學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。怎樣尋找幸福，享受生活？歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
中小學(xué)開學(xué)第課篇一
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)！
全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋！
人類需要體育，世界向往和和平！
開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)！
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！
人人關(guān)心體育，體育造福人人！
努力拼搏，永奪第一。
我精彩，我運(yùn)動(dòng)。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
超越極限，超越自我。
團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
團(tuán)結(jié)、拼搏奮斗。
青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
我運(yùn)動(dòng)、我快樂我鍛煉、我提高。
比出風(fēng)采、超越自我。
更強(qiáng)我能、更快更高。
拼搏追取、善學(xué)勤。
團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。
努力奮斗勇敢爭(zhēng)先。
文明守紀(jì)擁抱勝利。
努力拼搏自強(qiáng)不息。
運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一。
天道酬勤健康起來。
賽出成績(jī)安全第一。
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇爭(zhēng)先。
愛我實(shí)中賽出水平。
振興中華賽出水平。
挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！
燃燒青春激情宏揚(yáng)奧運(yùn)精神。
挑戰(zhàn)自我,突破極限。
奮發(fā)拼搏,勇于開拓。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)一流。
與時(shí)俱進(jìn)奮發(fā)圖強(qiáng)自律最為高，永不言棄是英豪。
熱愛生命，珍視運(yùn)動(dòng)。
自信、努力、超越、成功！
中小學(xué)開學(xué)第課篇二
2017年中小學(xué)開學(xué)標(biāo)語，在新學(xué)期我們可以看到什么標(biāo)語?讓我們一起看看這些中小學(xué)開學(xué)標(biāo)語吧!
1.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效
2.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)
3.誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
4.學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 拚搏成就未來
5.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
6.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
7.加強(qiáng)素質(zhì)教育 為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
8.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
9.讓每個(gè)孩子都走向成功!
10.新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展
11.要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
12.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
13.孩子，歡迎你回來!
14.園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
15.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
16.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
17.用尊重的態(tài)度對(duì)老師 用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生
18.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫八中華章。
19.新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
20.用我們內(nèi)在的潛力 激情成就新學(xué)年的輝煌!
21.用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
22.問候一聲家長(zhǎng)您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!
23.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24.新學(xué)期，你我一起努力!
25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
26.潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
27.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
28.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
29.新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲!
1.用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
2.三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
3.秉明燭師心，治為人之學(xué)。
4.潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
5.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
6.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
7.來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
8.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
9.路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
10.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
11.讓每個(gè)孩子都走向成功!
12.今天你選擇走進(jìn)**校園，明天你輕松步入名校殿堂。
13.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
14.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
15.得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
16.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
17.問候一聲家長(zhǎng)您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!
18.新學(xué)期，你我一起努力!
19.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20.三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
21.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
22.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
23.三中，用心呵護(hù)你的未來。
三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
25.孩子，歡迎你回來!
26.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
27.關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
28.納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
1.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
2.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
3.新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的'收獲!
4.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
13.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏成就未來。
14.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個(gè)孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
21.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
22.優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
28.新學(xué)期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
中小學(xué)開學(xué)第課篇三
（3）突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會(huì)。
（4）弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚推進(jìn)教育改革發(fā)展。
（5）建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
（6）建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，為百姓提供優(yōu)質(zhì)教育。
（7）教育能夠改變一個(gè)人未來的命運(yùn)，教育也能夠改變一個(gè)地區(qū)未來的發(fā)展。
（8）新學(xué)期新觀念新起點(diǎn)新佳績(jī)。
（9）今天走進(jìn)二小桃李芬芳，明朝踏上社會(huì)成為棟梁。
（10）抓禮儀教育創(chuàng)文明校風(fēng)。
（11）全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
（12）學(xué)會(huì)思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)共處，善于協(xié)作。
（13）今日寒窗磨礪劍，明朝考場(chǎng)揮鋒芒。
（14）祝同學(xué)們，新學(xué)期進(jìn)步多多!收獲多多!
（15）全員發(fā)展，全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，和諧發(fā)展。
（16）學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
（17）素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
（18）多一份呵護(hù)，多一片綠地。
（19）用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
（20）校園是我家，環(huán)保在我心。
（21）要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
（22）歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
（23）我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。
（24）新學(xué)期，師生一起律動(dòng)”、“讓我們一起追求成功。
（25）“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
（26）讓校園的每一處都說話。
（27）讓每個(gè)孩子都走向成功!
（28）實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
（29）學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來。
（30）用尊重的態(tài)度對(duì)老師用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
（31）新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
（32）潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
（33）用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
中小學(xué)開學(xué)第課篇四
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。下面是小編為大家整理的中小學(xué)開學(xué)標(biāo)語，歡迎大家閱讀。
穩(wěn)步推進(jìn)，和-諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績(jī)。
“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力、師生律動(dòng)、追求成功!
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
崇尚一流，高目標(biāo)定位，爭(zhēng)創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。
開拓爭(zhēng)先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質(zhì)，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和-諧臻美。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
豎幅：追求真善美的教育構(gòu)建現(xiàn)代化的校園。
全面實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展。
學(xué)校大門橫幅：新學(xué)期新挑戰(zhàn)新目標(biāo)新形象新輝煌。
我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。
成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績(jī)，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂。
歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
孩子，歡迎你回來!
新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
讓每個(gè)孩子都走向成功!
園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來。
用尊重的態(tài)度對(duì)老師用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫八中華章。
問候一聲家長(zhǎng)您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!
高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲!
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
新學(xué)期，你我一起努力!
明天的成功是今天邁出的每一步。
學(xué)校興衰人人有責(zé)。
要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。
快樂人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來幫助你!”
信心是一切事情成功的保證。
能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。----海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。
找方法才能成功，找借口只有失敗。
抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作。
學(xué)會(huì)思考善于創(chuàng)新學(xué)會(huì)共處善于協(xié)作。
追求卓越和諧發(fā)展。
弱者失機(jī)遇強(qiáng)者抓機(jī)遇智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上。
全員發(fā)展全面發(fā)展個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展。
同學(xué)互助又開懷校園溫馨又和諧。
自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
中小學(xué)開學(xué)第課篇五
3自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8自強(qiáng)不息，厚德載物；
9樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的`是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己。
43文化是學(xué)校的靈魂。
44有你有我才有這有血有肉的***中學(xué)。
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍(lán)天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草)。
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。
49芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行見精神。
51一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53腳下留情，草如茵。
54不要踩我，我是你們的綠化者。
55我是小草，是你的朋友。
56草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。
64讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。
65讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
中小學(xué)開學(xué)第課篇六
3自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8自強(qiáng)不息，厚德載物；
9樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21禮貌是最容易做到的.事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
中小學(xué)開學(xué)第課篇七
今天是一個(gè)快樂的日子：這一天，我終于跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)?！墙贾袑W(xué)的校門;這一天，我參加了學(xué)校組織的軍事訓(xùn)練并擔(dān)任了旗手;更加特別的是，這一天我聽到了一堂生動(dòng)而感人的“開學(xué)第一課!”
中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”，讓我第一次對(duì)“愛”產(chǎn)生了許多新的感悟。
六個(gè)小朋友，十二根手指，高高的托起一個(gè)人，讓我驚訝地看到了整體力量的偉大。這個(gè)小游戲更是形象的告訴了我們，在災(zāi)難面前，如果每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份微薄的力量，奉獻(xiàn)一份愛心，那么愛的力量將會(huì)使世界變得更加精彩。
這一堂課，也讓我深深的記住了馬鵬飛這個(gè)名字。當(dāng)我們還在父母的身邊撒嬌的時(shí)候，當(dāng)我們還在過著飯來張口，衣來伸手生活的時(shí)候，這個(gè)和我們幾乎同齡的小朋友卻用自己瘦弱的身體肩負(fù)了一個(gè)家，小小的身軀成了奶奶依靠的一棵大樹!
他的行為告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)!也告訴了我這種敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的愛!
楊利偉叔叔那個(gè)故事里的西藏老奶奶，一九六四年獲得一份特殊的禮物—國(guó)旗，從此以后，她四十五年如一日，每天在家門口升降國(guó)旗，直到九十九歲的高齡從無間斷。
她能夠這樣做，只是因?yàn)樗氡磉_(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的感謝，表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛，她的行為也讓我看到了愛是一種感恩，一種回報(bào)，更是一種至高無上的榮耀!
這些故事，讓我對(duì)愛有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，懂得了愛是一種力量，愛是一種承擔(dān)，愛是一種榮耀，愛是一種回報(bào)，愛是一種奉獻(xiàn)…更讓我在步入中學(xué)的第一天里，知道了如何積極的面對(duì)人生，懷著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的熱愛，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)!
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓腵解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對(duì)敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)定，犯下了種種錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。
中小學(xué)開學(xué)第課篇八
近日，我參加了學(xué)校開學(xué)第一課，那是一次意義非凡的經(jīng)歷。以下是我對(duì)這次開學(xué)第一課的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，開學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。在這一堂特別的課程中，我們并非學(xué)習(xí)具體的學(xué)科知識(shí)，而是思考并討論什么是真正的教育。這使我對(duì)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)教育的熱愛和責(zé)任感。我明白了教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感。
其次，開學(xué)第一課不僅讓我更加深入地理解了教育的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。這節(jié)特殊的課程呈現(xiàn)了豐富多樣的教學(xué)方式和資源，如視頻、音樂、故事等。這樣的多元化教學(xué)方法激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，使我更加主動(dòng)地參與其中。通過這次課程，我明白了學(xué)習(xí)是一種快樂的過程，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不僅僅是為了得到好成績(jī)，更是為了拓寬自己的眼界和提升自我價(jià)值。
第三，開學(xué)第一課還幫助我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次課堂中，教師鼓勵(lì)我們組成小組討論問題，并共同尋找答案。通過交流和合作，我們可以在更廣闊的層面上看待問題，獲取更多的思維啟發(fā)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠開拓我們的思維，還能培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。這次課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。
第四，開學(xué)第一課提高了我對(duì)自我管理的意識(shí)。在這次課堂中，教師強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該自覺做到自我激勵(lì)、自我導(dǎo)向、自我糾錯(cuò)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。這使我意識(shí)到，成功的關(guān)鍵不僅僅在于老師的教導(dǎo)，更在于自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)和管理能力。只有自我管理好，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并取得成功。
最后，開學(xué)第一課給我留下了不僅僅是這些體會(huì)。開學(xué)第一課是我們新學(xué)期的開始，它給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)、進(jìn)步和改變的機(jī)會(huì)。它鼓勵(lì)我們立下目標(biāo)，并努力朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。它告訴我們，只有持之以恒地努力學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的能力。開學(xué)第一課的心得體會(huì)讓我深深地明白了，只有通過自己的努力，才能取得真正的成功，成為一個(gè)有價(jià)值、有能力的人。
總的來說，開學(xué)第一課給了我一個(gè)新的開始，使我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的能力。我相信，通過這次開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我將能夠更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
中小學(xué)開學(xué)第課篇九
1.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
2.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
3.新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲!
4.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的'基點(diǎn)。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
13.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏成就未來。
14.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個(gè)孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
21.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
22.優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
28.新學(xué)期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十
開學(xué)第一課對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)重要的時(shí)刻，它標(biāo)志著新的學(xué)期開始，也代表著新的學(xué)習(xí)階段的展開。通過這節(jié)課，我感受到了許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在開學(xué)第一課中得到的一些心得體會(huì)。
首先，開學(xué)第一課讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)科要求。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并告訴我們只有通過積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力，才能取得好的成績(jī)。我深深地明白到，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而持續(xù)的工作，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己的能力和智慧。
其次，開學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性。在這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并向我們展示了一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)者的案例。通過這些案例，我明白到一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于獲取優(yōu)異成績(jī)非常重要。我開始意識(shí)到，要想在學(xué)業(yè)上取得好的成績(jī)，我需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
第三，開學(xué)第一課激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。在這節(jié)課上，老師利用多媒體展示了一些有趣的學(xué)習(xí)素材，并跟我們分享了一些學(xué)科的趣味知識(shí)。通過這些互動(dòng)和趣味性的學(xué)習(xí)方式，我激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的，只要我們保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)就可以變得有趣且具有挑戰(zhàn)性。
第四，開學(xué)第一課提醒我要合理規(guī)劃時(shí)間。在這節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，并給了我們一些實(shí)用的時(shí)間管理方法。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上經(jīng)常會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而感到后悔，這不僅浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間，也影響了學(xué)習(xí)的效果。通過這節(jié)課，我認(rèn)識(shí)到我需要更好地管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和效果。
最后，開學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這節(jié)課上，老師組織了一些小組活動(dòng)，要求我們互相合作完成任務(wù)。通過這些小組活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成任務(wù)。合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。我決心加強(qiáng)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，學(xué)會(huì)與他人合作，感受集體的力量。
總之，開學(xué)第一課是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，它為我們的學(xué)習(xí)之旅上了一個(gè)良好的開端。通過這節(jié)課，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、目標(biāo)的重要性以及時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十一
2017年中小學(xué)開學(xué)寄語，這是分享給大家的開學(xué)寄語!大家可以參考這幾篇優(yōu)秀的寄語，為自己的同學(xué)老師也送上開學(xué)寄語!
1可愛的孩子們：
新學(xué)期開學(xué)了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始。
老師很高興又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，老師希望你們能健康、快樂地成長(zhǎng)。
孩子們，新的一年開始了，你們又長(zhǎng)了一歲了，新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績(jī)沒有排在前列，但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們迎來了新學(xué)期的開始。
新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的`不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。
要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。
還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風(fēng)扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學(xué)校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。
夏天有電風(fēng)扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們迎來了新學(xué)期的開始。
新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。
要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。
還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風(fēng)扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學(xué)校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。
夏天有電風(fēng)扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
中小學(xué)開學(xué)第課篇十二
3文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。
4健康生活文明做人平安每天幸福一生。
5安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心。
6樹文明新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采。
7讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁。
8安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗。
9安全是人類共同的'向往、安全是快樂生活的根本。
10人生美好步步小心。
11遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程。
12心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生。
13生命只有一次平安伴君一生。
14寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
15千里之行慎于足下。
16多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
17關(guān)愛生命創(chuàng)建和諧校園珍愛生命創(chuàng)建平安校園。
18實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
19橫穿馬路：一看、二等、三通過。
20禍起瞬間防患未然。
21安全在你腳下生命在你手中。
22逞一時(shí)之勇得一世之悔。
23安全與生命一線索幸福和安全兩相連。
24繃緊安全琴弦奏響生命旋律。
25走過春夏秋冬安全永駐心中。
26一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。
27紅燈短暫生命無限。
28安全樂四季健康福百年。
29事故如虎防范需及早安全為天措施必先行。
30安全投入保證及時(shí)到位事故預(yù)防做到準(zhǔn)確超前。
31關(guān)注安全點(diǎn)點(diǎn)滴滴不馬虎珍愛生命分分秒秒保平安。
32安全天地寬國(guó)泰人民安。
33居安思危思則有備有備無患。
34不怕有患就怕無防。
35只有防微杜漸才能防患未然。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十三
開學(xué)第一課，是每個(gè)新學(xué)年的開始，對(duì)學(xué)生們來說意義重大。它不僅讓我們重新踏上求知的征程，還帶給我們無限的希望和期待。近日，我迎來了我人生中的第一個(gè)開學(xué)第一課，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我對(duì)這次體驗(yàn)有了深刻的感悟。
第一段，創(chuàng)造與創(chuàng)新
送走了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，第一個(gè)早晨的陽光灑在我的臉上，我迫不及待地跑向?qū)W校。開學(xué)第一課的主題是“創(chuàng)造與創(chuàng)新”，這令我充滿了好奇與期待。教室里擺滿了五顏六色的工具和材料，老師簡(jiǎn)單地向我們介紹了任務(wù)：用提供的材料制作一個(gè)能夠讓小球順利通過的迷宮。一時(shí)間，同學(xué)們腦洞大開，各顯神通。我的組員們想出了一個(gè)“石頭迷宮”的構(gòu)思，我們用一塊塊小石頭堆砌而成，創(chuàng)造了一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的迷宮。從最初的設(shè)計(jì)、實(shí)施到最后的調(diào)整，我們經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與重試，但最終我們克服了困難，成功制作出了一個(gè)完美的迷宮。這次任務(wù)讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新并不只存在于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或工程領(lǐng)域，它貫穿于我們生活的方方面面。無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，我們才能不斷進(jìn)步。
第二段，合作與團(tuán)結(jié)
開學(xué)第一課中，我在迷宮制作過程中深切體會(huì)到了合作的重要性。創(chuàng)造一個(gè)成功的迷宮不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們團(tuán)結(jié)一致、密切合作。每個(gè)人分工明確，各司其職，互相配合，才能將迷宮制作得更加完美。在全班同學(xué)的共同努力下，我們成功地完成了任務(wù)。這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到，只有和他人合作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能達(dá)到最好的效果。
第三段，探索與自我認(rèn)識(shí)
在開學(xué)第一課的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心對(duì)新事物是充滿好奇的。當(dāng)我第一次看到迷宮的設(shè)計(jì)圖時(shí)，腦海中便閃過了一系列的問題：“如何通過這個(gè)障礙？我該如何解決這個(gè)問題呢？” 我迫不及待地想知道答案。通過這次活動(dòng)，我了解到自己的內(nèi)心對(duì)于未知事物的渴望是如此強(qiáng)烈。我愿意不斷探索自己不熟悉的領(lǐng)域，去尋找答案。這種主動(dòng)的、積極的態(tài)度將是我未來學(xué)習(xí)和生活中的堅(jiān)持。
第四段，挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
開學(xué)第一課給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都讓我在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。在迷宮制作過程中，遇到了許多問題，有時(shí)甚至犯了很多錯(cuò)誤。但正是這些困難和錯(cuò)誤，讓我不斷反思，不斷改正，逐步找到了正確的解決方案。當(dāng)我們終于完成迷宮時(shí)，那種成就感溢于言表。這次體驗(yàn)讓我明白，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)不要輕易放棄，只要堅(jiān)持下去，終究會(huì)迎來成功的一刻。
第五段，希望與期待
開學(xué)第一課不僅僅是一堂課程，更是一個(gè)全新的開始。通過這次體驗(yàn)，我對(duì)新學(xué)年充滿了希望與期待。我希望能夠在新的學(xué)年中不斷挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新；我期待能夠與同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長(zhǎng)。我相信，在學(xué)校的每堂課程中，都能夠帶給我更多的啟發(fā)與收獲。開學(xué)第一課給了我一個(gè)很好的開端，讓我更加期待未來的每一個(gè)課程。
總結(jié)起來，開學(xué)第一課讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新的重要性，教會(huì)了我合作與團(tuán)結(jié)的精神，讓我對(duì)自己的好奇心和追求更加堅(jiān)定，挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)，同時(shí)賦予了我對(duì)未來的希望與期待。這次開學(xué)第一課的體驗(yàn)將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，激勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力、追求卓越。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十四
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)青少年的.特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班教室。
四、活動(dòng)對(duì)象。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
區(qū)新世紀(jì)小學(xué)。
德育處。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十五
1、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
2、小手拉大手，共走平安路。
3、交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有。
4、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。小學(xué)生交通安全標(biāo)語。
5、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
6、安全乘車、安全騎車、安全走路。
7、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
8、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
9、生命只有一次，安全伴君一生。
10、安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
11、學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。小學(xué)生交通安全標(biāo)語。
12、跨入校園，好好學(xué)習(xí);走出校門，好好走路。
13、禍起瞬間，防患未然。
14、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
15、遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。
16、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
17、文明交通，從小做起，從我做起。
18、關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
19、亂竄馬路，游戲人生。
20、交通安全教育要從娃娃抓起。
21、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
22、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
23、千里之行，慎于足下。
24、人生美好，步步小心。
25、安全在你腳下，生命在你手中。
26、安全與守法同在，事故與違法相隨。
27、增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
28、橫穿馬路:一看、二等、三通過。
29、一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。
30、逞一時(shí)之勇，得一世之悔。
中小學(xué)開學(xué)第課篇十六
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼到開學(xué)了，我的心情無比的高興。
今天陽光明媚，萬里無云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，看到學(xué)校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，她是個(gè)漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個(gè)小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習(xí)畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過了快樂的課余時(shí)間，上課，朱欣雨很認(rèn)真地聽老師講課，老師還夸獎(jiǎng)她了呢!我以后真要向她學(xué)習(xí)。
啊!我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我好開心呀!
今天是開學(xué)的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時(shí)。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的.扒了幾口飯，奶奶還笑著說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦?”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點(diǎn)菜，早飯就ok了。
我緊趕慢趕總算來到了學(xué)校。哇塞!校園景色煥然一新，新刷的教學(xué)樓，干凈的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。
開學(xué)典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。舞臺(tái)上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺(tái)上準(zhǔn)備了，一個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一。韓校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時(shí)間的詞語詞語，知道了2016年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，在2017年的春天，在這個(gè)喜慶的季節(jié)我們將會(huì)收獲更多。
走進(jìn)教室，老同學(xué)新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學(xué)期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢(mèng)想，我們會(huì)更棒!
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因?yàn)槲覀冮_學(xué)了，我又可以上學(xué)和小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
今天是開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯(cuò)。小心點(diǎn)，是不會(huì)出錯(cuò)的。我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學(xué)們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞Ｎ易叩搅私處熼T口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國(guó)的春天》......叮鈴―叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別。可我聽到的時(shí)候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天太興奮的緣故吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了一歲，懂事了嘛。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)。
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
中小學(xué)開學(xué)第課篇十七
經(jīng)典古詩文是我國(guó)文學(xué)寶庫里的一只奇葩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為深入開展“養(yǎng)正”教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣。讓學(xué)生們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
3.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力;。
4.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
5.通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，結(jié)合學(xué)校的圖書館建設(shè)，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書香校園。
全體學(xué)生。
四、誦讀內(nèi)容。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定必背篇目50篇、《論語》、《詩經(jīng)》、三字經(jīng)、古代散文名篇等。(注：各年級(jí)教師可以以此為基礎(chǔ)，選擇其他的誦讀內(nèi)容向?qū)W生推薦，但應(yīng)注意量的控制)。
五、實(shí)施建議。
全體教師要積極參與和投入該活動(dòng)的實(shí)施過程中，形成全校教師人人參與，個(gè)個(gè)想方設(shè)法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。各科教師都要自覺地在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在各個(gè)規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣閱讀活動(dòng)。閱讀活動(dòng)要在時(shí)間上給予確保：
(1)每天早晨安排30分鐘進(jìn)行誦讀;。
(2)每周利用誦讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
(3)注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“知識(shí)大考場(chǎng)”、“讀書小能手”的評(píng)選活動(dòng)。
(4)充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用，督促學(xué)生誦讀經(jīng)典。
(5)語文老師可以共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。
(6)布置家庭作業(yè)可以加入誦讀內(nèi)容。
學(xué)校也將與德育處、教導(dǎo)處共同組織開展閱讀與積累展示活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)真正成為學(xué)生的最愛。
六、具體安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、確定篇目階段。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定由教導(dǎo)處推薦、搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為學(xué)校誦讀的校本教程，準(zhǔn)備每學(xué)期出兩期。
第二階段：誦讀經(jīng)典、訓(xùn)練強(qiáng)化階段。以班級(jí)為單位，廣泛開展誦讀活動(dòng)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，保證每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典古詩文。
1.每天利用語文課、預(yù)備鈴后2分鐘、課間、午間活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與。
2.開展競(jìng)賽，激發(fā)熱情。抽十分鐘時(shí)間舉辦擂臺(tái)賽，以個(gè)人或小組為單位進(jìn)行誦詩競(jìng)賽，來達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。
3.學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。
4.形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩配畫、畫配詩、詩文串聯(lián)、古詩新唱等等。
第三階段：活動(dòng)展示、檢驗(yàn)成效階段。學(xué)期結(jié)束階段，學(xué)校分年級(jí)組織舉辦校內(nèi)“古詩文誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)，來檢測(cè)誦讀效果，激發(fā)誦詩熱情。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄭敏慧(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：唐建華。
成員：各語文老師。
附：經(jīng)典誦讀展示形式(供教師參考)。
1、我給大家講美文。
學(xué)生把自己收集誦讀的古詩文講給同學(xué)聽。
2、唱經(jīng)典。
古詩文本身就具有強(qiáng)烈的音樂美。在誦讀的過程中，為激發(fā)學(xué)生的誦讀的興趣，讓他們記得更好，可開展歌唱古詩文的活動(dòng)。如孟郊《游子吟》，蘇軾《大江東去》《明月幾時(shí)有》，李商隱《別亦難》，白居易《長(zhǎng)恨歌(片斷)》等古詩詞歌曲，同時(shí)學(xué)生還可以運(yùn)用自己喜歡的歌曲曲調(diào)去唱古詩文。還可請(qǐng)音樂老師給古詩文譜上好聽的曲調(diào)。
也可在游戲(如跳橡皮筋)中編成歌謠。如學(xué)生在玩拍手游戲時(shí)，“你拍一，我拍一”就變成了“人之初，性本善”。學(xué)生在整個(gè)過程中充分感到了誦讀經(jīng)典的樂趣，更能堅(jiān)持下去。
3、給經(jīng)典配圖。
在經(jīng)典中，因?yàn)樽髡叩耐魄米聊ィ拐Z言很具有鮮明的形象性。如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”等，都能在學(xué)生的頭腦中形象一幅幅優(yōu)美的圖畫。
在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上，為經(jīng)典配畫，加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的感悟，培養(yǎng)他們思維力，想象力。
4、經(jīng)典我能行。
在誦讀到一定的程度上，可鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手寫。
(1)改寫。
“窺鏡自視，又弗如遠(yuǎn)甚，暮寢而思之”一句中的“窺”就將鄒忌作為男子，卻反復(fù)照鏡的自慚心理表現(xiàn)出來。
學(xué)生在誦讀的過程中，你覺得有哪些地方你可以改動(dòng)一下，讓它更傳神。讓學(xué)生有了強(qiáng)烈的動(dòng)筆愿望，希望與古人一較高低。
(2)自寫古詩文。
學(xué)生在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，教師加以適當(dāng)?shù)慕榻B，學(xué)生對(duì)古詩文格韻有了一定了解，就讓他們?cè)囍约簩懸粚懺姟?/p>
5、編寫經(jīng)典選篇。
學(xué)生將自己誦讀的經(jīng)典分類，如分成學(xué)習(xí)方面，為人交友，勵(lì)志人生，絢麗自然等等。并由此自己編成一個(gè)小冊(cè)子，配上精美的插圖，寫上序言，標(biāo)上自己主編的字樣。看著自己的成果，學(xué)生誦讀的成就感油然而生。更使他們樂于誦讀。
6、運(yùn)用經(jīng)典。
學(xué)生誦讀經(jīng)典，能在實(shí)際中運(yùn)用，更能讓他們樂于好于誦讀。這也是我們誦讀的一個(gè)目標(biāo)。在實(shí)際中，我們就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)典。
如春天到了，組織學(xué)生走出校門踏青。看見桃花，教師有意識(shí)地誦出“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”，“人面桃花相映紅”等句子，引導(dǎo)學(xué)生吟出自己誦讀過的與桃花有關(guān)的句子，看誰說得多，說得好，用得當(dāng)。在作文中，也經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用經(jīng)典句子。如描寫春雨時(shí)，用上“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，充分地表達(dá)自己對(duì)春雨的喜愛之情。
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