shí)，一遇到難題，他就會(huì)問：“媽媽，這道題怎么做？”
我通常會(huì)說：“媽媽也不會(huì)?！?/p>
他就笑話我：“還數(shù)學(xué)老師呢，怎么就不會(huì)做呢？”
我說：“白天在學(xué)校，我就和數(shù)字打交道，回到家看到數(shù)學(xué)題頭就發(fā)暈。呵呵呵”
“媽媽，咱們一起討論討論吧！”
于是，我們倆會(huì)一步步分析題意，關(guān)鍵地方適當(dāng)點(diǎn)撥一下，啟發(fā)他自己找到問題的答案。
讓孩子自己尋找問題的答案，比家長直接告訴答案強(qiáng)幾千倍。因?yàn)檫@樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活他的腦細(xì)胞，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。
從孩子上小學(xué)一年級開始，家長就有意識地引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問題。到了小學(xué)高年級就會(huì)自覺學(xué)習(xí)，孩子遇到問題時(shí)，會(huì)自覺尋求方法，就不會(huì)依賴父母。到初高中，家長更不用管孩子學(xué)習(xí)的事，他自己會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
但家長對孩子也不能不管不問。孩子畢竟是孩子，許多事情他都是第一次經(jīng)歷，很難對遇到的每一件事都很快分辨出是非對錯(cuò)。因此，家長要學(xué)會(huì)察言觀色。不僅觀察孩子外表衣著，更應(yīng)該觀察孩子心內(nèi)世界的情緒波動(dòng)。
和孩子相處最好的交流方式，是做孩子的好朋友。這樣，孩子有什么心事都會(huì)及時(shí)和家長說。學(xué)校里發(fā)生的事、同學(xué)之間的事、哪次成績沒考好、在課堂上受到老師表揚(yáng)了等等，孩子回到家第一件事就會(huì)迫不及待地說給父母聽。而此時(shí)，家長最好什么也別干，就專心聽孩子的講述，不要打斷他的話。等孩子講完了，你可以根據(jù)孩子的描述，判斷孩子的做法是否恰當(dāng)，然后給你正確引導(dǎo)。讓孩子明白什么是對，什么是錯(cuò)。提高孩子辨別是非的能力。培養(yǎng)孩子如何交流、如何處事的學(xué)問，這也是家長必須教導(dǎo)的，也是孩子必須學(xué)習(xí)的。
事實(shí)上，每個(gè)家庭成員都是互相陪伴、相互聆聽、互相關(guān)心的。有了孩子的父母，生活更充實(shí)，工作更賣力；有了父母的精心呵護(hù)，孩子更能健康快樂成長的。當(dāng)一個(gè)家長真不容易，當(dāng)一個(gè)睿智的家長更難。因此，當(dāng)個(gè)好家長也是一門學(xué)問，我們在生孩子之前，先學(xué)學(xué)怎樣做一個(gè)稱職的家長吧。
就像一顆小樹苗，要給它生存的空間，成長的土壤和養(yǎng)分。剩下的就讓它自己獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨，自己獨(dú)自長大。發(fā)現(xiàn)有不該分的樹杈就及時(shí)修剪，這樣的小樹苗沐浴著和煦的陽光，經(jīng)歷四季風(fēng)雨的洗禮，終會(huì)長成參天大樹！
做家委的心得體會(huì)篇二十一
家是每個(gè)人溫暖的港灣，而家事則是家庭和諧的基石。做家事是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù)，不僅可以分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任心。在長期的家庭生活中，我積累了一些關(guān)于做家事的心得體會(huì)，分享給大家。
首先，做家事要有規(guī)劃。如同管理一家公司一樣，做家事也需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。日常的家務(wù)瑣事很多，常會(huì)引起一些疲勞和困擾，但如果進(jìn)行合理的規(guī)劃，就能提高效率和減輕負(fù)擔(dān)。規(guī)劃要細(xì)致，可以分為每日、每周和每月的任務(wù)清單。例如，每日的任務(wù)可以包括打掃衛(wèi)生、購物和做飯等，每周的任務(wù)可以包括洗衣和整理家務(wù)等，每月的任務(wù)可以包括大掃除和養(yǎng)護(hù)家具等。通過規(guī)劃，我們能夠及時(shí)、有序地完成家務(wù)，保持家庭整潔和舒適。
其次，做家事需要分工合作。在一個(gè)家庭中，共同分擔(dān)家務(wù)是非常重要的。家庭成員之間的分工合作可以減輕每個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠增強(qiáng)家庭成員之間的默契和團(tuán)結(jié)。分工可以根據(jù)每個(gè)人的特長和興趣來進(jìn)行，使每個(gè)人都能參與其中，并且培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。例如，父母可以負(fù)責(zé)較重的勞動(dòng)和繁瑣的家務(wù)，孩子可以負(fù)責(zé)整理玩具和清潔自己的房間。通過皆大歡喜的分工合作，家庭生活更加和諧美好。
另外，做家事要講究細(xì)節(jié)。家庭的衛(wèi)生和整潔是每個(gè)人的追求。做家事不僅要完成基本任務(wù)，還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。例如，打掃地板時(shí)要徹底清除角落的灰塵和拖把痕跡，整理物品時(shí)要按類別和擺放位置，洗衣服時(shí)要根據(jù)材質(zhì)和種類來進(jìn)行分揀和洗滌。細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)心和耐心，也是對生活的尊重和追求。通過講究家務(wù)細(xì)節(jié)，不僅能夠提升家庭生活品質(zhì)，還能夠增加家庭成員之間的交流和關(guān)注。
此外，做家事也是培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。做家事不僅是為了家庭的利益，也是為了提升自己的能力。在完成家務(wù)的過程中，我們能夠培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力、計(jì)劃執(zhí)行能力和問題解決能力。例如，做飯需要合理安排時(shí)間和材料，洗衣服需要選擇合適的洗滌方法和洗衣劑。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們能夠不斷完善自己的技能和提高自己的水平。同時(shí)，家務(wù)也是一種鍛煉身體的方式，通過打掃、清理和整理等活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的體力和耐力。因此，做家事是一種可以提升自己的機(jī)會(huì)，能夠讓我們變得更加成熟和有能力。
最后，在做家事的過程中，我們也需要保持積極的心態(tài)。家事往往是重復(fù)的、瑣碎的，容易讓人感到疲勞和焦慮。但是，如果我們能夠積極對待家務(wù)，提升家務(wù)的意義和價(jià)值，就能夠更好地面對和克服困難。我們可以把家務(wù)當(dāng)成一種鍛煉和挑戰(zhàn)，通過完成家務(wù)，我們能夠鍛煉自己的意志和毅力，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，同時(shí)也能夠提高自己的生活品味和幸福感。因此，保持積極的心態(tài)對于做家事是非常重要的。
總之，做家事是家庭生活中的一項(xiàng)重要工作。通過規(guī)劃、分工、講究細(xì)節(jié)、培養(yǎng)自己和保持積極心態(tài)等方面的努力，我們能夠更好地完成家庭的責(zé)任，共同打造一個(gè)溫馨和諧的家庭。讓我們從做家事中發(fā)現(xiàn)快樂與成長，共同追求家庭生活的幸福與美滿。
做家委的心得體會(huì)篇二十二
在我們家里擦窗戶是我的專利，經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個(gè)大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇?，下半截非常明亮，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚牵陵柵_(tái)外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動(dòng)成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺(tái)下面是個(gè)圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙?？墒遣脸详柵_(tái)的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝洌轿鍢墙杂锌赡苡幸路罆瘛２链氨臼菫槌龎m，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺(tái)的窗時(shí)，一般會(huì)選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累?？墒侨A燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，非常非常的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！ 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來了。
做家委的心得體會(huì)篇二十三
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，家教心得體會(huì)。
對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的特長生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。
這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。
這便成了我對這份工作的最終目的。
1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)。
總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。
歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。
如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。
我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。
同時(shí)，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。
我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知在查閱識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺(tái)的我，是有幫助的。
如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動(dòng)力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。
另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。
我覺得作為一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。
溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。
因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。
要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都說：“其實(shí)，假期做家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。
見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。
”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。
搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。
我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
做家委的心得體會(huì)篇二十四
家是每個(gè)人生命中最重要的一部分，也是我們一生中最溫暖的港灣。在家中，我們可以感受到無盡的關(guān)愛與溫暖，也能夠找到真正屬于自己的歸宿。而成為一個(gè)合格的家庭成員，則需要我們付出許多努力和體會(huì)讓家更加和諧溫馨。下面我將分享我在做家的過程中所體會(huì)到的心得。
首先，家是關(guān)系的堆砌，是情感的凝聚。作為家庭的一員，我們需要懂得關(guān)心和照顧別人，培養(yǎng)和家人之間的良好關(guān)系。在這個(gè)過程中，最關(guān)鍵的品質(zhì)就是包容。人與人之間都難免會(huì)有意見不合，觀念不同的時(shí)候，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和接納別人的意見，做到換位思考。只有當(dāng)我們愿意寬容地對待家人，才能建立起和諧的親情關(guān)系，讓家庭成員感受到溫暖和愛。
其次，家是學(xué)習(xí)和成長的搖籃。家庭是人生的第一所學(xué)校，我們從小在這里學(xué)習(xí)到了很多知識和價(jià)值觀。作為年長者，我們有責(zé)任為下一代樹立好的榜樣，發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀。我們要做到言行一致，守時(shí)守信，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊敬他人，關(guān)心弱者等。這些優(yōu)良行為習(xí)慣將潛移默化地影響和培養(yǎng)出下一代的優(yōu)良品質(zhì)，幫助他們成功面對挑戰(zhàn)。
此外，建立和諧的家庭氛圍也需要我們學(xué)會(huì)平衡家庭生活與個(gè)人發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中，工作、學(xué)習(xí)壓力愈加大，人們往往為了追求事業(yè)的成功而忽視了家庭的重要性。然而，家庭是我們心靈的根，只有在家庭和諧的基礎(chǔ)上，我們才能更加積極地面對工作和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分配好時(shí)間，為家庭和個(gè)人留出充分的時(shí)間?？梢酝ㄟ^規(guī)劃家庭活動(dòng)，共同制定家庭規(guī)則，還可以放下工作的繁忙和學(xué)習(xí)的壓力，與家人在一起分享快樂、傾訴心聲。這樣的互動(dòng)和交流不僅能增進(jìn)家庭成員之間的感情，更能使家庭更加溫暖和諧。
最后，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。家是我們成長的地方，承載了無數(shù)的親情和愛意，而我們也應(yīng)該用心去維護(hù)和傳承這份愛。我們要珍惜家人的陪伴，懂得感恩父母為我們付出的一切?？梢酝ㄟ^行動(dòng)表達(dá)感恩之心，如經(jīng)常與父母交流，關(guān)心他們的身體狀況，幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)負(fù)擔(dān)等。我們還可以與家人一起度過歡樂的時(shí)光，攜手創(chuàng)造美好的回憶。感恩的心態(tài)使我們更加珍惜家庭的存在，更加愿意為家人而付出。
總的來說，家是一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)歸宿之所。在家里，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧他人，建立和諧的家庭關(guān)系；也要繼承家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀；此外，我們還要在家庭生活和個(gè)人發(fā)展之間找到平衡，感恩家人的關(guān)愛和付出。只有在這些方面都做到了，才能真正享受到家庭帶給我們的快樂和幸福。
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