勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇一
作為一名電焊工，我時(shí)刻感受到電焊現(xiàn)場管理的重要性以及對工作質(zhì)量和安全的影響。因此，我參加了一次電焊現(xiàn)場管理培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
第一段：培訓(xùn)的意義和目的
在培訓(xùn)之初，我認(rèn)識到電焊現(xiàn)場管理是保證工作能夠正常順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和前提。管理的好壞直接影響工人的工作效率和工作質(zhì)量，更為關(guān)鍵的是，決定著電焊工作環(huán)境的安全和生產(chǎn)過程中事故的發(fā)生概率。因此，更好的理解和積極落實(shí)現(xiàn)場管理規(guī)定和措施能夠極大地提高工作安全和質(zhì)量，也更能夠讓公司獲得更高的客戶滿意度以及更廣泛的市場認(rèn)可度。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)現(xiàn)場，首先我們了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素，包括人員管理、物資管理、質(zhì)量管理、資料管理、安全管理等方面。培訓(xùn)師還針對實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的安全隱患和質(zhì)量問題進(jìn)行了深入的分析和指導(dǎo)，提高了我們對于現(xiàn)場管理中存在問題的識別和解決能力。
第三段：培訓(xùn)的教學(xué)形式
此次培訓(xùn)的教學(xué)形式非常豐富多樣，我們不單單只是通過理論課堂學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞€實(shí)地考察了一些電焊現(xiàn)場的實(shí)際情況，觀察現(xiàn)有的管理措施是否完善并進(jìn)行分析討論。而且，我們還有機(jī)會(huì)參與到技術(shù)交流會(huì)和現(xiàn)場演示，了解其他公司的優(yōu)秀管理模式，學(xué)習(xí)到多方位的管理知識和技巧，真正有效提高了我們的現(xiàn)場管理能力。
第四段：培訓(xùn)的收獲
通過這次培訓(xùn)，我不僅深入了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素和涉及的各個(gè)方面，而且進(jìn)一步提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。我學(xué)會(huì)如何通過電焊現(xiàn)場管理措施規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)，避免遇到一些意外事故；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整合和分析，制定切實(shí)可行的電焊管理方案。這些技能與經(jīng)驗(yàn)不僅能在我的工作中得到應(yīng)用，而且在日常生活中也能體現(xiàn)出來。
第五段：對未來的展望
我深刻意識到，良好的現(xiàn)場管理和技術(shù)實(shí)力是我成長為一名良好電焊工的關(guān)鍵。如今，我對電焊現(xiàn)場管理的認(rèn)識和能力得到了前所未有的提高，我會(huì)更加注重現(xiàn)場管理的實(shí)踐和落實(shí)，時(shí)刻保持警覺，不斷總結(jié)反思，不斷提升自身技能水平，使自己更加優(yōu)秀、更加專業(yè)、更加可靠。
綜上所述，本次電焊現(xiàn)場管理培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識和理解了現(xiàn)場管理對于電焊工作的重要性，了解了現(xiàn)場管理的全部要素，明確了相關(guān)的管理規(guī)定和技能。這對我的工作和職業(yè)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生保證作用，而我也會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行消化成為自己的核心能力，從而為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇二
在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了一場為期兩周的現(xiàn)場管理培訓(xùn)。這場培訓(xùn)由我們公司組織，旨在提升我們一線員工的現(xiàn)場管理能力。我在這里分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的重要性和影響的感受。
這場培訓(xùn)在我們的公司總部進(jìn)行，由一組經(jīng)驗(yàn)豐富的講師帶領(lǐng)。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、問題解決等多個(gè)方面。我感到這場培訓(xùn)的獨(dú)特之處在于它注重實(shí)踐，講師們鼓勵(lì)我們通過模擬、討論和實(shí)際行動(dòng)來理解和掌握管理的技巧。
在培訓(xùn)期間，我有幸與來自不同部門的同事一起學(xué)習(xí)。我們共同參與了許多項(xiàng)目，包括組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和模擬問題解決過程。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更深入地理解了項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的復(fù)雜性。
在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多理論知識，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)解決沖突，如何確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。這些技能將極大地提升我在工作中的效率和質(zhì)量。
總的來說，這場培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加清楚地認(rèn)識到了自己在管理方面的不足，并明確了我在未來工作中需要進(jìn)一步提升的技能。我深感學(xué)習(xí)的過程是愉快的，因?yàn)橹v師們總是鼓勵(lì)我們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這使得學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)和有趣。我期待在未來的工作中應(yīng)用我在這場培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇三
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)從業(yè)多年的電焊工，我深刻認(rèn)識到電焊行業(yè)的危險(xiǎn)性以及現(xiàn)場管理的重要性。為了更好地提高工作安全性和現(xiàn)場管理水平，公司安排了一次電焊現(xiàn)場管理培訓(xùn)，我參加了此次培訓(xùn)，并在其中獲得了很多收獲。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）
此次電焊現(xiàn)場管理培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面，包括電焊技術(shù)、安全操作規(guī)程、現(xiàn)場管理等方面。其中最讓我受益匪淺的是現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容，這為我提供了新的思路和方法，讓我更好地控制現(xiàn)場安全和提高工作效率。
第三段：培訓(xùn)收獲（300字）
通過培訓(xùn)，我更加深入了解了電焊現(xiàn)場的實(shí)際操作流程，能夠準(zhǔn)確掌握現(xiàn)場管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了我的管理能力。培訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了如何制定科學(xué)合理的作業(yè)計(jì)劃和控制現(xiàn)場的安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也加深了對于安全意識的認(rèn)識，更加注重現(xiàn)場安全管理。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用（300字）
在實(shí)際工作中，我將所學(xué)的現(xiàn)場管理理念運(yùn)用到了我的工作中。我更注重工作前的準(zhǔn)備工作，制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)計(jì)劃，并具體規(guī)定了各項(xiàng)工作人員的職責(zé)，讓工作人員能夠更好地理清各自的工作流程，從而提高工作的效率。在工作現(xiàn)場危險(xiǎn)的因素也得到了有效的控制，安全風(fēng)險(xiǎn)得到更好的管理和控制，工作也更安全。
第五段：總結(jié)（200字）
通過此次電焊現(xiàn)場管理培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅提高了自己的電焊技術(shù)和現(xiàn)場管理能力，更重要的是學(xué)到了科學(xué)的管理理念和方法。在今后的工作中，我將始終遵守安全操作規(guī)程，保證現(xiàn)場的安全性，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場管理，努力提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)我也希望更多的電焊工朋友能夠關(guān)注現(xiàn)場管理的重要性，安全第一，共同維護(hù)好工作的安全環(huán)境。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇四
以下是一份現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會(huì)的樣本，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改：
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標(biāo)題：現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會(huì)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
首先，我想向大家分享一下我最近參加的一次現(xiàn)場管理培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)的主講人是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，他深入淺出地講解了現(xiàn)場管理的重要性和策略。
在培訓(xùn)過程中，我深受啟發(fā)，對現(xiàn)場管理有了更深的理解。我認(rèn)識到，現(xiàn)場管理不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，也是保證公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者需要具備多種素質(zhì)，如強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力、良好的溝通技巧、解決問題的能力和靈活的決策思維。
我特別被強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，良好的現(xiàn)場管理需要關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這不僅適用于大型項(xiàng)目，對于每一個(gè)小的任務(wù)也同樣適用。因此，我們應(yīng)該在每個(gè)環(huán)節(jié)中都保持高度的關(guān)注，確保每個(gè)步驟都能準(zhǔn)確地執(zhí)行。
此外，我也學(xué)到了如何有效地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該尋找解決問題的最佳方式，而不是簡單地責(zé)備或批評。這樣不僅有利于維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧，還能提高團(tuán)隊(duì)成員的士氣和效率。
最后，我明白了在現(xiàn)場管理中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。我們應(yīng)該不斷地尋求新的方法和技術(shù)，以提高工作效率，降低成本，并確保工作質(zhì)量。
這次培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我深刻地認(rèn)識到，現(xiàn)場管理不僅僅是技術(shù)層面的問題，更是一種藝術(shù)，需要我們用心去感受和實(shí)踐。我感謝主辦方給我這樣的機(jī)會(huì)，參加這次培訓(xùn)，使我更深入地理解了現(xiàn)場管理的重要性。
[您的名字]
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇五
通過這兩次對生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓(xùn)，使我懂得了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的作用和重點(diǎn)，以及6s的發(fā)展與重要性等很多方面的內(nèi)容，也下是我對本次培訓(xùn)簡單總結(jié)如下：
事實(shí)上現(xiàn)場管理改善工作，重在領(lǐng)導(dǎo)及車間主管，很多現(xiàn)場管理人員也是以忙為借口，因而現(xiàn)場一塌糊涂。在有些工廠巡查時(shí)，垃圾到處亂丟，包括零食（比如瓜子殼，花廢紙，塑料袋等），這是其一，其二，區(qū)域劃分不清楚，產(chǎn)品沒任何標(biāo)識，積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三，部分機(jī)器沒生產(chǎn)，但電源是開著的，第四，消防通道沒有，消防器材下面堆放物體。這是一些現(xiàn)狀，公司管理人員可能是漠視這些，問他們?yōu)樯稌?huì)這樣，一個(gè)字忙，兩個(gè)字沒人。這是真實(shí)的原因嗎？答案是肯定的，肯定不是。在于管理人員的心態(tài)，在工作管理過程中有沒有重視這些問題。
做為班組長，對現(xiàn)場的管理要靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，找出解決問題的辦法?，F(xiàn)在部門通過圖片進(jìn)行警示宣貫，給員工一種較直觀的.感覺，雖然班組在日常工作中不停地強(qiáng)調(diào)這樣做，但是很少注重它是否到位，是否按標(biāo)準(zhǔn)做，并養(yǎng)成習(xí)慣。這方面最主要體現(xiàn)在“5s”的管理上，這是我們一切管理工作的基礎(chǔ)，也是企業(yè)對外的形象，員工士氣的體現(xiàn)，更反映企業(yè)員工的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)文化精神。根據(jù)生產(chǎn)的需要，對班組進(jìn)行整合，對崗位場地進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)場方面。對各崗位的貨架、工裝、工藝進(jìn)行整理，做好標(biāo)識?！?s”關(guān)鍵在于持之以恒，不斷的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正。
說到培訓(xùn)，對基層員工的培訓(xùn)可以在早會(huì)簡單宣導(dǎo)幾句，或周會(huì)等，一定要多講，多說，不是想起來就說一下，沒想起不說。這容易形成一個(gè)誤區(qū)，那就是員工會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當(dāng)成是日常工作分不開的一部分，也就是說形成習(xí)慣。
檢查和巡查時(shí)，一定要關(guān)注一些衛(wèi)生死角，管理不善的地帶特別是所謂的臨時(shí)物料堆放區(qū)，車間的一個(gè)常人少去的黑角落（在平常巡查工廠的過程中，我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久，但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品）。此外檢查一定客觀公正，不要讓檢查工作形式化。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇六
經(jīng)過兩天緊張而又充實(shí)的.培訓(xùn)后，我對班組長現(xiàn)場管理有了一個(gè)新的、更高層次的認(rèn)識，明白了現(xiàn)場管理不僅僅只是維持正常的生產(chǎn)，簡單機(jī)械的做5s工作。比如我們檢驗(yàn)車間的工作，除了嚴(yán)格按照工藝指導(dǎo)書操作機(jī)器，嚴(yán)格按照檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行硅片復(fù)合外，還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動(dòng)形象的講解，使得原本枯燥的知識經(jīng)驗(yàn)通俗易懂，且充滿新奇，充滿挑戰(zhàn)，給予了我許多啟迪，深思不少，并不斷歸納前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，豐富人生觀，大大提升了我的自信與專業(yè)技巧。
可是作為班級的組長，我時(shí)刻感受到肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，我將全新充電自己，不斷依照班級實(shí)際情況結(jié)合理論指導(dǎo)，來指導(dǎo)我們本班級的管理與操作，使其成為一個(gè)完美優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
首先，現(xiàn)場管理人員具有維持與改善兩項(xiàng)主要功能。維持是保持現(xiàn)有成果水平，確保員工遵守標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)失控。沒有做好維持，現(xiàn)場的每一件事情就會(huì)退化，改善更是現(xiàn)場管理之靈魂，任何事物沒有一成不變，只有不斷總結(jié)，承前避后才是硬道理。以前總誤認(rèn)為管理現(xiàn)場工作便是告訴“現(xiàn)場”人員做什么事，其實(shí)不然，做好及時(shí)溝通，上通下達(dá)，才是管理得以源源不斷進(jìn)行的重點(diǎn)。班組長是基層管理者，很多事情需要果斷有力的判斷，給予員工最充分的肯定，及時(shí)溝通，了解員工情緒，幫助排憂解難，創(chuàng)造和諧自然地工作氛圍，保證工作優(yōu)質(zhì)高效得以進(jìn)展和完成，并以身作則，承擔(dān)工作中的錯(cuò)誤，并強(qiáng)調(diào)加以改正，逐步改善員工工作態(tài)度與積極性。
其次，工作現(xiàn)場“5s”管理，是細(xì)小的工作，也是易忽視的工作，做好“5s”工作，使得工作環(huán)境衛(wèi)生清潔，“5s”是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)，整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，“5s”做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，堅(jiān)持5s管理是作為重要的經(jīng)營原則，不是或表面工作，而應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的加強(qiáng)與改善“5s”環(huán)境，是整頓現(xiàn)場工作最為直觀的領(lǐng)導(dǎo)方案。
現(xiàn)場目視管理，即看得見的管理，并靈動(dòng)發(fā)揮自身指揮操控能力，做到及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)問題，而不是發(fā)現(xiàn)問題怪天尤人，對員工進(jìn)行指責(zé)，把安全隱患徹底杜絕。及時(shí)觀察工作現(xiàn)場，合理協(xié)調(diào)，整個(gè)車間貫徹一體，而不是孤立的機(jī)臺組，或孤立的個(gè)人，全班是一個(gè)人團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，他的成長和進(jìn)步離不開每一位員工的辛勤努力與創(chuàng)造，只有人心合一，才會(huì)有團(tuán)結(jié)的力量，才會(huì)把工作合理化，使班集體走向優(yōu)秀，走向優(yōu)越。
然后精益生產(chǎn)目標(biāo)是消滅一切浪費(fèi)，最大限度的獲取利潤，公司與員工利益是對立且相互的。節(jié)省生產(chǎn)系統(tǒng)的浪費(fèi)便是開源節(jié)流，使得效益成果才會(huì)顯著。精益生產(chǎn)方式是以降低生產(chǎn)成本，快速應(yīng)對市場需求為基本目標(biāo)。在生產(chǎn)系統(tǒng)和各個(gè)環(huán)節(jié)全面展開的一種使生產(chǎn)同步化能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行的體系。實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化管理的工具看板，它及時(shí)快速反應(yīng)生產(chǎn)工序上的問題，使得工作簡單明了完成。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇七
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的核心環(huán)節(jié)，良好的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。近期，我有幸參加了一次關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對生產(chǎn)現(xiàn)場管理有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)主要包括生產(chǎn)現(xiàn)場布局優(yōu)化、生產(chǎn)流程改進(jìn)和員工管理等內(nèi)容。通過課堂講解和現(xiàn)場操作，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場物料流轉(zhuǎn)的最佳路徑規(guī)劃、設(shè)備布置原則以及人員流線的優(yōu)化方法。在流程改進(jìn)方面，我們學(xué)習(xí)了價(jià)值流圖的繪制和分析，找出非價(jià)值添加環(huán)節(jié)并進(jìn)行改進(jìn)。
第三段：重點(diǎn)實(shí)踐。
在課程中，我們進(jìn)行了一次以廠內(nèi)生產(chǎn)線為案例的實(shí)際操作。我們根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)的布局優(yōu)化原則，重新規(guī)劃了物料存放位置和設(shè)備擺放位置，通過改變物料的位置，使得生產(chǎn)線中物料的流轉(zhuǎn)路徑更加簡潔、高效。我們還運(yùn)用挑戰(zhàn)價(jià)值流圖的方法，找出了不必要的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化了生產(chǎn)流程，減少了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到，只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，才能真正獲得成效。
第四段：團(tuán)隊(duì)管理與溝通。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理不僅僅涉及到物料和流程的優(yōu)化，還需要合理的團(tuán)隊(duì)管理和良好的溝通。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)員工、如何賦予員工更多的責(zé)任感和歸屬感。我們還了解了團(tuán)隊(duì)中常見的沖突和問題，并學(xué)習(xí)了解決這些問題的方法。通過模擬角色扮演，我們掌握了有效溝通的技巧，提高了溝通的效率和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理對企業(yè)的重要性。通過合理的布局和流程優(yōu)化，生產(chǎn)效率可以得到顯著提升，產(chǎn)品質(zhì)量也會(huì)得到保證。合理的團(tuán)隊(duì)管理和溝通能夠激發(fā)員工的潛力，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識。我相信，通過將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，并與團(tuán)隊(duì)成員充分合作，我們一定能夠做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
在未來，我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)所知傳授給其他團(tuán)隊(duì)成員，與他們共同進(jìn)步。生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓(xùn)經(jīng)歷讓我深感收獲頗豐，也讓我對將來的工作充滿了信心和期待。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇八
管理案例培訓(xùn)是一種很重要的學(xué)習(xí)方法，通過分析和討論實(shí)際案例，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)管理理論和技巧。在參加了一次管理案例培訓(xùn)后，我深深感受到了它的價(jià)值和意義。以下是我對管理案例培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，管理案例培訓(xùn)能夠幫助我們深入理解管理理論。通過分析真實(shí)的管理案例，我們不僅能夠看到理論是如何應(yīng)用于實(shí)踐中的，還能夠了解到理論與實(shí)踐之間的差距和挑戰(zhàn)。在實(shí)際操作過程中，我們可能會(huì)遇到一些難題和困惑，這時(shí)候就可以通過討論案例來尋找解決方案。管理案例培訓(xùn)幫助我們從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考問題，從而加深了對管理理論的理解和應(yīng)用。
其次，管理案例培訓(xùn)能夠提升我們的問題分析和解決能力。在討論案例的過程中，我們需要考慮各種因素和變量，并制定相應(yīng)的解決方案。這需要我們對問題的深入剖析和全面思考，從而找到最佳的解決方案。而且，通過與其他學(xué)員的交流和討論，我們還能夠了解到不同的思維方式和觀點(diǎn)，從而拓寬了我們的思維邊界。管理案例培訓(xùn)幫助我們鍛煉了全面思考問題的能力，培養(yǎng)了我們的問題分析和解決能力。
再次，管理案例培訓(xùn)能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在討論案例時(shí)，我們與其他學(xué)員進(jìn)行交流和合作，共同思考問題、共同分析方案。通過分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解問題，并找到更好的解決方案。同時(shí)，管理案例培訓(xùn)也能夠鍛煉我們的溝通和表達(dá)能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，與他人合作解決問題，這對我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有著很大的提升作用。
另外，管理案例培訓(xùn)還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。在討論案例時(shí)，我們需要通過思考和分析，找到切實(shí)可行的解決方案。這就要求我們具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，能夠從現(xiàn)有的案例中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和潛力，并加以利用。管理案例培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，對我們未來的發(fā)展有著重要的啟發(fā)和幫助。
最后，管理案例培訓(xùn)還能夠提升我們的學(xué)習(xí)和思考能力。通過參與討論和分析，我們接觸到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，從而促使我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。管理案例培訓(xùn)不僅是知識的傳遞，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。它激發(fā)了我對管理學(xué)的興趣，深化了我對管理理論的學(xué)習(xí)，也使我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的思考。
綜上所述，管理案例培訓(xùn)是一種非常有價(jià)值和意義的學(xué)習(xí)方式。通過參與管理案例的討論和分析，我們能夠深入理解管理理論，提升問題分析和解決能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，提升學(xué)習(xí)和思考能力。因此，我深受管理案例培訓(xùn)的啟發(fā)和影響，認(rèn)為它對于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的促進(jìn)作用。我會(huì)繼續(xù)積極參與管理案例培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和成長。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇九
二就是車間標(biāo)準(zhǔn)化管理的推進(jìn)。每個(gè)人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會(huì)的東西，標(biāo)準(zhǔn)化就是不管是誰，來到這個(gè)崗位，就知道怎么辦。通過標(biāo)準(zhǔn)化流程、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備點(diǎn)檢等，努力推動(dòng)車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者，必須準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化的作用、重要性，在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推動(dòng)下，做好本車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。
三是現(xiàn)場管理如何良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。郭輝老師通過霍桑實(shí)驗(yàn)闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍對工作的重要性。的確，一個(gè)現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場沒有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓(xùn)的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的作用，進(jìn)而推進(jìn)自己的工作。
四是努力培養(yǎng)幾名優(yōu)秀的下屬?，F(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)場管理。
五就是問題的協(xié)調(diào)和解決。哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責(zé)任。及時(shí)把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運(yùn)行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患?，F(xiàn)場時(shí)問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個(gè)現(xiàn)場管理者的必修課。
郭輝老師的這次課程，從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，闡述了目前現(xiàn)場管理中存在的幾個(gè)突出性問題，并給出了解決的辦法，我們要認(rèn)真的體會(huì)這次培訓(xùn)，從其中汲取出。
創(chuàng)新。
點(diǎn)，并舉一反三，鍛煉自己解決問題的能力，并真正的應(yīng)用在自己的工作中。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，管理案例培訓(xùn)在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用和普及。通過學(xué)習(xí)和討論案例，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提升自己的管理水平。在參加了一次關(guān)于“管理案例培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特優(yōu)勢和內(nèi)涵。下面將從多個(gè)方面來介紹我的心得體會(huì)。
首先，管理案例培訓(xùn)能夠提升我們的管理思維和決策能力。在培訓(xùn)中，我們通過分析各種真實(shí)案例來討論及解決問題，這需要我們對問題有深入的思考和全面的了解。在這個(gè)過程中，我們可以從各個(gè)角度思考問題，培養(yǎng)出靈活的思維方式和敏銳的洞察力。同時(shí)，通過與其他人的討論和交流，我們可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思維方式，幫助我們拓寬思維的邊界，提升我們的決策能力。
其次，管理案例培訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，這需要我們通過分析和解決問題來找到最佳的解決方案。在解決問題的過程中，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技巧，同時(shí)從團(tuán)隊(duì)成員中獲得幫助和支持。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠?qū)⒏鱾€(gè)人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，凝聚每個(gè)人的智慧，共同解決問題。
此外，管理案例培訓(xùn)還能夠提高我們的溝通能力和表達(dá)能力。在培訓(xùn)中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的交流和討論。這要求我們要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)要有耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)和意見。通過與他人的交流，我們可以更好地理解彼此的想法，減少溝通誤差，從而更好地解決問題。而且，通過討論和交流，我們還能夠?qū)W習(xí)到其他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和管理方法，幫助我們進(jìn)一步提升我們的管理水平。
最后，管理案例培訓(xùn)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)潛力。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的案例，這能夠激發(fā)我們對問題的思考和研究的興趣。通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲取啟示，開闊我們的思路，探索新的解決方案。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠解決問題，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，并持續(xù)地提升我們的學(xué)習(xí)潛力。
綜上所述，管理案例培訓(xùn)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過這種培訓(xùn)方式，我們不僅能夠提升管理思維和決策能力，還能夠增強(qiáng)問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們還可以提高溝通能力和表達(dá)能力，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)潛力。因此，我相信通過管理案例培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將會(huì)成為更加優(yōu)秀的管理者，為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十一
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，企業(yè)管理培訓(xùn)成為了提高員工素質(zhì)和企業(yè)競爭力的重要手段。本文將通過分析一個(gè)真實(shí)的企業(yè)管理培訓(xùn)案例，總結(jié)出我在參與培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)案例實(shí)踐帶來了極大的價(jià)值。在這個(gè)案例中，我們被邀請到一家電子科技公司，參與一個(gè)為期一周的管理培訓(xùn)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)到獲得知識和技能，更重要的是能夠?qū)⑦@些理論應(yīng)用在實(shí)際情境下。這種注重實(shí)踐的培訓(xùn)方式，使我們能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中，我們被分成了小組，每個(gè)小組由來自不同部門的員工組成。在一周的時(shí)間里，我們需要通過合作完成各種任務(wù)和案例分析。這個(gè)過程中，我們需要互相交流、協(xié)作和共同解決問題。通過這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們意識到團(tuán)隊(duì)合作對于企業(yè)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作。
再次，案例分析讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用管理理論。在培訓(xùn)過程中，我們接觸到了許多實(shí)際案例，通過分析這些案例，我們能夠更好地理解企業(yè)管理的要點(diǎn)和原則。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何將理論應(yīng)用到實(shí)際情境中，通過案例分析的方式，我們能夠更深入地思考和理解管理問題，并找到解決問題的有效方法。
最后，培訓(xùn)過程中的反饋和總結(jié)對于個(gè)人和企業(yè)的成長至關(guān)重要。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次總結(jié)會(huì)議，并向培訓(xùn)師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供了反饋。這種反饋機(jī)制能夠幫助我們了解自己的不足之處，并且為未來的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展提供了指導(dǎo)。對于企業(yè)來說，通過培訓(xùn)的總結(jié)，可以對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和改進(jìn)，以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
綜上所述，企業(yè)管理培訓(xùn)案例帶給我很多的收獲和啟示。通過實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、案例分析和反饋總結(jié)，我更加深入地理解了企業(yè)管理的原則和要點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了如何將其應(yīng)用到實(shí)際情境中解決問題。這將對我未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也認(rèn)識到了企業(yè)管理培訓(xùn)的重要性，企業(yè)應(yīng)該加大對員工培訓(xùn)的投入，提高員工的素質(zhì)和競爭力，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場競爭的需要。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十二
轉(zhuǎn)眼4月又將結(jié)束，回顧這一個(gè)月，現(xiàn)將這個(gè)月實(shí)*結(jié)如下：
4月初我和4個(gè)同事5人被分到一輪班組，正式開始了車間倒班實(shí)習(xí)，這個(gè)階段我們主要是學(xué)習(xí)己內(nèi)酰胺合成和精制崗位的設(shè)備，流程及操作等。
4月2號我們開始上班，第一天就是大夜班，從夜里十一點(diǎn)半到早上7點(diǎn)半。記得剛下班組第一個(gè)大夜班時(shí)我感到很新鮮，雖然是夜里上班，但一點(diǎn)困意也沒有，較強(qiáng)的適應(yīng)力讓我很快熟悉了班組的環(huán)境。大夜班我們不需要走現(xiàn)場，所以就在休息室里看工藝流程圖和操作規(guī)程，正好也為白班的時(shí)候可以去現(xiàn)場熟悉做準(zhǔn)備工作，之后班長讓我們?nèi)ゲ倏厥伊私饬薲cs操作生產(chǎn)流程，并且還安排了師傅給我們講解不懂的地方。
3天大夜班之后是小夜班，從下午3點(diǎn)半到夜里十一點(diǎn)半，在下午的時(shí)候，我們由車間師傅帶領(lǐng)著到去現(xiàn)場走了一圈，熟悉各個(gè)設(shè)備及管道流程，現(xiàn)場有化工物料的氣味，而且現(xiàn)場聲音很嘈雜，師傅需要大聲地給我們講解同時(shí)我們要圍上去仔細(xì)聽才能聽到。我們帶著安全帽，聽著師傅現(xiàn)場指導(dǎo)，這種場景以前只在電視上看到過，如今親身體驗(yàn)，感到相當(dāng)自豪。
第一次進(jìn)車間實(shí)習(xí)時(shí)，什么都不懂，只是聽師傅講解流程圖，感覺很茫然，但是進(jìn)入現(xiàn)場后很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，因?yàn)橹翱催^流程圖，所以對流程腦子里也已經(jīng)有了印象，當(dāng)看到真實(shí)的設(shè)備后，熟悉了一下遍就很快明白了，不懂的地方及時(shí)地問師傅。師傅也很耐心的給我們講解。慢慢地就熟悉了各種設(shè)備和管道流程。
回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我知道了己內(nèi)酰胺車間大部分的化工設(shè)備，熟悉了各個(gè)管道流程了解了各個(gè)閥門和儀表的功能作用，學(xué)會(huì)了畫轉(zhuǎn)位，中和，萃取等工序的帶控制點(diǎn)的流程圖，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多東西，又一次感受充實(shí)，感受成長。
總之，這個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，把理論知識應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)場工作中是能力。工作的閑暇之間，在同一些工作多年的師傅的交談中，深知，在工作崗位上，責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的理論知識和解決問題能力是很重要的，同時(shí)在我們一班這個(gè)大家庭中更能體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
4月即將離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn)，艱難而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來，未來我更有希望。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)管理培訓(xùn)成為現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一部分。參加管理培訓(xùn)課程的員工，不僅可以提高自身的管理能力和素質(zhì)，還可以為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。最近，我參加了一次關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)案例的培訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作和分析，我深刻意識到了管理培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也收獲了不少心得體會(huì)。
首先，在參加該企業(yè)管理培訓(xùn)案例的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在實(shí)際工作中，我們常常會(huì)面臨著各種各樣的問題和困難。而通過案例分析的方式，我能夠深入思考問題的本質(zhì)和原因，進(jìn)而找到解決問題的有效方法。特別是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，通過和其他同事一起分析和討論，我更加清晰了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何更好地與他人合作，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次，企業(yè)管理培訓(xùn)案例讓我認(rèn)識到了全局觀和戰(zhàn)略思維的重要性。在日常工作中，我們往往只關(guān)注到自己負(fù)責(zé)的部分，而忽視了整體的發(fā)展和規(guī)劃。通過分析案例，我明白了企業(yè)內(nèi)外環(huán)境對企業(yè)發(fā)展的影響，以及戰(zhàn)略決策對企業(yè)命運(yùn)的重要性。只有具備全局觀和戰(zhàn)略思維，我們才能更好地應(yīng)對競爭，尋找市場機(jī)會(huì)并推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
此外，管理培訓(xùn)案例讓我對溝通和沖突處理有了更深入的了解。在案例分析中，我發(fā)現(xiàn)溝通問題往往是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突和合作受阻的原因之一。通過角色扮演和討論，我學(xué)到了如何有效地溝通和解決沖突，以及如何在團(tuán)隊(duì)中建立良好的工作氛圍。這對我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義，讓我在日常工作中更好地與同事、合作伙伴和客戶進(jìn)行溝通。
最后，企業(yè)管理培訓(xùn)案例讓我意識到學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些案例是由于管理不善導(dǎo)致的失敗，而有些案例則是因?yàn)楣芾淼卯?dāng)取得了成功。這讓我深刻意識到學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步對于提升管理能力的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)和研究，才能跟上時(shí)代的步伐，應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境。
總之，通過參加企業(yè)管理培訓(xùn)案例，我深刻體會(huì)到了管理培訓(xùn)的重要性，以及其對于個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的意義。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，提升管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給其他人，促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十四
在接到參加現(xiàn)場管理培訓(xùn)的通知后，我滿心期待地報(bào)名參加了這次培訓(xùn)。然而，同時(shí)也有一些不安的情緒在內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)。我對自己的管理能力不是非常自信，擔(dān)心無法適應(yīng)培訓(xùn)的強(qiáng)度和內(nèi)容。然而，我選擇了勇敢面對，相信這次培訓(xùn)會(huì)讓我有所收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲與感悟
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我受益匪淺，收獲頗多。首先，我學(xué)到了許多有關(guān)現(xiàn)場管理的理論知識，了解了如何高效組織和管理現(xiàn)場。與此同時(shí)，我也接觸到了一些實(shí)際案例，深入了解了現(xiàn)場管理中的各種挑戰(zhàn)和解決方法。培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)更是讓我親身體驗(yàn)到了管理的艱辛和重要性。通過與其他參與培訓(xùn)的同事的合作和交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，相互學(xué)習(xí)和借鑒，讓我對現(xiàn)場管理有了更加全面的認(rèn)知。
第三段：培訓(xùn)后的切身感受與自我反思
培訓(xùn)結(jié)束后，回到工作崗位上我感受到了一種前所未有的自信和動(dòng)力。我更加明確了自己的工作目標(biāo)和方法，意識到了管理中的不足，并在實(shí)踐中進(jìn)行了有針對性的改進(jìn)。我深刻地認(rèn)識到，管理不僅僅是指揮和處理問題，更要有良好的溝通能力和情商。通過培訓(xùn)，我明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升，不僅僅是理論知識，更要關(guān)注實(shí)踐和反思。
第四段：培訓(xùn)帶來的工作改變與成長
培訓(xùn)結(jié)束后的工作中，我逐漸感受到了自己的成長和進(jìn)步。我從前的猶豫不決變得更加果斷和決策，能夠在復(fù)雜的情況下快速做出正確的判斷。與此同時(shí)，我也主動(dòng)去和團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流，共同解決問題，并嘗試著去理解和關(guān)心他們的需求。通過培訓(xùn)，我更加深入地理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)意識。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
通過這次現(xiàn)場管理培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多東西，更明確了自己在工作中的定位和目標(biāo)。我相信，只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的管理者。未來，我希望能夠跟隨公司的發(fā)展，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力，努力成為一個(gè)能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀業(yè)績的管理者。最后，我要感謝這次培訓(xùn)給予我的成長機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝那些在培訓(xùn)中和我一同學(xué)習(xí)和探索的同事們，你們的存在讓我感到溫暖和動(dòng)力。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十五
本制度適用于施工作業(yè)的安全管理。規(guī)定了作業(yè)過程中安全管理的基本內(nèi)容和要求。
生產(chǎn)部是施工作業(yè)的安全監(jiān)督管理部門。安全管理人員負(fù)責(zé)施工作業(yè)的安全管理工作。
對于大、中、小修和維修以及新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目的每一項(xiàng)施工作業(yè)，生產(chǎn)辦組織人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境因素的辨識，填寫《環(huán)境因素識別與評價(jià)清單》和《環(huán)境影響評價(jià)表》。認(rèn)真進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境因素評價(jià)，制定消減措施，完成風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境評價(jià)報(bào)告。
風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境評價(jià)報(bào)告經(jīng)主要負(fù)責(zé)人審核后，上報(bào)公司安全環(huán)保部審核。經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
施工單位對每一項(xiàng)施工作業(yè)必須組織人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境因素的辨識和評價(jià)，完成風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境評價(jià)報(bào)告，經(jīng)公司安全質(zhì)量環(huán)保部審核合格后，方可施工。
裝置檢維修前，必須作好裝置停工檢維修的準(zhǔn)備工作，成立檢維修臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)，對檢維修工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，組織機(jī)構(gòu)中必須包含安全組，對檢修全過程的安全工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)，車間各檢維修現(xiàn)場都必須派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場作業(yè)的安全管理和監(jiān)督。
停工檢維修項(xiàng)目應(yīng)作到“五定”，即定檢修方案、定維修人員、定安全措施、定檢修質(zhì)量、定檢修制度。
負(fù)責(zé)檢維修的人員應(yīng)對所用的機(jī)具材料、設(shè)備零件及各種安全用具和防護(hù)用具進(jìn)行認(rèn)真的檢查與配備，根據(jù)檢維修任務(wù)布置檢維修現(xiàn)場，保證各通道暢通，對于檢查不合格的各種設(shè)備、安全用具和防護(hù)用具等要進(jìn)行修復(fù)或更換。
裝置停工檢維修必須制定停工、檢維修、開工方案及相應(yīng)的安全措施，并經(jīng)過生產(chǎn)、技術(shù)和安全人員討論后，生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
裝置停工前，要按照工藝要求繪制出盲板圖和盲板拆裝表，盲板加裝完畢后，由生產(chǎn)辦確認(rèn)后，方可進(jìn)行檢修。
參加檢維修的人員(包括外委項(xiàng)目的檢修人員)在進(jìn)入現(xiàn)場之前，檢維修組織機(jī)構(gòu)要召開動(dòng)員會(huì)，對參加檢維修的所有人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境保護(hù)以及預(yù)防措施、安全管理制度、安全操作規(guī)程的教育，并落實(shí)停工檢維修的安全措施。
外委項(xiàng)目在簽訂檢維修合同時(shí)，必須簽訂安全合同，明確施工單位對所承包檢修項(xiàng)目的安全工作負(fù)全責(zé)，要求施工單位加強(qiáng)自身安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家和上級部門的安全規(guī)定和本公司的各項(xiàng)安全管理制度，并接受生產(chǎn)部的統(tǒng)一監(jiān)督檢查。
對于檢修的外委施工項(xiàng)目，指定專人負(fù)責(zé)向施工單位作好檢修項(xiàng)目的技術(shù)交底，并掌握其施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全情況，及時(shí)作好協(xié)調(diào)工作。
裝置停工由生產(chǎn)部按停工方案停工，確保安全停車。
裝置停工后，按照停工方案和工藝要求切斷進(jìn)出裝置的物料，并按規(guī)定退出裝置區(qū)，易燃易爆、有毒、強(qiáng)腐蝕性的物料的回收要嚴(yán)格執(zhí)行國家工業(yè)衛(wèi)生排放標(biāo)準(zhǔn)，不允許任意排放。無火炬設(shè)施的帶壓易燃易爆氣體的排空，要緩慢進(jìn)行，逐漸減壓，放空管線末端必須采取防火措施。
對盛裝有毒、可燃、腐蝕性物料的設(shè)備、容器及管道的檢修，在停工后，應(yīng)進(jìn)行徹底的蒸汽吹掃、氮?dú)庵脫Q，使其內(nèi)部不含有殘?jiān)?、余氣，取樣分析符合安全技術(shù)要求后，加上符合其工藝壓力等級要求的盲板，使之與相連的設(shè)備、管道、系統(tǒng)隔絕，盲板的拆裝應(yīng)按停工方案的盲板圖進(jìn)行，并作好明顯標(biāo)志，指定專人負(fù)責(zé)管理。
在停工吹掃過程中，應(yīng)停止裝置周圍(150米以內(nèi))一切預(yù)制用火及其他用火作業(yè)。
嚴(yán)禁用壓縮空氣直接吹掃帶油品的管線和容器，以防爆炸著火，而應(yīng)該先用蒸汽(或氮?dú)?將油品和油氣吹掃干凈后，再用氮?dú)饣驂嚎s空氣將存水吹掃干凈。
在停工檢修時(shí)，罐、槽、塔、容器、管線等設(shè)備中存留易燃易爆、有毒有害物質(zhì)時(shí)，其出入口或與系統(tǒng)連接處所加的盲板，應(yīng)掛上“有物料，注意防火或防毒”的警告牌，并指定專人看管。
對于進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部檢維修的項(xiàng)目，在打開設(shè)備人孔前，其內(nèi)部溫度、壓力應(yīng)降到常溫、常壓，并從上而下依次打開，在打開底部人孔時(shí)，應(yīng)先打開最底部的放料閥、排空閥，待確認(rèn)內(nèi)部沒有堵塞或殘留物料時(shí)，方可進(jìn)行，在打開人孔蓋之前，切忌把螺絲全部松開，嚴(yán)防燙傷人員。
對于含油污水系統(tǒng)的檢查，包括下水井、地漏要確實(shí)封死、蓋嚴(yán)，裝置區(qū)內(nèi)的地坑、*臺及設(shè)備、管道外表面的油污、物料要吹掃干凈，避免動(dòng)火時(shí)發(fā)生爆炸著火。
裝置停工的注意事項(xiàng)：
凡是檢修項(xiàng)目，公司安全負(fù)責(zé)人必須同檢修施工單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場交接，交接內(nèi)容包括：檢修部位的名稱及檢修作業(yè)的內(nèi)容;檢修部位處理情況，包括處理時(shí)間、分析結(jié)果和分析時(shí)間，裝拆盲板的部位和采取的措施，檢修作業(yè)的環(huán)境及注意事項(xiàng)等，未經(jīng)公司安全負(fù)責(zé)人交待和未經(jīng)生產(chǎn)崗位班組長同意，檢修人員不得進(jìn)行檢修工作。
所有檢修人員進(jìn)入施工現(xiàn)場，必須穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，并嚴(yán)格執(zhí)行檢修規(guī)程和本工種的安全技術(shù)規(guī)程。
檢修中的用火管理，嚴(yán)格執(zhí)行輕化工廠《工業(yè)動(dòng)火安全管理制度》。
在檢維修期間要加強(qiáng)保衛(wèi)工作，保衛(wèi)科要24小時(shí)派專人值班巡邏，關(guān)鍵設(shè)備和要害部位的檢修，要控制無關(guān)人員進(jìn)入。
在檢維修期間要保證廠區(qū)內(nèi)的消防通道暢通無阻，消防水壓充足，各種消防器材完好備用。
裝置檢修后，檢修單位與本廠要有明確的交接程序，檢修現(xiàn)場必須作到工完、料凈、場地清。
開車前，生產(chǎn)辦要組織有關(guān)人員對裝置的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，并使之處于良好的狀態(tài)。
檢修后的壓力容器、設(shè)備及管線等，必須按規(guī)定進(jìn)行試壓、試漏，傳動(dòng)設(shè)備要進(jìn)行單機(jī)試運(yùn)，安全裝置要進(jìn)行調(diào)試復(fù)位，未經(jīng)過試驗(yàn)的設(shè)備、管道、儀表和連鎖等不準(zhǔn)投入使用。
接收易燃物料的密閉設(shè)備和管道，在接收物料前必須按工藝要求進(jìn)行氣體置換合格，按方案拆除盲板，由生產(chǎn)辦組織人員進(jìn)行驗(yàn)收。
各級安全人員要深入現(xiàn)場，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)危及安全的作業(yè)，有權(quán)制止并幫助擬定安全措施。
要派專人在現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督。作業(yè)不停，監(jiān)督人員不能撤離。
施工現(xiàn)場監(jiān)督人員一般要監(jiān)督檢查如下內(nèi)容是否符合有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
施工人員勞動(dòng)保護(hù)用具的穿戴情況;。
消防設(shè)施和防護(hù)用品的配備情況;。
各種施工方案和作業(yè)票的實(shí)施情況;。
施工現(xiàn)場的交叉作業(yè)和外部環(huán)境的變化情況。
現(xiàn)場監(jiān)督人員有權(quán)制止施工過程中的“三違”行為，及時(shí)向上級匯報(bào)。緊急情況下，可以先停止作業(yè)，再進(jìn)行匯報(bào)。
對車間執(zhí)行本規(guī)定情況，生產(chǎn)部以定檢和抽檢相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查情況按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
違反本規(guī)定或造成事故的責(zé)任者，視情節(jié)給予批評、扣獎(jiǎng)或行政處罰。性質(zhì)惡劣并造成重大事故的責(zé)任者，按照事故管理規(guī)定進(jìn)行處理。
本制度如與國家法律、法規(guī)以及公司相關(guān)規(guī)定不一致時(shí)，按上級規(guī)定執(zhí)行。
本制度由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)解釋。
本制度可以和生產(chǎn)設(shè)施檢維修安全管理制度交互參照。
本制度自下發(fā)之日起施行。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十六
管理案例培訓(xùn)是一種深受歡迎的培訓(xùn)方式，通過實(shí)際案例的講解和分析，幫助培訓(xùn)者理解和掌握管理知識和技能。我參加了一次關(guān)于管理案例培訓(xùn)的課程，從中收獲頗豐，下面將就我的心得體會(huì)進(jìn)行整理。
首先，管理案例培訓(xùn)可以提高學(xué)員的實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識，更重要的是通過分析實(shí)際案例，找出其中的問題和解決方案。這樣一來，培訓(xùn)者在真實(shí)場景下面臨的問題和挑戰(zhàn)，更容易引發(fā)我們內(nèi)心的共鳴。通過與其他學(xué)員的討論和交流，我們互相啟發(fā)和激勵(lì)，逐漸提升了解決問題的能力。
其次，管理案例培訓(xùn)拓寬了我們的思維和視野。在培訓(xùn)中，我們接觸到各種各樣的案例，涵蓋了不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)。這些案例讓我們有機(jī)會(huì)了解到不同企業(yè)的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們對問題的多角度分析能力。同時(shí)，案例中的創(chuàng)新和成功經(jīng)驗(yàn)也啟發(fā)了我們不斷拓展思維，嘗試新的管理方法和技巧。
再次，管理案例培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。管理案例往往是復(fù)雜的問題，需要從不同角度進(jìn)行分析和解決。在培訓(xùn)中，我們被分組進(jìn)行案例討論和演練，這要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，形成合力解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作，我們學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)協(xié)商和合作，從而培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。
此外，管理案例培訓(xùn)提高了我對管理的興趣和熱情。通過學(xué)習(xí)和討論案例，我對管理的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識和理解。管理不僅僅是規(guī)劃、組織和控制，更是一門藝術(shù)。只有真正了解企業(yè)和員工的需求，才能制定出切實(shí)可行的管理方案。面對不同的挑戰(zhàn)和問題，管理者要善于創(chuàng)新和變通，才能推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。通過管理案例培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自己在管理領(lǐng)域的發(fā)展方向，并更加熱愛和享受這個(gè)過程。
最后，管理案例培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中存在一些不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。管理是一個(gè)復(fù)雜且變化快速的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和研究，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。通過管理案例培訓(xùn)，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種樂趣和動(dòng)力，而不僅僅是為了達(dá)到某種目標(biāo)。只要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我相信我會(huì)在管理領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步。
綜上所述，管理案例培訓(xùn)是一種有效的培訓(xùn)方式，通過實(shí)際案例的學(xué)習(xí)和討論，提高了學(xué)員的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí)，管理案例培訓(xùn)也拓寬了我們的思維和視野，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，激發(fā)了我們對管理的興趣和熱情。最重要的是，管理案例培訓(xùn)讓我們意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在管理領(lǐng)域取得長足的進(jìn)步。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己，為自己的管理職業(yè)生涯貢獻(xiàn)更多。
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十七
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些*常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天是站著的，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公*的，自己的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我。很好！我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎？雖然我現(xiàn)在的工作很簡單，一直是按開關(guān)，全自動(dòng)化，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點(diǎn)不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來想想，其實(shí)這也是考驗(yàn)，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢？漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了，我對自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。
首先，來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
第五，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)需要的復(fù)合型人才！
現(xiàn)場管理之案例培訓(xùn)的心得篇十八
雖說本人對日本沒好感，但通過對“5s”內(nèi)容的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這一內(nèi)容還真值得學(xué)習(xí)和借鑒。
“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法。接觸到它才知道它的博大。其實(shí)，“5s”管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過職工全員對現(xiàn)場環(huán)境的改善，達(dá)到提高工作效率，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作，進(jìn)而養(yǎng)成人們的良好習(xí)慣，形成好的文化和素養(yǎng)，同時(shí)也能優(yōu)化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的目的。通過小到對個(gè)人所有事情的整理，大到對勞動(dòng)生活環(huán)境的整理，使復(fù)雜、紛繁的事情簡單化、條理化。正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境，用環(huán)境育人。簡而言之，這是一個(gè)大道，一旦掌握并能熟練地運(yùn)用它，那將是受用一生的事情。
在學(xué)校開始“5s”活動(dòng)之初，我還存在一定的消極思想，認(rèn)為不應(yīng)該每天都把時(shí)間花在清理衛(wèi)生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是通過一個(gè)月的整理，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西上的時(shí)間大大的減少了。特別是學(xué)生們通過“5s”的管理，“書本、文具、桌凳”的擺放都規(guī)范了，言行舉止也有了一定的素養(yǎng)。后來看到《5s》中的一句話：“種下思想，收獲行動(dòng);種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣，收獲品格;種下品格，收獲命運(yùn)。”更是感覺到自己的膚淺。我們學(xué)校開展“5s”活動(dòng)，不正是這樣不斷播種與不斷收獲的過程嗎?我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的，關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認(rèn)為重視自己的工作進(jìn)而做好每一項(xiàng)工作是對自己的重視，是對自己的尊重。就我自身而言，既然已經(jīng)認(rèn)可了“5s”管理，我就會(huì)努力地做好每一項(xiàng)有關(guān)的工作。
前一段時(shí)間公司給每個(gè)員工發(fā)了一份5s守則，讓大家好好的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真的去執(zhí)行，通過學(xué)習(xí)，我對5s管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識淺談我的一些看法。
5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)紀(jì)律等五個(gè)單詞組成，其日文的羅馬拼音均為s，因此簡稱“5s”。
整理：seiri要/不要整頓：seiton定位
清掃：seiso沒有垃圾和臟亂清潔：seiketsu保持光亮和衛(wèi)生
習(xí)慣：shitsuke養(yǎng)成紀(jì)律的素養(yǎng)
5s管理最早是在日本推行的。根據(jù)日本勞動(dòng)安全協(xié)會(huì)在1950年推行的口號是：安全始于整理、整頓，而終于整理、整頓。可見日本早期只推行5s中的整理、整頓，目的在于確保安全的作業(yè)空間，后因生產(chǎn)管理需求和水準(zhǔn)的提高，另增清掃、清潔、素養(yǎng)，而成為現(xiàn)在的5s，著眼點(diǎn)不限于安全，擴(kuò)大到環(huán)境衛(wèi)生、效率、品質(zhì)、成本等方面。所以推行5s是不可能在短期內(nèi)獲利，而是長期投資;沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地去做。得邦電子是一家比較大型的生產(chǎn)型企業(yè)，做好5s管理是非常重要的，我們公司在不遺余力的實(shí)施5s管理，也說明了這點(diǎn)。
現(xiàn)代化企業(yè)成功的經(jīng)營告訴我們：一個(gè)組織要發(fā)展，設(shè)備一定要精密、產(chǎn)品要優(yōu)良，而5s就更加重要。因?yàn)榕K亂的工作場所，非但時(shí)間成本太高，人員安全沒保障、士氣低落，更重要的是不能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品，尤其是客戶下大筆訂單前，一定要求到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀。如果未徹底推行5s，則經(jīng)常臨時(shí)抱佛腳來整理，即費(fèi)時(shí)又耗人力。反之實(shí)施5s的組織，則一定到處窗明幾亮，物品放置井然有序，標(biāo)識、看板、通道暢通無阻，因此可以提高組織的形象，獲得客戶的信賴，成為組織無形的寶貴資財(cái)。現(xiàn)今人們生活水平提高，教育水準(zhǔn)層次高，追求美好的生活品質(zhì)觀念，充滿新的價(jià)值觀。組織環(huán)境品質(zhì)的好壞也成為新一代年輕人選擇工作的條件之一。因此，塑造組織明朗的工作場所，成為追求人力資源成功的對策之一。
做好5s，不是整理、整頓，就好了，也不是喊喊口號、貼貼公布欄、公開宣告，總而言之，它并非寫出來、喊口號來讓人看的，而是要確確實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去“做”的事。相信通過全體員工的共同努力，得邦的5s現(xiàn)場管理將會(huì)做的更好。
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