感悟是思想的飛翔，是心靈的沉淀，可以啟迪智慧，提升生活品質。從自然界中獲取感悟也是一種很好的方式，因為大自然是智慧的結晶。感悟工作需要積極追求進步和給予他人幫助和支持。
母親讀后感感悟篇一
這個故事講的是一位母親為自己先天沒有耳朵的兒子捐獻耳朵并不讓兒子知道的感人事情。
最偉大的人是母親，最深沉的愛是母愛，即使用一生的`愛也無法報答：當兒子受到欺辱時，傷心的淚流在兒子臉上，卻流到了母親的心里，當聽到兒子的嚎啕大哭，母親的心都在流血。為了讓兒子有個完美的外表，母親義無反顧地捐出了自己的耳朵，并一直隱瞞，母親用自己的生命照亮了兒女的前程。
你也許從未見過母親藏起的淚水和他內(nèi)心的疼痛與恐懼，相反地，她用瘦弱的雙肩扛起了你的希望，給了你更多的支撐和愛意。任何人都可以否定你，但唯有母親，給與你明媚的曙光，她用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著金光的泥土的肥沃。
母親讀后感感悟篇二
感恩，是回報幫助你的人的一杯果汁，讓他們甜在心頭；感恩，是感謝為我們付出的人的一個微笑，滋潤著你我；感恩，是愛心的傳遞。心懷感恩，才能心連心，共同抗擊災難。
高爾基的《母親》描寫了一位在戰(zhàn)爭時期，因為兒子參加革命而忠于革命的母親形象。這是一位擁有偉大母愛的母親，當兒子加入“地下黨”時，母親每天都在擔心兒子的生命安全，漸漸地，母親也融入了兒子的革命事業(yè)，在最后兒子被捕時，母親便發(fā)瘋似的在街頭高呼革命。
可以試想一位年邁的母親在危機四伏的地方作“眼線”，這位“膽小”的母親是否想過退縮，但她沒有，因為對兒子的愛在支撐著她，一位母親能夠舍身忘死地為子女做一切事，我們能做的只有“感恩”，感謝她們的奮不顧身，感懷她們的英勇不屈。她們舍棄一切換來我們的幸福，我們應心懷感恩。一個人從出生到成長，父母為我們做的多了，我們就得感謝她們，于是我們時刻在感恩，在感恩中我們成長。
汶川地震時，我們身邊的人為我們筑起了一道生命之墻，他們舍棄自己而換取別人的生存，當土地塌陷、房屋倒塌時，我們存活了；對于身邊逝去的人，我們只有唱一首《感恩的心》，愿他們一路走好。
感恩，是當我們看到別人赴湯蹈火來解救我們時，我們心中懷有的那份感動；感恩是當母親在危險之下，四處發(fā)放宣傳單，告訴人們“鮮血是不可能淹沒真理的?！蔽覀儗δ赣H捍衛(wèi)自由的崇敬，惟有學會感恩，我們才能和睦相處。感恩，不是幾句言不由衷的話，不是幾個虛偽與委婉的動作，感恩應當發(fā)自內(nèi)心，是我們內(nèi)心真實的表達，是我們對幫助的最好回報。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”。母親用生命來換取兒子的和平事業(yè)，我們應怎樣感恩母親的愛，都說母愛無私，但母愛是母親的最深的關懷，只有我們心懷感恩，才能知曉母愛的深意。
《詩經(jīng)》有曰：“投我以桃，報之以李”，哪怕別人僅為我們付出了一毫，我們也要感恩他人，用一顆真誠的心去感謝他人的幫助。高爾基筆下的母親是一位戰(zhàn)士，一個偉大的人，革命者是她的孩子，當孩子被捕時她便成了一位戰(zhàn)士，為民主科學而奮斗，她用生命換來了人們一絲覺醒，用生命換來了一絲自由的希望。一位母親用生命奉獻了自己無私的愛，面對如此偉大的愛，我們不應熟視無睹，或一味地接受，而應懷有一顆感恩之心，感恩母親無私偉大的愛。
感恩他人，不一定要物質回報，感恩他人可以將愛心傳遞下去，以一種無私的心態(tài)去幫助、回報他人?；貓竽俏荒赣H最好的便是團結起來，打倒統(tǒng)治者，打破黑暗的現(xiàn)實，爭取自由與解放。感恩的是一顆心，傳遞的是真誠與無私，只有用心與回報，才能讓他人付出有所值，才能讓世界充滿愛。
母親讀后感感悟篇三
晚上，一陣陣寒冷的秋風徐徐吹來，使我們感覺到瑟瑟發(fā)抖，可是那部《我與母親的那段日子》的電影卻讓我的心靈感受到了一陣陣的溫暖；還讓我有著說不清的滋味，那是感動，是傷心，還是內(nèi)疚呢？但有一點能讓我深深地感悟到，那就是一定要學會感恩。同學們，我們一定要學會感恩父母，感恩老師，感恩大自然。
陳老師的孝心是多么的可貴啊。在這個喧囂的年代里，有多少人把母愛當成理所應當？那種難得可貴的母愛為什么變的平凡無庸了哪？我不由得深深地思考著，或許，我們一直都沒有注意到，在我們的身邊一直默默愛著我們、守護著我們的人是誰呢。
生命是沒有永恒的，父母不能伴我們到老，如果我們的父母頭發(fā)蒼白、皮膚皺起，我們又能不能好好孝順、陪伴他們呢。如果沒有來生，那就今生吧！我們一定要好好珍惜現(xiàn)在能陪伴父母的寶貴時間。同學們，我們的父母用了大半生的時間無微不至的關愛著我們，那我們可不可以用剩下的余生去愛我們的父母親呢？孝，就是子女對父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠也不會變。因此，我們一定要做一個孝子。
古人云：世上沒有后悔藥可以吃。如果等到某一天，父母都離開我們了，就在某個瞬間，你看到了自己房間的被子是亂擺在那里的，衣服也亂扔在那里的，才反應到已經(jīng)沒有人在幫我們洗衣服疊被子了，到那時，后悔已經(jīng)晚了！我們現(xiàn)在的幸福，是父母給我們換來的，所以我們一定要珍惜父母在的每一刻時間，一定要珍惜每一次父母陪伴我們的時間。啊，父愛如山，母愛如水。我們都在父母親的關愛下茁壯成長，因此，我們一定要學會感恩父母。
母親讀后感感悟篇四
由著名導演張藝謀執(zhí)導的電影《我的父親母親》為我們講述了一個凄婉動人的愛情故事。影片以第一人稱“我”獨白的方式展開故事線索，敘事上采用倒敘，開場是“我”通過車窗看到的崎嶇山路，路上飄著大雪。此時的電影畫面以黑白呈現(xiàn)，給人以壓抑之感，我們可以窺見敘事者“我”此時沉痛的心情，他是去給死去的父親料理后事。
故事情節(jié)隨著第一人稱“我”的行動軌跡繼續(xù)推進，我們看到了在破舊的學校外面黯然神傷的老年母親，推鏡頭從風雪中的學校逐漸打到母親的臉上，母親的面部特寫，讓我們看到了她痛徹心扉的哀傷。父親母親的感情之深，至此毋庸贅言。
電影做足了鋪墊，故事情節(jié)自然過渡到父親母親的青年時代，一段凄美的愛情故事逐漸浮現(xiàn)于觀眾眼前。值得注意的是，電影畫面到這時轉為彩色，以紅綠黃等亮色為主，觀眾得以從壓抑的黑白色畫面中解脫出來，以較輕松的心情領略父親母親昂揚絢爛的青春。電影的色彩基調反映出的是父親母親唯美的愛情。另外，青年母親的穿著為紅色，紅色象征熱情，這與母親敢愛敢恨，勇于追逐所愛，成為村里自由戀愛第一人所表現(xiàn)出的奔放勇毅性情相契合；父親則為黑色穿著，這同樣符合他沉穩(wěn)冷靜的性格特征。
第一人稱“我”所要敘述的是一段動人心魄的唯美愛情，這自然少不了對青年母親的美的呈現(xiàn)。影片在對母親美的描摹上無疑是下了很大功夫的。按筆者所見，影片中主要以中鏡頭展現(xiàn)母親之美，如母親織布時的勞動之美、母親借機窺探父親時面部表情的變化之美、母親在樹林中追逐父親足跡時的動態(tài)之美、母親為父親做飯時舉動含情的動作之美等等。關于母親在林中追逐父親的唯美鏡頭，我們會發(fā)現(xiàn)導演在此處作了背景虛化處理，這不僅突出了母親的形象，使畫面有層次感，同時也給這段劇情涂上夢幻色彩，輕易觸及觀眾心中的柔情。
除了對人物的描摹刻畫，電影還在對一些具有象征意義的物品特寫上用去不少篇幅，如母親給父親送飯用的青花瓷碗，就有多個刻意強調的特寫鏡頭。匠人焗碗的手部特寫，在起到推動劇情發(fā)展作用同時，我們可以看出導演對民間傳統(tǒng)技藝的尊重和贊美。
母親攜著裝餃子的青花瓷碗在路上追逐父親的畫面給我們烙下深刻的印象。此處采用交叉蒙太奇手法，一邊表現(xiàn)父親的馬車走遠，一邊表現(xiàn)母親氣喘吁吁的追逐，扣人心弦，令人揪心。
整部電影劇情豐滿，畫面唯美，給人以視覺美的享受及心靈的沉思與震撼。影片中父親母親的愛情，感人至深，具有時代感。片中母親敢于沖破桎梏尋求真愛的人性魅力，不僅能觸動當代人藏于心靈深處的柔情，同時也是對當代冷漠空氣的一份深層叩問。
母親讀后感感悟篇五
看到哲學二字，腦海中浮現(xiàn)的是政治老師的面孔，是那些冷冰冰的文字。但讀罷文章，我認識到原來哲學是有溫度的，是根植于每一個人的生活。
在這篇文章中作者用母親的一言一行來詮釋何謂母親的“鄉(xiāng)村生活哲學”。文中的一字一句都流淌出作者母親的堅強，玲瓏，心胸與原則，母親的生活哲學應該被所有人領會。
作者的母親說：“有時候必須裝聾作啞，給人留后路。”是啊，前賢有言，水至清則無魚，人至察則無徒。長大后的我們都要披上含蓄的外套，說話不要太直接，要學會給他人、給自己留后路。
作者的母親說：“做不了‘玉米’，就作‘高粱’?！蔽蚁胱髡叩哪赣H大概是想告訴我們，條條大路通羅馬，不要在一棵樹上吊死，并鼓勵我們多方面發(fā)展吧。但我認為有的時候做不了“玉米”也要硬著頭皮去努力爭取做“玉米”。因為有時候我們帶著年少的勇氣，帶著不撞南墻布星死的決心去做，說不定我們真的做成了“玉米”。
作者的母親說：“在什么山上就要唱什么歌，唱就要唱好?！痹谏钪校藗冊诟髯缘膷徫簧习缪葜煌慕巧?，做好自己分內(nèi)事，這是責任感的體現(xiàn)，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會負責。在我看來，能夠像作者的母親這樣唱好自己這支歌的人是值得大家敬佩的。
同樣作為母親的范雨素，也像作者的母親那樣，活出了自己的哲學，活成了一本書。在經(jīng)歷了丈夫酗酒和家暴后，她孤身一人帶著兒女在北京打工。住在八平米的房間里，她可以微笑地說這里好有安全感；她可以感嘆陽光真是溫暖。在結束一天的繁忙后，她也會提筆寫文章，對殘酷的命運說：“活著就是要干點和吃飯無關的事?！边@個驕傲抬起頭說“我是范雨素”的女子，她的生活也是哲學，她努力地整理著自己那本“裝訂拙劣的書”。
生活是門藝術，更是項本事。其實每個人的生活都有屬于自己的生活哲學。只要我們用力、用心地去生活，我們也可以像作者的母親一樣，擁有自己的生活哲學。
母親讀后感感悟篇六
暑假的課外閱讀是必不可免的，我最近讀了一本由法國作家馬塞爾·帕尼奧爾寫的一篇童年回憶錄，追憶了他童年的美好生活。
馬塞爾·帕尼奧爾是法國小說家、劇作家，法蘭西學院院士。他在電影上的成就受到電影大師羅塞里尼等人的推崇。帕尼奧爾擅長描寫法國南方的風土人情，尤其是普羅旺斯的詩情畫意和對家庭的眷念之情。六十歲后發(fā)表的總題為“童年回憶錄”的自傳體小說，以幽默逗趣的筆調敘述小馬塞爾的童年生活和少年時光，為他贏得文學上的巨大聲譽。出版后好評如潮，成為法國教育部的學生必讀書。
它主要寫了作者在放暑假期間，跟著父親來到普羅旺斯并與父親在那里狩獵。故事就從狩獵開始展開的。在他于父親狩獵的過程中他偶然認識了一個狩獵的高手——力力。力力擁有者一頭褐色的頭發(fā)，普羅旺斯人的窄臉，黑黑的眼睛給人一種英勇、有力的感覺，這與他的名字正是相呼應。于力力在一起的時光是快樂的是有趣的，他們一同捉“花羊皮”——螞蟻的一種種類，用螞蟻去做誘餌然后去獵那些野兔、野鵲，真是又過癮又刺激。
母親讀后感感悟篇七
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還偷懶，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復雜的家務了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時間了。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。
這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經(jīng)有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉(xiāng)，遠離祖國母親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的?！边@是我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手??！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W習，報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
當海外游子聽到義勇軍進行曲時哪一個不為之一震！啊，母親，我們是中國心。當五星紅旗冉冉升起時，少先隊員打著禮貌端莊的隊禮時，我為我是中國人而自豪！
今天我們學習了一篇課文叫懷念母親，通過讀文我了解作者以懷念母親為題，主要摘抄了幾段日記，體現(xiàn)出了作者對生母和祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。當讀到：這凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有種說不出的味道濃濃的糊在心頭，時我體會出了作者對故國的想念。是??！我們有一個共同的母親，中國。我從小生在中國，長在中國，就要為祖國作出貢獻。就像周恩來總理說的：為中華之崛起而讀書！中國只有一個，我們要愛護這個大家庭！
努力吧！我們要讓中國更強大！
母親讀后感感悟篇八
我的書架上有一本厚厚的、顏色暗淡的、毫不起眼的書。拿出它，封面上只畫著一個人，一個圍著頭巾，有著皺紋的年邁女人。
翻開一看，里面的字都是五號的。密密麻麻排成400多頁。這里面的主人公是一個叫“巴維爾”的年輕人。他有一個不務正業(yè)、不三不四的父親。他的父親每天都要喝酒，夜不歸宿。還經(jīng)常打罵他們母子倆。終于有一天，巴維爾和他的父親鬧了起來。從此他們倆就互相不理會。直到有一天他的父親死了。巴維爾還是對他的父親漠不關心。他父親死時他也沒有掉一滴眼淚。
從此他“子承父業(yè)”,也開始每天不務正業(yè)。母親很擔心。經(jīng)常開導自己的兒子。可是巴維爾不但不聽。還開始動手打母親。突然有一天，母親發(fā)現(xiàn)。巴維爾不再不務正業(yè)了。雖然他還是早出晚歸。但明顯跟以往不同。每天吃完飯他就會坐在燈下看一些書。母親認為這是好的，于是就不再過問什么。直到有一天，母親在收拾家里的東西時。意外翻開兒子的書，沒想到都是些禁止的書。母親很緊張，也很意外?；琶Φ陌堰@些書擺好。幾天過去，母親一直提心吊膽。
直到一天晚上，母親小心翼翼的問道兒子時，兒子才小聲的告訴母親。這些書都是偷偷打印的。寫的都是工人們的真實寫照。如果不小心會被政府抓走。母親沒有說話，她知道這有可能會危及到自己還有兒子的性命。但作為工人的角度來說，這是好事。從這以后，母親吃不好睡不好?？傆X得隨時都會有人來家里抓走她。
有一天晚上，兒子急匆匆的回來，對母親說，晚上會有人來家里商討事宜。麻煩母親準備點茶水。當晚，有一些人到她家里來說些有關什么秘密行動的事。母親站在一旁聽，心里不斷畫十字。日子一天天過去，兒子的行動也在逐漸蔓延。原來兒子再發(fā)一些有關“革命”的傳單。
母親每天依舊做著自己的事，兒子也再繼續(xù)著他的行動。直到有一天，一些刑警來家里抓走了巴維爾。母親在這期間去看過兒子幾次，然后兒子就一直在監(jiān)獄里。母親出去打過工，在牧場和大戶人家干過活。
有一天，一個很多年前參加過那個小型會議的人把她叫了回去。說是有人指控巴維爾。最后參加會議的大部分人都被捕了，他們被政府流放了。母親隨手扔了一把那些傳單，一群人哄搶?？粗靵y的人群母親又振作起來。去和憲兵對峙。可被憲兵打了。那群人也開始去打憲兵。人群一陣混亂。母親覺得自己渾身上下都是疼得。
有一個人在把她往門外推，她掙脫那只手，抓住門框大喊：“真理是用血海也淹不滅的！”憲兵抓住她的喉嚨，母親感到窒息。母親喊道：“你們這群不幸的家伙……”書的最后一段寫的是“有誰對她報以嚎啕大哭?！本唧w什么意思沒弄懂。這本書告訴我們堅持自己的立場，支持真理，即使被阻撓，也要勇敢下去。還從人物的命運側面正面的反映出了當時俄國的腐敗與工人階級的困苦和艱辛。本書的作者高爾基是個文學大家?！赌赣H》這本書在俄國乃至世界的文學史上都占有十分重要的地位。許多名人都對他和他的作品加以贊許。
記住一句話——“真理是用血海也淹不滅的……”
母親讀后感感悟篇九
讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書之后，在享受該書帶給我的快樂的同時，也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過程中的切身體會和真實事例，從中我深深體會到了：要想成為一個成功的母親，要想真正把孩子教育好，就要主動學習家庭教育知識，掌握科學教育孩子的方法，努力提高自身素質，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。
我也是一個母親，我的兒子今年十歲了，上小學四年級，是班里的班長，是個非常懂事、可愛的小男子漢。用心閱讀了這27位優(yōu)秀母親的教子經(jīng)驗之后，回想自己教育孩子的點點滴滴，有過歡喜，也有過無奈。如今孩子慢慢長大，我也梳理了自己和孩子共同經(jīng)歷的一些事情，感觸最深的還是：賞識教育——多表揚，少批評，會樹立孩子的自信心，會幫助孩子形成良好的心態(tài)。
為了使表揚產(chǎn)生較好的教育效果，我認為父母在規(guī)范孩子行為的過程中，應準確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。
一、表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，贊不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，盡管已看到孩子有很大進步，但為了防止孩子驕傲，他們按捺住內(nèi)心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經(jīng)常這樣，必然會挫傷孩子的進取心。正確的方法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。
二、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導向功能，而且具有批評功能，例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長為了督促孩子進步，總是過分籠統(tǒng)地夸獎別人家的孩子如何好，時間長了，無疑會使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。
三、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的評價應該是公正、準確的。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內(nèi)容。這里的“虛”主要指的是兩個方面：
第一，是對事實的適度夸張。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應及時表揚他愛勞動的行為，這種夸張有利無害，因為它既是對孩子正確行為的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。
第二，是對孩子將來的期望。例如，孩子的美術作業(yè)并不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：“你現(xiàn)在還沒掌握方法，以后只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好！”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。為此，在含有虛的內(nèi)容的表揚中，應該注意三點：一要有利于增進孩子自信心；二要不脫離實際；三要給孩子指明前進的方向。
總之，家庭是孩子的第一課堂，也是終身的學堂。父母是孩子的第一任老師，更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用，只有掌握了科學的教育方法，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣去影響和帶動孩子，為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。
母親讀后感感悟篇十
“母親，她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉，絕望時的希望，軟弱時的力量。她是憐恤、慈悲、同情、寬容的源泉。誰失去了母親，就失去了枕靠的胸膛，失去了祝福的手臂，失去了捍衛(wèi)的眼睛……”這席話出自黎巴嫩詩人紀伯倫的散文《母親》。我有幸看到這篇文章，抑制不住激動的心情讀完了全文。掩卷長思，也為“母親”這個詞深深感動了。是啊，母愛是無私的，她就是生活中的一切，也讓我們更懂得去珍惜這份愛。
在我的.生活中，我的母親就像一個小孩子一樣。她高興時會跳起來，傷心時也會偷偷地哭泣，我倆就像一對知心的好朋友，互相幫助、互相體諒、互相學習。
一天晚上，我們兩個一起去散步，微弱的路燈把我悲傷的心情升到了極限。媽媽關切地問：“怎么了？”我愁眉苦臉地說：“我最好的玩伴陳曉歡被轉走了！”媽媽體諒地說：“她轉走了又不是不在了，你還可以跟她聯(lián)系，約她出來玩呀！”“可是，我們在一個學?？梢蕴焯煲娒?，天天講話呀！”“但你不是只有一個好朋友，你還有喻文芳、葉旋呀，而且會轉來新同學，你可以交更多的朋友啊！人要和睦相處，每個人都要玩得好！”我這才懂得什么叫友誼。
還有一次，很晚了，天氣很冷，我們一起步行去姑姑家送鴨蛋，要15分鐘才能到達。風一陣一陣地吹著，吹得我直打哆嗦，媽媽也冷得全身發(fā)抖?？伤匆娢依涑赡菢樱R上停住了顫抖，把自己穿得熱乎乎的外衣給我披上說：“暖和些了吧！”“嗯！”霎時，我感到無比的幸福。
我至今才知道，為什么有那么多作家都寫母親，因為，母親給我們的愛如浩瀚的宇宙，帶給我們那么的幸福，那么的快樂！
母親讀后感感悟篇十一
昨天我和幾個朋友一起讀了高爾基的《母親》，讀完母親，確實在一些方面給我們留下深刻的印象和反思，主要有以下幾點。
母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的理解真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運動的領導者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強交流，增進理解，又什么問題解決不了呢？有時候我感覺父母不理解我，當然，為題是出在雙方。父母當總是讓我一個勁的學習，殊不知，為了責任而學習是很累人的。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們，把坐牢當作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。
這里提到了信仰，在革命時期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們坐傳倡，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會，還會不會又為了信仰而獻身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。在那時，信仰是人們前進的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當代，如何確立自己的信仰呢？我小時候想當五星上將，現(xiàn)在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機遇，談何成為將軍？小時候想當將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。
說實話，從那時起就有點迷茫，在各方面的呼吁下努力學習，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當前的任務就算了事。我也常想，人無遠慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報效祖國，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧！
在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛的內(nèi)容，可是當我寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，這本書中未提一個“愛”字，卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。從母親對帕沙卡反常舉動的擔心，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽；對兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業(yè)，一個母親年邁而執(zhí)著的愛心，又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛，這是歷史的跨越。
母親讀后感感悟篇十二
世界上最愛你的人是誰？是親愛的母親。世界上與你血肉相連的人是誰？是偉大的母親。
陽光的午后，我一個人坐在陽臺上，享受著溫暖的陽光，讀著《走進母親》，令我受益匪淺。
望著耀眼的陽光，我回憶起自己在那酥潤的春風中享受春游喜悅時，為我準備食物的母親。我自問道：“我為母親做過什么？”答案是沒有。我們總是享受著父母的愛。想想文中的我一開始拒絕買面包時，我驚異發(fā)現(xiàn)，生活中的自己，不也是同樣的嗎？父母一要求我們做什么事情，我們總會不樂意，甚至還會發(fā)發(fā)小脾氣。
走進母親，了解母親，也許你會發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)隨著歲月的流逝而慢慢變老，額角的白發(fā)，眼角的皺紋已經(jīng)爬上的她的臉頰。這些都是為女兒操勞過度的證據(jù)與體現(xiàn)。那一道道的皺紋，一絲絲的白發(fā)，正是她對我們的愛。每一處都包含了母親對我們深深的關心和親切的關懷。歲月的磨礪是她更為滄桑，風風雨雨記下了那沉重的愛。
母親不僅給了我們生命，哺育我們成長，還教會了我如何做人。她們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧Ｎ覀兏鼞撆W習，去報答她們對我們的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦笎劬拖衲顷柟庖粯拥臓N爛，溫暖著我們……
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