通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀真實(shí)，不回避問(wèn)題，勇于面對(duì)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的提取和摘錄，供大家借鑒和參考。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇一
轉(zhuǎn)眼歲末，在集團(tuán)及各廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以及各廠區(qū)同事的積極配合下，我們春潮集團(tuán)年會(huì)獲得圓滿成功。年會(huì)工作準(zhǔn)備一月有余，從通知下達(dá)、各廠區(qū)各部門分工到節(jié)目收集及最后一天的實(shí)施，每一個(gè)階段我們都有較為縝密的策劃和精心的編排和分工。雖然國(guó)內(nèi)事業(yè)部第一次承辦集團(tuán)年會(huì)，但是各個(gè)環(huán)節(jié)都積極用心準(zhǔn)備，確保了晚會(huì)的順利進(jìn)行，在我看來(lái)效果比往年略勝一籌。整個(gè)活動(dòng)從籌備到結(jié)束，有好有壞，我主要負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目，所以側(cè)重點(diǎn)可能更偏向節(jié)目這邊，現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、從接受領(lǐng)導(dǎo)建議，接下籌劃舉辦年會(huì)的任務(wù)開(kāi)始，我們就陸續(xù)開(kāi)始著手準(zhǔn)備年會(huì)各方面的事宜，做了策劃案和詳細(xì)的責(zé)任任務(wù)分工表，把整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的舉行分為幾個(gè)步驟分期進(jìn)行，進(jìn)本做到了有據(jù)可依、循序漸進(jìn)，這樣從一定程度上減少了工作量，不至于盲目無(wú)頭緒，做到了定崗定編，提高了工作效率。
但是：期間也存在一定的問(wèn)題，可能由于跨廠區(qū)跨部門，無(wú)法面對(duì)面、人盯人，溝通起來(lái)需要不少時(shí)間，比如規(guī)定下去統(tǒng)計(jì)人數(shù)、統(tǒng)計(jì)節(jié)目、統(tǒng)計(jì)服裝等，并不能非常自覺(jué)的按照說(shuō)好的時(shí)間提交結(jié)果。可能一部分是因?yàn)楦鲝S區(qū)有各自的工作，但是我想還有一部分還是責(zé)任未到位，或是會(huì)議傳達(dá)未到位。
二、組委會(huì)在明確了工作進(jìn)程和工作分解之后，開(kāi)始對(duì)年會(huì)的形式和具體內(nèi)容進(jìn)行了精心的策劃，并從實(shí)施難度、員工接受度、場(chǎng)地限制等各個(gè)方面參考了個(gè)廠區(qū)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，分為白天運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚上文藝晚會(huì)，中間穿插抽獎(jiǎng)互動(dòng)，這全程策劃和實(shí)施，都是國(guó)內(nèi)事業(yè)部首次承辦及成員首次經(jīng)歷的，雖生澀欠圓滿，也給以后承辦類似公司活動(dòng)或年會(huì)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
但是。由于首次承辦，也發(fā)現(xiàn)了了諸多問(wèn)題。各環(huán)節(jié)脫節(jié)，缺乏組織性、系統(tǒng)性。沒(méi)有責(zé)任到位、意識(shí)到位，確定到人到事的事項(xiàng)，催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)銜接不上，可能跟組委會(huì)沒(méi)有考慮到具體實(shí)施情況及突發(fā)狀況有關(guān)，這點(diǎn)組委會(huì)以后可能需要多加思考。
三、從節(jié)目上來(lái)看，今年的節(jié)目質(zhì)量從形式和服裝上來(lái)說(shuō)，都比以往上了一個(gè)檔次。
但是由于在晚會(huì)節(jié)目選拔上以及彩排上，沒(méi)有完全落實(shí)下去，導(dǎo)致后面正式開(kāi)場(chǎng)時(shí)，出現(xiàn)了一些紕漏。
當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們還有很多環(huán)節(jié)有相當(dāng)程度上的不足：與各部門前期的調(diào)配上，可能少考慮了一些突發(fā)狀況和實(shí)際情況，少了一些統(tǒng)籌觀。有些事情只顧管整體的進(jìn)程而忽略了一些細(xì)節(jié)上的東西，這是我們今后需要多多注意的地方。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇二
2016這一年即緊張有序又輕松愉快。一年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使得財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作能夠有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，發(fā)揮了財(cái)務(wù)部的職能作用，取得可喜成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題.
時(shí)光荏苒，2016年很快半年就過(guò)去了，回首過(guò)去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨入另一個(gè)階段，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
光陰如梭，今年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個(gè)發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管理員的理論考試的結(jié)果，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！皠?wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”，對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題如下：
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇三
年會(huì)總結(jié)發(fā)言，有助于大家總結(jié)過(guò)去一年的工作，相互學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油!今天小編在這給大家?guī)?lái)年會(huì)總結(jié)。
發(fā)言稿。
我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位來(lái)賓、公司全體干部員工們：
大家下午好!
今天是我們帥特龍集團(tuán)總過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的年度總及表彰大會(huì)，也是我們帥特龍大家庭的新。
春聯(lián)。
歡大會(huì)。過(guò)去一年里，各子公司在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在全體干部員工的共同努力下，銷售額和盈利都保持了平穩(wěn)的增長(zhǎng)。
20xx年度工作回顧。
一、集團(tuán)整體實(shí)力得到進(jìn)一步提升：
20xx年，帥特龍集團(tuán)被評(píng)為寧波市優(yōu)秀總部企業(yè)，位列全市企業(yè)第87位，鄞州區(qū)企業(yè)前10強(qiáng)，并再次獲得了鄞州區(qū)政府頒發(fā)的大力鼎獎(jiǎng)。目前，我們的配套路線已基本覆蓋全國(guó)各主機(jī)廠并延伸至歐洲的大眾、奧迪等國(guó)際知名主機(jī)廠，新研發(fā)的產(chǎn)品也已經(jīng)在各種車型上試裝配套成功，帥特龍已逐漸從生產(chǎn)傳統(tǒng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型至新階段的電子電動(dòng)產(chǎn)品。
二、集團(tuán)生產(chǎn)基地和經(jīng)營(yíng)面積不斷擴(kuò)大：
20xx年重點(diǎn)投資的魚山頭生產(chǎn)基地早已建成并進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)節(jié);20xx年對(duì)帥特龍本部進(jìn)行重點(diǎn)投資，拆舊建新、擴(kuò)大生產(chǎn)用房的計(jì)劃也已經(jīng)完成。20xx年，鄞州南部商務(wù)區(qū)的商貿(mào)大廈和上海電鍍公司生產(chǎn)基地建設(shè)也在有序進(jìn)行中。目前，帥特龍集團(tuán)有限公司利用空間換地，進(jìn)行拆遷重建、擴(kuò)大生產(chǎn)場(chǎng)地的建設(shè)工作已基本完成。董事長(zhǎng)年終發(fā)言稿這些新成果及榮譽(yù)的取得，凝聚著公司每位員工的心血和汗水，是我們共同努力的果。在此，我代表全體股東向今天受到表彰的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體干部員工致以誠(chéng)摯的謝意，對(duì)不辭辛苦，奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的員工們表示最衷心的感謝!
20xx年度工作展望。
一、帥特龍集團(tuán)未來(lái)發(fā)展定位：
目前，集團(tuán)旗下?lián)碛袔浱佚堄邢薰?、帥特龍模塑有限公司、上海帥特龍有限公司、寧波晶美科技有限公司四家子公司，其他生產(chǎn)企業(yè)也逐步歸納到上海生產(chǎn)基地。20xx年，帥特龍集團(tuán)將實(shí)行所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，充分發(fā)揮各子公司職業(yè)經(jīng)理人的自主能力，由各子公司職業(yè)總經(jīng)理獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、利潤(rùn)上繳董事會(huì)的經(jīng)營(yíng)模式。
二、實(shí)行集團(tuán)辦出臺(tái)管理制度并審核工作流程的制度：
20xx年，由集團(tuán)辦出臺(tái)相關(guān)政策，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度、簡(jiǎn)化審批流程，對(duì)各子公司加強(qiáng)制度流程執(zhí)行情況的監(jiān)督，做到獎(jiǎng)罰分明。對(duì)向公司提出合理化建議或挽回公司經(jīng)濟(jì)損失的人員，公司將給予1000-50000元的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反公司制度、給公司造成經(jīng)濟(jì)損失的人員，按制度進(jìn)行處罰。公司若出現(xiàn)多支付、少支付的情況，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
三、實(shí)行集團(tuán)公司編制預(yù)算計(jì)劃，各子公司全面執(zhí)行預(yù)算的制度：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為確保各子公司在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著既定的戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)展，集團(tuán)成立預(yù)算管理小組，由集團(tuán)公司負(fù)責(zé)編制預(yù)算計(jì)劃，各子公司必須嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃進(jìn)行收支，做到有據(jù)可依，開(kāi)支有度。
四、實(shí)行年度績(jī)效考核制度，建立工資與工作業(yè)績(jī)掛鉤的機(jī)制：
為提高公司干部的工作積極性，公司實(shí)行年度績(jī)效考核制度，各子公司干部人員不作年度調(diào)薪，由集團(tuán)公司績(jī)效考核小組根據(jù)工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作責(zé)任心進(jìn)行考核，發(fā)放年終績(jī)效考核獎(jiǎng)金。
五、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)成本控制，各子公司切實(shí)做到“四個(gè)計(jì)劃”(“計(jì)劃生產(chǎn)、計(jì)劃采購(gòu)、計(jì)劃庫(kù)存、計(jì)劃用人”:。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的今天，減少生產(chǎn)過(guò)程的浪費(fèi)，向生產(chǎn)一線要效益，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。各子公司要以客戶的計(jì)劃為基礎(chǔ)，科學(xué)合理計(jì)劃生產(chǎn)、劃采購(gòu)、計(jì)劃庫(kù)存、計(jì)劃用人，以實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)有序的生產(chǎn)，促進(jìn)資金的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、全面推進(jìn)自動(dòng)化生產(chǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”目標(biāo)：
公司斥資1.5億元，新建了電鍍生產(chǎn)車間，同時(shí)從德國(guó)引進(jìn)世界一流的全自動(dòng)電鍍生產(chǎn)線。此外，公司繼續(xù)優(yōu)化全自動(dòng)噴涂生產(chǎn)線，加快了注塑生產(chǎn)和裝配的自動(dòng)化進(jìn)程，大幅度提高了產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)能，這就有利于降低勞動(dòng)強(qiáng)度，改善勞動(dòng)條件和環(huán)境。公司技術(shù)人員不斷創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，對(duì)關(guān)鍵技術(shù)、工藝進(jìn)行改進(jìn)，促進(jìn)了產(chǎn)品加工精細(xì)化和控制智能化。這將促使我們最終實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”的全面自動(dòng)化生產(chǎn)目標(biāo)。
七、加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理、“6s”體系管理，確保安全清潔生產(chǎn)：
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)做大做強(qiáng)的根本。公司要從上到下樹(shù)立質(zhì)量觀念，積極配合管理者代表做好體系管理工作，嚴(yán)格生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管控，提升產(chǎn)品合格率，減少客戶的投訴、索賠，順利通過(guò)客戶的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，樹(shù)立良好的企業(yè)品牌形象。同時(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)公司的辦公場(chǎng)所、生產(chǎn)車間“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理，做到預(yù)防為主，整潔有序，共同維護(hù)好企業(yè)形象。
八、不斷開(kāi)拓新的市場(chǎng)，加速生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
20xx年初，在銷售副總王民軍領(lǐng)導(dǎo)的銷售部門共同努力下下，公司順利進(jìn)入寶馬配套體系，并成功接下幾個(gè)項(xiàng)目，成為德國(guó)大眾一級(jí)配套供應(yīng)商，為公司打開(kāi)國(guó)內(nèi)外高端汽車市場(chǎng)，全面實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年，我們將繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新加大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷贏得公司新的發(fā)展。
九、繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度，提升產(chǎn)品研發(fā)能力：
展望20xx年，我們將面臨更加錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈，企業(yè)需要加強(qiáng)自身的人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高自身綜合實(shí)力。
20xx年，公司計(jì)劃再引進(jìn)3名博士，重點(diǎn)引進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)、研發(fā)實(shí)力強(qiáng)的高、精、尖技術(shù)人才，為研發(fā)新產(chǎn)品、拓寬企業(yè)發(fā)展新領(lǐng)域奠定基礎(chǔ)。此外，我們還要充分利用與科研院所、高等院校、科技部門的合作平臺(tái)，提升科技創(chuàng)新及研發(fā)能力，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
十、繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)面積，逐步實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
20xx年，上海注塑生產(chǎn)基地、奉化電鍍生產(chǎn)基地及鄞州南部商務(wù)區(qū)大樓將陸續(xù)建成，其中上海注塑生產(chǎn)基地總投資近1億元，面積2.8萬(wàn)平方米，建成投產(chǎn)后將極大加強(qiáng)公司與上海大眾、延鋒等客戶的聯(lián)系，成為主機(jī)廠身邊的配套供應(yīng)商，縮短公司與主機(jī)廠之間的距離，從而降低生產(chǎn)和物流成本。
總投資1.5億元，擁有3.5萬(wàn)平方米面積的南部商務(wù)區(qū)大樓正在緊鑼密鼓的籌建中，極大地提升了帥特龍集團(tuán)的企業(yè)形象和企業(yè)影響力。
此外，總投資1.5億元的晶美科技生產(chǎn)廠房也將于20xx年竣工，并投入生產(chǎn)，這標(biāo)志著公司電鍍生產(chǎn)線的規(guī)模和水平都將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，極大提高集團(tuán)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
公司未來(lái)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但是我相信，有在座各位員工的信心和努力，有大家團(tuán)協(xié)助、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神，必將開(kāi)啟帥特龍集團(tuán)新的發(fā)展篇章，使公司取得更加輝煌的業(yè)績(jī)，相信我們?cè)谧母魑?，也能夠收獲更多的成功和幸福!
最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，衷心地祝愿各位來(lái)賓、全體員工在新的一年里工作順利!身體健康!闔家幸福!
謝謝!
親愛(ài)的各位同事，尊敬的吳總：
大家新年好!
今天，我們懷著輕松喜悅的心情，歡聚在錢塘凱信大酒店，舉行宏遠(yuǎn)公司20xx年團(tuán)拜會(huì)暨答謝晚宴。在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表宏遠(yuǎn)公司董事會(huì)、宏遠(yuǎn)公司管理團(tuán)隊(duì)和董事長(zhǎng)吳國(guó)健先生，向出席今天晚宴的全體同事們、兄弟姐妹們、朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
20xx年，宏遠(yuǎn)公司又走過(guò)了積極發(fā)展的一年，盡管市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但我們依然取得了可喜的成績(jī)，營(yíng)業(yè)收入比上年同期增長(zhǎng)31%，凈利潤(rùn)更是強(qiáng)勁增長(zhǎng)了35%，雙雙突破歷史高位。去年的這個(gè)時(shí)候，也是在這里，我們深切地感受到國(guó)際金融危機(jī)給公司業(yè)務(wù)帶來(lái)的沖擊，并預(yù)言：隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)20xx年的蟄伏，20xx我們必將取得更大的成功。今天，在各位同事們共同的努力下，我們實(shí)現(xiàn)預(yù)言，分享成功。
下面就由我向同事們簡(jiǎn)單回顧一下今年公司整體取得的各項(xiàng)成績(jī)：
在行業(yè)業(yè)務(wù)群組中，一直充當(dāng)領(lǐng)頭羊的行業(yè)客戶事業(yè)部，銷售額比去年同比增長(zhǎng)近三成。取得了眾多高端行業(yè)客戶和前沿產(chǎn)品的成功案例，例如復(fù)元醫(yī)院pacs系統(tǒng)硬件集成、義烏法院庭審系統(tǒng)sybase核心數(shù)據(jù)庫(kù)遷移和unix小型機(jī)更新、義烏法院的x射線安檢系統(tǒng)、義烏公安局警用地理信息系統(tǒng)云計(jì)算平臺(tái)、義烏出入境檢驗(yàn)檢疫局的服務(wù)器虛擬化、永康教育局下屬學(xué)校的校園網(wǎng)設(shè)備、義烏教育局下屬學(xué)校電腦和多媒體教學(xué)系統(tǒng)、義烏行政服務(wù)中心辦公設(shè)備搬遷和更新項(xiàng)目等。行業(yè)客戶部的服務(wù)器存儲(chǔ)類產(chǎn)品在20xx年的出貨量達(dá)到了230臺(tái)，遙遙領(lǐng)先于本地區(qū)同行，特別是在第三季度，連續(xù)刷新宏遠(yuǎn)公司的刀片服務(wù)器最大單筆訂單記錄。而在思科認(rèn)證、ibm技能認(rèn)證、h3c服務(wù)星級(jí)認(rèn)證、安全測(cè)評(píng)師考試等各項(xiàng)重要認(rèn)證中，行業(yè)客戶部有多名員工取得了認(rèn)證資質(zhì)。弱電工程部在20xx年初擴(kuò)大人員規(guī)模，加入新鮮血液，業(yè)務(wù)上發(fā)生了三級(jí)跳式的進(jìn)步。相繼取得了復(fù)元醫(yī)院監(jiān)控、法院監(jiān)控等項(xiàng)目，并一如繼往的與義烏供電局、義烏電信公司、義烏農(nóng)村合作銀行等大客戶保持緊密合作。在競(jìng)爭(zhēng)更激烈的情況下贏利能力卻得到了很大的提升。軟件應(yīng)用事業(yè)部在20xx年取得了一個(gè)令人矚目的成功案例——中國(guó)小商品城集團(tuán)的oa軟件項(xiàng)目，軟件部的同事在趙祖田的領(lǐng)導(dǎo)下，在與諸如用友、金蝶等國(guó)內(nèi)大牌軟件廠商的pk中，毫不怯場(chǎng)，在合作伙伴的支持下，最終脫穎而出，取得了這個(gè)公司有史以來(lái)最大的軟件訂單。讓我們?nèi)w同事為行業(yè)業(yè)務(wù)群組三個(gè)部門的出色表現(xiàn)鼓掌……。
服務(wù)業(yè)務(wù)群組是三大業(yè)務(wù)群組中最年輕的、最有沖勁的、最有朝氣的。正如吳總所說(shuō)，服務(wù)業(yè)務(wù)是公司未來(lái)的發(fā)展方向。
合同。
服務(wù)事業(yè)部成立后經(jīng)過(guò)幾年的探索和耕耘，灑進(jìn)了無(wú)數(shù)的汗水，終于在20xx年結(jié)下了累累碩果。他們的服務(wù)收入同比增長(zhǎng)了128%，也就是翻了一番還要多，這種勢(shì)頭只有一個(gè)詞能形容——井噴。但是親愛(ài)的同事們，你們知道嗎?在寒冷冬夜里，當(dāng)你們?cè)跍嘏谋桓C里沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候，合同服務(wù)部的同事也許正在騎著摩托趕往客戶處的路上;在五一十一黃金周，當(dāng)你陪著家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，合同服務(wù)部的同事們卻面對(duì)著賓館客房上網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)、旅館業(yè)入住治安登記系統(tǒng)、服務(wù)業(yè)防偽稅控系統(tǒng)、網(wǎng)吧收費(fèi)管理系統(tǒng)等涉及服務(wù)行業(yè)的各個(gè)客戶的眾多報(bào)修需求而不得不放棄休假?？蛻舴?wù)部是公司服務(wù)的對(duì)外窗口，客戶提出的各種服務(wù)要求都要盡量滿足，工作壓力很大。20xx年初，公司把承接數(shù)字電視轉(zhuǎn)換工作的部門也掛到了客戶服務(wù)部下面，除了義烏市的數(shù)字電視轉(zhuǎn)換外，他們積極走出去，又相繼承接了金華、永康的數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作，而在與同行公司競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，不斷凸顯自己的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能力和良好的態(tài)度，得到了用戶的交口稱贊。值得一提的是，歷來(lái)由公司貼補(bǔ)資源的客戶服務(wù)部，20xx年取得了贏余，這是公司服務(wù)業(yè)務(wù)的一個(gè)新高度。把熱烈的掌聲送給服務(wù)業(yè)務(wù)群組兩個(gè)部門……謝謝。
金華宏遠(yuǎn)20xx年的表現(xiàn)可以用四個(gè)字形容：風(fēng)馳電掣!在20xx年高速發(fā)展的前提下，20xx年繼續(xù)以70%的增長(zhǎng)速度成長(zhǎng)，在包應(yīng)星、巫利慧的帶領(lǐng)下，全體金華同事的辛勤耕耘下，我們可以自豪地宣布，金華宏遠(yuǎn)已經(jīng)進(jìn)入了高鐵時(shí)代，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，必將在金華傲視群雄。感謝他們!
在過(guò)去的一年，公司在it領(lǐng)域繼續(xù)尋找業(yè)務(wù)的延伸。投資了義烏第一大門戶網(wǎng)站：義烏熱線;義烏本地最大的網(wǎng)游公司：稠州棋牌游戲。
說(shuō)了這么多，核心只有兩個(gè)字：感恩。正是由于在座各位同事的辛勤付出，才有上面講的這么多成績(jī)，宏遠(yuǎn)公司經(jīng)歷的每一步成長(zhǎng)也都融入了在座各位滴下的汗水。我代表宏遠(yuǎn)公司董事會(huì)感謝你們，謝謝!!
歲月如歌，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變，未來(lái)的路不可能一馬平川，做為本地it業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，既是同行們追隨的目標(biāo)，也是競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，超越的目標(biāo)，我們宏遠(yuǎn)人責(zé)任重大、壓力重大。我們的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和其他方面還存在許多不如人意的地方，給我們的客戶帶去不少麻煩，對(duì)此，我深感不安。不過(guò)，我們有清醒的頭腦、有堅(jiān)定的決心、有強(qiáng)烈的信心去迎接挑戰(zhàn)，去努力把“宏遠(yuǎn)電腦”這個(gè)品牌做得更好、更強(qiáng)。更何況我們最大的底氣正是來(lái)自于你們，在座的各位同事、各位朋友，你們是宏遠(yuǎn)公司堅(jiān)強(qiáng)的后盾、牢固的基石。
最后，我提議，讓我們共同舉起酒杯，為我們的相聚快樂(lè)、為我們的友誼、為所有同事們的健康幸福，大家一起，干杯!!
預(yù)祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好!
大家好!首先。
自我介紹。
一下，我叫，是業(yè)務(wù)部的一位新人，很高興有機(jī)會(huì)和大家相互交流。公司給我們新員工一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，我們一定在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己的光彩，絕對(duì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，同事對(duì)我們的支持，我們會(huì)更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
剛進(jìn)公司意味著我們要從零學(xué)起，我們應(yīng)端正態(tài)度，積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間，把握好每一天。
人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每次演出便是對(duì)人生的珍惜。作為剛踏入社會(huì)工作的職場(chǎng)新人，唯有端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做好每一天的工作，才能學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
二、積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)去問(wèn)。
剛邁出校門的我們，猶如一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校學(xué)的只是理論知識(shí)，但面對(duì)將來(lái)的工作我們還缺少太多的工作經(jīng)驗(yàn)，這些是學(xué)校書本上學(xué)不到的，帶我們的前輩工作很忙，教給我們的知識(shí)也有限，這就需要我們主動(dòng)去學(xué)去問(wèn)，只有這樣我們才能更快的適應(yīng)工作崗位。
下面我想跟大家分享一下我進(jìn)公司的感受。
一、工作上。
掐指算來(lái)我們來(lái)公司已經(jīng)半個(gè)月了，剛進(jìn)公司前兩天無(wú)所適從，感覺(jué)很不自在，看著同事們一個(gè)個(gè)忙的要命，我們卻不能幫得上忙，感到很慚愧，但隨著時(shí)間的流逝，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，漸漸地我們可以幫助同事發(fā)發(fā)傳真，整理資料，把資料歸檔，同時(shí)在孟濤的教授和同事們的幫助下我們逐漸的學(xué)會(huì)了做水位表，飛信，臺(tái)賬登記，對(duì)船舶動(dòng)態(tài)、對(duì)港口情況也有了少許了解。
二、生活上。
公司為我們考慮的很周到，每天中午下午的飯菜很可口，緊張的工作之余我們可以在飯桌上一邊享受著美味佳肴一邊與同事們暢聊工作生活趣事，住宿上安排的也是很細(xì)致，一天緊張的工作結(jié)束后，回到宿舍我們可以看看電視上上網(wǎng)緩解緩解一天的工作壓力。
最后誠(chéng)待鄰導(dǎo)們的指導(dǎo)，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心，我們將不負(fù)所望，以飽滿的熱情，高昂的斗志積極投身工作崗位中，齊心協(xié)力，為公司的發(fā)展出一份力!也真心的祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!
公司全體同仁、工友們：你們好!你們辛苦了!
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jī)斐然的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年，值此我謹(jǐn)代表工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬(wàn)事如意!
回首不平凡的20xx年，全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠(chéng)信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20xx年我們出柜量突破1000個(gè)，我們又一次榮獲杭州資信評(píng)估3a等級(jí)、xx市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)、杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)、浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻(xiàn)智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)問(wèn)候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過(guò)去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率;加強(qiáng)成本意識(shí)，真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進(jìn)生產(chǎn);加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到，一定能做到。
十載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!山高人為峰，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻?
最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了每年一次的年會(huì)，我心情特別激動(dòng)，而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會(huì)計(jì)工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會(huì)，在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!
在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念，并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
大家都知道，財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門，“當(dāng)好家，理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。20xx年財(cái)務(wù)部門順利地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo)，力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一，積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作，熟練掌握工作流程，堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，保持頭腦清醒，及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，采納大家提出的合理化建議。
其次，我們態(tài)度端正。財(cái)務(wù)部門是為大家服務(wù)的部門，堅(jiān)持按原則辦事，加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng)，履行會(huì)計(jì)職能，勇于負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，配合公司各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不能馬虎不能怕麻煩也不能怕得罪人認(rèn)真審核每筆業(yè)務(wù)本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。
在工作和學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。因?yàn)槲疑钪?cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新專業(yè)知識(shí)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，爭(zhēng)取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。
在這一年里，總公司和分公司財(cái)務(wù)人員的工作在不斷的摸索改進(jìn)，到目前已經(jīng)規(guī)范化，各人員的工作做的比較細(xì)，方法也得當(dāng)，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財(cái)務(wù)工作進(jìn)展得很順利。
經(jīng)過(guò)一年多的工作，我在不斷的改正缺點(diǎn)，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見(jiàn)，而且在專業(yè)方面我會(huì)爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，充實(shí)自己，更好地為企業(yè)服務(wù)。
公司是平臺(tái)，我們每個(gè)人都是主人，把企業(yè)的事當(dāng)自己的事來(lái)做，把企業(yè)的財(cái)當(dāng)自己的財(cái)來(lái)理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對(duì)財(cái)務(wù)工作有幾點(diǎn)想法：計(jì)劃控制財(cái)務(wù)成本、審核監(jiān)督費(fèi)用開(kāi)支、積極配合銷售安裝、保證財(cái)產(chǎn)物資安全、準(zhǔn)確及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。服務(wù)于公司，服務(wù)于員工，服務(wù)于客戶，以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支、從而謀取利潤(rùn)化，以的人力配置謀取的經(jīng)濟(jì)效益。
最后，讓我們?nèi)w員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力奮斗!相信在全體員工的努力下，我們公司的明天會(huì)更好!相信公司的明年會(huì)更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂(lè)!全家幸福!
謝謝大家!
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇四
來(lái)阿里巴巴，認(rèn)真算下，好多好多年了。關(guān)于阿里巴巴，有好多好多的話可以說(shuō)，有好多好多的文字可以寫，道不完，說(shuō)不盡。這次阿里巴巴年會(huì)，應(yīng)該是阿里巴巴有史以來(lái)最大的年會(huì)。管理員說(shuō)，為了組織這個(gè)會(huì)議。有些人甚至都失眠半個(gè)月了。這次，也是我?guī)U多人過(guò)去的一次年會(huì)。這次阿里巴巴年會(huì)，也是一次難得想見(jiàn)，難得相別的年會(huì)，因?yàn)橛刑嗟那楦性诶锩妗?/p>
能參加這次年會(huì)，首先是因?yàn)槲业玫搅税⒗锇桶褪髮懯?。?dāng)然，其實(shí)，即使是沒(méi)得到，我也是會(huì)過(guò)去了。因?yàn)樘嗟娜?，好幾年都沒(méi)見(jiàn)了。人就是這樣子，總會(huì)懷念。十大寫手評(píng)選的時(shí)候，我還是很緊張的。跟以前相比，我20xx年寫得文章并不算最多。想著以前，天天都是混在那，不說(shuō)寫文章，看文章，頂貼，比我多的應(yīng)該比較少。我一天會(huì)規(guī)定自己要看200篇帖子，200篇博客，然后頂貼。當(dāng)然，我現(xiàn)在很感謝那段時(shí)間，因?yàn)橐恢痹趯W(xué)習(xí)，也是在那段時(shí)間懂得了好多，發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在我們這個(gè)世界上，還有這樣子那樣子的事情。對(duì)我現(xiàn)在也有很大的影響。這個(gè)也是我后面一直說(shuō)的，一定要把我們的工作，變成我們的一技之長(zhǎng)。大概喜歡寫阿里文章，喜歡上阿里，也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。其實(shí)在阿里上，寫文章的人，超級(jí)的多，比我文筆好的，有閱歷的，說(shuō)到做阿里，做企業(yè)，做營(yíng)業(yè)額非常大的。不說(shuō)用阿里，我們?nèi)豪?，至少?0%的人都比我厲害。所以，知道自己又得了一年的十大寫手，我還是很開(kāi)心的。說(shuō)到這個(gè)，大家看我的文章應(yīng)該知道，不寫軟文，很多都不寫，也沒(méi)有用那么多的技巧，就是寫自己想寫的。慢慢的寫，所以也就寫到了現(xiàn)在。也是堅(jiān)持，所以，會(huì)感覺(jué)到開(kāi)心。
得了十大寫手，管理員說(shuō)，可以找?guī)讉€(gè)人去參加。然后我就說(shuō)，那我?guī)?個(gè)過(guò)去了好了。常常我真的很感謝他們，因?yàn)樯厦鎸懼患夜局荒軒?個(gè)人，而我?guī)Я?個(gè)。但是到后面，還有很多的，所以我又跟管理員說(shuō)，我?guī)?個(gè)，后面去的人是10個(gè)。當(dāng)另外一個(gè)阿里小二，打電話給我，問(wèn)我多少個(gè)人的時(shí)候，我都不好意思回答。所以我就在空間里喊下，到底誰(shuí)要去杭州。很多人一下就到了，有些后面沒(méi)有票，沒(méi)有辦法。所以明年，大家一定是要多玩下阿里，然后看到可以報(bào)名的時(shí)候，第一時(shí)間去報(bào)名。報(bào)名了就要去，這樣子，能收獲到更多。說(shuō)到這個(gè)，其實(shí)，我們?nèi)豪锏谋P子是做得最好的。他不只自己去。而且?guī)Я?個(gè)人去。他跟我不一樣，因?yàn)樗袔б粋€(gè)助理。是去拍照的。我說(shuō)，是不是他們兩個(gè)在公司表現(xiàn)好，你才到他們來(lái)。盤子說(shuō)，差不多。有帶個(gè)拍照助理去，結(jié)果真的不一樣，后面會(huì)講。群里的電源哥也是，帶個(gè)拍照的去，所以，他們也都是收獲很多的人。當(dāng)然，這次去的，好多都是群里的，但是平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。包括盤子，鞋子，包括簡(jiǎn)，木子姐，非常的多。所以，阿里就是什么神奇，本來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，去了，也都沒(méi)生疏感。相反的，真的像一家人。即使是跟管理員，跟平常在社區(qū)上，只見(jiàn)過(guò)名字，圖片的人。
杭州真的比福州更冷，我去的前一天，因?yàn)槟橙酥牢視?huì)拍照，所以說(shuō)，穿小西裝去。我說(shuō)，怎么可能，那么冷。所以，我還是穿小羽絨服去。胖是不會(huì)胖。但是下車還是感覺(jué)真的很冷，杭州比福州差不多低6-10度，下車就好冷。但是還好，我是穿羽絨服去的，所以不冷，小西裝就放我包包里。說(shuō)到這個(gè)，有些人，他就怕穿得會(huì)比較胖，怕拍照不好看，所以，沒(méi)穿很厚的去。只能是到了再買衣服了。還有的就是，穿得比較多，但是還是盤子準(zhǔn)備得最好。因?yàn)樗廊チ艘恼?，所以她就提前?zhǔn)備好了拍照的服裝，然后加羽絨服。她就穿得特別的漂亮，還有帶相機(jī)，跟拍照的助理。當(dāng)然，去了才發(fā)現(xiàn)，那些主持人，那些上臺(tái)的。人家都是有準(zhǔn)備的。所以，我們以后如果有去別的地方，最好是先看下天氣，有些真的很冷。就要多穿下衣服。還好是沒(méi)下雨。不然我們也都有帶雨傘去的。最主要不冷，盡心的玩。
早上起床坐動(dòng)車去杭州，從福州到動(dòng)車的車站，碰到的是群里人，三天。他就是我以前在文章里說(shuō)，那個(gè)賣煙嘴的。這個(gè)利潤(rùn)好高，一個(gè)利潤(rùn)就是好幾千的，屬于收藏品。他在20xx年，其實(shí)收獲也很多，中間也有一小段的迷茫。他以前是上市公司飛毛腿的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)，做b類的。做得很好。后面想著自己做。所以就做煙嘴。于是他在辭職后，就往淘寶掛上了他的煙嘴。什么都沒(méi)有做，什么都沒(méi)推廣，一下就賣出了好幾單。生意漸漸起來(lái)。于是他也就什么都沒(méi)有做了。后面也就不知道做什么了。感覺(jué)做了也不會(huì)有效果，沒(méi)做還會(huì)有單。我說(shuō)，有單是幸福的。但是至少也要做多點(diǎn)。其實(shí)，他還是要做大單。針對(duì)b類，我說(shuō)，這次阿里你肯定是去對(duì)的。這次在去杭州的車上，天馬集團(tuán)一直打電話給他，讓他去當(dāng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)。因?yàn)檎娴淖龅煤芎?。而他，好像真的不著急。我說(shuō)，你還不去，要我，我肯定去了。也許是他真的賺得不錯(cuò)，也許也是他不著急。這次去杭州，還是她想得周到，后面盤子請(qǐng)我們吃飯，她給每個(gè)人都帶了禮物。鞋扣，還是他的一個(gè)朋友發(fā)明的，是發(fā)明，真的發(fā)明，一個(gè)幾百塊，他幫賣了幾千套。
在動(dòng)車上排隊(duì)的時(shí)候，還有一個(gè)人，也趕著來(lái)。也是群里人，就是我經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)好男人。我說(shuō)，趕緊呀，再不趕緊動(dòng)車就要開(kāi)走了。而他還不著急。慢慢的走。他肯定能趕上車的，因?yàn)楹贾菟既ズ脦状瘟耍冀?jīng)驗(yàn)出來(lái)。上車后，他說(shuō)，去年就想去參加阿里的年會(huì)，沒(méi)人帶他去。今年總算可以去了。這個(gè)是90后，做什么的呢。家具的，跟我們?nèi)豪锪硗庖粋€(gè)人合伙，都是福州的。他們今年差不多，一個(gè)人會(huì)賺到60-70萬(wàn)。就是2個(gè)人，2臺(tái)電腦，140萬(wàn)。他說(shuō)，今年沒(méi)做阿里，虧了，至少少賺了30萬(wàn)。因?yàn)樗际亲鎏詫?。他說(shuō)，阿里開(kāi)了就不管，好幾次都忘記重發(fā)，信息都沒(méi)了，沒(méi)去看，但是還是接了不少的單。明年要把淘寶給他的合伙人做，然后自己做阿里，我說(shuō)，你想做，都有機(jī)會(huì)的。他的心態(tài)，我覺(jué)得真的很好。因?yàn)樗非蟮氖情_(kāi)心快樂(lè)的賺錢。他今年都游了好幾個(gè)國(guó)家了。他的合伙人去旅游，他就在公司。他的合伙人在公司，他就可以去旅游了。我說(shuō)，今年做阿里跟去年做阿里不一樣了。全部都變了。要做只能是做品牌。
在我們?nèi)?dòng)車站的時(shí)候，有個(gè)人已經(jīng)從寧德去杭州了，他比我們?cè)缫粋€(gè)小時(shí)到，所以就在那等我們。但是我們一下車就說(shuō)，趕緊去買件衣服，實(shí)在是太冷了。后面，我們吃了晚飯，也就跟他去買衣服了。他是做按摩椅的。這個(gè)人一見(jiàn)面就說(shuō)，最近還不錯(cuò)，希望明年會(huì)更好。他就是我曾經(jīng)在文章里說(shuō)的，20xx年，3月份之前，做阿里也有做淘寶的，但是他還是側(cè)重淘寶。然后一件東西虧多少賣，上直通車。后面他跟我說(shuō)，買車虧了10幾萬(wàn)。我說(shuō)，車買了可以開(kāi)呀。怎么虧會(huì)呢。后面他說(shuō)，是直通車的車。后面他說(shuō)要做阿里，所以就注冊(cè)了5家公司，然后開(kāi)5個(gè)阿里，一直一直上火拼。所以下半年他也賺到了好多。我說(shuō)，明年你打算怎么做。他說(shuō)，繼續(xù)上火拼。我說(shuō)，不行的。上是要繼續(xù)。但是一定是要做品牌。
群里有個(gè)人說(shuō)要去，我說(shuō)，你早沒(méi)說(shuō)，都沒(méi)票了。正好另外一個(gè)群里人沒(méi)去，所以就把票給他了。他是個(gè)富二代。自己很會(huì)讀書，是寧波大學(xué)畢業(yè)的，本一，班級(jí)很面前的。但是他自己沒(méi)幫他爸爸做，他爸爸的客戶都是海爾，大眾之類的大公司。但是他們總是會(huì)吵架。他就去外面上班。我說(shuō)，你這車是誰(shuí)買的呀。他說(shuō)，自己賺錢買的。我說(shuō)，肯定是你爸爸買給你的。是他爸爸買給他的，婚后送他的。雖然他還沒(méi)女朋友，但是車還是先開(kāi)了。他比我們?cè)绲?，而我們定的酒店杭州好多。我們就去了一個(gè)不是我們定的地方，所以就讓他去接我們。他現(xiàn)在也是在做網(wǎng)絡(luò)。他很少說(shuō)話，但是真的'很用心。跟在讀書的時(shí)候一樣，寡言少語(yǔ)，參加會(huì)議的時(shí)候，還做后面，說(shuō)不希望一直被看，但是去了，真的一直幫我，東西放他車上。所以在我們討論的時(shí)候，我都說(shuō)，一定要認(rèn)真聽(tīng)噢?；厝チ笋R上可以用起來(lái)。他是寧波的，杭州不熟，但是真的一直帶著我們。
到了酒店的時(shí)候，我們住下，我們打算下來(lái)吃飯，我就在那說(shuō)，等等不要看到木子姐，不認(rèn)識(shí)。然后我就在那按電梯，還沒(méi)按下來(lái)，電梯門開(kāi)了，我就在那笑了，我說(shuō)木子姐。她也在那笑了。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)說(shuō)，認(rèn)識(shí)幾年，真的是第一次見(jiàn)。她喜歡寫文章，喜歡運(yùn)動(dòng)，但是她是做技術(shù)的。是常州，女的做技術(shù)還是第一次見(jiàn)，但是真的是做技術(shù)，什么cad那些。我們的酒店就是她定的。她超級(jí)喜歡笑。而且好高，165。反正玩笑也是懂得好多。文字上，她是研究星座的。這個(gè)也是我?guī)退ǖ?。我說(shuō)，做星座，可以做一輩子，即使有天到了，還可以做。因?yàn)槿硕枷矚g神秘感，而且你到后面粉絲多了，你想轉(zhuǎn)型，比如要賣土特產(chǎn)，那就是發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)的事情了。我說(shuō)，而且這個(gè)想象空間很大，比如，可以做情感顧問(wèn)，可以說(shuō)家庭關(guān)系顧問(wèn)，可以做形象顧問(wèn)。但是切入點(diǎn)，用星座就可以了。他是我文字群的，也是我一對(duì)一的。吃完晚飯后，我們?nèi)ズ瓤Х?，木子姐工作有事，就送她先回去?/p>
在我們吃飯的時(shí)候，我也問(wèn)下鞋子跟簡(jiǎn)，因?yàn)樗麄儽任覀冞€早到，也都是我們?nèi)豪锶?。鞋子也是我一?duì)一指導(dǎo)的。他們兩個(gè)其實(shí)比照片上漂亮得太多了。我個(gè)人是覺(jué)得，她們都比她們自己拍得照片上漂亮非常多。鞋子跟網(wǎng)絡(luò)上的俏皮的鞋子完全不一樣，非常的穩(wěn)重，實(shí)在，真的是做事情的。她的阿里，經(jīng)過(guò)一年的一年，也做到了行業(yè)前三，現(xiàn)在是皇冠級(jí)別，交易額一年要800萬(wàn)以上。這次來(lái)杭州，她提前幾天就到浙江了，因?yàn)樗少?gòu)她的鞋子。還有簡(jiǎn)，也是群里人，去年一年做到了皇冠，她說(shuō)，現(xiàn)在一個(gè)月可以做到幾十萬(wàn)，全部是真實(shí)的。她小單是不做，沒(méi)有達(dá)到起批量。她是做震動(dòng)電機(jī)。她是屬于氣質(zhì)大美女。群里那個(gè)做按摩椅的，因?yàn)橛邢蛩少?gòu)過(guò)電機(jī)，所以一直老叫她震動(dòng)電機(jī)。后面，她們也就回去，因?yàn)闆](méi)住一起，因?yàn)榈诙煲獏⒓訒?huì)議。但是沒(méi)想到他們回去了，是看電視。還有，第二天6點(diǎn)就起床。我們剛起床，他們就到會(huì)場(chǎng)了。我們就由那個(gè)做磨具的，寧波大學(xué)那個(gè)，開(kāi)車帶我們?nèi)チ恕?/p>
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇五
20xx年2月13日，由我園和交警一大隊(duì)聯(lián)合主辦“共建和諧校園迎春聯(lián)誼晚會(huì)”，在大家期待中圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)從策劃、籌備、舞蹈排練、道具制作等花了不少時(shí)間，雖然很累，但更多是收獲和成長(zhǎng)。在活動(dòng)中大家相互協(xié)作、各司其職，為晚會(huì)順利開(kāi)展做出了巨大貢獻(xiàn)，也讓我充分感受了團(tuán)隊(duì)力量。
本次活動(dòng)，由于我們?nèi)耸植蛔?，每個(gè)人都身兼多職。除了舞蹈表演，充當(dāng)禮儀，我還擔(dān)任了主持，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是是一次非常好鍛煉和展示自己機(jī)會(huì)，晚會(huì)順利完成得益于和其它三位主持默契搭檔。雖然時(shí)間緊迫，但我們忙而不亂，圓滿完成了晚會(huì)，得到大家一致認(rèn)可和好評(píng)。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ晒?，充分展示了斯賓塞教師風(fēng)采，但在活動(dòng)中我們?nèi)匀淮嬖诓蛔悖?/p>
1、禮儀接待時(shí)，羞于表達(dá)，待人不夠熱情；
2、場(chǎng)面掌控不夠好，導(dǎo)致道具遺失；
3、對(duì)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不夠，如到場(chǎng)人數(shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，導(dǎo)致游戲銜接不好；
4、收尾工作做得不好，活動(dòng)結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)完整整理服裝及道具。
舉行這次聯(lián)誼會(huì)給我?guī)?lái)了很多感動(dòng)和收獲，通過(guò)這次活動(dòng)我深刻感受了團(tuán)隊(duì)力量，也從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了我們不足之處，有了這次經(jīng)驗(yàn)，相信在以后工作中，不論舉行什么活動(dòng)，我們都將更有信心，能做得更好。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇六
在會(huì)計(jì)系指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們重慶工商大學(xué)融智學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)正式成立了。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)共招募成員達(dá)61人，以及挑選出了一批積極向上的干事16人。資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)及各位干事與成員們以積極樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)取向上，通過(guò)不懈的努力終于圓滿舉辦了本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)事宜。如資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)新老生交流會(huì)、中鼎評(píng)估事務(wù)所參觀座談會(huì)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)介紹講座等。
在平常的工作當(dāng)中，我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度及合理的工作計(jì)劃。每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ骼龝?huì)讓各個(gè)部長(zhǎng)及干事們進(jìn)行了詳盡的交流，通過(guò)會(huì)長(zhǎng)的工作部署，再交由部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)指導(dǎo)干事們鼓足干勁以積極努力的面貌身先士卒的帶領(lǐng)全體會(huì)員們完成了一次又一次的活動(dòng)計(jì)劃。
協(xié)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看待問(wèn)題，在對(duì)待干事的培養(yǎng)方面也做得悉心盡責(zé)。對(duì)于干事的培養(yǎng)，安排了策劃、計(jì)劃、工作活動(dòng)總結(jié)的草寫，然后部長(zhǎng)們根據(jù)各自的情況單獨(dú)進(jìn)行整改教導(dǎo)，使每一名干事都能夠找到自身的問(wèn)題，進(jìn)行改正。而對(duì)于這些問(wèn)題的接受情況，干事們也以嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度接受并改正。
協(xié)會(huì)處于發(fā)展的初級(jí)階段，仍存在許多不足，希望未來(lái)越來(lái)越好。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇七
[摘要]教育質(zhì)量是高等教育賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，研究高等院校教育質(zhì)量的管理是高等教育永恒的主題。
作為我國(guó)高等教育大眾化主力軍的高職教育，在快速、持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，亦遇到師資力量不足、教學(xué)內(nèi)容陳舊等教育質(zhì)量問(wèn)題。
全面質(zhì)量管理是高職院?！百|(zhì)量立?！钡母就緩?，本文就全面質(zhì)量管理在高職教育質(zhì)量管理中的應(yīng)用進(jìn)行探討。
[關(guān)鍵詞]質(zhì)量管理教育質(zhì)量質(zhì)量立校。
在我國(guó)高等教育邁入大眾化進(jìn)程中，高等職業(yè)教育獲得了史無(wú)前例的快速發(fā)展勢(shì)頭。
但是，這種快速發(fā)展更體現(xiàn)于數(shù)量和規(guī)模的提升，不能夠令國(guó)人滿意。
高職人才應(yīng)如何培養(yǎng)，高職學(xué)校應(yīng)如何管理已成為社會(huì)特別是教育界普遍關(guān)注的問(wèn)題。
這種現(xiàn)狀說(shuō)明，高等職業(yè)院校普遍持有的管理理念、普遍擁有的教師素質(zhì)和普遍使用的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，所積淀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)需要進(jìn)一步的辨識(shí)和創(chuàng)新。
因此，探討這方面的問(wèn)題具有深刻的理論和實(shí)踐意義。
下面探討全面質(zhì)量管理與高職質(zhì)量管理間的必然聯(lián)系，旨在為解決這一問(wèn)題提供參考。
一、高等職業(yè)教育全面質(zhì)量管理思想的理論基礎(chǔ)。
全面質(zhì)量管理是綜合質(zhì)量管理理論的思想精髓，是一種全員參加、全過(guò)程、全企業(yè)的品質(zhì)經(jīng)營(yíng)。
它是指一個(gè)組織緊緊圍繞產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心，以全員參與管理為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)讓服務(wù)對(duì)象滿意和組織內(nèi)所有成員受益的管理結(jié)果，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念。
全面質(zhì)量管理，它不同于以往的質(zhì)量管理方法。
這主要體現(xiàn)在全面質(zhì)量管理具有的全方位、全過(guò)程、全員投入的特點(diǎn)，“三全”特征顯現(xiàn)出全面質(zhì)量管理所具有的突出特征。
全面質(zhì)量管理的觀點(diǎn)包括三層含義，即產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)自于生產(chǎn)過(guò)程，不是來(lái)自于檢驗(yàn)結(jié)果;影響產(chǎn)品的因素不惟生產(chǎn)鏈的影響，其質(zhì)量責(zé)任延伸生產(chǎn)領(lǐng)域以外的所有相關(guān)因素;質(zhì)量是通過(guò)預(yù)防來(lái)實(shí)現(xiàn)的，并不是通過(guò)檢查來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
依據(jù)這樣的理論基礎(chǔ)，高職學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理也應(yīng)對(duì)應(yīng)地體現(xiàn)于：教育質(zhì)量不但需要依據(jù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，也要依據(jù)對(duì)整個(gè)教育過(guò)程的評(píng)價(jià);教育質(zhì)量的責(zé)任應(yīng)延伸到直接作用于教育環(huán)節(jié)以外的所有工作;教育質(zhì)量通過(guò)預(yù)防來(lái)實(shí)現(xiàn)而不是通過(guò)檢查來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、以全面質(zhì)量管理推進(jìn)高職質(zhì)量管理的必要性。
高職教育質(zhì)量評(píng)價(jià)普遍采取的方式有兩種：一是注重評(píng)價(jià)結(jié)果，即采用傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，僅將學(xué)校的就業(yè)率、升學(xué)率、企業(yè)的反饋信息等因素作為評(píng)價(jià)內(nèi)容，不少學(xué)校采取這種評(píng)價(jià)方式，尤其是追求高就業(yè)率的學(xué)校，導(dǎo)致很多學(xué)生被動(dòng)就業(yè);二是注重評(píng)價(jià)過(guò)程，即通過(guò)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程來(lái)保證教育教學(xué)質(zhì)量，采用此種評(píng)價(jià)方式的高職學(xué)校，監(jiān)控手段主要體現(xiàn)在教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課的做法。
分析這兩種評(píng)價(jià)方式可以看到，注重評(píng)價(jià)結(jié)果的做法忽視了教育過(guò)程中應(yīng)包含的所有因素，不利于解決師資、課程體系、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)條件等方面的問(wèn)題;注重評(píng)價(jià)過(guò)程的做法又是簡(jiǎn)單的，未能包含應(yīng)有因素的評(píng)價(jià)。
所以，單一的注重結(jié)果的評(píng)價(jià)或是單一的注重過(guò)程的評(píng)價(jià)都不科學(xué)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，容易顧此失彼，遠(yuǎn)離高職教育辦學(xué)的初衷。
再作以橫向比較，將高職學(xué)校與普通高等院校的質(zhì)量管理相比，高職學(xué)校的質(zhì)量管理富有“企業(yè)化”和“職業(yè)導(dǎo)向”的特質(zhì)，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)法則必須遵循，只有把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)之本，高職教育才能夠與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中具備旺盛的生命力。
無(wú)疑，實(shí)行全面質(zhì)量管理是高職院校實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校”的必然選擇。
三、高等職業(yè)教育全面質(zhì)量管理體系的建立。
要科學(xué)地評(píng)價(jià)高職教育質(zhì)量，就需要具備社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，在以市場(chǎng)為價(jià)值取向的視域下，將內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)予以雙向結(jié)合，同時(shí)抓在手上。
內(nèi)部評(píng)價(jià)意指學(xué)校自身行為的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主體是學(xué)校，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)校的辦學(xué)條件，也可以稱為自我評(píng)價(jià)。
外部評(píng)價(jià)主要是指來(lái)自于社會(huì)相關(guān)方面對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容集中于對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
外部評(píng)價(jià)是可以委托的，可由社會(huì)中介評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。
具體說(shuō)來(lái)，高職教育的外部評(píng)價(jià)可以設(shè)置以下幾項(xiàng)指標(biāo)：
(一)就業(yè)率。
在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，就業(yè)率的高低直接掛鉤于學(xué)校的辦學(xué)水平。
用人單位是否歡迎一所高職學(xué)校的學(xué)生，外顯于這所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志。
而用人單位衡量學(xué)生“使用價(jià)值”的標(biāo)準(zhǔn)是能力，學(xué)生的能力決定著其就業(yè)率，標(biāo)志著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
(二)對(duì)口就業(yè)率。
這種就業(yè)率強(qiáng)調(diào)學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)后的崗位是否對(duì)口，兩者對(duì)口，說(shuō)明學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向與社會(huì)需求間是相適應(yīng)的，學(xué)生的就業(yè)是主動(dòng)就業(yè)而非被動(dòng)就業(yè)，說(shuō)明學(xué)校的辦學(xué)效益應(yīng)該給予肯定。
反之說(shuō)明學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置存在問(wèn)題，需要改進(jìn)。
(三)就業(yè)穩(wěn)定率。
跟蹤學(xué)生就業(yè)后崗位穩(wěn)定情況，調(diào)查學(xué)生“跳槽”的頻率。
崗位穩(wěn)定率越高，“跳槽”的頻率低，畢業(yè)生就業(yè)處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量高，否則是存在問(wèn)題的。
(四)學(xué)生滿意率。
這一指標(biāo)是學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平做出的評(píng)價(jià)，既包括在校學(xué)生的評(píng)價(jià)，也包括畢業(yè)學(xué)生走向社會(huì)后的評(píng)價(jià)。
學(xué)生普遍滿意，學(xué)校的質(zhì)量管理是應(yīng)該肯定的，學(xué)生不滿意的帶有普遍性的問(wèn)題，是學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理的。
在學(xué)生滿意率中，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)更應(yīng)該被重視，因?yàn)楫厴I(yè)生的評(píng)價(jià)來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)。
很多高職院校，只重視在校學(xué)生對(duì)授課教師教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，卻不關(guān)心教學(xué)內(nèi)容是否與就業(yè)崗位相結(jié)合，是否適用。
(五)用人單位滿意率。
這一指標(biāo)是對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。
用人單位對(duì)來(lái)自于某一所學(xué)校的.員工會(huì)根據(jù)工作情況給予中肯評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)雖體現(xiàn)在個(gè)體的學(xué)生身上，但透視的是學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，從中亦體現(xiàn)出學(xué)校是否被社會(huì)所認(rèn)可的重要指標(biāo)。
(六)學(xué)生職位與薪酬水平。
可與同類學(xué)校或相同專業(yè)的學(xué)生就職后的這方面情況作對(duì)比，職位和薪酬水平相對(duì)高的，說(shuō)明學(xué)校的教育質(zhì)量要好一些，學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)一些。
四、高職教育實(shí)施全面質(zhì)量管理的幾點(diǎn)思考。
(一)明確高職教育質(zhì)量管理目標(biāo)。
任何管理行為都是一種手段，通過(guò)管理行為來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。
管理目標(biāo)有遠(yuǎn)期的、有近期的;有總體的，有階段的。
同理，高職教育全面質(zhì)量管理也需指定和分解目標(biāo)，給予管理行為動(dòng)力和方向。
需要說(shuō)明的是，目標(biāo)要具體、明確、具有可操作性和可量化性，既符合高職教育人才培養(yǎng)理念，亦服從與服務(wù)于高職學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃和終極目標(biāo)。
(二)健全專業(yè)的高職教育質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)。
很多年來(lái)，我國(guó)高職教育質(zhì)量管理存在著一個(gè)難解決的瓶頸問(wèn)題，即教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部缺乏一個(gè)科學(xué)的能夠?qū)Ω呗毥逃M(jìn)行系統(tǒng)全面的監(jiān)督和評(píng)價(jià)的管理體系。
那么，可嘗試在我國(guó)高職教育全面質(zhì)量管理實(shí)施過(guò)程中，建立一個(gè)專業(yè)的質(zhì)量管理評(píng)估機(jī)構(gòu)，由一機(jī)構(gòu)承擔(dān)對(duì)高職教育進(jìn)行評(píng)估、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的管理責(zé)任，使得高職院校全面質(zhì)量管理工作成為自上而下的整體性、持續(xù)性管理。
(三)營(yíng)造高職院校全面質(zhì)量管理的文化氛圍。
高職教育全面質(zhì)量管理的實(shí)施需要理論上的認(rèn)同和管理行為上的兌現(xiàn)，因此，既需要解決認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題，也需要解決實(shí)踐層面的問(wèn)題。
營(yíng)造高職院校質(zhì)量管理的文化氛圍，可在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐層面均加以強(qiáng)化，以文化的熏陶來(lái)形成共識(shí)，以文化的傳遞來(lái)豐富經(jīng)驗(yàn)，才能把高職教育的全面質(zhì)量管理落到實(shí)處。
所以，我國(guó)高職教育在實(shí)施全面質(zhì)量管理的過(guò)程中要努力營(yíng)造這種教育質(zhì)量管理文化氛圍，以優(yōu)秀的質(zhì)量文化推動(dòng)我國(guó)高職教育質(zhì)量管理的開(kāi)展。
(四)實(shí)現(xiàn)高職教育全面質(zhì)量管理的信息化。
為加快我國(guó)高職教育全面質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施，我國(guó)高職教育機(jī)構(gòu)需要立即行動(dòng)起來(lái)，積極探索在內(nèi)部建立完善的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)的做法，實(shí)現(xiàn)管理信息化。
全面質(zhì)量管理的特征之一就是全員參與，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理信息化，在參與全面質(zhì)量管理的校際和各個(gè)部門之間，搭建和暢通交流、溝通管理信息的平臺(tái)，相互間能夠?qū)|(zhì)量管理中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行交流和借鑒，通過(guò)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)對(duì)高職教育全面質(zhì)量管理的實(shí)施提供信息和技術(shù)支持。
【參考文獻(xiàn)】。
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[2]黃光云,覃雯尉.高等教育服務(wù)領(lǐng)域引入全面質(zhì)量管理理念的探討[j].教育與職業(yè),2007(30).
[3]李志偉.以質(zhì)量管理促高職教育教學(xué)發(fā)展[j].管理觀察,(8).
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇八
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
在這孕育希望的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度丸美臨潼分店年終答謝會(huì)，美容美發(fā)年會(huì)發(fā)言稿。
在這里，我首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)答謝會(huì)，也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們的支持和厚愛(ài)，一路走來(lái)，不離不棄。尤其是我們的老顧客、老朋友，是你們一路陪伴，讓我們有信心一路走到今日，走到現(xiàn)在這個(gè)眾多朋友相聚的溫馨時(shí)刻！今日是我們向往已久的日子，一直想感謝各位的支持，一直想有機(jī)遇和大家歡聚一堂，一同歡樂(lè)，一同分享和綻放一路的的美麗。
此時(shí)此刻，您眼中的丸美臨潼分店不經(jīng)意間走過(guò)了十年，從當(dāng)初的十幾位顧客成長(zhǎng)到今日幾百顧客，不斷的壯大成長(zhǎng)。不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，注重細(xì)節(jié)，使店內(nèi)人氣越來(lái)越旺。乘著丸美總部的東風(fēng)，在我們不懈的努力下，20xx年榮升陜西市場(chǎng)品牌運(yùn)直銷店，業(yè)績(jī)直飚陜西第一。并榮獲陜西西安美容美發(fā)會(huì)員店。這些榮譽(yù)的獲得，都離不開(kāi)大家的對(duì)丸美品牌由衷的信賴和對(duì)我們工作的大力支持。請(qǐng)讓我在這里深深鞠一躬，以表對(duì)所有新老客戶深切的謝意，謝謝你們！
我熱愛(ài)我的事業(yè)，這么多年來(lái)，所有的傾注，一路的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)作為一種財(cái)富扎根在心底，打造丸美臨潼品牌店，不斷完善自己，讓身心的美麗熠熠綻放，感染身邊每一位愛(ài)美的女士。
如今我們顧客絡(luò)繹不絕，基本上天天美容師的工作時(shí)間都部署的滿滿的，盡管工作很辛勞，很累，但是，這些可愛(ài)的小天使們還是一如既往的.在天天工作完畢之后總結(jié)顧客的情況以便及時(shí)解決題目。天天早晨只要沒(méi)有顧客，我們的美容師就會(huì)學(xué)習(xí)，為自己充電。每個(gè)星期一是我們的例會(huì)，在這一天，全體美容師都要早到，或者檢測(cè)，或者總結(jié)分享經(jīng)驗(yàn)……正是在我們這些優(yōu)秀美容師的不斷學(xué)習(xí)努力當(dāng)中，逐漸贏得了顧客的信任和欣賞。
固然我們一直在努力，可，我們還是有一些顧客流失了，盡管流失的顧客很少，但卻讓我們感覺(jué)到了我們的不足，在這里，我真誠(chéng)地希望，假如您有發(fā)現(xiàn)我們做的不夠好，哪里做的不對(duì)，請(qǐng)您一定要給我們指出來(lái)，千萬(wàn)不要默默的走掉好嗎？請(qǐng)給我們一個(gè)改正的機(jī)遇，給我們一個(gè)提升自己為您更好服務(wù)的的機(jī)遇，好嗎？希望大家在未來(lái)的日子里一如既往的支持我們，給我們一些動(dòng)力好嗎？謝謝各位。
今日我們歡聚在這里，我希望通過(guò)這次聚會(huì)能給大家一個(gè)彼此增進(jìn)了解的機(jī)遇，也希望能給您帶來(lái)一份美好、快樂(lè)！
今日，有不少老顧客老朋友由于有事情沒(méi)能來(lái)參加我們的晚會(huì)，但是她們都給我打了電話，或者發(fā)來(lái)了祝賀的資訊。在這里，同樣感謝她們的支持，同樣祝福她們平安幸福。最后，我代表全體工作職員祝福各位來(lái)賓各位朋友：
新的一年身體健康，合家幸福，年輕漂亮，天天開(kāi)心，明天更比今日好！！
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇九
鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：感恩父母
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如**，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，小朋友們
人間最美是真情
人間最真是親情
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們讓我們借此次活動(dòng)，
讓我們常懷感恩的心，心懷虔誠(chéng)感恩，
向我們偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬,感謝父母情深恩重，孕育我們生命;
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!
禮畢!
下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十
1. 本人一直以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神，能高效地完成公司交付的各項(xiàng)工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極...
2. 本人一直以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神，能高效地完成公司交付的各項(xiàng)工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力量!
4. 努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校多次獲獎(jiǎng)學(xué)金。求學(xué)的同時(shí)，熱心參與校園文化活動(dòng)，曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。為人誠(chéng)實(shí)勤懇，做事一絲不茍。性格開(kāi)朗熱情，能樂(lè)觀積極的去面對(duì)困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會(huì)實(shí)踐，一方面接觸社會(huì)，了解社會(huì)工作，同時(shí)，對(duì)“工作”有一些感性的認(rèn)識(shí)，更重要的是，工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)、人際溝通與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。耐心與認(rèn)真，這是我的.優(yōu)勢(shì)。
5. 本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;熟練人力資源管理的各個(gè)模塊，能熟練使用辦公軟件。
6. 八年工作經(jīng)驗(yàn)，期間從事過(guò)車間流水線作業(yè)員，辦公室文員，采購(gòu)跟單等工作，現(xiàn)年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現(xiàn)任采購(gòu)跟單一職，由于某種原因，想調(diào)換工作，本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，希望可以從事這個(gè)行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單，采購(gòu)跟單一職，本人任面料采購(gòu)跟單一職有四年時(shí)間，有一定的面，輔料的供應(yīng)源，如果有一份適合的工作，可以長(zhǎng)期從事。本人為人謹(jǐn)慎，工作細(xì)心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。
8. 本人具有企業(yè)內(nèi)部管理綜合能力,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)充分信任的前提下,能獨(dú)立主持企業(yè)內(nèi)部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內(nèi)打造一支高效管理團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對(duì)財(cái)務(wù)、營(yíng)銷兩方面缺乏，生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現(xiàn)場(chǎng)管理各方面均可，如果有機(jī)會(huì)合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問(wèn)題，解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉(zhuǎn)管理被動(dòng)局面。若年薪達(dá)二十萬(wàn)，本人愿與企業(yè)共成長(zhǎng)，在三年內(nèi)，將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。
9. 性格開(kāi)朗，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的交際能力，團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時(shí)太脆弱，但絕不會(huì)帶到工作中來(lái)，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權(quán)利，則才能有強(qiáng)悍的執(zhí)行力，首重品德，作業(yè)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費(fèi)品、連鎖機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、賣場(chǎng)、品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或oem企業(yè)不在考慮范圍內(nèi)，謝謝!
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十一
[摘要]教育質(zhì)量是高等教育賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，研究高等院校教育質(zhì)量的管理是高等教育永恒的主題。
作為我國(guó)高等教育大眾化主力軍的高職教育，在快速、持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，亦遇到師資力量不足、教學(xué)內(nèi)容陳舊等教育質(zhì)量問(wèn)題。
全面質(zhì)量管理是高職院校“質(zhì)量立?！钡母就緩剑疚木腿尜|(zhì)量管理在高職教育質(zhì)量管理中的應(yīng)用進(jìn)行探討。
[關(guān)鍵詞]質(zhì)量管理教育質(zhì)量質(zhì)量立校
在我國(guó)高等教育邁入大眾化進(jìn)程中，高等職業(yè)教育獲得了史無(wú)前例的快速發(fā)展勢(shì)頭。
但是，這種快速發(fā)展更體現(xiàn)于數(shù)量和規(guī)模的提升，不能夠令國(guó)人滿意。
高職人才應(yīng)如何培養(yǎng)，高職學(xué)校應(yīng)如何管理已成為社會(huì)特別是教育界普遍關(guān)注的問(wèn)題。
這種現(xiàn)狀說(shuō)明，高等職業(yè)院校普遍持有的管理理念、普遍擁有的教師素質(zhì)和普遍使用的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，所積淀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)需要進(jìn)一步的辨識(shí)和創(chuàng)新。
因此，探討這方面的問(wèn)題具有深刻的理論和實(shí)踐意義。
下面探討全面質(zhì)量管理與高職質(zhì)量管理間的必然聯(lián)系，旨在為解決這一問(wèn)題提供參考。
一、高等職業(yè)教育全面質(zhì)量管理思想的理論基礎(chǔ)
全面質(zhì)量管理是綜合質(zhì)量管理理論的思想精髓，是一種全員參加、全過(guò)程、全企業(yè)的品質(zhì)經(jīng)營(yíng)。
它是指一個(gè)組織緊緊圍繞產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心，以全員參與管理為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)讓服務(wù)對(duì)象滿意和組織內(nèi)所有成員受益的管理結(jié)果，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念。
全面質(zhì)量管理，它不同于以往的質(zhì)量管理方法。
這主要體現(xiàn)在全面質(zhì)量管理具有的全方位、全過(guò)程、全員投入的特點(diǎn)，“三全”特征顯現(xiàn)出全面質(zhì)量管理所具有的突出特征。
全面質(zhì)量管理的觀點(diǎn)包括三層含義，即產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)自于生產(chǎn)過(guò)程，不是來(lái)自于檢驗(yàn)結(jié)果;影響產(chǎn)品的因素不惟生產(chǎn)鏈的影響，其質(zhì)量責(zé)任延伸生產(chǎn)領(lǐng)域以外的所有相關(guān)因素;質(zhì)量是通過(guò)預(yù)防來(lái)實(shí)現(xiàn)的，并不是通過(guò)檢查來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
依據(jù)這樣的理論基礎(chǔ)，高職學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理也應(yīng)對(duì)應(yīng)地體現(xiàn)于：教育質(zhì)量不但需要依據(jù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，也要依據(jù)對(duì)整個(gè)教育過(guò)程的評(píng)價(jià);教育質(zhì)量的責(zé)任應(yīng)延伸到直接作用于教育環(huán)節(jié)以外的所有工作;教育質(zhì)量通過(guò)預(yù)防來(lái)實(shí)現(xiàn)而不是通過(guò)檢查來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、以全面質(zhì)量管理推進(jìn)高職質(zhì)量管理的必要性
高職教育質(zhì)量評(píng)價(jià)普遍采取的方式有兩種：一是注重評(píng)價(jià)結(jié)果，即采用傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，僅將學(xué)校的就業(yè)率、升學(xué)率、企業(yè)的反饋信息等因素作為評(píng)價(jià)內(nèi)容，不少學(xué)校采取這種評(píng)價(jià)方式，尤其是追求高就業(yè)率的學(xué)校，導(dǎo)致很多學(xué)生被動(dòng)就業(yè);二是注重評(píng)價(jià)過(guò)程，即通過(guò)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程來(lái)保證教育教學(xué)質(zhì)量，采用此種評(píng)價(jià)方式的高職學(xué)校，監(jiān)控手段主要體現(xiàn)在教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課的做法。
分析這兩種評(píng)價(jià)方式可以看到，注重評(píng)價(jià)結(jié)果的做法忽視了教育過(guò)程中應(yīng)包含的所有因素，不利于解決師資、課程體系、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)條件等方面的問(wèn)題;注重評(píng)價(jià)過(guò)程的做法又是簡(jiǎn)單的，未能包含應(yīng)有因素的評(píng)價(jià)。
所以，單一的注重結(jié)果的評(píng)價(jià)或是單一的注重過(guò)程的評(píng)價(jià)都不科學(xué)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，容易顧此失彼，遠(yuǎn)離高職教育辦學(xué)的初衷。
再作以橫向比較，將高職學(xué)校與普通高等院校的質(zhì)量管理相比，高職學(xué)校的質(zhì)量管理富有“企業(yè)化”和“職業(yè)導(dǎo)向”的特質(zhì)，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)法則必須遵循，只有把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)之本，高職教育才能夠與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中具備旺盛的生命力。
無(wú)疑，實(shí)行全面質(zhì)量管理是高職院校實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校”的必然選擇。
三、高等職業(yè)教育全面質(zhì)量管理體系的建立
要科學(xué)地評(píng)價(jià)高職教育質(zhì)量，就需要具備社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，在以市場(chǎng)為價(jià)值取向的視域下，將內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)予以雙向結(jié)合，同時(shí)抓在手上。
內(nèi)部評(píng)價(jià)意指學(xué)校自身行為的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主體是學(xué)校，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)校的辦學(xué)條件，也可以稱為自我評(píng)價(jià)。
外部評(píng)價(jià)主要是指來(lái)自于社會(huì)相關(guān)方面對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容集中于對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
外部評(píng)價(jià)是可以委托的，可由社會(huì)中介評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。
具體說(shuō)來(lái)，高職教育的外部評(píng)價(jià)可以設(shè)置以下幾項(xiàng)指標(biāo)：
(一)就業(yè)率
在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，就業(yè)率的高低直接掛鉤于學(xué)校的辦學(xué)水平。
用人單位是否歡迎一所高職學(xué)校的學(xué)生，外顯于這所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志。
而用人單位衡量學(xué)生“使用價(jià)值”的標(biāo)準(zhǔn)是能力，學(xué)生的能力決定著其就業(yè)率，標(biāo)志著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
(二)對(duì)口就業(yè)率
這種就業(yè)率強(qiáng)調(diào)學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)后的崗位是否對(duì)口，兩者對(duì)口，說(shuō)明學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向與社會(huì)需求間是相適應(yīng)的，學(xué)生的就業(yè)是主動(dòng)就業(yè)而非被動(dòng)就業(yè)，說(shuō)明學(xué)校的辦學(xué)效益應(yīng)該給予肯定。
反之說(shuō)明學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置存在問(wèn)題，需要改進(jìn)。
(三)就業(yè)穩(wěn)定率
跟蹤學(xué)生就業(yè)后崗位穩(wěn)定情況，調(diào)查學(xué)生“跳槽”的頻率。
崗位穩(wěn)定率越高，“跳槽”的頻率低，畢業(yè)生就業(yè)處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量高，否則是存在問(wèn)題的。
(四)學(xué)生滿意率
這一指標(biāo)是學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平做出的評(píng)價(jià)，既包括在校學(xué)生的評(píng)價(jià)，也包括畢業(yè)學(xué)生走向社會(huì)后的評(píng)價(jià)。
學(xué)生普遍滿意，學(xué)校的質(zhì)量管理是應(yīng)該肯定的，學(xué)生不滿意的帶有普遍性的問(wèn)題，是學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理的。
在學(xué)生滿意率中，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)更應(yīng)該被重視，因?yàn)楫厴I(yè)生的評(píng)價(jià)來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)。
很多高職院校，只重視在校學(xué)生對(duì)授課教師教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，卻不關(guān)心教學(xué)內(nèi)容是否與就業(yè)崗位相結(jié)合，是否適用。
(五)用人單位滿意率
這一指標(biāo)是對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。
用人單位對(duì)來(lái)自于某一所學(xué)校的.員工會(huì)根據(jù)工作情況給予中肯評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)雖體現(xiàn)在個(gè)體的學(xué)生身上，但透視的是學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，從中亦體現(xiàn)出學(xué)校是否被社會(huì)所認(rèn)可的重要指標(biāo)。
(六)學(xué)生職位與薪酬水平
可與同類學(xué)校或相同專業(yè)的學(xué)生就職后的這方面情況作對(duì)比，職位和薪酬水平相對(duì)高的，說(shuō)明學(xué)校的教育質(zhì)量要好一些，學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)一些。
四、高職教育實(shí)施全面質(zhì)量管理的幾點(diǎn)思考
(一)明確高職教育質(zhì)量管理目標(biāo)
任何管理行為都是一種手段，通過(guò)管理行為來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。
管理目標(biāo)有遠(yuǎn)期的、有近期的;有總體的，有階段的。
同理，高職教育全面質(zhì)量管理也需指定和分解目標(biāo)，給予管理行為動(dòng)力和方向。
需要說(shuō)明的是，目標(biāo)要具體、明確、具有可操作性和可量化性，既符合高職教育人才培養(yǎng)理念，亦服從與服務(wù)于高職學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃和終極目標(biāo)。
(二)健全專業(yè)的高職教育質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)
很多年來(lái)，我國(guó)高職教育質(zhì)量管理存在著一個(gè)難解決的瓶頸問(wèn)題，即教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部缺乏一個(gè)科學(xué)的能夠?qū)Ω呗毥逃M(jìn)行系統(tǒng)全面的監(jiān)督和評(píng)價(jià)的管理體系。
那么，可嘗試在我國(guó)高職教育全面質(zhì)量管理實(shí)施過(guò)程中，建立一個(gè)專業(yè)的質(zhì)量管理評(píng)估機(jī)構(gòu)，由一機(jī)構(gòu)承擔(dān)對(duì)高職教育進(jìn)行評(píng)估、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的管理責(zé)任，使得高職院校全面質(zhì)量管理工作成為自上而下的整體性、持續(xù)性管理。
(三)營(yíng)造高職院校全面質(zhì)量管理的文化氛圍
高職教育全面質(zhì)量管理的實(shí)施需要理論上的認(rèn)同和管理行為上的兌現(xiàn)，因此，既需要解決認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題，也需要解決實(shí)踐層面的問(wèn)題。
營(yíng)造高職院校質(zhì)量管理的文化氛圍，可在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐層面均加以強(qiáng)化，以文化的熏陶來(lái)形成共識(shí)，以文化的傳遞來(lái)豐富經(jīng)驗(yàn)，才能把高職教育的全面質(zhì)量管理落到實(shí)處。
所以，我國(guó)高職教育在實(shí)施全面質(zhì)量管理的過(guò)程中要努力營(yíng)造這種教育質(zhì)量管理文化氛圍，以優(yōu)秀的質(zhì)量文化推動(dòng)我國(guó)高職教育質(zhì)量管理的開(kāi)展。
(四)實(shí)現(xiàn)高職教育全面質(zhì)量管理的信息化
為加快我國(guó)高職教育全面質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施，我國(guó)高職教育機(jī)構(gòu)需要立即行動(dòng)起來(lái)，積極探索在內(nèi)部建立完善的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)的做法，實(shí)現(xiàn)管理信息化。
全面質(zhì)量管理的特征之一就是全員參與，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理信息化，在參與全面質(zhì)量管理的校際和各個(gè)部門之間，搭建和暢通交流、溝通管理信息的平臺(tái)，相互間能夠?qū)|(zhì)量管理中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行交流和借鑒，通過(guò)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)對(duì)高職教育全面質(zhì)量管理的實(shí)施提供信息和技術(shù)支持。
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s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十二
(2)、企業(yè)會(huì)員之間缺乏聯(lián)系。由于活動(dòng)較少，因此會(huì)員之間的溝通、協(xié)作、聯(lián)系、幫助等方面就相對(duì)欠缺。
(3)、真正為會(huì)員企業(yè)解決重大問(wèn)題力度不夠。要積極爭(zhēng)取黨委、政府支持，加強(qiáng)部門間溝通，學(xué)習(xí)國(guó)家對(duì)非公經(jīng)濟(jì)方面的法律、法規(guī)、政策精神，力求提高商會(huì)解決重大問(wèn)題的能力。
五、2010年工作思路。
曹宅鎮(zhèn)商會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極搞好調(diào)查研究，參政、議政，發(fā)揮橋梁、助手作用，使更多的非公有制經(jīng)濟(jì)人士成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。我們要做好以下幾方面工作：
(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)黨的“十七大”報(bào)告提出的“個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)等是改革開(kāi)放以來(lái)新產(chǎn)生的社會(huì)階層，也是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”的科學(xué)論斷和“二個(gè)必須堅(jiān)持(必須堅(jiān)持以公有制為主體、必須堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展)”、“三個(gè)結(jié)合(要把企業(yè)自身的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人富裕與全體人民的共同富裕結(jié)合起來(lái)、把遵循市場(chǎng)法則與發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德結(jié)合起來(lái))”等一系列重要思想，為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向，也為工商聯(lián)工作指明了方向，因此，我們要同心同德、群策群力、繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)一份力量。
(二)積極參政、議政，做好維權(quán)。我們要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，提高參政、議政水平，積極推薦德才兼?zhèn)涞拿駹I(yíng)企業(yè)家進(jìn)入人大、政協(xié)中參政、議政，工商聯(lián)作為政協(xié)的一部分，要進(jìn)一步發(fā)揮政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的作用，商會(huì)結(jié)合自身實(shí)際，積極為會(huì)員反映意見(jiàn)、建議和要求，切實(shí)做好企業(yè)維權(quán)工作。
(三)搞好自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。堅(jiān)持服務(wù)立會(huì)，服務(wù)興會(huì)，不斷開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)服務(wù)新領(lǐng)域，認(rèn)清形勢(shì)、不負(fù)使命、樹(shù)立信心、擺正位置、奮發(fā)有為地做好橋梁、助手作用。組織會(huì)員企業(yè)外出考察學(xué)習(xí)，加強(qiáng)信息、外聯(lián)、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)，醞釀籌建曹宅鎮(zhèn)商會(huì)大廈，不斷鞏固和發(fā)展商會(huì)組織，并積極爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持。
(四)致富思源感謝黨，回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。會(huì)員企業(yè)要把個(gè)人富裕與共同富裕結(jié)合起來(lái)。不比闊氣比貢獻(xiàn)，不比財(cái)富比信譽(yù)，發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)困等中華民族傳統(tǒng)美德，積極參與光彩事業(yè)()，熱心社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，促進(jìn)共同富裕，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則與發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德結(jié)合起來(lái)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、照章納稅、守信用、講信譽(yù)，為建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新秩序做貢獻(xiàn)，積極開(kāi)展商會(huì)活動(dòng)，讓黨放心，讓人民滿意，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。
(五)開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作。深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義企業(yè)文化，為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展健康向上，豐富多彩、有益身心健康的文化活動(dòng)，培養(yǎng)一批擁護(hù)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的先進(jìn)分子加入黨組織，反對(duì)封建迷信、反對(duì)xx，以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)積極探索新型的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)好企業(yè)和員工的合法權(quán)益，使科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)取得成效。
以上是曹宅鎮(zhèn)商會(huì)一年來(lái)的工作回顧和2010年的工作思路，與時(shí)代的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的距離，我相信，在全體會(huì)員的共同努力下，曹宅鎮(zhèn)商會(huì)必將會(huì)創(chuàng)造出。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體老師生、教官的共同努力下，我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)活動(dòng)在今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表基地向幾天來(lái)一直堅(jiān)守在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的各位老師表示衷心的感謝，向在訓(xùn)練在一線的各位教官致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向戰(zhàn)勝寒冷、戰(zhàn)勝自我的同學(xué)們致敬。（敬軍禮）。
軍訓(xùn)期間，教官們注重從學(xué)生的思想根本著手，以身作則，嚴(yán)格要求，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作講解，一絲不茍，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)解說(shuō)，不厭其煩。以嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了軍人的良好形象。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們處處以教官為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作，每一次訓(xùn)練，不畏艱難，反復(fù)練習(xí)，基本掌握了所學(xué)課目的軍事技能。7天時(shí)間雖然短暫，但同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜變化，嗓子喊啞了，腿腳練疼了，但同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)我軍一不怕苦二不怕累的精神，輕傷不下火線，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們會(huì)操表演時(shí)認(rèn)真規(guī)范，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，步伐整齊有力，姿態(tài)端正，精神抖擻，口號(hào)響徹云霄……展示了訓(xùn)練有素的的良好風(fēng)貌，可以說(shuō)同學(xué)們上交了一份令人滿意的答卷，我們的軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。要成才，先要成人，要養(yǎng)成良好的禮貌禮儀，形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的軍人氣質(zhì)。尤其是要將軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來(lái)的不怕苦、不怕累，刻苦訓(xùn)練，奮發(fā)向上，拼搏無(wú)悔，面對(duì)困難挫折百折不撓的意志品質(zhì)、精神毅力遷移到以后的學(xué)習(xí)中去：要把軍人風(fēng)范、風(fēng)姿、風(fēng)貌帶到今后我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中去，這才是我們軍訓(xùn)的真正目的之所在。我相信，同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)你們的無(wú)私付出，老師對(duì)你們的諄諄教誨，學(xué)校對(duì)你們的傾心栽培！
最后，在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們新年快樂(lè)！馬年行大運(yùn)！祝愿各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！龍馬精神！
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十四
在20----即將劃上句號(hào)時(shí)，大班上學(xué)期工作也將進(jìn)入尾聲?？粗⒆觽冃腋５男δ槨⒔】档某砷L(zhǎng)，快樂(lè)蕩漾在心田。為了在今后的工作中更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一小結(jié)：
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)幼兒有愛(ài)心、有職責(zé)感;對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，解決了家長(zhǎng)后顧之憂;與同事友好相處，力所能及的幫忙他人。對(duì)自己嚴(yán)以律己，做好班級(jí)工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
用心參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作好記錄，寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀《早期教育》、《傾聽(tīng)孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略精華，吸取經(jīng)驗(yàn)。
三、教育保育
根據(jù)《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)保育員工作。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書角、手工角、小超市、飛機(jī)場(chǎng)等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，利用業(yè)余時(shí)間，裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
每一天做好晨午檢工作，認(rèn)真檢查《幼兒聯(lián)習(xí)冊(cè)》狀況，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)把消毒關(guān)，做好通風(fēng)防控工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的群眾服務(wù)意識(shí)和服務(wù)潛力。堅(jiān)持每一天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、工作方面
組織幼兒“三八”節(jié)主題活動(dòng)，開(kāi)展廢舊物品制作活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)成員制作超多游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字、水墨畫、環(huán)保制作等活動(dòng);參加幼兒園的義捐活動(dòng);參加六十年大慶時(shí)裝秀等活動(dòng);獲得幼兒園頒發(fā)的“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。周末加班進(jìn)行環(huán)境布置、樓道主題環(huán)境布置任務(wù);自制超多區(qū)角玩教具;參加六一兒童節(jié)的會(huì)餐活動(dòng)，讓幼兒度過(guò)了愉快的節(jié)日;組織36名幼兒和48名家長(zhǎng)到黃河故道參加秋收活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的好評(píng)，換來(lái)了孩子們的快樂(lè);定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì);經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫博;與家長(zhǎng)電話交流、qq交流;嚴(yán)格晨午檢制度、嚴(yán)抓消毒關(guān)、做好通風(fēng)防控工作;對(duì)班級(jí)幼兒信息狀況進(jìn)行上報(bào)及填寫;組織老師和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動(dòng);對(duì)實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo);開(kāi)展幼兒冬季達(dá)標(biāo)活動(dòng);幼兒出勤率較高，安全無(wú)事故，無(wú)各類傳染病發(fā)生，受到了家長(zhǎng)好評(píng)。
五、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。幼兒園與家庭之間溝通多樣化：家訪、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日、電話等形式成為家園溝通的新載體，并自費(fèi)開(kāi)通視頻，為孩子上傳視頻10來(lái)次，為孩子上傳照片n張。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園狀況，使教育工作順利開(kāi)展。
六、努力方向
成績(jī)是動(dòng)力，不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身素質(zhì)，把幼兒養(yǎng)成教育設(shè)為下學(xué)期重點(diǎn)，加強(qiáng)個(gè)別幼兒自理潛力的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)因人施教，努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作。
s店年會(huì)總結(jié)語(yǔ)篇十五
以提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，積極圍繞教學(xué)、教研開(kāi)展工作，繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，打造高效課堂，打造我區(qū)特色教師和教學(xué)研究特色學(xué)科，加強(qiáng)課題研究，創(chuàng)新教研形式，努力提高全區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1.以教研室機(jī)構(gòu)重設(shè)為契機(jī)，轉(zhuǎn)變自身職能，轉(zhuǎn)變教研方式，把提高學(xué)校校本教研的實(shí)效、強(qiáng)化教師的教研意識(shí)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)指向由指導(dǎo)個(gè)體轉(zhuǎn)向群體和全體的轉(zhuǎn)變，通過(guò)個(gè)體間互動(dòng)促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
本著自愿和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，成立區(qū)域內(nèi)教研合作共同體，加強(qiáng)校際間(共同體)和校內(nèi)教研組織建設(shè)及聯(lián)系，通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升，使學(xué)校教研組發(fā)展成為研究型、學(xué)術(shù)型的學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期教研室將擬定下發(fā)《學(xué)校教研組織或者教研合作共同體教研指導(dǎo)意見(jiàn)》，學(xué)校要制定教研組織或教研共同體教研制度，實(shí)行項(xiàng)目制、明確規(guī)劃、制定規(guī)劃、研究常態(tài)化;校要制定發(fā)展規(guī)劃，兼顧群體與個(gè)體，有明確的方向，行動(dòng)路徑明晰，責(zé)任分工到位，靈活組合、利用好網(wǎng)絡(luò);學(xué)校自由結(jié)合，制定中心學(xué)校，推薦出各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人。
通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升，研究員幫助教研組織制定發(fā)展規(guī)劃，以此引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)。
2.抓好常規(guī)管理，深化課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，各校教研組要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教研組建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。
落實(shí)教學(xué)過(guò)程中的“三講”和“三不講”原則。
做到“講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、
講易錯(cuò)易漏易混點(diǎn)”、“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講，學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講”，最大限度提高教學(xué)效益。
落實(shí)課堂之外的“三布置三不布置”原則。
做到布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè)，布置遷移拓展、提高能力的作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)，不布置超過(guò)學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè)，真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。
要重視訓(xùn)練與考試，訓(xùn)練與考試是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)科能力和考試能力的有效手段。
要建立和完善“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——單元過(guò)關(guān)——模塊達(dá)標(biāo)——終結(jié)提高”的訓(xùn)練流程，采取錯(cuò)題重考、滿分卷、每日一題、小短卷測(cè)試、個(gè)別性作業(yè)等形式彌補(bǔ)考試中暴露的問(wèn)題，以使訓(xùn)練與考試效益最大化。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、公開(kāi)課、觀摩課、示范課、青年教師匯報(bào)課、作業(yè)布置與批改、訓(xùn)練與考試、優(yōu)秀生培養(yǎng)與后進(jìn)生補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，建立健全教研活動(dòng)制度，提高校本教研的實(shí)效性，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.繼續(xù)以個(gè)性化教師培養(yǎng)項(xiàng)目為切入點(diǎn)，創(chuàng)新開(kāi)展“個(gè)性化教學(xué)法”與“特色學(xué)科”建設(shè)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，我們的課堂教學(xué)課堂取得了顯著地成績(jī)，但是作為課程改革的核心環(huán)節(jié)課堂教學(xué)方式還不夠理想，部分教師的個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂還有待于挖掘和完善，我們將繼續(xù)秉持“讓課堂發(fā)出生命的活力，將課堂作為師生生命有意義的構(gòu)成部分”為基本理念，以面上推進(jìn)，點(diǎn)上突破為基本工作措施，將個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂建設(shè)深入開(kāi)展下去。
通過(guò)打造團(tuán)隊(duì)、開(kāi)發(fā)資源、創(chuàng)新載體、建設(shè)課程、加強(qiáng)教研、聚焦課堂、優(yōu)化管理等措施引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展特色學(xué)科建設(shè)，使英語(yǔ)成為學(xué)校的特色學(xué)科。
4.實(shí)施“科學(xué)調(diào)研”，落實(shí)專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研，提升調(diào)研實(shí)效。
(1)調(diào)研重心下移，從教研室組織相關(guān)的研究員到學(xué)校進(jìn)行一般意義的情況了解、課堂診斷為主的調(diào)研，轉(zhuǎn)向基于學(xué)校申報(bào)和教研室基于整體工作組織的有計(jì)劃、有目的、有主題的主動(dòng)調(diào)研。
(2)科學(xué)調(diào)研要引導(dǎo)學(xué)校做好常規(guī)教學(xué)管理工作，尤其是引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)集體備課管理，以解決忽視教學(xué)整體性、忽視學(xué)習(xí)過(guò)程、忽視課堂預(yù)設(shè)、忽視分層備課等問(wèn)題。
注重落實(shí)一個(gè)意見(jiàn)兩個(gè)規(guī)范的相關(guān)要求，要嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口：一是嚴(yán)把集體備課關(guān)，制定集體備課的活動(dòng)流程，加大對(duì)集體備課的過(guò)程督查，加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，切實(shí)做好備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。
同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課，突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。
二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。
三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤訂正。
(3)根據(jù)英語(yǔ)和政治學(xué)科的特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)校調(diào)研的主題，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，教研室的教研人員集中某一時(shí)間集中到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研。
(4)督評(píng)式調(diào)研結(jié)束后作出調(diào)研報(bào)告。
在充分獲取第一手資料之后，各研究員要認(rèn)真開(kāi)展去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的分析和研究，并及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用事實(shí)說(shuō)話，用規(guī)律、規(guī)則說(shuō)話,科學(xué)解決問(wèn)題。
5.強(qiáng)化課題研究，以研究催課堂教學(xué)改革。
本學(xué)期繼續(xù)以課題研究為載體，促進(jìn)學(xué)校課堂改革的進(jìn)行。
各學(xué)校要做到“人人有課題，個(gè)個(gè)做研究”。
本著問(wèn)題即課題的原則，將教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題選定研究方向，確定研究的課題。
本學(xué)期繼續(xù)圍繞《利用點(diǎn)讀技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》開(kāi)展點(diǎn)讀技術(shù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合研究，特別要加強(qiáng)新初一的音標(biāo)教學(xué)。
6.開(kāi)展青藍(lán)工程為依托，培養(yǎng)青年骨干教師快速成長(zhǎng)。
各學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的青藍(lán)工程。
組織青年教師和青年骨干教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
如：師徒對(duì)子示范課，徒弟的表演課，觀看名優(yōu)教師上課錄像、觀摩優(yōu)質(zhì)課，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課等，定期采用各種形式對(duì)青年教師和骨干教師進(jìn)行集中培養(yǎng)。
同時(shí)針對(duì)各個(gè)青年教師的具體情況，采取以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)的方法，組織骨干教師對(duì)部分“苗子”反復(fù)指導(dǎo)錘煉，使之盡快脫穎而出。
7.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》是英語(yǔ)教學(xué)的指南針，所以我們英語(yǔ)教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將課標(biāo)要求落到實(shí)處。
例如：(一)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于四級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)是這樣描述的：1.能連貫、流暢地朗讀課文。
2.理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。
3.能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息，理解大意。
4.能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。
5.能理解并解釋圖表提供的信息。
6.能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件、說(shuō)明文等應(yīng)用問(wèn)題材料。
7.能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解。
8.課文閱讀量累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)詞以上。
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀教學(xué)就應(yīng)該以此來(lái)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)。
五級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)：1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;3.能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。
4.能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物;5.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
6.能利用詞典等工具書進(jìn)行閱讀7.課外閱讀量累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。
希望初三的老師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，并在日常教學(xué)中加以落實(shí)。
(二)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分“實(shí)施建議”的第二條：注重語(yǔ)言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力：各種語(yǔ)言知識(shí)的呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)都應(yīng)從語(yǔ)言使用的`角度出發(fā)，為提升學(xué)生“用英語(yǔ)做事情”的能力服務(wù)。
教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語(yǔ)境，采用順序漸進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，以及各種強(qiáng)調(diào)過(guò)程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法，如任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)途徑等，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力。
在學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，教師應(yīng)處理好語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)和能力發(fā)展的關(guān)系，語(yǔ)言操練與語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系，使教學(xué)活動(dòng)更加有效。
1.活動(dòng)要有明確的目的，真實(shí)的意義和具體的操作要求，并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)使學(xué)生能夠在個(gè)體和合作的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言與思維能力，并能在展示活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。
2.活動(dòng)的內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn);3.活動(dòng)應(yīng)包括學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)和發(fā)展語(yǔ)言技能的過(guò)程，使學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)接觸、理解、操練、運(yùn)用等環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)的內(nèi)化;4.活動(dòng)不僅限于課堂，還可以延伸到課堂之外。
以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。
在熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，老師們還應(yīng)該深入鉆研教材教法，繼續(xù)更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教的方式與學(xué)生學(xué)的方式;各學(xué)校教研組要經(jīng)常組織教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí)，制訂英語(yǔ)教研組相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使廣大英語(yǔ)教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、記筆記和寫反思的良好習(xí)慣。
(反思的深度+創(chuàng)新的力度=教師專業(yè)發(fā)展的高度)并要求每周一次進(jìn)行英語(yǔ)集體備課和理論探討。
8.開(kāi)展各種各樣的教學(xué)研討活動(dòng)，如跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)評(píng)隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、同課異構(gòu)、匯報(bào)課，示范課、研討課教學(xué)觀摩等，以問(wèn)題解決為載體，為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，調(diào)整自己的教學(xué)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
其中課例研討和同課異構(gòu)是最有力于教師成長(zhǎng)的活動(dòng)方式。
9.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用。
要求各教研組圍繞學(xué)校的實(shí)際情況，制定具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，并緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。
很抓理論學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、教師成長(zhǎng)等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。
改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮集體智慧。
各校以教研組、備課組為單位，開(kāi)展課例研討工作，以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、觀摩課為主要范例開(kāi)展課例研究、教學(xué)案例研究，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，使學(xué)校教研組活動(dòng)常態(tài)化。
認(rèn)真落實(shí)教師規(guī)范中關(guān)于英語(yǔ)寫作的要求，七年級(jí)兩周一次，八、九年級(jí)每周一次。
在講的環(huán)節(jié)要認(rèn)真落實(shí)“三講三不講”原則，做到精講多練，少講多練。
鼓勵(lì)老師做教學(xué)的有心人，善于在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多寫教育教學(xué)反思，從實(shí)踐上升到理論。
網(wǎng)絡(luò)教研
具體任務(wù)：1.優(yōu)秀教學(xué)資源上傳共享
(1)每人每月(10、11、12月、1月)推薦或原創(chuàng)一篇文章、教學(xué)視頻、教學(xué)反思、教育論文等有價(jià)值的材料，內(nèi)容不限，以學(xué)科教學(xué)研究為主。
每篇至少500字，否則不予統(tǒng)計(jì))(以月為單位，隨時(shí)進(jìn)行，每月20日前必須完成)
(2)每月選擇一個(gè)推薦的問(wèn)題闡述自己的觀點(diǎn)。
每個(gè)問(wèn)題回復(fù)評(píng)論至少10條，每條不少于200字，否則不予統(tǒng)計(jì)。
發(fā)布位置：教學(xué)研究下的專題研討。
本學(xué)期要充分利用好專題研討欄目，共同探討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題
本學(xué)期問(wèn)題研討每月一次，實(shí)行教研組承辦制，具體分工：10月—十中;11月—新華;12月—德潤(rùn);1月—育才。
由上述各校教研組長(zhǎng)征求教師意見(jiàn)，提供教育教學(xué)中的共性問(wèn)題，每月15日前將問(wèn)題發(fā)給教研員，教研員負(fù)責(zé)上傳到教研網(wǎng)上。
所有教師每月參與問(wèn)題研討，并以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論。
(3)在線培訓(xùn)——本學(xué)期安排兩次(11月28日、12月12日)網(wǎng)上在線培訓(xùn)，由十三中和育華承辦。
具體要求：學(xué)校教研組長(zhǎng)提前將準(zhǔn)備好的培訓(xùn)材料發(fā)給教研員(11月21日和12月1日前)，教研員負(fù)責(zé)上傳教研網(wǎng)，全體教師在11月28日和12月12日下午2:30—4：30進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論，每人評(píng)論不少于5條。
全體教師還要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(不少于200字)，并于日前上傳到教研網(wǎng)上，發(fā)布位置：教師園地---反思隨筆。
育才和德潤(rùn)學(xué)校的教研組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)于11月和12月的最后一周的周一前發(fā)到網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)共享。
總結(jié)發(fā)布位置：教研動(dòng)態(tài)----教研簡(jiǎn)訊
(4)優(yōu)秀試題上傳
初一、初二年級(jí)：每個(gè)學(xué)校的各備課組，按分工命制試題，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)，不能重復(fù)，以便實(shí)現(xiàn)資源共享;(按學(xué)校分工，備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分工，期中考試以前的必須在10月30號(hào)以前;期中考試以后的，12月30號(hào)前必須完成，分年級(jí)直接發(fā)到奎文教研網(wǎng)上，標(biāo)題：七年級(jí)上冊(cè)module1unit1(2)練習(xí)題;發(fā)布位置：試題集錦。
請(qǐng)注意：每個(gè)模塊：包括3套試題：分別是unit1、unit2和一套單元綜合試題)，要求緊扣教材，包括基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用兩部分，尤其是綜合題目要包括單選、閱讀理解、任務(wù)型閱讀、寫作等，要有答案，包括作為答案。
用心做，別胡弄人。
做到有用，管用、好用!否則連寫也不要寫。
每個(gè)練習(xí)題得副標(biāo)題都要寫明：學(xué)校、備課組、命題人，如：育英學(xué)校初二備課組xx
各學(xué)校備課組長(zhǎng)對(duì)試題進(jìn)行把關(guān)，如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)教研的具體分工
2.注意問(wèn)題：(發(fā)在相應(yīng)的欄目下)提高質(zhì)量，注重規(guī)范建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)布信息的實(shí)用性,主要是指跟帖。
粘貼、頂?shù)鹊葻o(wú)用的語(yǔ)言不要發(fā)。
反動(dòng)言論不要發(fā)，發(fā)布信息的標(biāo)題要完整規(guī)范，前綴要注意，是原創(chuàng)，還是。
按照“專題—文章題目”的格式。
同步教學(xué)資源的發(fā)布，標(biāo)題按照“學(xué)段年級(jí)—課題目”的格式，正文為教學(xué)設(shè)計(jì)，試題、教學(xué)課件等以附件形式發(fā)布，在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)注明主備人、學(xué)校、推薦人。
)例如：精品課件：七年級(jí)上冊(cè)+模塊+單元(課題)+作者。
各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)各校發(fā)帖進(jìn)行把關(guān)。
如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)或者教研組長(zhǎng)。
對(duì)于質(zhì)量不好的帖子，主題，官話、套話、牢騷話以及反動(dòng)、不健康言論，不但要進(jìn)行刪除，同時(shí)還要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行批評(píng)，嚴(yán)重的要追究責(zé)任。
3.網(wǎng)絡(luò)管理與評(píng)價(jià)(以月為單位，月底前必須完成)
(1)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的陣容(教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)參與)，增強(qiáng)及時(shí)性。
(2)由學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本校相關(guān)內(nèi)容，以月為單位發(fā)布到教育網(wǎng)——初中英語(yǔ)——教研動(dòng)態(tài)---教研通知，每月25日前完成，學(xué)校完成情況將納入教學(xué)督導(dǎo)中。
(3)由xx負(fù)責(zé)檢查以上兩項(xiàng)工作的落實(shí)，每月月底前將各校教研組長(zhǎng)的匯總情況及時(shí)反饋給教研員。
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